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小草令我陶醉作文汇编20篇

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那次,我陶醉了作文700字

全文共 674 字

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五彩缤纷的丝绸,在阳光下闪闪发光,沿着黄沙柔美的曲线,慢慢地飘向远方。《丝绸之路》,多么动听优雅的旋律。

在阳光的沐浴下,我又播放了一遍这首歌曲。声音响起,如一波波湖水荡漾着,投一颗石子荡漾出圈圈清脆的水花。升华!从低谷来到高峰,眼前仿佛出现了大漠,戈壁,我的心情随着旋律一起飞扬起来,飞扬在无边无际的沙漠之中。突然又平静下来,每个和声都是那么完美,音符总是会拖得很长很长,让我的思绪也飘得很远很远。啊!就像做梦一样,我的心田里回味着一波又一波的声律,跌宕起伏,沉醉于美妙的音符中,我的灵魂快要离开地面,飞到丝绸那柔美的怀抱中。

音乐里不仅交织着旋律,还有微风中铃铛的轻响,风儿吹过起伏的沙丘,那声音仿佛穿透心灵,诠释内心的活动。喜多郎大师此时想表达的心情,完美的融合在这首歌曲中。幽静,长远,那每一个曲调都诉说着剪不断理还乱的情感,传递着世间万物的美好。不得不说,这音乐如同沙粒一样细腻,这音乐的魅力无法形容。

听到最后,脑海中仿佛出现了这样的画面:一个僧人在无边无际的大漠上,牵着骆驼艰难地前行,夕阳西下,落日的余晖照在他们的心上……渐渐消失在远方,不见了,消失在音乐的旋律中,消失在空气中,最后只留下风声,风声越来越细,只剩下尘埃。

丝绸之路,多么美的名字!丝绸一样飘在空中,流向远方,带着每个人的心流传到世界各地,可能这就是音乐的力量,不需要语言,不需要动作,就能把人的灵魂和心融化。我如痴如醉回味在旋律之中,在《丝绸之路》的历史与音符里享受着。是的,就像贝多芬说的那样,语言的尽头是音乐出现的地方。

我在阳光下慢慢进入了喜多郎大师塑造的音乐梦乡……

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篇1:秋天让我陶醉作文400字

全文共 430 字

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秋天,带着它的象征性颜色——黄色悄悄地来到了我们身边。星期六的早上,我和妈妈、姐姐、舅母一起去田野里骑自行车。

一路上,我们蹬着车子快乐地驶向大漠。知道看见了路边的第一丛野花,我们才停下来。这时我第一次见到蓝色的花,它在花丛中是那么显眼,星星点点地散步在花丛中,像在上面打几个滚,踢几脚球,多美妙啊!我们拿着几朵蓝色的小花,站在一望无际的粉色花丛中,真美!我第一次跟大自然这么亲近,这种感觉真是妙不可言,我感觉所有的花都为我们而倾倒。啊!秋天,你美得让人陶醉

接着,我们继续往前骑,看到了大片大片的麦穗,之后它就迎着我们了,金黄的麦穗弯下腰,就像见到领导似的,对我们点头哈腰的。而没成熟的麦穗就像模特小姐似的挺直腰板。连成片的麦穗被切割成一层一层的,我由衷地赞叹大自然的心灵手巧。忽然,一阵秋风拂过,麦穗们开始摇头晃脑,发出的唰唰声就像在吟诗,啊!秋天,你美得让人陶醉。

我们还看到了许多美景,这些美景好似一幅画卷,准备回家时,我轻轻地说了一声:“秋天,你真美!”

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篇2:春雨让我陶醉

全文共 575 字

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窗外春雨淅沥,屋檐下雨滴滴答答,时急时缓,犹如珍珠落盘,声声敲击着盎然的春色,敲击出浓浓的韵味。

历来春雨最受人们青眯,其中的韵味,品者各得精妙。翻开记忆的扇页,细细品读,总有一番新的滋味在心头。朱自清的“春雨图”平和自然,犹如挂眼前;陆游的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”堪称绝唱;苏东坡的“水光潋滟晴方好,山色宝蒙雨亦奇”,艳美至极;韩愈的“天街小雨润犹如酥,草色遥看近却无”,舒适清新,空出传神……在这繁花盛开的世界不能不叫人感叹文人写景的绝妙、笔下生花的神奇。春雨诱发了人们的情感,春雨是大自然的精灵儿。

