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1000新型肺炎疫情下感人的瞬间作文
全文共 962 字
+ 加入清单对于我们中国人来说,一年之中所有节日里,春节是最大的。但是年的这个春节,武汉的疫情却牵动着全国人民的心,让我们思考生命的意义,也让我们看到了新时代的中国脊梁。
武汉疫情在前,奔赴前线者,不胜枚举。一份份请愿书上交,一张张返程车票,每个人都眼神坚毅,义无反顾。苏洵曾说“贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。”这大概是对他们最好的的写照。他们心之所向,是挽救鲜活的生命于危急,是控制罪恶的病毒于源头,是奉献自我力量于实处。在他们心中,自然有小家的分量,在这阖家团圆之际,他们也想与家人在一起,与家人团聚,吃一顿团圆饭……他们也曾犹豫过,也曾不舍过。但是,疫情在前,国难当头,他们怎可只顾自己?因此他们义无反顾的选择了守护武汉。更有甚者,他们返程武汉,只为那心中的爱与责任。他们主动请缨,前往一线。有人推迟婚礼守护武汉,有人为此剃光满头乌黑光亮的头发,“没事,头发没了可以再长”。“捐躯赴国难,视死忽如归。”他们无怨无悔。风波不断,大是大非面前,总有人站起来成为中国的脊梁,担起民族的大任。他们,是不朽的丰碑,是共和国的脊梁!
84岁的钟南山院士,在疫情爆出的第一时间坐春运餐车前往武汉。“为天地立心,为生民立命,为万世开太平,为往圣继绝学”。他,是时代的英雄,是民族的脊梁。他,放弃小家的团圆,只为守候万家灯火。他与医护人员一起,站在抗击病毒的第一线,将病人从死神手里解救出来。他们又何尝不害怕,只是灾难面前,他们必须无所畏惧;他们深知前方水深火热,却义无反顾地迈向第一线……只是因为,在他们心中,国人的安危更重要,中国的安全更重要!
隔离病毒,但不隔离爱。听过很感人的一句话:“我们的城市生病了,我们会治好她,还是欢迎您以后再来武汉”是啊,武汉在我印象中,是一个很美的城市,每年的樱花季,更为它增添了很多美丽与梦幻。她一定会好起来的,我相信!
五千年漫长岁月,历经多少风风雨雨,正是因为在历史长河中不断涌现出这些忘我付出的英雄,中华民族才得以生生不息,繁衍至今。我辈青年当以此为榜样,担负大任,永怀爱国之心,共筑中华辉煌!
国难当头,病毒肆虐,唯愿前线医护人员能保重身体,愿新型冠状病毒能早日被打败。我坚信,我们一定会拨开云雾见天日,我们一定能战胜这次疫情,勇敢的站起来,挑起时代大任,走好未来的路!愿武汉早日康复,愿武汉樱花依旧美丽迷人!
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篇1:生活的热情七年级
全文共 917 字
+ 加入清单因为有诚信,生活之酒才变得那么醇厚,生活之歌才变的那么悦耳,生活之画才会变得那样美丽。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为守信,它变得悦耳。
镜头一
“这雨怎么还不停啊!这么长时间了,奶奶怎么还不来,我们都约定好了,今天去她家……”雨幕朦胧中,我看到亲爱的奶奶正向我走来。她双手举着伞,一步步满跚而来。“呵呵作文网
,总算到啦,看来我还没迟到……”奶奶满脸笑容冲着我说。我抬头看看奶奶,呀!脸色苍白,全身发抖,特别是她的双腿,抖得特别厉害。“您的关节炎又犯了吧,是不是很疼,早知道这样就不要您来了。”“和孙女的约定怎么能说改就改啊!做人讲的是守信……”顿时,我的脸上流下了不少热乎乎的液体,不知是雨水,还是泪水……
生活如酒,或芬香,或浓烈,或馥郁,因为诚实,它变得醇厚。
镜头二
爷爷不知什么时候染上了酒瘾,经常抱着一瓶“稻花香”喝得“飘飘欲仙。”“什么味啊,杂成了这味了?”只见爷爷拿起酒瓶,眉头皱成“川”字,“谁把我的酒换成盐水了。”我在卧室里暗喜,心想:再让您戒酒,我只能采取这样的手段……“家里的人都出来!”只见门声吱吱响个不停,爷爷直喘粗气:“谁把我的酒换了,胆子真大!”所有人都你看我,我看你,表示很疑惑,只有我低头不语,手不停地打转;这回惹爷爷生气了,怎么办?“再不说,让我查出来,非“家法伺候……”我战战兢兢走了出来……“哦,原来是孙女。”爷爷紧绷的脸部肌肉松展开了。“看来我真该戒酒了。”嘻嘻,我心里暗喜,诚实还可以让爷爷戒酒啊!
