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接纳批评作文【通用20篇】

一乡村教师擅自离校返回县城,上了发生在群众身边的“四风”和腐败问题的通报名单,回家吃个饭也被通报了。下面就是小编为你们整理推荐的接纳批评作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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作文

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日记老师批评了我150字

全文共 320 字

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上个星期五,是我们这学期第一次上美术课,老师第一节课没有讲课,但强调了纪律,还说每节课都要带美术工具。我听了,就记住了。可是今天下午,我却忘带了美术工具。我心里很恐慌,觉得老师肯定会批评我。果不其然,刚上课,因为教室里很乱,所以老师很暴躁。老师气冲冲的问:“谁没带美术工具,站起来!”全班一多半的同学都站起来。老师看了,气的说不出话来,破口大骂。老师脾气本来就不好,又让我们这么一惹,就是火上浇油。老师的怒火烧得更旺了,一直在吵我们这些没带工具的同学。最后,老师说:“如果再记不住带工具,就用最笨的办法,把工具一直装到书包里。人家那些聪明的孩子肯定会拿的!”

我情愿当聪明的孩子,也不想用那种笨方法。我以后一定要带美术工具,不要再被老师骂了。

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篇1:成长需要批评作文500字

全文共 585 字

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批评,可以变成人生列车的动力,可以成为人生航船的罗盘,也可以铸造人生大厦的支柱。所以我们的成长需要批评。

记得那是一个周五,老师中午就留了晚上的作业,同学们都拿回去写完了,我却没有写。我心想:不是还有整个周末可以写吗?留到晚上写也没关系呀?于是,我回到家好好地玩了一气,没有写作业。到了晚上,我飞快地写着作业,因为我约了同学们一起去看电影。我高兴极了,正幻想着和同学们看电影的场面时,“叮咚”一声,门铃响了。我心一紧,不会是同学来叫我了吧?我英语作业还没写呢!我打开门,果然是她!我不好意思地说:“对不起,我还没写完作业……”她失望地看我一眼,便转身离开了。妈妈看着沮丧的我,生气地说:“人家都在中午写完了,你没有写,这不是和别人差了一大截吗?作业量不同,速度当然就不一样啦。这次你们的友谊会怎样。只能你自己解决了……”一大堆责备的话从妈妈嘴里涌出来,直截了当地批评了我。我低着头,一字一句地仔细听着妈妈的责备。妈妈见我在认真听,她的态度也缓和下来。她叹了一口气,对我语重心长地说:“你呀,什么事情都太懒,今天拖明天,明天拖后天。以后勤快点儿,既然有规划好的事情要做,就提前把可能碍到它的事先做好,听明白了吗?”我认真地点点头。从此以后,我再没有误过事,再没有犯过这样的错误了。

金无足赤,人无完人,有了错误就不要躲避批评,批评使人进步。让我们在批评中自省,在自省中成长……

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篇2:爸爸批评我日记

全文共 288 字

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太好了,我今天奥数兴趣班考试,得了83分,是全班第4名,本来是可以拿一等奖的,就是因为生病就只上了6节课,所以我拿了二等奖。

放学了,我兴冲冲走到爸爸面前,将这件事告诉爸爸,本以为可以被爸爸表扬的,没想到爸爸给我提了建议说:“你还是懒,要是你把没学的也看一篇的话,不说拿第一,也能拿第二,因为你老师是说你有几个分数高的题目生病没听到,再说第一的分数也不高92分。”

“没时间。”我说。

“什么没时间,你每天做作业的时间也就几个小时,其他时间除了玩就是看电视,还说没时间。”爸爸有点生气了。

我以为爸爸要发火的,可非但没发火,还说了句话:“儿子,你很棒!”

今天这件事让我知道以后不要懒。

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篇3:一次有收获的批评作文

全文共 569 字

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晚饭后,我们一家人又像往常一样坐在沙发上,一边吃着水果,一边看电视。

这时,爸爸对我说:“轶豪啊,你睡的单人床是2分米长吗?”我哈哈大笑地说:“爸爸你是不是糊涂啦?2分米长的床,那每天晚上我只能坐着睡觉了。”我笑得直不起腰,妈妈也在一旁笑。可爸爸并没有笑,还是很认真地说:“不是2分米长是多少?”我毫不犹豫地说:“2米长呗。”

接着爸爸又说:“小明身高150厘米,体重54克。”爸爸话音刚落,我又大笑起来,手捂着肚子蹲在地上笑着说:“54克!和一个鸡蛋重量差不多。这是什么人?一定比一根铁丝还细。”我一边笑着,一边去摸爸爸的额头,说:“爸爸,你是不是发烧啦,怎么说起胡话来了?”

爸爸一边指着我的作业本,一边说:“仔细看看,是我糊涂,还是你糊涂?”我仔细一看我的作业本,连忙收住了笑容,不好意思地低下了头。

这时,妈妈走过来:“轶豪,怎么不笑啦?刚才你的笑声多好听啊!”爸爸却开始哈哈大笑起来。

原来是我写错了单位名称,把单人床“长2米”写成“长2分米”,把“体重54千克”写成“体重54克”我赶紧拿起笔改正过来。这时,爸爸收住了笑容,严肃地说:“以后再也不许马马虎虎了,不然会闹出笑话来的。”

爸爸又笑了,妈妈也笑了,连我也跟着不好意思的笑了。

每当想起这件事,我都会低下头不好意思地笑起来。这就是我最难忘的一次批评。从此,我做作业再也不马马虎虎了。

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篇4:浴室里的批评声作文500字

全文共 499 字

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夜深了,小主人和他的爸爸妈妈都进入了甜甜的梦乡。这时,浴室里传来阵阵批评声。

这是怎么回事呢?原来浴室里生活用品正在批评自己的主人呢!儿童牙刷说:“小主人可真是个马大哈,把牙膏挤在背面,可累疼了我的腰哦!”儿童毛巾附和着说:“是呀,小主人拧毛巾也不好好拧,非要把我甩在墙上,一上一下,我的骨头都要散架了。”妈妈的毛巾也开口了:“我主人真是个爱美的人,每天要把我泡在水里几下,到现在我还全身发麻呢!”“是呀!每天用护肤霜,用增白剂,太臭美了!”琳琅满目的化妆品异口同声地说。“你们还算好呢,小主人的爸爸明知道自己要上班,还是慢腾腾的,快迟到了,才急匆匆地洗把脸,把我摔在水里,害得镜子大哥的脸每天都脏脏的,我都被误解好几次了!”一条蓝色的毛巾说。说着说着,有人提议不干了。最后,它们决定:集体逃跑!

