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初中学生写给老师的一封信(精彩20篇)

“言而有信”“一诺千金”等。都是为了告戒我们:要言出必行,遵守自己对别人的诺言。开学吧小编收集整理了几篇初中学生写给老师的一封信,欢迎参考!

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初中老师的一封信满分

全文共 827 字

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敬爱的老师

您好!

金秋送爽,丹桂飘香。一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际,请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声:老师,辛苦了!祝您教师节快乐!

我们将秉承学校"崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息"的工大精神,遵循"明德,求是,拓新,笃行"的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

"未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。

所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:

感谢您再接再厉,永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁:身体健康!工作顺利!万事如意!

此致

敬礼

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篇1:老师致家长的一封信

全文共 1447 字

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尊敬的同学家长

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前,孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来,孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱,同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。一学期来,我把每一位学生都看成自己的孩子,投入自己所有的时间、精力与情感,希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事,相您都已经通过班级博客等途径详细了解,不再回顾。

一学期来,最让我自豪的是:每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱,宽容是爱,批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片,写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱,为自己是三班人而骄傲。

一学期来,最让我感到骄傲的是:每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的,而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的,而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多,而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强,而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙,希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流,多一些陪伴,多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷,关注一下孩子取得的成绩与进步,了解一下孩子平时学习的困难与问题,帮助孩子一起查找原因,寻找对策。既要看到孩子的失误,更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的,是会变化的,我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下,孩子能不断的成长进步,不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机,希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌,以供参考:

生命安全最重要,出门财务保管好;学习安排要明了,每天作业先做好;营养睡眠少不了,天天锻炼身体好;文明素养不可少,个人形象保持好;

阅读体验加思考,开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深,希望孩子能认真完成寒假作业,复习初一上学期学过的知识,薄弱学科做好补习,有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践,开拓视野。

此外,还有一些假期备忘,在此一一说明:

1、整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子,请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个,请关注并协助完成。具体要求见《 __初一年级寒假研究性学习课题》。

2、开学报到需带物品:学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3、学费统一交到工商银行,孩子的缴费编号为20__203(后两位为学号,1-9号前面加0补足两位,如1号同学:20__20301),具体要求见《衢州华茂外国语学校二0__学年度开学交费通知单》。

4、《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置,要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表,写好每日一记(学习安排、锻炼休闲),开学前写好新学期打算,并请您每天督促检查完成学习任务。

5、下学期开学报到时间:20__年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到,当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

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日期:

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篇2:学生写给老师教师节的一封信

全文共 385 字

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顾教师:

您好!

告诉您,寒假里,我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间,我想:4个小时是那么漫长,我必须要看个够。

我们首先来到了“生物万象”,那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样,千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。

我们又到了儿童科技园。那里能让我在娱乐中增长知识。我懂长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样构成的,气压的作用……

我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众能够自我动手设计,体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机,写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了,我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。

祝您

心想事成,万事如意,!

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篇3:学生作文写给朋友的一封信

全文共 811 字

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亲爱的朋友

好久不见了,可我分明记得,在上周日的下午我们才刚遇见过。但彼此都没有答应,甚至连再看一眼都懒惰。小学毕业那天,我是听着你的笑声告别了母校的,可怎么这笑声我已经忘记音调的高低了呢?

时光若是能回到我们一起骑车出游的那天就好了。每次出门,我都觉得那时的空气是最香甜的,路上的小吃是最可口的,而沿路的风景溢着眼,从未在哪个转角断过。而那天在骑车的路上,我第一次觉得你很美,在那之后我便一直这么觉得。

那天路边摆着好多卖小动物的商家,你愤愤不平地说:“这些小动物应该回归自然!”而我的想法不同,动物回归了自然那存活率就更小了。在树林里会遭天敌的追杀,跑到城市里就更糟了,川流不息的车辆和高调的行人将会成为它们最大的劲敌。可我还未出口,你就蹿到了一个蹲在地上数钱的商家面前,瞪着眼说:“这些乌龟,还有金鱼,我全买了!”

