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七年级第一单元作文热爱生活热爱写作范文(通用20篇)

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热爱生活

全文共 823 字

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不论你的生活如何卑贱,你要面对它生活,不要恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷。你要爱你的生活,尽管它贫穷。夕阳反射在济贫院的窗上,像身在富户人家窗上一样光亮;在那门前,积雪同在早春融化。大多数人以为他们是超然的,不靠城镇来支援他们;可是事实上他们是往往利用了不正当的手段来对付生活。不要找新的花样,无论是新的朋友或新的衣服,来麻烦你自己。找旧的,回到那里去。万物不变,是我们在变。你的衣服可以卖掉,但要保留你的思想。

尽管有很多事让人忧虑,但相比而言,值得感激的事要多得多。尽管生命的美好有时被蒙上阴影,但它却永远不会被埋没。 相对于每一个无谓的破坏行为而言,都有更多数以千计更为微小的,包含着爱,友善和同情的举动静静地上演着。相对于每一个试图伤害他人的人而言,都有更多的人致力于帮助他人,治愈他人的创伤。 生命的美好不能否认。 在最为壮观的前景和最为琐碎的细节中,请仔细观察,因为美好的事物总是散发着耀眼的光芒闪亮登场。 生命的美好没有界限。每一次相遇都会使这美好变得越发丰富。你经历得越多,越能欣赏生命的美好,生命中的美好就会变得越多。 即使当寒风袭来,整个世界似乎被雾气掩盖之时,生命的美好仍会存在。睁开双眼,打开心扉,你就会发现这美好无处不在。 尽管生命的美好有时似乎遭受挫折,但它总会挺过来。因为,在最黑暗的时刻,有一点变得格外清楚,那就是,生命是无价的财富。因此,下正是与生命的美好相对立的事物使其越发强大。 无数次地,当你担心这美好已经远离之时,你会发现生命的美好其实只与你相隔须臾。它就在下一角落,存在于每个时刻之间,等着给你惊喜。 花些时间让生命的美好感动自己的灵魂,放松自己的思绪。然后,把你的幸运与他人分享。因为生命的美好会在每次给予之间变得越来越壮观。 尽管总是有问题让你去关注,冲突也似乎愈演愈烈,但生命的美好却总是静静地,平和地,带着比以往更强的意志和更多的价值变得更加强大。

[热爱生活初中英语作文

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篇1:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 556 字

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在茫茫人海中你可能认识我,也可能不认识我。我和每个人是不同的,我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年10岁,我是一个可爱漂亮的小女生,我有一张胖乎乎的脸,脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛,上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次,我有一道数学题不会做,妈妈走过来,和蔼地说:“珂珂,不会做就别做了。”我说:“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料,最后在我不懈努力下,终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好,比如:画画,写书法……但是我更喜欢看课外书,因为书里有学不完的知识,有做人的道理,还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里,那么写作文就能做到“读书破万卷,下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外,我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年,我突然喜欢上了民间乐器,所以妈妈就让我学习了弹古筝,一开始感觉简单好玩,慢慢地随着级别的升高,我感到了枯燥乏味。但我却坚信:冬练三九,夏练三伏,风雨过后总会见彩虹,最后我坚持了下来。在近几年,我参加了多次比赛,都取得了优异的成绩。

这就是我,你了解我了吗?你想和我做朋友吗?如果你想和我做朋友的话,我会珍惜你这个朋友的。

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篇2:生活万花筒单元满分作文

全文共 551 字

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家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效。

今天晚上,妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜,那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫:“吃饭了,今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词,我和爸爸立马冲了上去,眼睛在餐桌上搜寻着,怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好,再等等!”我和爸爸立马跑向厨房,同时端住那锅牛肉火锅,左一拿,右一抢,都快把牛肉弄掉了。见状,我俩只能如螃蟹一般,横行着将火锅摆上桌。

好了,终于可以吃了,那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说:“小孩子吃太多牛肉对身体不好,要多吃蔬菜,应该让大人帮你吃才对。”“谁说的,小孩现在是发育时期要多吃类,大人缺少了维生素和蛋白质,大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说:“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想,如果我都吃不完,你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸,可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分,终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子,忍不住笑了:“对呀,还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了,但是怎么吃得完啊!