生活如画,或明丽,或暗淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
镜头三
放寒假了,难得有空,准备和朋友去玩。谁知“天有不测风云”。那天刚要出门,母亲随手翻开大堆她给我布置的作业。“今天哪里也不许去!”母亲咆哮道。母命难为,我退缩了。之后,我向朋友道歉,他们生气的质问我:“你那天为什么不来?如果是我,我是绝对不会像你“轻诺食言”的!”听着他们连珠炮一般的质问,我无言以对。从此,我对“诚信”又有了更深的理解,脑海里一遍又一遍的回忆——一诺千金。
生活如书,书中的字要我们用诚信去写,让我们用自已的双手,将人生这本大书写好,让我们以诚信作为催化剂,作为五线谱,作为调色板,使我们生活的歌更好,酒更醇,画更美。
篇2:关于大自然之美七年级
全文共 729 字
+ 加入清单大自然是一个神奇的东西,他有的时候晴空万里,有的时候刮大风下大雨,大自然是人们不可以改变的,他是一个人类不可以控制的一个东西。 Nature is a magical thing. Sometimes he is clear in clear, sometimes it shaves the wind and rain.One thing that humans cannot control.
大自然是神奇的,大自然就会环境,我们人类可以破坏他们,我们不遵守大自然的规定,我们砍伐树木,猎杀动物,这些我们都违反了,所以才容易发洪水,树木可以加固徒弟的松软度,有了树木,我们就不会让洪水从走我们的家园。所以我要多种树。不要随意的砍伐树木,为了大家,为了自己的,为了我们子孙后代,让他们可以过上快乐幸福的生活。我们多种植一些树木,如果刮大风的话,树木也可以见大风的刮的速度。种树是一件非常的保护环境的一件事情。
我们还要节约用水用电,因为我们的生活是离不开他们的,水是我们最重要的一部分,我们离开了水是不能话的。用电,因为有的地方的用的点,还是污染空气的情况下制作成的。我们要想人类过上好日子,就要爱护大自然。
我们要少开一些车,因为汽车的尾气让我们每天在雾霾的天气中度过,我们要的生活是晴空万里,让我们生活更美好,我们要多骑一些我自行车,既环保,对身体的健康也有帮助,我们要在城市里面少骑一些私家车,多做一些公交车,这样我们的城市里面也不会不会很堵,我们也会少呼吸一些二氧化碳。让我们的生活更绿色,让我们的生活更健康,让我们的生活更加美丽。
我们正在一步一步的破坏着我们的大自然的规定,要想我们多呼吸一些好的空气,少呼吸一些有毒的空气。
那就让我们多种树少开汽车吧!
篇3:最新七年级朝花夕拾读书笔记
全文共 701 字
+ 加入清单当我捧起鲁迅先生的著作《朝花夕拾》开始细细品读时,发现了一种奇妙的感觉,如小桥流水般沁人心脾
《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧:《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年,鲁迅家条件不错,但他没有自由;闰土家很穷,他拥有自由,可却向往过上好日子。
长大后,两人才发现自己与对方之间隔着一层厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,则通过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看,我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。
相比之下,我们现在过上了衣来伸手,饭来张口的美好生活,相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习,有点同学还不完成作业,有的还甚至不肯做作业,想想真是不应该啊!现在的我们没有不公平的法律,我们没有提心吊胆的生活,我们没有饥寒交迫的日子,我们也没有外强的侵略。
我们有的是丰衣足食的日子,让老百姓心安理得的生活,强大富饶的国家我们在这二十一世纪过得无比快乐与甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪儿玩,想干什么,这些都是微不足道的小事,动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢?能实现吗?