第二天早晨,小主人一家子起床后找不到生活用品,眼看时间不早了,真是心急如焚。就在这时,门姐姐开口了:“别找了,它们都逃跑了。”这时,一家人才恍然大悟。“快回来吧,我们会好好对待你们的。”“真的吗?”一个细小的声音从墙角传来。“真的!我们保证。”刚说完,“呼”的一下,一切便回归到原位,好像什么都没发生过。

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篇5:关于批评的作文800字

全文共 947 字

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自古以来,“批评”二字总是不得人心,他似一把利剑,直刺入他人胸口,虽有助于除去毒瘤,但并非所有人皆能坦然接受。对我来说,批评就像个魔咒一样,无时无刻不在陪伴着我。

打小,愚钝、调皮的我像个收音机,总是接收着来自各个角落传递来的批评信号。

小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……

长大了些,调皮捣蛋的事情渐渐少做了,可心里不知不觉中产生了逆反心理,对于批评,一度十分厌恶,讨厌父母与老师的恶脸相向,心里十分地不服气。心想:你们要我这样,我偏要那样,爱批评,就让你们批评得天花乱坠,与世无争去吧!于是,一场感情拉锯战就这样拉开了帷幕。经过长期的“战斗”,我发觉,他们的脸色越来越沉重,少了严厉,换成了连延不断地叹气。刚开始,心里暗喜得厉害,自认为已手握胜券。可最后,那冷漠的双眸及疲倦的背影让我害了怕,让我不知所措,心情低落。我后悔得留下了泪,我知道,他们是不想理我了……窗外,繁星暗淡了。

又是一个无言的晚餐,父母面如冰霜地坐着,那原本车水马龙的街道也只有晚风在津津乐道地闲逛,我期待着有车子经过,能打破这死一般的寂静。“爸,今天老师将卷子发下来了,叫家长签名,这次考得不好,没及格。”我吞了口唾沫,壮着胆说道。“哦。”爸爸眼睛始终看着饭菜,若有若无地应了一声。“妈,我今天把我们班同学的眼镜镜片打破了,要赔钱。”妈妈夹了夹菜,头看看我,面无表情地又了过去,一句话也没有说……我心里咯噔一声,如块石头掉进深渊,不见踪影,身子慢慢变得无力起来,鼻子酸酸的,只记得随后眼泪再也没有拉得住闸门,我低着头,抽泣着说:“爸……妈,你们能不能再批评我,求你们好吗?我……我知道错了,以后我一定会听话……的,不要……不理我,好吗?”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……

从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉。渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些。

当我收到批评的时候,我不会再选择逃避。

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篇6:2024党员批评与自我批评发言稿精选

全文共 816 字

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各位同志下午好!我是来自__班的万宏明,转为预备党员也有一段时间了,在这段考核期间,我发现自己还存在很多的不足,以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评

第一,在思想方面还不够搞,在理论学习上还有很多的欠缺,政治理论学习主动性和自觉性不强,导致党性休养不够高,对理论学习没有摆在相对的高度。

第二,在工作上有时候会粗心,经常会犯一些小错误,或许有时候我会觉得这些小错误没什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响,所以主要还是在细心上面有所问题。

第三,我有一定的拖延症,有时候一件事下来,本来可以很快的做完,但有时候喜欢拖,总是在最后时间才赶紧去做,不能给自己一个很好的缓冲时间,总是匆匆赶赶的。

第四,而作为__班的带寝党员,下寝的次数不是很多,不能很深入的了解所带的班的同学。在__班中,有一些同学是学生会的成员,有时侯跟他们联系的会比较密切,了解的会多一点,但对于其他同学了解相对比较少。在对于他们的专业我也不能很好的帮助他们,因为我也有很多不足和欠缺,在今后的日子里,我会多多的和他们接触,了解她们的所想和需要什么。我也会不断的加强自己党的理论方面和专业上面的学习,只有这样才能全方面的帮助他们进步

第四,在学生会方面,在一些场合和会议上,说话会紧张,总是磕磕绊绊,给人一种不自信的感觉,不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一直都是我在说,不能很好的和自己的搭档主持部门会议,以后我在开部门会议的时候会让自己的搭档多协调,我做补充,在让干事做事的时候,有时候不够放心让干事去做。担心出错,以至于有时候就自己去做了。

第五,在学习上,对于学习的主动性不强,自觉性还需要加强,遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中,今后我要做的是主动地去学习专业上的知识,加强专业上的能力。

以上五点,是我的自我批评,请在场的各位同志对我提出批评,让我认清自己还有什么不足,才能很好的进步,请党组织继续考验我!

