七年级感人作文【通用20篇】

教师节来了，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师!人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

我的脸圆圆的，肉肉的，像一个包子，可是，我的身材很瘦，跟我的脸极不相符。除此以外，我的性格更多样化。

开心时的我，会完全释放我的心情，似乎让全世界都知道我有多开心。

伤心时的我，会躲在角落里，偷偷哭了起来，相信大家也是这样的吧。可我哭够了，便把刚刚的事都抛在九霄云外。

压力大时的我，会以画画的方式来减压。什么事都不想，只想画好面前这一幅画。就这样，压力，886。

失落时的我，会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖，我有多幸福……

羡慕别人时，我会向妈妈撒娇，也要得到同样的东西。可慢慢长大了，便觉得该满足了：我有两只可爱的猫咪，堆满屋的漫画书，我会画画，我的成绩还不算差，还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。

这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。

生活像一首歌，昂扬的旋律来自每个不起眼的音符。生活像一篇文章，能让你阅读得流畅，是因为每个看似无用的标点符号。而我们生活在乐趣之中，有时陷入回忆，都因为那些无用的美好。

阳光透过窗户，照射在书桌上，从玻璃缝中射出七彩的光，风吹开了摆在桌上的笔记本，翻开了我第一个无用的美好……

记得小学的时候，我疯狂的迷恋上了电子书，喜欢的主题是玄幻冒险系列，最喜欢天蚕土豆的那三部，合称《异界三部曲》。坚持追书一年之久，直至完结，我把它们都看完一遍。那时，心里就想：我自己写上一部小说，那有多风光!于是，我开始谋篇布局，开始创作我的大作。不过几个月下来，也没写几章，也就放弃了。

一天，姥姥收拾屋子，说要将写过的撕掉，剩下的还可以用。可我拒绝了，这是我第一次有想法，虽然是三分钟热度，但也值得回忆。翻开那本子，看着那稚嫩的写法与字迹，也不禁笑了几声……放在了我的书架上。

翻了翻衣柜找到了一件淡蓝色的短衫，上面白色的字条拼出来一个“信”字，这是我第二个无用的美好。记得当时是参加一个冬令营，分成了仁义礼智信五个小组。在那里我结交了朋友，学到了知识，也明白了团队协作和集体荣誉。穿起来有些松垮，不是太合身，却承载着我对诚信的理解，诚信不只是穿在了我的身上，而且扎根在了我的心里。

无用的美好太多，小时候的我不太喜欢玩具，也不经常用它们来消磨时间。家里只有一件坏掉的拼接玩具，是表哥送我的，原人物模型是英雄联盟中亚索的“原计划”，一只手臂被弄断后，我也时不常拿出来看看。说起玩具，我似乎有一套卡片，(算不上是玩具吧)是一个小学同学送我的。六年级时，他就不来学校了，听说是得了严重的白血病，经常与同学谈及小学的过往，提起他的名字，可能模样隐约有些忘却，但一提到这套卡片，我便能想起，是他!

在每个人的生活中都有着别人看来像垃圾，自己却当做珍宝的东西，只因为这些东西都有着非同凡响的意义。有些人质疑，甚至放弃自己时，这些无用的美好，或许能将他们从绝境中拉出来。这些东西虽无用，却演绎着自己内心最深处的故事，它们也在构建着内心的大桥——通往美好的彩虹桥。

时间像光一样，从身边走过，忘却的太多，越来越多的东西变得无用，有些却十分美好。当我伫立在经途中蓦然回望时，我看到阴影中的阳光向我微笑——那些无用的美好……

新学期，新气象。踏进校门，准备迎接新的课程，新的自己。新学期，我来了!

第一节语文课，我内心燥动起来，想着与人好好下一盘军棋，一直盼望着铃声响起来，好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望，响了起来。“下课了!下课了!解放了!”我的心呐喊着，激动的心，颤抖的手，等着老师一喊：“下课”，我就马上奔至余跃桌前，来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论?为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上?不会是拖课吧?果然，老师伸手换了张幻灯片，继续讲解课文。Oh，mygod!我的课间时光啊!你就这样离开了我，飞到遥远的地方去了!直到第二节上课铃响起，老师才意犹未尽地离开了讲台，只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课，排位置。我迅速收好书包，站在队伍中，内心祈祷着：上帝，观音菩萨，阿拉丁神灯，如来佛祖，老天爷什么的，多保佑!千万不要和小翁(化名)坐一起呀!要知道，若和他一起坐，他会整天问这问那，悟性也不好，会烦死人的!我一看，和我一起坐的是小郑(化名)，呼，还好还好，幸好不是小翁。但，老师看到我和小郑都爱讲话，便把小郑调走了，调来了——小翁。不!我的内心是抗拒的，但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看，小翁正谦恭地说着：“请多多指教。”想想自己处境也不是太差，和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想，也就接受他了。哎，经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”，忧喜交替，千回百转。

第三节课，是数学课。课上完之后，语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优!太棒了!老师说，有优的盖4个章，再加上画手抄报的两个章，共有6个章呢!太好了!这时，我感觉面前充满希望，只要跨过难关，就是美好的明天!Yeah!

