高考零分作文：探险者与蝴蝶（经典20篇）

在一个长假里，我和同学， 还有一个向导前往北极探险。

到了神奇的北极，刺骨的寒风直面朝我们袭来。幸好我们早已“全副武装”，套着厚实的防寒服，戴着帽子、围巾和护目镜，这样我们就可以抵抗严寒了。

我们踏雪而行，看着远处皑皑的冰川和碧蓝的天空，我不禁长出一口气，惬意地看着眼前一片银白的美丽冰雪世界。

就在这时，一道白色的身影出现在冰面上，“北极熊!”我和同学顿时吓得大喊一声。这一声喊，顿时引起了庞然大物----北极熊的注意。向导低声说：“不要慌张，面向北极熊，别看它的眼睛，一点儿一点儿向后退。”说着，我们一起向后慢慢的，慢慢的移动着脚步。向导打量了一下周围，突然一边低声下令：“向后跑!”一边拉着我们向后跑去。

笨重的北极熊见我们跑了，眼看就要追上来，我们急中生智，一闪身蹲在了一块巨大的冰块后。似乎是近视眼的北极熊找不到我们，只好失望地离开了这里。向导又把我们拉到冰块的另一边，说道：“这里的风与北极熊离去的方向相反，北极熊闻不到我们的气味。”又过了一会儿，北极熊远去了，紧张的我们这才松了口气。

这边尚且惊魂未定，却见天空忽然阴沉下来，不一会儿就下起了大雪，雪越下越大，风越刮越猛，向导当机立断，对我们说道：“快!快躲进前面的冰洞!看这架势，估计会演变成暴风雪!”我们躲进冰洞后，发现这里之前有人来过，还留下了一些铲子、空心的管子等工具。

渐渐地，雪停了，我们得以重见天日。探险结束后，我们离开了北极。

这次的极地之旅，让我明白了遇到危险不能慌张，要沉着、冷静地用智慧去面对。

I often imagine what my life will be like in the future.I think my life will be very different in ten years.I will be twenty-eight years old by then.I will have my own family,probably with a lovely child.I hope I’ll work in a computer company as a program designer.I’ll enjoy my work and get along well with my colleagues.I’ll do a good job in whatever I do.In my free time,I’ll continue to take regular exercise,such as swimming,running and various ball games.On my holidays,I’ll travel around the world.In a word,my life will be much richer and more colorful.

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我们在这里隆重集会，召开高考百日誓师大会。这是一个特殊的日子：三年的高中生活即将结束，一百天后我们将要走进人生最重要的战唱—高考。

这将是一次对意志的考验，经受考验的人才能成为思想的勇士;这将是一次对知识的挑战，挑战胜利的人才能成为学海的精英。

在这个特别的时刻，首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校，向辛勤教导我们的老师、向陪伴我们成长的同学，表示最衷心的感谢!

谢谢您，我的母校!是您为我们提供了最完备、良的学习条件：一流的老师、一流的教学设备、一流的图书馆、一流的食堂、一流的教学楼、一流的宿舍……我们为实现理想而走进来，这里就是梦想实现的基石;我们要为服务人类走出去，这里就是我们腾飞的沃土!这里是我们最坚实的后盾，是我们永远的家!

谢谢您，我的老师!是您为我们提供了最准确、最丰富的知识，是您让我了解了尚、最精彩的人生。无论严寒酷暑，每一个清晨，教室门口最早出现的总是您挺拔的身影;无论酷暑严寒，每一个深夜，办公室里最晚熄灭是总是您桌前的灯光。

三年的谆谆教导给了我们智慧与方向，三年的精心培育让我们拥有自信与力量。亲爱的老师，您是最辛勤的园丁，我们永远爱您!

谢谢你，我的同学!是你陪我度过了人生中最纯真、最美丽的青春时刻。我们曾在拉练时搀扶着爬上了一座又一座山峰，我们曾在考试后共同走出了一个又一个低谷;我们曾在教室里热烈讨论，我们曾在草地上尽情畅想。

那些遨游书山的岁月，那些驰骋题海的过往;那些成功前的拼搏与奋斗，那些失败后的眼泪与忧伤……亲爱的同学，真心的祝福你：通过高考，成就心中大梦想，谱写人生新篇章!

今天，我们就要毕业了，让我再一次对学校、对老师说一声：谢谢!

百日的倒计时已经启动，高考近在咫尺。一百天可以很短，弹指一挥间;一百天也可以很长，成就我们的梦想：

100天，每天解决一个疑难，就会弄懂一百个难题;100天，每天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误;100天，每天提高一分，就会在原来的基础上提高100分。同学们，每天都是新的一页，每一页都要写下奋斗的历程。

从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

我们要以青春的名义保证：

我们要用智慧培育理想，不负父母期盼，让微笑写满父母苍老的面庞;

我们要用汗水浇灌希望，不负老师的嘱托，让满意写在老师欣慰的脸上;

我们要用信心铸就成功，不负母校的愿望，奋力冲刺，乘风破浪!

请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们心伤;

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望;

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!

请相信：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜;

一腔热血，万丈豪情，_中定能创辉煌!

智慧是什么?

知识就是力量!这闪光的名言，怎么突然暗淡?太遥远了么?