不,很难实现。对于富有的大户来说,可能可以,但对于穷苦的人家来说,能填饱肚子就不错了,何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢?如今我们应该体谅父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?说不定连书都没法读。
《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆,无比悲伤,却又让人无奈。时而喜悦,时而不乐,让我记忆犹新。
篇4:七年级家风的作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单俗话说:“国有国法,校有校规,家有家风。”我们家的家风有点独特。听完这句话你可能忍不住会问:“家风能有什么独特的呢?”我家的家风既不是简单的一张字条,也不是厚厚的一本书;既不是寥寥无几的几句话,也不是什么高谈阔论。我家的家风是父母的言传身教。
美国的第一任总统华盛顿小时候得到了一把锋利的小斧头,在他父亲外出时,小华盛顿独自一人待在家里。因为无事可做,感到无聊透顶,突然,他想起了他的小斧头。他想:这把小斧头到底锋利不锋利呢?好奇心驱使着他,他来到了后花园,对园中唯一一棵樱桃树下手了,不加思考便用力砍了下去,只听“咔嚓”一声树被砍断了,就在他高兴之时,他的父亲回来了。完了,那可是父亲最喜欢的樱桃树啊!爸爸一定会骂我的,我惨了!不出所料,他的父亲一看见那砍倒的樱桃树就大发雷霆:“是谁干的?”诚实的小华盛顿将事情的来龙去脉都告诉了父亲。父亲听了不但没有打他,反而把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事上我知道了华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,就是因为有良好的家风耳濡目染。
我的父母总喜欢利用闲暇时间看书,他们深刻地体会到,知识就是力量。渐渐地,他们热爱读书的品质感染了我。小时候,妈妈费尽心思,用尽“千方百计”让我学会阅读,为了让我融入阅读的氛围,妈妈经常带我去书店看书。可是想要养成读书的好习惯确实不太容易。平常我在书店里总被那些形形色色的人和事吸引。看书心不在焉,在书店里走来走去,妈妈像个没头苍蝇一样跟着我转。就这样的“看书”方式持续了很长一段时间。她看在眼里,急在心里。每天晚上,妈妈和爸爸看看书,我自娱自乐。但他们看书时总发出笑声和怪异的表情,逐渐吸引了我,渐渐地,我加入了他们的读书队伍,慢慢地便养成了习惯。
这就是我的家风——阅读求知之风。
篇5:高中生疫情下关于最感人的瞬间
全文共 994 字
+ 加入清单我曾拥有过一片山河,千秋不落,但不知何时开始,世界慢慢变暗,我不知道这个世界已经暗了多久了,三天,三周,还是三个月?我只知道,好像是那个地方的灯先暗了下来,那个时候还没有人预感到这会是一场灾难,没有人知道是什么在吞噬着光明。我们所了解的,只是先灭了一盏灯,后来燃不起蜡烛,最后熄掉了太阳。我们只能牵起手,擦亮火柴,相互依偎着哭泣。因为这点火星和拥抱是最后的温度了。
除此之外,一片冰凉。
其实很早就有人提醒过的,不要把馈赠当做理所当然,可是我没有听。最开始的那个小偷也没有听。他妄想偷走光,独占光,吞噬光,于是遭到了光明的反抗。不知道是哪里的谣言讲,只要把光全部吃下去,就会看到最耀眼的宝藏。多荒.唐,多无聊,可是偏偏总有人不怕死,把滚烫吞进肚里,不自知病入膏盲还要四处张扬,黑暗就是从那时起开始蔓延的。那些连吃下光芒都不害怕的人开始胆怯,拼命挣扎也无可救药,便失了最后的善良,开始仇恨别人拥有光。
最后的机会,被他们亲手毁掉。
有人在霓虹灯下醉的一塌糊涂,有人麻木的嘶吼,那是对命运最后的挣扎,有的人抬起手遮住刺眼的光芒,就以为抵挡住了一切病毒的侵害。远处哭声震天,有人似乎有所察觉,抬眼瞧瞧却又在随即而来的欢声笑语中被遗忘,直到现在我才明白,可怕的病毒不是吞噬了光明的罪魁祸首。元凶是我们。
是我们太自私太冷漠,不肯分一些温度出去,也是我们太自大太狂妄,闭目塞听,一句没事便将灾难搁置,不把世界的反抗放在心上。
越来越多的黑暗笼罩了世界,大街上的人寥寥无几,人们蜷缩在家里,擦起一支又一支火柴,靠着微弱的光亮驱散包围自己的黑暗,可是火柴总有用完的时候,我在黑暗中瑟瑟发抖,不知被谁握住双手,他说“别怕,这个世界总有不害怕黑暗的人,瞧,他们在奋力前行,他们就快要攀顶。”一批又一批的人前来驱散黑暗,虽然范围还很小,可人们看到了希望,大家都从家里涌出来,奔向大部队,即使大家的力量都很微小,即使我们还很害怕,那也足够了,这是我们最后的坚持。生而为人总要做些什么,每个人都很普通,但只有做的人够多,就不渺小。
“你们快看啊!”
人群中有人忽然大哭了起来,我知道这绝不是绝望。我的同伴抬手指向那个我还没来得及去到的远方。他说,别怕,你看,那边已经有光亮起来了。我恍惚间睁开眼睛,很痛,却是温暖的,满天烟花下是明亮的高楼。
还有最动听的声音——新年的钟声,以及,代表着春节的爆竹响。
黑暗终于结束了,明天会有太阳。
篇6:七年级作文为自己点赞
全文共 612 字
+ 加入清单我呀,是一个普普通通的小学生,当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时,我只能坐在台下为他们鼓掌,但我有一个让我认可的地方,那就是——游泳。
我是从七八岁的时候学习游泳的,现在会蛙泳和自由泳,蛙泳还能连续游一千米呢!每当别人问我会游泳吗?我就会自豪地挺起胸膛,微笑着说:“我会!”那时,我心里比吃了蜜还要甜。
但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天,天气变得冷了起来,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了,但我不一样,我依然坚持游泳,从而比他们游得更好了。我想,来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧!
