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日记大全30篇日常生活(20篇)

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初中日常日记大全如何写

全文共 720 字

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回想起我第一步踏进凌云初中的那一天,那时的我很快乐、很兴奋,因为我知道我要朝下一个学习的目标走去,期待遇到新同学,期待看见新老师,更期待初中的我,心中的盼望更是说也说不完,我觉得的我就好像正要走进幼儿园,像个五岁小孩一样。

对于一个初中生来说,已经读了六年的书了,多少有点知识,所以初中考试比小学多是正常的,而且考试也不单单只是比较,考试也是要测验我们在初中学了多少,所以考试也不是件坏事,其实成绩并非最重要,曾经有个建中的学生成绩一直都是班上最好的,但这个学生老是把三字经挂在嘴上,对我来讲成绩再好,品格不好,一点用也没有,相反的就算成绩不尽理想,但是品格好做事认真也肯努力,我觉得这才是真正有学问的人,这样总比没品格的人好上许多,其实成绩不好没有关系,就算考个40分也不会怎样,下次再努力就好了,只要一次比一次进步就好,今天40分,下次45、50分,其实这才是真正会读书的人,而不是今天100分下次50分,这就叫半途而废,才努力一次就放弃,根本就不叫读书,读书要有方法,读不好没关系,努力就对了。

初中的课程比小学来的难,科目也变多了,上课时间也比以前长,初中跟小学最大的不一样,就是小学要读六年的书初中只要读三年,但不代表初中就会比小学来的轻松,因为初中三年是学习当中最重要的三年,初中跟小学不一样的地方,还有初中一科就是一个老师,不像以前语文、数学都是由班主任来教,这样可以认识更多的老师,也满不错的。

说了这么多,对我而言现在最重要的就是“基础”,其实刚刚讲的都是重要的基础,把每一个基础学好,做对的事,这是我现在应该做的,再来就要用尽所有的力气认真读书,一次比一进步,不要跟别人比较要和自己比较,做我自己,让初中三年成为我最棒的回忆。

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篇1:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 645 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,我出生在秋天,总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢?很多人会说:“水果!”也有人会说:“气候!”但我却说:“是景色!”

秋天是蓝色的。你看,那天空多么湛蓝,湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁,大雁都排成了人字形,广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了,便浮上水面用小嘴亲吻湖面,湖面羞涩地笑了,荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊!

秋天是黄色的。你看,那高高的树上,许多叶子都变黄了,金风一吹,纷纷扬扬得落下来,人便像是在“黄蝴蝶”海中走过,舒服极了!那柿子树上,不但叶子黄了,果子也黄了,挂在高高的枝上,像在为人们照明。多么美的一幅画面啊!

秋天是红色的。你看,果园里那一个个熟透了的苹果,两个脸蛋都会红爆了!像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑,好像遇到了什么喜事,但又不敢笑,忍着不笑,却胀红了脸,终于忍不住了,“啪”的一声,咧开嘴了,露出那红晶晶的牙齿,一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸,一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊!

秋天是绿色的。你看,地上那一片片长得极其茂盛的小草,个个挺着胸,抬着头,正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊!这蓬勃的绿,顽强的绿!多么美的一幅画面啊!

秋天其实是彩色的,有蓝蓝的天空,有金黄的稻麦,有红红的果子,还有绿绿的草…….这些物种,足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节!

一幅美丽的秋图,一群旺盛的力量。我爱秋天,爱它美丽,也爱它蓬勃了的生命!

