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关于成长的叙事性记叙文(通用20篇)

每个人的成长道路都不一样,没有一个人的成长道路是平坦的,我的成长道路上也有许多坎坷。小编收集了在我成长的道路上作文,欢迎阅读。

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书伴我成长初一叙事作文

全文共 814 字

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每当坐在乌黑的钢琴前细细地品味着美妙的乐曲,每当在黑白琴键上演奏出一个个乐章时,我总会抑制不住内心的激动,我爱它,爱它的每一个琴键,爱它演奏出的每一个音符,爱它的一切……钢琴,是我最好的朋友,是它,伴随着我在成长的道路上一路走来……

小时候,我经常在电视上看到年轻的钢琴家郎朗的演奏。一首首乐曲,如泉水一般行云流水地从他的指尖倾泻而下;如山涧小径,蜿蜿蜒蜒、百折千回:如大自然的歌声,不经雕琢、质朴自然……那一声声有力的琴音,敲击着我的心灵,我仿佛从中听出了演奏者的心声!正是那个时候,我萌发了想要学钢琴的念头,妈妈看我这么喜欢钢琴,便给我买了钢琴,并报了钢琴培训班。

我的钢琴老师十分和蔼,就在每周一小时的钢琴课中,我一点一点地进步着,先是《小汤》,然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、“车尔尼599、849”、甚至现在的《理查德克莱德曼精选集》,就这样一点一点地学习着。刚开始的时候,我还觉得弹钢琴很有趣,但渐渐的,我却觉得不耐烦了——每天,当同学们做完作业在看电视时,我却要努力练琴;假期和周末,当同学们都出去玩时,我却要无止境地练习。无论是有多大的兴趣,这样的生活总会令人厌倦的吧。但那个时候,只要看看我的考级证书,想想在比赛中获奖的事情,听听我崇拜的钢琴家所演奏的曲子,一切的烦恼便都迎刃而解了。

还记得有一次,老师让我去参加一个比赛,我参赛的曲目是《水边的阿狄丽娜》,这首曲子十分优美动听,但对那个时候的我来说,却是非常难的。刚开始,无论我怎么联系,都总是弹不好,我想,算了吧,还是不参赛了,但是最终在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。功夫不负有心人,在这场比赛中,我获得了银奖,拿着证书,我的心里充满了幸福感,同时也更加喜欢钢琴了。

现在,我钢琴已经有七级的演奏水平了,也好几次在比赛中获奖。如今,黑白的琴键演奏出的一个个音符,也不再令我心烦,相反的,我特别享受它们的声音。钢琴伴着我一路走来,它是我最好的朋友!

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篇1:叙事作文:成长是岁月流光最好的见证

全文共 1037 字

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前夜,窗外大雨倾盆;次早,雨过天晴,风景甚美。人生,酸甜苦辣神马皆浮云;成长,是岁月流光最好的见证

——题记

我一直都被一个问题困扰着,“时间都去哪儿了”。步入初二,觉得生活骤然变得紧张起来,肩上那无形的担子也加重了。老师和家长对我的期望值很高,几乎每天总有人在耳边提醒我:“初二啊,很重要,初三学不学得起来就看这一年打下的基础是否牢固。”

作为一班之长,事务已经很繁忙,却还要在某个值日班干无能为力时拔刀相助。因此免不了与同学发生口水战。许多时候,自己不能忍也要忍。渐渐地,我学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。或许,只有回到家,我才能寻找到以前的那个自己,才能摘下所谓的面具,回归本色。

放中秋长假即将回家时,我挺兴奋的。哈哈,零食,睡眠,电脑,手机,等着我吧。刚到家,妈妈便十分关切地问我:

“肚子饿不饿啊?饭菜我已经热好了,赶紧趁热吃了吧!”妈妈的话让我感动,心里有股暖流在暗暗涌动。

“愣在这里干嘛,去吃饭那,凉了你胃又该倒腾了!”妈妈一边整理我带回的衣物一边催促着我。我强忍着泪水,用力的点了点头,然后跑到厨房默不作声的品尝妈妈为我准备的一道道佳肴。

用过晚餐,才恍然想起妈妈没有陪我,于是我到处寻找着妈妈的身影。终于,发现妈妈在卫生间里。她正以娴熟的手法替我洗着脏衣服。家里人认为手洗比机洗更干净,所以家中衣服都是用手洗。灯光闪烁却不灼眼,可竟又让我留下了泪水。

我擦了擦泪水,走到她身边,脱口而出:“妈妈,我的衣服还是让我自己来洗吧。您不是一直教导我自己的事情自己做吗?现在就让我来洗吧!”妈妈一脸担心,看样子是不相信我的能力喽。我急忙向她请求:“妈妈,衣服我洗得干净。你们不能总把我当千金大小姐来养,什么都不让我去做。我已经长大了,就让我试试嘛!”。

