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春天心灵感受的短句(通用20篇)

春天真是一年好景,旖旎风光聚集的时侯。下面就随小编一起去阅读关于春天的,相信能带给大家启发。

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让春天走进心灵

全文共 420 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”唱着欢快的歌,让我们又迎来美丽的春天。

春天是多么美丽的季节呀!春姑娘提着装满颜料的篮子,来到人世间,把篮子里的颜料撒往各地。

嫩叶被染成了嫩绿色,挂满枝头,那些头年掉光叶子的树枝上就像挂满一个个绿色的小灯笼,让人们看上去就很舒服。小河被染成了清绿色,小鱼在清澈的小河里自由自在,游来游去,它们唱着歌,多快乐。

小草也不例外,它脱下旧衣服,换上了绿油油的新衣服,把世界各地都妆点得更加美好。桃花开了,粉红色的外衣把“她”装扮得更加美丽,蝴蝶在花间翩翩起舞,像一个个婀娜多姿的美少女在花的舞台上表演。

勤劳的农民伯伯们在田里耕种,老黄牛在田里享受着美味的青草。

春天这一个季节是多么的美好啊!它让我们从一个枯燥的世界中走出来,让生活重新开始。

春天是一个鸟语花香的季节,每当我想起这个季节就会回味无比。

春天是充满生机,充满活力,充满激情的季节。它让人们有了希望,感受到春天阳光般的温暖。

春天太美了,让春天走进我们的心灵吧。

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篇1:描写春天的唯美短句

全文共 767 字

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1、春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

2、不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

3、草儿是绿色的天使,让大地充满生机;草儿是大自然的精灵,给自己增添乐趣;草儿是绿色的使者,赋予人们希望。

4、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

5、春风吹来了,它是春精灵的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。

6、春雨,像春精灵纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

7、冬爷爷送走了大地的严寒,春精灵踏着轻盈的脚步来到了人间。

8、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼。

9、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

10、柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。

11、春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。

12、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

13、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

14、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。

15、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。

16、肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

17、悄悄地,春精灵走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

18、万物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

19、那粉红色的、含羞欲放的花蕾,像是一位可爱的小精灵,在树枝上欢快地跳跃,美丽却更令人企盼。

20、春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。原野上,草儿都换上了翠绿的衣服,充满了生机。

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篇2:感受春天

全文共 368 字

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周末的早晨,当我走出家门的那一刹那,就闻到一股让人心旷神怡的香气,就这样,我与春天打了今年的第一个招呼。

今年的春天与往年一样,处处能让人惊叹,惊叹她的美,惊叹她的新,惊叹她带来的一切。 惊叹带来了春天的第二个心情——惊奇,因为惊叹就要发现,发现中,又有惊奇,这是由每个小孩都有的好奇心所引发的。

春天永远都离不开愉快一词,因为这个词代表着童心,无论人的年龄有多大,童心,只要拥有她,一切都可以变得更加美好。 虽然春天有阳光明媚、快乐的时候,但是,也有蒙蒙细雨的伤感,但是只要坚定信念,一切都会变好。相信,雨总会停,回头望,其实,灰蒙蒙的天空也是一种回忆,是对逝去的童年生活的回忆。

春天的天气是多变的,心情更是多变的,阴天、忧愁、阳光、笑脸,就是这样。春天的心情揣测难定,但春天总是生机勃勃的,我们也应像春天一样充满朝气,去迎接美好的明天!

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篇3:用心灵去感受雨声900字作文

全文共 1059 字

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又下雨了,莫名地喜欢雨,喜欢雨轻轻柔柔的走路样子,喜欢雨嘀嘀嗒嗒的低声细语。

