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7907作文
1000记忆的片段作文100字
全文共 1545 字
+ 加入清单1、我们在那些花开花落的日子里悄然无息得成长,回忆带着我进入另一个站点,拐了一个大弯后,我看到将来的回忆。这里的回忆有彩虹,每片云都是彩
色,它们将带着我去远征,去看我的梦想,去找到希望。回忆像指南针,在迷失的森林中寻找出口,在烟雾中找到方向。回忆是块漂移的大陆,带我们到各地,在自
己的坚强中快乐地长大。
2、我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐
乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们 吗?
3、我们常常不能忘记一些事情,今天的行走,明天的寻找,都像在延续昨天的记忆。有个声音总在心里暗暗地说,要找到那年那时那天的那个人,感受到那年那天那时的那个情。也许是友情,也许是爱情,甚至一些不可状的小情绪。我们不得不一路寻找,找到那个最初的源头。找到又怎样?我只知找不到就不甘心,我们不由自主的踏上明天的路,找寻着昨天的一瞬间。
4、每个人都将谱写一曲新的篇章,新年不会计较你的过去,新年会象人世迎接初生婴儿般欢迎你!这一刻开始,给自己定一个目标,为自己刻画一幅蓝图,希望
点什么,改掉些若干……静一静想一想,把过去抛到脑后,展望你崭新的一年,无论理想实现的艰难,至少你想去努力;结果并不重要,重要在享受过程,把理想与奋斗相结合,相信自己:我一定可以,我一定行!
5、我走在我记忆的海滩上,每经历一件事情的时候,都会在我记忆的海滩上留下一个脚印。海水把许多脚印带走了,渐渐的淡忘了这些事情,但是,在海滩上有一个特别显眼的脚印,我试着把脚挪过去。当我走在那一个脚印上面的时候,那一次事情的记忆涌现在我的脑海里,我仿佛又看到了……
6、将记忆中的甜蜜和苦涩压榨酝酿,流淌于灵魂的笔尖,笔尖便开出了馨香的文字。一直就想写一些关于你我零碎的文字,一颗年轻如初的心,但都迟迟不敢提笔,怕写到软语之处,情绪不小心的失控,泛滥了眼眸的湿润。今夜请容许我任性一次,即使心痛的蔓延成海……思念成灾……——题记回忆有时候会泛起思念时的温馨,在那经年累月的曾经记住了太多的美好和忧伤,兜兜转转在记忆的长河里细数过往。
7、回忆载着人远行,是一路走来的铺路石,在内心渲染下一片天空,五颜六色,是每个人自己涂抹的。回忆写下一页页历史,写下曾经的辉煌,写下曾经的阴暗,写下灿烂,写下暗淡,写下那些我们拥有的曾经。
8、近来发现自己有些沉迷于回忆之中,脑海里总是浮现起以前的场景。其实我并不是一个喜欢回忆的人,或许是因为我的年纪还轻,没有什么值得回忆的东西;又或许是因为我涉世不深,没有什么值得留恋的风景。在这样一个特殊的年龄,一向情绪单调的我也变得多愁善感起来。有人说,回忆是在逃避尘世的烦扰。什么样的态度决定什么样的心境,决定什么样的人生。
9、眼里的泪为执着等待,传奇的枷锁被你打开,一直在回忆,回忆你的反复。多少个梦被你唤醒,睁开眼睛,又是无边的黑夜漫漫的回忆。岁月更迭,沧海桑田,桑田又化作荒漠!光阴交织,水滴石穿。几度飞鸿演绎在历史古卷的几抹重彩之中,沉重的墨迹里,孤身一人望月回忆昔日的你。你说看过海,却无法理解海,如今看穿了这一切,一切背后的等待,你终于明白潮水涨落的无尽的泪,那是在回忆,回忆昔日美好的样子。
10、时间,犹如一汪清泉缓缓地流过心田,也在不经意间冲刷了许多数不尽的回忆。
——题记
回忆,就这样始料未及的袭击着我的脑海。
每每踏过绿油油的草地,就会想起曾一同说过要为花草浇水的约定;每每望着还有一丝余辉的夕阳,就会想起曾一同许下看每一个落日的誓言;每每看到他人合家团聚,共享天伦之乐的笑颜,就会想起那曾被遗忘而又美好的回忆。