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篇7:笑对批评作文800字

全文共 817 字

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行走在人生的道路上,即使我们幻想着所有人都赞赏自己,也难免因与别人有着不同的见解与追求而受到批评、指责。只有对批评与指责,才能实现人生的蜕变。

笑对批评,就是面对指责时的反思与坚定,使人收获更广泛的赞誉。著名小说家金庸在看过王朔对其猛烈攻击的文章后,没有反唇相讥,而是心平气和地坦言自己才力有限并希望与王朔成为朋友。王朔得知此事后惭愧万分,金庸也获得了更多读者的赞誉和支持。金庸面对指责,进行了理智的自我反思,因而得到了大家的认可。

农民起义领袖陈胜年少时,身为一个卑微的“佣耕者”,拥有起义抗秦的一腔热血却被周围人无情地嘲讽。但他坚持自己的志向,凭借智谋与号召力,组建起声势浩大的农民军,为推翻秦王朝的残酷统治做出了最杰出的贡献,甚至在《史记》中,司马迁用世家为题记录陈胜的光辉事迹。陈胜不计较同乡人的不信任,最终铸成霸业,赢得了农民们的尊敬及后代史学家的赞誉。由此可见“毁”与“誉”并行,笑对“毁”,才能获得“誉”。

笑对批评,是面对质疑的淡然,使人收获真正的快乐。勇士当家球星斯蒂芬·库里高中毕业时所有名牌大学都质疑他能否适应大学联赛的强度。但库里毫不在意,加入名不见经传的戴维森学院后依旧快乐随性地打球,带领戴维森学院杀入四强,即使是进入NBA后,同样的质疑声也时有传来,但他还是以灿烂的笑容感染着球迷们,并以他无与伦比的天赋向质疑者们证明了自己。他的队友曾说:“斯蒂芬不在乎这些(外界的评价),他只是以篮球为乐。这便是他的魅力所在”无论别人如何评价,库里永远那个快乐的库里。因此,淡然面对批评,我们才能享受到人生的乐趣。

反观一些生活中的现象:大学生因室友无意间的话便在其水中投毒,无数明星不堪舆论压力选择自杀……他们都在别人的批评、指责、质疑、诋毁声中沉沦而不能看清自己及身边的事物。

罗素曾说过:“累累伤痕是生命给你的最好礼物。”不论是什么人,直面批评,笑对诋毁才能收获快乐与尊敬,实现自身的价值,使人生焕发出最绚丽夺目的光彩。

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篇8:接纳不完美作文

全文共 689 字

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我们都是被上帝咬了一口的苹果,但在我不完美的日子中,我却努力期待破茧成蝶。我接纳自己的不完美。

背上的日子如鞭子越抽越紧,忙碌接踵而至,压抑着我的生活,不知不觉间,我清秀的脸上冒出成片的青春痘,照镜子时会觉得很丑,可是,有人说“长青春痘的孩子都能考上大学”,我轻轻一笑,是啊,青春痘就像青春的风铃,也能摇出不一样的声音,接纳它,接纳容貌上的不完美。

曾经,很羡慕易安的“人比黄花瘦”的S形曲线,再看自己“膀大腰圆”的体型,不禁感慨:遍寻不着,当年小蛮腰,空余恨,一身五花膘。当自卑的身影整日笼罩在生活中,我的青春不再有色彩,可当简。奥斯汀的《简爱》在我的生命中闪烁时,我释然了:我可以平凡,可以不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们都一样。是的,身材可以不完美,但心态一定要完美,不为自己臃肿的身材而苦恼,接纳自己身材上的不完美。

“在数学上,你就是个智力为负的白痴”。有人呲牙咧嘴地对我说,在失败的数学成绩面前,我的心裂成了太平洋,却还要持续接受这一连串的打击。难道我的智力真的不正常吗?不,英语老师不是说过我是个“语言天才”吗?理科思维不够,但我的文科所向披靡。上帝在让我经历理科的痛苦磨砺时,也让我的文科成为一场传奇。接纳不完美,接纳自己理科方面的不够完美。

古有俞伯牙抚琴谢知音,和钟子期演绎出流传千古的神话,而今天,我要接纳自己的不完美,让我的遐思穿越深邃的天空,幻化成为一只彩蝶,舞出不一样的曲线,穿上天赐的嫁衣,成为世界上最美的新娘。

贝多芬接纳自己矮小的身材,一曲《命运》震惊世人,苏格拉底奇丑无比,却成为西方精神上的教父。

接纳自己的不完美,在不完美的生命历程中追求完美。

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篇9:批评也是爱作文900字

全文共 885 字

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俗话说得好‘可怜天下父母心’父母从我们出生的那一刻起,就日日夜夜为我们操劳,对我们无微不至的呵护着。

可是,我们又成真正感受他们的呢?当你在写作业时,父亲细心关掉电视,你发现过吗?母亲宁愿省吃俭用,也要给你多买几本书,你发现过吗?父母在深夜时,为你盖上被踢开被子发现过吗?……其实,父母的一些细节,都是对你的爱。但是,一定会成想过,让你最不想听到的声音——批评,也是他们心里的爱!

一头乌黑的长发,明亮的双眼,瘦小却十分有利的身板,这就是我最坚强的后盾——我的母亲。她严格,她乐观,她风趣……也许世上所有形容美的词语、诗句,都不足以词语形容我的母亲。

四年级时,我的成绩保持得还算稳定,也对我十分严格:每天督促我错题开到笔记本上,每天复习。还会让我复习巩固学习重点,标记出没有掌握好的地方。他还有个小本子,记录者我每天的学习情况我周末日程安排。不仅有这些记录,音乐上还专门红笔写上了:奖励与惩罚规章这几个大字。下面还有甲乙方签名嘞!明确写着不得违反几个字呢!

