关于愤怒作文(实用20篇)
导语:一段时间以后,原本整个银河系最富饶的星球变成了一堆废墟,我从废墟中爬了起来,最后的一颗陨星飞向了我。下面是小编整理的一些关于愤怒的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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785作文
5512愤怒的小鸟
全文共 628 字
+ 加入清单一天,炸弹鸟、小红鸟、三角形鸟、分身鸟、巾帼英雄(下蛋鸟,蛋会爆炸)、大嘴鸟和大红鸟正照顾着它们的鸟蛋。
它们给鸟蛋点干草时,一只蚊子飞了过来,把一个鸟蛋撞倒了!7只小鸟一见,马上把那只蚊子撞飞了!可它们不解气,一个啄,一个踩,甚至巾帼英雄还下炸蛋去炸蚊子!就在这时,在一旁的绿猪头王子和它的手下正在吃草。突然,绿猪头王子嗑了一下:“咳呸!这草真难吃,酸死人了!咳咳!”“老大,那几只鸟的蛋听说很好吃,我们去偷来吃吧。还有,那几只鸟在惩罚那只蚊子,是偷蛋的好时机啊!”一个小猪头兵说道。“好,我喊几个小兵去偷,我们一会大开‘蛋宴’,吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西红柿炒鸡蛋、洋葱炒蛋、琉璃蛋球!”“哇,好丰盛啊!走,我们偷鸟蛋去!”于是,绿猪头王子带着一队“猪马”趁小鸟们惩罚蚊子的时候,偷走了鸟蛋,送回了猪堡。但小鸟回过神来的时候,已经晚了,所以,它们决定报复绿猪头王子和它的手下!之后,小鸟们连夜赶制了100个5米的大弹弓(自有妙用)。
第二天清早,每只小鸟都去找它们的朋友(鸟),为了抢回鸟蛋,报复那些绿猪头。当有100只鸟时,计划开始了!它们爬上了弹弓,把自己射了出去,射向了猪堡!炸弹鸟去炸砖块,巾帼英雄下炸蛋炸猪头,小红鸟和大红鸟去撞猪堡,三角形鸟去啄猪堡的木质结构,分身鸟去破坏猪堡的玻璃,大嘴鸟去抢鸟蛋。猪堡被打的支离破碎,绿猪头王子看不下去了,马上调来军队对抗鸟儿们的攻击,但还是败下了阵,只好乖乖投降。
小鸟们终于获得了胜利!
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篇1:愤怒的小孩观后感
全文共 667 字
+ 加入清单2020年《愤怒的小鸟》上映的时候,可能很多人还对游戏情节留有印象。电影的设定也基本遵循了游戏中的设定。小猪去偷蛋,小鸟打败小猪抢回蛋。
在《愤怒的小鸟2》中就完全和游戏不相关了。小猪和小鸟联合起来对抗外敌。
《愤怒的小鸟》电影中的主角,也就是游戏中最普通和最常用的“道具”小红鸟。
电影里叫“胖红”。一听到“胖红”我就想起《炊事班的故事》里的洪班长了。
游戏中的胖红自然是没有任何背景身份的。
电影中则加入了他的身世背景。
胖红从小是个孤儿,因为有一条“海苔眉毛”受到了同伴的排挤和欺负。(就跟小时候的鸣人一样)。
所以胖红长大之后,离群索居,时常愤怒。经常恶作剧和干“坏事”,大家都不喜欢他。典型的美式loser形象。
他唯一能称上“朋友”的就是同样被当做异类的飞镖黄和炸弹黑。也就是游戏中的另外两个主角。
一天,一艘大船带着一群不速之客来到了小鸟岛。一群绿猪。
绿猪表现的十分友善,很快跟所有的小鸟打成了一片。当然胖红除外。
胖红觉得这群绿猪非常的可疑,一定有阴谋。
但是其他的鸟都不相信胖红,还集体嘲笑他。
不过事实证明胖红是对的,小猪们趁着大家开派对的时候,把小鸟岛的蛋都偷走了。
这时候大家才发现错怪了胖红。
于是大家在胖红的带领下来到了猪猪岛,通过大弹弓,对猪猪岛进行了“轰炸”。这一段也是典型的游戏元素,对游戏进行了还原。
飞镖黄可以发动闪电攻击。
黑可以发动攻击。
长嘴绿就跟回旋镖一样,可以回旋。
白姐姐如同轰炸机可以在空中下一枚“炸蛋”。
最终在胖红的带领下,小鸟们战胜了小猪,夺回了所有的蛋。
大家也接受了胖红,而胖红也不再像以前一样愤怒。大团圆结局。
篇2:描写愤怒
全文共 446 字
+ 加入清单以前,大森林里充满生机,大树长得非常茂盛,河里的小鱼、小虾游来游去,作文愤怒的动物。但是,好景不长,几个星期以后,森林里的大树被人类全部都砍到了,有许多大树都被运去制作桌椅了。
因为人类的破坏使小动物们无家可归。
一天棕熊出门寻找所剩无几的食物,不巧,这天猎人在打猎。猎人的目光渐渐转移到了棕熊的身上,枪口对准了棕熊。枪响亮,只听“砰”的一声,一颗子弹穿过了棕熊那粗粗的手臂,然后子弹落到了在一旁的小猴的头上,猎人见没有打死棕熊,便慌忙跑走了。跑着跑着住在前面的大象把猎人拦了下来。
动物们围在他的身边,纷纷指责他。小猴说:“你们人类真是太可恶了。”大象说:“应该处罚他”,这是丛林之王狮子来了。狮子说:“你们人类太可恶了,不仅破坏了我们的家园,还捕杀我的伙伴”,小学四年级作文《作文 愤怒的动物》。在一旁的老虎说:“把枪 支、子弹交出来”。小鸡看见了满地的枪 支,子弹下地跑到了鸡妈妈的身后。
听了动物说的话,猎人惭愧的低下头说:“我以后再也不猎杀动物了。我要植树造林、爱护动物。”
[描写愤怒作文
篇3:作文愤怒的小鸟
全文共 964 字
+ 加入清单呆呆到了愤怒的小鸟那儿,愤怒的小鸟对这个不期而至的呆呆表示欣喜。呆呆向愤怒的小鸟叙述了事情的经过之后,愤怒的小鸟们反而更高兴了,说:“太好了!你可以在我们这玩上几天了!”
