难忘的一件事在校园里难忘的一件事作文（合集20篇）

运动会上，同学们跳远、跑步、扔铅球……陈抒怡是跳远的，但她可不一样——她很坚强。到底是怎么回事?让我讲给你听听吧。

运动会上，人山人海的运动员，不停地向自己的比赛场跑去。轮到跳远了，陈抒怡飞快地向比赛场跑去。跳远共两次，用最远成绩做分数。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了个冠军，就为我们班加了整整九分。终于轮到陈抒怡了，她纵身一跃就跳了老远。可是不幸的事发生了——陈抒怡摔倒了。她的膝盖顿时变的红通通的，可是只有一次了，陈抒怡能超过刚才的一次吗?我在心里暗暗地为她鼓劲。陈抒怡坚持了下来，她用力一跳，比刚才远多了!她比第二名的还多十几厘米，她得了冠军。

陈抒怡这样坚强的信念，令我羡慕万分。我想：陈抒怡真是我们的好榜样!

校园就像我们的家一样，每天都会发生许许多多的事情，而让我最难忘的是那一届运动会。

运动会一开始，陈庆利便参加了800米冲刺跑，随着一阵清脆的哨音，运动员们一下子冲出了起跑线。看！陈庆利来了一个猛虎下山，冲在了前面。不好，后面的同学全冲上来了，陈庆利落到了后面。我们明显听见陈庆利“赫哧赫哧”地喘气声，显然跑累了，于是，我们使劲地喊：“加油！加油！”。陈庆利不负众人期望，像火箭一样突破终点线，我们班上争得了荣誉，我们“耶”地欢呼起来。

咦，跳高比赛开始了，队里有一个熟悉的身影闪进我的视野，我定神一看，原来是宋易建，只见他先助跑，“踏踏踏”来到竹竿前，来个鲤鱼跳龙门，像燕子一样轻盈地跃了过去。真不错，得了个第一名，他“哈哈”地笑了。

他们在干吗？哦，在跳远啊，一个个情绪高涨，跃跃欲试，看四(1)班的，像在月球跳跃一样，轻松地跳了过去，他得意极了，用轻视的目光望着我们，我们一面给运动员打气，一面往运动员嘴里塞巧克力，给她补充营养。最后，赵媛顶住巨大的压力，成功地超越了四一班的成绩，成功夺冠。

啊！真是个难忘的运动会呀。

春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!

人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。

花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是，最令我难忘的，还是那次向汶川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

五月十二日下午十四点二十八分，汶川发生了有史以来最强烈的8.0级大地震。顷刻间，一座座高楼大厦被夷为平地，数万人无家可归，特别是那些儿童，他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是，还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

于是，我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”，说到这里，我就想起了那时的场面。

记得那时候，全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时，《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起，同学们也开始募捐。你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱，就是给了灾区儿童一份希望。这时，我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾，站在主席台上，她看见那么多有爱心的孩子，都把自己的零用钱捐了出来，她流泪了，她正是为了可怜的灾区儿童而流的！见此情景，不少同学为此也流下眼泪，因为，他们有一颗和汶川儿童一样的心。

这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事，它将被我刻骨铭心。

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年校园生活。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而在母校的校园生活生活，也是那么的多姿多彩。

在母校，我受到了一次又一次的锻炼。在朗读比赛上，我闻到了诗句的典雅;在书写比赛上，我欣赏了文字的魅力，在运动会上，我领悟了团结的精神。

令我记忆最为深刻的是那次运动会。那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个班级排着整齐的队伍走过主席台。当那声“育红小学运动会现在开始时”全场都沸腾了。

第一个项目是双人跳绳，只见选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也参加了这次比赛，只听“嘘”哨声一响，绳子飞舞了起来，操场上绳子与地面摩擦发出“啪啪”的响声，奏出一首美妙的交响曲，我和同伴努力地跳，但心里的压力影响了比赛的成绩，不是自己跳了过去，就是被绊到了，比赛结束了，虽然成绩不好，但让我收获了一份友谊和一种竞赛精神。

