以握住你的手为题的作文【精选20篇】

夜雨簌簌地剥夺了人们的活力，天地间只剩下被雨声统一的宁静，被雨声阻隔的寂寥，此时的我心中贮足了感激，只想紧紧握住你的手。

生活，谢谢你给予了我的理想。每一颗心灵都从纤尘不染的纯白开始，时光如梭，我们在学着自己长大，在岁月的纸张上勾勒出线条不一的人生目标。我会带着你给予我的理想，跋涉在人生征途上，挥洒着青春的汗水，一路也许偶遇花团锦簇，但更多的是凄风苦雨，崎岖泥泞的小径，当我疲惫而叹息时，你总是劝诫说：“人生因此而精彩。”

生活，谢谢你让我品尝你制作的美食——痛苦。我真的很讨厌痛苦，你说茶叶被沸水冲散，这固然是痛苦的事实。却激发出茶的一脉幽香，想来也是，不经历风雨，怎能见彩虹。我们生活在这样的世界。接受欢乐也承受痛苦。每一刻学会珍惜，只为我们依然有痛的能力，痛总比没有痛好，因为痛，是人生最本质的甜蜜。

生活，谢谢你那如花的微笑。这笑包含着父母的关怀，老师的期待和同学的关爱。请让我的心变得开阔，把这最美好的笑赠给每一个人。唯有微笑才是人之间最短的距离，唯有来自心灵的笑，才是一朵永开不败的鲜花。

请让我牢记这一切，请让我学会负责。请让我不再重复自己的错误。

窗外淅沥的小雨，依旧淅沥地下个不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般浇灌着我的心灵，只愿“执子一手，共曲今生。”

雷锋在我身边征文：

雷锋，我想握住你

是谁的衣袂，跨越十余载仍鲜绿如昔；是谁的笑脸，历经沧桑却神采飞扬；是谁的双手，扶老携幼撑起别人的希望；是谁的善举，纵世事尽迁仍闪闪发亮。你一直是那颗最平凡的螺丝钉，坚守在生活的岗位上，从未离开。

——题记

掩罢书卷，满脸都是你的样子。笑容可掬地扶老人，抱孩子，补着一双全是洞的破袜子……你省下工资，寄给战友的老母亲；你忍着疼痛，为工地运转加瓦，你挤出时间，读书写字学文化。你总看别人，还需要什么，你总问自己，还能多做些什么，你那满足而开心的笑脸，是朝阳里最美的风景。

雷锋，我想握住你的手。抚摸着你粗糙的手掌，听你说说你的故事，看着你的面庞被热情照亮。你拥有最可贵的赤子之心，纵是身世坎坷，亦怀抱着对世界的美好期望，家境贫寒没泯灭你的善良，地主欺凌没导致你的软弱，你一路迤逦而来，纵是身后尘土飞扬，脚下泥泞崎岖，亦带着昂扬的正能量。你似一株秀颀的香樟，生长在土路旁，荫庇众人，香传四方。

雷锋，曾有过一个时代的人，拉着你的手走在路上。毛主席亲提：“向雷锋同志学习。”周总理赞扬你“爱憎分明的革命精神”，全国人民兴起“学雷锋”的热潮。你的战友，你的朋友，曾经被你帮助过的人，乃至千千万万崇拜你的人们，手拉着手，走在你曾经过的路上。那条昔日不堪的土路，已是绿树成荫，棵棵秀木枝繁叶茂。你不仅仅是战士雷锋，更是一种时代精神，是一种热爱祖国，热爱党，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。呐！何止区区一条小路，放眼望去，整个国家已是一汪绿色的海洋。那些离开雷锋的日子里，雷锋好像从未离去。

匆匆五十一载已逝，人过事迁，沧海桑田。时闻小悦悦时间，抑或老人伏地莫敢相扶，人常道：“人心薄凉，可见一斑。”

雷锋，我想握住你的手，引你去看：“雷锋传人”郭明义，大爱无私，平凡工人，十六年捐出十二万，青囊相助素不相识之人；“最美妈妈”吴菊萍，危险时刻，挺身而出，以母爱的姿态托举起别人的稚子；“最美女孩”刘玥，花样年华，悄然离世，她最后留给这个世界的，是自己的器官和别人的希望……他们在天上，愿为一颗星，他们在地上，愿为一盏灯。不怕显得渺小，只要尽其可能。

惟因不被承认，才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。

“不是一切大树，都被暴风这段；不是一切种子，都找不到生存的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想，都甘愿折掉翅膀。”

不，不是一切，都想他们说得那样。或许阴云可以暂时遮蔽阳光，但光明终究会出现在每个人心上。这个时代仍有着千千万万的人在学雷锋，薪火相传，冷漠终将灭绝，万亩的森林，终将重现生机。

雷锋，我想握住你的手，和你相邀，并肩看那冰雪消融之时。如今的社会仍需要雷锋精神作为时代的大旗，仍需要践行你的足迹，去实现那个和谐社会的梦想。

雷锋，我多么想握住你的手啊，泪眼朦胧中，我仿佛看见那个社会，那里每个人都是“雷锋”，都是最美的自己。

[雷锋，我想握住你作文

小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。

就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。

都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。

我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。

但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。

时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。

牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。

那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么????