呆呆现在那儿休息了一天,愤怒的小鸟便告知他,要去一个被遗弃的山洞探险!他们装备了一下,出发了。他们走着走着,呆呆踩到了一个东西,低头一看,好像还在动,吓得呆呆呆叫:“鬼呀!鬼呀!”,一下子抱住了愤怒的小鸟,愤怒的小鸟哈哈大笑,哪有什么鬼呀,只是一个毛毛虫罢了!呆呆自己一看,也不好意思的笑了,整个山洞里回荡着他们的笑声。呆呆壮了壮胆,与愤怒的小鸟继续走着。在到一个叉路口时,突然看见了一个白色身影慢慢闪过,呆呆这次真呆住了,看着这个白影过去后的两分钟后,才反应过来,又大叫着往愤怒的小鸟哪儿扑“不好了!不好了!这次可真……真是鬼呀!救命呀!救命呀!苍天呀!大地呀!救救我吧!”愤怒的小鸟一躲,呆呆扑了个空,扑在了地上,满地打滚,结果,一只蚂蚁爬到了他身上,他觉着痒痒,低头一看,一个黑黑的东西在手上,连忙跳起来,使劲甩着手,又大叫起来:“苍天呀!你快救救我吧!大地呀!你开开恩吧!呀呀呀!……”一旁的愤怒的小鸟们被这个二百五十级的神经病呆呆HOLE住了,无语了半个小时以后,呆呆终于平静了下来,看看一旁的愤怒的小鸟正目不睛地看着他,便也看着愤怒的小鸟,一分钟后,呆呆又大叫了起来:“呀!呀!你们该不会中了魔法吧!快说话呀!救命呀!救命呀!谁来救救我呀!……”还挨个摇了愤怒的小鸟不下60下,然后,又乱喊着满地乱跑起来,完了,愤怒的小鸟们神精彻底崩溃了,晕了过去+_+。过了一会儿,呆呆终于彻底平静了下来,愤怒的小鸟被呆呆折腾得筋疲力尽,赶紧吃饭,睡了过去。
当呆呆一觉醒来时,却不见了愤怒的小鸟,更为奇怪的是,身旁连吃饭的影子也没了,这回该轮到呆呆神经崩溃了,他安慰自己:“不要害怕,他们只是为了不打扰我,自己先走了。”接着,自己也走了起来,突然,又一个白影闪过,把呆呆吓了一跳,他边走边安慰自己:“不要害怕,只是一个床单罢了。”突然,又一个白影闪过,呆呆一眨眼,又一个白影闪过,呆呆揉了揉眼睛,没有东西,又走了一会儿,呆呆放松了下来,又一个白影闪过,就这样反反复复,又是一个白影闪过之时,呆呆以迅雷不及掩耳之势发现在这个白影下面,有一个小小的黄色的小尾巴……
篇4:一时的愤怒作文
全文共 597 字
+ 加入清单现在有些人,总是很容易愤怒,愤怒起来就会失去理智地乱干事,但愤怒过后,却是无尽的后悔。
有一个猎人,他养了一只极通人性的爱犬。每天猎人打猎地时候,他的爱犬就留在家帮他看管他两岁的孩子和他所有地财产。
有一天猎人回来了,但他惊恐地发现他的爱犬满身是血的坐在地上正再向他叫,同时,他两岁的孩子也不见了。
见此情景,猎人心想:莫非是它饿极了,而把我的孩子吃掉了。想到这里,猎人顿时失去理智,举起抢,把他的爱犬打死了。
就在枪声过后,他听到了自己孩子的哭声,寻着哭声,他在自己家一间屋子的床低下发现了自己的孩子,并且在床边看见了一头已经死去的狼。
这时,猎人一下子全明白了,他竟一时愤怒,打死了拼命保护自己孩子的爱犬,猎人后悔莫极,饱起自己的孩子跪在自己的爱犬身边,失声痛哭。
信任的桥梁总是被愤怒的洪水所冲垮。
有一次,我在学校不小心把同学的钢笔碰掉了,我帮他捡起来之后说了声对不起,本来这件事就可以在这里作个了断了,谁知他却又说了一句:“对不起就算完事了?”我一听,也急了,骂了他一句。后来,我们你骂一句,我骂一句地,最终打了起来。结果两败俱伤,还被老师吵了一顿,后来,我们两见了面,就跟仇人相见似的。
总是说:愤怒是魔鬼。可现在还是有不少人正在被那个魔鬼所控制。现在,不论大事小事,都要先沉住气。因为有好多事情都是经过仔细的调擦和研究才能知道真相,在此之前,如果 乱下决定,意气用事,最终只会伤害自己,后悔莫极。
篇5:记一次愤怒作文
全文共 1133 字
+ 加入清单周日上午,一位阿姨来我家做客,带来一只活蹦乱跳的公鸡当礼物。公鸡长得很帅:一身雪白的羽毛;头上顶着一个红红的、油亮亮的鸡冠,像戴了一顶骄傲的王冠;两颗黑宝石般的小眼珠骨碌碌直转。它在阳台上踱着方步,左顾右盼,还时不时“喔喔”亮上两嗓子,如同一个威风凛凛的大将军在视察工作。看那风度和派头,我想它肯定是母鸡心中的“白鸡王子”了。
