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以握住你的手为题的作文【汇编20篇】

导语:我长大了,走出大山的那一天,父亲握着我的手,送了一程又一程,在父亲的叮咛和嘱托里,在与父亲挥手之间,父亲高大的身影在我泪水朦胧的眼里铸成一座高山般的雕像,他的目光里包含了对我无尽的呵护和爱……下面是以握住你的手为题的作文,欢迎阅读!

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国学我想握住你的手作文800字

全文共 749 字

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当你想要离开我的时候,当你想要消逝的刹那,握住不放,直到永远。

我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心声。

国学——是你!是你!

是你,让我看到屈原放逐赋离骚,不韦迁蜀传吕览;是你,让我看到庄子垂钓拒相位,老子青牛出海关;是你,让我看到诸子百家争鸣,才人各领风骚;是你,让我穿越时空,让我体味古今!

还是你,让我在岑静的灯影下,翻出你,摩挲你,喜你,爱你,游走于你用文字构筑的世界。

在那我知晓了“无为而治”并非真正无为,而是安内攘外后天下太平之无为,是真正大智;懂得了“水善利万物而不争”的大善和“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的大哲。

在那我遇见以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌者和青山放白鹿,且歌且行的游者李白;遇见“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的太史公与破败草堂中“世上疮痍,诗中圣哲”的杜少陵;遇见云游传教的“万世师表”孔圣人和超然出世的陶潜。

在那里,遇见了你,握住你的手。昏黄的灯光因为有你而充满色彩;因为有你,不再寻常。

依旧是你,在我迷茫不知所措时,告诉我:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”在我自卑无以解忧时,你说:“人可生如蚁而美如神”。

人生几多风雨,几多阴霾。以前我只见乌云蔽日,你却教我拨开云雾就能看见明媚的阳光。是你让我充满意气,让我喊出:“万里腾飞仍有路,莫愁四海正风尘!”,让我坚信“自信人生二百年,会当水击三千里!”我也明白:风雨兼程之后,定是霞光满天

国学,是你让我看到人间悲欢百味,懂得了这个世界的真实。要我怎么放开你,要我怎么失去你!

孤云出岫,一无所系,也会执着地追寻彩虹;而我,也将执着追逐你!只因十五年终是太短,我想握住你的手,与你相伴一生。

请你,不要再闪躲;让我,握住你的手;走过五湖四海,九州八荒,直到生命的终结,永不松开!

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篇1:我想握住你的手

全文共 770 字

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即使孤独地站在荒原,也静望苍穹云卷云舒;

即使寂寞倚着门窗,亦闲看庭前花开花落;

即使单身立于海边,仍安任海水潮起潮涌。

因为你的朴素、淡泊和丰富,因为你是城市之外的清境,因为你是不屑世俗尘埃的自然。

自然,在波澜壮阔的历史长河中,有多少文人骚客想要握住你的手。

“误落尘网中,一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你,撞掸云衣裳上的尘土,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的自然生活。

年少的王维早早地看到了你的圣洁,看到了你的“明月松间照,清泉石上流”的恬美,才感叹“随意春芳歇,王孙自可留。”

而如同莲花一样纯洁的李白,也倾心于你的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑”,才愿意“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,不为权贵推眉折腰。

你就如一泉圣水,拂云世俗的尘埃,净化人们的心灵,让历代文人骚客想握住你的手。

早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭,走出那令人的窒息的“监狱”,握着你的手,让我感受到你的脉搏。

带我去看灌丛中的点点新绿,屈服于它的强大生命力和淡泊。

领我去看无边的海洋,摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度;

携我去看苍穹中的雄鹰,折服于它遨翔天空的自在,却不留痕迹地飞过的畅然。

正是你的淡泊气度和自由,让我想握着你的手。

陶醉于你的多姿多彩:握着你的手,晴看“阳春布德泽,万物生光辉”,雨看湖中涟漪旋转飞舞;春看桃花吻湿泥,夏看群蝶戏花间,秋看金穗摭羞脸,冬看傲梅挺立风雪中展颜。

还有多少圣洁没有被我察觉?让我握着你的手,走入你的心扉,感受圣洁。

自然,我想握着你的手,与你相融,看云卷云舒,花开花落,潮起潮涌!

雄鹰握住蓝天的手,才有“扶摇直上九万里”的气概,而蓝天便彰显了它的广阔和深邃;

鱼儿握住大海的手,便有了纵情遨游的愉悦,而大海显露了它的海纳百川的胸怀;

小草握住大树的手,便有了不惧风雨的茁壮成长,而大树呈现了它的无私博大。

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篇2:我想握住你的手作文900字

全文共 937 字

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当季节走过,我忽然发现许多朋友早已不在身边,回到一个人落寂而简单的生活里,我常常怀念那些有朋友相伴的日子,真的想能永远握住他们温暖的手。

又是阴天,是那种秋天特有的铅灰,凉凉的,有些冷,百无聊赖。我一个人走在大街上,想起从前的朋友,那曾经许诺要做一辈子的朋友,那曾经交换无数快乐、无数寄托的朋友,在那些不经意间就散了。去追求新生活的朋友,他们还好吗?曾经的故事,曾经的人,他们盛开在掌心却凋谢在心底,是那些朋友陪我走过那么多平凡且有艰辛的日子,他们在我的世界里,构成了我明亮或是晦暗的故事,我的世界因他们而变得风光旖旎,色彩斑斓。可是,现在他们都在哪里呢?我们终于还是散落在天涯,各自做着各自的事情,有着不同的境遇,有着不同的伤痕。

