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小木偶的故事续写500字

全文共 503 字

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木偶拥有了人类的所有表情以后,他兴冲冲地在大森林跑着,跳着,开心极了!

忽然,传来了一阵声音:“救命啊,救命啊!谁来救救我呀?”小木偶竖起耳朵顺着声音跑过去,看见一只气势汹汹的大灰狼正在追赶着一只小兔子,小兔子看见小木偶,仿佛看见了大救星一样,急忙对着小木偶大声说:“小木偶,小木偶,快来救救我!”小木偶看在眼里,急在心里,因为他知道,自己一个人的力量是对付不了大灰狼的,于是,他环顾四周,看有没有一些可以帮上忙的东西。

突然,他看见黑熊警官踏着方步向这边走来,非常认真地巡逻。小木偶开心极了,他飞快地跑过去,对黑熊警官说明了情况。

黑熊警官大吃一惊,因为大灰狼一个月前还在监狱里坐牢呢!一周前,大灰狼刚刚越狱出来,自己现在正在找他,于是,他三步并作两步跑过去,大灰狼一看见黑熊警官,刚才那股凶狠的气势顿时消失得无影无踪了。

“跟我来!”随着一声呵斥,大灰狼乖乖地跟着黑熊警官回去坐牢了。

“谢谢您!小木偶,您救了我的命!”小兔子激动地说。“不用谢,你下次可要小心一些啦!”小木偶说完,就开心地回家了。

这个故事告诉我们,别人遇到困难的时候,要伸出援助之手帮助他,若自己也解决不了的事情,不能单独处理,要向别人求助。

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篇1:胡萝卜故事续写

全文共 349 字

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小作家:王佳琪

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下时,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子,就拿剪刀把胡萝卜先生的长胡子剪了一段做成晾衣绳。

胡萝卜先生继续往前走,到了十字路口,猪妈妈正在找绳子带猪宝宝们过马路。

这时,猪妈妈看到胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘着,猪妈妈拿出一把剪刀,把胡萝卜先生的胡子剪了一段,就安全地把猪宝宝们带过了路口。

胡萝卜先生一直往前走,到了幼儿园门口,孩子们正在举行拔河比赛,但是没有绳子。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动,“这胡子够长了,就不知道牢固不牢固。”老师说完扯了扯胡子,老师确定胡子足够牢固,就剪了一段用来比赛拔河。

当胡萝卜先生知道胡子可以帮很多人后决定以后要留长胡子,因为“予人玫瑰,手有余香。”

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篇2:小木偶的故事续写500字

全文共 534 字

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木偶走着走着,遇到了虎警官。他立刻想起之前发生的那件冤事儿,就向虎警官走去。

虎警官听完小木偶的话,说:“来,我带你去警察局立案!”说着,就带着小木偶往公安局走去。它们立了案,小木偶挣脱了虎警官的手,说:“我觉得,这事儿我们自己先处理怎么样?”“好啊!”虎警官回答说,“咱们一起去抓小红狐吧!”

虎警官凭着警察证来到全市所有摄像头的管理处,一看录像竟发现小红狐在郊外的超豪华别墅里!他俩立刻前往那栋别墅。可是,小红狐拒不承认他抢了小木偶的包。再三考虑后,虎警官决定来一个竞赛,看看谁更了解这个包。于是,虎警官让小木偶和小红狐分别在两个房间里答题。小木偶很快交了卷,并让虎警官验证。而小红狐却迟迟不肯交卷,直到虎警官命令他交卷,他才交卷。

小木偶和小红狐的考卷形成了鲜明的对比:小木偶整整写了一页,而小红狐只写了两个字。现在事实已经水落石出,小红狐只好把包还给了小木偶。“要我把他送进监狱吗?”虎警官问。“算了。”小木偶说着走向小红狐,我先问他个问题。“小红狐,你以后还这样么?”“不了不了,我再也不抢东西了!”“承诺!”“好!”“我小红狐发誓,再也不抢东西了!”小木偶说:“那我们先走了,希望你能改邪归正!再见!”

记住,谎言会发芽。再小的慌,藏得再好,它也有一天会露陷的。

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篇3:渔夫的故事续写

全文共 1800 字

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自从魔鬼被渔夫骗进胆瓶后,把它扔进了大海后,渔夫回到家,突然脑子隐隐约约地钻心痛,刚才在海边发生的事什么也记不起来了,突然患上了失忆症。随着时间的流逝,转眼跨越了1个世纪,渔夫的孙子也成了当地的一名出色的渔夫,那个装着魔鬼的宝瓶也被海浪随风到处飘荡,一路飘到了红海地区。

有一天,孙子和渔夫乘船一起来到红海沿边,手里拿着一张很大鱼网,撒向海边,想捞到一些大鱼想让他的爷爷高兴一下。过了一会,他将撒向的鱼网捞起,谁知道,怎么也拽不动,还以为自己捞到一条大鱼呢?赶紧喊自己的爷爷来帮忙,两人一齐用力将鱼网捞了出来,大鱼没见到一条,反而,捞出了一个别具一格的瓶子,还有所罗门的封印,很漂亮的。孙子看到自己捞到了宝贝,就把瓶子给爷爷看,当爷爷看到这个瓶子时,突然反映异常,好像觉得自己在哪里见到过这个瓶子,但是又想不起来,总是拍自己的头,感觉头很疼,孙子还以为爷爷被海风吹的头痛,就扶下爷爷坐了下来。