正当我左看右看喜欢得不得了的时候,爸爸却不怀好意地围着公鸡转了几圈,得意地说:“今天下午我就把它杀了。”什么,把它杀了?听了这话我急得直跺脚,冲爸爸嚷:“我抗议!不行!我要养着它!不许你杀它!”可是家里没一个人听我的,就连一向疼爱我的姥爷也站在爸爸一边,安慰我说:“瑶瑶,家里又没地方养它,不杀怎么办呢?”“就是,要不让它跟你住一起,晚上钻进你的被窝,你搂着它睡觉吧。”爸爸坏笑着,一副幸灾乐祸的样子。
硬的不行就来软的吧,我向妈妈哀求:“就让大公鸡多活几天吧。它刚来咱们家就要死了,太可怜了!”“不行!到时候有感情了,你更舍不得了。”妈妈也是一副绝情的样子。孤立无援的我说不出话来,撅着嘴,一扭头走了。
下午,我来到阳台,看见大公鸡的一条腿已经被绳子绑到了栏杆上。它好像知道自己的死期将至,有气无力地站在墙角。我偷偷倒了一捧米给它吃。没到4点,爸爸就迫不及待地“噌噌”磨好了刀,妈妈还让我去阳台上观“刑”,吓得我赶快把挂在阳台上的小鹦鹉给提了进来,害怕它会被吓到。
开始杀鸡了,我又害怕又牵挂大公鸡的命运,忍不住躲在门后偷看。我多么希望爸爸能良心发现,留大公鸡一条生路呀!可是,现实是残酷的。爸爸凶神恶煞般一手提刀,一手抓鸡,突然寒光一闪,手起刀落。哎呀!太残忍了,我赶快闭上眼睛,浑身发凉,两腿发软,都快站不住了。公鸡刚开始还扑腾着翅膀,扭动身子,拼命挣扎,“喔喔”嘶叫着。没一会儿,它的脑袋就耷拉下来了。愤怒的种子在我心里一点点生根、发芽,除了我,大人们谁也看不到。爸爸像个功臣似的,得意扬扬地喝着妈妈特意给他沏的茶水,妈妈在厨房忙着收拾,姥爷打扫“战场”。
晚上,妈妈把做好的麻辣鸡块端上了饭桌。我难受极了,心里的那棵愤怒之树“噌噌”往上长,越长越高。妈妈看我不对劲儿,关心地问:“瑶瑶,咋了?”我没理她,绷着脸,不吭声,也不动筷子。终于,我憋不住了,眼泪夺眶而出,怒火从我的嘴里喷了出来,我冲他们大喊:“你们光对我说‘小孩要听大人的话’,要求我什么事都得听你们的,可你们听过我的话吗?大公鸡多可怜,我就是想让它多活两天,你们都不答应。天天教育我要有爱心,可你们呢?”姥爷、爸爸和妈妈都愣了,他们想不到平时一向乖巧的我也有这么大的脾气。
我的怒火消了,但心还在痛,如同火山喷完后留下的火山口一样,里面装着好多平时积攒下来的委屈、忍耐和不满……
篇6:愤怒与惋惜
全文共 376 字
+ 加入清单今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比愤怒!
圆明园是我国举世闻名的皇家园林,它建筑伟,局部精细,是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。它还收藏着最珍贵的历史文物,所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。可是,1860年,英法联军侵入圆明园,把所有的东西抢走了,拿不动的用车子运走,实在运不走得就任意破坏,毁灭。真是太可恨了!
英法联军的行为把我气得咬牙切齿。圆明园是我国的宝库,却被他们抢夺一空,可见我们当时的清政府是多么腐败无能。圆明园里收藏着各种奇珍异宝,那是我国历史文化的见证!一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有一亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族,却只能手握空拳,眼睁睁地望着万园之园化为灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史,这耻辱与沧桑回落阴宅每个中华儿女的心上。
侵略者太可恨了!我一定要努力学习,振兴中华,使祖国不再受欺辱!
