七年级感人作文(通用20篇)
在七年级,我们接触了哪些文学常识呢?有哪些是需要的牢记的呢?以下是小编精心准备的七年级感人作文,大家可以参考以下内容哦!
浏览
3476作文
1000高中生疫情下关于最感人的瞬间
全文共 994 字
+ 加入清单我曾拥有过一片山河,千秋不落,但不知何时开始,世界慢慢变暗,我不知道这个世界已经暗了多久了,三天,三周,还是三个月?我只知道,好像是那个地方的灯先暗了下来,那个时候还没有人预感到这会是一场灾难,没有人知道是什么在吞噬着光明。我们所了解的,只是先灭了一盏灯,后来燃不起蜡烛,最后熄掉了太阳。我们只能牵起手,擦亮火柴,相互依偎着哭泣。因为这点火星和拥抱是最后的温度了。
除此之外,一片冰凉。
其实很早就有人提醒过的,不要把馈赠当做理所当然,可是我没有听。最开始的那个小偷也没有听。他妄想偷走光,独占光,吞噬光,于是遭到了光明的反抗。不知道是哪里的谣言讲,只要把光全部吃下去,就会看到最耀眼的宝藏。多荒.唐,多无聊,可是偏偏总有人不怕死,把滚烫吞进肚里,不自知病入膏盲还要四处张扬,黑暗就是从那时起开始蔓延的。那些连吃下光芒都不害怕的人开始胆怯,拼命挣扎也无可救药,便失了最后的善良,开始仇恨别人拥有光。
最后的机会,被他们亲手毁掉。
有人在霓虹灯下醉的一塌糊涂,有人麻木的嘶吼,那是对命运最后的挣扎,有的人抬起手遮住刺眼的光芒,就以为抵挡住了一切病毒的侵害。远处哭声震天,有人似乎有所察觉,抬眼瞧瞧却又在随即而来的欢声笑语中被遗忘,直到现在我才明白,可怕的病毒不是吞噬了光明的罪魁祸首。元凶是我们。
是我们太自私太冷漠,不肯分一些温度出去,也是我们太自大太狂妄,闭目塞听,一句没事便将灾难搁置,不把世界的反抗放在心上。
越来越多的黑暗笼罩了世界,大街上的人寥寥无几,人们蜷缩在家里,擦起一支又一支火柴,靠着微弱的光亮驱散包围自己的黑暗,可是火柴总有用完的时候,我在黑暗中瑟瑟发抖,不知被谁握住双手,他说“别怕,这个世界总有不害怕黑暗的人,瞧,他们在奋力前行,他们就快要攀顶。”一批又一批的人前来驱散黑暗,虽然范围还很小,可人们看到了希望,大家都从家里涌出来,奔向大部队,即使大家的力量都很微小,即使我们还很害怕,那也足够了,这是我们最后的坚持。生而为人总要做些什么,每个人都很普通,但只有做的人够多,就不渺小。
“你们快看啊!”
人群中有人忽然大哭了起来,我知道这绝不是绝望。我的同伴抬手指向那个我还没来得及去到的远方。他说,别怕,你看,那边已经有光亮起来了。我恍惚间睁开眼睛,很痛,却是温暖的,满天烟花下是明亮的高楼。
还有最动听的声音——新年的钟声,以及,代表着春节的爆竹响。
黑暗终于结束了,明天会有太阳。
更多相似作文
篇1:七年级缺憾作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单秋风渐至,树叶飘摇。
家门前有一棵老树,树的年轮一圈又一圈。它真的很老了,叶子也只剩寥寥几许,经不起风雨。于是,树便更显得萧瑟。
缺少了叶子的树,无异于没有灵魂的人啊。我这么想着,感叹着这树的残缺,不禁惋惜。一场又一场的雨,带走了树全部的绿意,它又因虫蛀而显得腐坏,我们都认为这棵树死了。
我们谁都没有在意这棵树。
可旁人注意到了,路人并未对这棵由荣转枯的大树视而不见。令我诧异的是,他们似乎不愿错过任何一个赞颂生命的机会,哪怕是眼下这棵苟延残喘、满是缺憾的树。他们站在虬干下合影,我偶然瞥见了照片的标题:残缺的美丽。原来这棵树并未错过什么,遗憾什么。只是我错过了这残缺的美丽,错过了别样的缺憾美。这棵老树何不像断臂的维纳斯?若说残缺,谁没有缺憾呢?胜利女神没有头颅,蒙娜丽莎是盲人,可她们都因自身的缺憾而散发出的独特魅力享誉世界。
树叶凋零,是为了如落红一般,沉入泥土,化为来年新叶的力量。我只着眼于盎然的绿意,却不见生命的延续。残缺并不代表美的结束,而是象征着另一种美丽的开始。
其实,人不也如这棵缺少了绿叶的老树一般吗?人无完人,可正因为我们的缺憾,让我们和他人与众不同。这样的缺憾,万里挑一。
感谢这棵老树,它让我明白生命的缺憾美,感谢缺憾,让我变成一个独特的个体,拥有独一无二的人生。完美是什么?我们带着一身的缺憾,向自已所定义的目标冲去,最后成就独特的人生。我们都有缺憾,我承认,但这并没什么不好。
风又吹起来了,更多的落叶飞舞,所有的缺憾,都是我们对生命最好的洞见。
篇2:老人与海读后感七年级
