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《一带一路》七年级 - 开学吧

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七年级作文我们班的牛人精选20篇

导语:下面是小编收集的一些关于写景抒情的优秀作文,供参考,希望您能喜欢。

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《一带一路》七年级

全文共 631 字

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说起“一带一路”,大家都知道是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。此计划起源于东汉时期,当时的中国,可谓一方强国,经历了近150年的风风雨雨,重又以人民顽强不灭的意志,稳当的屹立于世界民族的巅峰。

“一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制,借助于行之有效的区域合作平台,倡导中国与世界的和平发展,积极宣传,“中国梦”和“一带一路”,为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。

梁启超言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”此话极好。一个国家的辉煌决定于人民的意志,以及领导人的明智。

为了国家政府和经济开发区。为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台,2016年11月8日~10日,将在澳门召开世界自由贸易大会,使世界向未来社会更近一步。

希拉里说:“中国未来令人担忧,因为中国没有梦和敢做梦的人。”那么何为筑梦?筑梦即一步步稳扎稳打,才能与目标愈发靠近。

虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑,但我们只要坚守底线,总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍,博得周边及所有国家的信任。

每个人都是自己的筑梦师,路上定有无数的失败,和挫折,伤心是必有的,属于自己的大道,从不平整。但只要收拾起残留的信心,继续走在筑梦的路上。中国不一定会成为世界第一大国,但会尽力去成为,朝着目标出发,直到达成为止。

一个少年的未来,等同于一个国家的未来。同学们,让我们一起走向美好未来的桥梁,朝着未来前进吧!

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篇1:七年级告别作文700字

全文共 694 字

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过去也许出身卑微,薄祚寒门,平生孤苦,含冰茹檗;也许生于富贵,金匙玉盏,锦衣华绣,砲龙烹凤。

过去也曾醉酒当歌,鲜衣怒马,风流潇洒,也曾名重一时,震慑四方,挥毫千金。过去也曾膝行肘步,耕稼陶渔,似釜底游魂,也曾无闻于世,一袭布衣,不见朝门。

过去,它或是偶然日暮历经的梦魇,欲逃无方。过去,它或是经意流世的奇作,欲弃难舍。花无百日红,过去且过去,犹若叶落有时,枝繁尚罢;水逝聆声,滔滔也去。蝶自茧中出,曾经亦曾经,仿如珠光萤澈,曾隐于沙,玉之璟瑶,曾掩于石。

念西汉淮阴侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也东讨西乞,聊以卒岁;谁料后来,筑台拜将,衣锦食肉,也十面埋伏,背水一战,逐鹿中原,所向披靡。他以德报怨,胸怀广大,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,国士无双。”至今念来,贫寒之士,成也萧何,败也萧何。实是英雄不问出处。

叹西楚霸主,破釜沉舟,戎马一生,盖世无双,也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来,养虎遗患,杯羹之让,落得人为刀俎,我为鱼肉的境地。垓下之围,四面楚歌。他离别虞姬,自刎于乌江。也曾功垂竹帛,只是枕戈饮血,落败而归,无颜江东父老。仍记有一诗曰:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。”一代英雄,刚愎自用,悲歌慷慨。

追东晋胸潜,诗礼人家,苦读多年,从仕为官。谁知后来,不为五斗米折腰,弃官而走,隐于世外桃源,无人问津,安居其所。他单特孑立,卓而独行,不为过去名利而争。他怀瑾握瑜,贤良方正,他所求,是一种超然境界。他忘怀曾经,隐居于世。只是“死去何所道,托体从山阿。”

是以,人知弃,而增益。韬光养晦,厚积薄发。人不思成败,而能定念,以臻其境。忘怀过去,才能更走更远。

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篇2:《我的好朋友》作文600字七年级下

全文共 567 字

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一双亮晶晶的大眼睛,一对浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,扎着一束“马尾”,这就是我的好朋友——邓芳露。

我和邓芳露上一年级时就是好朋友,她有什么好东西给我看,与我分享快乐,我有好消息也告诉她,别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的女生委员,对工作认真负责,而我呢,虽说是班长,但有时脾气倔,所以,我们有时也会发生一点小小的矛盾。

社会老师叫我们背书,我想:又没多少要背的,等我看完这本连环画后再背也不迟呀!于是,我看起连环画来。这时,邓芳露走过来。我想:她是我的好朋友,看到我看与课堂无关的书一定不会告诉老师的.!不料,她看到我在看连环画,就生气了,她说:“你看看,自己身为班长还带头做小动作,你不害羞吗?”