如果生活是火红的阳光,那么友情就是幽绿的浓荫,庇护我们走过人生的春夏秋冬。因为年轻与单纯,所以很执著于永远不变的友情,傻傻地,固执的恪守在那类似童话的梦境上。但,曾几何时,那种单纯的快乐的色彩已经从我眸子里黯然逝去,我再也握不住他们的手,再也看不到他们眼里的期待。

在这样一个阴阴的天气里,一个人不知不觉就走到了学校门口。星期天下午,校园里显得格外的宁静与安闲,偶尔有成群结伴的同学从我身边经过,清脆的笑声在我耳边回荡,我漂浮不定的心在斑驳的树影、古朴的校舍中触到青涩却又清纯的气息。

校园是个安静而纯洁的地方,像一座花园。可是,现在我的朋友们,他们一个个地离开了校园。每次我看到那些隐藏在人群背后的落寞脸庞就觉得难过,他们在离开后开始挣扎着变了,很快不再站在阳光下清澈地笑,城市的勾心斗角、尔虞我诈让他们不得不学着世故圆滑,学着不受伤。可是,为什么我伸出双手,却再也握不住他们的手呢?再也感受不到他们手心的温暖?我依然平平淡淡地生活着,和许多新的朋友欢笑,然后握起他们的手。可是,我不会忘记曾经的岁月、曾经的朋友。我们各自生活在各自的生活圈里,高兴、难过、失望,却仍然能够满心喜悦地等待希望中的明天再相会。

我的朋友们,我相信他们在酸甜苦辣都品尝过后,会更充分地拥有和珍惜生命中的感动,会和许多人握手,会在阳光下大声地欢笑,人在失去许多东西的同时,也会得到很多东西,在他们波澜不惊的沉静面容之后,将会是一颗颗纯净而释怀的心。

朋友,我真想握住你的手。

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篇3:我想握住你的手

全文共 953 字

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像一阵怪异的风,早就吹过去了,却让整个大地保留着对它的惊恐和记忆。连历代语言学家赠送给它的词汇都少不了一个“风”字:风流、风度、风神、风情、风姿……

你,阮籍,驾着木板马车,载着酒,游荡于山间小径上。且息且停,且哭且笑。走到路的尽头。一句“世无英雄,使竖子成名”让当时的中国大地几分震颤。你悄然而来,却和嵇康共载着《广陵散》匆匆而逝。我想握住你的手,一双牵引着时代的手,与魏晋风度展开跨越千年时空心与心交流的文化苦旅。

你和你的朋友竹林名士嵇康,还有王导、谢安,莫不是清俊脱俗,名士风流。表现出一派烟云水气而风流自赏的气度,几分仙姿,为我景仰。你们把酒杯放入流水中漂流,流到谁的面前,谁就举起酒杯,饮尽其中美酒。举酒而饮,如同择取人生,人生虽如流水般不定,而你们却在生活中享受其中甘美!在美丽的自然中,你们放飞心情,饮酒赋诗。而现在生活中,人们却多为生活所役使,生活成了驱使人前进的鞭子,人们只能在呻吟、梦想、宣泄或者麻木。在城市的躁动中,我们总能听见它日复一日年复一年加速的心跳。不经意间,我们已在川流不息的人群,触目惊心的广告、拥挤阻塞的交通,快节奏的生活中迷失了自己,人们与人们之间的关系越来越隔膜、疏远,人与自然之间的联系越来越淡薄,正像顾城在诗《远与近》中所写:你看我时很远,你看云时很近。人们有的只是你们魏晋人的痛苦,却无法获得你们的解脱。

我想握住你的手,也许你的风韵能给处于现代生活中我干燥的心灵一些滋润几分慰藉。什么时候才能像你游玩于湖光山色之间,却无学业、任务的牵挂;什么时候才能像你在夜晚以星星点灯与自然贴得那么亲近;什么时候才能像你不拘礼法,大气、豪放地与友人交流。什么时候才拥有你明亮而不刺眼的光辉,不再需要对别人察颜观色的从容,停止向周围申诉求告的大气,不理会哄闹的微笑,洗刷了偏激的淡漠,无须声张的厚实,并不陡峭的高度。

我想握住你的手,可你仿佛越走越远,你这当年精神开拓者的奇异形象却难以复见,并且仿佛越来越显得陌生和乖戾。

握住你的手,获得轻松的精神自由,摆脱现实社会的纷繁与复杂,获得与自然的联系沟通,挣脱城市文明的焦灼与喧嚣,获得与高尚灵魂交流的机遇,抛弃低俗文化的沾扰缠绕。

我想握住你的手,摆脱手臂的机械记忆,用文字将它镌刻成最美的细节,以自由的潮水冲击一次次淡泊的生命旅历。

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篇4:我想握住你的手

全文共 792 字

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当纯静的藏门被尤情的战火推开,当广袤的草原在世界上铺展,当洁白的羊群围着布达拉宫旋转,西藏啊,我多么想握住你的手,握住你飘扬的信仰,握住你不屈的灵魂!

我曾经把目光从学习移到过体坛,但只是短短的一瞬,像屋后的那群麻雀,到过城里,然后又回来了。而我,因为对那个16岁的高尔夫运动员所拥有财富的不满,因为对美的事物的向往,更因为心中梦的驱使,我选择回来,继续我未完的学业。我要带着一种符合西藏的气质去走足下之万里路途。

或许距离确实能产生美吧,梦想中的西藏却是一个实实在在的,美的纯粹的地方。

我固执地相信没有什么文字可以言尽它的内涵。西藏它——没有“空山新雨后,天气晚来秋”的静谧,它是一片深邃的土地,倒印着雪山的湖水蕴藏着生命的玄机,飘动的经幡预告着惊人的坚定;没有“抟扶摇而上者几万里”的力量,却可轻易与天空对话,因为喜马拉雅是最伟大的基石;没有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的惨状,也无须“为五斗米折腰”,在这块满是用身体丈量土地的圣朝者的地方,透露着人类最原始的最朴素的思考——生命、死亡。

我知道,西藏有它的弱点,譬如贫穷,譬如落后,譬如迷信。可我觉得,这才是最真实的人类社会。也许用物质和经济角度去审视这个地方,它的脚有些迟缓,可它不会被淘汰,因为它的精神超然。

我毕竟不能把高考的最终目标锁在西藏身上,诸多的原因围着我,爸爸妈妈担心我遭遇困难,而我也不能抛下生我养我的父母一个人去闯荡。但我也不会放弃梦想。用一个最通俗的想法:有天,我有钱了,我一定会去西藏!