有一次数学考试,我考了有史以来的最低分。我拿到了试卷后,紧皱着眉头想:就考虑这点分数,妈妈一定会骂我的,怎么办呀?惩罚规章上写着:考差了每天加强与训练的,作业本来就很多了,加上练习,岂不是写的深夜?就这样,我带着紧张,心不在焉地上完了之后的课程。

回到家,我的心咚咚的跳着,垂头丧气地把试卷慢慢递给妈妈。母亲看了一眼分数,眉头顿时皱成了‘川’字形。无奈地看着我,像是无话可说。可我揪着一颗心,知道,这是‘暴风雨前的平静’。不出所料,平静了几秒,妈妈就发动了‘河东狮吼功’了:“你整天都在干什么?啊?你说呀!为什么考得这么差?平时作业都白做了?口算都会错,你在想啥?”把头埋得低低的,似乎沉重的台布起来,脸又红又烫,眼泪在眼眶里打着转,一句话也说不出来。虽然母亲只骂了我几句,但每一个字,都像针扎般刺着我的心。

不过,我明白,母亲这样骂我也是对我好,让我长了记性,每一个字都饱含着母亲对我的爱。是,批评也是爱,是批评提醒我,警告我,让我不要盲目自信。这一刻,我认为,我是幸运又幸福的。因为我真正感受到了,来自父母浓缩的爱。

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篇10:爸爸批评我日记

全文共 415 字

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一天我放学回家,爸爸拿来一本故事书,封面上印着我喜爱的卡通图案,里面有彩色的插图,我迫不及待的看了起来。。。。。。

第二天,我就拿着书对爸爸说:“爸爸,我厉害吧,我全看完了,你再帮我买一本好吗?”爸爸笑着说:“真的全看完了?”我说是。爸爸又说:“那我考你了啊?”于是,他就指着书上的一个“冉”字叫我认,我不好意思地说:“这个字,嘿嘿,不认识。”爸爸又问了我好几个字,我都没能认得出来。爸爸生气地说:“看书不光是要看故事情节,更重要的`是要学习里面的人物精神,认识生字是最起码的知识,一个字不认识,一句话就可能不理解。一句话不理解,一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的,任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学习知识是要用心的,懂吗?”说完,他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。

后来,我不管看什么书,都喜欢放一本字典在旁边,逐渐养成了不懂就问的好习惯。每当别人夸我认真的时候,我就想到了爸爸,没有他的那次批评,我怎么可能进步呢!

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篇11:批评的反义词是什么

全文共 531 字

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一、【反义词

表扬,称颂,赞扬,赞美,褒扬,夸奖

二、【基本解释】

[拼音] [pī píng]

[释义] 1. 评论;评判批评家早赐批评

2. 对书籍、文章加以批点评注删改批评

3. 对缺点错误提出意见醒目的广告遭到批评

三、【英文翻译】

criticize; criticism; comment ;

四、【短语造句】

1.这本书将受到严厉地批评。

2.我不明白该批评真意何在。

3.她不得不承当批评的压力。

4.然而,他的批评极有见解。

5.你批评他,他总有说头儿。

6.她的批评每次都非常中肯。

7.他鲁莽地批评了董事长。

8.他因谋私利而受到批评。

9.他遭到一阵激烈的批评。

10.他的批评引起我的深思。

五、【详细解释】

①指出优点和缺点;评论好坏:文艺~。

②专指对缺点和错误提出意见:~她对顾客的傲慢态度。

批评人有很多方法,不同性格的人对于不同方式的批评感受不一。人力资源心理学专家宋联可研发的5D模型,针对5D性格采用是认可的批评方式,会增强批评的效果。

金型性格之人喜欢先扬后抑、泼水激将的批评方式;

木型性格之人喜欢换位思考、责己感人的批评方式;

水型性格之人喜欢避重就轻、避实就虚的批评方式;

火型性格之人喜欢嬉笑怒骂、杀一儆百的批评方式;

土型性格之人喜欢恩威并施、自我教育的批评方式。

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篇12:认识自己接纳自己

全文共 963 字

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世上有许多人需要我们去认识,但最应该认识和最值得认识的人却是你自己。俗话说“当局者迷,旁观者清”,这话一点不假,要公正地认识自己确实是件不容易的事,为正确的认识评价自己,就让我把自己虚拟成我的双胞胎兄弟,以第二人称“你”来对自己进行认识评价吧!

一、你外表看上去文质彬彬,一个典型的白面书生,长得白里透红,一副秀郎镜架在高高的鼻粱上,去年还是个小不点,今年却像一棵小树猛地拔了起来,但仍一脸幼稚。可是个英俊的小少年啊!

二、悟性较高,性格即不内向也不外向。属稳重型。你属羊,是摩羯座人,话不多也不少,有时让你干些家务你会口中念念有词,锅碗瓢盆也让你奏出一曲不悦耳的交响乐。当别人谈及一些传闻之事时你却嗤之以鼻,你可不是个好胡弄的人,总提醒人家:“眼见为实,耳听为虚”哦。你的朋友不多且择而处之,朋友们皆属内涵型。有时你在家上上网,打打游戏,有时还在电脑上写文章发表呢,做做奥林匹克题且可给专家指出一两点疏漏,可你却不沉迷于虚拟网络世界中,常和亲戚、朋友骑单车出去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在电脑应用上你是个自制力极强且用得精彩的人,这让众人都不得不佩服。

三、性情急燥,气量较小。让人头痛的是你常在睛空灿烂的日子里来一场暴风骤雨,激动时对老师或同学一声怒吼,不文明的话语像机关枪一样拼发出来,迎来的便是拳头;紧跟的是你不顾后果的将东西摔出,旁边的人也跟着遭殃,心里也生怨气。为此,搞得自己鼻青脸肿,痛哭流涕。和老师、同学的关系因此弄得很僵,让心存恨意的人,往往背地里玩一些小动作,在别人面前进馋言,可年仅14岁的你却一点不知道。对你性格的固有印象让人们常会用有色眼镜看你,加之自己不善沟通解释,因此你只好自已收拾残局,摸摸脸上,看看摔了胳膊的眼镜,唉!父母让你在自己身上找原因,你有时还会来场急风暴雨。冲动还是冲动呀!亲戚朋友长叹:"初生的牛犊不怕虎呀!还要将性格进行到底?"

