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一路有你陪伴作文初中【实用19篇】

遇见另一个自己,和朋友一起玩耍,和男女友一起恩爱,和父母一起和睦。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望您喜欢:这里小编给大家整理了一路有你陪伴作文初中优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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陪伴初中作文

全文共 633 字

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记不清了,是什么时候开始,你便闯入我的世界,时时拨动我的心弦。

小小的我对你感到好奇,我伸出幼嫩的小手轻抚着你那略带薄茧又细腻的手,你笑笑,将你的故事告诉于我。

我从不会感到寂寞,因为我的一抬头、一回头、一低头都是你,你总会在我需要时出现。在我哭泣时,你拥我入怀,安慰我,给我讲故事;在我失败时,你会鼓励我,告诉我“人生何处无风雨”的道理;在我骄傲时,你会鞭策我,给我举因为骄傲最终失败的例子。你是我的启蒙老师,知心好友。

夜晚,你知道我怕黑,便陪着我,在我耳边,轻轻吟咏那动人的故事、醉人的诗歌,我便沉沉睡在你怀里。

有时候,我对你感到厌烦,对你发脾气,让你离开,你一声不吭,还是带着笑,我看出你的眼里有着失落,我终是心一软,在你转身的那一刹那,我紧紧抓住了你的手,你开心地对我笑,将我拥入你那因时时沾书而充满墨香的怀抱。

午后,我看着你发呆,似乎察觉到我的视线,你转头对着我微微一笑:“怎么了”

“你会陪我多久?”

你似乎被我的问题愣住了,隔了一会儿,你又挂上笑容,眼神柔和的看着我:“只要你愿意,我陪你一世。”轻轻的一句话,却让我的心荡起圈圈涟漪。我看着你,轻轻一笑。时间像是定格在这笑中。我默念着那句没说出来的话:“只要你还在,我珍惜你一生。”

到了考试,在前夕,你总会细心的为我讲解,从不为我的懵懂感到不耐烦。于是,在考试中,我将你所教的,倾于那笔墨之间。

你陪着我,消磨那午后时光;陪着我,解决那问题疑难。我暗暗下誓,惜你一生;你许下承诺,伴我一世。

书,感谢一路有你陪伴

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篇1:描写亲情陪伴成长的初中

全文共 909 字

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亲情,是那节日天空炫美的烟火。 Family, is the dazzling fireworks of the festival.

时光如梭,朝起朝落。每日的陪伴,让我看到“亲情”这个词的时候,脑海就会快速闪过爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹和弟弟影子。从我在这个家出生的那天起,我们之间的羁绊——亲情,就一直在。

亲情——于我而言,是这个世界上最神奇的存在。

脑海最先闪过的是那满头银丝的爷爷,爷爷以前的身体很是硬朗,经常下地和上坡,而小时候的我总是好奇心大的不得了,每听到爷爷要出去,总要问爷爷去哪儿。再大一点,便就自告奋勇的说是去帮爷爷。刚上坡的时候,那是精力充沛,满满的都是干劲儿,但到后来,坡越来越陡,就开始一直问爷爷有没有到,走的也是越来越慢,爷爷却是步步稳如泰山。

在我停歇的几秒钟时间,爷爷便没了身影,坡上的路边有很多比我都还要高的草,就这样遮住了我全部的视线,当下我就慌了神,边喊边抬脚沿着路快走地去追赶爷爷。在看到爷爷的一霎间,我感觉我加速跳动的心脏此时正在慢慢的平复,整个人达到了前所未有的平静,一时间又有了力气,紧紧地跟随在爷爷的身后。看,那种流在血肉里的亲情,是多么的神奇啊!仅仅是走在一起,也能令人感到安心,使内心平静。

当你们呱呱落地出生的那日起,我们之间的羁绊也就开始了。当我放学满怀高兴一路飞奔到医院看到你们的时候,我的心跳从一开始就在抑制不住的加速。当我抱起糯糯的你们时,我的嘴角就一直在上扬。前一秒你在我刚换的裤子上又留下一大片印记时。

我生气的要把你给妈妈的时候,就看到你那两个黑豆般的双眼眯起,嘴巴张开露出粉嫩的牙床,还发出“咯咯”的笑声,不知为什么,下一秒我刚被挑起的怒火竟然不见了,看着你傻乎乎的模样不由得哭笑不得。亲情,这一神奇的存在,让我徒留的是对你的疼爱。

我想,每个人都有那种感觉吧:当你一个人身处陌生的环境时,内心总有所恐惧与不安;但是当你与你的家人一起身处在这陌生的环境时,我想,你也不会总感到这种莫名的恐惧与不安吧。我想,这就是亲情的神奇之处吧。

亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰到达一种意境。亲情,生命永久的动力。

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篇2:陪伴初中作文

全文共 714 字

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在炎热的夏日,有蟋蟀唱歌,有家人陪伴,是最幸福的!