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篇2:乡村生活体验日记600字

全文共 535 字

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五一期间,我们一家去建德体验乡村生活。在那么多的劳动中,最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方,映入眼帘的是一大片棕色的土地,踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后,便拿着秧苗下地了。一开始,我以为插秧是件很容易的事,后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来,秧苗似乎在和我作对,一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次,可是每次刚修正完了又斜了。这样,反反复复我都有点恼羞成怒,气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说:“不要生气,秧苗斜了可能是因为你插的不够深,插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是,我捡起地上的那一把秧苗,重新插了起来。我按照妈妈的方法,秧苗果然不再和我作对了,个个站得笔直,好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧,我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去,发现有许多黄鳝,我立马伸手去抓,可是,黄鳝比我灵活多了,我抓了几次都扑空,我想这样下去是不行的。于是,便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边,由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契,成功地抓住了很多条黄鳝,满载而归。

这次,乡村生活体验,让我感到了“面朝黄土,背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐,让我受益无穷。

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篇3:寒假生活日记

全文共 543 字

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大年初二一大早,我们一家高高兴兴地去了京华城游乐场。

进入游乐场,眼前的游乐设施多得令人眼花缭乱:碰碰车、卡丁车、摩天轮、过山车……许多新奇的项目等着我们去挑战,冒险的旅程在等待扬帆起航。

我先去玩卡丁车。系上安全带,发动车油门。第一次开车的我心里有些忐忑。我一脚把油门踩到了底,车便像发狂的野兽咆哮着冲了出去。才开始不太熟练,车子不听使唤,疯了般左冲右撞,几次都险些撞车。后来我就熟练多了,有条不紊地操纵方向盘,左拐拐,右拐拐,最后一个急刹车,把车停了下来。出车门走向下一个游乐设施的时候,我心中很自豪。

第一眼看到高高的、盘旋弯曲的过山车道时,心中只有一个字:怕。但最后我还是鼓起勇气,走了上去,准备开始冒险之旅。

又一次系上安全带,我可不是忐忑不安了,而是惊恐不安。随着传送带的移动,过山车慢慢地到达了最高点。从上面鸟瞰大地,行人像蚂蚁般渺小。

开始下冲了!随着几声尖叫,过山车逐渐加速。下坠时,我的心不由自主地提了起来,仿佛坠入了万丈深渊。但突然,如同脚踏实地,我的心情又平静了下来。还没有“站稳步伐”,我又一次被卷入“漩涡”:头朝下直直地栽了下去。顿时,天旋地转,我的心悬到了嗓子眼儿……最后终于停了下来,我摇摇晃晃地走出过山车,像个醉汉似地左摇右晃,步履蹒跚……

这真是惊险刺激的一天!

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篇4:学生日记初中日常

全文共 604 字

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不知不觉中,初中的生活已经开始一个月了,而我,还没有完全的适应初中生活,对于刚从小学升入初中的我来说,初中生活的开端是,是成长中大大的一步,也在我的心中记上了重重的一笔,回想起刚入学的时候,真是令人难忘呢!

(一)新老师

记得刚入学的时候,我对学校很陌生,直到我进入教室,看到我的老师,陌生感全无,我们的老师,金黄色的头发,短短的,看起来很有精神,两只大大的眼睛看,起来炯炯有神,还戴着一副黑框眼镜,使老师看起来既严肃,又温柔,整个人显得很文静,我也很喜欢听老师讲课,每次她读课文时声音洪亮,感情到位,我很快就适应了新的老师。

(二)新同学

时光如流沙,在指尖倾泻而下,成长的足迹,每一步有一件难忘的事情,而新的同学也在我成长的路上走了重重地一步。刚和小学同学分开没多久,还没有从思念中走出来,我就已经迎来了新的同学,我们班的同学,每一个都活泼开朗,我们在第一次运动会上,通过了大家的努力取得了第一名的成绩,这样的好成绩,离不开大家流过的汗,和大家所付出的心血啊

(三)新目标

升入了初中之后,一瞬间增加了好多科目,一下子感觉压力就上来了,初中不像小学,小学写完作业还能休息一下,而初中需要写完作业之后,预习一下明天的课程,小学时的考试没有排名,而初中有,所以小学的目标和初中的目标不一样,初中目标是,考试名次要比小学入学考试高。

回忆刚升入初中时,真是难忘啊!我一定会适应初中的生活,完成自己的目标,做一名优秀的初中生。

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篇5:初中生的生活日记

全文共 687 字

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告别了小学,在秋高气爽的九月我升入了初中,便开始了五天难忘的军训生活

