关于愤怒作文（最新20篇）

人永远不能卑微的活着。——题记

当我们坐在明亮的教室里学习时，不要忘了，我们如今的美好生活，是由先烈们用血的代价换来的;当我们聆听着鸟的歌声，感受着大自然的美妙时，不要忘了，现在的幸福生活，是无数的工作者用汗水换来的;当我们躺在草地上，仰望着天空的蓝色，不要忘了，现在和和平生活，是由战士用血肉之躯筑成的边防线换来的。没有他们，怎会有我们美好的今天;没有他们的热血，怎会有我们今天的美好!

我一直有个梦想——当一名热血澎湃的军人。军人离我们总是很遥远，总是有太多的神秘色彩，但是，从他们的气势上我能够感受到：军人是祖国的利剑;军人是祖国的盾牌;军人总是怀着大海般的心胸，总是怀着泰山般的刚毅，总是怀着满腔热血。他们在战场上英勇杀敌，为的是什么——保卫祖国、保卫人民。他们是祖国的骄傲，是祖国的自豪，他们不正是把青春和生命交给祖国，把危险留给自己吗?

他们为祖国默默奋斗，我们却一直不了解他们，我们难道不为之痛心吗?

我们作为男子汉，不应该满怀热血吗?祖国需要我们，我们也应该全力以赴，全心全意为人民服务。我也不能落后，想当一名好兵，就得从现在练起。体育课上，我总是尽力做好每一项训练，绝不愿意成为一名对社会无用的人。就这样，我正在不断成长，身体也在不断强壮，未来的我，将成为一名保家卫国的钢铁战士，为祖国奉献青春，为祖国奉献生命。在任何情况下，我都铭记着——我绝不能输，我绝不能放弃，我是祖国的栋梁，我必须以小军人的身份要求自己、完善自己。

留一点热血给自己，留一份激情给自己。别忘了，我们都是中国人!祖国需要我们时，我们绝不能后退，我们绝不能懦弱的活着!请记住——我们都是有热血的人，别让你的人生匆匆逝去，毫无意义!

人生其实可以活得很精彩，只是你不够仔细，没有发现罢了!——后记

我的爸爸中等身材，圆圆的脸上戴着一副近视眼镜，看上去很稳重的样子。爸爸今年三十三岁，可他头顶已经没有几根头发了，看上去要比他的实际年龄大得多，但我知道这都是因为他工作辛苦的原因。爸爸上班很累，很多时候，爸爸回到家里，躺在沙发上就睡着了。这时候，妈妈总是告诉我不要吵爸爸，让爸爸好好休息。

在有的孩子的心目中，爸爸通常都是一个特别严厉的人，可在我的眼里，我的爸爸是一个和善的人，他从不对人乱发脾气，对人说话也很和气，问他事情他会耐心的给你回答，总之一句话：和蔼可亲。

爸爸很疼我，虽然爸爸的工作很忙，还经常出差，但是爸爸一有时间就会回家陪我。有时候爸爸累了，但只要我说让他陪我玩或是出去散步，他总会爽快的答应。爸爸也很乐于帮助他人，无论是谁，只要需要他帮忙，他都会尽量帮。

我的朋友都很愿意去我家里玩，去了之后爸爸会像对我一样对待他们，和我们一起玩，

他还会让我拿出好吃的、好玩的和大家一起分享，朋友们都羡慕我有一个这样的好爸爸。

我今年八岁了，记得爸爸只打过我一次，那一次是因为我学习不努力，考试考得不好，爸爸说了我，我不服气还顶嘴，爸爸生气了，用拖鞋打了我的屁股，疼了我一夜，我那时就想，再也不要理他，又不是我不想考好的，凭什么打我。可第二天，妈妈告诉我，爸爸打完我以后也很后悔，还掉下了眼泪，我听了之后觉得很愧疚，爸爸打我是因为怕我学习不努力，他其实很在乎我的，打了我其实他也很心疼，我不应该惹爸爸生气的。从那以后，我就下定决心好好学习。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。

