以握住你的手为题的作文【20篇】

父母，这个词是我们一辈子所不能忘怀的！

是父母，在我们小时和什么都不会的我们，是父母一点一滴教给我们，他们就是我们的启蒙老师。

是父母，交给我们怎样用筷子吃饭，是父母，教给我们走路，握住我们的手，生怕我们跌倒，生怕受一点伤害。我的心中就在这个时候埋下了一颗爱的种子。

我终究有一天会握住你们手，也让你们感受到爱的真谛。

就是这样，当父母有一天老了，我们是否可以像当初他们教我们走路那样，握住他们的手一步一步向前走！

握手，可以传递关爱，滋润心田;握手，可以消除彼此之间的隔阂，化解生分;握手，还可以增进友谊，温暖彼此的心灵。

我们常与他人握手，与学习握手，与历史握手……在众多握手之中，我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话，恐怕，这个人将会堕落不堪。如果，人类都不与书籍握手，那我们人类的历史将会停滞不前。

书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，书是必不可少的。书可以使人开阔眼界，了解社会，了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见，名人都很重视与书籍握手，何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?

这些年，我曾多次与书籍握手，在握手的那一瞬间，我总是能感到那双大手的历经沧桑，它的大脑里装满了成千上万的知识，肚子里装足了墨水，没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后，我便开始依恋它，我渴望与它握手，哪怕没机会，我也去寻找机会。从那以后，我便经常与他握手。

与史书握手，我了解了中华五千年浩瀚的历史长河，见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命……

与名人握手，我看到古今中外名人的英勇事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手，我感受到他既平易近人，有庄重严谨;既循循善诱，又高瞻远瞩。这种精神，很值得我深思。与诸葛亮握手，我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手，我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手，总能让我学到很多，很多。

与名着握手，我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》，我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》，我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》，我仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到中国古典小说的高峰时期。

与他人握手，可以传递关爱，消除隔阂。而我与书籍握手，却使我受益匪浅，终生难忘。

当季节走过，我忽然发现许多朋友早已不在身边，回到一个人落寂而简单的生活里，我常常怀念那些有朋友相伴的日子，真的想能永远握住他们温暖的手。

又是阴天，是那种秋天特有的铅灰，凉凉的，有些冷，百无聊赖。我一个人走在大街上，想起从前的朋友，那曾经许诺要做一辈子的朋友，那曾经交换无数快乐、无数寄托的朋友，在那些不经意间就散了。去追求新生活的朋友，他们还好吗？曾经的故事，曾经的人，他们盛开在掌心却凋谢在心底，是那些朋友陪我走过那么多平凡且有艰辛的日子，他们在我的世界里，构成了我明亮或是晦暗的故事，我的世界因他们而变得风光旖旎，色彩斑斓。可是，现在他们都在哪里呢？我们终于还是散落在天涯，各自做着各自的事情，有着不同的境遇，有着不同的伤痕。

如果生活是火红的阳光，那么友情就是幽绿的浓荫，庇护我们走过人生的春夏秋冬。因为年轻与单纯，所以很执著于永远不变的友情，傻傻地，固执的恪守在那类似童话的梦境上。但，曾几何时，那种单纯的快乐的色彩已经从我眸子里黯然逝去，我再也握不住他们的手，再也看不到他们眼里的期待。

在这样一个阴阴的天气里，一个人不知不觉就走到了学校门口。星期天下午，校园里显得格外的宁静与安闲，偶尔有成群结伴的同学从我身边经过，清脆的笑声在我耳边回荡，我漂浮不定的心在斑驳的树影、古朴的校舍中触到青涩却又清纯的气息。

校园是个安静而纯洁的地方，像一座花园。可是，现在我的朋友们，他们一个个地离开了校园。每次我看到那些隐藏在人群背后的落寞脸庞就觉得难过，他们在离开后开始挣扎着变了，很快不再站在阳光下清澈地笑，城市的勾心斗角、尔虞我诈让他们不得不学着世故圆滑，学着不受伤。可是，为什么我伸出双手，却再也握不住他们的手呢？再也感受不到他们手心的温暖？我依然平平淡淡地生活着，和许多新的朋友欢笑，然后握起他们的手。可是，我不会忘记曾经的岁月、曾经的朋友。我们各自生活在各自的生活圈里，高兴、难过、失望，却仍然能够满心喜悦地等待希望中的明天再相会。

我的朋友们，我相信他们在酸甜苦辣都品尝过后，会更充分地拥有和珍惜生命中的感动，会和许多人握手，会在阳光下大声地欢笑，人在失去许多东西的同时，也会得到很多东西，在他们波澜不惊的沉静面容之后，将会是一颗颗纯净而释怀的心。

朋友，我真想握住你的手。

真倒霉，又没赶上校车，只得搭公车了。在火辣辣的太阳下拦下了一辆公车，上了公车，我找了个不显眼的位置坐下。在刺鼻的汗臭中，乘客个个都显得很麻木，连售票员也无精打采的。

在拥挤的车厢里，在与你的目光相遇的那一刻起，我就认定你是一个不平凡的人。你纯洁得如你身上的白色连衣裙，眼睛炯炯有神，在所有的乘客中，唯你最精神，最特别，在这样沉闷的夏日，你还能用警惕的眼神观看着周围的一切，观看芸芸众生，一直没有松懈。

我不知道你从何而来，又将到何处去，不过，人海茫茫之中，让我遇见你，也许就是缘。车到站了，我独自一个下了车，车厢里的乘客随着车子的启动而晃动起来。你也就成为我生命中的过客，随着公车的离开而离去。这时我才忽然想握着你的手说：“你很特别！”

可恶的星期天，连星期天都要上学，最糟糕的是没有校车，只得坐公车回家了。在肚子的叫喊声中，我来到了车站，想不到竟然与你不期而遇。你还是穿着那袭洁白的连衣裙！在下车的人群中我与你的目光再次相遇，你脸上带一丝微笑。与我擦肩而过。我回忆着我们的再次相遇，真想握住你的手说：“你好！你要去哪里……”

