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小学生作文秋天的景色以上(精选20篇)

每个人做自我介绍的方式和风格都是不一样的。以下是小编带来的说说我自己作文,希望对你有帮助。

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描写秋天的景色初一作文

全文共 365 字

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秋天是丰收的季节,秋天是凉爽的季节。秋天是多彩的季节。

秋天在天空中。蓝天上,天高高的。但白云却在家里待着,觉得外面很凉。大雁也赶着往南飞,太阳也不热了。

秋天在田野里。稻谷弯起腰来迎接秋天,玉米也笑微微地露出了金黄的牙齿,成千上万的玉米聚在一起好像撒了一地的金子,高粱火红火红的,千千万万的高粱在一起犹如田野里着了一片大火。

秋天在果园里。一进果园就是一阵香甜的味道,美丽的颜色,许多水果加起来的味道好像一瓶超级香水的味道,一闻就能让人流口水,还有火红的苹果,金黄的梨,紫红的葡萄……

秋天在大街上。夏天的大甩卖没有了,游泳的人也越来越少了,雪糕也没人吃了。夏天的事秋天就没人做了。

秋天在花园里。菊花五颜六色,有黄的,有蓝的,有紫的,有白的,还有橘的……千姿百态。它们好像在举行选美大赛,个个绚丽多彩。

秋天是深紫的,是金黄的,是火红的。

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篇1:小学描写景色作文的评语

全文共 3656 字

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小学都会有描写景色的作文,那么教师们应该对作文写下什么样的评语呢?下面就随小编一起去阅读小学描写景色作文的评语,相信能带给大家帮助。

1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.

17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

26. 作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.

27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?

31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

32. 文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.

33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗?

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篇2:秋天景色

全文共 321 字

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我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天

秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金......五颜六色,使我看得眼花缭乱。

果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头.橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们.黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝.爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽......

田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰,给秋天致敬点头......

空中,一群大雁“嘎嘎”叫着,一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

秋天,你带给大地的是美丽,你带给我们的是丰收与希望!

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篇3:秋天的作文小学二年级

全文共 240 字

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它送走了炎热的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的来。来到田野来到小溪边。来到小山上大地在秋天的催促下换上了迷人的秋装。

秋天就是五彩缤纷的,有黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的橘子,紫滢滢的葡萄……散发出阵阵清香。

秋天就是繁忙的季节,那飞舞的树叶正在迎风起舞,连那平时毫不起眼的小灌木也正在改装换貌呢!

在一望无际的稻田上农民伯伯在收割稻子,那黄澄澄的稻子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海掀起哗哗的稻浪。

秋天的一切都那样充满生机,连树上的小鸟也叽叽喳喳的欢叫“,秋天真美!秋天真美!

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篇4:秋天景色500字

全文共 562 字

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金秋十月,天高云淡。秋天色彩斑斓,景色宜人。百花盛开的春天固然可爱,群芳吐艳的夏天也使人留恋,而瓜果飘香、五谷丰登的秋天更使人欣喜。

秋,来到果园,顿时,苹果红彤彤的,把树枝都压弯了,棕黄色的猕猴桃人见人爱,火红的柿子像姑娘羞红的脸蛋,又像一个个挂在枝头的小灯笼。你瞧!还有这金黄色的橘子呢!走上前一闻,这才发现,橘子还散发出诱人的清香,怎么能不让人垂涎欲滴呢!

秋,追逐嬉戏着来到公园,首先映入眼帘的是一朵朵五光十色的菊花,这些菊花有的昂首怒放,像一张张孩子们天真烂漫的笑脸。有的含苞待放,像害羞的小姑娘似的“犹抱琵琶半遮面”。真是千姿百态啊!我们继续向前走,又发现了一棵高大的大树,这些绿叶中夹杂着一片片枯萎了的黄叶。这一片片金黄的叶子纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶跳着圆圈舞,打着旋儿慢慢飘下来。

今年又是丰收年。田野里,金黄色的稻田一眼望不到边,好像金黄色的地毯,一直铺向远方。微风过后,金钩似的稻穗在朝阳的映照下,不时地翻着金浪;那火炬般的高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩挨着肩地站着,红红的穗子则像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下沉甸甸地晃着,谷粒饱满地好像要撑破外衣。田野一片丰收的景象。

金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情,秋天的丰收能使农民致富,秋天给大自然增加了绚丽的色彩,秋天给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱你,秋天!

