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小草令我陶醉作文(汇集20篇)

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让人陶醉的邻院荷花

全文共 391 字

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我有一位极爱养花的邻居奶奶,奶奶家的花种类繁多,什么仙人球、芦荟、杜鹃、月季等应有尽有。虽然只有二米长的阳台却摆满了各种鲜花。更为难得的是,邻居爷爷也极爱养花,甚至还在自家一楼的阳台下亲手为奶奶砌了一个长方形的水泥池。奶奶就在这个水泥池里,养了满池的荷花

每当我路过奶奶家门前的时候,总是会蹲下身来慢慢欣赏。那荷叶有的舒展,有的卷曲,大大的、圆圆的,高高矮矮,错落有致,晶莹的露珠懒洋洋地躺在嫩绿的荷叶上晒太阳,没过多久,露珠就玩起了捉迷藏,忽地一下,转瞬即逝。

再看一看荷花,白的像雪,粉的像霞,亭亭玉立,阵阵清香。有的含苞待放,有的昂首怒放,还有的刚刚绽放一半的粉色花瓣……微风吹过,嫩绿的荷叶就托着粉红的荷花共同舞蹈,它们的舞姿是那么优美,引来周围的蜻蜓竞相观看,就连一些昆虫也跑来凑热闹,水面看到这般美景也露出了甜美的微笑。

邻院的荷花,尽管你不争奇斗艳,但你的美足以让我陶醉

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篇1:家乡令我陶醉作文700字

全文共 761 字

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我的家乡叫作滕州,虽然是一座小城,却让我陶醉其中。

家乡的古建筑是令人陶醉的,它们是凝固于这片土地的历史。小城东部有一座历经千年风雨的龙泉塔,与相邻的荆河交相辉映,是家乡人津津乐道的“古滕八景”之一,唤作“塔影高标”。每当夕阳西照,它那巍峨壮观的身影会在清清的河水中投下瑰丽的倒影,仿佛在对我们诉说它身边流淌的故事。沿荆河顺流而下,在小城南部矗立着一座文公古台。说到这古台,可是大有来历,当年滕小国的国王“滕文公”就是在这里向孟子学习治国之道的。我们流连至此,仰望着绿树掩映中的层出楼台殿阁,抚今追昔,方圆区区数十里的滕小国能在列国纷争的战国时期存在,不能不说是“善政”的结果。

说起家乡,最令人陶醉的还在于她的文化。翻开滕州的历史,墨子、鲁班、孟尝君、毛遂……这一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星,照亮了历史的天空。荆河与薛河是滕州的母亲河,在岸边星罗棋布的各类文化遗址告诉我们,这里曾经孕育了古滕国、古薛国文明。

家乡的特色美食同样的令我陶醉。徜徉在大街小巷,你会看到菜煎饼摊,浓浓的香气弥漫开来,成为滕州的一张名片,滕州也是马铃薯之乡,马铃薯给家乡的许多农民带来了财富,让他们的生活质量提高,也给家乡的发展带来了便利。刘村的梨园每到春天到处开满了雪白色的梨花,一到丰收的秋天,树上挂满了金灿灿的梨儿,像一个个金葫芦,闯入人们的视线,甜进人们的心里。

家乡最令陶醉的是翻天覆地的变化。几年前滕州的高楼还很少,但随着滕州的发展,一座座高楼拔地而起。街道上大大小小的汽车,塞满了整个道路家家户户生活水平也提高了许多。家乡的街道也更加整洁,娱乐休闲场所也日益增多。绿化环境面积也增大,使得空气质量也变好了。人们的环保意识也增强了。

家乡的建筑、文化、美食……令我陶醉,一切的一切都值得我回味,我想应该是我对家乡的爱,使得它的一切都让我陶醉。

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篇2:象棋让我陶醉作文

全文共 558 字

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已记不起某年某月某日看到了那段视频,也记不清视频中的老人剪了多少幅艺术品,只记得她在温婉的闲聊之间、娴熟的刀起刀落之间,将扬州剪纸艺术发扬传承。