与你的第三次相遇依然是在车上，我隔着人墙向你遥望。你风采依然。这次相遇你比我早下车。在拥挤的车厢里，你苗条的身子在人群中来去自如，在急刹的那一瞬间，你用你敏捷的身手抓住了扶手，顺利地下了公车。看着你背影的远去，一种佩服在心里油然而生：真想握住你的手，与你结为好朋友。

这一次，我要坐到终点站。到了下一站，人们开始涌出车厢，忽然有人大叫：“唉，我的钱包呢？哪去了？”一阵翻找之后，忽然恍然大悟似地明白了什么，然后跑下车大喊：唉唉唉，你们谁是贼啊，快把钱包还给我！下车的人群早已离去，留下的只有那失主懊丧的表情和观望的人们。

如此几次，每次与你相遇在车厢里，几乎每次都有乘客丢了钱包，而我心里说了一句怎么初秋的最后一次相遇，它解开了我所有疑问。

这次不期而遇，依然是在拥挤的车厢里，夏季的余温让车上的人都昏昏欲睡，你还是用最初的目光观看着人群，而我用眼角的余光留意着你，真的很想认识你。你站了起来，向门口的方向游移。忽然，你娇嫩白皙的手中多了一样东西，是钱包？但很快就不见了。这时，我毫不犹豫，快步走过去，出其不意地从背后握住你的手，紧紧握住你的手。你转过身来，脸上充满惊慌、害怕，在你的眼睛里，我看到了我带着微笑的脸。这时我的声音响彻整个车厢：抓贼啊！与此同时，还有你的惨叫声，因为此时我尽所有的力量握住了你的手！会这么多贼啊？而随之而起的是怀疑，这究竟是谁干的？

手上握着一张纸，洁白而刺眼；提起我纤弱的双手，用瘦弱的笔杆书写着我们美好的青春年华；

手上拿着一张纸，暗黑而密集；放在灿烂的阳光下，用清晰的话语朗读着我们绚丽的点滴小事；

老师说过：“纸要双面用”，于是我的纸一丝不挂；

妈妈说过：“东西不能浪费”，于是我的家总是那么小，那么密集；

小鸟说过：“树是它的家”，于是我的事成了筑“屋”。

……

是的，我只是想将生活紧紧握住。

我是油画中的人，我的天空被蓝色水粉装饰，一切的一切，只是幻想。

我不是油画中的人，我的世界害羞了，是吃了禁果吗？竟然会用面纱遮挡住了他美妙的神色。

晴空万里，小鱼嬉闹，云朵交错，花朵争艳，水滋甘甜，这——都是梦。

万里无云，鱼尸遍布，云散风乱，花朵衰败，水滋苦涩，这——却是现实。

是的，我想钭那天，那水，那种种，紧紧握住。

于是，我便不会放手——

家附近有条河，河边有座房子，房子里一个好大好大的桶，也许是孙爷爷的金箍棒，可却是空心的。家是生活在农村的，我的童年是happy的。可是有一天，孙爷爷的那根棍子变了，不是变大，而是昌出了烟，那烟，好黑。是的，快要把我的心染黑了。我去了，我要用我纤弱的双手与那根可恶的棍子斗抗，我一个不足够，于是我写了“天书”，请来了“观音”，于是乎～，Imwon。

“念，背下《锄禾》。”“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“嗯，粒粒、汗滴”。我小时候妈妈总连我吃饭时说我下巴破了一个洞，我那时痴笑。如今，我觉得可笑！我那时是毁了多少汗水。那时的我真是可笑。于是，如今的我吃饭就是洗碗，闪亮亮的，哈哈哈，好有成就感的说。

真的，我正在努力紧紧握住他。

我要让我的蓝色渲染天空，这不是我的油画！

我要让鱼儿畅游，云朵欢舞，这是我的生活！

我的幻想不再是幻想，因为我将你紧紧握住了！

我想握住你的手，让时间静止，世界只有你和我。

假如你是仙人掌，我也愿意忍着所有的疼痛来握住你的手。你说我傻，我紧紧握住你的手不放。“如果可以，我想变成泥土陪着你到永远。”

假如你是鱼儿，我也愿意抛弃赖以生存的陆地和氧气。你说我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”

假如你是时针，我是分针，我会慢慢追上你，然后，到我们相遇的时刻，我们再也不分开。也是这一刻，钟停了。

小学六年，你我几乎天天相见。你知道，我是个爱哭的女孩，脾气不好，胆子又小。而你那坚定的双手，总是护在我身前的。有你在的每一天，都是阳光灿烂。你的那束阳光，照亮了我心中的黑暗。

你明白，我什么事都喜欢往心里憋，把自己憋成神经病。但我总会挣扎着想起你，我会神经兮兮地笑出声来。

感觉自己心理上有问题，所有的话只想告诉你，别无他人。

你现在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也没找到像你一样的人啊！想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都变了。你知不知道，我有多难受。

我是孤单的、默默的，我成了一座孤岛。

我想起那双永永远远护在我面前的双手，你不用为我承担一切。

还是放心吧，我不会再那样爱哭。就算别扭得要命，也不会像个娘们一样多愁善感啦。所以你放心啦，我没事。前面那些就当没看见吧，我不像其他女孩子。

不过友情一旦玩真的，会比爱情更刻骨铭心吧。

我想握住你的手，

紧紧握住你温暖的手，

我会暗自在你看不到的地方默默哭泣……

六年光阴荏苒，成长路上，我美好的青春有你路过，足矣。

朋友是一辈子的事，对吧？

像一阵怪异的风，早就吹过去了，却让整个大地保留着对它的惊恐和记忆。连历代语言学家赠送给它的词汇都少不了一个“风”字：风流、风度、风神、风情、风姿……

你，阮籍，驾着木板马车，载着酒，游荡于山间小径上。且息且停，且哭且笑。走到路的尽头。一句“世无英雄，使竖子成名”让当时的中国大地几分震颤。你悄然而来，却和嵇康共载着《广陵散》匆匆而逝。我想握住你的手，一双牵引着时代的手，与魏晋风度展开跨越千年时空心与心交流的文化苦旅。