我爷爷平日最爱我。他最近不怎么说话。当他触摸他时,他像个孩子一样痛苦地哭泣。如果有人进他家,他会骂那个人。我进去,他从来不骂。

那天下午,我问爷爷:“要不要出去坐坐?外面比里面凉快。”爷爷天真地笑了!“好!我已经好几天没出去了。”我小心翼翼的扶爷爷出门,他的脚步好重。当我帮他时,他嘲笑我。我不明白他为什么笑,也没注意,就进屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字,我觉得不对劲,就跟我妈说:“爷爷这几天怪怪的。”

第二天,我去了医院。医生说爷爷得了老年痴呆症,没有法治。爸爸妈妈哭了。爷爷留在了医院。我不知道发生了什么。我有一种强烈的愿望,想和爷爷一起呆在医院里。父母打不过我,只好让我住一晚。

那天晚上,我知道了我爷爷有多病。果然,第二天爷爷去了滨州医院,我勉强回家了。

写了几天,爷爷回来了。我高兴地拉着爷爷的手问:“爷爷,你好点了吗?”爷爷像以前一样骄傲地说:“我怎么会生病呢?你就说我有病!”他甩开我的手,慢慢走进房子。

越担心一件事,就越会欢迎一件事。因为爷爷执意不去医院,就请了医生检查病情,我紧紧盯着医生的脸。爷爷平安异常。当他被叫到时,他只是艰难地摇了摇头。我把脸凑过去,他只叫了我的昵称,声音很低,很虚弱,我悲伤地坐在他旁边。他好像睡着了,再也不想醒来,就悄悄地走了,没人知道它什么时候走的。我只记得那是2014年8月14日,他中午11:20走的。

我还记得爷爷临死前说要在我生日的时候给我唱歌……我还记得和他在一起的时候我有多开心!爷爷,你是最爱我的人,可是你知道吗?你死后的第二天是我的生日。你终究没有为我唱歌,但我每年都为你唱生日歌!

炎炎夏日,没有亲人陪伴,你会幸福吗?

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篇3:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 1083 字

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在一间平静的病房里,时不时传来一声声急促的咳嗽声。外婆躺在病床上,脸色苍白,没有一丝血色,还挂着盐水。看着眼前苍老脆弱的外婆,我想起了外婆以前健康时的样子。 In a calm ward, there was a rushing cough sound from time to time.Grandma was lying on the bed, her face was pale, without a trace of blood, and she was hanging in salt water.Looking at the old and fragile grandmother in front of me, I remembered the appearance of my grandmother when she was healthy.

全黑的头发,脸上洋溢着快乐的笑容,圆圆的脸,淡淡的眉毛,更显出一双大大的眼睛。

那时候,由于爸爸妈妈上班早、下班晚,外婆带我的时间是比较多的。外婆力气可大了,可以搬动好多重物,她做的菜也非常好吃,特别是一些小点心。

上小学后,每次放学回到家,外婆总会为我准备一些吃的小笼包、烧麦、包子。

记得有一年夏天,我放学回家,妈妈对我说,外婆在医院里呢,我大吃一惊,原来是外婆因给我做小笼包,在切肉时,不小心把手切了一个口子,流了不少血。桌子上还放着一些未完工的小笼包,外婆回家后,完全不顾医生说的要少做事,马上开始做起小笼包来。小笼包做好了,又急忙去蒸了一盘,让我解解馋。我顾不得烫,狼吞虎咽地吃了5个,外婆看着我吃得高兴的样子说:“慢慢吃,小心烫,不够还有呢!”我问外婆:“手上疼不疼了?”“不疼了!”外婆接着开起了玩笑:“刚刚只是我嫌肉不够,才把自已手上的肉切了。”这句话一下子把大家逗乐了。

外婆虽然学历不高,但是工艺品做得十分精美。有一次,我从新华书店买了一包乌篷折纸,就是那种专门用来折绍兴独有的乌篷船的纸张。我兴奋不已,一到家就动手开始折,一个小时过去了、二个小时过去了,可是我还没能折出乌篷的雏形来,渐渐地我有点灰心了,正想着是否放弃时,外婆走过来了,说:“添添,要不让我来试试,明天教你折。好,谢谢外婆!”听我外婆的话,我十分高兴。第二天,外婆走进我的房间,看到外婆笑眯眯的脸,我就知道,她一定学会了,外婆眼圈红红的,她又为我熬了一夜。