哎,没办法,谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

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篇3:七年级上四单元作文:神奇的蚂蚁

全文共 650 字

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有人曾说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣,我特别喜欢小蚂蚁

小蚂蚁身穿黝黑的衣裳,身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角,不时晃晃悠悠地蠕动着,就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精致的剪刀,既可以用来品尝食物,又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。

蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在,它是一位出色的全能运动员。实验证明,蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里,它并不会被淹死,而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿,心想:我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外,它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时,它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜,遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去,那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。

蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,即将必有大雨到”。每逢大雨前,蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去,真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁,那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。

蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃,一个是帮自己储存食物,另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西,但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。

蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神,不禁让我敬佩不已。你说,蚂蚁是不是很神奇呢!

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篇4:假期生活的七年级优秀作文

全文共 487 字

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美妙而又漫长的暑假即将结束,这个假期真是又幸福又快乐。

嗯,写点什么好呢?先介绍一下我自己的暑假行程吧,先是妹妹来我家开心的玩了一周,给了这个暑假一个很好的开始,随后我姐姐也来到了我家,我和妹妹跟着妈妈兴高采烈地去接姐姐。不过姐姐就在我家住了一天,第二天我们一家带上姐姐和妹妹坐飞机前往老家。啊!终于到了,哎呀!舅舅舅妈已经到了,过了一会儿,凌晨一点大姨也到了。

在老家我们过的也非常快乐,其中有一天我们去了妈妈出生的屋子,屋子里都是亲戚,就是人有点多,差不多有二十多人。

一周后大家都各回各家了,唯独我家直接去了长白山玩儿。

长白山风景特别美丽,虽然上天池有点累,但是最后还是看到了它的山光池色,欲穷千里目,更上一层楼呀。

看完了美景,我又去了姐姐家,姐姐十分喜欢和我玩儿,干什么都领着我,而且姐姐也有个小弟弟,很喜欢笑,百分之百地可爱,弟弟还总想叫我抱他,所以在姐姐家,同样我也非常高兴。

最后,我去的是妹妹家,妹妹特别喜欢我,一会儿说姐姐,快来玩儿什么什么什么……姐快来玩什么什么什么……我要走了的时候我俩还在玩儿。妹妹喜欢我,我也喜欢她。

啊!回家了。这就是我的所有行程啦!拜拜~

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篇5:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 571 字

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感悟身边的美好

岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空,真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶,真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳,真美!

人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美好,不为别的,只为没白活一回。

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篇6:七年级上册第六单元同步作文:外星人说

全文共 610 字

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在科技发达的今天,地球上发现外星人的说法屡见不鲜,这浩瀚的宇宙中存在外星人吗?这个世界上有二维空间的生命体吗?我个人认为外星人一定存在!但,二维空间生命体肯定是没有的!

宇宙中大概有几亿个星系,其中一个星系中有几百个太阳系那么大的星系。这么大的宇宙系统就不会出几个和太阳差不多的恒星?就不会有几颗和地球一样的行星吗?一定是存在的!那么,像地球一样的行星都有,它就不能捕获像月亮一样的卫星吗?所以,我的观点是,外星人是存在的!

至于外星人是不是二维空间生命体,我敢说:“这不容置疑,不可能存在!”大家都明白,二维空间是没有高度的图形的空间,而生命体是由一个比细菌还小的单细胞生物分裂而成,而生物的基本构成元素是水。一个单细胞生物也要捕食,水都有体积,何况单细胞生物至少有几纳米长,几纳米宽,几纳米高吧,不然,它如何觅食?如何吸收水分?如何生存?

确认了外星人是存在的,而且不是二维空间生命体,但是外星人造访地球或月亮是不太可能的,因为外星人远在别的星系,它也要摸索,不可能很快找到地球啊,而以光速来造访地球少说要几百万光年,就是外星人愿意等,机器恐怕还不愿意呢!再说,他如何知道地球有生命?难不成他用光来探测吗?那也要几百万年,那时,科技都日新月异了,如何去接收和理解这个消息?至于啊姆斯特朗看见的月球上排列整齐的光环,可能像UFO的一次闪光灯引发UFO的假象一样,是他飞船仪器上的按键反光的吧!