我推开门,投入了雨的怀抱。水汽空蒙、迷幻,扑向我的脸。雨滴活蹦欢跳像调皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些,抬眼望去俨然一幅清虚淡然的山水画。在这犹如梦犹如幻的世界中漫步,细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园的花贪婪地吸着甘露,花瓣缀了些水珠像美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被湿润了,柳树仿佛被雨打疼了。

我在雨中奔跑,裤脚全弄湿了,我看见一位调皮的小弟弟跌倒了,便赶忙伸手去扶他,不小心撞在了树上,树生气了,把叶上的水一个劲儿往我身上洒。

啊!我愿是一朵花,投入雨的怀抱中成长;我愿是一棵小草,成为雨的朋友;我愿是一棵大树,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入这春意盎然的季节。

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篇3:从未如此陶醉作文

全文共 591 字

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有时,我会轻轻翻开那幅画卷,过往,似是昨日般的,又一点点浮现在眼前。最初的爱,那抹橘红的温暖,藏在画里,我从未如此陶醉……

——题记

夜深人静,银亮亮的月光洒在柏油马路上。惟有我一人,拖着长长的黑影,立在路中央,倾听着晚风吹动树叶的沙沙声响,追寻着最初的爱,那抹橘红的温暖——

“千克到吨的进率是多少!”年轻的母亲紧靠着小女孩,怒不可遏地问道。小女孩慌张了,一双墨黑的眼睛转动着,思考起来。她随即双手打开数学书,顾不上章节,一页一页的快速翻动。年轻的母亲不耐烦地听着哗啦啦的翻书声,眉头拧作一团,一把扭住小女孩的耳朵,恨铁不成钢地责备起来。女孩的泪盈满了眼眶,又不争气地掉了下来,仿佛是一粒一粒的银豆豆,打湿了题本。母亲心软了,抿了一口茶,开始讲题……

无尽的夜幕下,刺破了黑暗的,竟是这小小的一抹橘红。

回首以往,扪心自问,不正是母亲用最初的爱教会我成长吗?

岁月如梭,白驹过隙,昔日的小女孩早已长成少年;又添两道皱纹的母亲再不能为其讲题;那抹橘红也不见踪影。如今的女孩,只能回味,回味过往,回味最初的爱,回味那抹橘红的温暖。

她用怅惘的情愫将它们编织成画,藏在回忆深处。陶醉其中,轻薄了时光,厚重了思绪。

冷风吹过,把我已飘远的思绪拉了回来。我抬头望天空,星星还亮着几颗。

有时,我会轻轻翻开那幅画卷,过往,似是昨日般的,又一点点浮现在眼前。最初的爱,那抹橘红的温暖,藏在画里,我从未如此陶醉……

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篇4:音乐使我陶醉作文500字

全文共 528 字

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许多作曲家都曾经说过:音乐是国际的语言。而我想说,音乐是人与人之间感情交流的纽带。

我从二年级起就开始学习钢琴。这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。我曾经挑选过小提琴、手风琴、萨克斯、吉他。可要么是演奏时身体不舒服,要么就是声音太大。总之什么乐器我都能挑出一个大的缺点。可是当我走进一个琴行时,一个男童弹奏的琴声,使我陶醉其中。哇,多么美妙的琴声啊。

我一下子就被他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能像她那样享受音乐,那该多好哇!从那以后,我就爱上了钢琴,爱上了音乐。之后,钢琴变成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都要挤出点滴时间来练习。时间久了,我的水平也渐渐提高了,我慢慢感觉到音乐是可以表达情绪的,所以每当弹到情绪高昂的时候,我都会情不自禁地摇头晃脑,恍如身临其境,并且经常陶醉其中。如今我已经深深地体味到音乐是用来表达情感的,而不是用来消磨时间的。

后来,我第一次参加钢琴比赛,训练有素的我得了金奖,我还为此一直沾沾自喜。可老师提醒我:不要骄傲,比你好的有很多。天外有天。

到了今天,我已经达到了当初那位吸引我的“钢琴老师”——那个小男孩的水平。不知道那位引导我的同学,他现在怎么样了呢?