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篇1:写景的作文200字
全文共 275 字
+ 加入清单我家住在银川市西夏区万达华宅,离我的学校很近,骑自行车大约用六分钟,如果步行要十分钟左右。
这是一个美丽的小区。我们的小区有很多幢高楼,都是33层。小区里有很多茂盛的树木和翠绿的草坪,前些天槐树开花时,白白的花压弯了枝头,很远就可以闻到槐花的香味。当然还有很多我不知道名字的树,也很漂亮。所有草坪上的草都是绿油油的,清洁工阿姨把草坪打扫得非常干净。
从小区大门进来,还可以看到一个漂亮的大花坛,花坛里的花五颜六色,美丽极了。再往前走一会就可以看到秋千、滑滑梯、各种体育器材,老人可以锻炼身体,小孩可以尽情地玩。
我对这个小区非常满意,我很爱这个美丽的小区。
篇2:蒙眼作画作文教学设计
全文共 1504 字
+ 加入清单许爱敏,现年32岁,2006年9月参加工作,从教以来,一直不断钻研,积极进取。2011年6月获裕安区中小学优质课大赛一等奖。2012年9月进入城北小学任教。2013年4月在校级优质课大赛中获语文组第一名,同年5月获区级优质课大赛二等奖。9月承担了语文教学工作,并兼任班主任工作。在校两年来,多次参与区级,市级相关活动,并获得较好的成果,多篇论文在区级,市级获奖。
教材分析:
蒙眼作画是游戏作文,属于自选题作文辅导。通过蒙眼作画的亲身体验,在轻松愉悦的氛围中,学生情绪高涨,有了表达的欲望,变要我写为我要写,从而能有选择的把真实的感受流泻为文字。我选在六年级课堂,用意一:六年级的学生即将升初,学业负担相对较重,我想在这节课里,让他们明白,作文不是负担,它会成为调节其学习生活的一剂快乐良药。用意二:到了高年级,对于学生的作文要求有所提高,不仅要写出真情实感,还要使内容更具体,为了使作文更具体,这需要多角度的观察,多方面的表达。学生能明白这一点并乐于去追寻,成长,这是我此次选材的根本出发点。
教学目标:
1. 通过游戏,学生积极主动地参与游戏活动,激发表达欲望,感受作文的快乐和魅力,从而达到快乐作文的目的。
2. 通过当堂习作,提升即兴捕捉写作素材的能力。
3. 通过作文讲评,明白多角度的表达,多方面的描写是习作内容更具体的基本保证。
教学重点:在游戏过程中能充分调动学生的积极性。
教学准备:
多媒体,PPT,眼罩,一张A4空白纸,一张学生专用作文纸,一支黑色粗笔芯水笔。(以上材料均由教师准备。眼罩,一张A4空白纸,一张学生专用作文纸,一支黑色粗笔芯水笔。由老师分发给学生。)
教学
过程:
一、激情导入。
孩子们,你开心了,会……笑,伤心了,也许会……哭,这都不算本事,如果能把这些感受写成文字,让读到的人,也能被你感染,这才是本事,那么今天老师,就要让你不仅有感受,还要教你如何具体写感受。
二、设置情境。
孩子,你画过画吗?(画过。)
那么有一样你肯定没画过,不信你看。(教师板书画你。)
生齐读。
对,就是画站在你们面前的我,来,孩子们,好好看看老师,如果现在让你画老师的头部,你准备抓住什么特征来画?什么样的眼睛?鼻子?……
那么,老师今天要开启的将是你们全新的绘画之旅。不信你再看。(教师再在画你前板书蒙眼,学生齐读。)
孩子们,马上就要蒙上你美丽的大眼睛了,读一下蒙眼作画要求吧。
出示蒙眼作画要求。生读。
1. 画前诱导:自由抒发眼睛被蒙上的感受。
2. 三分钟作画。教师巡视,适时评点,并给予适当的帮助。
3. 学生停笔,将画反扣在桌面上,不摘下眼罩,教师提出问题,激发表达。
孩子们,通常画画,眼睛可是我们的法宝,如今,孩子们你们没有眼罩也能把老师画得如此‘惊为天人’,老师很好奇,你怎么完成这幅画的,感受是什么?
孩子们,现在最想干什么?(摘眼罩。)那么还等什么?