上完了上午的三节课，我回到了家，难掩激动的心情，我嚼着饭，觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁，表面上是酸的，而里头却是无尽的甜味。

当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。

秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。

花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听……这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。

金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶……你瞧!秋姑娘已从哪里走过……

生活中有酸、甜、苦、辣、咸各种滋味，有时，让我们欣喜若狂;有时，让我们怒火中烧;有时，让我们羞愧难当。很多事随着时间的流逝而淡忘，但那件事仍然让我记忆深刻。

那天，真是个黑色星期天。妈妈有事要出门半天，让我把房间打扫干净，地板拖了，再把作业做完。她说，如果表现好，就奖励我玩一个半小时的手机。先让你做事，然后给点奖励，这种套路早就司空见惯。更何况，还有什么比能玩手机更让人动心的?所以，我连声答应，看似平静，其实内心早已欣喜若狂。

我用了半个小时打扫房间，用了二十分钟拖地，虽然干得满头大汗，但一想到能玩一个半小时的手机，就感觉一切都值了!

房间也整理好了，作业也做好了，离妈妈回来还有半个小时，我便开始天马行空。不知为何，我突然想起了一段儿时的记忆：我吃糖总是把糖纸乱扔，妈妈说，只要我把糖纸攒起来，可以去她那里换礼物。于是我拼命攒糖纸，结果却是竹篮打水一场空，妈妈死活不认账。想到这，我不禁开始担心，万一这件事重演了呢?妈妈会不会耍赖?……

正当我假想着可能发生的情景，门开了。妈妈看了看干净的屋子，点点头，说：“表现不错，快去复习功课吧。”“妈妈，那手机……”我话没说完，就被妈妈打断了：“手机?什么手机，连考试快到了也不知道?天天就知道玩……”我沉默了，想说什么，又不知道说什么。

那一刻，我很失望，也很疑惑，不明白自己到底做错了什么，不明白妈妈为什么翻脸不认账，不明白……

这件事，让我记忆深刻，不只是因为期望落空而失望，更多的是因为家长随意应付孩子的话语让人失望，这会对我们造成多大的心理伤害呀。

我一向讨厌鸟。看，自从它搬家到我家的窗前，一直叫个不停。听，它叽叽喳喳飞过去，又叽叽喳喳地飞回来。清晨，它也乱叫，吵得我睡不着。有时找不到了小虫或面包屑，它小声地嘀咕，最后还啾的一声抱怨。

天下了一夜的雨，窗台上满是雨水，刚找到小虫的它，脚上满是湿泥，它在窗前大踏步地走来走去，水滩都变成泥水了。突然，它停住步伐，眯起小眼，一个箭步飞上去，脏脚踩在了玻璃上，雨水冲刷不到，所以脚印一直在那里，脏脏的，不好看!

可我一直讨厌鸟儿的心改变了。

我看到一只上来下去的鸟儿，它飞到巢中，把嘴放进巢里，放下羽毛，一次一次，放进了毛线，绒毛如果不够，还会把自己的羽毛拔下来。铺了一层羽毛后便坐在巢里一动不动了，我猜想：它一定要孵小鸟了!一想起我就欣喜若狂。

日子一天天过去，十三天后，一个蛋壳裂开了，一只鸟宝宝破壳而出，粉嘟嘟的，眼睛还没能睁开。它看到自己的孩子，心里亮堂堂，等着别的孩子。过了一会儿，两只小鸟也出来了，鸟妈妈起身飞到草丛里，用嘴刨土，挖出几条蚯蚓来，叼在嘴，送给儿女们吃。

假若有别的大鸟来抢食，它就用火箭之速冲上去，啄大鸟的头，开始一场空中作战，把它们赶出老远。当我凑近窗户去看看它们的时候，稍微弄出一点声音，它便伸长脖子，眼睛滴溜溜的环顾四周，像侦察兵一样，身子一沉，保护的更紧了。

它的母爱真伟大啊!我再也不讨厌鸟儿了!