是的，昨天的船票，已经登不上今天的客船。

看看城市的山林，一幢幢高楼天天在长。有谁还会挖洞穴居，有谁还能记起从前的秦砖汉瓦。

黄土不言，人们有眼。一块块泥巴，日晒之后，变得坚硬无比。

聪明的祖宗把泥巴做成方方正正的土块，火烤加热，就成了一块块砖头。砖头码起来，就成了一个个温暖的小屋，可以避风可以避雨。

更聪明的祖宗，用泥巴做成容器的模样，火烤之后，就成了瓦盆，瓷器。瓦盆可以养花;瓷器可以盛饭盛菜。

还有更聪明的祖宗，把特制的瓷器，献给皇帝。皇帝开心，玉玺盖印，就是御用的宝贝了。

千年以后的今天，聪明绝顶的人，越来越多。开始收藏，开始拍卖，开始打洞挖坟。一个破碗，也能卖到成千上万。有人闷声发财;有人破财消灾;有人一本正经指点江山，自称一眼看到千年以前，康熙乾隆，比比皆是;秦皇汉武，就在眼前。

哇塞，大神啊!大仙啊。请你把把脉。俺这个十八代祖传的宝贝，价值几何?

一个小和尚两手合掌：阿弥陀佛，瓦盆会破，人生真空!

一个智叟笑呵呵地说：生命都无法收藏，还有什么值得收藏?

一个打工仔说：什么金碗银碗，瓷碗瓷器，有饭吃，才是真正的饭碗!

逆天了!天机已经泄露，专家大发脾气：谁在妖言惑众，皮鞭侍候!

众人散去，有个叫小鲜的少年，久久不愿离去。

专家非常得意：黄金易得，知音难求啊?对小鲜说：宝剑赠英雄。好汉配良驹。这个尿盆，是当年的女皇武则天的专用玉壶，1000000万成交，如何?

小鲜淡定的问：大师，先向你请教一个问题可以么?

曾经有两个美女。

我真诚地对她说，今晚我们去开房如何?美女离我而去;

我对另外一个说：我们说走就走，一起去看海。如何?美女花枝绽放，浪花里飞出爽爽的歌。

大师惊讶：小鲜，你的智慧超人啊!这个开价百万的玉壶，是从乡下老太的猪圈里买的，才10元钱。听人说，事后老太还笑俺是SB呢!是老母猪撒尿用的。

传说，在明东的一个洞穴里，有取之不尽的红宝石。我和向导孙大胜，表哥朱无能就慕名而来。我们准备的比较仓促，只带了必要的食物和水。

经历了几个小时的车程，我们到达了洞口。表哥迫不及待地冲了进去。我最后看了一眼洞外的阳光，也跟了进去。

入洞的第一反应就是静，只能听到我们的脚步声和渐渐变快的心跳声。随着我们的逐渐深入，光线渐渐暗了下来。走着走着，我一回头，发现向导不见了。只好和表哥硬着头皮往前走。

可是，福无双至，祸不单行。“吼……”一声吼叫响起，一头巨大的黑熊走了出来。“啥情况？这个鬼地方居然有熊！”表哥大喊。黑熊眼睛瞪着我们，一步一步逼近，我们一口大气也不敢喘，被它逼着倒退。因为我们知道，逃跑是毫无意义的。两个孩子在黑熊面前，只是两块任人宰割的肥肉罢了。我们生死已定，不再挣扎。这时候，向导却突然从它背后一钻了出来，一记勾拳闪了黑熊一个趔趄。与黑熊一样，我们也蒙了。原来，在我们和黑熊对峙的时候，向导悄悄走到了它的背后。

黑熊马上反应过来，愤怒地吼了一声，转过身子去找向导。向导先发制人，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，打了它几拳。他一米八的大个子，和黑熊比差别非常悬殊。更何况赤手空拳，就更显渺小了。这几拳打在黑熊身上，就像挠痒痒一样轻，不过已经激怒了它，黑熊爆发了，动作变得格外灵敏。向导好不容易爬上它的背，打了几拳就被抖落。

