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夏雨的说明文小学生(合集20篇)

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夏雨说明文

全文共 614 字

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夏雨,是轰轰烈烈的,没有春雨的贵如油,也没有秋雨的那丝丝哀愁,甚至还没有冬雨的那种深沉而漫长的感觉。它只能轰轰烈烈,轰轰烈烈地来,轰轰烈烈地去,如此简单,却发人深省。

夏雨来临,通常是天色一沉,随即轰轰烈烈地下起来了。没有过度,没有铺垫,就这么洒脱的来了,它像一个孤身浪人,虽然无依无靠,但也无牵无挂。它来时没有世间万物惯有的那种娇柔作态,而是雷厉风行,干净果断,来了,就是来了,没什么值得去隐藏的。这不由得让得无数做事拖泥带水,说话转弯抹角的人惭愧了。

夏雨,进行时间短暂,但过程却震撼人心。那时一种现在少有的狂野和激情,雨哗哗啦啦地下着,风呼呼地刮着,闪电是它的伴舞,雷声是它的奏乐。风雨交加,电闪雷鸣,以一种高傲的姿态,俯视着这世间万物。这样又让天下多少唯唯诺诺,苟且偷生的人感到汗颜?夏雨就像一颗划破夜空的流星,短暂而绚丽。这样的流星比起天空中一直挂着的一闪一闪的星星更为美丽。

当天空不再需要它时,它就会黯然隐退,没有一丝留恋,做完它的使命之后没有丝毫炫耀的成份,前一秒还在雷声大作,这一秒又悄无声息,它深知,它的奏鸣曲结束了,一支从头到现在一直轰轰烈烈的曲子自然不会有一个梦幻般的结尾,就这样以一种干净的方式结尾或许会更好,再停留只会让人们讨厌它。夏雨它完全可以藐视那些爱出风头,喜欢邀功领赏的人们,夏雨的结束,看似悄无声息,但也是轰轰烈烈的了。

夏雨,从头到尾都值得人细细品味,在它的身上,完美地演绎了一个轰轰烈烈的人生。

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篇1:生活的浪花小学说明文

全文共 555 字

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如果说香茗的苦是挫折,那么甘便是在细品苦之后的滋味;如果说路上的崎岖是挫折,那么平坦便是路上披荆斩棘后的喜悦;如果说海上的惊涛骇浪是挫折,那么风平浪静便是勇往直前的自由。

挫折是一番良言,能够激发你的斗志;挫折是一位老师,能够增长你的见识;挫折是快试金石,能够磨练你的意志。人生失意之时多过得意,所以对于我们来说,更多而应该是学会去面对生活中的大风大浪。

那么应当如何去面对呢?

首先,遇到挫折时,要镇定自若,以一颗平常心去面对,不要慌张。要知道,越是紧张,就越是解决不了问题。其次,要用勇敢与坚强做帆,想方设法克服海上的大风大浪。最后,要善于在挫折中总结经验,以便日后遇到同样的挫折可以运用。总之,勇敢作战,困难不就迎刃而解了?

在挫折中成长,我看过这样一个故事:老人双目失明,却能知道海西的过去。面对他那痛苦的过去,老人讲起来,却是那样的轻松,中年男人凝神听着,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟会推拿。失明的老人有坚强的信念和勇气坦然的面对所有的痛苦,并将这一份痛苦化为动力,是自己活得更有尊严。

人生如海,起伏不定,而我们,则是船上的掌舵者,接受着命运的挑战……“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大声呼喊。乐观地面对生活中的浪花吧!骨子里的那股勇气告诉我,鼓励我,因为只有乐观地面对,才会拥有更美好的明天!