你和你的朋友竹林名士嵇康，还有王导、谢安，莫不是清俊脱俗，名士风流。表现出一派烟云水气而风流自赏的气度，几分仙姿，为我景仰。你们把酒杯放入流水中漂流，流到谁的面前，谁就举起酒杯，饮尽其中美酒。举酒而饮，如同择取人生，人生虽如流水般不定，而你们却在生活中享受其中甘美！在美丽的自然中，你们放飞心情，饮酒赋诗。而现在生活中，人们却多为生活所役使，生活成了驱使人前进的鞭子，人们只能在呻吟、梦想、宣泄或者麻木。在城市的躁动中，我们总能听见它日复一日年复一年加速的心跳。不经意间，我们已在川流不息的人群，触目惊心的广告、拥挤阻塞的交通，快节奏的生活中迷失了自己，人们与人们之间的关系越来越隔膜、疏远，人与自然之间的联系越来越淡薄，正像顾城在诗《远与近》中所写：你看我时很远，你看云时很近。人们有的只是你们魏晋人的痛苦，却无法获得你们的解脱。

我想握住你的手，也许你的风韵能给处于现代生活中我干燥的心灵一些滋润几分慰藉。什么时候才能像你游玩于湖光山色之间，却无学业、任务的牵挂；什么时候才能像你在夜晚以星星点灯与自然贴得那么亲近；什么时候才能像你不拘礼法，大气、豪放地与友人交流。什么时候才拥有你明亮而不刺眼的光辉，不再需要对别人察颜观色的从容，停止向周围申诉求告的大气，不理会哄闹的微笑，洗刷了偏激的淡漠，无须声张的厚实，并不陡峭的高度。

我想握住你的手，可你仿佛越走越远，你这当年精神开拓者的奇异形象却难以复见，并且仿佛越来越显得陌生和乖戾。

握住你的手，获得轻松的精神自由，摆脱现实社会的纷繁与复杂，获得与自然的联系沟通，挣脱城市文明的焦灼与喧嚣，获得与高尚灵魂交流的机遇，抛弃低俗文化的沾扰缠绕。

我想握住你的手，摆脱手臂的机械记忆，用文字将它镌刻成最美的细节，以自由的潮水冲击一次次淡泊的生命旅历。

一眨眼，我已经十三岁了，我已经长大了，我已经不再是当初那个只会在妈妈怀里哭哭啼啼的小女孩了，我已经是一个“小大人”了！可是，妈妈您知道吗，我多么希望时间停留在当初我还需要您带我去游乐园里做旋转木马的那一年，多么希望您还可以像小时候那样视我如珍宝，多么希望我永远只是一个在您怀里撒娇的小孩子，多么希望我可以握住您的手和您一起走……

我还记得，在我小时，你总会抱着我仰或拉着我的手和你一起出去，即便只是出门散散心，你也会带上我，仿佛我就是你的开心果，只要有我陪在你身边，你就总是微笑着的，开心着的，幸福着的，我还记得每次我哭闹的时候，你就会抱起我，拍着我的背，嘴里说着：“宝贝不哭不哭，妈妈带你去做你最喜欢的旋转木马好不好？”不管我怎样哭，怎样闹，你总是那么有耐心，总有方法将我逗笑。

那时的我，觉得你是世界上最好的妈妈。

可是后来，你变了，变得不再带我去玩了，不再总是笑着对我了，在我哭闹的时候也不再想尽办法逗我笑了，甚至有时冲我发脾气……那时的我，每次走到你身前提出要你带我去坐旋转木马时，你总拉着我的手说，下次吧，下次妈妈再带你去。于是，我开始讨厌你了。甚至不再听你的话，总是和你对着干。

后来有一天，我写作业时，你拉着我的双手，问我：“如果有一天我和爸爸要分开了，你更希望和谁生活？”那时的我仍在生着您的气，所以我就赌气说：“我才不要和你住，我讨厌你！”您听了我的话之后，摸摸我的头欲言又止。最终，你背过身，朝着房间走去。不知为何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走过去拉着你的手说：“妈妈对不起，我不是故意的，我只是想让你变回以前的那个妈妈。”可我终究不敢也不愿上前喊住你。

后来的后来，你就真的走了，我以为你只是在生我的气，还会回来的。可是，半个月了，你还是不曾回来看我一眼。那天，我躲在被窝里哭了好久好久……直到后来有一天，我才知道，那一段时间你的冷漠是因为爸爸要和你离婚，你想带我一起走，却又害怕经济条件不够，怕不能给我好的生活而内心烦闷。我问爸爸你去哪儿了，爸爸说你已经回老家了，但是你会回来看我的。

妈妈啊！你可知道我多想再握住你的手和你说一句：“妈妈。我爱你！”你可知道我多想握着你的手和你一起走！你可知道我多想握着你的手回到从前的日子！你可知道？

秋风萧瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息地落在生命之树下……

我独自一人走在林荫道上，一阵寒风吹过，我看见你无奈地蜷缩着，单薄的身子在寒风中打颤，可我却无能为力。我多想握住你的手，用我的手带给你一丝温暖……眼前不仅浮现出几天前……