你的性子一直很冲,做事不经脑子,直到现在仍是这样吧。我赶紧拉开你,说:“你脑子进水了吗?这些动物就算被放走,也始终是要被抓回去的。”我看见那个商家向我们翻了个大白眼。还好你没看见,也许是你也想到没带够钱吧。你只好悻悻地走了,我觉得好笑,也是在那时,我看见你倔强摆动的马尾,觉得你很美。

我以为在许多年后,我们还有机会一起骑车,去回忆我们过去的时光。可是毕业后一切都变了,我像往常一样和你打招呼,你却再也没应过。或许不是我做错了什么,而是别人在背后说了我什么。如果你能告诉我就好了,因为我真的不想平白无故失去一段来之不易的友情。

你教会了我很多,例如怎么回忆以前的时光。后来我总一个人骑行,再后来都不骑车了,因为我发现,骑车的乐趣不在乎沿途的风景,而在于陪你走下一程的人。

有句话不是说:“逝去的风景里,你占据了每条街”吗,这是想念一个人时说的话吧。也许很多事回不去,但我可以努力让昨天的风景不变成明天的遗憾。如果有机会,希望我们还能一起骑车,或是只抬头给予一个微笑。

逝去的风景不全是你,但你是逝去的风景。

祝平安!

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篇4:学生写给家长的一封信

全文共 635 字

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爸爸妈妈!

您们好!

我是你们的乖女儿----刘__。爸爸、妈妈你们是我的大树,是我的天空,是我的大地。在我胆怯、害怕时,是你们在我的背后鼓励我、帮助我。

在我四岁那年,你们跑遍了整个济南市,帮我找到了一个贴心的、好的幼儿园。

在我五岁那年,我又提出一个要求:我要学画画。你们很高兴,还说有想学的东西,真好!从那时,我开始学了画画。在刚学一两年的时候,我有些胆怯,有些不想学了,您们在我背后鼓励我、给我心。支持者我一直学到现在,并且国画过了八级。我所取得的成绩和您们的辛苦付出是分不开的。

每天早上,闹钟6:00准时响起,这个闹钟可不是叫我的,而是叫妈妈的。这时妈妈已经开始做早餐了。当我起床时,一阵阵饭香扑鼻而来,这不只是一顿早餐,而是一个妈妈爱的礼物。

每当我考试,考得不好时,爸爸总是教导我,和我一起分解错题,那时,我总觉得有一阵强烈的爱包围着我。

有时我还是你们的得力小帮手,有什么要我帮忙的事,我会什么时候叫我,什么时候就帮忙。

爸爸妈妈,我爱你们!

此致

敬礼

你们的女儿:__

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★致家长的一封信600字★ ★ A letter to the parents 600 words ★

★老师致家长的一封信★

★ A letter to the teacher to the parents ★

★家长给老师的一封信★ ★ A letter from the parents ★

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篇5:给英语老师的一封信

全文共 525 字

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老师,您好:

我是五年三班vv

简单的讲,我曾经以为通过这个假期的努力,我会让他喜欢上英语,但看起来我是错了.尽管这个假期又重新补了第八册的英语,但是他还是有些抵触心态......只是希望这学期能得到陈老师的积极支持与鼓励.哪怕是

每一课的单词认真写了,课文很流利的背出来了,课堂会积极回答问题了,课外又读了一个英语故事或笑话等.我希望他得到你的赞赏和鼓励.因为您的一句话,一个鼓励,一句赞赏,可能就会增加他的学习兴趣,也会给他留下终生的记忆.......也可能因此而改变他的一生!!!

陈老师,其实我们知道您非常希望您的每一个学生都学好它......喜欢它.......甚至从他们中间走出未来的外交家,出色的外商,即便是个出租车司机也是可以和老外自如交流的人.

是的,但是有时也许只是一个鼓励的眼神,一句积极的语言,他们都可能会增加学习外语的

兴趣.而且如果能够让他们用外语交流感兴趣的话题,这也不失为一种提高学习英语兴趣的方法.他们可能会因此而改变一生,因为他因你的鼓励支持而喜欢上了它.

我希望也盼望着听到他不断喜欢英语学习的消息.发自内心的说声谢谢您.!!!

我的联系电话是_____________.任何时候都愿意听到您美妙的声音.

祝您工作愉快!!!

vv

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篇6:给初中老师的一封信

全文共 722 字

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李琴老师

您好,从您离开我就再没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师,我相您永远是我最好的老师。

是您让我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老师关心学生。

李琴老师,我们上1年级的时候是您在教我们,在那一年中您为我们付出的太多了,当我成绩很好的时候,您就对我说:“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候,你就会安慰我:“这次没考好,是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗.....那次,我的作业没写好,您把我叫上讲台,安慰我说:“杨进龙,你要加油呀!,你的作业写得很不好,以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰,我就想:“老师这么喜欢我,我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师,是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

李琴老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心,感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好,比如我在网上写博客,我觉得这时很光荣的事,可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后,我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想,如果您在,我要是把这个消息告诉您,您一定会发自内心的表扬我,而且会骄傲的告诉其他老师。

老师,我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来,让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

您_年级时候的学生——杨进龙

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篇7:家长给老师的一封信

全文共 390 字

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尊敬的__

您们好!