4. 摘眼罩。引导学生表达摘下眼罩后的感受,鼓动学生扔眼罩来表达束缚挣脱后的快感。
5. 赏画。互赏,投影共赏。
看到你们高高举起的手,老师就仿佛听到你们激动的心跳,孩子们,老师说给你感受,老师做到了,(顺势板书‘感受’)那么现在就是我们表达感受的时间了。
6. 出示作文片段的习作要求。
三、当堂习作。
教师巡视,适当指导。
四、作文讲评。
选择两位同学的作文片段作为重点讲评对象。师生共同点评。立足点:1、通过全方位观察,多角度的表达,学生就能把文章写得更具体;2、富有表现力的语言,更能让习作锦上添花。
五、小结。
六、作业。
1.自改作文片段,给它找到一个甚至更多个再加100分的理由。
2.以你所写的片段作为构思点,确定一个主题,完成整篇习作。题目自拟,力求新颖,不落俗套。
篇3:我的自画像四年级命题
全文共 570 字
+ 加入清单我叫杨--,我有一头乌黑发亮的秀发,一张圆嘟嘟的小脸和一双会说话的小眼睛,可我想,这应该谁都有吧!可我眼睛上有又细又长的睫毛,还有一低头就会有的双下巴,这你就没有了吧!
我有个外号——大胃王。这时为什么?听我细细道来。
我稍微有点胖,想瘦下来,可都怪这个不争气的肚子,让我越来越胖。那天晚上,我看完电视,准备上床睡觉,可电视机上播放一个红烧牛肉面的广告,正巧被这个“大胃王”听见了。我心想:这个红烧牛肉面一定很好吃,我一定要吃它!然后我请求妈妈,妈妈没答应,我只好上床睡觉去了。躺在床上,我左动动,右动动,就是睡不着,嘴里还囔囔着:“小气鬼,我就要吃!”我无可奈何,只好趁着妈妈睡着了,自己泡了一碗。吃完后,这才挂上了“免战牌”。唉――终于可以睡上一觉了。
虽然说我这个“大胃王”很能吃,但我还是个小书虫呢!
有一次,下课了,我拿起一本书,津津有味地看了起来。不知什么时候上课了,老师走到了我背后,突然,觉得背后阴森森的,转头一看,发现老师正板着脸看着我呢!我赶紧把书放进了抽屉里,老师才走开了,真是虚惊一场!
我不仅爱看书,有时还很胆小呢!那次,放学回家已经6:30了,我提心吊胆地走着,突然背后有人拍我背:会不会去过来抓我了!我那颗心,立刻提到了嗓子眼,转头一看,原始爸爸呀,那个心中石头才落了下来。
这就是我,贪吃、爱看书又胆小的我,你们喜欢吗?
篇4:名著片段摘抄
全文共 3927 字
+ 加入清单1.每当我进入自己心灵的王国时,就好像闯进了瓷器店,各种知识的碎片犹如冰雹一样朝我头上打来。当我设法躲过它们时,各种论文的鬼怪和大学的精灵就紧紧追赶上来。
2.四月最残忍,从死了的土地滋生丁香,混杂着回忆和欲望,让春雨挑动着呆钝的根。(《荒原》)
3.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
4.过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂热最坚贞的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。
5.对于我们每个人来说,在我们的才智、我们的道德、我们的气质之间,存在着某种平衡,它们毫不间断地自行发展,除非生活遭到重大的变故才会中断。
6.你一定得认识到自己想往哪个方向发展,然后一定要对准那个方向出发,要马上。你再也浪费不起多一秒的时间了,你浪费不起。《麦田里的守望者》
7.你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。
(《高老头》)
8.世间的一切虚伪,正像过眼烟云,只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。(《一千零一夜》)
9.骄傲多半不外乎我们对我们自己的估价,虚荣却牵涉到我们希望别人对我们的看法。
10.36.只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。(《安徒生童话》)
11.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。——《浮士德》
12.韩学愈撒他的谎,并非跟自己同谋,但有了他,似乎自己的欺骗减轻了罪名。当然新添上一种不快意,可是这种不快意是透风的,见得天日的,不比买文凭的事像谋杀迹灭的尸首,对自己都要遮掩得一丝不露。撒谎骗人该像韩学愈那样才行,要有勇气坚持到底。自己太不成了,撒了谎还要讲良心,真是大傻瓜。假如索性大胆老脸,至少高松年的欺负就可以避免。老实人吃的亏,骗子被揭破的耻辱,这两种相反的痛苦,自己居然一箭双雕地兼备了。《围城》
13.当悲伤来临的时候,不是单个来的,而是成群结队的。
14.让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教
克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
15.33.亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!(《大卫·科波菲尔》)
16.一定要牢记:促使你想要模仿得穿着,不是因为那件衣服好看,而是那件衣服得主人使那件衣服好看。《成就最美好的自己》
17.人生好像一盒火柴,严禁使用是愚蠢的,乱用是危险的。《侏儒的话》
18.生存还是毁灭,这是个问题。
19.31.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)
20.他感到钓竿动了。他觉得在下面100寻深处,一条马林鱼正吃着钩尖上的沙丁鱼。他拉拉钓丝,知道鱼很大。鱼很聪明,上钩后并不惊惶失措猛拉猛扯,它只是拉着小船向浩渺的海面缓缓游去。整个白天在奇怪的旅行中度过了。老人拉着钓丝的肩酸痛异常。此时,他多渴望孩子仍旧留在他身边,那就能搭一把手了。同时,他对鱼也产生了奇怪的感情,他欣赏鱼的勇气和聪明。夜里,老人很疲乏,他希望自己能睡上一会儿。第二天,老人除了深深的疲惫外,左手又开始抽筋,而且痛得厉害。他终于看见了浮出海面的鱼,它比小船还长,非常漂亮。午后,抽筋停止了,老人吃了点生鱼,为即将到来的抗衡积蓄能量。夜里,老人的手在鱼的又拉又跳中,皮开肉绽,鲜血淋漓。《老人与海》
21.当你踩到香蕉皮时,别人会笑你;当你告诉别人你踩到香蕉皮时,笑的人是你。因此,你变成了主人公,而不是笑话里的受害者。《我的脖子让我很不爽》
22.一个要教育别人的人,最有效的办法是首先教育好自己。
23.学会让感情跟随你的思想,而不要让思想跟着你的感情。《富爸爸·穷爸爸》
24.在家也要赏心悦目-让自己总是保持美好、清新得状态才是持家之道。《成就最美好的自己》
25.一个独眼人和完全的瞎子比起来缺点更严重,因为他知道缺什么。
26.所有人都显得很寂寞,用自己的方式想尽办法排遣寂寞,事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒,孤独才是寂寞的唯一出口。