全文共 1303 字
+ 加入清单最近在读一本已经享誉很久的国际著作《老人与海》,这是部不长的小说,在海明威的笔下,在寥寥数语之间,一个简简单单的故事却如此令人无限感慨。
这本书初读时记得还是初中时,年幼时仅仅是认为故事情节刺激:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,又经历了于数条鲨鱼的搏斗……而过了这么多年再读这本书,感慨颇深。
受到其他渔民的讥讽,整整八十四天没捕到鱼,辛辛苦苦得来的鱼被鲨鱼吃了个精光……面对人和自然的重重打击,老人却依然能坚守自我的一方净土,还可以喊出“人不是生来就被打败的”的豪言壮语,这又是如何的无畏与凛然!但是,不可否认的是,从物质上来看,这位老人是位彻彻底底的失败者,他失去了武器,失去了战利品,还险些失去生命。然而,从精神层面来说,老人又何尝不是一个胜利者呢?纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上嬴得胜利。他失去了所有努力的成果,但他没有失去的,是一颗勇于抗争的心。
这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。可以说他的失败比成功更加令人赞叹,他付出了,他拼搏了,他竭尽全力了,这比他的成功更加值得铭记。而作为新时代希望的我们,作为祖国未来的期望的我们,却常常在困难面前低头。无论是学业的困难,还是与同学师长的关系,都可以轻易地让我们束手无策。不想尝试只想得来全不费功夫,不想争取只想坐享其成,这与新时代的我们应有的形象大相径庭。
“两弹元勋”邓稼先突破重重困难回到祖国,面对极差的工作条件,极其落后的科研设备,他咬牙放弃妻子儿女,带着团队隐姓埋名,终于成就了中国的原子弹,让中国甩去了“东亚病夫”的帽子。短短六余载,却让邓稼先黑发变白发。可是,他从未说过一个“累”字,因为,他有着圣地亚哥般的意志和精神,他的眼里没有艰难的环境,他的心里没有自己,只有一颗赤子雄心在熊熊燃烧,只有一个不言败的信念在黑夜中为他照明方向。而观古往今来,中国从来就没有缺过不言放弃的人。古有司马迁遭受宫刑愤作《史记》,有范仲淹“划粥断荠”,今有马云为梦奋斗,有终南山院士为击败病毒抗争。他们都是现代圣地亚哥的精神的代表,都是我们青少年值得学习的光辉典范。
《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光一一超越极狠!”对于新时代的我们来说,未来的“大海”不要太广阔,我们面对困难还有什么理由束手无措、坐以待毙?古人云:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”《老人与海》也说“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是个真正的胜利者。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
篇3:夏雨七年级作文600字
全文共 534 字
+ 加入清单“滴答滴答”我坐在窗户旁,见到蓝天中的白云姑娘突然换成了一件黑衣服“哭”了起来,我想:这一场雨,它会怎样呢?
雨点儿一点点的落了下来,这好像是一首歌的开头吧?小雨点儿不停地从云里跳下,缓慢地从树上落到河中,形成了美妙的音乐。“滴答,滴答”柔和的声音发出了,好像一个小男孩在吹着一个慢而轻的小曲。
雨点落到了大树上,“沙沙沙沙”树上成了一个音乐盒,在马路盘唱着,调皮的雨点落到了池塘里,水中一个个小圆圈荡漾开,雨点落到了荷叶上,这时的荷叶像个大绿碗,里面盛着透明的水。
突然,雨变大了,“咚咚咚!”原来小小的雨点儿变成大大的雨珠了,这是歌曲的“中间”部分开始了吧?狂风吹了起来,发出“呼呼”的声音,雨珠落到了大街上,刚下班的人们抱头鼠窜,被雨淋的像一只刚游完泳的鸭子,在路上乱跑,有些带了伞的撑起雨伞,不紧不慢地在街道上走来走去,像一个个会动的彩色大蘑菇。
这时,雨又大了许多,好像一个白花花的雨帘,已经看不见窗外的东西了,只能看见一些高的大楼忽隐忽现。现在,地上的草被雨打弯了腰,花瓣被雨打的七零八落。
一会儿,雨姑娘好像累了,雨渐渐变小,不到几分钟,雨停了,留下了青草的芳香,让人神清气爽,草上的露珠“滴答”的落了下来,我想:这是雨歌曲的尾声吧?
