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七年级第一单元作文热爱生活热爱写作范文(合集20篇)

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生活需要微笑七年级话题

全文共 657 字

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有一种花,以脸盘为花园,以心灵为沃土,以五官为花瓣,以真诚为花蕊。它非草木,百花园里难觅倩影,群芳谱上未载芳名。但这种花又随处可见,它只开在人们的脸庞上,它的名字叫微笑。只要嘴角上扬四十五度,眼睛眯成一条缝,就形成了一个灿烂的微笑。

微笑着去面对生活,不要埋怨上天给你太多不足,不要埋怨生活有着太多颠簸。如果大海失去了汹涌的波浪还会浩瀚吗?如果沙漠失去了狂舞的风沙还会磅礴吗?如果森林失去了凶猛的野兽还会神奇吗?如果生活失去了不断的挫折还会精彩吗?

生活带来的一切,也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是成功的快乐,也许是失败的痛楚;也许是如意的坦途,也许是恼人的坎坷;也许是浓浓的甜蜜,也许是淡淡的忧伤我们都会学会绽放微笑,张开臂膀去以从容的姿态拥抱生活。

曾听过这样一个小故事:一架飞机上,一名乘客让空姐端来咖啡,因工作太忙,空姐没有及时地将咖啡端给乘客,并在端来咖啡时不小心将咖啡洒到了乘客身上。乘客因此十分气愤,大声斥责空姐,并提出要投诉空姐。而那位空姐并未生气,只是微笑着不停地向乘客道歉,并在每次经过那位乘客身边时,都带着微笑,热情大方地为他服务。飞机着陆时,那位乘客主动找到空姐,诚恳地说:“你的十三次微笑征服了我,我态度太粗暴了,对不起!”

微笑就是这样神奇,它化解了多少矛盾,鼓舞了多少失败,挽救了多少颓废。它是心与心的交融,情与情的传递,神与神的会意。所以,朋友,别再吝惜你的微笑了啊。

“微笑,比什么都重要。世界还很美妙,忧伤的我统统不要,快跟我逃掉,骄傲地向世界炫耀,就算没人知道,我也要微笑!”

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篇1:快乐的假期生活钓鱼作文300字_[第三单元]难忘的一段假期生活

全文共 405 字

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国庆节的第三天,我和爸爸妈妈去水库边钓鱼

我先让妈妈把蚯蚓钩到鱼钩上,再把鱼线抛到水里,浮漂马上就立起来了。爸爸跟我说:“看到浮漂突然往下沉了,要赶快把鱼竿拎起来。”我坐在水库边等啊等,等了半天还没有鱼来吃,我等得不耐烦了,就把鱼竿交给妈妈,自己跑到边上去玩了。没过多久,妈妈就钓了一条小鱼,我想:连妈妈都钓到了鱼,我就钓不上来吗?等爸爸把鱼饵上好,我就迫不及待地拿起鱼竿钓起来。等了好长时间,一条鱼都没来吃。我想:再等一会儿吧,说不定鱼马上要来吃了。终于,有鱼咬钩了,我赶快拎起鱼竿。哇!这条鱼还不小嘛!我喜出望外,赶紧把鱼放进网里。我还在想:要是能再钓一条就好了。

有一次,我钓上了一条较小的鱼,我很高兴,想把鱼竿放到岸上,结果就在快到岸边的时候,它居然掉到水里游走了,我很失望,爸爸对我说:“逃走一条小鱼没关系。”我还是有些不甘心,心想:好不容易钓上来,还被它逃走了。

钓鱼需要耐心,没有耐心,就很难钓上鱼。

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篇2:热爱生活的励志名言

全文共 3297 字

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只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。小编整理了热爱生活的励志名言,欢迎阅读。

1.去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解! 杜伽尔

2.人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。——卢梭

3.个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

4.多余的财富只能换取奢靡者的生活,而心灵的必需品是无需用钱购买的。——梭洛

5.人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。——李大钊

6.没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

7.人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。——契诃夫

8.我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德

9.思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

10.对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。—— 李奥贝纳

11.不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

12.人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

13.人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德

14.没有理智决不会有理性的生活。—— 斯宾诺莎

15.遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

16.只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德

17.只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳

18.只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。——奥斯特洛夫斯基

19.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

20.真正希望过“很宽阔、很美好的生活”,就创造它吧,和那一些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中,堆积了许多美好的、实际的工作,这些工作会使我们的土地富饶,会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。——高尔基

21.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

22.在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

23.愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿

24.有理想的人,生活总是火热的。——斯大林

25.在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢? ——杜·伽尔

26.应该相信,自己是生活的战胜者。——雨果

27.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

28.我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。——爱迪生

29.幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

30.要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——托尔斯泰

31.无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。——拉斯金

32.无论家庭或是爱情,都不能使人觉得生活真正美满。家庭,只是几个人;爱情,仅是一个人;而党,这是一百六十万人。只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。——尼古拉·奥斯特洛夫斯基

33.我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有哪一个月过的是真正舒服生活,就好像一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德

34.我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

35.一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

36.有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰

37.智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

38.为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧! ——罗丹

39.我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。……我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生……我驱使一切爱我的人遭到不幸。……我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。——契诃夫