面对她连珠炮似的问话,我半天答不出话。她见我不说话,就说:“快背书吧,不然我就告诉老师。”说完就走了,我望着她的背影,气不打一处来,心想:哼,还是好朋友呢,真不够意思。但为了顾全面子,我只好拿起书背了起来。后来,我认真想了想,发现我确实错了,但却没有勇气承认错误。

过了一个星期,上数学课时,邓芳露忘了带尺子,我主动给她借了尺子,她拿过我借给她的尺子,对我说:“谢谢你,陈敬华,上次是我不好,我现在向你道歉。”我说:“邓芳露,应该道歉的是我。”

从此,我们心里的一个结解开了,我们又和好了。

我的朋友邓芳露就是这么一个人,你们喜欢她吗?

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篇3:七年级下棋的日记

全文共 351 字

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我家有很多棋:围棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿,因为下棋的乐趣真是太大了。

妈妈说,常下棋的孩子会更聪明,还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时,我三绕两绕,轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子,我就开心得不得了;有时,我小心翼翼,也抵挡不住爸爸的进攻,我就急得直叫救命。经过数次拼杀,我总结出成绩如下:妈妈五子棋下得厉害,爸爸象棋最厉害,我下围棋最厉害。

我问妈妈,为什么每个人都会有一样玩得最好,妈妈说,这就像每个人都有长处一样,你哪种棋玩得好,就说明你在这方面的思维是正确的,是值得别人学习的。

通过下棋,我和爸爸妈妈有了很多共同语言,我们可以一起讨论下棋的方法,分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚,不能只看见自己的长处,更要学习别人的优点。

你想体味下棋的乐趣吗,那就快来我家和我一起下棋吧!

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篇4:七年级亲情作文600字

全文共 658 字

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爱是小溪,爱是大树,爱更是每个人漫漫成长路上不可缺少的一部分。爱有很多种,朋友之爱,伴侣之爱,家人之爱,我今天要说的就是最后一种。这种爱是日常的,琐碎的,不起眼的,它还有个名字,叫——亲情

有一次,爸爸让我挑战一下,做做奥数题。我虽然很不愿意,但还是硬着头皮答应了。可是,一拿到题目我就后悔了,上面尽是一些没学过的题。十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……我一题都没做出来,手边是一堆堆被揉成团的草稿纸。我急了,把笔猛地扔向题,墨水溅了出来,题目被染得模糊不清。笔在纸上打了个转,又“啪”的一声掉在了地上。妈妈听见了,过来安慰我道:“你能答应做奥数题就已经很好了,第一次遇到这种题不要急,换个思路再重新想一想。”我的心情顿时好受了许多,又继续思考起来。

奶奶在门外转来转去,每五分钟就进来看一看,有时还忍不住地问:“你会了吗?是不是有新思路呀?”爷爷也时不时地推开门,问:“孙女儿饿不饿呀?看我给你切了水果哟!”

还有五分钟就两个小时了,门又一次被打开了,这次来的竟是爸爸!我冲他大吼起来:“都怪你让我写奥数题,两个小时一道题也做不出来!我学校作业还没做呢……”说着说着,我的眼泪又不自觉地淌了出来……

我一通宣泄之后,很快又害怕起来,因为我刚才口不择言地对爸爸说了很多不应该的话。没想到,爸爸不仅没生气,还心平气和地说:“这题对你来说确实比较难,我来教教你吧!”就这样,在爸爸的耐心指导下,我做出了人生中第一道奥数题。

亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

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篇5:2024年七年级学生春节日记

全文共 624 字

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春节的习俗可多了!有贴春联、贴“福”字、剪窗花等等。

春联也叫门对、春贴、对联、对子等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上,为节日添加喜庆气氛。

春联的种类很多,根据其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条等。“门心”贴在门板上端中心部位;“框对”贴在左右两个门框上;“横披”贴在门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴在相应的地方。

去年的春节我们家还贴了一个倒“福”字呢。春节贴“福”字,也是我国民间由来已久的风俗。民间为了更充分地体现向往和祝愿“福气”、“福运”,干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已倒”“福气已到”。

“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备-。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。

马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福”字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元漳说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是”福到“的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来,一求吉利,二为纪念马皇后。

春节的习俗五花八门,丰富多彩,我真盼望春节能早日到来!