这就是我所见解的外星人存在之谜。

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篇7:人教版七年级上册四单元作文:白话文续写山市_550字

全文共 578 字

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的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。

一层一层地指着数上去,房间越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了,似有若无,看不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。

我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所以人们又管它叫“鬼市”。

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篇8:热爱劳动七年级主题日记

全文共 773 字

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学期中旬,迎来了我们盼望已久的假期,这是一次社会实践活动的假期,俗称“农忙假”。说它是农忙假,一点儿不为过,父母或是在种烟苗,或是在摘茶,总之早出晚归。

我度过了一个充实而又快乐的“农忙假”。

假期第二天,清晨第一缕温暖的阳光照耀在我的脸上新的一天开始啦!我可以做点什么呢?可不能浪费这大好光阴,打扫房间。首先找来一块抹布,擦拭电视剧等家具上的灰尘,不一会儿抹布就变成了黑色儿,我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布,这才将灰尘擦拭干净;紧接着找来扫帚打扫地上的灰尘垃圾,扫把一挥灰尘布满了整间屋子,我只好洒了一些水在地上,这才“镇住”了“飞舞的小精灵”。扫着扫着,我又发现我只扫了以自己为中心的那一块,屋子的角落、四周根本没打扫,我只好返回在扫一遍。

忙活了整整一个上午,终于把屋子恢复了整洁干净。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的!

吃过午饭,姑姑让我去地里割猪草,我背着背篓就出发。可别小看割猪草,可是有很大学问的呢!割草要沿着根部割,把茎与叶全部割下来;一手握住一把草,一手用小刀割,可千万要小心,不能割到手。好不容易割了满满一背篓猪草,可把我累坏了。但是回家姑姑一夸我,我又开心地合不拢嘴!

这一天就算过去了,很累但却充实,很辛苦却又特别开心。

第三天起床,我做完作业,又准备“大干一场”站在门口,望着山前一大片茶叶,我决定摘茶叶。摘茶叶就是把茶树的嫩芽摘掉,茶树的嫩芽翠绿翠绿的,可真是一种健康的颜色。我拿着袋子,一手摘茶叶往袋子里装。到了中午,我摘了一大包茶叶,姑姑让我自己拿去卖,换来的钱可以零花。我来到茶叶加工厂,自豪的交出一袋茶叶,兴奋地问道:“叔叔,可以卖多少钱?”叔叔说“五元。”我拿着五元钱蹦蹦跳跳地回家,别提多高兴了。

经过两天的劳动,我明白一个道理:劳动让人充实,劳动让人快乐!自己参加劳动,才发现每一粒粮食都是人们的汗水浇灌的,来之不易!

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篇9:热爱生活作文1000字

全文共 1112 字

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草,腊月孕育,三月抽芽,六月生长,十月进成熟,走进生命的晚秋,花了一生的时间在默默诠释着:“生如夏花灿烂,死如秋叶静美”的意义,风吹雨打,野火摇曳,却春风吹又生。沉淀一季荒芜,只为走进秋野繁华。

人其实和草一样,所谓热爱生活,只不过是该抽芽时抽芽,该生长时生长,骄傲地倔强地活着。

我们赏析着前人,被一个个坚毅的生命所打动。

失明音乐家阿炳的生活没有任何色泽,却用《二泉映月》绘出人间最美的画卷;聋哑人海伦·凯勒独自熬过87年无光、无语、无声的孤独岁月,却悄悄打开了所有聋哑人的心房;残疾人张海迪大面积褥疮时,还在努力追求自己的梦想;高位截瘫的霍金头被划破后逢针治疗48个小时,又重新投入办公室工作……

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。人生天地间,若白驹过隙,忽然而已,只是这片刻,有人颓败,有人精彩。对于生活,有人荒芜,有人热爱。

