做文明的事情作文【汇总20篇】

班级建立了“每日反思本”，反思本上每个学生写上今天的生活记录，写出每天的思想情况，并且还设置了家长签署，自我反思，教师评论和其他部分，通过各种形式。由此，学生可以每日向老师反映他们的思想情况，及时纠正缺陷，完善自我！

从这一方面，我们可以看出学生非常的积极健康，校园文明就是应该这样得到弘扬。校园文明建设，就是为了争取进步，学生还经常组织团队活动，帮助学生认识自我，增进相互了解，增强团队精神，提高班级凝聚力，调动个人积极性，活跃文化生活，帮助学生树立认识自己的新位置！

在卫生方面，学生更是将平时微不足道的小事加以分析，全班学生坚持要认真清理各种责任，不要错过任何的卫生死角，倡议“人人有事做，事事有人做”，争相捡垃圾、倒垃圾。

一路上，从陌生到熟悉，了解他们过往，回忆大家共同走过的蹉跎岁月。许多年以后，又开了冥想记忆，我觉得这条道路走起来，很有味道。

文明伴我行！这句话谁都知道，许多人却做不到。

步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，画面那么不和谐。一个八九岁的小孩子一手拿着包装袋，一手吃着零食，慢悠悠地从一家良品铺子走出来。才出店门，就迫不及待地撕开包装袋，三下五除二吃完，然后手指一个个松开，包装袋就这么飘落在离垃圾筒几米远的地方。

教室的桌子、墙容貌不一般，一个个好像天天打架，身上伤痕累累，布满了笔留下的痕迹。瞧，一年级的一名小同学正动用铅笔大将军与桌子战斗，这些伤疤都是他一笔一画亲自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。

菜市场门口，一位大叔嘴里叨着一根烟，手臂一摇一晃，哼着小调。一不小心，哟，前面大嫂的衣服多了一个洞，大叔眼底闪过一丝心虚，装作若无其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

我提醒大家，远离不文明先生。

文明是人类进步的标志，会让人类社会向新世纪跨进一大步。

自从学校呼吁我们要讲文明后，文明言行在我们班就悄悄地开始了。在教室里常常可以听到同学们说起各种各样的文明用语，如“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“请”......

有一次，同桌把我的笔弄坏了。张颢凡便叫我的同桌赔给我，知道已做错了事同学一个劲地跟我诚恳地说着：“对不起，对不起。我会赔给你的，请给我点时间，好吗?”我被他真诚打动了，对他说“没关系，友谊才是最重要的，你说对吗?”

还有一次，徐健智把陆琳玉写得工工整整的那几个字一不小心给抹花了。陆琳玉见了非常生气，就大声责问道：“你在干什么呀?”犯了错的徐健智赶紧说：“对不起，对不起。”但是，正在气头上的陆琳玉哪里听得进去，还是不依不饶地说：“哼，一声对不起就完了吗，这可是我花了很长时间才写好的”。我和几个同学见状，立即过去，对陆琳玉劝道：“陆琳玉，你别这样，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了吗。你这样子怪吓人的。我把我的油笔借给你用，你就原谅徐健智吧，他要是下次再犯，我们就重重惩罚他，好吗?”我们跟陆琳玉苦口婆心地说了很多好话，陆琳玉才终于原谅了徐健智，他们俩握手言和，又成了好朋友。

文明是一种习惯，让我们从身边的点点滴滴的小事做起，就能成为一个文明的人!

人们常说：“丢的是垃圾，捡的是道德。”下面这幅画面就让我铭记在心。在一个风和日丽的下午，骄阳似火的太阳高高的挂在天上，把大地烤的热烘烘的，小叶和小李正走在回家的路上，他们俩笑嘻嘻的边说边走，一切都是美好的，鸟语花香，草坪都是绿油油的，两边的花朵绽开了美丽的笑脸……然而一个不好的现象，打破了美好的境界。

有一位大人牵着一位小男孩走向附件的垃圾桶，离垃圾桶有一段距离的时候，那位大人就像投飞镖一样，把一罐可口可乐瓶投向垃圾桶，可惜可口可乐瓶并没有投进去，反而像棉花一样弹开了，那大人好像没看见似的转身就走，那小男孩瞧大人走了，也把饮料罐子随手一丢，小跑着牵着大人的手，走了……