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篇6:钢琴七年级作文600字

全文共 647 字

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我学弹钢琴已经整整两年了,关于学钢琴我可有不少的感受。

一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏,比较简单,我很快就学会了,觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难,心里还洋洋得意。可是,慢慢的曲子越来越难,并且还要左右手合奏,我就开始乱套了,顾了左手,顾不上右手,遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟,我就会气得使劲拍琴,发脾气,跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间,我非常排斥弹钢琴,每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后,妈妈对我说:“学钢琴是不能心急的,要让自己的心静下来,必须耐心地把基本功练好,才能演奏出好听的音乐,如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天,是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天,我真的不练琴,虽然好像轻松了,但是我总觉得每天有事情没做好,总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的,如果我就这样放弃了,我之前的所有努力不就白费了吗?待我冷静思考后,我跟妈妈说:“我还是要继续弹钢琴。”

从那以后,我每天坚持练琴至少五十分钟以上,虽然曲子还是越来越难,还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍,左右手合奏常常会弹得很乱,不过我还是继续坚持。现在,我觉得弹琴不是一件烦躁的事,弹琴能带给我快乐,当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的自豪感。老师说我这半年进步非常大,还常常得到老师的表扬,现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴:还好我没有放弃弹钢琴。

通过学钢琴,我明白了:无论做什么事都要有耐心,不能轻易放弃,只有坚持才能得到更大的成功,因为“坚持就是胜利”。

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篇7:以我的成长为话题的七年级

全文共 1455 字

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阳光掠过了时间的长河,在贝壳下刻下一道道印痕。虽然这件事情过去了很久,但我至今想起来仍历历在目。那一年夏天,我和爸妈回到了老家,那时正值插秧季节。我来到田埂上,看见农民伯伯们弯着腰,左手拿着一把碧绿的秧苗,右手不停的在水田里井井有条地插着秧,动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面,便能激起硕大的浪花,浪花在阳光的闪耀下闪闪发光。见此,我心生好奇,心想原来插秧如此简单有趣,于是我就缠着爸爸,争取一次插秧的机会。 The sunlight passes through the long river of time, and the next seal is engraved under the shell.Although this matter has been a long time, I still think of it so far.That summer, my parents and I returned to my hometown.I came to Tian Yan and saw the peasants uncle bent his waist, holding a green seedlings in his left hand, and the seedling in the paddy field in the paddy field with his right hand, and his movements were very skilled.Their hands touched the water lightly, and they could arouse the huge waves, and the waves sparkled under the shining of the sun.Seeing this, my heart was curious, thinking that it was so simple and interesting to insert seedlings, so I wrapped my dad to strive for the opportunity to insert rice.

经过一番“甜言蜜语”,爸爸终于答应让我和大人们一起下田插秧了。走到田边上,我兴奋地卷起衣袖、裤脚,光着脚丫子,下到水田里。起初,泥土软软的,我差点陷在里面出不来。幸好我平衡力强,曲曲软泥没能把我撂倒。我学着大人的样子,左手拿着一把秧苗,右手将秧苗井井有条地插入泥土里。

然而这股热乎劲儿没有持续多久就消失了。为了比速度,我开始迅速的插几下就完事了。当回首观看我的“杰作”时,我发现它们中的大多数都漂浮在浑浊的水面上。此时此刻,汗流浃背的我懊恼极了,抬头仰望天空,空中不再有明丽的彩云,而是涌现出一大片的灰色阴霾;田间路边的白杨、柳树,也不再随风起舞。

可是为了证明自己,我再次踏进了浑水中,这一次,我格外认真,将每一棵碧绿的秧苗深深插入水下的泥土里,经过一番努力,秧苗们终于伫立于广袤的天地之中,如同威武雄壮的士兵在向我致敬。

休息时,我想了很多:一米一粒当思只来之不易,每年的这个季节,农民伯伯都要在烈日下劳作,为了让人们吃上香喷喷的米饭,他们付出了多少血汗。见此之后,你还会浪费吗?

这件事,不仅让我懂得劳作的艰辛和付出的重要,更让我成长了,农民伯伯的勤劳善良让我懂得了许多无法言语的东西,经过这次的磨练,我成长了,懂得了很多……

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篇8:暑假的七年级满分优秀日记

全文共 602 字

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暑假到了,天气炎热,大地被太阳烤得直冒烟,大家只能躲在家里避暑了。今天是个“百年难遇”的阴天,我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。

我们大队“人马”都到齐了,我们才进入紧张又刺激的比赛。

比赛开始了,我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子,我刚放下心,就听到有人大叫:“我的命没了!”又有一个叫到:“我也死了。”我的心又不得不悬了起来,我小心翼翼的环顾四周,总想“杀死”敌人,为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼,我们想夺回我们的地盘,可是力不从心。经过两分钟的对决,我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的,仿佛到了世界末日。

