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写关于帮助他人的作文(经典20篇)

真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。小编收集了同学之间互相帮助的作文,欢迎阅读。

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帮助作文初中

全文共 555 字

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帮助时每一个人都应该干过的事,帮助是在别人最需要你的时候,你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

帮助可以令人感动,帮助可以令人开心,帮助还可以令人产生一种要报答你的心,帮助别人快乐自己,这就是“帮助”这个词的基本意思。

说到帮助,我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候,因为我同桌毛俊龙是班长,要为大家盛饭菜,所以要最后吃午饭,我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学,又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

帮助别人快乐自己。

到了下午,我又帮助了一个人。下午的时候,我们办第三节课是英语,现在就是第三节课,所以我们在上英语课,英语课上到一般的时候,我的同桌毛俊龙肚子痛了起来,一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我边上的人都知道了这件事,但这些人都不敢告诉老师,最后,只有我要去告诉老师这件事,但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道:“帮我抄一下英语作业吧,我的肚子好痛啊”。我二话不说,立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

还是那句话:帮助别人快乐自己。

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篇1:帮助弱小的作文400字

全文共 569 字

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今年六月六古会的时候,我的心第一次这么真切地痛,因为,您的身边有一群可爱而可怜的动物!

当他们痛苦绝望的眼神向我扫来时,我的心就像被利剑扎穿一般!您这样不以为然,难道您的良心就不受谴责吗?

小动物们原来生活在森林妈妈的怀抱中,他们早晨起来伸个懒腰,鸟儿们放声歌唱,鱼儿们悠闲地吐泡泡,兔儿们狂奔在草地上,龟儿们在水面上浮荡。晚上,他们吃饱喝足,枕着月光入睡,星星看着他们,调皮地眨起了眼睛。他们的生活是多么愉快!多么有滋有味、无拘无束!他们的亲人慈爱地包容着他们,共享着天伦之乐。是多么>幸福! 可是,您来了,他们的生活全变了:每日与冰冷的笼子相伴,回忆过去默默悲哀留泪,既没有亲人的庇护与>温暖,又享受不到新鲜的空气,有的竟被活活折腾死了!您知道您把一条条无辜的生命卖给买主时,他们等待的是什么吗?是死亡啊!有人,把他们养肥之后,立马杀了去下酒菜;有人,买到之后就千方百计地调教他们,逼他们成为自己赚钱的工具,使他们最终与这个残忍而又美好的世界不辞而别;有人,虽然很尽心尽力地照顾他们,但他们终归是野性的,他们遵循了“不自由,毋宁死” 的古训,结果都逃脱不了死神的魔爪。我们来将心比心,把您变成悲惨的他们,您过着这样的生活,您会幸福吗?您的亲人会安心吗?您······

动物是我们人类的好朋友,我们之间是平等的,请您善待他们,尊重他们,好吗?

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篇2:他帮助了我

全文共 421 字

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说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!

在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰,老师我很看好你,你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!

今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师——刘升光。

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篇3:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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天语的爸爸常说,帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言,平时不仅用它来指导自己的行动,还用这句话来教育我的儿子。

这天,儿子学校校庆,全天都是活动,不上课也不用带书包,但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家,进门就大喊:“妈妈,快给我倒水,今天我一滴水也没喝,可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水,他一气喝完,还要喝,我又倒了一杯给他,等他喝过,我问他:“儿子,妈妈早上不是给你带水了吗,为什么不喝呀?”

儿子看着我,说:“不是你教育我这样做的吗?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你说帮助别人就等于帮助自己,今天有很多同学没带水,我把我带的水都帮助别的同学了。”

我半天无语,作为母亲,从感情上,我很想对儿子说,帮助别人的同时也要照顾好你自己呀,但还是理智占了上风,孩子还小,对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子,说他做得对,尽管内心里有些心疼。

儿子见我表扬了他,很高兴,但却困惑:“妈妈,你和爸爸都说,帮助别人就等于帮助自己,可我经常帮助别人,怎么没感觉到也帮了我自己呢,比如,我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学,但他们还是不和我做朋友,有时还打我。”因为我儿子身材瘦小,胆子也小,在校有时就免不了会受点委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思维。

我告诉儿子:“当你帮助别人的时候,听到别人的一声谢谢,看到别人的一个微笑,你是不是感觉很高兴,即使别人什么也没给你,但你心里还是会感觉到快乐的,是吧?你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报,快乐千金难买呀。请记住儿子,别人对自己的帮助一定要牢记在心,自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了,你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗?”

