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1000记忆中那道痕初二作文700字
全文共 782 字
+ 加入清单暑假似乎是我的多难日,我生于暑假,苦于暑假,还记得三年前那些疤,今又添一新痕。
我家养过很多狗,但几乎每条狗在半年左右就会被送走。叮当是我养过时间最长久的一条狗。不过一年不到,他便从可爱软萌的小奶狗长成了威风凛凛的大金毛,长大后的它褪去了幼时的懵懂无知,变得不像曾经那样乖巧。我那道新痕便是那时留下的。
那天我心血来潮,看见叮当被绑在柱子上,不可以四处撒欢儿,我就央求爸爸解开绳子,让我牵着走走。爸爸怜爱地摸摸我的头,答应了。
可是,意外来了,我才陪它走了几步,它突然猛地从台阶向下冲,没办法,我只能跟它一起向下。我本想着在手中暗暗使劲,将它拉回来。由于家中地基太高,我的脚下渐渐不稳,快到平地时,它突然发了疯的,拽着我使劲儿乱窜,我使不出劲,吃力地揪着绳子,“嘭”一声摔在了地上。
犹记得三年前,脸上全是伤,皮也破了,却不是那么疼。而今,却疼的不行。爸爸正在切菜,连忙飞奔而来。我咬着牙支撑着手臂,努力地坐起来,站立起来,才感觉好一点。爸爸扶着我,两道黑眉拧在一起,鼻子皱皱的,像只发怒的公牛。他焦急地吼道:“让你牵狗,我真是不该答应你,看!怎么办,走,我们去买药。”他很生气,愤怒地打了叮当几下。
爸爸扶着我上车,带我去看医生。车子骑的很快,我的头部有些发晕,望着天边,蓦然发现夕阳已经红了,如血一般,却比不得父亲跳动的那颗心!
爸爸看着我消毒、上药,浑身上下一共伤了六处。两只手掌是石子擦伤的,脚背上被磨掉一层皮,左膝,汤圆大小的淤青,右膝,一块宛如婴儿拳头大小的伤痕。
回家后,他看着我身上的伤口说:“孩子,别怕,没关系的。”然后,他有些沉默了。我坐在大堂门口,看着他突然转身走出门外,鲜红的血光罩在他的身上,年老的痕迹如此清晰。爸爸收拾了叮当,狠狠地收拾了它。
我知道,这不是叮当的错,不是爸爸的错,而是我的错。只是在我的记忆中已不再是一个错误,而是一个父亲的爱的表达。
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篇1:留在记忆里的芬芳作文1000字
全文共 1308 字
+ 加入清单开考前十五分钟,教学楼的灯仍是明晃晃地亮着,我的胸口却隐隐有些发闷,拉着同一考场的Y同学便匆匆地去到走廊上来透个气。
槛外的雨,其脚如麻般,下得很大。豆大的雨珠砸在横栏上,便被整个儿地分成了两股,不住地往下淌,终于在横栏的背面重新汇流,携手继续向地面奔去。
我忽地来了兴趣,伸手往那横栏下面摸了一把,把那些久别重逢的雨珠尽数拭去,弄得满手都凉丝丝的。
Y同学站在我旁边,看着我这孩子气的举动,什么也没说,只是垂着头,两眼有些红肿。
“欸,”她忽然抬头,嗔怪说,“都怪你,写那么催泪干什么!害得我昨晚哭得好厉害……”
我的心猛地一颤。她说的是我前天特地借《起风了》的调子翻填的那首《毕业了》,本是想联系二三好友单独把歌录了再做个MV,结果在班主任的倡议下竟变成了全班大合唱。
思绪飞回昨日的晚自习,当全年级其他班都在专心复习的时候,只有我们班一边拉上窗帘一边把音响调到最大,甚至连艺术节用过的荧光棒都从旧物堆里翻了出来,一副活要开演唱会的架势。
“我以为我已经退休了呢。”H同学接过此前就由他保管的滑动黑板的钥匙,半开玩笑地说。说完,他熟练地把那把陪伴了他一整年的钥匙插入锁孔中,轻轻一转,写满“考试加油”“三班不散”等字眼的中间两扇黑板向两边滑开,露出藏在后面的电子白板。紧接着,开机、联网、投屏,就如合作多年的亲密战友般,H同学很容易地就把歌词投射到了偌大的电子白板上。
想来,这也是我们最后一次使用这个“摸一摸,三万多”的高科技玩意儿了吧?