那是在候车厅的一次暇余之观,那老人,那剪纸,仿佛就在我的周围停留,让我深深陶醉

老人很慈祥,她一边向人们讲述着她所知的扬州剪纸,一边灵巧地劳作着。她说:“剪纸呢,最初不是一门艺术,是用来代替对联的。过去啊,很多穷人家逢年过节都买不起对联,家里又没个识字的会舞文弄墨,就拿着画了圈圈的大红纸往家里贴。可是,手巧心灵的扬州人可不这么简单,他们用各种颜色的纸张剪些花草、鸟贴在窗户上或门上,同样把节日过得美妙温馨。”老人抖抖纸张,不经意间,一副“花开富贵”已经完成了。

“现在,扬州剪纸已不是逢年过节的廉价装饰了,逐渐成为馈赠佳品了。谁若能得到扬州剪纸,他就有了我们扬州人的美好祝福;谁若到了扬州不带回去几件剪纸作品,那可算是白来喽!”老人还说,“08年的北京奥运会开幕式上的剪纸图,就是扬州的骄傲之作。”

扬州的剪纸啊,已数不清又多少年的历史。它传承的精神和悠久的文化底蕴,都在“咔嚓、咔嚓”声中凝聚,在纸张展开时绽放出给人震撼的华丽!这种艺术,不是我三言两语就可以叙述的。它是扬州人民智慧的结晶,是华夏千年文化的记载!

短短的十几分钟,我情不自禁地被它吸引了,不由自主地陶醉了……

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篇3:夏夜让我陶醉作文700字

全文共 669 字

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闷热的白昼无声地拉下了序幕,无边的黑夜如墨一般流泻出来,迅速弥漫在各个角落。

慢慢地,悄悄地,夜来了。

——题记

银色的月光是黑夜唯一的点缀。温凉的清风自脸上拂过,带着花草的清香,怡人得很。一切都是那么的和谐。此时的寂静又那么微妙,似乎在预示着什么。

忽然,从黑夜深处响起了一声叫声,为这夜平添了几许神秘。一声,两声,三声,越来越多,原来是蝉。这群天生的音乐家正在卖力的演唱着。不一会儿,空中,草地上出现了一些萤绿色的小点,竟与天上的星星相媲美。我走过去,伸手抓住一只,原来是萤火虫。渐渐地,蟋蟀,青蛙也加入到这支庞大的合唱队伍。

我仔细聆听着这一曲盛大的“自然之歌”,生怕漏过了一个音符。这场音乐会是多么的难得啊!它不含一丝杂质,充满了纯真与原始,任谁都不愿意错过。

我躺在一片草地上,鼻翼间萦绕着花朵的清香与泥土的芬芳。看着那漫天的星斗不停地向我眨巴着眼睛,看着那月亮和我一起感受着动植物们迎接夏日夜晚来临的喜悦。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当小动物们累了,静了,休息了,夜又回归平静了的时候,这满地清丽的荷花正披着柔和的月光随风摇曳,翩翩起舞。这场景可真是应了周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”。它们也把这对夏夜来临的喜悦融进了这婀娜的舞姿里。

我,也悄悄地退出了这个舞台。回到家里,却仍然留恋的望着窗外,直到一切都融入了夜色中。躺在床上,我依然辗转难眠,脑中的思绪全部被刚才的景物所占据。我甚至有些庆幸,因为真的目睹了这惊艳夜色的幸运的人。

夏日的夜,是动物们的舞台。

夏日的夜,是我们的天堂。

夏日的夜,是所有生灵的盛会。

夏日的夜,让我陶醉

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篇4:音乐使我陶醉

全文共 458 字

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音乐是一种优美的旋律,高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情,让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛,听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野,叮叮咚咚的小桥流水,蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声,下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然,琴声停止,传来了急促的架子鼓声,眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河,在峡谷之间奔腾。水流湍急,猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上,新近胆颤,天空乌云密布向下压来,雷电轰鸣,自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候,励志的音乐可能激起我们的斗志,使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的,它可以拉近我们人与人之间的距离,可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹,我陶醉在音乐里无忧无虑