当爷爷看到“瓶口上有所罗门的封印”时,一下子就想起了当年自己与那可恶又庞大的怪物斗争的情景,他想要制止已经晚了,孙子已经将瓶盖打开了,突然,瓶子里冒出一娄青烟飘向天空,这时蓝蓝的天空,竟然被这股青烟染成了乌云一片,在空中形成了一个巨大的妖魔,他的身体巨大无比,头发像一根根粗绳子,牙齿像一块块大石头,眼睛像一颗颗红灯笼,鼻子也像一个大喇叭,当妖魔慢慢苏醒过来时,哈哈大笑,高声喊着:“我在瓶子里曾经发过一个誓言,如果要是有人救我出来,我一定把全世界的宝藏送给他,让他享受不完的荣华富贵”。

但是,让魔鬼万万没有想到的是:救它出来的人竟然是一百多年前的仇人。

魔鬼咬牙切齿对渔夫说:“死老头儿,一百年前是你把我放出来,又把我骗进瓶子里将我扔到了大海,让我在海底昏睡了整整一百年,如今又是你和孙子把我给救了出来,给了我自由,当时,我发过毒誓:如果在让我见到你,你必死无疑,全家人也得跟着当我的仆人。看来,这个愿望,让我很快实现了,老头,今天就是你的“祭日”,快快送死,哈哈哈哈。

“苍天啊!我这糟老头死不足息,可怜我哪孙儿,家里的男男女女,谁来照顾呀!”渔夫跪地向妖魔求饶:“你把我的老命给取了吧,把我的孙子放回去,哪怕给你当仆人也行。”渔夫苦苦哀求着。谁知,妖魔不听老头说那么多,自己的肚子也饿了一百年,正好,你们俩刚好能填饱我的肚子,说着,便把老渔夫给活吞进了肚子里,由于饥饿太久,肚子里没什么感觉,目光便投向了他的孙子。

只见他的孙子沉着冷静地表情,不慌不忙地告诉妖魔:“是我救了你,你不但不给回报,反而恩将仇报。不如这样,现在是和平年代了,我们俩何不来个公平竞争?如果我输了,我情愿做你的晚餐,家里的人当你的仆人,一生为你效劳。”妖魔想到自己无所不能,没有什么事可以难倒它的,很爽快地答应了。

年轻人告诉妖魔,我们就来比试蒙眼睛找东西。年青人将身上的衣料扯了一块,轻轻地将妖魔的眼睛蒙住,先让妖魔的鼻子嗅到这种鱼香味,将一些鱼饵撒在了一张小纸条上,然后塞进了那个宝瓶里,然后它顺着这种香味就闻到了瓶口,这种鱼饵是很诱人的,如果一会闻不到这种气味,它就感觉浑身难受,就迫不及待地说:“年轻人告诉我,你让我猜的东西是什么,年轻人告诉妖魔,在往前走,你自己就可以看到了,不过前面的路很狭窄,你得变小一点才行哟,否则,你那庞大身躯怎能过得去?妖魔听了高兴地说:“多谢提醒。”随即,它那庞大身躯一下子变得象虫子一样瘦小,慢慢地顺着年轻人指的路线,钻进了哪个宝瓶里,这时,年轻人,迅速将瓶盖拧紧,将所罗门的封印迅速给封上。

这时,妖魔才感觉又上当了,在里面大声骂道:“该死的人类,我一定会回来的,将你们一个个吃掉。”

最后,年轻人吸取爷爷的教训,不能将瓶子在扔进大海里,这样,不知道又会害多少人。所以,他点了一堆火,将瓶子放在火旁一点点烤,谁知道,不一会儿,瓶子竟然出现了奇迹,魔鬼被烧成了烟灰,竟然从瓶子里走出好多被妖魔活吞过的人,自己最爱的爷爷也从瓶子里出来,孙子高兴地拥抱着爷爷,看爷爷是否受到了损伤,一个完好无损地爷爷和那些无辜的人站在自己眼前,当时年轻人才真正感受到了有亲人,是多么幸福的事。那些人也高兴地将年轻人抬了起来,高声欢呼着。

从此以后,渔夫一家人将宝瓶视为珍品,成为祖传的遗物,因为这个宝瓶能告诫下一代的子孙:他们的爷爷的爷爷是一个多么勤劳善良、机智勇敢、遇事善于动脑的人,宝瓶不但是物质财富,而且还是精神财富!