外婆又一阵巨烈的咳嗽声把我从一幕幕甜美的回忆中惊醒。窗外的阳光映照着外婆苍白的脸,我握着外婆枯瘦的手对她说:“外婆,我来给你折乌蓬船,等我再长大一点,我给你做小笼包吃。”

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篇4:陪伴初中优秀日记

全文共 708 字

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清晨。诗意第一缕晨曦透过玻璃,我从朦胧中苏醒。一切是那么幽静惬意。看着《春水》,带我走进一天的生活。我热衷于人类的语言,只一字,就足以让我怦然心动,只一句就能够百转千回。喜欢,那种被文字迷惑,陶醉于那种诗意的感受,享受那种咬文嚼字的思考。迷恋,作者那种心境,细细品味当中的情景。爱上,读书这种感觉。那是思想的升华,旋转,发散。曦,鸟,花,露,一切仿佛都在演绎着书中的情境,而我,则常常被这迷住……

正午。爽朗灼热的骄阳是如此的让人讨厌,总是使人心神焦躁不安。或许我需要一些清新而爽朗的东西来驱散这浮躁的思绪。对的,我想到了书。随手拾起一本久违的《安徒生童话》。那是我儿时的宝物。即使是现在看来,里面的很多道理,还是值得我去慢慢理解。我崇拜,崇拜安徒生。他那无边无际超级无敌超越宇宙的想象力,拂去了正午的焦躁,像,一泓清凉的溪水,倾满了我的心。

傍晚。亲近我面朝大海,观看日落。灿烂的夕阳,你还是没有变,粼粼的波光发射出你崎岖的余晖,映照到我的脸庞。这光辉虽然不能与彩虹的五彩斑斓媲美,但在我看来是美好的,我无法不与别人分享这一切,《朝花夕拾》成了我最好的伴侣。我坐在这儿,与鲁迅一齐回忆他儿时那些小事儿,我们有说有笑的,我渐渐和他熟悉起来了。呵,仿佛这书中的故事就是我的,作者好像就在我眼前。夜幕。感动悄然降临的夜很美丽,虽然没有盈盈月光洒落一地。捧读《繁星》,我抬头仰望,繁星满天,感受着冰心对伟大母爱的赞美,对童真的歌颂,和对大自然的热爱。那种美好的感觉已经无法用任何言语来表达,那种情感是简单的,十分简单,但要表达出来,又是复杂的,十分复杂。感谢书赋予我如此美好的感觉。我由衷地感谢。

书,你陪我走过多少个晨午暮晚。

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篇5:陪伴初中作文

全文共 707 字

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愿意在你需要的时候陪伴你,却也希望可以和你分享我的喜悦,失意时可以有你陪伴。——题记

想有这样一个人,你说走,他不问缘由,当你奔向逃亡的路口,他却早已在那里等候……

无数个深夜,我独酌于月光下,我不像古代女子一般温婉大方,在寂寥无人的夜里,我好饮几樽清酒,用文字记录自己的真实感受,那些在别人面前只可意会不可言传的东西,享受享受古人惆怅却诗意的生活……

一向佩服那些享受孤独的快乐的人,自己也慢慢习惯和欣然接受这种生活,但内心深处当然像一个普通儿童一般向往有人陪伴的快乐的日子……

直到他出现了,我不再是一个人。

他陪我登山,陪我疯子似的朝山下呐喊,陪我一点也不着急的等待日落,陪我无忧无虑的、漫无目的的走在大街上,我不想说话,他静静的陪在我身边,记下自己的感受,直到我终于愿意开口了,她认真的倾听我的心声,一言一语,一字一句!

我考试失利,他静静陪在我身边,用指尖温柔的抚摸我,好似春风轻拂过我的心间,她是那般温暖,贴心,因为他,我发誓,我要考得更好!

我不可饶恕自己的过失,他静静地陪在我身边,小妈妈,向老师,又像姐姐他慢慢的讲着,因为我找了一个“美丽的错误”的借口,我告诉自己,他是你最好最好的朋友,为了他,你要振作起来,不能让他失望!

我放不下过去,并为之头疼,他静静地陪在我身边,像一个老太婆似的,说着那些我不大愿意接受的大道理,他说,从过去吸取经验,他告诉我,这未尝不是一件好事,我提醒自己,以后在你的生命里,他永远都是最最重要的!