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篇5:陶醉在回忆的梦作文600字

全文共 660 字

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在七年前,有一个小姑娘的奶奶死了,她无比伤心 。因为最疼爱她的奶奶已经死了,没有人再去爱她了,她即将重温孤独与寂寞,而那个小女孩,便是我。

“小星星,眨眼睛……”每当听谁在唱这首歌时,我总能回忆起奶奶,好像那慈祥脸庞那粗糙的手指依然抚摸着我的脸,每当这样,我的眼泪不住的往下掉。

在奶奶死后的一个月中,我每天除了上学就是抱着奶奶为我买的小熊入睡。每天如此,每天都在哭声中睡着,总希望奶奶有一天会托梦给我,可是一直没有如愿。直到有一天,我收到了一封信,信上说是奶奶送来的。我开心极了,急忙打开来看,上面写道:柯,我的好孙女,奶奶在这里过得很好,请你放心奶奶,奶奶会写信给你的。冬天了,别再又把小手冻坏了,一定要听爸爸妈妈的话。奶奶爱你!这封信,我一回家就会看,看了几十遍。终于有一天,我鼓起勇气给奶奶回信,可是几天过去了,依然没有给我回,我伤心极了,想一定是奶奶没有收到。所以之后的两年,每隔一个星期我都要给奶奶写封信。,可我当时并不知道,那封信并不是奶奶写的,是妈妈写的,因为妈妈见我没心情吃饭,总是哭着入睡,于是想了这个好办法来帮助我。为了保留我的那颗童心,不再畏惧死亡。后来,我又收到了一封奶奶的信,信上说:“柯 ,你长大了,不应该让父母担心。放心吧,奶奶很好,一定样好好照顾自己,爱你的奶奶。奶奶会在天上看着你的。”因为这封信,我改变了自己的历史,成为了一个热爱劳动,开心又活泼的女孩。

因为这封信,我明白了,死并不可怕,可怕的是对死畏惧。奶奶的话让我永远保留了那张在我五岁时的黑白旧相片,让我永远保留了那颗想象的童心。

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篇6:文题三:为而陶醉

全文共 249 字

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生活是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点,补充文题,写一篇文章,体裁不限。

[点拨]这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛,有话可写。就本文而言,选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹……样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一是要新颖独特。有些材料很熟悉,但正因为太熟太俗可能被很多人看好,为了避免雷同,你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感,特别是能表现“陶醉”,因为写好“陶醉”是本文成功的关键。

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篇7:读书使我陶醉作文

全文共 701 字

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人们常说:“知识改变命运。”读书就是获取知识的途径之一。我就是因此爱上读书的,因为我希望将来成为一个博学的人。读书是令人快乐的,并且这种快乐与其他快乐无法相比。当你无意间翻到一本自己喜欢的书,作者每一句富有深刻哲理的话就像甘雨般滋润你的心灵,甚至认为这些都是自己想说却未说出口的心语,你便会得到一种极大的心理满足。

阳光透过窗户射到地上,四周寂静无声,只有窗外的小鸟叽叽喳喳地歌唱着。拿起一本《水浒传》,仿佛走进梁山泊的范围,看到乐于助人的鲁提辖三拳打死镇关西;看到义薄云天的宋公明私放晁天王;看到足智多谋的吴军师智取生辰纲。虽然好汉们最后被招安,但是他们个个性格鲜明,敢爱敢恨,敢作敢当,让我着实为之叫好。

夜里打开台灯,明亮的光线使我回想起那齐天大圣独自一个人大闹天宫的壮举让我赞叹不已。我似乎看到了火焰山前的师徒镇定自若;看到了孙悟空斩妖除魔时的勇敢无畏;看到了猪八戒偷西瓜时令人啼笑皆非;看到了唐僧取经路上的坚持不懈。让我的心情随之变化。

拿起一本《三国演义》,清早睡意昏沉的我刹那间精神一振。好像自己坐在了草船里,看到诸葛亮的料事如神;又好像站在赤壁上,看到曹操的自食其果;再好像站在诸葛亮的家门外,看到刘备三顾茅庐的坚持不懈。这里面的内容使我阵阵叫好。