看完以上介绍,你们猜猜这个人是谁呀?这可是个个性特鲜明的人,我想你一定不会猜错的。但你们可别笑话我这个可怜的人哦!我相信世界上没有相同的两片树叶,我不可能成为完美的人,但我只希望和快活宽容的人一样共同拥有一份好心情,我知道改掉这臭脾气很难,这需要长期的修练,我想我好比一块未经打磨的玉,让时间的长河来锻造自己吧!我相信终有一天我会成为一块令人惊慕的美玉。

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篇13:艺术批评的根基

全文共 1389 字

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十几年前,大文学批评的广阔天空,李星时隐时现,除过少数一些人,大家并没有观察到他。但这个人不断地裂变着自由的精神原子,甚至用猛烈的火焰加燃自己,现在已闪闪烁烁终于君临人们面前,并在陕西文学批评的星座中占了一个耀眼的位置。

李星文艺批评的最大优势,在于他既拥有深厚的实际生活感受又有扎实系统的专业理论功底。这就使他有可能在对批评对象居高临下的解析之前,先行深入地对其作作品时的感受不尽相同。但是,在我看来,一个卓越的文艺批评家,一种新思想的发现者,不仅应具有高明的理性剖析和概括才能,最重要的也许仍然是首先要懂得生活——历史的、现实的生活,这是一切艺术批评的根基。这样,他的批评就不会是脱离作品远离生活的云遮雾罩,就不会有隔靴搔痒或南辕北辙之感,批评首先是准确可信的,然后才能谈到深刻和巨大。从这个意义上说,作家需要生活,批评家也需要生活。很难想象,一个批评家不能透彻地理解作家艺术家在其作品中反映的生活内容以及他们创作心理机制所凭借的历史的和现实的生活依据,而仅仅用古今中外一些理论书籍中得来的概念或“条款”,就敢勇气十足地对作品品头论足。不幸的是,在我国当代文学艺术批评中,这类现象并不鲜见。

李星在这方面有其天然的条件。他出身于关中平原的一个农家小院,青少年时期一直在田野和村镇上度过,这些范围内的生活感受不是以后“深入”才得来的,而他自己就一直是其中的成员。后来,尽管他在大城市搞了专业,但他也没有割断他和农村乡镇母体相连的脐带。由于陕西的大部分作家艺术家大都和他一样,不是直接从农村乡镇走来,就是和这些地方有血肉般的相连关系,因此,这些人的作品首先为李星的文艺批评提供了广阔的天地。我敢说就目前而言,李星对陕西文艺作品的评论要明显高出一筹。他已出版的评论集《求索漫笑》就是一个证明。在这本书中,他几乎对陕西所有有影响的作家以及全国一些相似的作家有过出色的论述,并且最先提出“农裔城籍”作家这一著名概念。对于生活的敏感和深沉的思考方面,李星决不亚于作家和诗人。只有积极地给予生活,才有权评说生活,只有对生活深入地体察,才能对作品作深刻的论断。李星的文艺批评之所以在很大的程度上使被批评和读者信服,正在于此。

但是,李星又决不是一位“乡土批评家”。他在专业理论的建高上具有很不一般的修养。他毕业于中国人民大学文艺理论专业,在大学就系统地学习了文艺理论。毕业后不久,专业“对口”,从始至今一直搞自己的专业。尽管拖家带口,但她始终勤奋不已地读书和写作。给人突出的印象是,这个人无论对重大理论问题还是对一般的艺术观点,都力求认真钻研以至透彻理解,而不是那种号称博览群书其实常常一知半解,最终只能用“模糊语言”写评论的评论“家”。李星的评论文章条理清晰,论断力求准确,且也不乏惊人之见;一旦灵性突发,甚至诗情如潮而涌,字里行间时有电光石火飞溅。

纵观李星的全部批评活动,我们不难看出,随着生活认识积累的加深和艺术理论修养的不断提高,他批评的视野在逐渐扩大,从早期主要从事文学批评而至今天已叔叔及到了多种艺术门类。他已不仅仅为文学界所熟知,也引起了整个艺术界的关注。从著者的这本书里,我们就看到了他的这一新现象。这无疑预示了他更广阔的前景。在我看来,在他以后的努力中,需要解决的问题是,如何将自己深厚的实际生活感受与专门系统的理论建树更出色地融解在一起,以期使他的评论达到一个令人振奋的高度。

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篇14:批评也可以是一种享受

全文共 1366 字

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1912年,当时才20出头的早川德次在东京创办了一家生产自动笔的小工厂。初次创业,早川德次对工厂的管理可谓一丝不苟,员工们稍有差错,他就会给予严厉的批评,希望他们能够避免日后再犯,但让他始料未及的是,在他这样认真的管理之下,不仅工厂的竞争力越来越差,甚至还有不少人才离开了他!

问题究竟出在在哪里?早川德次纳闷极了。有一天下午,他在巡视时看到一个员工偷偷地打算提早下班,早川德次追上去就劈头盖脸地批评了他一顿。说实话,那个员工在各方面表现都还不错,也为工厂做过一些贡献,可就因为这件事,他在第二天就没有来上班,连工资也不要了!早川德次得知这个员工不辞而别的消息之后,沮丧地向父亲(也是他的助手)摇头抱怨说:“他们真的太脆弱了,我这样批评他几句就受不了了,自己没有做好,难道我批评他几句还不应该吗?”

“或许你应该反思一下自己,我觉得你应该尝试换一种批评方式,让别人在你的批评中也能得到一种美好的享受!”他的父亲接过话去说。

“在批评中得到美好的享受?”早川德次若有所思地喃喃自语。不多时,他的女秘书把一份材料送到他面前,如果是平时,早川德次早就狠狠地批评她了,因为那份材料里的标点符号非常不规范,有不少地方甚至因为不规范的标点符号而导致文章产生歧义。不过他强压住了心头的怒火,改用一种略带赞赏的口吻,面带笑容地说:“你写的字很棒,字体大小和间距都非常好,我感到很满意!”