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篇4:老鼠开会

全文共 555 字

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很久以前,老鼠们深受猫的侵袭,他们一个个都很苦恼,于是他们便在一块开会……

会上各有各的主意:有一位文质彬彬的小老鼠小声的说:“这样吧,猫爱喝牛奶,我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死!”就在这时,一只一直皱着眉头的小老鼠反对道:“哼!说的倒轻巧,可谁去放呢?”听了这只小老鼠的话,大家便马上否定了这个方法。这个时候,一只戴着眼镜,穿着橘红色上衣的小老鼠说道:“且!猫算什么东西!咱们大不了和他们拼了!”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道:“要拼,咱们早就拼了,何必还在这开会呢!”于是,大家又一次否定了这个办法……

就在大家都没注意,准备放弃的时候,一只机灵的小老鼠眼骨碌一转,便说道:“这样吧,咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧,这样,只要铃铛一响,咱们就知道是猫来了,这样,咱们就可以逃了!”大家听了这个办法,便开始议论了起来,最后,大家一致认同这个办法很好。就在这个时候,一只一直坐在一旁,不声不响的老老鼠说:“可是,谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢?”大家听了老老鼠的话,开始再一次议论起来,有的说:“谁说的这个办法,谁就去挂!”;有的说:“让首领去吧。”;还有的说:“就让老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就赌一把吧。”……

大家你让我去,我让你去,互相推让,最后谁也没去成。所以直到现在,老鼠们还是在深受猫类的侵袭……

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篇5:老鼠开会

全文共 607 字

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高展妍/文

“吱吱吱!”从老鼠洞里传出来一阵争论声?这是怎么了,原来是老鼠们正在开会呢!

“安静!”一个苍老的声音喊道,会场立马安静了下来。“大黄猫总是抓我们,我们鼠家族已经伤亡惨重,我们得想个办法,把它赶走啊!”

“好好!”台下一片欢呼响应之声。

小白鼠走上了台。“说到这只大黄猫,我最有发言权了!那一年,我还小,我们正在洞里玩耍,我二大爷去外面给我们找吃的,二大爷出去了好久,终于找到了一根大玉米,准备带回洞里与我们分享,谁知道,竟然被那只万恶的大黄猫发现了,然后就是我二大爷一声凄惨的叫声……”说着说着,小白鼠就在台上哭了起来!

“我们可以组成‘敢死队’,准备好武器,排着队去找该死的猫复仇,鼠多力量大!怎么样?”小蓝鼠咬牙切齿地说。

“不行,你这哪里去找猫复仇啊,分明是排着队,给它送食物啊!”其它老鼠纷纷摇头。

“要不这样,我们把屋子弄乱,四处捣乱,偷吃冰箱的食物,打翻他们家的灶台……这样主人一生气,一定会把猫赶出去的!”小白鼠为自己的主意得意洋洋。

“我们不是一直都在做这些吗?可是从来就没有成功过啊!”角落里传来了一声幽幽的声音。

“那怎么办?”那个苍老的声音再次响起。

“要不这样,我们在猫的脖子上面挂一个铃铛,它只要一走动,铃铛就会响起来,我们就知道它的行踪啦!”一直褐色的老鼠眼睛里闪出智慧的光芒。

“那,谁去挂这个铃铛呢?”其它老鼠七嘴八舌地问。

“这……”

就在这时候,鼠洞外响起了猫的叫声,“喵喵……”越来越近!

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篇6:老鼠夹的故事

全文共 510 字

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葛均恒

它赶紧回家去找爸爸妈妈,可是爸爸妈妈出去约会了。

它赶忙又去猪舍找猪老弟,那个时候,猪老弟还在呼呼大睡,小老鼠把猪老弟推醒后,急急忙忙地说:“猪老弟,我看见老鼠夹了。”猪老弟说:“这可是件大事。”它们赶紧跑到农夫的房子,小老鼠从门缝偷偷地钻了进去,猪老弟小心翼翼地从墙上翻了过去,它们可不能把农夫吵醒。但是,猪老弟太胖了,没办法钻进床下。这时候,它们想到了公鸡伯伯,就去鸡舍找公鸡伯伯,它正在草垛上休息。小老鼠、猪老弟把公鸡伯伯叫醒后,小老鼠急急忙忙地说:“床底下有一个老鼠夹,猪老弟太胖了,钻不进去,你能帮我拿走吗?”公鸡伯伯说:“行是行,但是我也会被夹住啊。”小老鼠叹了一口气:“这可咋办呀?”

它们想啊想啊,三个朋友终于想到了一个办法!房子里放了一把锄头,把锄头伸到床底下,锄头就会被老鼠夹夹住,然后把锄头拿出来,再小心地把老鼠夹拿下来并藏在牛舍,这样农夫就找不到了。小老鼠、猪老弟、公鸡伯伯都很高兴,终于消灭了老鼠夹。

夜深了,公鸡伯伯回去休息了,猪老弟也去睡觉了,可是小老鼠兴奋得睡不着。鼠爸爸和鼠妈妈约会回来了,小老鼠赶紧从床上爬起来,告诉爸爸妈妈今天晚上发生的事情。鼠爸爸、鼠妈妈听了,都夸它是勇敢的宝宝!