感觉,与雨结识的缘是浪漫的,和雨相连的情是感人的,在雨中开出的相思,即使每页花瓣上滚动着晶莹的惆怅,感觉也是十分生命的。

雨来了,欢快的阳光已经告辞,开心的笑容也跟着一起走远,孤伶伶地留下了一个真实的自我。此时,才感觉一种莫名的伤感从心里静静地走出来。

我托着下巴,一手抱在胸前,就这样默默地站在窗前看雨。我知道你现在也一定站在窗前,也一定手扶着窗棂这样静静地看雨。

雨,淅淅沥沥地下着,象散乱的琴弦。路过的风有点激动,车鸣声已经潮湿,人影在雨幕里穿行,象是琴弦上流动的点点音符。

出神的眼光飞出窗外,思念的羽毛没有雨衣,扑楞着,扑楞着,我知道要去一个地方,一个你我那次相约的柏油路上。

也是和今天一样的雨,一把细伞羞涩地摇曳而来,第一次轻拉你的手,感觉你的手象兔子一样柔顺而轻微颤抖,一身怜爱漫过你的肩发,心是那样自然而真切地靠近。打开车门,把你斜抱在我的怀里,空灵而忧怨的音乐中,你我两眼凝望,已没有了其余的存在。你的脸在我胸前蹭了两下,紧紧的依偎着我,喃喃细语,说要把我藏起来,藏到一个没有人能找得到的地方,我说你怎么有点傻?雨水轻身围过来,一直扒在窗玻璃上静静地看着我们。柔弱的细伞早已收起,一对眸子已然两潭雨水……

你告诉我不知为什么要喜欢雨,我回答你说我也不知道,或许是雨要喜欢我。只知从那天以后,雨就一直淅淅沥沥下个没完,从白天下到梦里,湿透了你我的生活。

你说,你今生能认识我感觉好幸福,你从来没有过这种醉心的感觉,常常为我悄悄地感动得流泪,你说是真的,哥。我说我相信,我已亲眼见到了妹妹许多感人的泪,我说我总算有了个可爱的妹妹,有了一份关爱的寄托,有了一份柔情的牵挂,是你让哥的生活变得如此充实而温馨。

我们得感谢上帝,是上帝把这份缘给了我们,让你我从相识、相知,到相惜、相爱。你说其实得感谢雨,我说对,得感谢雨,这些都是雨赐予你我的幸福。

你告诉我,每当雨来的时候妹妹好想哥,好想。我回答你说我懂,哥也是,哥完全能感受到,就象是雨中的树能全身心感觉到雨的气息。

其实在我的心里,我知道,妹有妹的生活,哥有哥的路,你我就象是两条平行的铁轨,远远地伸向远方。你我可以牵手,可以守望,可以感受各自的呼吸,但永远也不可能逾越铁轨间的距离。

雨,还是这样下着,感觉的翅膀在雨中纷飞,你感觉到了吗?心中有这份感觉就是生命,让这份情感的生命伴着雨一直到老。

雨,就这样下着,你我听雨时的举手投足,早已定格成为一个个深情思念的姿势.

[用心灵去感受雨声900字作文

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篇4:心灵的春天

全文共 578 字

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走进心灵,走进去,寻找心灵的春天

从懵懂时就一直困惑;为什么,为什么春天在人们心中,永远是美好的?

从小,我和伙伴们挽着手,唱着童谣:“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。

孩童,是天真的,是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗,眼睛里有了春天,心里,也就装着一个春天了。

大一些,我,便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事:小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”

记得故事下面还写了几行小字,但都记忆模糊了。那时的我,只知道“心中无景,心中,就没有春天。”

从那时起,我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的,知道了什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

渐渐的,我便知道了:春天,是花开;春天,是草绿;春天,是水涨。

现在,我明白了,春天,在人们心中,为什么总是美好的。因为,它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然,它还是美。一切的美好:瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

把美,装进心灵;让春天,走进心灵。

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篇5:心灵的春天

全文共 603 字

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从懵懂时一直困惑;为什么春天在人们心中,永远是最美好的,为什么不是夏天、秋天、冬天呢?

从小时候起,就经常和一群小伙伴们在一起一块哼唱着一首童谣“春天在哪里呀春天在哪里……”那时候的我,就只知道春天在小朋友的眼睛里。

上小学以后,就在上网时,不经意看到了人们笔下所歌颂的春天,在他们的笔下,春天是多么美好呀!为什么人们都来歌颂春天呢?