第一天我认识了教官,他姓冯,我们便叫他冯教官。 冯教官高一米七左右,长得很威武、帅气,说话铿锵有力。冯教官先教我们站军姿:双脚成六十度,挺胸收腹,双眼目视前方。大家在炎热的太阳下站立许久,大汗淋漓,这时我觉得鼻子有些痒,便伸手去挠,冯教官看见了便说:“大家的手不要放在脸上。”教官没有点我的名字,我知道教官在暗示我,我很是感激。心想我一定要克服一切困难坚持下去。时间一分一秒过去了,烈日当头非常的热,我有些站立不住,此时我多么希望飘来一朵乌云能遮住太阳或吹来一阵凉风,可天空没有因为我而改变。

第二天与第三天教官教我们向左转、向右转和齐步走。教官很认真也很严格,一遍一遍的训练我们直到合格为止,同学们也都能认真的按照要求完成各项规定动作。

第四天我们练习正步走,当教官喊口令时,我们明显听出教官嗓子沙哑了。不一会冯教官突然走了,总教官走过来说:“冯教官嗓子哑了,说不出话来,我先代替他给大家上课”。我知道是这几天来教官在给我们训练时喊坏了嗓子,同学们都很感动,训练越发的的认真刻苦。冯教官休息一会后又回到了训练场地带领我们训练,为了明天的汇演他顾不得休息,我也暗下决心明天的汇演一定拿出好的成绩。

第五天上午冯教官带领我们复习动作要领,带领大家一遍一遍的演练。下午汇演,我们第六个上场,上场时我们全班都精神抖擞,完成了各项规定动作表现的十分出色,没有辜负教官对我们的希望和付出的辛苦。

五天的军训生活眨眼间过去了,但这让我收获很多,如坚强、奋斗、与不屈不挠的精神,这次军训让我终身受益,我将永远铭记这次军训生活。

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篇6:初中生活日记250字

全文共 565 字

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每个人都有梦想,有人梦想长大后当一名警察,也有人梦想长大后会有钱等等,当然,每个人的梦想都不同,有好的,有坏的。

而我的梦想,可能是大家都不想要的吧,我的梦想是永远当一名平凡的人,有一个平凡的家,可能有人会问为什么会有这样的梦想呢?呵呵,其实梦想并不现实,想要梦想现实,只能靠自己,只有自己才能给予自己所想要的,而我的梦想平凡是因为有一个温暖的家,家是一种美好的。

大部分的人,他们的梦想都想成名人或者是想有钱,也只有少数的人的梦想才好,

名人,很好,谁都想当,就连我也想当,可是当了名人之后有能做什么呢,每天时间都不多,而且也很少才能陪家人,家人,是永远不会出卖你的,也许他们会欺骗你,但他们的欺骗都是善意的。

而有钱呢,有钱并不代表就能幸福,大部分人有了钱后,对家人的关心都冷漠了,而且经常的不回家,让家人极度的寂寞。

梦想,可以让一个人变坏和变好,而梦想,是我们在掌握它,当你梦想长大后想做什么,而那梦想就在你的手上,你让它做什么它就做什么,不过这一切要靠你自己实现。

平凡的梦想,也许很多人都不想要,觉得是一个耻辱,不屑,可是对于那些被地震所破坏的家的人,他们呢,他们都想要一个平凡的家,和自己的家人一起过日子,坐在一起吃饭,一起看电视,一起聊天等。

梦想掌握在你手里,就要看你怎样去选择,而我的梦想只想做一个平凡的人,要一个平凡的家。

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篇7:初中日常日记

全文共 650 字

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捧一本书,沏一杯茶,逆着夕阳下的微光,坐在自己喜欢的椅子上,细细品着茶香,慢慢地品味书香……