我爱夏天,我爱夏日“雨之歌”。
篇4:七年级我的动物朋友优秀
全文共 636 字
+ 加入清单科学课上,教师规定大家养蚕。我原本就反感小虫子这种类的微生物,更不要说蚕这类小动物了!
当母亲把蚕买回去的情况下,天哪!比我想像的也要槽糕——小箱子中一坨乳白色的“液态”不断地肠蠕动着,居然有时候还扭头看看我。说一下吧,实际上也就是我的猜测,终究它眼睛小到基本上看不到,脚却密密麻麻的许多。这家伙我认为,便是一个无眼多脚的妖怪,令人起一身鸡皮疙瘩。真想搞不懂教师怎么会使我们养这一玩意儿,使我们养小猫小狗不太好吗?
并且,我都得承担它的吃喝拉撒睡,简直太恐怖了!每日要喂它新鮮桑叶,还得避免它从小盒子里边爬出来。最要我苦恼的是它的粪便,我因此吐过好几回,可是没法,我最终或是得把他们解决掉。
就是这样过去了2个多星期,我忽然发觉它在盒盒角吐丝。我很诧异,但没去多想。
又过去了几日,小盒子里边发生了一个白白的,圆圆的茧,蚕不见了!老师说,蚕躲进茧里边来到,等再过几天,它便会咬破茧,变为飞蛾,随后便会离开你了。
听见老师说“离开你”这三个字时,我很高兴,但又掺杂着一点不知道从哪来的失落感。
時间飞快地以往。一天早上,我还在小盒子里发觉了一只飞蛾,一只很美的飞蛾:它的羽翼是奶白色的,略微全透明而且闪着光,几两脚也越来越长细、唯美,人体细细的,软软的……我难以相信自身的双眼,这或是那只令人讨厌的蚕吗?或是那我觉得都害怕多看看一眼的蚕吗?我终于印证了化茧成蝶的全过程,感受到自然界的奇妙。
就在我出神地望着它的情况下,它动动身体,轻柔地,雅致地飞起来,这名盆友已从生活阳台飞向了远处……
篇5:七年级作文为自己点赞
全文共 631 字
+ 加入清单熬过那寂静无声的黑夜,走过那尽力奔跑的操场,渡过那浩瀚无边的题海。今天,只想为自己点赞。
太阳还未升起,跑道上已经有了稀稀疏疏的人影,干净整洁的蓝白校服在灰蒙蒙的天空下彰显着那特有的青春与活力。热身、长跑、蛙跳,日复一日的训练,没有使那颗肆意跳动的心麻木,反而使他它多了一丝勇气,一股力量。站在红白跑道上,等着哨声吹响。坚定的眼神、紧握着双拳、微弯的脊背,或许这就是青春。但训练时痛苦的泪水、紧咬的牙关,训练后全身的疼痛,受伤时的煎熬也从未缺席。也许都曾想过放弃,但那个起跑线上从未缺失我们的身影。消极过后,我们定会坚定信念,站在跑道前,等待着那声哨响,那个冲刺。或许是因为信念,亦或是梦想。
教室里早早的就坐满了人,响起了读书声,昔日的追逐与打闹早已不见踪影。或许只是为了给未来自己一丝底气,或许是因为没日没夜的学习有了些许疲惫,又或许只是单纯的不想打扰到别人追逐梦想的脚步。可不管怎样,我们每个人的生活都步入了正轨。课堂上一沓沓的试卷,地板上一摞摞的书本,都是我们青春的见证者。初四的生活开始后,假期、游戏、休息……一切的一切都与自己无缘。那颗专属于青春的躁动之心也渐渐安分,成熟稳重的走向那条正确的道路,做着自己该做的事。
早晨,静静的走出家门,冬天的寒风打在脸上,吹散了心中的混沌与阴郁。看着天空中皎洁的月亮,心中微微触动,每天伴我离家、归家的也只有月亮了吧。是了,学校与家,两点一线,彼此相依。今天也要继续加油啊。
为自己点赞,为青春,为拼搏,更为那些汗与泪。
篇6:七年级绿萝的作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单说到绿萝,我相信大家都不陌生,而且还很喜欢。
这几天,老师让我们带几盆花来,给教室增添一些绿色,让我们呼吸新鲜空气。今天早晨,就有四盆“小宝贝”在书橱上保卫着我们的“家园”了。原来,是刘雨彤、王淑涵、刘名璐等几位同学带来的,看来他们很有为班级服务为班级做贡献的心。我当然也不甘示弱,下午我也拿来了陪伴金贝壳班级快两年的小绿萝。
我的小绿萝虽然叶子不多,但是全部都绿油油的,并且还很可爱,怎样可爱呢?是因为它的样子看起来非常呆萌,还很乖巧的样子,似乎是一个乖乖的小娃娃,所以我觉得它很可爱。
这盆绿萝对我们班的情况,发生的一些事情,都有很大的了解。因为它从我们来到这个学校时,就在这日日夜夜守护着我们的班级和学校了,好像也是我们班级体里的一员。老师告诉我们,花儿、小草是在你自己的手中生长出来的,是你每天给它浇灌,施肥,所以它需要你的照顾。来到班级里,看到你笑了,它就开心,你每天骂它,它也没有好心情,也不会有花儿开出来,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顾我的小绿萝。