第二场有又紧锣密鼓的开始了。这一次,我们吸取了教训,把一半的军力都调到了第二楼,我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人,真是功夫不负有心人,我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻,我们队却莫名其妙的的死了三个人,再一看,原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿,他们队只剩两个人了,我以其人之道还自其人之身,迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀,为我们队取得胜利。他们队个个都低着头,特别灰心,而我们队欢呼雀跃。

我坐在椅子上,看着同学们欢乐的背景,觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界……

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篇9:七年级经历作文600字

全文共 662 字

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今天,天空乌云密布,下着毛毛细雨。我的心情开始时就和这天气一样,阴沉沉的,不过后来,又拨云见日、晴空万里了。究竟是怎么回事呢?

下午,第一节课是英语课。老师要求我们在上课前准备好签字本和双休日作业。“叮铃铃……”,上课了。张老师快步走进教室,她先教我们读了几个英语单词,然后要求我们把双休日作业打开自己改正。这时我的心里不像平时那么坦然了,开始紧张起来,我担心自己忘记完成作业了,因为这是好几天前的作业了,我早已忘记自己有没有完成了。

我忐忑不安地打开作业一看,哈哈,我写了!心里一阵窃喜。过了一会儿,老师又要讲二十页的内容,我自信满满地翻到这一页一看,页面干干净净的,顿时我心里凉了半截,呜呜,我忘了写了。

我紧张得浑身直冒出冷汗,啊,张老师走到我身旁啦,我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业,心里祈祷:千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉,比如上课谁说话被发现了,就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单,如果是学神的话,可能需要二十分钟会背,如果是学渣的话,那最少也得四十分钟了。所以,我可不想被老师发现。

阿弥陀佛,谢天谢地,终于下课了。别的同学都高高兴兴出去玩了,我一个人坐在教室里,心里一点也不好受。怎么办?内心挣扎半天,我决定主动承认错误:“张老师,我二十页忘了写了。”说完后心里轻松多了,我低着头等着老师的批评,没想到张老师和蔼地说:“没事,现在写还来得及。”这时我心里的一块大石头终于落了地,开心地补起作业来。

这真是一次难忘的经历,从这次经历,我发现了一个小秘密,那就是我们张老师在课下还是很和蔼可亲的。

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篇10:七年级语文作文800字

全文共 847 字

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“一去二三里,乡村四五家。亭台六七座,七八十枝花。”我坐在小学教室的木制课桌上,朗诵着这一首我第一次正式学习的诗篇,诗题与诗人我已依稀记忆不清,但正是这首诗将我带入了一个更为丰富的语文生活。与诗为友,与文相伴,这就是我的语文。

中华文化博大精,渊远流长。随着对语文的探讨与深入,我渐渐展现出对历史的渴望与对于诗歌的沉醉。这种中国独有的文化精髓,一步一步地吸引着我。它们七律成篇,著写大江南北的豪情壮志;它们五言成诗,实写着生如浮萍的游子情怀。我不禁感叹,不禁兴奋,原来在百年、千年前的古代社会,汉字还可以这样运用,惟妙惟肖、栩栩如生,将千言万语,万载千愁化作一诗作了,更引人入胜遐想篇篇。在这种文化下,我追寻着诗人追寻着历史,来到亭台阁楼上看文人骚客引触赋诗;来到千波江岸上看深闺秀女乐语成思;来到荒芜大漠上看戎装待发持戟杀场。我渐渐明白了语文的魅力。

在渐行渐远之中,我遇见了诗歌一样充满画意的词,优美的散文,还有趣味满满的小说,我遇见了闻名中外的四大名著与四书五经;知道了文坛奇人唐宋八大家;扩大着自己头脑中浅薄的汉字;认识了各种体载的独道用法。

其中我也结识了我非常喜爱的一本书——《诗经》。“诗三百,一言以蔽之,曰,思无邪。”“史家之绝唱,无韵之离骚”。各类文人骚客对诗经评价数不胜数,我也早闻起盛名而至。细读这本书时,你会发现,豪放是外骨,忧伤才是灵魂,《诗经》就是为绝美存在而诠释的语言,就像《诗经·周南》之中的“逃之夭夭,灼汐其华”,试问能与之媲美的能有几何?只是读起这一句,已教人心头起涟漪,迷乱朦胧中分辨不清,这难舍难收的是桃花,还是那艳若桃花的女子。“青青子,悠悠我心”情思真切,绵绵无绝期,“死生契阔,与子成说,执子之手,与子谐老”。《击鼓》一篇,比起“山无棱、天地合、乃敢与君绝。”多了一份平淡温馨,也一直保留着那份羞涩含蓄。