鼻子不觉酸酸的。
槛外,雨点还在啪嗒啪嗒地往横栏上掉,分流汇流,好像是在演一出离合散聚的戏码。我忽然很有感触,转身对Y同学说:
“你看这滞留在横栏表面的积水,只要雨还没有停,无论你怎样试图擦干它,都是劳而无功的;一如这世间百态,只要人生还没有完结,别离与相聚就会不断地交替上演。但当你摊开你的手掌,发现掌心早已满是小水珠的时候,你就会明白,所有的这一切,都是你生命中无法抹去的记忆。”
说到这,Y同学好像又要哭出来了。
我意识到自己又犯了旧式文人那种伤春悲秋的毛病,忙岔开话题:“要是待会儿作文考的是回忆,你就拿我刚刚这段话当素材写。”
Y同学使劲地点了点头,“我倒希望考这个呢……”她说,“现在这个状态你让我写点开心的事情我完全写不出来。”
一语成谶。
很难描述十五分钟后当我看到第一个作文题目是《留在记忆里的芬芳》时是什么心理反应,只知道在笔尖接触到答题卡面的那一刻,我脑海中任何的写作技巧好像都不存在了,只余这心头奔涌着的万千回忆。
“把记忆比作芬芳,我起初觉得这个比喻是有欠妥当的。
“因为再好闻的花香,也会有随风消逝的那一天;但无论风刮得有多猛烈,记忆也是不会消亡的。
“后来我细细一琢磨,又觉得这个比喻好像也有几分道理。
“正如花香可以借助风力传至万水千山外,一小部分人的共同记忆,也会随着人潮来往而被带到地球上的每一个角落。
“但这些记忆会始终保有它们最初的样子。
“或许这就是陆放翁所说的‘只有香如故’吧?”文章的结尾处,我如是写道。
“这样想来,虽‘直字似无理,圆字似太俗’,但把记忆比作芬芳,倒也极为妥帖。”
合上笔盖,蓦地抬眸,隔窗远眺,槛外的雨虽早已歇止,而留在我记忆里的那缕芬芳却远没有断绝。
篇2:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单一个秋日的夜晚,我走在中镇广场上。梧桐树的叶子随风飘舞,好像一只只美丽的蝴蝶;喷泉中的水落到了地上闪闪金光;广场上的人有说有笑,好像一幅和谐美好的画面。
正当我沉浸在这美景中时,突然,一阵议论引起了我的注意。
“唉,这孩子怎么不上学,卖花呢?”一位白发苍苍的老爷爷疑惑地说。
“真可怜啊!”一位年轻的阿姨皱着眉头说道。
我不由的停下脚步,打量起这个卖花的小女孩,她矮矮的个子,瘦小的身材,穿着一身薄薄的衣服,头发一长一短的,显然很久没剪过了。眼睛里暗淡无光,露出了一丝丝委屈的神情。看起来一副可怜巴巴的样子。
小女孩一手提着篮子,另一只手拿着一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找见了目标。只见她快速地跑去,抬起头望着那位姐姐,轻轻地拽着姐姐的衣服,眼中闪烁着期望的光芒。她拿着花,对那位姐姐亲切地说:“姐姐,请你买……买……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元钱买了一朵花。
看到女孩那种渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。
“给我也来一朵吧!”我轻声地说。
她从挎篮中拿了一朵花,脸上闪着喜悦的光芒,把花递给我。“为什么不去上学呢?”我好奇的问。她沉默了许久,低下头,眼眶慢慢地泛红了。告诉我:由于家境贫穷才被爸爸逼到这里来卖花的,卖不完花就不能吃饭,她很想上学……
“你在这偷什么懒,还不卖花!”正当我们聊得起劲时,一个身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起来,指着她,像一只发怒的狮子,严厉地吼道。
小女孩抹着眼泪,极不情愿地离开了。
天渐渐地黑了,一盏盏路灯更加亮了起来。望着小女孩随父亲离去的背影,深深定格在我的脑海里。一想到现在生活幸福的我们还不懂得要珍惜,我的心就久久不能平静。
篇3:记忆中的那卷胶带纸作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单回到家,我无意间看到了那卷被我按在墙上的胶带纸。那卷胶带纸其实很普通,无色透明的外形,可在我眼里,那微不足道的胶带纸却仿佛散发着耀眼的光芒,深深震撼着我的心灵,要知道,那可是徐老师送给我的啊!