然而,在历史长河中,当代少年却不小心被暗流冲向布满礁石的隘口,总是在新闻中听到这样的报道“××市一中学生割腕自杀。”“××学校一学生跳楼身亡。”你心里只装得下忧伤,看不见世界有多美好。你的忧伤只是不羁的乖张,跟着时代的潮流用最酷的语言交流,排斥校服,嘲笑中规中矩;反对平庸,追求标新立异;拒绝被管束,要求放飞自我。现在的你抽烟喝,未来只能流浪街头。

你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的自己回不去的曾经。你只报怨自己披星戴月地上学,夕阳西下才回家,被老师训斥便恨不得跳楼自杀,却不曾看见每一株草都在努力地寻找阳光,阴雨的天气里也会骄傲地抬起头。

有更多努力的人,在生活这口热锅里扑腾,他们朝五晚九地工作。清洁工首先出现在空荡荡的大街上。当你起床时,已经有很多汽车在公路上飞速地驰行;而你睡下时,还有很多人没回家;他们都在为了自己的牵挂而奔走,为了这唯一的美丽的人生。

修路工人不得不和电钻共振;渔人不得不将冰冷的双手伸进臭水里摸鱼;服务员不得不洗净无数脏兮兮的盘子。

他们愿意,因为人们热爱生活,当你付出等量的代价,生活也会反馈给你等量的阳光。年轻的以梦为马,不负韶华。或浪迹天涯,或志存八方,在丽江的小巷喝茶,在成都的街头散步,或是找一座房子,面朝大海,春暖花开。你渴望的年老,是银杏叶那样纷纷落下时,也能有优雅的颜色,在儿女中享天伦之乐,围着火炉坐着,也能写出《咏雪》那样的文章。

生活是一个个渴望谱起来的,谱成向往,向往生活被点缀得春有百花秋有叶,夏有凉风冬有雪。只是有些人在向往里倔强,将向往谱进了人生,也有一些人,一辈子也只有渴望。

每一个人都生活在严夏中积攒能量,为了在下一个秋季也能绽放属于自己的璀璀,永不去想未来是平坦还是泥宁。记住,只要热爱生活,一切都在意料之中。

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篇10:生活万花筒四年级单元作文

全文共 664 字

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生活就像万花筒,每天都发生着各种各样形形色色的事,最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。

有一天下午放学的时候,妈妈对我说:“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君,你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道:“这等好事我哪能错过!”于是,妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上,他们两个早已在车内等候了,我一上车,他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下,他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里,一路有说有笑的去了他家。

到了他家,一进门宽敞明亮、整洁的客厅,让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家,还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食,还吃了我最爱吃的水饺,边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了,休息了一会,写了一会作业后,孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌,听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来,嘴里也随着唱着,手舞足蹈,还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!

不知不觉已经晚上十点多了,为不影响其他邻居们的休息,我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床,一个被窝,兴奋的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……

第二天一大早我们就起床了,一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球,篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了,我们更是打得起劲,玩得不亦乐乎。时间过得飞快,不知不觉中午十二点多了,我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!

这就是我和三个好兄弟的快乐周末!

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篇11:令我难忘的小学生活作文_[第六单元]难忘小学生活600字

全文共 521 字

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我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经 历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。

这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一 …… 小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

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篇12:人教版七年级上册二单元作文:我从聊天中学到了语文

全文共 472 字

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生活中处处洋溢着语文。如游戏、聊天、报刊等。随着科技的飞速发展,一些中学生也学会了玩qq了,但在聊天中出现很多语文的知识。

我平时上网经常打游戏,对打字很是害怕。于是,我想从qq聊天中提高自己的打字速度。

有一次,我和q友进行成语接龙的游戏。我打了一个成语“一柱擎天”,接着在一个q友打了“天各一方”,另一个q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。我看见q友们那么利害不得不认真起来。于是又慢吞吞地打了“对答如流”,瞬间,第一个q友又打了“流芳百世”,第二个又打了“世外桃源”,第三个也不甘示弱接着打“源远流长”,第四个也打了“长生不老”。我看后一时想不起如何应对,眼睛四扫,无意中看到一架老钟,于是打了“老态龙钟”。不料这个成语居然难倒了我的三位q友,过了半天才有三条同样的信息发过来:我们认输了,我们承认我们骗了你,我们都是大学生。我看后又生气又高兴。高兴的是我从聊天中学到了语文知识,生气的是这三位q友竟然骗了我。