琴声、音乐给了我的生活增添无限韵味,我常常陶醉其中。

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篇5:书香让我陶醉作文500字

全文共 542 字

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徜徉于书中,才发现书香让我陶醉

遨游于书海,我看到了滚滚风尘的三国英雄,看到了梁山聚义的水浒好汉,看到了汇聚红楼的才子佳人……他们无一不拨动着我的心弦,那些人物和故事让我陶醉。

遨游于书海,我看到古代诗人李白的豪放不羁,有杜甫的忧国忧民,有李商隐的多愁善感。虽不知诗人们的诗句如何构思,但若是仔细品读,只觉得字字句句都有犹如行云流水般感动人心弦的魅力。如此美妙的境界,怎么不让我陶醉?

遨游于书海,我看到了布恩地亚家的百年孤独,捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼……纵然他们已随时间退色,但他们为我们留下了脍炙人口的事迹,陶冶着我的情怀,使我陶醉了。

看书,使我了解中外的历史,丰富了人生,还能使心灵得到陶冶。

在长长的历史画卷中,有李煜为我们留下的“问君能有几多愁,恰似春水向东流”的亡国哀思;有孔子的“逝者如斯夫,不舍昼夜”的惜时佳句;有孟郊为我们留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的无价孝心……。

书香虽比不上花的芳馨,但也不像药那般苦涩,它犹如一杯香茗,细细品尝,定能让你陶醉其中。花开花谢,人来人往,人去了,佳作还在,正是佳作让他们永存了。他们如流星般逝去,但流星划过天空时所留下的轨迹被编入史册。它们流进了我的生活,那种痴迷的感觉,我想,应该叫陶醉。

原来书香真的让我陶醉!

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篇6:烟花的陶醉

全文共 620 字

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月下独斟明星伴,

长亭醉茶烟花笑。

——题记

又是一年到头,辞旧迎新的时刻,美丽的烟花带来的是新年的喜气;

又是喜结连理,双双成对的时刻,浪漫的烟花带来的是月考的祝福;

又是学业有成,奔赴理想的时刻,温馨的烟花带来的是父母的希望。

赤橙黄绿青蓝紫,七色的烟花代表七种不同的美好。

赤色的烟花是幸福。每年的除夕,夜空中总是容易见到迸裂开来的红色的烟花,伴随着这烟花的,还有一张张悦目的笑脸,因为,这便是幸福。

橙色的烟花是温暖。家人团聚的时刻,群星闪耀的夜空中又多开出了几朵橙色的花儿,路人看到了,便低声说到:“嗯,这是温暖。”

黄色的烟花是光明。没有月亮的夜晚,谁来为游子照亮回家的路?当黄色的烟花迸裂开来,光芒照亮了游子的眼睛——家在前方,这就是光明。

绿色的烟花是生机。春天来临的时刻,绿色的烟花绽放在无尽的夜空中。刚刚破土而出的新芽看见了,想着:啊!这是为生命所奏的赞歌。

青色的烟花是青春。少年们仰望月空,“轰”的一声,一片青色四散开来,那青色里承载了许多的烦恼。这,便是青涩的岁月。

蓝色的烟花是梦幻。小朋友们笑着、闹着,点燃了一个又一个蓝色的烟花,让他们梦幻的童年、梦幻的笑脸在这个无尽的夜空里,尽情的绽放……

紫色的烟花是浪漫。一对新人,在踏上红地毯之前,点燃了一个紫色的心愿,倾城之恋感动了月亮,因此,便有了一路的浪漫。

酒能醉人,却让扰人的愁绪更加浓郁。烟花也能醉人,能让你找到一种感觉,那是遗失多年的快乐。

我漫步在街头,任烟花陶醉着那颗年少的心……

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篇7:作文:校园生活让我陶醉

全文共 714 字

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那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉……

——题记

1(dao)

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

2(ruai)

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

3(mi)

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

4(fa)

上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

5(sao)

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

校园,你让我陶醉,我爱你!

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篇8:音乐让我陶醉

全文共 392 字

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音乐,是一个天使,把你从现实的痛苦中带出来;音乐,是一个魔术师,把你面对挫折的怯懦变走。音乐让我陶醉!