“我来帮你！”表哥大喊，他捡了根树枝扫过去，不料，正打在向导的腰上，他跌倒了，却对我们说：“快……快跑！”我还没反应过来，就被表哥拖出了洞。

三天后，我聚齐了人马，准备进洞，去为那为了我们而葬身熊腹的向导报仇……

汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。 –

众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。 –

都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。 –

有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户? –

况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆?只能一口一口地吃着干醋? –

人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度? -

为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。 –

错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。 –

没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。 –

那是我走投无路，勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露，被人家当场抓住。 –

只后悔不会武术，没能够杀出血路。无奈的任人摆布，惨遭了打击报复。 –

他们恼羞成怒，打得义无反顾。片刀循环往复，板砖频频招呼。 –

我浑身血流如注，两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步，差点儿就死不瞑目。 –

KB，KB。真庆幸我还能把命保住。 –

那场我自导自演的前车之覆，带给了我贼深贼深的感触。 –

往事历历在目，我此刻一一追溯。 –

经历了苦痛挣扎后的觉悟，终于上升到了前所未有的高度。 –

问世间情为何物，我算是大彻大悟。 –

感情上的事儿看来还真不能过于盲目。 –

是你的挡不住，不是你的留也留不住。 –

别人的女友就是再好也不能轻易接触。 –

有道是皮之不 存毛将焉附，我要是over了还上哪去找我的贤内助? –

更何况人生短促，还有很多东西值得我们珍惜和呵护。 –

爱情的光环固然炫目，也毕竟不是生命的全部。 –

写到这里，似乎字数不够。那就容我，再些编构。 –

说来说去，心声止不住流露。 –

七夕哥们儿都有节目，我这个单身人物，即将刺痛苦楚。 –

哎呀不好!考试就快结束，试卷还有问题无数，我有点儿坐立不住。 –

最后总结一句，作文便就此打住。 –

问世间情为何物，圣经曰：废物 –

下午本来想叫上丹霞的，因为我知道这部影片不错，而且可以回想下曾经我们高中时光!她说她下午有课!我无语!到了横店，时间不巧，所以只能等下一场，闲等无聊，就又去看《东邪西毒终极版》了，第三次看这个，越看越有感觉!呵呵!推荐朋友一定要到电影院亲自感觉下《终极版》，这部比王家卫还王家卫的电影!呵呵!

首先向77级鞠上一躬，他们真的很不容易!在那个人性被压抑的年代，他们不光身体上受着折磨，精神还被禁锢着!两个镜头我印象特深，第一个就是陈老师接到同学告诉他要恢复高考的电话之后，那一组被封条封住的书的镜头;第二个镜头是强子等人冒险去图书馆偷书，生锈的锁，被厚厚灰尘覆盖的书......这两个镜头应该是对那个时代最强的控诉!

此刻，坐下来再慢慢回想剧中的镜头，感觉每一个都是那样的有震撼力!小根宝想回家，不惜去背300多斤的麻袋!也许是他太瘦小，什么好事儿都轮不到他，所以他感觉到生活渺茫，一次一次出现自杀的念头!即使是恢复了高考，他仍没有任何希望，他是那个时代彻彻底底的牺牲品，与真正的老三届相比，他的青春完全被耗费殆尽，一俟高考恢复，命运的大门洞开之际，他忽然发现，自己根本走不动了。机会来了，可他却无力抓住。最后只能用死于非命让自己与那个黑暗的时代一起永远地沉沦下去。

潘志友(王学兵)与陈琼的爱情也很让人感动!一开始，老迟对潘志友说，你是干部，条件这么优越，她(陈琼)什么身份?怎么能看上她呢?志友默默不言，实际上爱情这个东西是个“非理性”的家伙，你要问为什么爱她(他)，就等于要他(她)用理性去回答，这是不妥的，爱是没原因的，“这就是爱，糊里又糊涂”王志文唱的好!潘和陈是真心

相爱的，她爱他，所以把身子给了他(当然，这仅仅只是爱的一部分)，他爱她，所以他要骗她让她去考场，因为他知道，他不考，她也不会考。志友为了恪守自己的诺言，放弃了高考，留在了农场，这个是我最终没有想到的，我为志友叹息良久!

我上大学时，学英语，把托福听力存进MP3，一天到晚就放在耳边听。反反复复听，每天听十小时以上，整个人都想吐，还是听不懂。

为什么听不懂呢?因为我没有背单词。连单词都不认识，句子怎么可能听得懂?但是，我相信潜移默化的力量，相信听得多总是好的。后来，它每讲一句话，我都知道下面要出来的是什么音节，但是没有用，什么意思还是不知道。

背单词，为了方便，只背第一个意思，而且只记拼写，不看音标。这就是为什么很多单词我也背过，但因为不看音标，不知道怎么读，听听力时仍然听不出来，全部抓瞎了。后果就是，我过四级和过六级中间隔了五年，而且这五年我一直都在努力学习英语，努力考试。为什么效果这么差?因为我把邪路认成正路，把错误的方法认成正确的方法。

今天，很多人依然相信潜移默化的力量。比如认为只要读书就是好的，就不会错。哪怕没读懂，也有潜移默化的好处。听起来好像不错，但并不是那么回事，只是这种解释让自己感觉更舒服而已。那种潜移默化留下的，就跟当年一天十小时托福听力在我耳朵里“潜移默化”留下的一样。

看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同样是上学，同样是一天七八个小时坐在教室听老师讲课，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大学了，有人要复习到高四高五。考20分的人，他也潜移默化了呀!复习到高四高五的人，潜移默化的时间更长呢!

潜移默化的作用是有的，但要去分别不同的情况。什么时候该谈潜移默化?“勿以恶小而为之”，第一次做坏事，很紧张，很害怕，下次再做，就没那么紧张和害怕了，做十件百件，整个人就完全变了。这种事上，一定要谈潜移默化。

但人们往往不爱在这种事情上谈潜移默化，倒爱在另外的事情上谈：看一本书，没看懂——“我潜移默化啦”;办一件事，掉链子了——“没事，吸取经验，潜移默化啦”。

为什么会这样?做了恶而无益的事，不谈潜移默化，就可以把大过失看成小过失，把有过失看成无过失;做了劳而无功的事，谈潜移默化，就可以把沒长进看成有长进，把没功劳看成有功劳。人实际上滑头得很呢，总爱把事情往让自己舒服的地方想。

孔子讲“好学”是“不迁怒，不贰过”，如果一次做砸了，下次在同样的地方还做砸，就是“不好学”。以“反正起了潜移默化的作用”为借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