我叫妈妈坐在一旁。我,一个华丽转身,由一名小女生变为一名“家政服务从业者”。我从水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至污渍消失不见。别看这过程简单,对于第一次干这活的我,动作不免笨拙了些。平常都是看别人洗衣服,现在终于有机会一试,挺过瘾的呢。事情进展很顺利,在一旁的妈妈神情也不那么紧张了,反倒露出会心一笑。那笑像一缕阳光射进我的心田。

那是欣慰的笑啊!从前的我被宠坏了,不仅带着公主脾气,而且什么事都依赖他人。现在我长大了,得努力改变自己。长大就该独立,就该自己的事情自己做。在这里,我还想告诉我最亲爱的妈妈,请不要再纵容我的年少无知,我的任性,我的叛逆。我还要悄悄告诉你,我爱你哦!

[叙事作文:成长是岁月流光最好的见证

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篇2:2024小升初记叙文叙事方法

全文共 2404 字

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小升初记叙文叙事具体写法一:分解过程

(1)案例:姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)点评:太笼统,不具体。

(3)分解过程:接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲,绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:

姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,习惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

小升初记叙文叙事具体写法二:扩展情节

(1)案例: “有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。” (64字)

(2)点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

(3)尝试多问几个“怎样”:碰到的是一道怎样的难题?——我是怎样对待这道题目的?——难题做不出,我的心情是怎样的?——同桌是怎样帮助我的?——他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?——我是怎样开窍的?等等。

(4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

参考例文:

当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了死结似的,一点也想不出来。

眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:“你哪道题不会做?”我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:“喏!”他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:“这道题要我们求什么?”我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:“你再看看这句话什么意思?”我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊!”他的语气也兴奋起来,“那么要求平均数,只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:“对,对,那你看这道题怎么做呢?”经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来…… (440字)

明确:扩展法,就是多问一些“怎样”,但要注意,对与中心思想关系密切地需要详写,用扩展法,反之,需要略写的地方还是用概括写法为宜。

小升初记叙文叙事具体写法三:写清事情的经过

记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候,要注意想:事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点,有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开,使文章有起有伏。如写劳动,就要写遇到哪些困难,怎么解决的?

有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节,他是这样写的:天下着雨,邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时,我对他说:“谢谢”。

这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的,可以这样修改:

下午两点以后,风越刮越猛,雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨,雨衣也没带,浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家,给她送报纸和刊物;接着,走到我家门口说:“小姑娘,你家的信!”我接过信,看见他帽子上的雨水直往下滴,连忙说:“谢谢陈叔叔,快进屋避避雨吧!”

修改后的这段情节比原来具体多了,她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样,也能使读者留下深刻的印象。

小升初记叙文叙事具体写法四:抓住事物特点写具体,让事实说话。

写文章,只有抓住事物特点,才能写具体。大多数学生的习作往往只是“高度”的概括或轻描淡写,没有写出事物的特点。比如,让学生写片断练习《今天真热》,要想把这个意思表达得具体,得抓住景物的特点,让事实说话。有一个学生开始是这样写的:

夏天来了,热天也就来了。今天热极了,有三十八度多,不一会儿,我就满脸冒汗了。今天真热啊!

一读,我们晓得,这段话写得不具体。虽然强调好几个“热极了”,但由于只是简单的描写,很难让人感受到或想象出“热”的程度。那么,怎样才能把“热”写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的:

今天风是热的,空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的,叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地,晒得柏油路发软,踩上去隔着鞋也觉得烫脚,路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室,窗户全开着,还是闷热的,好像整个空间就是一个大火球,使我们真想喊一声:“今天太热了!”

这位学生善于抓住“风热”、“空气热”、“柳叶缩”、“太阳强”、“柏油路软”等特点,具体地表现了“热”这一中心。这就是抓住了特点,让事实说话。

练习:请读下面一段话:

跳高架前只剩下李鹤同学一人了,这时横竿已升到1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方,他纵身一跳,一下子飞过横竿,打破校运动会的纪录。

这段话写跳高,过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用“分解过程法”,将上段文字中破破纪录的动作分解为:准备、助跑、起跳、翻越、落地,然后按先后次序描写。

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篇3:初一叙事作文之友情成长过程

全文共 709 字

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直到现在,我对4吴已是心灰意冷,我先于她提出“我们分开吧”。可是,我却不知如何对她说,她以前也帮助了我:因为我与她一起玩,我太喜欢她了,所以很多事我都帮助她做。

我的同学都看不惯她,总在我的耳边发表他们对她的不满。一次,5李她也说了她,我很愤怒,吼了她几句。这时她拉着我去帮我出气,我很感动,这,是第一次从心底里感到朋友帮助的温暖吧,我便把她当做了一个最好的朋友。但后来我一想到她对我的谎言,我就很心寒,因此这最后一个星期上老师家补习时。我没有打电话叫她,我不管她怎样想,反正我很讨厌她。