我是__

段__

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,

“老师相你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

__

20__

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篇8:最新老师给孩子的一封信600字

全文共 650 字

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亲爱的孩们:

今天已是寒假第七天,离过新年只剩三天了。今天早上,老师醒得晚,当睁开眼习惯性地看手机时,才发现好多同学都已读完课文。唉,老师懒了,我都觉得不好意思了。这两天,大家表现很棒,坚持读书、写读书笔记、写日记、帮家长做家务,即使在昨天老师没布置作业的情况下,很多孩子还是和往常一样去读、去写、去做了,一个人做一件事很容易,但能坚持做一件事却很难,孩子们,你们做到了!

孩子们,老师喜欢读书,一天不读书,总觉得心里空落落的,以前都是盲目性地去读。一次偶然的机会,老师加入了滑县优秀教师读书会,开始了专业阅读,也是从那时起,我认识了很多优秀的老师。你们知道吗?他们很厉害的,他们能够出口成章,他们说的很多书名我都没听说过,更别说读了,于是我暗暗把他们做为学习的榜样。因为我感觉自己和他们相差太远了,是书积淀了他们的成长。今天晚上,老师在《新教育》这本书上看到一句话:一个人的精神发育史就是他的阅读史。通过阅读,我们不一定变得更加富有,但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读,我们不一定能改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气象。老师说这些,可能现在你们还不太懂。总之,一定要多读书。”莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。

有没有嫌老师唠叨?嘻嘻,忍不住!好了,不再说了,又到了晚上十点了,熬夜的孩子该睡觉了。晚安,孩子们。愿你们的读书声开启老师的黎明!!!

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日期:

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篇9:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 383 字

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您好!

多谢您培育了我,教我学习,教我做人。将来我长大了必须好好报答您。在那里您一向在深情厚意浓浓地包容着,呵护着我:教师无微不至的关怀,同学们情同手足的帮忙,这份似曾相识的感觉使我更加思念您的关怀,您的帮忙,您的教学。真想快快长大好好地报答教师您。

在我的脑海里,许多在学校发生的事都深深记在我心里。

记得有一次考试时,我考的七十分,我很悲痛,但教师您说:“没有关系,只要努力好好学习,我相你必须能取得好的成绩,你要加油啊!”我听了教师的话上课认真听,回家认真学习,不断思考,看书。到了考试,我考试竟然得了一百分,我高兴极了!教师的话真是太好了,只要努力学习,成绩就不断地上升。

经过教师的教导,使我明白学习需要更多的精力,才能得到更多的回报,才会得到更多的知识。教师今后我会更加认真努力学习,争取考得更好的成绩。多谢您亲爱的教师。

此致。

致礼!

祝您:永远开心,健健康康!

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篇10:写给老师的一封信幽默

全文共 452 字

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爱的老师

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了,一定要注意保护哇。

今天,我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事,希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉,每天都乐呵呵的,喜欢逗我开心。这不,昨天中午回到家,我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书,妈妈就催促我洗手吃饭。

“快,快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇,吃完了赶紧上学去,迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼,忍不住嘟囔道,拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇,我是你的妈妈,怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀,我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了,我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状,“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨,快吃!快吃!”

“唠叨,吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样,妈妈爱唠叨的习惯没变,而我却从此多了一个名字,老师您知道叫什么了吧。

老师,这就是我的妈妈,一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧,下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:曲__

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篇11:关于给初中孩子的一封信

全文共 868 字

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九年级的全体同学们:

在这石榴飘红的日子里,你们即将告别母校,结束初中的学习生活,走上中考的考场。此时此刻,你们在想什么呢?是否在为即将到来的中考思前想后?