一眨眼，我已经十三岁了，我已经长大了，我已经不再是当初那个只会在妈妈怀里哭哭啼啼的小女孩了，我已经是一个“小大人”了！可是，妈妈您知道吗，我多么希望时间停留在当初我还需要您带我去游乐园里做旋转木马的那一年，多么希望您还可以像小时候那样视我如珍宝，多么希望我永远只是一个在您怀里撒娇的小孩子，多么希望我可以握住您的手和您一起走……

我还记得，在我小时，你总会抱着我仰或拉着我的手和你一起出去，即便只是出门散散心，你也会带上我，仿佛我就是你的开心果，只要有我陪在你身边，你就总是微笑着的，开心着的，幸福着的，我还记得每次我哭闹的时候，你就会抱起我，拍着我的背，嘴里说着：“宝贝不哭不哭，妈妈带你去做你最喜欢的旋转木马好不好？”不管我怎样哭，怎样闹，你总是那么有耐心，总有方法将我逗笑。

那时的我，觉得你是世界上最好的妈妈。

可是后来，你变了，变得不再带我去玩了，不再总是笑着对我了，在我哭闹的时候也不再想尽办法逗我笑了，甚至有时冲我发脾气……那时的我，每次走到你身前提出要你带我去坐旋转木马时，你总拉着我的手说，下次吧，下次妈妈再带你去。于是，我开始讨厌你了。甚至不再听你的话，总是和你对着干。

后来有一天，我写作业时，你拉着我的双手，问我：“如果有一天我和爸爸要分开了，你更希望和谁生活？”那时的我仍在生着您的气，所以我就赌气说：“我才不要和你住，我讨厌你！”您听了我的话之后，摸摸我的头欲言又止。最终，你背过身，朝着房间走去。不知为何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走过去拉着你的手说：“妈妈对不起，我不是故意的，我只是想让你变回以前的那个妈妈。”可我终究不敢也不愿上前喊住你。

后来的后来，你就真的走了，我以为你只是在生我的气，还会回来的。可是，半个月了，你还是不曾回来看我一眼。那天，我躲在被窝里哭了好久好久……直到后来有一天，我才知道，那一段时间你的冷漠是因为爸爸要和你离婚，你想带我一起走，却又害怕经济条件不够，怕不能给我好的生活而内心烦闷。我问爸爸你去哪儿了，爸爸说你已经回老家了，但是你会回来看我的。

妈妈啊！你可知道我多想再握住你的手和你说一句：“妈妈。我爱你！”你可知道我多想握着你的手和你一起走！你可知道我多想握着你的手回到从前的日子！你可知道？

女孩，你真的不怕死人吗?

我站在临终关怀医院晒满了白色被单的院落里，这样问一个美丽的小姑娘。

她穿着一件1994年年初最时髦的红色太空棉短大衣，裹在黑色健美裤里的双腿挺拔有力，脚蹬一双柿黄色皮短靴——整个身躯灵巧得像一只香獐。香獐是我想象中最灵动活泼的生物，我愿以它来命名这位年轻的志愿者。

我不怕，不怕这些就要死去的人。人要死的时候，都非常善良。和他们在一起，我觉得很温暖。女孩说。

北京的这所临终关怀医院，坐落在亚运村附近。在高楼大厦之间，有一套小小的院落，几十张病床，经年累月住得满满的。风烛残年的老人，把这里当作最后的驿站。他们得到周到的治疗和细心的照料，直到走进永恒的宇宙。院长告诉我，这里入院病人的平均住院时间是13。7天。

有一个小姑娘，在一个偶然的机会里，知道了有这样一所医院，她告诉了她的伙伴们。

刚进院门，她们就后悔了，甚至不敢迈进充满药味的病房。她们无法理解什么是死亡。

在护士的陪伴下，我战战兢兢地走进病房。穿柿黄靴子的小姑娘说。

一位老人一把抓住我的手，连连叫：杜鹃……杜鹃!

我刚要说我不是杜鹃，护士使了个眼色，我就闭紧了嘴。老人望着我，眼神里有一种深沉的眷恋，嘴边荡出微笑。我和他对视着，恐惧渐渐散去，心里充满了从天而降的感动。

那一天，别的同学忙着擦玻璃、给病人喂饭，我几乎什么也没有做，只是被那位濒危的老人握着手。

他的手很瘦，可是很软，好像用旧的毛巾。

护士后来告诉我，老人的女儿远在美国，名叫杜鹃。电报发了一封又一封，女儿就是不回来。他的神志已经模糊，把我当成了杜鹃。

因为学校里的功课很紧，我们只能一周来一次临终关怀医院。我真的觉得我成了杜鹃，急切地盼望着下次志愿者活动的日子。

时间终于到了，我第一个跑进病房，再也不觉得害怕了。

推开房门，在老人躺过的病床上，他已经像烟一样地消失了，现在躺在那的是一位老奶奶了……

我明白了什么是死亡，它就是一个人永远地不在了。我们每个人都会老，我们每个人都会死。我希望在我死的时候，身边能有一个女孩，我能紧紧地握着她的手……真的，就是为了这个，因为我们都会有那一天。为了那一天到来的时候，我不会太孤单，我现在就要付出，所以我要做一个志愿者，所以我不怕死亡……

