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8003作文
1000游植物园四年级
全文共 344 字
+ 加入清单在我们校园的东北角有一处植物园。春天,蔬菜苗绿油油的,给校园带来了生机;夏天,蔬菜长高了,郁郁葱葱的,好像一片绿色的海洋。可是秋天就不同了,秋天的植物园一片金黄,好像一块长方形的金块,给我们带来了丰收的喜悦和无限的乐趣。
面积不大的植物园里长着又细又长的丝瓜、又粗又大的冬瓜、又圆又扁的窝瓜……他们你不让我,我不让你,争先炫耀着自己的美丽、调皮、你看:丝瓜多像一位穿着绿纱裙的苗条少女,秋风一吹,它就跳起了优美的舞蹈,多迷人啊!你看,冬瓜也不示弱,它趴在地上,好像还没和大地妈妈亲吻似的;苦瓜呢,则和我们玩起了捉迷藏,它躲在叶子中间,如果你不仔细找,还找不到它呢!秋天的植物园多么有趣呀!
这就是秋天的植物园,它不仅让我们体会到了丰收的喜悦,而且让我感受到了无限的快乐。我爱美丽迷人的植物园。
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篇1:家乡美写景
全文共 367 字
+ 加入清单我的家乡利津,是一个山清水秀、风景秀丽的地方。每当和人交谈的时候,我们都会自豪地说:“谁不说俺家乡好!”
是的,我的家乡就是好!
我的家乡有一座很特别的桥,桥下是气势磅礴的黄河,河上横跨着一座别致的大桥—利津黄河大桥。
利津还有美丽的凤凰广场,取名于中心地带那只展翅欲飞的大凤凰,大凤凰和整个广场在阳光的照耀下,显得格外妖娆。
但是,这些风景却比不上那秀丽的“东津生态园”,踏进园内,映入眼帘的是一个大水“湖”,清澈见底。湖上有一座特别的网桥,网桥的前边,是一个水下喷泉,到了晚上,喷泉利用湖里的水,形成喷泉组合,每到那时,喷水口旁边的照明灯将水染得五颜六色,完全不亚于凤凰广场的高级喷泉。
在湖的旁边,是连绵起伏的高山,山顶上绿树成荫、草翠花香,往下一看,整个生态园的景象尽收眼底。噢,太美了!
我的家乡美吗?嘿嘿!还是那句话:谁不说俺家乡好!
篇2:写景四年级500字
全文共 450 字
+ 加入清单“春天在哪里啊!春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里,那么春天究竟在哪里呢?
春天在公园里。踏入公园的平地,你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花,正迎着你悄然微笑;草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳,是那么地光鲜亮丽。噍,有一群蝴蝶被花香吸引过来了,五颜六色的蝴蝶们在空中游戏,在枝头中玩闹,好像比我还高兴呢!我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊!
春天在湖面上。走在湖边,坐在石头上,看着那明净透彻的湖面,一切烦恼都被我抛在脑后。咦?为什么湖水是绿的呢?原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔,不时叽叽喳喳的叫唤几声,那叫声清脆透亮,真正可以叫做春的声音。
春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。
啊!我找到了春天!春天在风景如画的公园里,春天在平静宜人的湖面上,春天在路边的树梢上,春天让人们心情欢畅……
篇3:《成语故事》教学设计精选
全文共 1110 字
+ 加入清单教学目标: 1.学会本课的8个一类字,认识12个二类字。
2.了解8个成语故事的内容,知道这8个成语的内在含义。
3.激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣,激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。
教学重点、难点:学会本课一类字,了解成语的内在含义。
教学准备:成语故事书,成语词典等教学时数:
三课时
第一课时
教学内容:了解这8个成语故事,知道这些成语的含义。教学过程:
一、看动画片导入。多媒体播放“掩耳盗铃”的故事,看后讲给学生“掩耳盗铃”这则成语出自于这个故事。什么是“成语”呢?(人们长期以来习用的,形式简洁而意思精辟的,定型的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。)
二、认读成语。
1.自由认读。
2、指名领读。
3、齐读。
三、讲成语故事,理解成语意思。
1.根据预习情况,请学生讲成语故事,讲哪一个都行,其他的同学还可以补充。
2.根据所讲故事,总结理解成语含义。
四、复习巩固根据所给意思填成语。
第二课时
教学内容:
学会本课8个生字。
教学过程:
一、认读成语
二、学习生字 1.生字 虎hǔ “虎”部,扩词:老虎、虎牙、壁虎、 成语:虎视眈眈、虎头蛇尾、调虎离山、放虎归山、狼吞虎咽、生龙活虎 赵zho 周朝国名,战国七雄之一。
扩词:姓赵、赵国、完璧归赵、围魏救赵 捕bǔ 扩词:捕获、捕拿、捕捉、被捕
成语:螳螂捕蝉,黄雀在后捕风捉影 蝉 chn昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音;雌的不发声。幼虫生活在土里,吸食植物的根。成虫刺吸植物的汁。也叫知了。
扩词:蝉联蝉鸣蝉蜕蝉衣 翁wēng “羽”部,泛称男性老人。 扩词:富翁、老翁、渔翁、鹬蚌相争,渔翁得利 掩yǎn 遮盖、捂 扩词:掩藏、掩盖、掩护、掩饰、遮掩
扩词:掩耳盗铃、掩人耳目 矛mo 古代兵器中的一种“刺兵”,用于刺杀。
扩词:自相矛盾、矛盾、矛头 盾dn 半包围结构, 扩词:盾牌、盾牌、金盾、自相矛盾
三、复习巩固字词
第三课时
教学内容:完成课后练习。
教学过程:
这节课可以上成一节语文综合实践活动。可以把书后的四道题变成成语闯关的四个项目
一、课后练习:1.成语接龙:愚公移山—山穷水尽—尽人皆知—知书达理伯乐相马—马到成功—功败垂成—成竹在胸掉以轻心—心之口快—快马加鞭—鞭长莫及2.有人物的成语:叶公好龙塞翁失马毛遂自荐孟光举案
3.有反义词的成语:七上八下颠倒黑白颠来倒去是非分明
4.有动物的成语:狐假虎威马到成功鸡鸣狗盗狗急跳墙
5.成语研究。
二、作业: 1.书写一类生字;
2.选择一个你喜欢的成语故事,讲给家长听。
三、板书设计: 成语故事 刻舟求剑狐假虎威完璧归赵 愚公移山自相矛盾掩耳盗铃 螳螂捕蝉,黄雀在后鹬蚌相争渔翁得利
篇4:寒假生活作文教学设计
全文共 8333 字
+ 加入清单选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文,下面内容由小编为大家分享寒假生活的作文,一起来看看吧!
一、教材分析:
第一部分是写作提示,共有两层内容:第一是启发学生回忆假期中经历了哪些事。大致有旅游、读书、起亲戚、会同学、看比赛、听音乐等。其目的是为了打开学生的记忆闸门,让思绪回到那五彩斑斓的假期,丰富习作素材,解决“写什么”的问题;第二是这些事带给自己的感受:快乐、兴奋、幸福、充实、烦恼、寂寞、遗憾等。提醒学生把这些感受都可以表达在习作中,强调只要写出自己的真情实感就行。
第二部分是习作要求:选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文,题目自拟。
二、、教学要求:写一段生活经历,这经历发生在假期中,要写出真情实感,题目自定。
三、教学重难点:领会本次习作的要求,自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。
四、课时安排:2课时
第一课时
教学要求:
1.通过回忆与交流,丰富学生的见闻,积累习作素材。
2.鼓励学生珍视个人的独特感受,写出自己的真情实感。
教学过程
一、教师激情导入。
同学们,丰富多彩的暑假生活刚刚结束,你们的脑海中一定满载着无数的回忆吧,愿意把我们带入你的假期生活,陪你一同分享你的喜怒哀乐吗?下面请大家欣赏用同学们假期中的照片作成的课件,让美妙的音乐伴随我们回到暑假的回忆中去。(欣赏课件)
二、畅谈假期难的忘的经历。
看了刚才的课件,同学们一定有很多话想对你的好朋友说吧,请你们下坐位找你的朋友,可以畅所欲言的谈谈自己假期难忘的经历。
三、 师生交流假期收获。
1.(利用课件师生间进行交流。)
师:看到照片上同学们一张张可爱的笑脸,你们的快乐感染了我们在座的每一个人,我真想听一听照片背后的故事呢!