我觉得她似乎在欺骗我,就像那几次:

(1)我们认识了一段时间,她说她的铅笔被人偷了,钢笔被人弄坏了。因为我有两支钢笔和两支铅笔,我便借给了她。

(2)一次,我与她一起去学校的超市,她买了两包小吃,我买了一只蓝色笔芯。在我们刚结账时,她的班主任刚好来换钱,她怕班主任告诉她家长,便连忙向她的班主任解释这是我买的,我顿时感到一些失望和她的一种虚伪。

(3)期末考试的第一天晚上,她来寝室向我说,我的东西不小心被她弄坏了,我的心中充满了失望与难过。我不愿听她的解释,只是苦苦的一笑便走了。

我不知道她是否骗了我,只是我的直觉和她的行为告诉我她撒了谎。我有一点疑惑:她真的当我是她的好朋友吗?她教了我一点:女人的直觉是正确的。那我的直觉告诉我:不,她在撒谎,她一直在欺骗我,欺骗我的心,我最讨厌她了。

因为我已受过一次伤害了:10浙在我与她相处的过程中,一直都在欺骗我,最后我以信件撕碎了我们之间那无所谓的友谊。那不久,我便开始讨厌欺骗我的人。我祈祷着,希望我的好朋友不要再欺骗我了,我受够了……

朋友,不要再骗我了,好吗?

[初一叙事作文之友情成长过程

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篇4:成长的故事_初一叙事作文

全文共 661 字

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我们的心里,总是有对逝去年少的怀念,偶尔会想回到过去,书写一段独一无二的成长故事

二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口,每一次的考试都想渡江战役一般至关重要,我被打的措手不及,一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过,然后不留下一丝痕迹。

“离考试结束还有15分钟,请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心,又一下子提了起来,马上到时间了,可我还剩下两道大题没有写,怎么办?我越发的不知所措,额头上浸出细密的汗珠,刘海也杂乱的贴附在额上,颤抖的手写的更快了,此刻,我的大脑一片空白,心不由的发慌,浑身的力气,像是被抽掉似的,止不住地瘫软,手更是连笔都拿不稳,颤抖着写下一个个数字。

突然,铃声就这样促不及防的响起,我无力地放下笔,眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走,心中的难过,无以言表,窗外的阳光很刺眼,我却哭不出来。

不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上,刺眼的分数,仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入,看到了那张卷子,只说了一句话,“你还要这样止步不前,不敢面对吗?”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈,她的眼神坚定,仿佛在告诉我,每个人在成长中都会遇到一些困难,经历了蜕变,才能成长。

我开始尽力弥补中过去荒废的时光,一只只用空的笔芯见证着我的勤奋,一张张做完的卷子,记录着我的认真,一次次问题的经历体现着我的进步,我低着头一点一点昂扬。

终于,我得到了满分。

成长注定是一个艰辛不易的过程,一路上会遇到一些磨难,但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大,才能算真正的成长。

[成长的故事_初一叙事作文

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篇5:感恩的心,它伴随着我们成长记叙文

全文共 2649 字

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个孩子的梦想。然而,家庭的贫困让很多孩子失去了梦想,的是选择了离开校园,奔上打工的道路。他们的梦想也将随着他们离开校园的那一刻,埋葬在他们的心里。最终梦想也只是梦想,因为离开了校园,使他们在也实现不了,最后还是改变不了面朝黄土背朝天的穷苦人生。我也是一个来自普通农村家庭的孩子,同时也拥有着美好的梦想。那时是我还在读初中的时候,像每个孩子一样,怀着激动的心情迎接中考的到来,考上自己所向往的高中。

然而,看着爸妈为了我筹集学费,生活费时。白天干完活,晚上还要赶工,为的角色多挣点钱给我多点生活费,在以后的学校里,能吃好点,努力点学习,能有更好的出路,不想再让我们这一代人重复他们那一代人的道路,不想让我们重蹈覆辙。每次看着他们日夜操劳,拖着疲惫的身体回到床上躺了你们几分钟;天还没亮,又要干活,看着爸妈脸上越来越多的皱纹和头上越来越多的白发,我的心是那么的痛。

眼看中考的日子越来越近,本应该高兴的我,现在的心情却是那么的沉重。

xx。4。18,下午14,46;那天的情景我到现在还是记忆犹新。踏踏踏班主任那高跟鞋的声音,在我们的耳边响了起来。踏踏踏;声音走进了教室,班主任跟我们说:玉林市农业学校来招生啦!大家鼓掌欢迎!啪啪啪,一阵掌声响了起来。农校的老师讲话了,介绍了他们学校里专业的分配,各种各样的专业,和教学之类的器材,学校里之前毕业的学长们走上成功道路的事迹。大家都放下的手头的工作,都在注意的听讲。有的同学向老师提问:老师,你们学校有没有像我们学校那样有国家补助之类的啊?老师回答:有!国家助学金750元;学习成绩好的同学还可以通过申请还可能得到政府奖学金xx元;家庭困难的学生,只要能拿出相关的证明和资料,就可以申请国家免学费的资助;还有!学校里每年都会组织学生去打暑假工,寒假工,学费可以从工资里面交,同学们在也不用为筹集学费跟生活费而发愁了,相对之下还可以减轻家庭的负担。毕业后还可以早点就业,不用在为找工作的事而发愁。