读书使我陶醉,正因为有了书,我才知道神机妙算的诸葛亮、豪放勇敢的武松、坚持不懈的保尔……正因为有了书,我才知道世界上有这么多的故事,有这么多的英雄人物。

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受,书卷的意念像一股无形的动力,陶冶你的思想和心态,然而对我来说,读书,是一种陶醉。

去用心读书吧,经典书籍将如同一盏指路明灯,照亮你内心深处。

[读书使我陶醉作文

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篇8:濠河夏夜让我陶醉作文

全文共 656 字

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夜褪去了日的喧嚣,我告别了纷纷扰扰的闹市,站在濠河岸边,任微风吹起头发,顿觉心神宁静。

岸边的杨柳似乎由于在烈日下煎熬了太久,此刻就迫不及待地完全放松,自由地摆动着身姿,树下的小虫也开始了它们的聚会,只有那树上的知了还兴致勃勃地大展歌喉。

远处飘来悠扬的乐音,我循声而去,又见一番洞天。身着长裙的阿姨们随着音乐翩翩起舞,整齐的步伐,优美的动作,飞舞的长裙,洋溢着笑容的面庞……一曲终了,雷鸣般的掌声将我唤醒。岸边的喷泉似乎也受到了感染,顿时喷出万丈高的水柱,一柱未落另一柱又紧接着喷向高空,此起彼伏形成一道水幕墙。溅下的水珠如同珍珠般颗颗晶莹剔透,有力地拍打着地面,似乎有意合着掌声。

再向前去,一只只小船引起了我的注意。这么美的夜,如此美的景,何不泛舟河上更好地享受这份惬意?租下一条小船,船桨轻轻划过水面留下圈圈涟漪,这圈圈涟漪在岸边五彩灯光的照耀下,宛如一幅水墨画,忽又觉得像一幅油彩画。船缓缓驶过水面,离喷泉越来越远,也越来越静。岸边,树木枝繁叶茂,河中倒映着树木的影子,船行水中仿佛穿过树木丛林。再向前行,顿感凉风袭袭,抬头望月,它在密布的云层里向我露出浅浅的微笑,仿佛也在羡慕我可以如此自在。

转过一个弯,一排排居民楼就出现在眼前,古老的花岗石筑成的墙,经过这河水的浸泡显得格外光滑。我知道这墙中铭记了岁月,沉淀了历史。我又不禁羡慕住在这儿的人家,这濠河就是他们的后花园。晚饭后全家人坐在屋后享受着微风、美景,促膝长谈,又或者垂钓岸边,陶冶性情。

不觉已到尽头,这才如梦初醒,原来我已深深陶醉在这濠河夜色之中。

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篇9:陶醉的秋高一作文

全文共 759 字

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秋,在我看来很美,秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉……

嗯,那是一种凄美的感觉,那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞,不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地,无声、无息,它代表了什么?是秋的到来么?还是象征它自己生命的终结?我思索着,抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶,它的颜色已经不单单是黄色那么简单了,那颜色好似红透了的苹果,但可惜它不是苹果,它终究是会落下来的,只要秋风一吹,它的日子也不会很长,但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝,又苦必抓着不放呢?结局都是一样的,只是时间不同而已。调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后,那最后一片坚强的落叶慢慢坠下,像一个小精灵似的,不舍而无奈,就这样静静的躺在地上,虽然现在春华已逝,但仍能想象的出当年满树茂盛之时,它的风采,虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数,也就是这样一片一片纹理清晰,色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间,那样子早已变的虚无缥缈,但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看,那些果树上的果子,饱满、精神、给人们带来希望,这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋,不光是一个丰收的季节,还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境,是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的,那样生动的色彩,完美的画面,让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静,安静而活跃,那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊,你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务,但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机,夏的热情,冬的纯洁。你的美,让人陶醉,让人敬畏。

哦,陶醉而敬畏……

[陶醉的秋高一作文

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篇10:陶醉小学精选作文

全文共 551 字

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如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨……(冬天不下雨)那么就在春天听雨吧,窗户一定是要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,那是无可挑剔的。