听一个如此晶莹、如此年轻的女孩，在晴朗的天气里谈论死亡，有一种苍凉凄婉的美丽，盘旋于我们的头顶。

您的问题问完了吗?穿柿黄靴子的女孩很有礼貌地问我。

哦……完了。我说。我还有许多问题想问她，但看出她心不在焉。

那我就走了，我还要到病房里去给他们唱歌呢。

佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。

握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴?看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。

20XX年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在20XX年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬!这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。

握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。

其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢?也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。

握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。

春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸!

一直喜爱清晨时分，在幽静的小道上散步。发现了你——晨，我真想握住你的手。

太阳升起，一缕阳光从那无边的天空中照射出来，此时，天空中出现一道金光，接着，空中出现了“红色的地毯”——晨曦，过了一会儿，晨曦也消失了，取代而之的是晨，那个有着浩瀚无垠胸怀的晨！

晨稳稳重重地在人间巡视，宛如一位母亲，正祥和地叫醒儿女。它摇着的那个女孩，已在晨的霞光中，陶醉地闭上了双眼，微风吹来，把那个女孩从睡梦中叫醒，进入了新一天的拼搏，背着装满幸福的书包来到学校，在同学们郎朗的读书声中，我想握住你的手；但也没法挽留你匆匆离去的脚步，只能静静地等待那漫长而又漆黑的夜晚之后，才能再见到你，才能再感受到你的温暖。望着那辽阔无垠的天空，晨仿佛在笑，那颗心仿佛得到了安慰。就如一个刚与孩子分别的母亲抚摸着孩子留下的东西，笑了……

也许上帝为晨安排的使命就是做一位伟大的母亲，但并不是让我们依赖，而是让我们懂得握住你的手。

人的情感是复杂的恶，也是美好的。它有时会让你失去理智，但有时也会让你感到幸福，情感是多种多样的，但兄弟之间的情感却是最珍贵的，因为兄弟才是你最能信任的朋友。

我和我的哥哥之间不仅是兄弟，而且也是非常好的朋友，他一直都是非常的疼爱我，每当我犯了错误的时候，他就会主动的站出来，像一把撑天伞一样把我护在身后，保护我，独自承受母亲的呵斥，事后，他总是笑一笑，也不责怪我，就这个样子是我逐渐养成了一个心理，只要哥哥在，无论犯了什么错，都不会有事，因为我整天就像一个顽皮的孩子，整天东奔西驰。那是的日子，现在回想起来是那么的无忧无虑，是那么的幸福，我真想一辈子都过那样的生活，每天快快乐乐，惹了祸有哥哥帮我，可是天不遂人愿望，终于有一次，我惹了大祸。

那一天，天气晴朗，风和日丽，还有嘘嘘的春风，我从家里拿了一个打火机跑到外面去玩，后来我跑到别人家的屋后点火，开始怎么也点不着，后来我奇迹了就是离开了，那剩下的火星我也懒得灭了，最后我就是玩忘了，可意想不到的事情发生了，那间房子起火了，火势非常凶猛，知道半个小时候才完全灭掉，可那间屋子却尸骨无存了。

当时这个消息对我来说无非就是一个晴空霹雳。重重的压在我的心头，但我又像，有哥哥在，他肯定会帮助我的吧，于是我怀着忐忑的心情回到了家，可事实总是与想象事与愿违，我看到哥哥狼狈的站在一旁，母亲气冲冲的在屋里面坐着，最后母亲训斥了我，并且打了我，当时我感到身上火辣辣的疼，但我没有哭，而是想到了别的，我想到了以前哥哥的遭遇，顿时，我明白了，明白了哥哥对我的爱护，明白了哥哥的疼爱，无论他受了多大的痛苦也不埋怨我。仍一如既往的保护我，我的眼睛湿润了，泪水就像开了阀门的洪水一样，再也忍不住了。

从那以后，我真正的悔改了，不在像以前那样顽皮，而且遇到了什么困难我总是和哥哥一起面对，而且我们的关系更加的亲密了，我对哥哥说：“我要我握住你的手，无论遇到了多大的困难，我们兄弟一地面对。”他只是笑笑，并没有说话，可我却发现他的手用力的握住了我，我开心的笑了，那一刻，我才明白兄弟之间那仿佛珍贵并永无法磨灭的情谊。

