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人生的感想小学生作文(精品20篇)

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人生的第一次小学生优秀作文

全文共 710 字

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人生有许多第一次,第一次撒谎,第一次烧饭,第一次考一百分……每一个第一次都是一个新的开始,每一次都会有不同的收获,但在这么多深刻的第一次中,最突出的还要属第一次举手发言,因为那一次,我觉得自己真正的长大了……

举手发言对每一个学生来说,是最司空见惯的事情了,但对天生胆小的我来说,却是十分困难的,因此我第一次尝试举手发言让我十分难忘,也有很大的启发。

那是上一年级时,每节课上,别的同学都积极举手,唯有我的小手一直耷拉着,时间久了,我也觉得很惭愧,便想和同学一样,举起手,自豪地回答老师提的问题,可我又很害怕,最终,愧疚超过了害怕,我鼓起勇气,打算迈出这一步……

叮铃铃,又上课了,我的心跳得极快,本来已经决定好了,可又有了退缩的念头,我再次鼓励自己,不断地说自己能行。终于,老师提出问题了,同学们都高举小手,我的手颤抖着,微微举起,又马上放下,后来又慢慢举起……这时,老师发现了我,也明白了我的意思,便叫了我,我慢吞吞地站起来,小脸胀着,同学们都望着我,我忐忑不安,心里想:“万一答错了,老师和同学们会不会取笑我……”时间一分一秒地过去,我仿佛听到时间的滴答声,老师见我仍然沉默不语,便亲切地说:“没关系,答错了老师也不会怪你!”在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,疙疙瘩瘩地回答完了问题,同时也迎来了大家对我的意义非凡的掌声,老师也微笑着说:“这不挺好的吗?只要下次回答时声音再响一点,那就更好了!”我点了点头,心中的石头终于落地了,红彤彤的小脸蛋也逐渐恢复了原样,我打心眼里为自己感到骄傲,啊,我终于成功了!

只要我们有信心、决心与勇气,无论多大的困难,我们终究还能克服的!我要努力克服更多的困难!

[人生的第一次小学生优秀作文

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篇1:我敬佩的一个人小学生

全文共 576 字

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说到我敬佩的一个人,她是我的学习帮手、好伙伴——妈妈,她是值得我敬佩的人。

一次,我们的老师在双休日留了一项数学作业,就是写三张卷子。妈妈是高中毕业的文化,也算是资历很深了吧。于是,我就找妈妈辅导我写作业,毕竟过了这么多年,有许多知识她忘了,所以有一道题难住了她,是求“窗户离地面有多高”那道题。她想了大概十来分钟,我等不及了,就稀里糊涂胡乱做上了,妈妈见了,说:“你呀,就是没耐心,容我想想。”等呀等,终于,妈妈看了看表,说:“该做饭了,我去做饭啦。”吃过饭,妈妈又想了半小时,说:“我想起来啦,我教你。”过了一会儿,做完了,她说:“玩会儿电脑游戏吧!”我问她为什么不继续做题,她抚摸着我的头说:“劳逸结合嘛!”你们瞧,妈妈这种执着追求的精神多令人敬佩呀!“

记得我小时候,有一天,天气特阴,妈妈步行送我去幼儿园,好像在最后一节课时,下起了大雨,刮起了大风,我想:妈妈没带雨衣,我和妈妈被雨淋了怎么办哪!”“叮铃铃”,下课了,所有同学像箭似的跑到家长跟前,我说:“妈,你冷吗?”她没说话,把自己穿的衣服脱下披在我身上,到家以后,妈妈被雨淋坏了,发了高烧,我问妈妈:“你没事吧?”她说:“杜蕊啊,只要你没事,我就放心了,你是我的希望,对我来说,没什么比你更重要,妈妈爱你。”当时我哭了。好几年过去了,这件事成了我的美好回忆。

我最敬佩我的妈妈。妈妈,我爱您。

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篇2:考试的收获与感想_小学生作文400字

全文共 498 字

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生活中我们必须面临许许多多的考试,而每一次考试不同的人又是不同的反应,有的高兴,有的伤心,有的苦恼……而我们的反应又会用什么用呢?这必须靠我们平常的努力,才能赢得考场上的胜利,但是我们一次没考好可以努力,争取下次考好,要知道生活中许许多多的考试,不会因为一次没考好而全都考不好,考试的感受作文。

生活有众多考试,有的考试是试卷,而有的考试却是无形的人生的考试。母亲买好菜,累得不得了,这时的你能否送上一杯热茶,帮忙做饭呢?看上去是平常事,却是一个对人整个品德的考试,即使你在学校考好了,你在家里考得好吗?

