小学生介绍一件物品作文(优秀20篇)
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663作文
1000小学生个人风采自我介绍
全文共 287 字
+ 加入清单大家好!我姓xx,大名两个字xx。来自xx(地名),别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。不过别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎么也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,有机会我将为大家表演舞蹈“走进西藏”哦!
这就是我,愿意跟我交朋友吗?
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篇1:介绍一种事物小学作文
全文共 591 字
+ 加入清单我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。
我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米,宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨,不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐,她穿着漂亮的衣服,开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。
文具盒又分为两层,每当我打开文具盒上的小锁时,首先映入眼帘的是,那第一层里躺着的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,还有那可爱的圆规妹妹,它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧:这钢笔哥哥头枕着橡皮擦,身体下铺着白毯,哈,他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠,身着花花衣,脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们,正躺在哥哥的身旁,好像在轻轻的听着哥哥说的梦话,又好像在唤哥哥快快起床,你听好像在说:“别睡了,小主人来叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡,它总不会有人来叫醒,只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了,才需要它的帮助,所以它常常整天无聊的睡大觉。
好了,朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?
篇2:介绍一种物品
全文共 559 字
+ 加入清单妈妈每天都在为热菜热饭而烦恼着,于是我就想着有没有那么一种机器呢?
不料,今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家,我就像吃了兴奋剂一样,高兴极了,很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后,我就看见了神奇的微波炉。
我仔细观察,它是长方体的,外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门,门上有透明的玻璃,透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口,可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键:有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘,用来放加热的食物。
如果你想热饭或烧菜,就把饭或菜放进微波炉专用的碗里,再放进微波炉里,把时间按键拧到一定的时间,再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭,热气腾腾的饭菜就做好了。
如果你要烧烤的话,就把东西放在烧烤架上,放进微波炉,烧烤就比热饭要慢得多,大约要十几分钟,也是把时间键拧到十二或十三,再按烧烤键,最后按开始就行了。烤到二三分钟时,香味就从排气口里出来了,让人直流口水。烧烤好了就更不用说了,真是名副其实的美味佳肴啊!
如果你知道食物的重量,可以按重量调节键,它能自己设定时间,这就更方便了。
如果你想快一点做好,还可以加火力呢!
原来微波炉这么好用,现在妈妈都不会再为热菜热饭而烦恼啦。
篇3:小学生的介绍自己
全文共 494 字
+ 加入清单一个圆圆的小脸蛋,一双黑黑的眼睛,眼珠总爱转动,眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。镜头前的小男孩调皮地吐了吐舌头,这就是我。我叫殷沛,是实验小学304班的学生。
我,非常淘气的我。
这不,今天我又挨板子了。还不是因为我上课喜欢讲小话,开小差,以至于把作业都忘记做了。
我,粗心大意的我。
我做数学题很会出错。别以为我不会做,而是我太马虎了,哈哈!没猜中吧!不信?你往下看,记得,上一次数学考试,我做完后,就像翻小人书一样,左翻翻,右看看,检查了好几次,可就是检查不出有错题。顿时,我喜滋滋地想:100分拿定了!可是,试卷一发下来,简直不敢相信自己的眼睛,只考了“96分”。再仔细一看,可还是“96分”。我连忙检查了一下错题,啊,怎么我把“316除以4”,看成了“216除以4”呀?回到家里,大家对我的分数都挺满意,而我却高兴不起来。
我,滔滔不绝的我。
有时候,爸爸给我讲一些电脑知识,讲他的有趣事情。而我呢,也不断发表我学到的电脑知识,大家听了还不断啧啧称赞我!
我最喜欢交朋友了,如果你哪天遇见我的话,那你也是我的朋友哦!
这就是我,你们喜欢我吗?我家就住在黎河市场旁边,欢迎大家来我家玩,和我做朋友吧!