女秘书听了早川德次的表扬后非常高兴,早川德次这才把话说到了重点上:“如果以后运用标点符号也规范一些,肯定会更好,你觉得你可以做到吗?”

“完全没问题!”女秘书很痛快地答应了,她从早川德次手上接过材料,兴致勃勃地说:“我现在立刻去改正!”

从此后,他的秘书就再也没有犯过此类的问题,早川德次不禁感慨,“让别人在批评中得到好享受”的作用真的很大。几天后,早川德次通过签到簿发现有一个员工每天都会迟到十几分钟,如果是平时,早川德次一定会毫不留情面地批评他,但这次他却事先准备好了说辞,然后走到那个员工的身边说:“你是我们工厂里最优秀的员工之一,有很多时候我想找你商量事情,可是你都没来,找不到你,我有时候真的不知道怎样办才好,如果你每天都可以准时到厂就好了!”

“老板,你放心,我以后一定会准时到厂里的!”那个迟到的员工喜形于色,他当场就向早川德次做出了保证。从此以后,他就真的再没有迟到过,而且工作表现比以前更优秀了。

时间一天天过去,虽然还是经常会有员工挨早川德次的批评,但是他们不仅没有觉得自尊心受到伤害,反而都还在挨批评的过程中得到了一种价值认可,甚至是一种被表扬的喜悦,所以这些员工不仅没有心存不满,反而工作起来更积极了,聚集在早川德次身边的人才也越来越多,工厂的发展也一天好过一天了!

几年后,早川德次这家原本只是生产自动铅笔的工厂,开始转行进军电器行业,并在不久后生产出了日本的第一部国产收音机、第一部国产黑白电视机、第一部国产彩色电视机、第一台太阳能电池、第一台高磁波烹饪电子烤箱、第一件名片型的超薄电子计算器……没错,它就是日本家电行业的领头羊——声宝电器公司。

晚年时的早川德次在评论自己的成就时,经常会这样谦虚又客观地说:“人们说我是管理天才,其实我只是一个批评家,我这一辈子只是努力做好了一件事情,那就是让我每一个员工在接受我的批评时,都能够得到一种美的享受!”

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篇15:批评也是一种养料作文600字

全文共 597 字

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人的一生中有许多批评,小时候有父母的批评,长大后有老板的批评,但每次批评都使人更加成熟。

那天,在北京。阴沉的天空下是一片潮湿和闷热。我和母亲的脸色自然像这天气般阴沉。在博物馆,门票在手中不停地揉啊揉,觉得刺手,便想把它扔了。

四周没有垃圾桶,只是一些通风管和文物,我脑子一转,一个健步溜到了一个通风管旁,准备“下手”,趁四周没人,偷偷将门票塞了进去。正在自己暗暗得意时,但被环卫工人看见了,告诉了我的母亲。母亲问我,我支支吾吾地说:“怎……怎么可……能,我……我没到那边去……去过。”但当把门票拿出来时,我的心凉了半截……

“哇哇!”博物馆门外传来了一阵阵哭声。“你为什么要说谎?”母亲严厉地说。朦胧泪光中看到了母亲那严厉的面孔,我一句话也说不出,心中的愤怒聚集在了手上,手不停地撕扯着望远镜。我说了一声:“有病啊你!”似乎激起了母亲的全部怒火,没等我说完,一个耳光记在我嘴上,鲜血立马流了出来。“你……你再说一遍!”母亲的脸铁青,手上青筋暴露,甩开我,自己走了。这一天,我第一次说谎,我不敢和母亲说明真实情况,怕母亲批评。那也是我第一次受到如此严厉的批评。那天,我们都闷闷不乐地坐在火车上,也没再说什么了。

我受到过一次又一次的批评,这些批评伴随我成长。它们像一位位老师,告诉我这个事情不能做,那些事情可以做。批评使人生有高低起伏,使我们更加成熟,使长大更具有味道和乐趣。

批评也是人生中的一种养料

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篇16:批评也是一种爱作文600字

全文共 664 字

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“光阴似箭,岁月如梭”,转眼间那件小事已经过去四年了,可那件小事却在那个男孩的心里扎下深根,他永远不可能忘却。

那是一个阴天,天灰蒙蒙的,就像那个男孩的心一样,暗无天日。原来,在那之前,两个亲如兄弟的男孩走在回家路上,走在那条让他们熟悉到不能再熟悉的路上,可就在这条小路上,发生着让他们陌生的事……

老天爷终不负人们的期望,下起了淅淅沥沥的小雨。那雨,滴答、滴答、滴答……滴入了人们的心里,也淋湿了他们的衣衫。

这场小雨,是及时的,他让农民伯伯享受到了丰收前的喜悦,它,也是令人悔恨的,他让两个男孩的心渐渐疏远了。男孩对自己的朋友说:“你看看你,胖的跟头猪似的,该减肥了。”说完,便哈哈大笑起来。他的朋友听完后很生气,火冒三丈,当即丢下他,狂奔回到家中。

男孩独自一人徘徊在愈下愈大的雨中,脸上挂满了悔恨的泪水,他寂寞,他孤独,他伤心,他无奈……他迈着无比沉重的步子,像有几块千斤重的巨石压在他的身上似的,一步又一步,艰难地走回家中。

刚一到家,他的母亲就察出了异样,追问他的儿子到底发生了什么。他一脸悔恨地将发生的事一字一句地跟自己的母亲倾诉着。他的母亲听后,严厉地对他说:“常言道良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒啊,我的孩子呀,你怎么可以这样呢?因为自己的一句话,失去了一个最好的朋友呀!”这可是他的母亲第一次批评他呀!竟是因为这么个鸡毛蒜皮的小事呀!

是呀!那个在雨中失去朋友的,那个在家中被母亲批评的,那个在失去之后才懂得珍惜的人就是我呀!但也是因为那一次我更懂得了要以诚待人,并谨言慎行,相信只要我不断地努力改进,我的友谊也将回归!