(生汇报:学生上台找到课件中自己的照片,并讲述关于照片的故事。)
选三名学生分别讲述自己的假期经历(老师随机点评)
2.师:同学们的收获真不少 ,看来这个暑假大家过得都很精彩。这个暑假对于我来说也非常有意义,那么,同学们想知道林老师暑假里有什么收获吗?
(出示相片,并配下水文《驾校学车记》)
师:我们知道,生活不会只有一种味道,在过去的假期生活中,有没有一些给你生活带来不同于快乐的事,但同样更让你怀念的事情呢?
(生汇报 一到两名学生)
师小结:无论是我们是快乐还是难过、寂寞等等都是我们生活的体验。积累每一次体验、每一次感受,那便是人生的巨大财富。如果再把这宝贵的财富与好朋友分享,
那真是最幸福的事了。
师:今天,我们就来做一件幸福的事。
四、 习作要求。
(出示习作要求的课件)
齐读习作要求
师:刚才,我们一起回忆了暑假的生活经历,当然,你也可以写以前假期里发生的事情。
五、老师总结
假期里的回忆真是说也说不完,拿起你手中的笔,真实地记录下所有生活让你感兴趣、感动,或有所感触的事!写完之后,再给你的小作品拟一个新奇有趣、与众不同的题目吧!我相信,你们每个人都会有一段精彩的回忆呈现在老师面前的。
学生置身于老师精心创设的情境中时,他们急切地要说出自己的心里话,而忘记了自己是在习作。拨动了学生情感的琴弦,激活了学生创作的真情,我们的习作教学就会如我们的生活般丰富多彩,
第二课时
教学要求:
1.领会本次习作的要求,自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。
教学过程
一、撰写作文
二、讲评习作
1.回顾习作要求。
上节课,我们上了第一单元的作文指导课,并紧扣习作要求写了作文(出示要求,并大声朗读)
这一节讲评课我们仍然要紧扣以上要求进行修改作文,同学们要自信大胆的把自己的习作奉献给大家,让大家和你共享习作的快乐。
2.欣赏题目(习作技巧告诉我们一篇好的文章首先要有一个亮丽的题目,这样才可以吸引读者的眼光。下面老师想看看你们的题目是否精彩,好的题目我们给予掌声,并请作者把题目写到相应的表情下)
3.赏评佳作(看着这些题目,你们最想听哪篇习作,请作者上台朗读,大家共赏)
要求:写的好还要读的好,听的请边听边把你觉得好和不好的地方做一下记录等会评的时候要有理有据。
学生主持赏评佳作,同伴互评,小作者自我反思。
4.点评片段。
跟小作者商量后,选择一篇中等习作,根据学生提出修改意见在展示台上及时修改。
5.老师小结。
通过赏评习作,互相启发,你一定发现许多同学们写得好的地方,试试看,能否把
同学写得好的方法技巧吸取过来,使你的作文在原来的基础上得到提高!打开自己的的习作,把重点段落用修改符号进行修改。(出示修改符号)
优秀范文:
【篇一:漫谈寒假生活】
紧张的学习生活已经开始了,可回忆起我的寒假生活,依然觉得其乐无穷。
(一)放鞭炮——惊险一刻
大年初二,我听见窗户外面“咚、咚、咚”的炮声,早已心里痒痒了。我拿了一个“冲天火箭”,一个“降落伞”,一个“喜羊羊旋转陀螺”,就冲进了人山人海之中。我点上“降落伞”,“哗啦”,天空中有一个五彩缤纷的光圈,在天空中旋转,接着又是一声“哗啦”,哇!飘下来了一顶小巧玲珑的彩色的降落伞,轻轻地落在我的脚旁。真漂亮!接着放一个“喜羊羊旋转陀螺”,刚点着,我赶紧跑,跑着跑着,突然觉得有点不对劲儿,怎么身后一点声音也没有呢?我边跑边回头看,“妈呀!”怎么又一团火正追着我呢?我一想,不对呀。啊,那是陀螺呀!我拼命跑,拼命跑,总算没追到我。再放“冲天火箭”,“呼”,紧接着“铛——哗啦”一声,怎么回事?呀!原来是把别人家的窗户砸碎了。我比兔子跑得还快,赶紧逃之夭夭了。
(二)恶作剧——给爸爸扎小辫
大年初三,爸爸正在看电视,我看着爸爸发呆,突然,我突发奇想,给爸爸扎小辫。我站起来,朝房间走去,拿了两个头发筋,一把梳子。我梳着爸爸的头发,爸爸没有反抗,我越扎越带劲儿,终于扎好了。一个三角辫,我看了又看,十分满意,便出去玩了。玩了好一会儿,刚回到家,爸爸便冲我说:“宗凌轩,看你搞的什么鬼?”我莫名其妙地问:怎么了?我做错什么事了吗?“爸爸指了指他头上的三角小辫。原来,爸爸看完电视忘记我给他扎的小辫子,出去走走,楼上的大哥哥下楼正好看见了爸爸,指着爸爸笑得眼泪都出来了,后来爸爸才想起来。我听了,也哈哈大笑。
(三)放孔明灯——许愿望
正月十五,我和爸爸妈妈兴致勃勃地一起去放孔明灯。爸爸拿着孔明灯,打开了孔明灯,我拿着打火机,点一个白色的小方块,很难点着呢!好不容易点着了,孔明灯慢慢鼓了起来,爸爸轻轻地放开孔明灯,孔明灯慢慢升了起来,越升越高。看着渐飞渐远的孔明灯,我在心里许下了一个愿望:以后一定要考到清华或北大。这时,孔明灯已经升到了高空,一会儿就飞得无影无踪了。
这就是我的寒假生活——一个缤纷的寒假,一个充实的寒假,一个快乐的寒假。
【篇二:我快乐的寒假生活】
盼着、盼着,期末考试过去了,寒假就要到来,由于去年我县通过省政府的“两基”验收,从事教育的人们把所有的精力都投入进去了,还觉得时间不够,因此暑假才放二十天。“两基”验收通过后,大家才觉得松了一口气,所以在今年寒假把时间补上,听到这个消息,同学们欢呼雀跃,各自向别人诉说自己的打算,有的说要买许多鞭炮,假期里放个够,有的说要用压岁钱买玩具,有的虽然没说,但从他们的神态上能看出他们也想玩个痛快。
同桌问我:“寒假你有什么打算呢?”我兴奋地告诉他:“我爸爸说要买一台电脑,假期里我可以练习打字、制作网页。”“那可以经常上网了。”“是的”
假期开始时,我每天都写作业,很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会,而且说要买电脑,我非常高兴。第二天,爸爸回来时,果真买了一台电脑的主机,于是,马上抬到我的房间,准备玩电脑。可是谁知我家的显示器不合新买来的电脑主机。没能好好地玩一下电脑,我倒也无所谓,因为那几天正好有好看的电视节目,先是《浪迹天涯》,之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完,离春节又近了,于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年,首先是买年货,我和爸爸买了许多东西。接下来是写对联,爸爸原本是要我和姐姐各写一幅对联,可是我不会,爸爸只好出了上联,大家一起研究下联。我卧室的上联是:“快乐书斋上网浏览看世界”,我对的下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜,我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会,这次联欢会办得特别好,就连每次联欢会都要去睡觉的姐姐也一直看到结束。春节期间,爸爸看我闲着无聊,就说我玩得太久,该学习了,我就只好看起书来。后来姐姐要上学了,爸爸送姐姐去报名,顺便买显示器。回来后,我和爸爸在电脑前安装瑞星和Norton等软件,可是装了Norton后使电脑出现了死机现象,没办法只好将Norton彻底删除,改装WindowsXP,安装宽带网,于是又可以在网上快速冲浪,并学会了系统软件和应用软件的安装。
这次寒假,不仅玩得开心,而且提高了自己的电脑应用技术。
【篇三:我的寒假生活——幸福之战】
这几天也不知怎么的,日记里的书签总是“蹿来蹿去”,一定是被人动过了,而且我敢确定,一定是老爸老妈。
没有足够的证据怎么抓他们。一天,我放学回家,发现我房间的门是开着的,门口抹布拖布全在房间门口倒着,我“铛”推开门,把正在作案的老爸老妈吓个够呛,嘿嘿,不做亏心事不怕鬼叫门。“爸,妈你们在看什么,可以公开吗,让我看看。”嗨,老爸挺聪明:“你看你屋子乱的,这不,我和你妈给你打扫卫生呢。”“爸,妈你们拿什么打扫的,工具可都在外面呢。”我这时想:看你们还怎么狡辩。老妈这时起作用了“这不先给你收拾收拾写作桌吗。”他们看我回来了,立马就撤离战场。我看你们也该撤了,在待下去就露馅了。
通过上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饶他们一次,这不他们又得寸进尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手机信息和通话记录。天呐,拜托,我手机里根本就没有几个人,足足不到7个。我很愤怒,在不揭穿他们的情况下,当着他们的面,把手机所有的信息,通话记录当着他们的面全删除了。
不行,他们总是进攻于我,而我总是处在受攻者状态,我也应该采取措施了。补完课放学之后,我把我从5年级到初二的日记全拿出来,他们不是想看吗,何必这么麻烦,我读给他们听。我就像在读我自己似的,再给他们读的过程中,也让我回忆起了许多……