我的勇气也同样让我自豪。去年暑假,爸爸带我和一些叔叔阿姨去千岛湖游泳。晚上,爸爸决定带领我们夜游。我们穿着泳衣,哼着小曲来到湖水边。可是,湖水黑漆漆的,原来几米深的千岛湖看起来有几百米深。这下,欢快的小曲没有了,到处都是一片议论声:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去。”都说初生牛犊不怕虎,第一次户外游泳的我,竟“扑通”一声跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡温泉。我一边这么想着,一边在水里欢快地玩了起来,一会儿双脚向天,头潜入水中;一会儿在水里转圈圈。大人们看着我这个样子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,终于下了水。爸爸带领我们向外游去。我潜入水中,只见一群群银白色的小鱼向我游来,它们悠闲地吐着小泡泡,慢慢地游着。我也好像变成了一条小鱼,在湖里自由自在地游泳……
我为自己点赞!为自己的毅力和勇气点赞!
篇7:七年级枇杷作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单枇杷是我家乡塘栖的特产,它驰名中外。每年的五六月,枇杷成熟了,畅销全国各地。我为家乡的枇杷感到骄傲!
每当冬天大雪纷飞时,枇杷树不畏严寒,挺立在风雪之中。树上还开出雪白的小花,散发出淡淡的清香呢。
春天到了,在春雨的滋润下,枇杷树充满了青春活力,它的叶子还绿得发亮呢!
每年初夏,枇杷果便成熟了。它的颜色起先是青色的,慢慢地变成了淡黄色,然后变成了黄色,最后变成了橙黄色。枇杷果大的像乒乓球,小的像桂圆。近看枇杷皮上有一层绒毛。如果你走进枇杷园,枇杷像一只只小红灯笼高挂枝头,好诱人啊!
枇杷的种类有二十几种,主要分为三大类:草种、红种和白沙。草种中的“红毛丫头”最有名,果肉又嫩又鲜,可与白沙枇杷媲美!很受顾客们的好评。红种皮色红,个儿大,特别甜,是送人的佳品。白沙中的软条白沙是枇杷中的精品。听爷爷说,塘栖枇杷在唐代就被列为贡品,是献给皇帝吃的。
那天,妈妈买回一大篮枇杷,我看了口水都快流下来了。我迫不及待地拿了一个最大的白沙枇杷,把皮刚剥开,只见皮儿卷了起来。咬一口,甜滋滋的,回味无穷啊!真是“不吃不知道,一吃忘不了”啊!其实,枇杷的味道是甜中带酸的。有一次,爸爸买了许多枇杷。我赶紧吃了起来,一下子吃了好多。结果吃完饭时,我连豆腐、饭粒都嚼不动了,牙齿酸死了。
枇杷浑身都是宝,枇杷叶制成止咳糖浆,止咳嗽;枇杷花可以泡茶,清香而又润肺;枇杷果是美味的水果,也可以制成果酱,还可以制成罐头食品出口呢!
塘栖枇杷甲天下!我爱我的家乡,更爱家乡的特产——枇杷!
篇8:描述爱上语文七年级
全文共 650 字
+ 加入清单是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。
语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。
不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……
穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!
如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”
感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!
篇9:红与黑七年级读书笔记
全文共 850 字
+ 加入清单说《红与黑》出版至今已有220年左右的历史了,为什么在这风云变幻的220--年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,而且通过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅,但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会,因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪:启蒙思想和拿破仑的影响,培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋,飞黄腾达。但是在复辟时期,拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。
就在这样的岩石底下,一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识,明知毫无价值,却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家,当起家庭教师来。在那段时期,他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系,大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是,纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂,助长了他向上爬的欲望和野心。
于连进入阴森恐怖的神学院后,亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕,于是他便耍起了两面派手法,这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格,强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识,但在受到侯爵重用,征服玛特尔小姐后,于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时,因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程,把自己送上了断头台。
作为一部优秀的批判现实主义小说,《红与黑》并没有从概念出发,将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反,作者却给予了他深切的同情,通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实,这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。
篇10:关于挑战满分七年级的
全文共 1028 字
+ 加入清单回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的`堕落。飘零的秋季,一切,从头开始! Recalling the past, in the days of flying, every moment is worth commemorative.A large part of these learning has the glory of history, as well as the depression of the trough.In the falling autumn, everything starts from scratch!