人生至此，每一种味道都已尝过，但要说我最爱的，印象最深的，非辣莫属了。

我自己并不是一个擅长吃辣的人，但多多少少对每一种辣都有所涉及。其实，辣是一种统称，其中门类许多，有让人吃了以后满头大汗的浓辣，有让人老远就能闻到的香辣，有让人吃了还想吃、欲罢不能的麻辣，有加少许醋、风格不同的酸辣……

辣就像一位“上位者”，无论处于哪种环境，都能将自己独特的魅力散发到极致，在每一种味道上都烙上属于自己的印记。它是味道中的“王者”，无人能降压它。

辣代表红色，在中国传统文化中，代表着红红火火，是喜庆的颜色。春节，一家人坐在一块儿吃火锅，每一个人脸上都带着笑意。爷爷奶奶会从橱柜里拿出自家制的辣酱，那是我吃过最好吃的拌酱，没有之一。于是，吃着吃着，每个人的脸上都红了起来，是兴奋，辣意在空气里弥漫扩散开来，并不刺鼻，我渐渐陶醉了……

说起辣，又不得不提爱吃辣的东北人。假期里在一家东北饭店打工，那是我第一次和东北人相处。他们文化程度不高，但知道的却很多，有身边小事，有生活琐屑，甚至于国家大事;他们喜爱聊天，聊天声音极大，老远就能听见他们说不完整的卷在一起的普通话;他们不拘小节，放荡不羁，一个个都狂傲不已，说的话能铲平几座大山……但我有时能听出他们对于生活的无奈，他们似乎在用“辣”来抵御人世的冷嘲与热讽;他们一日三餐都离不开辣，几乎每个菜里都要放辣椒，典型的无辣不欢。兴许因为是从小生活在一个崇尚辣的地方，即使如今身处异地，但口味却从未发生改变。他们的存在总让我产生怀疑，是不是每一个爱吃辣的人都是这样?

辣是一门学问，懂得吃辣，会吃辣，能吃辣更是一门学问。对于辣，我永远爱并畏惧着。

有人说：家就像宁静的港湾，为我们遮风挡雨；家就像温馨的摇篮，使我们度过美好童年；她是心灵的归宿，快乐的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了这句话的含义，我爱我家，更爱我的家人。

我家有四口人，父亲，母亲，哥哥和我，我们非常幸福，每天都说说笑笑。我的父亲可是一个工作狂，整天只知道工作。每当母亲做完晚饭给父亲打电话问他回不回家吃饭时，父亲总说马上回家，但是到头来总是害得母亲把饭热了一遍又一遍，才见到父亲披星戴月回到家中。父亲回到家中，先不着急吃饭，总是来到我和哥哥跟前，问问我们的学习情况。

母亲呀，可是一个善良的家庭主妇和上班族，每当我回到家里，总会吃到可口的饭菜。每当母亲回到家，会给家里添加幸福和开心。她一回到家，就把电视或DVD打开，边听音乐边干家务，她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习，如果我有题不会做，母亲会在我身边给我讲解。她也很严肃，如果我做错什么事了，母亲会严厉的批评我，虽然我有时很生气，但是我从心底里知道，母亲打我批评我是为我好，所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质，五官清秀中带着一抹温柔！他可是母亲经常教育我的对象。这是为什么呢？他样样优秀，无论在学校还是家里。每当母亲拿他跟我比较数落我时，我总是虎视眈眈地瞪着他，真想把他吃了。可他却总帮着我说话，让母亲少说我。哼，这才像我的哥哥，否则，哪一天我非把他撕成几瓣不可！

说起我呀，樱桃般的小嘴，脸上带着一对深的酒窝，能歌善舞！虽然嘴巴有点馋，爱耍点小脾气，但这挡不住父亲、母亲、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢！不过，我也爱他们，这是千真万确的！

我永远都爱我的家！

在走廊上疾步行走着，想快点回到温暖的教室，可凛冽的寒风却从不体谅学生的辛苦，仍一丝，一丝地从空隙间向肌肤渗去。一丝丝寒意从毛孔中渐渐散发出去。我缩了缩脖子，将脖颈埋在柔软的围巾里，轻声感叹着：“今年的春，来得有些晚呢……”

已经三月了，可却连春的影子也没见着。每天行色匆匆的人群，全都是紧紧裹身子的。冷，好冷!前几天好不容易出了太阳，气温才稍稍转暖些，可这两天却又落起了雨。星星点点的雨滴积攒的发丝上，远远的看，像是雪花一般，让年轻的人有了满头银丝。

