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1000写人作文的最新教学设计
全文共 868 字
+ 加入清单一、教材解读
2004年初审通过的人教版六年级下册第五单元习作:“这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。”写人离不开事情,写事离不开人物的活动。我结合本班学生的学习情况,我把本单元习作训练的主题确定为:写人,任君褒贬。只有是人,你爱写谁就写谁,写你熟悉的人,写令你难忘的人,写你佩服的人,写你讨厌的人……为了帮助学生在自读自悟的过程中领悟人物描写的方法,我提前两个月引导学生开展《挑战名篇》的读书活动。
二、学情分析
本班绝大多数学生对写作文不感兴趣,爱读课外书,但读漫画、杂书居多,且不会学以致用。写起作文,每个人物看起来都差不多:圆圆的脑袋,长长的头发,大大的眼睛,大大的鼻子,无论男女老少,都写炯炯有神的眼睛或者水汪汪的眼睛。事例不具体、不生动,缺乏人物描写,通常用简单的描述代替人物描写。千叮万嘱要求学生写出人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动,学生依旧是该怎么写还怎么写,根本不理会老师的教诲。写人,是学生们最头疼的事。
三、教学理念
在阅读、写作教学中,必须确立学生的学习主体地位,必须由学生自己去阅读、去思考、去领悟、去写出真实的生活体验,抒发真实的感情,这是谁也无法代替的。这样,学生才能写出有生命力、有思想性的文章。教师只是正确方向的指引者,是有效方法的指导者,教师必须从批改作文中解放出来,竭尽所能地鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。教师必须把作文的评改权还给学生。教学策略是先做后写,先读后写,以读促写,以评促写。
四、教学内容
1、交流、点评《挑战名篇》。
2、互改、互评写人的作文。
五、教学目标
1、培养学生修改作文的能力。
2、在自由表达、聆听的过程中,学会发现、欣赏同学的长处,见贤思齐,提高写作能力。
六、教学重难点
1、学会聆听同学的发言,学习同学的优点,学会听取老师、同学正确的意见。
2、学会赞赏、学习同学的作文,并成功修改自己的作文。
七、教学准备
1、挑战名篇的阅读记录本;2、每个学生写一篇写人的作文;3、多媒体设备。
八、教学过程
课前,曹毅人领背《中华传统美德格言》。
㈠ 交流、点评《挑战名篇》
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篇1:小学四年级《推荐一个好地方》作文
全文共 486 字
+ 加入清单今天,我要为大家介绍一个绵竹的风水宝地。那就是大名鼎鼎的年画村!
走进年画村,第一眼看见的就是花草树木,起风时,它们就在微风中跳起舞来。旁边还有一条大河,河水清澈见底。再往里走,右边是种植草莓的果园。每到草莓成熟的季节,就会有数不胜数的人来到果园,采摘刚成熟的草莓。
年画村里面也很美。一眼望去,有看不到边的荷花池,有弯弯曲曲的公路,还有一排排的店铺。店铺里售卖的是当地的特色美食,最有名的那就是柴火鸡。每天那个味道像一个钩子一样,把人们一个个钩进店来。
年画村里还有一个小公园,公园中央有一个大池塘,池塘的水碧绿碧绿的,远远望去就像一块玉盘一样。水面下就是鱼儿的天堂,鱼在水下游来游去,就像小孩在玩耍似的。再往里走就是年画村玩的地方,那就是水上乐园。夏天人们纷纷到这儿来玩耍。有的到这里练习游泳,有的人在浅水区打水仗,还有的人在店铺吃东西。
去完水上乐园,我们就去茶吧。走进茶厅有好几个大酒坛子。坛子里似乎装满了美酒,让人忍不住想要去喝上一口。茶厅里,人们有说有笑。有的老人在那里谈笑风生,有的小朋友坐在角落独自玩手机,还有的大人在那里打扑
克牌。
这就是我家乡的年画村,你喜欢吗?
