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关于体验乡村生活为话题的记事作文(汇总20篇)

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生活小插曲作文_其他话题600字

全文共 535 字

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小学的生活有人认为再平常不过:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,可在这些之中,也常常发生有趣的事。

在我眼里,最让我觉得骄傲的就是第一次上台表演。那时,学校开展了一年一度的故事大王比赛。我朗诵的是《爱吹牛的小花狗》,而教我的老师是詹老师。每天课余之时,詹老师总会带着我到教室后边练习,这是对刚接触朗诵的我有点紧张:比赛那天会有多少个人参赛啊?我能赢吗?“读到这儿的时候,你可以向主席台边上走一点,然后读到这儿的时候再走回来。”詹老师指着这段说。我看着这段,若有所思地说:“老师,我明白了,是不是这样。”说着,我模仿起了小花狗那副狼狈样。“没错就是这样,要勤加练习,最好对着镜子好好练。”“我明白了老师。”说着,我跑回了自己的位置。

老师千叮咛万嘱咐的告诉我不要紧张,当成练习就行了。这对我来说,一个天生内向的孩子,在那么多的人面前表演,简直是无稽之谈。尽管如此,而我依旧超越了自己。比赛当天,我强忍着心中的害怕,走上了讲台。“大家好,我是来自4年级(1)班的周子杰,今天我朗诵的节目是《爱吹牛的小花狗》……”终于,在我的不懈努力下,终于成功了,而老师也对我竖起了大拇指。从那次以后,我平淡的小学生活有了光彩,也正因为如此,我才会不在内向,我想,这绝对是一部美丽的插曲

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篇1:生活需要期待为话题的

全文共 858 字

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未来窗外的风追逐阳光,撞击窗户发出温和的轻响。窗台上的风信子不知在期待什么,只是,迟迟,花未开。 The wind chase the sun outside the window in the future, hitting the window and making a gentle light.The favors on the window sill do not know what to expect, but it is late, the flowers are not blooming.

雏鹰想长成雄鹰,展翅高飞;树苗,渴望长成苍天大树……而孩子们,则期待着长大,去探索外面的世界。

每个人都有期待的时候,而每个人期待的也是不同的。小时候,我期待着长大;长大了,我期待着在我生命的舞台上发光发亮。

期待是不会停止的,它会陪伴着你到生命结束的那一刻……

期待是一种补偿,像一双手轻轻的缝合了遗憾,期待是一种奋斗,它将用不眷顾坐享其成的人,期待是一种欣慰,

像一阵春风吹开了眉心的忧愁,期待是一种幸福它将引领你走出痛苦……

“我不喜欢园林那茂密的植物,而唯独喜欢欣赏枯萎树叶坠落的那一刻—— 飘落,飘落……我从不觉得这是堕落,

而是与众不同的美,曾经年轻的它们,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,坠入无边的沉寂……但我坚信:枯叶并不是堕落,是在寻找另一个永不凋谢的春天!

而现在,只有期待……”是啊,每个人在梦想之路上总会面临挫折、失败……但是,只要我们拍拍身上的灰尘

,勇敢地站起来,共同期待着明天、期待着未来,我想,总会有一天我们会站在梦想的舞台上发光发亮,不管是多少时间。

昨天我哭了。我期待明天会是笑容灿烂的一天。

昨天我笑了。我期待明天会是更加美好的一天。

昨天我累了。我期待明天会是另人放松的一天。

生命很美,美在可以期待.期待很美,美在不知结果.我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。让我们共同为梦想而期待,而奋斗吧……

窗外的风溶着阳光,把温暖由窗送进屋里。窗台上的风信子不再期待什么,因为,已经花开。

期待生命永恒的美丽。

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篇2:体验边检支队的军营生活作文500字

全文共 469 字

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今天,我们熬着38摄氏度,来到了传媒中心,这次我们小记者将去到边检支队体验属于解放军叔叔的军营生活

我们坐上大巴……经过了四十多分钟的车程,我们来到了边检支队的所在地。一起坐到了树阴底下的椅子上观看节目,这些都是太仓阳光社团为解放军叔叔准备的节目,我还看了解放军叔叔们的拳法分解动作,看着看着,节目结束了。

我们正式开始参观,首先我们被引领到了“绿色家园”,这是解放军叔叔平时种菜的地方,有西瓜、有茄子、还有葡萄和鸡,这品种可还真多啊!兜了一圈,我们来到了边检支队的大楼,特别干净,有条不紊。上到二楼,我们看到了解放军叔叔的宿舍,每个人的被子,都是像方块一样的,四个角上还是尖尖的,为了让我们近距离看到叠被子的过程,我们现场弄乱一条被子,让解放军叔叔帮我们弄,被看着叠得多仔细!没想里折一次,就要把那边的两个角,理得尖尖的,可好看了。我们又来到了三楼的军用武器展示馆,有步枪、有沙背心、还有九五式仿真步枪呵呵,最引人注目的是那军用铲,有点像孙红雷在极限挑战里用的。

时间过得真快,这次心灵之旅结束了。希望解放军叔叔们好好锻炼,保卫我们的家园!