那是一次语文课，我第一次在上课时愤怒了。

因为小X上课时总是讲话，所以闵老师把他调到第一排——我和小Z的前面。有一次，闵老师正在上课，我拿出红色的笔做笔记，这时，小X回过头来问：“喂，你这支笔在哪儿买的?”我没理他，继续听我的课。可小X并不罢休，又问：“哎，你这支笔在哪里买的?”小Z听到了，不耐烦地说：“别打扰我们!你再问，我告诉老师了!”可是，小X根本就不吃这一套，又大声来了一句：“你这笔在哪里买的?”这不叫还好，一叫就把闵老师给吸引过来了。闵老师厉声问我们是谁在说话，我和小Z都异口同声地回答：“小X!“闵老师随即把小X教训了一顿。

被教训以后的小X似乎根本没有惭愧之意，依然不屈不挠。他伸出脚踩了我一下，问：“你这笔哪儿买的?”我气得两个鼻孔直冒烟，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一脚。没想到的是，他像个复读机一样，又来了一句跟原来一样的话……我真是服了他，无语!很快，小X的行为又被闵老师发现了，全班同学都在取笑他的行为，我心里的怒气也算是平息了。但是这个小X还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”，又问了一遍。之前我都大人不计小人过了，可是这一刻，我愤怒了，把他告上了“法庭”。大公无私的“法官”——闵老师给他定了一项大罪：妨碍同学上课，名字上黑板，放学留下来写500字的说明。还是“法官”厉害，要不然，小X一定会凭着一种钉子精神坚持到底的。真是大快人心呀!

下课了，我正想走出教室透透气，小X出乎意料地又出现在我面前，还来了一句：“汤雨桐，我上课时问你问题，你怎么不回答?你耳朵有问题啊?”天啊，他还有完没完呀!我简直要疯了——我怒发冲冠，咬牙切齿，握紧双拳，恨不得把他碎尸万段。好在这时候，同桌把班上的纪律管理员找来了，纪律管理员狠狠地给他来了一顿批，帮我出了一口恶气。

怎么样?大家都被小X这种“不屈不挠”的精神折服了吧?

不知道什么原因你的眼神 里充斥着一股淡淡的忧伤 ，并不是因为有多么伤心的往事和痛苦 的遭遇，但是就是有那么一股忧伤。眼神是不会骗人的，你不高兴你不快乐 ，我看得出，忧伤取代了你应有的快乐。你很忧伤，我很愤怒!愤怒是由于你的忧伤，生活 没有让你变得开心 而是让你痛苦了，我很愤怒你的这份忧伤，以至于愤怒这个世界!

满身欢喜的走来，看到的却是一股忧伤。莫名的魔力带给人们的是杂乱的观念，腐朽的思想，堕落 的灵魂 ，和扭曲的人心，彻底的把世界搞得一团糟。

不是说有天使 来拯救吗?不是说有神灵会庇佑吗?为什么他们没有一个出现在你身旁，你的守护天使呢?你的清秀仙子呢?都没有了去向。

这样好吗，没有天使就派个恶魔给你，没有神仙就赐个鬼怪给你。为什么他们还是没有在你身边出现，你的路西法呢?你的饕餮呢?依然没有前来啊。真是，天堂不天堂，地狱不地狱。

到底是什么夺取了你的快乐?是什么囚禁了你的自由 ?你有忧伤，我很愤怒。请原谅我，我居然没有帮上你，我更自责，我发誓一定要把你解救出来，不然我不会罢休!

不知那时究竟几岁，大概是初中时期，那时的我们比现在的学生自由，每逢周末，随你去哪儿，没人会管。这一天正好是镇上赶集的日子，我们准备去看看从未去过的牛市。在哪儿农夫们在卖牛买牛，有大牛小牛，公牛母牛，黄牛水牛，一片繁荣。那些牛叫声也各不相同，有尖叫刺耳的，有低沉悲哀的，似乎也有愤怒的。我们小声翼翼的游走于牛群之间，东张西望，自觉今日大开眼界，有大胆的摸摸牛腿，拍拍牛背，不亦乐乎。