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篇5:秋天的景色

全文共 281 字

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秋天来了,景色真美丽。大雁飞走了,它们有时排成一个“人”字,有时排成一个“一”字,真漂亮啊!

秋天成熟的东西很多。黄豆、玉米、稻谷……黄豆的外壳是黄色的,剥开外壳里面有几颗小豆子,小豆子黄澄澄的,我真想拿回家种。稻子金黄金黄的,一阵阵微风吹过,掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢!

路边的野菊花像一朵朵向日葵,它的叶子有一股清香,闻了之后,令人心旷神怡。

秋风吹过,竹子的叶子有的旋转着落下,好像在跳芭蕾舞;还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着,美丽极了。

果园里,香蕉树上,一串串香蕉像一个个弯弯的月亮,挂在枝头。雪梨像一个个金黄的小灯笼,真可爱!

秋天真美丽!我爱秋天。

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篇6:秋天的景色小学作文

全文共 671 字

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“秋风萧瑟天必凉,草木摇落露为霜。”秋天是美丽的,家乡也是美丽的。这美丽的秋天和家乡构成了一幅连绵来断的画卷。

虽然草木都“常恐秋节至”,是因为它们会“昆黄华叶衰”,这并不是最可怕的事情,它们的一生辉煌地过去了,并非是毫无意义,夏天它们给人们带来了最美的享受,使人们能够乘凉,秋天它们虽失去了活力,可是它们又构成一幅美妙的秋景,给这秋日锦上添花,使这秋天更加美丽,给我的家乡增添了另一种魅力。

有人曾赞美香山的红叶:香山红叶红满天。而我认为家乡的山也能和香山相媲美,香山单单是红叶满天飞,而我的家乡的山不仅仅枫叶满坡,并且那些果树、白桦、橡树、杏树……数不胜数,那如火的枫树在燃烧,那如彩霞般的果树耀人眼目,那纷纷扬扬的各种叶子在飘飞……使那沉默的山峰也增添了几分喜悦。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。“这种心境不曾在你我间传递吗?就连唐朝的大诗人刘禹锡在几百年都有体会。不错的,家乡的秋天万里无云,天高云淡,气爽神清。给人以舒畅的感觉,看吧,除了地之美,山之美,还有那天之美,偶尔碧蓝的天空中有几朵白云飘过,给广袤的天宇增添一种纯洁的美,给美丽的秋天天空带来一种旷达的美。偶尔会看到天空中有黑点飞来,原先那是南迁的大雁,它们去南方过冬去了,它们的不时变幻着队型,一会儿成一个“人”字,一会儿又变成“一”字,似乎国庆阅兵的战机,给人们一种奋发向上之力!让人不由得想起“秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟”之佳句。

不要把秋天看成是最凄凉的,其实秋也是美丽的。这就让我想到了我自我,其实自我才是最秋天最美丽的一道风景线!

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篇7:家乡秋天的景色作文

全文共 497 字

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秋天,我迎着金色的阳光走进学校,迷人的秋色尽收眼底。

我来到了校门前,只见校门口矗立着一个巨大的心形标志,看起来非常的气派。

一走进校园,迎面而来的花香就会让我们心情舒畅。左边是秋菊,右边是月季花。你瞧,菊花的一个个花瓣儿就像妈妈头上的卷发,再看那月季花,颜色是那么的鲜艳,火红火红的,像是草丛中突然喷出的红喷泉一般。我轻轻地凑上前去闻了闻,啊,多么香的味道,好像是细心的园丁阿姨在花上喷了香水似的。我随着花香曼舞,这时,我突然觉得我已经不是我了,我仿佛把自己当成一个花仙子,正采着甜甜花蜜,我手中的花篮里采了多少蜜,我心里的快乐就增加了多少倍。