第二个项目是背夹球，只见同学们迅速的排好了队伍，哨音一响，领头的两位同学“嗖”的一下冲了出去，但由于配合不当，球一会就掉了下来，我们为他们连连惋惜，不一会，他们又重新振作起来，夹着球像离弦的箭一般往前跑，不久，球传到了第二组的手里，队员们接过球就拼了命的向前跑，不一会，就赶上别的班，最终我们获得了第二名。我从这个游戏中领悟到了合作的真谛：学会合作，再困难的事情你都能克服。

最后一项比赛是长绳，这可是所有比赛中最难的一项了，要做到同学之间配合的天衣无缝，一个人冲了进去，后面的一个人就等跟上，否则不仅耽误了时间，还会影响成绩。只见我们班的队员一个个轻盈敏捷的跳了过去，不一会儿，我们就遥遥领先，但不知怎么的，谁突然被绳绊了一下，让我们失去了第一的机会，但大家并没有抱怨，又回到了原来的状态，从头开始，哨音响了，比赛结束了，虽没取得第一但毕竟大家都努力了。从这个比赛中，我学到了珍贵的坚持，看到和合作的魅力。

虽然我即将毕业，但我始终忘不了母校美好的校园生活，那一次次的活动，让我们受益匪浅，让我们再环顾一次校园，回忆一次我们多彩的校园生活，再向母校道一声“再见”。

时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

还记得吗?一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈!

二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好!

到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。

过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

陪了我六年的同学和老师们，再见了;六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。

时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

还记得吗?一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈!

二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好!

到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。

过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

陪了我六年的同学和老师们，再见了;六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。

我们的校园生活多姿多彩，青春的美好、热情在校园里尽情挥洒、绽放。时不时爆发出一些“好玩”的事……

体育课，操场上充斥着大声的叫喊，热血的咆哮，三五成群的男生们在篮球场中对决，潇洒地进攻赢来场外女生们的尖叫。有的同学却并肩于跑道上散步聊天，似乎对身边的喧哗充耳不闻，蓝蓝的天空下是红红的跑道，白白的校服旁有绿绿的草坪，像是一幅和谐的画。但有那么一群人，他们不参加体育活动，也不定下心散步聊天，他们用另类的方法寻求刺激的体会。看！看台上有他们的身影。只见带头的小A倒退了几步，大吼一声：“看好了——”便冲向了看台边缘的栏杆，我心里一惊，不知他要干嘛，台下的女生也发出了尖叫，他双手抓住看台边的栏杆，从高三米左右的看台上飞身而下。看他安全着陆后，我才松了口气。但不想他这么一跳，其他同学也耐不住了，一个接一个地玩起了“天外飞仙”，一个个空中飞人以不同的姿态抓住人们的眼球，连打球的，散步的都被这“精彩的表演”吸引过来了。忽然，一个飞人下落后忽然惨叫了一声，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬着牙，面部痛苦的表情令人恐惧，我扭过头，不忍心看到他的样子，他被扶走了，空荡荡的看台上只立着一只空瓶，身后有一阵“咯咯”的笑声：“刚才真刺激，太好玩了，下次再来……”我揉揉眼，没有回头。

“啊——”一天午休时，不知哪班传出一声尖叫，在校园里传荡。午休下课后，走廊上竟挤满了同学，不知在干什么，外面人声鼎沸，我也起了好奇心，挤到走廊边上想看个究竟。只见楼下满是一片黑压压的人头，各楼层都挤满了围观的人，我这才明白什么叫“强势围观”。“叮当，叮当”几声清脆的声响在楼下响起，几块发亮的硬币掉到了地下，楼下原本就已沸腾的人群此时更是炸开了锅，人群发狂似的找着钱，楼上更频繁地向下扔着钱，整个校园犹如一个菜市场，不，比菜市场还热闹好多呢！直到老师们出来疏散人群，这场“盛会”才告一个段落，但教室里还是止不住地谈论此事：“真好玩……”

好玩？真的“好玩”吗？

这些“好玩”的事对身心皆是巨大伤害，而有些人却仍未觉悟，只觉得有趣、刺激，我说，青少年要有明辨是非的能力，不能单纯地为了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有这样，才能使校园生活更加多姿多彩，让青春无怨无悔！