试卷的考试终究是一个的知识测试,人生的考试才是最关键的!只有你通过了人生的考试,才有资格去参加别的考试,才能成为一个真正的人。考试总使人高兴,也使人伤心。而我觉得我们应该用微笑来面对它,他能让我们找回自己的目标,知道一个真实的自我。这何常不是件好事呢?

我们不要畏惧考试,考试并不可怕,可怕的是自己平时的贪玩、不努力,这些才是我们该可怕的,只要把这些做好了,面对考试时也不会害怕了。一个考试就能让我们收益非浅,我们便要抓住身边的每一个考试,做一个真实的自己!

[考试的收获感想_小学生作文400字

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篇3:小学六年级作文人生的美德

全文共 627 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们那好!

你们对我的爱就像是小鱼儿离不开水一样的!

在美丽的人生中,有无数种不错的美德。其中有一个是最美好的,那就是一个“孝”。这个字激励着无数的人们在尽自己的“孝”。有一个小故事就是对他母亲的“孝”的:在东汉时期一个齐国临淄人,他的名字叫讲江革。他是一个特别特别孝顺的好人。在他小的时候他的父亲不幸去世了,只剩下了他和她的母亲。江革特别孝顺自己的母亲,在一次战乱中,江革背着自己的母亲走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要杀死他,再杀他的时候,他就说:“我的老母亲啊……”土匪他是一个很孝顺的人,被感动了,就不杀他了。之后,他迁居到了江苏,为他的母亲做这事儿,做那事儿的……

爸妈你们养了我十几年,在这么长的岁月里,你们的年纪,也不小了,脸上那一条条皱纹也渐渐的多了、明显了。

我是你们的独生子,是能感受到被你们捧在手心的感觉是怎样的。你们是否记得我为你们第一次洗脚的场景。那虽然是几年前的事情了,但是,偶还是记得的。给你们洗脚并不难,难的是怎样用真心来洗。给父母洗脚最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。从此露出你那好的一面。

人间是充满真情的。“孝”心是可以遗传的,有孝心、和爱心的人,他们的DNA里面一定会有爱心和孝心的。我这么有孝心大概也就是遗传了爸爸吧!我爸爸对长辈们总是笑眯眯的,从不低头丧气的,哈!哈!哈!这点好处就遗传了我那好爸爸!

“孝”是人间的美德。

“孝”是中国的美德。

“孝”是世界的美德。

[小学六年级作文人生的美德

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篇4:人生的感想中学生作文600字

全文共 748 字

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人字,一撇一捺。无需多言。抒其易而行之难!要成仁,先为人。行人之道,乃撇捺之道。能撇善捺方能成人。

自古春秋乱悠悠,金戈铁马雄赳赳。秦攻赵,秦之围于邯郸,赵使平原君赵胜求救于楚。已得19人从之。平曰:“何人可与吾往。”座下皆无一人以对之。门下有毛遂者,前,曰:“吾愿与君往之!”平曰:‘先生处胜之门下已3年矣。

而锥之处囊中,其末立见。先生处于囊中,余从未听先生之名,左右更未有所称诵者,故先生留于吾庄地之内,待吾返之。再与先生相谢!“遂曰:‘臣乃今日请处囊中,使遂蚤得处于囊中,乃颖脱而出也,故吾应随公去也。”平元君许之。至楚国,平原君与楚王相讨之,原君以口舌相劝,付万齿之力。

未能使楚王出兵解赵国燃眉之急。毛遂入,按剑于楚王项曰:公安知,所盟之事非利即害,非害即利,无非利害而,而君于此优柔欲绝!“王怒,拍案曰”吾与主商之,汝岂敢插语之。“王念其必退,乃知,其不退,前曰:”大王之命掌于吾手,兵马万千又何如。“楚王自知理亏,乃派兵援之。

遂名不见经传,为何其可传命于千古!吾以为此其行撇捺之事也。其默然面视他人之所笑,所夷。撇出了大我,自我。成就了小我,本我!