春天,陪我看花开;夏天,陪我听蝉鸣;秋天,陪我看叶落;冬天,陪我看雪飘……

谢谢你,陪我度过那么多个春夏秋冬;谢谢你,陪我做了那么多别人不解的事情;谢谢你,静静地陪在我身边,始终不离不弃!

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篇6:陪伴初中作文600字

全文共 832 字

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一直到现在我都认为,在身处困境,有一个伙伴陪伴着很重要,因为至少两个人在一起比独自一个人胆子要大一些,而那件事,使这个想法更加深刻地印在了我脑海里。

那天正值我们春游,我们去了一个极大的展览博物馆,有五六层高,听到一个小时导游的讲解,好不容易轮到我们自由活动的时间,李老师告诉我们,我们先在五楼活动,到时候她上来找我们。没听李老师说完,我们便像群欢快的小鸟各自玩开了。

五楼有许多机械类武器展示品,我津津有味地看着,而我身旁有许多同学正在玩耍,我先是留意着他们,而后来由于一度沉醉于展示品中忽视了别人。过了三十分钟,我想活动活动,可我发觉周围静悄悄的,全班同学几乎都不见了,留下我一人在这。顿时,一种无形的恐惧感油然而生,我心里既害怕又伤心,几乎绝望。我步伐沉重地在周围四处游荡,心想:难道李老师已经来过了,如果真是这样,那我岂不是完蛋了。我继续游荡着,不知不觉,我来到了一个卫生间旁,我又听到走路的声音,有希望!我心中大喜,肯定是工作人员来找我了,我随着步伐声走去,没想到,那人不是工作人员,而是我的同班同学,也一脸焦虑的董鸿毅。

我见到他,虽然失望,但心情总比原来独自一人好一些,我们俩商量着怎么逃出这个鬼地方。我们俩先是在四处寻找了一会儿,但没能发现别人。这时,他说:“我知道他们可能在哪。”于是拉着我来到了三楼,我看到了那儿有几个小卖部,地上坐满了学生,我们俩既激动又兴奋,开始寻找四班班级。可是,全年级六个班,其他五个班都看到了,就是不见四班的踪影。突如其来的希望破灭了。这时,董鸿毅说:“只有一个办法了,就是出大门,看我们班在不在外面,而我不知道往哪走。”“没事,我记得。”我拍着胸脯说。刚走到二楼的楼梯那儿,便听到一阵嘈杂声,我们俩加快脚步跑过去,原来那正是我们班同学,他们坐在楼梯之间的平台上,有说有笑。我心里如释重负,深呼一口气后,便回到班级中了。

通过这件事,我发现在危急时刻有一个同伴在身边是何等重要,也许通过两个人的互帮互助,许多问题便迎刃而解了。

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篇7:陪伴初中作文

全文共 703 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游在其中。

千年的蒹葭散发着幽香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人之红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰盈了青涩的青春。

蒹葭苍苍,曲不哀

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的衣裳飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青草,守候在她脚下的柔波中,伴着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力。对了,我已离开的京城,昨日已经告别了朋友,此处是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才能执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断,何处是香丘?

姹紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手“遗红怨”。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一抔净土掩风流”何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒与闺阁之中。

有书陪伴,不仅装点了我青涩的青春,更让我走向成熟。

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篇8:陪伴初中作文

全文共 708 字

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有这样一种陪伴,在你孤单时及时出现,在你寂寞时填补空虚,在你需要时不离不弃。

会考前的一个晚上,哗啦啦地下着雨,很吵,我怎么也睡不着,可是这样明天怎么会有精神?万一考不好怎么办?万一考试时睡着怎么办?我很担心,我看见小A醒了。她翻了一个身之后,我连忙问她:小A,我可不可以和你一起睡,我睡不着。兴许是没睡醒,小A不耐烦地回了句:别来烦我,我明天还要考试呢。我忽然感到今天晚上好冷,我失望到了极点。

于是我想到了下铺的阿B,以前睡不着觉的时候我都会去找她。虽然我不喜欢她经常打呼噜,对她说话也不友好,但她一直迁就我,我碰到困难就会来帮我。我走到她床边,她睡得很熟,我叫了十几遍她才醒,说明白我的意思后,她考虑了一下便答应了。我高兴地爬到她床上,她一直是宿舍里睡得最早的,我很无助地对她说:阿B,你快教教我怎么睡觉,我到现在还没睡着。阿B迷迷糊糊地说:你先做几个深呼吸。我听了她的话,慢慢地吸气、呼气,直到耳边传来阿B的呼噜声,我又把阿B叫醒,阿B平淡地说:我先上趟厕所。

