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关于体验乡村生活为话题的记事作文【最新20篇】

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生活的选择中学生话题

全文共 666 字

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人生处处是选择,选择是一种智慧,一种潇洒,一种彻底的放弃,一种完美的获取

每个人的选择都不一样,选择需要足够的勇气,需要克服心理障碍,并说服自己。

早晨,我和好友等公交车,上了车,人还真是多,我们费了好大一番劲才挤上去,在车上很颠簸,人们你挤着我,我挤着你,好友也被挤的挪不开脚步。我顺势抓住旁边的一个扶手,正想看看窗外的景色,刚把视线转移,突然间看见了令我胆战心惊的一幕:一个贼头贼脑的染着黄发的男子正把手伸向旁边一位女士的手提包!

我的心猛的一颤,一股冷意顿上心头,没想到这种事情竟然会让我撞见。他慌慌张张的进行着他的行为,车上的人都没有注意到这一切,我的心七上八下的,到底该怎么办?是阻止这一切还是任由事情发生?我想说出来,又不敢,怕小偷回头报复,不说出来,我看不下去这一切。

就在这时一个熟悉的声音在我耳边响了起来:“阿姨让我过一下好吗?我下一站下车。”我还没反应过来怎么回事,好友拉着我就往前走,小偷听见响声顿时收回了那双手。那位阿姨往前面挪了挪,发现手提包有点松,于是警惕的把它拉紧了。小偷看着快得手的东西又不见了,垂头丧气的站在一旁。我猛的一下恍然大悟,是好友的聪明机智阻止了这即将发生的一切。

下车以后,我的内心很是汹涌,我在佩服好友机智的同时内心也感到十分惭愧。自己为什么就没有她那样的勇气?我没有选择说出来而是在那里犹豫不绝。如果再给我一次选择,我也一定会选择好友那样,阻止这一切的发生。

下一次我绝不会逃避。

心灵是一个人的根。面对人生的一次次选择,我们要始终保持一种纯洁高尚的心曲,一种炽热温暖的心情,一颗坚毅不屈的心灵。

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篇1:以我的军训体验七年级话题

全文共 876 字

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随着一轮明月渐渐落下,太阳缓缓的升起,鸟儿叽叽喳喳叫了起来,人们也都苏醒了。 As a bright moon gradually fell, the sun slowly rose, and the birds screamed, and people woke up.

在山东大学南校的操场上,来了一群初中生和几位体育老师,这是初一新生在军训,这群初中生穿着整齐的校服,白色上衣,蓝黑色裤子,上衣上面绣着几个红字:“山东大学第二附属中学。”我就在这群初一新生当中,我们好奇的看着四周的场景,来到了一片宽敞的操场,开始了五天的军训。

来这之前我听几名大哥哥说:“这里教练非常严,军训起来非常苦”。我听到这些话以后,心里就打起了鼓。这次军训累不累,老师严不严……等等问题在我的脑子里打转,今天是我第一天军训,我带着重多的疑问和忐忑不安的心情开始了军训。

“一二一,一二一,稍息、立正、向前看齐,手放下,站军姿2分钟,有一位同学动就加时一分钟!”老师严历的对我们说,

不就是两分钟吗?站一会儿就可以了,真简单!我想到。可是说起来简单,做起来难;那些小飞虫好象想捣乱,在我们的头上乱飞,有几个同学忍不住动了几下,被老师发现,加时一分钟,我们不敢再乱动,3分钟漫长的过去了,我们都出了一口气:“终于完了!”我们练原地转圈,有些同学都分不清左右,不时地转错方向,但最终全体同学没有一个人转错。

后来,我们开始学武术操,从这个名字就可以知道,这个操比较适合男生,这下子,我们可以不做那种到处显着味的“”操了。因此,我们学操只用了一个上午就完全学会了。在接下来的几天里,身体不是酸,就是苦,也有辣,但在体质、精神上尝到了甜头。不过有一个同学因说话被罚做蹲起跳200个都快站不起来了,从此没有一个同学乱说话了。