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篇7:老鼠开会作文

全文共 486 字

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“叮咚——”听到这个声音,全国鼠民都要赶到鼠国会议室召开会议。这已经是999次会议了,每次会议的主题都是讨论如何对付那些可恶的猫。

鼠国会议室里鼠头攒动,座无虚席。这时鼠国的一国之王发话了:“自从这儿的农民买了猫后,就有许多兄弟残死在猫那锋利的锐爪下。今天大家来讨论一下如何对付那些可恶的猫。”

会上鼠国的大小官员个个争先恐后地献计献策:一只强壮的老鼠边炫耀着自己的肌肉边说:“我们可以团结起来围攻猫!”侍卫一听马上反对道:“猫也有同伙啊,要是它招集猫群我们不就被一网打尽了吗!”坐在一旁的上校说道:“我们可以在地板上放满捕猫夹。”中尉听后立刻反驳:“要是我们自己踩到了该怎么办?”就这样计策一一提出,又一一被否定。

这是台下的一只小老鼠奶声奶气地说:“我们可以在猫脖子上挂一个铃铛,这样只要听到铃响,就知道猫来了,我们就可以逃走。”众人一听纷纷拍手表示赞同。当打伙正兴奋时,一位鼻梁上架着老花镜手持拐杖的老者发话了:“那么哪位勇士去完成这项光荣的任务?”大家一下子傻了眼,因为它们知道这是有去无回的。

想法是美好的,美好的想法需要有勇气和牺牲精神的人去实现,光纸上谈兵时没用的。

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篇8:老鼠开会小学五年级作文

全文共 542 字

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在很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,十分苦恼。有一天,它们实在受不了了,于是,在一起开了一个关于怎样对付猫的会议。

首先,由会长——老鼠大王发言:“各位同胞们,由于猫经常侵袭我们,使得我们的生活受到困扰,现在请大家一起出谋献策,对付那些该死的臭猫们。”刚说完,台下就议论纷纷:首先,一只独眼鼠自告奋勇得说:这还不简单,买几只鱼贿赂贿赂他们呗。”“不行,不行。我们自己都吃不饱,哪有钱去买鱼给他们呀!照我说呀,应该去找一种大一点的动物老吓吓他们,杀杀他们的威风。”一只戴着眼镜,看起来很有学问的老鼠自信满满得说。可刚一说完,就遭到一只强壮的老鼠的反驳:“你这书呆子,你也不想想,我们那么小,恐怕还没说什么,就被那些大动物给踩扁了,还提什么条件啊!”……

台下可真所谓你一言,我一语,谁也不让谁,大家吵的不可开交。最后,一只小老鼠想出了一个办法,他提出:在猫脖子上挂个铃铛,这样只要铃铛一响,就知道猫来了。大家一听,都纷纷举手表示同意。小老鼠一看这情景,马上就得意得不得了。这时,一只始终一声不吭的年老的老鼠发话了:“既然大家都同意这个办法,那我们派谁去完成这项“光荣”的任务呢?”大家一下子都傻了眼,前面那只得意洋洋的小老鼠也羞红了脸。

这个故事告诉我们:做任何事都不能不切实际,纸上谈兵。

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篇9:老鼠夹的故事

全文共 353 字

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沈吉豪

这个老鼠夹下面是一块厚厚的大木板,上面有像刀尖一样锋利的钩子,钩子的另一端是用铁丝弯成的弹簧连接着机关,上面锈迹斑斑,让人毛骨悚然!只有老鼠夹上的奶酪散发着浓浓的香味,让小老鼠馋涎欲滴。面对美味的奶酪,小老鼠提高了警惕,心想这一定是一个大大的陷阱。

“想把我抓住,哼,没门!”

于是小老鼠撒腿就跑,一口气跑回了自已的家,把这件事告诉了鼠爸爸和鼠妈妈。

这天晚上一家人秘密的谋划起来,决定要毁了这个可恶的“家伙”。

第二天一早,一家人便行动起来,它们找到了在田里耕田的牛伯伯,说:“牛伯伯可以借你的超大型网兜用一下吗?我要去捣毁一个坏家伙”。牛伯伯爽快地答应了。老鼠一家扛着大网兜,把老鼠夹罩住,又叫来了猪小弟和兔小姐帮忙,大家齐心协力一起把老鼠夹拖了出来,埋在了牛伯伯挖的大坑里。

从此老鼠夹就不知不觉消失了!

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篇10:皇帝的新装故事续写

全文共 633 字

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话说皇帝举行完了游行大典,回到宫里,正想惩罚那两个骗子的时候,门口的侍卫却告诉皇帝,在皇帝举行游行大典时那两个骗子已经坐上了宫里跑得最快的马车,逃走了。皇帝气得要命,生了一场大病。他发了一场高烧,连续几天都在说胡话。可俗话说天才与蠢材只有一线之隔,没错,皇帝的这场高烧并没有使他的脑子变得越来越糊涂,反而使他变得聪明了。

那两个骗子一下子成为了百万富翁,可是随之而来的是强盗、绿林好汉……再加上他们俩大量挥霍,百万家产才过了几年就被小偷们“光顾”完了。他们两个又盘算着去骗皇帝。他们打扮成阿拉伯商人,自称能够制造“金刚不坏”的铠甲。皇帝听了,装作很高兴的样子,把他们两个迎进了宫中,心里想:“哼,又想骗我,没门!看我怎么收拾你们。

不久,他们自称“已经造好了铠甲”,皇帝听说后,便带着士兵来到了骗子的铁匠铺。皇帝在去的路上想:他们要是再说什么是聪明人才能看到之类的话,我就揭穿他们!

