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微笑的力量作文议论文(经典20篇)

共享单车的出现才社会议论纷纷,它给我们的生活带来了很多变化,下面一起去看看小编整理的共享单车议论文吧!

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微笑中的力量作文900字

全文共 866 字

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聆听着古老校园的诉说,嗅着那淡淡的丁香的芬芳,轻移着脚步踏上厚实的石砖,那一串翠色映入眼帘,伴着和煦的清风,阳光抚摸着我们充满憧憬的脸,这就是那个让我骄傲的地方。

你是我的新朋友,虽然我才刚刚来到你温暖的怀抱,但心却早已属于这片阳光般的土地。

这里有和我一样斗志昂扬的少年,也有和我一样根系校园的花草。我们都被紫色的灵魂感染,为鲜红的国旗而自豪。

这里,还有,还有那些最爱我们的老师。其中,她,平凡而特殊。

她带着一班绿色迎接我们,小小的几盆绿萝,伸出嫩绿小巧的手拥抱我们,让人忍不住靠近,甚至萌生了小小的敬意。这是我们的新家,这是她用微笑与热情搭建的我们小小的家,暖融融的笑容给了我家的力量

军训的骄阳并没有使我们退却,因为我们有一个家还有一个她。和我们一起承担着炙热,直到豆大的汗珠浸湿了衬衫;直到白皙的皮肤被晒得黝黑;直到口干舌燥急需清凉之际;直到所有人都惊奇杯中满满的水时,她笑了,她站在一旁会心的笑了。无人察觉是她捧着滚烫的水杯一点一点地压水出来,更无人察觉她蹲着取水时脸上还带着微笑,温柔慈爱的笑容给了我爱的力量。

本应令人头痛的数学正一点点成为我们的伙伴,曾经压抑沉闷的数字符号也都咧开了嘴。每当我百思不得其解时,远处身影静止下来,我迫切地寻着那身影的眼,忽的,声音再次响起,还是刚刚的内容,这是巧合吗?我分明看到当我迷惑时那关切的眼神,我分明看到当我舒开眉头她翘起的嘴角,我似乎找到了前进的方向,清泉般的笑容给了我知的力量。

这是秋叶带思绪片片落下的时节,她用暖阳般的笑脸将我们每一个人都镶嵌在这棵薿薿茂盛的生命之树上,勾勒出一只即将展翅翱翔的雏鹰。那是多么细腻的心灵才能做到的感染力。尽管不是所有人都可以参与班委的队伍,但她从未忽略放弃过任何人。彼此都有分工,都在为我们的家园贡献着力量。我们不再继续躲在角落里默默无闻,有了她的支持和鼓励,胆怯早已烟消云散,我们都找到了自信,灿烂的笑脸是她给我们的自信的力量。

她便是我们敬爱的张春晴老师。

你是否抚摸过柳树坚实的臂膀;你是否闻过丁香沁人的芬芳?这里有我热爱的老师和微笑中的力量。

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篇1:微笑的力量作文500字

全文共 550 字

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在我的成长中,我发现微笑是最有力量的。

微笑不仅是表情,更是给人一种心灵的寄托,它给人一种无穷的力量,时刻让你记忆犹新。

当你在课堂上回答问题时,老师给你一个微笑,你是否觉得有无穷的力量蔓沿你身体的每一个角落。就连做作业也格外的顺利。回到家里,当爸爸妈妈高兴地迎接你的时候,脸上充满了笑容,你是否能感觉到你是这个世界上最幸福的人呢?如果我有病了,医生边给我治疗边和我笑着说话,你是否感到痛苦一下子减轻了呢?

微笑不仅能给予人们温暖,给人幸福和力量,还能使人友好相处呢!

有一次,我在教室不小心碰掉了小红的钢笔,我连忙捡起来,一看,笔尖弯了,我早就听说,这笔是小红爸爸在北京特意给她买回来的,她一直当宝贝一样珍惜着,如今,已灰飞烟灭了,她会怎样呢?她会哭起来,说不定还会骂我呢,让我下不了台……

谁知,当我告诉她笔掉了时,并且表示要赔钱的时候,小红先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“小丽不要紧,一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢?”看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我感觉小红比我亲姐妹还要强,我扑过去,我俩紧紧地拥抱在一起,从那以后,我更珍惜我们的友谊,更珍惜别人给予我的微笑了。

啊,微笑对人太重要了,我想,人们在生活中都能真诚相待,我相信这世界一定会更加美好的。

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篇2:微笑的力量六年级满分

全文共 735 字

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一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑,他勇敢面对生活。