———题记

自从我记事起,书便早已出现在我的世界中,我缠着父母给我讲故事,我陶醉于书中。我知道,在每一本小小的书中都居住着一个美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神灯的神奇,有丑小鸭的惊喜,还有卖火柴的小女孩小小的梦想……我惊奇于书的万能,我喜欢上了书即使我并不认识那些横竖撇捺。

后来认识了拼音,我便迫不及待的拿起了书,自己一个拼音一个拼音的拼着,拼出一片书香的天堂,在这天堂中我领略到自己阅读书的美妙。慢慢地,我认识了汉字,就更沉迷于读书了。天天夹着本小书,有时还高兴地给爸爸妈妈讲书上的故事,讲美人鱼的灵魂,即使那时我并不懂什么是爱情,什么是亲情。

渐渐的,我长大了。我依然喜欢读书,只不过不再幼稚的依恋于童话故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于历史的各代,懂得什么是诗词歌赋,认识了李白、杜甫,看到了唐王与杨贵妃生死两茫茫的爱恨情仇。在《简·爱》中,体会到了人生的无奈与忧愁,懂得了自强与不息。我只是喜欢读书,陶醉于书香之中,即使我并不能猜透人生的哲理,一切都太复杂。

现在,我已不是单纯的读了,在书中,我学会了思考;在书中,我学会了感动;在书中,我学会了爱……书香渐渐充实着我的生活,我喜欢它,我感激它,我了解它。不管任何时候,手中捧一本书,细细读来,心中才有了安宁,书是人类智慧的结晶,是无限人生哲理的产物。

书香陪伴我到现在,可这并不是终点,漫漫征途上,依然散发着淡淡的书香,久久不散……

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篇8:愉快的暑假生活日记300字

全文共 372 字

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终于放暑假了,我可以放松一下了。我的暑假打算是:

1、每天做一点暑假作业,不是一下子做完,而是每天做一点,保质保量。因为我这次语文期末考试考得不好,妈妈怕我跟不上,就借了一册五年级的语文书和数学书让我提前看。我一定听妈妈的话,争取下学期进步。

2、周二和周四认真参加王老师的作文培训班,让我的作文更上一层楼。这次语文考试我的作文整整扣了八分,太不应该了,所以我要认真参加作文培训。

3、有空帮妈妈做一些家务活,让妈妈减轻负担,如:扫地、擦玻璃、整理房间等等。尽量多帮忙,少帮倒忙。

4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩“院长追神经病”的游戏,等玩够了,再回家。

5、上网看看新闻,用qq和朋友聊天,玩一玩我的宠物。看看电视,尽量多看一点课外书。

王老师说:“作文之法无他,多读多写。”足见多看书是多么重要。我一定要完成以上打算,让自己过一个有意义的快乐暑假。

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篇9:我的初中生活日记800字

全文共 845 字

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人生如梦,岁月如歌。三年的时光即将过去,我的初生如同一颗流星,绚丽多彩却又转瞬即逝。蓦然回首这一路欢笑艰辛,宛如梦境……

刚步入这陌生美丽的天地,就迎来了考验。换上军装,在赤热的阳光下“烤炼”着,时而立正数时,时而提腿奔腾,时而支地俯卧。那疲惫的毒药从脚开始侵蚀,软化每一寸肌肤,每块骨头,都变成一触即碎的干土,最后整个人都成了散沙。那汗水仿佛是源源不断的,那感觉似一条细长的蚯蚓,穿过茂密的黑发,滑到脖颈,下去。但在那时,我们认识了彼此,露出异于肌肤的白牙,嬉笑。

初中,繁忙中有着快乐,日日夜夜都需要努力,然后就是取得让自己、家长、老师满意的成绩。父母一直伴着我,给我学习所需的营养以及我需要的各种物资,这让我在初中生活变得不那么累,很感谢他们。我遇到了敬业幽默体贴的老师,每节课都有欢声笑语。同时受到了种种磨炼,当然也在错误中渐渐成长。融入到这个大家庭后,越来越有意思了,学校组织了许多活动,例如拔河,每个人的每块肌肉,每根筋骨都在用力向后拉拽,老师鼓红着脸喊着口号,虽然在比赛的最后我们输了,但是“玩开心了”。还有运动会,那是轻松兴奋的一天,我把身体能力发挥到了极致,之后回到座位鼓劲聊天、吃零食、休息。那是身体与心灵的享受!滑雪是在寒假前几天举办的活动,在滑雪场上,任雪花飘舞,任冰风狂纵,感受从山顶飞到山下的刺激,感受雪化脸上的冰凉,感受冬的气息。