西藏啊!他们说:“固执无罪,梦想有价,即使别人惊讶;什么海角,什么天涯,没有比登上喜马拉雅更好啊。”我不止一次在梦中与你牵手,借你的神圣向上攀爬,再以“一览众山小”的姿势俯看这美丽的土地,抑或是枕着你的手臂,盖着你的哈达,仰望浩瀚的银河……

西藏啊,你牵动了我心中最真挚的那根弦,我不会背弃诺言,等着我,有一天我会出现在你的面前!

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篇5:握住那时光作文800字

全文共 940 字

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悠悠岁月在一张张白纸上回旋,一笔一画定格了此刻,却留不住飞逝的时光

摊开手掌,想努力地握住此刻的阳光,它如诗如画,似雾似烟,如细雨潺潺,清圆梦好,似一个撑着油纸伞缦立远去的姑娘,轻柔地飘向远方。谁都想将她挽留,而她依然静默的远去,远去,留给人们太息般的眼光,难掩的惆怅。

素称“活闹钟”的老班,准时来到宿舍门前,高声提醒熟睡的我们:“时光容易把人抛,书到用时方恨少”!那一瞬间,我似乎从您的点点白发和缕缕皱纹里读懂了您的良苦用心。已上高二的我不禁感叹:如此日子,还能有几时?

曾记否,那余荫下的身影?那一刻,您满足的听着我们跑操的口号。曾记否,那泛白灯光下略显佝偻的身影?当沙沙的翻书声写字声在教室里浅吟低唱,您疲惫的脸上挂满了欣慰的笑容。

我们知道,您只是我们人生中的一段风景,我们终将会点起脚尖走向更远的路,仅仅把您定格在记忆的路旁。但您还是辛勤地俯首耕耘,郑重地教育我们学如逆水行舟,不进则退,要惜时如金。这两年来,我们渐渐习惯了具有希高特色的您,渐渐地习惯了在三点一线上奔跑的速度,渐渐地习惯了高中式的黑眼圈。也许您的方式是严格的,但是谁又会不懂得“及时当勉励,岁月不待人”的道理?就像鲁迅先生说的:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”所以,梦想与行动,鲜花与掌声,泪水与汗水,都将从此刻化为冲锋的脚步,让繁花似锦的人生之旅弥漫着永不言败的气息。

太阳依旧东升西落,时间依旧无止无息。“只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。”每读这样的诗句都令我无比振奋。因为我明白,时间的长河能冲走一切,却不能将人间的精华磨灭殆尽。人生易老,我们赤裸裸地来到这个世界,难道真的要赤裸裸地离开?纵然平凡一生,我也不愿放弃生命中的每分每秒。在时光流转于指尖之际,我们应该加倍珍惜,用梦想和努力为自己编织一件华美的外衣,装点无悔的青春。在短暂的人生旅途中,我愿留下完美而无悔的句号。

从温馨的港湾出发,携着风雨揽着日月,抖着满身的疲惫与酸楚,去追寻一个绯红的梦。我们不必喟叹挽不住岁月的匆匆,因为惟有失去的苦痛,才能让我读懂人生之旅的艰辛;因为时光易逝,才让我明白生命的价值和意义,把握住足下的每一个脚印。

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篇6:请将那抹微光紧紧握住作文800字

全文共 826 字

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人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

是啊,每当此时,我们大概都会后悔—为何当初没把那抹转瞬即逝的微光紧紧握住。这不是因为我们没有那个天赋,而是我们缺少能够把微光紧紧握在手上的灵感、机遇与坚持。

有的东西,错过了,便失去。叶赛宁有一首诗的题目便是:失去的东西永不复归。但有许多人认为微光是自己的东西,便随意舍弃,而事实上恰恰相反,当自己意识到那抹微光的重要性时,就会发现,原来,它早已从指缝间溜走,没有留下一丝痕迹。

著名化学家汤姆生研究出了葡萄干面包模型后,对自己的研究成果也曾有过怀疑,但是这抹怀疑的微光闪过后,汤姆生却因为对自己过于自信而忽略了它。但当他的学生卢瑟福研究出原子行星结构的模型,推翻了自己老师的结论后,汤姆生后悔莫及。但是一切都已经晚了,错过便是失去。所以,请把那抹微光,紧紧握住。

紧紧地握住转瞬即逝的微光,需要不断努力。姜子牙年轻时认为自己满身才气,打算辅佐明君成就一番霸业。但他很快失望了,因为没有任何一位君主相信他这样一个初出茅庐的年轻人。当时姜子牙满是失落,一抹微光突然划过他的心灵:是我自己的能力不足。他紧紧地把这个划过心灵的微光握在手里,于是他返回山中,潜心苦学,而这一学就是60年。

如果没有当年的那抹微光,他没有把握住机遇,没有他后来的努力与刻苦,姜太公钓鱼的美谈便不复存在了。所以,请把那抹微光,紧紧握住。

微光有各种各样的存在形式,也许它只是一句话,也许它只是一个人、一件事,也许它是内心的坚持……而伴随我高中三年的那抹名为坚持的微光,至今仍被我紧紧握在手心。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,是我默默奋斗的誓言,这样的微光让我成长,让我进步。