篇4:小学生自我介绍参考范例
全文共 465 字
+ 加入清单很高兴我也能成为杭州网里小记者的一员,我真的是万分激动。我想,在进来的第一天里,大家都不认识我。我就做一个自我介绍吧!||| 大家好!我的名字叫黄思思,是文龙巷小学六(1)班的一位小学生。我有一双大大的眼睛和嘴巴,还有一个西瓜头,我是一个小胖墩。我是一个性格开朗的阳光女孩,对同学都十分热情,我希望能和每一个人成为朋友。画画是我的最爱,写作是我的次爱。每个星期天早上我都会去学画画,我从漫画儿童画学到国画,从国画又学到速写,又从速写到我现在学的素描,我的许多作品都在少年宫展出,也有许多的画上过少年宫发的日历。不仅如此,我的作品也在全国获得了金星奖。而我对写作也有浓厚的兴趣。本来,我的作文简直是在写流水账,每次写的作文,都被老师一次次地退下来。但自从到了文龙巷,不知道是不是文龙巷的语文曹老师会变魔术,我的作文竟然一点点地进步,这使我对作文充满了自信,对写作产生从未有过的喜爱。现在,我还开始写起了小说,虽然可能写得不会每一篇都好,但是每一篇都来自于生活!||| 这就是我,相信大家对我有了更深的了解,但我也好想了解大家哦!!!
篇5:小学生特别的自我介绍200字
全文共 421 字
+ 加入清单Hello!大家好,我叫xxx,现在在xx市开发区xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。(范文网 )咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
篇6:介绍一张我最喜欢的照片小学作文
全文共 258 字
+ 加入清单我最喜欢的照片是二零零年的八月在九寨沟的五彩池照的。九寨沟是我国著名的风景区, 它在四川省。那里的景色秀丽神奇,尤其是五彩池,美丽极了。
照片上的五彩池五颜六色,池水清澈见底,连池底的水草都看得清清楚楚,水草绿荫荫的,象铺了一层绿色的地毯。远处有茂盛的树,数也数不清,象搭起了一个一个绿色的凉棚。清晨,池面飘着薄薄的雾,好象披上了轻纱,一片朦胧,我感觉就象来到了童话中的仙境。中午,太阳出来了,绿油油,树倒映在池中,银光闪闪,十分动人。我就在这风景如画的地方留下了美丽的影像。
九寨沟风景秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
篇7:介绍一种生活物品说明文:黄瓜
全文共 532 字
+ 加入清单平时,我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。
在课堂上,我了解了一点黄瓜的小常识。原来,黄瓜的出产地在印度。你肯定会奇怪,为什么它会流传到我们中国来呢?这是因为,有一个印度商人带着黄瓜来到了中国。于是,黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的,瓜肉是浅绿色的,瓜籽是白色的。花呢,就是黄色的。
我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。它的形状是千姿百态的,多好玩啊!当黄瓜还没切的时候,就像弯弯的月亮,还像我手中握的笔,还像一把弯弯的刀,像镰刀……。当它横切的时候,像饼干,像十五的月亮,像一粒纽扣,像一双眼睛一样。当它竖切的时候,像小船,像树,像空调等等。黄瓜的花很特别呢!它的花像小喇叭,像喇叭花,像太阳花。哇!它的形状千姿百态,你难道不觉得它的形状很好看吗?你们知道黄瓜是静物,取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气息是一种淡淡的气息,香香的,很好闻。
我不是特别喜欢它的味道,也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉,很凉,水分很多,可以补充维生素C,它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用来美容,可以用来解渴,可以用来做沙拉……
黄瓜多好啊!
篇8:小学生自我介绍范例
全文共 244 字
+ 加入清单我的名字叫冯翼,今年十岁。个子不高不矮,不胖不瘦很匀称,我长着一双浓眉大眼,人人都说我是一个英俊的男子汉!我喜欢穿T恤跟短裤,很方便又大方。
我的爱好是游泳跟冰球,在学校课间还喜欢跟同学踢足球。在家里,写完作业就会找小朋友一起玩。
我的优点多极了,善于交朋友,有爱心,学东西也很快。比如游泳,很多人六七节课能学会的,我三次课就会了。
但是我的缺点可是致命的,本来都会的却做得一塌糊涂。大家现在知道我的缺点了吧?粗心跟马虎就是我最致命的缺点,做作业又很粗心,做得好就怪了。
希望大家能跟我做好朋友!
篇9:二年级小学生自我介绍
全文共 286 字
+ 加入清单我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受
美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是
就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是
小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑
游戏,不过,我们知道掌握时间。
我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。
我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?