儿子似懂非懂:“可能吧,今天我虽然没有喝水,但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说:“以后,再遇到这种情况,你可以和没带水的同学一块喝,知道吗?”

我希望我的儿子能学会去帮助别人,做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。

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篇4:在爸爸的帮助下

全文共 852 字

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指导老师卢淑宜 在爸爸帮助下,我打开了心锁。 “小小少年,大大烦恼”。这一点我非常认同。因为我就是这样一个把我压得喘不过气的烦恼——班里头总有几个讨厌我的女生,天天和我作对。我很难过,找她们也谈过,但她们如同是在听风说话,左耳朵进,右耳朵初。我因此哭过上百回。我希望班里的同学都喜欢我,没人讨厌我,即使不跟我玩也行。我有时想甩掉这些烦恼,但它们像跟屁虫一样,跟我形影不离。随着年龄的增长,烦恼似倒立的三角,终有一天因为承受不住了狠狠地倒下,我怕我倒下后就再也起不来了,就把我的这些难过跟爸爸讲了。爸爸听了以后,一下子就抓住了重点,说了一些人生的大道理——“因为你是独生子,所以很自私,人家吃了你两个面包,你就找人要一块钱。然后你又在别人面前说人家的坏话,一传十,十传百,到时候传人家的耳朵里,人家当然不愿意跟你玩了,人家在把你怎么说他的,再一传十,十传百,又没人跟你玩了,所以以后不要说谁谁谁不好,自己讨厌的人也不要去不理他,他要和你说话,你该理还得理,他需要你的帮助,你尽你所能,他要是提出无理要求,你大声的说‘不’,他不但不会讨厌你,还会自我反省。你呀,就照这些做一年,保准没人讨厌你。”爸爸说这些时,我的眼泪如同被大坝拦后开闸泄洪的江水,一涌而出,想停都停不住。爸爸让我自己好好想想,别哭了。以后只要我有不开心的,总找我爸爸! 有一天,我写作业得了良,有一同学说我:“哈哈!我得了优,我比你好。”我一听就气不打一处来,说了她好几句,她哭了,同学们还怪我。我本想跟爸爸说的,可惜他刚拔完牙,腮帮子疼,但爸爸立马就看了出来,忍痛帮我分析,批评我不能忍让。后来我照爸爸说的,大方的对待别人,背后不再说人长短,朋友多了,仇人没了。 在爸爸的帮助下,同学们都喜欢我了,我心中的锁打开了。 点评: 开门见山,直入主题。 当你出现问题的时候,爸爸一席话让你解开了心锁,爸爸在生活中不仅是你的亲人,还是你的好朋友,平时要多和父母沟通,和父母交朋友。 老师相信你在今后的生活中会成长为一个坚强、自信的好孩子,加油!

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篇5:关于帮助他人的作文

全文共 308 字

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今天,我真开心!因为我乐于助人了!故事是这样的今天,放学的时候,突然下雨了!雨很大!我们班的花花没有带伞,平时花花很霸道!借别人的东西不换,还打架,成绩又不好,还炫富说自己家很多钱,她看到有人有伞就抢过来!可惜没抢到,就对那个人说:“外!要么你把伞给我,要么你送我回家”可那个人不以为然的回去了。雨越来越大了!花花伤心的哭了!

泪水满眶,弱弱着说着:“早知道,就对你们好点了!”花花爸爸在国外,妈妈在公司工作,爷爷在上班,奶奶已经死了,可能就是她奶奶的死,让他有了这种脾气!我拿着伞,拉着她的手,说:“我送你回家!”花花看了看我把眼泪鼻涕擦感觉说:“谢谢你”这就是我助人为乐的故事!那声“谢谢”仿佛在我的耳边一直绕着。

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篇6:小学二年级帮助别人的

全文共 294 字

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有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。

于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。

接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……

看到这一刻,我的心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。

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篇7:母亲的帮助作文700字左右

全文共 833 字

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母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵;虽平凡,却在平凡中孕育着惊人的伟大。感恩母亲,回报母亲,也许只是一句简单的问候,一个温暖的微笑,一句关切的话语……都会让我的母亲感到快乐和幸福,天地宽大,让感恩在行动中实现,让爱在行动中升华!