沿着水泥道往里走,你就会有新的发现:两旁的银杏树叶,有些都黄了,甚至随着秋风,宛如一只只金色的蝴蝶一样,飘飘悠悠,缓缓落下。

我走到一棵桂花树前,看到桂花树的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖,长得特别茂盛,桂花宝宝金黄金黄的,很细小,和米粒差不多大,远远望去,像一只只金色的小蝴蝶在枝头上休息,秋风一吹,桂花就像碎金子般飘落下来,让人忍不住想去抢。

沿着长长的跑道一直向前,两侧高大的梧桐树,在阳光的照耀下,树叶上的露珠闪闪发亮。

我爱美丽的秋天,我更爱秋天的校园。

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篇8:秋天的树叶_小学四年级作文

全文共 423 字

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有人爱娇艳的杜丹,有人爱傲丽的腊梅,有人爱小巧的桃花,有人爱芳香的桂花……而我,却偏爱这秋天树叶

秋天,行走在天平山上,身边就是火红火红的枫树林,远远望去,通红通红的,仿佛是一簇簇火焰在跳动着,燃烧着。

在走近些,便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊,像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶,仔细地观察了起来,这片枫叶呈火红色,形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶,摸到了那弯曲错折的叶脉,定睛一看,好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿,排列整齐,虽说是小齿,但却并不扎手,反而还挺舒服的呢!

拿着枫叶,我不知不觉已走出了枫林,但此时,再看向枫叶,却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀,许多枫叶组成了美丽的枫树林,而一片枫叶却只是一个孤独的个体,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,独自守着空房,既无儿女,亦无亲朋。

一片枫叶虽美,但只有在众多枫叶中,与其共同向人们展示,才能呈现它们的华丽。

[秋天的树叶_小学四年级作文

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篇9:关于秋天景色500字作文怎么写

全文共 508 字

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“呼呼呼”秋风要给大地织一件衣服,把柳树原先扎好的辫子,弄得狼狈不堪,秋风这次可真是别出心裁了。夏风散去,秋风将至。夏天把大地烘烤的红彤彤的,而秋风却把清凉送给人间,给人一种身心愉快的感觉。

在去往孙中山故居时,秋风已把那绿油油的树叶染成黄色,树枝像木龙一样,盘根交错。多得宛如天边的星星。树根结实的深深地扎在了厚厚的泥土下,吸收着土地的精华,这是大自然的馈赠,是自然的景观。

人们正收着稻谷,唱着歌谣,走上石板路开心的回家。拾起一片落叶嗅一嗅,我嗅到了秋风的气息,我目送着落叶准备走向泥土的瞬间。捧起一块石头轻轻打击,我听到远古火山爆发的声浪。

在梁启超纪念馆,我看到了那封尘多年的遗物,他们沉睡了几百年,如今再现人间。

秋风啊秋风!你是何等的无私呢啊!你给大地一片清凉,给人们从炎酷的夏气到平稳的凉爽。你把秋风带给稻田,让稻谷成熟,让丰收为人们带来衣食无忧。

那威严的石狮子“披”上落叶后不仅让人们不感到害怕,更让人们体会到一种赏心悦目的感觉。

清晨,天空潮得露出了鱼肚白,像一切都刚刚开始一样。秋天又像春天一样温和,风吹到脸上是一种像母亲摸着自己的脸似的,秋风又像一位母亲一样,它给予了人们温暖。

秋风又来了,一切刚刚开始。

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篇10:秋天的景色小学

全文共 290 字

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秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西 装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。 秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。 秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,??

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篇11:秋天来了小学生作文

全文共 571 字

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丢掉沉重的书包,带着满怀的好心情,把自己融入秋天的怀抱,其中的滋味真爽!