阿B回来后,我听得出她在竭力克制自己的不情愿,但她依然在帮助我,她把我引领到一个绿色的国度,在那里没有喧闹,没有烦恼,也没有小山堆一样的作业,让我静静地睡去。后来我醒过一次,我这才发现她上完厕所就没脱衣服,她在那儿坐着睡了,而把大部分空间给了我,她蜷在床的一角,其实她也没有太多缺点,她总是在我不自信的时候给我鼓励,在我需要时不像他人那样拒绝我。我不知道怎样感谢她,月光下她的脸展现出天使般的笑容,她兴许又做了什么好梦,我把她轻轻扶下,伸好被子。谢谢你。阿B.

朋友是你今生最好的陪伴,如果你在远方承受着风雪,而她无能为力,她也会祈祷让风雪降临到她头上。

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篇9:陪伴初中作文

全文共 648 字

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携一轮明月,引一缕清风,一路走来,有了书的陪伴,装点了我的世界。

从小我便爱上了读书,爱那《水浒传》中一百零八位英雄好汉的奋起反抗,爱那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢顽强,爱那《骆驼祥子》中祥子的正直善良……一本好书,伴我成长:

《红楼梦》中那位孤傲清高却又敏感多疑的林妹妹,她,总有挥之不去、“剪不断、理还乱”的忧伤。但在她纤弱的外表下,也藏着对美好生活的向往——她美丽、坚毅、自尊,不愿屈服于“风霜刀剑严相逼”的封建思想。可理想与现实的冲突仍导致了悲剧的上演,唯有我洒两行热泪感慨世俗可畏。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,难解其中味。”

林黛玉用她对那个时代的愤恨以及无法掌握的命运做了最后的抗争--她走了。我佩服她,佩服她的痴情、佩服她的不服,佩服她不平凡的一生!

一卷《红楼梦》,让我学会坚毅。

《假如给我三天光明》中海伦凯勒说过:要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。"

这个一生在黑暗中度过的弱女子,凭着她一颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,创造了一个又一个的奇迹。她奢求光明,渴望走出漆黑的世界,她在书中幻想过看黎明时天空动人的变换;欣赏博物馆和剧院的文化艺术;浏览大街上五光十色的景象……而我们已经拥有了五千余天的光阴。尽管我们拥有健全的五官去感受生活的美好,但我们却总是怨天尤人,叹息过去。日复一日,年复一年,一生便尽,碌碌无为。

一本《假如给我三天光明》,让我学会珍惜。

有书陪伴,不但装点我的世界,更陪我走向成熟。

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篇10:5成长需要陪伴的初中

全文共 787 字

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一缕阳光,从云朵中透出,在秋风中明亮,在手掌里温暖,像流星雨缓缓地洒在我的身上。——题记 A ray of sunshine, revealing from the clouds, bright in the autumn wind, warm in the palm of the hand, like meteor shower slowly on me.--Inscription

记忆的海滩边,总会藏着一些美丽的贝壳,它也许被沙滩埋在了最底下,但清洁的海浪总会把它冲出海滩,需要它的装点。

高咏梅老师,我的恩师之一。她朴实而不失高贵,有着扎实学识,并且和蔼。她个子不高挑,但身上的学术气息却高达一米八。她教我语文,是一位40多岁的女教师。小学五年级开始,高老师就教我们语文了。老师寓教于乐,师生彼此尊重,互相关心,携手共进,也不知不觉的迎来了六年级。

六年级时,大部分同学都在学校里吃午餐。有一次高老师在学校和我们一起吃饭。那是一个冬天,风儿哗哗的吹着,窗外的树叶子都落了,只留下光秃秃的树丫。高老师望着窗外,仿佛在呼唤着春的精灵赶快来到。

老师转过脸来,笑着,“天冷了,一定不能剩饭,没有精神上课是不行的,趁着饭菜还热赶快吃吧。”窗外的风儿依然呼呼地刮着,可碗里的饭菜更美味了,同学们的心里更是涌起了一股暖流,如同冬日的阳光。