篇10:那个我_小学生自我介绍作文
全文共 724 字
+ 加入清单镜子里的那个人是谁?怎么和我有点像,不会吧……
本人姓钱名昕霞,别看我姓钱,钞票却没几张。我今年13岁,是一个狮子座的阳光女孩。我的格言是:快乐乃为人之本,即使天塌下来,也有高个子顶着。所以,在我的世界里,没有烦恼,没有忧伤,充满了阳光和快乐。
因为我有一颗快乐的心,所以对我做其他事都有好处。我这个人做事特别有恒心,因为我相信,世上无难事,只怕有心人,即使遇到困难,我也会乐观对待。我在生活中追求的是全力以赴,在鼓励的气氛中努力不断超越自我。因此,我常常是胜利者。除此之外,自信是我最大的优点,比如说吧,我长得虽然不是很出众,但我也挺可爱,所以我相信自己:我就是我,永永远远是我,我是最好的。不欺骗,不掩饰,展现一个真实的自我。
俗话说得好,人无完人。我也不例外。本人就是思想太过坚定,爱跟别人唱反调,说难听点,就是我这个人太固执。你叫我往东,我偏要往西,你叫我撵狗,我就跑去追鸡,鸡没有追到,倒把狗给弄丢了。只要我认定的事,你就拿刀架在我的脖子上,我也决不会改变。别人的批评对我来说只会增加反感而已,所以,我正在改正,我绝对可以毫不谦虚的说:“我是一个知错就改的好孩子。
我的学习成绩也是十分优秀的。我可不是王婆卖瓜,自卖自夸。人家本来就不错,总是在年级前三名轮流转。现在,我是一个初中生,中学添加了好多课程,我都喜欢,我也相信我能学好。不光我的学习生活,业余生活也十分丰富。我喜欢干有意义的事,琴棋书画我都能露一手。我喜欢弹电子琴,以获得7级证书,书法也曾多次在省市比赛中获奖。我也会下棋,经常和好友常乐一起下,往往胜负难分。另外,我还比较喜欢文学哟!
现在,你们认识我了吗?这就是我,一个快乐的、自信的、固执的、优秀的我。
篇11:小学生作文写作技巧介绍
全文共 1417 字
+ 加入清单作文基础知识
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:
一、思想健康,中心明确。
二、内容具体,条理清楚。
三、语句通顺,意思连贯。
四、详略得当,主次分明。
五、善于观察,想象丰富。
六、书写工整,格式正确。
?除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改等方面的基础知识。
1
审题。
只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:
(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
2
确定中心。
第一、中心就是的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是的中心,写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
3
选择材料。
材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:
(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁
(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。
(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、
要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
4
组织材料。
材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使“言之有序”,就要合理地分段。方法有:
(1)按事情发展的先后顺序安排材料。
(2)按时间的推移安排材料。
(3)按空间顺序安排材料。
(4)按事物几个方面安排材料。
(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
5
编写提纲。
提纲包括:中心思想和段落。一篇分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:
作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。
材料安排:
(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)
(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)
(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)
(4)比赛结果。(略)
(5)结尾。(略)
6
过渡与照应。
过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
篇12:关于小学生三年级作文自我介绍
全文共 436 字
+ 加入清单我,瘦瘦的,中等个头,眉毛弯弯的,眼睛虽不大,但炯炯有神,塌塌的鼻梁是妈妈遗传给我的。最有趣的是,我的嘴上边有个小痦子。
我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书,坐在椅子上津津有味地看起来。妈妈怕我累眼睛,总往下抢书,可怎么抢也抢不下来。有一次,我在看书,妈妈叫我吃饭,我像没听见似的,继续聚精会神地看。直到妈妈叫第三遍,我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。妈妈把菜端上桌子时我还在看。妈妈生气的说:“行了,小书虫,别看了。”我才极不情愿地放下书。
我很爱笑,平时总是笑眯眯的。我也很幽默,经常给别人讲笑话。可是,有时还没讲完,听的人没笑,我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气,弄得别人莫名其妙:“哪儿好笑了?”还有一次,我学着鸭子的步法走进了妈妈的房间,把妈妈逗乐了,顺手拍了我的屁股一下,可我却撅起嘴,奶声奶气地说:“呜呜呜,你把小鸭子打哭了,以后再也不给你下蛋了!”这下,妈妈可笑得合不拢嘴了。
看书是我的爱好,幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗?