一路上,鸟儿在我身旁嬉戏,它们上下翻飞,和我一路同行,与我同乐。两旁的大树已被秋风染得金黄,秋风一拂,发出飒飒的声响,不时有片片鹅黄的落叶忽悠悠地在我眼前飘舞,然后,无声无息地,轻轻地躺在了地上。一瞬间,落叶铺成了一条伸向远方的地毯。我缓缓地捧起一把树叶,悄悄地站在如诗般美丽的林子间,不知不觉,手心中的落叶随着凄美的秋风,打着旋儿,彩蝶般飘落在静寂的林子中。在我不经意时,一两颗冰凉的泪珠随着落叶在碧空中曼舞。

登高一望,顿觉视野开阔,心及八荒。广阔的平原上坐落着星罗棋布的村庄,宽阔平坦的马路四通八达,把无垠的大地切成整齐的方块。虽然已是深秋,风儿一点也不肃杀,和风吹来,伴着阵阵花香,令人心旷神怡,神清气爽。

我坐在林子中歌唱、吟诗,吟马致远的《天净沙·秋思》,吟张继的《枫桥夜泊》,吟杜牧的《山行》,我高亢的声音,被温和的秋风,捎到很远很远的地方……看,红日西坠,它恋恋不舍地挂在树梢上,让人感到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑。马致远你无须在秋日愁肠百结,潺潺的流水在为你欢唱;张继你听到寒山寺的钟声,不要愁上心头,江野火红的枫叶在为你翩然起舞。只有杜牧才能领略到枫叶的魅力,他停下车来,驻足观赏,品味着秋天的神韵。

面对醉人的秋天,我大喊一声:“我来了,秋天!”

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篇12:美丽的秋天小学生优秀

全文共 300 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找! What color is autumn? I go into nature to find!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇13:秋天的景色作文400字

全文共 439 字

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秋天它虽不像百花盛开的春天那么有生机,也没有绿树成阴的夏天那么有活力。但,秋天的到来真的是凄凉的、没有一丝生命力吗?不然。

漫步在秋天的枫林中,漫步在用叶铺成的五彩缤纷的“地毯”上,秋的韵味,恐怕就在其中吧。一阵清风吹来,树上又落下了几片枫叶,有的像花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅飞翔;有的像舞蹈演员,轻盈地旋……我拾起一片红叶,用树枝刻下了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,让它随风而去,同天上南飞的雁群构成了一幅秋的水墨画;同风声,走在枯叶上的“吱吱”声,奏响了秋的交响乐。

漫步在秋天的水边,也有一番情趣。水倒映着山,好似秋山秋水虚幻地吻着。风,带着桂花的香气,任由青丝滑过脸颊,我知道,这是秋的味道。水中的绿藻,绿的让人心疼,这份从水里呈现出的绿是上天给予它的,使得它们独自做着绿色的美梦。

漫步在秋天的田野里,成熟的稻子在夕阳下,像一个妙龄少女,脸上泛着红晕,害羞地低下了头,眺望远方,农夫们收割的收割,捕鱼的捕鱼,处处都洋溢着丰收的喜悦。

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篇14:秋天的落叶小学五年级作文500字

全文共 479 字

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初秋的风已经有些萧瑟了,我不禁捋了捋衣领,把外套裹得更紧了。落叶纷飞,仿佛下起了“落叶雨”。我静静地凝望着这些曾经翠绿的叶子,啊,真美啊!

我漫无目的地走在树林中。这是一片枫树林。火红火红,如同着了火,但它们给人的感觉不像火那样令人惊慌、害怕,而是静谧、美丽。风呼呼地走过,哗啦哗啦,顿时响起树叶动听的交响曲。落叶都打着旋飘落下来了。它调皮地落在我的头上,我拿着它,仔细的端详着这不起眼的小树叶:它的左边是深红色的,而叶子中心的颜色则叫你说不出来,深红?大红?玫红?都不是。它比深红浅一点,又比大红艳一点,有点泛粉,但又不是玫红,真奇特。叶子的旁边有些黄色和绿色,边缘有锯齿状,但一点儿都不扎人,软软的。