40.要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

41.幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。——罗素

42.我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。—— 芥川龙之介

43.人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。——爱因斯坦

44.人生活在希望之中,旧的希望实现了,或者泯灭了,新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

45.一个人应当好好地安排生活,要使每一刻的时光都有意义。——屠格涅夫

46.要这样生活;使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋友。——毕达哥拉斯

47.生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——赫尔岑

48.生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特

49.一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。——华罗庚

50.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思

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篇3:3感悟人生,热爱生活

全文共 806 字

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人生像个无边无际的大海,有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽,有人用快乐面对;有人用悲伤面对,不同的态度会得到不一样的结果:用快乐面对的人荡过这个大海,看到金色的彼岸;用悲伤面对的人,沉下大海,他无法拥有明天,他在天堂也会沉浸在悲伤中,永远走不出来。

为什么不同的态度会有如此大的差距呢?的确是这样,我看过这样一个故事:在荒无人烟的大沙漠中,有两个人迷路,他们都是饥寒交迫,却没有人救他们。忽然看见半瓶水,那个不知足而用抱怨面对的人,说:“怎么只有半瓶水,我走不出去。”说完,他便把半瓶水全喝,但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说:“还好,还有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝一点,继续往前走,渴再喝一点,最终他走出沙漠。从这个故事中让我们知道在绝境中用微笑面对是多么重要,它决定一个人的生命。只要用微笑面对,不要放弃,绝望就会变成希望。

生活中,绊脚石经常会出现,第一次绊到,坚强地站起来,笑一笑,继续前进,成功就在你前面。而你绊一下,就再也站不起来,用悲伤抱怨这个绊脚石,那你永远也不会成功。相反,那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草,你不但得到它,你也得到成功的喜悦。

人生就是这样,它不是一帆风顺。没有风雨,没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果,没有风雨怎么会有彩虹,当你好好把握住它时,你会知道生命的意义,生命的价值。

生活充满欢笑,阳光,泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它,它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都是公平的,每日抱怨生活反而会更加糟糕,更会增加自己的不知足。

在我们身边也有许多珍惜生命,热爱生活的人。像霍金,海伦·凯勒,张海迪,他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人,作为正常人,我们不应该热爱生活吗?

让我们用微笑面对生活,奔向美好明天。为自己的努力而高兴,热爱生活吧!

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篇4:高中第三册第一单元作文:关于生活中的烦恼

全文共 719 字

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每天晚上回家,我都背着一个压得我喘不过气的大书包。有一次,我作业做完后已经到了十点了,刚要准备睡觉,爸爸来了说:“快,再读一会儿英语单词去,读完再睡觉。”我说:“爸爸,明天再读可以吗?今天实在是太累了!”爸爸却说:“儿子,你现在才上初一,如果不好好学习,将来到了初二、初三学习可就更紧张了呀!快去,再读一会!”我只好又坐回那个让我屁股发麻的椅子上。

终于,学校发布通知:语文、数学和英语这三门课只准留一个小时的作业,其他科目的作业在课堂上完成。当老师说出这个消息时,同学们高兴坏了,这下,我可以每天早早地睡觉了!

这个烦恼刚刚解除,但那天下午的一幕又让我担忧起来。

那天下午,我骑车去上学。在路上,我看见一个大人往地下吐了一口痰,我用斥责的眼光看着他,他却说:“看什么看,滚一边去!”我抬头一看,看见一块牌子,上面写道“请不要随地吐痰”看到这里,我伤心地摇了摇头。走到拐弯处时,看见一个大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下,但她好像满不在乎,我又摇了摇头。这时,一位老大爷走过来,把香蕉皮捡起来,扔进了旁边的垃圾桶,我满意的点了点头。可是,要怎样才会使人人都自觉地去像这位老大爷呢?还是国家管理不严啊!哎!我怀着沉重的心情走向学校。

最让我想不到的是,我和我的几个朋友的关系也紧张了……

那一节活动课,我和几个好朋友在玩沙包,但就有那么几个人不守规则,我明明已经砸着他们了,可他们就是不下,我严厉地指出了他们的错误,却导致,我们吵了起来……从那以后,那几个朋友再也没有跟我说过一句话,也不跟我玩了。我,错了吗?真烦啊!

是的,我们的生活中确实有不少烦恼,但是如果我们换一个角度去想,那么这些烦恼就会迎刃而解了吗?

来不及多想,我们已经进入了那充满诗画的课堂……

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篇5:生活万花筒单元优秀作文

全文共 554 字

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早上,我在梦乡中睡得好好的。突然,我卧室的门被打开了,我的老妈温和地说:“别再睡觉啦!快点儿起来吧,我给你准备了你爱吃的蛋炒饭哦!快起来吧!”我只是懒洋洋地说了句:“唉!知道啦,再给我睡一会儿嘛!”可妈妈已经走出去了。

十分钟就这样过去了,老妈又唠叨了,可这次老妈的声音变得沉重了一些:“快一点,饭都冷了,妹妹都比你吃得快。”我又说:“晚上睡得那么迟,七点钟就起来了,睡到八点钟,不行嘛?”老妈坚定地答道:“不行,就是不行,我再给你一分钟,赶紧的。立刻、马上、起来,别跟我讲条件!”说完就走了,我还正想和我老妈说啥,她就又走了。

三分钟又过去了,我妈又冲了进来,这次不是走进来,而是冲过来的,我妈怒气冲天,眼睛快蹦了出来。是的,这次我老妈也不再慈祥了:“事不过三啊,你不要让我发火哦,等到我马上拿起棍子时,你就要完了哦!”