犹记得一年级下半学期,又换老师了。这对成绩不好的我来说,更是晴天霹雳一般,我好舍不得我原来的老师。新来的徐老师见我这几天很不对劲,便把我喊到了办公室。一进老师办公室,徐老师便为我拉开身旁的一张椅子,等我坐下后,她轻柔地摸着我的头,问道:“孩子,你是不是对我感到很陌生,很不适应?是不是对自己的成绩感到伤心?”我缩在椅子的一角,不知怎么回答,只是低着头。徐老师静默了一会儿,摇了摇头,转身对后面的主任说:“我去一下办公室,你帮我看一下这孩子。”我心里一震:老师要去哪里?在不安的等待中,徐老师终于急匆匆地赶回来了,只是她的手里多了一卷小小的胶带纸。
徐老师气喘吁吁地坐到了我面前,额头前早已沁出密密麻麻的汗珠,但她顾不上给自己擦汗,却将手盖在了我的手上,从她那温暖发潮的手心里把那一卷普通的胶带纸交到了我的手中。我诧异地看着它,不解老师的做法。徐老师俯下身,轻柔地对我说着:“老师知道,你舍不得以前的老师,所以成绩也往下掉了呢,但老师希望你能用这卷胶带纸将你的过去粘掉,相信你会有一个更好的自己的。”我愣愣地望着老师,情不自禁地点了点头。
临走前,徐老师看见我逐渐明朗的笑容,她也嘴角一扬,揉着我的头发将我送出办公室,还不忘叮嘱我:“记住老师的话,一切重新开始!”就这样,老师的胶带纸带我走上了新的开始,我的成绩也似爬楼梯一般越爬越高。每每看见着普普通通的胶带纸,那透明的交代中却饱含了老师对我深深的关爱。
我看着它,将它记在心里,因为有了它,有了老师对我的深深关爱,我也学会了一切重新开始,相信会有更好的自己!
篇4:童年的记忆作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单记得童年时候,我在回家的小路上发现了一根葡萄藤。它并不像我想象的样子,十分的矮小。但结出的饱满的青绿色葡萄,却使我记忆犹新,在我童年的记忆中点缀出一片晶莹的绿色。
那时的天不算晴朗,有了下雨的征兆。我和哥哥被委派去外面遛狗,无聊之际,发现了这一片葡萄藤。很显然,这根藤已经很久都没有被人悉心照理了。泛黄的枯藤上仿佛布满灰尘,但仍隐约充满着勃勃生机。抬头,这根细细的藤一直绵延至屋内。
我们明白,这根藤是被人栽种的,但不知由于某种原因,主人长期没有照料。但是,什么都没有我们对葡萄的好奇心强。我们都迫不及待地捏住一颗饱满的葡萄,但都迟迟不敢张口。是的,我们不是果农,不知道是否有害亦或是还不熟。要知道,上一次我偷摘无花果时,就差点被那颗不熟的果实整出心理阴影。都说一朝被蛇咬,十年怕井绳,这不,我手里正拿着葡萄犹豫呢。
哥哥似乎也是同样的想法,他知道肯定是骗不了我了,就又摘了一颗葡萄,朝地上丢去。一只小狗看了看地上淌出的新鲜汁液,又望着我们坚定的眼神,象征性的用舌头碰了一下。
见小狗无碍,我们大喜,忙将葡萄皮揭开,浅浅的纹路勾勒出一个完好的葡萄,溢出的葡萄汁充满了甘甜和清凉。可是苦于葡萄藤下的葡萄少,只好望了望藤上的葡萄恋恋不舍地回到家中。
回到家中之后,舔着手上的葡萄汁才发觉是那样的甜,远比超市里的精品好得多。等到再次寻找的时候,我们却再也找不到那根充满记忆的藤了。
也许,它就像桃花源一般,只是我童年记忆的一个剪影罢了。
篇5:描写开在记忆中的花朵高中
全文共 635 字
+ 加入清单千载流年亦如梦,月落山河一世倾。
——题记
亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。
在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。