“独上高楼,望尽天涯路”,这一微光是我追求的目标与迎接挑战的决心,因而,我不会退缩,我会勇敢面对。

所以,我们每一个人都应该把自己所拥有的稍纵即逝的微光,紧紧握在手心,不要让自己的人生留下任何遗憾。

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篇7:2024高考满分作文记叙文:我想握住你的手

全文共 1175 字

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时间对人是残酷的,这让回忆变得如此美好,却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替,那样的岁月里,我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的,热情躁动,而另一半则是蓝色,忧郁沉静。

我们的相识源于网络这个虚幻的世界,在QQ上我们无所不谈可以说是知心朋友吧,他的家离我家并不是很远,但我们却从来都没有见过面。而我们的相遇却是如此的巧合。

那天和朋友出去玩完,在车站等公交车的时候我发现旁边的一个男生好眼熟便一直盯着他看,他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我,我便立马把头低了下来,并给他发消息说:我刚才在车站看到了一个和你好像的人。他回复我说:是么?这么巧我也是。我扭过头看他,两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公交车,一路上我们有说有笑的,还互换了手机号。

我们认识好几个月了,他每次都会在晚上十一点多给我打电话,第二天早上我会告诉和我一起上学的死党,说:他昨天晚上又给我打电话了,我们聊了多长时间。渐渐的习惯了他每天给我打一个电话,有一次他没有给我打电话,我的心里就感觉少了点什么,突然发现我似乎喜欢上他了。

后来我向他表白,他并没有答应,原本以为我们再也不会说话了,但事情的发展总是那么出人意料,在他生日那天他对我表白了,惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来,我愣了。这时听见旁边的朋友在那喊着答应他!答应他!我才反应过来,我答应了他。

他说:在我对他表白之前就喜欢我了,没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天,那么的刻骨铭心。

我们在一起了几个月,有一天他打电话突然对我说出了分手,原因是他家长去别的地方做生意,他要转到外省上学去了,还没有等我说话就把电话挂断了,只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听,说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪,那天下雨了,仿佛是连老天也在为我哭泣。

那天之后我试图再去联系他,却怎么也联系不到他,QQ也被他删了,他仿佛他从来没有在我的世界里出现过,消失的无影无踪。

距离分手到现在已经快一年了,对于他的感情也变淡了,但每次想起他心还是会隐隐作痛,他的爱就像是一场梦,可却有着真实的痛。

他曾对我说过:如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死,你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说:你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手,而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?

在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手?

如果可以,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交车站偶遇一次,那时的我一定毫不犹豫握住你的手永远不放开,一起携手到老。

你就像一场突如其来的大雨,淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心,却又很快又消失,还没有来得及撑伞便已消失不见,只剩我一人独自彷徨。

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篇8:我想握住你的手

全文共 827 字

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握手,可以传递关爱,滋润心田;握手,可以消除彼此之间的隔阂,化解生分;握手,还可以增进友谊,温暖彼此的心灵。

我们常与他人握手,与学习握手,与历史握手……在众多握手之中,我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话,恐怕,这个人将会堕落不堪。如果,人类都不与书籍握手,那我们人类的历史将会停滞不前。

书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中,书是必不可少的。书可以使人开阔眼界,了解社会,了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见,名人都很重视与书籍握手,何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?

这些年,我曾多次与书籍握手,在握手的那一瞬间,我总是能感到那双大手的历经沧桑,它的大脑里装满了成千上万的知识,肚子里装足了墨水,没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后,我便开始依恋它,我渴望与它握手,哪怕没机会,我也去寻找机会。从那以后,我便经常与他握手。

与史书握手,我了解了中华五千年浩瀚的历史长河,见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命……

与名人握手,我看到古今中外名人的英勇事迹,感受到他们博大的精神,就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手,我感受到他既平易近人,有庄重严谨;既循循善诱,又高瞻远瞩。这种精神,很值得我深思。与诸葛亮握手,我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手,我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手,总能让我学到很多,很多。

与名着握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。

与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘。

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篇9:我想握住你的手

全文共 772 字

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我想握住你的手

当你想要离开我的时候

当你想要消逝的刹那

握住不放

直到永远

沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”

而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心声。

知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?

因为,文学——

是你!是你!

是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境,超越极限!

没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!

是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基督山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!

还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致;感受“马作的声飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈于“杨柳岸,晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、味道;因为有你,而变得丰富精彩。

依旧是你——

在我灰心的时候对我说:“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说:“就这样,有志者事竟成。”在我成功的时候对我说:“满招损,谦受益。”

是你让我充满自信,让我喊出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的幻想。

是你,把我拧起,拧起我的精神,我的肉体。

是你,让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香。

一切都因为你——文学

要我怎么放开你,

要我怎么失去你!

请你,不要闪躲,让我——

握住你的手!

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篇10:我想握住你的手

全文共 637 字

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你像天空的一片云,某一天突然投影在我的波心,给我带来惊讶,也带来欢喜,我只愿,用一生爱你---书

你带我穿越历史隧道,穿梭于古今,流连于胜景.你让我感到岳飞"三十功名尘与土,八千里路云和月"的豪壮,体会到了"此情无计可消除,才下眉头,却上心头"的愁丝,领悟到了屈原"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒"的孤傲,陶渊明"不为五斗米折腰"的清高;你让我看到了"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的美丽,看到了"大漠孤烟直,长河落日圆"的壮丽,看到了"梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴"的萧寞,看到了"红了樱桃,绿了芭蕉"的时光变迁.....你带我与古人亲密接触,何其美哉!