我看着老妈一张怒起来的脸,有点儿想笑,我就呆呆地看着,我老妈见我不动,直接去拿棍子了。

我老妈走过来,就要打我,我赶紧说:“哎呀,你就别生气嘛!我不就是起个床嘛!你至于费那么大的劲嘛,真是的,我现在就起来,行吧!”

我老妈吃软不吃硬,她又慈祥地说:“行行行,既然你已经知错就改了,我也不打你了,但你以后要养成一个早睡早起的良好习惯。”说着,一边把棍子放了回去。

看,一场家庭“风波”就这样结束啦!

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篇6:微笑着面对生活作文2400字_[第二单元]微笑着面对生活

全文共 2604 字

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若把人生比作浩渺无垠的星空,那么其中总会有星球爆炸;若把人生比作无边无际的海洋,那么其中总会有大风大浪;若把人生比作一根蜡烛上的火苗,那么总会遇到起风之时。无论是什么样的人生,总会遇见一些大大小小、形形色色的坎。有人选择的是垂头丧气,而有人选择的却是用微笑面对它。

……

早已知道学校要开始评比区三好,我的心不由得紧张起来——我达标了吗?我能不能评上?……一连串的问题在我的心中回荡着。我怀揣着忐忑不安的心情,等待着结果的宣布。

当我知道我没有资格的那一刹那,各种各样的情绪充斥在我心间:懊悔、愤怒、疑惑、惊讶……而当我知道自己未能达标是因为超重时,苦涩之意顿时弥漫开来。

我的许多伙伴都获得了评选资格,甚至连有些平时成绩不太好的同学都选上了,班上的顶尖高手一个也没落下——除了我。看着别人的一张张笑脸,我的心像是被打了一个结,梗在那,笑容始终无法重新回复。

同学问我我为什么没能选进,我只能耸耸肩,强颜欢笑;老师问我为什么没能参加,我还是只能耸耸肩,装出一副无所谓的样子。

我思考着:我是不是已经被他们拉开了距离?我是不是已经被他们远远抛下?我难道连班上那些成绩在中游水准的同学都比不上?今年的小升初我拿什么跟他们比?一个一个问题如连珠炮一般灌进我心头,痛苦与酸涩紧紧地缠绕着我,那一天,我的心情如同回退的潮水一般——低至谷底。

晚上,回了家,我依旧无法摆脱失败的阴影,我终于明白了母亲以前所说的话:你之所以不知道失败的痛苦,那是因为你还没有真正地失败过。我迷茫了:努力这么多年,难道要败在这区三好的脚下?

夜了,我大脑的精神却并没有跟着阳光的消退而消退,它仍然清醒,区三好落选的事如同梦魇一样缠绕着我,我知道,如果我跨不过这道坎,它只会随着时间的流失而被我藏在心灵的深处,而不是无视。

迷迷糊糊之中,我忽然想起今天老师对全班说的一句话:区三好这事说大也大,说小也小——因为这次的失败并不会影响之后在人生漫漫路上的前行。这句话明显是说给我听的,只不过我并没有注意。现在,它仿佛将我心中的那个桔梗给解开了——是啊,人生八十年,这一次的失利并不会影响我后来的发展,而如果我被它困住,困在这狭隘的地方,无法前行,这才是真正可怕的地方!

想到这里,刚才紧紧缠绕我的梦魇不在了,微笑重新浮现在我脸颊,自信重新回到我心中。我知道,我已经彻底地跨过了这道坎,我的前程路依旧光辉璀璨!

……

笑面人生,笑谈人生,说着简单,谁又能做到?区三好可能是小事,但如果我受到的打击再大一点,我还能像这样洒脱自如吗?这一点我无法肯定。不过我可以肯定的是,能够做到笑面人生的人,无非就是两种情况:一,已经没有了生的希望,人生路早已陷入无穷黑暗,此时,他已经不对自己抱有任何的期望了,自然能够看的很开;二,伟人。经过一次次坎坷、一次次波澜的洗礼,他们的心早已坚不可摧,硬似山巍,用自己前进的步伐将任何阻碍都踩碎。

譬如——

40岁的时候,他来到肯塔基州,开了一家可宾加油站,因为来往加油的客人很多,看到这些长途跋涉的人饥肠辘辘的样子,他有了一个念头,为什么我不顺便做点方便食品,来满足这些人的要求呢?况且自己的手艺本来就不错,妻子和孩子也时常称赞。想到就做,他就在加油站的小厨房里做了点日常饭菜,招揽顾客。

刚开始这样做的时候,他是为了扩大自己加油站的生意,但是反而炸鸡的名声超出了加油站,由于顾客越来越多,加油站已经容不下了,他就在马路对面开了一家餐厅,专营他的拿手好戏——炸鸡。