每当按下按钮,音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了,起初声音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘,好似“大珠小珠落玉盘”,让你全身细胞都苏醒。

音乐声渐渐高起,似水银泻地,走入你的视线里,穿入你的耳朵里,渗入你的毛孔里。忽然,音乐声高起。我好像站在山脚下,见强劲的瀑布冲在岩石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黄河边,奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来,吞没沙河,飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上,看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上,蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,荡气回肠。

音乐声愈来愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清风拂过,送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落,拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时,音乐声高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止,耐人寻味。

我陶醉在音乐的世界里。

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篇9:雨让我陶醉

全文共 482 字

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天上的云一块块聚集起来了,不一会儿,像一块巨大的灰色绸幕遮住了天空,紧接着,一滴,两滴……可爱的小水珠便一个个从空中急不可待地跳了下来。

呵,下了!

每每这时,我总会跑到外面感受雨的滋养,当然,这只是在牛毛细雨时才会做的事情。若天空今天伤心了,豆大的泪珠止不住地往下落,我也只好无奈地趴在窗台前,听着它悲伤的哭泣声。

有时,雨淅淅沥沥地下上半日,我也可能欣赏它的美至于小半日。

看吧,细密的雨丝织成一张硕大的雨幕,将天地间的景物全笼罩起来。朦朦胧胧的世界,多了几分诗情画意的美。

不过,大雨磅礴,那气势可就不那么让人赏心悦目了。一个个雨滴融成一条条小水柱,无数小水柱结合,一根根粗水柱便已然形成。它们打在雨伞上,可怜的伞发出一声无助的呻吟,可丝毫不影响雨的气势,它依旧充满力量的砸着,纵然等待它的是粉骨碎身,也不会有丝毫的犹豫!

你能听到它的吼声,那声音可撼天动地,让心灵为之颤动。

这样的雨,这样的情,怎能不让我陶醉其中呢?

绵绵细雨,它滋润我的心灵,敲击我的灵魂;大雨磅礴,它冲刷我的污点,唤醒我的良知。

你不妨试试,在飘雨的日子,轻闭双眼,感受雨的洗礼。

让心,陶醉在雨里……

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篇10:大自然让我陶醉

全文共 636 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;“杏花春雨江南,骏马秋风塞北”,这大自然的一切令我陶醉

春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。

夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季节。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。果园中,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,知了偷闲,声声啁啾;夜,望那繁星闪闪,流萤点点,淡淡的月光下,大地上的一切都安静下来,明天的事物又将一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡,伴随着蓝天下一个金黄季节的产生,心中也在酝酿着一个金色的梦想,请飞雁把我的梦想带到远方。

冬,枯藤亘野,雪色连天。冬天,是一个粉妆玉砌的世界,晓风残月,星光数点,冰凉的微风抚着面庞,这是冬的早晨。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇11:雨,让我陶醉作文700字

全文共 665 字

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的世界,亲眼见证雨洗涤万物的污垢,也洗出了我们灵魂的本质。

——题记

一个人走在林荫小道,一个人看着这朦胧细雨,缠绵一般悠扬的乐曲,激起我遥遥无期的怅惘。静听雨声,翻阅往昔的故事,岁月如烟似梦,该来的来,该去的去,在这片美景中享受片刻的美好。

寂寥的雨巷,幽幽的走过,听自己踏着青石的声音,听细细雨声,一种莫名的惆怅感涌上心头。在此驻足,听你诉说忧伤,听你歌唱这滴答雨声演绎了无数篇章。

独步雨林,折一片嫩叶,写满了树的沧桑和雨夜的苍凉。透过飒飒的风和雨,浸透我心。梦中,不知身在何处;梦醒,停留原地不知所措。隐痛,划过心灵。即使暴风雨来临我也不曾哭泣,让那伤痛随雨水流去。

清晨,让丝丝细雨飘入梦里。细细雨丝斜织着,轻柔地从天空落下。空气中弥漫着生命的芬芳。我在暴风雨下看那昏暗的天空雨的健壮。这是青春的臂膀,听瑟瑟风中雨的心声,那是关于快乐的源泉。

张开双眼,世事茫茫,纷至沓来。我爱它们。世事将我们裹卷,不给我们喘息的机会,连这雨也是如此。

在这个雨季,留下了我雨季的短诗,留下了我人生旅程的记忆,留下了儿时的童真。不再是单纯天真的小女孩,将以往的记忆尘封起来,静静地享受此时的美妙。无论何时何地,我无时无刻都感受到雨的细腻,轻柔得像少女的头发,让人沉浸在美好的遐想中。

夜听雨声,那是每个人心中最软弱的一片纯净之土,是人心中一面易碎的玻璃。太多人将自己的不愉快在雨夜中发泄。我们不要在叹息和后悔中生活,携着无尽时空漫漫人海中的快乐,希望继续前行,朝向不知目标的前方。即使远处烟雾朦朦,不知方向,大胆向前,快乐就在前方。这雨,让我陶醉

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篇12:作文:杭州的西湖让我陶醉

全文共 613 字

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”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。

坐了一夜的火车,终于到了。哇!