8:20——9:00……
11:00——12:00……
哎呀妈呀,累死我了,我连一口水都没喝“等我,还没完呢,等我喝口水去,等我,不许动,老老实实的给我坐着。”,爸妈要溜“站住谁让你们动的。”“妈得去找东西去,一会就回来。”“行,去吧,快点啊。”老妈成功脱险。老爸也要逃,“站住,请问,您又怎么了?”“我也去帮你妈找东西去。”“站住,站住,不许跑”。看来他们回屋商量下一对策了,来着不惧。耶,我赢了。“爸妈,你们快点,我还有2010年9月16日的还没念那。”
一星期后,风平浪静。放在2010年9月16日页上的书签,还安详的在那待着……
【篇四:我的寒假生活】
一年一次的洗旧迎新的时刻,家家户户都洋溢着新春的喜悦,人人披上红色,处处流露欢喜,伴随着鞭炮鸣响,春节锣鼓张罗地拉开序幕。
新春大吉,说到什么最让我兴奋,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑语喧声入彩门。疑是层峦采蜜使,幻成百万赏花人。”走在街上,处处都感到春节的喜庆,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣赏的便是兰花,高尚纯洁,大方得体,优雅斯文。蕙兰,鲜艳而花瓣大,给人充实之感;弓兰,色彩诱人,枝茎弯曲奇特,形态万千,如同张满的弓;蝴蝶兰,色彩斑斓,在枝茎绿叶中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、娇嫩可人的梅花,处处散发着沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心旷神怡。
夜色降临,除夕的夜格外热闹,坐在车中,经过的每间饭店都挤满了人,人人喜笑颜开,见面了便恭喜恭喜,递交红包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收进袋子里,一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑,大人们互相劝酒,小孩们追逐打闹,见到人人的脸上都挂着甜美的幸福,此时的感觉格外温暖,外面的风是冷的,但里面的心是热的,平日里,总不能无忧地怀着一颗欢喜的心与家人一齐团聚,一碗热饭,一桌盛菜,一股温暖,春节的前夜格外的舒畅。新年的钟声响起,又迎来崭新的一年。
新年的第一个早晨,照例的家族大聚会,热闹非凡的酒楼布满了红色的喜悦,恭喜,新年好,身体健康的话语络绎不绝,跟各亲戚拜过年后,自然口袋涨满了红红的利是,笑嘻嘻地,此时便感到春节的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常见面,现在聚到了一起,感到了团圆美满,想想这春节便是连通我们的桥梁。
春节了,又在岁月的长河添上了一笔,17岁,瞬间而来,我们似乎要对自己做一些清点,因为时间过去了,才知道不能回来,让灵魂在此驻足一下,给自己多一点自信鼓励,使梦想更接近一点,让希望实在,让生活快乐,也要孝顺父母,最重要的是身体健康,万事如意。
崭新的一年,又一个契机,春节,一年之首,我们踩下了新的一行,让我们多一份珍惜,多一份感激;多一份进取,多一份动力。
【篇五:我的寒假生活】
不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。
我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。
我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
!咚咚咚!”有人敲门了。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它。
津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来了敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐了!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写了赠语,加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。
这个寒假,是我度过的最开心的寒假!
【篇六:寒假生活】
寒假的日子,虽然只有短短的20几天,但是我依然过得很充实,很满意。
过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃饭,桌上放满了茶叶蛋,我提议说要玩扑克牌,规则就是;赢得人吃茶叶蛋,因为茶叶蛋不多的原因吧,正好一些小孩子来了。我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我我们大家都怕吃蛋就瞎玩,我最好一个蛋都没吃到,玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后,我就作在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我笑得直不起腰来。看到一半,爸爸妈妈就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时。因为,过年可以领到很多红包,所以我们这两个小孩都很喜欢过年,因为这个节日的到来,既可以领到红包,又可以欢聚一堂,看看电视,玩玩扑克牌,真是温馨的一个节日呀!但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!
在寒假的这段日子里,有时我写功课,有时我们去拜年,有时会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的跟同学借的,有的买的,虽然一本都9块,但是我觉得值得,因为有时你看完一次后,故事如果感动了你,你就会一看再看,自己买也可以保留起来,等自己想看时再拿起来看!
就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!暑假已过了一半儿,我的作业还没写完,剩下的日子里,我抓紧写作业,如果我不写老师不骂死我,早上我起床,先洗漱完毕。然后吃饭再写作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,我就去玩,到了晚上吃完饭,然后我就睡觉,迎接新的一天。
【篇七:寒假生活】
开学的第一天,久别重逢,大家都不忘告诉好友自己在寒假中的乐事。我班同学一见面,就像麻雀似的滔滔不绝地谈论起寒假趣事。
讨论最多的还是寒假中的第一场雪。鹅毛般的大雪从空中飘落下来的情景,我们至今仍历历在目。我首先对大家说:“我家的那只小狗见下雪,特别高兴,它在草堆旁边滚来滚去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,没想到这小家伙一急,弄了个四脚朝天,浑身是雪。”陈阳立刻抢着说:“那天,我和姐姐堆了个大雪人。这雪人堆得可真像啊!连我家的‘小黑’见了,还对住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不长,雪人立刻成了‘无头鬼’。你知道为什么吗?我隔壁的小弟弟把头拿下来打雪仗。无奈之下,我只得又重做了一个头。可弟弟太淘气,他用棍子在雪人头上一撬,头又滚了下来,他跑上去,把它当球踢,弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”,同学们的欢声笑语刹那间传向了四面八方。
当然,我们的快乐记忆还不止于此呢!陈晨争上前,喜盈盈地说:“初二晚上,我和我家那些小亲戚们举杯高歌,上海的小表弟别出心裁,提议成语接龙。他还规定,谁接不上来就罚一杯‘可乐’。我对表妹佩服得五体投地,我可被她害惨了,喝的可乐数不胜数,肚子一晚都是‘咕噜咕噜’的。尽管如此,我仍然觉得这是一件开心的事。”
宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正经地说:“我清楚地记得,去年过春节,可以说是冷冷清清。就拿放鞭炮来说吧,去年断断续续放了一阵子,焰火几乎看不见。今年就大不相同了,从大年三十晚上开始,一直响到初一早上8点左右才勉强结束,就像妈妈在锅里炒瓜子,劈劈啪啪响个不停。焰火更是五花八门,到处都是。”马济立即插上了话题:“这不说明老百姓的口袋鼓起来了吗!”