可能是天气的缘故,同学们都毫无精神,懒洋洋地走进教室。中午的辅导时间到了。

“天冷了,中午午睡容易感冒。”老师说,“大家都这么累了,那么在自己桌子上休息一下吧。”老师脸上也出现了几分无奈的神色。

大家休息了,教室里哑鹊无声。

在我半睡半醒的时候,一双温暖的大手将我的帽子带到头上,是高老师……他轻轻地把所有的同学帽子带上,冬日暖阳下,我们的心,亦是暖的。

正所谓“师者,所以传道授业解惑也。”但在我看来,你是天使,你是大树,你是冬日的`暖阳,温暖我的心。

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篇11:陪伴初中作文

全文共 601 字

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从古到今,我们都有人的陪伴,因为我们害怕孤独。在家中,我们有父母的陪伴,在学校我们有老师的陪伴,在社会,我们有祖国的陪伴。而我,有朋友的陪伴友谊的培养是无条件的

友谊,是很好培养的,我们的友谊,在任何时候都可以陪伴。记得,在八年级的时候,我和齐漂亮和马大炮在玩的时候,本来,我们的关系并不是很好,有一次,我们还要因为要调座位儿啦,还临时改变,不要换座位儿,即便我们不好,因为一件及其小的事情而要分离啦。但是,我们却在这儿建立了友谊之桥。有友谊陪伴的童年童年,无需得很好,因为童年有你的陪伴。记得在八年级下学期,我们三个人快快乐乐的玩儿,我们去芒山、去火电、去爬山、去条河、还有一起去同学家。我们的家离得很近,却又是好朋友。所以,她们既是我的邻居,又是我的同学。我们也只有这样彼此陪伴了一个童年。

童年本来就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴给予了我她彼此的快乐和高兴。还未到来的陪伴,陪伴有好多种,偏偏最喜欢的是终生的陪伴,陪伴着你让你一生不寂寞。那种陪伴可能是我们的必经之路吧。我以后很期望那种无私的陪伴,让那种陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。

陪伴,使你感觉到你不孤单寂寞,陪伴让你心中开出快乐之花,有陪伴,我们的生活才会更美好。友谊,是我们在人生中不可缺少的陪伴,因为朋友会在你孤独寂寞的时候陪伴你,让你快乐的走完孤单的路程。

陪伴,无处不在,只要你愿意,我会和你成为朋友。陪伴着你,你愿意吗?

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篇12:陪伴初中作文

全文共 627 字

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春去秋来,花开花落,一路走来,一路有你的陪伴

记得,初次见你时,我很害怕。陌生的环境,陌生的老师,还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲,生怕跟丢了,直到她把我送入教室,我陷入了一种莫名的恐慌中。于时,在语文老师正在讲课时,我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我,我也不管。老师忙来问我怎么回事,我说我一个人害怕,我要妈妈。老师宽慰了我几句后,见我不再哭了,就继续上课。

我的第一届同桌是一个胖胖的小男生,那时他见老师走了,也不顾是在上课,就温声安慰我起来。那时我在想,老师和同学真和善!然后隐很快融入了班级中。现在回想起来,那时的我真是少不更事啊,不是吗?

现在,转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了,很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里,我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布,让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来,我们会被挂到天边照亮你。

正如你所见证的,我们还是一如既往的单纯,却少了一份稚气;我们还是一如既往的一腔正气,却少了一份鲁莽;我们还是一如既往地学习,却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长,在你的陪伴下一路走来,走过了八载春秋,走进了知识殿堂,走向了美好未来。

未来前路不可知,但因为有你的陪伴,我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩,我知道应该被感恩的是你啊——我的母校!

再深深吸入一口混有香樟树香气的空气,再将心血掀起,再对你说一声:谢谢你的陪伴!

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篇13:陪伴初中优秀日记

全文共 684 字

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走过回忆的原野,趟过岁月的河流,穿越萤火虫的森林,我见到了那曾经陪伴我成长的人。——题记

(一)

三岁那年夏天,我是一个儿童,他是我的贴身小保镖。

“知了——知了——”日光如潮涌,扑到我那稚嫩的脸庞上。发丝浸满汗水黏在了我的额头。我烦躁的把头发捋在脑后,鼻尖儿上冒出了剔透的汗珠。

“热吧?我这有冰镇的绿豆汤,别中暑。”哥跑得满头大汗,能看出来是刚才他跑回家拿回来的。“谢谢哥!”我举起瓶子,大口的喝了起来,瓶子上还有他的体温。

那年太阳炙热地烘烤着大地,但因为有了哥的绿豆汤,太阳已不再那么毒辣。

(二)

八岁那年,我上四年级,他是我的暖心小爸爸。

夏天的太阳依然是那么毒热,我举着课本遮住脑袋不敢直视那强烈的阳光,只想快点儿回家。

进入走廊,我得到了期盼的凉爽,我拿出了钥匙,一边开门一边抹汗。本认为迎接我的是冷风空调,然而想象是丰满的,现实是骨感的。一进屋,一股热风迎面而来,我有些无语,叫道“哥,你干啥呢?”哥从厨房里探出头来,满脸大汗,透红的,像一个刚洗过的苹果。“我在给你熬绿豆汤,别中暑。”