就这样,五天的军训时光就这样过去了,我们在这短短的五天里学了很多,坚持不懈,不到目的不罢休……苦中带甜,最后我们都享受到了胜利的喜悦。

一轮红色的太阳渐渐落下了,淡的圆月缓缓升起,天空中,无数的星星眨着眼睛,夜晚蛐蛐知知的欢快地叫着,安静极了,我们也进入了甜蜜的梦乡。

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篇2:体验生活感受作文600字

全文共 600 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇3:以生活为话题的

全文共 591 字

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在点点滴滴中,我明白了什么叫生活。曾经以为,只要活着,便可以生活。但那样平淡如水的日子,却让我感到自己是那么的空虚。生活就像一个沟渠,只有不断往里面输送水,它才能成为一片浩瀚的`海洋。若让它终年在阳光下暴晒着,你甚至会碰都不想碰。

平凡中,我渐渐感到不知足。我不是一个甘愿默默无闻的孩子,我知道,我不大方,但是不能判定那叫自私。渐渐长大了,我发现自己的梦想变得越来越清晰。我不仅仅再满足于欣赏,我想要出众。我想要一个辉煌的人生,我想要当一切归根落叶的时候,我会自豪的说,我,这一生,已足够。

梦想就是这样耀眼到让人贪婪地索取它全部的美丽,于是在生活中,我们真的没有理由去挥霍。在每一分每一秒的流逝中,我渐渐地明白了,很多,很多。

是呢,暑假到了啊。没有新课本,没有新课程。我便没有了新目标。每天如流水一般的生活,真的够了,受够了。我希望,这一次深刻的检讨,会让我焕然一新。

但愿吧。那个总爱逆风而行的女孩,我想要你容光焕发。这次的考试很成功呢,也让我相信,只要努力就会有回报!曾经我天真地抱有侥幸心理,以为耍一些小聪明上天就会眷顾你,但是所有的所有依然在原点徘徊。我真的很感谢我及时放弃了那样的生活,因为有舍,才有得。

说了半天,我似乎没有谈到生活。但是我相信,每一个字,每一个词,每一个句子,都是在谈生活。因为只要是我在我的生命中做的事情,就是生活。但愿,我没有说错。但愿,未来我不再是我。

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篇4:描写生活需要微笑的话题

全文共 806 字

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微笑,你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流,缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量,推动着我们前行。 Smile, who did you give? Who had given you? Smile is a warm current, slowly flowing to peoples hearts; smile is a power, Promote us to move forward.

生活中竞争无处不在,真正的竞争不是一场厮杀,残酷只是表象,你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在PK,你不PK,就可能被PK掉。有时被PK败了,也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。

命运只留给霍金几根能活动的`手指,而他总是微笑着面对自己身体的残缺,心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下,霍金和罗杰彭罗斯合作,共同证明了奇性定理,并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走,但乘坐着“思考机器”,一次又一次越过了想象的边界,在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达,但在电脑的帮助下,一次又一次地成功演讲,提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难,努力创造奇迹!

林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高,腿特长,有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯:“一个人的两腿应该有多长?”林肯微笑着沉稳地回答:“至少应该碰得到地面。”有时候,微笑着面对嘲笑,把它当成自己前进的动力,给别人一个宽容大度的微笑,又有何不可呢?

生命中如果缺少了微笑,那将多么黯淡!微笑与生俱来,没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人,拥抱生活,拥抱这个世界时,幸福和快乐也会紧紧拥抱你!

俗话说“笑一笑,十年少。”微笑着面对一切,保持乐观的心态,那么即便岁月无情地流逝了,你的心灵也会永葆青春的笑容!

以微笑开启每一天,让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!