三国霸业今犹在,奈何周郎未曾闻。东坡曾写一首词念奴娇:"大江东去,浪淘尽……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……"昔者周郎之豪放,盖世江河,亮遍南北,引无数英雄竟折腰。其自信,自豪,自狂。自诩文韬武略无人能及。奈何,其英年早逝,此乃天妒之英才乎?非也!非也!

此其未行撇捺之道哉。以其虚心作祟,且二于亮也。长啸乎。唉哉:”既生瑜,何生亮“。散其一生如花愁……不撇开终是苦,各能捺住就成名。生所为莫不为非苦也,人所为莫不为名也。为名,为生,为非苦。非习撇捺之道不可。此乃吾后生之拙见,不可等大雅之堂。然,撇捺人生,乃天地之大道,无可非议也!

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篇5:低调做人六年级小学生

全文共 709 字

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山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……

人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所 赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基 的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。

学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。

低调做人,就是用平和的心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。

低调也许只是针对为人而已,如果对人生,对事业太低调,会埋没人才。对于事业,应该有崇高的追求和执着的创新,同时,要创造机会展示自己的才华,自己的智慧,。。。。。为人低调并非是妥协、退让、懦弱,而是一种智慧,一种远见,是一种对人的尊重。

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是一种做人的最佳姿态。

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篇6:稻草人读后感小学生寒假

全文共 257 字

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我已经读完了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。我很喜欢这本书,稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上。《稻草人》书中有许多感人的故事,例如:《一粒种子》、《祥哥的胡琴》等……

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

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篇7:我来当盲人小学生作文

全文共 384 字

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我们都有一双明亮的眼睛,可以看见世界上许多美好的东西,可是盲人他们却什么也看不见,于是我便产生了一个念想,如果我当一次盲人会有什么感受?

晚上,我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我发现眼前一片漆黑,所有美好的东西也全部消失了,感觉到眼前的路是那样的无边无际,脑海里有着惶恐无助的感觉。我东摸摸,西摸摸,终于走到了卫生间,然后准备开始洗澡,我刚走进浴池,就踩到了一个长长的,硬硬的东西摔了一跤,顿时我感觉我的头上许多小星星在。过了好一会儿,我终于清醒了,我解开了头上的皮筋,头发一下散了下来,我把头发放在水里泡了一下,然后开始上洗发液,可是我摸来摸去也没有摸到。

漫长的十分钟终于过去了,我终于知道了盲人们痛苦,也许我们看似简单的一些事情,盲人们却要花很大的代价才能做到。我们应该多多帮助盲人,让他们的生活不那么困难。我相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇8:人生的感想中学生作文600字

全文共 671 字

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小时候,我也和大部分同龄人一样,特别喜欢喝各种各样的饮料。每当看到大人们聚在一起品茶的时候,我总是不屑地看着那种苦苦的东西。可不知从何时起,我开始钟情于它,也许是因为我品尝到了人生的滋味吧!

我喝茶并不讲究茶具的优劣,只要用通体透亮的玻璃杯就行了。每当我凝望茶叶时,心中总会涌出一缕淡淡的哀愁,可不久,这哀愁就会转变为喜悦。这时,沏上一杯茶,并不忙着喝,因为看着它也是一种享受。一片片绿茶,极其缓慢地舒展着。随着它的展开,叶片上的脉络也渐渐清晰,水中慢慢地笼上了一层绿色的薄雾。有的茶叶尖尖的如荷箭般,悬浮着,一动不动,像是在凝神思考。

芽泡透了,杯中像投了天女织的青纱。看着这飘飘渺渺的绿,人也像进入仙境一般,不禁想投入这绿之中。一缕缕夹杂着清香的热气散到空中,涤荡着心胸。揭开杯盖,小心地吹开几片还浮着的茶叶,抿一小口并不咽下,用它来润湿口中的每一个角落。

微闭双眼,品味着这第一口茶:浓浓的香气蕴含在淡淡的苦涩中,没多久,香气好像被身体完全吸收,只留下越来越淡的苦涩。很快,这苦涩也变成了丝丝缕缕的甘甜。这便是我深爱茶的原因。每一口它都能把我的思绪带到无尽的远方。