我还记得中考前的时候,我感冒了,母亲就送我去医院看,不管是三更半夜,还是数九寒冬。她都一直陪在我身边,细心地照顾着我,身影不离。有一次,我下午放学回家的时候,一不小心就跌倒在路边,引起有人笑话。当我回到家的时候,我就站在门前,哭得双眼都红。这时,母亲一听到我的哭声,就赶快跑过来,把我扶起来,坐在凳子上,对我说:“孩子,你哪里痛呢?”我说:“妈,是我的大腿在流血了。”于是,妈妈二话不说,就叫我把裤子脱下来给母亲看我的伤口如何呢?”这时,我听了母亲的话,就脱下裤子后,看到了我的伤口流了好多血,母亲吓怕了,对我说:“孩子,你赶快帮妈拿个药箱过来,好吗?”我点了点头,向母亲致意。于是,我就坚强地走去拿个药箱盒到我母亲的手中。这时,妈妈就打开盖子,拿出药水来帮我清理伤口,说:“孩子,你是不是好痛呢?”我说;“妈,真是好痛啊!”母亲就站起来,轻轻地拍我的肩膀,安慰地对我说:“孩子,就这么一点痛,让你怕成这样。你要是能够坚强起来,就很快就好了。”这时,我对母亲说:“妈,我明白了。”再等过一段时间后,母亲就叫我站起来,说:“孩子,你走几步让母亲看看吧!”于是,我站了起来,走了两圈,我的大腿就不痛了。我高兴地对我母亲说:“妈,我谢谢你,是你把我的大腿给医好了,我要请您到去外面吃饭,好吗?”母亲高兴地对我说:“孩子,我可以答应你到外面去吃饭,我现在才发觉,你真的长大了。”

惟有母亲,她含辛茹苦地把我抚养到成人,我要报答母亲对我的爱。如今,我的母亲已年过40,他那斑白的头发,眼角上还添上了一些细细的皱纹。他不但教会了我,让我明白了做人的道理。我进入了高中以来,母亲的言行教育了我,要爱国、爱家、爱自已,才能为祖国建设美好的明天!

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篇8:小学二年级帮助别人的作文

全文共 279 字

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昨天下午,我正在打扫房间时,坐在一旁的女儿突然要求帮助我打扫房间。以往,她总是一时兴起干一会儿就罢工了,所以这次凭借着固有印象,对于她所谓的帮助我只是满口答应着。可没想到,这小家伙说干就干,先把毛巾洗干净,然后用拖把夹夹住,开始拖起地来。先在她奶奶的房间转了一圈,然后在我俩的房间转了一圈,接着在客厅、餐厅,最后竟然连厨房也没拉下。

看着她满头大汗,我赶紧说:“宝贝休息一会儿再干吧。”可她却说:“妈妈,我不累。今天我不仅要拖地,还要给大家洗拖鞋呢。你可不要跟我抢活啊!”看着她既认真又可爱的样子,此时我心里比吃了蜜还甜,因为我的女儿长大了,知道心疼家里人喽!

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篇9:帮助家长做家务

全文共 826 字

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上学的时候天天享受着老爸老妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天也想为家里做点事,减轻老妈的负担。

吃完了早饭,老爸老妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着老妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到老妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了老妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮老妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着老妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(老妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等老妈下班。

一会儿老妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“老妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将老妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“老妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到老妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,老妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

虽然今天的米饭不如老妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到老爸老妈的脸上一直洋溢着笑容,老爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,老妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

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篇10:写朋友帮助我作文

全文共 533 字

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我有很多很多个朋友,在生活中互相关心、帮助。这些关心与帮助让我们增添了更深的友谊,它们伴我一起快乐成长。

我有两个很好的好朋友,一个陈思敏,还有一个王锦诚,我们三个人就像是兄弟一样,成天闹在一起,很快乐、很开心。

就在这个星期五的一节体育课中,我们班男、女同学分成两队来跳长绳。好朋友陈思敏在无意中摔伤了脚,好像很痛,我到他的旁边来慰问他,他很坚强,没哭,我们能感到痛,走起路来还一拐一拐地,脚还肿了,大家都十分担心,担心会出什么事,老师坚持要他去医院看下,但他开始并不同意,经过我和王锦诚以及其他同学的一番劝,他看我们担心的样子,终于答应了。吃完午饭了,我们送他到楼下,老师带着他去医院了,我们忐忑不安的心有些平静……