对此,老师们有很多的话想对你们说。

也许你的成绩不错,心满满地准备在中考的舞台上一展英姿,为心中的梦想摩拳擦掌。那么,请你按捺住内心的激动和些许的不安,按照平时老师们传授的学科方法和技巧,认真梳理,并一步步地在考试中加以运用。

也许你的成绩很一般,甚至你都丧失了信心。其实,大可不必。要知道,有的花在春天开,如迎春花;有的花呢,如石榴花,则在夏天笑红了脸;菊花呢,则在收获的季节——秋天怒放;至于梅花,却是在寒冬独傲枝头。目前成绩不佳,只能说明过去,不能说明明天,更不能代表将来。再说,现在的成绩只能说明初中学习的一部分,而不是全部。你已经坚持到毕业,完成九年义务教育,和中途退学的人相比,你不仅多学习了一定的书本知识,而且从中学会了做人的道理,如善始善终、不轻言放弃、遵守规则等。一朵牵牛花尽管开不出牡丹的富贵和华丽,但是谁敢说它没有装点大地?!

毕竟,尽吾力而不至者,可以无悔矣。

或许,你会想自己会考上什么样的学校,能不能考上等等。但是,要知道,先走好现在的每一步,过好每一天,做好每一道题,不放弃,不抛弃,争分夺秒,相信结果不会错!

日历一天天翻过,和你们相处的时间一秒秒地减少,看到课间你们趴在课桌上小憩的瞬间,联想到晚上11:00还在挑灯夜战,我们心中满是感动,又夹杂着留恋。虽然年年都要经历这一次,但是每一次分手相送,却是那么的失落:曾经的课堂,中考后人走室空;曾经那么反感学生上课睡觉,可是过几天,连个影子也别想看到……

毕业后,你们无论是选择继续上学,还是走上社会学习一门技术,望你们要继续坚持“不轻言放弃、有始有终”的信条,严格要求自己,亦如在母校二中一样,传播二中好声音,树立二中毕业生的好形象,最终成为二中的骄傲!

同学们,加油!

同学们,母校——佃庄二中会一直关注你们、祝福你们!同时也欢迎你们通过各种形式关心母校,为母校的发展出力!

写信人:___

20__年__月__日

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篇12:给叶圣陶爷爷的一封信初中

全文共 793 字

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敬爱的叶圣陶爷爷

您好!

我是来自河南省舞钢市的一名学生,名叫李林蔓,今年x岁了,是一个可爱的小书迷。我喜欢写作,酷爱阅读。我知道书是全人类的营养品,所以我总喜欢遨游在书海,徜徉在书山。我最喜欢读散文,诗歌,童话和美文了。最近,我品读了您写的《稻草人》后心情久久不能平静,就决定给您写封说说我的感受。

您写的《稻草人》是我国第一部童话集,很符合我们的口味。我很喜欢这个故事。您把稻草人写的很有感情,很爱他的主人。他充满了同情心,一心想帮助主人,可自己却动不了。眼看着即将丰收的稻子遭到了小娥的“杀害”却无能为力。最后,稻草人倒在了田里。

我很喜欢这个故事,但也替老太太惋惜,她中间曾去田里查看,但看的并不仔细,没有发现小娥。我想如果她早点儿发现了,不就可以把小娥杀死,挽救稻子了吗?这让我想起了我的学习。如果每次考试时,都认真地做检查,并细心的算一算,把一个个“小娥”都给揪出来消灭掉,怎么会考出好成绩呢?看来还是自己对“小娥”掉以轻心了。

叶圣陶爷爷,我不仅认真阅读了《稻草人》,还在网上查了资料,百度老师告诉我,这个故事是您1923年写的。您写这个故事是有背景的,也反应了当时的生活。可是爷爷,您知道吗?今年已经是2012年了。现在的生活很美好,即使是农村人也很富裕。庄稼年年大丰收。所以,我决定续写《稻草人》。给稻草人一个美好的结局,给老太太一个美好的明天。您说,行吗?

叶圣陶爷爷,我是一个很幸福的小学生。不仅有学上,还有书读。没事儿时还可以写写日记,写写博文。我现在正在参加第八届书香班级活动,我已经写了16篇参赛博文了。虽然并不是篇篇精彩,但我还是很高兴,因为我酷爱写作,酷爱阅读。我愿意干我自己喜欢干的事情。

叶圣陶爷爷,您虽然离开了我们,但我觉得您在天堂里一定生活的很幸福,一定能看到我给您写的这封信。那就把这封信作为礼物送给您吧,希望您能喜欢。

此致

敬礼

一个敬爱您的小学生:李林蔓

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篇13:致学生家长的一封信

全文共 593 字

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家长好!