也许是有缘吧,从医的二姨父也同样深爱着茶。自悬壶以来,他从不求名贪利,只是用自己全部的学识治病救人。他像茶般清澈,透明,有着深深的内涵,像茶一样滋润着病人焦灼的目光。二姨父痛恨无道、无术的庸医。每当他向我谈起这些时,我总仿佛在品尝一壶幽香恬静的龙井。

有人说,人生如酒,不,酒太烈!有人说,人生如水,不,水太淡!我说,人生如茶,对!不浓烈,不平淡!清静馨香。我愿化为这样一杯好茶!

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篇9:一个快乐的人小学生作文

全文共 451 字

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我的爷爷是一个快乐的人,他的脸上总是挂着微笑。人们总说他是一个老顽童,算是一个“乐天派”的长老了。

有一次,我到乡下去玩。一下车我就去敲响爷爷家的大门,可敲了半天也不见爷爷来开门。我便靠在门上,靠着门想。我不是在电话里和爷爷说好在家等我的吗?不会是出去了吧!就在这时,爷爷突然把门一开。我倒在爷爷准备好的软垫上。顿时我们爷孙俩的欢笑声回荡在半空中。

还有一次,我和爷爷去买零食。在回家的路上,我扭头一看,爷爷到哪去了?不会是人间蒸发了吧!这时耳边突然传来“喂”的一声。把我吓得半死,手中的零食也洒落一地。“爷爷你真坏!”“哈哈哈……”你看爷爷笑了,笑得是那么开心那么甜。

记得那是去年的夏天,爷爷得了重病。我去看看他,奶奶说:“他的腰经常疼得整晚睡不着觉”。这时爷爷走了过来,又笑了。我问:“爷爷,您病了为什么还笑呢?”爷爷笑着回答:“我一看到你来了,病都全好了。”我一开始还认为爷爷在开玩笑,可过了几天,爷爷的病真的好了。看来快乐可以战胜一切的。

“哈哈哈…。.”爷爷又笑了。唉!我的爷爷就是这么一个老顽童。

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篇10:人生哲理的小学

全文共 597 字

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爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子."日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.

最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。

[人生哲理小学作文

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篇11:小学生开学感想作文200字

全文共 267 字

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开学的一周里,我过得很快乐,也很充实。在这一周里,我学习了数学的前两个单元。而语文呢,学习了前三篇课文。学完了第三篇课文,我明白了一个道理:在人生道路中,加入我们遇到了挫折,我们不能寻求别人,例如:爸爸,妈妈等。我们要独立去思考问题,努力“生长”。而数学,我也学会了怎样求圆柱的表面积。

总之,在开学的第一周里,我学到了很多东西。也感觉到了一点点累。没关系,因为,我已经上了六年级,累一点也是正常的。马上就要毕业了,所以,我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能一知半解,要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。

这就是我的感受!

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篇12:小学作文:诚信让人生更美丽

全文共 433 字

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诚信换来的并不是责怪,而是宽恕。

想想自己,我不禁无地自容,心头有一丝无法抹去的耻辱。

那是上个月的数学课上,洪老师讲着讲着,冷不防冒出一句话:“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只,两只,三只……手一只只越来越多地举了起来。

此时,我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是举还是不举。这时,一个小人出现在我脑海中,说:“诚实守信是好学生的标准,可你这样做称职吗?!”又一个小人冒了出来:“如果你举了,老师就不喜欢你啦!”“举!”“不举!”我脑袋越来越大,越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时,一切都晚了……当我想独自去跟老师说时,却又迈不开步伐……

事后想想,自己这样做,得到了什么?老师的开心?信任?不,不是!而是得到了老师的失望,良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。

写到这里,我心里多了些释然,少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”,但我相信,今后,我绝不会撒谎了。

同学们,让我们一同携起手来,做一个有信用的人,让我们的人生变得更美丽!

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篇13:有关人生的境界小学

全文共 734 字

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“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。纵观古今,这是多少文人穷士尽一生也无法达到的高度。又是谁越过坎坷岁月,让后人尊敬与仰望?