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去。但抹不去的是那段回忆，它令我终生难忘。

记得一天，我约好几个小伙伴一同前往小篮球场去打篮球。到了那儿，我们各自为自己取上球名。这时不知从哪传出一个声音：“我是姚明”，紧接着又传出一个声音：“我是林书豪”，接下来传出一声又一声。一转眼功夫全部都成了“大明星”。我们分好队友，布好阵就要开始了。终于战争打响了，我第一个拿到了球，面临敌人我有说不出的紧张感。

由于我的分神，球被一下子抢走了。我大吃一惊，猛地楞过神不管不顾了就一个人开始作战，把团结给抛掉了。耶！抢到球了，我冲到对方的蓝前一抛。呀！可惜，只碰到球框，一时间我们队信心下降。当一个“加油”的声音传到耳旁时，又见周围的许多人在观看加油我们不由的信心大增。忽然，一个球从我身边飞过，我一看敌人投篮了，就赶紧跑的过去，当我就要跑到的时候，有一个队友一跳接住了篮球。我们队欢呼着，周围的人也为我们喝彩。我们又一次信心十足。

那个接住球的队友熟练地玩着球，他一个人冲前，就要投篮，可敌人一下子冲了上来拦住了他，可他笑眯眯的，把球老练的传给了别人。因为敌人光顾他了，而没有注意到我们的队友。就这样，传来传去终于传到了我的手里，我一看是投球的好机会，就一个潇洒地转身投球，进球了。我们来回几个回合。终于胜利了。

天黑了，我们只好恋恋不舍的结束了，就因为这一件事让我知道了团结的力量，成为一个难忘的过去。

今天在我们的校园里发生了一些可笑的事，不信请你往下面看。

今天下午第三节上课，班长刚喊完“起立”后，就听见一个同学呜呜的哭。我们好奇的扭头一看，原来是后面的张蒙同学趴在桌子上哭。王老师看见了，走过去亲切地问她怎么了。张蒙的同桌告诉老师说，张蒙同学的mp3掉进厕所的池子里了。听了这个同学的介绍，同学们一阵哈哈大笑。老师知道缘由后，转脸对张蒙同学说：“遇到困难，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回来吗？眼泪只能代表无能！遇到困难要想办法解决。”听了老师的话，热心肠的付梦可说：“走，咱们两个去把你的mp3捞出来。“于是她们出去捞了。

过了一会儿，我们正在写作业，只听见付梦可笑着进来大声说：“老师，捞出来了！”听了之后，同学们又是一阵大笑。

可是事情还没结束。刚刚静下来没有多久，突然付梦可又大声说：“老师，我的发卡忘在厕所里了！”说完，飞快地跑出了教室。同学们又是一阵大笑。

今天发生在校园里的这些事虽然让人觉得可笑，但是我却从中明白了两个道理：

一、遇到困难要想办法解决，决不掉眼泪。就像老师说的，哭有什么用？哭能把困难解决吗？哭只能表示自己是个懦夫。

二、把东西管好不丢。每一个物品都在为自己无私的奉献，我们应该妥善保管，不能把它弄丢。

人的一生中，有很多事情都已经忘记了，唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市，刚进门我就觉得特别渴，我把目光朝向妈妈，说："妈，你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的，咱俩去买两瓶喝?"妈妈说："自己想喝别扯上我。"我顿时脸红。我去买了一瓶，喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的，就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样，三两下就吃完了，随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩，他说："大哥哥，你乱扔垃圾是不对的。"我说："不爽，就你这小屁孩还管老子。"他说："骂人是不对的，请把垃捡起来。"妈妈在一旁说："小孩都比你懂事。"我脸红的捡起垃圾，还说："对不起。"他说："知错能改就是好孩子。"我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久，但一想起就像昨天发生的事。

我现在上初中了，脱离了小学的生活。但是，我还是蛮想念小学生活的。小学生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。

我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆（朱头），他是与我走过六年小学生活的好朋友。我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。从此有难同当，有甜同尝。

我小学的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我，特别是章老师。我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的提高。

我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐，也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。

小学，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。

[难忘的校园生活初一作文

导语：练习英语写作必须持之以恒，三天打鱼两天晒网是不行的，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Although I’ve had a busy school life in the past three years, getting along with such amazing classmates has made me the luckiest person in the world.