九月已经结束,在这些个不平凡的日子里每个孩子都适应了小学生活,在小学生活中能做到有规有矩。这个过程是辛苦的,同时也是愉悦的,也希望家长们能给孩子一个大大的拥抱作为对孩子的鼓励。

尤其表扬获得“九月之星”的8个孩子,他们是:黄若宸(每天早早来到教室都会安静读书)、蔡雅心、蔡雅萱、梁力、李梓瑜、柯浚睿、舒灏森、谭佳奇,他们之所以获得如此荣耀,与他们平时遵守学校的纪律是分不开的。也希望其他小朋友能以他们为榜样,规范自己的行为,让自己变得更加优秀。

下面将国庆假期作业公布如下:

语文 1.每天拼读语文书第140页的生字表(一)音节两次(一定要求孩子大声读出来);

2.《三字新童谣》打印成册,让孩子自由背诵,在孩子会背儿歌后签名,回校后交册子给王老师盖印章,会背一首可加10分,以此类推。

3.每天亲子阅读15—20分钟。

数学

1.根据数学书本p69与p70的加法与减法算式,请家长与孩子一起做口算卡片。要求:用浅色卡纸做,黑色大头笔书写,每张卡片规格为长8厘米、宽4厘米。

2.看数学课外书; 3.根据小测试情况,进行适当复习,查缺补漏。

英语 1.看Peper pig

第一季第1至第3集,建议至少看3遍。视频资源可在360云盘找到,账号为:13649879018@163.com,密码是;

2.每天听英语至少20分钟,早上10分钟,晚上10分钟。

最后,祝大家假期愉快。外出旅行注意安全。王老师

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篇14:我的启蒙老师初中

全文共 611 字

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六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。

在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次,一有好事都会留给我,我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生,所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。

虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

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篇15:学生给爷爷的一封信

全文共 728 字

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亲爱的爷爷

你好!

得知你康复出院,我的心情舒坦了很多。奶奶打电话给我的时候,我还在图书馆复习,我的第一感受是没有任何感受。我都不知道该做何反应,既没有大哭大闹,也没有怨天怨地,我很诧异于我的平静,甚至觉得对不起爷爷、奶奶对我的疼爱。我从来没有觉得死亡离我这么近,直到接到奶奶的电话之前的那一刻,我都觉得这个词十分陌生。挂断电话的那一刻,我才意识到,我愿不过就是在理直气壮地呼吸着我年轻的岁月罢了。

我走出图书馆,望着朦胧的四周,脑海里忽然出现我在老宅时的回忆。爷爷你拉着我的手,走过小桥和溪流,替我赶走窜出的白蛇和野狗,带我跨过小山和竹林,你指着几座墓对我说道,瞧,这下面就安睡着爷爷的爸爸和妈妈。爷爷也有爸爸和妈妈啊?那一次,我第一次听爷爷谈起你的父母。爷爷你说,你以后也要住在这里,我不明白爷爷为什么要住在这么荒凉甚至有些恐怖的墓地,在我眼里爷爷永远是鲜活的,呼吸着的,活着的爷爷。我忽然想起走过老宅厅堂时,橱柜里躺着两张黑白照片,一副是爷爷,一副是奶奶,都用相框表了起来。也许,爷爷你早就有了这种准备。

爷爷你康复了,我很庆幸等到的是这个结果。你急着要看我自食其力,你急着要看我成家立业,你急着看我的婚姻和子辈,我多想劝你慢慢来,可我又开不了口,我能做的就是每周打个电话问问你的身体,逢年过节来看看你的生活。爷爷,你可一定要慢慢等我长大,等我陪你看星辰大海,替你赶走烦扰忧愁。

奶奶说你脾气大,像个难哄的孩子,可在我眼里,你总是那么和蔼可亲,从未骂过我一句,从未打过我一次,你甚至都没有大声对我说过话,我知道你爱你的孙女,我也想请你多爱护自己,多心疼奶奶,她追究才是陪你最多和最久的人。

好了,爷爷,我要继续看书了,希望你的身体越来越健康,等我回来,一定……

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篇16:给叶圣陶爷爷的一封信初中

全文共 224 字

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尊敬的叶老先生:

您好!最近我读了您写的作品《爬山虎的脚》。发现您写作的时候移步换景,仔细观察,让人读起来饶有兴趣。您运用词语恰到好处,句子优美、生动。我还读过您的许多作品,发现您写作的时候,感受严肃认真,一丝不苟。

在近些时间,我又读了著名作家肖复兴的作品《那片绿绿的爬山虎》,发现他的作文是您帮他批改的,觉得您批改作文态度严谨,做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话:“作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。”记得给我回哟!