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篇3:寒假生活话题初中

全文共 1118 字

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时间短又快,一眨巴眼的功夫,就迎来了最受学生喜爱的寒假;时间短又快,一眨巴眼的功夫,就迎来了新的学期。寒假已逝,可也留下了可爱的足迹值得去怀念。

白雪纷飞

北风吹,雪花飘,冬日老人来报道。前脚还在考场舞文弄墨,后脚就已经踏进了新春的气氛里。拔起手指数一数,大年三十不远了。可是总感觉一阵阵的乏味少了点什么。走出大门耳旁少了昔日城市的喧嚣,飘来一声声质朴的欢声。深吸一口气,一道混杂着乡土的雪味钻入脑海,勾出童年的回忆。啊,明白缺什么了玩雪!冬日不玩雪,算什么有趣?找来小伙伴,堆起小雪人。突然一枚雪球正中我的脸颊,凉而不冰,润而不湿,就像农民毫不避讳的热情一样,叫人没法讨厌,反倒被这憨厚劲儿感染到了,自己也不禁发笑。

鸳鸯成双

咱们中国人虽然是聪明理性的民族,但始终是有一点老祖宗传下来的迷信。尤其是像一些“大事“,必须要在一个黄道吉日里,请来亲朋好友吃喝一顿,一醉方休。什么日子最沾喜气呢?莫过于新春时节。这不,我的大堂姐正和村里的一个小伙结婚呢,包括我的各路亲戚,也正在喝着新婚酒。宴会里喜气洋洋,许多的人不认识,可也在一起豪饮美酒,谈笑风生。女的在一起唠家常,谈生活,男的则在一起勾肩搭背,大口吃肉。还有几个喝高的,要么是与别人吐露真言,要么就是在大声歌唱。不管唱的好不好听,观众也总是笑哈哈。新郎新娘呢,不算是龙凤成双,也不算是郎才女貌,只是两个质朴、平凡的普通人。却是格外的恩爱,区别于网络就行的”秀恩爱“,而是一种纯正,真切的感情。

新春佳节

“恭喜你发财,恭喜你精彩“耳畔响起来熟悉的曲声春节来了·。只听见外面一阵噼里啪啦的声音,那股令人兴奋的火药味也飘进了别墅。我寻味而去,走进热闹的集市。大街上真是应有尽有,各种手工食品,手写春联,烟花爆竹,琳琅满目,叫人目不暇接。买来一副对联,一边哼着曲儿,一边走路回家,突然诗兴大发,张口来了一首打油诗:新春辞旧迎欢乐,十步一闻爆竹声。问谁佳节不狂喜?福瑞吉祥满人间。

夜晚,一大家子聚在一起吃年夜饭。长辈见小辈,少不了一阵的嘘寒问暖,也少不了对人生、事业、学业进程的询问。若是听到顺的,总是会露出欣慰的笑;若是听到不顺的,少不了一顿骂,但最终还是会表示鼓励。饭后,小孩儿一起放炮仗,大孩子在看烟花,成人们则在一起聊天。谁也不打扰谁,谁也没感到被落下,只是一片欢乐安详的样子。

回归校园

冬日老人还是到了时候,与我们不辞而别,顺便带走了寒假,找春姑娘接班又要上学了。

快乐的日子总是短暂的,不,难道上学不算快乐的时光吗?该玩时就该放开玩,该学习时就该专注学习,与同学相聚,共同学习,不快乐吗?不论是冬日,寒假还是春节都是年年都有,可是与同学的时光,在学校学习的时光,却是一天比一天少,一去不复返了。

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篇4:寒假生活话题

全文共 648 字

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要说我的寒假生活,那么可以用充实,快乐这些词来形容,因为我不仅有安静的学习时间,还有愉快的玩耍时间,如果有人问起我,我会自豪的说:“这个假期,我没有白过。”想到寒假里最有趣的事,就是逛庙会了,过完新年,我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会,这是为什么呢?

因为,庙会上人山人海,叫卖声、说笑声此起彼伏,每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中,村里还组建了一支秧歌队,从清晨开始,街上就响起欢快热烈的音乐,人们把街道围了个水泄不通,大妈们浓妆艳抹,腰系彩带,迈着轻快的步子喜气洋洋的出场了,顿时响起一片掌声。

街上还有卖小糖人的、糖葫芦的、棉花糖的孩子们撒着欢儿追逐打闹,有时候掏出自己的压岁钱买个小玩意儿炫耀炫耀。直到晚上,街上还灯火通明,时不时地有烟花窜向茫茫黑夜,在空中绽放,犹如孔雀开屏,又似天女散花。

当然,在家里我也要学习、读书。今年寒假,我读了一本扣人心弦的好书,名叫《仙女的孩子》故事情节坎坷曲折,大体讲的是:有三个留守儿童,天天思念在城里打工的父母,班里有个蛮横无理的调皮鬼南大嘴,他经常捉弄并嘲笑他们,还向他们勒索500元,被逼无奈下,三个儿童逃到了城里,开始了城里一系列的烦心事读完这个故事,我不禁潸然泪下,他们的悲惨身世和我的幸福生活形成了鲜明的对比,它也让我想到无私奉献,乐于助人这些词,希望大家有时间读一读。

寒假里我还练习了古筝曲《将军令》,正所谓学业兴趣两不误。

不知不觉,新学期开始了,我又长大了,回顾这个寒假里发生的点点滴滴,我都能情不自禁的笑出声来,你的故事呢?能和我分享一下吗?