当我们诞生于这个世界时，生命的航船已向我们驶来；当我们依偎在母亲的怀抱时，幸福的滋味已浸入我们心田；当清晨的第一屡光照入我们的房间的那一瞬间，五彩缤纷的世界已呈现在我们眼前。我们还有什么理由，不尽情饱览这美妙的世界呢？

上帝赋予我们生命，我们是生命的主宰者。生命，潜意识的理解，就是很漫长的旅程。反之，生命也会稍纵即逝。你是否感觉到，人们正在行走时，也会感到紧张。那是因为，上帝给予我们生命的同时，也在我们生命里添加了危险。

极其不幸的是，当灾难降临到身边时，人们才认识到安全的可贵，但一切都晚了。有时危机的出现，是无法挽留生命的，这样的事例真是不胜枚举，多少次车祸带走了无数的生命，多少次灾难带走了家庭的欢声笑语。

生命如此可贵，每一步都要谨慎小心。骑车过马路，尤其要小心，千万别大意；更不能狂妄自大，因为当你狂妄时，你不会顾忌交通规则，只会卖弄自己的高超技艺，双手脱离扶手，多人并排骑，这都会给你的生命带来危险。千万别拿生命开玩笑。

生命要在安全的保护下，才能顺利到达彼岸，别让生命在茂盛时戛然而止。作为学生时代的我们，特别活泼好动，喜欢在公路上互相追逐或嬉闹，这样都会发生交通事故。

“步步小心，平安是金”、“安全与幸福相关，违法与玩命同义”，这种种的告诫，难道同学们从未领悟过吗？不，你们肯定明白。只是你们安全意识浅薄，没有感危险就在身边。

当我了解到“全国全年学生死于交通事故的有3563人，占学生死亡人数的78%，多因穿越公路造成”这都是同学们安全意识浅薄的恶果。

平安是福！这是多少亲人发出的感慨。遗憾的是……

是啊！其实有很多东西都是无法挽回的，尤其是生命。请走好每一步，为自己，为亲人！“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快速的路。

同学们，让我们告别不规范不文明的道路交通吧！让我们的生命旅程步步走的安心。

朋友，请握住“安全”的手，顺利通向幸福的彼岸。

[学生作文：握住安全的手

时光总在不经意间飞过，蓦然回首，会发现时光匆匆，生活在潜移默化中飞速改变着。

回望过去，就会感叹当年的那个地方很美，但是往往现在都是那一闪一闪的、五彩斑斓的霓虹灯，昔日的老房子成为了一片废墟，紧接着便拔地而起了一座高楼大厦，高高地耸立在这片空地上。

我坐在路边，静候着母亲的到来。那川流不息的车流，让我的能见度非常少，我闲得无聊，就从包里掏出一本《古诗词大全》，随便翻到一页解解闷。只见那插图上是一片清澈的潭水，还有好多桃花树，啊，是李白的《赠汪伦》！

我想握住李白的手，我想穿过时间的隧道，希望跟着他去结交那些志趣相投的朋友，希望跟着他去品味美酒和人生，希望跟着他去游览世间的千山万水……

我跟着李白来到安徽。

汪伦特别喜欢与能人交朋友，当汪伦听说李白来到这里，就十分开心，寄了封信到李白住处：“百家酒楼，万棵桃花树。”李白见了这封信，果然立即应邀而来，我跟着李白一起前往。李白到后的第一件事就是找那百家酒楼。汪伦十分热情地招待了他，但李白有些不解地问：“不是有百家酒楼吗？这怎么只有一家呢？”汪伦一指，“百”疑便解。只见那所指之处，只有四个大字：百家酒楼。片刻，汪伦就说：“稍安勿躁，这里的酒是最上等的桃花酒。我和他们一起走进了酒楼，我们三人边喝酒，边欣赏美景。”于是我就想起了李白写了一句诗：“举杯望明月，对影成三人。”我顿时也想起来与静相对的动态的写景的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”此后不久，他们就不得不分别，因为朝廷召见李白，所以李白不得不离开。李白和我一起离开了，在李白坐在小船上时，汪伦来送行。李白在小船上写下了：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的千古名句，这足以证明李白和汪伦之间友情之深。他们两人都真诚相待，我也收获了与人相处的方式，我望着那越来越远的桃花潭彼岸这样想着……

“滴！滴！滴！”一阵车喇叭声响起，我如梦初醒。原来是母亲到了，我赶紧上了车，和母亲消失在夜色中……

窗外的梧桐树叶一片一片的落着，秋风扫过，落下的叶子又飞舞起来，发出瑟瑟是声音，是我不住的想到，有是一个秋天了。

时间是怎么过去的呢？我问！365天就这么快吗？飘落的树叶给了我答案。哦，我又做梦去了。

小时侯，我天天梦想着有一天一个神仙到我飞上九天，成为一个神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼风唤雨，也是自由自在，寿与天齐。就这么梦想着，猛到花都谢了，神仙也没有来。于是，我的时间就这样非走了不少，但心里想的，梦中见到的，哈市亿万年永恒流着银河水，载着我六国时间与空间的尽头，来到另一个美丽而神秘的世界。