而又长大一些,便开始迷恋一些哲理故事,我好像还记得其中一个是:“从前有个小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪呢?”老和尚回答他说“春天,在自己的心中。”“我为什么感受不到呢?”“因为你心中无景”

从那时起,我便开始留意起春天了,渐渐的,我了解到了:

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

……

渐渐的我知道了,春天是暖人心脾、是沁凉润透、是酒里飘香、是魂牵梦绕。

现在我知道了人们为什么都要来赞颂春天了!因为,春天代表的是生机、活力、新的开始,春天是万物复苏的季节,是美的季节,是美的享受,我们要抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

把最美丽的春天的景色装进心灵,让美丽的春天,走进心灵!

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篇6:篇走进大自然感受春天作文

全文共 418 字

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其实我们身边的大自然,充满了神奇,充满了美好。只是大家平时都太忙了,没有关注到它。一次偶然的机会我来到了大自然。认识到了大自然的美好。

那是我六年级的那年,我妈妈带着我去恩施我的小姨家,来到恩施首先映入我们眼帘的是一望无际的大山。蜿蜒曲折的环山公路。终于一路颠簸,我们来到了恩施。

第二天早晨醒来,我由于好奇就一个人走进了大山,走进大山的第一感觉就是我来到了大自然的怀抱。我看到了大山里面那高大挺拔的大树,看到大树下面那美丽盛开的鲜花,还有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆虫在林间嬉戏,我看着那些盛开的不知名的野花上面有很多蜜蜂,在期间飞舞。这是一幅美丽的画面。

我来到大树旁,才发现了这些大树的磅礴。那粗壮的树杆比人的腰还粗,我看它们的年龄,至少也有20年吧!这可是比我还要大的啊!那茂密的枝叶,密密麻麻的,随着阳光的照射,在地面上映出了一个个小小的光亮的圆圈……

这真是一个美丽的世外桃源啊!大自然你的美丽是那样的自然,不带任何人工成分。

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篇7:感受春天的美好初中作文

全文共 656 字

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我家邻居前不久来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他,这个小男孩,无日无夜的沉浸在这一片花香中。

几天前的早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿梭,因为他是个常客,所以他走的很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉,终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩,我肯定,他在没有光的世界里和我们一样丰富,甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心倾听……

这样,在他的心中,同样是一个美好的春天。

他缓缓的伸出他娇嫩的右手,在花香的诱引下,他的手,丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季。此刻的我,几乎要叫出声来了,在那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手即将静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了!!

那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行,他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻,他细细的感受着春光,过来一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他却什么也看不见。

但是我相信他一地定会感受到春天的美好,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。

[感受春天的美好初中作文

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篇8:让春天走进心灵

全文共 550 字

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“唉,冬天又不知不觉地来临了,天可真冷啊!

可恶的冬天。”孩子边说边对着那双冻坏了的小手哈着气。

爸爸笑而不语,只是用手模了摸孩子的头。

“爸爸,”孩子仰起头看着爸爸说,“春天什么时候到啊?”

“等冬天过了,春天就到了啊!

”爸爸微笑着说。

“哦,那得等多长时间啊!

”孩子低着头说着,语气之中好象透着些失望。

爸爸想了想。然后蹲下来对孩子说:“想不想感受一下春天啊?”

“恩,想。”孩子使劲地点了点头。

“好,闭上眼睛,回想回想春天的景色,想一想那天上飞来飞去的鸟儿,想想地上那些五彩缤纷的花朵,还有那些绿绿的小草啊,大树啊和那潺潺流淌的小溪。”爸爸一边说着,一边用他那双温暖的大手轻轻地包着那双冰冷的小手。

孩子闭着眼睛想着,想着,渐渐地脸上露出了天真的笑容。

“ 有没有看到春天啊?”

“恩,看到了,看到了!”

爸爸问孩子:“现在还觉得冬天长吗?愿不愿意再等等,等到冬天来啊?”

“愿意!