到了1935年,他的炸鸡已闻名遐迩。肯塔基州州长鲁比·拉丰为了感谢他对该州饮食所做的特殊贡献,正式向他颁发了肯塔基州上校官阶。

可是二战的爆发给了他一次小小的打击,战争期间实行汽油配给,他的加油站关门了,从此他专心经营自己的饭店。然而外界的变化再一次威胁到他的安稳生活。新建横贯肯塔基的跨州公路计划最后确定并向大众公布了,他的餐厅所在地旁的道路被新建的高速公路所通过,这对他是个巨大的打击,打乱了他所有计划,他的雄心和热情一下子降到了冰点。他不得不变卖资产以偿还债务,所得的款项只相当于公路通车前的总资产的一半。为了偿清债务,连他的银行存款也用光了。一下子,这位昔日受人尊敬的上校,从人人尊敬的富翁变成了一个一文不名的穷人。

这时他已经56岁了,所能依靠的只是自己每月105美元的救济金。但是他并不想就此了却自己的一生,况且这点救济金根本不能维持生活,还是要靠自己。

他冥思苦想,该怎么做,才能摆脱困境,他拥有的最大价值的东西就是炸鸡了,这是一笔巨大的无形资产。突然,他想起曾经把炸鸡做法卖给犹他州的一个饭店老板。这个老板干得不错,所以又有几个饭店主也买了他的炸鸡作料。他们每卖1只鸡,付给他5美分。困境之中的他想,也许还有人这样做,没准这就是事业的新起点。

开始的时候,没有人相信他,饭店老板甚至觉得听这个怪老头胡诌简直是浪费时间。他的宣传工作做得很艰难,整整两年,他被拒绝了1009次,终于在第1010次走进一个饭店时,得到了一句“好吧”的回答。有了一个人,就会有第二个人,在山德士的坚持之下,他的想法终于被越来越多的人接受了。

1952年,他的第一家被授权经营的餐厅成立了——Kentucky Fried Chicken,肯塔基州炸鸡,肯德基。而他,就是肯德基的创始人——山德士上校。

从金钱遍地到一贫如洗,这既是他人生的低潮,又是他人生的转折点,这是两条截然相反的路,就看他怎么选择。他并没有在失败的阴影中徘徊,而是用微笑面对着人生。正是他笑面人生的精神,使他获得了成功。现在,他的微笑被永远地印在了肯德基门口的标志上。

从困境中爬起不代表不在乎,有一句话这么说:如果你跌倒了,那么——请在地上多趴一会儿。看似幽默的话语蕴含着深刻的哲理:吸取其中的经验。跌倒了,请趴在地上,思考:为什么会跌倒,这里有什么会绊着我,如何解决,如何让自己能在下一次跌倒前走的更远。当在脑海中写出了下一步要做什么,再从地上爬起来,拍拍灰尘,用微笑迎接下一个困难、下一次跌倒。“同一个地方不能摔两次跤。”

笑面人生,说得轻松,做起来却并不轻松,如果人人都能学会笑面人生,那么世界还会是这么一副乌烟瘴气的景象?

不管如何,笑面人生的人——山德士上校,是永远不会为世人所忘的,他用一只鸡,改变了人们的饮食世界。他成功的原因与他的坚持、毅力是分不开的,但同样的,与他“笑面人生”的精神也是分不开的。

若能笑面人生,必定唯你独尊!

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篇7:珍爱生命热爱生活

全文共 574 字

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人们口头上常常说要珍惜生命热爱生活。但是这八个字究竟是什么意思,我一直也不明白。

我在电视上见过一则报道,几个大哥哥吸冰毒过多而离开人世。我认为这不是珍惜生命,因为他们把生命当做是一种简单玩笑,没有给人们留下任何东西,留给亲人的只是悲伤。

我在路边见到过一个特殊的乐团。这个乐团是由残疾人组成的。他们有的没有手,有的眼睛看不见,但是他们用乐器演奏出美好的音乐分享给大家。巴金说,生命的意义在于付出和给予。我也认为虽然这个乐团的人身体有缺陷,但是他们不放弃和努力奋斗,不是在浪费生命。

我认为珍惜生命就是争分夺秒。以前我自己一做完作业就把作业扔一边,在走廊上游荡。这是在浪费时间。但我现在做完功课就复习,看书,做有意义的东西,比如帮家里人做家务。这才对得起自己,珍惜每分每秒。

那什么是热爱生活呢?生活中有许多美好的东西,例如:工作,学习,娱乐和兴趣爱好。比如说,爱因斯坦虽然工作很繁忙,但是他总会挤出一些时间来拉小提琴来享受生活。我的兴趣爱好是打羽毛球。我发现,在打羽毛球的过程中,你会感觉时间过得飞快,但是很快乐。所以,我认为热爱生活就是用心做好喜欢的每一件事。

生命是美好的,但是要经过你的种种努力来创造它。生命也是短暂的,只要我们不把宝贵的时间花在无意义的地方上,认真去对待每一件事情,这样才能让自己的生活活得更精彩。所以我终于明白了这八个字的含义。

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篇8:这就是我七年级第一单元

全文共 598 字

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在常人眼里,女孩子都是文质彬彬、温文尔雅,而我却与众不同,我似乎继承了男孩子所有的特点,我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我,就是我!无人替代!