篇7:有关愤怒的作文:老师生气了
全文共 305 字
+ 加入清单下午第三节课的铃声响了,可是同学们还没安静下来,忽然,老师从教室门口怒气冲冲地走进来,她拿起教鞭重重地往讲台上拍了几下,这声音就像雷鸣般震耳欲聋。
本来闹哄哄的教室一下子就鸦雀无声了,连一根针落下地的声音都能听到。
老师的头发似乎冒火了,眉毛竖着了倒八字,像利箭一样锋利,老师的研究瞪得大大的,好像一个电灯泡,里面似乎快要喷出熊熊烈火,鼻子不停地喷出气体,老师就像个愤怒的牛魔王,嘴说不出话,一直往外面吐气。她的脸色发黑,就像一个朵朵乌云,一会就下起了倾盆大雨。
十分钟以后,大家坐得还是非常好,老师的头发就不再冒火了,而是像柳树般,微微飘动,眼睛和嘴巴露出了淡淡的微笑,教室里的乌云一片一片散开,露出了美丽的彩虹。
篇8:上帝的愤怒作文
全文共 681 字
+ 加入清单觉悟吧人类,保护环境就是保护人类自己,保护动物和环境吧.——题记
一天,上帝对下面的臣子说,好久没有到人间走走了,自己非常想念人间的青山绿水,想念尘世间人们的善良。几番准备后,上帝带上一个随从,就迫不及待地出发了。
来到了人间后,上帝看到的是光秃秃的荒山,乌黑的河流,天上笼罩着厚厚的黑云,以及为金钱而奔走的人们,上帝惊呆了。他问身边的随从:“我们是不是走错地方了?”他的随从回答说“上帝,我们没走错,这就是人间,就是你最想来的人间啊!”上帝愤怒地说:“你胡说,你撒谎,这哪里是人间,人间怎么会是这个样子?”随从解释说“上帝,你上次走了之后,人类就开始变得无知和贪婪,他们过度地砍伐森林、采矿、向空气中大量排放工业废气、向大海倾倒工业污水,地球这个美丽星球的环境被破坏,到处搞得乌烟瘴气,陆地和海洋里的动物和鱼类已无法生存,大量地死亡了。”
上帝听了之后,一怒之下,让地球时光倒流,变回了几亿年前的样子,地球又恢复了往日的平静。上帝临走时,对动物们说:“你们还有什么愿望需要我帮你们实现?”动物们不约而同地指着猴子说:“把它干掉!”上帝奇怪地问:“为什么呢?”动物们说:“因为猴子是人类的祖先,几亿年后又会进化成人类,那地球有一天将再一次遭到极大的破坏”!
这个搞笑的童话故事告诉我们,人类在这个星球上是最不受欢迎的生物,但对我们有很大的启示,并告诫我们人类一定要增强环保意识,保护好地球环境,让我们都拥有清新的空气,蔚蓝的大海,碧绿的森林,人类和动物只有和睦相处,才能共同生活在这个美丽的星球上。否则,环境被破坏后,有一天,童话将会变成现实,人类真的会被逐出这个星球。
篇9:因为爱国,所以愤怒作文
全文共 1252 字
+ 加入清单滑动着手中的鼠标,我的眼眶,红了,我,伤心了;我,愤怒了,中国人的热血,沸腾了!
—题记
(一)
我一页一页地翻着课文——《刻骨铭心的国耻》,听着老师讲着南京大屠杀的惨案,我顿时为之一震,尤其是听到30多万人在短短的40多天内竟全被侵华日军给屠杀了,而且他们还用枪杀、刀砍、焚烧、活埋等残酷、卑鄙下流的手段将一个个无辜百姓杀害!特别是那个万人坑,真令我毛骨悚然!听到这里,我的心顿时绷得紧紧的,怎么能这样呢?这么毫无人性的屠杀,就不怕遭到报应吗?可是,小鬼子为什么要这么做,为什么要偏偏针对我们的国家,而不是别国呢?
原因只有一个?那就是贫穷被人欺,落后被人打!那时候的中国,不论是经济条件还是武力装备都比不上小小的日本,在别国眼里,我们中国人就是东亚病夫,就容易被欺负!
我越想越气愤,我们中国何尝不是常常被别国欺负?!《南京条约》、《辛丑条约》……就是一个个活生生的例子!
不过我想,那只是旧中国,现在中国发达了,应该不会被欺负了吧!其实不然……
(二)
早晨来到学校,发现很多同学都神情严肃,东一堆,西一堆的围在一起,“叽叽喳喳”地在讨论着什么,我听了大半天,他们好像在说什么“藏独”的事情,我迷惑不解,但我看同学的神情好像还挺难过的,而且事情好像传得沸沸扬扬的。
回到家,我查找了关于“藏独”的与图片。天呐!竟然是藏族闹独立!我不禁心生疑虑:“怎么可能呢?这几十年,政府给了藏族人民多大的帮助啊!又是送食品,生活用品;又是建世界之最的青藏铁路,使藏族人民可以开阔眼界,更可以方便生活!可是,他们为什么却要闹独立呢?那些小混混(闹藏独的)真是可恶!听别人说,他们的主要目地就是想破坏2008年奥运会!而且手段极忍!一个看起来只有三四岁小小的女孩被他们抓着用火烤着,不管女孩儿那撕心裂肺的哭喊声,还是像野兽般毫无人性的烧着女孩儿,真令人心痛!
看到这儿,我的手颤动了,真不可思议!同样是中国人!
(三)
One word ,One drem!(同一个世界,同一个梦想)这短短的一句,表达了全世界人民共同的一个梦想:和平,美满……!这也是之所以成为北京2008奥运会口号的一个主要原因。可是,这个和美的口号背后却有着令人瞠目结舌,极不和美的故事!
有人闹藏独,我本以为那只是个别人在搞破坏!可是,我却没有想到,美国、英国、法国等国家竟支持闹藏独那些混球的做法!法国巴黎城市把闹藏的人评为十佳贡献奖之一。
当火炬传到法国时,法国政府竟没有采取任何措施,导致闹藏独的人将火炬传递手——残疾人晶晶打伤。美国一个极其有名的主持人在电视上竟称中国人都是暴徒!……
以上的种种事例都令中国人感到气愤!这是人做的事吗?真不知道这些人是怎么想的,是想让世界闹绝裂吗?想世界大战?真弄不懂!
行动
忘记过去就意味着背叛!没错,尽管事情已经过去,但是,我们中国不能白白地方被欺负!我们应该要行动起来!所以,我们中国人最好别去肯德鸡、麦当劳(最好别开)听说我们只要吃10元,就会有4元落入外国人的口袋,这多不值得啊!中国人,行动起来吧!让中国不受外国的欺负!