《诗经》给我对于语文的探索带来了更多的乐趣,原来语文的这个大千世界中还有这么多绝美的佳作我无从欣赏过,静谧的,我在我自己的小舟中,在语文的大海中远洋。

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篇11:七年级推荐一本书的

全文共 623 字

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在我成长的过程中,我看过很多,有美好向往的童话故事书、有悠久渊博的历史故事书、有青春校园小说、要考试必备的作文书……其中,我最喜欢的是《内心强大才是赢家》这本书。

这本书的主编是同悦早教,是海豚出版社出版的,是一套以6~10岁小学生阅读的儿童故事丛书,这套丛书以更全面的教育理念,深入到孩子生活的各个领域,通过简单凝练的语言,帮助孩子理解一些品质,而深入地学习,用生动有趣的故事,引导孩子的思想,让他们在潜移默化中改变。

这书里面很多感人的故事,其中,我最喜欢书里的故事是《剃光头》我被故事里的主人公的举动而深受感动。故事中的主人公罗伯特的同学杰克因得了白血病做了化疗后,头发都掉光了。罗伯特和同学们打算去医院看望杰克,为了不让杰克伤心,他们约定去理发店把头发都剃光了。当他妈妈知道事情的真相后,不但没有反对罗伯特递光头发,还送给了杰克一顶珍贵的帽子。当他们去到医院看望杰克的时候,杰克被他们深深地感动……读到这里,我也被罗伯特的这些举动而深受感动。我懂得了一定要学会去爱,爱自己,爱他人,关心身边人,让自己有一颗善良、怜悯之心,只有这样整个世界才会变得更加温暖,更加美好!

这本书,我觉得非常有用,它让我懂得了要自立,自强,自律,自爱。也引导我学会探索问题、解决问题,体会思考和学习的乐趣。它是教育孩子的一位好帮手。同学们,这真的是一本好书,我向大家推荐它,请大家要翻开它,走进书中的世界,它一定会给你带来做人的启迪和智慧,也一定会让你终身受益的。

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篇12:宠物七年级作文600字

全文共 577 字

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以前我养过很多动物,但是其中我最喜爱的一个动物。便是一只狐狸犬。它的名字叫做乐乐。

它有着一身黄色的毛。两只短短耳朵和一张黑黑的嘴。它的眼睛总是闪闪发亮,似乎真的可以通人意知人心。其实乐乐并不是我们买来的,而是一次偶然的相遇。让我有了乐乐这一只可爱的狐狸犬。

已经是两年前了。那个时候,我在放学回家的路上,我手中拿的汉堡不小心掉到了地上。我没有去捡。便走了过去。忽然我听见了一声吧唧的声音。我回头一看,只见一只脏了吧唧的小狗,低着头,正在啃那个被我掉在地上的汉堡。我轻轻的往回一走,那只小狗突然警觉地回了一下头,顿时就跑走了。我只好稍微往后退了几步,这个时候小狗又怯生生地跑了回来,将那个掉在地上的汉堡拖到了草丛中。

第二天,我想再开一看。那只小狗。于是我将一小节火腿肠放在了地上。过了几分钟,一直黄黄的小狗干跑过来,吃起来那一根火腿肠。

然后我们俩便渐渐熟悉了,小狗也不再害怕我了。我把他领进了家,给他起了个名叫乐乐。

我和乐乐的感情越来越好,有一件事让我现在记忆犹新。

头一次我带着乐乐去散步。我手中的一颗糖掉在了地上。我翻身去捡,突然一个黑色的影子。过来想要拿走我的糖,这个时候乐乐发现了他,一下子用逃黑影子撞了上去。只见黑影子倒了下来,乐乐也摔了。原来那只黑影子是一只黑狗。如果不是乐乐那一回,有可能我就会被那只黑狗给咬到手。

我希望我和乐乐可以永远陪伴下去。

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篇13:怎么写日记七年级

全文共 708 字

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我害怕做梦,却不讨厌梦里的感觉,因为那是真实的梦。

那夜,我梦到了王康,老朋友,你还好吗?记忆中我们的模样还是个小屁孩,我刚刚转入校园,你第一个同我热情的握手。

那时,我对校园里的一切格外陌生,每节下课,你都会带我穿梭在校园的走廊间,不久我便熟悉了这里。

你一不小心成了我最要好的朋友,我上课缠着你,下课追你玩,和你在一起的每天都很快乐。我懵懵懂懂,不知道学习,老师在讲课,而我却幻想着太空漫游和奥特曼。我心不在焉,成绩一直在尾端徘徊。