以前,我都不怎么照顾它,所以它很缺少我的温馨照顾。一个学期下来,它几乎都要枯萎了,每一片叶子都无力地耷拉下来,看起来无精打采的。可是一到放暑假或放寒假,一到我的温暖的家里,它就会欣然开放。因为我会每天给它浇浇水,陪它聊聊天,说说话,笑一笑,它又会茁壮成长起来。以前,都是我没有照顾好它,没有给它浇水,所以,我决定,这个学期我要把它照顾得好好的,给它浇水,说话,让小绿萝也每天开开心心地来迎接同学们来上课。
小贝壳们一定要照顾好自己的花,让它们也像我们一样快快乐乐的,高高兴兴的,这些花儿就成为了我们的好伙伴。
篇7:七年级厦门作文700字
全文共 777 字
+ 加入清单今天早上,爸爸妈妈说:“今天天气不错,我们全家去厦门旅游吧!”我和弟弟听了心情可激动了,真想此时此刻就飞到那个我心中无数次幻想的地方。
说走就走,爸爸说:“第一站先带你们去环岛沙滩玩。”我和弟弟听了一蹦三尺高。老爸自己开车一个多小时就到达目的地了,下了车呈现在我面前的是一望无际的大海,一下子我被这个干净文明的地方给迷住了。我禁不大声喊:“好美呀!厦门我终于见到你了。”
踏上沙滩,我就发现有一个个小洞,于是我心想:这洞里会不会是一只只小螃蟹住的地方呢?沙滩上有的人在堆着沙堡;有的在捉着小鱼捡着贝壳;有的人在悠闲自在地散步;还有的人在海水里戏水……。在这样的环境下也没有感到吵闹,厦门真是个既干净又文明的都市。我和弟弟此刻已经爱上这里了,我们在沙滩上追逐着,打闹着,玩耍着……
很快天黑了,爸爸带着我们去吃当地的特色小吃。吃完饭,我们还到处去逛了一下,然后就在一间酒店住下了。
第二天,爸爸说:“今天出发去鼓浪屿玩了。”首先我们来到轮渡码头买了船票,再去坐游轮,在游轮上我看到海水下面有很多鱼儿在游来游去,游轮的发动机声好像对它们来说都习以为常了,它们照样自由自在地在水里追逐、戏水。
坐在游轮上,有导游在介绍这鼓浪屿的特点和路线等等……最让我印象深刻的是这个小岛只能徒步不能坐车的,还有这里总共有三百多条路可以走。下了船,我们就近选了一条好走的路。沿着路走,很快我们就来到了日光岩,我在上去和下来的时候,每踩一步都很小心,也很害怕,担心会不会摔下去。爬完日光岩我们又来到钢琴博物馆,博物馆里有形形色色的钢琴,真想一一试弹一番,我心想:是不是世界各地的钢琴都聚集在这里了。
参观完钢琴博物馆,我们又岩沿着海边环岛小路一路游览一路观看,我们用了一整个下午才把鼓浪屿给观看一圈。天已慢慢暗下来了,我们的脚也走累了,这才依依不舍地回了家。
这次的厦门二日游真让我流连忘返!
篇8:七年级写事600字作文
全文共 601 字
+ 加入清单最近,爷爷如着了魔一般自学按摩。只要一有空,就捧起工具书比划着。推、转、按、压、拍,手掌如灵蛇一般在空中游走。一次,我站在旁边看,一不留神被“打”了一下,手上竟是起了一道红印子。
爷爷来看我时,总是带我去超市。爷爷一进超市,看到卖书的地方就挪不开步了,我只好自己去逛。等我推着一车东西回到卖书的地方时,只见爷爷正拿着一本按摩工具书看了近半个小时。(我逛了近半个小时)
按摩的学习,离不开“被按摩者”。就像刻章要用到橡皮,学吹口琴要用到口琴一般。奶奶时常干家务活,干了自家的还要去扫老太太家的,每天干得腰酸背痛。这时爷爷总会跳出来帮奶奶按摩。(说难听点就是练习按摩手法)爷爷不停地用手按着,手不快,但手法很巧妙。每次都是在奶奶眉头即将皱起时将手法一变。我发现爷爷在按摩时一直盯着奶奶颈部和肩部的交界处,而他的手却从未碰过那里,一直在肩的外侧按揉。可能是工具书没看完,不知道按那会有什么作用吧。爷爷眼一闭,心一横,手按了上去。“痛死啦——你干什么呀!”奶奶一脸吃痛的表情。爷爷得了一次差评,可爷爷心里仿佛是欢喜的,可能是因为收获了一点经验吧。
爷爷学了按摩后,家中有了很多便利之处:妈妈立志每天跑1500,跑的肌肉有了酸胀的感觉,爷爷一按,第二天什么事也没有。奶奶奶奶干活后腰痛,爷爷喷点正骨水按摩了一会,疼痛缓解了许多。真是家有一老,如有一宝啊!