篇10:愤怒的小鸟和狼
全文共 431 字
+ 加入清单当你穿越遥远的星空,就会发现一颗叫“小鸟星球”的行星,小鸟星球里住着小鸟和狼。
一天,愤怒的小鸟中的队长红鸟接到了一条信息,上面写着:有小鸟被困在了石像城。
红鸟严肃地说:“我们要去营救小鸟。”
黑鸟昂首挺胸地说:“让我去吧!我可以炸死那些臭狼!”
红鸟担心地说:“不行!你不能单枪匹马一个人去。”
“我们一起去!”
“可是,谁来守护小鸟基地呢?”黄鸟问道。
“蓝鸟,白鸟你们两人负责守护基地,我们去救出被困的小鸟。”红鸟镇定地下达了命令。
于是,他们出发了。在石像城外,小鸟和狼展开一场殊死的战斗!一头头凶恶的狼被一只只勇猛的小鸟撞得落荒而逃,眼看小鸟们就要胜利了,在快接近小鸟被困的地方,红鸟刚想救下小鸟们的时候,只听见一阵阵朗爽的笑声突然响起,狼王出来了。
这是,小鸟的援军蓝鸟和白鸟舍弃了基地也及时赶过来了。红鸟心中大喜,它们一起奋力向狼王撞去。那一刻,它们发出了七彩光芒,最后,终于打败了狼王,救出了小鸟。他们的脸上露出了胜利的笑容。
从此以后,小鸟星球恢复了往日的和平。
篇11:愤怒诗
全文共 284 字
+ 加入清单见街头宰牛。牛啊,你哞的一声,多么凄怆
临死前大颗的泪滴,滴着了太阳!
牛啊,现在不用你耕地了,那古老的鞭梢撩过
别打着山岗,别打着太阳
牛啊,不犁田了,人才会有这种花样
我不希罕的撂荒,我与你都有着祖辈一样的黑脊梁
所以我不能再站在这大街上
那些汗滴,像你一样的健壮
可是有什么用呢,你还是被拉上了刑场
发生了部落似的悲壮
那把刀的阴光
没入了你的心脏,赤狐一样的烈光
我们的祖先,千年都不会杀一团烈焰
你临别的那颗泪滴,是那么地晶亮
我们不需要牛耕,就变的血腥了吗?
土地会诅咒疯狂!
牛啊,那些人让你在生命的贡桌上熄灭
神也会让那些人熄灭灵光
会将他们的麦垛,全送抵地狱之火
焚烧成黑色,你忠骨的模样
篇12:大海愤怒了
全文共 553 字
+ 加入清单“大海”在我心目中几乎是一个形容词,意味着 “壮观” “雄伟” “浩荡”,当然,我还知道它 “无边无际”.关于 “大海”的知识,课本上就是这么教育我们的.
今天,我和爸爸妈妈去环岛路的海边看大海.一会儿,太阳渐渐升高,大海也渐渐苏醒了,慢慢得,大海开始吼叫起来,大海好象发怒了,一排一排的巨浪向礁石扑过来.大海真的发怒了!汹涌澎湃的大海啊!刚才还温顺得像绵羊一样的大海,现在便波涛汹涌起来.此时我开始感到恐惧,但是我又喜欢这种气势,因为它让我感到刺激,它又让我心动.
突然,乌云密布,好象暴风雨要来临了.于是大海又发怒了.掀起层层浪涛,呼啸着冲向海岸.泥沙面对汹涌的大海,畏惧了,在怒涛中翻滚着,它们被卷入深深的海底.在那里,将再也看不到灿烂的阳光.礁石也发抖了,它们这些礁石呀,为了把自己对大海的恐惧掩藏起来,装出怒吼的样子挡击海浪,被激怒的浪涛猛烈地冲向礁石脚下的碎石,海水从礁石的缝隙中冲进去,把礁石脚下的泥沙碎石冲走,大海又掀起巨浪,把礁石盖在波涛之下……
雷声轰响,大海终于狂怒了,疯狂的撞击海堤,发出巨大的轰鸣,简直成了一个狂暴的恶魔.
过了很久,风渐渐停了,雨也渐渐停了,狂暴不可一世的海浪带着失败的沮丧退走了……天边,朝阳,金辉艳丽,暴风雨的黑夜终于过去了,黎明,终于到来,我带着沉重的心情回家了.
篇13:文具的愤怒想象作文
全文共 537 字
+ 加入清单一天我正在睡午觉,突然从我的文具盒里传出一阵说话声。第一个是一个娇滴滴的声音,我一听就知道是橡皮。只听它说:“小主人老拧我,现在我浑身上下都是伤痕。哎哟!我现在还疼着呢!”这番话让我想起了星期六那天,刘英英拿橡皮擦我,我为了报复她,也从橡皮上拧了一小块还击她的情景,脸上不由得火辣辣的。
这时一个瓮声瓮气的声音传人我的耳际,我一听便知道是铅笔在说话。只听它说:“小主人没事就咬我,现在我头上净是伤痕。”它停了停又说:“我经常提醒她,她老不改,其实我不要紧,我害怕她中毒。”我听到这儿不由得一惊,便屏住呼吸,把耳朵竖起来,睁大了眼睛听着铅笔说,只听它说:“造我的叔叔为了让我们好看,在我身上添了一层油漆,你们知道油漆是有毒的啊!”