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篇2:小学说明文:展望21世纪

全文共 1073 字

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听,21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的寥廓上空。人类文明的发展,又进入了一个新世纪,开启了一个新千年。

上一千年,人类历史发生了沧桑巨变。人类文明从古代文明发展到了现代文明。人类社会经过封建社会进入了资本主义社会,并且在一些国家诞生了崭新的社会主义制度。人类的经济活动进到了工业经济时代,人类创造了以往数千年无法比拟的巨大物质与精神财富。人类对世界的认识和改造,突破了一个又一个必然王国而不断地向着自由王国飞跃。

面对新的世纪之交和千年之交,未来的世界应该是一个什么样的世界,让我们一同展望.21世纪,美好蓝图都将实现,21世纪的中国是怎样的辉煌啊!我驾着时空飞船,来到21世纪的百年里畅游……

不知不觉,我已到了2008年,北京的夜晚真美啊!到处是彩旗,到处是标语,今天是喜庆的日子吗?“预祝二十九届北京奥运会圆满成功”奥运会?北京?天啊!我终于想起来了,中国不是审办2008年的奥运会吗?成功了呀!我飞快地来到北京首都体育场,好盛大的场面呀!我简直不敢相信自己的眼睛。北京体委运用高科技技术,把十万只气球拼成了“为奥运加油”等字样,飘在体育场上空,好不壮观;会场的灯光全部采用新研制的镭射灯,虽然是在夜晚,但会场仍亮如白昼……盛大的开幕式开始了。作为奥运会东道主的中国队走在最前面,一进场,全场都沸腾了。看着他们个个志气饱满的样子,这次的奥运会肯定胜利在握。中国的体育事业可以发扬光大了……中国审办奥运会的成功,是中国步入21世纪后的辉煌成绩,同时也向世人表明,中国的发展势不可挡。

飞船在向前飞行着,告别了北京奥运会,告别了2008年,我的飞船在台湾着陆了。台湾是个美丽的岛屿。它已回到祖国怀抱在尽情享受着母爱,多么幸福,多么快乐!这是亿万中国儿女日夜盼望的大团圆啊。这是多么辉煌的业绩!我只感到心底有一股热流在向上涌……

我仍在时空隧道中行进着,突然觉得眼前亮了许多,鼻子吸进的空气有一种说不出的新鲜感。噢!原来21世纪开始,中国便开始启动了蓝天工程,全面彻底的根治了全国的大气污染,碧空万里,空气清新而且各地市级城市还建成了自动控制气象系统,何时需要晴天,何时需要下雨,只要一按钮就解决了。所以再也不必担心每天的天气了,这也是中国步入21世纪后取得的伟大成就呀!除此之外,21世纪还将完成“南水北调”、“北气东输”等巨大工程,让我们共同等待……

回首过去,我们感慨万千,展望未来,我们信心满怀。中国的未来不是梦,中国的发展、进步是历史的必然,中国向前迈的脚步永不停歇。我们的未来将以无与伦比的辉煌展现在世人面前,让我们共同努力去迎接这灿烂的时刻吧!

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篇3:小学生说明文700字

全文共 451 字

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建设农村“低保”是当务之急,也是解决“三农”问题的重要步骤和措施。目前,中国农村越来越多贫困家庭享受最低生活保障。在中国农村地区,每年1000元的生活标准可以基本解决一个人的温饱问题。中国政府将在完善城市居民最低生活保障的同时,不断扩大对农村贫困家庭的政府补助,逐步建立起以政府为主导、城乡一体化的生活保障体系。 截至2004年底,中国已有8个省份全面建立农村最低生活保障制度,覆盖1206个县(市),享受农村低保人数达到496.37万。但这个数字和中国农村的贫困人口总数相比还只是个零头。

根据亚洲开发银行驻中国代表处经济部2004年的报告——《关于建立农村“低保”制度、全面解决农村温饱问题的建议》,虽然中国经过几十年的艰苦努力已使贫困人口锐减,但农村地区年收入低于627元的农民还有2000多万人。627元在中国被认为是温饱线。在中国,各地因为实际情况不同而制定了不同的农村低保标准,一般来说,沿海经济发达地区的农村低保标准高于内陆地区。 中国农村地区采取民主的方式来判定和筛选属于低保范畴的家庭。

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篇4:小学生说明文作文400字

全文共 364 字

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我有一个漂亮的小闹钟,这是我十岁生日那天大姑妈送给我的生日礼物。

大家一定迫不及待的相知道它长的什么样吧!那么就让我把它介绍给大家吧!