但见有一人出现，这人动作比较大胆搞怪，敢摸牛角，拍牛脸，甚至于翻开牛的嘴唇，数摸牛的牙齿，看的我们目瞪口呆，心下佩服，他那家伙动作依旧出格，而我们就要离开，准备寻找下个景观。此刻，似乎有意外情况发生了，场内有所骚动，大伙眼光瞄向一处，一水牛已然失控，正在追逐那个搞怪家伙，显然是那家伙激怒了水牛，水牛忍无可忍，自卫反击，所有的人都惊呆了，人潮涌动，一片慌乱。还好，那水牛对旁人不闻不问，只盯住那一人，跑那追那，不依不挠，那人惊恐万分，怎么避也避不开，最后被牛角顶了屁股，往前跌撞，一头扎在地上，眼见被牛追上。此时有好心旁人高声喊叫：趴下，快趴下。那人迅疾趴在地上，一动不动。又听人叫道，双手抱头。那人双手立刻抱头。说起来也怪，那牛此刻愤怒无比，不停地用牛角顶那家伙，每次都顶空，旁人此时才知道，趴地抱头是英明之举，绝妙无比，老牛依旧在努力，屡屡试着用牛角顶他，那人头已在牛肚子下面，屁股却在牛头下，十分危险，万一被牛脚踩到，非死即伤。后来才知道，牛是不会用脚踩人的。此情此景，没人敢上去阻止这头愤怒的老牛，除非老牛自动放弃，地上那人则苦苦哀求，苍天保佑，不知牛主人现在在那儿，他是否有法子阻止老牛继续进攻，或许他根本就被这一突发状况吓蒙了，天晓得那位是牛主人。

只见老牛红着双眼，一副委屈的样子，仿佛在控诉：俺老牛纵横蓝天碧水之间十余载，俯首献力，勤恳一身，今日却招主人抛弃，心里郁闷，又招可恶家伙一番羞辱，可谓士可杀不可辱，老牛越想越气，更加疯狂顶角。

牛虽然一直努力，却没法有效顶到那可怜的家伙，牛角尖顶多与那人身子平行，对着那人身体擦皮而过。说起来，这牛也太死心眼了，努力的做着它的无效动作，一次一次的无休无止。天有不测风云，也该那家伙没运气，牛的努力有了结果，一只牛角竟然从那家伙的裤腰插入，插到裤子里面去了，倒霉家伙被牛角挑起，那牛激动万分，挑得那家伙已然悬空，牛头只顾左右猛摆，时而上下使劲颠簸，那人那里经得起这般摆弄，只见那裤腰上的皮带崩断，裤腰上纽扣早已飞脱，那雪白屁股越颠越露，不一会功夫，可怜家伙下身裤子被扒个精光，一丝不挂，一头栽落地上，众人齐呼：哇哦。那牛角上缠着裤子，使劲猛甩，发疯似的狂舞。千钧一发之际，事态有了转折，老牛只顾甩头上的裤子，好歹忘了它的所恨，倒霉家伙抓住机会，立即起身，双手遮住他那见不得人的东西，亮着一个雪白的大屁股，一溜烟消失在人群中了。

正是夏天，早晨天气也异常炎热，可就是这样教室里依旧热闹非凡。

掰手腕游戏开始了，规则是这样的：首先找两个人请上台来，双方握住手肘部平放在桌子上，等裁判员的号令后同时发力，谁能把对手的手压到台面，谁就是获胜者。

男同学欢呼着纷纷到讲桌前排队，老师也参加了，只见她和武润泽扳手腕，双方坐下，两人将手互相握着，肘部平放在桌子上，只见老师的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武润泽的胳膊更加强壮，黑黝黝的一看这架势武润泽肯定要赢，我们不禁为老师担忧起来，只听哨声一响，两人使劲握住双方的手，仿佛要将对方的手捏碎，老师真如一块铁石纹丝不动，一脸的自信，而对方武润泽绷着脸，就像一只鼓着脸的青蛙。瞬间老师就像一个染色桶就将对方从头到脚染得通红，最终武润泽弃权，杨老师得意地笑了笑。

我和何姝涵的对决开始了，只见她弱不禁风，她的胳膊就好像只有一根骨头和一层皮，不管怎么揪，都揪不出一点肉，我不禁轻敌起来，连看都不肯看，就掰了起来，结果我惨遭失败，我十分恼火下定决心一定赢，于是又掰了一局，我屏住呼吸，将全部力量凝聚在了右手，只见我的指甲尖发白，估计也满脸通红，何姝涵眉头紧锁，最终，“砰”的一声何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，开心极了。