忽然,圆规“哎哟”了一声。铅笔问:“圆规老弟怎么了?”只听圆规生气地说:“小主人总用我的脚尖刺戮桌子,我的脚尖让她戳伤了,现在还疼着呢。”
接着钢笔、尺子、圆珠笔也都把自己的遭遇诉说了一遍,满肚子墨水的钢笔说话了:“小主人这么不知道爱护我们,干脆咱们走吧。”别的文具都一致同意钢笔的意见。这时我心里十分内疚,既焦急又后悔。我急忙堵在门口说:“今后我一定爱护你们。”文具们说:“真的吗?说话要算数啊。”我深深地点了点头。
我已经把不爱护文具的毛病改掉了。
篇14:愤青与愤怒
全文共 1868 字
+ 加入清单鄙以为,这世上至少有三件事是应该保持沉默的——第一个就是沉默本身;第二个则是思想;至于第三个,就是接下来要说的“愤青”。
“愤青”,从字面上看可暂且理解为“愤怒的青年”的意思,他离我们并不遥远,大概起源于上个世纪70,8年代,甚至现在的生活中也随处可见,这其中还有相当一部分活跃于网络上。
“青”,只表明了这类群体在年龄上的特点——年轻,而且越来越趋向于低龄化。而他们的主要特征则是“愤”。他们有着满腔的热血,有着一肚子不吐不快的话语,并自以为是“正义”的化身,我却担心他们是否被那一腔的热血冲混了头脑。
一个空穴来风,捕风捉影的小道消息都能使他们“群起而攻之”,和那些夸大其辞的娱乐记者相比,真是有过之而无不及。前一段时间的“赵丽华事件”更是被他们闹得沸沸扬扬,在当事人不知情的前提下将她的一些诗作刊登出来并“封”她为“梨花派教主”,结果使得中国诗歌界顿遭骂名和嘲笑无数; “明明不懂行,却偏偏要装出一幅懂行的样子来”。听了几首流行摇滚,就以为自己是个“歌特族”了的是他们;读了几本80后作家的青春文学小说,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又忧伤”的也是他们;看了几部外国的大片,便开始瞧不起国内影视创作的还是他们…… “愤怒”不是你的错,但未经思考而肆意妄加评论却是不值得提倡的。然而,这股“愤青”热潮却未又所削减,我身边的不少朋友,同学却追赶起了这股浪潮。
前些日子,偶然瞥见一同学的作文,其内容主要就是批判中国现行教育制度的,并颇为“自豪”的传给同学们看。其写作水平具体如何,批评得是否一针见血,我这里都不作过多赘述了,我主要想说的是“写出这种文章的意义究竟何在”。
如果目的是想引来更多的目光关注中国教育,那么就没太多必要写出来给人看了,毕竟先前已经有很多人发现这一问题并加以论述了,如果您真能写的比前人更透彻,更深入,那发表出来到也无妨,可如果您公众发表的目的纯粹是为了图一时爽口,或是哗众以取宠的话,那我友好地劝您尽早收笔。
中国现行的教育制度的确存在着诸多的不足之处,这是不可否认的,但却有些人抓住了这些把柄死死不放并把它们无限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的笔杆子当作武器,刺痛“沉睡的中国人”?还是为了炒作自己?或者干脆只是追风地图了个一时的口舌之快?
“素质教育”的口号喊了那么多年,结果对内搞的还是应试教育,好几年前的“减负”就真的给学生们减轻压力了吗?事实就摆在眼前,结果已有目共睹,改革自古就没有那么顺利的,尤其是“教育改革”,不是单纯地喊两个口号,摆几个花架子就能解决问题的。我们这样一味地批评,辛辣地讽刺对改革的深入也是无济于事的。
我身边的不少同学似乎习惯了抱怨。抱怨“作业堆如山”,“试卷积如海”,“大考小考没完了”……抱怨教育制度的不合理性,对西方的教育制度夸个不停,恨不能赶快移民到国外读书,更有甚者面对考试的压力自杀了,还有人用高考交空卷的方式来反抗这一切……看着这些,听着这些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理,也犯不上从现今的高考一路骂到当年的孔老二吧,一边骂着“学习是孙子才干的事儿”,转身又一边继续干着“孙子才干的事儿”;,“舍生”未必就一定能换回“义”,更犯不上用自己的性命和前途当赌注。
鄙人到是很赞成“君子讷于言而敏于行”这个观点。纵观历史,那些真正能成就大事的人,都是些经过深思熟虑后,敢想敢做的人,决不是那些唧唧喳喳的市井小妇。古代的商鞅,舌战群儒的同时身体力行,终成变法大业;而近代的戊戌六君子盲目地以死为代价,却也没能挽救维新变法失败的结局;毛泽东借用《论语》中“君子欲讷于言,而敏于行”这句话给他的女儿们取名为李敏、李讷,就是希望她们成为少说空话,多做实事的人;李银河,多少年来一直不懈地为中国的同性恋者争得权利。所以,我们应该将用在口头上的功夫多下在行动上,实践才是改变的最好方法。
“愤青”是一个泊来词。泱泱大中华的历史上没有这个名词是有历史原因的,传统的中国儒家教育束缚了人们的观念。近代以来,国力衰颓,出现了第一代的愤青,他们远赴重洋,肩负着祖国对未来的渴望。也许他们当初背井离乡是无奈的,但是我想当他们学成归来后,“愤青”是发自内心的渴望。