天空是蔚蓝的，像一块刚拭去灰尘的翡翠，暖暖的阳光洒在我身上，让我感到无比温暖。我骑着自行车在街上快活地欣赏这这一切。突然，你的身影兀地撞进我眼中，我的心不禁“咯噔咯噔”地跳动起来。蓬头乱垢、衣衫褴褛的你仿佛与整个环境格格不入，饱经风霜的脸上布满皱纹，粗糙的双手犹如枯裂的树枝一般，佝偻的身躯蜷缩着，好像一阵风就能把你吹倒……我看到你在大街上捡起别人所扔下的残羹剩菜狼吞虎咽，旁人对你避之若吉，你显得是那样的无助与无奈，我的心被这一景象深深地刺痛了，为你的可怜，更为旁人的冷漠而难受。

我走过你身边，轻声说道：“老奶奶，给你。”我伸出手递给你一个面包，你仿佛被吓坏了，瞪大眼睛，用惊恐的眼神看着我。我没有想到你会如此害怕，手僵在空中久未放下。此刻我听到了旁人的声音：“嘿，别理她。她是个疯婆子!”“幼稚，装什么善良，真是的!”“嘻嘻……。”此刻的我不知如何是好，泪水在眼眶里打转。你好像很生气，用力推开我的手，用我听不懂的话语向我大喊……为什么你不愿意接受我的帮助呢?是因为旁人的嘲笑还是因为你自己早已习惯被冷漠?于是我在人群中哭着跑掉了……

我看着你，是那样的无助，那样的可怜，可我却无能为力。我多想握住你的手，用我的手带给你一丝温暖。但我更渴望的，是全社会的人一起手牵着手，而不再是彼此冷漠……

人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意，就如那海面上的风雨，没有任何预兆，猝不及防。而这时，却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中，你的手很大，很宽阔，可以轻易无比地握住我的手，每每摔倒的时候，你总是把手伸出来让我握住，可我总不会去握住你的手，往往自己站了起来。而你也不介意，只是微微一笑，还是握住了我的手，我就像同龄的孩子一样，努力地想在这双“魔掌”中挣脱，只是一次又一次失败。

清晰的印象里，你的手爬满老茧，裂纹几乎爬满了整个手掌。然而，正是这双粗糙又割人的手，却能写出苍劲雄浑，神采秀丽的字。我的手虽然秀气，但总是写得不好，你握住我的手，在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大，成长中的风风雨雨接连扑面而来，一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时，你再次握住我的手，告诉我不要在意别人的看法，过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪，我又如小时候一般站了起来。

其实，我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时，我愣愣地伫立在那里，想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手，终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手，可是时间不给人机会！我能做的终究只是在风风雨雨中，回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

每当徘徊在历史的长河中，千百年前那伟大的诗人仿佛是一颗颗璀璨的星辰，引我低低沉思，我多么想握住他们的手，在幽幽月光下促膝长谈!

李太白，我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壮志，不禁令我为之一颤，“欢言可得憩，美酒聊共挥” 、“我歌月徘徊，我舞影零乱” 、“我本楚狂人，《凤歌》笑孔丘” 、“高楼当此夜，叹息未应闲” 、“秋风吹不尽，总是玉关情” 李白，你用你长风破浪的壮志、为国为民的情怀为你的生命化妆!我们该用多少诗词来赞美与歌颂您呢? ――“敏捷诗千首，飘零酒一杯” ……啊!李太白，我想握住你的手，一起畅游开元的盛世!

杜子美，我多么想握住你的手。你那忧国忧民的伟大情怀，真的令我感动万分。“牵衣顿足拦道哭，哭声入土上云霄” ―― 令我感动最深的是您的《兵车行》。 “此道告须归，西郊胡正繁”——这首《正德二载》用悲壮的往事把唐代安史之乱写的清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真谛!

苏子瞻，让我握你的手。你作为艺术全才，曾被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚。”你吟诗作词，挥毫泼墨，可谓才如东海，名扬天下;你宦海沉浮，一生坎坷，却豪迈奔放，豁达潇洒。你的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”带给我人生哲理;你的“但愿人长久，千里共婵娟”给我亲情的感动。每当你高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”激荡了多少人心中的豪情壮志。你低吟着“一蓑烟雨任平生”驱散了多少人心中的阴郁愁云，东坡，你教会了我，一个人要有坚韧的意志，豁达的心胸，才能拥有人生的成功!苏子瞻，让我握住你的手，一同走进宋词的世界!

李白、杜甫、苏东坡……江山代有才人出，让我握住先辈的手，向知识的殿堂迈步!

即使孤独地站在荒原，也静望苍穹云卷云舒;

即使寂寞倚着门窗，亦闲看庭前花开花落;

即使单身立于海边，仍安任海水潮起潮涌。

因为你的朴素、淡泊和丰富，因为你是城市之外的清境，因为你是不屑世俗尘埃的自然。

自然，在波澜壮阔的历史长河中，有多少文人骚客想要握住你的手。

“误落尘网中，一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你，撞掸云衣裳上的尘土，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的自然生活。

年少的王维早早地看到了你的圣洁，看到了你的“明月松间照，清泉石上流”的恬美，才感叹“随意春芳歇，王孙自可留。”

而如同莲花一样纯洁的李白，也倾心于你的“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”，才愿意“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不为权贵推眉折腰。

你就如一泉圣水，拂云世俗的尘埃，净化人们的心灵，让历代文人骚客想握住你的手。

早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭，走出那令人的窒息的“监狱”，握着你的手，让我感受到你的脉搏。

带我去看灌丛中的点点新绿，屈服于它的强大生命力和淡泊。

领我去看无边的海洋，摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度;

携我去看苍穹中的雄鹰，折服于它遨翔天空的自在，却不留痕迹地飞过的畅然。

正是你的淡泊气度和自由，让我想握着你的手。

陶醉于你的多姿多彩：握着你的手，晴看“阳春布德泽，万物生光辉”，雨看湖中涟漪旋转飞舞;春看桃花吻湿泥，夏看群蝶戏花间，秋看金穗摭羞脸，冬看傲梅挺立风雪中展颜。

还有多少圣洁没有被我察觉?让我握着你的手，走入你的心扉，感受圣洁。

自然，我想握着你的手，与你相融，看云卷云舒，花开花落，潮起潮涌!