它是一个塑料的小猫闹钟。小猫的头上系着一个红色的蝴蝶结,眼睛大大的,黑黑的,鼻子是黄色的。小猫的身上穿着一件黄色的衬衫,它还穿着一个粉红色的小裙子。小猫的怀里抱着一个和它长的差不多的小猫咪。

大家可别小看了这个小闹钟,他的用处可大哩!小猫的头部其实是一个储钱罐,表盘在小猫的肚子上。他还会唱歌呢!每当我不高兴的时候,就打开他身上的音乐开关,听他唱歌,并且每天早上他都按时叫我上学,这样我上学才没迟到过。

每天晚上我给它上完弦时,就会对它悄悄地说:“早晨早点叫我,要不我会迟到的。”他就好像对我说:“小主人你放心吧,这件事包在我身上。”

我的小猫闹钟呀,我爱你!你带给了我无穷的乐趣,是我生活上得好伙伴。

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篇5:青春需要雕琢_说明文300字小学

全文共 410 字

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每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。

那时的我们,或许快乐,或是悲伤,都是我们最难已忘怀的,再青春年华,我们都洋溢着快乐的笑容,而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代,总会有一些不顺心的事,在开心时的我们总是那么疯狂,却不知道下一个困难已经面临而来了,然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。确实如此,再青春时代的我们,要更加沉稳,无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来,用沉稳的心态去对待事情。青春需要雕琢,需要我们在自己的路上要把好前行的方向,这样我们的人生才会更加美好。

玉不琢,不成器。我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理,正是如此,所以我们要以平和的心态去看待事物,看待人生,要以乐观的心态,去发现,去奋斗,去坚守我们自己的乐趣。乐观的心态很重要,只要我们学会乐观的心态去看待事物,那么才会有不一样风采。

让我们把好人生的方向,带着乐观的态度,遨游人生,让我们每个人的脸上都永远洋溢着快乐的笑容!

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篇6:樱花的说明文小学优秀

全文共 675 字

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春天,正悄无声息地来到了我们的身边。

春风吹绿了路边的小草,小草立刻变得生机勃勃;春风吹皱了公园里的小河,河水立刻变得波光粼粼;春风也吹开了仙岛上的樱花,樱花立刻变得香气扑鼻。你别以为樱花是一朵普通的花,她是日本的国花,代表着热烈、纯洁与高尚,还是爱情和希望的象征呢。周恩来说过:“樱花红陌上,杨柳绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这更让我对樱花多了一份敬慕之情。

周末,我和爸爸妈妈去公园寻找春天,去看春天里的樱花。一进鼋头渚公园,便看到路两旁都开满了樱花,有红的、白的、粉的……其中就数粉色最多了。清风拂过,迎面扑来一阵阵淡淡的清香,闻着让人心旷神怡,无比舒畅。园子里的樱花像一只只栖息在枝头的美丽无比的粉蝴蝶,像一片片粉色的云霞,轻轻地落在树上,又像是哪位高明画家的杰作。我站在赏樱楼上远远望去,简直就是樱花的海洋!偶尔在花海的缝隙中看见几顶五颜六色的帐篷尖顶。这成群的樱花就如同漫天飞舞的雪孩子,不约而同地一起降落在这碧绿的草地上。看着这景,我不禁暗暗赞叹:“樱花烂漫几时多,杨柳桃红两未知。”

走近樱花,你瞧,她们千姿百态,有的还只是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才舒展开两三片花瓣儿,懒懒地伸了一个懒腰,好像还没睡醒似的;有的已经全都展开了,又好似在相互竞美呢!每朵樱花都只有五六片花瓣儿,水滴形状的叶子很是独特,沁人心脾的花香,就像神一般,帮我把心中的烦恼一下子抛到九霄云外,让我陶醉在这迷人的香雪海之中,忘掉了自己,甚至忘掉了身边所有的一切。