愤青在国外是褒义,代表了青年的渴望与激情,青春与活力。但是在我国由于众所周知的原因,愤青与离经判道和政治动乱搅扰在一起,成为了谈青色变的象征。其实真正的愤青远不是那个样子的,这样的愤青是空洞的缺乏教养的。真正的愤青应该是有理智有个性思维,有文化和道德素质的青年。
我们不是“愤青”。我们有着一腔热血,更有着理智清醒的头脑……
篇15:爸爸的愤怒
全文共 544 字
+ 加入清单今天下午科技班下课后,我兴冲冲地跑出校门,来到爸爸身边,刚要跟爸爸说话,却被爸爸的表情吓了一跳。
只见爸爸表情非常严肃,眉头紧皱,脸上没有一丝笑容。我战战兢兢地问爸爸:“爸爸,你脸色很难看,怎么啦?出了什么事?快告诉我。”爸爸说:“回家再说吧。”“不嘛,现在就告诉我,急死我啦!”我着急的说。
爸爸说:“刚才我在网上看到一则新闻,说的是汶川地震发生后,四川江油市大面积受灾,有5名妇女没有向政府申请帐篷和救灾食品,而是找到一家小旅馆要求入住,但奇怪的是这几人怀中抱着沉睡不醒的婴儿。旅馆老板娘发现这些异常情况后,立即报了警。警察共抓获6人,原来他们是一伙拐卖团伙。竟然在灾区拐卖受灾婴儿!!!5名婴儿1男4女,最大的不过两个月,最小的出生不到10天。他们为了顺利拐卖,还给这些婴儿吃了安眠药。”“哇!怎么这么坏!连灾区的小孩也不放过?!这些人真是丧尽天良!他们的心一定是黑色的!应该拉去枪毕!”我很气愤地说,“后来呢?”爸爸接着说:“警方已经把这些婴儿送到当地的福利院里,正全力为婴儿们寻找父母。”......真希望能尽快找到他们的亲人。
这几天我在电视上看到,灾区里,有人偷东西、抢东西、骗钱;有人捡到很多钱后交给警察,有人把仅有的食物送给灾民,还有人不顾生命危险地救人。这真是鲜明的对比啊!
篇16:愤怒一刻作文
全文共 646 字
+ 加入清单“这么大的小伙子,直根人家小姑娘逗什么!你没看见她爷都不愿意啦!弄坏了小胳膊小腿的怎么办。”母亲在一旁唠叨个没完。
“哎呀!直说什么,烦不烦呐!”顿时,我的心情就像永不停歇的狂风暴雨,不断喷发的火山熔岩,猛烈而又火热“不就吓唬吓唬她么!又不是我先招惹她的。”
“你也不看看她多大你多大!!!”母亲的声调丝毫没有减弱。
无语。抑制着心中的怒火。
“她那小胳膊小腿……”母亲仍旧絮絮叨叨地说个没完。
爆发。无法压制住心中的愤怒。
用力将门一甩,把自己独自一人反锁在屋内。沉重的心情使我拉上了窗帘,黯淡的光笼罩着整间屋子。我仰躺在床上,脑中的千言万语无法诉说我的心。
伴随着昏暗暗的氛围,沉甸甸的思绪。我回忆着、思索着刚才所发生的一切。开始恨,由愤怒化成的恨。
我恨她,是她让我受到了母亲的训斥;我恨这个世界,它竟如此不公,有的人做错了事不用受到批评,有的人明明什么也没有做错,却要受到严厉的指责;但我更恨母亲的爱,它让我感受到的不是母爱的甜美,而是苦涩,让我心痛的苦涩。
越想越恨,出拳,墙上出现的斑斑血迹令我心情舒畅。又是一拳,更用力了,为的是让它响亮的传到母亲的耳朵里,让所有人都听到它,让我的心情传到世界的没一个角落。
一醉解千愁,我开启了一罐罐啤酒。空气中的酒精让我呼吸困难,肠胃中的酒精使我神经麻木。哪知,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”不知不觉中,一种咸咸的液体流到了我的嘴里。
带着醉醺醺的酒气,我吃完了晚饭,倒头就睡。
当晚,下起了瓢泼大雨,或许只有这雨才能浇灭我心中的怒火,平息我这份刻骨铭心的恨。
篇17:谈愤怒
全文共 771 字
+ 加入清单愤怒是种潜伏于每个人身上的因子,在血管中流淌着,在脉搏里跳动着。君不见,古今中外,上下五千年,“愤怒”害了多少英雄好汉?吴三桂也算个血性男儿,可他“冲冠一怒为红颜”,到清军入关,成为千夫所指的罪人,这个教训够深刻吧?
日常生活中,我就有亲身体会。本人性子有点急,小时候,遇事不顺心,就爱动怒。一次做数学题目,本来信心十足,可反复计算也没“搞定”。好嘛,这下本人可怒了,拍案而起,狂批“题海战术”……嚷了半天,声嘶力竭,口干舌燥,直觉无聊,只得平下心来检查。嘿,怎么了,抄错题了?怪不得算不对呢,我只能不好意思地笑了笑:嗨,白怒了半天,要是刚才冷静点多好!我敢断言,一切因愤怒的心态----于是乎,对愤怒产生愤怒,进而群起而攻之,应该是顺理成章的事情了。
愤怒不好,好就制怒吧!丁聪曾给自己写了“制怒”两个大字挂在书房里,告诫自己凡事要三思而后行,和名人一样,本人就在卧室中挂了一个大大的“忍”字,天天看,时时看,坐着看,躺着看……制怒的效果真不错,见了难题不怒了,丢了东西不怒了,坏了铅笔不怒了……凡事总是哈哈一笑,静下心来想对策。不过,听见说脏话我就怒,见了小偷……这是咋回事?自己不是制怒了吗?