简单的游戏让我意识到在学习中，我们也可以将自己对学习成绩的不满转为学习的动力，从而克敌制胜。

读了《圆明园的毁灭》这一课，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园建造于1709年，经过150年的时间才建成的，吸取了众多精工巧匠的才艺，是全中华儿女智慧的结晶。圆明园还有“万园之园”的美誉，园内金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁不可计数。还有苏州的狮子林等中外名胜景点共48处，是一座举世闻名的皇家园林，但是在1860年，英法联军侵入北京，将我圆明园内的奇珍异宝洗劫一空，大火连烧三天三夜，我国这一艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

我愤怒是因为侵略者在我国领土上横行霸道，对我们的人民烧杀抢掠，我们却无力抵抗。而且这项伟大的工程是经历150年才完成的啊，150多年啊!这是多少代中华人民的汗水铸就而成的啊!居然被侵略者一场火而烧的尸骨无存。

我惋惜是因为这是全世界艺术的瑰宝啊，居然就这样被毁了，那是为什么?为什么?就是因为中国不够强大!说到这里，我不由联想到一张张令人发指的条约、鸦片战争的屈辱，但是，当一张张发黄的旧条约悄然落地时，当“华人与狗不许入内”的牌子被砸碎时，我明白了，全世界都明白了，这条东方的巨龙，已经醒来!同学们，我们作为21世纪的新主人，不能让中国重蹈覆辙!

自从我们班实行小组制开始，“麻烦大军”便向我发起了“总攻”，这一次次的攻击，使我变得疲倦不堪……

“哎呦——就知道抄吧!”这是每一次考试后，我百分百会听到的声音。不过，值得庆幸的是，这道声音“攻击”的并不是我，而是我们组内的五号。本来这并不关我的事，可是她并没炒啊!身为副组长的我，怎么可能让组员承受这“不白之冤”于是，我找来那位同学理论，经过一番谈话之后，我明白了“对牛弹琴”的含义——他居然没听进去!依然我行我素。

起先，我很愤怒!怎么还有这样的人!其实我一直抱着“清者自清”的信念，只是受不了，他的“哎呦”还有语气罢了。

后来，我渐渐习惯了，虽然他一次又一次的“变本加厉”的出言讽刺，但是我却强迫自己对自己说：“又不是说的你，你急什么!”渐渐地，我不再为此感到愤怒了。

有时，愤怒过后，你就会发现，当初，使你愤怒的一些事，根本不值得你为了它们而愤怒。根本就不值得为了它们而面红耳赤。大雨过后是晴天，请相信，一切都会过去的!

今天，我上公交车去图书馆，看见一位老人的钱包掉了，老人离开座位去捡，发现一位年轻人坐到了老人的位置。那位老人语气和平说：“这是我的位置你为什么坐上来了，你不知道尊老爱幼吗?小伙子!”可那个小伙子居然翻了个白眼，心烦的说道：“哼，这位置是你一个人的吗，这位置上写了你的名字了吗，哼。”之后一个中年妇女给那位老大爷让了个座位。

那个小伙子又瞪了那个中年妇女一眼，又心烦的说道：“哼。”到了下一站，人又多了。那个小伙子把一个人绊倒，那个人又不小心踩到了别人的脚，被拌倒的人对他说了声：“对不起，我不是故意的。”，被踩的那个人说了声：“没关系，我知道你不是故意的。”那两个人都骂了那个抢了老人位置的小伙子。那个小伙子说道：“这车是公共的，又不是你一个人的，你要是怕被我踩到，就别坐这个车，哼。”他这次的“哼”比刚才的两声“哼”音调又高了。真让我气愤!

读了《最后一分钟》这篇课文，我感到非常愤怒，但又很自豪。

清朝末年，因为清政府的腐败无能，导致两次鸦片战争以及“英法联军”和“八国联军”的侵犯都以我们失败而告终。这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库——圆明园，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们这还不算，还逼着清政府签订各种丧权辱国的条约，不但要赔款，还要割地。被称为“东方明珠”的香港，就是那个时候割给英国的。近百年来，有无数优秀的中华儿女想夺回失地，却只能流着泪，握着拳头看着那些在租界里飞扬跋扈的英国人。每每想到这儿，我内心愤怒的火焰便会在胸中熊熊燃烧。

时光辗转，光阴流逝。

如今，中国强大了，中国站起来了!英国再也不敢像以往那样趾高气扬了。但当祖国母亲决定要收回自己的孩子——香港时，他们竟然还妄想通过谈判来拖延时间!