许久，垃圾桶旁就已经堆满了果皮纸屑，而垃圾桶里却一个东西也没有。小叶气愤的走过来，指了指垃圾桶对小李说：“你瞧，有那么点的果皮纸屑，这些都是那些没有功德心的人干出来的蠢事，你快想想办法，我来整理这些垃圾。”说完，小叶就挽起袖子，挽起裤脚，把垃圾拢到一起，往垃圾桶里送，不一会儿，垃圾全被小叶整理好了，只见垃圾桶外面干干净净，一尘不染。

这时，小李正在绞尽脑汁，努力地在想办法，突然一个念头闪在小李脑前：“干嘛不学大人一样用一句广告标语来提醒人们不要乱丢垃圾呢？”说完小李打开书包，找起了材料来。

她东找找，西找找，只找到了仅剩的一张白纸和一支毛笔，还有一瓶墨水。她拿起毛笔拧开墨水，然后提起毛笔“哗，哗”写了六个大字：文明——只差一步。

小李瞧见小叶整理好了，就把刚写好的大字贴在上面，小叶看到了六个大字连声赞叹道：“你真的是太厉害了，刚才不文明丢垃圾的人，一定会惭愧的低下头的！”小李被小叶赞的脸都红彤彤的，像秋天的苹果。最后，她俩满意是走在回家的路上。

看了这幅漫画，我深有感触，大人从小教育子女：“丢的是垃圾，捡的是道德。”可有的人嘴上说说，一直也没有实践起来，往往教坏了孩子，育人说：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜样，孩子也会跟着做，这样城市就会少一张纸，少一个果皮，就会多一份新鲜空气，多一份清洁。

如果人人捡起垃圾，我们的地球就会更加美好，更加美丽！

一个人的举止行为可以看出这个人的气质和修养。要想拥有美好的气质与完美的修养，作为一名当代的小学生，我们首先应该让文明礼仪伴我行。

下面我就给大家讲一讲我身边的文明礼仪现象吧!记得是上个星期天，我要回我老家，得乘5路公交车才能到达。到了车站，我在那等了很久，只见公交车一辆一辆地开过去，有10路、48路、23路、31路……就是没有5路的。车站的人越来越多，黑压压地挤成一片，但对驶过的车都没有要上的意思。我紧张起来，看来等下会有一场龙争虎斗啊!

终于等到了，车还没停稳，人群就向前挤。车门刚好在我面前打开，我一跃，上开，刷完卡，就跑到车上的空位子上坐下。

过了一会儿，只见一位老人刷卡完后颤悠悠地走过来找位子。这时，我顿时想起了老师说的一句话：要给老、弱、病、残、孕让座。我是一名少先队员，虽然让座会让我一直站一个小时，但我应该……想到这儿，我站起来，对这位老奶奶说：“老奶奶，您坐这吧!”老奶奶走过来，对我说：“谢谢你，小朋友。”车上的人都向我投来了表扬的目光。我心里美滋滋的。虽然一直站到了家，但我却认为酸得值。

通过这件事，我明白了：礼仪不仅可以让我们的生活更加丰富多彩，还可以让我们交到更多的好朋友。其实，文明礼仪无处不在，只要你做好身边的大事小情，做一个有文明、有气质、有修养的小学生，你将会体会到讲文明、懂礼貌的快乐。让我们大手拉小手，让文明礼仪伴随在我们身边!

文明，无论在何时何地，都伴随在我们的身边，一个小小的细节或一个小小的动作，都可以影响一个城市的名誉、个人名誉，可见文明礼仪，它是多么的非同小可啊!

记得，那是一个周末，我把作业做完了，想出去玩玩，走着、走着，来到了公园，看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚，晶莹的露玷沾在娇嫩的花朵上。一棵棵树木都生机勃勃，整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时，却被眼前发生的事惊呆了。

垃圾桶周围全是垃圾。就在这时，两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁，女孩看满是垃圾的地上，叹了一口气，默默地弯下了腰，一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看，心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完，她虽已满头大汗了，但脸上始终露出了一丝的微笑。

而后，男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上，唉，他在做什么呢?原来是在告诫人们“”讲文明，从我做起“。这几个字，然后，他们就悄悄地走了。此时，我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。

新的一天开始了，我踏着晨光，面对温暖的太阳，高高兴兴地来到了学校，走到楼梯间，看到一位同学吃完东西了，乱扔垃圾，值日生看到了，叫他捡起来，他不在乎的说：“这不是我家，关我什么事啊!反正放学了，还有值日生打扫呢”。

值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样，随地扔垃圾，那学校将会是什么样子呢?我们的校园又将是一片狼籍。同学们，爱护环境，从你我做起，不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。

同学们，我们要把不文明的坏习惯改掉，从身边的小事做起，向粗俗告别，向不文明的行为告别吧!把文明的“小精灵”、把文明之花缩放校园，香飘整个神州大地，让我们的家园变得更加和谐、美好!贡献你的力量吧!