我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一样,多姿多彩。

在这个暑假,我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”,当我看到有那么多强大的对手时,我有点想放弃了,可是,我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的,面对困难,意志薄弱的人掉头就跑;意志坚强的人却勇往直前,成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神,勇往直前,我们就会看到阳光。最后,我充满信心地站在舞台上,用我最高的水平,取得了大赛的一等奖。

就是这些丰富多彩的活动,让我增加了信心与勇气,让我的生活更加精彩。

人人都有自己的个性,多姿多彩的生活就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然,我也有自己的个性,这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容:永不言弃。

在二年级的时候,我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗,一次次的练习,让我失去信心。可是我不甘心,于是,我又一次爬起来,虽然没有成功,每一次都十分困难,但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我,那就是——永不言弃!

“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有我们付出了,才会有收获,哪怕困难重重,我们也要不畏艰辛,勇往直前!

这就是我,一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛,一个崭新的生活正在等着我,我一定会勇往直前,向着理想前进!!!

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篇9:热爱生命的强者的优秀作文500字_[第五单元]热爱生命

全文共 564 字

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说到热爱生命,这样的人许许多多,大家一定知道史蒂芬霍金吧!他就是一位热爱生命的强者

霍金出生在英国的一个知识分子家庭,他从小就喜欢物理。二十岁那年,他以优异的成绩顺利考进了牛津大学,攻读物理学。后来,他又考入剑桥大学研究生院继续钻研物理学。可是不幸竟然降临在了霍金身上,他得了肌肉萎缩侧素硬化症,导致半身不遂,不得不在轮椅上度过他的人生。

虽然霍金命运残酷,但他并没有向命运低头。因为霍金极度热爱物理学,他不肯放弃学习,用自己那顽强的毅力活了下来,硬是撑着自己的身体还用尽自己所有的力量,不懈努力,致力于研究物理学上面去。果然,经过了十三年的不断琢磨、研究,凭着自己的准确直觉和得出的合理结论,终于在物理学上取得了如此巨大而又辉煌的成功,被称为“活在世界上的最伟大的人”,并活到了今天。

我想,霍金得上的肌肉萎缩性侧素硬化症,是一种不治之症,就和现在的艾滋病一样全世界都无药可救。在那个时候患上这个病的人,都几乎与世长辞了,但霍金为什么却可以活到了今天,并且获得了巨大的成功呢?我经过反复思考,终于知道了其中的奥秘,那就是在于他热爱生命,无所畏惧的勇气和顽强的毅力,才使他活得那么光彩有力啊!

相比霍金这样身残而志坚的人,我们的条件是如此优越,拥有健康的身体,良好的学习环境,充裕的物质生活,还有什么可以抱怨,还有什么资格叫苦连天呢?

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篇10:国庆节日的七年级写作日记

全文共 1323 字

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盼望着,盼望着,国庆来了;盼望着,盼望着,抓螃蟹的日子来了。

清早,我和爸爸妈妈就拿上抓螃蟹的工具赶往渡口和同学们会合了。到了渡口,我们连人带车上了一艘大大的渡轮。只听见一声轰鸣,渡轮便开起来了,五六分钟后,我们便到了向往已久的双山岛。到了目的地,我们看见泥地里很多很多的螃蟹在迅速地爬行着。我们激动极了,立马换好雨鞋,一手拿着铲子,一手拿着小桶,就朝螃蟹奔去。我看中了一只小螃蟹,鼓起勇气伸出手来,可那只螃蟹却举起了大螯,想要夹我,我马上把手缩了回来,大喊着向爸爸请求支援。只见爸爸用手按住螃蟹的背甲,再用大拇指和食指按住两只大螯,最后轻轻一捏,这只螃蟹就成了爸爸的手下败将了。螃蟹在爸爸的手上扭来扭去的,想要夹爸爸却又夹不着,气得眼睛都鼓起来了,我心中却乐开了花。后来,我也学着爸爸的样子抓住了几只小螃蟹,信心大增,便想尝试抓大一点的螃蟹。爸爸告诉我:大螃蟹一般都躲在洞里,洞越大,一般螃蟹就越大。我找到一个大洞口,用铲子使劲地挖起来,可是越挖螃蟹就越往里钻,可把我急死了。这时,爸爸又给我支了一招:螃蟹洞有点斜,只要用铲子在洞后方叉进去,然后一撬,螃蟹就会被吓得跑出来,这时我们再抓就简单多了。后来我和爸爸通力合作,前后夹击,抓了好多大螃蟹,我们的桶渐渐满起来了!这时候妈妈们喊:“收工啦!”我们便拎着小桶意犹未尽地往上爬,这时我们相互看了看,发现一个个都变成了小泥人,不约而同地哈哈大笑起来。到了酒店,我们亲手抓的小螃蟹也被加工成了美食。吃着用自己的汗水换来的美味,我们心里乐滋滋的。吃完饭,我们还骑了自行车,打了高尔夫球,真是收获颇丰啊!