这样一梦就是三四年。秋风早比冰水还要刺骨，吹在我的身上竟刺碎了我的薄衣。想起来了，初中三年已经过去了一半，而自己还是那个自己，没有任何的变化，不禁心里发酸。我加快了走路的步伐，紧缩着身体，心里后悔让时间走的太快。

天空的云朵密密的拥在一起取暖，阳光冲过云层，到达地面时已变的非常的暗，校园里的几棵树的叶子恐怕也要掉光了，一会后的雨，一定叫它们更孤单。

我也很孤单，时间不止一次的离我而去，我在手中的，只有最不想见到的后悔和懦弱。

小时侯，我说我想做科学家，小时侯我想我会做艺术家，小时侯我梦想我超过了拿破仑。这时候，我发现我不过是个无用的空想家。

雨下下来了，他是我悔恨的泪水，风吹过去了，它带走我天真的想象，最后的树叶落下了，和它一起落下的是我的童年的光阴和年华。

不能放弃啊，鄢波，你想让自己这样苟且的活着吗？另一个我在喊着，对啊，我年岁不小，天下不正是我的天下吗？子曰十五而志于学，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳顺，七十而心所欲，而不逾距。“我才十四，如若志于学，难道会比孔子差？”

我站了起来，对着已经晴朗的天空，默默的说了一声，“时间，我会抓到你的，你看着吧！”

[表达想握住时间的作文

在2005年感动中国十大人物中，最令我感动的，莫过于青年大学生洪战辉。我想握住你的手，感受你坚强的灵魂，感受你平凡却又伟大的人格。

我想握住你的手，一双不曾向命运屈服的手，在你还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运却让他走出仁慈母爱的温暖家庭，一个稚气的孩子却要承担起整个家庭的生活重担，可你没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，在同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在你心间发芽。

我想握住你的手，一双有着高尚的责任心的手，一个孩子在万般苦难之下却要承担起一个与自己并无血缘的妹妹的生活，你本可以将她交于政府孤儿院，但“哥哥”这个词在你心中似乎占据了全新的位置，你断然将妹妹留在自己身边，数十载如一日，无论酷暑寒冬，还是风吹雨打，始终不放弃。一个孩子用他的行动告诉世人，亲情是最珍贵的，做人应当具有责任心。

我想握住你的手，一双勤奋学习的手，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，无论条件多么简陋，你始终没有提出“辍学”这两个字，生活中的惊涛骇浪不能让你低头，同样学习中的困难亦不能动摇你勤奋学习的决心，数十年来，你总是忙里偷闲，一有时间就拿出书本翻阅，一个勤奋的学子以他的行动告诉天下的读书人，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我想握住你的手，一双乐于助人，充满爱心的手，正如只有刚走出沙漠的人才能体验到水的甘甜一样，你珍惜自己的每一分收获，让与自己有着同样命运的人摆脱贫穷的困扰，减轻贫穷对孩子的折磨，让她们安心地在教室中享受读书的乐趣。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。虽然你没有书写波澜壮阔的人生篇章，但你伟大的人格和对生命的珍爱，同命运作殊死搏斗的精神感动了整个中国，整个世界。

我想握住你的手，感受你平凡又不平凡的灵魂，我们应以你为榜样，笑傲一切苦难与挫折，乐观豁达，永不言弃，自强自立。

悠悠岁月在一张张白纸上回旋，一笔一画定格了此刻，却留不住飞逝的时光。

摊开手掌，想努力地握住此刻的阳光，它如诗如画，似雾似烟，如细雨潺潺，清圆梦好，似一个撑着油纸伞缦立远去的姑娘，轻柔地飘向远方。谁都想将她挽留，而她依然静默的远去，远去，留给人们太息般的眼光，难掩的惆怅。

素称“活闹钟”的老班，准时来到宿舍门前，高声提醒熟睡的我们：“时光容易把人抛，书到用时方恨少”！那一瞬间，我似乎从您的点点白发和缕缕皱纹里读懂了您的良苦用心。已上高二的我不禁感叹：如此日子，还能有几时？

曾记否，那余荫下的身影？那一刻，您满足的听着我们跑操的口号。曾记否，那泛白灯光下略显佝偻的身影？当沙沙的翻书声写字声在教室里浅吟低唱，您疲惫的脸上挂满了欣慰的笑容。

我们知道，您只是我们人生中的一段风景，我们终将会点起脚尖走向更远的路，仅仅把您定格在记忆的路旁。但您还是辛勤地俯首耕耘，郑重地教育我们学如逆水行舟，不进则退，要惜时如金。这两年来，我们渐渐习惯了具有希高特色的您，渐渐地习惯了在三点一线上奔跑的速度，渐渐地习惯了高中式的黑眼圈。也许您的方式是严格的，但是谁又会不懂得“及时当勉励，岁月不待人”的道理？就像鲁迅先生说的：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”所以，梦想与行动，鲜花与掌声，泪水与汗水，都将从此刻化为冲锋的脚步，让繁花似锦的人生之旅弥漫着永不言败的气息。