【素材运用】

“潜移默化”，一直觉得是个很美妙的词儿，意味着总在无意间提升、丰富着自己，也坚信随着那种感觉，一定会柳暗花明别有洞天。细品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潜移默化，原来是慢性毒药。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想当然。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉，幸福来自于自我约束。——美国美学家乔治?桑塔耶纳

2.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——德国剧作家莱辛

【适用话题】理性思考;不能想当然;做事方法

传说在雅鲁布大峡谷的大森林中，有很多不为人知的秘密，我和我的伙伴一起踏上了探险之旅。

我们刚到达森林外，看起来也没那么可怕。喜鹊在枝头歌唱，小河在林中流淌，绿树在风中摇曳，碧绿的小草在晶莹的露珠下嬉戏，还有粉红色像小孩子面容一样的花朵在风中翩翩起舞。我们都十分疑惑，这么美好的景象，怎么会有那么多的探险家在这儿失踪?

我们稍作休息了一会儿，准备进入森林探险。一进入森林，就一片昏暗，好像有无数只手要将我们拖入深林之中。我们都不禁打了个寒颤，但为了探险，又打起精神往前走。前面就是树、草、藤蔓围成的路了，困难总是要面对的，我们拿出砍刀开路，走了进去。

“哗……”周围吹来了凉风，一股声音始终回荡在耳边，越来越近，那声音好似大树在呼喊，哭泣一般。我们定了定神，准备继续前进。突然，一股风卷着死亡一般的气息吹过来，有一种令人头皮发麻的感觉。地上的干树叶在风中飞扬，风比刚才的更可怕。“好像有东西在附近。”“什么东西?”“不知道，声音小点。”我小心翼翼拿出了砍刀。

忽然，一条蛇窜了出来。“咝——”不一会就到了我们面前。我急忙拿刀来砍，可它却一次又一次地躲过我的攻击。眼看它就要咬上来，一位女孩踩住它的尾巴，它调头要咬，却被我打中了七寸，当场昏了。

我们在这儿找到了许多珍奇的植物、动物，记录了下来，带着记录本返回了。

自从上回地心探险成功归来以后，我的心中就再也按耐不住继续探险的愿望了。这种向往越来越强烈，以至于我日思夜想、天天企盼着。这种想法大概只有和我有过相同经历的人才能够真切地知晓。这不是疯狂和妄想，而是一

一

朱博士是我的新向导，他高瘦的个子、长了很多白头发。我们一

二

我们大家分头去准备，两天后离开了家，踏上了探险之旅。这次为了登月球，我们选择了从南极开始。我们一

三

时间过得很快，一

我们在了望室里向外看，看到了带着多彩光环的土星，还有火星、木星……当然还有湛蓝色的、充满生机的地球。经过了长时间的飞行，我们在月球稳稳地降落了。我们是第一

四

我们一

我们必须躲开这个怪兽。怪声同时也发现了我们，逐渐地向我们走过来。我们四

五

在月球上的其他地方我们继续探险，寻找到了许多新的标本，收集了整整两个大木箱子，准备带回地球研究。看来，月球上和月球内部的无穷秘密需要我们以后再来一

魅力无穷的宇宙，那里一

春天鸟语花香，到处一片生机勃勃，真是一个适合游玩的季节。这不，我和妈妈一起又来到了美丽的人民公园。

从东面进入人民公园，映入眼帘的是几个大花坛。花坛里的花可真不少，有红的似火的串串红，黄的似金的小黄菊，白的似雪的小白菊，还有粉的似霞的月季花……走过去闻一下，一股花香扑鼻而来。一阵风吹过，所有的花随风舞动，像一个少女穿着裙子跳起了“小天鹅”。

走过花坛，就来到了音乐喷泉广场。音乐喷泉是圆形的，音乐响起，喷泉舞动着她那迷人的舞姿。音乐的声音开始变大，“少女们”像穿上了白纱裙飞向了天空。音乐声越来越大，忽然，四周的喷泉开始变短，而中间的喷泉“哗”的一下飞向了天空，形成了足足有四五米高的大水柱，大水柱到了一定的高度，变成了小雨滴落下来，凉丝丝的。

沿着木板桥向北走，就是人工湖了。阳光照在大圆镜似的湖水上，波光粼粼的。一阵风吹来，湖面泛起层层波纹，真好看呀!一只蜻蜓在湖面上飞过，在水中一点一点的，形成了一个个的小圆晕。我和弟弟拿着渔网去湖边钓鱼，我们先把一小块面包放在水面上，把鱼网放在面包下面，等待着小鱼。

人民公园真美呀，我爱人民公园。

2021年的高考倒计时已经进入了关键时期，莘莘学子和家长们的心里，都有一份期待和渴望。我的职业是老师，也是一名高三学生的家长，我想说说，我——一个草根眼里的高考。

上世纪八十年代中期，我的家乡有三十几户人家、二百多口人的庄口上，出了一个商学类本科大学生，他的父亲是中师生毕业，身份是乡村老师。这是我童年时期对高考最初的印象。到了九十年代，我们那儿中专生、大专生、本科生，都有了，但数量不多。我就是选择了走读师范中专的这条路，所以，总在心中，对高考，对高中生活充满了幻想和羡慕。