我比陈思敏大,生活中,一起成长,应该我有更多的机会去关心、帮助他,但并不是,他对我和王锦城很关心,经常帮助我们,这次终于有机会让我们两人来关心帮助他了。看到从医院回来的老师,我迫不及待地想去问下情况……老师告诉我们,他没事,只是扭伤了脚,大家心中那块沉重的巨石终于平稳地落下了。此时,我只希望陈思敏的脚能快点好来,和往日一样一起打球、跑步……

这件事让我知道了帮助、关心朋友也是一种快乐。以后,我会有更多地去帮助、关心每一个朋友。

[有关写朋友帮助我作文

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篇11:老师帮助我的

全文共 462 字

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在学习中,每一位同学都接受过老师帮助,当然,我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

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篇12:帮助他人是一种幸福

全文共 471 字

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帮助他人是一种幸福,并且是一种快乐。只要从自身做起,把爱洒向生活,就能把快乐留给自己。

一个寒风呼啸的冬日,妈妈让我出去买东西,我慢悠悠的穿上一层层的衣服,不情愿的出去了,北风丝毫没有停,我生来怕冷,不由得加快脚步,回到了家。我的脑子胡思乱想起来,咦天气那么冷,院子里扫雪的张大爷该怎么办呢?

“要不我去帮帮张大爷,但是外面好冷啊,家里多暖和。不行张大爷一个人扫雪会很寂寞的,我得去帮帮他。”好的,就这么办了。我一口气跑到张大爷那儿,远远的就看见张大爷正扫雪。“张大爷,我来帮您干活吧”"不用啦,小姑娘,快回家吧,这天气多冷啊“但我执意要帮忙,找来一把扫帚,卖力的干活,但是效果并不好,张大爷却不费力地扫很多,我向张大爷虚心求教,张大爷布满皱纹的脸上绽放出笑容。我们边扫边聊,不知不觉太阳都下山了。

虽然我没有帮到太多忙,但是张大爷依然很感激我,还送我一块巧克力,回家的路上,我把巧克力含在嘴里,细细品味它的味道,这块巧克力好像比别的巧克力更好吃,我的脸上不自觉挂上了笑容。

帮助别人是一种快乐,是一种幸福。那种幸福,是没有帮助过别人的人体会不到的。

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篇13:帮助自己作文800字

全文共 781 字

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望着窗外那连接不断的雨,淅淅沥沥地敲进我的心。今天已经是第七个雨天了,那雨连续几天都没有休息,难道他不感到累的吗?我无力地趴在桌前,看着那无情的雨跌入在水坑溅起的水花。我叹了一口气。自从那次月考后,我心情一直很低落,那成绩连我自己也接受不了,更何况我的家人和老师呢?突然,我想放弃了!

接下来的几天,我拖着疲惫的身子,每天坐在教室里无所事事,每天像混日子似的。上课的时候窗外有几只小鸟在向我挥手,操场上的欢笑声和老师的口哨声把我的眼光吸引过去。上课陪伴我的只有那每天飞过的几只小鸟。我感到累了。

也不知道为什么,班主任突然说要换座位。而我却和一个成绩跟我差不多的女生坐。刚和她一起坐的时候,她很安静,就连翻书的时候也没有声音,她本来是个很活泼的女生。看得出她的成绩也一样,考砸了!

有时候上课的时候,我感到她在看我。一天午休,她忽然对我说:“为什么你上课老是看外面呢”?我笑了笑说:“我已经没有心机,我想放弃了”。她很惊讶,沉默了几分钟,然后对我说:“你以前的成绩都挺好的,基础也很扎实,怎么因为一次的失败而放弃了呢?要不我们一起学习,一起进步,我基础不是很好,要不你也多教我一下”。这时,教室本来的吵闹声没了,窗外的鸟叫声停止了,只剩下我们两个。我轻轻地点了点头,我从本来的疲惫到重新振奋起来,她的话像给我打了兴奋剂。对,她说得对,我要努力!