又是熟悉的字眼新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!
目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。我会的,一定朝前走!
改正自身的缺点会更益学习。曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。
课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错了,老师能及时帮我纠正。课后的巩固,是不可缺少的。除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。
上学期的物理没考好,应该是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。数学,没有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。语文,目标定为100。化学,新的一科不能落下。政史,继续保持。不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。一个字:拼!
读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!
篇11:七年级目光作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单在我身边接触的许多的目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但,老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。
上初中以后,我的班主任是数学老师,那时,我的四大主科中最不擅长的就是数学,我对数学毫无兴趣,每次上数学课就想睡觉,看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课,老师喊了一声“郑昕”,我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来,我望着周围同学,祈求着他们能给我点提示,可是我发现居然没有人能帮我。那一刻,我心想:完了,这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目,又看成了一眼老师,老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白了我的心思,她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量,让我提起勇气,最后在老师的帮助下,我顺利地解答出这道题的答案,我又一次凝视老师的目光,这一次是赞许。
自从那次之后,我渐渐喜欢上了数学,只要一到数学课,我就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。不管老师讲什么,我都能跟着老师的目光。就这样,我的数学成绩上升的也很快,老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课,也不知道是怎么的,注意力老是集中不起来,仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考,成绩发下来,果然不出我所料,分数不高,刚好及格。放学以后,我正准备回家,老师也恰巧下楼,我们在楼梯间里相遇了,当时我的整个心都提了起来,眼睛不敢正视老师,希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的,可老师却什么话都没有说,只是看了我一眼,那意味深长的目光好像对我说“你行的,你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光,因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后,我上数学课的状态再也没有怠慢过。
老师的目光,诉说了学生时代的一切,可真是至情至爱,恩师的目光,给了我不曾有过的一切,那意味深长的目光,我真的永远不能忘记。
篇12:七年级好奇作文700字
全文共 692 字
+ 加入清单一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。
是什么?老师给我的评语是什么呢?多少分?那篇能得多少分呢?
本子刚发下来,躁动的心就指挥我的手一把扒住它,小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜,我离40分不远了!
轻瞄:有的同学把本子打开又合上……合上又打开,反反复复,好像正在寻觅最正确的打开方式;有的同学一拿到作文本就收入了包囊,他的本上是藏了什么吗;有的同学就爱往别人身上靠,左顾右盼伺机窥探机密,然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑,或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的“故事”……
在保证没有人看到的情况下,我像一个小偷一样,悄悄地,生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何,电灯以一个“恰好”的理由,理直气壮地照着我的本子,窗外的风也附和着灯光的照耀,故意地经过发了黄的纸张,像是小姑娘的头纱轻轻地摆动,以一个最好的角度印在我的脑海里,是多么绮丽呢!
又是鲜红的字迹,老师写的什么呢?好好奇呢;或者是这个本子有什么魔法,一直一直吸引着我的目光。
有时候,会觉得世界很小,只容得下一个小小的作文本,终于,看完了。忐忑的心情还没安定下来,心想:“我自己看自己的作文有什么可怕的?”可我的手偏偏不听话,又悄悄地,轻盈地合上了作文本。
我长叹一口气,好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹,曙光照在本子上,烘托出一个温暖的情景。看着窗外,草地上飘动的苜蓿。多么幸运,我遇见了荆老师,是她,在我的本子上留下了永恒的印迹……
谢谢您,正在看我作文的荆老师。
我又将写下“好奇心”了。
篇13:七年级第5单元我爱我家
全文共 745 字
+ 加入清单有人曾问过我:“你的一生中最爱什么呢?”,我回答他说:“我的家。”
我爱我家,爱家人对我的细心照顾,家人之间的浓浓亲情。
当妈妈在晾衣服时看见了对面的树在向她挥手问好,妈妈对我说:“儿子,当心点,外面刮风了,多穿点衣服,别着凉了。”我领着我最好的朋友来家里玩,爸爸对我说:“小心点,他有可能是不良少年。”有一天,我和姥姥去买水果,要过道,我看看两边,没有车,我刚刚想横穿马路,姥姥一声把我叫住对我说:“小心,注意车。”我回头看了看姥姥,姥姥满脸是担心和焦急的表情。这都是家人对我的关心,对我的关怀
我爱我家,爱家的温馨幸福。
有一次,我犯了肛瘘,要手术,当时我一听到这个消息我的心一下提到了嗓子眼,我的脸上充满着恐惧和担心的神情,当天晚上我害怕的睡不着觉,脑海里想的全都是手术的痛苦的表情和场面,爸爸妈妈为了鼓励我,领我去了超市给我买了一辆遥控车,我很高兴,心里得到了一丝安慰,于是就睡着了。第二天上手术台了,护士阿姨语重心长的对我说:“没事,一会就过去了。”可是我还是很害怕,时间到了,打上麻药之后,我感觉到了那手术刀冰凉凉的感觉,我的肉被割开了,由于疼痛难忍,我不由得哭出声来,我感觉越来越痛,整座大楼里充满着我嘶心裂肺的声音,我似乎也听见了爸爸妈妈微微的哭声,手术刀割的越深我的叫声越大,我听见爸爸妈妈的哭声也越大,我的叫声好像要把楼给震塌了。
手术终于结束了,当我被推出手术室时,看见了爸爸妈妈的眼睛周围像熟透了的苹果那样红,妈妈还在不停的抹眼泪,看见了我已经没事了,妈妈得到了一丝安慰,妈妈含着眼泪笑了。
当一个人一无所有的时候,他也可以喊幸福,因为他还有爱他的家人,他还有一个家。 如果一个人没有爱他的家人,失去了属于他自己幸福的家,那他的人生又会是怎样的呢?