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篇5:难忘的小学生活话题

全文共 605 字

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时间匆匆逝去如流水一般,一去不复返。在母校学习、生活的这五年中,留下我无数成长的足迹和美好的回忆。最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。

那天早上,我早早来到学校,走进熟悉的校园,操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世

诗文颂中华”映入我的眼帘,耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上,我参加了两个节目的表演,分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。

听,琵琶曲《十面埋伏》响起来了,那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着,传来那位领诵同学铿锵有力的声音:“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。”然后,我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气,唱响祖国不屈的尊严与神圣!我们沉浸在激昂的爱国情中!接下来,我们又在气势雄伟的音乐声中,诵读了《沁园春

雪》、《仰望星空》等爱国诗词,用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡,热爱祖国的感情油然而生,我的眼眶都湿润了!这是我们送给母校的最后一份礼物,也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物!

时间过得真快,不知不觉我们的节目表演完了,台下响起雷鸣般的掌声!我们成功了!

啊!我亲爱的母校,在您的怀抱里我慢慢长大,成长为一名优秀的小学毕业生,在这里留下我最美好的回忆,我永远不会忘记您——————我的母校!

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篇6:走进乡村,体验生活作文1000字

全文共 1033 字

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今年暑假,要开学的前几天,我们一家受邀去公平五外公家玩。那天天气晴朗,万里无云,我们吃完午饭就开着车上路了。过了界石就进入了去公平的乡村公路,公路两边的玉米地里,一根根玉米耷拉着脑袋,换上了米白色的衣服,头发也染成了金黄色。稻田盖上了金黄色的被子,稻子成熟了。瞧!人们有的拿着镰刀正在忙着收割,有的扛着装满稻子的箩筐,哼着小调正往家赶,有的……正当我看得痴迷,我们的车已到了五外公家的小山脚下。

我们把车停在了山脚下,迈着小碎步爬上了陡峭的小山,来到了五外公的家,这时,只见五外公在用一个古怪的机器打谷子。我请求他也让我尝试一下。我照着他的样子,用双手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷机那长满“铁牙”的“大嘴巴”里,只听见“嗤……嗤……嗤……”的声音,我手上的稻子也越来越轻,当声音越来越小的时候,五外公说:“可以了。”我一看“咦!”谷子、细碎的稻草味儿全都落在了先准备好的箩筐里,只见五外公把箩筐里的谷子倒入小姨正在摆弄的风车里。我立马求小姨,让我来试一试好吗?小姨答应了,并教了我使用方法。听完之后,我迅速地转动铁桨,一些瘪瘪的谷粒、碎稻草叶儿和昆虫的翅膀等从风车的出风口飞了出来,无精打采、悲痛欲绝地散落在地上,而那些成熟饱满的谷粒精神抖擞地唱着悦耳动听的歌,得意洋洋地从干净的通道跳进了箩筐里。

我们打完谷子,已是五点钟了,大人们都去做饭了。小姨提议,不如我们玩“躲猫猫”吧,我立马去把我的小侄儿叫来,小姨也把邻居家的弟弟妹妹们都叫来了,我们十多个人围成大圆圈,划着“石头、剪子、布”,用陈旧的方法决定我们其中一个要把全部人找出来的“猫”,小侄儿不幸中弹了。于是我们就开始找各自躲藏的地方,我躲进了空牛棚里,那儿非常隐蔽,任他怎么也找不到。此时,我不禁想:生活在农村真好玩,连最古老的游戏都这么有意思,可在城里就不一样了,地方小,没有太多可以躲藏的障碍物,很容易被发现,而这里到处都可以躲藏,闲置的牛棚、草丛、大树……想着,想着,就听见妈妈叫我们吃饭的声音了,我们只好依依不舍地告别了“战场”。

当我们来到院坝的时候,只见舅舅们搬来一张硕大的圆桌,摆好椅子,端来热气腾腾的饭菜,我们就围着桌子天高地阔的吃了起来。此时,繁星点点,萤火虫点亮了舞台,青蛙小伙弹着琴、打着架子鼓,纺织娘、蟋蟀姑娘唱着歌呼应着,此情此境,我们犹如生活在世外桃源般的舒适。

乡村生活是有趣的,乡村生活是美好的,走进乡村就走进了大自然,也走进了我的乐园,我喜欢自由、简朴的乡村生活。

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篇7:以生活的态度话题的作文题目

全文共 782 字

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大家知道滑稽明星斯格特吗?今天,我有幸读了关于他的一篇文章,觉得受益匪浅。 Do you know the funny star Sigrt? Today, I am fortunate to read an article about him and feel that it has benefited a lot.

斯格特天生就有一个大鼻子,小时候经常被同学嘲笑,他很自卑。一天,老师玛利亚发现了,就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信,长大后成了美国欢迎的滑稽明星之一。

读完全文,老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后,便让他打开另一扇窗户,只,见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花,从而告诉他应开另外一扇窗户,他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思,而男孩的经历又值得多少人为之深思!你换一种态度对人生,人生也会换一种态度对你。

有一篇文章中曾这样写道:上帝给你关上门之后,也同时会为你开一扇窗户。

现实生活中,有许许多多的聋哑人、残疾人,他们哪一个不是很好的活了下去,哪一个没有多种本领。有的能唱歌,有的能跳舞,还有许许多多我们不会但他们会的本领,这不正是上帝给他们开的窗吗?