在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”
在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”
欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。
静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。
——后记
篇6:留在记忆里的芬芳作文800字
全文共 930 字
+ 加入清单晓雾将歇,万物从黑暗中苏醒;夕日欲颓,一切都充满诗情画意;星沉月朗,银白色的温暖洒在我心上。记忆被拖往从前,那芬芳慢慢映入脑海,摘一片小叶,静静思量。
由于爷爷工作在烟台,我与奶奶只得于每年暑假经长途跋涉去遇见“彩虹”。
话说一次晚上,我们正聊得火热朝天,爷爷提议:“咱们去抓知了吧!”“知了是什么?”“去了就知道了!”爷爷有点兴奋地冲我说到。
年幼无知的我望着有点像周伯通的爷爷冷哼一声,心中多少有点不乐意,但我还是去了。于是乎,在奶奶的帮助下,我穿得像个消防员似的去了小树林儿。
大自然是一幅天然的画:小道幽暗却有种静谧感;树的枝叶将一切“保护”于它们身下;知了发出噪耳的声音,但相比这悠长的小树林儿,那点嗓音也不显得那样刺耳了;我闻到青草的味道,淡淡的、幽幽的清香,与镇上小草的味道不同……我很是陶醉其中。
爷爷向有些发呆的我招了招手,我有些吃力地跟了过去。露珠将小草压弯了腰,那旁边也许是蝉的“迁徙地”。我并不具备“捕食”能力,只得跟着爷爷走。
低处的蝉还好说,一捂,一握,抓住了赶快放入袋子里;高处的,对于海拔不是很高的爷爷来说就有点费力了,他只能直起那佝偻的被岁月压弯的腰,紧锁眉头,用尽全力,像一只想飞的鸟儿,费力地向上伸长手臂。抓住了,我便兴奋地大呼“爷爷万岁!”,看到我高兴的样子,爷爷虽然身体不适,但为了我,他依然咬牙坚持着。
终于,历经万难后,我们带着胜利品踏上了回家的路。青草味弥漫在爷爷身上,渲染了他的朴实无华、憨厚与对我的宠爱。
回到家后,爷爷不顾劳累进了厨房,不一会儿知了的香味仿佛有了灵魂,偷偷地穿过门,进入我这个觅食者的鼻内;锅里“呲啦呲啦”的声音,也仿佛是天生的鼓手,演奏着有规律的谱子!爷爷回头看到外屋不断吞咽唾沫的我,开心地笑着,眼睛都笑眯成一道缝。
炸好知了后,望着那本来是灰姑娘几分钟后满身金黄的知了,我口水都分泌加快了。爷爷马上夹了一个最大的给我。“好吃到爆了!”我大声感叹到。爷爷边笑边继续夹知了,奶奶看着我们祖孙俩也幸福地笑着。
忆毕,我想留在心中的芬芳就是捉知了的乐、厨房里的香、吃知了的喜,还有爷爷满满的宠爱。这一切都驻留在我心中,一辈子挥之不去,我会将它们永远珍藏在心底,因为这份记忆的底片上记录着爱,一想起来心中就暖暖的。
篇7:记忆中的夏天一年级话题
全文共 580 字
+ 加入清单总是在不知不觉之中,夏天已经来到了我们身边。小朋友,你发现了吗?让我们放开清脆的喉咙,唱着动听的歌声,到大自然里去寻找夏天的的踪迹。 Always unknowingly, summer has come to us.Children, have you found it? Let us let go of the crisp throat, sing a beautiful singing voice, and go to nature to find the trace of summer.
