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乐于助人典型事迹材料【20篇】

有人问:“希望,是什么?”希望,是成功道路上的一丝光亮。下面就由小编为您带来乐于助人典型事迹材料,欢迎阅读。

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乐于助人作文300字

全文共 303 字

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有一天,小红和妈妈在收废纸,这个时候小红灵机一动对妈妈说:“这些废纸可以卖啦,卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

妈妈说:“好的。”

小红提着垃圾,一蹦一跳地来到废品站,看到收废品的叔叔正忙着整理物品,小红就小心翼翼的来到叔叔跟前,并很有礼貌的问道:“叔叔你好,我这里有一些废品,你看看能收吗?”叔叔看了看小红手里提着的废品,微笑着说:“当然可以,拿过来,我给你称一下。”说着叔叔就接过废品,放到称上。然后转向小红说:“总共6元钱的。”

小红接过卖废品的劳动成果,就开心了去文具店买了一点文具。

买完文具盒,小红迫不及待的回家了,然后写了信给灾区小朋友们,原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的,小红真是一个乐于助人的孩子。

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篇1:乐于助人

全文共 467 字

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我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下(秋天的作文)课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

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篇2:一个乐于助人的同学

全文共 520 字

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我有一个好朋友,他的名字叫区家良,他眼睛大大的,嘴巴小小的,身高还可以,非常斯文,平常还乐于助人

有一次,在数学测验的时候,发生了一件事。当老师发下了测验卷,我马上看了看题目,好像也不难。当我做卷的时候,发现我的圆珠笔写不出字来,我匆匆忙忙地把书包翻了一下,区家良就在这时候,看见我这样焦急,就问:“张弘,你怎么了?”我马上说:“我的圆珠笔写不出字来,没有笔我做不了题目。”区家良马上就从笔盒拿出一支圆珠笔,然后给我,并跟我说:“你先用着吧!”我心里很感动,想不到,我还没有问区家良借笔,他已经主动借了我一支圆珠笔。

还有一次,写作文我忘记带原稿纸了,我拿着笔,坐在椅子上,动也不动,跟着区家良看见了,就拍了拍我的肩膀,然后说:“你忘记带原稿纸吗?”我说:“是啊!我忘记买了。”这时区家良二话不说,就撕出了一张500字的原稿纸给我。然后他用专心致志地继续写作文了。

这些事情让我真难忘啊!无论我遇到什么难题时,他总是第一个帮助我。我们马上就要小学毕业了,希望他不会忘记我;希望能和他考进同一间中学,以后如果他有什么困难时,我一定要帮助他,报答他。

即将毕业了,我真希望能有更长的时间,我们可以生活在一起,一起成长,真希望能好好地报答他对我的帮助!

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篇3:一个乐于助人的女孩作文800字

全文共 824 字

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前些日子,我家隔壁搬来了一个女孩,她很文静,我发现她家并不富裕,她给我的第一印象是“土”,但是,我的妈妈和她的妈妈却是要好的朋友。

星期五的早上,天特别晴朗,小鸟在枝头欢唱,柳枝在微风中舞蹈,我呢,在院子里玩起了过家家。因为玩得太尽兴了,一不留神,脚踩在了石头上摔倒了。这时,我家隔壁那个“土包子”急忙跑过来扶我,由于我对她的印象不好,我哼了一声,甩开她的手就走了。

星期六的早上,爸爸去加班了,妈妈干完家务后觉得没意思,正好我也写完了作业,妈妈决定带我去郊游。妈妈叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后,我们玩了一会儿,玩累了,我们正要把各自带的东西拿出来准备开餐,这时,我发现在我们的旁边不远处,有一个垃圾袋,里面装着发霉的垃圾,散发着既难闻又刺鼻的怪异味,搞得我们顿时没有了食欲,我把鼻子捂的紧紧的,几乎要喘不过来气,可依然还能闻到那股怪味。这时,“土包子”走了过去,毫不犹豫地把垃圾袋捡了起来,扔进了远处的垃圾箱里。虽然她这次又帮了我,但我还是视她为眼中钉,肉中刺,绊脚石,变色龙,不豁达,她的一举手一投足,都让我感到心烦意乱。(原创投稿 )