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”欲成大事,必先立志。昨夜里西风虽然凄烈,凋零了绿树,但依旧敢独上高楼,拨开那层层云雾,远眺美景。周游列国的车辙,留下了他的仁爱之种,在仁德的感召下,攀上了思想道德的顶峰;韩信面对“胯下之辱”,但他依然坚定,坚信“不鸣则已,一鸣惊人”,成就了“垓下之战”的传奇;面对压迫,陈胜吴广发出“王侯将相,宁有种乎”的铿锵呐喊……远大的志向决定着我们未来的方向,使我们的人生与众不同。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”人生,必经坎坷;胜利,必经奋斗。面对父亲的遗言,司马迁饱尝宫刑,发出“人故有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的人生哲理,你忍受痛苦,以血泪著就“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;辛弃疾用“匹夫不可夺志也”吟出了你的执着,你虽遭受排挤,却从未失报国热情,成就了一个胸罗万卷,驰骋百家的千古奇才,让赤胆忠心的爱国热情恒久荡漾在历史烟波之上。为了实现理想,即使面临困难也要“衣带渐宽终不悔”。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”经千辛万苦,终豁然开朗。在污浊不堪的官场中,王维经历了仕途的险恶而不再执着于名利,才有“行到水穷处,坐看云起时。”的淡然;陶渊明看清名利后,完全回归自我,“采菊东南下,悠然见南山。”……只有经过奋斗,才悟得真理,才能回归朴实。在那灯火阑珊处的才是最真实的自己。

岁月积淀,尘埃落定,在历史长河中,你的名字无法抹去,成为永恒的经典……

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篇14:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 494 字

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我的妈妈最大的特点就是“懒”。

有一次,我写完作业,上床睡觉时没收拾书包就去睡觉了。第二天早上吃早饭,对妈妈说:“妈妈,帮我把书包收拾一下。”妈妈说:“收拾书包是你的事,你自己去收拾吧!”因为妈妈不帮我收拾,所以我匆匆吃完早饭再去收拾已经手忙脚乱了,去学校时又堵车,到学校的时候竟然迟到了,害我被老师批评了。我在心里埋怨:这都是因为妈妈的“懒”,害我迟到了。连帮我收个书包都不愿意,以后万一某一天她“懒”到了连饭都不愿意做,那可怎么办呢?

还有一次在体育课上老师带我们来了场足球比赛,人人都得上场,结果一场球赛踢下来,我的小白鞋都变成了小黑鞋。

回到家以后,我对妈妈说:“妈妈,你帮我把小黑鞋洗回小白鞋吧!”没想到妈妈一口拒绝,让我自己洗,这让我很无奈,可是也没用,只能我自己硬着头皮去洗。

久而久之,我会做的事情越来越多。让我感谢妈妈的“懒”是因为一次语文课上,我班很多同学忘了带语文书,结果一个个下课全让老师给批评了,老师问我们谁现在是自己收拾书包的,我信心满满地举起了我的手,老师表扬了我。那时我才发现原来妈妈那样“懒”,就是为了我不要懒啊!妈妈真是用心良苦啊。

我为我有个“懒”妈妈而骄傲!

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篇15:小学作文军训后的感想

全文共 441 字

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11月30日,我们五年级学生组织到海珠教育基地去军训,那日子十分有趣,虽然是两天,但在我记忆中留下深刻痕迹。

假若让时间倒退,我只想回到军训的时候。

最能体现有趣的地方就是第一天晚上的团辅晚会了。团辅晚会到一半时,霎时间,灯光从柔和的白光变到刺眼的五光十色。同学们有的搞怪,有的跳舞,2班的何浩竟然把“nobody”都搬出来了。似乎受了他的感染,我们搞怪搞的更起劲了。更好玩的是,我们可敬可亲的老师也出来玩了!老师搞怪简直不比我们学生逊色。还有林老师的“降蚊十八掌”,给这个有趣的晚会增添了不少笑声。我们乐在其中,鞭炮般的笑声从晚会中传来。

还有军训,立正时千万不要动,否则会受到严重的惩罚——围着大操场跑十圈!我们昂首挺胸,全神贯注,生怕不小心走神就动了一下,而要受到严重惩罚。“可以休息。”教官面无表情的说。突如其来的幸福让我们感到不可思议。教官见我们没动,怒道:“那你们就不要休息了!!”我们才反应过来,才开始休息。

军训的趣事说不清,道不明。所以,我才那么渴望再次回到军训的时候呀!