“随风潜入夜,润物细无声”。当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声狗叫划破雨夜的宁静之时,听,仔细听……

这雨飘洒着从天而降,飘到树杈上,落到屋顶上,顺着房檐,最后深入泥土,一滴一滴……听,仔细听……

这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富节奏感又极其单调的乐章,时而舒缓,时而急剧,听,仔细听……

你会觉得已和大自然融为一体。

这雨,轻唱着挖空你的心思。道出你的惆怅,注释你的疑惑,给你无尽的想象。使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一根草。一束花,一撮泥土,一位梦一般,风一般,云一般双去了的姑娘。

这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰籍,我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得最美丽吗?雨水真纯得如同我的眼泪,我在自己的泪水中看不清自己。

太多心思,太多痴言,太多情愫,太多哀怨,太多惆怅,太多太多无人问津,只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放飞。

撕掉最后的日历,于是过去变成回忆,我仔仔细细地寻找,我永永远远地等待;期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹……

[陶醉小学精选作文

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篇11:小树让我陶醉

全文共 530 字

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咦!我们教室门口的墙上怎么多出了一棵生机勃勃,春意葱茏的小?噢,原来是为了我们的校园生活更精彩,更丰富,为了让我们文小人养成良好的行为习惯而推出“我与小树共成长”的活动。 你看,每个班级的墙上都有一棵生命力顽强的小树;你听,课堂上那阵阵的读书声,顿时树上便长出了一个又大又红的苹果。

活动是怎样开展的?现在我就为大家介绍“我与小树共成长”的规则和要求吧!每天会有值日老师前来检查同学们上课的情况,看看是否认真?是否举手发言?只要同学们齐心协力做到这些,就可以奖励一个红苹果挂在小树上,值日老师还会检查班集体是否做到“快、静、齐”?如果这个班集体的同学们能够做到,值日老师就会把一个青苹果奖励给班长,然后由班长把这个青苹果贴在我们班级的小树上。到了周五,值日老师会统计各班获得红苹果与青苹果的数量,根据苹果的个数与“礼飘校园”评比栏相结合,评选出本周的“金牌中队”。

“我与小树共成长”活动的开展,让同学们的心凝聚到了一起。虽然评选上“金牌中队”比较难,不过,我坚信:通过全班同学们一起努力,一起进步,一起与这棵茂盛的小树共同成长,把“金牌中队”请回家。同学们请牢记:从我做起,从现在做起,上课认真听讲,积极举手发言,排队做到“快、静、齐”,让我们与小树共成长吧!

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篇12:春天让我陶醉

全文共 709 字

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春天像一首歌,使我心情舒畅;春天像一处美景,令我心旷神怡;春天像一幅画,使我陶醉其中。春天是生机勃勃的,春天是充满活力的。

冬天刚过,春姑娘就迈着轻盈的脚步悄无声息地来到人间。这时,你会惊奇地发现:哇!世界变绿了。小草偷偷地从土里探出它们嫩绿的脑袋,好奇地张望着世界。柳树抽出嫩绿的新芽,点缀在柳枝上,一阵微风吹来,一颗颗柳树好像一位位婀娜的少女在梳理着它们的秀发。远远望去,草坪上有几点彩色,为碧绿的地毯更添几分美丽。走进一看,原来是几朵小花,他们在微风的吹拂下左右摇摆,好像在跳着优美的舞蹈。从远处又飞来了几只蝴蝶,构成了一幅生机勃勃的动态美景图。

春天来了,溪水解冻了,河水哗啦哗啦地响着,好像好像哗啦演奏着春天的交响曲。小鸟们也从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在四处给人们报道春天到来的消息。抬头往天上看,各种各样的风筝飞在天上,有蜈蚣的、有老鹰的、有飞机的… …,五花八门,十分美丽。这时,一阵春风吹来,拂过我的脸颊,那春风轻轻柔柔的,好像母亲温暖的手抚摸着我的脸颊,使我陶醉其中。忽然,我感到有几滴水滴在我的脸上,往上一看,原来下起了小雨,天气忽然变得凉爽起来,那雨滴好像一枚枚琴键,弹奏出一首优美的乐曲,不一会,雨停了,太阳又出来了,整个世界变得更亮了,空气也变得更加清新了。。气也变得更加清新了,走近一看,小草被雨滴冲刷得更加晶莹剔透,雨珠在小草上滚来滚去,好像一颗会动的珍珠。一场小雨过后,万物变得更加生机勃勃,充满活力了。