估计现在爷爷正坐在他的“办公椅”上,看着工具书,手上下舞动着……
篇9:《我们仨》感人读后感
全文共 679 字
+ 加入清单古往今来,离愁也好,欢聚也罢。才下眉头,却上心头。
合上书,摩挲着它略带粗糙的纸质,心中的思绪涌上,看着杨绛与爱女,丈夫的生离死别,不禁想起我们初三毕业时那六月的阳光。或许我们经历的别离的程度不一样,但当我们回想起以前与别离之人的往事,大抵就在一句:赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
《我们仨》是杨绛记述他们一家三口的往事。杨绛女士在写这本书时已经是九十多岁的高龄。在写这本书时,我想她既是愉快,又是感伤。就像我们现在翻开在书桌上占一席之位的同学录,看着同学以往的笔迹,看着哪张照片将你带入回忆的漩涡,既甜又苦。
在书中杨绛主要记述的.是一些生活琐事,其实与我们也没有特别大的,在性质上的差别。杨绛会收拾钱锺书的残局,抱阿瑗去婆家做媳妇,为钱锺书烧红烧肉,做出血牛肉给阿瑗吃。在当时这些只不过是再寻常不过的小事罢了,但在阿瑗和锺书的相继离开后,这一切都变得奢侈。不,确切地说,是再也不可能了。就像我们从前,和同桌争论着题目的对错,即使上一秒面红耳赤,下一秒脸上便是晴空万里。但是现在,我们也没有那个机会了,我们只有回忆,回忆着回忆,笑着笑着,哭了。
我们总希望我们当下的某个时间会是永恒的,可什么都不是永恒的,就像没有海枯石烂的爱情,没有永不凋谢的鲜花,天下没有不散的宴席。时间如同白驹过隙,时光荏苒。我们眼前的时光都是可贵的,无论是与谁度过,都是我们最美好的年华。
我们所以为的永恒,会是后人的历史。
《我们仨》不仅让我们看到了一个文学之家的生活,更让我们明白,何人都畏惧别离,伟人也好,平民也罢。我们在此感受,大抵也只能将我们以后会怀念的现在的寻常日子,在以后怀念。
篇10:七年级的英语记录日记
全文共 462 字
+ 加入清单My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the
morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because
we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my
classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies.
Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their
lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.
篇11:顶峰的七年级作文600字
全文共 795 字
+ 加入清单晴朗的、蓝蓝的、透明的天空上,有几缕大朵大朵的白云,白云轮廓清晰,透亮,像一座座漂移在蓝天上的冰山。风是柔柔的清风,吹得柳树枝轻轻摇摆,吹皱了湖泊绸缎一般的水面。太阳呢,是那么可爱,可爱到不知怎么来形容它,真想说它是甜的,一直甜到心里,再甜到身上,甜出暖暖的感觉。
在这么美好的环境中,不去体验大自然的美妙,真是太可惜了,于是我们决定去爬山。
来到山脚下,抬头望去,翠绿的松树屹立在山上,“万绿丛中一点红”的野花在含苞待放。进入山中,一行行茶树散发出一股淡淡的清香。沿着由路旁的树组成的小道上走着,小道上铺着厚厚的落叶,踩上去发出“吱吱”地响声,像一曲大自然创作的歌曲。兴奋的我“招花惹草”时不时捡起一个松果想瞧个明白,或者蹦蹦跳跳地往山顶奔去,把爸爸妈妈远远地甩在了后面。
我在山路上奔跑着,还没跑到半山腰,已经气喘吁吁,大汗淋漓了,脚底也滚烫烫的。只好对爸爸撒娇道:“背我一下嘛。”可是爸爸对我的央求视而不见,丢给我一句:“坚持一下,不要轻易放弃。”也就是这句话打开了我的记忆之门。