初中,缺少不了朋友的陪伴。温暖春日,我们在激流中抓鱼,在静湖上划船;炎热夏日,在林中野餐乘凉,在翠绿草坪上踢足球;萧瑟秋日,在山上骑车,在树林石滩上攀爬;刺骨冬日,在雪坡上艰难前行,在雪堆前挖洞、取暖,一切,绚丽多彩。

初中末尾的钟声渐渐敲响,一丝伤感漫上心头,如同刚刚认识,正在欢乐之中,却又要分别。只能用一句来安慰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

初中末尾的钟声渐渐敲响,不能让三年多的夜灯下的努力毁于今朝,仍需奋斗苦行,温故知新,把艰辛的劳作看作为生命的必然。

初中末尾的钟声渐渐敲响,愿这颗流星在消逝前放出耀眼的光芒!

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篇10:初二校园生活日记

全文共 990 字

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校园生活丰富多彩,酸甜苦辣样样都有,但在同学们心里,都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的位置,听着《旭日东升》的乐曲,整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起,同学们的手跟着摇摆起来,“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈,心情舒畅极了,把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起,玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠”,同伴们把“猫”引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气,还是没能抓住猎物,只好气馁的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈,“猫咪”不知如何是好了吧,傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味补充补充吧!在学校里,我们可不能光顾着玩,学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情,可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候,同学们互相帮助,积极向上。只要遇到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢牢记住它。语文老师讲课时,如果哪一个字要注意,比如这里有一个“点”,一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西,同学们一定会借给你;如果你落下了课,同学们一定会告诉你学习的内容,帮你尽快把课补上。你说,有这么多热心肠的同学们陪在身边,我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动,比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等,同学们都积极参与。在运动会上,同学们自带气球,挥舞着彩旗,为运动员加油助威,把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上,同学们认真写着每一笔每一划,专心完成自己的作品,气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘记?

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篇11:生活日记

全文共 351 字

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国庆长假,我去高淳乡下的爷爷家的蟹塘与蟹虾来了个亲密接触,真快乐!

那时,天已经很晚了,一只只螃蟹吐着白沫,横冲直撞地往蟹塘岸上爬。出于好奇,我拿着手电筒在爷爷的看护下往前走去。一开始,我怕螃蟹夹我,就小心翼翼地绕着走。后来,我胆子大了一点,尝试着近距离接触,但还是不敢轻易惊动“蟹军”。似乎听见了我们的脚步声,只见一只大螃蟹在手电光的照射下惊慌地向着水里横着跑去,可一不小心,来了一个“鲤鱼打挺”翻进了蟹塘里,我不禁被它滑稽的样子逗乐了。还有一只可爱的小螃蟹,长得小巧玲珑,爪子被手电光一照,几乎透明的。我连忙让爷爷捡起来带回家养。爷爷还抓了几只小虾陪小蟹玩。这些虾兵蟹将在大塑料盆里挥舞着前螯,趾高气扬地向对方冲去,你来我往,一副杀气腾腾的样子。看着它们争斗的狼狈样,我开心地笑了。

这个假期真是快乐!