当我听到这个消息,心里甭有多高兴了,那种感觉不知道该怎么表达。去打工可以减轻家庭负担,能让爸妈不用那么累,又能赚点生活费,这又何乐不为呢?当下我心中有了另一个计划,就是去读中专,毕业后又可早点就业。下课后我去找班主任,跟她说了我的想法,她也很支持我,还语重心长的跟我说:既然有自己的想法,就放心大胆的去做,但去读中专跟高中不一样,一定要用心的学,实训时多动手,不懂就问老师。听她说完后,我的眼睛湿润了,不知道该怎么回答她。怀着感激而又感动的心跟她说了声:老师,谢谢你,真的很感谢!就跑出去了办公室,因为我知道,在不走眼泪就要掉下来了。

放学铃响后,我兴高采烈的回到家,跟爸妈说了我心中的想法,和刚才老师说的话,爸妈都很高兴,可高兴过后,老妈犹豫了,我知道,她是舍不得,其实我又何尝不是呢?长这么大第一次离开父母,离开那么长的时间的家,换了谁又舍得呢》?一旁的老爸问:孩子?你真的决定要去吗?我回答是。因为我心意已决。老爸安慰老妈,孩子长大了,不在是小孩子了,总有一天也会离开我们的。老妈说:既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出门在外要好好的照顾自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那边,不像在家里,可没人帮你盖。嗯!好!我知道了!我会照顾好自己的!你们也是,要好好的照顾自己,不要在日夜操劳,该休息就休息,身体重要!那一刻,我真的实在是在也忍不住,眼泪夺眶而出。大家都沉默了,不知道该说什么好。

但我却在心中发誓,就为了不让爸妈你们劳累,为了让我们过上好的日子,不辜负他们的期望,不让他们伤心,一定!一定要努力,好好的学习!

4。21那天,玉林农校的车来学校接我们了,我们都报名了去暑假工,那是3个多月的工作,我们都坚持了下来,除去有些回去考毕业试的,3个多月,说过去就过去了。然而

如今却已是冬天!xx。12。14。已经过去了那么久,时间过得是那么的快,打工回来了。交了学费还有不少的钱留给当生活费,回到家见到爸妈的那一刻多想说声:爸妈,我回来了,我想你们啊!父母已没有在日夜操劳,我把剩下的钱交给了他们,希望他们以后还能得好点,吃多点好吃的。现在已经快要考期末试了,已个学期就差不多快要过去了,在这学期里,学到了不少知识,我学的是汽修专业,以前只以为汽车只分车身和轮子还有角色发动机。现在知道,原来汽车是分:底盘,发动机,车身,还有电气设备这么多部分。

12。8,星期四晚,我们刚上机房课回来。班主任早已在教室等着我们,说有事情要宣布,他说:现在助学金的银行卡已经办好了,不过钱还没打进去,先发卡下去验证。发卡了,尽管现在还没有钱,可当班主任叫到我名字时,心里面是那么的激动。

几天后,班主任告诉我们,钱已经打到卡上,为了确认你们已经拿到卡,一定要让你们的家长打电话来我这。心中的欢喜怎样都掩饰不了,回到宿舍,我给家里打了电话,把这消息告诉爸妈老妈也像我一样,是那么的高兴,老爸拿过电话说:国家助学金这个政策,给我们贫困家庭带来了很大的帮助,给许多的贫困家庭减少了不少的负担,让整天日夜操劳的人家轻松了很大,将来学有所成了,一定要好好的回报社会,回报国家,是国家的政策帮助了我们这些穷苦人啊!

心存感激的我,在学习上奋力的拼搏,刻苦的学习,为的就是日后让爸妈过上好日子,好的生活,好在日后回报社会,回报国家,是他们帮助了我,是他们,我今天才能继续在教室里上课,继续在教室里学习!在学习中学到了很大,也懂得不少,不过由于以前有些散漫,学气来有点困难,但我从没放弃过,虚心的向老师请教,不懂就问,可以说来学校不仅学到了知识,还学会了很多做人的道理。学好知识学好技术,以后去到哪都不用怕,毕竟有了个铁饭碗嘛!但没知识没技术是不行的,不管去到哪都是呗人排挤,歧视。学好知识学好技术,再树立好目标,努力学习,成功便是指日可待,然而,之说不做,终究还有纸上谈兵。

正因为有国家的助学金这份关爱,让无数像我们这样的贫困生的梦想有了实现的一天;有了这份爱,它使我们今后的道路发生了不可想象的改变。在没有国家助学金之前,我们的命运道路是那么的暗淡无光,虽说我们每个人都是光点,但那却是还是不足的。但在有了助学金的帮助下,我们的道路不在是那么的暗淡,是它照亮了我们的道路,使我们走得没那么坎坷。

每个人都应心存感激,国家助学金弥补仅仅是一笔财富,更是一份沉重的责任和义务,我们已定要加倍努力,用青春的激情和毅力来创造不一样的未来,因为我坚信,心中励志,将会演绎出更加辉煌灿烂的美丽人生!