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篇5:初三多彩的生活话题作文

全文共 776 字

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彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。 --题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……

哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

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篇6:生活需要微笑七年级话题

全文共 847 字

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风,渐渐住了。窗外树叶的沙沙声,也渐渐停了。推窗一望,呀!云雾散开,一束金色的光芒穿过云层射向大地。云雾越散越开,阳光也从一束变成一片。鸟儿开始在枝头歌唱,整个世界都变了,变成了一副美丽的、不可思议的图画。我站在窗前,舒心地享受着这份暖暖的时光。金色的光束慢慢射入房间,照在了我的书桌上,照在了那张照片上。我转身走到书桌前,凝望着它。照片上有外公、外婆、爸爸、妈妈、姨妈、姨长、表姐和我。大家都在微笑,笑得灿烂、笑得甜美、笑得温馨。那是团圆的微笑!

我忍不住闭上眼睛,用心去体会那快乐和美好的瞬间。

此时,我的脑海里涌出了一个片段,是以前在电视上看见的情景。

那是一个非洲的小村庄,当地的村民生活得很穷很苦。在那炎热的气候里,人们不仅吃不饱,还百病缠身。那里的孩子们个个瘦得皮包骨,渴求和哀怨的眼神让我看了怜悯万分。国际爱心机构的人员给他们分派了食品、药品和衣物。他们笑了,黑黝黝的脸上露出了白白的牙齿。他们笑得是多么激动,多么开心,多么单纯。这是希望的微笑!

继而,另一幕又浮现在了眼前。

一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,整个世界都似乎冻僵了。我穿戴厚实,和妈妈刚从医院出来。在人行天桥上,一个在寒风中乞讨的老头,趴在冷冷的地上,一边紧紧捂住他那单薄的、又破又脏的毛衣,一边哆嗦着、卷曲着伸出一只抓着饭碗的手,向路过的行人可怜地乞讨。

我抬头看了看妈妈,妈妈明白了,给了我一块钱。我迅速把钱投进了他的饭碗。他的眼里闪出了感激的光芒,点点头说:“谢谢!谢谢!”。我看见了他嘴角的一丝微笑,笑得是那么感激,那么慰心、又那么无奈。这是苦涩的微笑。

脑海里这几种微妙的微笑,好似游丝一般,飘漾漾地合拢来,聚在我的心底。

这时,眼前浮现的三种微笑,融成了一副爱的画卷,让我的心无比宁静,如花儿静静开放,芬芳四溢。

呵呵,微笑是一种美丽。

微笑的美丽是一种关爱、一种问候、一种谅解、一种激励、一种安抚。有时候也是一种胸怀、一种标志、一种力量、一种艺术、一种生活的态度。

微笑,是一缕阳光、一泓甘泉;是滋润的雨露、是幸福的花朵。

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篇7:乡村生活作文800字

全文共 1087 字

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乡村生活,对于从小在城市里长大的我来说,是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是“也傍桑阴学种瓜”的快乐。真的是这样吗?上周末,我专门去体验了一把乡村生活。

在乡村生活,你必须是一个“大力士”。为什么这样说呢?不然你连锄头都扛不动,更别说是种田了,最终的结果恐怕和陶渊明一样——种豆南山下,草盛豆苗稀。阿姨没让我种田,却交代我去屋子四周去挖竹笋,一是可以不让竹笋把屋子的地基顶破了,二是中午可以做菜吃。这个任务听起来很简单,我就像欢快的小鹿一样高兴。我飞快地穿上套鞋,迫不及待地拿过阿姨递给我的锄头,准备学电视里看到的那样扛在肩上。“唉哟,好重!”我一只手根本拿不动,更别说是扛在肩上了,我只好双手拖着锄头走。幸好没走多远,我的眼睛像机关枪一样扫描到了一棵竹笋,好,就它了!于是,我拿起锄头往下一挖,我用了吃奶的劲,锄头却只浅浅地挖进去了一点,而竹笋却纹丝不动,好像在嘲笑我的力气小。我只好再挖几下,可是只带出一点点泥土,更别说把竹笋挖出来了。“阿姨,帮我一下!”我只好搬出救兵。阿姨寻声赶来,看到我狼狈的样子,觉得很好笑,“你这样永远都挖不出来。”只见阿姨轻轻松松举起锄头,手臂一弯,锄头用力地挖进土里,再把锄头往外一拨,三下两下,竹笋就被挖出来了。“为什么我挖不出来呢?”我好奇地问。“因为你力气太小,举起锄头都困难,所以挖得动作不快,没力度!”阿姨笑着说。我若有所思地说:“哦,原来竹笋是要大力士才能挖出来啊!”可惜我不是一名大力士,连挖竹笋这样一件小小的事情都做不了。