27.满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子,但见人己不羞缩,光明和轮廓都清新露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知那里的蛙群齐心协力地干号,像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不像飞行,像在厚密的空气里漂浮;月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,像夏夜的一只微绿的小眼睛。《围城》
28.教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!
29.如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来,你就从未拥有过它。
30.你是否爱过?他有种真命天子般的人,你还记得吗?《重来》
31.人的心只容得下一定程度的绝望,海绵已经吸够了水,即使大海从它上面流过,也不能再给它增添一滴水了。
32.你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!
33.爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。
34.37.就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。(《死魂灵》)
35.生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
37.任凭弱水三千,我只取一瓢饮。《红楼梦》
38.挺起英勇的胸脯前进!/看,无数的旗帜满天飞舞/谁在那里向右转?/向左!/向左!/向左!(《马雅可夫斯基诗选》)
39.宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。
40.一切古来的天才,都在我们凡人的手够不到的墙壁上的钉子挂了帽子。不过须有踏脚的凳子。但是,那个踏脚的凳子,无论在那一家的旧货商店里都能有的。《侏儒的话》
41.70.不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。 (《牛虻》)
42.89.起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人! (《国际歌》)
43.傲慢让别人无法来爱我,偏见让我无法去爱别人。
44.命运让我们在这世界上彼此靠在一起,我们几乎尽可能的伤害对方。他在我死的时候来给我最后的打击。
45.有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低的吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。《谈生命》
46.49.我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》)
47.获取舒适必然同时付出代价,他们的代价有两条,一是旅费昂贵,而是收获廉价。《背包十年》
48.积极的精神鼓励你去获得你想要的,而懒惰的思想常常为自己的谎言辩护。《富爸爸·穷爸爸》
49.有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。
50.这是黄昏的太阳,我们却把它当成了黎明的曙光。
51.一个人如果遭到大家嫌弃,多半是自己不好。
52.假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。
53.71.一个人把他整个的一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博,那张牌输了,他就那样地灰心丧气,弄得自己什么事都不能做,这种人不算一个男人,不过是一个雄性生物。(《父与于》)
54.我从没有爱过这世界,它对我也一样。《拜伦诗选》
55.41.对有信仰的人,死是永生之门。(《失乐园》)
56.时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石琢刻成宏伟的雕像。《心愿》
57.「水满则溢,月盈则亏」,这个世界从来只有更美,而没有最美。而最靠近完美的一刻,就是最容易走向相反的时刻。
58.85.宽宏大量,是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。(《巴黎圣母院》)
59.我说,我恋上每一个有阳光的日子,爱上写诗如梦如画的日子。可是,今晨,你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。很多的时候,我们都在文字和无望的里穿梭,没有任何欲望和涟漪可以激荡。因为一份最痛楚和执著的守望,在植满诗歌的相思园里长着刺。
60.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。《荷马史诗》
篇5:四年级发明作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品:可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品:可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品:是一辆自动语音的汽车,可以让你平安的到达目的地。可是,我想发明的并不是以上这些,我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。
说起吸尘器,大家一定都不陌生,就是吸灰尘的机器呗,可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。
假如我拥有一款这样的吸尘器,并且拥有一所学校,孩子们文明可爱的,互相谦让,但却有一个男孩子,经常打骂同学,上课调皮捣蛋,同学们都叫他“小霸王”,老师也对此十分的头疼,这不,‘小霸王’又开始欺负人了,她抬手正在打一个柔弱的小女生,我二话不说,拿起吸尘器就对准了他,“校长……”,他的话还没说完,吸尘器就吸光了他的坏毛病,吸完后,他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口,从此,‘小霸王’也变的文明可爱,和同学们和睦相处。