此次双山岛之游,我们不仅收获了螃蟹,还学会了抓螃蟹的技巧,最重要的是加深了友情。

国庆节一天是个多么美丽的一天,晴朗的天带着蓝蓝的,好像在打开光明之窗。

在家,我妈唠叨到餐厅,吃完早餐,买东西就上路了,但车还没包到,多么千辛万苦的早来了。

在路上,一边玩手机消耗时间,眼睛看手机看得疼了,看向窗口,风景如此的美丽,车开着,撞着风,看着一排排的树,感觉真好。再细听还有鸟叫声,吱吱喳喳的叫。

到了,放车的位都快满了,人夜都快满了。

吃饭的时间到了,我们去吃海鲜,那里的食物挺丰富的。一边吃,一边看海,一边看渔夫捉鱼,一边看船在还开得真爽。一顿饭收获挺多的。

到了海边,沙子好细,踩着好舒服。多么想冲进海里,可惜我还穿着衣服。呜呜~~~欲哭无泪。

在海边看着海的方向,一望无际。船的去向,好像到海的最边一样,还有一艘快艇呢,开着多么快,多么刺激,我也想去试试啊!可惜没人带。

后来,我无聊的在海边走走,看看多么漂亮的贝壳,一边走一边捡,有个贝壳很特别,贝壳的中间是一个洞很特别的,难道这就是海枯石烂。那。。有座高高的小岛,我爬啊爬,石子挺刺脚的。终于爬上了,看着海的方向,一望无际。我在上面躺着看天空,天空蓝蓝的天。阳光射下来,那么的刺眼,让我闭上眼,躺了不久。突然,有个人在我旁边躺看,我站了起来,是个年青人他意识到我醒了,和蔼的眼神望向我。手诚意我坐在地的旁边。给我讲“以后别一个人在这么危险的地方躺着,知道吗?小男孩。”我诚意的点点头。他就和我一起下去了。

在回家的路上,回想他,微微的笑了。

这是一个多么好的一天啊。

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篇11:描写生活中的温暖七年级

全文共 921 字

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爸爸陪我深夜掌灯学习,是我最温暖的陪伴。 Dad accompanies me to learn late at night, which is my warmest companion.

每次考试的前几周,都免不了一场奋斗。那天晚上,爸爸在我回家前为我准备了丰盛的晚餐。我吃下后,爸爸匆忙收拾了碗筷,走到我的房间门口语重心长地说:“鑫鑫,再坚持这最后一个晚上,我会陪着你,你看看你的错题,看看你的提纲,还是猜一猜题,没准能用上……”爸爸说了很多,我冲他点了点头,说:“知道了。”

时间一滴一滴地如同水一样快速地流过。我出去倒了杯水,看到父亲那双疲惫的眼睛正看着一本书,灯光照在他那苍白的脸上,是我的心里一阵酸,一阵暖。我对爸爸说:“爸,你睡觉去吧,我自己学就可以。”爸爸没有顺从,反驳我说,“不用了,这书挺好看的,我不困,你去看书吧!”

我看着他那布满血丝的眼说:“爸,书可以明天看,你快睡吧!”爸爸说:“你去学习吧!我既然说过要陪着你,便一定要陪着你。我一大人,怎会比一个小孩子还经不起熬夜。”我实在劝不动他,便回屋去了。

看着书中的文字,想着屋外的父亲,我的心中不禁一阵温暖。作文/我多么幸福啊,即使黑夜奋斗,也有父亲的陪伴。他白天上班很辛苦,照顾我的吃喝加上接送我上学放学已经让他忙碌不堪,可是他仍然关心着我的学习,期待着我的成功,我一定要努力。

世界仿佛安静了,蝉不叫了,风不动了,我的耳边只有爸爸轻微的翻书声。

等到我学习结束,爸爸依然在屋外保持着看书的姿势,只是他的身影看起来更疲惫。他的眼睛已被血丝侵占,他努力地睁着眼睛,生怕眼皮将眼睛覆盖后,便深深地睡去。看到我出来,他张口了,说:“学得如何了?有没有把握将基础做好?”

我说:“嗯,那是必须的。”爸爸又说:“星期一只需认真,把你会做的做对,结果并不重要。重要的是你的奋斗过程。”我点了点头,心里暖暖的,甜甜的。我一定会认真对待这次考试,不会让您失望的,我心想。“慈父之爱子,非为报也。”他只是希望着我变得更好,我明白。和别人的父母相比,也许我的父亲很普通,他没有英俊的外表,更没有显赫的官职。但他的细心呵护,却是我一生中最宝贵的财富。

那天晚上,爸爸所做的一切,于我来说,是最温暖的陪伴。

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篇12:人教版七年级上册一单元作文:《紫藤萝瀑布》读后感_650字

全文共 688 字

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“我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”

当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。

很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,这里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!

她们也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,但一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,只剩有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观的开花,长枝,它们不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。又:我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝

便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。

经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?

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篇13:生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

全文共 709 字

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这是一本历险小说,才看了几行,我就爱不释手了。

鲁滨逊从小就想外出探险,在他 18 岁那年,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂,舱同进水。水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟,鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

他做了一只木筏,把沉船上的食物、淡水、酒、枪*、弹*、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬,作为栖身之处,并将沉船上运来的东西放在这,靠船上剩下的食物生活。

后来,他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼,并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊,作为肉食的来源。又做了许多家具,摆在他所住的山洞里。

若干年后,他救了一个俘虏。那天,刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年,后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船,他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊后来又出运了几次海,都遇上了大风浪,船都破裂了,水手和乘客们也都死了,只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对,他能这么坚强,是我们所不敢想象的。

他那面对困难的表现,实在让我们所震憾。他那双创造发明的手,是我们所没有的,他一个人在孤岛上还能充满生的希望,而没有死的绝望,我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包,并且捕捉驯养那难以驯服的山羊,还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者

[生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

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篇14:假期生活的七年级优秀作文

全文共 578 字

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这个寒假我应该干点什么呢?去阿尔卑斯山,草原,迪尼斯游乐园……

当我正想的入神时,妈妈猛的把我戳了一下说:“别做白日梦了都八点了,赶紧起床吃饭,吃完了咱就得坐车回老家了。”回老家前必须做个寒假计划。俗话说:言必行,行必果。老师也曾经教育我们行事前做出计划,做事时才会有条不紊!