星期日的早上,天气和往常一样非常好,我和妈妈决定去通辽。唉!妈妈可咋整,临行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”,我们上了公交车后,紧接着上来了一位老奶奶,这个老奶奶脸上布满皱纹,两鬓都斑白了,腿脚很不利索。这位老奶奶想找个位置坐下,可是,公交车上此时已经挤满了人。老师教导我们要尊老爱幼,正当我犹豫要不要给老奶奶让座的时候。“土包子”毫不迟疑的站了起来,说:“老奶奶,您到我这里来坐吧,我站一会儿就下车了。”老奶奶合不拢嘴的夸她是个好孩子。

通过这几件事,我终于改变了对她的看法,我明白了一个道理,那就是不要用肉眼去看人的外表,要用心去感受她的内心世界,只要有一颗真善美的心灵,你就是最美的人。这以后,我开始慢慢地接触她,了解她,我和原来的“土包子”成了非常要好的朋友。

[一个乐于助人的女孩作文800字

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篇4:乐于助人的我

全文共 486 字

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我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。

考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。

有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

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篇5:乐于助人的新同学

全文共 740 字

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刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过,大约过了一个星期后,班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。

她是一个女孩,个子和我差不多高,有着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发弯而发亮。

记得那一天是星期五,有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时,突然有一个同学大叫一声,“呀”,我们的目光都转向了那里,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来,就在这时,她走过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。

找了大约5分钟,这个同学着急地说:“怎么办呀?这是交钱余下的,如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀?”这时,他从口袋里掏出来五元钱,递到那个同学手里,说:“你先回家给你妈妈,等到什么时候你有钱了,再还给我。”我当时愣住了,怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢?我突然恍然大悟,帮助别人,他是在帮助别人呀!帮助别人是不需要理由的。

当时,我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时,老师走进教室,我们赶忙坐好,老师说:“今天要调位子。”我非常高兴,如果把她调到我们这一排就好了!真是天随我意,老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了,我问她:“我们交个朋友,可以吗?”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。

从此,我和她就成了好朋友,每天上学形影不离,她就是我们这一排的小组长——黄相宜。

她就是一个非常乐于助人的人,不管是在学习中还是在生活中都是这样。

怎么样?你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神,做一个有爱心的人。

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篇6:乐于助人的交警叔叔作文600字

全文共 675 字

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那一天,我骑着自行车到了一个十字路口。车超出了斑马线前面一点,我等着绿灯。这时候,一个交警叔叔走过来,他年纪有点大,身材高大,脸上有一道刀疤,看起来就是一幅凶恶的样子。他走过来朝我吼了一声:“小子,后面去点!不然,车撞你我可不管!”因为这句,我开始讨厌他,对他的第一印象就不好。

但是经过之后的那一回,我改变了对那位交警叔叔看法,而且是彻底改变。

那一回,我还是骑着我的小单车回家,正当我骑得开心的时候,又到了那个十字路口。一件让我意想不到的事情发生了。我的自行车前轮胎,估计是被什么东西扎到了。轮胎“嘭”的一声爆炸了,我没有料到,还没反应过来就和自行车一起“拥抱”在大地上。“哇!好痛啊!”我一边大叫,一边慢慢地站起来。哪个缺德的家伙干的,我知道了一定好好教训他!这时有一个人扶了我一把,我转头一看,天哪!更糟糕了!是那位交警叔叔!怎么办?怎么会是他?他不会又要吼我吧!他小心地扶我起来,再扶起我的自行车,把我们一起“扶”进了一个小凉亭。我有点忐忑不安,总觉得他要打击报复我,更害怕他给我开张罚单让我罚钱,我身上可没带钱啊。