邓小平在谈判中语气非常强硬：“主权问题是不能谈判的!”很朴实的一句话，但其中却蕴藏着无限的力量，是什么让他有这样的底气说出如此强硬的话?我想一定是他背后的中国吧，是强大了的中国吧!

于是英国同意在1997年7月1日办理香港交接仪式，把香港归还给我们。当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当国歌响彻香港的大街小巷的时候;当香港回归倒计时牌上，大大的零字出现的那一刻、那一分钟，中国沸腾了。此时，全国人民的表现岂是只用“激动”、“欢欣鼓舞”就能形容的吗?这也是我无比自豪的原因呀!

现如今，中国已经走在了世界前列，我们在自豪的同时，也不能忘了那段受屈辱的历史。我们要不忘国耻,振兴中华!

回去的路上，大家回顾这一天的游玩，同学们跟我一样扫兴。有的说：早知道就不来了。还有同学说：那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛，就调侃地唱起了王八歌。“啊，王八朱常逸，啊，王八朱常逸。啊王八何馨宇，啊，王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶，尽然骂我！我也唱了起来，啊王八周小帅，啊王八周小帅。你是个周扒皮，半夜鸡叫干什么？——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是，不知怎么搞的，就开始了零食大战。你扔我，我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了，发现了到处都是垃圾，发火：“什么德性，你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们：每人写一篇作文，就写今天的秋游，不许少于500字。

今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人，是他们给了我们欢笑，也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。

蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦，给他改了改。不过就算不去游乐园，原文没有这一句，看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎，如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾，虽然也略有总结全文的意向，只是做的还不够，所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结，发泄不满，缓解情绪，整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满，我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写，还是有所收获的。不去怪罪同学，感觉孩子的心态还是比较不错的。

我是一棵小草，生活在一片绿草地里。从前，这里很美，周围都是花草树木。每天它们和我玩，那些日子很快乐。可是有一天……哎，想起来就伤心!你们还是听听我的遭遇吧!

我和伙伴们生活在这个美丽的小区里。但有一天，小区里来了两个男孩子，他们在我身上踢球、嬉戏打闹，都痛死我了!等他们走后，我才发现，不仅是伙伴们受了伤，小花妹妹也骨折了!太过分了!我、小花妹妹、大树伯伯都很愤怒，大树伯伯沉重地叹着气，小花妹妹一个劲地哭，我却陷入了沉思：难道我们有什么地方对不起人类吗?为什么他们要这么对我们?过了几天，小区的员工在我身旁建了一个围栏，还填了“勿践踏草坪”的牌子，我可高兴了!可是没几天，人们又把栏杆弄斜了、牌子弄倒了，我多么伤心啊!

我想对人类好，也希望人类对我好。如果你们爱护我，我会加倍偿还你们，可是你们破坏我，我怎么对你们好?我多想人类爱护环境呀!

昨天放学后，我和妈妈去菜场买菜。妈妈叫我在停车这里等她，她自己去买菜。突然，，有人大声吆喝：“菜便宜，来买啊......”只见对面的老爷爷在吆喝着。一个年轻妇女走到老爷爷面前，问：“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答：“8毛一斤!”年轻妇女一边在老爷爷的筐子里翻来翻去，一边说： “这菜那么不好，还要8毛，太贵了。”说完，年轻妇女转身就走了。老爷爷像有一根细小的针刺进了他的心一样的痛。当时我想：“这个年轻妇女也太没有道德了呀，不买就别买，还翻老爷爷的筐子。筐子里是老爷爷早晨从地里挖来的，而且是老爷爷的收获成果啊，怎么让这个年轻妇女糟蹋了呢。” 过了不久，一个年轻阿姨走过来，也问：“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答：“8毛一斤!”年轻阿姨觉得太贵了，就在那里和老爷爷讨价还价的，可是老爷爷始终不答应，年轻阿姨考虑一下，决定买，就买了老爷爷两斤的菜。顿时，老爷爷的脸上露出了满意的笑容!