篇2:有关小学写景作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单今年春节的天气真好,阳光明媚!趁着放假,妈妈带着我和奶奶参加深圳两天游。
深圳东部华侨城分为三个部份:大峡谷、云海谷、茶溪谷。其中,我觉得大峡谷最好玩了。大峡谷里的游乐项目很多,最刺激的要数坐云海索道!我们挤在人潮里,排了一个多小时的的队伍,终于坐上缆车,我既开心又紧张。出发了,缆车沿着钢绳缓缓向上顶移动,这时,我向下一望,不禁赞叹到:多美的风景啊!葱葱茏茏、密密层层的树木把整片同峰都盖住了,山上,耸立着华丽的山顶别墅,远处是著名的大梅沙海滩,一切美景,尽收眼底!到了山顶,我马上跳下缆车冲向天桥,爬上楼梯,来到登峰造极。哇!是一座U字形的玻璃观光台,整座观光台都是玻璃造成的,一开始走上去,脚还真是软软的。走在观光台上,向下一看,自已就像悬在半空一样,从海拔480米的高空欣赏山海全景,真是惊险又刺激啊!最后,我们坐了丛林小火车下山,火车的速度可真快,一下子就把我们从山顶送到山下,而且还真的是从丛林中穿过的!
这次旅游的时间很赶,走得好累,但我又过了一个开心的大年。
篇3:小小动物园四年级作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单阳光明媚的下午,我们抵达了福州的动物园。路边有许多小贩,有卖气球的,有卖棉花糖的,有卖糖葫芦的。应有尽有,让弟弟目不转睛。我们买了一个鲜艳的米老鼠气球,弟弟把气球的绳子绑在了手腕上,非常心爱这个可爱的气球。
进入了动物园,映入眼帘的是一个个矗立的2米左右的海洋瓶。里面有着各自品种的鱼儿,数不尽数,有小丑鱼,有头上戴着花的小红鱼,有黄黄的小黄鱼……往前走,我们来到了长颈鹿的区域,黄色加黑色斑纹的长颈鹿,立着长长的脖子。我看到吃叶子的长颈鹿惊呆了,这样真的方便吗,这样是什么感觉呢。
后来我们去看了国宝熊猫,熊猫肥肥的样子真的太可爱了。真心想抱一只回家,我看着它们竹子吃了一根又一根,真是一个小吃货。熊猫的黑眼圈看的到吗,弟弟好奇的问我,我回答当然,不然它们怎么吃竹子呢,我简直想一直看着它们,我最喜欢的动物就是熊猫了。
接着我们参观了各自动物,有犀牛,有河马,有狮子,我们玩的不亦乐乎。快乐的时间总是过得这么快,我们只好和动物说再见了,依依不舍的回家了。
篇4:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单11月11日放假后,我终于可以和爸爸妈妈一起去春天的动物园了。
爸爸开了很长时间的车去动物园。我一下车就迫不及待地跑到动物园门口。哇!有这么多人参观动物园。成年人和孩子成群结队。爸爸终于买票了。随着人流,我们一家人挤进了动物园。
一进动物园,我的眼睛里就充满了绿色的花朵,五颜六色的花朵使动物园的景色非常美丽。沿着这条路走,你看到了一个黑色的怪物。嗯?这是什么东西?爸爸说它是一头大象。我也很好奇这个雕塑是什么雕刻的。我赶紧上前看看发生了什么。当我走到怪物面前时,我定睛一看,发现有几个角色是世界上最好的牛。哦,那是一头大牛!爸爸站在旁边夸道:“这头大牛肯定有123吨。看来设计这头牛的人真的很神奇。”
我们看了老虎、狮子、大猩猩、大象、黑熊、孔雀等。尤其是孔雀很漂亮。刚开始他们没有打开屏幕,但是过了一段时间,洋洋自得和洋洋自得都很好看。当他们打开屏幕时,他们就像一个漂亮的大风扇。
不知不觉,已经是下午三点多了。我兴高采烈。父母说已经够累了,该回家了。这时,我一步一步地离开了动物园。
我在金牛动物园玩得很开心,希望下次能再玩得开心。
篇5:生活万花筒小学四年级作文
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+ 加入清单一天,蚊子咬了我一口,迅速长出了一个大包,我生气极了,拿上电蚊拍,准备把蚊子打死。
我先把蚊罩发放下来,让蚊子“插翅难飞,”我们的大战开始了。我先来了个“虎猛扑,”把蚊子用“气”向前“推了不少,蚊子也发出了攻击,“潜行式吸血,”吸掉了我万分之七的
血,蚊子露出了它的真面目:八根“铁针,”使用了“八方藏剑,”看来,在看《雪山飞狐》的时候,它也看了呀!蚊子也是个不折不扣的“小书蚊”啊!我在床上“狂舞,”就是拍不中。我用了绝招——“旋转式电击拍,”就是拿着电蚊拍转着打,我拍!我拍!我拍拍!我被累死了,仍旧没有消灭文字。只得叫我的救星——妹妹,求她来帮助哦,指尖妹妹手持吹风机和电蚊拍,她将吹风机插上电,调到最大,风吹向蚊子,把蚊子钉在墙上,再用上电蚊拍,“啪,”一个生命就这样结束了。
你们觉得我家蚊子厉不厉害?