出乎我意料的是,他什么都没有说,竟然还拿起修自行车的工具开始帮我修起了自行车。我有点惊讶,又有羞愧,还有点感动。

大约15分钟过后,他擦了擦脸上的汗,对我说:“车修好了,你身上磕到的伤,赶紧回家看看吧。”直到我骑出好一段距离,我才反应过来。我仔细地想了想,我终于明白了,这位交警叔叔只是说话大声,但是他是一位乐于助人的好交警。我对他的态度发生了180度大转弯。甚至觉得他看起来十分得可靠。他乐于助人,帮助他人的精神,值得我去学习。

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篇7:乐于助人的张爷爷小学生作文

全文共 552 字

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我们社区中有一位好邻居,他虽然年纪已经大了,但他总是喜欢帮助我们,他就是张爷爷

张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹,笑起来的时候,皱纹都在眼角边,他一头白色的头发,看上支前六十岁左右了。

记得有一次,妈妈送我上学,从地下室里把自行车推出来后,发现车胎没气了,好像有一个洞,外面正下着倾盆大雨,一般很少有修车的,妈妈刚要把车推回地下室时,张爷爷正好出来了,他和蔼地说:“别推下去了,我来帮你修吧!”说完,张爷爷从家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来,先打上气,再把内胎放入水中,过了一会儿,水冒出了气泡,找到了一个小小的漏洞,张爷爷先把木头把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎放进外胎,最后打上气,自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗,妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中,但张爷爷微微一笑,说:“不用了,我应该做的,为大家服务嘛!”“快收下吧!别客气了!”“没事,又不累!”争执半天后,妈妈没办法,只好收回了,张爷爷却乐呵呵地回去了。

张爷爷乐于助人,这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想:如果社区里每个人都这么好心,那社区一定会更好。

[乐于助人的张爷爷小学生作文

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篇8:乐于助人的朋友

全文共 515 字

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她,个子不高却很有精神,眼睛前有眼镜却炯炯有神,手长得很平常,做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。

吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课,我的英语书却怎么也找不到,我焦急万分。吴佳琦见我很急,便拿起她的英语书递给我。我问她:“吴佳琦,你怎么办?”她答:“没事儿的。”我又问:“可是解老师会说你的呀!”“哎呀,您快点拿好吧!”她着急的说,“如果你不拿,解老师不说你才怪呢!”最终,我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读,她却一坐在那里。下课后,解老师还批评了她,她也不后悔。我走过去对她说:“对不起,其实今天没带书的是我,被老师说的应该也是我。却让你受累了,真是对不起哪!”她笑了笑说:“你是英语课代表,如果被老师知道,说不定还会撤职呢!再说了,帮助你,我很高兴的!”我想:这个“小雷锋”还真是名不虚传!

还有一次,班上要开寒假生活交流会,我不知道怎么在黑板上写。这时,吴佳琦走过来,对我说:“我来帮你,‘寒假生活’写在第一行,字体要稍大,用粗体字来写,‘交流’写在第二行,字体中等,用空心字写。旁边用柳条做装饰,怎么样?”“好啊!”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下,我们画好了黑板报。

助人为乐的吴佳琦,我们都很喜欢。

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篇9:乐于助人的新同学

全文共 704 字

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踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”

她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

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篇10:2024年农村三八红旗手先进事迹材料

全文共 2100 字

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我xxx,是xx镇xx村村委会成员,妇代会主任,1995年开始从事妇女工作,迄今十七年。在这期间我热心为妇女群众服务,对待工作认真负责,在任职期间充分发挥妇女半边天作用,发展农民经纪人队伍,在自己努力致富的同时,带领全村群众共同致富,并当选为句容市第13届人大代表,并赢得镇村两级及全村群众的一致好评。如今我不仅成为看远近闻名的致富能手,更成为了全村致富路上的带头人。

我出生在一个贫困的家庭,少年期间由于家庭生活艰苦,但这份艰苦的经历让我早早养成了勤劳吃苦的习惯。1991年,我嫁到xx村史村自然村,由于之前有过小学教师的经历,在1995年我被推荐为xx村妇代会主任,并在村子通往集镇的道路边经营一家超市。