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篇6:成长类叙事作文

全文共 926 字

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人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。——题记

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“最后长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,此刻能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是期望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。最后,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,最后有了自己的归宿,生活能够自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了能够飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是期望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在完美生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有好处。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

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篇7:叙事作文:在尝试中成长

全文共 591 字

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勇于尝试,才可能获得成功,人生的旅途中要有各种各样的尝试,才可能有成功。

尝试过不一定会成功,但没试过一定会失败。成功不是一蹴而就,可能要多次尝试失败。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料做灯丝,竟不屈不挠的地进行了8000多次尝试。实验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。也就是因为他面对困难时的坚持,面对失败时的多次尝试,才有了它巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。“失败了,你可能会失望,但如果不去尝试,那么注定要失败”。

不要以尝试为目标,他只是我们前进的一个跳板。尝试要有体会,有所发现,不能为尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试理解为设想,其实,尝试的关键在于积极行动。尝试也要有选择,也要思考,不能胡乱的尝试,有些东西我们一辈子都不要去尝试,例如,毒品,尝试后会毁了我们一辈子。尝试更需要勇气,因为尝试的结果无法预见,更多时候,尝试需要我们坚持……

成长的道路中,尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。

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篇8:感悟成长叙事作文初一

全文共 844 字

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冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

升入初中已经快一年多了,刚入学时的军训还仿佛是昨天,记忆清新。时间过得真快啊,一眨眼,已流逝了多长时间。

回头看看,看看刚入学时自己的样子,和现在有着多大的差别?

刚入学时自己不免有些骄傲自满,因为自己进十七中是推荐生,总感觉不会差到哪去。国庆节结束后的第一次还算大型的考试,考了第九名。此刻印证了我入学的想法,只要依然像小学那样,应该和小学的成绩差不多哪去。使我松了心,让我轻敌了。而那次国庆回来的考试只考了语数英三科的内容,没考史地生政,更不能验证实力了。第一学期的期中考试可让我大吃一惊,成绩太不理想了,在班里排名也比较靠后,细细的想想,还是自己轻敌了,而且对于历史、生物都没有背,可想而知成绩。这次考试一下子磨灭了我的骄傲劲儿,我讨厌被别人落下,也害怕为班级拖后腿,便开始暗中努力。

努力终究是有效果的,现在也没了刚开始骄傲,原来一直沉浸在小学生活的我,也渐渐的融入了初中的这个大集体,因为小学生活只属于我人生片段之一,不可能一辈子都在小学生活,必须可以很快速的融入新的环境,现在的初中生活使我感到了愉快,教学方式、多种多样的社会活动、各种比赛等等,让我不禁全身心的投入到现在的班级。原来也不爱承担事务,不愿意为班级做贡献,而现在不同了,做自己力所能及的事情,积极的帮助老师,就连值周的时候也是,还没等班长安排,就自己积极承担事务。说实话,小学时我的脾气真心不好,很容易就发火,而且原来是班长,管的较严,一点不好就嚷一顿,导致脾气也成了那样子的,改也很难改了,便下定决心,借马上升入初中这个机会,把自己这臭脾气改一改。到了这所名校,这么好的学校,当然要注意形象,每到脾气上来时就自己硬压住,下定好的决心不能轻易放弃,果然,每次硬压住脾气,使自己脾气减小了不少,说句实话,跟小学有很大的差别。

初中是我们学习上的一个新起点,是人生的一个新篇章,让我们站在同一个起跑线上共同努力!

[感悟成长叙事作文初三

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篇9:初三成长类叙事作文600字

全文共 725 字

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在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。

谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。

不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。

逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心里默默对自己说一定要坚持下来。

不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。

在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。

如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。

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篇10:书伴我成长初一叙事作文

全文共 684 字

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书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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篇11:成长回眸作文记叙文600字

全文共 732 字

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在我成长的记忆里,曾经有一次难忘的经历,虽然已时隔两年,但却记忆犹新。