有一天，小明和小红从学校放学了。他们一起走在大马路上。他们一边走一边四处张望，突然小红看到路旁的垃圾桶边的垃圾堆成了小山，小红生气地说：“天哪!一些人怎么能把这些垃圾扔到地上呢?”旁边不是有垃圾桶吗?这些人实在太可恶了。 One day, Xiaoming and Xiaohong were out of school.They walked on the road together.They looked around while walking, and suddenly Xiaohong saw the garbage beside the trash can on the roadside into a hill. Xiaohong said angrily, "Oh my God! How can some people throw these garbage on the ground?"Is there any trash can? These people are so abominable.

”小红转过头看着这堆垃圾，有的香蕉皮被挂在了垃圾桶口边，就象哭丧的脸，晃晃悠悠;有的废纸团被扔到了垃圾桶的脚下，因为回不到垃圾桶中，伤心地躺在地上;还有的食品包装袋散落在旁边，一堆一堆，它们被压得透不过气来。小明见了，也皱着眉头说：“这些人真缺德!”

小红看着这堆垃圾，摇了摇头，心想：“我得赶快把这些垃圾捡起来。”小红弯下腰去捡垃圾，把垃圾放回垃圾桶中。她不时挥挥手，赶走那些围绕在发臭垃圾上的苍蝇。小红转过头，发现小明还站在那里，就在叫：“小明，您怎么还站在那里呢?赶快过来收拾垃圾!”小明摸着头说：“你捡垃圾可以让垃圾回到垃圾桶里，可是你能保证以后人们不再这样做吗?不能，所以我正在想办法。”小红无奈地转过身，继续捡垃圾。突然，小明眉毛一弯，兴奋地说：“我想到好办法了!”

“我这个办法能让那些人以后不再把垃圾扔在外面了。”小明一边说一边把书包放在地上，拿出笔和纸。小明蹲在地上，写起字来。这时小红已红收拾好垃圾了，她拍了拍手，好奇地问：“小明，你在写什么呢?让我看看!”小明说：“文明只差一步。没错!”

“现在我们既然想到了好办法，那就赶快把这张纸贴在垃圾桶上面吧!”小明说着，就与小红一起合作，终于把那张纸贴在垃圾桶上了。小红看了看，竖起大拇指，满意地说：“小明，你这个方法真好!”小明被小红夸得脸都红了，说：“没什么的。”小红见了哈哈大笑。

小红和小明看着干净的环境心里觉得舒畅多了。小红一边回家一边想：如果人人都能做一个文明的人该有多好呀!

在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想：平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音：“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说：“真棒，去吧!”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了：我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。

现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家!

3做文明的小学生一年级作文

校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品德的养成。走进校园，书声朗朗，欢声笑语，相互间的问侯传入耳中，整洁的服装，有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围，深厚的文化，文明的言行，激发起我们每位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。

礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式，也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一，也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时，你会感到，你是光荣的。在二十一世纪的今天，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵，关系着祖国的繁荣昌盛，因此，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的，只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习，注重实践，养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时，也应积极参加社会实践活动，为社会做贡献。“天下兴亡，匹夫有责。”热心公益，服务于社会，也是我们应尽的责任。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣，这样，才会更上一层楼。因为文明，所以感到光荣。因为学习，所以感到快乐。在文明中学习，是快乐的。

新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。

在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了,

一切都高了。但随着社会进步,不文明的行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。

我认为，这句话可以这样理解。按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎?