在我的脑海里，许多记忆都灰飞烟灭，唯独哪一件事让我仍记忆犹新我们学校举行了乒乓球比赛，在当时我特别喜欢乒乓球。在报名那一天我积极的报上了我的名。人无完人，金无足赤，每个人都有不尽完美的地方。我虽然很喜欢乒乓球，可是扣球还不行，因此，许多同学都对我冷嘲热讽、指指点点：“你行不行呀?别给我们班拖后腿啊。”“打球不好还想去比赛……”我常常听见这些话，我想，我不能因为比尔的嘲讽而退缩，反之，我应该付出更多的努力，比赛拿个好成绩，让同学们心服口服。从此以后一有时间就练。光阴似箭，很快就到了比赛的日子。我既紧张又兴奋，希望比赛能拿个好成绩。

终于，广播里喊到了我的名字。我拿着我的拍去操场上比赛。当时我的腿一直打哆嗦心想不能让同学笑话我。这时，我的心平静了下来，等待着比赛的开始。

裁判一声令下，我稳当的把球往上一抛猛地一下打了出去，过了许久，随着裁判的哨声，紧张的比赛终于结束了。

经过老师们的统计后，比赛结果出来了。我给输了，听到这个消息后，我哭了。那一次，我真苦恼。但是在那以后我知道了一个人的成功需要身边别人的帮助。

呆呆到了愤怒的小鸟那儿，愤怒的小鸟对这个不期而至的呆呆表示欣喜。呆呆向愤怒的小鸟叙述了事情的经过之后，愤怒的小鸟们反而更高兴了，说：“太好了!你可以在我们这玩上几天了!”

呆呆现在那儿休息了一天，愤怒的小鸟便告知他，要去一个被遗弃的山洞探险!他们装备了一下，出发了。他们走着走着，呆呆踩到了一个东西，低头一看，好像还在动，吓得呆呆呆叫：“鬼呀!鬼呀!”，一下子抱住了愤怒的小鸟，愤怒的小鸟哈哈大笑，哪有什么鬼呀，只是一个毛毛虫罢了!呆呆自己一看，也不好意思的笑了，整个山洞里回荡着他们的笑声。呆呆壮了壮胆，与愤怒的小鸟继续走着。在到一个叉路口时，突然看见了一个白色身影慢慢闪过，呆呆这次真呆住了，看着这个白影过去后的两分钟后，才反应过来，又大叫着往愤怒的小鸟哪儿扑“不好了!不好了!这次可真……真是鬼呀!救命呀!救命呀!苍天呀!大地呀!救救我吧!”愤怒的小鸟一躲，呆呆扑了个空，扑在了地上，满地打滚，结果，一只蚂蚁爬到了他身上，他觉着痒痒，低头一看，一个黑黑的东西在手上，连忙跳起来，使劲甩着手，又大叫起来：“苍天呀!你快救救我吧!大地呀!你开开恩吧!呀呀呀!……”一旁的愤怒的小鸟们被这个二百五十级的神经病呆呆HOLE住了，无语了半个小时以后，呆呆终于平静了下来，看看一旁的愤怒的小鸟正目不睛地看着他，便也看着愤怒的小鸟，一分钟后，呆呆又大叫了起来：“呀!呀!你们该不会中了魔法吧!快说话呀!救命呀!救命呀!谁来救救我呀!……”还挨个摇了愤怒的小鸟不下60下，然后，又乱喊着满地乱跑起来，完了，愤怒的小鸟们神精彻底崩溃了，晕了过去+_+。过了一会儿，呆呆终于彻底平静了下来，愤怒的小鸟被呆呆折腾得筋疲力尽，赶紧吃饭，睡了过去。

当呆呆一觉醒来时，却不见了愤怒的小鸟，更为奇怪的是，身旁连吃饭的影子也没了，这回该轮到呆呆神经崩溃了，他安慰自己：“不要害怕，他们只是为了不打扰我，自己先走了。”接着，自己也走了起来，突然，又一个白影闪过，把呆呆吓了一跳，他边走边安慰自己：“不要害怕，只是一个床单罢了。”突然，又一个白影闪过，呆呆一眨眼，又一个白影闪过，呆呆揉了揉眼睛，没有东西，又走了一会儿，呆呆放松了下来，又一个白影闪过，就这样反反复复，又是一个白影闪过之时，呆呆以迅雷不及掩耳之势发现在这个白影下面，有一个小小的黄色的小尾巴……