啊!我爱樱花。爱樱花那芬芳迷人的花香,爱樱花那婀娜多姿的形态,爱樱花那清新淡雅的色彩。

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篇7:兵马俑小学满分说明文

全文共 534 字

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在生活中,每个人都应该有自己喜欢的艺术,我也不例外。我最喜欢的艺术是兵马俑

盒子里有三个兵马俑。这个跪着的人有一条腿支撑在地上,另一条腿膝盖朝上,眼睛警惕,看上去准备好了。步兵俑面容姣好,体态轻盈,制作精良,是秦军的主力。然而,一般的小雕像都非常高,特别是他们的装甲板又小又薄,他们的胸前用彩色的结系着,这足以表明他的身份。

将军的雕像是金色的,非常小,大约12厘米高。头上系着一个盘绕的头,脖子底部有一条简单的围巾。他的衣服与上面的战袍相似,下面是一件像裙子一样的战袍。我好像见过士兵在战场上浴血奋战!他的手自然地放在两边,看起来很英勇。他准备在战场上与敌人作战。

当我看到这个兵马俑的样子时,我认为他绝对是一个优秀的将军!因为他的眼里充满了杀气和悲伤,让人无法理解。有时他的眼睛让人觉得他对敌人怀有深深的仇恨。有时他觉得好像厌倦了国家大事。有时人们会觉得他对战争的胜利很满意。有时人们觉得他担心这个国家的生存。因此,可以看出工匠的手艺是高超的。她的眉毛和皱纹衬托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有两把胡子。这说明他正在为国家大事而奋斗!

一个接一个地看着兵马俑,我体会到了几千年前创造出精彩兵马俑的古人的智慧,充分展示了我国古代劳动人民非凡的创造力和杰出的艺术才能。

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篇8:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

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知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

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篇9:我的卧室小学生说明文400字

全文共 432 字

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我有一个漂亮舒适的卧室,这里爸爸和妈妈精心为我布置的。

我的卧室很漂亮,有白色的门、粉色的墙和天蓝色的顶。我的卧室有一张公主床、一个衣柜和一张学习桌。

公主床是我睡觉的地方。我的公主床是粉白相间的颜色,床上铺着一套Hello Kitty的床单,这也是我最喜欢的床单。床头雕刻着白色的花朵,粉色的靠背上镶嵌着闪亮的水晶石。床边各有一个床头柜,上面放着台灯。柜里有两个抽屉放着我心爱的玩具。

学习桌是我学习的地方。桌子是粉色的,桌子上面有个隔板,是放书本的地方,这里放着我最喜爱的课外书。下面是一个向下倾斜的桌面,这种设计的桌面可以让我保持正确的坐姿,保护视力。旁边放着一盏粉色的小猪台灯,放射出柔和的灯光。

我的卧室最神奇的地方就是房顶了。它是天蓝色的壁纸,上面点缀着黄色的星星。白天看上去是星星图案的壁纸,到了晚上,一关灯,星星便会发出耀眼的光芒。每到夜晚,我躺在床上,望着顶上的星空,就像躺在夜空中一样,让我做一个甜美的梦。

这就是我的卧室,我喜欢的卧室,你说它漂不漂亮?

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篇10:小学生说明文作文:渴望100分

全文共 285 字

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每次考试,同学们都希望考100分,可是这昂贵地100分却常不光临.

我们班上有许多差生,还有一些好生和差等生,我坐在好生一组里,可我却得不到100分,只有几个尖子生偶尔得到,但也不多,老师为了奖励他们,有时会发一些小奖品鼓励他们.

当我们学了"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这句话时,才明白了时间是多么宝贵,用金子也买不到,同时老师还告诉我们,平时成绩和考试分数也跟金子一样宝贵,在关健时候,如果你丢了一分,就要花很多钱来买这一分,所以分数也是很宝贵的.