时代在发展,改革的春风早已吹进我的心,我作为一个农村长大的人,早已明白,我们的“小打小闹”不是致富的根本出路,当自己处在村委会成员位置上的时候,我知道这责任是双重的,不仅要心系乡民更要心系生我养我的故土啊。作为村里干部,自己不能先富起来,怎么做这个带头人,怎么能有致富的经验传给我们农民同志,就算自己在这条路上摸索跌爬,我也要冲在改革的最前列!回忆往事,为了这个梦想,我满腔热情的找来了自己的丈夫商量,我们一起商量如何先致富,摆在眼前的最直接的问题,我们选择什么致富项目!?当时我和我丈夫讨论,我们有自己的场地,有自己的房子,是办厂子走工业致富之路,还是扎根农村搞农业,我丈夫说我们对工业制造不了解,我们为何不发挥我们作为农民的先天优势呢?!听他这么一说,我有了自己的主意,我想我们不仅要发挥传统农民懂农产品的优势,我们还要做个现代农民,让我们农民和市场链接更紧密,我们不懂销售,很多农产品销售渠道有限,但我们要把自己手上的农产品要销出去,将农产品变为资本!我要做农民经纪人!我怀揣这样的理想开始了实践探索,我常常奔波于南京,镇江,句容,对各地农副产品的需求进行比较,和当地收购农产品经销商沟通学习,及时记下笔记,回来认真参考比较,我那时发现原来不是我们农民的产品销售不出去,而是我们就没有这样一个人将我们这篇热土上的宝贝带出去啊!我相信,我走得路,我决定一直走下去!为了自己,为了广大农民同胞,为了生我养我的这片热土!

我成为了一名农民经纪人,成为了农民与市场的纽带!每当收获的季节,我联系乡民,将他们的宝贝收购来,先是自己的村,接着一传十,十传百,隔壁村,甚至连其他镇上的农民也找上了我,让我帮助他们将自己的农副产品销出去,上半年收购小麦,油菜籽,下半年收购黄豆,水稻,芝麻。忙得实在,乡民们高兴,我也感觉心里知足的很。尽管在我的农民经纪人之路的初始,经验不足,光把住数量关,却忽视了质量关,导致许多农副产品积压,自己只能承受亏损,我顶住了家庭责备的压力,既然农民同胞得到了实惠,农民同胞会继续相信我,我相信我只要在今后做好和他们的疏通工作,他们也会回报我,我愿意带着这份执着继续相信我的农民同胞!在亏损之后的日子里,我努力让有经验的人请教相关知识,和农民们耐心沟通,严把质量关,农民们理解我们,也懂得了市场的残酷,只有好的才不会被市场淘汰,他们也开始注重了农产品的质量,宝贝卖出去了,农民富起来了,我也富起来了,吃水不忘挖井人,我真诚的对待农民同胞,根据市场的变动,适时提高农副产品收购价,将实惠让给他们,他们满意,我就感到特别的欣慰。农民的生活条件上去了,我的生活条件上去了,我也成为了一名致富能手,实现了我第一个目标,接下来,我要完成我更大的目标,带领全村农民富起来,我相信,我会成为全村致富路上的带头人!

我决定让我村农民妇女走在时代前列,也许我村的情况和许多农村的情况一样,许多农民妇女在家无事可做,出去挣钱又少,那时我充分发挥我这妇女主任的作用,走访于每家每户之间,做好她们的思想工作,宣传成为一名农民经纪人的好处,以及将自己的亲身经历告诉他们,让他们看得见实实在在的利益,并积极鼓励外出妇女回村,一个人做起来了,十个人跟着做起来了,成功是可以复制的,现在越来越多的人加入了我们的队伍,现在全村有400多人从事农副产品收购,多庞大的队伍啊!每当收购季节,我领着他们在这片希望的田野上奔波,乡亲们说,这可是我们xx的一大亮丽的风景啊!他们收购上来的农副产品,我再统一收购销售出去,我的家如今也变成了农副产品集散地。现在,他们每年净收入三到四万元,他们除了作农产品收购,其他时间可以打工挣钱,现在他们真的富起来了!摆脱了贫困,摆脱了传统思维的束缚,摆脱了作为农民的沉重的包袱。我知道,现在的富还不够,我村农民整体生活水平依旧较落后,带领群众共同致富的路很长,我相信,坚持的足迹定会迎取丰硕的收获!