祝愿世界上所有的家庭温馨幸福。
篇14:七年级的烦恼日记
全文共 675 字
+ 加入清单见过我的人都对我的映象很深,因为我有一个突出的特点,那就是眼睛大,牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些,因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼。
因为我的两颗门牙大得出奇,所以得到了很多的绰号,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号,这些绰号表面上都可爱,其实这些都是对我的一种侮辱。
我爱笑,但笑起来时却总会露出两个超大门牙,所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看,可我还是笑个不停,因为我不是这么认为。
我爱笑,但是,妈妈却叫我不要笑得的太多,特别是在人多的时候,她要我注意形象。在照相的时候,妈妈也不会让我咧嘴笑,因为这样会照出那两颗大门牙,就不好看了。尽管如此,我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都会忘乎所以,开怀大笑。
我曾问过外公:“我是不是真的很丑?”外公说:“不会呀!如果说有美中不足的话,那就是你那两颗大门牙,如果没有那两颗大门牙,那你就不丑了。”我听后,心凉了半截,难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢?连外公也这么说,连妈妈也不喜欢。
在小学五年级的时候,我报名参加了“六一”文艺演出,在排练的过程中,我竟意外听到别班的同学这样说我:“不知道他们班老师怎么想的,竟然会选出这样一位学生,牙齿这么大,‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话,却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为,这两颗牙没什么好,但也没什么坏处呀。
我很烦,因为我不知道,长大后的我是怎样的?我的两颗大门牙会不会改变?大家还会不会笑话我?真的,我很烦……
篇15:七年级校园作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单金秋九月,是丰收的季节,在这丰收的季节里,我遇见了你。你好,我的校园。
当我满怀着憧憬走向你,你也微笑着向我伸出了双手。走进你的世界,回荡在耳畔的,是琅琅的书声;轻萦在鼻尖的,是淡淡的墨香;展现在眼前的,是一个新的起点,新的希望!
你是多么美啊,我的校园!处处洁净如新,遍地青草绿茵。不必说高大的教学楼,干净整洁的教室,也不必说宽敞卫生的餐厅,活力满满的同学,但是教学楼下小小的花园一带,就有无限生机,高大的柏树挺着胸膛;娇小的石榴树羞涩地笑;亭子外的丛竹在微风中立着英姿,它们都在欢迎着你,向你说一声“你好”。
坐在你宽敞明亮的教室里,心中尽是求知的欲望。崭新的课本,和蔼可亲的老师们,都在你的世界里,教会了我“腹有诗书气自华”的道理;在你的世界里,我学会了构成生命体的基本单位;在你的世界里,我将去探索中华上下五千年;在你的世界里,我懂得了中国的幅员辽阔;在你的世界里,我将了解到国外的文化习俗;在你的世界里,我愿去探索所有未知的领域……
当没带作业和课本时,心中犹豫不决,承认和撒谎的天平摇摆不定,当我想到你的微笑,想到你的美丽时,我选择了承认。是你给了我勇气,是你教会了我诚实。
虽然和你相处仅短短的两个月,但你却以深深地埋进了我心中,潜移默化地教着我成长。我爱你,我的校园,你让我懂得了很多,以后还会更多,我期待着……
盼望着,盼望着,九月来了,我走进了你的世界,盼望已久的你的世界,向你说一声你好:
“你好,我的校园!”