100分,大家都渴望得到,但如果你不努力,你就是等到老,也不会等到100分的光临的,只有靠自已的努力才能取得好的成绩.

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篇11:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 328 字

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文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的,长20cm,宽7·5cm,高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色,正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽,圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的,镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫,左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用,收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮,下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重,看在眼里简单大方,我对它爱不释手,如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友,文具盒上的小熊维尼,你一定要记得时常提醒我专心听讲,认真学习,只有这样你才够哥们,够义气哟!

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篇12:关于小学生写红薯说明文

全文共 468 字

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“吃烤红薯了,吃烤红薯了”原来是小外公在叫我们几个小孩吃烤红薯。

外婆家的红薯很奇怪,皮硬硬的,形状千奇百怪,有的像电话,有的像足球,有的像人参,还有的像桃子……。小红薯大多数只有1/4个拳头大,大的则比一个桃子还要大。

红薯烤熟了的时候,皮变脆了,呈现出黑颜色,把皮剥了,就可以开吃了,一口咬下去,一阵香气扑鼻而来,再嚼一嚼,一种 丝滑的感觉,滋润着喉咙,吞到肚子里,肚子立马热了起来。

红薯的烤法非常的简单,先在一堆碳里面进埋几个红薯,然后找来干的杉树叶,用打火机一点,立刻升起大火来,再拔几根干树枝把火加旺,再等个一刻钟,红薯就熟了,再把火灭了,找出红薯,就可以开吃了。

吃完了红薯,只剩下了黑乎乎的红薯皮了,这可是我们小孩的好玩具。我们把皮上的黑色用手抓下来,手就变成黑的了,然后互相抹在别人的脸上,顿时我们都成了小花猫、小老虎了。大家你看看我,我看看你,笑成一团。小外公看了,立刻拍照发朋友圈,我们见了,慌了,这可不行,有损形象。就在这时,表弟发现红薯肉可以擦去黑色,于是,大家立刻就拿红薯肉擦去脸上的黑色。

我爱吃红薯,也爱玩红薯皮。

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篇13:写桃花的小学生说明文

全文共 287 字

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桃花挨挨挤挤的,像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红,美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋,有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花,每一朵都有它自己的姿势。这一朵,非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸,有的少几瓣花瓣,还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画,这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面,还有许多的花骨朵儿,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开。忽然,眼前的一个花骨朵儿裂开了,张开了它的一片花瓣,过了一会儿,又有一片张开。不一会儿,整朵花全打开了,变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了,这时我才依依不舍的离开了。

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篇14:小学生介绍生活物品说明文

全文共 286 字

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不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能认为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

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篇15:描写草莓的说明文小学三年级

全文共 306 字

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今天放学后,我和爸爸一起到文峰广场买了一斤新鲜的草莓

草莓十分可口,爸爸给我讲草莓含有多种维生素,对人的身体有很多好处。你看它长的多么漂亮。头上戴有一顶绿油油的帽子,就像一个个晶莹的玛瑙;那红扑扑的脸蛋真像一颗颗跳动的心,还镶嵌着芝麻似的小斑点,让人见了,垂筵三尺。

我真想把它吃个底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,却被爸爸拦住了。爸爸说:“草莓要洗干净后才能吃。”回到家里,我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,终于可以吃了。爸爸又说:“把叶子摘了再吃。”我把叶子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起来。草莓的味道真是美极了,咬一口,酸酸的,甜甜的,红红的汁水溅出来,真是好吃极了。

你是不是也爱吃草莓呀?