篇13:小学英语作文自我介绍
全文共 528 字
+ 加入清单My name is Yang Yang, I am thirteen years old. I am a student from Class 3, Grade 2. I am very friendly and easy-going. I like to help others. All my friends and classmates like me very much. I like playing basketball and volley ball. I often play with my classmates after school. I am good at singing, I won the first prize in the singing match last year. Id like to be a friend of you, how about you?
我的名字叫杨洋,我13岁。我来自二年级3班。我很友善也很随和。我喜欢帮助别人。我的朋友们和同学们都非常喜欢我。我喜欢打篮球和排球。我放学后经常跟同学一起打。我很擅长唱歌,去年的歌唱比赛我还赢得了一等奖。我很乐意做你的朋友,你呢?
篇14:小学生五年级自我介绍的作文
全文共 665 字
+ 加入清单在20____年5月20号的早上10点38分,哇哇声划破了早上的宁静,天上的太阳都快被吵跑了。
小时候,我长得眉清目秀,圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,和一个高高的鼻子。对了,我的脾气很倔,就像一头倔强的小驴。
听奶奶说,我10个月就会说话,1岁多就会走路。我说起话来非常流利,走起路来一摇一摆的,就像一只小企鹅……我一步步的走着,每走一步都很艰难,一眨眼,3年过去了。
我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞,六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!
记得有一次,我在玩妈妈买的新奥特曼,我看见了一个纸做的怪兽,于是,我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈
妈妈听了哭笑不得。看,5岁的我天真烂漫。
随着年龄的增长,我进入了小学。经过了11个春夏秋冬,终于我上到了六年级,学习负担更重了,小小的我就有了烦恼。
记得有一次,我10岁的时候,爸爸给我买了个滑板。刚开始,我很害怕,总是扶着墙壁,后来,爸爸说:“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕,又好像有了勇气,最后我还是战胜了心中的恐惧,我把手松开了,好像心中没有了方向,心中没有了希望,心中找不到勇气。我摔倒了,我又爬起来,我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话,我又鼓起勇气,经过我的无数次的摔倒,又爬起来,终于,功夫不负有心人,我学会了!看,10岁的我既勇敢又很胆怯。
这就是我,一个可爱,天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己,但是我知道我有一颗奋发向上的心,向往在风风雨雨中磨练自己。
篇15:小学生介绍家乡的风景
全文共 359 字
+ 加入清单远处,连绵起伏的大山被云雾笼罩着,若隐若现,美丽极了。山上,一棵棵高大的大树密密层层的排列着,远远望去,就像一片绿色的海洋。
近处,山脚下有一片碧绿的湖水。湖水里经常有几只鸭子或天鹅在水里欢快的游泳。在湖的后面有几座房子,每座房前都会有一个小院子。我家的院子最大,里面种有西红柿、朝天椒、丝瓜......而且还种了许多水果呢!在我家房子后面有一片竹林,春天,那里一片绿色生机勃勃。夏天,他们挺直腰板,像看守在这里的士兵。秋天,它们的叶子慢慢飘落下来,恰似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。冬天,洁白的雪花飘落在他们的身上,好似美丽的冰雪姑娘。
我小时候,常常到这里来玩。对了,我家还有一座花圃,里面种有各式各样的花,有牡丹花、杜鹃花、太阳花......