忽然觉得“制怒”也不是一无事处。没有“怒发冲冠”就没有岳飞的名垂青史;没有“怒向刀丛觅小诗”,就没有鲁迅的雄文壮语;没有“天兵怒气冲霄汉”,就没有朱毛红军的惊天动地;没有愤怒,就没有中国人民的反日浪潮……
司汤达说:活过、爱过、写过。我想,还得加上一句:愤怒过。为生活而愤,为人世而怒。为不幸和不公而愤怒。以作家名义生存的人,如果终生不愤怒一回,那么它就不配称为思考者。假如明天就死,那么今天我们就应愤怒一回。
愤怒是为了实践人生的信条,愤怒是为了捍卫存在的价值,愤怒是为了永恒的信仰,愤怒是为了寻找希望的曙光。让我们愤怒吧!在最腐朽的芳草中燃烧起来!
篇18:有关愤怒的
全文共 409 字
+ 加入清单以前,大森林里充满生机,大树长得非常茂盛,河里的小鱼、小虾游来游去 。但是,好景不长,几个星期以后,森林里的大树被人类全部都砍到了,有许多大树都被运去制作桌椅了。
因为人类的破坏使小动物们无家可归。
一天棕熊出门寻找所剩无几的食物,不巧,这天猎人在打猎。猎人的目光渐渐转移到了棕熊的身上,枪口对准了棕熊。枪响亮,只听“砰”的一声,一颗子弹穿过了棕熊那粗粗的手臂,然后子弹落到了在一旁的小猴的头上,猎人见没有打死棕熊,便慌忙跑走了。跑着跑着住在前面的大象把猎人拦了下来。
动物们围在他的身边,纷纷指责他。小猴说:“你们人类真是太可恶了。”大象说:“应该处罚他”,这是丛林之王狮子来了。狮子说:“你们人类太可恶了,不仅破坏了我们的家园,还捕杀我的伙伴”。在一旁的老虎说:“把枪、子弹交出来”。小鸡看见了满地的枪,子弹下地跑到了鸡妈妈的身后。
听了动物说的话,猎人惭愧的低下头说:“我以后再也不猎杀动物了。我要植树造林、爱护动物。”
篇19:有关愤怒的作文:老师生气了
全文共 686 字
+ 加入清单时间流逝,很快,我们就要进入六年级阶段了,有些同学要到外地上六年级,所以就要了开我们这个大家族,由于我们生活了5年,大家也建立了深厚的情谊,对同学有说不完的话,但是,终究要离开啊,他们只好用“同学录”来表达自己的依依不舍。一人发一张,同学们都争着要写,这儿一张,那儿一张,都有“瘾”了。
有一天,同学们正在兴致勃勃听课时,只听石老师说:“李孟娟,你在干什么?把你写的那张纸自己撕了,然后丢在垃圾箱里。”仔细一看,原来是一张同学录,那一节课,石老师都是带着愤怒的面孔给我们上完课的。这个大家族终究没有安宁。令我们没有想到的是,这个消息传到了邓老师的耳朵里了,一场大灾难即将到来。
第三节课下课后, 只见邓老师怒气冲冲地走进教室,那眼睛直瞪着我们,就像要冒出火来,接着爆发了炸雷般的声音:“五十班,你们好啊,数学课竟然写同学录。”我觉得这个消息,真像一把牛耳尖刀,狠狠戳进她的心窝,哎!看邓老师这么生气,我们也非常后悔,同 学们一见邓老师这么生气,教室里立刻鸦雀无声,邓老师又说:“五十班的,石老师下课 后,我本来就因为你们拼习本没写好都生气了,可是,石老师说‘今天我上课,李孟娟还在写同学录。’听完,我更生气了,你们怎么能这么呢?你们写同学录,我只有睁一只眼闭一只眼,只要你们不影响正常的学习状态,就行了,但是,你们怎么能在关键时刻来写呢?不是存心来气我吗?还有,下学期要转学的你悄悄地走,悄悄地回,不要把我们班自的同学带坏了···,听后,我的心像有无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。我们反思了,决心改掉这个错误,希望邓老师能够原谅我们。
我们再也不敢惹邓老师生气了。
篇20:愤怒的小孩的观后感
全文共 527 字
+ 加入清单在我们身边,有许多不同的小孩:快乐的小孩、悲伤的小孩、调皮的小孩……今天,我在一部电影里还认识了一位愤怒的小孩。
电影向我们讲述了一个名叫孙小傲的七岁小男孩,父母都在国外工作,家里只留下年迈的爷爷照顾他。倍感孤独的他想尽一切办法,混水摸鱼,告别了这个家。在离家出走时,认识了兰兰姐姐,兰兰姐姐很可怜,很小的时候,就被人贩子拐卖了,在她的养父母家吃尽了苦头,也决定离家出走。途中,他们被黑帮老大盯上,在许多危机时刻,孙小傲总是挺身而出,最终他以智慧战胜了黑帮老大,陪着兰兰姐姐踏上了回家之路。
其实,在我们周围也有很多孤独的孩子,我们班里就许多同学的父母常年在外地打工,只有爷爷奶奶的陪伴,在学习遇到困难时,没有人来辅导他们;在周末出游时,没有父母的陪同……我的爸爸也在外地工作,我也会经常想念他,羡慕着别人都有爸爸的陪伴,盼望着爸爸早日回来……希望爸爸妈妈能多陪陪我们,钱虽然重要,但远不如给我们一个美好、幸福的童年,请不要让我们变成一个愤怒的小孩!
同学们也应该懂得换位思考,多体谅理解父母。要知道,我们身上穿的衣服、背的书包、用的钢笔……都是爸爸妈妈在外辛苦挣钱买来的,每样东西都来之不易。我们应该多帮一点忙,多分担一点事,而不是一味地埋怨,甚至离家出走!