生活就这样,一些人笑着生活,一些人生活痛苦,现实与想象不一样,它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑,纯属礼貌。”难道对你微笑,真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。”‘微笑是一种礼貌’,的确,它是一种礼貌,因为你尊重对方,所以给予对方一个微笑,这是一种做人的根本品质,因此微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说,开口时没有说话,却像“天真的孩子似的狂笑不止,”带动大家一起开怀畅笑,这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑,人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸,笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功,没有谁一路走来,总是成功,凡人都会有失败。

笑对生活,我乐观;笑对人生,我自信;笑对苦难,我坚强。带着微笑生活,荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑,去欣赏生活中的乐章,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤,带着微笑去品味生活,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

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篇3:微笑的力量

全文共 771 字

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生活中有许多亮点。细心的人会留心,从而有重大的发现。而不细心的人则会全当它们不存在,因而他们不会有所启示。

当小蚂蚁聚集,那代表它们发现了食物。一种强烈的集体主义精神由此而生。你何曾留意呢?当别人默默的努力,表现出一种持之以恒的毅力。你又何曾察觉呢?

其实,发现重在观察,而观察重在留心。如果看待生活中的所有的事,都用一种想当然的态度。那么,你永远不会有所发现。

至于我的发现,其实它并不“重大”。要想发现它并不难。进一步说,它是一种动作。有了它,你的身边会多许多朋友;有了它,你就不会之人于千里之外;有了它,大事会变小而小事会变无;有了它,人会显得精神倍增……也许聪明的人已经猜出了答案。对!她就是微笑

文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙!

作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调!

没错!微笑是人与人沟通的一座桥梁!

每当老师紧绷着脸迈进教室时,我们会顿时鸦雀无声,仿佛我们又做错什么事情了,有一种“大祸临头”的感觉。自然而然上起课来也没有了劲头。该听得没听懂。特别是害怕老师叫自己起来回答问题,答对了还好,要是打错了那就叫“撞到枪口上”了!每当这时,我就会想起微笑!

每当在路边见到熟人,我都会投以会心的微笑。在我看来微笑比打招呼更为亲切。每当这时,他们就会主动与我交谈。我曾经读过一篇文章,大意是:有个人每见到一个人都会给予微笑,无论认识与否,他总是这样做。当别人问他为什么这么做时,它的回答却是:认识的人打个招呼。而陌生人看到我的微笑会想我的身份,原本很长的路,因为他们在思考,也就不觉得很长了!这个故事也同样告诉我们,微笑给人带来快乐!

每当我去的什么成绩时,老师、家长都会给予我微笑。这是鼓励,也是动力。他鼓舞我踏上新的“征程”!

微笑,它比阳光更温暖!比钻石更璀璨!

小小的发现,使我在同学们的社交圈中更为从容。希望所有的人都会驾上微笑的“翅膀” !

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篇4:微笑的力量观后感

全文共 1256 字

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今天接到两个电话,第一个电话是学生打来的,说到:老师,我这个周末去上网了。我心一想,这学生挺不错哈,自己会主动认错了。学生紧接着说,老师我周末上网被抓了。我无语。第二个电话是另一个学生打来的,情况相同。

晚上我到教室,把一周的工作布置好了以后。盯着这两个同学,笑了一下。回头我就离开教室去办公室了。接下来我也没有找学生谈话也没有批评学生。过了两天,这两位同学主动找我来了,说到,老师你批评我们下吧,或者打我两下都可以,你怎么不理我们了……

哈哈,我要的效果达到了,当然接下来还是要进行相关的教育,让学生认识到自己的不足之处。

所以,对孩子不要吝啬表扬,不要吝啬微笑吧,一句表扬的话语会激发孩子无穷的力量,一个会心的微笑会让孩子的一天感觉无限温暖,你会发现表扬的作用,微笑的力量是如此之大……

三、重构反思

没有信心的人,经常是愁眉苦脸,无精打采,眼神呆板。这样的人不会很有亲和力,因为每一个都是构成他人环境的一部分,没有人会喜欢一个忧郁的,灰暗的,令人压抑的环境。雄心勃勃的人,眼睛发亮,满面春风。人的面部表情与人的内心体验是一致的。笑是欢乐的表现。笑能使人心情舒畅,振奋精神;笑能使人忘记忧愁,摆脱烦恼。

学会笑,学会微笑,学会在受挫折时笑得出来,就会增强信心。你不妨仔细在体验一下微笑的心里感受:请你对着镜子自然的微笑,体验一下你内心的感受。看起来这个方法很简单,但是做起来确实有效果。当你逐渐养成了经常微笑的习惯,你就会觉得充满了力量,充满了信心。