我们第一次见面,大家都美滋滋地介绍着自己的所见所闻。大家谈的由于都是亲身经历,因此,给人的感觉是有滋有味。
明年的这个时候,我们能不能再聚在一起,共同漫谈自己寒假的快乐呢?
【篇八:难忘的寒假生活】
今年寒假我和奶奶,爸爸妈妈回老家过年,度过了一个难忘的假期:
假期里我们老家下了雪,飞飞扬扬鹅毛般的大雪把大地都披上了银装,放眼望去非常美丽。我们堆了一个大大的雪人,和我差不多一样高。
冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪,滑冰车是用特制的座位改装的,一开始我不会使力,划不动,很灰心,只能坐在表弟的冰车上,后来多划了一两次,在大人们的鼓励和帮助下,我也能自如的在冰上驰骋了。真是应了那句话“世上无难事,只怕有心人”。
滑雪是从山坡上滑下来,因为我还小,不会用滑雪板,所以小孩子们就躺在一个大轮胎里,从山坡上自由滑下,撞到终点的草堆里,呵呵,每次我滑下来都哇哇大叫,弄得一头乱草。但是超级开心。
寒假还有一件最开心的事就是过年,大年三十我和家里人一起看春晚,打牌玩,一直熬到夜里2点才尽兴。爸爸妈妈带我给很多亲戚拜年,我收到了很多压岁钱,爸爸妈妈说今年的压岁钱我可以自己支配一些,为此姑姑还给了我一个漂亮的小钱包-这可让我太高兴了,我在想着要好好利用这些钱,将来买些我梦想的东西。
过年最开心的是就是放鞭炮,爸爸说老家的鞭炮比上海便宜的很多,舅舅为我和表弟买了很多很多炮,晚上我们一起在小区里放礼花,五彩绚烂的礼花在夜空中绽放,我们看的如醉如痴,欢蹦乱跳。表弟胆子很大,大部分炮都是他放的,爸爸妈妈希望我明年胆子能大些,自己放鞭炮。我们还买了一种往地上一砸就响的炮,这成了我的恶作剧,我经常偷偷走到家里人后面往他们脚下一扔,他们吓得哇哇大叫,而我乐得哈哈大笑。不过别担心,这种炮威力很小,不会伤人的。
春节里我们还去逛了灯会,吃了小吃,猜灯谜,不过我不会猜,只对小吃有印象了-嘻嘻。噢,对了,假期里我还看了一场电影《阿凡达》。开心的假期很快就过去了,爸爸妈妈说,放假了好好玩,开学了好好学。我盼望着又一个愉快的学期的开始!
篇5:四年级写景作文300字:雪
全文共 340 字
+ 加入清单雪,晶莹剔透,来自遥远的天堂。像天使撒下的片片羽毛,随着北风的怒吼,纷纷扬扬地飘落下来。
雪花落在树枝间,瞬间绽开了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。远望,一片白茫茫的,雪花用它那纯洁的身躯掩盖了一切。雪白的颜色,宁静,深沉,给人一种安详的感觉。北风呼呼地刮着,卷着大把大把的雪花吹向我们。树上的雪球纷纷被刮落在地面,清脆的声音,似在风中叮当的银铃。
虽然这样的雪景值得赞赏,但是天气并不好,所以许多大人都窝在暖和的家中不肯出来。我们这些小孩可不一样了,我们可不想错过这么好的机会。我们在雪中奔跑,踩在雪上就发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方就留下一串串小脚印。我们像雪精灵一样在雪中奔跑丶跳跃。就像出笼的小鸟一样兴奋。这毕竟是第一场雪啊!我们玩着,叫着,仿佛忘记了寒冷的冬天。
篇6:生活万花筒小学四年级作文
全文共 417 字
+ 加入清单百无聊赖,坐在婚宴的圆桌旁。耳中优美的歌声,客人们的交谈,主持人念着主持词,眼前都是人来人往的服务员。
无聊透顶,我开始左右打量同桌来的客人,左面坐着一位年轻身材苗条的姐姐和一位长得很英俊,穿着一套黑色的西装的叔叔,右面坐着一位白发苍苍的,衣服简朴的老奶奶。我耐心的等着。
一盘龙虾上来了,它们都摆着自己喜欢的姿势,好像在说:“你们看我,多威风啊!”人们的注意力都落在了它的身上。
旁边那位老奶奶眼疾手快地把筷子伸向了龙虾。再把自己的筷子放在自己的嘴里,舔了几下,我在心里想:“饕餮,老饕一一老饕。”说着我把手伸向龙虾,她也将手伸了出去,我们俩的胳膊开始了搏斗,她一翻,我一转,我还是坚定地把手伸向龙虾,好不容易夹到了一个,还掉在了地上,我很失望,她夹了几个放在了我的盘子里,我激动地看了看他,后面的饭菜她都不忘给我夹几个,我低头吃着米饭,吃着龙虾,很感激她!
回到家,我把这件事讲给妈妈听,妈妈说:“世界上重要的人只有几个,她是一个好人。”
篇7:小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 841 字
+ 加入清单一花一世界,一叶一菩提。如此简单的心境,却很少有人拥有。我也曾为这样的问题困扰很久。 One flower and one world, one leaf and one Bodhi.With such a simple state of mind, few people have it.I have also troubled this problem for a long time.
拷问白昼,追寻黑夜都没有得到正解。我曾是一个虚荣心极强的女孩子,我想得到同学的关注,我想让老师表扬,我想有众星捧月的感觉然而命运往往这样,除了健全的身体,再其他什么都没有给与。
罢罢罢,不知什么时候这种想法已然改变,得之,我幸,不得,我命。平凡其实也很快乐不是吗
凝视盈盈的江水,聆听婴儿的哭泣,是否会有一种平凡的快乐?