一路走来,诸多风雨,在上级妇联和村两委的领导之下,我坚持做好本职工作的同时,积极组织广大妇女同胞学习技能,认真贯彻落实党的路线方针与政策,认真学习“三个代表”重要思想,帮助她们提高自身素质和工作能力。付出就会有回报,现在村民开始动起来想致富去致富,村里开展的各项工作并能积极配合,我相信,我定能为xx村的两个文明建设作出自己的贡献,在这希望的田野上开辟出光辉篇章!

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篇11:乐于助人的同学

全文共 353 字

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我的同桌叫陈锦一。陈锦一中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。陈锦一特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,陈锦一看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈锦一,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是陈锦一悄悄把钢笔放进我文具袋的。

放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。

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篇12:“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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篇13:乐于助人的徐小璐

全文共 439 字

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我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人,不管哪个同学流鼻血了,牙齿出血了,摔伤了,她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课间,徐小璐得知钱吉同学流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的笔,关切地跑过去,来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时,正好第三节课的上课铃声响了。可是,她为了帮助钱吉止住鼻血,跟老师请了个假,转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时,她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后,她马上跑到钱吉的座位上,为他塞好了棉花,并再三地嘱咐钱吉:“到一定时间就换一块棉花!”说完,她把剩下的棉花交给了钱吉,又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯,我可真佩服她啊!

徐小路,你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血,有的牙齿出血了,有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员,我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐,我想对你说:“我喜欢你那乐于助人的好品质!”

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篇14:关于乐于助人的话题

全文共 685 字

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一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!

我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:“你们先玩吧,我马上回来!”

我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:“你有没有多余的油画棒?我今天没带!”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:“谁让她没带的,别借她!”小天使说:“别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!”我听了说:“好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!”我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:“谢谢!”我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!

看我,是不是一个助人为乐的好孩子?

[关于乐于助人的话题作文

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篇15:乐于助人的好伙伴

全文共 608 字

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他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”

终于,皇天不负有心人,在他的教导下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人,对我而言,那个人就是他——我的好伙伴,一个乐于助人的好伙伴。

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篇16:乐于助人的同学作文400字

全文共 414 字

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我在晚托班认识一个名叫小致的同学,他乐于助人,还是一个围棋高手。

他长得有点像小霸王,白白的皮肤,体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子,身穿黄衬衫,裤子就是穿蓝色的牛仔裤。

有一次,我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太,老太太手上拿着一大袋的菜,走路时还摇摇晃晃的。小致小声的对我说:“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边,一边挽起袖子一边说:“老奶奶,我来帮您吧。”老太太吃惊地回答:“谢谢你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并问她家住哪里。我眼疾手快,也马上跑过去把菜抢到手上,表示我也去。她的家也有点远,来到她家把东西放在了地上,她又连忙向我们说:“谢谢你们,谢谢。”

我走下楼梯时,一不小心从五级楼梯摔到了三级,小致看了连忙扶我起来,然后扶着我到楼底下,打电话等我妈妈过来。

虽然他看上去像个小霸王,但他却是一个乐于助人的人。

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篇17:乐于助人的同学

全文共 503 字

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我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

周心琪可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。此时,老师走了过来,从她的眼神中,我看出老师十分着急。她担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。此刻,一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来:“老师,请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧!”“嗯,好!”老师答道。说完,周心琪赶忙跑到我身边来,搀扶着我去洗手间做一下处理。

她帮我把身上的呕吐物清理干净后,又把我搀扶到座位上,问我:“要不要回教室休息呀?”我立刻说:“不用,不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕,先把呕吐物扫进簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干净净。当时,只觉得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

周心琪,一个乐于助人的好学生,我要夸夸她!