假如我有这样一款吸尘器,并且嫁给了一个不爱做家务的老公,他不爱洗衣服,不爱收拾屋子……,每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话,我就拿这把吸尘器对准他,从此,他就是个主动分担家务,甚至争着干家务的好老公,好爸爸了。
怎么样?听完我的介绍,你是不是也想拥有一款这样的吸尘器,不仅可以帮你吸灰尘,还可以吸坏毛病,让我们的世界充满阳光和正能量。
篇6:四年级写景的优秀作文
全文共 358 字
+ 加入清单夕阳、明月、繁星……是美丽的,曾有多少人来欣赏赞美它们,同样我也被那变幻莫测的晚霞所吸引。
那天傍晚,天气晴朗。我吃过了晚饭,站到窗台边,仰望天空,忽然在天边出现了一道红霞。红霞逐渐变宽、变长,横贯整个西方的天空。
这时,天空出现了云朵,它们一会儿变成了张牙舞爪的大老虎,一会儿变成了一匹烈马,马儿扬起前蹄仿佛在嘶叫,我觉得十分好笑。但不一会儿,它们就不见了。看着看着,我眼前模糊了。当我再看清时,只见天空中有一朵硕大的云,那云好似一只凶猛的大狗,身后还跟着几只小狗,它仿佛在用自己的躯体保护着自己的孩子不受到其它野兽的侵害。渐渐的,它领着小狗走进了密云中了。
晚霞是不会将自己的美好永远留在天空中的,最终,它收起了自己的最后一缕霞光消失了。我久久不能离去,思绪还在那千变万化的晚霞中,已被它所深深吸引。
啊,晚霞,你真美!
篇7:多彩的夏天四年级
全文共 627 字
+ 加入清单在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是生机勃勃的春天?是硕果累累的秋天?还是白雪皑皑的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!
可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!
还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!
别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!
夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!
朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!
篇8:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1900 字
+ 加入清单一、班级情况分析
本班学生人,其中男生人,女生人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。
7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
五、教学进度安排
1周(9月1日-7日)
教学内容:入学教育aoeiuyw
2周(9月8日-14日)
教学内容:mfdtnl复习一
3周(9月15日-21日)
教学内容:gkhjqxzcs
4周(9月22日-28日)
教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu
5周(9月29日-30日)
教学内容:ieueer
庆祝国庆
6周(10月8日-12日)
教学内容:复习三
7周(10月13日-19日)
教学内容:aneninun,angengingong复习四
8周(10月20日-26日)
教学内容:一去二三里,口耳目,在家里
9周(10月27日-11月2日)
教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季
期中考试
10周(11月3日-11月10日)
教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树
11周(11月11日-11月17日)
教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船
12周(11月18日-11月24日)
教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好
13周(11月25日-12月1日)
教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明
14周(12月2日-12月8日)
教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点
15(12月9日-12月15日)
教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五
16周(12月16日-12月22日)
教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日
17周(12月23日-12月29日)
教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜
18周(12月30日-1月6日)
20至完周期终复习考试
篇9:描写鹦鹉四年级作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单我家有一只可爱又漂亮的鹦鹉。它头部的颜色是黑黄相间的,就像马路上的斑马线。它小巧玲珑的脸显得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像两颗黑珍珠。它的嘴是尖尖的,颜色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的颜色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黄灿灿的颜色,摸起来毛茸茸的。它的背是黑色加黄点的,腹部上的羽毛是淡绿色的,尾巴的颜色则是从墨绿色到黑色。它的翅膀分着叉,像一把剪刀。它爪子的颜色是米白色的。
鹦鹉喜欢吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出来,再把皮吐出去,真是不可思议。鹦鹉吃东西的时候,吃着掉着,好像根本不知道农民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鹦鹉睡觉的时候喜欢缩着脖子眯着眼睛。要是两只鹦鹉一起睡的话,就会头挨着头,身子挨着身子。鹦鹉玩的时候喜欢蹦来蹦去,它一会儿跳到上面瞧一瞧,一会儿又跳到下面瞅一瞅。各种鹦鹉发出的声音不一样。我家的鹦鹉高兴的时候会说“恭喜发财”和“你好”,有时候也会说“再见”。
有些人的妈妈不让养鸟,嫌臭,嫌脏。可是我的妈妈和别的妈妈不一样,她也喜欢养鸟。我每天都给鹦鹉准备水和饭,瞧,它吃得多开心啊!