篇6:四年级过中秋节的作文500字
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+ 加入清单哥哥你看,今晚的月亮多美呀!我真想到月亮上看一看。
十五的前一天晚上,我飞一般的速度吃完晚饭,拿着小板凳到院子里,坐在凳子上看月亮。等啊,等啊,连月亮的影子都没看见。我有点不耐烦了,真想飞到月空一把把它揪出来。我噘着小嘴望着黑乎乎的天空。不知又过了多久,才看见月亮偷偷地钻了出来。她在云中穿来穿去,好像在和我捉迷藏似的。最后,月亮又躲进云层里去。我长长的叹了一口气说:唉!真不走运,连月亮都不想见我,哼!
第二天,天空特别晴朗。据气象台预告,十五这天是晴天。我的心充满喜悦,弟弟也同样如此,晚上爸爸给我们准备了点心,其中月饼那是不可少的。吃过晚饭后,爸爸带着我们全家一起去公园赏月,坐在河边等着看月亮。树叶在向我们点头微笑呢,星星向我们眨着迷人的眼睛,乌云好像知道月亮姐姐今晚要出来,吓得躲起来了。
一会儿,月亮像金黄的大气球从东边缓缓升起,慢慢地升高了,挂在树梢上。一会儿随着月亮的升高,那月色也渐渐明亮,她那金色的柔光泻在大地上,远近的房檐,树梢,河面,整个大地全都泛出了浅金色的光芒。渐渐地,月色褪去那罕见的金色,慢慢白炽起来。于是,她的明亮正如正午的太阳,又像银光乍开的银镜!她款款地洒下了水银般的光芒,洒下白玉般的清辉。公园里立时亮的如白昼了!就连河边的柳枝,此刻也控制不住内心的激动,随着风儿翩翩起舞了······
我惊喜的看着神奇的月色,仿佛我和弟弟都长了一双神奇的翅膀,飞向那迷人的夜空······
篇7:写景的作文200字
全文共 372 字
+ 加入清单起点是跑道的开始,春天是一年的开始,我最喜欢的开始是——日出。
去年暑假,我们去凤凰天池露营。早上五点多,我满怀期待地坐在帐篷外,盯着东边蔚蓝色的天幕,期待着日出。
开始天空一片浅蓝浅蓝,带着一丝云雾,朦朦胧胧,十分唯美。慢慢地,一条饱满的红丝带挂在了天空,并一点点扩大它的范围,加强它的亮光。我知道,太阳马上就要升起来了,便目不转睛地望着天空。
过了大约十几分钟,天边露出了半个湿漉漉的太阳,犹如一位害羞的娃娃在冲着我笑,红是真红,却没有亮光,它好像负着重荷似的努力往上爬,渐渐的,太阳的全貌露出来了,发出让人眼睛发痛的亮光,这一瞬间整个天空都是红的,大地也如同穿上了红亮亮的新衣衫。太阳光越来越强,很快就变成黄色,天大亮了,一缕缕阳光照到了我的脸上,也照进了千家万户中。
我曾去过许多旅游胜地,但这么美的日出奇观,我是第一次见,日出可真让人难忘呀!