那年空气是燥热的,但因为有了哥的绿豆汤,我的内心是清凉滋润的。

(三)

现在我十三岁,今年夏天知了依然不知疲倦地唱着“热歌”,小花小草也被阳光照射得耷拉着身子,睁不开眼。

“哥不在家,夏天太热,自己熬点儿绿豆汤,外面的不干净,热了就开空调,别中暑……”我一边望着天空一边听着哥在电话里说。哥还是不放心,又不厌其烦地告诉我绿豆汤的做法,千叮万嘱的让我照顾好自己。

每当我喝起绿豆汤时,我总会想起哥对我无微不至的关心和照顾,每一杯绿豆汤里都盛满了哥哥对我深厚的爱。有哥的陪伴,我真是最幸福的人。

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篇14:陪伴初中作文

全文共 729 字

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常在世上走,哪能不喝酒。俗话说:没吃过猪肉,也见过猪跑。俺虽没喝过什么酒,但俺深信:酒乃粮食精,越喝越年轻,每逢酒席,看见俺爹“五魁首啊,六个六啊,两个螃蟹,这么大的个啊”,俺的心里就直犯嘀咕,遥思昔日,难道真应了曹操那句“对酒当歌,人生几何”,究竟是酒伴人生,还是人生伴酒,君请看——天上人间,唯有酒仙。话说李白那厮,三尺草堂,一介莽夫,嗜酒如命,烂醉成泥,只知“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,竟也醉酒吐诗,豪情奔放,才有了酒入豪肠,三分豪气,七分诗情,秀口一吐,就是半个盛唐的仙骨豪情,风情万种,独领风,令无数英雄尽折腰。区区花前一壶酒,才造就了“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪气纵横,桀骜不驯,傲视王侯的性格。——酒伴人生,潇洒自如。

再看那直眉楞眼,膀大腰圆,体壮如牛,活似雷公下凡的黑汉武二郎,因打虎而扬名于世,而打虎的力量又恰恰是那十五碗老酒的威力,这样武松的英名和酒名便如日月一样,同贯长虹。没有酒,武松是不可能成为英雄的,武松自己也说:“我是没本事的,带一分酒,便有一分本事;五分酒,五分本事,这气力不知从何而来,若不是酒醉了胆大,景阳冈上那打得了这只吊睛白额大虫?”正如俗话所说:酒壮英雄胆,今天不服管。所以武松在施恩要教训蒋门神时,才提出了三碗不过冈的要求,路遇酒店,必喝三碗,喝他个天昏地暗,日月无光,十四五路,十二三个酒家,武松竟喝了三十五六碗,本事也不知道增加到多少分了,那小小的蒋门神,只不过是他掌中的一只臭虫罢了。——人生伴酒,豪迈奔放。

不论是酒伴人生,还是人生伴酒,李白喝酒而增诗名,武松喝酒而壮英名,同是饮酒,各有千秋,总之,有酒伴人生,其乐无穷也!友情提示:劲酒虽好,可不要贪杯哦。

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篇15:陪伴初中作文600字

全文共 701 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍,曲不哀

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断,何处是香丘?

妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。

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篇16:初中优秀作文:感恩陪伴在我们身边的人

全文共 407 字

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在一生中,需要迈过坷儿需要攀的高峰,独凭自己一人或几个人可以做到?正是有啦一些人的陪伴,我们才得以成功才有机会成功所以要感谢他们的陪伴和支持,最重要要学会感恩,刚牙牙学语时,是有了父母的陪伴,刚可以站起来时,是以为有了父母的陪伴,刚接触社会时也是有了父母的陪伴。

长大后常听见电视上说到陪伴这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于明白了陪伴这个词的真正的意义。它是亲情以及多种真挚情感的代名词。有了它的存在;我们不再孤单,学习时,陪伴是我的老师。平常陪伴是我们的父母,朋友,所以我们一点也不孤独。陪伴多么奇妙的一个词语啊!问问大家是否所有人的身边都有人的陪伴?是否有人和我一样缺少……的陪伴。即使这样我也并不孤独,因为我还有老师的陪伴么?呵呵!真心感谢陪伴我走过的人。