于是,在接下来的日子我们互相学习。有时,她会因为一个简单的问题而和我争辩起来,但我们从中也学到了很多。而且在帮助她的时候,我发现其实自己也不差,只是缺少自信,没有把自己的潜能都发挥出来。在期末考试中,我和她都考到了理想的成绩。我们都笑了!

雨停了,拨开云层,我们看到了那期盼已久的太阳,空中的小鸟在为我们歌唱,我不再感到无助。我躺在绿茵茵的草地上,看着蓝蓝的天空,我明白了:原来帮助别人同时也在帮助自己,别人快乐,自己也快乐!

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篇14:学会帮助作文600字

全文共 592 字

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一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

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篇15:同学帮助我的一件事

全文共 372 字

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有一天,我的同学帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空,因为大家都很喜欢上体育课,所以大家在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看大家站队站得还挺快,就只让大家跑两圈的步,因为操场很大,一圈足有200米,所以大家跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。这时,大家班的金施琪和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,大家给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

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篇16:同学帮助了我初中优秀作文

全文共 1313 字

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亲爱的同学们:

大家好!也许在你们的眼里,我只是为了达到我当组长的目的而刻苦奋斗的,但是您们错了,当组长不是我的目的,我的目的是为大家服务,尽我所能帮助需要帮助的同学。

同学们,你们可否曾想过,在我们班上,有多少成绩好的同学不愿意当班干部、当组长。他们不愿意承受这一切的心酸与苦恼,更不愿意为班上的同学服务而付出自己的努力。正是许多的同学都这么想,整个班级体才无法凝聚起来、成为一块打不倒、炼不断的钢。班上同学们的事情就是我们自己的事情,我们必当竭力去完成,以此来救助我们这个濒危的集体。

每当看到陈老师那衰弱的表情,那无助的面孔,嘴里还无尽地道述着班上有许许多多的同学不愿意当组长,当班干部,我们这个集体该怎么办啊……我似乎被蒙蔽了双眼,因为我不愿意相信我们竟会做出如此之事来,老师也黯然神伤!我们这个集体又该何去何从啊?

你们不是总说:我们是这个集体的一员,我们有义务来维护这个集体的安危……可你们却做了些什么?现在越来越多的同学不愿意承担维护集体的一份责任,集体似乎是被冷落了,许多的同学,特别是那些学习有待加强的,他们不能得到同学们的关心和帮助,一直被遗落在了一个个角落里。而那些成绩和学习能力较强的同学又不愿意承担起班级体的重任,来帮助这些同学们。

我不想看到这样,因为我从内心深处深深地感觉得到,人间的爱被遗弃了,它不存于我们这个人世间了,我们又该怎样将它寻回呢?我努力地将自己做到最好,但这够吗?光靠我一人的努力又能怎样呢?还不是落个两手空!但只要班级体同学们能尽力,落个两手空又何妨呢?

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

我愿意承受这份班集体所给予的痛苦,却不愿意享受班集体所给予的那一份份善良与纯真;我愿意帮助班上需要帮助的同学,却不愿意接受同学们所献给我们的心酸后的痛苦,痛苦背后所掩盖的无尽的汗水与泪水……

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

从前,我只是在梦中这般憧憬:要是我能当上组长,那该有多好啊!我能不受拘束地去献出自己的一份爱,献出自己的关怀与对他人的鼓励,将它授予那些正需要帮助的同学,那该是多么好的事儿啊!所以我也刻苦奋斗,终于,在期末考试时进步了43分,成为班上进步最大的同学,我这一切,不都是为了班集体的荣誉而着想的吗?

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

虽然这只是一个微不足道的班干部,却蕴含着许许多多能力的考验。我虽不奢求能将它做得多么的好,但我愿意一试,将我的爱和悲伤传达到每个同学的心里,让每个人都能明白,爱无处不在……陈老师总说我缺少锻炼,缺少与人交往,所以在此时我更应该为班级的成败而付出血的代价!

在从前的时日里,我没能当好一个组长,毕竟我……我不会艺术,不能为本组出一张“巅峰”小报,我久久的不能忘记,因为那是烙在我心里的伤痕!一直没能抹去,它永远也抹不去了……但这没关系,这并不能成为阻止我前进的障碍,我必当更努力地学习,更认真地拼搏!相信我们组必当会登上山的巅峰,灵魂的至高点!