那是周末期间,我决心学会骑自行车。在家门口的空地上,我颤颤巍巍地坐在自行车上,父亲则握着车后座帮我保持平衡。几次爸爸的突然松手都使我屁股开花,当我想埋怨爸爸时,看到的是汗流浃背的他对我一笑:“坚持一下,不要轻易放弃。”爸爸都没有叫苦叫累,那我呢,更不能放弃了,在我们的共同努力下,我成功了。
想到这,我又充满了信心,向山顶进攻着。终于功夫不负有心人,我攀登上了山顶。山顶上有薄雾笼罩,仿佛有轻纱缭绕,一团团的白雾像松软的棉花糖,把我,把大家都紧紧地缠绕起来。我很喜欢这种被神秘面纱笼罩的感觉,朦朦胧胧的,很诗意,很梦幻……环视四周,蓝蓝的天空身披耀眼的金丝绒,微风吹动了柳枝,使河面泛起了一圈圈涟漪。河道旁的泥土上钻出了鲜花鲜草,偶尔有几只鸟在婉转的歌唱。
站在山顶上,望着周围的美景,我真想大喊:无限风光在顶峰。
篇12:七年级作文为自己点赞
全文共 750 字
+ 加入清单在我记忆的长河中,流淌着许多大大小小值得我回味的事情。这些事情犹如一滴滴甘露滋润着我的心田,其中那滴最大、最甜的甘露,莫过于我坚持了这么多年的国际象棋。
下国际象棋是我人生中不可缺少的一部分,不管是严寒酷暑,还是刮风下雨,我都坚持去上下棋课。
记得在暑假的一天,我刚要出门去上下棋课,老天爷就来了个突然袭击。顿时,乌云密布,电闪雷鸣,天空好似打翻了的墨瓶一样,黑压压的,豆大的雨点倾盆而下。妈妈用商量的口吻说:“今天的雨实在太大了,我们就不去上课了,我跟老师请个假,行吗?”“不行。”我坚定地说道。妈妈无可奈何,只能穿上雨披带着我去上课。刚一推开门,身上就全被打湿了。走在路上,雨点噼里啪啦地打在雨披帽子上,溅在脸颊上,好疼。我有点想打退堂鼓了,很想让妈妈返回家去。但是想着如果今天老师讲新的下棋技术,自己不就听不到了,还是坚持冒雨去上课。
来到下棋班,果然因为雨太大了,只有我一个人来上课。老师给我一个人讲了课,还亲自跟我对局了几盘。虽然我身上被淋湿了,但是我却学到了新的下棋技术,在赛场上起了大作用。
下棋不仅让我学会了做任何事都要坚持不懈,更让我在赛场上锻炼了胜不骄,败不馁的毅力。
记得第一次参加省赛时,我的心里胆战心惊,很没有底气。在强手如林的赛场上,面对在年龄、个儿都比我大的对手,我紧张极了。第一盘很快就被打败了。但我告诫自己不能就此认输,要镇定,要沉着冷静。第二盘每走一步棋,我都认真思考,认真记录,眼睛一直盯住棋盘,绝不给对方一点进攻的机会,僵持了五十几个回合后,终于我得到了一个进攻的机会。对方连丢两个子,失败告终。我赢了,那一刻,我高兴地差点都要跳起来。最终我以7盘一负一和五胜赢得冠军。
下棋将一直陪伴着我在成长的道路上走下去,我要为自己点赞,为自己的刻苦努力点赞,为自己的坚持不懈点赞。
篇13:老人与海读后感七年级
全文共 987 字
+ 加入清单海是蓝色的,它可以平静如镜,也可以掀起狂潮巨浪,让生活在海里的勇士与他一比高下。精神是无形的,它可潜藏在人的内心世界里一动不动,也可以一触即发,用他那难以形容的威力与恶势力作斗争。
一位老人,一片大海,就算是一个正值壮年的男子,在大海的面前都是显得那么微不足道。何况是一位老人。然而,他却战胜了这一片汪 洋,有谁能够像一位老人那样与大鱼作战?是什么,促使老人与之战斗?是精神!顽强不屈的精神!“可以消灭一个人,就是打不垮他”,这是《老人与海》里给我印象最深的一句话,老人精疲力竭地回到岸上,为了得到一条鱼,丢掉了渔网鱼叉,受了伤,甚至都快丢了命
,看起来他好像输了,可是同时他也赢了,因为精神是唯一无法战胜的!“可以消灭一个人,就是打不垮他”,这句话之所以会给我留下如此深刻的印象,是因为我想起了无数我听到的看到的真实故事。
在美国的一位中国留学生饱受了房东在肉体,精神上非人的折磨,为替自己讨回公道,他在十年内上告无数次,最终以百折不挠的精神打赢了这场官司。我记得最后这名女留学生只要求房东诚恳的对她说一句“对不起”,他当着所有法官的面,将那张给予经济赔偿的支票撕得粉碎。当时我感动的流下了眼泪,十年的努力,只为寻求正义,我还记得那篇报道的名字叫《尊严》,这验道不正是这种精神的体现吗?