”孩子大声地说道。

“其实冬天并不可怕,只要让春天走进我们的心中,就可以感受到春天的温暖了,就像我们遇到困难时,也不要害怕,只要我们让希望走进我们的心灵,成功就紧挨着困难就像春天紧挨着冬天一样。”

“哦。”孩子若有所思地点了点头。

是的,在我们的一生中,有许多个“冬天”,但不要害怕,只要让“春天”走进我们的心灵,“春天”就会紧挨者“冬天”。

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篇9:用心去感受春天作文初一

全文共 669 字

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我爱春天,因为她色彩斑斓,到处是鸟语花香,满眼的姹紫嫣红……漂亮的春姑娘披着绿纱衣悄悄地走进了我们,走近了我们的校园。

春天的校园艳丽多姿。清晨我信步来到小花园里,这里可真美呀!新生的小草不知何时已穿上了嫩绿的外衣,眯着眼笑眯眯地躺在大地的怀抱里,惬意地享受着阳光的抚慰。草地中的那棵垂柳在清风中喜笑颜开,挥舞着翠绿嫩叶的小手臂,抚摸到我脸上,痒痒的、凉凉的……

草坪上繁花点点,有红色的、黄色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,争奇斗艳,散落在草丛里像满天星斗,她们争着用自身的美丽把春天打扮得花枝招展,万象更新。阵阵淡淡的清香扑鼻而来,闻香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂,在花丛中快乐地飞舞着,追逐着,这群快乐的小天使欢快地“嗡、嗡”着,仿佛在告诉我们“我爱这里的春天!”

小花园的中央是座假山,就像如来佛的五指山把花园的安危系于一身似的,威严地挺立着。假山上爬着一条条碧绿的爬山虎,似一道道山涧小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的叶子油亮油亮的,绿绿肥肥,它们挨挨挤挤地相互依偎着贴在假山上像为假山穿上了一件无比亮丽的绿纱衣。假山的下方有一座小池塘,碧绿的池水里有几条活泼可爱的红色小金鱼,绿水红鱼,相映成趣。鱼儿在水中相互嬉戏,不时的还吐着气泡把头伸出水面,可能也想看看外面这迷人的春天校园吧!

远处红绿相间的塑胶操场上,有几对小足球队员,他们生龙活虎,个个身手敏捷,脚下的足球欢快地翻滚着、跳跃着,就像盛开着的希望之花。操场旁立着的几只小白鸽就是他们忠实的观众,白鸽不时扇动着翅膀正为各自的队员加油助威呢!

春天的校园真美呀!我爱这春天的校园。

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篇10:感受美丽的春天小学作文

全文共 699 字

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她,伴着微风,随着细雨,悄悄地来了。

——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去闻,更不是用耳朵去听,而是用心灵感受

雨,就是春的使者。

首先,心里感到一阵清凉,再是“沙沙”的声音,令人心醉。

不知不觉,雨,停了,但会有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,带给你浪漫!

春,你是画家!

你的画是用心灵来感受的!感受春天作文(2)用手指去触摸,用心灵去体验,三月,让我们去感受春天,用眼睛去观察,用耳朵来聆听,来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最动人的,最有生机的。庭院下,刚发出嫩芽的山楂树,好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽,一丝温馨,望远处望,院里那一棵棵高大魁梧的淮树,发出碧绿的新叶,有着可爱的淡绿色。如果细看,你会发现在绿叶中,藏着一朵朵洁白朴素的小淮花,可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了,一朵朵淡粉色的小花,优雅美丽,比起银色的冬天,这朵五瓣小花,好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女,优雅别致,不占世俗。说到冬天,好久没有听到悦耳的鸟鸣声了,让人觉得乏味单调,没有生机。在温柔的春光下,“叽叽,喳喳”的鸟鸣声,在早春的晨雾里,像银铃般悦耳动听。小黄莺,小麻雀,在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下,柔柔的春风拂面而来,像母亲的大手,温暖的阳光洒在脸上,暖洋洋的,舒服极了,用心去体验,才会感受到春风的轻柔,春光的温暖。在春天里,让我们去体验去感受,做个有心人,只要认真体会,才会感知生活的美好。感受春天作文(3)