杭州真好呀!

我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!

可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!

你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!

快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。 来自:作文大全 白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。

这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!

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篇13:让我陶醉的秋天作文

全文共 519 字

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金色的秋天迈着清盈的脚步来到了人间。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木丛生的春天固然美丽,可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白皑皑的冬天固然美丽,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋姑娘悄悄地来了,来到了果园中.农田里。

看!秋姑娘到果园中来了,红艳艳的苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼呀弯了枝头;小红灯似的小红枣在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服都撑破了,露出了白白的肚皮;还有那满脸长麻子的犁也来凑热闹了……果园里可真有趣呀!

池塘里,秋风吹过,泛起潋滟波纹,阳光照在水面上,波光粼粼,美丽极了!一条条小鱼游来游去,让我不禁想起了鲤鱼跳龙门这句话,一片叶子漂在水面上,就像一叶孤舟,鱼儿把它当成一顶遮挡阳光的大伞,蚂蚁把它当作一个运动场,它们在上面展开各种运动。

田园中,秋风吹过,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着钱层波浪,稻谷笑弯了腰,玉米了开了怀。田园中也挺热闹的。

秋天是收获的季节,到处飘溢着丰收的喜悦,秋天使我变得成熟起来,秋天带来了丰硕的果实,来描绘了一幅绚丽多彩的画,这幅画,是没有一个画家能够画出来。秋天,使我陶醉

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篇14:什么让我陶醉作文1000字

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我是一只白鸽,我曾遇见过浩瀚无垠的海洋、一望无际的蓝天,我曾给大树爷爷唱过歌,送迷路的小羊回家。某一天,有一群人类来到森林,呵,是对我来说陌生的面孔,我对他们充满了好奇,于是离开家,前往了“探索人类”的旅程。

一路跋涉,日夜兼程的我终于飞到了一座城市,我目瞪口呆,放眼望去,处处是直入云霄的大楼、车水马龙的街道,人群熙攘,热闹非凡!路边,种着郁郁葱葱的树木,树上挂着五光十色的彩灯;路上,汽笛声震耳欲聋,往来的行人畅所欲言,店家门口的音响摇滚得使我都想蹦起来。这几种声音混起来,弹奏着一曲《城市交响曲》。

我一路飞,一路的景色使我兴味盎然,城市里处处有好玩的,但是人们总显得很匆忙,仿佛完全没有心思去留意身边的“美”。

我忽然觉得有些累了,便歇在一棵树上。

“当……当……当……”那是像硬币碰撞的声音。

我低头,看到了一位衣衫褴褛的老人,手里拿着一个破瓷碗,在不断向行人乞讨。

仔细一看,他的样子实在可怜:骨瘦如柴,满脸的皱纹,手上的老茧不计其数,眼神疲惫不堪,头发也很凌乱。我又看看他手里的碗,里面的硬币屈指可数。更令我纳闷又气愤的是,路过的行人都一个个视若无睹,聊天的聊天,玩手机的玩手机,说说笑笑,乐趣无穷……