平凡其实很快乐。这是每一个高登九五之尊的帝王内心的感悟。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是李煜的呐喊,周后的彷徨。李煜他多想是一个平凡的人啊,日出而作日入而息,再不问世事。安安静静守着平凡过一生。然而都连这样都不被允许。可怜他出身于帝王之家,可怜他命运的多舛,可怜他必背负亡国的罪名,可怜他必屈膝于赵匡胤。纵使他才情过人,也罢他精通丝竹,终究逃不脱命运。他注定了不平凡,也注定了不快乐。
赞赏金色国度的辉煌,亲吻赤色夕暮的苍茫。古埃及,尼罗河畔。法老王拉美西斯静静地注视着这神圣的母亲河。他想最后望它一眼,因为他知道卡迭石一战九死一生。拉美西斯的一生征战无数,立下了赫赫战功。然而,他快乐过吗?我不敢断言。但我知道除了礼塔赫他没有可以信赖的人,礼塔赫是他唯一的快乐。所以,礼塔赫的死带给他的不仅是痛苦,还有无边的黑暗和寂寞。他带走了他唯一的快乐。同在底比斯,那里的人们因平凡而快乐的生活着,他们崇拜法老,却不羡慕法老,因为他们知道平凡真的很快乐。
平凡其实很快乐。古代帝王之所以成为孤王寡人,他们因为他们真的很寂寞
泉涸,鱼双处于路,相掬以湿,相濡以沫,却不如相忘于江湖。
篇8:家乡的立交桥四年级写景作文
全文共 640 字
+ 加入清单我见过许多桥,独木桥、吊桥、人行天桥、石拱桥……其中,我最喜欢家乡的立交桥——陈洞路立交桥。
立交桥十分的雄伟。长三、四十米,宽十来米。远远望去像一条盘旋在半空中的巨龙。它是用钢筋混凝土建成的,立交桥贯穿南北,桥面既宽阔又平坦,能并排行驶四辆小汽车。主桥和两侧的环形道连起来看,立交桥就像一只展翅欲飞的雄鹰。
我站在桥上,四面八方的汽车好像都像我涌来,一眨眼又从我身边飞奔而去。这神奇的景色让我眼花缭乱,桥上汽车的喇叭、桥下火车的隆隆声,路边行人的说笑声,谱成了一支美妙的城市交响曲。
每当夜幕降临,立交桥就成了灯的海洋,光的世界。桥上一盏盏照明灯把路面照得通亮,桥栏上的数码发光管不时地发出红的光、紫的光、绿的光、蓝的光……把立交桥变成了一座彩虹桥。桥身上有两排橘黄色的射灯,发中柔和的光芒好像金色的外衣,各种各样的灯勾画立交桥雄伟的轮廓变得灯火辉煌,像一条巨大的火龙展现在人们的眼前。春天来了,立交桥下的草坪也发生了巨大的变化,小草长出了尖尖的脑袋,小树长出了嫩嫩的芽,迎春花吹起了黄色的小喇叭,桃花笑红了脸,许多不活名的花儿也像赶集似的聚拢来有红的、蓝的、黄的、粉红的、绿的……真像个美丽的大花园。每逢节假日,立交桥下可热闹了,老爷爷在抖空竹,老奶奶们在那扭秧歌,爸爸妈妈们带着孩子们放风筝。草地上传来一阵阵欢声笑语,人们在尽情地享受美好的春光,亲情的欢乐。
立交桥在鲜花绿叶的衬托下,显得更加雄伟壮观,在人们的欢声笑语中,显得更加朝气蓬勃。
篇9:《我和孙悟空过一天》四年级
全文共 867 字
+ 加入清单这是一个风和日丽的早晨,可与天气截然不同的是我的心情。“唉,今天又要知识问答比赛了,上次没答好,已经很丢脸了,这次再答不好,我可怎么办啊!”想罢,我深深地叹了口气。这时,门口突然闪过一个似曾相识的身影。我顺着影子追去,定睛一看,原来是齐天大圣——孙悟空。只见他一身威武的铠甲,在阳光的照耀下闪闪发光,手里拿着那根金箍棒,看起来神气无比。
我捏了捏自己的脸,好疼,原来不是做梦。我满心欢喜地对孙悟空说:“猴哥猴哥,都说你神通广大,乐于助人,今天,我可遇到大麻烦了,你能陪我去上一天学吗?”“放心吧,没有什么能难到俺老孙。我就变成蚕豆大小,你把我装到口袋里。”大圣拍着胸脯,自信地说。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师气定神闲地走进了教室。知识抢答赛开始了,看着一大堆令人眼馋的奖品,同学们热火朝天地开始了抢答,连平日里沉默寡言的同桌也不假思索地举手抢答,居然还对答如流,而我却只能呆呆地坐在一旁心生羡慕。
眼看着老师手中的题纸越来越薄,眼看着讲台上的奖品越来越少,眼看着同桌乐颠颠地抱着一大捧奖品在我面前晃悠,笑得眼睛眯成一条缝,都快找不着了,急得我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁团团转:“怎么办,怎么办?”汗水一滴滴地从我脸上滑落。突然,灵光一闪,我怎么能忘了口袋里的孙悟空呢!他可是齐天大圣呀,对他而言,答个题不是小菜一碟吗!我兴奋地拍拍口袋,悄悄地对他说:“猴哥猴哥,快帮帮我呀!老师的问题我都答不出来,你瞧同学们看我的小眼神,真让我无地自容了,求求你了,快帮帮我吧!”
“我还以为是什么大事呢!没办法,谁叫俺老孙答应了你,俺老孙也是言出必行的人。”孙悟空无奈地说道。话音刚落,他便化身成一只小蚊子,在我耳边轻轻说出答案,我只管举手照答,一口气连续答对十道题,让大家对我刮目相看。不光一举夺冠,还让我如愿以偿,抱回了许多梦寐以求的奖品,我的心里无比得意。
我和孙悟空度过了开心的一天。可从此以后,我再也没有赢过,那天的赞誉就如同昙花一现,使我的内心很是沮丧。看来,做任何事都要凭借自己的真才实学去完成,不要总想着依赖别人,否则就会一事无成。
篇10:我的心爱之物四年级作文400字
全文共 841 字
+ 加入清单一天,我和妈妈去玩具反斗城玩。一个城堡公主乐高玩具出现在我的面前,它是一个迪士尼城堡的乐高模型,有着一个小小的喷水池,还有一片绿油油的草坪,一位美丽的迪士尼公主在草坪上做游戏。看着它,我就挪不动步了,喜欢得不得了。大声地对妈妈说:“妈妈,快给我买下来,我要这个玩具。”谁知妈妈却说:“这个乐高玩具真好,不仅漂亮,而且还锻炼头脑思维。我也喜欢,但……”
“妈妈,你快说!”我急着追问。
“但是要靠做家务来赚星星。”
“好!我同意。”我和妈妈击掌约定。
从那以后我每天抢着做家务,早上一起床就开始扫地,平时都是妈妈洗碗的,现在我也抢着做。有一次妈妈说,谁来收衣服,我第一时间就冲过来说,“我收,我收”。每天晚上我都把星星倒出来数,一、二、三、……八十、八十一;呀!还差二十、十九、十八……八,我的礼物马上就要拿到了。日子一天天过去了,我终于积满了星星,得到了我心爱的生日礼物。我高兴得都要飞起来了。我终于得到我梦寐以求的乐高玩具了。
一拿到礼物我就把它打开,开始拼装。我先打开图纸,剪开包装袋,再一步一步去拼装,看一步做一步。
先拼草坪,草坪很好拼,不长时间我就把草坪拼好了。这么美的草坪,美丽的公主在这上面做游戏多开心啊!我好像看到我变成了公主,在草坪上翩翩起舞。
再拼喷泉。喷泉有点难,当我把顶部的积木搭在底部,要全部拆掉重搭时我也没有放弃。看清图纸以后,把喷泉一次搞定。
最难拼的是城堡。我先把一个主柱搭好,再搭四个支撑柱,这个过程还算顺利,可好景不长,一会儿,我就碰到了哥难以明白的问题。四个大小一样的屋顶,我试来试去就是不知道怎么放才是正确的。能搭上去的,却看上去不协调,看上去协调的又搭不上去。我看着图纸挠着头,反反复复看了五、六分钟,终于发现图纸上的连接模块是不同形状的,是不能随意安装的。只有将相对应的柱子和屋顶装上一套连接模块,它们才能完美的连接在一起。太好了,我成功了。我看着自己的杰作开心极了。
这就是我心爱的乐高城堡。它是用劳动得来的,也是用智慧和双手搭完的。我怎么能不喜欢它吗?