太阳依旧东升西落，时间依旧无止无息。“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。”每读这样的诗句都令我无比振奋。因为我明白，时间的长河能冲走一切，却不能将人间的精华磨灭殆尽。人生易老，我们赤裸裸地来到这个世界，难道真的要赤裸裸地离开？纵然平凡一生，我也不愿放弃生命中的每分每秒。在时光流转于指尖之际，我们应该加倍珍惜，用梦想和努力为自己编织一件华美的外衣，装点无悔的青春。在短暂的人生旅途中，我愿留下完美而无悔的句号。

从温馨的港湾出发，携着风雨揽着日月，抖着满身的疲惫与酸楚，去追寻一个绯红的梦。我们不必喟叹挽不住岁月的匆匆，因为惟有失去的苦痛，才能让我读懂人生之旅的艰辛；因为时光易逝，才让我明白生命的价值和意义，把握住足下的每一个脚印。

我那时多想握住你的手，向你真诚的道谢，可惜我没有。

我和你初二是同学，也是同桌。因为和你一样，我也喜欢那些科技怪事未解之谜，我们很快就成为无话不说的好朋友，和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀，可我的成绩只能被称为一般。当时我们班坐的位置很不合理，老师是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我则在优秀生和差生的过渡段，也是那一次被某个同学带着看了一本小说。结果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒数第七。我坐到了后排。终于体会了那些后排学生的感受。你会被嘲同学笑，因为你是差生。你会被老师无视，因为你是差生。你身上贴上了差生的标签，偶尔想拼一把，却被人说是假用工。我们里面出现了初二不应该有的状况，两极分化强的人更强，弱的人更弱。

我好像在这沼泽里越陷越深，多少次努力没用后，我选择放弃，破罐子破摔，就像老师说的一样没错，我就是差生本，以为就这么结束，你却突然找我。是来嘲笑我的吗？我在心中不屑地想着。但你却没有反而问东问西问我最近为什么会这样？看着后面学生看我的样子，就好像说嗨看呐他又准备把哪个人拖下水呢！本来我想说一句关你什么事。但是话到嘴边又停下了，我说不出。他在那边又看看。说一定是位置有问题，最后一排，看黑板听老师讲课，一定很费劲。走我们跟班主任说说去，说完还扯着我往办公室走。我挣扎开来，本想说一句，你烦不烦呐？可话到嘴边，我还是没有说。也许是不想对你发火，也许我们还是朋友吧。我头也不转的走了。但在拐弯的地方还是看了你一眼。你走向了办公室。

下一周的班会课，班主任取消那个座位方式，自然是有人欢喜有人忧。老师很快重新调了位置，我又和你变成同桌，他们也许还不知道，这一切背后都是你的努力。同学们一般时间相处下来，也逐渐的好了起来，那些差生并没有想象中那么差，只是基础的问题而已。我同时也好了起来，也很想跟你说声谢谢，但出于面子，我没有。

现在和你不在一个班了，但每次都想起你。如果那次能重来，我想握住你手，说一声谢谢。

夜静了，独自一人坐在寂静的黑暗之中，思绪飘浮不定，眼前一片混沌，仿佛进入了睡眼，黑暗之中出现了一缕灯光，若隐若现，走过去，想把它看清楚，它却一闪而逝，飘然离去，我努力地朝它奔跑，豁然间，强光突现，智慧之门出现在我的眼前……

课堂之上，老师走进教室，伴随着缕缕晨光，老师给我一个熟悉的感觉，昨夜的灯光竟仿佛是老师的灵魂一样，我久久留在心间，不散。

在暗夜悄然离去的黎明，在光明渐渐到来的白昼，在“梧桐更兼细雨”的黄昏，在深沉漫无边际的黑夜，行走，行走，耳际传来一个坚定的声音——走，不必回头。

世间道路有千万条，当我们踏上一条路时，会发出质疑，是虚妄、堕落、腐化之路，还是阳光、希望、梦想之路？当你踌躇之际，一个坚定的声音向你耳边传来——走下去，不必犹豫。

发出这声音的，是我们内心的梦想，它们化作了我们眼前的老师，指引我们寻找希望、欢欣、温暖。

岁月如梭，他们让我们学会了但问耕耘、不问收获。

夜深了，漆黑的走廊里空无一人，在末尾的一间办公室里依稀可看到一丝灯光，台灯下，老师正不辞劳苦地批改着下午的试卷，仔细地审查，惟恐漏下一个错误，他知道，那是学生们刻苦学习的结晶，当他疲倦时，抬头望见学生们的合影，抹一把汗，又投入到放飞希望的学生们的习作中……