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篇16:窗外的人生小学作文

全文共 422 字

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闪电划过,紧接着一声闷响传入耳际。渐渐地,灰蒙蒙的天空便下起了润如酥的小雨。那股寒冷的气息瞬间扑面而来。感受到的只有冷,一种冷到骨里的冷。南国的雨与北方的雨不同,不同之处就在于给人不一样的感受:江南的雨冷而淅沥,像未出家门的闺秀,一下就是好久好久;而北方的雨则少了几分秀气,多了几分浑厚。像北方人的豪爽、朴实,往往是“风雨欲来楼欲摧”的感觉。

望着窗外的雨,看着雨滴不断拍打着窗户,原本浮躁的心渐渐平静了下来。回想起走过的路,不仅百感交集,如五味瓶般充斥着我的心。现在,总会感受到的自己在虚度光阴,放假后,用网络来麻痹自己,消磨时间。网络给我带来的是快乐,一种空虚的快乐。看着雨滴不停地做下落的机械运动,瞬间感觉到万物的渺小与宇宙的荒谬。看着雨水幻化成线,争相恐后地向大地投去,似乎是命中注定一般。这时,心中总会有种小小的失落感,因为它们最终会投入到大地的怀抱中去,而我呢?注定要为自己的人生而拼搏,因为,我掌握着自己的命运!

[窗外的人生小学作文

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篇17:形形色色的人小学生

全文共 670 字

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佝偻的脸庞,青筋突起的手,他,一个普通的拾荒者,却如一棵粗壮的大树,让我仰望。

正是酷暑炎夏的季节,狗耷拉着耳朵,喘着大气,知了也在树上不停地叫着,同学们喝着形形色色的饮料,仍感到不解渴,校园的垃圾桶每天都堆积着各种各样的饮料瓶。

晨读课上,由于地理位置的原因我偶然抬头一瞥,一个身影闯入了我的视线:瘦削的身子背着一个大麻袋,在垃圾桶旁弓着腰麻利地捡起饮料瓶,一个接一个地塞进袋子里,不一会儿,那袋子就鼓鼓的。我轻轻地瞟了一眼寻思道:这个拾荒者可真会算准时机,这下他可会发一笔小财。

早操时间,广播正在播放:“让我们人人献出一份爱,让世界更美好……”学校的“慈善一日捐”活动到了。同学们和老师们正有序地往旗台前的捐款箱里投钱。只见他径自走向旗台,我傻了眼:他不会想去拿桌子上的矿泉水瓶吧!然而,接下来的一幕完全出乎我的意料。他走到校长面前,轻轻地拭去肩上的灰尘,抓着裤角,用浓重的口音讲:“我也想捐点钱可以吗?”校长愣了愣,重重地点了点头,只见他用龟裂的手从口袋里掏出一个塑料袋,他把绳子打结的地方转了几圈,小心翼翼地摊开,里面有1角、5角、1元、5元、10元的纸币和硬币。此时,操场上变得十分安静,空气好像凝固了一般,他捧着那些钱郑重其事地放进了捐款箱里。不知谁起的头,操场上响起了潮流般的响声,校长激动地握住他的手。他变得不好意思了,用不标准的普通话不安地回答:“没事……一点儿……心意。”

他转过身走向校门口,我们默默地向他行注目礼,直到他的身影消失。

沧桑的手,弯曲的脊背,他是一个拾荒者。那一次的举动,让我仰望!他,那金子般的心灵让我仰望!