篇11:小小动物园四年级作文400字
全文共 549 字
+ 加入清单我们坐上了一列“火车”,火车出发了。从车窗看去,一只大袋鼠正懒洋洋地趴在草丛里。然后我们又看到了鸸鹋,它的体形和鸵鸟差不多。
伯伯突然说:“前面就是野狼谷”。我迫不及待地下了车,直奔野狼谷。只见一个小朋友买了三块肉,扔向野狼了。可肉还没有碰到地,野狼们就跳起来了,扑向那三块肉。那只抢到肉的狼就津津有味的吃起来了。,而其他几只没有抢到肉的狼就眼巴巴的看着,一会儿口水就流出来了。
看完野狼谷,我们又上了车。到了东北虎的栖息地,只见一位叔叔买了一只鸡,扔到东北虎的旁边,一只老虎慢吞吞地走过来,心里好像在想:这些人怎么在我刚吃午饭的时候再把这只鸡给我吃呢?但如果不吃呢,同样会被同伴抢去,我还是吃了吧!想到这里,就一口将这只鸡咬住,拖到山上去吃了。
随后我们又去了豹子的“地盘”、野驴的“家”,还看了马的祖先—野马、广西矮马、梅花鹿、食火鸡、猎犬……
其中最引人注目的是双峰骆驼。一位小女孩买了三根树枝,上面有骆驼喜欢吃的树叶,小女孩把两根树枝都给骆驼,手上只剩最后一根了,小女孩决定给长颈鹿。这时,一只骆驼闻到了树叶的香味,就神不知鬼不觉地出现在小女孩身边,还把头探出窗来,小女孩有点害怕了。就把树枝给了骆驼。看完这些,我们的车子便不知不觉地开回原地了。
刚下车,时间就不早了。我们便恋恋不舍地离开了动物园。
篇12:四年级过中秋节的作文500字
全文共 603 字
+ 加入清单哥哥你看,今晚的月亮多美呀!我真想到月亮上看一看。
十五的前一天晚上,我飞一般的速度吃完晚饭,拿着小板凳到院子里,坐在凳子上看月亮。等啊,等啊,连月亮的影子都没看见。我有点不耐烦了,真想飞到月空一把把它揪出来。我噘着小嘴望着黑乎乎的天空。不知又过了多久,才看见月亮偷偷地钻了出来。她在云中穿来穿去,好像在和我捉迷藏似的。最后,月亮又躲进云层里去。我长长的叹了一口气说:唉!真不走运,连月亮都不想见我,哼!
第二天,天空特别晴朗。据气象台预告,十五这天是晴天。我的心充满喜悦,弟弟也同样如此,晚上爸爸给我们准备了点心,其中月饼那是不可少的。吃过晚饭后,爸爸带着我们全家一起去公园赏月,坐在河边等着看月亮。树叶在向我们点头微笑呢,星星向我们眨着迷人的眼睛,乌云好像知道月亮姐姐今晚要出来,吓得躲起来了。
一会儿,月亮像金黄的大气球从东边缓缓升起,慢慢地升高了,挂在树梢上。一会儿随着月亮的升高,那月色也渐渐明亮,她那金色的柔光泻在大地上,远近的房檐,树梢,河面,整个大地全都泛出了浅金色的光芒。渐渐地,月色褪去那罕见的金色,慢慢白炽起来。于是,她的明亮正如正午的太阳,又像银光乍开的银镜!她款款地洒下了水银般的光芒,洒下白玉般的清辉。公园里立时亮的如白昼了!就连河边的柳枝,此刻也控制不住内心的激动,随着风儿翩翩起舞了······
我惊喜的看着神奇的月色,仿佛我和弟弟都长了一双神奇的翅膀,飞向那迷人的夜空······
篇13:教学设计
全文共 3282 字
+ 加入清单我会讲故事:
你知道去年获得诺贝尔文学奖的作家是谁吗?(莫言)
他在瑞典文学院演讲的主题是什么?(《讲故事的人》)
他说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”
想想也是啊,我们读书就是听别人讲故事,写作就是——?(自己给别人讲故事)那讲什么故事呢?
莫言还说:“用自己的方式,讲自己的故事……我自己的故事,起初就是我的亲身经历。”他的作品就是来自他的亲身经历,这告诉我们:我们经历的生活就是写作的素材库啊!
所以,写作不难,就是——讲生活中的故事而已。
这节课,我们就一起看看别人的故事,听听我的故事,讲讲你的故事。
一、初识文题
师:“每当我们静静回望走过的道路,每当我们轻轻打开记忆的画屏(红粉板书“记忆”),一定有许多精彩的画面浮现(红粉板书“画面”),在我们的脑海深深定格(红粉板书“定格”)。今天,我们写作的题目是《定格在记忆中的画面》。
【请前面一位同学读完整的文题,教师用白的粉笔完整文题】
【师生对话,解析文题,及时板书】
师:“面对文题,我们必须先审清题意。说说你对这个文题的认识吧。”
预设:“写一件难忘的事。”“你从哪个词语中想到了难忘?”“定格。”“嗯,这是个好方法,通过理解文题中的词语审清题意。你的提醒真好,为我们掘得了第一桶金!谢谢你!(提醒做笔记:听过留痕才能提高我们学习的效率,对课堂中的重要内容要及时整理才行。)
那我们再用这个方法去理解一下其他的词语中蕴含的写作要求吧!思考、倾听的同时可要记好笔记啊。
记忆:倒叙
画面:写人、写景(选材广泛)
在解析“画面”这一词语时,打开学生选材的思路:可以人入画,也可以景入画;可淡化情节撷取生活中的一个场景,也可讲述一个难忘的故事,要准确地定格一幅画面并生动地描绘一些细节……
可谓条条大路通罗马,今天,我们就先选取其中一条道路去探索一下:“精心地讲述一个故事,准确地定格一幅画面,生动地描写一些细节。”
【板块小结】
经过我们的共同努力,我想大家对这个文题定是刮目相看了——原来,这并不是笼统地写一件难忘事就可以了!下面让我们一起看看别人的故事,定格感人的画面。
二、看看别人的故事,定格感人的画面
这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】
讲故事:
在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)
师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”
选画面:
一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。
【初露锋芒:一句话勾勒画面】
例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……
一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)
这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。
绘画面:
【牛刀小试:一段话描绘画面】
先说再写:“我看见……”
通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。
通关流程是:
A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)
B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。
明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:
①是连续的概括事情而不是定格在画面上。
回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。
②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。
“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”
③不讲究观察的顺序。
④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。
总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。
师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”
【终极考核:手中妙笔可生“画”】
用红色笔修改你的文段,然后展示。
师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”
教师准备:
如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。
“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”
【板块小结】
在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。
三、听听我的故事,定格感动的画面
这位勇敢的母亲,是不是让你想起了自己的母亲呢?虽不是如此惊心动魄,却一定也是满满的温馨感动。我想请你听听我的故事。
【教师展示自己的随笔】
如果不是那次偶然的回望,我一定不会看到那幅画面……
“妈妈,我把彩笔落在姥姥家里了!”儿子焦急的声音在自行车后座响起。这时,已走出家门二三十米。我一下子急了,中午时间短的很,他怎么丢三落四?
“我得回去拿,下午还要用呢!”他央求我。
好吧,下车,掉头。
就在那一刻,我看到母亲依旧立在门口的胡同里,望着我俩走的方向!脸上是慈祥,眼里是专注。邻居家的梧桐有一枝伸出墙外,因为那天的阳光很好,连映在地上的剪影都格外生动,还有散落一地的花朵静静地点缀在母亲的脚边。
“怎么啦?”她见我们调头回行,快步迎来并大声地喊道。
“我的彩笔落在写字台上了!”儿子回应。
她便转身回去拿了,小跑的样子显出她的努力。
可是,刚刚那幅静立目送的画面仍然历历在目。
是不是,在我们匆匆转身的每个中午她都静静地目送?是不是,如果不是这次偶然的回望,这个画面永远都是我看不到的秘密?