In one of those unforgettable days, we had a basketball game. During the tough time, I could feel that everyone in my class was so concentrated that our hearts were beating together fast. We brought the players not only encouragement but also some real help and skills. Though there were only three people on the front line, I knew it was 39 people fighting side by side and we would never give up. At last, we won the game. With great excitement, all of us jumped around and burst into tears.

There’s no doubt that we’ll always go through hard times together and I’ll never forget the happiness we shared. I love my school life with my lovely Class 3.

【参考译文】

虽然我在过去的三年里过着忙碌的学校生活，但是和这些了不起的同学相处使我成为世界上最幸运的人。

在那些难忘的日子里，我们举行了一场篮球赛。在这艰难的时刻，我能感觉到我们班上的每个人都很专注，我们的心一起跳动的很快。我们不仅给球员们带来了鼓励，还带来了一些真正的帮助和技巧。虽然只有三人在前线，我知道这是39人并肩战斗，我们永远不会放弃。最后，我们赢得了比赛。我们兴奋得跳了起来，突然大哭起来。

毫无疑问，我们会一起度过艰难的时光，我永远不会忘记我们分享的快乐。我爱我的学校生活与我可爱的3班。

在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天----那件事不仅仅让我难忘，还给我深刻的道理。

那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白跑到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。

就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着狗拿耗子-----多管闲事。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车将他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼

人们都说：君子动口不动手，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？

寒风拽下了枯叶，落叶归根；我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了五年前……

我从小就是个胆怯的小女孩，有时别人讲个鬼故事，就能把我吓得嚎啕大哭；然而，我的老师，惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。

一次，语文课上，张老师提出了一个问题：“‘警惕’和‘警觉’有什么区别？区别在哪里？”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手，嘴里喊着：“嗯！嗯！老师，我来！”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时，不知怎么的，胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手，心想：万一回答错了，那不是……我默默地念叨着：老天爷，帮帮忙，千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我，或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。

我心惊胆战的站了起来，因为紧张，刚才想好的答案都忘记了，我的脸红得像个熟透了的苹果，这可怎么办？无意中，我看见了张老师那闪烁的亲切的目光，仿佛在对我说：“你能行的……”我吸了口气，做了一次深呼吸，终于大胆地说：“‘警惕’是动词，‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光，仿佛在说：“你真棒，老师为你骄傲！”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌！”张老师言毕，班级里响起一阵热烈的掌声，掌声之中，我的脸更红了，像个熟透了的番茄，顿时，热泪涌出……

十年树木，百年树人；老师的爱，终身难忘！

[难忘的校园生活为题目的作文

第1篇

在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。

下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观

。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

第2篇

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。

就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。

第3篇

开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。

发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。

忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。

“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。

第4篇

今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！

第5篇

在校园里有许许多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我脑海里，每当回想起来都觉得不好意思。

那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我凶巴巴地对他说：“章健，你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，章健说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对章健说：“我不管，你赔我钱！”，章健说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。

下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“章健，真对不起，我错怪你了……”章健不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。

这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。

第6篇

在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。

那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。

我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是二十一号？二十一号的同学请过来一下？”我犹豫地走过去问：“大哥哥，我是二十一号的，找我有什么事？”“刚才，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着‘三（1）班，二十一号’，现在我把钱还给你，你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他急忙地走了。看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？

这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。

第7篇

这天中午，我来到教室，开始写老师布置的作业，不一会儿，字写错了，我开始翻找着书包找修改带，可我找了很久，也没有找到它的踪影，没办法，我只得向同桌借。

一放学，我正在整理书包，有两位同学飞快地向我跑来，说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了，我便去问她，她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带，我想，这下总算找到了，可她说这盒修改带是她姐姐给她的，在几番争吵下，我放弃了。当我准备走时，她生气地扔下修改带，说：“你说这是你的吧，还给你。”说着就走了，碰巧同桌走过来，说：“我们去跟老师说。”我点了点头。

来到办公室，我们跟老师说了详细情况，俪文也进来了，老师便去问俪文的姐姐，回来后，我发现老师的眼睛一直盯着我，我疑惑了，修改带壳上的贴纸虽已经被撕去，但那痕迹还清晰可辨，难道会错？