虽然现在还是寒冬时节,但我却开始憧憬美丽的春天了,一想到春天那生机勃勃的景象,我就陶醉其中,不能自拔。真希望春天快点来临啊!啊!我爱你这令我陶醉的春天!啊!我爱这美丽的大自然。

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篇13:一个可以令我陶醉的地方作文600字

全文共 563 字

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生活中,有让人可以大喊大叫的地方,也有可以励志的地方,或可以静心的地方,而苏州园林,则是让我陶醉的地方。

苏州园林美,美的让人痴迷,美的让人陶醉。它的任何一处都是一幅画,让人有一种无论身处何境都仿佛置身与仙境一般的美好情感。

它可以形成地上画、岸边图、水中景。如果是一堵白漆漆的墙,也会栽上几株藤萝或一丛绿油油的爬山虎。春天时,藤萝绕着一棵树曲屈盘旋地爬上树梢,绽开她那如同紫葡萄般美丽的花朵,花朵如同一个个鼓鼓的紫色小灯笼,又如同一个个张开笑脸的可爱胖娃娃,这便是一幅《春景藤萝图》,美的让人陶醉其间。

在水边,光秃秃的岸边栽了几颗垂杨柳或其他树木,在河面上,有一座古朴的石桥,后方有一座古色古香的亭台,夏天时,水中已有的莲花便浮出水面“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”就是这样。

在水上,有一个小岛,在岛上,郁郁葱葱的树林中,若隐若现的茅草屋,又是一幅美图,使人迷恋,用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合适不过了。

在水中,等到荷花开放的季节时,荷花开放,各色鱼儿相继涌来,它们在荷的花与叶中自如穿梭,好像在与我们一同玩捉迷藏,又好像在向我们展示自己美丽的身体。这样,一幅“鱼戏莲叶间”的美丽风光图又展现在了世人面前;那美丽的景色使人留恋,令人陶醉。

在苏州园林中,无论在任何一个时间、地点,它都是最美的,美的让人流连忘返,美的让人陶醉其中。

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篇14:戏曲让我陶醉

全文共 502 字

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我本来也不爱听戏,甚至有些讨厌它。但那次演唱会,使我彻底改变了对它的看法。

那天奶奶六十大寿,她是一个十足的戏迷,为了使她高兴,我们全家陪她去剧院看戏。

我一直认为戏曲是老年人的专属,但望望全场,大多数都是年轻人,“他们都是陪老人来的吧!”我天真地安慰自己。

戏曲开始了,演女角色的演员们戴着大大的、漂亮的头饰,拖着长长的袖子,似仙女下凡一般;她们的脚步轻轻的,似飘来的一般。 他们悠扬圆润的歌声在空中飘扬,简直是天籁之音!她们将京剧的雍容华美完完全全地展现了出来!

接下来表演的是变脸谱。忠勇的红脸,猛智的黑脸,草莽英雄的绿脸,凶诈的白脸,神秘的金脸,变出来的一张张脸各不相同,有趣极了!使我不由想起了《唱脸谱》中的“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”

听戏曲不光要用耳朵,更要用心去倾听,去感受它的博大内涵。

如今流行音乐在社会上占很大的地位,戏迷越来越少。但你可曾想过?流行音乐就如天上的流星一般,稍瞬即逝;而戏曲文化,可以流传千年,一直被视为国粹,恒久不变。

戏曲虽没有流行音乐的动感,没有它的快感,没有它那么强烈的节奏感,戏曲却有着鲜明的民族风格,悠扬委婉的曲调啊!

闲时听听戏曲吧!