在乡村生活时,你还必须是个“飞毛腿”,不然被狗咬了可别怪我哦!吃完美味的竹笋炒肉,我到村子里四处走走。这时,我看到一只大公鸡,昂首挺胸,大踏步地走来走去,骄傲极了!我突然起了坏心思,想捉住它玩。我带着不怀好意的笑容,像一只老狐狸朝它扑过去,嘴里还念叨着:“我抓!”可怜的公鸡扑腾着翅膀向四周乱窜,我在它后面紧追不舍。我追啊追啊,跟着公鸡跑到一户人家门前。院子里的两只狗看到我这名不速之客,眼睛里闪着锋利的光芒。它们冲我不住地“汪汪”大声叫着,好像在说:“走开,陌生人!”旋即朝我追过来。“妈呀!快逃!”我吓得以百米冲刺的速度向前跑着,根本不敢往后面看,生怕狗追上我。幸好这两只狗只是把我赶出了它们的地盘,并没有想要咬我一口。我长吁一口气,拍拍自己的胸口,心想:幸亏我有一双“飞毛腿”,不然我现在可能正在医院里呢!想想刚才发生的事:先是人追鸡,没追成;后是狗追人,也没追成,真令人哭笑不得。

我是一名城里娃,我眼中的乡村生活,和书上描写的一样:同样的自在,同样的快乐。但又有点不一样,因为还有一点点惊险……

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篇8:走进初中生活中学生初一话题

全文共 686 字

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美丽的生活是五彩缤纷、趣味无限的,我的初一生活更是如此。 The beautiful life is colorful and unlimited, especially in my junior life.

升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。

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篇9:生活的温暖七年级话题

全文共 685 字

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打开记忆的闸门,揭开封尘已久的记忆,才发现任凭岁月荏苒、人事变迁,有些记忆已经成为心底的一种甜蜜,每每忆起就犹如一股甘泉沁入心脾,还有那种不期而遇的温暖……

一个立秋后的下午,我骑着自行车回家。街上冷冷清清,别有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一阵秋风袭来……冷!初秋的风不如春风那般轻柔、温和,在送来凉爽的同时还夹杂着些许寒意。在回家的必经之路上,有一片小商业区,平时经过从未出现半点差错的我做梦都没想到今天能出事。

穿过这一片的时候,我因见人多而减慢了车速,而此时,有两个社会青年也骑着车在我前面走。由于路窄,而他们俩还一左一右占据了几乎整条路,关键的是他们好像故意骑得很慢,我几次想过去,都被他们挡住了。就在我怒火中烧的时候,他们好像是良心发现给我让出一条路。但我高兴得太早了:就当我试图从中超过去时,他们俩一起直接朝我挤过来,我来不及刹车,结果连人带车翻在路边。倒的时候还把一位卖衣服的哥哥的几件衣服带倒了,我的书也撒了一地。

这时,那两个人却停下车一脸不屑地嘲讽我说:“这点儿车技,还敢在路上骑?再多练几年吧!”就当我委屈得想哭时,旁边卖杂货的叔叔阿姨出来了,对他俩说:“早就看你们两个不地道,是不是想找茬……”那两个青年见状不妙,一溜烟地逃走了。