春光照着脸面,我感到丝丝温暖。

春风拂过脸面,我感到丝丝惬意。

春雨围在身边,我感到丝丝凉爽。

春雨像欢快的音符,传递着春的信息。

春天是一年中最美的季节。

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篇11:感受春天的阳光作文600字

全文共 619 字

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春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温暖的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。

党的政策,如春天的阳光般温暖人心,让我感受到政府的美好。

开学时,我来到教室,看到门上贴着一张图——上面写着:免交学杂费。这可让我开心极了。国家、政府实行“两免一补”政策,免除了农村、城市中小学生学杂费,对巩固入学率很有效果。生活较困难的家庭,还免交了书费。国家实行这一政策,真给贫困学生带来了福音。

政府实行义务教育免费,实实在在落到了实处。

啊!党的政策,让我感受到春天的幸福;让我感受到春天的温暖;让我感受到春天的阳光。

“两免一补”的政策,让农村的孩子减轻了学杂费的负担;让穷孩子不在辍学;让祖国的花朵都能吮吸着大地母亲的乳汁。

啊!党的阳光普照着每一个学生。

党就像一颗太阳,它会在农村人民失落时升起,鼓励着农村人民继续向前,照亮人民的人生之路。

春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。党和政府以坚实的步伐带领任命前进,使祖国成为一个经济社会上的国家。

我曾经在网上看到一个故事,农村的李大嫂因生病,用光了家里所有的积蓄。而村里的人只借了五十元给孙子上学。没想到今年国家实行“两免一补”政策,让李大嫂的孙子终于可以去上学了。党的证词真是帮了农村农民的一个大忙。

党的政策散发着党的光芒,党的光芒传递着党的温暖。

呵!我试着解读春天,可发现她太绚丽,所以,我只能感受春天的阳光,感受党的政策,党的温暖。

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篇12:守护心灵的春天

全文共 748 字

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善,是漫漫黄沙中的清冽甘霖,滋润干涸的灵魂;善,是寂寥深夜里的银色月光,指引迷途的方向;善,是酷寒严冬时的灿烂暖阳,温暖人生的冰寒。

持善良之念,守候心灵春天,纵人间四月芳菲尽,亦有彼岸花开香满园。女童坠楼,吴菊萍伸手,施以善举的同时收获了美丽;悦悦倒地,陈贤妹伸手,彰显爱心的同时发扬了人性的光辉。纵彭宇伸出手后反被谴责,但世道公正,社会大众的支持便是给予他的最好褒奖。行于人生之路,纵岁月匆匆繁华易逝,但时光却会铭记爱的旋律,使它在漫溯的历史长河中生生不息。是以在前行之时,切记在左边播撒爱的种子,右边播撒善良的种子,一面播种一面开花,使身后穿行之人即便穿梭于荆棘之丛亦不弃希望;即便落泪,亦觉温暖。十一载风雨,十一载光阴,“熊猫女孩”往返于献血之路,岁月如今朝。四千毫克的鲜血,是生命的延续——梦的延续;路途中埋葬的是艰辛与汗水,歌声中不变的是希望与明天,“无腿歌者”陈州跋涉千里赴汶川,只为以歌传情,给予灾民勇气与希望。

点滴之善虽小,却能汇成幸福的海洋;以爱心守候纯善,便总会看到天堂。可曾因心怀疑虑而迟疑,不敢将钱币放入流浪乞讨者的杯中?可曾因厌恶肮脏而拒绝弯腰,不去拾起脚边令环卫者头疼的垃圾?可曾因渴求利益而抛弃良知,用化学制品毒害百姓?切莫收起善良的翅膀,否则终生难抵幸福的彼岸。

善良说起来大做起来却很小,刷漆工随手修补渔船是善,畅订扳寡殖干帮吮爆经对发传单之人道声“谢谢”是善,给予陌生之人一个鼓励的微笑亦是善。时时行善,待人生路尽,回眸处,一路风景,一路花香。伸出手,一路播撒花种,播撒生的希望。以点滴之善浇灌,以真诚爱心呵护奉献。爱之心灵的花开,绽放缤纷绮丽的色彩。

守候心灵的春天,让纯善之念浇灌心灵花园,在彼岸花开的岸边,品味着四时的芳香,向幸福的明天渐行渐远,不忘流年!