另一个故事是说一名美国战士在被枪决之前向众人竖起了两个手指,展示在人眼前的是代表单词胜利的首字母V,那是美国人民表示胜利的方式,他以此来表达自己无法用声音来表达的内心,刽子手见状,残酷地砍下了他的手指,然而意想不到的是,这名美国战士又举起了自己的双臂,那是一个巨大的V字,仿佛在空中不断地延伸,延伸,再延伸——这是怎样的震撼啊!即使一无所获,仍旧坚持不懈,为自己的目标奋斗,这不正是《老人与海》给我们的启示吗?一个人一旦拥有了这样的精神,他就是这个世界上最勇敢的人,不可战胜的人,是的,可以消灭一个人,但就是打不垮他!或许那些所谓的胜利者会赢得某些人的掌声,其实在他们内心深处,有个声音在说,你的胜利是所有胜利中最可悲的一种。为什么刽子手要砍下这个美国战士的手指呢?为什么在刑场上,我们的战士永远昂首挺胸,而敌人却不敢正视他们的眼睛,因为人类不可磨灭的是精神,无法战胜的是正义。
臧克家有句名言,“有的人死了,他还活着”我们应该歌颂古今中外所有拥有这样精神的人,“因为消灭一个人,就是打不垮他!
篇14:小学生写给山区小朋友感人的一封信
全文共 521 字
+ 加入清单你们好!
我应该算是你们的大姐姐吧,不知道你们在山区里面过得怎么样,吃饭可以吃饱吗?每天都学了一些什么样的知识呢,前不久,我收到了以为小朋友的来信,她说她想来看看城市里的环境和学校怎么样,想接触一些更多的朋友。
我给你们写这封信是为了给你们来介绍一下,我现在读的这所学校很大,一进门你就会看见教学楼,旁边是宿舍和食堂,最右边是一个操场,同学们下课了都会来这里运动,周围种植着一些花草,到了春天,你就会闻见一种香味。我们这里的老师也很好,虽然有的时候非常严厉,但都是为了我们好。城市里还有很多的学校,每一所学校都有着不同的特点,如果你们来到这里了,我可以带领你们转一转,城市里的卫生每天都有清洁工打扫,但是还是抵挡不了人们乱丢垃圾的习惯,我想你们山里面的环境肯定会好很多吧。
你们的生活环境这么艰辛,肯定很辛苦吧。我和我的班级想捐赠你们一些学习用品还有衣服和吃的东西,希望你们可以像我们城市里的孩子一样吃饱喝暖。我知道你们有的是留守儿童,很想念自己的爸爸妈妈,我还寄给了你们一个小礼物,是我自己录的视频,希望你们能够喜欢。相信你们肯定可以考上大学,早日走出那座大山。
祝你们身体健康,好好学习天天向上!
你们的朋友__
20__年x月x日
篇15:老人与海读后感七年级
全文共 578 字
+ 加入清单《老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。
书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。
看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。
海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。
篇16:小学生写给山区小朋友感人的一封信
全文共 610 字
+ 加入清单亲爱的朋友们:
你们好!
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱、稚气的笑脸,在我的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动着我的心。好想念你们啊,亲爱的朋友们!
你们还好吗?我叫__X,今年__岁,是__镇____小学X年级的一名学生。在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅。当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。相信到这里,你们对我有个大概的了解了吧!
听妈妈说,你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!
让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!
给予是快乐的!
让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存!
远方的朋友:__X
__年__月__日
篇17:我学会了尊重的七年级
全文共 800 字
+ 加入清单同学们,你们知道吗?一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现对他人的尊重。 Students, do you know? A warm words, a kind smile, and a friendly action can show respect for others.
我读过一本书,书中“29分钱的捐款”的故事让我深受感动,体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”,她们专门帮助穷人,为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在,只要愿意,我们每一个人,即便是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”是呀,就连乞丐都懂得尊重别人,那我们不是更应该懂得尊重他人吗?
现实生活中,有许多值得我们尊重的人。例如:清洁工,他们每天起早贪黑地打扫马路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕风吹雨打,把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年,依然坚持工作,从不言苦,难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗?
还比如:警察叔叔,他们每天坚守着自己的岗位,不让犯罪分子有机可乘。特别是那些,不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆,还检查那些酒后驾车的司机,如果发现酒后驾车的嫌疑,就会及时制止,防止发生严重的交通事故,难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗?
惠特曼曾经说过:“对别人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬,别人才会尊敬你,你不尊敬别人,又怎么会得到别人的尊敬呢?
特别是我们在对待外宾时,态度应不卑不亢,热情大方。在外宾面前,举止要文雅,不要抠鼻、张嘴剔牙,不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯,对外宾的服饰打扮、形貌、动作等,不进行评论。
同学们请记住:尊重,是我们的中华民族的传统美德,尊重他人,就是尊重自己。
篇18:七年级写事600字作文
全文共 617 字
+ 加入清单今天下午我去练毛笔,我练一年两年的“年”,它的撇横很好写,你别小看那个点,你写起来就难了,还有最后一个悬真竖,也比较难,我还老是写歪了呢!