听,夏天有独特的声音,声声啴鸣,阵阵蛙叫,还有小鸟欢快的歌声;看,太阳火辣辣地挂在天上,让你看都不敢看一眼,在太阳底下站一会儿,你就会汗流满面,站长了,你就会像非洲人一样黑。
夏天在天空中,美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里,树木茂盛;夏天在草坪里,嫩绿的小草,花花绿绿的野花。大树像一把大伞,偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。
夏天在衣橱里,打开衣橱,哇!我们的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太阳镜、太阳帽、遮阳伞,塞满了整整一个大衣橱。夏天在游泳池里,泡在清澈的泳池里,小朋友在跳水、划船、玩水球,真痛快。
夏天又是美味的,冰棍、冰糕、冰粥,回到家,吃上一口冰镇西瓜,真凉爽!
夏天是多彩的,夏天是欢乐的,夏天是自由的,夏天,我爱你!
篇8:高中记忆的温暖作文800字
全文共 1115 字
+ 加入清单正是惊蛰,天阴沉沉的,时不时地飘洒着几点雨。我上完钢琴课,蹦蹦跳跳地往家里走。突然,一不小心,在下台阶的时候,我踩到了一颗石头,脚下一打滑瞬间就失去了平衡,重重地摔倒在地上,手里提的琴谱也扔出去老远。当我爬起来的时候,发现了一个严重的情况,我的膝盖被摔紫了,轻轻一碰就痛得厉害。
我该怎么办?是坚持着走回去,还是打电话给妈妈来接我?坐在湿润的台阶上,我想到了两个办法。可事实是残酷的,当我尝试着站起来走的时候,发现自己根本就站不起来;而且更为要命的是,身上一分钱也没有,也没有带手机,联系不上妈妈。我顿时陷入了困顿,只能坐在台阶上,轻轻揉着受伤的膝盖,任凭小雨丝飘落在身上。
“小姑娘,你怎么啦?”一声低沉而温柔的声音在我身后响起,我扭过头,一个素不相识的中年女人映入眼帘。糟糕!我的第一反应竟然是,她应该不是人贩子吧?乘人之危把人骗走?“我没事,我就在这里坐一会,谢谢!”我下定决心说。可是她还没有走,又接着说“你是不是迷路了,还是跟丢了大人?不要担心,我不是坏人,让我来帮助你”“真的不需要”我倔强地说。“我好着呢”我想勉强站起来离开,但是刚要站起来,钻心的疼痛让我瞬间放弃。“哎呀,你受伤了!不要乱动,让我看看!”她伸手拉住了我,那是一双温暖而有力的手,像妈妈的手一样温暖,我稍微地放松了警戒。她俯下身子,轻轻地把我的裤脚卷起来,看了看说:“哎,你这孩子,都伤成这样了,还在硬撑着,走,我带你去医院去看看。”“不,我不去,不疼!谢谢你,阿姨”我坚决不去,我还是放心不下,心里还是觉得不安全,毕竟是一个陌生人。
“那好吧,我给你家大人打个电话吧”她见我态度坚决,也不勉强,把伞撑开在我头上,蹲在我旁边。“阿姨,能把你的电话借给我打吗?”我的警戒心又强烈起来。“当然可以”说着她把手机递给我。
我拿过手机,先是拨打了妈妈的电话,好几遍,无人接听。又拨打爸爸的电话,也是无人接听。我忍不住地哭了起来,好像自己真的变成了没人要的孩子。
“哎,你这孩子,咋又哭啦,爸爸妈妈肯定是工作太忙,说不定在开会,没事,我等着你,什么时候你的家人来接你,我什么时候走,咱们现在先去吃点东西,你边吃边给家里人打电话”。这句话,让我放松了警惕,于是,在阿姨的搀扶下,我和她到不远的咖啡店里继续等待我的家人。
爸爸的电话终于打通了,等他赶到咖啡店里接我的时候,整个城市已是灯火通明,爸爸一个劲地向她感谢着,她微笑着,连声说不用谢,是应该做的事情。我向她说谢谢,她抚摸着我的头说,不用谢,叮嘱我下次要小心些。她走进了茫茫的夜色里,再也看不见她。
我甚至也不知道她的姓名,但是这份不期而遇的温暖,就像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。让我感受到,生活中还是有那么多的真善美!