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篇13:感受春天日记500字小学满分

全文共 522 字

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春天在哪里呀?今天阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起去寻找春天。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草……”春姑娘用她绿色的袖子拂去了冬天的寒冷,迈着轻盈的脚步向我们走来,将温暖送给人们。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!她在花园里。春姑娘用她那神奇的画笔,刷——刷——,将草地涂绿了。她再轻轻一吹气,花儿开放了,五颜六色,姹紫嫣红。有红的,红的似火焰;有黄的,黄的如金子;有蓝的,蓝的如海洋……有牡丹,有玫瑰,有水仙花……蝴蝶蜜蜂在她们身边翩翩起舞。花儿们在微风中扭着婀娜的身姿,像是在跳舞,身上的裙子各种各样,像是要去参加王子的舞会。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在动物身上。青蛙“呱呱呱,呱呱呱”地叫着。乌龟慢慢地爬着。燕子从北方飞回来了“叽叽,唧唧……”,看,他们在聊天呢。所有动物们都醒来了,大地上一片热闹的景象。动物们的歌声构成了一首美妙的歌曲,真是好听极了。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在小朋友身上。他们脱去了冬天穿的大棉袄,穿上了美丽的花裙子。快乐地在公园里做着游戏,你追我赶,好不快活。

春天来了,春天真的来了。

春天是漂亮的,春天是热闹的,春天是欢快的。我爱春天,爱春天那美丽的景色。

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篇14:感受春天作文500字

全文共 567 字

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春天到了,万物复苏。可是,她的脚步在哪里呢?是在清澈见底的小溪里,还是在那五彩斑斓的花园里?我眼里的春天就在我家的小菜园里。

我家的小菜园,远看绿油油的一大片,像是一个绿色的大地毯。你瞧,那一大片油菜花开得多旺,它们青绿色的叶片十分细嫩,上面那金灿灿的花朵更是惹人喜爱,给这绿地毯绣上了一层金色。走近它仔细看,金黄色的五瓣小花油亮油亮的,时而引来一大群色彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞,它们抖动彩翼,好像在热情地欢迎着春天的到来。你闻,这油菜花还散发着阵阵清香呢,这香味一点儿也不腻人,使人心旷神怡,完全陶醉在这金子般的海洋中了。

过了一会儿,我又来到了那棵葡萄树下,我发现树上长出了许多大小不一的小“骨朵”,这些“骨朵”有的很顽皮,自己已迫不及待地舒展出了叶片。新发的小叶片上带着少许绒毛,如小狗巴掌般大小,可爱极了,令人爱不释手,摸起来柔软极了,还真像是小狗的毛呢。

我继续向前走着,又发现了许许多多的小草,它们忍不住想探出头来看一看春天的世界。春风柔和地拂过我的面颊,又令我再一次感受到了春天的活力、生机与魅力。

这时,天空中接二连三地飞来了一只只黑色的小燕子,小燕子全身黑溜溜的,像一只只黑色的小剪刀一般。这时,小麻雀也来喝彩春天的到来。这一切是多么美好啊!

春天的魅力到底在哪?你眼中的春天又是怎样的?让我们倾听大自然的召唤,一起来感受春天吧!

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篇15:感受春天

全文共 368 字

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春天来了,让我们一起来感受一下春天吧!

春天来到了,我又看见大地的绿油油的样子,许多小动物都苏醒过来了,我看到了,小草弟弟探出了小脑袋;小燕子又从南方飞回来了,停在电线杆上,像五线谱一样。柳树妹妹衣发芽啦。

我听见冰雪融化的音声;听见小鸟欢快的歌声,那声音就好像一位女歌唱家在唱歌;听到小狗的叫声,好像在欢迎春天;我还听到小朋友的笑声。。。。。。

我闻到花儿的花味香,闻到春天清新的空气,闻到家中水仙花散发的香气。

来到田野上,我看到许多小朋友在快乐的放风筝,一个个小朋友放着各式各样的风筝:有“蜻蜓”的、“蝴蝶”的、“凤凰”的、还有“老鹰”的。。。。。。看小朋友玩的多开心,有的乐不可支,有的摇摇晃晃,有的故意捣乱,把自己的和别人的缠在一起,还有的浑水摸鱼。

我躺在绿地上看着那蓝蓝的天空上,数着那一只只美丽的小鸟。。。。。。

我爱这美丽的春天!