你让清泉滋润了我的心底,让烈火燃烧了我的激情.

是你!是你!是你让我看到了保尔的坚强和约翰.克里斯朵夫的不屈服;是你让我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆莱特的爱恨情愁;是你让我看到了李白执剑出长安,荆柯无畏刺秦王;是你让我看到了羊脂球的自尊,简.爱的尊严至上...是你让我的生活变得多彩,让我的梦想在他们的身上重生,我怎么不感激你!

数学题吃不消,english引起消化不良了,这一切都没关系,因为书是一种特殊的膳食,它充实的是,是十七岁的心和梦.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,善读之,既可医愚,也可成为"富翁"哦!

是你把我拧起,拧起我的精神,我的躯体;

是你将我的痛苦削成薄如蝉翼的金饰;

一切都是因为你!何其幸运,我遇见了你.沈从文说:"我们相爱一生,但一生太短."所以,请不要抛弃我,离开我,让我--握住你的手,永生为伴!

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篇11:让我握住你的手初中800字作文

全文共 900 字

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姨姨,不要走!不要走!不要走!回荡在耳边又是这句话,她是我两岁大的小侄女,一个特别可爱的小家伙。

初见她时,还是个襁褓中的婴儿,全身胖乎乎的像个小肉丸,握住她小小的手,一股温暖渗入心间。看着她可爱的样子忍不住亲了她粉嘟嘟的小嘴一口,接着令我万万想不到的是她的手从我的手中抽出来啪的拍了我一巴掌,当时我欲哭无泪,我们才刚见面一天,我怎么招你惹你了,刚刚从心底流过的那一股温暖瞬间化为了酸楚,事实证明我就是和她有仇。

再见面时,她正在慢慢的走路,那东倒西歪的摸样就像一个喝醉酒的大汉,我扑哧一声笑了,但还是被她捕抓到了说:"姨姨,抱抱。"我对她可怜的摸样动了心,就过去抱她,可他刚上来就一把抓住我的头发,仿佛要拔下来似的,痛得我直叫,我一把抓住她的手,上面还有残留的头发,我生气的就要打他的手,她却哇的一声哭了,叫的我脑子一片空白,忙说:妮妮别哭,姨姨在给你暖手呢!你看你的小手凉冰冰的。"说完就不停的抓着她的手哈气,她不哭了,闪着一双大眼睛望着我,又说了句:血!啊!听得我头蒙,她指着外面说,血,血。我一看原来是雪,这丫头,说话吐字怎么这么不清,我紧紧地握住她的小手。

后来寒假我便与我这个小侄女住在一起,伺候她可真难,晚上要起三四趟给她换尿布,喂奶,为了防止他掉落,得一手抱住她,一手抓住她的小手给她暖和,晚上握着她的手睡觉,很快便和他一起进入梦乡。不过他有时也很顽皮,有时牵着她的手和她玩游戏,他非要和我拍手,伸着她的小手对着我的大手说,你拍一,我拍一,我们都爱一加一,你拍二,我拍二,两只小鹿碰碰撞。突然我感到裤子上有点湿湿的感觉,想去摸,却被他抓着手,然后就眼睁睁的看着她的尿飞流直下三千尺一滴不剩地滴在我的裤子上,至今上面还有一股臭味,真不知她的调皮是跟谁学的,其实我本来可以松手的,可是一想起自己明天就要和他分别,忍不住想多握一下她的手,就算倒霉也没关系。

至今还记得,我当时走到的时候,她伸出一双小手追着我,要和我玩游戏,可我却只能狠心的走了,如果可以,我多想再次握住你的手,与你玩游戏,看着你的恶作剧,夕阳西下,一大一小的背影拉起手在太阳底下闪着光辉,其乐融融。

[让我握住你的手初中800字作文

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篇12:我想握住你的手

全文共 672 字

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我想握住你的手/当你想要离开的时候/当你消逝的刹那/我想/握住你直到永远.

你像天空的一片云,某一天突然投影在我的波心,给我带来惊讶,也带来欢喜,我只愿,用一生爱你---书

你带我穿越历史隧道,穿梭于古今,流连于胜景.你让我感到岳飞"三十功名尘与土,八千里路云和月"的豪壮,体会到了"此情无计可消除,才下眉头,却上心头"的愁丝,领悟到了屈原"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒"的孤傲,陶渊明"不为五斗米折腰"的清高;你让我看到了"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的美丽,看到了"大漠孤烟直,长河落日圆"的壮丽,看到了"梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴"的萧寞,看到了"红了樱桃,绿了芭蕉"的时光变迁.....你带我与古人亲密接触,何其美哉!

你让清泉滋润了我的心底,让烈火燃烧了我的激情.

是你!是你!是你让我看到了保尔的坚强和约翰.克里斯朵夫的不屈服;是你让我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆莱特的爱恨情愁;是你让我看到了李白执剑出长安,荆柯无畏刺秦王;是你让我看到了羊脂球的自尊,简.爱的尊严至上,是你让我的生活变得多彩,让我的梦想在他们的身上重生,我怎么不感激你!

数学题吃不消,english引起消化不良了,这一切都没关系,因为书是一种特殊的膳食,它充实的是,是十七岁的心和梦.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,善读之,既可医愚,也可成为"富翁"哦!

是你把我拧起,拧起我的精神,我的躯体;

是你将我的痛苦削成薄如蝉翼的金饰;

一切都是因为你!何其幸运,我遇见了你.沈从文说:"我们相爱一生,但一生太短."所以,请不要抛弃我,离开我,让我--握住你的手,永生为伴!