骗子将一副银光闪闪的、在头盔上镀了金的铠甲放在皇帝面前。

皇帝十分惊讶:他们竟然没有骗自己!那的确是一副好铠甲!

皇帝按照约定,给了骗子一车金子。骗子见金子到手了,立刻说:“我出去方便一下。”说完,两个骗子就出去了,再也没有回来。

皇帝十分奇怪,伸手就朝铠甲抓去。可那副铠甲竟然拿不起来!皇帝猛然醒悟:这哪是铠甲啊?这分明是一幅用现代科技制作成的3D画!皇帝勃然大怒:自己又被骗了一次!天哪!皇帝被当场气得晕了过去。

他被抬回宫中。据说他又生了一场大病,临死前还大叫三声“道高一尺,魔高一丈啊!”

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篇11:小木偶的故事续写

全文共 603 字

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木偶用有了人类的所有的表情会哭会笑会生气会着急也会向别人表达同情和关心了。现在小木偶收拾东西又来到了大街上。

大灰狼正在欺负小白兔它用爪子把小白兔抓住然后用脚踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶听到了赶紧跑过去厉声喝道:“你在干什么?还不快住手!”大灰狼被小木偶的声音给吓住了赶快松了手。小白兔得救了小白兔感激地对小木偶说:“谢谢你小木偶如果不是你我恐怕已经被大灰狼吃了啊!”小木偶心里高兴着呢!可是他表面上却满不在乎一挥手。说:“不客气路见不平就要相助。”他心里想:“以前我不会关心别人帮助别人没有体会过帮助别人的快乐现在我知道了原来帮助了别人自己也会觉得很幸福的。”

小木偶和小白兔告别就继续往前走他在集市上看到了许多新奇的东西:有他从来没见过的水果、蔬菜也有鸡鸭鱼肉他还看见许多农民正从城外搬运了许多东西到城里来卖小木偶看见一位老婆婆正吃力地挑着一担青菜就向前笑着对老婆婆说:“老婆婆你需要我的帮忙吗?”“我自己有手不需要你帮忙。”老婆婆说。小木偶听了老婆婆冷冷的话语心里很难过他忍不住哭了起来。这时候一位拉着木车的大爷走过小木偶的身旁说:“你可以帮我推推车子吗?”小木偶赶紧回答:“对!我很愿意!”说着就起来帮大爷推车子车子上的东西很多很重可是小木偶一点儿也不觉得累。车子很快就到了集市大爷说:“谢谢你啊让你受累了。”小木偶一边擦汗一边说:“不累不累我很乐意的。”

就这样小木偶觉得自己这一天过得很充实很快乐。

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篇12:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇13:老鼠和狮子续写400字

全文共 446 字

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“太棒啦,我自由了!”狮子高兴地大喊。狮子没想到比自己小好多的老鼠也可以把自己救出来,“抱歉啦,老鼠先生。是我低估您了。”狮子满带歉意地对鼠先生道歉起来。

这头狮子是这片森林里的森林之王。然而老鼠先生却是邻国森林非常有名都绅士。自从老鼠先生把森林之王救出来以后,那头狮子就召开了一场森林大会。狮子表情严肃地说道:“我们要谢谢帮助我的那只老鼠绅士,他要又困难,大家要积极帮助他哦!”

有一次,老鼠到这片森林旅游,鼠绅士想要摘下一个草果当作中午的午餐,但是自己摘不到,这时候一只苍鹰飞下来,一口叼住那个苹果,递给了鼠先生,鼠先生来不及道谢,苍鹰就先开口了:“你不要谢我,要谢就谢你自己吧。”

又走了一段路,一头凶恶的老猫挡住了他的去路,这时候,一只漂亮的大孔雀抱住他,用他的羽毛掩住了老猫的视线。这时候,孔雀也说出了同样的话:“不要谢我,要谢就谢你自己吧。”

这时候,老鼠明白了:因为自己帮助了狮子,所以狮子就让那些鸟儿保护他。这个故事告诉我们:做人要多多帮助别人,这样你有困难的时候,别人也会帮助你的。

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篇14:老鼠夹的故事

全文共 829 字

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彭皓楠

老鼠想起了它的爸爸因为这个老鼠夹而夹断了尾巴,变成了残疾,它的妈妈因为老鼠夹而夹断了腿,它还想起了它的舅舅因为这个老鼠夹弄得差一点点就没命了,这个老鼠夹就像魔鬼一样实在是太可怕了。

于是,小老鼠先去找了牛大哥,它说:“牛大哥,你能帮我把老鼠夹给扔了吗?”牛大哥说:“不行啊!我真的很想帮你,可是我太大了,连房间的门都进不去,更别说床底下了,怎么帮你啊?”小老鼠心想:牛大哥是很大,于是它叹了口气:“算了,你钻不进去也是没办法的。”