篇8:有关小学写景作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单这儿真美!
天空一碧如洗,湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。空中不时飘来几朵软绵绵的云朵。远处,有几座连绵起伏的山峦,一山绿,一山清,一山浓,一山淡。近处,有一片片茂密的树林,树林里一颗颗树木枝繁叶茂,贪婪地吸收着春天的阳光。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像在弹奏动听的音乐。
树林边,绿油油的小草晃动着小脑袋,好奇地打量着这个崭新的世界,小野花们也竞相开放,一丛丛,一束束,给碧绿的草地绣上了精美的图案。一条小河穿过树林,弯弯曲曲伸向远方,透明的河水在阳光下闪烁着银光,如同洁白的绸带。水中一群小鱼正自由自在地嬉戏玩耍,它们摆动着美丽的身子,像在一起商量着什么,又呼的散开了。岸边,一只小乌龟伸出头来,你瞧它,东张张,西望望,就怕遇上什么敌人,哈哈,前面飘来几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头脚、尾巴一下子缩到壳里去了.......。原来是一群不知名的小鸟。它们拍打着翅膀在天空盘旋。好像是在找什么东西似的。不一会儿,它们飞行的非常缓慢,慢慢地降落在地面上。哦,它们找到了自己的新家!
这里真是太美了!
篇9:写景的作文200字
全文共 316 字
+ 加入清单炎热的夏天离我们远去,凉爽的秋天与我们相处许久,我要去公园看看有什么变化!
一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁边的冬青树,依然绿油油的,表示着它不怕寒冬。再看远处的柳树,叶子黄了,随着秋风四处飘落。对面的枫树,树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的,十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人,使他们留连忘返,久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们,这里是最美丽最温馨的地方。
草地上开满了成千上万朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的,黄的、紫的、粉红的……不过,黄是她的主色,满地尽是黄金甲。
抬头一望,可爱的小鸟没有留下一点足迹,只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞,试比天高。
天高气爽的秋天,我喜欢。
篇10:乡村景色的四年级
全文共 444 字
+ 加入清单乡村的风光一年四季一点也不比城市差。
春天,农民们开始干活了,布谷鸟不知从哪里飞来,布谷布谷的叫着,似乎在催促人们快一点干活。池边的柳姑娘换了一头新柔发,开始发芽了。果园里桃花露出了笑脸,杏花和梨花也不知不觉的跟桃花张开了笑脸,可就是比桃花害羞。蝴蝶们开始在花丛中飞舞,蜜蜂开始采蜜。
夏天,农民们更加辛苦了,顶着烈日在农田里干活。池塘里荷花们一个个想到自己漂亮的身材就要展现给人们看了,就不禁得意起来,迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都长得茂盛起来。树林里是那么凉爽,迎着阵阵凉风,如果能在树上吊一个吊床,再倒上一壶茶,往吊床上一睡,那就是夏天里最惬意的事了。
秋天是农民们最欢喜的日子,大丰收,农民们就不用那么累的去种田,而是去丰收。果园里,桃子成熟了;石榴一乡村风光不小心,就把肚子给笑破了;桔子远远望上去就像一个个小灯笼。
冬天,是一年四季里最纯洁的季节。雪落在地上,积成厚雪,就如同给世界披上了一层银被,让一切事物都沉睡在这个世界里了。
啊!乡村风光是如此美丽,我爱这大好的乡村风光。
篇11:我的自画像小学四年级
全文共 519 字
+ 加入清单我是一个十岁的小男孩,我叫周颂然。我在东方红小学上学,我是水瓶座,B型血。
大家都说我长得帅。我有一张帅气的脸庞,一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,高挺的鼻梁,一张能说会道的嘴。方萌老师给我取了一个别名“唇红齿白”的少年,刘老师还给我取了一个外号“白面书生”。我喜欢这个外号,哈哈……我真是一个自恋狂。
我的推理能力特别厉害。下面就由我来跟你说说吧。
一天早上,我发现有人偷吃了我家零食。嫌疑人有表妹、表弟,“你们站着别动。”我来到了表妹的房间,桌子底下发现了零食。我又来到表弟房间,我在床底下又发现了零食碎片。
“哼,真相永远只有一个,名侦探柯周出来了。”我神气地向对表弟说:“小弟,零食是你吃的吧,你在吃的时候落了一些碎片,你为了陷害表妹把零食放到她的房间,我想一个正常人不会这么傻吧!”小弟傻了眼,自言自语道:“你怎么知道?”