不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却

不以为然。相信各位都深有感触。在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂 乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。

学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人，先从自己做起。‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。好比说，一个一尘不染的氛围

即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土。我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。

文明，简单的两个字，看似离我们很遥远，却处处体现在生活中。

清晨·小摊主

微风徐徐地吹来，吹进我的房间，吹散我的困意，睡眼微睁，套上外衣出门买早点。

走到小区门口，空旷旷的大街上无一处卖早点，抬头望了表，时间正好是清晨啊，这是怎么回事呢？往日的小摊主，吆喝声，摊位旁的垃圾全都消失得一干二净，整条街道洁净如洗，透出一些雅致的味道。脏乱差的现象没有了，小摊主们也都纷纷响应文明的号召，用好的转变来共同维护我们生活的环境。呀，那边新开了家早餐店，心中暗暗窃喜：既有这么清洁的街道，又有了这么干净的早点，可真是一举两得呀！

一束阳光披在一块标牌上——沐浴文明新风，共享文明城市！

午后·清洁工

夏日的阳光透过细碎的枝叶，散满一地。即使有树木遮挡住了阳光的毒辣，但却挡不住那赤热的空气。

我禁不住阳光的考验，去超市买了一根雪糕。刚一出超市，就迫不及待地撕开包装，随手将包装纸扔在地上，把雪糕放在嘴中消除一下炎热。这时我看见一位清洁工在马路旁打扫垃圾，我不禁惭愧起来：清洁工们顶着烈日工作，而我却随意把垃圾扔在地上，是不是太不尊重人家的劳动成果了？于是我弯下腰捡起包装纸。

扔进垃圾桶的那一瞬间，我看见包装纸上的几个字：城市是我家，文明靠大家。

傍晚·乘务员

正是下班放学的高峰，傍晚的公交车里挤满了人。

刚上车不久，一位老奶奶上了车，颤巍巍地把着扶手，好像一片摇摇欲坠的树叶，随时有飘落的可能。这时，一位年轻的乘务员开了口：“请大家文明乘车，尊老爱幼是中华民族的传统美德，希望有人可以给这位老奶奶让个座！”说罢，大家争先恐后地让老奶奶坐自己的位置。

下车后，我在公交车上看见一行醒目的大字：争做文明市民。

文明，如春日暖阳，给我们的生活带来温暖的照耀；文明，如破土而出的种子，悄然在我们的内心萌芽，生长，开出美丽的幸福之花！

中华文明是个“‘兜圈子’文明”。

见过中国的园林么？进了宅门你是望不到正屋的——倒是会先看到一座假山。绕过假山，推开屋门，这下总可以看见主人了吧？却又不，你眼前立了一架精致的屏风。

婉转缠绵，欲说还休。中国的建筑如此，中国人说话也如此——而且早就如此了。当初孔丘先生编写《春秋》时就是这样：他心里头儿有什么想法，肚儿里头有什么牢骚，从来不痛痛快快、明明白白地说出来，而是寓情于两三字间，喻理于三两句间。我们后来人啊，管这叫“微言大义”。

乡下过年时，有人会站在屋子门口招呼你进去喝一杯——你可且慢，也许他没真想招待你喝酒，只是打个招呼呐！您也别说他虚伪。大家这样做也是为了表示尊重。不然一句干巴巴冷冰冰的“过年好”实在不够味儿。

这也没办法——谁叫中国物产丰饶、风调雨顺呢？气候温和便适合农耕，农业发达就承担得起高密度的人口，人口稠密就使得人的生活中“他人”部分占比大，就使得人与人之间交往更密切，人际关系更加多样复杂。

可这人啊，本身并不是一个可以与同类特别和谐相处的物种。蚂蚁就不一样，它们可是生物界的“团结模范”，可这称号是以抹消每一个个体的差异为代价的。人类有独立的思想、见解、观念，就仿佛一块有棱角的石头，很难互相之间像枘凿一样严丝合缝，于是有摩擦、有分歧、有争端。为了个体间和睦相处，中国人更形成了一个“兜圈子”的文明。大家说话做事都不要带刺儿，圆润一点，“以和为贵”。由“锋芒毕露”到“圆润有余”的境界，于文明是发展，于个人而言便又是成长，即融入社会。

“君子和而不同”。中国人在保持差异、尊重差异、理解差异，最后包容差异的过程中始终体现一个“和”。这也就是中华文明能在几千年风雨中屹立的万千原因之一。

中华文明原本就是个讲究“中庸”的文明。中国人擅长兜圈子，喜欢兜圈子，对此还颇有心得。这不过是因为中国人希望能够在允许不同的前提下谋求更广泛的和平。兜几个圈子，往往能避免极端与偏激，减缓一些偏执与偏见。