微笑的力量观后感

残疾运动员金晶,在她9岁的时候因患恶性肿瘤而被锯掉了右腿,她的爸爸妈妈知道后大哭了一常但事发后,金晶不仅不哭,而且选择用微笑点亮自己生命的希望之光。在08年奥运会的法国巴黎站奥运火炬接力活动中,在“藏-独”分子的袭击面前,金晶又用自己只有一条腿的柔弱之躯牢牢地护住了祥云火炬……

面对暴徒袭击,面对命运的挑战,金晶用自己的行动交上了完美的答卷,给我们树立了榜样。金晶用羸弱的身躯捍卫了祖国的尊严,她让我们知道,个人强,国家才强,民族才有希望。她周身透露出自强不息的精神,她的自强、自信、自尊,让厄运和暴徒败下阵来,同时也深深打动了我的心。我被她的这种自信震撼了!

回想我以前对自己总是没有自信,觉得自己很差。比如说跑步吧,那次,我在操场散步,遇到了几个陌生的男孩子,他们想跟我比赛跑步。那几个男孩子信心满满,让我不禁怀疑自己的能力,再加上我这个人很爱面子,要是我输了,男孩们会嘲笑我的。这让我胆怯起来,想后退、想逃避。就在这时,爸爸来找我了,我冲向了爸爸的怀中,向他说明了整件事的起因,爸爸说:“盈盈,你应该鼓起勇气,应该相信自己,去吧,跟他们比赛也没什么大不了的,说不定你还能赢呢!”我仔细想了想,还真是这样,于是上前了一步,做还了跑步的准备。发令员一说“跑!”我就像离弦之箭一样冲了出去,一会儿就到了终点。我看见其他人都在我后面,我高兴喊了起来:“我是第一名!”

从那以后,每当我遇到困难想退缩时,就想起这件事,它让我不再怀疑自己的能力,自信地面对生活!

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篇5:微笑的力量

全文共 765 字

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微笑”是多么闪光的字眼,它代表着无数让人欣喜的含义。但最令我感动的微笑却是让我读懂了一个人的心。曾记得那次,我由于考前的疏忽大意,觉得自己平时学得不错,用不着复习。当卷子一发下来,令我大吃一惊。天哪!都是书上的原题。几乎好多都做不来,这可怎么办哪?急得我抓耳挠腮,手足无措,悔恨不已。顿时,眼前仿佛浮现了老师的严厉批评,个别同学的冷眼与嘲笑,爸妈的大声训斥,还有我那淘气的小弟也会趁机来打击我的情景来。我这一向高傲的“语文才子”心里像打翻了五味瓶似的难受,低头暗自落泪。

尽量压抑自己情感,瞑思苦想,依然收效甚微。考完后,我独自一人呆呆倚在窗台,望着窗外,无心欣赏校外那些迷人的景色。“咦!平时活泼得象一只小鸟的她,今天怎么满脸愁容,沉默寡言,究竟发生了什么事呀?”张川兰疑惑不解地走过来怯生生地询问,我将事情的经过一五一十地告诉了她。她听完后,不仅没有责备我,反而微笑着握紧我的双手,温与地说:“一次考差了不要紧,重要的是吸取教训,不能气馁,下次努力点,不就行了吗”?我淡然笑语:“哎!事情并没有你说的那么简单”。“难道一次失败就把你击败了吗?有点信心好不好。我相信你,只要肯努力,下次一定能考好。”说完后,她又给了我一个甜甜的微笑。

你不知道,张川兰当时脸上那微笑,多像一泓汩汩的清泉,一下浸润了我那干涸的心田,让我豁然开朗。满脸的愁云在眨眼间荡然无存,我不得不为之感动。我曾经觉得她外貌不美,学习成绩又差,对她总是心存不敬之意。我很少用正眼去看她,别说与她倾心交谈,成为好朋友。真没想到,她的心里隐藏着如此的美德。这不正是“鸟美在羽毛,人没在心灵”这句名言在她身上得到了很好的体现吗?在以后的学习生涯中,她的微笑一直伴我克服了重重困难,取得了无比优秀的成绩。朋友,我们在生活中请多一些微笑,少一些烦恼,世界将会变成美好的人间。

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篇6:微笑的力量九年级主题

全文共 606 字

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童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

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篇7:微笑的力量中学生优秀

全文共 725 字

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每天都看见那个笑容,那甜美的陶瓷娃娃的笑容,背后却包含了甜蜜的亲情。