雄鹰握住蓝天的手，才有“扶摇直上九万里”的气概，而蓝天便彰显了它的广阔和深邃;

鱼儿握住大海的手，便有了纵情遨游的愉悦，而大海显露了它的海纳百川的胸怀;

小草握住大树的手，便有了不惧风雨的茁壮成长，而大树呈现了它的无私博大。

女孩，你真的不怕死人吗?

我站在临终关怀医院晒满了白色被单的院落里，这样问一个美丽的小姑娘。

她穿着一件1994年年初最时髦的红色太空棉短大衣，裹在黑色健美裤里的双腿挺拔有力，脚蹬一双柿黄色皮短靴——整个身躯灵巧得像一只香獐。香獐是我想象中最灵动活泼的生物，我愿以它来命名这位年轻的志愿者。

我不怕，不怕这些就要死去的人。人要死的时候，都非常善良。和他们在一起，我觉得很温暖。女孩说。

北京的这所临终关怀医院，坐落在亚运村附近。在高楼大厦之间，有一套小小的院落，几十张病床，经年累月住得满满的。风烛残年的老人，把这里当作最后的驿站。他们得到周到的治疗和细心的照料，直到走进永恒的宇宙。院长告诉我，这里入院病人的平均住院时间是13。7天。

有一个小姑娘，在一个偶然的机会里，知道了有这样一所医院，她告诉了她的伙伴们。

刚进院门，她们就后悔了，甚至不敢迈进充满药味的病房。她们无法理解什么是死亡。

在护士的陪伴下，我战战兢兢地走进病房。穿柿黄靴子的小姑娘说。

一位老人一把抓住我的手，连连叫：杜鹃……杜鹃!

我刚要说我不是杜鹃，护士使了个眼色，我就闭紧了嘴。老人望着我，眼神里有一种深沉的眷恋，嘴边荡出微笑。我和他对视着，恐惧渐渐散去，心里充满了从天而降的感动。

那一天，别的同学忙着擦玻璃、给病人喂饭，我几乎什么也没有做，只是被那位濒危的老人握着手。

他的手很瘦，可是很软，好像用旧的毛巾。

护士后来告诉我，老人的女儿远在美国，名叫杜鹃。电报发了一封又一封，女儿就是不回来。他的神志已经模糊，把我当成了杜鹃。

因为学校里的功课很紧，我们只能一周来一次临终关怀医院。我真的觉得我成了杜鹃，急切地盼望着下次志愿者活动的日子。

时间终于到了，我第一个跑进病房，再也不觉得害怕了。

推开房门，在老人躺过的病床上，他已经像烟一样地消失了，现在躺在那的是一位老奶奶了……

我明白了什么是死亡，它就是一个人永远地不在了。我们每个人都会老，我们每个人都会死。我希望在我死的时候，身边能有一个女孩，我能紧紧地握着她的手……真的，就是为了这个，因为我们都会有那一天。为了那一天到来的时候，我不会太孤单，我现在就要付出，所以我要做一个志愿者，所以我不怕死亡……

听一个如此晶莹、如此年轻的女孩，在晴朗的天气里谈论死亡，有一种苍凉凄婉的美丽，盘旋于我们的头顶。

您的问题问完了吗?穿柿黄靴子的女孩很有礼貌地问我。

哦……完了。我说。我还有许多问题想问她，但看出她心不在焉。

那我就走了，我还要到病房里去给他们唱歌呢。

忘了最后一次握住你的手是何年何月，但仍记得我们手心的温度是那样的和谐，一只手的回忆，一只手的黯然忏悔……

曾几何时，我也享受着这般的温暖，被你捧在手心的感觉，心里是百般的幸福。仍记得你的微笑，是那样的令我安心；仍记得你的赞扬，是那样的令我骄傲；仍记得你的叮嘱，是那样的令我温暖。那时候，真的以为我们能就这么

曾几何时，我总是粘着你，让你带我去买漂亮的衣服，要你送我炫耀的饰品，看着你笑弯了的眼，我也眯眯眼笑着，空气里仿佛就只剩下幸福了。只知道，幸福是穿上毛衣时那样的温暖厚实，幸福是接过雨伞是那样的干爽欣慰，

幸福是喝下牛奶是那样的香醇浓烈，幸福是站在你身边的安全感。那时候，真的以为我们能就这样手挽手一起走下去……

曾几何时，我厌烦了你的唠叨，厌烦了你不必要的叮嘱，即使我明白你是关心我的，你的出现让我心烦，我用我长大的手逐渐把你推开，于是我们愈离愈远，我不再挽你的手，你也再也没有拉起我的手。就这么相互矜持着，任凭

手心的温度渐渐地冷却。我后悔过，因为没有你的温度，我的手心不会温暖；没有挽着你的手，我的手边空落而寂寞；没有你的呵护，

而今，我追悔莫及，想念手握着手时那种和谐通融的温度，想念手挽着手时那种安心融洽的幸福……可是这一切都不再，都成为曾经的曾经。我想挽回，可是拉不下脸向你道歉；我想忘却，可是手心的温度还在，你真的是我生命

的一部分；我想重新握着你的手，可是怕碰到指尖的冰冷；我想再次挽着你的手，可是你会不会无情的甩开？我只好远远的望着你，带着一只手的黯然忏悔……

我后悔了，我不该那般无情地推开你，你会原谅我吗？我忏悔了，我不该让你心痛流泪地远离，你会原谅我吗？我悔悟了，我不该一味地排斥你紧握的手，你会原谅我吗？我们要一直牵着手，好吗？妈妈！

"你是怎样保护自己的鸡蛋？""你呢？"这是什么声音，原来是同学们此起彼伏的议论声，大家正在讨论着今天老师布置的这项特殊作业——护蛋。

放学后，一回到家，我精挑细选下，终于选出一枚自己认为蛋壳比较硬不容易破碎的鸡蛋。接下来，是给蛋宝宝画个妆，取了个洋气一点的名字——Mini Egg.