我飞到老人身旁,仰起头看着老人的皱纹慢慢聚集起来,接着又舒展开,手抚摸着我的头。老人对我笑了,嘴不断抖动着,像是要说些什么,但又不说。

我们就这样,木然地看着面前的一切来了又走,走了又来,老人不再乞讨,我不再起飞,就这样静静的,但我知道,此刻无声胜有声……

在我犯困之时,一位小女孩停在我们面前。她的手里拿着几个热腾腾的包子。我不知所以然地看着她。

小女孩蹲下来,在包子上扣下一小块面团,包子给老人,面团给我。

老人眼里放射出无限的感激,不停用手致谢。我学着他的样子“弯腰点头”。小女孩笑了,老人笑了,我也笑了……

第二天,小女孩又来了,她依然带来了几个包子,和我们坐在一起“聊天”,我和老人就是倾听者,心里的快乐难以言状。

不知为何,给老人施舍的人越来越多了,而且竟然还有一下子……给一百的……老人起初是谢绝的,但老人谢绝不了一颗颗虔诚的心。

老人觉得我是祥瑞般的存在,但我知道,真正的祥瑞,是那位小女孩。

我陪伴了老人许多天,但我不得不回家了。

我飞在路上,心里感觉十分温暖,我知道,人心是火热的,盖住了所有的冷漠。

我要把一切讲给妈妈听,别急,待我娓娓道来……

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篇15:陶醉于雨的世界作文600字

全文共 600 字

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,轻轻地落下,点亮了花朵,触醒了绿水,挠痒了天空。她若少女般羞涩,只浅浅地吟笑,便染绿了一川风景……在雨的世界里,我陶醉了。

墨雨如酥:草色遥看近却无

早春,雨缓缓的,浅浅地迷离着,像是一绢白纱似有若无,又似一片浓雾。氤氲着一川烟草,远远观望,淡青的草芽充盈着视野,近看,却了无痕迹。雨,便是一位江南女子,犹抱琵琶半遮面地浅吟低唱,把诗意的水一点点地洒向天地。如酥的春雨漂白了天空,染红了桃花,也酝酿出了一川烟草的朦胧诗意。

淋漓若瀑:白雨跳珠乱入船

天空淡远,雨不约而至。先是一阵清风,伴着几声沉沉的雷声,豆大的雨珠串接成了一块厚重的帘幕。夏日的蝉鸣,仍一声高过一声,夏雨喧闹着,溅起一阵阵涟漪。入夜了,捧起一本诗词,吟着;有约不来过月半,闲敲棋子落灯花。听到雨,便觉得它是我的一位挚友——它哼唱的声音如同天籁,那清脆的雨声更是少女银铃般的笑声,伴我入眠。

雨打芭蕉:窗外雨潺潺

风轻盈地推开窗子,秋雨淅沥,点点洒向夜空。雨,它有脚呀,滑过或粉或黄的秋菊上,触动花叶微微抖动,虽有些淡,却仍不乏诗意。点亮一支烛火,倾满一杯香茗,翻开一厢诗文,我的心便静了下来,轻念道:撑着油纸伞,独自彷徨在寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的姑娘……那夜倒也情趣盎然。

雨,她宛若佳丽,明媚动人。春天,沾衣欲湿杏花雨;夏天,山色空蒙雨亦奇;秋天,雨打苍荷听雨声。我的世界,是一方缓缓流过的夹着诗意的雨,晶莹温婉,叫我陶醉不已。

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篇16:初中作文陶醉600字

全文共 625 字

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时间的齿轮不断运转着,生活的脚印一个个印在人生的漫漫长路上,每一个脚印都饱含了一段不同的经历,见证了一次成长,我逐渐陶醉在生命的长河中……

陶醉于美景

正是桂花飘香的季节,一股淡淡的香气弥漫在空气中,若有若无地飘入鼻中,顿时一阵舒爽。走近时,香气愈加浓郁,沁人心脾。

此时,我正站在一棵与我同高的桂花树前,小小的桂花一团团地抱在一起,娇小的身躯内散发出浓郁的清香,令人闻之无不叹服,越来越多的蜂蝶围绕着它,簇拥着它,争先恐后地采蜜。而那棵桂花树傲然挺立在阳光下,仿佛昂着头,炫耀一般。

我站在那棵树间,震惊地打量着一朵朵金黄的桂花,心中感慨万分:如此弱不禁风的身躯,却能够迸发出强大的力量!它的美,已不仅仅是外表和香气,而是一种力量!我陶醉在这片美景中,久久没有离开。

陶醉于书籍

窗外,繁华的街道上人来人往,车辆川流不息,商店里琳琅满目的小商品令人眼花缭乱,可这些热闹的景象丝毫没有影响到我。

我坐在书桌前,目不转睛地盯着手里的书本,那些优美的文字仿佛魔咒一般,紧紧牵着我的眼睛,使我的心也随之变化,或悲伤、或欣喜、或紧张、或欣慰。良久,我合上最后一页,脑海中依然浮动着书中的文字,回味无穷……

徜徉在书籍的海洋中,使我的心灵备受震撼。我感到获得新知的快乐,那些文字跳动着跃入我的脑海,成为了属于我的知识,再回忆起时,仍然让我陶醉其中。

其实,生活中拥有许多美好的东西,除了美景和书籍,还有许多种情感和精神,令我们陶醉。让我们抱着一颗乐观、勇敢的心,陶醉在生活中吧!