看到老师布满皱纹的双手，早己被粉笔压变了形，您担任着太阳底下最神圣的职业，你的沉默掩盖了人们对您的不理解，流失的岁月理解了无声的您。

老师，我真想握住您的手，向您道一声：您辛苦了，老师！

[我想握住您的手800字作文

我心爱的小猫咪，我喜欢握住你的手，握着你的手，心里感到十分温暖，使我受伤的心灵得到安慰。

你——我的小猫咪，你记得吗？

有一次，我考试没考好，回家被妈妈批评了一顿，我心里难过极了，豆大的泪珠从眼里落出来，你抬起你的小爪子放在我手心里，我紧紧地握住了你的手，心里像是射进了一缕阳光，让我感到很温暖，我止住了难过的泪，让我有了考好的决心和信心。

你——我的宝贝猫咪，你温暖的手好有魔力呀！在我生病发烧时，全身酸软无力，走起路来跌跌撞撞，像喝醉了酒似的，你把小爪子放在我的手心里，顿时，你温暖的手像一股洪流流遍了我的全身，使我力量增倍，给予了我战胜疾病的勇气和力量。

每当我考试取得好成绩时，我高兴得一蹦三尺高，你就十分严肃地把小爪子放在我手心里，好像在说：“一次考试考好了算不了什么，不要太骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我再次紧紧地握住了你的手，心里很感谢你的提醒。

还记得有一次，你生病了，需要做手术，你在准备进手术室时，你抬起你的小爪子放在我手心里，我紧紧地握住你的手，送你进手术室，然后在门口坐着，焦急地等待着结果，手术做完后，医生告诉我你的手术很成功，我急忙跑进手术室，你无力地抬起爪子，放在我的手心上，你顿时精神振作起来，好像得到了我的安慰，病情减轻了许多。

你-——我的小猫咪，你是我的良师益友，我一定要一辈子握住你的手，永远不松开。

小时候在家里，幼小的我肚子饿了，却没有东西吃，旁边的爷爷没有一句关心，没有一句问候，只是顾着卖废品。我饿得肚子痛了，哭了，哇哇大哭。爷爷依旧是无动于衷，眼中满是不屑与冷漠。我多么渴望爷爷的关心，没有；我多么渴望爷爷的疼爱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让我感到冷酷与无情。

“吃！吃！吃！一天到晚就是懂得吃，成绩又不好！”又是“一盆冷水”拍打在我的脸上，两行热泪莫名其妙地滑过我的脸颊。--难道爷爷就这么重男轻女吗？难道爷爷就这么讨厌我吗？爷爷，我想握住您的手，摸摸我的心很苦。

为什么我想握住苏老师的手呢？因为苏老师的手给了我鼓励，教会了我跳舞。让我爱上了看书，爱上了书页中那栩栩如生的人物。

六年级快开学的时候，报名回来的同学告诉我班主任是苏老师，我急忙和妈妈奔向学校。因为我早就耳闻了苏老师的“风光事迹”，心里早就想着：要是我读六年级是苏老师教该多好啊！果不其然，我六年级的班主任就是苏老师。

到了学校，我见到了苏老师。她扎一束马尾松，头发很黑很亮，穿着淡雅脱俗。她正用她那粗糙的、布满老茧的手工作。我看了不禁敬佩苏老师对工作认真负责的情操。苏老师一见了我就像见到了老朋友一样，笑眯眯地向我问好：“你就是班长吧。你以后要更努力学习，帮助同学一起前进。考上好初中。”说完，她又用那饱经风霜的手摸了摸我的头。我心里顿时激起一阵暖流。下定决心要好好学习，不辜负苏老师的期望。

苏老师的手不仅给了我前进的动力，还教会了我跳舞。元旦前夕，学校为了庆祝元旦节，要举办一次文艺汇演。苏老师是学舞蹈的，她决定亲自“领兵上阵”，要教女生跳西班牙的斗牛舞，我就是其中一个。明天放晚学，苏老师都会教我们一个动作。她用她的粗糙的手做着各种多姿多彩的动作。在我们看来，那双手美极了，真像一朵绽开的绚丽花朵。在苏老师的淳淳教导下，我们在文艺汇演上拿了个一等奖。

我真想永远握住苏老师的手。

贝拉兹什么也没拿，他只带走了那条金鱼，这是他的妻子在这世界上留给他的唯一念想？我们通过那跳动的QQ相识，咫尺天涯的相隔并不能阻断两颗守望了千年的心再次重逢。我想握住那双手600字作文离别前的夜晚我却还在斤斤计较着，以为是因为她的放弃是我们不能在一起的最大原因。后来儿子大了，跟我一起去的时候，我也要儿子给二大爷磕头！

导语：下面是小编给大家整理的我想握住你的手800字作文，欢迎大家阅读!