组长,多么神圣的名词啊!我一直将它追寻着,但它却一次又一次无情地抛弃了我。我不会认输的,我马上回来,我将用我的一片真心,去关心,去帮助我们那许许多多的幼小的心灵……

[同学帮助了我初中优秀作文

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篇17:小学二年级帮助别人的作文

全文共 282 字

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这是一个阳光灿烂的天气,我和爸爸开开心心的去游乐园玩。我们好不容易挤上了公交车,找个座位赶紧坐了下来。

忽然,我在车上看到了一位老奶奶。他裹得十分严实的上了车,她宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头,很容易让人联想到那些“行动不便,弱不禁风,体质差”之类的形容词。这位老人家从上车开始,便不停的咳嗽。最坏的是,车上刚好没坐了。不一会儿车一停老奶奶差一点就摔倒了。我连忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶说:“谢谢你小妹妹!”“不用谢!这是我应该做的。”车上的叔叔阿姨直夸我是个好孩子。

生活中我们给于别人力所能及的帮助,不仅给别人带来便利同时也体现了我们文明和高尚的人格。

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篇18:挫折帮助我们成长

全文共 769 字

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如果把人生比作一场赛车比赛,勤奋就是一辆配置良好的赛车,鼓励便是一个马力十足的发动机,而挫折,就会让赛车手具有更好的驾车技巧。

我,一个平凡的初二女生,成绩一般,相貌平平,个子矮,体育差,音乐差,唯有美术还能让我有一点点慰藉。

不是说我的美术有多好,而是在作画的过程中,会让我变得平静,甚至还能改变我的心态。老人家总说画画能修身养性,倒也不是以讹传讹。

但是,每当我看到一个个景物,在纸上被我画出来时,我的心情是难以表达的……我简直无法想象,那美丽的景物,到了我的手上怎会变得如此不堪入目。那线条甚至比我初学时的还乱,那原本美丽的轮廓在我的笔下却变得生硬。虽然学美术只是作为一项兴趣,但是看到自己的作品越画越差,想必没有人会开心得起来。

我知道,有句话叫做不进则退。我是太久没有练习,没有学习任何技巧,没有欣赏好的画,没有进步,才会卡在这里,甚至越画越差。

这可能就是所谓的挫折。但是,不管它是什么样的挫折,以什么样的方式出现,我都必须战胜它,才能成就更好的自己,让我的画技提升一个境界。

于是,我开始增加画画的次数,学习别人的画技,观看别人创作的过程,欣赏别人画的好的地方……终于,在我的努力之下,我的画作终于有了起色,开始有了一点点的进步。我相信,只要我继续努力下去,即使不能达到职业画家的水平,但也不会太差。

一个赛车手,即使有了最好的赛车,马力最大的发动机,最炫酷的车身,但是,没有好的赛车技巧,一切都没有了意义。而挫折,便会让赛车手,具备更好的技巧。

在人生的赛场上,不进则退,任何人都会遇到挫折,战胜了,就是胜利、荣耀,而战败了,或许会被这挫折的阴影纠缠一辈子。这就是优胜劣汰。

挫折,像是一把双刃剑,有时,会狠狠地刺伤我们,有时,也会让我们更好地击败敌人,迎来更好的明天。而我们只有努力去战胜它,才能让自己变得更好,即使拼尽全力,也在所不惜。

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篇19:同学的帮助作文400字

全文共 413 字

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同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。

比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。

老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。

经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。

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篇20:陌生人的帮助

全文共 557 字

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我擦干了眼泪,走到一位身着整齐校服的中学生面前:他个子很高,使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的,高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜,两只眼睛里透出淳朴来。

“哥……哥哥,您借、借我一下手机行吗,我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的,泪水再一次夺眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下头,笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少,我帮你拨号。”我万万没想到,他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外,流利地说出了爸爸的手机号码:“1369……。”接通了爸爸的电话,他说坐到下一站时就醒了,如果我不打电话给他,他还不知道现在应该去哪里找我呢!

“我还有事儿,你自己等爸爸吧,千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑,便转身上了天桥,不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

几分钟后,爸爸来了,我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸,爸爸问我为什么没留住他,我们要是留住了他一定要好好感谢一下,因为现在这样的人已经屈指可数了!

我很感谢大哥哥,是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时,他也教会了我一个做人的道理:人与人之间要相互关心、相互帮助,多一份真诚,这个社会将会比现在更加美好!

小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!

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