比如说千手观音的舞蹈者,她们无法用语言来沟通,却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中的代表吗?

生活中如果有人歧视你,看不起你,甚至嘲笑你。不要紧,用不着为此闷闷不乐,与其在家里暗暗哭泣,还不如拿出自己的实力证明给他们看,他们没有资格来嘲笑自己,自己是的!只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱,这样非但阻止不了别人的嘲笑,反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以,自信才是问题的根本。

换一个态度,换一个人生。如果自暴自弃,那么你的人生终将一事无成。

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篇8:4暑假生活记事作文高4

全文共 738 字

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疫情时期,广大人民积极响应国家号召,足不出户,学校也纷纷响应国家停课不停学的号召,掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间,我的日常生活是丰富多彩的。

疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课,认真记录网课老师讲的每一个重点,上课认真听讲,课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度,积极参与网上直播课。每天晚上按时休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鲜的空气,感受一下大自然的美好。

在听网课期间,我学会了生物学上的扦插和嫁接,在听生物课时,我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试,我先进行了扦插试验。

我先找一个花盆,然后把里面装满土浇上水,再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中,把花盆放在向阳的地方,然后每天给它浇水、疏松土壤。

然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树,然后把其他枝条剪掉,只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米,接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条,把一端用刀削扁,然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好,再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高,因为嫁接不需要浇水,被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。

但是经过我几天的观察,我发现扦插的葡萄成活了,而嫁接却没有成活,嫁接来的枝条已经干了,我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起,使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高,但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起,这样才会成活。

除了这些,我每周都会去进行体育锻炼,比如打篮球,打乒乓球等。

疫情时期我们在家不能只上网课,一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合,做适当的活动,使我们的日常生活变得丰富多彩。

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篇9:生活体验在记叙文写作中的使用

全文共 1965 字

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生活写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之,学生的写作热情就逐渐降低,作文课成了学生最讨厌的课程,这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写,写得出,有提高?笔者进行了一些尝试,发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中,架设起生活与作文之间的桥梁,调动了学生的写作积极性,收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚,写作周记真材实料

生活作业,又可以叫做“实践作业”。我们知道,作文尤其是记叙文写作,是实践性很强的活动,而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上,我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目,周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟,形成周记。

比如说,周末放假让同学们到市场买菜,周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业,同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩:典型的场景描写,有生动的语言描写,有传神的细节描写,还有真切的人生感悟。再比如说,放假布置一项生活作业;整理我的房间。同学们写的周记让人感动;很多同学是人生第一次整理房间,摸索了半天才整理好,享受到了劳动的快乐,知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿,回想起童年的快乐往事;有的整理了自己的房间,顺带整理了父母亲的房间,有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业,学生有了自己的亲身体验,让学生有话可说,有料可写,有情可抒,是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料,实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材,同样,自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然,走进社会,参加公益活动,开展社会实践,让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如,在双休日,盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程;社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人;文化馆里,“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店,同学们在做“钟点工”,对各种类型的顾客进行观察调研;教师节表彰大会上,“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影,他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研,积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材,完全从生活中来,学生对某行业某领域有真切感受,并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性,绝无雷同,更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练,写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题,接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活,实地调研,搜罗生活中的轶闻趣事,爬罗剔抉,分类汇总,形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用,组织成文,是最为关键之处。

其实,文有章法,自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施,指导学生根据素材的差异,形成个性化且有章法可循的创作思路。比如,如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法,开头即可以简洁凝练之语特写人物,或设置人物出场的特殊环境:主体部分根据文章中心预设出详略之处,详写人物意料之外的行为进行设疑,接着借助次要人物出场解疑,升华主旨:最后回扣点题。也可在主体部分设置对比,可将主要人物与次要人物对比,或将主要人物的今昔作对比,以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改,交换体验共同提高

作文写出来了,写得怎么样呢?评改环节尤为重要。写得好不好,不是老师一个人说了算,得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞,可以在交换体验中提升写作水平。互评作文,教师要引领引导示范,最好出示一篇评改样板(标杆作文),这篇作文具有典型性、代表性,由教师精评细改,印发给每个学生,在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组,要求学生认真通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处,同时写出眉批再读全文两遍,参照标准评改文章内容,找出主要优缺点,打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流,体验交换,思想碰撞。评改过程中,教师及时发现学生的各种疑难问题,有针对性地进行点拨。对于典型问题,可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台,极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现,从努力地“评”逐步走向努力地“写”,实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境,着眼于人的发展,尊重学生主体的需求。我们相信,有了生活的体验,学生写作时,脑海里就闪现生活情景,其间的人物情景也会招之即来,奔入眼底,注入笔端,达到文思泉涌的写作佳境

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篇10:以高中生活话题

全文共 592 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我一直坚信的真理。高中生活应该是斗志昂扬,奋发向上的,因为只有经过了磨炼,我们才会升学到更好的学府。三年的高中生活一晃而过,转眼间已经接近了尾声。我和同学们都有些许的留恋、些许的兴奋、些许的不舍。