今天是一个重要的日子,我参加了画画比赛。

听完了导师们井然有序地宣布完获奖名单,我的心一块一块地被掏空了,心里乱糟糟的。为了这个画画比赛,我付出了许多努力。当别的同学在操场肆意地狂奔时,我却在画卷里挥洒着辛勤的汗水。多少个夜晚,我用画笔描绘着自己成功的样子,可并没有入围的消息冷酷地把我打入了冰冷的现实,心如蓄势待发的箭因弦断而掉在地般,好似所做的一切都白费了。

拖着沉重的步伐,在一片不属于自己的掌声中悄然离场。仰望着蓝天白云,这么好的天气也照亮不了我的心情,风带动树叶“沙沙”地响,这或许也在嘲笑我的无能吧。我从书包里拿起手机,却发现空空如也,今天是我的生日,可父母呢,了无音信,出差了连个电话都没有,或许他们都忘了吧。

我怀着一颗空洞洞的心拖着疲惫的身躯回到家,挪进家门口。从外面看,家里一片漆黑,心里越发漆黑。我打开门,想再去开灯,却突然听见“啪”的一声,很多小彩带在我身上炸开,接着灯被打开,映入我眼中的是父母的笑容和满屋都是我的朋友,他们给我唱生日歌,祝福我。

我感动得连眼眶都红了,却不敢表现出来。忽然,父母拿着个礼物来,我一扫之前的失落和伤心,带着些许期待,问:“我可以现在拆开来看吗?”父母含笑着点头,带着些宠溺,带着些爱抚。缓缓拆开包装,那是一个带着笑容的陶瓷娃娃,旁边还压着一张纸条:我们知道了你这次比赛失利了,不过别灰心,经历过挫折,人才会成长,变得更加美好。

心里一股狂流再也忍不住,我大声地哭了起来。父母把我拥进怀抱。此时的灯光是暖暖的,正如我的心情。

我抱着陶瓷娃娃,心满意足。陶瓷娃娃的笑承载父母对我的希冀和教诲,让我铭记于心。无论遇到什么困难挫折都要勇敢面对。

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篇8:微笑的力量

全文共 665 字

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微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑,让馨香装进你我心间;给朋友一个微笑,让微笑拉近你我的距离……

微笑是什么?我常常扪心自问,难道微笑只是一个职业性的笑容吗?不,不不,这一定不是微笑的真正含义。我想它大概就是从心底由衷发出的笑容。其实我也向往那些开朗爱笑的人,他们为人豪爽不小肚鸡肠。

在生活中,微笑时刻不在。记得有一次,我要参加“全国青少年儿童书信大赛”,心中并不自信。有这个时候,我把自己的想法告诉了父母,父亲立刻给了我一个微笑:“女儿,我们都相信你,加油!”听了这句话,我心中信心大增,完成了我的作品。当我把作品交给老师,让老师帮我修改时,老师看了一次后微笑着对我说:“呀,写得不错,要继续努力吗,但是还有一些地方可以修改,比如说……”在老师和我的共同努力下,在父母对我的鼓励之下,我的心里唱着忐忑把作文交了上去。

我天天就盼呀盼呀,渴望自己的作品可以获奖。早已不知过了多久,我已将它淡忘之时,一封从北京寄来的信,寄入了校园,校门口有你的信。呀,我的心里不免出现了一个大问号!我在远方又没有朋友,谁会给我一个在校学生写信。我怀着疑问飞奔到了校门口,在那里看大门的老奶奶帮我找到信。我一看,心中充满了欣喜,原来是从北京寄来的一封信,说我作文已经被全国中小学生作文选上了。我的心里像吃了蜜一样甜,脸上绽放出了从未有过的笑脸。

我从来没有想到微笑的力量如此之大,竟然可以使我恢复了属于我的自信。从那时起,我便发誓要多对别人微笑,虽然微笑只是一个简单的动作,但却有无穷的力量,可以使人斗志昂扬,催人进取。

心怀快乐,再灿烂一笑,谁都可以。

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篇9:微笑的力量

全文共 620 字

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人是有感受性,也是能够思考的动物。即使会因性别、年龄、家庭背景及成长过程……而有不同的个性,我们仍然会以“泪”与“笑”来表达自己当下的情绪。

当我们感到伤心、不愉悦,甚至于受伤时,“眼泪”便是最好的发泄管道之一了。不论是大声的痛哭流涕,默默的缩在角落暗自饮泣,或与人相互抱头痛哭一场,泪水就像灭火器一般,能逐渐使我们平静下来,冷静的思考后,重新再出发。

“带有正面意涵的笑,是全人类最好的共通语言”,或露齿微笑,或开怀大笑,或莞尔一笑,或会心一笑……当我们笑的同时,周遭的人们,不论熟识与否,都能感觉到其身上所散发的喜悦与热情,就像站在人群里喷撒香水,很快的,所有人也能脱下生硬冷漠的面具,取而代之的,便是充满魅力的愉悦脸蛋儿。