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篇16:樱花的说明文小学优秀

全文共 641 字

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转眼间,我上了初中。以前每天都很期待上初中,因为上了初中,可以有很多好朋友,可以给大家一个全新的我。然而,我错了。

我和我最好的朋友手拉手来到了新学校,但是因为我被分到了不同的班级,所以我不得不分开。我和她面面相觑,正想说再见,却被不同的人拖到了新的班级。我想我大概是根本没走,而是被同学拉着走的。她在后面楼上,我在前面楼上。下课后我不愿意跑去那里。然而,在我到达之前,我不得不失望地回到教室。每天下课后,我都会看着窗外,希望看到她的身影,但总是失望地回到教室。

我想:只要我们有缘,就一定会重逢。于是,我开始在班里找新朋友,但是找不到。他们谁也不会珍惜友谊。我太失望了。当我孤独的时候,我总是给她写信。结果,我养成了每天给她写信的习惯。只走了一小段路,但我从未见过她。正因为如此,我变成了一个孤独的人。我一直在想:为什么我一直见不到她?我们真的能想她吗?

我写的信被折成纸鹤。当我看着纸鹤的时候,她的样子就会出现在我面前。为什么?在同一个学校,我看不到她。只是一小段距离,但我无法靠近。为什么?想着想着,我的眼里已经充满了晶莹的泪水,终于忍不住了,我开始哭了。

梦里她安慰我说:“别哭了,我一直在看着你!你从一朵活泼可爱的菊花变成了一朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她心疼的样子,想和她说一会儿话,她却不见了,梦见了,醒了。

我真的很想她,因为她在我最困扰的时候帮我解决问题;是她让我在最难过的时候笑了。她告诉我生气的时候要心胸宽广;是她。我无法停止想她,她知道吗?孤独的樱花很想她。

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篇17:描写雨的小学说明文

全文共 620 字

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我在大街上走着,突然,我发现一群蚂蚁在搬家。要下了吗?我不禁陷入了遐想。

不知谁尖叫一声:“下雨啦!”我抬头一看,数不清的小点迅速落下。我连忙跑到路旁的一家超市里避雨。小点越来越大,近了,更近了,我看清了,从空中落下的竟是书!

我迫不及待地跑回家,找出所有带轮子的又能装东西的工具:平板车、带轮空书架、婴儿床……我拉上它们,跑了出去。走到大街上,我找到喜欢的书就拼命往车里装。说来也怪,我喜欢的书不用我动手,一个劲地往车里落。我坐享其成,悠闲地拉着车,去看看我的同学怎么样。美云家里,书画文学类的书正往客厅涌呢!美云正看得津津有味,老同学来了也顾不上招呼。什么书都不看的钦顺家里空无一书,钦顺正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《铁角》给他,劝他好好看书。我刚走出他家,就看见许多书向他家飞去。嘿!钦顺爱上看书啦!

渐渐地,书雨停了,我把满满一车战利品拉回家,正打算美美享受时,又看见几滴雨落下来,哇!这回的雨是彩色的。我拖了个大桶冲了出去,我用指头沾了点雨水放进口里,是果汁!我拿出所有的容器装果汁,不大一会儿,我便有了一桶菠萝汁,一瓶蓝莓汁,三杯柠檬汁,五杯梅子汁……

我把那些果汁搬进家里,走出去看看。我一边仰起头喝果汁,一边打量四周。嘿!舅舅拿了家里最大的盒,在调制混合果汁。过了半小时,果汁雨停了,我回家打开水龙头,想洗洗手,可流出来的竟是果汁,原来果汁跑进了水管呀!

今晚,所有人都在大广场上看书、喝果汁、跳舞、唱歌,感谢这神奇的雨。

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篇18:我家的小乌龟小学说明文

全文共 415 字

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我家养了一只乌龟,它很可爱,下面我就来介绍一下小乌龟吧!它有两颗小绿豆似的眼睛,可爱的小嘴,再加上一个小鼻子,一身绿色的壳、四只脚和一条小尾巴,就成了他。

它十分胆小,见了有人来就把头缩进去,直到没了声音才把头伸出来。我和它还发生过一段趣事呢!那就是我每次出去买东西的时候,它总是会莫名其妙的失踪了,第二天早晨又出现。这样的事已经发生过很多次了。为了弄明白原因,终于,我有一天准备杀个“回马枪”。我假装出去,把小门打开看里面。只见乌龟从纸盒里面爬出来,再钻到沙发底下。哈!我终于知道为什么了!后来我把纸盒的“墙壁”增高了一些,从此以后这种“乌龟失踪案”再也没发生过。

喂食的时候是最开心的,先把它装在有少许水的盆子里,把碎生肉扔下去,它就会爬过去,先吃一小口试一下,然后再把肉吃掉一半,最后再一口把肉吞下去。还可以把肉放在手上逗它玩。它会趴在盆子的壁上,伸直了脖子,那个样子很好笑。

我们后来把小乌龟放了。虽然把它放了,但我还是想着它!