愤怒源自伤害与仇恨，表现出来的时候却好像来自正义。

愤怒会使人失去理性的控制，貌似勇敢，实则鲁莽。

愤怒只能点燃愤怒，因为它来自内心深处的伤害，因此也只能造成伤害;因为它源于隐伏的仇恨，因此也只会引爆仇恨。愤怒的结果往往是争吵、战争、与更大、更深、更广的伤害。而且，总难免有无辜的人被愤怒的烈火烧伤。

愤怒有如汽油，如果你控制它的点燃与爆炸，它就会成为一种动力——就像汽油在汽缸里不断的点燃爆炸，成为引擎的动力。但它一旦失控，就会酿成惨剧。

不控制愤怒的人就会被愤怒控制，像被激怒的斗牛一样，被人玩耍于兽栏之中。政客们就喜欢煽动群众的愤怒，好让他们失去理智，被自己利用。

还有一种愤怒叫义怒。正义之怒，当正义、公平、爱、和平受到亵渎的时候，才会爆发出来。义怒会受理性控制，由良知引导，面对苦难与死亡也无所畏惧。能发义怒的人决不会是没有信仰的人，也决不会是没有理智的人，更不会是道德堕落的人。因为义怒如凤凰涅槃之火，为追求永恒的价值，虽舍身而自焚，如飞蛾之扑火也再所不惜。

年年“五四”，今又“五四”，当第九十个“五四”到来的时候，我想到了一个词语：“愤怒”。当然，每个人面对着特殊节日或纪念活动时，自然有各自不同的感想。我之所以想到了“愤怒”只是出于一种感动。感动于八十多年前那帮热血青年的赤子情深：他们对国家、民族命运的关注无不深切、无不深沉;在特殊的历史岁月，他们敢于肩负起时代和民族所赋予的重任……面对着列强的入侵，国家利益的剥削，学生们愤怒了，继而用自己的方式表达自己的愤怒。他们的愤怒于时代，于革命，于历史都是有着特殊意义的。切以为倘真得要去纪念那场久远的运动，一定要记得在那场运动中学生们愤怒的眼神或深情。

1919年爆发的“五四”运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。当时巴黎和会这个强盗分赃的会议决定，要把德国强占我国山东的“权利”，判给日本帝国主义继承。同时还拒绝了关于取消袁世凯与日本所订的二十一条卖国条约的提议。5月4日，北京学生愤怒了，到******广场集合后游行示威，每人手执小旗，上书“外争国权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等。随之漫卷全国，爆发了轰轰烈烈的“五四”爱国运动。历史向前，麻木的大脑逐渐习惯了忘记，有种镜像也离着我们越来越远，“五四”的精神在校园里，在我们这个大学生群体里渐渐变得单薄——似乎是生活的缘故，太潇洒，太富足的享受，令我们已经不懂得怎么去纪念?不懂得该纪念些什么?圣诞节等各式节日盛行，我们自然不会刻意地去想或过一个节。然而当节日到来，我们在某个场地中上演着一场场晚会、歌会等，一支支歌谣、一段段舞蹈后，我们有笑声，有欢笑。我想，一个原本严肃的话题却被演绎成了另外一般模样。难道历史上的“五四”也是一场聚会?歌会?纪念他们的愤怒，实际上是一种对待历史的态度，纪念五四，就是要牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的理性力量，更是要牢记在民族、国家患难境地时刻，青年学生所应表现出的气节和愤怒，你能够感受与体会的到吗?