篇9:有关记忆的作文
全文共 588 字
+ 加入清单沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记
秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。
篇10:那件记忆犹新的事作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单在暑假里,让我记忆犹新的,是那次妈妈给我买了个豪华玩具。
假期里,有个叫“万达商场”的商场开业了,我和妈妈去里面玩了。因为我们都饿了,于是妈妈带着我来到了三层,因为三层都是一家家饭店。后来在路上,我看见了一家玩具店,我非常想买玩具。于是我拉着妈妈来到了玩具店。我看着货柜上摆的一件件玩具都非常好。我看见了一个我梦寐以求的乐高玩具,但是价格不菲,756这个数字简直太大了。于是我挑了一个玩具,价值259元。后来,我跟随妈妈来到了前台付钱。妈妈从钱包里拿出一个银行卡。后来,我一会到家,就拆开了包装,而妈妈连澡都没有洗,就开始翻起账本来。我后来听见妈妈在和一个人打电话,里面提到了欠账。
后来我才知道,买这个玩具的钱,不平常的来历:当时妈妈身上没有带很多钱,只想去商场逛一逛,看看而已。谁知我狮子大开口买了一个200多元钱的玩具。妈妈怕我不高兴,于是就赶忙向她的朋友借了100多元,给我买了个玩具。
妈妈这个玩具是您对我的爱,我一定会好好珍惜的。
篇11:定格在记忆里的画面优秀作文600字
全文共 793 字
+ 加入清单在我们的记忆里,总有许多事情让人难以忘记,今天我要说的这件事,是因为它深深刺痛我的内心,可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。
今天下午,老师要对期中考试成绩优秀,总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰,表彰是在我们的教室里举行,是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花,并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。
看到他们得到这份荣耀,我是既羡慕又嫉妒,看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容,每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物,这一刻我的心在滴血,多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们,我羡慕他们,羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们,嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢,我们是在同一个起跑线上的,为什么他们会比我学习好?
为什么?
为什么!
获奖同学的感言里,“两个月的付出,值了!”“每天,我都要完成作业,再及时复习一遍当天学过的知识点……”
奥!
我明白了!
他们每天写完作业都复习到很晚,而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课,而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出,今天这不就是回报?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”
“不经历风雨怎能见彩虹?”
“阳光总在风雨后”
………
我还有什么理由羡慕嫉妒恨?
我们今后的人生中要走很多条路,有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路。
要想自己以后人生的路不一样,想要成为父母的骄傲,老师眼中的优秀的学生,一定要改变现在的自己,以后一定不在懒散、偷懒,一定要努力认真学习,上课认真听讲,作业认真完成,做到每晚做完功课,认真复习、预习明天老师要讲的课程,课后多做练习,为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后,奖台上有我!
为自己努力、加油,相信自己,下一个站在领奖台上一定是你。
篇12:记忆中的目光作文800字
全文共 643 字
+ 加入清单相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的`双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。
有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!
目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!
篇13:黑板上的记忆作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片汪洋大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……
放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。
一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。
记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……
黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……
篇14:定格在记忆中的画面作文
全文共 654 字
+ 加入清单一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。
雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。
我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
篇15:记忆中的爷爷作文800字
全文共 1016 字
+ 加入清单我的爷爷慈祥、和善,是大家公认的“大好人”。由于爷爷嘴角边有一个痣,总能让我联想到毛主席。爷爷每次见到我,对我总是格外宠爱。可是,亲爱的爷爷如今只能在我的记忆中出现。六年前,老人家被可怕的病魔无情地夺去了生命。
今年清明节那天,我折了一个小纸船,轻轻地放入水中,小纸船在我的视线里越漂越远,我的思绪也回到了几年前。
那天是周末,妈妈带我我去医院病房看爷爷。几个亲人站在爷爷的床边,沉默不语。病床上,爷爷显得十分虚弱无力,乌黑发亮的头发早已花白,所剩无几。大伯轻轻地走过去,把耳朵凑到爷爷唇边,爷爷勉强说了几个字,声音沙哑微弱,嘴巴只是微微动了几下。大伯吃力地听清了爷爷说的话,脸色十分凝重。我看在眼里,缺毫无意识到事情的严重性。那时,我还只是个不足九岁的懵懂小儿,根本不知道爷爷说一个字多么艰难,做一个动作多么痛苦。我能从爷爷的脸色简单地看出,爷爷生病了,他一定很不舒服吧。我心里只盼望着爷爷快些出院,再带我出去玩,陪我做我喜欢的事。
几分钟后,爷爷在大伯和爸爸的帮助下好不容易坐了起来。他的脸上刻满了痛苦,皱纹更是凸显了他饱经风霜的模样。曾经健康快乐的爷爷,此时的样貌忽然变得特别陌生,让我有些害怕。爷爷看见了我,颤抖着向我伸出了苍白无力的右手。我下意识地往后退了一步,爷爷的手又无力地垂了下去。他缓缓地闭上双眼,一串串泪水从爷爷的眼眶里流淌出来。
爸爸转过身去,舀起一口水,小心翼翼地往爷爷的嘴里送。但是,爷爷艰难地喝了几勺,就又连着鲜红的血一起吐了出来,一口也喝不下去。
没过几天,爷爷就去世了,他甚至在死前的最后一刻都不知道自己得了什么病。在爷爷咽气的前几分钟,所有亲人都围在他的身边。爷爷用浑浊的双眼扫视了眼前的亲人,突然开始大口大口地喘气,我就这样看着爷爷呼吸越来越微弱,直至吐出最后一口气。屋里的人都哭了。妈妈哽咽着告诉我,爷爷去世了,以后我再也无法见到他了。我似懂非懂地把头一低,又迅速抬起头注视着妈妈模糊的眼睛,不停叫着:“我要爷爷……我要爷爷……”但,没有一个人理我。
爷爷在我的记忆中一直是一位健康开朗的老人,整日笑容满面。如今,每当想起爷爷,紧随起来的便是心如刀绞和无穷无尽的悔恨。倘若时间可以重来,我一定会毫不犹豫地握住爷爷的手,和爷爷讲讲我的心里话,再体会一下那种粗糙与爱,享受与他在一起的最后的时光。可是呢,没有“倘若”。
小纸船漂啊漂,漂向远方,漂向没有尽头的天际。我坚信,在天堂里,爷爷的生命之火一定会生生不息!
篇16:留在记忆里的芬芳作文
全文共 568 字
+ 加入清单记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。
试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。
我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞
比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。
晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?
走出生活,因为只有这样才能有所收获。
篇17:留在记忆里的芬芳作文
全文共 671 字
+ 加入清单记忆中的家乡,美丽、热闹、令人回味、令人心灰意冷。家乡的每一株植物,每一朵花,每一件事,都深深地印在我的脑海里。柜台日历上,告诉我今天是五月初五。
记忆推开了时间的大门,我回到了农舍。在传统的锅炉上,冒着缕缕炊烟,父亲提着一筐洗好的艾叶,妹妹摘下精心挑选的糯米,母亲坐在院子里的小桌子上,轻轻地把糯米放进艾叶精心做的小窝里,然后包起来扎紧。
这是我家乡的习俗。每年农历五月初五,我吃粽子,吃咸蛋,赛龙舟,跳狮子老虎,俗称“端午节”,纪念中国伟大的爱国诗人屈原。
瞿平(约公元前339年~约公元前278年),字屈原,又名屈原,字凌俊,汉族,战国末期(今湖北秭归)楚丹阳人,楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原虽然忠于楚怀王,但却屡遭排挤。王怀死后,因王庆祥听信谗言而被流放,最后死于汨罗江。
屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一。他也是中国最早为人所知的著名诗人和世界文化名人。他创造了“楚辞”的风格和“香草美人”的传统。代表作有《离骚》 《九歌》等。
在我国历史上,端午节纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。相传,屈原投河汨罗江后,当地人立即去划船打捞,一路前往洞庭湖,但屈原的尸体却始终不见。当时正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了抢救贤臣屈博士时,又冒雨外出,冲进了茫茫洞庭湖。为了悼念,人们在河上划船,然后逐渐发展成龙舟比赛。人们怕河里的鱼吃了他的尸体,就回家把饭团带到河里,以免鱼虾糟蹋屈原的身体,这后来成了吃粽子的习俗。
又一年是端午节。虽然已经离开了农家乐,但依稀能听到熟悉的水波,看到熟悉的狮虎样本,闻到清爽的糯米香!