咦,那儿怎么有个梧桐树叶?呵,还挺可爱的嘛:一半是棕色,上面有由多到少的黑斑纹,就像是墨汁滴上去的,错落有致,这是世上任何一位画家都难以做到的。另一半可不同了,充满了生机:黄中泛绿,绿里透黄,缺一不可,加上五彩斑斓的点点,把整片叶子点缀得更加美丽。真让人有一种“不是春光胜似春光”的感觉。

银杏叶、樟树叶、冬青叶......我想说:我爱秋天的落叶,我爱秋天!

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篇15:描写春天景色的小学作文200字

全文共 502 字

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摘要:园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放……

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

[描写春天景色小学作文200字

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篇16:小学四年级作文秋天来了600字

全文共 719 字

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秋天的落叶时五彩缤纷的,有的黄灿灿,有的红通通,还有的绿油油。不知不觉,秋姑娘已经迈着轻盈的脚步向我们走来。 The falling leaves in autumn are colorful, some Huang Cancan, some red, and some green oil.Unconsciously, the girl Qiu had come to us with a light footsteps.

走进公园,一棵棵挺拔的枫树漂亮极了。通红的叶子就像染上了颜料似的。我走上前去细细观察,这片美丽的枫叶小小的,叶筋清晰可见,边缘长满了尖尖的小锯齿。像一个火红的五角星,又像一只张开的红手掌。我捧起一把枫叶,哇,它好美。像一个个巴掌,鲜红鲜红的;像一把把扇子,平平展展;像一朵朵盛开的鲜花,永不凋谢。站在远处看一看,多么像一团团燃烧的火焰啊!

银杏叶也很漂亮,绿油油的,这些绿叶像许多把扇子,树叶软软的,叶柄长长的,一阵微风吹来,树叶唰唰作响,唱起了欢快的歌儿。

秋叶虽然没有春天的叶子那么可爱,也没有夏天的叶子那么蓬勃,但能给我无限的遐想。秋叶是一位美丽的舞者,有的秋叶站在枝头上随风摇曳,有的秋叶则躺在大地的怀抱里,抬头看着我们,好像在诉说自己曾经的葱绿。

当我正看得入迷,一阵秋风吹来,落叶像一只只五彩缤纷、翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落了下来,它们时而上下翻飞,时而在空中旋转,时而向我们招手。瞧,它们有的钻到草地上,和小草讲着悄悄话;有的躺在田野里,和稻子玩耍;还有的落在陆地上,提醒蚂蚁快要过冬了。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”每一片落叶都如此可爱、动人,是秋叶给人们带来了丰收的喜悦,是秋叶装点了迷人的秋天。

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篇17:秋天的景色作文500字

全文共 519 字

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天凉了。风,也多了。

当我漫步在小村庄的小道,当似蝶非蝶的那一抹黄色落在我微微发凉的鼻尖时,我的心猛然一怔,啊!已经是秋天了。是秋天的使者——黄叶在轻轻缓缓地向大地诉说着秋天的快乐!

小道上早已堆积了厚厚的一层落叶,当“沙沙”声误入耳中时,秋天的歌声使大树与其产生共鸣。

秋天的黄色,是那翠绿中带着的一抹嫩黄;秋天的黄色,是那柿子高挂在枝头的喜悦;秋天,让你仿佛置身于幻想的世界里。秋天,神秘的秋天……

当农民伯伯走过麦田,望着那一抹黄色,准会开心地说:“啊!秋天来了,谷子都披上金黄的外衣喽!”当小孩子走过麦田,准会调皮地说:“哈哈,秋天来啦,我们可以在麦田里打滚咯!”秋天,是美好的。

小村庄的春天是美的,小村庄的夏天也是美的,但它们的美是大家习以为常的花花草草而已。而冬天虽然雪白一片,和春夏两季不同,但却只是小孩子高兴,堆雪人,打雪仗……可秋季在小村庄却是小村庄与众不同的,大人们一起摘苹果,小孩子们在麦田里打滚,大家一起在落叶沙沙的小道上漫步着。秋天,与众不同的秋天。

我爱秋天,我爱秋天那落叶缤纷的美景;我爱秋天那金黄金黄的稻谷。但我更爱小村庄的秋天——那与众不同的秋天。

秋天的美,在大家眼里都是普通的,但在小村庄里,秋天却是与众不同的。

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篇18:秋天的景色作文300字

全文共 852 字

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炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的.白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。

秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。

秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。

秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。

秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。

家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!