那天,是个周末,我正靠着窗户写作业。天气很晴朗,太阳透过窗户直射进来,格外的暖意。点点余光洒在我的作业本上,显得格外明敞。窗户下方是条老街,平日里人声嘈杂,车水马龙,卖菜的吆喝声、汽车的鸣笛声,娓娓道来。这极好的天气与这嘈杂的声音显得极不相称。正在做题的我焦虑不安,异常烦躁,把笔随手一扔,不写了。正在烦躁之时,你轻轻的走来,不留一点声音,我扭头时被吓了一跳。

你耐心为我讲题,虽然我仍然听不懂,但是你专注的样子让我不忍心去打扰。“你……看我干吗?我脸上有东西吗?”他突然抬起头说。我吸了口气,开始认真做题,只是为了不让王康失望,他对我太好了!

那之后,因为父母工作的原因,我不得不离开学校。临走的时候,我不知道王康哭的有多伤心,但我知道,那一刻我笑着流眼泪。毕竟,他陪伴了我两年了,这座小城本不属于我,我有点想家了,他应该替我高兴才是。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。时隔多年,我初中都快毕业了,异地的老同学的样子早就模糊,唯你,我依然记忆犹新。你是我年少时候做的一个梦,梦虽短暂,却很美好,很真实。

梦里,你甜蜜的告诉我——我在未来等你!

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篇14:七年级作文新学期新打算

全文共 775 字

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学期,新气象。踏进校门,准备迎接新的课程,新的自己。新学期,我来了!

第一节语文课,我内心燥动起来,想着与人好好下一盘军棋,一直盼望着铃声响起来,好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望,响了起来。“下课了!下课了!解放了!”我的心呐喊着,激动的心,颤抖的手,等着老师一喊:“下课”,我就马上奔至余跃桌前,来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论?为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上?不会是拖课吧?果然,老师伸手换了张幻灯片,继续讲解课文。Oh,mygod!我的课间时光啊!你就这样离开了我,飞到遥远的地方去了!直到第二节上课铃响起,老师才意犹未尽地离开了讲台,只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课,排位置。我迅速收好书包,站在队伍中,内心祈祷着:上帝,观音菩萨,阿拉丁神灯,如来佛祖,老天爷什么的,多保佑!千万不要和小翁(化名)坐一起呀!要知道,若和他一起坐,他会整天问这问那,悟性也不好,会烦死人的!我一看,和我一起坐的是小郑(化名),呼,还好还好,幸好不是小翁。但,老师看到我和小郑都爱讲话,便把小郑调走了,调来了——小翁。不!我的内心是抗拒的,但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看,小翁正谦恭地说着:“请多多指教。”想想自己处境也不是太差,和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想,也就接受他了。哎,经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”,忧喜交替,千回百转。

第三节课,是数学课。课上完之后,语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优!太棒了!老师说,有优的盖4个章,再加上画手抄报的两个章,共有6个章呢!太好了!这时,我感觉面前充满希望,只要跨过难关,就是美好的明天!Yeah!

上完了上午的三节课,我回到了家,难掩激动的心情,我嚼着饭,觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁,表面上是酸的,而里头却是无尽的甜味。

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篇15:七年级作文500字写景作文

全文共 590 字

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夏天的歌声

我最喜欢夏天,因为夏天可以穿美美的裙子,可以吃冰激凌,可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣,可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声

当池塘里的荷花开始绽放,当气温一天比一天高,当荔枝开始成熟……这就说明了,夏天已经来临了。

夏天时,知了在树上哼着“夏之歌”,树叶在风里摇曳,“沙沙沙”地响,小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌,鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天,我更爱夏天的旋律。

中午,火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音:“呱呱。”像是在对着这个太阳说:“你这个可恶的太阳,热死我们了。”在家里,我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响,听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸,说变就变。可不是吗, 刚才还是晴空万里,可现在大片大片的乌云压的低低的,马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公发怒了,闪电婆婆也生气 了,豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来,像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,雨点落到地上, 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上,池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着,旁边的蚂蚱也按耐不住了,不一会,整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处,但是夏天,一定是最热闹的季节,到处葱葱郁郁,到处洋溢着热情,到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天,更爱夏天的歌声

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篇16:有关成功与毅力七年级

全文共 546 字

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成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。

毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王一毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。

她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。

今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。

她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。

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篇17:《厉害了我的国》七年级观后感

全文共 723 字

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为中华之崛起而读书。——题记

“今天晚自习看电影”。班主任轻描淡写的一句话,却如同在班内投下一枚重磅炸弹,让班内炸开了锅。那是我度过的最漫长的一个下午,也是最不平静的一个下午。

在几千双眼睛的注视下,夜幕来临,电影紧随其后的放映,在场的所有学子都默契的静了下来。

首先出现的是六个大字“厉害了,我的国”接着便是中国所取得的成就的讲述。这一切都表明——这是一个极不平凡的五年,中国真的崛起了!