若不是有你们的陪伴,我这朵娇滴之花怎能开放,若不是有你们的陪伴我这颗幼小的种子又怎能生长出芽呢?,总之我感谢你……感谢在成长的路上,一路有你。

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篇17:陪伴初中作文

全文共 685 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,你已陪伴我渡过了八个春夏秋冬。在这些日子里,无论喜怒哀乐,都让我难以忘怀。这段记忆已深深的刻画在我的脑海里,永不泯灭。

是你,将我哺育,使我茁长成长。你就像摇篮,孕育着我们成长。你告诉拥有你的所有人要勤奋求实,立志报业。为了自己的未来,创造出更多的精彩。有你陪伴的日子我学会的很多做人的道理。你就像一盏明灯,为我们这群求知的孩子而点亮,用自身的光芒照亮我们的未来。有你陪伴的日子,我们的生活才更加多姿多彩,同时希望就像无所谓无了。

是你,让这么多辛勤的老师来教导我们,带着我们去感受另一个世界去享受另一番美好的天地。我们在老师的牵引下,飞到那文学的天堂,经过几何的图形王国,也闯入字母的符号殿堂。我们在天南地北中寻找智慧的涌泉,像只勤劳的小蜜蜂,在贪婪地收集着花粉。在经过一次次地知识之旅后,我们劳累却也开心着。因为有你陪伴的日子,我们才能感受到人生的另一个美好的境界。

是你,让我遇到了这么多的知心朋友。在学习的过程中,我们相遇、相识、相知。在我遭遇困难时,朋友们安慰我、鼓励我、并与我一同渡过那些伤心的日子。朋友们的真心付出,使我深深感动着。是你,让我拥有这真挚的友谊。

是你,让我现在幸福快乐的生活着。你带给我的一切酸甜苦辣,我都不会忘记,我要把你留下的记忆好好保存着,等到十多年后,再后头回忆现在,或许到那时我会轻轻微笑呢。可是,过不了多久,我就要离开你了。我要一个人独自飞翔,但我还是会回来看你的,对你依依不舍,我要把它们变成祝福。祝福你美味亲爱的朝晖学校,愿你越走越好。你的前途无限量大,你的光芒永远不会黯淡,永远会是天空中最耀眼的星星。

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篇18:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 807 字

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时光荏苒,岁月如梭,我终于明白了“陪伴”这个词。有了它的存在,我们不再孤单。 Time 荏苒, the years are like shuttle, I finally understand the word "companion".With its existence, we are no longer alone.

八年前,我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。陌生的环境,还有一群未曾谋面的同学、老师。

新的环境对我来说可谓生疏。有一次,我端着水杯往前走,不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立马跑去拿拖把,我们一起把地上的污水清理干净。这是我们第一次交流。慢慢地,我们一天天的熟络。一星期后,我们似乎成了挚友。从此,我们就成了形影不离的小伙伴,和你在一起,时光总是快乐而短暂的。

你还记得吗?一次考试我发挥失常,分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。全部都向我投来异样的目光,我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课,你立马跑过来安慰我。几分钟后,仍不奏效,你开始软硬兼施,不一会我就抛开分数的烦恼。

一直到小学五年级,我身边总有一个你。有一次,体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中,有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口,正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们,攥有钱包的那只手立刻背向了身后。我们把它叫到门口,问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变,大喊道“我没捡到,你们找我干嘛!”你毫不示弱,便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。

毕业在即,我们约好考同一所初中。最终,我们都履行了当初的`约定,成功的在同一所中学出现。不幸的是,我们不属于同一个班。

初中已度过两年的时光,虽然身边都有了不同的朋友,但我们的感情仍没有减退。

谢谢你,陪伴我度过最美好的时光!

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篇19:4成长需要陪伴的初中

全文共 1252 字

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书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。 book, this is the will of all times, the spiritual wealth of all human compatriots; books, this is a understanding of the development of ideological development and philosophy;The ocean of the experience; if you read a good book that is good for yourself, it is like observing your second life and looking for yourself in the depths of the mirror.

与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。在人类所有奋斗中,唯有书籍最能经受岁月时光的磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义有没从中吸取知识。

书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。

与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。书籍从远古流传到如今,精神从未被消减磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义又没从中吸取知识,如果被真正的读书爱好者,会认为你这是在亵渎书的神圣也不为过错。一本书不止是一边的细看,要有第二遍的细看,这才叫真正的看书!有时你所看的书会提高你身心修养,但是也有的书会使你心灵糜烂,所以选一本好书在是重点。

我喜欢读书,老师对我们说过饱读诗书气自华,有了一本好书才有了一身好素质好口技的开始!书籍,它似一个指南针一样陪伴着我度过时光。身上也因此带着精神上的书香。

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