那天,雨丝密密地斜织着,天地之间挂起了一幅无边无际的雨帘,让人无法掀起。我心里有点发怵,因为这是我第一次在雨天骑自行车上学。之前,我都很少独自骑车外出,更不用说下雨了。妈妈好像看透了我的心事,对我说:“不能这样,会出事的!”我看了妈妈一眼,说:“没事的,我小心一点就可以。”妈妈眉头紧锁说:“要不我载你吧?”我一听,马上吼到:“上次你载我被同学看到,被同学嘲笑了半天,你还想让我让同学嘲笑吗?不用你载,我自己可以。”于是,我没有理会妈妈,披上雨衣,在妈妈的“唠叨”中骑着车子,向学校驶去。

风雨无情地打在我的脸上,身上的汗毛仿佛豪猪的刺一般全部都竖起来了,上下牙直打颤。路上,看到一些高中生一手打伞一手握车把,娴熟地在人群中穿行,我充满了羡慕,却不敢“学习”。

雨水不时地从我的脸颊滑到衣服里,雨衣上的帽子在我转头时常遮住我的视线,我只能无奈的摇头,硬撑着继续往前走。

我不敢大意,谨慎地盯着前方的路,慢慢地前行着。此时的我,无论如何也体会不到骑车的潇洒和豪迈。

红灯亮了,我停在路口,想再整理一下那讨厌的雨帽。不经意间,回头一看,一个熟悉的身影穿着雨衣,骑着自行车,用一双关切的眼睛正注视着我,雨水顺着她略显苍老的脸流下。我大声喊着:“妈妈”,鼻子一酸,有一股“咸咸的”液体伴着雨水流到了嘴边。朦胧中,妈妈笑着冲我点了点头,看着妈妈的微笑,我就像《绿野仙踪》里胆小的狮子喝了神奇的魔法水一般,勇气倍增。此后,去学校的路走起来顺畅多了。

虽然过去两年,但现在想起来,那天如果我不冒雨前行,也许至今我都摆脱不了对父母的依赖。正是那次勇敢迈出了一步,我才能在以后的成长路上,带着自立、自强、自信,勇敢地前行。

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篇12:成长的岁月作文600字记叙文

全文共 574 字

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人在成长岁月里,每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。

砰砰砰,我的心此时跳个不停,好似都快要撞出胸膛,此时我正站在舞台的一侧,马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。

我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的,谁能不紧张?

哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的,她演讲完毕就轮到我了。

我咽了一口唾沫,好像要把所有的紧张都咽下去似的,然后调整了一下呼吸,清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒,只见那个姐姐对我笑道,你要加油小妹妹我拿着那个话筒,只觉得他一下子有那么重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下,可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……

听到这掌声我忽然不害怕了,也不紧张了,举起那轻得很的话筒开始演讲,稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头,大方的扫视,我发现人人脸上都是恬淡的微笑。

……鞠躬,人们都给予我了热烈的掌声。

转身下台,心中满是喜悦,竟然还是那么的平静!这就是成长的滋味吗?那么,真好!

这件事给我影响之大,连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大,外向的女生。

岁月如流水,不停的流过,成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了,当你变得大方了,当你克服了一些弱点的时候,就是岁月流过时你的成长痕迹。

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篇13:书伴我成长初一叙事作文

全文共 654 字

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我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了,公主问园丁:“这是什么花。”园丁回答说:“这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。”公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:“你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。

我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握的知识,相信也会写出精彩的作文

哈哈,“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”我相信,只要我们平时多去看看课文书,多去掌握课外知识,一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

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篇14:断线的成长风筝叙事作文

全文共 859 字

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“妈妈,我爱你!”我拥着母亲说道。“孩子,怎么了?”母亲被我突如其来的反应吓到了,因为在我出去前,脾气还很不好,可等我一回来她就听到了这包含深情的话语。“没什么,只是很想说说这几个字。”我趴在母亲的肩膀上说道。“嗯~我也爱你!”母亲柔柔说道。在母亲说这话的时候,我清清楚楚的看见她脸上的笑容,那是一种慈母专属于的笑容,很幸福,也很温暖。我也微微笑着,回想着今天发生的事情……

一回到家,我便把书包放下,开始了写作业的“漫漫长征路”。今天的作业不是很多,但是很复杂,这使我的心情很郁闷。可偏偏这时,母亲又唠叨了起来:“回来了啊!在学校有没有发生什么有趣的事情?今天作业多吗?想吃什么呢?今天——”。“哎呀,烦不烦!更年期到了吧,那么啰嗦!”母亲还没说完的话被我无情的打断了。母亲沉默了,走到了厨房,我没有发现母亲眼底一闪而过的忧伤。

我在努力的写着作业,但终究还是厌烦了。于是,剩下的作业质量一塌糊涂。八点半了,我睡不着,便想出去散散步,让自己不好的情绪消散掉。

我漫无目的的走着。街上很嘈杂,但一个稚嫩的声音却清晰的传进我的耳里。“妈妈,你看,喜羊羊的在打鼓!”我顿住脚步,转过身,望向声音的来源。只见,一个非常可爱的小男孩一只手拉着一个女人,另一只手指着一个玩具喊道。“喜羊羊在打鼓啊!明明喜欢吗?”那女人也就是她口中的妈妈温柔的说道。“嘻嘻!喜欢呀!”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母亲故作严肃状说道:“那妈妈给明明买一个,明明以后听话好不好?”“嗯。明明以后会很听话的。很听很听话!”小男孩行了个军礼,信誓旦旦的说到。