我家的`鹦鹉可爱吗?
篇10:四年级英语小
全文共 312 字
+ 加入清单When summer comes, there are two things I’d like to do most. The first is to go swimming and the second is to eat ice cream. Ice cream is my favorite food, It can make me feel cool and drives away my hotness. The flavor of strawberry always attracts me. I know I can’t eat it too much and have to control myself.
篇11:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单今天父母带我去动物园玩,我好激动啊!
到了动物园,我充满憧憬的跳下车,飞快的跑去售票处买了三张票,我快乐的跑了进来,天啊!真是人山人海,好多小朋友啊!大家先看小兔吧!由于小兔非常讨人喜欢,尖尖的长耳朵,红红的双眼像小太阳!我来喂喂它吧,我拿一根胡萝卜给小兔吃,刚开始我非常害怕小兔咬到我的手,后来,我发现小兔吃东西,嘴嚼地快快的,而且吃到最后,我一松手,它就“嗷呜”一口吞下去了,我就不害怕了,喂完小兔,大家就去看大象,管理员让大伙来摸象鼻,母亲说:“你也去摸摸吧!”我把手伸过去,心里很紧张,我轻轻的把手放在大象的鼻子,咦?如何跟我的感觉不同?象鼻软软的,弯曲的时候就变得皱巴巴的。我摸完象鼻,就去吃午饭了,今天的午餐是:炸丸子肉酱意粉,我太兴奋了,所以吃的非常快,吃完午餐,父亲说:“大家回家吧!”我很伤心,但也只能说声:“好吧。”母亲听到称赞道:“宝贝真乖!”
虽然今天游玩的时间非常短,但我还是非常满足的,我真期望还能再来一次!
篇12:描写春分四年级作文500字
全文共 469 字
+ 加入清单春分之后下了一场小雨,这牛毛细雨整整下了一天,小雨过后,空气中饱含着清新的“露气”,叶子上还滴着晶莹的露珠……
据老人说,过了春分就表示春天到了。在春分这一天,昼夜平分,在古时候是人们认为最公平的时间。
从窗外望向远方,我们南方这片大地上已经是春意盎然了:山上的树是嫩绿色的,天上还有数十只飞鸟在叽叽喳喳的喧闹声中飞过;草地已经从前年的枯黄变成了现在的墨绿,时时有一阵阵草地的清香;小花开了,开得格外美丽,开得格外芬芳、幽香。
传说,在春分这天最容易把鸡蛋立起来,这是因为古时候,人们认为在春分这一天,南北半球昼夜平分,呈六十六点五度倾斜的地轴,与地球绕太阳公转的轨道平面,处于一种力的相对平衡状态,同时地球的磁场也相对平衡,因此,蛋的站立性最好。
“仲春初四日,春色正中分。绿野徘徊月,晴天断续云”。小草探出了小脑袋。正向我点点头呢;小树鼓足劲一口气往上长;初生的小鸟“叽叽叽”的叫个不停。春分,就是春天来啦,是万物复苏的日子,是鸟语花香的日子,大家欢笑着,一起迎接春天。春雨似乎不服输,你和大家迎接春天,这不,“沙沙沙”……春雨又下了起来了。
篇13:描写秋天的景色写景作文
全文共 939 字
+ 加入清单“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。
秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。
秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。
秋景——一幅美妙的人生宏图。
篇14:描写春分四年级作文500字
全文共 616 字
+ 加入清单仲春初四日,春色正中分”,在春分这一天,南北半球昼夜平分,古时又称为“日中”、“日夜分”。春分时节,春天的气息越来越浓。往年,公园、小区里都有许多人在玩耍,可今年却与众不同。因为疫情原因,我们出门都十分小心。
今天中午,妈妈开车带我回家。在公司附近的湖边、小公园里人还不少,个个都戴着口罩,保持距离。可口罩、疫情也不能阻挡人们对踏春的热情,有几个孩子在广场上放风筝,还有大多数人都在沿着路边散步,感受春的气息。