身体健康

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篇17:中学生写给爷爷的一封信

全文共 610 字

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敬爱的___

您好我叫张雨暄,是泰安市实验学校四年级的一名小学生。在您百忙之中,我冒昧地跟您写,是为了告诉您我有一个小小的梦想。

我的家在世界闻名的泰山脚下,泰山不仅峰峦雄伟,景色秀丽,还是一座文化名山。山道两旁,到处都是古代名人的书法篆刻,她们就像一颗颗璀璨的明珠,吸引着大量的中外游客,也深深地影响着我。

我的梦想就是长大以后做一个书法家。现在我学毛笔字已经有半年的时间了,刚开始练习时,我经常丢三落四,练一会儿就坐不住了,甚至把墨汁弄得满脸满手都是,我很烦恼,有点想放弃了,但是妈妈给我讲了许多关于古代大书法家的故事,比如:晋朝“书圣”王羲之“学书使池水尽墨”,最后达到笔力强劲“入木三分”的故事;唐代著名书法家颜真卿“为官刚正不阿,宁死不降”的故事,告诉我写毛笔字要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。而且,书法是中华民族优秀的传统文化,作为一名中国小学生,岂有责任把它发扬光大。懂得了这些道理以后,经过一段时间的联系,我渐渐沉稳下来了,现在写毛笔字,基本能做到全神贯注,凝神静气,仔细观察,认真揣摩,准确控制用笔。每周学习2-3个字,天天坚持练习。

“共功夫不负有心人”,我的书法水平进步很快,过年的时候,我写了一幅春联带到农村老家,贴到奶奶的大门上,引来村子里很多人观看,他们纷纷夸我写得好。我非常自豪,觉得以前的付出都是值得的。

现在,我更加喜欢练书法了。我立志要成为一名小小书法家。___

敬祝

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篇18:给哥哥的一封信初中书信

全文共 641 字

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前一秒,“你再把碗摔了,你就别吃饭了!”

后一秒,“砰!”碗砸在地上,砸得稀碎,连带着碗里面的饭菜都无辜的躺在地上。我小嘴儿一嘟,双手握着衣摆搅动,低着脑袋,大眼珠子闪烁不安。我明显的听到头顶传过来了一声叹息,我咽了咽口水。

一分钟过后,“真香!”我砸吧砸吧小嘴,心满意足的吃着,一边吃着一边还不忘去拍马屁,“哥,真好吃。”

这段记忆有些久远了,远到周边的景象都模糊一片,记忆中只剩那两个小身影了,我当时没有注意到哥哥的表情,不过想想也知道,肯定是一脸的无奈。

哥哥比我大了六七岁,听妈妈说,我一出生,我哥就跟护犊子一样将我保护得紧。不过我小时候最不靠谱了,就比如吃个饭,有段时间我的小铁碗不知道被我落哪里去了,那两天里,我摔了家里无数的碗,至于缘由,因为我不肯坐在餐桌前吃饭,喜欢端着碗四处跑,跑得欢了,手里的碗就被我给忘了,然后一撒手,“砰砰!”到现在我似乎都能想起那摔碗的声音。

我小时候,哥哥经常都会追着我跑,跟在我的身后就怕我磕着了、碰着了或者摔着了。而我显然就更加的肆无忌惮了。现在想想,我那时候也太不领情了些,总是气得哥哥面红耳赤,上蹿下跳的。

最是无情光阴逝,现在我长大了,这些温情的画面也只能储存在了我的记忆匣子中。哥哥依旧是那个宠着我的哥哥,不过我可变了,不会再给哥哥惹麻烦了。

如今,我跟哥哥两人一个月也难得见上一次,哥哥有他的事要做,我有我的学要上,两个人很多的时候就像是两条平行线,各有各的生活,但是一旦交集,所有的感情都没有变,也不会变。

你的弟弟妹妹:

20_年_月_日

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篇19:老师给早恋学生的一封信

全文共 1032 字

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致亲爱的高一五班的同学们:

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起。

因为他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。

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篇20:英文版给英语老师的一封信吧

全文共 447 字

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Dear teacher,

Well have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.

In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.

Looking forward to your coming.

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