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篇17:中考满分作文:音乐让我陶醉

全文共 745 字

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世上,许多的事物都美轮美奂,令人陶醉。香槟、气球、蛋糕,不止一次营造出温馨浪漫的气氛,使人沉醉。但谁又能想到,现在,令这个正在奋笔疾书的女孩向往的,是一个残疾儿童的歌声。

五年前,楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,谁也不会注意到他的存在。女人没有奶水。于是跑到24小时便利店,在十几罐奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱,再次抬头张望着价格,皱了皱眉,终于一咬牙,抱了罐最贵的走向收银台。

后半夜,大楼很安静。

从那以后,女人每天将他包在背后然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们都说,女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收破烂。

在小孩三岁的时候,女人终于承认了一个事实,他不会说话。女人哭了一个晚上,第二天,女人牵着他去收破烂,脸上不起一丝波澜。

小孩偶尔会到我家来玩,他的衣服很干净,也不流鼻涕,所以我妈也没说什么。其实,小孩除了不会说话,别的都很好。每每看到熟人,都会点点头,抱以一个微笑。一次,小孩在我家看电视的时候,小孩突然指着电视嗯嗯啊啊的叫了起来。我走进一看,电视里放的是一首很老、很土的歌:《世上只有妈妈好》。难道他想学?证实了自己的猜测后,我便一字一句地教他。他说不出话,所以只能哼曲调。听得出来,他很想唱歌词。好一阵子,嘴里咿咿呀呀地挤出几个字。尽管早已知道了歌词,但我还是听不懂。我起身想给他到杯水,却无意间瞟到窗外。楼下,女人正弯腰拾一个塑料瓶。汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩咿咿啊啊的歌声,勉强听出一个“妈”字,但听不请曲调。可这样的歌声,此时映衬着女人的辛劳,我却意外的发现,这歌声正撞击着我的心。

我震撼,我感动,不,我陶醉!陶醉在这两份没有血缘的亲情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在听不清的歌词中。

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篇18:大自然让我陶醉大自然让我陶醉

全文共 775 字

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我觉得,大自然就像一首歌:从清晨,鲜花不断地开放,在奏响花的音乐;旭日磅礴,在奏响阳光的音乐;小鸟鸣叫,在奏响大自然歌唱家的音乐……大自然中,一片寂静,在奏响,最美丽的音乐!

大自然,我的最爱;音乐,我的最爱。大自然的音乐,我的更爱!

喜欢大自然,更喜欢四季。

春,如诗如画、生机勃勃。春天,最美的是萌芽。一场清新的春雨,带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来,抽出了嫩绿的新芽,看到了眼前的一切:山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是,冰束缚泉水的时间解放了,淙淙的流了出来,真是泉水叮咚呀!一片新绿出现在我的眼前——那是春。

夏,首夏犹清和,芳草亦未歇,丽景烛春余,清阴澄夏首。夏天,最美的是茂盛。万物需要夏天:大树拥有夏天,才可以茁壮成长;庄稼需要夏天,才可以颗粒饱满;太阳需要夏天,才可以拥有自己的一片蓝天;鲜花需要夏天,才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着:天空、大地是我的家!一片苍翠出现在我的眼前——那是夏。

秋,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。秋天,最美的是落叶。看那落叶:那是枫叶,火红火红。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。在我看来,那枫叶是美丽的诗意;那是银杏叶,淡淡的黄色,带给人清新的滋味,美丽的清香,扩散开来。一片橙黄在我眼前呈现——那是秋。

冬,墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。冬天,最美的是寒冷、雪花。我爱寒冬,因为,寒冬给了我许多遐想。虽冷,但感觉犹如幻境一般。冰天雪地之中,总有一丝温暖;我爱雪花,那六角形的图案,让人感觉可爱、开心:原来,冬天也不是可恶!它带给了我们欢乐。闭住眼睛,仰天张开嘴巴,你会感觉到——甜甜的滋味……一片雪白在我眼睛里闪烁——那是冬。