一路上,我透过车窗看到了许多春姑娘的迹象。远远看去,时常会看到树的顶端有一片淡淡的绿色,稍稍有点偏黄,带着一些稚嫩。有时车窗外还会闪过一片片的黄,没错,那就是迎春花了。迎春花算是开的最早的花了,上周就能看到一片淡黄。一周过去后,它开的更密集了,更舒展了。在春天,除了绿色的嫩芽、黄色的迎春花之外,还有粉色的桃花。桃花总是一开就是一大棵,在没什么色彩的初春,一抬眼看见一大棵盛开的桃树,不免会有些惊喜。那桃花粉嫩粉嫩的,看着令人怜爱。而桃花本就命不长,一场大雨过后,大多都被打落,掉在地上了,使人们更加珍惜这份易逝的美好。
回到小区,更是令我眼前一亮,一棵盛开的玉兰映入我的眼帘。这棵玉兰在小区有很长一段时间了,每年的盛开都会令我欣喜万分。玉兰花开的是那样高雅,那样纯洁,绽放的那么悄无声息。一阵春风吹过,淡淡的花香扑面而来,那气味十分清香、淡雅,一时间竟不知是从何而来。我沉浸在这沁人心脾的香气中,无法自拔,连心情也好了许多。
篇15:家庭生活片段作文200字
全文共 229 字
+ 加入清单我的家庭由爸爸,妈妈,我组成的,我们各有各的喜爱,各有各的不同,各有各的理想……
百兽之王―妈妈:妈妈就像一只大老虎,我和爸爸却是两只小老鼠,比如说吧妈妈让我们擦地,我们就乖乖的擦地反正妈妈一气之下,我们就乖乖的听她的话。
熊猫―我:我特别的懒惰,比如说吧,妈妈6点起床叫我也起床,妈妈走了,我便又睡觉,等妈妈回来了,我就赶紧起床,妈妈根本不知道。
小肥猪―爸爸:我的爸爸十分能吃,比如说吧,我吃一碗饭,爸爸就得吃四碗。他一天辛辛苦苦的工作着,难道不应该多吃点吗?
篇16:四年级暑假作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单我最近有点无聊,因为除了在补习班有一些朋友,我就没有其他朋友了。我之所以没有那么多的朋友,是因为我很久没出家门了。
我一上完补习班就要回家,回到家也没有人和我玩。我的姐姐要做作业,因为她读初二了,有很多作业,所以不能和我一起玩。哥哥呢?他也在补习班,要很晚才放学,他的补习班在很远的地方,走路就要走半个小时。妈妈经常在自己的房间里做别人订下的蛋糕,我最多也只能在她旁边看一看。
所以我是那么无聊,在家里只有“电视老兄”陪着我,然而有时候“电视老兄”也没有什么好看的呢。
要说暑假不用上学,应该是很好玩的,然而对于我来说,身边的人都在忙,没有人有空理我,我感到很无聊,也有点寂寞。每天在家我都是开着风扇在床上睡觉做梦,或者坐在自己房间拿起电脑,在那里玩玩游戏。
这就是我的暑假,一个很无聊的暑假,没有好朋友陪伴的暑假。
篇17:我和谁过一天四年级想象作文
全文共 678 字
+ 加入清单周末,我正趴在桌子上写作业,嘴里不停地嘀咕:“作业可真多啊,如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力,那该多好啊,这样用手一直作业多累呀。”
就在这时,突然有个声音传入了我的耳朵里:“既然你那么想把作业写完,俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳,连忙问:“你是孙悟空吗?”“对,俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前,我高兴地一蹦三尺高:“请您帮我把作业写完吧。”“简单,看我的!”说着,孙悟空右手一挥,作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说,“我们出去玩吧。”我一听,拉着他的手一起出了家门。孙悟空问:“咱们到游乐场玩,抓紧我的手,我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手,身体就飞了起来,在空中飘来飘去,好像自由自在的小鸟。
我们到了游乐场,孙悟空问:“你们这儿好先进,俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着,“不过,所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场,玩得非常开心,一会儿玩水上乐园,一会儿玩蹦蹦床,一会儿玩碰碰到车……