明明已是春天的时节了，但寒冬的余温就难以散去，随着那凉意一同停留在人间的，还有那寂静。春，本是百花齐放，群花争艳的时节，可如今却是那样沉寂、安静，静得吓人。学校里有一棵玉兰树，树冠恰巧在二楼走廊上，也在我每天的必经之路。每天经过它，我都会忍不住抬起头看它，白色的花儿那样引人注目。玉兰花是活跃的，终究耐不住余冬的凉与静，在人们的不经意间，悄悄地展开了花朵。我看着它那一树的玉兰花，有一个小小的疙瘩，慢慢长成含苞待放的花朵，然后，又在寂静中，慢慢的，绽放了这满校园的第一树玉兰花。在这静之下，是多么的生机勃勃啊!它为这静寂的校园增添了一抹活力的色彩。

玉兰花的花瓣是梨形的，一片一片，宽大而可爱，满树的花是那样昂然挺立，它们高抬着头，努力向上生长。

可今天，我回到学校一看，顿时万分心疼——那满树的洁白的顽强的玉兰花，凋零了……向那一片土地望去，满地的白色花瓣，一片一片，落在地上，也落在了我的心头。这一片春，也仅仅残存了三五朵耷拉着的残花罢了。我心头一紧，像是失去了什么，十分难过。

寂静，再次浸透每个角落。那美丽的玉兰花，也只给我留了一个回忆。我期望着，也盼望着，春天，能快点降临。我第一次，如此的渴望春。

也许，只有在冬的寒冷与寂静中，才会怀念春的温暖，与鸟语花香。

你养过小动物吗?我觉得你一定养过，为什么呢?我就养过，哈哈……我养过许多小动物，有鸡、狗、猫、鸭……但我最喜欢小猫，下面我来给你们讲一讲我家的小猫——阿花吧!

阿花是一只大花猫，它的尾巴是黑色的，身子有地方是白的，有地方是黑的，它还有一双像小星星一样的眼睛。

它喜欢淘气，一天到晚玩个不停，还喜欢找邻居家的大黄猫一起玩。晚上的时候它自己跑进了一个小屋子里，可是妈妈不知道屋里有阿花，便把门关上了，它出不来便“喵喵喵”地叫个不停，所以我跑一晚上都睡不好。唉，真讨厌，一晚上不出来能憋死吗?

一天我买了一个兔子，我经常叫它“小吃货”，因为它太能吃了，我一天居然给它拔了七八次草，它可真能吃呀!

“小吃货”有一双乌黑的小眼睛，它的耳朵是黑色的，身子是白色的。“小吃货”不仅仅爱吃好吃的，还特别贪玩，晚上它老是逃跑。一天早晨，我去看我的小兔子时我发现“小吃货”不见了，我又伤心又着急。我找呀，找呀……最后发现它在房后面的一片平地上和阿花一起玩呢!阿花一开始老是用好奇的眼神看着“小吃货”的长耳朵，阿花一定是在想：这个家伙，好奇怪呀!

我还有三只小鸡，一只长得有点大，我给它取名叫壮壮，一只小的叫小可怜，一只不大不小，但是机灵的叫皮皮。壮壮老是和小可怜打闹，皮皮很贪玩。一次，我给它们吃饭，壮壮吃完了它的，看了一眼小可怜，发现小可怜已经吃完了，壮壮便过去抢皮皮的饭。

你养过小动物吗?快来和我一起分享它们的可爱吧!

我非常喜欢吃枇杷，枇杷酸酸甜甜的，极其美味!在一个蚊子满天飞的中午，我们到河边去采枇杷。当然，在河边蚊子会更多。

出门前，天空中布满了乌云，本以为会凉快些。可到了采枇杷的地方，太阳又开始炙烤着大地了。我们穿过一条隐蔽的小路，一眼望去，枇杷树虽然只有一行，可似乎已经到达了宇宙的尽头。如果有两三行的话，那岂不是摘也摘不完了?枇杷树很大方，把树枝压得很低，好让我们采个够，还给我们撑起了遮阳伞，要不然我们早就汗如雨下了。我和妈妈东采一点，西采一点，一时竟忘掉了炎热。