不要崇拜我,爷只是一个传说。
我还有助人为乐的品质。有一次,我的腿擦伤了,一位骨折的同学要上楼梯,我要不要帮他一下呢?我的腿也很疼啊!可是又没有别的同学,最后我还是决定帮助他。“一、二、三,一、二、三……”我的腿疼得直发抖,最后我终于扶他上了楼梯,他激动得眼泪都流出来了,我也笑中带泪。
这就是我,一个古灵精怪的美男子。
篇12:我和谁过一天四年级满分作文300字
全文共 478 字
+ 加入清单周日上午,我写完作业,坐在沙发上看电视,正看得津津有味,突然电视黑屏了,跳出来一团毛球。
我抬头一看,一个尖嘴猴腮,目光炯炯,身高不到六尺的猴子映入眼帘,这不就是孙悟空吗?
我一看是孙悟空,就嚷着要他教我法术。他二话不说驾起筋斗云就带我去花果山教习法术。我似乎很有天赋,很快地便学会了避水诀、筋斗云、七十二般变化等。他瞧我这个徒弟聪明又上进,于是又带我去东海龙宫要了一根棍子和一副铠甲。他说这是他送给我的见面礼。
要来了神兵利器,我们又回到了水帘洞。看着洞底的湖水很清澈,我忍不住多喝了一些。随后,我擦了擦嘴,感叹道:“这里的水很甘甜,不像我们那里,有些水是非常浑浊的。”孙悟空若有所思地说:“跟我来。”眨眼间,我们就来到了被污染的水域。孙悟空拔下几根毫毛变成小猴子和工具,让小猴子们清理污水、疏通河道。随后,他看了看四周的环境,又说:“你们这儿的树太少了,要多种点树才行。”于是,我学着他的样子,又变出许多小猴子,让他们去种树。渐渐地,这里又恢复了往日的生机。
一转眼,天就黑了,我们两个开心地躺在我的床上。没过一会儿,我就睡着了,而孙悟空却悄悄地回到了花果山。
篇13:四年级《记一次游戏》单元习作
全文共 392 字
+ 加入清单在我的记忆中,参加过许多的活动,可是,最趣味的是那一次——
一天,教师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今日把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。
游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”最之后到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。之后,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了。
“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。
篇14:我学会了作文教学设计范例
全文共 2288 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、练习把一件事写清楚,内容要具体。
2、学会观察生活,记录生活。能从所做的事情中有所感悟。
二、教学重点:
把学习本领的经过写具体,写出自己的独特感受。
三、教学难点:
能从学习本领的过程中,感悟出人生的哲理。
四、教学准备:
课件。
五、教学过程:
(一)亲近名家,聆听写作奥秘
师:同学们从古到今中国出现了许多著名的作家,想不想认识他们呀?(想)那就让我们一起来聆听他们的写作奥秘、
1、杜甫:
秘诀:、读书破万卷,下笔如有神
2、叶圣陶
秘诀:写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛、
3、莫言
秘诀:观察是写作的基础,想象是写作的源泉、
4、鲁讯
秘诀、好文不厌百遍改, 反复推敲佳句来、
认识了四大作家,你们有什么感触吗?让你明白了写作有什么秘诀?(要多读书,要多观察,要学会想象,要学会修改作文)
今天我们就用这些方法来学写第四单元的习作、
(二)读懂习作要求,学会审题
1、出示习作要求、
2、理清习作要求,学会审题
(1)写谁?———自己、
(2)写什么?————学会本领
体育方面:打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。
艺术方面:绘画、书法、弹琴、下棋等。
劳动方面:做家务、干农活、做手工等。
学习方面:观察、小实验等。
选自己最近感触最深的本领来写
(3)怎样写?————为什么学?怎么学?不会到会的过程、有趣味要用细节来描写(动作描写、语言描写,心理描写)、学后真写体会、
理清本文写作顺序: 1、起因2、不会样子3、改变做法原因4、学会的过程5、结尾体会