要把Mini Egg带在身边一整天，并保护好它可不那么容易。我在房间里左顾右盼，寻思着该如何去"武装"它。我用一块长方形海绵把Mini Egg给裹住，再用透明胶带绕一圈，简直就像穿了一件盔甲，然后把它放进一个蓝色袋子里，这下该万无一失了吧！第二天到校后，我急不可待地想与别的同学分享着护蛋的技巧：呵，有的是用吸管把鸡蛋固定住；有的是把鸡蛋包好，直接用胶带缠住；还有的把蛋宝宝放进纸盒子里，周围放满了橡皮泥……

在学校，每时每刻我们都要把蛋宝宝但在身边。阳光课练习体操，我尽量让自己的身体不要有剧烈抖动，蛋宝宝也很乖巧，安静地躺在我的衣兜里。"哎呀，我的鸡蛋碎了！""不好了，我的裂了一条缝！"只听见周围一片乱叫声。终于过了体操这一关的同学，接下来面临的是更大的考验——跳小绳。我偷偷瞧了一眼，大家仿佛心里都没底，脸上写满了紧张与不安。我也担心Mini Egg在兜里能否经受住考验。跳绳时，我感觉蛋宝宝也跟着我上蹦下跳，就像一只着急的小兔子蹦来蹦去，怎么也安静不下来。终于跳完了，我手心都是汗，想着这么大动静，蛋宝宝一定打碎了，还是赶紧给它处理"后事"吧。我颤抖着从口袋里取出蛋宝宝，谢天谢地，我的Mini Egg完好如初，原来只是虚惊一场！

一天的护蛋行动结束了。通过这次活动，我也深深体会到：把一枚鸡蛋仅仅保护一天就这么的不易，那爸爸妈妈从小把我们呵护到这么大，付出的就更多了！

指导老师 王淑芬

第一次见到你的作品，我就被你深深的吸引了；温暖的背景，明亮的光线，还有那生机盎然的向日葵。当时的我立刻对你肃然起敬又充满好奇，能画出这样作品的画家，内心对生活的体察一定不同凡响，而又是怎样的经历造就了这样的你呢？我想握住你的手，听你对我仔细地诉说。

年轻的你充满激情，成为了一名传教士，希望给困苦的人们带去福音。当你在激情宣讲时看到台下慌张的目光时，你茫然了；当你察觉到教会人的伪君子面目时，你愤然了。于是，你与工人们共同工作，才最终体察到他们的不易。你拿起了画笔，记录了他们生活的点点滴滴。你为什么甘愿放弃教会的优厚待遇呢？你为什么放弃成为一名绅士的机会而进入漆黑的矿井呢？我想握住你的手，听你向我解释。

离开矿区后，你来到了艺术之都巴黎。在那里，你学习了油画的技艺，还结识了许多印象派的大师。更重要的是，你收获了生命中宝贵的一份爱情。你尽力地关心和呵护自己的妻儿，希望得到美满的的家庭生活，可艺术家与生俱来的疯狂和生活的粗心却让你的梦想破灭了。终于，你在站台上目送她们梨去，看着火车消失在这滚滚水汽中。

巴黎，已呆不住了。在弟弟的资助下，你移居到宁静的小镇阿尔。你像生机勃勃的向日葵一样渴望阳光，你像是星月夜中的一缕晚风一样自由浪漫，你像滚滚麦浪中手拿镰刀的农民一样兴奋满足，你又像葡萄园的果实一样绚丽多彩。你用眼睛，心灵汲取着生活中的一切，又用热烈的笔法将它们展现在画不上。我悲握住你的手，听你在发现一处美景后的狂欢，看你执着地画布上涂抹颜料。

好景不长，由于与好友高更的矛盾，你发疯地割舍了自己的耳朵，住进了精神病院。最终，悲愤绝望的你自杀身亡，一位一声只卖出一张画的传奇画家就此离世。倘若你还在世上，我真想握住你的手，听你诉说并带我去领略那对生活的疯狂与渴望。

曾记否？八岁的小女孩走在高高的河堤上，一左一右两只手牵在爸爸和你，的手里。虽是暮色西沉，但盛夏的傍晚，温度依旧灼人。

人的一生里，总有一些画面会让你永远记住，并让你时不时就想起。每张，都不会褪色。是为什么而记住它，把它放在心底的角落珍藏？莫过于“情”之一字。

大脑、思维、意识、情感……即使到高度发达的如今，也依旧没个定形儿。有时人的某种行为，就是某种情感冲动的产物。大脑中枢受到某种刺激，下达了某种指令，令宿主做出了某种动作＿＿好比如，我昨天对你做的。

晚风凉凉的，像是打开了什么开关，我思绪翻飞间，一抹橙红掠过脑海＿＿橙红的天，橙红的水，河提上的白砖也被铺上了橙红色；两大一小，三口之家，微风拂过轻轻带起的发梢＿＿我的手伸过去，握住了你的手。

所以说，有些冲动不是你能控制的，它们会越过你，直接向身体下达指令。这种冲动，学名可能叫本能。

所以说，人还要学会补救啊！我极为自然地滑下手，扣住你手里提着的大西瓜，“我来拿着。”你依言放手。我神色自如地跟在你身后，不经意眼睛晃到水面上，那西沉的斜阳颜色是那样熟悉，熟悉地莫名。我蹙眉沉思间，你已经向前走了一大截儿，正招手叫我。我加快脚步，与一对手牵手的父子擦肩而过。父亲穿黑色，小孩穿大红色的湖人队服……