不知不觉，我似乎把爸爸给忘了。转头回望，爸爸居然踩在梯子上采枇杷。那里的枇杷有的大，有的小。大的有三根棒棒糖那么大，小的比大拇指的指甲盖还要小一点。枇杷们都团团抱在一起，就像一家人一样。有的一家不止三口，有四口、五口、六口……采枇杷的时候，总是连着枝条，把不愿分开的枇杷一家一齐折下来。

我和妈妈跑过去疑惑地问：“哪里来的梯子呀?”爸爸边采枇杷边说：“不是在地上放着么?”我们竟然都没看见。我也尝试着爬上梯子登高采枇杷，往下一看，感觉有点高，腿也有点软。妈妈在下面说：“别怕，妈妈在下面呢!”我渐渐放大胆子开始采枇杷。有意思的是，我发现这棵树上有两种枇杷：一种是白沙，一种是红种。爸爸说，白沙的一个树枝是嫁接过去的。相对而言，白沙的肉质偏白，红种的肉质偏黄，白沙的口感比红种要鲜甜。

我采了满满两篮枇杷，心满意足地打道回府。回到家我才发现，我也付出了惨痛的代价——我被蚊子攻击了，怪不得我的小拇指会那么痒!

像往常一样，我踏着夕阳的余晖，在森林中散心。沿着小径我边走边看，啊!周围的美景令我目不暇接，恨不得多张几双眼睛。

我没有带任何东西，也不需要任何东西。看!那在树枝上蹦蹦跳跳的小鸟在向我招手，你应该是这里最好的向导吧!能否请你带我去游赏一圈如何?小鸟好像听懂了，欣然地点了点头。展开他那湛蓝的翅膀，不疾不徐地飞在我身前，为我引路。

进了森林，首先映入眼帘的就是，翩翩起舞的蝴蝶。大部分花在晚上都睡觉，可它不一样，它在晚上坐着一个五彩缤纷的梦，在花梗上跳起来，开始梦游，从朝至暮几乎没有一刻休息，那些各种颜色，各种香味——蝴蝶是一朵朵，梦游的花啊!

呵!好痒，我低下头，原来是调皮的蒲公英，我笑道：再挠我，我就让你起飞!它还不怕，还挠我，于是我俯下身，深吸气。“呼”一个个打着伞，站的笔杆条直的小兵被我吹飞了，“也不知道他们会飞去哪里?应该是个山清水秀的地方吧!“我心想。

大树爷爷穿着绿军装，您都不曾脱下来过吧!能否请您给我讲讲，花开花落，人来人往，您一定知道许多!

这时，我跟随小鸟来到了池塘边，就在此时，雨姑娘来啦!她踏着轻快的脚步，从我身边走过。鸟儿怕我淋湿，还给我踩了个又大又绿的荷叶呢!我听见池塘里的鱼儿正在窃窃私语，说我戴了一个又大又绿的帽子，令我哭笑不得。在路上，我还把一个受伤的小鸟放回了窝中，鸟妈妈很感激我，给了我许多草籽，我既心花怒放，又为自己的行为感到自豪。

我还看到了许多：小松鼠，花小姐，山泉哥哥……可是天色已晚，不得不回家了。我分别和他们告别，还好月亮姐姐一起回的家!这真是个山清水秀的好地方!

我是一个小巧玲珑的漂流瓶，身子晶莹剔透，天蓝色的瓶盖。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。

一天，我被波浪推到了沙滩上，一个快活的小男孩提着篮子来到这里捡贝壳。他一会就发现了我，我被他拿到了一块石头上，打开瓶盖，看到小主人的心愿：愿所有的人都保护环境，因为这是我们共同的家园。小男孩心想：我也要写下自己的愿望，只见他写道：“希望世界上的人不再捕杀野生动物，因为它们是人类的朋友。”他是一个多么有爱心的人啊!

接着，我又漂流到森林里的一条小溪里。我看见了一幅美丽的画面：树木高大挺拔，像一个个威武的战士;小花仰着头，对我打招呼。忽然，有一个悲惨的叫声破坏了我美好的心情。不一会，只见一个猎人正在洗他那鲜血淋淋的手。他突然发现了我，把我捞起，看到了那两个心愿。他深感内疚和惭愧，心想：小孩都懂得保护自然，何况我一个大人呢?我一定痛改前非，不再做捕杀野生动物的事了!

我又来到了一个湖面，这里可脏了，鱼儿都死光了，没一点生机。一个小女孩在湖边走着，发现了我并把我捞起来。她看到我承载的心愿，也写下了自己的愿望：“请保护环境，地球上剩下的最后一滴水，也许就是人类的眼泪!”