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篇12:文明生活日记600字

全文共 638 字

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文明一词,当今可谓耳熟能详。文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明与人们日常生活关系之密,其他词汇难有其匹。

正值,我们美丽的家乡登封也在争创文明城市,而在这样的活动中,作为登封人我们更是责无旁贷!放眼世界上任何一个国家,文明的传承,都体现在国民教育体系中。作为一名教育工作者,我们更是任重而道远!一个民族的文明精神,除了每个孩子能从小学习,文明的环境也起着决定性的作用,使孩子们在潜移默化中传承发扬。

我们首先要做一名文明的教师,让孩子在日常生活中感受文明带来的与众不同。教育孩子说文明语言、做文明事、与同伴文明友好相处、遵守社会规则。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。我们会带领孩子们一起:关心集体,爱护公物,保护环境。让我们的素质及文明展现在一言一行中。

小手拉大手,家园携手,在孩子的影响下,每一个小家也能做到说文明语言、办文明事,争做文明家庭!小家影响社会大家庭,那么相信我们的共同努力下,美丽的家乡登封一定是文明的城市!

微笑是我们的语言,文明是我们的信念,环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。创建全国文明城市无小事,我们将树立起信念,将文明之花播撒到幼儿园的角角落落,社会的每一个角落,创建文明和谐的幼儿园,为登封创建全国文明城市添砖加瓦!

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篇13:走进初中生活日记600字

全文共 684 字

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漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。

新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!

新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!

新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。”

新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。老师选学习委员时问成绩,让我发现有许多同学的成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!

一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。”

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篇14:日常生活日记200字精选

全文共 237 字

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今天我看书看到了一个故事,是这样的:一个小男孩的爸爸,得了重病,活下去的几率十分小,家里也很穷。那个男孩问一生怎么办才能让爸爸好,医生说只有奇迹才能就他。男孩去了药店,都没有结果。终于,他去了一个药店,用1块钱买了奇迹。过了1个星期,他爸爸的病有人去治好了,医疗费也付了。后来知道是那个药店的老板付的。今天,我看到网上一个得了白血病的女孩,只有12岁,家里付不起钱,但是有很多好心人捐款,有的20,50,100。甚至有2000的,我看到我们的大众都是有爱心的,我们是团结的。

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篇15:品味中学生活日记

全文共 621 字

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“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。这是海伦所说的一句话,作为一个四肢健全的人,我实在想不出一个人能在黑暗里度过88个春秋,熬过87年无光。无声。无语的孤绝岁月,而读过《假如给我三天光明》后,我才发现海伦就是这样的女子。

海伦1880年6月27日出生在美国的南部亚马拉巴马州的塔斯甘比亚镇,一家人生活得很幸福,但原以为可以一直这样,一场大病虽没有带走海伦的生命,却让她永远失去了光明和声音,我虽然没有经过这样的事,但我也知道无光的生活是多么的可怕,更何况海伦她当时是那么的小,却要经历这样的事,这让我不经为她感到伤心。但是海伦没有伤心,更没有自暴自弃,反而激起了她不服输的斗志,发誓一定要让世人看看残疾人也可以打出一片天。不过这也多亏了有沙利文老师,否则,海伦也不会发现生活中其实充满了好奇。读着读着这让我想到如果有一天我真的变的和海伦一样,是不是也和她一样能乐观的看待生活呢?一定不会,我一定是自暴自弃,放弃对生活的向往,沉沦在黑暗之中。海伦凭着这对光明的希望终于站在了胜利的顶峰,成为一个伟大的奇迹,不仅这样她还把慈爱的双手伸向了世界,希望更多的人能够继续追寻自己的理想。

读了《假如给我三天光明》让我学会了感恩,我感恩生活,感恩生活是这样的多彩,感恩生活是这样的平静,我感恩父母,感恩他们给我带来生命,感恩他们把我抚养到这么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我现在的一切平静。但我只知道我长大了一定要感恩他们,感恩……

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篇16:字的生活日记大全

全文共 552 字

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今天,妈妈和姨妈出去逛街,家里只剩我和弟弟、妹妹。妈妈让我照顾好弟弟妹妹,还要好好写作业,但我却把这件事抛到了脑后。妈妈走了之后,我就把电视打开,让弟弟妹妹看动画片。

到了中午,弟弟和妹妹一直喊着:“饿!饿!饿!”我没有办法,只好给他们做饭吃。我好不容易熬好了玉米粥,还煮了鸡蛋和鹌鹑蛋。当我把饭拿给他们吃时,他们居然不吃。真是气死我了!于是,我把饭给他们留着,心想:“哼!等你们饿得不行了,看你们吃不吃。”但是我想错了,他们一边喊着饿,一边看都不看一眼我做的饭,还说等妈妈回来要告状呢!唉,真是好心没好报!