中午,我们到一家餐厅吃饭,孙悟空叽叽喳喳地叫:“你看看,这么多这么好吃的饭,我们那里可没有。”我哭笑不得:“如果你喜欢就多吃点吧,别这么吵,其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听,乖乖地吃饭。
吃完饭后,我们去了电影院。那里正放演《西游记》,我们买了两桶爆米花,坐在位子上看。孙悟空说:“你看,我在这部电影里面呢。”我点点头说:“你现在就是《西游记》的主角,好好看。”
看完电影已经是晚上,孙悟空把我带回家,放在床上说:“晚安,以后我们还会见面的。”说完消失不见了。
今天和孙悟空在一起真开心。
篇18:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单爸爸带我去动物园。动物园非常大,人也很多。在动物园门口有一个很大的水池,里面有很多的动物雕像,非常逼真。
走进动物园,会看到左手边有一群鸽子,它有一对红红的眼睛,还有一身洁白的羽毛,有很多人在喂鸽子。再向里走会看到几只斑马,它们在低着头吃草,它们身上有黑白色的条纹,有很多的游客在给它们拍照。
随后我们来到了猴子区域,里面有很多不同品种的猴子。里面还有猴子的活动区假山呢。猴子行动非常快,它们在一起吃水果,有的猴子身上背着小猴子。
接着我又来到了一个非常大的水池边,里面有两只大鳄鱼,还有几只海龟。它们都非常懒,都趴在岸上。我们还看到了一只黄金蟒,它是黄色的,非常大。这里还有变色龙和蜥蜴,胆小的人估计会怕的吧。
出去之后,我还看到了几只大黑熊。它们非常强壮,看到有人来了,它们就趴在玻璃上,似乎在等人们给它们喂食。我还特意去看了老虎、狮子、金钱豹等,它们都懒洋洋地趴着晒太阳。
动物园里还有很多有趣的动物,有机会我还来参观。
篇19:我和谁过一天四年级满分作文
全文共 600 字
+ 加入清单和孙悟空过一天会是什么样的呢?开心,恐惧,害怕,还是……我和孙悟空是这样度过的。
早上3:00孙悟空硬把我拉下床嚷道:“快带我去兵马俑,听说那儿有士兵,特别好玩!快带我去,快带我去。”
我说:“好吧,那你快叫土地爷呀。”“土地老儿,”悟空喊道。“大圣,我就在您脚下呢,”土地爷回答道“天灵灵,地灵灵,神奇力量变变变。”话音刚落,我们就在离士兵跟前站着了。我心里不禁在念叨:天哪,my
god!我还是第一次离士兵这么近!可是,孙悟空却把这名胜古迹没放在心上,它纵身一跃就骑到了一匹马的马背上,毕竟它只是一只猴子,心里只想着玩儿。
下午,他带我到天宫游览,我可是认识了许多好朋友,灶王爷,南极仙翁,昴日星官,太上老君,护法伽蓝……并且,我还在东海龙王那里得到了一把武器叫斩云剑,非常厉害的!
晚饭后,孙悟空贪玩儿的老毛病又犯了,它从耳朵里掏出金箍棒,当时还没绣花针大,他说了一声“大”,绣花针就变成了大铁柱,悟空说小一些,再细点儿,金箍棒大小正合适,它甩一会儿,就笑着给我玩会儿,我刚一伸手,不仅我没拿住,反而撞倒在地上。看着我难过的样子,悟空拽了一根毫毛,吹一口气,说了一声“变”,居然变成了一根一模一样的金箍棒,这个金箍棒的重量、大小都很适合我。孙悟空教给我耍了一会儿,然后说:“今天过得真高兴啊,该说再见啦,byebye。”
“叮铃铃,叮铃铃”我突然醒来,这时我才发现刚才是一场梦,但我永远忘不了这愉快的一天!
篇20:家庭生活片段作文200字
全文共 271 字
+ 加入清单我非常感谢我的爸爸、妈妈,自从我出生以来,爸爸、妈妈就非常关心我,他们对我也很好。
我的妈妈很美丽,每天都悉心照顾我。我要听妈妈的话,长大了一定要好好照顾妈妈,让她天天开心。我的爸爸很帅气,虽然爸爸经常不在家,但是只要爸爸回家,就带我去最好玩的地方玩耍,前几天,爸爸带我和妈妈去鼓浪屿,厦门的天气比西安热多了,因为我们住的旅馆离码头很远,鼓浪屿也没车坐,爸爸背着一个最重的旅行包,走在最前面,我只拿着我的游泳圈。等走到旅馆时,爸爸的衣服都湿透了,爸爸冲了个澡,带着我又去海边游泳了,我在海里玩的很开心,我玩了好几个小时,爸爸就一直在海边看着我。