我继续漂呀漂，一个阿姨把我打捞起来，兴高采烈地把我带回了家。她的女儿看见了我，好奇地问：“妈妈，给我看看，我想要。“小女孩把我的瓶塞拧开，看见了里面大家的心愿，她惭愧地说：“我以后一定要保护环境，我真后悔以前浪费水呀!”说着，就把我放在了她的书桌上。

怎么不把我放进河里了呢?我还要继续完成别人的心愿啊!

塞罕坝森林公园里蓝天，白云，绿草地，让人一见就喜欢。

刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马，有的悠闲地吃着草，有的在睡懒觉，还有的成群结队地在一起保护着小马……

我们一行六人跃跃欲试，他们很快就选到了属于自己的马，而我却有一点儿犹豫。一边儿看马，一边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽，马被惊着了，不停的在原地又跑又蹦，差点把我甩下来，可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上，我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候，妈妈却帮我选好了一匹马，牵到了我的面前，并把我抱上了马，我现在可真是骑“马”难下呀！

再看看这匹马是棕红色的，膘肥体壮，看着很温顺，我的心里放松了一些，马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路，我突然害怕了，我和妈妈说“我不想骑马了，我不想骑马了，我要走回去，你陪我好不好？”妈妈说：“这里走回去太远了，而且你看，刚下完雨，地上满是泥。”我看了看前面很长的路，路上混合着的马粪和泥水，再看看身边的马，好吧，我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的，下坡时那位牵马的阿姨说：“手扶紧，身子向后边仰，这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话：我要是往前倾，腿稍微收紧一点儿，它就会慢慢跑起来；我要是往后一点儿，腿稍微放松一点，它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点，工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嗬，好帅呀！”第一回觉得骑马这么好玩儿，这么帅。

我爱草原上的马，更爱骑马！

语文，在日常生活中随处可见，电影电视、报刊读物、标语广告、商品说明书等以及人与人之间的交流，几乎毫不例外都要用到语文。

行走在街上，我们随处可看到，道旁商铺都有用各种各样文字来命名的招牌，从中我们能探索到语文的奥秘。

语文是最基础的知识，学好语文也是至关重要。例如，在古代诗词和文言文中，虽然字很少，但是翻译成白话文后，却有着数不清的字数。由此可见，即使简短的文字，也能蕴含无数深刻的哲理。另外还有家家户户贴在门前的对联，不仅要求书写规范，还要有一种“对称美”。这其中，也包含了语文。

再比如，在一次语文考试中，你因为课外阅读中某个题目不会做而冥思苦想，占去了大半时间，继而后面的题目都没时间做，或是因为你的习作想不出好的题材而占去大半时间时。你应该在平时就养成勤读勤记的好习惯，每天挤出一些时间来阅览名著，积累好词佳句，做一些习题，写一写作文，以此来激发我们学语文的兴趣；还要擦亮自己的眼睛，随时随地在生活中寻找语文的踪迹。这样一来，上面的问题不也就得以解决了吗？

现在语文也已经流向了国际化，外国人都开始学习我们的母语了。如果一个中国人连自己的语言都说不好，连中国字都写得乱七八糟，那人家外国人都比咱们强了哎！这样一来，说、写也应该是学习语文的重点。

生活中处处有语文，只要我们处处留心观察，就会发现生活中的语文就会认知大千世界，增长我们的见识；只要我们在课堂、生活等方面学好了语文，就相当于拥有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。

“同学们，我是你们今天的英语老师，我非常的严格，我姓严，叫我严老师即可。”

英语老师“霸气”登场，只因为严格，就吸引了不少的目光。说实话，没有谁不敢看着她，生怕一不小心，就被老师“生擒活捉了”。

刚刚搜上讲台，老师就将手中本子“啪”的一声放在讲桌上，我们的讲桌非常小，而且是钢支撑的，没有像我们以前的教室一样，用木板做讲桌，这是因为这个特点，我们学生叫它迷你小讲桌。

老师两只手支撑着讲桌的两边，用严厉的目光扫视着全班的新面孔，我可是听说过他的来历：没人知晓，这枚老师是全校出名的“严”老师，不光光是因为姓严，所以教学严，而是因为初中的同学，使她不得不严格起来，才能_那群初中学生。听其他老师说，这个严老师家中有专用的教棍，现在都没有买的了，这个教棍特别重，可是收缩至13米长，顶头上有一个圆圆的橡皮球，可以说，用教棍就能轻轻松松升到二楼这个高度，简直是吓人~·~.