唉，绕了一个这么大的圈子，我们又回到了开头谈的点来了。

文明，是我们学生的基本礼数，我们要做的一件事都要是文明的。

首先，我们学生不能将不道德的话，不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语，而那些网络语我们是不能学的，大家想想，如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了，可能那位听到的同学就会模仿着说出来，又传到了另外一个同学，导致一个个同学说网络语，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

其次，还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单，目的是看一下，不过，三分钟热度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不仅会让清洁阿姨带来极大工作量，还浪费那么多纸张，我国的树木很少，如果这样浪费岂不是太可惜了，如果大家都不想浪费，大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有，对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级，包过不认识的同学都要问好，老师也一样，不能回避，有些同学为了不想叫老师而绕过去，并没有向老师和同学问好，这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明，我们学生就是要讲礼貌，所以，文明是不能轻视，文明不能被忽略的，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

人生路上，也不总是沐浴着令人沉醉的春风暖阳，冷风骤雨也会不期而至，给予我的有欢笑，有泪水，还有沉思……

比如这个傍晚吧，我和妈妈正在逛北直街，“争创文明城市”之类的标语随处可见，借此春风，古老的北直街也焕发了新颜，街道狭窄，却秩序井然，车水马龙，却繁而不乱。“哇，橱窗里的衣服好漂亮啊！”“现在我信了，服装还真是一门艺术……”我们娘俩兴致勃勃，边走边看边品评着。

忽然，我们的目光不约而同被一家精品服装店吸住了。驻足之际，甜得化不开的声音响起：“哎呀，小美女！长这么漂亮的呀，我们家的衣服很适合你的呀！”哦，原来是门口的店员笑魇如花地招呼我们呢！别怪我小小的虚荣心，谁不爱赞美呢？我正品味她话中的甜味，她眼波流转，又转向妈妈：“哟，感觉你好像在哪里见过一样诶？以前是不是认识啊，哎呀我告诉你哦，我们家的衣服很好看的呀！来来来，欢迎光临，欢迎光临！”

是创文明城市的宣传奏效了吗？反正这两句“欢迎光临”听起来好受用，我们晕晕的，都不知怎么被她拉进的店里。然后，她就像孙猴子一样在货架间穿梭不停，一边向我们发射机关炮：“这件简直为你量身定做的啊！”“那这件呢？错过了没后悔药哦！”

我和妈妈却渐渐皱起了眉：店员够热情，衣服却没有我们预想的那么好看，妈妈勉强地接过了一件红格子大衣，店员来劲了：“哎呀，我告诉你哦，这件衣服穿在你身上，那是又有气质，又有女人味，好看的不要不要的！”妈妈架不住她的热情，微笑着走进了试衣间。

我就有空打量这家店了：新开的店，装修有品味，衣服过于艳丽，不合我妈妈的风格。在一声声“欢迎光临”中，又有几位顾客被带进店来。收银台，正有一位客人买完了单，店员殷勤地替顾客拎着衣袋送客，到了门口，店员微微低头，说：“欢迎下次光临！”声音里透出的真诚让我心里微热。

如果嵊州的服务行业能做到这个份上，那文明城市的称号还不水到渠成了呀！

“唰——”试衣间的拉帘声打断了我的思路，妈妈走到我面前站定，意思是“评委请亮分”了喽。我仔细打量了一番，红格子虽十分时髦，但穿着十分显黑，而且与妈妈温和的性格不搭。站在一边的店员真是观言察色的高手，先我一步开口了：“哎呀，真好看！这个是今年的新款，穿在你身上，顿时气质就出来了哎！”

我心头涌起一丝丝反感，这是想把我的话堵在嘴里吗？你还没这个权利吧，我轻轻地对妈妈说：“妈，这件衣服我感觉不怎么样……”

一直笑脸如花，声音如蜜的店着脸色一变，斜视我一眼，视线转向我妈时，又翻成了原先的笑脸：“小孩子懂什么气质懂什么品位懂什么流行呀，你说是吗？你就是不相信我的眼光，也不能怀疑那么多美女的眼光吧，这件衣服这几天就卖了十多件了呢！”妈妈“是吗是吗”地附和着，目光却停在了我的脸上，她看出了我的不悦，于是把衣服一放，拉起我，对店员说：“不好意思，我暂时不买了，先去别家看看！”就朝门口走去。