这是一个伟大的五年,中国自主研制的振华30,是世界最伟大的海上工作起重机,它能让一亿五千吨的重物三百六十度旋转,这是史无前例!中国的“天眼”让中国领跑在太空时代,而中国空间站的成功对接,更让世界不得不承认中国,真的崛起了!

这是难忘的五年,扶贫在这五年里取得的累累硕果,无人能及!在这五年里,全国贫困地区的收入几乎将近几倍增长,正确的作文指导与策略和人民的努力,让这一切从不可能变成可能。这是一个辉煌的五年,无论是太空还是深海都有着中国人的足迹!中国所取得的累累硕果枚不胜举!

忆往日中国遭受无穷的欺凌,在回首我中华已如一条,巨龙盘踞在世界的东方。这俩俩相比,何止天囊之别之别!中国之所以能取得这一个又一个的奇迹,离不开一代代年轻人的努力。

当年周总理为中华之崛起而读书,为新中国的稳定做出巨大贡献。钱学森,邓稼先……无数华夏子女前扑后继,方的今日中华之昌盛!

然“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。中国的国旗在代代相传,传给下一代年轻人。如今中国哺育了我们,还尽力为我们扫清了学习的障碍,我们又怎能不珍惜这先辈用血汗换来的机会?

少年志,则国志;少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年自由,则国自由,少年雄于地球,则国雄于地球。为中华之崛起而读书,我们每个人责无旁贷。

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篇18:国庆节日的七年级写作日记

全文共 1323 字

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盼望着,盼望着,国庆来了;盼望着,盼望着,抓螃蟹的日子来了。

清早,我和爸爸妈妈就拿上抓螃蟹的工具赶往渡口和同学们会合了。到了渡口,我们连人带车上了一艘大大的渡轮。只听见一声轰鸣,渡轮便开起来了,五六分钟后,我们便到了向往已久的双山岛。到了目的地,我们看见泥地里很多很多的螃蟹在迅速地爬行着。我们激动极了,立马换好雨鞋,一手拿着铲子,一手拿着小桶,就朝螃蟹奔去。我看中了一只小螃蟹,鼓起勇气伸出手来,可那只螃蟹却举起了大螯,想要夹我,我马上把手缩了回来,大喊着向爸爸请求支援。只见爸爸用手按住螃蟹的背甲,再用大拇指和食指按住两只大螯,最后轻轻一捏,这只螃蟹就成了爸爸的手下败将了。螃蟹在爸爸的手上扭来扭去的,想要夹爸爸却又夹不着,气得眼睛都鼓起来了,我心中却乐开了花。后来,我也学着爸爸的样子抓住了几只小螃蟹,信心大增,便想尝试抓大一点的螃蟹。爸爸告诉我:大螃蟹一般都躲在洞里,洞越大,一般螃蟹就越大。我找到一个大洞口,用铲子使劲地挖起来,可是越挖螃蟹就越往里钻,可把我急死了。这时,爸爸又给我支了一招:螃蟹洞有点斜,只要用铲子在洞后方叉进去,然后一撬,螃蟹就会被吓得跑出来,这时我们再抓就简单多了。后来我和爸爸通力合作,前后夹击,抓了好多大螃蟹,我们的桶渐渐满起来了!这时候妈妈们喊:“收工啦!”我们便拎着小桶意犹未尽地往上爬,这时我们相互看了看,发现一个个都变成了小泥人,不约而同地哈哈大笑起来。到了酒店,我们亲手抓的小螃蟹也被加工成了美食。吃着用自己的汗水换来的美味,我们心里乐滋滋的。吃完饭,我们还骑了自行车,打了高尔夫球,真是收获颇丰啊!