知识可以改变命运。这句话对草根出生的孩子，尤其有着非同凡响的意义。因此，高考在我的心中是那么神圣，那么庄严。因为我们上学的时代，大学还没有实行扩招，有的孩子即使念了高中，也未必有机会参加高考。我读小学时，亲戚家有在市一中读书的学生，他写的一手非常漂亮的庞中华体的钢笔字，最后也是回家务农了。

我记得自己上中师二年级时，我们邻居的二儿子高考考上了北京的一所高校，我的心里很失落，因为去北京读书曾经是我的梦想。我写信给父亲说了这件事，结果我被父亲回信批评了。其实后来我才明白，父亲的意思是：要我珍惜在师范学习的机会，一个农民家庭的孩子，就是能考一个师范学校，跳出农门，也是多么不容易的事。但总归我的内心还是很遗憾，无缘高考。

时间跨越进新世纪，随着时代的前进步伐，学生读书学习的机会大大增加，对于高考和进大学深造，都不再神秘。高考改革的政策活络了，招生的形式多种多样，大学扩招和民办独立学院、大学的兴起，这样一来，只要是坚持读书的每一个孩子的命运都有可能改变了，他们人生前途的选择不再那么狭窄了，他们真是赶上了好时代。

2006年，我在乡村初中教了一届初中毕业生，我尽自己的能力，引导让孩子们插上梦想的翅膀，让他们感到能参加高考是多么有意义!在知识和心灵两方面引导孩子们放飞梦想。四年后(复读)，有好几个孩子通过高考走进了重点大学的校门，圆了我当老师之后的高考梦。

新世纪初弟弟也是参加了高考去重庆上了大专。我也是一边工作一边参加了高校函授的大专和本科的学习，取得了文凭。但我总感觉在知识的系统学习方面有很多欠缺，但我的专业是中文，我可以进行永无止境的钻研和学习。

等我的孩子上了市一中的实验班，我是真真切切的触摸到了高考的边缘。现在此时此刻，离明年的高考只有180多天了，我更加的淡定和平和了。三年高中，孩子、老师、父母亲都太辛苦了!当然先苦后甜这是有意义的，但过程真的是辛苦至极!

我和许多上高中孩子的父母亲聊过：高一时，孩子刻苦努力，上进;高二时，干啥事情都比较懈怠，当然那些好学上进的除外;可进入高三，能明显的感觉到孩子的变化了，开始阳光，有笑脸，态度积极，精气神十足。看到高三孩子的转变真的要感谢高考!不管高考的结果怎样，孩子积极面对高考的人生态度本身就很有意义。这是家长朋友们最欣慰的事。

十年树木，百年树人。一个来自寒门的家，一个来自草根的家族，只有通过高考的路，才能走上一条追逐梦想和实现梦想的路。愿觉醒的力量带给孩子们光明的高考之前程。

每一个人对新奇的事物都充满了好奇心，对不曾去过的地方有着莫名的向往。当然，对小学年纪的`我，陌生又奇特的环境深深的吸引我想一探究竟。

上周六，我和爸爸回爷爷家，爷爷住在浊水溪的北岸，爷爷常说：“这里是风头水尾的地方，种田非常辛苦，因为靠近浊水溪，可以引水灌溉，溪水又黑又浊，土壤非常肥沃，就像黄河、印度的恒河，是古文明的发源地。”

爸爸带着我到浊水溪，一窥究竟，滚滚泥水不断的沖刷堤岸，形成悬崖地形，水面上，不断形成漩涡，令人触目惊心，河道上有许多漂流木零散分布着，显见大自然的威力非常巨大，能把大树沖到大海，同时也显示大自然的平衡已经被破坏，导致老树客死他乡。

滚滚的浊水西流入海，与海水激起一波波的浪花，澎湃汹涌，非常的壮观，踩着黑黑的细砂，观看河口落日的余晖，美不胜收，这一趟探险之旅收获非常丰富。

三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行，水波在阳光下闪烁，就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的，那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠，那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。

三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠，微风袭来，水珠儿从花苞里滴下来，比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹，它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过，没有一点响声，窗外的江南是安静的，但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。

她，一个倦守闺房的女子，独自守候，守候自己的爱人。今日，她又早早起床，对着铜镜描眉、抹粉、画唇，她梳着新学的发髻，插着新买的发簪，穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。

她不知道，哀怨仍在脸上，打扮完毕，她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么，她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的，那春帷挡住了雨后的清新，花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。

他，一个过客。他骑着马要上京赶考，路经江南。他匆匆赶路，轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中，溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。

这些他只会让她的悲伤更多、失望更多，但他不知道。也许他的心中只有上京赶考，也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。

细听，放下绣针，起身。她低头看着自己的衣着，摸摸头发，微笑着拉开春帷，向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。

当他的容貌清晰起来，她看清了，他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情，就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望，这时只有失望，她痴痴地望着他来的地方，望眼欲穿。她缓缓拉上春帷，叹息，转身。再次拿起绣针，不小心刺到手，她没有感觉，只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁，很快散成一块血渍。