当迈着轻快的脚步,走进小树林。当怀着快乐的心情,走进嫩绿的草地。你会觉得,大自然,犹如陶醉在童话幻境之中……

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篇19:墨香让我陶醉作文800字

全文共 812 字

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莞尔一笑间,执一缕墨香,聆听心灵之风吹拂过的声音。那纸,那笔,温暖着我的记忆,陶醉着我的心。

夕阳的余晖斜斜地撒进窗,和谐地在纸上跳动着,似精灵,灵动,而又欢脱。面前的字,镀上阳光的色,又与阳光相互挑逗着、嬉闹着。

可这并不能令我的心情好转。

又一次把眼前的纸张揉成一团,扔进垃圾桶。这是第几份“废品”了?我叹气,攥紧了笔。手出了汗,却仍用力地攥着笔,手上传来的轻微的疼痛感,让我清醒。

时间提着裙摆,踏着小碎步,“滴滴答答”地从我的身边掠过,不着痕迹。我再一抬头,已是夜了。我暗暗叫苦,晚风透过窗,动了窗帘,轻轻地扑面,却也没有安定我的心。

不能再拖下去了!

我轻轻告诉自己。捋了捋耳旁的发,再次提笔,蘸墨,铺好纸。深吸一口气,横平,竖直,一点,一撇,一捺。每一笔都小心翼翼,又不显拘谨。那墨色的文字,在纸上流淌,漾着我的心绪。

抬腕,提手,收笔。

手腕颤了颤,我长舒一口气。

墨香在空气中轻轻氤氲开,清淡,虽不着痕迹,却又有着难言的情绪。莫名的,我沉醉其中,陶醉其中。

细细地端详着眼前的字。没有一丝的拖泥带水,虽是较重地下笔,但笔锋仍旧轻巧,恰到好处。力与纸,与墨,有着穿透纸背的相逢。

灯光的亮度与投下的阴影交织着,在纸上,字上,星星点点,别有一番韵味。墨染的香,仍在着空气之中,远近断续之间,轻轻地酝酿开。

我陶醉于墨香中,因着一份温暖,与一份淡然的心态。可闺蜜从不如此认为,她只是浅白地闻墨,而少了一份淡然的心态,去感受墨香的美好。

“日子真是无趣。”闺蜜摇头抱怨。我轻笑,不语。

丰子恺曾有一句话,深得我心:“不乱于心,不乱于情。不畏将来,不念过往。如此,安好。”是的,所以书法带给我的那份淡然,点白如画,没由来的,陶醉其中,不知归途。

一笔一飞花,一墨一心语。一点一提恍惚飞鸿踏雪,过处无痕却心印;一横一竖仿佛长风起浪,落笔虽重然轻巧。

用一份淡然的心态去感受墨香,虽淡,但却让我陶醉。

月光入了窗,映着墨色的字,白色的纸,在夜中,荡漾开……

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篇20:陶醉春雨

全文共 483 字

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春天,充满希望的季节,充满生机,在这个生机勃勃的季节里,百花齐发,姹紫嫣红。当红桃顾不得用彩色的花卉装扮自己的时候,当画眉鸟还来不及向人们报春的时候,迎春花已灿烂开放——春天来临了。

春雨,滴醒了熟睡着的大地,按着神奇的琴键,演奏着春天的赞歌,走一步,一个乐符;走一步,一道暖流;走一步,一片生机。

桃花绽开了春天的笑脸;牵牛花吹起了春的喇叭;吊钟摇起了春的铃铛;水仙花挪动着春天轻盈的脚步。这时空气中便酝酿着春天的气息,眼前是一片春的景象,听见的是春天的脉跳,万物陶醉其中。

春雨,有的行色匆匆,有的步伐轻盈,有的润物无声。默默细抚着万物,滋润着大地,滋润着每一簇树梢,也滋润着人们的心田。春雨一丝丝地飘飘着,像风吹细沙,为大地铺上绿色的地毯。

“沾衣欲湿杏花雨,”春雨的温暖,驱赶了严寒,将暖意送到人间。它染绿了山,它染绿了水,给人们带来了希望——绿色。

“好雨知时节,”这场雨给严寒的大地披上暖意,万物复苏,多么令人心醉。

“春雨贵如油,”俗话说的好,降的这些春雨,又何止今年丰收,它将造福万代!

听,窗外又传来了一首首旋律轻盈,明快的曲子:沙沙沙——这是一支令人陶醉的歌!

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