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篇18:人生观价值观小学

全文共 2002 字

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一直以来,我都是看不透我自己的,也看不懂生活。因此,我总是像无头的苍蝇,在生活的面前是那么地渺小,也是那么地不知所措与无助。我经常告诉自己,要上进,要有激情,要勇敢地改变并提高自己。然而,每当我决定这样去做时,却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰,就是感觉自己没有勇气,甚至很胆小怕事。于是,时间长了,我变得很迷惘,我也变得很偏激。甚至,我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑,是由于对社会,对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中,此时的一切都是没有意义的,人生也是没有意义的。于是,我开始追寻,我寻找我所没有的东西,也更加追求生命的意义。

然而,我并不知道我需要什么,也就不知道我该去追寻什么。我一直向前走,一直走,不知前面是何方,也忘记了后面是何处。我只知道,我已经不能回头。我还知道,前面未知的道路还需要我努力地去探索——虽然我现在还不能做得很好。对于生命的意义,我也不知道该怎样去追寻,该去追寻什么样的意义。我只感觉到它有时很简单,就是以良好的形象去解决好生活中的各种矛盾。我也还感觉到它有时也很复杂,因为许多东西都是假象,我们都只是匆匆的过客。

我一直向前走,一直追求。就这样,我不知道我该走向何处,也不知道为什么要这样走。甚至,我已不知如何停下——因为前面似乎有什么东西在召唤我,使我停不下前行的脚步。我走啊,走啊,不知走到了什么地方,也不知道离那个召唤我的地方还有多远。我开始恐惧,因为我害怕,我不知我会走出个什么结果。甚至,我想象出了一种凄美的死亡,因为我有时太累了,太迷惘了。但我不能停下,因为我身边的人都在走,我停下后会感到更加地凄凉。我不能落后,我的信念一直这样告诉我。

可是,我只是芸芸众生中很渺小的一个。我没有什么很好的天赋,也没有过人的体力,更没有什么外在的可以借助的资源。于是,这样的条件,在我生活的各种环境中,造就了这么一个我。于是,走的时间长了,我也会累,我也会变得很脆弱。有时,我真地很想有一个人能来给我一些指引,或告诉我,我所走的路是正确的。同时,我还希望有那么一个人,在我很累的时候,能给我一点鼓励,而不是亲人那样笼统的叮嘱;在我困难的时候,能给我一点帮助,而不是礼节性地问候;在我高兴的时候,还能真心和我分享,而不是大众化地一起笑笑闹闹……。可是,也许是命运的捉弄,我又害怕和抵制这些,我的意念一直告诉我要一个人一直这么走下去:因为我追求完美,所以我害怕在人前暴露残缺。这是多么明显的愚蠢行为啊。于是,在这种矛盾的挣扎中,我努力地寻找着出路。

就像我前面所说的一样,我一直告诉我自己要努力改变并提高自己,要有激情,因为人在自我评价时,总存在理想我与现实我、主体我与社会我之间的矛盾。可我发现,要解决这些矛盾真的很困难。然而,不甘落后平庸的我,也不是这么容易被打败的。我努力地探索,积极地思考,试图征服自己的命运,以开辟出自己的天地。在许多次的失败中,我并不气馁,我仍然努力去追寻。我希望能用我的一生去做试验,如果可以的话。虽然,有时由于思考得太多而联系实际比较少,我会陷入思维的漩涡。但是,我正积极地探索,并努力去改变现状。

在长期的挣扎中,我逐渐认识到了一些东西,也改变了一些东西。在这逐渐的认识与改变中,我却并不能感觉到自己变得更加成熟了。相反,由于这种认识与改变更加坚定了我追求那种召唤我的东西的信念,也加深了我一个人走的信念,我变得更加孤独了,也似乎在更加的刚强中显得更脆弱了。也许,这就是成长的痛苦吧。

写到这里,我想到一段有关成长的话:我们就这样生活着,时而有人陪伴,时而孤身一人;自然而然地,今天否认昨天的一些想法,明天又敲碎今天的一些信念;这个,就是成长——既无法强求,也不可避免。是啊,成长就是这么一个不断变化的过程。在我们的生活中,在我们的思想中,也总是有这样那样的东西在变动着。

其实,我一直有这么一个疑问:成长了就一定变得更加完美了吗?我认为不是这样的。也许成长会让我们变得更加老到,但不一定会让我们变得更加完美。因为,有时成长之前的东西更加适合我们自身内在的需要,更能使我们感到幸福。同时,有时的成长,也只是使我们更加扭曲了自己,以适应所谓的生活。