听戏曲,我真陶醉

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篇15:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇16:音乐使我陶醉

全文共 1275 字

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打小我就是个音乐迷。听爸爸讲,我还不到一岁,只要音乐一响,就会不由自主地摆动肢体,稚嫩地和着节拍,那样子滑稽极了,也可爱极了!他还说我的小嘴有时跟着音乐一动一动的,逗得邻居们都笑了起来.看着爸爸一脸骄傲的样子,我想也许现在对音乐的喜爱就是从那时开始的吧! 我喜欢音乐,以致于它总让我沉迷,让我神往,让我陶醉

我喜欢独坐窗前,数着雨点,听着音乐,哼着心情。望窗外淅淅沥沥的小雨,便有一种静谧舒畅的快意,似乎音乐雨景相合,窗内窗外连通。绵绵春雨,缓缓流泻,飘进我的心里,融进我的血液,流遍我的全身。激越的旋律,就是那窗外的暴风骤雨,让人振奋。“廉颇老矣,尚能饭否”、“老骥伏枥,壮心不已”,不在这样的氛围中,怎能激起心中斗志,吟唱“人生豪迈”?轻快的节奏,如同和风细雨,却能让人平静,在悠扬中牵起情思,在浪漫中享受心动。

倘若闭了眼睛,让温润的雨丝拂弄着心灵,谁都会感觉身处天堂,忍不住怀疑:“不知天上宫阙,今夕是何年?”伤感的调子,仿佛连天阴雨,自会煽动悲情。即便没有《葬花吟》,我也会掬一把泪,理顺愁绪,然后再笑对人生,轻唱“一江春水向东流”。无论什么心境,无论什么曲目,投入地听,感觉永远回味无穷。坐观雨景,坐拥音乐,真的很美,我喜欢! 我喜欢流动的旋律,那种感觉是做任何事情都无法替代的。《二泉映月》,易引出少女的泪水,我喜欢那种动情;《热情的沙漠》,易拨动青春的心弦,我喜欢那种奔放;《青藏高原》,易生发想象的翅膀,我喜欢那种自由和高亢。

一拍哒哒,二拍咚咚,抑扬顿挫,婉转强烈,每一拍都传递着不同的讯息,似乎每一拍都与人生的阶梯一一对应,一个旋律就是一级台阶。我总觉得音乐的旋律是天籁之音,是无止境的,宛如春水,滔滔不绝。我常想,音乐就是那风,心倒如春江水,风生水起,涟漪不已,可有时风将静而心波难止。流动的旋律,这多么像生命的历程,起伏跌荡,有深有浅,有急有缓,可是,人生路途悠悠,尽管荆棘丛生,坎坷不平,却暗涌征服的欲望。其实,不断努力,坚持奋斗,不就是在做着自己的音乐,踏着个性的旋律吗? 听音乐就是在听自己的心跳,就是在品人生的律动,就是在享受生命的恩赐。 我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。

一句话,一个调子;一个词,一个意境。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律,咀嚼着歌词,如评香茗,似咂美酒,那感觉让我满足,让我沉醉,让我回味。“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子哟……”,这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!为什么有人偏偏要做那一只单独的筷子呢?“只要你过得比我好”、“爱拼才会赢”……太多的歌词如同知心的朋友,倾深情,诉衷肠、表诚心,朴实的安慰、真挚的激励,给了我奔腾不止的勇气、豪气。我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。不,音乐就是苦渡众生的释迦摩尼,是我心中的佛,渡我求取经书,渡我健康成长,渡我禅悟人生。

音乐完善着我的个性,丰富了我的人生:古典的,让我深沉;流行的,让我青春;通俗的,让我率真。 有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉

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篇17:书让我陶醉作文

全文共 653 字

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,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家,把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候,我那失落的心就会马上得到满足,紧皱的眉头也会松开,脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。

爸爸看了看书架上的书,叹口气说:“怎么总是往回买书,却把书摆在架子上不看?”我无言以对,一种不满的心理在我思想里萌发。 “书最重要的是它的内在,你不看它,它便失去了它的价值,书它会哭泣的!”爸爸说完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的,我的思绪好乱,我爱书也有错吗?爸爸您也不是经常买书吗?我吃不进晚饭便早早地躺在床上,脑子里全是爸爸的话和我的不满。我看到书架上的书在哭泣,有的跳下来和我告别,说它们要重新找主人,找一个懂得它们价值的主人。我哭了,泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼,看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们,想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。

第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:“吃早饭了!”