第二天，我来到学校，被老师叫去，老师说：“这件事已经调查清楚了，这个修改带是你的，下次小心，别再这样了。”说着，就把修改带还给了我。

我走出办公室，心里却想着：她家又不穷，为何要来偷呢？这大概是品行有问题吧。俪文，你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊！

第8篇

我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。

那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。

“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。

“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。

我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。

我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。

老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。

通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？

第9篇

寒假中的事情犹如一朵朵烟花一般绚丽多姿；又如同一片片晶莹的雪花一般美丽快乐。拾取其中的一片，那就是在这长达40多天的寒假中让我最难忘的一件。

那是大年初一的那天，我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。

游戏开始，我刚一出手，就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时，只听爷爷高兴地说：“将军！”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边，这时，爷爷的“马”一跳，将了我的军。我只好认输。

第二次，我开始全方位防御，稳扎稳打。之后，我开始指挥 大军越过楚河汉界，当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时，我开始集中兵力，猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移，却落入了我早已布好的陷阱：“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了，只好认输。

学习是永无止境的，就像下棋一样，要不断探索、发现其中的奥秘，不断进步。胜不骄，败不馁。

第10篇

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀,不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀!早不来晚不来，三十六计走为上计吧”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追不舍。

“哈哈！混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜，分不清你我。

最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击！直拳！”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！”哥哥干脆的说。“好吧！”我们齐答。

第11篇

学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。

英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。

其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。

第12篇

一个下着倾盆大雨的早上，乌黑的云没给大地留下一缕阳光，我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来，“丁零零——”给同学们带来一丝丝解放。

由于下着雨，同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了，沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周，一位拿着书的同学引起了我的注意。

她把书本放在同桌面前，诚恳地问：“这题我不懂，能教教我吗？”同桌没有拒绝她期待的目光，热情地拿起书，思考起来。

不一会儿，同桌轻轻放下书，微微皱着眉头，显然她也不是很明白。“呃，我认为是这样……”“同桌说。

“可是……”她说。

“那大概是这样的吧……”

“好像也不太对，因为……”

“这倒也是……”

“你说这样行吗？……”

“有点道理，但是我觉得呢……”

她们你一言我一语地说开了，我在一旁目不转睛地看着，觉得不只同桌是在帮助她，更是她们在一起探讨，互相帮助。我用手指围成一个四边形的框，想象着摄影角度。

啊，宛如一幅画。

“哦！我知道了，是这样，是这样……”思考良久之后，同桌受到她们讨论结果的启发，茅塞顿开，终于研究了出正确答案。

“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书，嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。

“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖溶化了。

第13篇

我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。

那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。

“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。

“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。

我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。

我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。

老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。

通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？

第14篇

今天，吃罢晚饭。我们一家三口坐在沙发上，突然我想起曾经玩过的捉迷藏，我便提议玩这个游戏。虽然我家不大，不过倒是有几个藏身之地。大家一致同意，我就用手心手背的方法，看谁来抓，谁被先抓出来就刷一个星期的碗。“手心、手背。”喔，太棒了！妈妈和爸爸出的是手背，而我出的是手心。所以我来抓。“一、二、三、四......”我捂着眼睛数起来。耳朵只听见咚咚咚几声。“一百，我来抓了。”我踮起脚，就像一只猫怕惊动了正在偷吃东西的老鼠，咦？怎找了几个卧室都没有。真是急死我了不过我还有一招没有使出来。我举起手指着卧室大喊：“爸爸我看见你了，快出来吧！”说完，阳台便有声音传出来：“嗨！不可能，这么隐蔽的地方怎么发现的？”我随着声音噔噔噔跑到阳台，发现了正在从鞋架后面走出来的父亲，“哈哈！爸爸，您中计了。”看爸爸的表情好象还没有懂什么意思，我刚转身想去找妈妈，便听到爸爸的喊声：“你赖皮。”看到是回过神来了，我吐了吐舌头，扮了鬼脸说：“我愿意。”说着便丢下火冒三丈的父亲，继续去找妈妈。“咳、咳。”怎么有人在咳嗽我猜多半是妈妈了，我发现声音是从小卧室发出的，便来到卧室门前，向里头望了望，一低头，看见了躲在刻桌下的妈妈“哈哈，妈妈你也被发现了。”“这里头的尘土真多呀！”妈妈一边说一边爬了出来。