这时,大家纷纷帮我捡书,并把掉在地上的衣服捡起来。当一本本书送到我的手上时,我的眼泪已经像断了线的珍珠般不住地掉下来,嘴里一个劲地说“谢谢!谢谢!”最后还有人帮我把车把手扶正,还将我扶上了车……我都不知道我是怎么骑回家的。

回到家后,我想了很多,很多……

人在家庭或集体中感受到的温暖可能会被忽视,而不期而遇的温暖更为暖心。

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篇10:关于生活需要倾听话题作文初4

全文共 997 字

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倾听是一缕清风,能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光,能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠,能折射出人们心中的纯洁;倾听是…… Listening is a breeze, which can spread the sorrow of peoples hearts; listening is a trace of sunlight, which can warm the haze deep in peoples hearts;Reflection of the purity in peoples hearts; listening is ...

倾听,一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师,那时临近期末了……

因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀。

我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响的一个人,我想应该非他莫属了吧!

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篇11:乡村生活作文

全文共 478 字

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乡村,虽然住着小小的平房,但是,它的水是清的,天空格外的蓝,树是绿的,我的家就在乡村。

我的家住在整个屯子最边上的一家。我家门口是一条河,河对面就是城里。每到河水涨高的时候,家人或邻居就到竹林里去,砍下几只竹,把竹竿固定在一起,做成竹桥。

家门口的路是泥土路,下了雨后,路更是难走,而且会把泥带回到屋子里,弄得很是脏,后来,生活条件好了,政府帮着修了路,现在,每条路都是和城里的柏油马路一样,不管下了多大的雨,人们也不再担心脚下的泥水,大家经常说的一句话:“政府好啊,现在的农村也算是个”城外城“了,过上了城里人希望的”别墅“生活,田园风光自由自在。

夏天的时候,河里经常是一群一群鸭子嬉戏的天下,不时的把头扎到水下去觅食。

乡村的人家常常要养几只鸡。我家也是如此。一只母鸡领着一群小鸡觅食,大公鸡也会常伴左右,常常抬起灰色的爪子,挥舞着它一身的彩毛,骄傲的向远方眺望。有时大踏步的走来走去。

闲暇的时候,大人们总要和邻居在树荫下下棋,我们小孩则是整个村子的疯跑,可以一直玩到太阳落山,乡村的孩子想怎么玩就怎么玩……

乡村,无论什么时候,什么季节,都是一道独特的风景。

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篇12:残疾人生活体验优秀作文

全文共 1056 字

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“哎呀!真难呀!”“是呀!根本就写不好嘛!”“天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文……?”

教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起……

“叮铃铃,”短信来了,我翻开手机一瞧:“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?”……算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。

下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:“把带的绳子绑到肚子上。”“啊!这又是为什么?”难道老师想把我们勒成小蛮腰?”但是怀疑归怀疑,“君让臣死,臣不得不死啊!”大家只好照办。

看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,“哦!老师原来是想让我们当‘残疾人’啊!”看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:“左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!”我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老师,就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:“哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。”

这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!

这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。

我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海——各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!

也不知过了多久,老师才让我们停下来,用右手再写一遍,我一听如释重负,有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出,我有一种失而复得的感觉啊!

虽然这次体验已经过去很久了,但我还沉浸在其中,这不仅仅是一个游戏那么简单,更是一堂生动有意义的教育课:假如我们没了右手,又会是一个什么样子呢……

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篇13:体验乡村生活

全文共 437 字

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前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

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篇14:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1000 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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篇15:我的乡村生活作文500字

全文共 557 字

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去年放暑假的第一天,爸爸答应带我去他的老家宝鸡避避暑,也就是我岐山的奶奶家。

第二天一大早,我们便向宝鸡岐山出发了。下了高速,望着前方若隐若现的小山,我心里十分地激动,因为马上就能体验到向往已久的乡村生活了。

到了村里,我急忙冲下车,四处张望着,村子两边是一排排双层楼房,门前种着柿子树,道路干净整齐。到了家门口,我的岐山婆慢慢地从房间里走出来,她用那慈祥的面孔,笑着对我说:“几年没见都长这么高了”。我问岐山婆:“您能不能带我到后院地里去看看呀!”“当然可以。”婆婆欣然答应了。因为奶奶家的后院别有一番天地。