(三)指导写作,领略方法
就能写吗?不着急、同学们,你们知道吗?有一个小朋友也学会了一样本领,他学会了包饺子可是却忘记了先后顺序,谁来帮帮他?(出示幻灯)
1、学会排序
在括号里标上序号连成一段通顺的话:
( )然后把皮两端往外一揪,再往上一合,
( )最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。
( )先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,
( )接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。
老师请一个同学来读这些句子。其他同学边听边思考:如何把它们连成一段通顺的话。
师:谁来帮帮他,在括号里标上序号连成一段通顺的话。
指名回答:你来。
师:为什么这样排呢? (因为这样顺序才清楚。)
师:你能不能从句子中找出表示先后顺序的词语?
(根据学生的回答板书)
先…… 接着…… 然后…… 最后……)
师:同学们真聪明!帮这位小朋友解决了难题。
把这些句子连成一段话,请看。
(出示幻灯:我学会了包饺子:先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,然后把皮两端往外一揪,再往上一合,接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练,我终于学会包饺子、
2、观察跳绳写动作
下面我们也用这们的关联词把同学跳绳的动作连起来说,看看观察得认真,说得准确、
(1)观察跳绳
(2)说动作
(3)自己动手演示动作,感受心情、情态、
(4)学生书写(关联+动词+修辞词)
(先…… 接着…… 然后…… 最后……)
我首先左手 ,右手 ,然后 ,接着
,最后 ,我 我终于学会了跳绳, 我跳啊,跳啊,跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳,同学在一旁为我 : …最后我居然跳到了五十下,我高兴地喊到:“,我学会跳绳啦”!我兴奋极了、
3、 观察不会跳绳图片写样子
(1)学生观察不会跳的图片
(2)根据图片说出不同样子和表情
(3)学生书写(神态、心理)
在课间开始了我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话,就像 专与我作对,一会儿 好像,一会儿 ,害得。会儿 ,痛得 ,我气得真不想跳、
4、写好不会到会的过渡
(1)读文领会过渡段
妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。”
(2)学生说让你改变做法有几种可能?
有同学的帮助,也老师的教导、或是家人或是自己的想法等
(3)学生书写(选择一种来写)
看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,对我说:
5、加上开关和结尾
(1)为什么学?现实采访、
生:本学期学习实行大课间活动,我们全班同开始学习跳绳、
实话实说,起因写明白就好
(2)学写的感受
例:(结尾)我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴。这件事让我明白了只要努力任何事都能成功、
感言大赠送:
世上无难事,只要肯登攀
有志者事竟成 、
只要功夫深,铁杵磨成针 、
不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香 、
不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
无论什么时候,不管遇到什么情况,今后不允许自己有一点点灰心丧气 、
遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。
坚持就是胜利
任何成功都伴随着刻苦,任何喜悦都包含着辛勤劳动啊!
(3)学生学以致用完成开头和结尾、
(四)学会点评,感受习作之乐
(1)指学生念习作,其余同学可要注倾听,哪里写得好。
(2)指名学生点评。
点评要点
1、过程是否有一定的顺序?
2、是否由不会到会的过程?
3、是否写具体?好在哪儿,不足在哪儿?(语言、动作、心理等描写及修辞手法的应用)
4、是否有自己的体会收获?