三年前,我带着满心的憧憬和对未来人生的盼望来到这所高中。在这三年里,我们从不懂事的初中生变成了即将迈入大学校门的大学生,这其中,我们最该感谢的就是我们的老师。现在我们脑中的每一个知识点,都是从老师而来;我们的每一次练习背后,都是老师不厌其烦的批改和讲解;我们的每一次考试,都是老师辛勤地出题和批卷子,还要比较每个人的进步或是后退;还有更多的,是老师们对我们品格的塑造,那些谆谆教诲,我会永远铭记在心。

点点滴滴温馨的回忆,无数个早读和晚自习,千日如一日般地过去。早上的晨光和夜晚的星光见证着我们的努力,纪念着我们的汗水。在我的心里,高中生活就像一部交响曲,我们就是交响曲中的无数个音符,各自演绎出不同的旋律。我很庆幸,我有机会踏入高中生活的大门,能够体验高中生活和学习所蕴含的酸甜苦辣。我也很感恩,我有机会去把握我的人生,我可以通过高中来书写人生的新篇章,迈上更高的台阶。

快乐而短暂的高中生活就快要结束了,但是我会永远记得这段时光,因为这是我迄今为止最为充实、最有意义的生活。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信今天的努力一定会铸就明日的辉煌!

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篇11:以寒假生活话题

全文共 825 字

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我的寒假是回我的老家长汀县度过的,首先给大家介绍下我的家乡――长汀,古称汀州,是代表性的客家人聚居地,世界客家首府。这里是中国红色革命圣地之一,为国家历史文化名城,也是福建美食名城。我非常热爱我的家乡,也正因为如此才造就了我的完美假期,接下来就跟大家分享下我万花筒般异彩纷呈的假期生活

我跟可爱的妹妹和表妹去妈妈的老家新桥镇游玩,等着看晚上的农村春晚,乡下的年味愈加浓,看,我们旁边的两条龙是不是很神气威武,它们的融入更加点缀了过年的气氛。

春晚开始了,台上主持人的新年贺词,台下人山人海雷鸣般的掌声,每个人的脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容。

瞧,我帅不帅这是大年三十晚上,我和小表妹当主持人,还有好多小演员,我们共同举办了一场家庭春晚,这是我第一次主持节目哦,妈妈说我表现棒棒哒。

大年初一,按家乡的风俗这天全家要换上新衣服一大早去山上的庙里给菩萨拜年,望菩萨保佑家人健康平安,也有着登高望远、步步高升之意。

年初二,爸妈带着我跟妹妹和小姑一家到家乡的三洲湿地公园游玩,满山的樱花真美,公园里到处都散发着春的气息,这天我们所有人都玩得很开心。

外出游玩不光感受山美水美,最最最开心的还是有爸爸妈妈的陪伴出行,希望我的童年都有你们的参与。

一座古城墙,半部汀州史。汀州城墙上的每一块砖头都刻满了历史!我跟表妹换上古装好像穿越了时光又回到了那个年代,春节城楼上还增加了很多体验项目下面一一跟大家分享:

耍兵器是我的最爱,我的身手是不是很灵活呀。

在工作人员演示后我终于能把箭射到靶上了,我很满足的笑了。

敲大鼓哎呀,太高了够不着。

打击编钟,每个钟的声音都不一样哦。

妈妈说下学期第一节课就是《吃水不忘挖井人》,于是就带我们去江西瑞金看红井,妈妈说现场参观远比课文里学的要记忆深刻,妈妈还希望我们长大也能懂得知恩图报,不忘本,多做利人利己的事。

我们穿上军装的样子是不是很神气,向主席致敬!

以上就是我开心难忘的寒假生活,明天就要返校了,真开心又能见到亲爱的老师和同学们,好期待……

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篇12:美丽的乡村生活

全文共 352 字

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住在城市里的孩子根本不知道什么是真正的童年,这次,我来到了乡村,才体会到了真正的快乐。

我们在城里,都是互相谁都不理谁,可是,乡村的孩子都具备很好的交流能力,让人和她们相处感到很开心。

很快,我就结识了一群小伙伴。这里有一条河,河边的泥土很松软,踩在上面都很舒服。“这么软的泥土,可以用来做小泥人呀1”一个伙伴说。“好啊!”我们齐声回答。开始做了。我用心地画出孩子的眼睛、鼻子、嘴、耳朵。终于做好了,同伴告诉我把泥人放到晒台上晒干。“哪儿有晒台呀?”我好奇地问。“那儿呀。”原来是一块凹凸不平的大石头。在石头上,有许多坑,那些坑不大不小,刚好可以装下小泥人。我挑了一个还算平稳的坑把泥人放了进去。

晒干后,我给它取了一个名字,叫“淘气”,还为它穿上了美丽的衣服,用草和花编织而成的上衣和裙子。

乡村的生活真快乐。

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篇13:我的生活话题年级600字左右

全文共 907 字

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生活在局促,单薄,甚至还有一点慌乱的意味。我是一个满怀理想的孩子,我的理想很简单;有一支笔陪我不停的走,和着剪不断的思绪,陪我记录下这些记忆。 Living in cramped, thin, and even a little panic.I am a child full of ideals. My ideal is very simple; there is a pen who keeps walking with me, and the constant thoughts of cutting, and record these memories with me.