篇16:七年级古诗作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单记得儿时,妈妈很少给我讲故事,给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味,但慢慢地,我越来越觉得有趣。
听到杨万里的“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”,我便在家中撑起一把大伞挥来挥去,寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,我便会仰望星空,寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣,读古诗,我会去还原诗人的场景,找到好多乐子。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我从小就喜欢。打从听到这个后,我就对落花情有独钟,我特别喜欢去捡落花,用落花制作各种香水,残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛,我就会堂而皇之地回答:“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑,还会和我一起玩。
渐渐地,我长大了。我不再玩落下的花瓣,但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感,花儿凋零,落入泥土,这个再寻常不过的自然现象,被诗人发觉了,认为花儿是不忘自己的使命,宁可把自己渗透进泥土,也要去完成自己的心愿,去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法,诗人是把落花比作自己,借落花来表达自己虽然辞官还乡,但也要立志为后代出力。
古诗是梦幻的,是神奇的,是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友人之情,让我震撼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情,让我共鸣“临行密密缝,意恐迟迟归”的伟大的母爱,让我期盼“海纳百川,有容乃大”的豁达之情。
学古诗、爱古诗,诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在,“前不见古人,后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲,古诗给我的光明,会照亮我前行的道路。
篇17:吊兰的七年级优秀
全文共 818 字
+ 加入清单在我家窗台上有几盆吊兰,每年四五月份从吊兰中心就会抽出细嫩的苔,这就是它们的茎。几天后茎上开出花来,花有五六个花瓣,花形很小,花瓣白似雪,花蕊黄如锦,清新淡雅,一点也不招摇,我非常喜欢它们。
每年春天,妈妈就会带着我到楼下翻种吊兰。我们先把花盆中的吊兰和老土倒出来,再培上新土,把吊兰长茎上的一簇簇新芽剪下栽进土壤里,把它们抱回家放在窗台上,再浇满水。这样一盆盆吊兰就种好了。
吊兰不但好种且易成活,不需精心照顾便可茁壮成长。吊兰的叶子又细又长,叶面翠绿,随着吊兰越长越旺,叶子顶端开始向下弯曲,叶面也逐渐变得宽大,越发翠绿,显得生机勃勃。远远看去特别漂亮,把家也装点得格外美丽。
每年四五月份,从吊兰的中心就会抽出一根根茎芽,茎芽越长越长,超出盆面,向下弯曲。几天后茎上开出一朵朵白色的小花。花很小,有五六个花瓣,也很稀疏,一条茎上只有三四朵。走近了还能闻到淡淡的花香,清新淡雅,很不起眼。它的花期很短,大概六七天就凋谢了。如果不细心观察错过了花期可能还以为吊兰不会开花呢。我以前就是那样认为的,直到有一天妈妈带我看了我才知道。
花谢之后,在开花的地方长出一簇簇新芽,随着新芽的生长,长茎越来越长,也越来越沉,围着花盆四周垂了下去。如果把花盆悬在空中,风一吹那些新芽就像一只只仙鹤翩翩起舞,显得十分美丽。它们就是吊兰的幼苗,长大后又可以移栽了。
这些白色的小花稀稀疏疏,花期也很短,它不像牡丹那样雍容华贵,引得文人墨客争相作诗留画,赞赏有加;也不像玫瑰那样香气宜人,引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,流连忘返;更不像太阳花那样经久不衰,色彩夺目,令人叫绝。它的花形那么小,它的花色那么浅,它的花香那么淡,它的花期那么短。它是那么的不起眼,但却四季常青,给人们带来一片绿色,一片生机,一片活力。它美化了环境,净化了空气,它默默无闻,无私奉献,为人们的生活增添了无穷的色彩。这不正是我们提倡的雷锋精神吗?