五、布置作业
同学们,下课铃声响了,你的习作可能还没有完成,那千万不要让你的思路溜走,回去继续完成你的习作,写完的同学要多修改因为好文不厌百遍改,作文修改佳句来、 相信你写的文章会非常精彩。
板书
为什么学(起因)
不会 (神态、心理、想像)
我学会了***
怎么学会的(经过) 转变过程(语言、心理)
学会 (关联词、动作、修饰词)
学后启示(结果)
篇15:四年级幸福作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。
一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。
他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。
熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”
熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”
熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”
这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。
篇16:家庭生活片段作文200字
全文共 279 字
+ 加入清单我家住在洛南县西门口。那里的环境可美了,是县城的繁华地段之一。家里有三口人:爸爸、妈妈和我。
我的爸爸是一名文化工作者,在县文化局上班。工作认真,年年被评为“先进工作者”。妈妈在县医院工作,由于态度诚恳、待人热情,连续几次获得“优秀服务者”的称号。我在西街小学上二年级,成绩也总是名列前茅。九月份我就要升入三年级了,我是个喜欢学习的孩子,会更加努力学好各科知识,做一个有用的人。
妈妈爱好运动,下班后经常爬山。爸爸喜欢看书,总是坐在书房里不肯外出。我的爱好也是看课外书,好像这也是爸爸遗传的。
爸爸妈妈很爱我,我也很爱他们,我真喜欢这个温暖的家庭。欢迎来我家做客。
篇17:多彩的夏天四年级
全文共 627 字
+ 加入清单在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是生机勃勃的春天?是硕果累累的秋天?还是白雪皑皑的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!
可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!
还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!
别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!
夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!
朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!
篇18:四年级《记一次游戏》500字作文
全文共 507 字
+ 加入清单暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。
篇19:我有一个想法四年级作文400字
全文共 342 字
+ 加入清单这几天,我发现班里的垃圾特别多,必须一个课间扫一次地,不然,班里都没法看了。每次我扫地时,都发现垃圾里除了有灰尘,还有橡皮屑、纸渣,掉在地上的铅笔、橡皮等。有些同学上课总是用橡皮,橡皮屑就直接糊到地上;有些同学喜欢撕纸玩;同学们下课打斗时,把别人书桌上的铅笔橡皮都撞掉了。有时,打扫卫生的同学把垃圾放在一起,准备扫掉,可有些同学总踩到,弄得到处都是。
我有以下几个建议:大家写作业时认真一点,尽量不要用橡皮。使用橡皮时,在下课时把橡皮屑放在手里,扔进垃圾桶。平时,不要随便撕纸玩。用完铅笔橡皮要让它及时“回家”,下课时,不要把它们扔桌子上,同学们要小心,别撞到别人的桌子。打扫卫生的同学可以把垃圾放在比较角落的地方,同学们尽量不要踩到垃圾。这样的话,我相信,我们的班级会变得越来越干净。
篇20:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单爸爸带我去动物园。动物园非常大,人也很多。在动物园门口有一个很大的水池,里面有很多的动物雕像,非常逼真。
走进动物园,会看到左手边有一群鸽子,它有一对红红的眼睛,还有一身洁白的羽毛,有很多人在喂鸽子。再向里走会看到几只斑马,它们在低着头吃草,它们身上有黑白色的条纹,有很多的游客在给它们拍照。
随后我们来到了猴子区域,里面有很多不同品种的猴子。里面还有猴子的活动区假山呢。猴子行动非常快,它们在一起吃水果,有的猴子身上背着小猴子。
接着我又来到了一个非常大的水池边,里面有两只大鳄鱼,还有几只海龟。它们都非常懒,都趴在岸上。我们还看到了一只黄金蟒,它是黄色的,非常大。这里还有变色龙和蜥蜴,胆小的人估计会怕的吧。
出去之后,我还看到了几只大黑熊。它们非常强壮,看到有人来了,它们就趴在玻璃上,似乎在等人们给它们喂食。我还特意去看了老虎、狮子、金钱豹等,它们都懒洋洋地趴着晒太阳。
动物园里还有很多有趣的动物,有机会我还来参观。