到了后院地里,我看见了小树都被很多铁栏杆围着,岐山婆对我说:“娃,你看铁栏杆分了三块儿,一块儿种的是樱桃,一块儿种的是核桃,一块儿种的是猕猴桃。”岐山婆又指着厕所旁边的两个笼子说,这是鸡笼。一个笼子里有五六只鸡,我走近笼子里,抱起一只小鸡,才抱起来,一只公鸡、一只母鸡直接向我扑来,叫个不停,还啄了我几下,我扔下小鸡,捂着胳膊向外跑。脱下外套,看着被啄红的胳膊,满脸气愤,但又想了想:我区区一个男子汉,才不跟鸡斗呢!

晚饭时,我们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃了起来。天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿都陪伴着我们,这一顿饭,我们吃的很是开心。

乡村的生活,无论什么时候,无论什么季节,都是一道独特迷人的风景。

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篇16:体验盲人的生活高中

全文共 610 字

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今天在课堂上,李老师带我们做了一次实验,请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅,当他从座位上站起来时,他先是转了几个圈,显得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左脚,又抬起右脚,手在前面不断地摸索了几下,才放心的开始走。结果实在是出师不利,他一个跌呛,身体往前倒,就在他要摔到地上时,一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘,这才保住安全。他摔了一次跤,当然也就聪明很多,他手在到处摸来摸去,一会儿往上扭一下,一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子,仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑,逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣,就纷纷伸出脚来拦住他,平时的他一定会毫不留情的踩上去,可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下,那模样实在是太可怜了。

尝到体验盲人的甜头后,我回到家就迫不及待地开始体验了。首先,我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛,接着带领我来到门口,123游戏开始!一听到可以玩时,我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时,只见一片漆黑,一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水,我开始茫然的东摸摸西走走。我想:前面会有什么呢?会不会因为我没摸到而撞到?一个一个的小问号涌上心头。咚!忽然,我感觉膝盖被狠狠地撞了一下,一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉!算了算了,难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于,凭着我对家里的熟悉,我走完了全程。当我揭开丝巾时,我不由得高兴起来,因为看得见光明真的太好了!

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篇17:乡村生活作文400字

全文共 425 字

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你们喜欢乡村吗?那可是个美丽的地方,前不久,我和家人来到了潮安的一个小村庄游玩,还体验了一回农家乐呢!

走进了大门,又穿过了小径,我们来到一座石桥面前,一起走过石桥。我低着头看着清澈见底的河水,心想:这里的水真清啊!清得可以看见里面的石块。往右看,平静的水流往下绽放了簇簇白花,哇啦啦的水声真好听,一片片绿色的树叶倒映在水面上,远看以为是一颗颗碧绿的宝石呢。

走过石桥,我们来到了亭子前,路过的人们在里面休息,有的聊天,有的在品茶,也有的静静地坐着,远眺青翠的山。我在亭子上俯视着景色,波光粼粼的水流在阳光的照射下变得五光十色,鱼儿们游戏水中,还享受着“阳光浴”呢。

原路返回后,我们又回到了湖边,湖边铺满着沙石,许多孩子都在这里嬉戏,我却在岸边抓水螺,我捡起两块巴掌大的石块,当作我的“小铲子”挖了一个坑,然后就把水中的螺捡了起来,填近坑里。这里的水螺非常多,捡得不费力气,捡得我满脸欣喜。