店员脸上的失落是可以理解的，毕竟她已经在我们身上花了20分钟，但我还是期待她会把那句温暖的话语为我们送别。

“欢迎下次光临！”可以送给我们吗？哪怕只是礼节性的，哪怕声音里还透着失落，那么，我的不悦也会烟消云散；那么，我还会再走这家店；那么，在晚风中猎猎飘动的“创建文明城市”将不会再是一句空口号。

“浪费表情！”声音很低，我还是听到了，声音里透出的不满瞬间充满了这家店，弥漫在这座城市的夜空中。

你此前所有的热情，所有的文明礼貌，只是为了利益，这是真正的文明吗？

今天我给大家来讲一下校园里的文明，校园的文明有很多，如不能乱扔垃圾、不能乱吐痰、不在走廊里乱跑大声说话、早上看到老师和同学说早上好，和爸爸妈妈分别时说再见，不小心碰到同学时说对不起，还有……还有……

说到这，我想起一件事。一个阳光明媚的中午，我独自走在操场上，看见操场的垃圾桶已经满了，还有小朋友往里放垃圾，这时吹来一阵风，把垃圾吹得到处乱跑，操场上都是垃圾，我们离文明还有一点距离。

我还想起一件事，是上午的第三节课，我们的老师还没来，教室里一点声音也没有，连一根针掉在地上的声音都听得见，老师走了进来，夸我们遵守纪律。

同学们，都看过小学生校园文明吧？其中有一条我现在还记得，是放学要和老师同学说再见。

昨天的习惯，造就今天的我们，今日的习惯决定明天的我们，让我们从现在做起，做一个文明的小使者，让文明传递，布满整个新风校园。

文明，是现代社会上每个人都应该具有的基本素质。 civilization, is the basic quality everyone in modern society.

文明，会使你生活变得更加美好。

文明，会使社会更加和谐。

文明，会使我们大家生活更加幸福。

文明，也许还没有光临我们。我们一遇到不顺心的事，张口就骂，骂天骂地骂爹骂娘骂祖宗，什么都骂。你觉得这是一个文明人应有的行为吗?

十一小长假期间，正是旅游的黄金周，旅游人数更是不计其数，假期期间，假期期间新闻就播出过，十一黄金周期间产生的垃圾数以几万吨，这就足以看出我们的“文明”了，如果我们够文明，就不会去扔这一个垃圾，如果我们够文明，就不会看到天安门广场上成片的垃圾。

现在，地球上的各种问题越来越明显日益严重，水污染，大气污染，土地荒漠化，严重的水土流失，使地球遍体鳞伤，如果我们有一些，哪怕只有一点点的环保意识，我们就不会乱砍，乱占耕地，随地排放污水源，使生态问题进一步加重，这一切都说明我们不够文明，如果我们够文明的话，就会保护地球，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱砍伐森林，具有强烈的环保意识。

从日常生活中的一点一滴中就可以看出你是否文明。文明就在举手投足的一刹间，也许，是在街头一边你拾起一片垃圾，也许，是你帮助一位老人，也许，也许的一切都说明你是一个有道德的人。

文明其实离我们并不遥远，只有我们时刻提醒自己，有正确的观念，不随便说脏话，积极做好事，我们就可以文明。

生活处处有文明，如果每个人都文明一点，那世界会美好很多很多。

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。

有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。

朱师傅为周总理理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅，和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

母爱是世界上最平凡，也是最无私的，对我来说，妈妈的爱就是那雨中及时出现的雨伞，也是那美味可口的饭菜，让我最难忘的的一件事就是在我读三年级时的一件事。

那一天早上，像往常一样我吃好早饭刚想跨出家门去上学时，妈妈说：“带上雨伞，今天天气预报说下午会下雨”，我顶嘴道：“你看今天天气这么晴朗，怎么可能会下雨，天气预报也不一定准，再加上带个雨伞太麻烦了，不想带。”然后头也不回的就上学去了。

很快就要到下午放学的时候了，突然天空一边暗了下来，没多时，豆大的雨点从天而降，不一会儿就下起了倾盆大雨，忽然后悔早上没有听妈妈的话带雨伞，看着同学一个个被家长接走，我知道我是没人来接的，爸妈都还在上班，平常都是自己步行回家的，这下好了，我没雨伞该怎么回家呢，正想着，忽然一个熟悉的黑影向我走了过来，原来妈妈给我送伞来了，妈妈一边把伞给我，一边亲切地问：“你有没有被淋湿?”我点了点头，然后撑开雨伞，和妈妈有说有笑地向家里走去。