我站在那里,茫茫人海中没有一个人发现一个眼中含着泪花的女生陷入了思绪中:妈妈,我以前也是那么可爱的吧!你也是那么疼爱我的吧……

老舍在《我的母亲》中写过一句话“失去了慈母就想花被装在了瓶子了,虽然有色有香,却失去了根”我们都长大了,烦恼是必不可少的,但我们万不该将这些情绪发泄在挚爱我们的人身上。

儿时的风筝,已经断了线,在风中越飞越远……亲爱的母亲就请您成为我的风筝吧!

[断线的成长风筝叙事作文

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篇15:成长中的一堂课优秀高中记叙文

全文共 663 字

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花开花落,云卷云舒。——题记

在我们生活的周围,每天都有各种形形色色的事情发生,我们只有在这些事情中吸取教训,收获启示来完善自我。

记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉,整天待在家里不愿出门,于是,爸爸提出说要带我去向下走走,不仅散了热,还能看地里的农作物,我听了,一蹦三尺高。

来到乡下,到处都是绿油油的西瓜地,我们沿着路边一直走,感受着农村特有的气息,心情十分舒畅,忽然,我看到一双鞋,那是怎样的一双鞋啊,灰头土脸不说,还全是破洞。再一看,地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说:“爸爸,咱们把鞋子藏起来吧,看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口,爸爸就对我说:“你看他已经那么年老了,还在地里忙活,更何况你看这鞋,家里一定很困苦,咱们为什么还要去捉弄他呢?你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么!”听完爸爸的话,我似懂非懂的照着爸爸的话去做,然后我们便躲在了一棵大树后面,等待着接下来发生的事。。。

一会儿,等老人上路边穿鞋时,似乎感觉不对,就脱下鞋来看,却看到了钱,他震惊了,不知道是谁把钱装进他的鞋子里,他环顾四周,似乎是想找出给钱的人,但发现每个人影后,“扑通”一声跪倒在地,嚎啕大哭起来。

看到这里,突然一下子眼泪夺眶而出。

“如果你刚才捉弄了老人,你一定不会像现在一样有极深感触的,所以,在人生道路中,你应该学会去帮助别人,理解别人的难处,而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。

爸爸,谢谢您,教会我做人的道理,我会听您的话,为他人着想,您的这一堂课,我已铭记在心。

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篇16:2024中考满分作文记叙文:在好奇中成长

全文共 696 字

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YJBYS小编整理了关于中考满分作文记叙文:在好奇成长范文,希望能帮得到您。

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇17:成长的旅程作文800字记叙文

全文共 853 字

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人生就是一场旅行。成长旅程中,皆是五味杂陈,充满酸甜苦辣。

成长是酸的。

夏天,蝉鸣不断,骄阳似火。教室里像炸开了锅,原因是班上一个女生说我偷了她新买的钢笔。我明明是好心帮她捡笔,没想到她却反过来“咬”我一口。明明谁都没看到,却有那么多人帮腔,向着她说话。她们七嘴八舌,你一句我一句,“小偷!快把笔还给她!”“就是!小偷!”我百口莫辩:“我不是小偷!我没拿她的笔……”她的笔是新买的,我的笔难道不是新买的?凭什么要还给她?人的唾沫是可以淹死一个人的,我没有跟她们争下去。我的鼻头一酸,眼眶泛红,正午的阳光显得有点刺眼,外面的树也是,她们也是。那时我只知道,成长是酸的。

成长是甜的。

“都十岁了,连自行车都不会骑,把人笑死了。”妈妈的声音在我耳边响起。“哼,我只是不高兴学罢了,我可是个小机灵鬼!”“别吹牛,你等着。”话音未落,妈妈一溜烟的跑到邻居家借来自行车。我跨上自行车就使劲地蹬,可哪知这车就像匹脱缰的野马,不受控制,我忙从车上跳了下来。我试了一遍又一遍,在妈妈的帮助下,我花了四十分钟控制住了这匹“野马”。我心里喜滋滋的,像吃了蜜一样甜,我真是个小机灵鬼。那时我又知道,成长是甜的。

成长是苦的。

进入初中快两年了,但我对英语的兴趣依然没有高涨。于是爸爸妈妈便寻思着给我找老师补习英语。一段时间后,补英语的时间定下来了,但我的吉他课却与它冲突了。学到一半,我的手指上似乎轻轻触动琴弦都像刀割似的,我原本是想放弃的,但日复一日,看到自己手指上的老茧也就觉得没什么了,我坚持过来了。但现在就让我这么的放弃,我可不愿意。最后经过爸爸妈妈的劝阻,我将它放弃了。在英语补习中,我学到了许多我以前都缺乏的知识。其实,放弃并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种收获。这时我知道了,成长是苦的。