多走进乡村吧,去亲近大自然,乡村那肥沃的土地,是我们美妙的乐园。

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篇18:有趣的乡村生活作文500字

全文共 561 字

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我的老家在一个小乡村

放暑假的时候,我回了趟老家,我们老家的门口两边都种了香菜,香菜两边各种了一棵小桂花树,一棵是我出生时种的,另一棵是姐姐出生时种的。院子里面还有一棵参天大树,爸爸说这是他出生时种的。这棵大树每到春天就会开出白色发紫的花朵,我每次想吃花蜜时都跑到楼顶上拿一根小木棒往树顶上一扔,“咚”的一声,一小簇紫色的花朵就飘了下来,每次当它们飘下来的时候就像一只只紫白色的花蝴蝶飞了下来,我赶紧跑下来,把那些花朵从中间竖着撕开,会有一些甜汁出来,然后在花片上一吸,那可口而又香甜的汁很快从舌尖直沁肺腑。

在那参天大树的旁边,有一片菜地,菜地里种着各种的菜:青菜、韭菜、花菜……。每到春夏这两天季节时,每家每户的门口,院内,都是绿油油的一片。从楼顶往下看,哇!多美的景色啊!仿佛自己就在一副画中一样。

春天,一阵暖风吹来,各家把自己的桌椅饭菜都放到院子里,一边吃着饭菜,一边享受着春风,一边欣赏着美景,再听着小鸟传来的歌声,这是一副多么有趣的画面啊!

有些小孩子在土地上挖一个坑,放一点干柴和枯叶,再拿打火机一点,一个小火坑就完成了。一些小孩在火坑里埋一些地瓜,再盖上一层一层的薄土,等焖熟了之后就开吃了,把热气腾腾的皮剥开后,里面的仁儿黄澄澄的,让人垂涎欲滴,咬上一口,嗯!真好吃,有香又软又甜。

这就是我在家乡的有趣生活

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篇19:寒假生活话题

全文共 487 字

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看见这个题目,寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前,其中的喜。怒。哀。乐与酸

期末不太理想的成绩,注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时,我羡慕极了,我多么想加入他们的行列。"乖,"妈妈语重心长地说,"做完就可以玩了,我们也是为你好。"

"我懂,可……"望望堆积如山的作业,望望同伴们嬉戏的身影,我感到酸

完成了妈妈布置的习题后,我这只"笼中鸟"好像解放了,终于"守得云开见月明"了,真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过,也不用面对着小山般的习题,我疯狂的玩了几天:放风筝,看书,上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑,自由自在。

我想学骑自行车,于是就请求表姐教我。"嗯,不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是,我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学,努力地练,但是老天爷好像跟我过不去似的,我不是摔得四脚朝天,就是摔得鼻青脸肿,好几次都想放弃,多亏表姐的话一直萦绕在我的心头,才使我重拾信心,鼓起勇气。

“哎呀,作业还没写。"我突然想到。于是,我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了,现在就不用这么辛苦

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篇20:最美乡村生活作文400字

全文共 407 字

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我们乡村生活比城里的生活好了很多。

我们住在乡村,可以呼吸清鲜的空气,我们还可以去登山,在山上顺便摘一些野菜回家吃,我们可以到香山冲水库荡舟垂钓,钓回闲适与安逸。

到了春天,我们凤凰山森林公园一切都醒了,候鸟飞回来了,到处开满了野花,小树发芽长叶。

到了夏天,整个夏铎铺郁郁葱葱,翠色欲流,到处花团锦簇、姹紫嫣红,山倒映在水中,像一幅幅水墨山水画。城里的朋友们呼朋引伴成群结队到我们龙凤峡来漂流,仿佛来到了洞天福地,那样惊险刺激,那样凉爽酣畅,那样美不胜收。

秋天来了,我们收获有机农产品,我也去帮伯伯收割,洒下汗水,收获稻谷之外,我还深切地体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。到森林公园,漫山遍野的野生猕猴桃、何首乌,让我们满载而归;田间地头,酸枣子、橘子让你大饱口福。

盼来了冬天,盼来了飘雪,叫上几个小伙伴,开始打雪仗、堆雪人。晴好天气,我们踏上寻找韩湘子六度修炼之旅,沾一沾八仙的灵光。

到了夜晚,我们乡村渐渐沉睡了。

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