经过半小时的分析整理,我的假期计划做好了。它被分为三重:第一重,写作业——这是必须的。第二重,玩——那是我最喜欢的;

第三重,看孩子——这也是我感觉最痛苦的一件事。我是个学生,学习自当是首选的要务。学习应循序渐进,就像吃饭,就算饭菜再香,自己再饿,也得一口一口吃。因此我决定在这个假期里每天像上学似的每日一练,语数英轮番上阵。第二嘛,自然是圆我的旅行梦。我准备去王母宫山。在北京时就经常听见爸爸说王母宫山里烧香特别灵,所以我想去祈求王母娘娘保佑我,来年考个好中学。

一提起这个第三,我的头痛病马上就会犯。弟弟的年龄虽小,但功力却异常的深厚,比起我这修炼了十一年的姐姐,我还真是羞愧得抬不起头。他就如同西游记里的白骨精,尤其是他那招九阴白骨爪,招数之阴毒害我每回都得败阵。因为家里人都知道他的威力,所以宁愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼。苦中寻乐这可是我的特长,如今我也练就了一身本领,什么铁头功,狮吼功,无影脚等等功夫,这还多亏了这个调皮弟弟呢!

寒假,我来了,你等着被我改造吧!

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篇15:人教版七年级上册五单元作文:幸福是妈妈的唠叨

全文共 742 字

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提起我妈妈唠叨,那可真是一绝,可以说是举世无双,不管是好事、坏事都唠叨个没完没了,看吧,一天到晚就听她的了,她那张嘴似乎没有闲着的时候。“快,起床了!天气冷,多穿件衣服,感冒了可是很难受的!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看,才6点,便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景,又大声说:“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑,早点去读会儿书!又快要考试了,要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说:“哎呀,真是烦人!”可说归说,我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后,时间不早了,我得快马加鞭地去学校了,不然就会迟到。“哎,早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了,很快的……”“哎呀,我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富,会没精神上课的。”没办法,我说不过妈妈,只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下,慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时,我吃饭挑食,她又要老半天唠叨,罗罗嗦嗦:“什么吃食勿抢,到老勿长。”晚上放学后,妈妈的那唠叨更是紧追不放:“赶快做作业,做好了早点睡觉,明天还要上学呢!”“呼,时间还早着呢,这么点儿作业,小事一桩。”我满不在乎的,听了这话,妈妈又说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时间过,没法回,光阴过,讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。但是,妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门,那天正好下雨,我把雨伞拿出来放一边,穿好鞋子就急匆匆地跑了出去,妈妈连忙叫:“看你,做事总是三心二意,忘带雨伞啦,等一会儿又要跑上了……”我在唠叨中一天天长大了。现在我对妈妈的唠叨渐渐有所了解。知道了她的唠叨不是毛病,最主要的是为了我的健康,我的学习。现在,我爱听妈妈的唠叨,好象一天不唠叨,反而觉得有些别扭,因为我现在喜欢妈妈的唠叨!

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篇16:执着的热爱生活作文

全文共 755 字

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人生在世,就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。我将自己所有的这些向往,用四个字来表达——“热爱生活”,没有比这更直接的字眼了,我们活着,要想活出个样子来,就必须热爱生活。

周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向,他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来,多么大气的想法,令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周总理那宏伟的志向,我所选择的“热爱生活”,是那样的平淡,可却是我最执着的信念。碧空如洗、云卷云舒,微风轻拂大地,在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考,直到汗流浃背,直到手脚酸麻,那是生活的充实;烈日炎炎,与朋友在操场玩耍,跳跃与奔跑,看沙石化作尘埃,掩映着阳光,感受生活的热烈。所有这些都是平淡的,但我却执着地热爱着它们,享受着与它们相处的一分一秒,因为,这就是我对生命的珍惜。那望向记忆彼岸时的快乐,令我陶醉!

在我看来,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻开的新鲜的泥土,看一粒粒生机四溢的种子落入泥土,久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天,看着禾苗在成长,干旱时担忧,下雨时甜蜜,又害怕禾苗经不起狂风的摧残,烈日的考验,就这样,在患得患失中放飞着希望,在希望中成长;秋天,尽情地收割,收割着汗与血凝成的果实,体味付出带来的甜蜜和满足,内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧,体味过去的生命历程,积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活,在一次又一次的“付出——收获”中循环,我们在这循环中长大。

热爱生活,便是关注收获,尽情地享受生活,在生活的一次又一次轮回中成长,就这样,我对生活的爱,成为了一种寄托,一种依靠、一种独立,一份情感,鼓舞我,满怀着生活的激情走下去,走出一个成功的自我。