我拿起遥控器调到我最喜欢看的电视节目《荒野求生》。弟弟跑过来说:“哥哥,我不想看这个,想看《汪汪队》。”妹妹又过来说:“哥哥,我想看《小猪佩奇》。”我调到《小猪佩奇》,弟弟不高兴;调到《汪汪队》,妹妹直接哭了起来,那哭声都快把我的耳膜震裂了。我生气地说:“你们不想看就别看了!”

话音刚落,妈妈回来了。她以为我在欺负弟弟妹妹,就冲我大喊:“梁煜城,你干什么呢?”“我……”我正想解释,但妈妈的话就像连珠炮一样,我根本插不上嘴。“家里怎么这么乱?厨房里为什么有烧糊的饭?还有,你作业写完了吗?”这时我才想起我的作业,我还一个字没写呢!

照顾弟弟妹妹的这几个小时让明白了做大人是多么的难,想管好一个家更难!

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篇17:一年级校园生活的日记

全文共 443 字

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在我心中我们的校园是最美丽的!

一走进校园的大门,映入眼帘的是几棵高高的大树,其中最特别的是那棵大榕树,它就像一把撑开的大伞。大榕树的叶子一年四季都是绿油油的,叶子多得像天上的星星,数不胜数,茂盛的叶子遮住了炎热的阳光,挡住了密密的雨点。它既是鸟的天堂又是我们的乐园。我们经常围着大榕树做游戏,坐在树荫下乘凉,说悄悄话。

走上八楼就是开满鲜花,鸟语花香的天台花园了。花园里,有各种各样的仙人掌。那些仙人掌可真是形态各异啊!有的像一只温顺的小羊,有的像一只饥肠漉漉的老虎,还有的像展翅欲飞的海鸥。除了仙人掌外,花园里还有五颜六色的花儿,有欣欣向荣的向日葵,有美丽的玫瑰花,有橙黄的菊花,还有艳丽的杜鹃花……它们有的还是花骨朵儿,含苞欲放;有的已经全开了。它们一朵有一朵的姿态,有的两三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,像一朵朵会跳舞的花儿。

校园风景美如画。如果我是画家,我要用最美的色彩画下它;如果我是诗人,我会用最美妙诗句赞颂它;如果我是音乐家,我会用最动听的音符来演奏它!

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篇18:日记600字初中生活

全文共 594 字

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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活

开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,并且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文教师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

我的初中生活,有欢乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗

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篇19:三年级的校园生活日记

全文共 654 字

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在我的校园里,有五颜六色的花坛,有高大雄伟的逸夫楼,但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。

走进校门,沿着一条宽阔的柏油路向前走,就来到了操场。操场很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫,操场变得一尘不染。操场很美,操场中间是绿色的塑胶,外面是红色跑道,就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候,操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀,跳啊,快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。

操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物,就像一个个士兵站在那里保护国旗,它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候,只要不下雨,同学们就会在这里唱国歌、升国旗,十分壮观。

操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周,是四季都绿的小叶女贞,被工人们剪成圆球,像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。

操场的西面是一条又长又直的绿化带,里面的小叶女贞,经过工人叔叔们的修剪,变成了一道又长又绿的波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候,紫薇树开花了,粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。

操场的东面有两栋高大的教学楼,下面的空地上,铺着“草坪”,每当下课或是中午休息的时候,同学们在这里玩耍,有的在打牌、有的在看书,玩得很开心。

这就是我的校园,一个又大又美丽的地方。我爱我的校园

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篇20:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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