我回头看看书架上的书,它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。

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篇18:春天让我陶醉

全文共 230 字

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春天,是个万物复苏的季节,燕子从南方飞回来了,冬眠的青蛙也苏醒了,沉睡的小草探出头来,柳枝上也缀满了绿芽。

我喜欢雨后的春天,雨儿洗去了冬天的沉闷和无聊,让人们的精神面貌焕然一新。倍受滋润的叶子绿得更耀眼。

我喜欢春天的花朵,花儿们争奇斗艳,竞相开放,仰起那娇艳的脸庞,多么可爱呀!它们还向我频频招手,好像在说:“春天来了,春天很美丽。”

中午,我坐在板凳上,沐浴着春天的阳光,享受着阳光的抚摸,呼吸着清新的空气,看着迷人的春天,我陶醉了。

多美好的春天啊,我爱春天。

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篇19:让人陶醉的雨优美作文

全文共 376 字

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“啪嗒,啪嗒”下了?“扑哧——”汽车划过小水潭。啊,看来是下雨了。

“噼里啪啦”多美妙的声音啊!这时,微风徐徐,好凉爽!

我把头探出窗外,感受那清凉的风,去看雨,沙沙的落下。雨,像断了线的珍珠,纷纷落下;像没完没了的曲子;像一颗颗明亮的眼睛落在叶子上;像一条线......

我抬头看看教室东边的窗户。像书上所说的,雨丝就像千万只轻捷柔软的手指,弹奏着欢快的乐曲。叶子已经换上了新装,准备上场演出了呢!你看他们一个个跳上跳下的,多欢悦!

风,也跟着来凑热闹了!风娃娃吹起我的头发,抚摸着我的脸颊,真舒服!我陶醉在微风中,聆听大自然的交响曲。

雨渐渐小了,我的思想回到课堂。老师的嗓子真好听!把我从约会中拉了回来。

雨停了,叶子上挂着几颗晶莹的水珠,大地湿润了。

天空上飘着几朵白云,好像是羞涩的少女在脸上挂着一层白纱,天蓝了。

微风徐徐,拂过大地,我,醉了......

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篇20:月夜陶醉

全文共 527 字

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夜,静悄悄的,仿佛一切声响都完全消失,也许它们都跟我一样都被美丽的月夜陶醉吧。

月明星稀,虽说远处仅有几颗星,但也给月亮增添了几分诗意。好像盏盏小灯笼,为月亮姑娘照明,为她引路。

也许是缘分,能够在月夜里遇见她——我在月夜里漫步,我仰头望月.月亮透过树缝,探着头,眨着眼,好像在和我捉迷藏.我嘴里哼着流行歌曲,眯着眼睛.我们擦肩而过,相视对望.也许是她的一面,使我心头涌出一股暖流。在不经意间,我们又在小巷旁相遇,就这样,我们开始攀谈:“嘿,你看,月亮多美呀!它的光浸染着整个大地,世界完全笼罩在圣洁的气氛中,我庆幸我来到这个世界上,我庆幸我拥有一个月亮!”她陶醉的说着,也许受她的影响,我的心灵也在这圣洁中升华。

月亮,静静地挂在天空,好像在听我们赞美她自己,她听的津津有味。

月光洒向大地,给大地披上了银灰色的纱裙,几只夜游的小鸟轻轻地跳动着,一排排苍翠的树木依稀可见,几朵银灰色的,薄薄的云绕在月亮的身旁,宛如仙女舞动着薄纱翩翩起舞。

在小巷里,我们静静的赏着月,月光洒满了我们的身上,温暖着我们的心,我觉得太阳的温暖过于奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这月光,才能这般恰到好处。

一缕清凉的风吹来,这才忆起——该回家了,我俩告别后,身影渐渐消失在月光之中……

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