可当我越来越接近那让我无能为力的高考时,我又不的不做出自己都会疼痛的妥协。我把我的青春卖给那所谓的正途。看完郭敬明的,《左手倒影,右手年华》后,发现他是多么的幸福,他可以用笔告诉他的内心世界,他的向往。然后让人感伤,我没有办法写出那么华美的名字;

我和我仅有的理想,一起在追寻的路上。

这就是生活。

独倚窗户,咀嚼着耐磨的孤单,岁月明显充满着痛感。所有的理想都剧烈的晃动着,生活悄然的改变着生活。每天都深切的瞥见自己的彷徨。用邂逅的心态去寻觅,于惊鸿一瞥间去发掘思感。可眼前来回的心跳失去了节奏;

这也是生活。

如果有可能,我很想为自己的生活陪一部短片;

晴朗的早晨,总有一弯浅月守侯着赖床的城市街上大多是老人健身的身影,我想人大抵只有在年老的时候才会感到生命的可贵。当然我也见过只穿睡衣上街的潦草女人,拖着脚,蓬头,在电话亭恹恹地拨着电话号码,脸浮肿,自渐形秽。当然也有城市的民工瑟缩在城市的风里,一双茫然的眼睛,等待着城市主人的雇佣。

八月的黄昏,影影绰绰的街道已嗅出清凉。湛蓝的天空,瑰紫的薄云,无星也无月,路灯初上。树木不在色调凝重,

而流于忧郁。长长的头发遮住了视线,点点残影投射在眼角,街头狂嚣的摇滚与他们无关。打扮得浓装艳抹的城市女郎与他们无关。那些大多树木的清新在这里也因逆光隐没不见,幽暗得趋近深然。

挣扎的文字道不出苍凉的压抑,那被宣泄在白纸上的只有无奈。我不能不停的走不停的写,只有在今天进行这无关痛痒的叙述。因为;明天要继续生活。

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篇14:生活需要和谐话题作文题目

全文共 838 字

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我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是,我开始思索什么是和谐。 I strolled alone on the deep tree -lined road, breathing fresh air, and enjoying the beauty with a pleasant state of mind.So I started to think about what is harmony.

我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然间,我看见妈妈为我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈陶醉于油盐酱醋;为我,妈妈沉醉于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口婆心万般叮嘱。临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。

我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫折后,朋友总会给我无穷的力量。考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨之时,一句亲切的话语索绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。

我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。油然想起毕业留言薄上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,小莉给您献花,小黄给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您的开怀一笑永驻我心田。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。

明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅程中,盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。

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篇15:以体验话题

全文共 653 字

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这个学期的第九周,我们去芙蓉区素质教育基地进行了为期两天半的体验活动。

在这次活动中,我们经历了酸甜苦辣,知道了父母为我们付出的努力,明白了团队意识的重要,还知道了许许多多,其中令我印象最深的是“领袖风采”游戏。

我们先组成了8个小队,再由2个小队组成一个中队,我是2中队的。老师让我们选出两位同学做领袖,游戏规则是:每中队的队员必须依次从1到84报数,先报完的队为胜利,途中不得嬉戏、打闹与拍手、跺脚,否则算犯规,犯规或输了后要让领袖上去做俯卧撑,第一次10个,第二次20个,第三次40个,以此类推。做完后要带领本队队员向其他队说:“恭喜你们获胜!”游戏开始前,我心想:不就是报数嘛,这有什么难的?没想到,要不就是男生们一激动犯了规,要不就是哪位同学开小差导致我队惨败。让可怜的领袖每局要做的数量直线上升。终于,当她们要一次做完160个时,教练“看不下去”了,让她们回到位子上。我看到她们的眼睛都红红的,泪水禁不住涌上了我的眼眶。

教练在台上说:“你们想过没有,领袖是为了你们而去做俯卧撑,他们在为你们承担责任,可生活中仅仅只有他们在为你们承担吗?还有你们的……”那一刻,我的眼泪喷涌而出,是呀,不仅仅是她们,还有我们的爸爸妈妈、老师同学、外公外婆……当我们想要甚至是渴望某样东西时,是不是只顾自己的欲望而忘记了别人要为你付出代价?是不是因为没有满足你而躺在地上大哭大闹?是不是……记住,不要忘记了别人为你付出的努力。

从这次活动中我明白了一个道理:做事前要想清楚,要努力让自己多作贡献,少让别人为自己承担责任。

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篇16:生活的温暖中学生话题

全文共 706 字

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我看见家里的东西被捆成大包小裹,小时候的床也被拆成一堆木板。我马上就要离开这个生活了七年的老房子。

手里提着布袋,肩上还背着一个包,颇有“闯关东”的架势。我回头看了看那栋破旧的楼房,心里默默的说了声“再见了”。便头也不回的走了。

记得小时候,我最喜欢到楼下抓各种小虫子。那时我是多么天真,多么快乐。而现在只有回忆的份了。

不知道是怎么回事,人们总是希望回到上一个阶段。童年固然是快乐的,无忧无虑的。等上了学就希望回到童年。等有了工作由于工作和生活的双重压力总是想回到学生时代。等老了总是想每天能忙忙碌碌,有事儿干多好呀!