我喜欢这些清新淡雅的吊兰花,更喜欢那些具有吊兰精神的人。
篇18:七年级红楼梦读后感
全文共 758 字
+ 加入清单在读《红楼梦》的时候,看见黛玉和湘云对诗有道:冷月葬诗魂,与前面的“闲塘渡鹤影“恰好对上,喜得我拍案叫绝。
友人说我像黛玉,虽面上一笑,但自己心底仍觉得不比她那般才情诗意,风流可爱。既提之,少不了在此谈黛玉了。
第一次看《红楼梦》对黛玉印象只是浅浅的:一个爱撒脾气的病弱才女。大了,多品了,才对她有了新的观点和看法。咋看去,黛玉多愁善感,待人遇事略显刻薄。仔细想,才明白她的无奈,内心压抑无处诉说,她最真的不是人们所夸大的多愁善感,而是一点天真狡黠,善雅虐。
“雅虐”现代化的语言便是毒舌,正如宝钗所说:“幸而凤丫头不认识字,一概是世俗取笑。更有颦儿这促狭嘴,用春秋的法子,将世俗的粗话,撮其要,删其繁,再加润色比方出来,一句是一句。”正是这雅虐打动了我。其实黛玉多数的虐皆是为了宝玉。因为珍惜,因为在乎,才会打趣,甚至为宝玉、宝钗的事暗自垂泪,后也因此香消玉损,令人动容。
人说黛玉的美是一种艺术,“呜咽一声尤未了,落花满地鸟惊飞”。但她的人是如此立体鲜活,不只是“晓风染白莲”,而是“彩内心似牡丹,姹紫嫣红开遍”,可此花有殊色,只为一人开。她丰富的内心惟有宝玉懂得,而宝玉的内心也只有她懂得。宝玉不肯求功名,她懂;宝玉想要喝些酒,她懂;宝玉让晴雯送两张旧帕来,她懂。她明白其中这深厚的情义!她不在乎封建传统和宝玉一起看《西厢》,大胆作诗求词,同他一起不屑于旧社会礼仪的束缚。。。。。。
是啊,挥毫作诗,诗绝女子是她;一笑一颦,宛如天仙的是她;抛父进京,无依无靠的是她;荷锄葬花,稥泪暗滴的又是她;然而红颜薄命,泪洒空楼的还是她。这样一个绝色倾城,一身诗意的女子,再多瑕疵也掩不去她的玉质冰清。
此时,黛玉在我眼中不在是一个虚构的了,而是一个有血有肉的人。思绪又回到香逝那夜,想必只有一弯潇潇冷月葬与诗魂吧!
今夜,月色亦潇潇!
篇19:以欣赏七年级作文600字左右
全文共 1026 字
+ 加入清单“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。 "Appreciation and appreciation is a source of interaction. The admirer must have a tolerance, the beauty of the beauty of the adult;Advanced power. "This is a sentence" Appreciation is a kind of kindness ".
虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗?
林清玄在当记者时,曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道:像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他一定会有所作为吧!正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他终于换骨脱胎,现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有今天的一切吗?
不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,现在要写的是激人向上的、有意义的。
其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对我说:“你的作文写得挺好的,要是你能一直坚持着这种‘状态’,一定会有所提高,把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我保持这“状态”下去,果然,写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!
要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有“功”,就一定会有“成”。
瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。
篇20:这就是我七年级
全文共 829 字
+ 加入清单我,是一个淘气、活泼、天真、勇于承认错误的我。
我是一个淘气的我,我只所以说我淘气是因为我性格活泼。那一次邻家树上的柿子熟了,于是。我便和小伙伴们去摘柿子,可是他们已经把柿子摘完了。于是我和小伙伴们便在树下玩耍,并时不时爬到树上,大人们看见了,叫我们下来,我们下去之后,等大人们走了以后,我们便又爬上去玩了。还有那次,我伯伯家的甘蔗熟了,眼看已经成熟了。我不能吃,因为妈妈不让我吃。我便在妈妈不在家的时候淘气的去了伯伯家的地里去摆下了一节甘蔗,吃着可甜了。这就是一个淘气、活泼的我。
我说我天真,因为是在那一件事情中。
在以前,我问妈妈:“池塘里为什么看不见底?”妈妈随口就说:“因为池塘根本就没有底,掉进去就到了地球外面了,再也回不来了。”于是,我信以为真地再也不敢去池塘边了,生怕掉下去了。直到那一年,我们村子里有人在池塘里修了旋转着可以下去的阶梯。我便想一探究竟,拿了一根竹竿去测水深,结果扎到了底,直到那时,我才知道在那以前我多磨的天真,一直以为池塘真的没有底,不敢到池塘变去。这就是天真的我。
我在五年级的时候,不小心把教室里的玻璃给打烂了。老师也不曾向窗户那边看,所以,我一直都没有给老师说,瞒了好久好久。那一天,老师让我们在班里上自习,她在四下里转着,转到后面的时候,发现了那一块被我打烂了的玻璃,便问道:“谁把玻璃给打烂了?”我非常害怕,不敢回答。教室里也没人应声,老师便说了一句:“如果谁知道,下去给我说一下。”随后,老师又继续让我们上自习课。下课之后,我心里忐忑不安,就像是十五吊篮打水——七上八下。我不知道该不该给老师说这件事,最后下定决心给老师说这件事情,我来到老师办公室里,我对老师说:“老师,教室里的玻璃是我打烂的,我应该赔。”老师平静地说:“没关系,只要你勇于承认错误,你就还是一名好学生。”我承认了错误,我就是一个敢于承认错误的我。
这就是我,一个天真的我、淘气的我、一个勇于承认错误的我,我不像别人说的那样虚那样假,我是一个真实的我。