一路上，我发现我的衣服一滴雨也没有淋到，而妈妈的上衣全身湿透，裤脚也被雨水淋到了好几处，后来也知道妈妈为了帮我遮雨，不由自主地把雨伞靠往我一边，自己却被淋湿了，我当时心里非常难过，其实妈妈不用为了我考虑得那么周全的，结果第二天，妈妈却感冒了。

这件事虽然过去几年了，我却始终记忆尤新。

机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾，由此导致的死伤事故频频发生。近年来，各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措，倡导并规范机动车礼让行人。

日前，北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理，明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分，非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计，6月12日零时至19日24时，北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人，行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”，机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系，交通参与者也需要具备基本的文明素养，比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中，机动车相比于行人、自行车是强势一方，理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此，“车让人”既是文明的底线，也是法律的强制要求。

据介绍，仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起，伤21人，死亡18人。血淋淋的数字说明，一些司机缺乏对生命的敬畏，与行人、自行车抢行，没守住基本的文明底线。

也要看到，一些地方交管部门执法偏松偏软，覆盖面不够，让一些司机存有侥幸心理，形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳，应当长期坚持、久久为功，让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外，在重罚“车不让人”的同时，行人、自行车等也必须依法约束自身行为，毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线，既是守护生命安全的基本要求，也是提高交通出行效率的前提条件。

今天，爸爸教我学会了一个做人的道理“自己的事情自己干！”

晚上回到我温馨的家里，疲惫的我放下重重的书包，直奔书房。令我震惊的一幕进入了我的眼帘：

爸爸正在打扫我“脏、乱、差”的学习天地。虽然我不太喜欢别人帮我打扫我的房间，但我还是非常感激爸爸的。

“爸爸，你别给我打扫了！”我说道。

“我不打扫，你打扫吗？”爸爸冷冷地说道。

突然好像有一股阵阵冷气迎面而来，我彻底一下子崩溃了，大声地对爸爸说：“我要写作业了，你快出去！”这一句话彻底惹怒了爸爸的底线，让爸爸火山爆发了。

“你说什么？啊，有这么跟大人说话的吗？你知不知道，你这么大了应该自己的事情自己干！”爸爸就像一只凶猛的老虎，想要把我吃掉似的。接着，爸爸突然向我大步流星地走过来：“房子舒，如果你要真打扫自己的房间，大人就不这么辛苦了！”

“你看看，衣服脱了往这一放，裤子扔在这，袜子又把人家给分开了！你说说你！”爸爸开启了他念经模式！这指挥指挥那指挥指挥。

唉！唉！唉！

我打扫完了，爸爸跟我说：“自己的事情自己干！如果爸爸妈妈老了，也让我们替你做这做那的吗？我们不能照顾你一辈子，如果我们走不动了，你还需要照顾我们的。”我听了这话，心里酸酸地。

说到这里，我想起看过的一篇小诗：

小时候是妈妈教会我怎样走路，

小时候是妈妈教会我怎样吃饭，

小时候是妈妈教会我怎样穿衣服，

小时候是妈妈教会我怎样系鞋带，

他们老了，我们必须扶着他们走路，

他们老了，我们必须喂他们吃饭，

他们老了，我们必须帮他们穿衣服，

他们老了，我们必须帮他们系鞋带，

他们老了，我们必须陪他们走到很远很远……

休息时间里，我们总是能看见学生会在校园里走动的身影，可是大家该违规的还是违规，该扣分的还是扣分。如果大家用心一点就不会这样了。

别的不说，就说举止的文明程度吧。每次一打下课铃，老师还没说下课，就有一帮男生已经摆好了冲出去的姿势；有时候甚至没下课，就有人捏着手表倒计时，数着“五、四、三、二、一”。下课了更为疯狂：学生们不是大声嚷嚷就是推来挤去，甚至有斗殴等现象，总之一遍混乱。

我们应该禁止这类现象发生，别人监督是没用的，大家缺少的是自觉。老师总是强调要“创建文明校园”，我相信大家对这个短语也并不陌生，但是有几个人去真正的遵守了呢？

不习惯的事儿常有八九，改变自己才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是一种困难，如果我们尝试着跨越它，你会发现困难也不过如此；但如果我们回避它，困难会变得没完没了，意味着希望的终结。

为了创建文明校园，更为了我们自己，加油吧！