我认为这么想是有情可原,从古至今中国人一直在叹息人寿的短暂,想要向天再借五百年。

可是有谁可以阻止像流水一样流丢了时间。“抽刀断水水更流”,搞得我们只好“举杯消愁愁更愁”了。

过去的不会回来,但是它们将是我们如今所怀念的对象。温暖是什么?温暖就是过去拥有过,不过我们没有珍惜,期盼上天能给一个再来一次的机会。实质上温暖就隐藏在平凡的生活之中,世间本来不缺少幸福与温暖,缺少的只是发现它们的眼睛。

与其去怀念过去,我认为当珍惜现在。因为现在将成为未来所怀念的过去。而未来也会成为过去。

时间的齿轮永远不会停下,过去的时间也在我们身上留下印记。最后我们体无完肤只好回忆过去的时光。

人生这本书上记录一段温暖的旅程,而我只走完了前几页。对于未来是一片迷茫,对于过去而是百般向往。那现在呢?恐怕是有玉帝老儿才知道会是什么样。

人生是一列不返航的高速列车,窗外的风景只是一眼略过,不管发生什么也不会减速、停下,直到我们应该下车的那一天。

在人生路上不会回头,所以去好好感受隐藏在生活中被你忽略的幸福,走好每一段温暖的路程。

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篇17:体验初中生活作文800字

全文共 855 字

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三天两夜、全程学习的冬令营终于结束了,可冬令营生活的点滴却久久在我脑中回荡……

三天前一大早,我独自一人来到温州大学。报道完,到住宿酒店放好行李,便正式开始冬令营的生活了。这是个特殊的冬令营,没有家长陪同,没有活动,也没有欢声笑语,只有每天勤奋学习,如同体验初中生活一样,真是令人枯燥乏味。

早上上课、下午上课、晚上上课,每天都是如此,屁股都坐疼了,提前体验初中生活,虽说疲倦,却也体验到了与众不同的生活。

可最令人难忘的便是住宿了,那是我第一次独自在外睡觉,真是又好奇又担心。8点半一下课,大家便如潮水般涌出大教室,立刻奔向酒店房间。我和小吴也不例外,一奔向房间,便筋疲力尽地倒在各自的床上,连衣裤都不想脱。过了一会儿,才站起身,打开电视,津津有味地看了起来。可一看就是30分钟,我们似乎忘了控制时间。这时,我一看手表,9点5分了,我赶紧对小吴说道:“快,9点5分了,我们还没洗澡呢!”立刻,我便连蹦带跳跑到洗手间里,准备洗浴用品,小吴也准备洗浴用品。

不一会儿,我刚洗不久,查房的同学便来敲门了,边敲门边说:“要准备睡觉了,9点20分了。”我一听,心急如焚,赶紧洗浴完,便让小吴快去洗浴了。我拿起手表一瞧,连忙叫道:“小吴!快点啊!9点25分了。”“好的!”小吴也立刻回答道。

很快,9点35分了,小吴终于洗完了。我们赶紧关灯,“嗖”一声跳上床。这床小小的,被子却异常大,和家里的床大有不同。躺在床上,望着天花板,我感觉一点儿睡意也没有,过了许久,还是无法入睡,小吴也一样。我们便叽叽喳喳地聊起天来,把白天发生的事情都聊了一遍,越聊越没有睡意。

一会儿,外面传来刘老师亲自查房的声音,打断了我和小吴的聊天声音,我和小吴互相说道:“快睡。”俩人便猛地把身子裹进被子内。我想:幸好我和小吴考虑周到,不看电视,就在床上聊天。听着房间外刘老师查房的声音,似乎有两个房间被查到没按时睡觉,被刘老师狠狠地批评了一顿,幸好我和小吴有先见之明,真是惊险!

三天时间很快过去,不过,我心里想到,不久后就过上这种生活,我心里还真有些惧怕啊。

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篇18:乡村生活作文500字

全文共 568 字

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五一小长假,爸爸妈妈带着我去乡下看望外公。

刚到外公家,一个老爷爷就拿着一个很大的袋子走来。哇,这也太夸张了吧,装什么东西要用一个这么大的袋子?这里面到底装的是什么,难道是菜?不可能。就算是菜,也不会装这么多吧。这个爷爷经常养狗,家里的狗都超过十只了,难道是狗肉?不可能。这个爷爷这么喜欢狗,每次到外公家做客都会带着他的狗来。这里面到底是什么呀?真叫人捉摸不透!算了,还是打开看看是什么吧。

袋子打开了,居然是三条蛇!其中一条闷死了,还剩下两条。这两条蛇暂时昏过去了,爸爸迅速拿起剪刀把蛇头剪下来扔了。只剩下两条蛇身在地上不停扭动。弟弟怕蛇逃掉,连忙跑过去用手捉住。爸爸妈妈吓坏了。爸爸迅速把弟弟抱过来,把他带到洗手间洗手。妈妈过了很久才缓过来。