接着,小老鼠去找鸡婶婶,它问鸡婶婶:“鸡婶婶,你能帮我把老鼠夹给扔了吗?”鸡婶婶说“没时间,我还要下蛋呢!”小老鼠生气地说:“我以前偷东西给你吃,现在你连这么一点小忙都不肯帮。”说完后,便离开了。

小老鼠又跑到猪老弟身边,看见他正在呼呼大睡,小老鼠大喊:“猪老弟,猪老弟,快醒醒。”猪老弟睁开眼睛,问到:“小老鼠,三更半夜的找我有什么事啊?”小老鼠说:“猪老弟,你能帮我把老鼠夹给扔了吗?”猪老弟说:“算了吧,这么小小的一件东西没事的。”说完,便又睡着了,不管小老鼠怎么喊都不肯起来,小老鼠就垂头丧气地走了。

小老鼠想:牛大哥太大了进不去,鸡婶婶忙着下蛋,猪老弟连起都起不来,更别说帮我了,唉,我还是自己想办法吧。

小老鼠想啊,想啊,终于想出了一个办法,不过不知道行不行,它仔细想了想,最后决定还是去试一试,于是,它先跑出门外,找了一根木棍,再跑进来把木棍放到老鼠夹上,只听见“啪”的一声,老鼠夹把木棍死死地夹住了,这时,主人醒来了,小老鼠赶紧跑回洞里,只听见主人破口大骂到:“这只该死的老鼠,居然这么聪明。”说完,主人继续睡觉去了,而小老鼠却在洞里边听边笑。

终于可以去偷东西了,小老鼠走出洞外,把食物一点一点地往洞里搬,搬啊,搬啊……

小老鼠把足够一个冬天吃的东西都搬进洞里后,便也上床睡觉了。一会儿便做起了美梦,梦到自己的屋里满是美食,再也不用担惊受怕的去偷东西了,它闭着眼睛笑啊,笑啊,笑得好甜,好甜……

让每一个日子都闪光!

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篇15:老鼠开会续编500字

全文共 526 字

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我是一只小老鼠,叫小红。本来我生活在一个幸福的家庭,但是我的生活被一个厄运打断了。

有一只大花猫闯进了我们的地盘,展开了大屠杀。每年都有平均500只老鼠被吃掉。老鼠们生活在水深火热里。

我自告奋勇,想当上大总统,老百姓们一致同意。于是我召集全国的老鼠开一场大会,各国老鼠争先恐后地来到了鼠国。

“现在,大会开始!同胞们,那只大花猫到处杀人,摧毁房屋,我们不能忍气吞声。有什么办法可以除掉大花猫?”一只老鼠说:“我们可以做一个陷阱,让猫掉下去。”立马有了反对的声音:“陷阱填上可能会被猫发现。”一只年轻的老鼠说:“我们可以制造武器,对抗大花猫。”我就反驳它:“那可能损失惨重。”一只知识渊博的老鼠说:“可以用水炮发射水弹保护部队打击,先派一些部队,然后派另一只部队去支援。”大家都觉得这个主意不错。

到了战争那一天,老鼠们带着各自的机关枪、火炮等武器。战争开始!我亲自指挥部队发起总攻。然后部队支援,水炮掩护等步骤无一失误,大家都非常厉害,再加上激昂的心情,疯狂打击敌人,但也损失了350多只老鼠,大家不断地攻击,一次又一次给大花猫沉重的打击,打击了它的嚣张气焰,最后终于把大花猫打死了。我看到了,便大声欢呼起来,百姓们非常开心。

从此以后,我们过上了幸福的生活。

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篇16:一只有故事的老鼠作文600字

全文共 588 字

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有这么一个老鼠家族,几乎每一只老鼠都没有自己的故事,它们也不想有故事,唯独一只名为跳跳的小老鼠不这么认为。于是,它准备去寻找属于自己的故事。

跳跳收拾好行囊,独自出发了。它一直走,来到了小溪边,放下行李准备好好洗把脸,休息一下。这时候,跳跳听见远处传来一阵呼救声,他连忙跑了过去。原来是一只小蜜蜂的翅膀受伤了,怎么也飞不起来。起了怜悯之心的跳跳,回想起行囊中有一根针和一团线,连忙取出针线,小心仔细地为小蜜蜂的翅膀缝好伤口。随后,小蜜蜂向跳跳道谢,开心地飞走了。

跳跳也继续上路,寻找自己的故事。它大步向前,身后突然传来“喵呜”的声音,跳跳转身一看,吓了一跳。原来,站在它身后的是一只大花猫。此时,跳跳的脑子里闪出一个“逃”字,可腿像灌了铅似的,一步也迈不出去。大花猫伸出闪着寒光的爪子,慢慢向跳跳逼近,跳跳几乎可以感受到那对爪子上透着死亡的味道。“喵呜——”花猫突然怪叫一声,捂着眼睛,狼狈地逃走了。

跳跳正纳闷时,一只小蜜蜂朝它飞来。跳跳一眼认出了这只扇动着翅膀的蜜蜂,它就是刚才那只求救的蜜蜂。原来,当花猫伸出爪子的时候,小蜜蜂为了救跳跳,用自己的刺往花猫的眼皮上扎了一下。跳跳的眼角泛出了泪光,它没有想到小蜜蜂会那么勇敢地救自己。跳跳向奄奄一息的小蜜蜂表达了深深的谢意后,又继续踏上寻找故事的旅程。

有一天,它回到了家,当老鼠们让它讲故事的时候,它总是这样说:很久很久以前……

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篇17:小木偶的故事续写600字

全文共 614 字

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木偶犹如只会笑,所以很伤心,怎么也哭不出来,最后小木偶遇到了一位蓝鼻子小女巫,把人类所有的表情都给了小木偶,最后小木偶回去哪里四处奔波呢?