不管现在的老师大可不必，只需要给小学生门一点点紧张的气氛，估计全班的学生神经都要绷紧，生怕一不小心得罪了这个老师。之前这个老师叫我们的时候，只因为作业上面少了两个单词，就把学生叫到办公室，在众目睽睽之下训了这个学生，估计其他老师不会是在笑，只是心里不知不觉的嘀咕什么呢~

这次的老师可是“战神归来”，饱满的精神够我们受的了。在英语课上，老师还宣布，不准回头，不准不完成作业，更不准在我说话的时候插话，只有让学生说的时候才能说话，让低头的时候才能低头，否则就会被无辜的认为做小动作，被老师叫到办公室“大闹一场”，让后“屁滚尿流”的回来，变慢看着没什么伤害，心里可是被弄得“惨不忍睹”~

我们同学为此也给老师起了很多的外号“火箭老师”“严道老师”等等。

吊兰养殖容易，适应性强，最为传统的居室垂挂植物之一。它的叶片细长柔软，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。

说起花，有的人喜欢名贵的牡丹;有的人喜欢像公主般漂亮的荷花;有的人喜欢火把般的美人蕉;甚至有的人喜欢不起眼的野花。而唯独我喜欢出淤泥而不染的吊兰。

看着我家窗前郁郁葱葱的`那盆吊兰，清淡优雅，阳台上那一抹绿吸引着我的目光。

吊兰的藤，深深扎进土里，如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿，六片花瓣儿完美地交叠着，围出一个天然美的造型。

吊兰的茎，由盆沿向外下垂，随风飘动，形如展翅跳跃的仙鹤。吊兰的叶，细长柔软的叶片从土壤里萌发，然后升高，而微微下垂，在空中划出一道优美的曲线，三两片挨着，像亲密细语着什么。

吊兰的花，雪白雪白的，一尘不染，就像天空中飘下来的雪花，又像白衣天使，它花瓣里隐藏着那弱小的花蕊，其上面小小的花粉，金黄色的，好似一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面，浅藏在角落里。花儿看上去小巧玲珑，让人怜爱。有的花还未开，只是白嫩嫩的花苞，但那五瓣花上发出的阵阵清香让你沉浸在芳香弥漫之中。

吊兰喜欢湿润，向叶面多洒一点水，吊兰就不会枯萎，但如果水喷的太多，花盆里的水排水不畅，会导致叶子枯萎!

吊兰喜欢阳光，把其置于阳光下一段时间，不浇水、不施肥。它也不会枯萎。反而长得更茂盛，更加艳丽!

吊兰能净化空气，它是花卉中的吸毒能手!有“绿色净化器”之美称。它能在短时间内吸收各种有害气体，释放大量新鲜氧气，使人身体更加健康，心情更加舒畅。

吊兰没有牡丹花的高贵，没有玫瑰的美丽，没有松树的挺拔，但是它能带给我们一年四季的绿色，一年司机的生机，特别是在冬季百花调谢，万木枯黄的时候，吊兰在居室的角落，默默地奉献着自己。

我喜欢吊兰蓬勃的绿叶，喜欢吊兰艳丽的花朵，更喜欢他默默奉献的精神和顽强的生命力!

熬过那寂静无声的黑夜，走过那尽力奔跑的操场，渡过那浩瀚无边的题海。今天，只想为自己点赞。

太阳还未升起，跑道上已经有了稀稀疏疏的人影，干净整洁的蓝白校服在灰蒙蒙的天空下彰显着那特有的青春与活力。热身、长跑、蛙跳，日复一日的训练，没有使那颗肆意跳动的心麻木，反而使他它多了一丝勇气，一股力量。站在红白跑道上，等着哨声吹响。坚定的眼神、紧握着双拳、微弯的脊背，或许这就是青春。但训练时痛苦的泪水、紧咬的牙关，训练后全身的疼痛，受伤时的煎熬也从未缺席。也许都曾想过放弃，但那个起跑线上从未缺失我们的身影。消极过后，我们定会坚定信念，站在跑道前，等待着那声哨响，那个冲刺。或许是因为信念，亦或是梦想。

教室里早早的就坐满了人，响起了读书声，昔日的追逐与打闹早已不见踪影。或许只是为了给未来自己一丝底气，或许是因为没日没夜的学习有了些许疲惫，又或许只是单纯的不想打扰到别人追逐梦想的脚步。可不管怎样，我们每个人的生活都步入了正轨。课堂上一沓沓的试卷，地板上一摞摞的书本，都是我们青春的见证者。初四的生活开始后，假期、游戏、休息……一切的一切都与自己无缘。那颗专属于青春的躁动之心也渐渐安分，成熟稳重的走向那条正确的道路，做着自己该做的事。

早晨，静静的走出家门，冬天的寒风打在脸上，吹散了心中的混沌与阴郁。看着天空中皎洁的月亮，心中微微触动，每天伴我离家、归家的也只有月亮了吧。是了，学校与家，两点一线，彼此相依。今天也要继续加油啊。

为自己点赞，为青春，为拼搏，更为那些汗与泪。

敬爱的爸爸：

您好!