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篇13:我想握住你的手作文800字

全文共 991 字

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我透过窗户看她。她带着氧气罩,闭着眼,浅浅地呼吸,脸上带着一抹安详。“嘀─嘀─嘀”世界静的可怕,只能听见我的呼吸声和仪器的“滴答”声。我呆呆地看着她。她好像很虚弱,看起来毫无生气。我有点儿愣。我看见了她的手。微微干枯,有很多斑。那手虽苍老,却很温暖。

奶奶的手,牵着我,从幼儿园,牵到小学;从大街,牵到小巷;从这一边,牵到那一边。

小的时候,总爱去超市。奶奶就牵着我的手,把我牵过马路,牵进超市。再次出来,怀里就多了许多糖、巧克力及杂七杂八的小零嘴。奶奶看着我欢喜的模样,笑着,抬起那手──苍老、温暖的手──揉揉我的头:“丫头,开心不开心啊?”我傻笑着点头。奶奶的脸上,是无奈、宠溺的笑。

再大些了,奶奶就爱叫我“姑娘”。“姑娘,肚子饿不饿啊?奶奶给你做好吃的!”“姑娘,头撞到疼不疼啊?奶奶帮你揉揉!”“姑娘,你喜欢什么颜色啊?天气凉了!奶奶帮你织件毛衣!”“姑娘……”奶奶的手,苍老、温暖,还很神奇!这双手会烹饪美味的饭菜、织暖和精致的毛衣,还能止痛。这双手,给我带来太多温暖、幸福与温馨;尽管它已苍老。在我的回忆中,印象最深刻的,就是这双手;尽管它早已被岁月留下痕迹。这双手的主人,也给我留下太多温情。

我站在病房窗前,隔着一层厚厚的玻璃,看着她。世界仿佛静止,独剩我,和她。我希望她,能再用那双手,牵我去买糖,揉我的头,为我织一件毛衣。我想握住她的手,把这双手曾给予我的温暖,也如此还回。然后,她笑吟吟地看着我:“姑娘!奶奶带你去买糖!”

我想着。

可那终究是我想的。

再次见到她,她闭着眼,笑着,那么安详,那么慈祥,静静躺在一个黑棺材里,睡得很熟。那天,很多人在哭。

我知道,那是最后一面。

我深深地看着她,想把她刻在脑海中。如今我才发现,记得最清的,还是那双手。

我跟着父母走近棺材。我看见她,小心地,找到她的手,握住。她的手很冰,很冰。我竭尽全力,想要温暖它,可并没有什么用。我仍执着地握着,直到母亲强制性地,硬生生地把我拉走。我眼睁睁地看着几个人,把棺材盖钉好。

我见不到她了。

屡屡想起,我还是很想再次──哪怕就一次──握住她的手,带给她温暖。

从前,你带给我温暖呐。

如今,让我尽数还回吧。

用,我对你的爱,对你的眷恋,对你的思念。

夜夜诉说着对你的想念,只为能在梦中再见你一面。

这也成了奢望啊。

奶奶,我想握住你的手,告诉你:“姑娘长大了。姑娘很想你!”

奶奶,我想握住你的手。

我想握住你的手……

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篇14:2我想握住你的手

全文共 715 字

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我的父亲总是不喜欢用过多的语言来表达他对我的感情,这一点与我的母亲截然不同。父亲的感情像淅沥的小雨,如温和的春风,喜欢沉默的他,没有大起大落的行动,甚至他没有抱过我,至少在我记事以后他没有。

小的时候,看到别的孩子在自己的父亲怀里撒娇,真的很羡慕,直到现在看了,也觉得很温馨。这是一种我没有体味过的感觉,或许是放任,或许是自由……实话说我也不敢确定我是否有在父亲怀里撒娇的勇气,父亲那严厉的眼神,幼时的我很害怕。

五岁那一年,有一次我们全家步行去农田,那会儿的土路坑坑洼洼,我在经过一个很深的沟时,摔倒在地。父亲紧张的要去拉我的手,可又不由自主的收了回去。母亲要去拉我,也被父亲拦住了。当时的我嚎啕大哭,母亲唠叨着:“孩子摔倒了,怎么不让我把她扶起来?”父亲什么也没有说,只是向我投来了鼓励的目光。可惜幼时的我是怎么也读不懂,只是感觉那目光里透着无情和冷漠。我停止了哭泣,倔强地站了起来,又开始那继续崎岖的小路。我多么渴望能趴在父亲那宽旷的脊背上,但这只是奢望。

上三年级的时候,第一次走远路的我,每天都在数着脚上的泡。一次,因为我起的比较晚,来不及吃早饭,母亲给了我一包饼干,让我到学校去吃,可是父亲却把它夺了下来。母亲气冲冲地冲父亲喊道:“走那么远的路,不吃东西怎么行啊,你把她送到学校里去吧?”父亲向着自行车走了几步,不知为何又转身回到了屋子,没有再出来。我快步奔向学校,眼泪遮住了我的眼。

直到现在父亲也是这样,他不会为我做任何一件事情。但是就是他这样的做法炼出了我钢一般的性格。他教会我自立自强,他教会我不怕,他教我做人的一切。

我相信当我真正成为一个自立自强的人时,父亲会说:“我想握住你的手。”我也会说:“我渴望握住你的手。”

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篇15:握住一粒“沙”

全文共 837 字

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珍惜现在,把每一秒钟延长——题记

现在犹如一把沙子,我们先不去追溯过去,不去展望未来。如果我们握住了,不让它流走,那么我们的过去才会更有意义,我们的未来才会充满生机与活力。

现在很短也很长,你每天是否问过自己:你把握好现在了吗,有没有让现在像流水一样逝去,有没有让现在化为过往云烟?