然而,泪水与笑脸之间,如何取得平衡亦是一门精深的学问。有人在受到重大挫折后,便终日以泪洗面,落落寡欢,只待亲友一个个对其失望、反感后,成了真正被遗忘的人。也有人在不该笑的时间或场合,:丧礼、他人正沮丧时仍挂着笑,久而久之,周围的人们必然感到反感,便会被设为“拒绝往来”的对象。

人是有感受性、会思考的动物。当我们发自内心的喜悦时,会“笑”;当我们从心底哀伤时,会“哭”。现今的人习惯将真正的情绪藏在心底,反而令人觉得有种若有似无的距离感。事实上,只要真诚,而适度的抒发情感,身边自然会有愿意与你分享喜悦,走出悲伤的人们。

你也正挂着僵硬、冷漠的脸吗?不妨取下那不自然的脸孔,在感受别人的情绪时,也拥抱自己的“泪与笑”吧!

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篇10:关于微笑的力量作文600字

全文共 619 字

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微笑是风,可以吹绽蓓蕾;微笑是,雨可以滋润心田;微笑是光,可以照亮前行的路;微笑是力,可以一拉近人和人之间的距离……生活中的微笑,能给我们带来美好,能给我们带来幸福,能给我们带来惬意。

老师脸上的微笑,犹如冬日的暖阳。

我们班有一个学习不上心的学生,经常不交作业,老师的苦口,家长的婆心,课代表的催促……都显得苍白无力。直到遇到了脸上挂满微笑的语文老师!他变了,变的认真起来,上课瞪着眼睛听讲,下课努力写作业,不贪玩了,不嗜睡了,不……!我很奇怪,是因为那次上语文课老师表扬了他?是语文老师偷偷给他开了“小灶"?还是……?我疑惑了许久。原来,是老师的微笑温暖了那颗冰封的心呐!

这次月考,他竟然进步了,并且是很大的进步。我不服气地一把抓过他的试卷,想看看老师有沒有错批,这时,我发现他正抬头望着老师,很痴迷的样子,顺着他的视线,我看到了语文老师正微笑着望着他,这微笑就像冬日里的暖阳,让人心里暖洋洋的!我豁然开朗,忽然间,明白了他更努力的缘由!是老师的微笑,让他自信满满;是老师的微笑,让他有了求知欲望;是老师的微笑,让他拥有动力,不断进取……老师的微笑好神力吔!

老师的微笑,富有魅力。

老师的微笑,改变的何至是我、你丶他啊?老师的微笑温暖的是我们整个的班级,温馨的大家庭里,充满欢声和笑语!我们的脸上写满笑意。每天,我们都幸福地生活,快乐地学习!

老师的微笑给我以启迪:微笑是世间最珍贵丶最美好的东西,它可以让生活变得更美好!让我们都微笑起来吧!

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篇11:微笑的力量

全文共 666 字

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一位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。

当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。

微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

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篇12:你的微笑给我力量作文400字

全文共 391 字

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以前,我很胆小,不敢于去尝试,遇到事情总是躲躲闪闪,可是,直到你在我身边,你的微笑就给着我力量,让我去征服一切。

是谁在考试之前用微笑给我鼓励?是你;是谁在考试失利后用微笑给我安慰?是你;是谁在取得好成绩时用微笑给我欣慰?还是你……在成长的道路上,处处有你的身影,处处有你的陪伴,处处有你的微笑。

在以前,有太多太多有你的微笑陪伴着我。其中有一次我参加了学校少年宫的篮球队,我夜以继日的练习,非常努力,可我就是不敢打比赛,怕拖整个队的后腿。可这是不可避免的,我还是要和其他人打一场比赛,我很害怕。正当我想要放弃时,来接我的你正向我微笑。

你的微笑中带有一丝丝的希望,它好像在说:“别怕,上!”你的微笑是多么的坚决,让我一下子有了力量,让我有这个胆量上了比赛。为了不让你失望,我用上所有的力量去比赛,最终以5比3的成绩赢得了比赛。

妈妈,谢谢你,是你用你的微笑让我一次次度过难关,给了我力量!