“天下兴亡，匹夫有责”，更何况书生意气，肩负着时代与国家使命的大学生群体呢?现实生活中，我们也是在愤怒。可我们的愤怒是茫然的，甚至是盲目性。愤怒，但并不止于愤怒，不单单是因为冲动而表达出来，更应是在清醒意识下的一种流露。在愤怒的同时，追问一下：为什么?这会让我们变得清醒：面对西方的舶来品，我们是不是就因为某些特殊的历史原因就必须怀抱抵触的心理，一味批评和不接受，而是理性的思维分析，便有了“拿来主义”……愤怒，是人的一种处世姿态，情形多般，有鲁迅、梁漱溟那样的愤怒，也有很浅薄很可笑的愤怒。这很容易使我们想到了“愤青”。“愤青”，悲愤的青年而已。这个时代的青年需要悲愤么，显然需要，悲愤作为人类的一种情绪或是行为必须表达出来;但是我们应该怎样悲愤，显然不应该是“愤青”那样子。我们打着“公平”的旗号，或是指点江山，或是愤世嫉俗，其实这些都与“公平”沾不上边，因为不公平存在于每一个领域，这是事实。然而我们的愤怒只能算作是一种个人情感的宣泄。这不是“愤怒”最本质的内涵，愤怒是因为看到了与理想向左的事情，愤怒则是要让问题变得清晰，然后根据所发生的问题，

历史纵然而过，真人、真怒依然久违。

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。

圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！

这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖市场买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

[愤怒与惋惜小学作文

谈意气：愤怒青年的自白

很多年以后，我大概会有个绰号叫做“炮筒”。

其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。

我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。

其实我并不希望看见别人也变得像我这样。

因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。

事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料(抱歉，我不能在作文中透露他的更多资料)。标题赫然是“网络引发言论轰炸，湖南人的血性被狗吃了”。

我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住“哗”的一声，终于拉出便秘多时的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我悟到了——今年的高考作文题。

我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“说生活就像强奸，如果不能反抗，不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是“战!战!!战!!!”。

现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜;我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流!

行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：“然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。”无错!

我也要意气洋洋的说：“高考制度去死!命题作文去死!断头今曰意如何，敢叫曰月换新颜!为有牺牲多壮志!让我成为高考作文零分第一人!”

“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部电影，我陷入沉思之中。

这部电影讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中遇到躲避犯罪团伙的小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成联盟，一起对付笨贼。最终，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。

人生有时会面对一道沟壑，跨不过去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而我们和那些留守儿童之间就有一道。在他们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇晃晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜蜜的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有破烂不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，他们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，他们悄悄地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，他们想起了父母忙碌的身影。

他们也有梦。当再次被风吹醒时，他们似乎看见了父母微笑着呼唤着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。他们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。

此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！他们不能离开您们，回来吧，常回家看看吧！”

在一个阳光洒满整个世界的下午，我和她，那个所谓的傻子相遇了。也正因为她的到来掀起了一阵小风波。

我和她仅有两面之缘，她却辛苦的找到我的班级让我替她写同学录。因为她的模样让人嘲笑地蜂拥一般上前抢走了她的一小张同学录纸条，在上面写“傻子”“123、321…”之类的东西，但她还是不知觉地拿走了……还边说晚上会给我打电话……

顿时，我心中充满了罪恶感——为什么我不早些拿走那张纸条，让她少受那些嘲笑的语言!于是，我的心一直沉重着。

终于，我忍不住拉上一个好友去向她道歉，可是好友却轻蔑地说：“一个傻子，你用的了这样吗?你可是太善良了啊!”突然，一股怒火窜上我的心头，我一把甩开了她的手，一个人飞奔着去找到她……

一路上，我在想：“她虽然是个傻子，可她也需要人疼、人爱，她也是妈生的啊!为什么上天总对她那么不公平，让她尽受嘲笑和折磨?有多少个人曾经关注过她，保护过她?我想屈指可数吧!”

我见到她了!向她道过歉后，她还是没有一丝原谅的意思，只是在一旁张着小嘴傻笑，完全不能明白我的意思……

我离开了她，心中的怒火却怎样也掩饰不了，但除了生气又有一股心酸涌入心头。我们都是正常人，这应该感谢上帝对自己的眷顾，而不是用自己所谓的坏思想去嘲笑和捉弄那些身体有缺陷的人。我们没有什么不同!

那一次，我真的很生气。虽然只有我一个人在咆哮，在感慨，但我相信终有一天，好友们会明白我这样做的原因吧!人生一路走来哪有一路顺风的?多些怜爱他人，让生命更有价值。