篇18:六年级围绕中心意思写作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单《爱》
都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。
那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。
我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。
十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。
这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。
我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。
我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。
这一顿饭,我明白了母爱的伟大。
篇19:围绕中心意思写六年级作文
全文共 568 字
+ 加入清单我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。
有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。
还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……
唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!
篇20:记忆里的小皮鞋作文1000字
全文共 1268 字
+ 加入清单一个宁静的夜晚,我正准备给儿子讲睡前故事,随意拿起一本小说,慢慢走到儿子的床前,看见儿子新买的小皮鞋安静的躺在床边,我不禁一愣,想了一下,说道:“今天爸爸要给你讲一个很久以前的故事,要好好听哦!”儿子乖巧的点了点头。我就开始讲了:
“从前,有一个叫皮特的男孩儿,他从小就被爸爸妈妈抛弃了,被一个爷爷捡了来送到了孤儿院,孤儿院不大,是一所十分破旧老房子,但是里面仍然收留了30多个孤儿。在孤儿院旁,有一条铁路,每天正午12点都会有火车开来。皮特很喜欢火车,于是他每天都跑去看火车。
一天,皮特穿着他那双仅有的破旧不堪的人字拖,来到了火车站旁,可那不听话的人字拖却再也拖不动了,而且怎么修也修不好。他一怒之下把坏掉的那只人字拖狠狠地砸在地下。突然,有一双闪着黑光的小皮鞋如同一根绳索一般,拴住了皮特的眼睛。他的目光也随着那双闪着黑光的皮鞋一起移动到了一个长椅上。这时皮特才注意到那双闪着黑光的皮鞋的主人是一个富人家的孩子,他看起来也十分的喜欢这双新鞋,不时地用纸巾擦拭着那双小皮鞋。皮特低下头看看自己他只光着的脚,心想要是那双小皮鞋穿在他的脚上该多好啊!
12点到了,火车进站了。那个有钱人家的小男孩起身和父亲一起往火车上走去,但是人太多,小男孩一手抓住爸爸的手,一手还不时的擦拭着新皮鞋上的灰尘和足印。就在这时,一个大个子踩到了小男孩的黑皮鞋,拥挤的人群推着小男孩,那只黑皮鞋便留在了人群之中,小男孩几次想挣脱父亲的手去捡那只鞋,无奈人太多,他被父亲拉上了即将出发的火车。
看到这样的一幕情景,皮特推开拥挤的人群,冲到了小皮鞋的身旁,把它捡了起来。”
我故意的停下来,看着儿子的眼睛,儿子问我:“爸爸,你接着讲啊!”我问儿子:“你认为皮特会怎么做?”儿子茫然的摇了摇头。我便接着讲起了故事:
“皮特捡起来那只小皮鞋,虽然他很想拥有,但这是那个小男孩的鞋子,而且那个小男孩是那么的喜欢,皮特决定了,把这只鞋还给那个小男孩。”
可一切都晚了,火车已经开动了。皮特光着一只脚,手里拿着那只小皮鞋奋力的追逐着那已经开动的火车。车上的小男孩看见了皮特拿着鞋向他跑来,便大呼道:‘谢谢!再加把劲!’可结局就像上天安排好似的,皮特离火车越来越远,最后皮特只能奋力一扔,可是皮鞋还是与火车差了一扇窗户的距离。皮特懊恼极了,仍然追着火车在跑,火车上的男孩见此情景,擦去了脸颊上失望的泪水,笑着把脚上的另一只皮鞋扔向了皮特,并不停的挥手向皮特道别,皮特愣了一下,然后举起双手不停的向火车挥舞,直至火车消失在他的视线里!”
故事到这儿就结束了,我说:“儿子,你知道皮特是谁吗?”儿子没有回答。我说:“故事里的皮特其实就是我啊!”看着儿子睡眼朦胧,我说:“睡个好觉吧!儿子!”我悄悄把小说放回书架,关了台灯,走出儿子房间之前,目光又聚集到了那双小皮鞋上,
我的泪水早已忍不住流了下来:“儿子啊!故事其实还没有结束,我不久之后就得知,小男孩乘坐的火车在开出不久之后就发生了脱轨事故,那节车厢里的人无一生还。此生,我只与他见过一面,而且也没有任何交流,但是他是我一辈子也忘不了的人!”