窗外，仍是寂寞，也许是女子，也许是路人，寂寞是因为女子见不到等待的归人，是因为路人找不到回家的路。

“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客……”他无意间瞥到失望的她。

唉，同学们，你们知道这个暑假我去哪玩了吗？嘿嘿！猜不出来吧！告诉你们吧，我去世界著名的大沙漠——撒哈拉大沙漠去玩啦！什么？你们不信？那么就听我细细道来。

这个暑假刚一开始，我和爸爸妈妈乘坐波音747客机来到撒哈拉大沙漠，在浩浩荡荡的大沙漠里,我们如同小蚂蚁一样地走着。在那里，我渴得要命，便独自一人离开爸爸妈妈去寻找水源。在沙漠里我走啊走啊，不知不觉便到了晚上，此时，在我的面前出现了一个巨大的门框，上面写着“魔鬼城”三个大字，我没有仔细看这个牌子，只想赶快找个地方休息一下，也没有细想便跑了进去，忽然看见里边有一个山洞，我就钻了进去，耳边响起了“呜……呜……”的“嚎叫声”。我非常害怕，难道……这里边有……有鬼吗！？这个时候，我想到了爸爸的话：“儿子，以后不管遇到什么事情，你都要坚强面对，不能有半点的退缩”。我想着想着便睡着了。

第二天一大早，我继续我的旅行。我走呀走，果然上天不负有心人，我找到了一个“月牙湖”，里面的湖水清澈无比。我说，这回你们可别说我吹牛，因为这是千真万确的！什么？你们还不相信！在这里，我可没时间跟你们斤斤计较，回家赶紧去查查百科全书吧!

嗨！还是废话少说，接着讲我的旅行奇遇记。月牙湖不仅湖水清澈，而且湖边的沙子也很锋利，我先用手捧了一捧水喝了个精光，接着我也想试验一下湖边沙子的锋利。我刚一把手放在沙子的边缘上轻轻一划，“哎呦…..”我的手就被划破了。我忍着痛，继续往前走，在路上，我发现一个盒子。由于好奇心太强，我就打开盒子，“哇”，真是天助我也，里面竟是一个降落伞。我就毫不犹豫地打开降落伞钻了进去，我来到一个悬崖边跳了下来，随风飘去。忽然，我感觉耳边一阵剧痛，睁开眼睛看见妈妈手里拿着闹钟在我眼前晃来晃去：7点45啦，你就要迟到了。

看着眼前的妈妈，原来我在做梦啊！

蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫，即使是婴儿在摇篮里，也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶，你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话，就跟我对蝴蝶做一次观察吧。

它们停在花和草丛里非常不显眼，因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须，大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼，说它们小其实也不小，因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上，将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸，其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。

让我们再看看蝴蝶的翅膀，仔细观察你会发现，正如前文所提到的，上面有着很多鳞片，它们使蝴蝶五彩缤纷，并保护了翅膀，即使在风吹雨打下，它们也能自由飞翔。

如果回过头来，谈起蝴蝶的过去，你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先，是一个虫卵；然后，变成了一只毛毛虫；最后，毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹，两周后，虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程，足足需要三个多月的时间才能完成。

蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别，不仅是在于长相，而且它们在农夫的认知中，一个是害虫，一个是益虫。

对于蝴蝶，你现在了解了吗？

面对这样一个如此抽象的题目，我只能写上，人的生命是由水和空气构成的。

没错，托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去，顶多就是要么一个禽，要么一个兽。

去年见证了高考的强奸，变化了我的人生，却未曾见到一点一滴的魅力，我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的，这是一个如此抽象的逻辑，让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。

我们就这样再次得变成了面包。

我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。

今年的山东高考是一次跨越飞速的升华，但似乎有点急，没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。

我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中国教育的强奸，为啥还要说你的魅力，请你告诉我，你到底哪里美，哪里魅?

托尔斯泰爷爷，如果你活着，我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。

托尔斯泰爷爷，请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。

托尔斯泰爷爷，当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓，缩头乌龟，我想您只有无可奈何，您觉得我们敢说这个“影”么?抱歉，我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。

托尔斯泰爷爷，您只是一个托，甚至连个托的作用都没起到，我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉，希望您能接受。

我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗，抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意，我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟，其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。

我们只是一群刚满18岁的孩子，看上去很猛的命题人，对我们过分期望的中国教育却希望我们能够领悟托尔斯泰爷爷半个世纪的人生，您说难吗?

题跑了，不会越跑越偏，我会让它误入正途。

那些单纯的谈论人生观的，您不觉得您在扯淡吗?那些深究研究光和影的，您以为这是左手倒影右手年华呢?那些看上去就对这个题目如此醒目了然的，莫非您得到了托尔斯泰爷爷的真传?

字数已渐800，最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活，给我们诠释一个真正的人生变化。

就算社会有了影，我们也不能说，因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。

就算人生充满了黑暗，你也不能说，说了是要被杀头的。

就算你被强奸了，你也不能呐喊，因为你会被抓进去滴。

所以，就算我的人生千变万化，我都不会说一个影，只有光，金光闪闪，万道光芒，啊!再说就要跑到凌霄宝殿去了……

终于完成任务，交题，希望阅卷老师的人生光彩夺目，脱离斑驳的歪门邪影。

一个阳光明媚的早晨，一位不速之客来到了我家。

这是只小蝴蝶。

小家伙，长着一对雪白的翅膀，翅膀上长了许多的黑点，两只眼睛小小的，眼睛里还有一些黑点，活像是被画上的。蝴蝶，你好呀!