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篇16:亲近自然感受春天

全文共 748 字

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春天,是万物复苏的季节,也是植物一年中最具魅力的时候。鲜艳代表春,质朴给予夏,萧瑟给了秋,纯洁代表冬。

——题记

“一年之计在于春。”春天本就是一个绚丽多彩,极具魅力的时候,不论草草木木,能开花的大多数都在这时开了花,显得十分繁盛,仿若铺开了一幅生动的画。

一年之计在于春不假,可一、二月的冬的冰冷似乎还未褪去,三月上旬的花又含含蓄蓄的,唯有三月下旬末到四月上旬的这段日子,大多数花堪堪开放,绚丽潇洒却又妩媚多姿。

但公园中的景色真的很美,很美。哪怕我年年不止一次地赏过,再看见时,仍是耳目一新。有一种树,那天还没有开花,一树的花骨朵,暗暗的粉红。我不知道她叫什么名字,但很早,在我第一次见到这种树时,便给她自为取了名:风铃树。这种树开了花,花不想其他开花树一样,花像被绑在树枝上似的,而是垂下来一小段软枝,上面或多或少结一两个花骨朵,而且花与叶并存,并不像一些树,花谢了才有叶,风一吹,花在树上摇晃着,像是风铃一样。正因如此,我才叫他风铃树。

还有就是玉兰。那种树上开的花,大而芬芳。我虽然不能十分笃定那就是玉兰,但如果真是,她配得上这名字。那种花,没有其他花的秀丽玲珑,她硕大,很浓郁的芬芳,有纯白色、纯黄色和半粉半白的三种颜色。少了秀丽和娇小,反而显得大方端庄,就那样立在枝上,虽不浓密,但仍是不少的。

在一片大草地,找了一处空旷人少的地方,哼着歌子喜欢的歌,手里编弄着触手可及的小草,有时还瞧一瞧蒲公英花。黄色的小花,在草地上稀稀疏疏的,很有些点缀的意味。我安静地在这片草地上仅仅一小片恬静的地方独享这属于心灵最深最静的地方。时间仿佛悄然流逝却似乎又停止了;在这个竞争激烈的时代中,抽出些许时间来安抚自己紧绷的心和神经,享受一下所谓的静谧,随性自然,人生的最好状态,大抵如此吧。

[亲近自然感受春天作文

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篇17:春天的感受小学作文

全文共 385 字

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我要聆听春天的声音,听小鸟在树上歌唱;听人们在身边走过衣服摩擦的声音;听春风拂过柳树鹅黄的发丝,一根碰撞着一根的声音;听小小的花苞绽出色彩纷呈的花的声音;甚至俯下身,靠在松软清新的泥土上,也能听见地壳静静运作的声音。春天如此安静,却又如此喧闹。

我要嗅春天的气息,大地毫不客气地脱掉冰冷的外衣,人的心情仿佛也清爽起来了,扑面而来的风早已没了冬天的凶猛与冷冽,多的是一份柔和与舒畅,带着薄荷香,飕飕刮来。空气中好像混杂了泥土、青草、野花略带青涩的味道,想一堆奶糖中唯一的山楂糖,意外的好吃。春天如此香甜,却又如此青涩。

我要抚摸春天的翅膀,还没绿透的树叶上细细的纹路,正是在诉说它这一个冬天的新鲜事,四季常青的园圃草经过寒霜的洗礼,枝干出落得越发旺盛,它更照应了生机勃发的春天。春天如此轻柔,又如此有活力。

我要拥抱春天,我要把我所有经历的春天都与你们分享,我最最真诚的挚友们。

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篇18:感受春天

全文共 342 字

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不经意间,刚刚枯黄的叶子已变成点点绿叶。啊,我这才发现,春姐姐光临了。春天真的很美,你看那歌词的第一句就是春天:春翠花月媚 夏柳扶人蕊......