我仍然一直在追寻。在迷茫中,我似乎能看清并感觉到一些东西了。也一直是这些东西,在支撑着我。哦,对了!我一直在寻找,我在寻找一种归属感,不仅是学习与工作的,还有心灵的;我一直在寻找,我在寻找一种平衡,一种理性与感性之间的平衡;我一直在寻找,我在寻找一种生活方式,一种既能让我感到开心,又能让我摆脱孤独并积极向上的完美生活方式;我一直在寻找,我在寻找一种生活,一种完美生活……

这是一个强者的世界!人们早就知道了穷则独善其身,达则兼济天下。我现在也这么认为了。而且,我更加强烈地感觉到,不管怎样,一个人如果不能按照自己的生活方式去创造自身独特的价值,并去承担必要的责任,那他的生命将是毫无意义与价值的!

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篇19:形形色色的人优秀小学生

全文共 612 字

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一想到飒爽英姿、英勇豪迈,人们总会第一时间联想到男子气概,而弱柳扶风、惹人怜惜才是女生的专属权。

可在我们班,这个世界却仿佛颠倒了,就拿“邓娘娘”来说吧,邓小安,外号邓娘娘。这个男孩可不简单!他的外号可不是吹的!他无时无刻不在用自己实际行动去诠释这一名号,不信就请接着看吧!

邓“娘娘”太阳穴上长了几颗“美人痣”,一双扑闪扑闪的灵动可人的大眼睛,还有那红似樱桃的小嘴,时不时地冒出来几句稀奇古怪的话语。

“邓小安,你能不能好好扫了?”教室传来一阵鲍特特的“女高音”。原来,邓“娘娘”扫地不务正业,企图通过撒娇蒙混过关,但被无情地拒之门外。“这叫做典型的自作自受!”“邓小安都不知得罪了谁,有好戏看了。”大家在一旁默默注视着,静待“一出好戏”上演。无情的训斥声与撒娇声交融在一起,充斥着整个教室。

一番“洗礼”过后,邓“娘娘”来到我桌子前,看到我收齐了很多作业,于是又开启了撒娇模式:“朵朵宝贝,人家作业还一笔没动呢!你等等人家嘛,好不好嘛!”说完又扯了扯我的衣角。

我的目光慢慢上移,看到那表情,不由得让人鸡皮疙瘩掉一地。“快走,值日去,别打扰我!”“不嘛不嘛,人家就要和你在一起。”旁边的吃瓜群众果然再也经受不住,四散开来。

不过,虽说邓“娘娘”长着一副姣好的面容,还很喜欢撒娇,但他也有着独特的一面。当班级女生受委屈时,他会冲上前去理论。当班级受到不公平待遇时,他也会细心地找好“证据”,为班级澄清。“邓娘娘”瞬间有了孙二娘的气质!

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篇20:形形色色的人小学生

全文共 523 字

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我有一个好朋友,他有一双水汪汪的大眼睛,走起路来,目光炯炯有神,特别帅气,特别精神。他爱穿一身黑黄相间的校服,里面穿一件红白条纹的T恤衫。没错,他就是我的同学秦运杰。他有一张能说会道的嘴,嘴里住着一个卓别林,特别喜欢搞笑。

那天,月考讲评结束后,下课铃响了,老师和平常一样,收拾好东西,走出了教室。教室里鸦雀无声,突然,一个熟悉的声音,一句天生我才必有用,从后排座位上缓缓传来。同学们的目光刷的投向了秦运杰。只见他一面用手把额上的头发往后一拢,一面把头往后一仰,翻了个白眼,吐了下舌头,那表情定格了几秒,似乎在等待拍照。教室里顿时沸腾了!同学们像小鸟一样,叽叽喳喳笑个不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得脸账得通红,还有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感觉他真像一名狙击手,百发百中,每次都能戳中我们的笑点。

爱搞笑的他,总能给我们惊喜。一天下午上课前,同学们在教室里写作业,也有小声讨论问题的。忽然,教室门口传来一句:看我的头发好看吗?我和同伴们抬起头,只见他头上夹了一个粉色的发卡,眼睛笑得眯成了一条缝,大摇大摆地走进来。原来,他戴了我班女生的发卡!看着他的模样,班里再次传来哈哈大笑声

瞧,这就是我那爱搞笑的同学,他给我们班带来了许多欢笑。

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