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篇17:我被妈妈批评了作文

全文共 550 字

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今天早上吃饭的时候,我拿着一个水煎包正吃得开心,不知道妈妈提了句关于乐乐表妹的什么事情,爸爸就说:“乐乐好像是你妈妈生的孩子。”我听了之后,爸爸竟然想让表妹当妈妈的孩子,心里不由难过起来,泪水就不由自主地流了出来。爸爸看到我哭了,在那里偷偷笑我,我心里更难过了:“你真的想让乐乐做妈妈的女儿吗?难道你们不想要我了吗?”越想越难过,我就大哭了起来。爸爸看到了以后,立刻闭嘴不吭声了。妈妈说:“爸爸跟你开玩笑呢!你是妈妈的好孩子,妈妈怎么会不要你呢?”听了妈妈的话,我就慢慢地不哭了。

中午的时候,我和妈妈去了姥姥家,午饭过后,妈妈和姥姥、妗子聊天,不知怎么有提到了早上的话题,我很不乐意听,又开始嚎啕大哭起来,他们都来劝我,可我还是抑制不住难过,一直哭着跟妈妈吵,后来妈妈生气了,批评了我:“一个人连一句话都承受不住,算什么胸怀?大家只是说说而已,又没有说你不好的话,你伤心什么?”听了妈妈的话,我虽然不哭了,但心里还是不舒服。

晚上回到家,妈妈再次提起,说明了要试试我是否还会伤心大哭,我知道中午我做错了,就跟妈妈说:“你放心,我再也不会哭了,因为我知道一个人要有胸怀,不能因为一件小事就嚎啕大哭,再说,我也知道妈妈不会不要我的,所以你再怎么说,我都不会生气,也不会哭闹。”

妈妈说:“这才是我的好孩子!”

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篇18:学会接纳不完美的人生

全文共 1208 字

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力求完美人生是一种美好的境界,而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。

自古以来,天有阴晴,月有圆缺,年有四季,花开花落,潮起潮汐。有天残地缺之说,才有女娲补天之为。怎奈天都有憾何况人哉!

真正完美的人生存在于理念之中,而客观世界里,我们只能做到接近完美或相对完美的人生,也就是说绝对完美的人生是不存在的。

人生的道路崎岖不平,又有谁能说没有走过弯路,人生绝对没有瑕疵呢!又有谁能说一切尽在如意中,人生没有任何遗憾呢!

从孩童到年老,人生经历多个阶段。到处都有遗憾和不尽人意的地方。学生时代,常常有人感叹于,自己学习成绩好、志向高远,却没有能够就读于满意的学校或学修喜欢的专业;创业的时期,往往有人每每感叹于,自己有很好的兴趣专长却不能与自己的工作事业相统一;年轻人找对象却总是难以遇上自己心目中的“白马王子”或“白雪公主”;而对于围城之中的男女,更是要承担各种家庭责任和义务的同时,还要承受对方的坏脾气或不良习气,更有胜者还会遇上配偶的不忠诚或背叛;当然人生中还会撞上生老病死,世事无常、前途渺茫的窘境。总之,有学业工作、事业爱情、婚姻家庭、健康财富等诸多方面构成了不完美人生,失意的人生。当我们面临这样的人生(包括身边人有这样的人生)的时候,我们应该持怎样的心态?是抱怨、是沉沦、还是选择宽容与接纳?我想,抱怨、打击、沉沦、沮丧、都无计于事了,唯有从心底里从容的接纳这一切,并努力使其趋近于心目中的完美这才是出路。把这一切看着是人生的一个阶段而不是全部,是过程、是历史而不是未来,我们努力的目的不是为了改写历史,而是为了创造更美好未来。

在接纳自己不完美人生的同时也要接纳别人的不完美人生,在接纳自己过失的同时也要接纳别人的过失,在宽慰自己同时也要宽容别人,不要总抓住曾经的不完美、不愉快事物不放,让自己的心灵蒙上灰色的阴影,那样人生便会失去了美好的憧憬,更别让自己失去创造、追求完美生活的信心。

有朋友曾经问我,怎样的人生才是完美的人生,我无法回答这个问题,我没有自己满意答案。我当时只是胡乱的想,就家庭而言,爱情和婚姻完美结合,就事业而言,工作和兴趣高度统一,就友情而言,真诚和忠诚密切相连,就能力而言,把潜力发挥到极至,就健康而言,把生命延长到极至……哈哈哈,说出来以后我自顾大笑不已,有这个可能吗,即便是有,也不能让你一个人全都占着吧,现实中总有太多的不完美、不如愿、不尽人意的事物。

让我们学会接纳人生的不完美吧,就象我们赞美圆月也接受月缺一样,其实,月圆月缺也只是受我们有限的视觉感觉的欺骗,即我们所处的时间与位置的不同而已,它原来就是同一个月亮啊,对于完美人生认识不也是同样的道理吗?只是人生道路的波澜起伏和阶段变化而已。我们同样感动于月圆是画月缺是诗境界。

让我们从容地接纳不完美的人生吧,给自己信心,给自己力量,不断地完善自我,不懈地追求完美又学会接纳不完全的人生,努力接近于完美人生境界,才是相对完美的人生。

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篇19:2024年班子民主生活会批评材料

全文共 2975 字

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在全省开展领导干部作风整顿建设,这是我们党为加强执政能力建设而采取的一项重大举措。按照区委《关于在全区开展领导干部作风整顿建设活动的意见》(龙委发《20xx》4号)文件要求,经过征求上级相关部门、中层干部、各村、社区支部两委主要负责人、普遍党员、群众对领导班子在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设五个方面存在的问题和意见,汇总梳理后,认真剖析后,现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下:

一、存在的主要问题

(一)思想作风方面

一是个别领导干部存在因陈守旧,墨守成规的思想,对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢,工作思维习惯于计划经济的作法,由管理型向服务型转变得慢,工作中新办法不多。二是个别领导干部理想信念、宗旨意识树立不牢。

(二)学习方面

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。

(三)工作作风方面

一是存在着实际工作不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。工作遇到难处,有为难情绪,有些工作拖拉,缺乏雷厉风行、敢作敢为、敢打硬仗、大胆、泼辣的工作作风。

二是总体上班子成员每个人都能各司其职、各负其责,但在全局性工作中,相互沟通,协作配合发挥整体优势方面还做的不够。

三是农业经济发展较慢,农民增收途径较少;

四是下基层时间较少,关心群众生产、解决实际问题方面做的少。

五是尽职尽责方面,班子成员在这方面做得不够,没有充分发挥主观能动性,创先争优意识还有待于进一步提高。

六是团结方面,班子互相间团结做的比较好,但缺少批评与自我批评,相互间不愿提出意见,开展批评与自我批评做的不好。

(四)领导作风方面

领导班子求真务实的工作作风需进一步加强,个别领导干部还存在畏难情绪。

(五)干部生活作风方面:

党风廉政建设方面,班子成员在廉洁自律方面总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求,有时碍于情面,没有拒绝请吃、请喝。

二、存在问题的原因分析

1、思想观念更新慢。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。

2、创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为黄土首要任务是求稳,近年来已取得一定的成绩,相对于黄土的基础已经不错了,在支柱产业的形成,招商引资,农民增收及新农村建设上充分发挥各级干部群众主观能动性,认真学习发展地区经验,创新思路和求精上无所作为或作为不大。

3、工作思路不清。部分班子成员在统筹的主体、统揽工作全局和理清经济社会发展思路上还存在差距。存在见子打子,按部就班,因循守旧的状况,对指导村社发展壮大集体经济、整合资源和加快发展上工作还不到位。

4、协调配合不够。少数班子成员之间工作协调不到位。本位主义思想严重。缺乏全局意识,从而影响部门之间的配合,让基层干部无所适从,甚至造成班子不团结的误会,影响职工的工作积极性和主动性。

5、服务意识有待加强。从收集意见看,个别班子成员深入基层、深入群众了解社情民意不够,这是服务意识不强的表现,应充分认识到我们的工作重点在基层,工作对象是群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重群众的首创精神,保护好、引导好群众发展的积极性。

6、开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自己分管的战线,工作中各自在自己的战线工作的时间长,与自己战线上的人接触的较多,班子相互间“摩合”得少,因此,缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点。

7、在党风廉正建设上标准提得不够高。认为吃点、喝点没关系,只要不拿、卡、要就行,有请吃的,也不拒绝。

三、改进方法和努力方向

(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。

按照上级党委的要求,坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上,合理安排自学时间,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《学习党章遵守党章贯彻党章维护党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八荣八耻”荣辱观,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,提高班子的整体素质和工作能力;改进工作作风,强化服务意识,提高服务水平,更好地履行岗位职能。

(二)增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。

一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为基层服务,为群众服务,进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信,密切党群、干群关系。

(三)深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员和驻村干部要坚持深入基层,每月不少于3个工作日,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研。改进调研方式,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难,真正做到民有所想,我有所为;民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所干,能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。

10.严明纪律严格履职对照检查材料2015

(四)进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情,都要认真尽职尽责的去做,克服不深入研究解决问题的思想,今天能办的事不能拖到明天去做,在工作中知难而进,不完成好工作决不松劲。树立勤奋工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

(五)充分发扬批评与自己我批评的优良传统。领导班子要正确对待缺点错误,只有找准缺点,认识缺点,才能改正缺点,团结带领群众,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

(六)认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责,分管领导分工负责,部门齐抓共管,全员参与的党风廉政建设责任制的贯彻实施;做到“三个确保”(确保班子成员不出问题,中层干部和骨干少出问题,一般职工不出大问题);要认真抓好党内政治生活若干准则贯彻实施,认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定,严肃领导干部“四大纪律”“八项要求”,切实做到用好权、管好钱;班子成员既要管好自己,又要管好家属子女、管好自己身边的工作人员,带头执行“五条禁令”。注意关注和解决人民群众职工反映的热点难点问题,加强行风建设,严肃行业纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、报等不正之风,自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

镇领导班子决心通过本次民主生活会,达到沟通思想,增进团结,促进工作的目的,进一步增强班子的凝聚力和战斗力,为“建物流新口岸、创农业生态园”奋斗目标努力奋斗。

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篇20:第一次被批评作文500字

全文共 559 字

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记得有一次,老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家,看见我的奖状只有10张,心想:如果明天同学们都比我的奖状多,怎么办呢?还是明天对同学和老师说我有15张吧!如果不这样,我就会被同学取笑的。想到这儿,于是我只好骗他们了。

第二天,我来到了学校,心中总是忐忑不安。我看见同学们正议论着什么事。我走过去听了同学们说的话。有的同学说自己的奖状有8张,有的同学有19张……我听了,心想:有的同学自己获得的奖状比我少,有的同学却比我多。我该怎么——

上课铃响了,语文老师走进了教室,对同学们说:“同学们,你们都知道自己获得过多少张奖状了吧!下面,我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”,要轮到我了,我心里更加紧张了。我结结巴巴地说:“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我,而是用赞许的目光看着我,最熟悉我获奖情况的同桌却说:“你获得的奖状怎么会比我还多呢?”顿时,由于心虚,我便羞愧地低下了头。回到家,我把这件事明明白白地告诉了妈妈,接着她用严肃的目光望着我,对我说:“你怎么能欺骗老师和同学呢?这样做是完全不对的,你有多少张奖状,就必须诚实地告诉老师和同学,不管你有多少张,都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”

从这件事中,我知道一个人要面对现实,说话做事一定要讲诚信,不能隐瞒真情,欺骗他人。

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