成长也是辣的。

小学三年级,我竟然考了一个史上最低分五十六分,妈妈知道后都气坏了,当时就给了我一嘴巴子,那时脸辣辣的,我更是无地自容。那时我知道,成长是辣的。

成长的旅程中,艰辛满满,收获满满。成长的列车还没到站,旅程也没有结束……

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篇18:400字记叙文作文之成长笔记

全文共 781 字

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成长的足迹是从我一出生那第一声题库开始,现在我已变成了六年级的大哥哥,一切好像是在昨天一样,小时候的我,面对成长,却有一些新的想法。

看着那川流不息的人群,每个人都在终日忙碌,唯有我们是悠闲自得。可这悠闲,会被成长带走的呀!我突然对随行的妈妈大吼一声:“我不想长大!”妈妈看我那稚嫩而认真的面孔,不由的笑了,对我说:“傻孩子,成长是每个人必须经历的呀!”而我却说:“可一旦成长,长大了就会好累好累呀!妈妈笑而不语,而我的心里七上八下的,总觉得成长是个恶魔,要夺走我所有的快乐、夺走我美妙的童年,夺走我无忧无虑的一切。再将劳累、烦恼、责任压在我的身上,“哼,长大有什么好的,才不要呢!”我不断的想着,一心不能二用,我一不留神,狠狠的摔在地上,痛楚就像发号施令的将军,一下令眼泪不争气的跑了出来,我倒在地上痛苦呻吟着,忽然,跑出来几位大姐姐,连忙扶起了我,替我拍打身上的灰,还不断的问我:“怎么样?没事吧!”我的心里暖暖的,点了点头,这时妈妈终于找到了我,跑过来连声道谢,几位姐姐看我没事了,才放心的拍拍我的头,爽朗地说了声:“再见。”就消失在茫茫人群中。看着如同天使般的她们渐渐远去的背影,心里涌气了一个奇怪的想法,这就是成长的力量?

我和妈妈随后坐上了公交车,一上车,一位叔叔连忙站了起来,给我和妈妈让座,坐上了座位,我问妈妈:“为什么他们要帮我们呢?”“因为以我为人人,人人为我,谦让你呀!你还没有长大呢!还需要成长,他们长大了,就懂得助认为乐呀!”听了妈妈这番话我的心中渐渐不再讨厌成长了,反而想着:我要快点成长,好去帮助别人!好象他们一样懂得谦让、分享^

成长的道路上,总有一些让我们快乐、悲伤、烦恼的事。但是总会有一些人、一份爱、一种力量促使我们逐渐在困境中成长、成长……,使我们一天比一天进步,懂更多的道理,能够战胜更多的困境。

[400字记叙文作文之成长笔记

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篇19:成长路上有你真好记叙文500字

全文共 531 字

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妈妈,是您给了我信心,让我知道要学会坚持。

小时候,我是班里最小的小朋友,所以无论我做什么事都不如别人。比如:别人拍球,一下子能拍几十下,可我没拍几下,球就跑了;别人画画,每一次都那么完美,可我的画,让人不知道这是一个人;别人吃东西,总是一下子就能吃完,可我……唉,总之我什么都没别人好,可每次开完家长会或参加完活动,妈妈总是抱紧我,激动地说:“你真棒,老师又表扬你了!你真厉害,课上老师讲的你都记住了!”这让我偷偷乐了不知道多少回。

慢慢的,我上小学了,您对我的鼓励也越来越多了。

记得上三年级的时候,有一次语文没考好。当知道成绩的那一刻,我的头“嗡”的一下,后悔、自责、害怕……这些不良情绪一股脑儿地涌了上来,压得我都透不过气来了。回到家里,我低着头,不敢看你的眼睛,而您好像知道我在想些什么,抱住我,用温和的眼神看着我,说:“怎么啦?出什么事了?能和我说说吗?”当我拿出试卷时,您并没骂我,而是写下了几句话:“稚嫩幼苗,学会坚持,最终长成参天大树;滔滔小溪,学会坚持,最终汇成汪洋大海。记住:无论遇上什么困难,只要坚持,就一定的成功。”我看完这句话,心里舒畅了许多。

妈妈,是您让我学会坚持,是您让我知道只要对自己有信心,就是最好的成绩。妈妈,成长路上,有你真好!

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篇20:成长类叙事作文

全文共 899 字

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小学时,我一向很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每一天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。

我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影――社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避职责。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。

初中,成长了我的坚持。一向以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我最后能够笑对人生了。我一向都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎样回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从这天起,你再也不是人物的中心,从这天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎样熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。

初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。

生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。

人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?

我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我明白,此刻我学会的东西,必须会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。

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