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篇13:微笑的力量作文600字

全文共 604 字

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一个人的微笑能够给与别人什么?有两种答案,在善于发现微笑的人眼中,那是一个动力,一个使他奋进向上的动力,而在一个匆匆行走在城市喧嚣中的人的眼中,微笑什么都不是。

寒假时,我有两个辅导班连在一起,每次都是一下课就匆匆吃几口晚饭,便立刻走向下一个辅导班。由于在南京市的繁华地带,人流繁多,我行走在人海中,感到十分孤独。

有一次,上个班的老师放学早了,时间就变得充裕,我走在熟悉的大街上,人依旧那么多,我东张张,西望望,突然发现一些外国人,他们成群结对的,每当身边经过一个路人,他们都会给予一个友好又温暖的微笑,可是我看见有一些路人像是没有看见一样,匆匆走过,连头都没有抬。这时,旁边慢慢悠悠地走出了一个乞讨者,对着那些外国人说:“能给我——一些钱吗?”他们便立刻拿出了钱,放在乞丐的碗中,并且也给予了他一个微笑。屡屡碰壁的乞丐像是愣住了,随后便拖着他的身躯走了,可在夕阳的衬托下那个人的步伐变得坚定了。我走了过去,慢慢的从他们身边走了过去,同样那些外国人也给了我一个微笑。就在那时,一股暖流流入全身,让我感到十分的温暖,让我不再感到孤独。我也作为回报,给予他们一个微笑。

回到家后,我回想起了那股暖流,是那个微笑造成的吗?是的,一个微笑,竟然造成这么大的影响,我们又为何要吝啬自己的微笑呢?把自己的微笑,传给一个又一个人,那些人也受到感染,把自己的微笑传给别人,这样,这个世界就会更加美好与温暖。是的,微笑的力量无穷。

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篇14:微笑的力量

全文共 630 字

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微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。 “铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上,对!我能行!于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动,画出了光滑而流畅的线条,脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望,读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。 “铛,铛,铛。”时钟响了十二下,已经十二点了。“啪!” 我扔下手中的钢笔,像泄了气的皮球一样坐在椅子上,望着成堆的作业,我想到了放弃,干脆明天跟老师说一声,不交作业了。我心想着。突然,眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错,那就是令我难以忘怀的微笑,那是老师的微笑,我又重拾动力,拿起笔,继续完成作业。

现在,身在考场的我,又遇到了难题。我左思右想,却怎么也想不出来答案,就在准备放弃这一题的时候,我眼前再次浮了老师的微笑,那微笑仿佛在对我说:加油!别放弃!我重新看了一遍题目,经

过细心的分析,终于找到了答案。

那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,那一抹微笑真是令我难以忘怀。

[微笑的力量记叙作文

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篇15:微笑的力量

全文共 964 字

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世界上有一种不会凋零的花朵,那就是微笑;人世间有一股不可战胜的魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑像一缕金色的阳光,射进每一个人的心灵,它可以使走入绝境的人重新获得生的勇气、爱的力量

在汶川大地震中,无数个感人的故事至今还萦绕在我的心头,最令我刻骨铭心的故事就是“地震中最美的微笑”,我永远记住了那个爱笑的阳光女孩――高莹。

高莹,都江堰聚源中学初三学生,从废墟中被救出时,她微笑着对救援人员说:“叔叔,我不怕,我会勇敢!”地震让一切都改变了。教室垮了下来,高莹的双脚被石块和课桌挤压得严重变形,两块水泥板横在她的头顶。从被掩埋到得救,高莹经历了20个小时,废墟下的黑暗,废墟下的孤独,都不能打倒这个坚强的女孩。

在第一次手术中,高莹就被截去了双腿。尽管如此,她仍微笑着对所有人说:“要勇敢,不要哭!”由于伤口感染,高莹又连着做了3次手术。白天给高莹换药,连护士有时也不忍看到高莹感染的伤口。剧烈的疼痛让高莹漂亮的小脸皱成一团,她用牙齿咬着下嘴唇,实在忍不住了,才轻声哼几下。护士不忍心,想给高莹打一针止痛,高莹却摇头拒绝,说自己能够忍住,而且高莹的脸上永远带着笑容。她经常对护士说:“我要尽快开始肢体功能训练,我要站起来,早日回到课堂!”

高莹的坚强和勇敢被护士当成了“活教材”,遇到因伤痛哭喊的伤员,护士们就会给他们讲高莹的故事。高莹总是对人们说:“既然活下来了,就要好好活着。等我站起来后,我要回到我的家乡都江堰,要看望我同学的父母,尽管他们中的很多人都在这场灾难中失去了儿女,但他们仍积极救援我们。等我念完大学,参加工作后,我要用行动报答每一个人。”

多么坚强的女孩儿啊!你的微笑传递着爱的力量。正是这种力量让人们坦然面对生活中的各种挫折,勇敢地排除万难;正是这种力量挽救了无数个生命,创造了一个又一个的人间奇迹;正是这种力量让13亿中国更加团结一心,重建美好的家园。

“我不怕,我会勇敢!”“要勇敢,不要哭!” “我要站起来,早日回到课堂!”“我要用行动报答每一个”“……”尽管汶川大地震已过去快一年了,但高莹那甜美的声音时常在我耳边响起,高莹那灿烂的笑容时常在我眼前浮现。

这不就是微笑的力量吗?它如星光照耀着我们的心房,像春风融化了人与人之间的隔膜。让我们微笑吧,面对一切挫折,去亲身感受微笑的力量!