我的家乡很美吧!我非常喜欢我的家乡,在我眼里,哪里都比不上我美丽又亲切的家乡。
篇16:小学生班干部自我介绍
全文共 395 字
+ 加入清单十年前的一天,一个胖乎乎的小女孩哭着来到这个美丽的世界。这个女孩就是我-
我来自四班(1)。我有一张张媛媛的脸,我黑色的大眼睛在长长的睫毛衬托下更加容光焕发。在我挺直的鼻子下面,有一张健谈的小嘴,话很多,小朋友都很喜欢我。
我的性格活泼可爱,经常和孩子玩游戏。有一次我们玩水枪,我用机智勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼调皮,但是学习的时候很用心。有一次老师问奥运题,我用脑子想出来的。老师表扬了我的创新能力!在我的班级里,我是一个好学生,我每天都能按时完成作业,做完后我可以检查自己。上课能主动发言,爱帮助同学,所以老师也选了我做他的小助理。我在家里也是一个聪明懂事的男孩子。我经常帮妈妈做家务,比如拖地,擦桌子,帮妈妈买菜。我的梦想是长大后成为一名科学家,发明更先进的机器,为祖国的建设做出贡献。
你觉得我很棒吗?你愿意做我的朋友吗?我希望你能喜欢我这个快乐的女孩——
篇17:介绍一样物品年级
全文共 699 字
+ 加入清单“一个胖娃娃,披着绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿女多,个个黑脸膛。”这个谜语相信大家都听过,都能猜出这是什么吗?对了,这个谜语的谜底就是大家夏天经常吃的水果——西瓜。
西瓜绿黑相间,大人说西瓜这一块黑色就是西瓜娃娃在玩耍时粘到的黑泥。西瓜的种类很多,例如“黑美人”、“麒麟瓜”、“无籽瓜”、“黑金刚”等等。“麒麟瓜”是绿中带黑,有深浅不一的条纹。“黑美人”是没有条纹的,因为人们说黑美人喜欢穿着深绿色的衣服。它全身都墨绿色的。而无籽西瓜顾名思义,就是瓜里没有籽的。但它的个子小,最大的也不过足球那么大,表皮淡绿色的,也有一道道条纹,就像地球仪上的经线。
西瓜如果没有熟的话和成熟的西瓜完全就是两回事。没有成熟的西瓜打开里面全是白色的,连籽也是白的,虽然也有汁水,但是一点儿也不甜,反而是有的涩涩的苦味。而成熟的西瓜,一切开瓜就能看到鲜红的瓜瓤,里面藏着一粒粒黑瓜子,果汁又多又红,咬一口西瓜,甜甜的,冰冰的,好舒服。
西瓜的吃法有很多,如切一半拿勺子挖着吃,还有切一块块拿着吃,也有一些人喜欢把西瓜榨成汁当西瓜汁喝。我最喜欢的要数切一半,拿勺子挖着吃。夏天把西瓜冻在冰箱,冰好了就拿出来切一半,再拿勺子挖着吃,把夏天的热气全部消除掉了。
西瓜不仅好吃,而且营养价值非常高,西瓜有着清凉解暑,疏通肠道的功能。西瓜不仅里面的果肉可以吃,就连外面的西瓜皮也可以吃,常见的吃法有炒西瓜皮吃,凉拌着吃,还可以做酱瓜吃。西瓜皮敷在脸上还能美容,让皮肤变得更细嫩光亮。
西瓜的籽也可以食用的。西瓜的籽炒熟,放一点盐,就成了咸瓜子。人们就把这瓜子当成香甜可口的坚果,招待客人。
西瓜全身是宝。西瓜的味甜,营养价值高,我特别喜欢它。
篇18:小学教师自我介绍
全文共 733 字
+ 加入清单尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
篇19:小学生自我介绍女生版
全文共 247 字
+ 加入清单大家好,我是来自文学院汉语言文学专业的吴××,喜欢文字,钟爱写作,爱好艺术,信奉“读万卷书,行万里路”的格言,优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性,而天生喜欢自由的我,经常利用假期到处走走,开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,用自己的心去感悟生活,与历史对话。这就是我,一个不喜热闹,安静淡然过自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取营养,不断提升自我,具备成长的能力,做一个素雅的女子。大学的最后一年,能跟大家相聚是一种缘分,期盼在以后的日子里相识,相知,愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。
篇20:小学生一分钟英语自我介绍
全文共 518 字
+ 加入清单Please allow me to introduce myself fou you. My name is xx, I am as born in Qinghai Province. Very honored to have this opportunity to come here to interview. Now I will briefly introduce themselves.
I graduated from the Qinghai first vocational schools.
My specialty is computer software applications.
In the past year I have the basic expertise. I like reading books, watching movies, listening to music, and so on. I think I am an honest and optimistic, can also work under great pressure. This is probably, thank you.