它可是个调皮的小家伙。刚来到我家时，我并不喜欢它，总想着把它赶出去。结果怎么赶它也不出去，反而往一个空瓶子里钻。索性我就把它放进了那里面，还盖上了盖子，并开了几个通风口。放了几天，我瞧它好像不高兴，便放了一盆多肉进去。它高兴极了，有时把盆里细细的尘土都划拉到外面去了;有时把盆里的土扒成一个小小的土堆，自己在那里面打滚……看着小蝴蝶玩地那么开心，我情不自禁的笑出来了。蝴蝶，你真可爱呀!

可是就在我生日的前几天，弟弟一时好奇把瓶盖打开了，它便飞了出去。我回到家发现它不见了，很伤心，弟弟被我批评一顿，我仍然不消气。蝴蝶，你去哪儿了呢?

生日那一天，我刚到家，就看到瓶子里面有一个东西，我走近一瞧，啊!它回来了。它一看到我就飞到天花板上，竟然整个身子完全倒过来了。只见它的几只脚紧紧地扒着墙，翅膀张开着，头低下来看着我，身体弓成弧线形。一会儿它又飞到瓶子旁边，看来它真的有灵性啊!它是想来给我庆祝生日的吧!蝴蝶，谢谢你哦!

于是我把它又放进了瓶子，它一动也不动。第二天，我再去看它的时候，它还是没有动。

我明白了，那是它向我告别。

同样是一个阳光明媚的早晨，昔日的不速之客已经不在了。蝴蝶，再见!

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)《荀子.大略》中曾说：”口能言之，身能行之，国宝也;口不能言之，身能行之，国器也;口能言之，身不能行，国用也……“意思是说：”嘴巴能说，身体能做，(这是)国家的珍宝;嘴不能说，身体能做，(这是)国家的器物;嘴巴能说，身体不能做，(这是)国家的用具……

“对这三类人才，你最愿意成为哪一类?请结合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭;不得透漏个人相关信息。

起于理论，成于实干

《荀子.大略》中曾介绍过三类人才，其一是“口能言之，身不能行“谓之理论型人才;其二是“口不能言，身能行之”，谓之实干型人才;其三是“口能言之，身能行之”，谓之全才。对于以上三种人才的选择，我更愿意成为第三种人才类型——“口能言之，身能行之”全才。因为全才是连系实干家与理论家的桥梁纽带。实干与理论的结合，才能真正为国之大器。

理论是推动社会发展的必要因素，理论以其独特的视角指引着我们向远方迈进。理论型人才由此可视为社会的源动力，如前国家副总理胡乔木，就是我党理论性人才的杰出表。实干是国家振兴的重要组成部分，如前国务院总理周恩来，就是我党最杰出的实干家。

实干是凭借踏实肯干的精神完成计划、达到目标，实干兴邦。实干型人才由此可视为社会前进的开拓机。但正是基于两者的属性不同，我才更愿意成为全面发展的人才。因为只有当开拓机与源动力有机的结合，才会使社会真正有力不断地向前发展。当空有理论，而不知以行动来实现时，我们就像手拿着加速器却无处安置，最终动力便会枯竭;当只知埋头苦干不知寻找方向时，我们就像无头的苍蝇乱飞乱撞，迟早撞墙而亡。所以，我们当下最应培养的是能够将实干与理论相结合的人才，即为”口能言之，身能行之。“其实理论与实干的结合可以比为古代的文臣与武将，就像赵国的廉颇与蔺相如两人齐心协力，赵国才能和谐安宁。因此，如今也只有理论导航，实干开掘，理论与实干并行，国家才能获得最好的发展。

但培养全才型人才时，大忌便是泛泛而为。培养出的人才常常是口能言之，而言之无物;身能行之，而漏洞百出。所以，我们在一味追求于复合型人才时，我们也要适可而止。当本身不具备聪明睿智的头脑时，便不用刻意强求，而要以理论闯出一片天下，成为大国“工匠”;当本身不具备执行的高效能力时，也不用执念于行动力上，只要在理论上多费点心思，也可为国家发展添砖加瓦。由此可见，无论实干与理论，掌握了哪个都将必定成为出彩的国人。

“人生最高境界在于有所做为”，这是恩格斯的判评准则。理论型人才以方向对我们引导有所做为;实干型人才以肯干精神帮助我们实现目标有所做为。但全才既以其敏锐的视角、又以其无懈可击的行动力，推进着社会的发展。所以，我认为“口能言之，身能行之”才最有做为，才能攀登人生之巅。我愿为“口能言之，身能行之”的全才，为社会发展，为国家兴盛贡献出绵薄之力。

高考将至，小编整理了高考的零分作文，希望你能收获。另外祝你高考顺利，金榜题名。

在我的记忆中，最早坐在路边为他人鼓掌是中学时代的学校运动会。同学参加比赛，不管他名次排列如何，都愿意为他鼓掌，在烈日下给他加油。这是一份真挚的同学情谊，也是自己的一种生活激情，更是将自己无法实现的愿望寄托在同学的努力上。为成功鼓掌，也为失败鼓掌。我们鼓励的不是一种骄人的业绩，尽管业绩很重要，我们鼓励的是一种勇气，为拼搏精神加油!