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篇16:高中优秀作文:微笑的力量

全文共 770 字

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无论何时,请不要忘记对生活微笑,因为只要对生活微笑,我们就有了前进的力量。——题记

刺啦,刺啦……是我的鞋底在与地面摩擦的声音,肩上是沉重的书包,书包中是繁重的作业,那一个个待我填满的白色空格,像是瞪着我的眼睛,让我不寒而栗。

放学路上,我满脸倦容,眼睛酸涩,目光呆滞,茫然望向回家路,心里盘算着:今天晚上,那两大面的英语阅读必须要背完,数理化各有一套卷子要写,政治、历史练习册也要写完……

唉,日子真难过,天天累得直不起腰,脑细胞成批阵亡,看来我已经被命运扼住了喉咙。

我拖着步子,一阵寒风灌进我的衣领,我拉起拉链,拐了个弯。

路边,有一位老人,穿着破旧的军大衣,深褐色的皮肤,脸上全是沟壑。

他坐在一把小木椅上,身边是一辆小三轮车,车上放一个火炉,哦,是卖烤红薯的。

一个小女孩和她妈妈路过,小女孩那纯净的大眼睛望着老人,她突然说:“妈妈,我要吃烤红薯!”妈妈转过头看了一眼火炉,又看了一眼老人,俯下身对小女孩说:“等一下妈妈给你买几个红薯,咱们回家自己烤。”

本来,老人已经兴冲冲地打开了火炉,热气液化成水雾升腾在空中,听了小女孩妈妈的话,只得又关上炉门,坐回椅子上。

是呀,这年头,家家都有微波炉,烤个红薯要不了几分钟,谁会在外头花钱买呢?可老人也不容易,一大把年纪了,还得出来在这寒风中受罪。

我同情地望了老人一眼,却怔住了。

老人的脸上,哪有什么凄苦的神情,哪有生活在底层的无助,哪有对生活的失望,老人的脸上,有的是安之若素的微笑,只是一个淡然的、却又无比坚定的微笑。这微笑仿佛在诉说着他对生活的信心,对困难的坦然,对磨砺的坚守……

我被这微笑深深地打动了,虽然有时生活会把我们压得喘不过气来,但是只要还有一丝力气,我们也要勇敢地微笑,

那位老人的微笑改变了我,我挺直了腰板,嘴角上扬,咚咚,咚咚……这是我的脚步声,你听到了吗?

[高中优秀作文:微笑的力量

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篇17:点燃希望之灯给人生力量的议论文

全文共 891 字

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一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格,性格成就希望,希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望,我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路,每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西,我不知道,但我知道它能带给我们力量

点燃希望之灯,给人生带来改变的力量。林书豪,曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注,不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息,他却不辞劳累,日积月累在球场上练习球技。因为他相信,他会成功的,偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛,他也才有机会作为板凳队员登场,一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”,一飞冲天。他“不放弃”的希望之火,带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯,给人生带来战胜自我的力量。霍金,是一个中小学时,成绩并不突出的学生,后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金,患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩,疾病发展很快,23岁结果时,已不得不用拐杖了。在剑桥大学,他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快,到后来霍金全身几乎动不了,话也说不了,只能坐在轮椅上,只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火,引领他走在科学研究的最前列,还写出了许多引人入胜的科普读物。是的,霍金用他的乐观点燃了希望之火,鼓励了人们,温暖了身边的人。战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!