这次我大获全胜，不过苦了爸爸，要刷一个星期的碗啦！

[在校园里难忘的一件事作文

清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。

教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。

不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。

时光流逝，来去之间又是怎样的勿匆啊！转眼之间，第6个盛夏来临。在这个夏天，我们就要离开母校了，像似终点而又似起点。母校，是我梦开始的地方，但是举手投足之间，又变成了一份珍藏于心中的情感，我舍不得我的小学校园，它陪伴了我六年，我相信，这个“梦”开始的地方，无论过了多久，都会被我刻骨铭心的地印在时光的钟表里，永不磨灭。

这个充满鸟语花香的校园，无论哪一个角落，都充满了我浓浓的回忆。校园里的操场，是我认为校园里最美丽的地方。漫步在操场，路旁栽满了芒果树，时不时在从树上掉下几个芒果，就像一个个天真可爱的孩子长大了，就离开了大树妈妈的怀抱，到地上玩耍。阳光穿过密密麻麻的树叶，如金子一般洒在了叶子上。操场上一道深，一道浅，好似一幅泼墨的风景画。看，跑道！我站在起跑线上，眺望着长长的跑道，老师的哨子声仿佛在我耳边回响，体育节与同学们一起在奔跑的情景历历在目。跑累了，不妨停下脚步，伴随着朗朗读书声与这个校园一起学习。微风拂过脸颊，身旁仿佛仍坐着同窗6年的同学，一起谈天说地，可时间终将会使这些化作泡影。同学们终将会像那一朵朵蒲公英，跟着风的脚步，飘到每一个不同的地方。我试着让自己的心情平复下来，可同学不在了，可老师也不在身旁了……我想把我想说的，埋在一个角落，将它永远藏在校园深处。待到多年之后，41位同学和老师一起在这昔日的校园里相遇。可是不知那时，校园是否还是当初的模样，启蒙老师们是否还在这校园里继续任教。待到那一天，长大成人的同学们是否会重新拿起篮球，继续在母校的土地上展现轻盈的脚步呢……

我内心里的疑惑，也许只有时间才可以解答吧！

校园，梦开始的地方！

光阴似箭，岁月如俊，5年的小学生活马上就要离我远去了。如今，我们的小学生活只有一学期了，想起过去的种种往事，我不禁感慨万千。

在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵参天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，每一个角落里，我们都曾留下过难忘的回忆。

记得有一次我们参加了拔河比赛，同学们拼尽全力。最终没有得到好结果，但是我们都努力了，虽然有时努力后的结果并不是自己想要的，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

我在母校的时间已不长了，猛然回首，回顾往事，仿佛曾经督促我的老师，鼓励我的同学，还有可爱的校园，都要从歌声中失去了，不知不觉中我已成了学校里的大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样了。

美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，让我一生难忘。

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。 再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，

那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？

是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！

朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！

时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！

哦，难忘的校园生活！

[难忘精彩的校园生活初中作文

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……”

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活!

时间如流水，一去不复返。现在时光老人匆匆地把我们送到初一，所有的美好经历将变为回忆。记得在荒野间，曾有一座简陋的小学，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。然而，在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。

这所小学的人数很少，一个班顶多也就只有上十人一年级的时候，这里一个班最多十五人，我们那个班有十二人，但是因为后来的某些原因，就转变成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节，我们这二十几人却演了十多个节目，至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都令人回味深长。

二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女生尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在厕所里淹死了，男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里，女生们又用杆子把猪移到男生那边，就这样一推一移，一推一移，谁也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘气，男生看看女生，女生望望男生，大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。

渐渐地，渐渐地，大家都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师我们爱您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“如果你们把这心思花在学习上就好了”，尽管这样，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸我们的头……

这样的事岂止一两件？就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐，什么“人蛇大战”啦，什么“严厉的‘拷问啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。

光阴似箭，日月如梭，多希望再回到小学阶段，去聆听这无忧无虑的笑声！时光的匆匆把这小学经历编写成画册，永永远远定格在我们的心中。