曾经以为自己的每一个日子都平淡无奇,但此刻我想起了史铁生的《我与地坛》,想起了龙应台的《目送》,才明白:原来,这样的爱也在我的身边啊!
我俩走到门口的时候,母亲恰好拿来了彩笔。“以后仔细点......”她在身后嘱我们。
我心里暖暖的,我知道她一定会目送我们到那个拐角……
这就是定格在我记忆中的画面——因为有你,我多幸福!
由刚刚的片段写作,到现在的全文欣赏,相信你对这个文题一定有了更清晰的认识。它绝不像写“一件难忘的事” 那么简单,真正的好文章应该能做到:精心地讲述一个故事,准确地定格一幅画面,生动地描写一些细节,细腻地传递一份感动。
四、讲讲你的故事,定格一幅画面
【心中有爱,凝视生活】
只要你心中有爱,你就能讲出动人的故事:可以体会到亲人对你的付出,像朱自清那样;可以读得懂老师对你的严厉,像鲁迅那样;可以领悟出自然给你的启迪,像宗璞那样……
现在,该讲讲你的故事了,用生动的画面去感动你的听众吧——
【板块小结】莫言说:“用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。”我们要完成作文《定格在记忆中的画面》。
我要做到:
1. 温暖地讲述一个故事:采用倒叙,设下悬念。
2. 准确地定格一幅画面:精心立意,定格心田。
3. 生动地描写一些细节:工笔细描,精雕细琢。
4. 细腻地传递一份感动:心中有爱,笔下有情。
五、想对你说
写作并不难,莫言说就是“讲故事”。
怎么讲故事?沈从文说:“……脱去一切陈腐的 ,训练自己的 、鼻子、 ,把各种官能同时并用,在现实以至于在 和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然 ……”
我对你说:“生活是写作的素材库,阅读是写作的源头活水。愿你用心生活、热爱阅读,用文字讲述你行走中的故事!”
[定格那一刻作文指导
篇14:中秋节的四年级
全文共 374 字
+ 加入清单今天是八月十五,也是中国的传统节日中秋节。
爸爸也放假了,我们一家人计划着今年怎么过中秋节?
爸爸一大早就去菜市场了,那里人山人海,真的像是在老家过年时赶集一样,卖的人多,买的人更多。我们家很少在外边吃饭,爸爸说平时在外边吃多了,没有家的味道,难得过节放假有时间,更愿意在家有说有笑,互相帮忙做饭,一起吃饭。我们给姨姨打电话让她们都过来,爸爸妈妈不一会儿做了一大桌子菜,有我和妹妹爱吃的蒸鲈鱼,这是爸爸的拿手菜,还有妈妈做的麻辣鸡块,最少不了的是月饼,有五仁儿的,有蛋黄的,有豆沙的,还有牛肉馅的。妈妈把各种口味的月饼切成小块,每个人都能吃到不同口味的月饼。我们一边吃饭一边聊天,真是好热闹。遗憾的是今晚没能见到大大的月亮,也就见不到漂亮的嫦娥姐姐了,她是不是今天也放假了?
一定也在和家人团聚吧!想到这,我又很高兴,我也是和自己最亲爱的爸爸妈妈在一起。
篇15:颐和园小学四年级写景优秀作文
全文共 411 字
+ 加入清单大家好!欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游,我姓许,你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园,大家跟我来吧!
各位游客,这里就是有名的长廊,这里长七百多米,分成273间。请大家抬起头,看!每一间的横槛上都有五彩缤纷的画,画着:人物、花草、风景,你们相信吗?这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧!
我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望,耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖,这湖面积大约220平方米,湖中心还有个小岛。走过石桥,就可以去小岛上,这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥,你们可以走过石桥,去小岛上玩。
现在大家可以自由活动,但是要注意:1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合,最后我祝大家旅程愉快!
篇16:推荐一个好地方四年级优秀作文
全文共 405 字
+ 加入清单今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!
水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。
有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。
这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!
篇17:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 581 字
+ 加入清单有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢那鲜艳无比的桃花,还有人喜欢那富丽高贵的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你知道我最喜欢的花是哪一种吗?我最喜欢的花是多姿多彩的菊花。
菊花的颜色五彩缤纷,有雪白的,有金黄色的,有绿如玉的,有粉如霞的……菊花的形状也是各不相同,有的像火红的太阳,有的像爪子,有的像方便面,还有的像毛茸茸的小圆球……每一朵都神采奕奕,争相开放!一阵秋风吹过,菊花那淡淡的香味扑鼻而来,顿时让人感觉神清气爽。
菊花不仅可以观赏,而且还是一味中药呢。把菊花晒干,可以直接泡茶喝。当菊花用热水浇开时,它在水里不停地翻滚跳跃,像一位美丽的舞者,尽情的舒展着自己优美的身姿。等过了三四分钟,菊花干就会变得很大,像它刚盛开时那么漂亮,而它的香味更是清香四溢,飘的满屋都是。人们喜爱菊花,是因为它有很多功能,它不仅可以清热解火,消暑,而且还可以明目养神,防止眼睛疲劳。但是,菊花虽好,可不能多喝。因为菊花性凉,脾虚胃寒包括容易腹泻的人都不能多喝;虚寒体质,尤其是平时怕冷,易手脚发凉的人,不宜经常饮用。
我赞叹菊花的美丽,但更加赞叹菊花那种独特的风韵——不屈不挠。每当瑟瑟的秋风在我们身边吹过时,他们一点都没有被击垮,反而小腰板挺得更直了。他们好像在说:“来吧,我永远不会被你们击垮的!”菊花,虽然没有别的花那样娇媚,但你这不畏严寒的精神是令所有人佩的!
篇18:小学四年级话题件快乐的事
全文共 744 字
+ 加入清单追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间! Pursuing happiness, when every sunrise is in Dongshan, facing your smiley face! Pursue happiness and make the joy of life full of peoples hearts!
总有些人说快乐离自己很远,而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
要想拥有快乐,我们就要与坦率为友;要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?
一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!
在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可是如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,就让快乐伴随我们一生吧!
篇19:我和谁过一天四年级作文
全文共 536 字
+ 加入清单今天,我早上一起床,就听见“嗖”——的一声,一个黑影跑过,把窗户给打烂了。我定睛一看原来是大名鼎鼎的孙大圣啊!我真是又高兴又惊喜呀!虽然它只是一只调皮捣蛋的小猴子,但是它却是有着高超的法力呀!一个筋斗就可以翻出十万八千里。
我问孙大圣:“你从哪里来啊?”孙大圣说:“我从花果山来,那里春天春暖花开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,还有一大群猴子呢!”我说:“那大圣你能带我去花果山上玩一会儿吗?”大圣说:“好的,没问题。”
不一会儿,我和大圣踩着筋斗云就到了。真是一个世外桃源呢!到处都能听到鸟叫的声音,到处都能闻到好闻的花香和果子的香味,到处都是三五成群的猴子,真是太美了!到了花果山,我们就先去了水帘洞里去玩,一开始,我都吓得不敢进去,因为外面是水流很急的瀑布,是孙大圣让我闭上眼,它带我飞进去的。
一进去就看到了一个很有气势的王位,这时大圣“嗖”的一下坐到了王位上,所有的猴子们齐声喊道:“大王万岁,大王万岁!”好气派啊!孙悟空打算收我为徒,我就欣然接受了:“大王在上,请受徒儿一拜!”大圣一天教了我很多功夫,比如:隐身、分身、在河面上走等功夫。
我正高兴着呢,孙悟空却不见了,慢慢睁开惺松的`睡眼,我却在床上,原来是做梦啊!唉,要是孙悟空真出现在人间该多么好啊!