点燃希望之灯,给人无限力量,若熄灭它,人会死亡。屈原,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景,高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮,哀民生之多坚”的忧国忧民之心,吟过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了,楚国也日益衰落。

点燃希望之灯,是越王勾践每日卧薪尝胆之苦,最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关,紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽,四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去,自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯,给人生带来力量。

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篇18:关于微笑的力量作文600字

全文共 578 字

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美是什么?也许是一杯甜甜的牛奶、也许是一句甜美的话语……可在我心里,它是一个最美的微笑

那是一个星期四,许多幼儿园大班的小孩子来我们学校参观,由于幼儿园没有提前告诉我们要来参观,所以就没有小讲解员。大队辅导员急得满头大汗,可来都来了,总不能让他们走吧。大队辅导员找了借口说:“那个……小讲解员要下午才能来。”“行,我们等她。”这时,辅导员找到我,叫我随便写一段讲解稿先背下来。下午再给孩子们介绍校园。

“临危受命”的我只能连忙准备。时间过得很快,一晃就到下午了,天啦!我快紧张死了,我该怎么办?万一忘词了怎么办?万一说错了怎么办?万一老师家长不满意怎么办?……种.种猜测急上心头,我甚至连“怦怦……”的心跳声都听得清清楚楚。正在我不知所措的时候,大队辅导员向我挥了挥手,给了我一个甜甜的微笑,仿佛在说:“不要害怕,老师相信你一定可以的。”不知道为什么,看到辅导员的笑容,我一下子充满了信心,那股害怕劲一下子飞到九霄云外去了。我流利地讲解起来:“学校的教学区由……”不一会儿我讲解完了,台下给了我热烈的掌声。有一位幼儿园的老师还夸道:“不错!果然是所好学校!”我远远看见大队辅导员开心地笑了,我也长舒了一口气,自豪地笑了。

在我心慌意乱的时候,大队辅导员送给我的那个笑容我永远也不会忘记,它像春天里的阳光温暖着我,给了我勇气和自信。那淡淡的微笑,就是最美的微笑。

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篇19:微笑的力量

全文共 1118 字

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世界上有一种永不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分季节,不论方向,只要有人群的地方就会开放。微笑之花会使人充满力量,使其到达梦想的彼岸。

微笑对很多人来说并不陌生,因为它们常常展现在人们的脸上。微笑只是一个表情吗?不,不是。微笑不仅仅是一个表情,还是人们在困难中,能鼓起勇气的力量。微笑是一种关爱,一种态度,一种洒脱,更是一阵芬芳,一座桥梁,一处风景。它无时无刻的在我们身边支持着我们,给予我们力量。

微笑如同春日里的阳光,温暖而和谐;如同夏日里的微风,清凉而舒畅;如同秋日里的落叶,寂静而美好;如同冬日的雪花,宁静而美丽。它是上帝赐予人类在困难中最坚强的后盾,是天使留在人间最美好的礼物。它是无形中的力量,无言中的鼓励,如同天使的拥抱,圣洁而和谐,使人感受到春天洗礼般的同时获得非凡的力量。可真谓无声而胜有声。

微笑象征着自信,象征着美好,像一潭清泉,甘甜回味。而微笑又是一种力量,润物细无声,微不足道却又给人无限动力,如同沙漠里的一碗水,带给人力量,以及前进的动力。

大家可知,1914年12月的一个深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重烧毁,他损失了约100美元和绝大部分难以用金钱计算的工作记录。第二天清晨,他在埋藏着他多年劳动成果的灰烬旁散步,这位发明家微笑着说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”在此之后,爱迪生更是用微笑面对挫折,最终成为了举世瞩目的发明大王。爱迪生的成功,正是靠着微笑的支撑,是微笑的巨大力量,使他拥有了辉煌的成就。所以只有不悲伤,不放弃,带着微笑,一路前进,永不言弃,困难就会向你低头,这样你便可以顺利地抵达成功的彼岸。

而纵观古今凡成大器者,几乎无一不是以微笑面对生活。春秋时期的越王勾践,忍辱负重地为吴王夫差做车夫,回国后与民同耕,从不放弃,卧薪尝胆,最终消灭了吴国。勾践如果不能笑对着做吴王夫差的车夫的侮辱,不能以微笑面对生活,怎能成为春秋五霸之一的霸主?东汉末年时期的诸葛亮,更是让自己的生活充满了微笑。诸葛亮小时候住在大山里日子过得很苦,但他认真学习、知识渊博,周围的人都崇拜他。久而久之,刘备闻有一才子在山中,世称卧龙,于是三顾茅庐请他出山。如果诸葛亮的父老乡亲们不鼓励他,朝他微笑,他能有“卧龙”这一着称吗?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名声怎么能人人知晓呢?怎么能显示出他的淡定、学识高深呢?如果不是他舌战群儒时沉着、面带微笑,吴国文臣怎能望而生畏、理屈词穷呢?所以古今中外成大事者,皆是面对逆境而不恼,面带微笑对人生。可见微笑的力量之大。我们要像他们一样,面带微笑,笑对人生!

微笑,无声而胜有声。沉默中的千言万语,无形中给予我们力量,使我们在困难中重生,获得新的成功。

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篇20:微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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