时光飞逝,转眼间现在已经变成了过去。当我们想再去把它拉回时,那已成为历史不太现实。现在很重要,在过去、现在、未来中,现在占了不少分量。我们握住了现在就等于我们拥有了将来,如果我们让现在就此从时光中老去,就等于我们失去了将来。现在流走了,一切都将不再是那么重要,那么我们生存的意义又该去哪儿找回呢?

握住一粒沙,不让现在从指缝间流走。把现在的时间充分利用起来,不随意去挥洒,让现在变得更有意义、更有价值,那么我们的过去也就不会黯然无光了,我们的未来也会有坚实的基础。当我们展望未来的时候,会是一幅宏图,就不再那么暗淡没有方向。过去的我们拉不回,未来的我们摸不到。现在是我们的起点也是我们的终点,如果你让现在变得更有意义,那么你的人生也会有一个完美的结局。

握住一粒沙,就像你握住了现在。如果你不小心让它溜走,那么你双倍的付出也不一定能够换回。时光总去得很快,很惊人。回望过去,十年、几十年,犹如一场云烟,眨眼间就走到了现在,留下的只是满脑子的回忆,就像电影一样只可以观望不可以触摸,一切都将变得那么无助和虚无。

时光总容易从指缝间流走,不肯多停留那么一会儿,只要你错过了便再也不会回来。早已成为历史,在时光的隧道中远去。

每当我们静静一个人时,回忆过去的时光,总觉得自己没有留下一点儿什么。未来也是一片朦胧。现在我们一无所有,这需要我们珍惜现在难得的时光,需要我们握住现在。

如果想要拥有一个辉煌的历史和一个美好的未来,那么我们得时刻提醒自己,握住那一粒沙,握住现在。不要轻易的就让它从指缝间溜走。

只要我们用现在去谱写历史,用现在去展望未来。握住了现在,一切都将不再那么遥远——后记

[握住一粒沙_800字作文

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篇16:被握住的线

全文共 756 字

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刘畅

小时候,因为各种补习班的压迫,一直未接触过憧憬的风筝,直到那次在家乡。

应该是过年的时候,堂哥给我买了一个绿色的风筝,趁父母都不在家,我和堂哥溜到大坝上放起了风筝。

那是我第一次放风筝,因为风向,以及当时过于手生,风筝的线放的很长,只在安静的湖面上低飞着。不料天空也不作美,十几分钟后,天色暗了下来,不一会儿又下起了雨,原本安静惬意的心情全给搅了。但是雨下得也算及时,回到家后,过不不久,父母便回来了,免了一顿骂。

到了返校上学的时候,我将风筝也带回了龙港。起初父母是不同意的,一是因为在火车上没地放,二是我也没时间玩。毕竟回到龙港后,生活又将回到原本的作息,一堆补习班还在等着我,尽管那时我才三年级。

终于到了六年级的毕业考,我如父母愿考了一个不错的成绩。那个暑假我花了很大的功夫,找风筝!起初因找不到而想自己做一个,可是扎、糊、绘、放四步骤我是全都不会,到最后只留下好几个失败品。

功夫不负有心人,我虽没做成,但是在找材料的时找到了风筝。风筝找到了,当然毫不犹豫的找小学同学去了龙港外滩。

四周都是嬉闹的人群,滑板、溜冰、碰碰车……当然重点还是放风筝!我和同学将风筝放起来,恰巧那天风也较大,风筝很快就飞到了天上去。看着飘在天上的风筝,几年来的压力一下子全都烟消云散。惨痛的经历又一遍发生在我眼前,半空又落起了雨,我一心要把风筝收起来,可是,线断了……

上了初中,补习班变少了,可是补习的总时长不变。有一次,我逃了补习班的课,晚上也没有回家,身上只带了5块钱。一晚上过去,虽然同学让我留宿,但是过去是已是睡觉的时间,同学的家长也告诉了我父母实情。当我落魄地回到了家,免不了父母的一顿骂。我意识到,那天放的风筝已经被雨打下,染上了污泥,可它才飞了两次……

是否其他的风筝断了后,不会像它一样落寞,而是飞到自己的那片天去呢?

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篇17:我想握住你的手作文600字

全文共 698 字

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在梦中,不知多少次,我看见了那双手,那双为了国家整日操劳的手。那双手,皮肤已经打皱了,似乎在诉说着主人一生的饱经风霜,但却依然强健有力,让人感受到生命的张力。无数次,我多么想握住这双手,可都是在梦中依稀可见。

又是一个狂风的夏天,我看着一本《名人故事》。您在电报上写下几个苍劲有力的大字:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”时,我不禁潸然泪下。您就像一块磁铁,吸引着像我一样的“小铁钉”。

我多想握住您的手啊!我想看看是怎样的一双手引领了我们全新的“中盛”时代。

这双手是多么伟大,从井冈山的星星之火,到二万五千里红军长征,再到世人瞩目的开国大典,从《沁园春·长沙》到《水调歌头·游泳》,这双手写下了多少气势磅礴的诗词。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”至今读来仍令人热血沸腾。您的“截断巫山云雨,高峡出平湖”的大胆设想,如今也已变成现实。您的这双手不仅将中国革命由黑暗引向光明,更将中华民族引向世界强族之林。

是的,我是如此渴望握住您的手,让我抚平这双手上的皱纹,让我带走您这双手上的全部冰凉,留下一片温暖。当老百姓们给您准备了一桌美味佳肴时,您却慷慨地用那双手将食物和他们共同分享,在您的心中,始终装着百姓,您真正是与民同乐。当您的儿子光荣地牺牲在战场时,您却用您那双不停颤抖的手作出指示,让您心爱的儿子和其他烈士们共葬异国他乡。您仿佛回想起了当年,您的儿子上学偷偷跑回来时,您没有念及他的年幼,重重地打了他。这是一个父亲的铁骨柔情。当您目睹百姓疾苦时,我看见了您内心的震颤。让我握住您的手吧,那双日夜操劳,经历世间风雨的手。