蓝鼻子小女巫给完木偶人类所有的表情后,就消失不见了,然后小木偶就想我要去哪里呢?小木偶一下子就想了起来,小木偶要回家,小木偶走到了以前老木匠生活的地方,他喊了一声:“老木匠。”一下子老木匠就认出来了,老木匠说:小木偶你在外面过得开心吗?”小木偶回答说:“在外面很不好。“老木匠说:”为什么?“小木偶说:”到了外面我遇到了一个红狐狸,他把,你送给我的红背包给抢走了。请你再给我一个背包吧?”老木匠说:“好呀。“最后小木偶又要出去四处奔波了。

小木偶走着走着,听见有人在喊:“救命、救命。”小木偶朝着声音的方向走了过去,一看有一只猫正在抓一只可怜无辜的小鸟。小木偶一看,就上前把猫吓走了,小鸟得救了。小鸟说:“谢谢你,小木偶。”小木偶说:“没有关系。”然后小鸟飞走了。小鸟飞走以后,小木偶感觉心里面美滋滋的,笑了一下。

小木偶背上自己的背包,有四处奔波了,他走着走着,不小心踩了谁的脚,那个人就喊:“我的脚,好疼呀。”小木偶往下一看竟然是一只可爱的小兔子,小木偶赶紧的说:“对不起,我不是故意的。”小兔子说:“走路时也不看人,这可怎么能行呀。“小木偶后悔极了,自己低下了头。小兔子看见他已经知道错了,所以就说:”没有关系,以后注意就好了。“最后小木偶又去别处四处奔波了。

要懂得只会笑是远远不够的。

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篇18:老鼠夹的故事

全文共 738 字

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田熙然

它马上回了家,把这个重大的消息告诉了家人,鼠爸爸语重心长地说:“以后大家先别去偷奶酪了,等这个农夫把老鼠夹拿走,我们再出去偷奶酪。”就这样,谁也不去偷奶酪了。时间慢慢地过去,老鼠夹依然在那里纹丝不动。小老鼠想:“如果在这么生活下去,以后会被饿死的。”于是,小老鼠趁大家睡着了,就偷偷地去求自己的朋友们。

它来到老牛家,问牛大哥:“牛大哥,我们住的那个地方,床底下有个老鼠夹,就因为这个事情,我们被饿了很多天了,你力气大,想让你帮帮忙我,把那个老鼠夹拿走。”牛大哥无情地说:“没看见我正在忙吗?我在耕田,没时间。”小老鼠非常伤心。

小老鼠又去求公鸡伯伯,它问公鸡伯伯:“公鸡伯伯,我们住的那个地方,床底下有一个老鼠夹,就因为这个事情,我们被饿了很多天了,您最聪明,想让您帮帮我,把那个老鼠夹拿走。”公鸡伯伯不耐烦地说:“我不能帮你,因为天快亮了,我要打鸣了。”小老鼠难过地走回了家。

一路上,小老鼠想到了很多朋友,它一个个地去求他们帮忙,可是它们都冷漠地拒绝了它,它坐在路边,伤心地哭了起来。哭了好久,它觉得不能再让全家人们饿下去了,它决定冒险去偷奶酪。

它将这个冒险计划告诉了大家,为了不再挨饿,大家打算搏一搏。机会终于来了,这一天,农夫不在家,老鼠们打算趁机,白天下手,防止被老鼠夹夹住。正准备下手的时候,进来了一个小偷。小偷偷了很多的钱。老鼠们想:“如果主人没了钱,就会像我们一样挨饿的。”于是,老鼠们扑了上去,撕咬着,有的咬他的腿,有的咬他的脸,有的咬他的手,还有些咬他的身体。就在这时,农夫回来了,他看到了这一幕,很感激老鼠一家。他主动拿走了老鼠夹,还送给老鼠们很多食物,有时还偷偷地和老鼠们玩耍。

一个老鼠夹让他们成为了好朋友。从此,老鼠一家和农夫一家幸福的生活在一起。

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篇19:老鼠也疯狂的童话故事作文

全文共 594 字

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大家好,我是一只人见人爱,花见花开的老鼠.虽然人们都说:“老鼠过街,人人喊打。”但是,我可是一只与众不同的老鼠哟!