下午,我和爸爸还有洲洲来了一场挖笋大赛。我和洲洲一组,爸爸一个人一组。谁叫爸爸是大人,力气比我们大,也知道可以在哪里找到竹笋。一开始我们好久才挖了两个竹笋。慢慢地,我们就挖了六个了。比赛只剩下最后三分钟,爸爸还在慢悠悠地找。比赛还剩一分钟,爸爸不知去哪了。比赛结束了,爸爸抱着八个竹笋来了。结果我们组六个,爸爸八个。后来,我问爸爸他是从哪里找到这么多竹笋的。爸爸说:“我是在竹林里找到的。”原来他是真正的高手,都怪我们大意了。

如果再来一次,我们一定赢爸爸。希望下次来的时候,还来一次挖竹笋比赛。

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篇19:乡村生活作文550字

全文共 565 字

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清明时节,我回了乡下一次。早上睡了个自然醒,乡下很安静。

吃过早饭,妈妈说要带我去山上吃茶泡,我很好奇。来到山上,哇,一大片的茶籽树,有的只有我这么高,有的有几米高。茶泡长在茶树上,有的是长条形的,像叶子一样,只是很厚,还有的是圆形的。

我东找西找,在一棵大茶树上的枝头发现了一个。妈妈帮我摘了下来,把皮撕掉,就可以吃了。我放进嘴里,初尝是微苦的,后来就变甜了,很好吃。我又继续寻找,可惜的是,找到几个之后,再也找不到了。天气很热,又快要到吃中午饭的时间了,我们就擦擦汗,带着茶泡高高兴兴回家了。

吃完中饭,妈妈又说去另一座山上,还说要带一把锄头,我也好奇地跟了上去。

到半山腰的时候,妈妈看见了一棵映山红,马上过去,我也跟过去了。啊,原来是要把映山红挖回家啊。我凑过去看,这一棵是很小的,所以也不是很难挖。走到山的深处,就没有大树了。我们看见有一棵很大的映山红,妈妈说长了几年。我认为只长了一年,又不像其他的小树那么大。妈妈说映山红很难长大,一年也长不了多高的。唉,长得好慢哪。妈妈又在那儿挖,她说这个根太长了,要搞断。我把锄头拿过去,说:“我来试试。”我不小心挖到了一个地方,居然一下就拔出来了,也不是很难啊,为什么妈妈费了九牛二虎之力也拔不出?我也想不明白。我们又挖了几棵,就带着它们回家了。

这是我在乡下一天的生活,过得充实而快乐。

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篇20:生活的温暖六年级话题

全文共 857 字

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我爸妈都是跑步爱好者,周周跑,日日跑,随便跑跑就十几公里。以前我不愿去跑步,他们也随我,但就在上周期中考前夕,他们却拉着我去跑了杭州马拉松,回忆起来真是疯狂又温暖的一天啊!

爸爸跑的是半程马拉松21公里,妈妈为了陪我报了迷你马拉松——七公里。凌晨,天刚朦朦亮,我们就要去赛场准备。早饭都没吃,我的肚子咕咕的开始抱怨,我的心里仍然满是怨意:本来在家睡觉睡得好好的,哪里会起来受这份罪?又是暮秋天气,凉得刺骨,运动服单薄,我不禁打起哆嗦。

“小妹妹,没吃早饭吧,来,这个给你。”忽然,一个阿姨拍了拍我的肩,柔声说道。语毕,将一块很大的巧克力曲奇递给我。

我愣了愣,但空虚的饥饿感促使我接下了曲奇,“谢谢您!”我微笑着卖萌地道谢。还在手上的曲奇巧克力却早已甜到了的心里,至今回味。

“杭州第一届杭州马拉松,七点整,现在开跑。”主席台上主持人的声音像一道响亮的惊雷,闪亮了前方的跑道。一开始我跑得还比较轻松,这要归功于学校的体活课,可是两公里之后,我就渐渐有些吃力了,前面还有好远好远的路。我步履沉重,胸口因为呼吸太急,隐隐有些作痛。

“要不放弃吧,反正,我是第一次,没有人会嘲笑我的。”心里有个声音响亮地冒了出来。肚子饿,腿很酸,胸很闷,脑很胀。此时的我怀念起体育课的轻松,我敢肯定现在已经是我的身体极限了,我脚步顿停,在路上走起来,如山般的压迫感陡然减轻,只觉身边的跑者们风一样吹过,好几个还不忘朝我喊了声,“加油!”我望着这些陌生的面孔,边喘息边微笑。前方的路有一群老人穿着广场舞的服装,敲着锣鼓,喊着“加油!”再前面有一群小朋友穿着拉拉服队服,整齐的大喊,“加油——加油!”我心里有一丝震撼,竟然有那么多人关注着我们,关注着我。仿佛被一股神力推了一把,不禁迈开大步继续跑起来。

那股神力的发出者也许是递给我曲奇巧克力的阿姨,也许是跳广场舞的奶奶,也许是小朋友们。是他们牺牲自己闲暇的时间,只为给远道而来的跑者一些鼓励。也正是这些鼓励,让我在“饥寒交迫”中受到鼓舞,感到温暖。

谢谢你,陌生人!谢谢你,让我邂逅了陌生又熟悉的温暖。

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