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篇18:乐于助人的他作文

全文共 571 字

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正所谓“雪中送炭见真情”.他,一个五六年级的大哥哥。我们互不相识,但他却在我最无助时帮助了我。

那是在我二年级的时候,我刚刚进到这所学校。午饭时间到了,同学们争先恐后地跑到食堂去打饭,说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭,我已经迫不及待了,想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了,一个不小心,脚扭到了,饭菜全撒落了一地,我的美餐泡汤了。正当我准备站起来时,一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办?我站不起来了!我坐在地板上抽噎着,路过的人只是看了看我,装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时,一位大哥哥走了过来,问:“小妹妹,怎么啦?”“我……我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说,()马上把我背了起来,跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道:“跑这么快,多危险啊!你就不怕摔成残废吗?”“人家饿嘛……”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时,手里多了一个饭盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班……”说完,他又背着我朝我班的方向跑去。“饿了吧?拿着,吃吧!”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说,他就说:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”说完,他就走了。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”.他,一个乐于助人的大哥哥,我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。

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篇19:乐于助人的卡隆——《爱的教育》读后感_900字

全文共 899 字

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这个寒假我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读了这本书,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西,那就是“爱”!里面有很多鲜活的人物,比如:讲义气的卡隆,高傲的诺琵斯,可怜的泼来可西,聪明的代洛西……这些人物一直回荡在我的心中,也在《爱的教育》这本书中演奏了一次次的“交响曲”!

卡隆个子很高,很强壮,而且乐于助人,是我最喜欢的人物。有一天早上,教室里乱哄哄的,几个小孩聚在一起,戏弄残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。克洛西脸色苍白,不敢反抗,但是眼睛里充满了求饶。“住手!”卡隆走了进来,看到这情形,便大叫道。那些人不肯听,见克洛西可怜的样子,更来劲了!有的骂他是“残疾人”,有的学克洛西母亲挑菜担子的模样。克洛西忍无可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了刚进来的老师胸前。

老师捡起墨水瓶,高声问道:“是谁扔的?”教室里一片安净。老师又提高嗓门问:“到底是谁?”忽然,卡隆站起来说:“是我。”“绝不是你!”这时,克洛西颤抖着站起来,说:“他们欺负我,我才把墨水瓶扔了过去!”老师找到了那几个小恶霸,狠狠的惩罚了他们。老师又走到卡隆身边,拍了拍他的肩说:“你很勇敢,你的精神是高尚的!”

从这件事中,我想到了以前,碰见我家对门的老奶奶,拄着拐杖很艰难的爬楼梯,我当时很想上前搀扶她,又觉得不好意思,就低着头往前走,装做没有看见,也不知道人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。想到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。现在我明白了,别人需要帮助的时候,要尽力帮助,要乐于助人!今后,我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助,我真希望全世界的人都充满爱心!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”苇维的一首歌在我耳畔响起,是呀,在这个世界上,有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我,我多么幸福呀!《爱的教育》这本书拉扯了我以前的回忆,让我懂得了人生的哲理,《爱的教育》真是一本好书啊!

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篇20:乐于助人的感觉真好作文350字

全文共 332 字

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今天,万里无云,天气真好。我决定出去遛一遛。

我坐上了511公交车,坐在椅子上,感动喜气洋洋。哈,下一站我就可以下车了!这时候,我看见一位老奶奶坐在我的座位上,老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我笑了笑说:“不用谢。”我下了公交车,心里想:乐于助人感觉真好。

我开心极了,继续往前走,来到马路边,道路上车水马龙,人来人往。我东张西望,缓缓地过了马路。我一边跑,一边跳,准备去买瓶脉动。小店门口,我看见有一位老爷爷正在地上乞讨。我看他十分可怜,就把我买脉动的钱给了他,他十分感谢。我心里想:乐于助人的感觉真好。

我又坐上了回家的511公交车,心里别提有多高兴,心想:以后我要多多帮助别人。坐在椅子上,我的心里就像吃了糖一样甜。

呵,乐于助人的感觉真美,我也希望大家多帮助别人。

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