有一天,我刚刚起床,肚子正饿得“咕噜咕噜”叫,正想出去找食物吃。突然,一阵奶香扑鼻而来,我的口水直流三千尺,我急忙的跑到门外,发现有一块奶酪放在门口。我连忙拿起奶烙,狼吞虎咽地吃了起来。刚吃到一半,我心里疙瘩了一下,心想:主人今天怎么会对我这么好呢?我疑惑了一会儿,但是还是忍不住诱惑继续吃了起来。

我刚刚吃完奶酪,肚子就翻江倒海地疼了起来,心想:完了,主人肯定是在奶酪里放了老鼠药,怎么办?怎么办?我还是上有老下有小呢,这下我急得满屋子乱窜。但是,让我更加没想到的是,我吃了这老鼠药,只是拉了几天肚子就好了,我真是幸运啊!

又有一回,我在菜市场里逛,想看看会不会有什么好东西。我走着走着,发现前面有一条气势汹汹的蛇啊!心想:我的老祖宗啊!我这回不非得葬身在蛇口啊!

于是,我就拔腿往回跑,奇怪的是,那条蛇居然没有追上来,我怀着好奇心,凑近一看,原来那条蛇被装在玻璃瓶里,呆滞的望着我呢。就这样,我带着满满的收获回了家。

刚走到门口,我就发现有一只胖嘟嘟的猫,堵在门口,我心想:我这次一定逃不过他的魔爪,但是,我的食物还在洞里呢,所以我决定和它决一死战。没想到,它只是呆呆地站在那里,而且还冲我叫了几声。

算了,我不跟你们说了,我要跟那只猫好好的玩一会儿了。

[老鼠也疯狂童话故事作文

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篇20:绅士老鼠的故事

全文共 1194 字

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最近小宝儿经常夜里出去,他是和那只穿着绅士老鼠一起去偷东西,他认为很刺激又能帮助人,就像电视里的侠士,帮助穷苦的百姓。可绅士老鼠告诉他说:“别太自豪了,不管怎么样,贼就是贼,没有可以炫耀的地方,你看我从来都是如此淡定。”

小宝儿仔细地看了看他的脸,果然没有任何表情,于是小宝儿拽了拽它的胡子,它脸部抽搐了一下之后大叫了一声。

小宝儿笑得前仰后合。

“怪不得洛尔说你淘气,你果然是个长不大的孩子。”说完绅士老鼠摇摇头,看上去很失望。

“我可不是什么孩子,你瞧我的个头……哎呦!!”小宝儿站起时碰了头,他撅着嘴揉着脑袋一屁股坐在了洞穴里。

“不走了吧?”绅士老鼠扭过头看着小宝儿狼狈的样子,它的嘴角带着笑。

“嗯!你给我讲讲你的故事吧?对于你我非常好奇,比如你为什么不是一只正常的老鼠?你为什么会偷东西送给那些穷人?”

“我的故事说来话长。”绅士老鼠回答。

“我正想听个比较长的故事。”小宝儿用力坐了坐,看上去真不想走了。

“我的转变是因为一个老太太和一只猫。”

“人和猫?那不都是你的天敌?”

“是呀!可就是人和猫教会了我怎么去做一只有用的老鼠。”

“这可真是太奇怪了。”小宝儿难以相信。

“那是我很小的时候,我住在一个贫穷的农房里,她家只有一位老太太,很穷经常吃不上饭,而且我那时候很小没有力气钻大洞到好一点的家庭里去。所以我经常叹气,老太太虽然很老了可她的耳朵很灵光,它听了我的叹息,很惭愧,她说要是我富有就好了,最起码能让你吃顿饱饭。我听了很感动,因为我们老鼠从来都是人类最讨厌的动物,能让人类把我当成伴,你不知道我当时多激动,当时我心想,你等着,我去给你找食物。

看得出来吧,我是个说话算数的老鼠,因为老太太一句话,改变了我的生活方式,我趁着夜色溜进了一户人家,这户人家有一只猫,它毫不费力就抓住了我,我哀求道:“你抓住我没关系,能让我把粮食送给那个穷老太太吗?这是我的诺言。”

猫并不好说话,它根本不相信一只老鼠会有什么善举。它抓住我把我来回扔上天空,还在我的脖子上栓了一根绳子,牵着我当宠物,它说它一直想要一只能够随意让它玩弄的老鼠,而我正适合。

你不知道我当时多难过,我觉得我的身心都被侮辱了,发誓如果我能逃脱猫的魔抓,我一定要好好做一只老鼠。

没想到我的机会真的来了,它吃饭的时候把我扔在了门外,以为有绳子我就可以被栓住了,可它没想到,我们老鼠的牙非常锋利,只几下就要断了绳子。

只是很糟糕,我拿着粮食回到老太太身边的时候,她已经奄奄一息了,她看见我的同时落下了眼泪,她说她的儿女都没有我陪伴她的时间长,她说她要送我一个礼物。瞧!这身很绅士的衣服就是老太太临死的时候为我做的。”绅士老鼠结束了它的话,这时的天已经快亮了,小宝儿还没听够,他一只在追问那么后来那?后来哪?”

绅士老鼠笑着说:“后来你就该回家了,不然洛尔会露馅的。”

小宝儿于是看了一眼表,他惊叫一声,慌张地跑出了老鼠洞。

身后传来绅士老鼠哈哈的笑声。

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