你知道吗，我在睡前总爱想些乱七八糟的，有的没的想了个七七八八也就不知不觉睡着了。但今天不知是不是多吃了两块西瓜的原因，睡不着。睁开眼盯着漆黑中的某一点盯了一会儿，眼睛累了，闭上。闭眼的刹那，我看到了三个人，手牵手，走在河堤上。天地间都是暖人的暮色。那个走在中间的孩子短裤短袖，是凉爽的丝质品，是喜庆的大红色＿＿女孩笑得很开心，牵着父母的手，走路还一蹦一跳的。

我闭着眼在黑暗中摸索，很快摸到了一只温凉的小手＿＿大小不对，弟弟的，扔开！向另一边摸索着，想找到你的手，找到……独属于你的味道。然后，轻轻握住。然后，睡觉。然后，做一个梦。

橙红色的世界里，依旧有一家人在河堤上散步，只是，中间的孩子变成了两个，另一个穿着黑色的篮球服。是那年我们刚到福建的时候，你们带着我和弟弟去散步。

弗洛伊德说，如果梦境跟真实生活十分贴近，其中一个可能是内心深处的某种冲动，打开了。

我很同意他的观点，你呢？

妈妈，你可能都忘了这件事，不过没关系，有我记得就好了。

朋友是什么？是难过时，所倾诉的对象；是高兴时，陪你开心的伙伴；是失败时，安慰你的话语。这就是朋友。

我感到很庆幸能成为你的朋友，是你让我享受到做朋友的快乐。我很庆幸，我能拥有快乐的学习过程，既是不是一帆风顺，一路走来充满了许多坎坷，充满欢声笑语以及悲伤泪水，但我仍然觉得快乐。你和我，天注定，要在一起做彼此的朋友。

在我的印象中，你一直是一个活泼，大胆而且乐于助人的女生。你的手小而温暖，握着你的手，我们的友谊从掌心相接，沿着流动的血脉，流过心田，温暖着我的整个身心。

我们曾经是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家。每天如此，握着对方的手。

可是，如今，我们已是跨入中学的中学生。虽然在同一所学校，却在同一间教室。因此你，我变的陌生。

回忆起往事，我们曾拥有的，总有一份眷念。

记得上小学的时候，你是我的同桌，我们常常比较学习。下课了，试卷发下来了。我看了看分数，70分，怎么可能，我很疑惑，检查了一边试卷，当确定是我的试卷时，我沉默了。我觉周围的那一双双眼睛都在注视着我，好象在取笑。我只能把头低下去，再低下去。

看着这个成绩，我的心就在隐隐作痛，似乎有无数根针，刺在我的心上。接的，我的眼圈不知不觉中，慢慢变红，然后，在眼眶中打转的泪，流了出来，缓缓的流过脸颊，滴了下来。我哭了，面对成绩，我第一次哭了。

隐约中，我感到有人拍了我的肩，我抬头看了看，在我的视线中，我模糊的看到了你，我很高兴，心里掠过一丝幸福。

你低下头，用安慰的口吻对我说：“你不必哭泣，也不必伤心。这只是一件小事，是困难，是挫折，你需要勇敢的去面对。”我很惊奇，你会说出这么有道理的话语。你仿佛知道我在想什么，又说：“好了，好了，不要难过。失败乃成功之母嘛！

快整理一下心情，我们去玩。”说着你拿出纸巾，擦干了我的眼泪，拉着我出去了。

虽然，现在我不知道你是否忘记了我们之间的友谊，但我还是希望能握住你的手，一起走过学习的道路，一起面对困难和挫折。

万紫千红，你是最美的那一朵，就算灰暗给你的芬芳笼上阴霾，我会用光明驱逐昏暗，让你再次细细绽放……

君知否，关心照顾始成涓涓细流。清晨，她是那个扰你清梦的人。她知道你总喜欢赖床，为了防止你迟到，她会早早起床，不时提醒你。可是她的体贴与关心换来的只是你被扰清梦后不耐烦的应答声。出门前，她一次又一次叮嘱你要注意身体，靠右慢行，而你似乎早已压烦这此话，只是无所谓地点点头便冲出家门，留给她一个华丽的转身。你未曾见到，她的眼球里布满了血丝。或许你不知道，辛苦了一天的她还要给你做饭，天未亮就要起床……

君知否，无声无言却是真爱无痕。考试成绩出来了，你的脸阴沉得像是暴风雨前乌云密布的天空。回到家里，你什么都没说，只是把自己关在房间里。晚饭时间，她喊你出来吃饭，你低着头一言不发，机械地挥动着手臂，将碗里的饭送到你嘴里，她同平常一样，提醒你不要总是学习，要学会调节，注意身体，昨天开始降温了，你要多添几件衣服，你“嗯”了一声，轻轻地点了点头，她对你的考试成绩只字未提。回到房间，眼泪就像是脱缰的野马一般肆意奔腾，你很失望，你认为她不再关心你了，她甚至忘记了今天是考试成绩公布的日子。可或许你不知道，老师早与已她通了电话，说你最近学习成绩大幅度下降，说你这样下去连重点高中都上不了。你没看到，她的眼圈是红的，眼泪未干。你不知道，她不是不关心你，只是不想你有太多的压力。

君知否，朝如青丝暮成雪，只因一人。明亮的灯光下，一家人正围着一张桌子吃饭。不经意间的抬头，你便瞥见她额头上的几缕银丝。是啊，她不再是当初的容颜了，她的美丽与青春早已倾泻到你成长中了，你不免有些感伤。饭后，你主动请她和你一起看电视，她顿时欣喜得像个孩子。哦，你想起来，自你上初中后，就再也没有和他一起看过电视了。她知道，你学习忙。荧屏上，是陈斌强用绑带把自己和患了老年痴呆症的母亲紧紧绑在一起的画面，五年间一直如此，风雨无阻。看到这里，你的眼睛湿润了，你恍然间想起，8岁后你便因为面子不愿她拉着你的手了，而如今，18岁的你在她吃惊的眼神中紧紧握住了她的手，说道：“妈，儿子会紧紧握住你的手，用肩膀为您撑起一片天空……”。