这双手是谁的?没错——是敬爱的毛主席的手。

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篇18:我想握住你的手初中叙事作文_其他话题600字

全文共 567 字

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妈妈,请让我握住你的手。——题记

亲爱的妈妈:

你知道吗?每当我心情低落或是身体不适的时候最希望的就是有你在我的身边,照顾我、安慰我。

可是,每当你难受的时候,我却只是傻傻的站在一边。但你知道吗?我是多么想上前握住你的手。

我是多么想去握住你的手,当“非典”时期你被隔离的时候。那么多天你都没有回家,起初我还以为你是工作忙,后来才知道你是因为接诊了陕西省第三例“非典”病人而被隔离了!年纪还小的我只知道“非典”是很严重的病,会传染,就担心以后会见不到你。那时,我是多么想去握住你的手啊!

我是多么想去握住你的手,当你躺在病床上打吊针的时候。你今年已经41岁了,却还是经常加班,甚至半夜还要去医院!我明白,你是一个医生,这是你的责任,我也为你挽救过那么多人的生命而骄傲!可是,当你累病了,不得不住院治疗,我又是多么的心痛。你现在半个月就得然一次头发,眼角也有那么多皱纹,你一定要注意自己的身体啊!

我是多么想去握住你的手,当因为我和你争吵而使你掉下了眼泪。我是多么则自责每当我和你争吵,可是我总是控制不住自己。看到你被我弄哭了,我也特别难过,对不起,妈妈!都是我不好,我知道我令你伤心了,我以后一定再也不和你吵,不让你难过了!

妈妈,我爱你,就像你爱我一样!

妈妈,我会照顾你,就像你照顾我一样!

妈妈,我会像个小火炉一样温暖你!

妈妈,请让我握住你的手!

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篇19:我想握住您的手,我的心很甜

全文共 398 字

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家里,只有我和爷爷,可是却鸦雀无声。或许是爷爷不喜欢理会我吧!反正气氛怪怪的。我也习以为常了,没有责怪爷爷的意思,而是默默地在桌上温习功课。“嘭”一声,爷爷被一块大木板砸倒。爷爷那痛苦的眼神里仿佛在呼喊我的名字,他伸出那爆满青筋的手挣扎着。看着被木板压着的痛苦的爷爷,我冲下楼梯。我用吃奶的劲儿奋力地抬起那大木板。不知为何,抬起木板的那一瞬间,我露出了欣喜自豪的泪水。

事情过后,爷爷对我很好,即使别人觉得不明显,即使才短短的一个星期,但对我来说已经很满足了。“今天在学校有没有人欺负你呀?”是爷爷发出的声音,是爷爷的手抚摸着我的头。“没有!大家都对我很好。”我把衣服扯得紧紧地,没想到爷爷竟然这么关心我。“那就好,来,爷爷带你去买糖吃,喜欢就拿,好不好?”爷爷那粗糙的手牵着我幼小的手。“嗯!”我连连点头。真的无法形容当时的我是何等的高兴,那糖是何等的甜--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很甜。

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篇20:我很想握住你的手700字作文

全文共 805 字

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朋友是什么?是难过时,所倾诉的对象;是高兴时,陪你开心的伙伴;是失败时,安慰你的话语。这就是朋友。

我感到很庆幸能成为你的朋友,是你让我享受到做朋友的快乐。我很庆幸,我能拥有快乐的学习过程,既是不是一帆风顺,一路走来充满了许多坎坷,充满欢声笑语以及悲伤泪水,但我仍然觉得快乐。你和我,天注定,要在一起做彼此的朋友。

在我的印象中,你一直是一个活泼,大胆而且乐于助人的女生。你的手小而温暖,握着你的手,我们的友谊从掌心相接,沿着流动的血脉,流过心田,温暖着我的整个身心。

我们曾经是一对形影不离的好朋友。我们一起上学,一起回家。每天如此,握着对方的手。

可是,如今,我们已是跨入中学的中学生。虽然在同一所学校,却在同一间教室。因此你,我变的陌生。

回忆起往事,我们曾拥有的,总有一份眷念。

记得上小学的时候,你是我的同桌,我们常常比较学习。下课了,试卷发下来了。我看了看分数,70分,怎么可能,我很疑惑,检查了一边试卷,当确定是我的试卷时,我沉默了。我觉周围的那一双双眼睛都在注视着我,好象在取笑。我只能把头低下去,再低下去。

看着这个成绩,我的心就在隐隐作痛,似乎有无数根针,刺在我的心上。接的,我的眼圈不知不觉中,慢慢变红,然后,在眼眶中打转的泪,流了出来,缓缓的流过脸颊,滴了下来。我哭了,面对成绩,我第一次哭了。

隐约中,我感到有人拍了我的肩,我抬头看了看,在我的视线中,我模糊的看到了你,我很高兴,心里掠过一丝幸福。

你低下头,用安慰的口吻对我说:“你不必哭泣,也不必伤心。这只是一件小事,是困难,是挫折,你需要勇敢的去面对。”我很惊奇,你会说出这么有道理的话语。你仿佛知道我在想什么,又说:“好了,好了,不要难过。失败乃成功之母嘛!

快整理一下心情,我们去玩。”说着你拿出纸巾,擦干了我的眼泪,拉着我出去了。

虽然,现在我不知道你是否忘记了我们之间的友谊,但我还是希望能握住你的手,一起走过学习的道路,一起面对困难和挫折。

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