也许过久了冬天,忘了春天是什么模样了,看看路边探出小脑袋的青草,一种久违的情感涌上了我的心头。对!春天就是一个深藏不露的画家,是她彩绘了花儿的颜色,她也是一个魔术表演者,把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷!

春天象征着美丽、幸福。她又是一个开始,一个新的开始。在这个季节,多少美丽的新事物诞生了。春天是一个美好的季节,多少人在这个季节播下了希望的种子,待到金色的秋天,收获了......

我知道,一个人也有自己生命的春天,应该好好珍惜。

虽然,一个人有自己的春天,不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样,是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨,未来是你的。

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篇19:春天的感受小学作文

全文共 569 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”美丽的春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间,走,让我们一起去感受春天吧。

来到花园里,眼前呈现出万紫千红的景象,小草顽强的钻出地面,东瞧瞧,西望望;五颜六色的花儿争先恐后地竞相开放,红的像火、白的似雪、粉的如霞……美不胜收;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也“嗡嗡”地叫个不停,忙里忙外,互相追逐……哦,我找到春天了!春天在花园里!

走到公园里,来到小河边,河面上的冰冻被暖暖的春意融化了,河水叮叮咚咚,唱这一首快乐的歌谣。河边的绿树棵棵都抽出了嫩芽,吐出了嫩叶。柳树姑娘先是照着河水这面镜子,打扮自己,梳一梳长长的头发,然后随着春风扭动着细细的腰肢,挥舞着长长的手臂,跳着婀娜多姿的舞蹈;桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你地盛开了鲜艳的花朵,散发出浓浓的清香……哦,我感受到春天了!春天在公园里!

走到田野里,“一年之计在于晨,一日之计在于春”农民伯伯以经开始播种了,他们卷起裤脚,边插种子,边哼着:“在希望的田野上……”我走在田间小路上,想:春天是播种的季节,我们更应该勤奋努力的学习,播下知识的种子呀!布谷鸟还在头顶上自由自在的飞翔,唱着:“耕田织布,勤劳刻苦……”哦,我找到春天了,春天在田野里!

春天在森林里、春天在小山上,春天在人们的心中!

哦,我明白了,春天是无所不在的!只要你认真观察,一定会感受到春天的!

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篇20:感受春天

全文共 747 字

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仰望天空,蔚蓝而不失一丝优雅,淡色的白云拼凑出一份宁静,自然的绿色,带着几丝晴朗,阳光沐浴着,新花的开放。

春,一张浸染着生命之色的画布。

仲春之日,又不免一份别样的情调。满眼的绿色,温柔着我们的目光。还有那星星般闪动的漫山遍野,出现在我们的眼前,惊喜着我们的视线。漫步在春天的界限,体验着无法比拟的极限。

踩在松软的泥土上,才知道生命的温床竟可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里接踵而至,孕育着生命每一种变换的姿态。

春,一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出,还是含苞待放;无论是舒展身姿,还是缓缓流淌;无论是悄无声息,还是莺莺絮语,只要季节老人把春的帷幕一点点拉开,他们就会以自己最独特的方式,在这里演绎着春天的成长。

漫步在春天的世界,体验着难以言喻的美艳。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,包含着一种感人至深的柔情。大自然这位伟大的创造者,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那温暖至人的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机美妙绝唱。

春,一道彰显着生命神奇的画廊。

每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大宽厚,还是微不足道,都要经历着有生也有死的历程,也都有着那稚气和成熟的时节。无论是引人注目,还是平淡无奇,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有份,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有一切的一切都在春天这萌生万物的季节,以一种特殊的腔调,绽放出属于自己的展现,美妙绝伦的惊艳。萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。漫步在春天的边缘,体验着无与伦比的绝恋。上海田家炳中学徐挺峰

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