篇20:300字左右写景片段
全文共 2607 字
+ 加入清单1、大自然的声音是美妙的,我听见了春天花儿开放的声音夏天蛐蛐歌唱的声音,秋天大雁南迁时的鸣叫的声音和冬天风儿呼呼刮过的声音,不同的时间大自然总会给我们不同的声音,让我们无时无刻都在享受着美妙的大自然的声音。
2、月儿被朦胧的薄云遮住了,模糊的月光也是朦胧的。薄云似是一层层洁白无暇的轻纱在夜空飘浮,成为夜空的天然裙摆。像是被风儿吹动,“裙摆”似水的荡漾。闪烁着,躲在薄云后的璀璨的星星,一颗颗散了出来。你眨一下眼睛,我眨一下眼睛,卖弄着自己的眼睛是那么的玲珑剔透。是水晶?不,应该是镶在夜空的钻石!
3、远处的河岸上,粉红色的桃花,雪白的梨花,开始缀满了花蕾,它们招引来一群群蜜蜂在上面飞舞着;柳树发出嫩绿的新芽,开始舒展着她那长长的辫子,在春风中摇摆着;柳树旁边的小草长得嫩绿嫩绿的,它们正在为长得茂盛而努力着,正在为长成一片“绿海”而奋斗着;在未来的“绿海”中,还有几朵野花在“海”中绽放了,有白的、黄的、粉红色的……
4、一路欣赏池边的景色,你会发现,有许多大大小小的花坛散落在四周,坛里有高大的棕榈,也有低矮的茅草;有长刺的月季,也有柔顺的白菊……还栽着几棵腊梅,一年四季,季季飘香。池边有一个小广场,上面有许多五彩斑斓的健身器材,炎热的午后,便有许多老人领着小孩出来玩,有的坐在池边,看水里的鱼和花;有的在广场上撒玉米粒儿给鸽子吃;更有调皮的小男孩手持竹竿,追逐来吃食的鸽子……好一派热闹的景象呀!
5、小区的正中央有一个水塘,水很浅,只及我的膝盖。水呈浅碧色,无数金红色、银白色的大小不一的鱼在水里畅游。它可机灵着哪,一有风吹草动,立马不见了踪影,像凭空消失了一样,水池中间有一尊女神像,是用白色大理石雕刻的喷泉。夏天,一两朵荷花衬得女神更妩媚动人;晚上,灯光闪烁,女神身上传出潺潺的水像一件霓彩衣,美轮美奂。
6、仙岩不但水美,山也秀丽。仙岩的山就像是小家碧玉一般,文静,羞涩。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”。传说,黄帝就是在仙岩的山中修炼成仙的,所以,仙岩又叫做升仙岩。仙岩的山又包围着仙岩的水,真是,山中有水,水又融山。
7、我们来到山腰,映入眼帘的是碧潭幽幽,三面的峭壁把清潭围了大半圈,水潺潺的晃动着,数十条石块错落着搭在水滩上,石块间涌动汩汩的清泉,石墩间成群结伴的小鱼,不时随意地搅动着水面,几只熟透的山梨从峭壁的梨枝上落下,一股溪流也跟着从山崖顶上流下,溅起串成无数断续的水帘,水帘遮掩的洞口隐约可见,啊!这不是传说中的水帘洞吗?
8、如果忘记是春季里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天穷碧、映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲雪枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!
9、秋婆婆带来了丰收的颜料,送来了丰收的喜讯。果园里瓜果飘香,黄澄澄的柿子压弯了枝头,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出了红红的脸颊。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。好像在开庆功会呢!大雁南飞,它们排成“人”字形,好像在说:“勤劳的人们画出秋天的图画。”树叶也被秋婆婆染成了黄色,风爷爷一吹,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。
10、大自然微笑着,静静地看着自己天使般的孩子们摇摆着柔软的身体,炫耀着自己轻盈的舞姿。她为森林植下千万株花朵,盛开美的传说。花朵记下大自然的梦想,伴着月儿的光芒无声的成长。得到永恒的美丽,露珠滴落在花芯中,润湿了甜美的蜜香。
11、富春江的水真美啊!初夏的清晨,富春江从雾气迷蒙中醒来。远处的天边,浓雾渐渐变薄了,如袅袅炊烟,似淡淡清纱。江边,一幢幢高楼的楼房,连绵起伏,透过那蝉翼般的薄纱,显出五彩的颜色,白色的天,白色的水,远远望去,水田相接,分不清哪儿是天,哪儿是水。我漫步在富春江畔,徜徉在朦胧的雾中,身体也变得飘飘然了,仿佛脚下踩着云朵,在仙境中遨游……
12、海阔夜空,薄云已碎,随风飘洒去天边,不回。月儿露出盈美的光。皎洁地月光透过星星撒满森林,再透过树枝绿叶,形成点点的星光,“滴”在幽幽的溪水上,随着幽雅的水波纹一起跳着柔美的华尔兹。风儿微微地唱着歌、轻盈的跳着舞来参与这场盛大的舞会,她抚摸着那些苗条的树儿,和她们跳起了华尔兹。
13、今天乘着大巴,踏上了丽水的路程。一路上,丽水的大好河山真让人惊叹!高峰高耸入云,巍峨耸立,坚毅伟岸;大河波光粼粼,清澈透亮,大河奔腾。丽水的天空,瓦蓝瓦蓝的,像透明的镜子那样明净;丽水朵朵轻纱般的白云,从山峰中间漂浮出来,形状多怪,白菊、蝎子、玉兔奔月……真是美不胜收!
14、可是现在美丽的大自然已经在慢慢的消失,绿色已经从地球山慢慢的减少,我听到了大自然的呼叫声,你听:泥石流、海啸、洪水、台风这些都是大自然的呼叫声,我们应该听去聆听,去做一些力所能及的事,让大自然的声音不再那么不和谐,让我们身边的树木越来越多,让大自然的声音永远那么动听。
15、“桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林”顺江而下,我们到了著名的阳朔,游览了“世外桃源山庄”果然名不虚传,桂林的山水、阳朔的风光,仿佛来到了人间仙境,这样美的山水真是让人心旷神怡。
16、出了洞口,走几步便到了铁胡同。铁胡同静谧狭长的石阶穿梭于几十丈高的峭壁之间,头上余尺宽的狭长天际和左右石壁如同刀切般笔直地被绿荫点缀,脚踩在湿滑的长满苔藓石阶上,清风悠然地从耳边擦过,捎来石溪间清甜的兰草清香。阳光透过橡树林,洒落了一地斑驳的光影。
17、春临大地,万物复苏,美丽的小花儿在沉睡了一个冬天后也苏醒过来。它们好像增加了不少斗志,争先恐后地比赛长个儿、开花。瞧,它们头上顶着的可爱绿色小帽儿便是它们的劳动成果。这两片嫩绿的小叶儿好像一把遮阳伞似的替它们遮挡毒辣的阳光,顶在头上还略显滑稽,让人倍感喜爱。
18、春天,我的故乡绿草如茵,繁花似锦。绿树抽出了枝条,鸟儿在欢快的唱歌。放眼望去是连绵不断的山岭,在春天的映衬下,仿佛一张绒绒的地毯,直到天边。一朵朵婀娜多姿的花儿在点缀着高山,引来各色的蝴蝶;在山的深处是一排排形状各异的梯田,顾名思义,就是像楼梯一样的稻田;一条条弯弯曲曲的小路把稻田分成了千变万化的形状,有的像月牙,有的像小船,有的像镰刀……在春天秧苗生长的时候,那嫩绿的颜色把故乡添得更加美丽了。