后来老师教育我们，领导讲话要鼓掌。我以为领导讲一句我就要鼓掌，结果成了捣乱。我很冤枉，我不是有意捣乱，是真的不明白领导讲了什么话之后要鼓掌，再说也听不清领导讲什么话。那时我非常佩服同学们的水平，知道领导在讲了什么之后可以开始鼓掌。也是老天可怜，在自己笨得实在开不了窍的时候居然也学乖了，将注意力转移到同学身上，别人鼓了我再掌，这样就不用关心领导讲什么话，听到掌声跟着拍就行，不会犯错。再后来，又鬼使神差跟着坏同学不学好，在别人鼓掌的时候自己拍屁股，还一边吃吃笑。有同学跟老师打小报告，被老师批评。虽然当面表示不再拍屁股，但每逢要鼓掌的时候，只要老师不注意，旧病复发，又将屁股拍得啪啪响。

进入社会，才发现，鼓掌是一种地位和身份，不是所有的事情你都有资格鼓掌。坐在路边鼓掌只是一个起步，你的鼓掌境界要从路边鼓进会堂，从台下鼓到台上，鼓掌的意义非常深厚远大。鼓掌有这样的发展机遇，你再拍屁股是对自己的虐待。比如政府有什么汇报表演、茶话会之类，你没有一点身份，你想为演员们的劳动鼓掌，连门都没有;再比如，有大领导主持或作报告的会议，你想亲临现场鼓掌，被赶出去算是轻了，搞不好拘留你几天也是小菜一碟。领导在台上也鼓掌，那种鼓掌的派头，居高临下，目空一切，感染力非同一般，恨不得自己明日就能站上去。而他们的成就，就是从路边鼓掌开始的。鼓掌技巧娴熟了，远比高考有前途。为了实现这个愿望，拍手鼓掌成了最低等的形式，写文章为领导鼓掌喝彩，那才是上上之鼓掌。

明白了鼓掌的意义，自然视鼓掌为瑰宝，倾心倾力，同时又不再拿鼓掌当一回事，人格出现分裂，很多时候表现得如同某一种宠物。不过有时候行走在太阳底下，宠物的特征暂时雾化，又有了最原始的鼓掌，比如有平民乐意助人，也会禁不住感动，由衷鼓掌。这时的鼓掌又站回了路边，找回了人的感觉。

近日，一本叫《别笑，我是高考零分作文》的作文书受到追捧。书中集结了近几年73篇流传甚广的高考零分作文，编者还在每篇作文之后写了几句话点评。记者在99、当当网上图书商城中发现，此书俨然排在畅销榜前15位。重庆第一中学语文老师王海洋表示，很多零分作文对于考场作文来说是有缺陷的，跑题严重，较为激进，学生应努力写出优秀满分作文。(相关报道见本报今日13版)

遥想77年前的1932年，清华大学入学考试的国文试题是陈寅恪先生出的一个上联“孙行者”，考生周祖谟对出下联“胡适之”，赢得诸考官一片喝彩。然此下联却不是标准答案“祖冲之”。以当今高考评分标准，此乃“零分作文”，但周祖谟却荣登金榜，后来成为一代语言宗师。

这是一段文坛公案，姑且不去考证其真伪。但就现行高考体制下，即使作为故事咱也编不出来。由此反观《别笑，我是高考零分作文》所受的热捧，与其说是一代新新读者喜玩另类，不如说是对所谓“优秀满分作文”的一个反讽。

这几年，“零分作文”不仅是网上热帖，而且屡见报端，究其原因，一是“好玩”，二是“好看”，这就说明了受到网友的热捧并不奇怪。

“零分作文”73篇，我看过一些，总的感觉是“热闹”。孩儿们怪异的思路，飞扬的文笔，那种调侃戏谑，那种玩世不恭，让“正襟危坐”的考坛顿失颜面，得了零分也就在意料之中了。如果这种教育体制不改，这种考试制度不改，零分作文就会层出不穷，《别笑，我是高考零分作文》就会一集接着一集地娱乐读者。

由此让人想到对高考作文嗤之以鼻的韩寒，他的高论是“自己与众不同的地方就是让人知道，玩儿车的也会写文章。”而且，他的文章已经成为许多博士论文的选题，但他遭遇高考会怎样?我想，绝不会像他玩儿赛车那样容易，能和舒马赫那样的绝顶高手同场竞技。

毫无疑问，这些零分作文的孩儿们丢了“前途”，但留下了文章，玩儿得如此潇洒，如此悲壮，令人叹为观止。难怪报社的一位大侠作如是感慨：小小年纪就能在云淡风清中直面生命的不堪，就能在惊涛裂岸中直抒坦荡的胸臆，真牛!

当然，那位老师说得不无道理，但这些孩儿们不抄袭(有抄袭的满分作文被曝光)、不虚伪，玩的是痛快，写的是文章，破的是规矩。

老祖宗发明了文章，就是给人看的，不是用来考试的，自从隋文帝发明了考试这个东西以后，文章便变得越来越不好看了。考了一千多年，也不知考了几万场，流传下来的文章只有一篇，苏东坡的《刑赏忠厚之至论》，而且是第二名，您见过哪篇状元的科举文章流传下来了吗?