有一次,我写点的时候,不小心写歪了;还有一次,写得很好,最后写悬真竖的时候,不小心写歪了,哎!最后我拿起一支笔,仔细认真地写了一下,好!写得还不错!然后给老师看,就差撇写得太粗了,要不然我早就换字了,电话响了,老师下去接电话,他们都去偷偷地看表,我们给他告老师,老师说:“以后谁也不许下去看字!”,过了很长时间,老师说:“下课了”,我们下去玩的。
我们来三个字,随便说出三个字就可以不动,人家也不可以抓你,你没说的话,人家继续抓,保完了,是于海龙抓,于海龙抓我们,我们抓来抓去,老师叫我们去上课,啊,原来完了五十分钟了。
我们写字,我的墨汁太少了,我倒了点墨汁,继续写。我发现我写的字黑了一些,因为墨汁黑所以写的字就黑,我写字的时候,老师看见两个人说话,就训他们一顿,老师刚说话的时候,让我写错了,然后我再写了一遍,最后写了个好字,给老师看了看,今天表现得不错。
过了很长时间,老师说:“今天表现好的发奖!我们发南京姑娘,像个小果子,一块钱一个,多的发三个,少的发一个”,我发了三个,而那两个不听话的却一个也没发,这是老师惩罚了他们。真好吃!原来是北京的特产啊!我剩下的两个我想给妈妈,老师说:“吃完了快写字啊!”。
我快写完字的时候,放学啦,我对妈妈说:“我给您留下了两个果子”,还告诉妈妈今天的事情。
篇19:怎样写日记七年级
全文共 656 字
+ 加入清单我这几天读了一本书名叫《绿山墙的安妮》,这本书讲述了绿上墙村子里卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,在农田里帮干活。当去领男孩子的时候惊呆了,在那里的不是一个小男孩而是一个有幻想的小女孩,非常的可爱。这个小女孩叫做安妮,她很活泼可爱,聪明伶俐,他非常的善良也很直接,每次都傻傻的在幻想很美的景色,她不比别人漂亮,红色的头发,脸上都是雀斑,她在1岁父母就去世了,一直在孤儿院里生活,但是她没有朋友。在绿山墙那里他生活的很快乐,在那里有位朋友,但是又一次他不知道怎么了头发突然一点一点的变成了绿色不敢见人在屋子里蒙上被子,但是后来才发现是一种病,卡思伯特兄妹帮他治好了。她天天说话不停,但是她让我感到很好笑,她把药当香草浆加在蛋糕里,还骂林德太太。她一直把领养她的人当成她的亲人,又一次领养他的人突然之间吐血倒在地上,那一天他的“亲人”离他而去,他很难过。她也有善良的一面帮助别人,把自己当成男孩来干活,干家务。有时候“家人”难过时还安慰他们,安妮很爱他们。她的脾气也很像小男孩,喜欢搞恶作剧,有一次把林德太太吓到了,但是林德太太没法阻止因为已经来不及了,安妮感到了羞涩不好意思也感到了对不起,玛瑞拉感到了绿山墙农舍离开安妮还有些不适应
,就像很久以前安妮就在这似的,他已经跟安妮有了感情渐渐地喜欢这个小女孩了。在这里虽然不是亲生的,但是时间一长也有了感情,像亲生骨肉似的,已经离不开了!
读了这篇文章以后,我感悟很深,我要学习安妮的勇敢·坚强·善良·天真,要给人们做贡献,虽然我做不出巨大的贡献,但我会用我的能力给人们帮助!
篇20:七年级平凡的世界读书笔记
全文共 840 字
+ 加入清单生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。
贫瘠厚重的黄土高原上曾经有这样一群苦难的人,他们机械式地生活,小心翼翼地生活着。今天一个政策可以塑造他们,明天一个决定也能够摧毁他们。幸运的人抓住一根救命稻草,也只能提心吊胆的生活着,不敢有一丝作为。他们朴实平凡的就像脚下的土地、风中的尘埃,他们消化着红豆角角老南瓜的身体里蕴藏着无穷无尽的力量。但他们守旧、落后、困倦、贫穷,就像烟波浩渺的海绵上随波逐流的船只,没有方向,没有出路,人生只能任由命运摆布。这种无助的感觉就如同青藤扎根在心里,越揪越紧,以致让人窒息。
本书以孙少安和孙少平两兄弟为中心,形象地刻画了社会各阶层普通人们的形象,成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们。
当少安因为无钱读书而退学,独自承担起家庭,他与润叶的爱情是那么的让人惋惜,对于家他没有一点点的自私,为了家里能够维持下去,他放弃了润叶。他的潜意识里认为自己给不了润叶幸福,他知道他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。他是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人,在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料,他的经历却是几经坎坷,几度起伏。在事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。
当少平在村里不当教师后,他没有向命运屈服,不愿一生只为填饱肚子而活着。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面闯荡世界,他从漂泊的揽工汉成为正式的工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇,尽心尽力地干活,成为一名优秀工人。但是,这一切绝不是靠运气。在他闯荡过程中,他背上的疤,告诉我们他付出了多少;他破烂的行李,告诉我们他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒,告诉我们他的求学精神有多么顽强。
生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。