此次双山岛之游,我们不仅收获了螃蟹,还学会了抓螃蟹的技巧,最重要的是加深了友情。

国庆节一天是个多么美丽的一天,晴朗的天带着蓝蓝的,好像在打开光明之窗。

在家,我妈唠叨到餐厅,吃完早餐,买东西就上路了,但车还没包到,多么千辛万苦的早来了。

在路上,一边玩手机消耗时间,眼睛看手机看得疼了,看向窗口,风景如此的美丽,车开着,撞着风,看着一排排的树,感觉真好。再细听还有鸟叫声,吱吱喳喳的叫。

到了,放车的位都快满了,人夜都快满了。

吃饭的时间到了,我们去吃海鲜,那里的食物挺丰富的。一边吃,一边看海,一边看渔夫捉鱼,一边看船在还开得真爽。一顿饭收获挺多的。

到了海边,沙子好细,踩着好舒服。多么想冲进海里,可惜我还穿着衣服。呜呜~~~欲哭无泪。

在海边看着海的方向,一望无际。船的去向,好像到海的最边一样,还有一艘快艇呢,开着多么快,多么刺激,我也想去试试啊!可惜没人带。

后来,我无聊的在海边走走,看看多么漂亮的贝壳,一边走一边捡,有个贝壳很特别,贝壳的中间是一个洞很特别的,难道这就是海枯石烂。那。。有座高高的小岛,我爬啊爬,石子挺刺脚的。终于爬上了,看着海的方向,一望无际。我在上面躺着看天空,天空蓝蓝的天。阳光射下来,那么的刺眼,让我闭上眼,躺了不久。突然,有个人在我旁边躺看,我站了起来,是个年青人他意识到我醒了,和蔼的眼神望向我。手诚意我坐在地的旁边。给我讲“以后别一个人在这么危险的地方躺着,知道吗?小男孩。”我诚意的点点头。他就和我一起下去了。

在回家的路上,回想他,微微的笑了。

这是一个多么好的一天啊。

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篇19:七年级写事600字作文

全文共 594 字

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和父母待在一起的时光总是愉快的,我半躺在沙发上看书,爸爸妈妈坐在沙发上剥核桃。门开着,透气。

这时邻居家的阿姨带着她的儿子出去散步,妈妈走上前去逗他玩。那小子白白胖胖的,嘴里几粒白米似的小牙,脸蛋看着人就喜欢,恨不得咬一口。妈妈把他抱起来,故意对邻家阿姨说:“你走吧,这孩子我领养了。”阿姨心意神会,一边往外走,一边说:“我走了,你就一个人呆在这儿吧!”孩子急了,向阿姨不断地伸胳膊,嘴里奶声奶气地说:“妈……妈妈……”他眼睛水汪汪的,好像立刻要哭出来。阿姨马上心疼了,连忙返回来抱起他,轻轻拍着他的背。妈妈给了那孩子几个核桃,就回来了。

看他们离开,我坐起来问爸爸:“爸爸,我小时候是不是也这么可爱?”爸爸满不在乎地哼了一声:“你小时候比他可爱多了,会‘哇呜’地叫,还会‘打能能’!”那副骄傲的模样,好像他拥有全世界都求之不得的宝贝。我“噗嗤”笑出声来:“听起来就像一只小狼。这也没什么啊,‘打能能’我现在也会。”我一边说一边抖了一下。妈妈被逗笑了,爸爸却有些不服气,小声嘟囔道:“你当时才一点点大!还会嘬拇指,打滚,还知道我的胡子把你硌得疼,只要我一抱你,你就把我的脸推开……”他一副沉浸在幸福中的样子,说得摇头晃脑,唾沫星子乱飞。听着那些平凡的琐事,我笑得更厉害了。妈妈也笑:“你爸,总觉得他女儿是世界上最好的。”

我仍然在笑,可鼻子却酸了起来,眼睛也热热的,模模糊糊看不清爸爸的脸了……

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篇20:简爱读书笔记七年级

全文共 356 字

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今天,我读了《简。爱》这本书的第一章,我对简的遭遇感到同情。

简小的时候变成了孤女,把她托付给一个冷酷无情的舅母—盖兹海德府的里德太太来照管。里德太太是一个忧郁,严厉的女人。有一天,作为对简有一丁点儿孩子气的惩罚,里德太太把她关进了里德先生病故的那个房间。

文中通过:”我抬头细看冬日下午的景色,只见远方一片云雾,近处则是湿漉漉的草地和受风雨袭击过的灌木。一阵持久而悲凉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空扫过。“这段话的描写更加衬托了简当时凄凉的心情。

回过头来想想我们自己,生活在无忧无虑的环境里。”衣来伸手,饭来张口。“有人疼,有人爱,我们都是父母的心肝宝贝。我们应该多理解父母,多体贴父母。

我很喜欢这篇文章,它使我深受教育,我要把这本书认真地读下去。

你看过这本书吗?你知道简后来的生活吗?那么,请跟我一起去了解她吧!

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