我想握住你的手

李希希 当春风吹开了，桃蕾飘向柳梢时，燕子衔来了春的消息，当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时，雷雨浇注出下的热烈;当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟，当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持，当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹，我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨，当生命的年轮转过一个又一个圈时，我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈，女儿想握住您的手。

亲情在时光里轻盈的游走，您对我的爱永不停歇，我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥，我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味，我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度;我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧，我还记得······

那么多年的点点滴滴，您的爱汇成一条泵疼的河，日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒，而是那香味馥郁而缱卷的女儿红;不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐，而是那五十弦的锦瑟小桥流水，缠绵而足以绕梁三日，不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情，而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿，在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿，您的爱随着时光的流逝而日益加深，永远不会终结。

母亲。您一直都是我的引导者，一直牵着我的手走在前方，现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上，请您放心的依赖我，放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下，我会努力的学会长大，直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树，像你多年前曾做过的那样，为所爱的人营造一个温暖舒适的家。

我想握住你的手，为你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永远不离你的左右，愿化作树，可以在夏季为你遮一时的酷热，愿化作春风，可以在你忧伤时带来一丝暖意，舒缓你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的脸庞，亲吻你水墨画般的青丝;愿化作溪，可以在你烦躁时带来一丝清凉，抚平你燥热的心，愿化作一条神奇的丝带，分别系在我们的手腕上，这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你，只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。

亲爱的妈妈，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面对一切，而不是站在一旁看你独自奋力支撑。

亲爱的妈妈我想握住你的手，在余下的年华力让我来做你的依靠!

好想好想握住你的手，去感受一切的温暖。题记

月下摇篮

夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。忆起儿时，我是那么的不听话。晚上整晚整晚地哭闹。不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。无奈，你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，在阳台，缓缓散步。当夏风轻拂过我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲惫地睡去。我在月华笼罩下睡去，很甜。

妈妈，感谢你。你的怀抱是我最温暖的摇篮，有你，儿时的梦也变得香甜。妈妈，此刻，我多想握住你的手，陪你安然入睡，给你最美最甜的梦。

风中野马

童年的我，渴望自由的生活。当夕阳醉卧在山头，当天空分娩红霞的绚烂时。你带着我来到田野，弯下腰，轻轻地将我的裤脚卷起，拍拍我的小脚丫：小野马，跑吧！我睁开你的手，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。那一刻，我真正体会到了自由的快乐，我的脸映着夕阳的余晖闪烁着幸福满足的光芒。

妈妈，感谢你。给了我一片自由的天空，有你，我的世界自由而惬意。妈妈，我多想握住你的手，(感恩作文 )和你自由飞翔，让你的日子闪烁着快乐的光芒。

灯下伴读

回想毕业班的日子，你总喜欢为我操劳。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道你总喜欢在这时端一杯热腾腾的奶茶进来，浓郁的奶香在我的鼻间穿梭，驱走了我几分的倦意。你总是坐在我的床上，陪我一起复习。或许是太晚的关系，你的手搭在脸上，眼睛忽眯忽睁。窗外皎静的月辉，透彻了薄如蝉翼的流云，婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠，千回百转地照进来，映在你的脸上，我看到了那一条条因为操劳而长出的皱纹。

妈妈，感谢你。伴我走过这紧张而又难熬的日子。我多想握住你的手，带走你的疲倦，给你暖暖的幸福。

妈妈，我踩着你的足迹迈在人生的道路上，你是我生命中一道美丽的风景。握着你的手，即使在心灵的冬季，温暖依在，坚冰也会融化，坎坷也会通衢，痛苦也会在咬牙中化解。母亲，如果你在梦中梦见一只小白船，请你不要惊讶我不能像诗人一样借一只小白船向你传达无尽的爱与感激，我只有轻轻握住你的手，轻轻地道一声谢谢。

我想握住你的手，用我零度的手，温暖你零下一度的心。——题记

空气是重叠的寂静。

潮湿的空气沾满忧愁的思绪，朦胧的双眼里交织着寂寞与悲凉，你很冷，我知道……

你说：玻璃只顾在岩浆里变得缠绵和柔和，不知道空气马上会变冷，自己马上会变得薄脆。心和玻璃一样，是易碎的。

“细雨沾衣看不见，闲花落地听无声。”你的心也在不经意的瞬间悄悄变冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能给你一度的温暖。

忧愁就像摇椅，它让你有事可做，却什么也做不成。他们说手的温度就是心的温度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驱逐你心中所有的忧愁，还你一颗温暖的心。

你的名字叫——蓝，很美，很凄美……你说蓝是你的灵魂色。我知道蓝色意味着忧郁。我对你说：有一天，我希望你的天空依旧是蓝色，但你的心情可以变成红色。

我不愿你活在往事的阴影里。

因为往事只是一个重叠的梦。

望着你苍白的脸庞，一袭蓝色的心伤，那划过心间的伤，让我的手只剩下零度的温度。

零度，一个能让水结成冰的温度。而我要用这双零度的手握住你那双更冰冷的手、更冰冷的心。

我想握住你的手，不用任何话语，因为所有言语都显得苍白无力。我相信十指连心，我手指的温度定能温暖你的心。

我想握住你的手，更想握住你的心……

也许你我都成了冰，因为零度和零下一度都是冰的温度。但冰只是睡着了的水。总有一天，它会醒，有将流动，那时我想你会像春天般烂漫，会生如夏花般绚烂……

我想握住你的手，哪怕只有一度的温暖……