妈妈，请让我握住你的手。——题记

亲爱的妈妈：

你知道吗？每当我心情低落或是身体不适的时候最希望的就是有你在我的身边，照顾我、安慰我。

可是，每当你难受的时候，我却只是傻傻的站在一边。但你知道吗？我是多么想上前握住你的手。

我是多么想去握住你的手，当“非典”时期你被隔离的时候。那么多天你都没有回家，起初我还以为你是工作忙，后来才知道你是因为接诊了陕西省第三例“非典”病人而被隔离了！年纪还小的我只知道“非典”是很严重的病，会传染，就担心以后会见不到你。那时，我是多么想去握住你的手啊！

我是多么想去握住你的手，当你躺在病床上打吊针的时候。你今年已经41岁了，却还是经常加班，甚至半夜还要去医院！我明白，你是一个医生，这是你的责任，我也为你挽救过那么多人的生命而骄傲！可是，当你累病了，不得不住院治疗，我又是多么的心痛。你现在半个月就得然一次头发，眼角也有那么多皱纹，你一定要注意自己的身体啊！

我是多么想去握住你的手，当因为我和你争吵而使你掉下了眼泪。我是多么则自责每当我和你争吵，可是我总是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特别难过，对不起，妈妈！都是我不好，我知道我令你伤心了，我以后一定再也不和你吵，不让你难过了！

妈妈，我爱你，就像你爱我一样！

妈妈，我会照顾你，就像你照顾我一样！

妈妈，我会像个小火炉一样温暖你！

妈妈，请让我握住你的手！

为什么我想握住苏老师的手呢？因为苏老师的手给了我鼓励，教会了我跳舞。让我爱上了看书，爱上了书页中那栩栩如生的人物。

六年级快开学的时候，报名回来的同学告诉我班主任是苏老师，我急忙和妈妈奔向学校。因为我早就耳闻了苏老师的“风光事迹”，心里早就想着：要是我读六年级是苏老师教该多好啊！果不其然，我六年级的班主任就是苏老师。

到了学校，我见到了苏老师。她扎一束马尾松，头发很黑很亮，穿着淡雅脱俗。她正用她那粗糙的、布满老茧的手工作。我看了不禁敬佩苏老师对工作认真负责的情操。苏老师一见了我就像见到了老朋友一样，笑眯眯地向我问好：“你就是班长吧。你以后要更努力学习，帮助同学一起前进。考上好初中。”说完，她又用那饱经风霜的手摸了摸我的头。我心里顿时激起一阵暖流。下定决心要好好学习，不辜负苏老师的期望。

苏老师的手不仅给了我前进的动力，还教会了我跳舞。元旦前夕，学校为了庆祝元旦节，要举办一次文艺汇演。苏老师是学舞蹈的，她决定亲自“领兵上阵”，要教女生跳西班牙的斗牛舞，我就是其中一个。明天放晚学，苏老师都会教我们一个动作。她用她的粗糙的手做着各种多姿多彩的动作。在我们看来，那双手美极了，真像一朵绽开的绚丽花朵。在苏老师的淳淳教导下，我们在文艺汇演上拿了个一等奖。

我真想永远握住苏老师的手。

贝拉兹什么也没拿，他只带走了那条金鱼，这是他的妻子在这世界上留给他的唯一念想？我们通过那跳动的QQ相识，咫尺天涯的相隔并不能阻断两颗守望了千年的心再次重逢。我想握住那双手600字作文离别前的夜晚我却还在斤斤计较着，以为是因为她的放弃是我们不能在一起的最大原因。后来儿子大了，跟我一起去的时候，我也要儿子给二大爷磕头！

他，英勇无畏，富有冒险精神；他，乐观自立，洋溢勃发气息；他，不甘平庸，拒绝妥协现状；他多次陷入绝境，又五次三番逃生。想知道他是谁吗？他就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。

鲁滨逊是小说《鲁滨逊漂流记》里的主人公。他自幼喜欢航海，在一次去南美洲航行的途中，遭遇海难，流落到一个无人荒岛上。在荒岛上生活了二十八年，因缘际会，他救了一位船长，才回到自己的国家。

读着读着，鲁滨逊的形象逐渐鲜明起来。暴风肆虐撕拉着荒岛，大树拔地而起，雷声震耳欲聋，地震连连来袭。远离海岸线，无居所，无食物，无人类，无抵御武器，天气反复无常，疟疾突袭······这就是鲁滨逊的处境。寻常人面对此，早就忧心如焚、精神崩溃，而他在短暂的迷惘之后，迅速直视现实，制定对策，想法设法应付突如其来的灾难，以乐观的心态和人类的智慧改变自己的处境。

笛福说：“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个是绝对的真理。”鲁滨逊不惜劳力、不惧艰难，在岛上建住所、种粮食、养家畜、造器具，以百折不挠的毅力改善自己的生存环境，当他无意中解救了黑奴“星期五”之后，连精神上的孤寂也落荒而逃了。凭着坚忍不拔的意志和自强自立的精神，鲁滨逊真正成为了掌握自己命运的人，他是真正的生活的强者。

面对鲁滨逊，同学们，我们还会觉得我们不幸运吗？我们还觉得生活是那么枯燥乏味的吗？我们还会抱怨学习过程的艰苦吗？我们还觉得自己不够幸福吗？我们身边像鲁滨逊这样自强不息的人比比皆是，像洪战辉、林俊德、何玥、高淑珍等等。

有这样一句话“当你睁开眼睛时，失败就会离你而去了。”生命是一个漫长的旅途，前行的途中会有风雨，也会有阻碍。当我们邂逅它们时，仍然对生命充满热爱、憧憬和向往，自立、自主、自强，为求得生存乃至幸福奋斗不息。把握自己，就把握住了命运的航舵。

[握住命运的船舵作文