今天妈妈让我给您写一封信，其实我对您的感情不是一封信就能表达的，不过以前还从未给您写过信，现在就用写信的方式表达一下我内心的愧疚以及您在我心中的位置。

亲爱的爸爸，首先请您原谅我这次中考成绩不好，我惭愧不已，并且我怕您再说我，所以我一直不敢告诉您，这可能让您更生我的气，我不想让您和妈妈生气，我想自己找原因，自己努力，争取下次考出好成绩，您原谅我吧!还有，我听妈妈说，其实我也知道您对我不听您的话、不尊重您，感到非常生气。

尊敬的爸爸，我知道我错了，请您原谅我!其实我知道您说的都对、都有道理，是为我好，可是我还是听不进去，有时候还顶撞您，爸爸，我错了，您原谅我吧，我以后再也不这样了，我会好好改正的，您监督我吧。亲爱的爸爸，您还记得吗?最让我高兴的是和您一起在家研究数学题的时候，当我面对难题不知所措的时候，您那比我还认真的专心致志的神情让我感动。让我最不情愿的是：当您看到我作业上的错题的时候，本来我已经明白错了，也改过来了，您还揪住不放唠叨个没完。不过我后来也明白了，您是为我的粗心大意生气，为不该错而错的题感到惋惜。爸爸，我知道您对我的用心良苦，是在教我方法，避免以后再犯同样的错，我以后会虚心接受的。

爸爸，您为了我的学习而不怕劳累。给我买书，陪我上课外班，并且我也知道您对自己非常节俭，而在我身上却非常舍得花钱，我知道您和妈妈这些年来的辛苦都是为了我。所以我也想让自己表现好一点，让您们高兴，让您们因为我而骄傲，可是，尽管我也努力过，可有时候总是很难克服自己的缺点，总是摆脱不了各种诱惑，总是以为玩玩儿没关系，做错事后总是想找各种借口搪塞过去，怕您生气，怕您和妈妈又吵架，总是对您的说教有一种抵触情绪，所以带着这样的心态，我很难把全部的心思放在学习上。

爸爸，通过这一次中考我自己也做了总结检查，不过可能还不够深刻，不够全面，或者不够准确，我会认真听取您的意见的，彻底改掉学习和生活中的不良习惯。亲爱的爸爸，我知道，在这十多年里，您对我无微不至的关怀，使我过着幸福的生活。我从心里诚恳地向您表达我对您的感激之情。您给予我的爱，点点滴滴我都记在心里，使我深刻地体会到父爱是伟大的，您放心吧!我一定会以优异的成绩和健康的心态来回报您这份无私而又伟大的爱。

此致

敬礼

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20__年__月__日

今天阳光明媚，我和爸爸一起下了一盘五子棋。

开始下棋了，爸爸的眼睛死死地盯住每一颗棋子，任何蛛丝蚂迹也不放过，一会儿挡那头，一会儿挡这头，不让我连成五子。我也不甘示弱，把爸爸的棋子给围了起来。正在我兴奋之际，爸爸的棋子死而复生，又开始了一场新的战斗，我越下越有劲，一时疏忽大意，爸爸到把我的子给挡住了，我那股得意劲早就飘到九宵云外去了，“糟了，老爸要胜了!”我喘着粗气，一丝不苟的应战。

“哈哈，老爸上卫生间去了。”正是我赖棋的好机会，说干就干，我偷偷摸摸地从棋盘上拿下一颗老爸的白子，又放上一颗我的黑子。“大功告成了，嘻嘻……”不料，这个小动作被一旁的妈妈看得一清二楚，妈妈严声厉色地对我说：“柳仪快把棋子放回去，你不是学了《中彩那天》吗?难道你还不明白其中的道理吗?”“我、我……”我不好意思的把棋子放回了原来的地方。老爸回来了，我又将面临一场新的挑战。

通过这件事，我明白了，作为一个人，要有人格，人格是不能被任何物质所替代的。