家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好!

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篇19:小学作文:秋天的雨

全文共 315 字

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沙沙沙,沙沙沙。秋悄悄地来到树林。落到了红红的枫叶上,枫叶跳呀跳呀,跳起了热情的舞蹈;落到了黄黄的银杏叶上,银杏叶扇呀扇呀,扇来了秋天的凉爽;落到了苍翠的松柏叶上,松柏叶摇呀摇呀,摇来了欢快的小鸟在枝头歌唱。

沙沙沙,沙沙沙。秋雨披着五彩的衣裳来到菊园。五颜六色的菊花争奇斗艳,红的像火,白的像雪,粉的像霞。一朵朵,一簇簇,在凉爽的秋雨中展示着自己的美丽。

沙沙沙,沙沙沙。秋雨轻轻地来到果园。它轻轻地跳到桔子树上,一个个金黄的桔子好像一盏盏灯笼;秋雨朝葡萄架上的葡萄轻轻地吹了口气,葡萄变得圆圆的,好像一颗颗珍珠;石榴也开心地笑了,露出了晶莹剔透的牙齿。

沙沙沙,沙沙沙。秋雨有着独特的魅力,让秋天变得更加美丽!

[小学作文:秋天的雨

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篇20:秋天的景色作文500字

全文共 618 字

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中秋过后,秋姑娘踩着习习的凉风,款款地来到了富春大地。

秋姑娘是一位舞蹈家,欢快的华尔兹舞过树林,沙沙沙,桔黄的梧桐叶、金黄的银杏叶、火红的枫叶纷纷离开枝头,跟着节拍,缓缓投入大地母亲的怀抱。但总少不了一些顽皮的叶子,不愿意安静地落下,便央求着风姑娘,搭把手,将他们高高地抛向空中,漫天飞舞,惊得鸟儿们也四下飞散。树叶们最终落入母亲的怀抱,他们各有各的肤色,各有各的模样,有圆形的、心形的、扇形的、掌形的……,即使是躺在了地上,也时不时被秋姑娘的歌声吸引,翘翘小手、掂掂小脚,仿佛仍在练习刚刚从枝头飘落时的舞步。

舞过田野,刷刷刷,金灿灿的稻穗们努力地支起沉甸甸的头来,你挤着我、我挤着你,齐唱起丰收的歌儿。稻田边的几株火柿树直直地矗立着,像卫士般守护着稻田。为了不让鸟儿偷吃成熟的稻穗,他们无私地捧出大大的柿子果。红红的柿子,饱满的果肉撑得薄薄的皮儿没有一丝皱褶,就像婴孩的皮肤吹弹可破。这般好意自然不会被辜负,叽叽喳喳的鸟儿们一哄而上,争抢啄食;秋姑娘轻吹一口气,几粒柿果掉落在地,摔成了滩滩果酱,又引得蚂蚁们蜂拥而至。

秋姑娘是一位绘画师。她手持五彩的调色板,点点、刷刷、涂涂,富春大地便穿上了五彩的新衣,蓝的天、金的稻、红的果、绿的水,层层叠叠。

秋姑娘是一位调香师。她随便挥一挥袖子,桂花香、桔子香裹着稻香便缥缈而来,沁人肺腑。

秋姑娘是一位指挥家。她挥舞着灵动的指挥棒,蟋蟀、蝈蝈、秋蝉和纺织娘们便各自演奏起来,合成一曲曲美妙的乐章。

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