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篇19:生活的浪花小学说明文

全文共 682 字

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浪花,想必大家一定见过。忽高忽低,忽起忽落,忽缓忽急……我们的生活也是如此。有时惊涛骇浪,有时却平如静水……

如果我们翻开厚厚的历史画卷,纵观世界历史,我们不难发现,每一个伟人的成功都不是一帆风顺的。我们在看到他们成功的同时,再看看他们在早年的时候所经历的磨难,我们会不难发现,他们的一生都是不平的,却是跌宕起伏的。

亚伯拉罕·林肯先生,美国的第十六任总统,想必大家都知道。他在年轻的时候竞选屡战屡败,但他没有泄气,而是再次在人生的低谷处站起来,最终,在六十岁的时候当选美国总统,并领导解放黑奴的战争,成就了千万美国人民的幸福。纵然林肯最后死于非命,但是,林肯的一生已经告诉了我们,生活中充满了崎岖的沟谷,如同海洋中的浪花,只要我们握住生活的脉搏,如同操纵着生活的浪花,我们终将战胜重重困难,走向成功!

这不由让我想起了另一位与林肯一样在世界上齐名的人物——马克思。他所宣传的马克思主义一度受挫,最后马克思在贫病交加中去世,但是在他死后,马克思主义在世界范围内广泛传播,先后涌现了俄国十月革命,中国新文化运动等惊天动地的历史事件。最终,马克思主义取得成功。这位伟人用行动告诉我们,掌握生活的浪花,我们所应具有的先决条件,也是不可或缺的条件——勇往直前地努力前行。

生活就如同浪花一般,跌宕起伏,我们在入此众多的伟人身上不仅可以看到他们的奋斗精神和优秀品质。最重要的一点,他们扼住了生活的浪花,勇往直前地努力前行,让自己的人生变得多姿多彩。

让我们扼住生活的浪花,相信你再这么做之后,面对困难一定会冷静沉着,成就自己的伟大事业,让自己的生活如同浪花般多姿多彩,走向成功的彼岸!

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篇20:小学生关于家的说明文

全文共 459 字

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我叫保姚奕婧,家里有爸爸,妈妈,我和小狗皮皮。

爸爸不上班,在家里写小说。说到小说,他可是写了很多很多的小说呢。虽然他不是一名伟大的作家,可是他写的小说有很多很多的人非常喜欢看。所以,我就把他称为伟大的作家爸爸。爸爸的爱好是抽烟,他每天在写作的时候在房间里吞云吐雾。他的抽烟水平可高啦,他吸烟时烟圈有大有小,有时从嘴里吐出来,有时从鼻孔里喷出来,像小鱼吐泡泡,非常有趣。

我妈妈长得非常漂亮,她有一头黄色的头发,眼睛大大的。对我很严格,每次做完家庭作业,还让我书空生字,而且是从12课写到18课呢!因为妈妈很凶,比狮子还凶,总爱发脾气,所以我只好乖乖去写字了。

我是一名二年级的小学生,很爱画画。我在海南小学上学,长着一双大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一幅眼镜,就像明星一样,哈哈!

我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聪明。上次,我把脚抬得高高的,挡住它的去路。它就用全身的力气,从我脚上跳了过去,真是天才狗狗啊!皮皮还是我很好的伙伴呢!但是每次吃饭都抓住我的腿,问我要饭吃,我只好给它些菜叶子吃了。

看看,我们一家有趣吧!

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