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篇17:珍惜生命,热爱生活作文

全文共 865 字

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听说朋友的一位同学得了肝癌,今天去徐州再次确诊,又一个鲜活的生命进入了倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展,你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们,有些病症在世界来说都是没有办法的事情,面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨,最后她们离我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他们我都会在心里祈祷:愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许,我细数过太多的生命短暂和脆弱,感受过人类对病魔的无奈和无助,中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此,我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感,我可以忍受孤单和寂寞,我可以忍受痛苦和悲伤,可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱,对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情,却也无数次陷入深思,如果是我,如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天,我会很快乐,去想去的地方,见想见的人,当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许,挎着背包贫困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁着姣好的面容依然存在,我会选择大海,我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里,没有痛苦和悲伤,没有喜悦和快乐,也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多了想的自然也多,无论我的生命是归来还是离去,我都是如此浪漫的女人,生活教会了我热爱,也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界,他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害,还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力,我多想告诉人们:活着就是幸福!不要再斤斤计较,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失恋和爱情,失业和升职,贫穷和财富,在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候,可以骄傲的说,我还活着!活着就好!让生命昂首走过,就是无悔的人生。

珍惜生命!让生命之花怒放!

热爱生活!让生活更加美好!

[关于热爱生活的作文3篇

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篇18:人教版初二上册二单元同步作文:生活是充满爱心的

全文共 639 字

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生活充满爱心的,这一点,我体会最深了。不信,我就给你说这么一件事。

“哎,大热天的,去医院送拐,真亏的慌!”41路公共汽车总站半天没来车了,我的身上和手心里已经满是汗水。

“来来来,小伙子,坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子,放在我前面。

“谢谢您!我不用。”我感激地答道。

“你别不好意思,这是我们站专为行动不方便的乘客准备的。”

“您误会了,我是一个健全的人。”我急忙踢腿踢脚给她看。

汽车终于进站了,早已等的不耐烦的乘客挤了满满的一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上,心想:“这么热的天,爸爸让我给他受工伤的同事送拐,他可真是开心的。不过,他多给了我五十元的零花钱,这倒也算划的来。”

突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭头一看,是个小姑娘。

“大哥哥,你坐我这儿吧。”

“不用了,我靠在这儿挺好地,还是你坐吧。”

“可你是残疾人呀!”

“不,我不是……”

这拐又让人给误会了!

“没票的同志请买票。”

“阿姨,我买票。”我把准备好的零钱递过去。

可她看了我一眼,并没有接钱,“小伙子,你不知道?国家颁布的《残疾人保障法》规定,你们乘车是可以免费的。”

“您误会了,我不是残疾人,这拐是送给别人的。”

看,这拐真让我一次又一次地被人误会……

我被这接连三次误会深深打动了。三次误会,使我感到社会的温暖,感到了人与人之间的爱心。

下了车,我走进一家水果店,用五十元钱买了些水果和罐头,为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

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篇19:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 695 字

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今年的元旦是个风和日丽、阳光明媚的好日子,我们全家决定去游玩古镇—————锦溪。

我怀着激动的心情,随着拥挤的人流,踩着青石板一步一步地走进了一条热闹的小巷,只见两边用青砖砌起的店铺,门窗上雕刻着精美的图案,显得格外古老。店铺里有的卖麦芽糖、茶叶蛋、桂花糕等风味小吃,有的在卖花式小包、蚕丝被、珍珠粉和一些小挂件。琳琅满目的特色商品看得我目不暇接。这时,一只可爱的小乌龟映入了我的眼帘:只见它那绿色的背壳上驮着一只小乌龟,假如把它放入水中,它的四肢会不由自主地划动,投也一伸一伸的,好像是高兴地背着小乌龟要出去晒太阳。我太喜欢他了,便央求妈妈帮我买下来,可爱的小乌龟终于可以在我的手里欢快地舞动着四肢了。

逛了一会,我们都觉得有点累了,便找了个靠近河边的小亭子坐下来歇歇脚。前面不时飘来一阵独具水乡特色的船歌,只见一条小船向我们悠悠的驶来。船身是棕色的,船上圆弧形的凉棚下坐满了游客。船尾一位上了年纪的阿婆正一边轻快地划着船,一边唱着愉快的船歌,为游客们增添乐趣。

出了小巷,穿过一条窄窄的走廊,前面突然开阔起来,一阵紧密的锣鼓声,把我的视线喜迎到了广场中央,看见一群穿着花花绿绿衣服的阿婆正在舞动着一条五、六米长的巨龙,只见那条巨龙左右盘旋、上下飞舞,真像腾云驾雾一般。等我跑过去想近点观看的时候,锣鼓声停了下来,表演也嘎然而止,真后悔刚才休息得太久了。我悄悄地挤到跟前,刚才还活灵活现的龙现在怎么一动不动地趴在那里,变得死气沉沉的呢?刚才表演的阿婆们正在一边擦着脸上的汗水,看样子她们很累,但还洋溢着满脸的笑容,正叽叽喳喳得相互嬉闹着。

古镇的小河、小巷令我流连忘返,古镇上的人们也充满了生机。

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篇20:校园生活写作素材精选

全文共 1858 字

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1、校园生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

2、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

4、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

7、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

8、清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

9、清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

10、每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

11、朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

12、我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

13、校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

14、校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

15、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

16、晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

17、吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

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