同学们,我相信生活中处处都存在着语文,处处都存在着学习语文的机会,只要我们善于把握,随时都能学到语文知识,你不防一试。

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篇13:微笑着面对生活_[第二单元]微笑着面对生活

全文共 4805 字

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篇一:微笑面对生活

微笑是美好的,微笑是永恒的。微笑抚平了你心灵的创伤,微笑使你精神奋振,充满自信,微笑使你白头但仍天真,微笑……

风靡世纪的作家冰心,她把一生都奉献给了祖国,都奉献给了人民,在经历过艰难困苦的环境的生活下,她没有放弃,而是选择微笑,她活到99岁成为世纪老人,她曾在谈到自己健康长寿时说过:"对我来说,保持健康的方法不是高营养,不是吃补药,而是微笑,在微笑中写作,我写了一辈子,虽然我年纪大了,但从未停笔,心情总是乐观的。"

哦,我明白了,原来冰心奶奶这么多的作品,不是用她手中的笔来描绘,而是用她那脸上的甜蜜的微笑铸成的,怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如痴如醉,像品甘泉一样甜美。

是的,你拥有了微笑,就拥有了未泯的童心,你拥有了微笑拥有了生活,那就用微笑去面对它,如果你是一个不微笑的人,那你就会与缤纷五彩的生活擦肩。

很多人整天忧郁、感伤,他们如像被剥夺了"微笑权",愁眉的生活让他们黯然失色。

也许失去后才懂得珍惜,也许失去后才会觉得珍贵,也许失去才会后悔,在没有微笑的日子里,如鱼儿离开了水,如鸟儿折掉了翅膀,如天空失去了蔚蓝,如大树失去了荫绿。

来吧!让我们在大海里,让我们插上翅膀,在水里尽情的游荡,在天空尽情飞翔。

"记忆苦涩的味道,没有人去拥抱,放下昨天的烦恼,我想我快发酵,微笑比什么都重要,世界还很美妙,原来的我统统不要,快跟我逃掉,骄傲向世界炫耀,就算没人知道我也要微笑"。

对啊!没人知道我也要微笑,给自己一个微笑,让自己勇敢面对失败;给自己一个微笑,让自己坦然面对挫折;给自己一个微笑,把心胸打开,阳光就不请自来。从微笑开始,成功拉近,幸福也就不远了。

篇二:微笑面对生活

用真诚的微笑面对生活,生活也会微笑着面对你。拥有微笑的人或许也有失败、痛苦和眼泪。但更重要的是他们拥有自信,拥有欢乐。

爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可你们知道吗?爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”这就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现。

给生命一个微笑,无论你是失败还是成功,无论你的心情是兴奋还是忧虑,无论你是后悔还是失落……我们都以真诚乐观的态度对待它,还不忘给自己一个迷人的微笑。

有一次,我和同学闹了矛盾,心情很糟糕,难免觉得有些委屈,但我毕竟是一个乐观的人,对着镜子,想着高兴的事,傻傻地笑着。刹那间,烦恼消失得无影无踪。在经过一天一夜的思想斗争后,我决定向她道歉……从此,我俩又和好如初。作文

微笑是一种气质,气质得益于修养。笑也可以分为多种:温情的笑、苦涩的笑、开怀的笑、无私无怨的笑……你可以笑世界上的冷漠无情,也可以笑自己的愚昧无知……你也许会有所感悟,这些都蕴藏在这真诚的微笑之中。

假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。给生命一个微笑,你也就体会到了活着的意义。快乐的时候要微笑,这样你会更快乐。悲伤的时候要微笑,这样你会更自信。总而言之,就是让生活多一点微笑,多一丝阳光,让生活变得丰富多彩!

篇三:微笑面对生活

任何一个成功者,几乎都会被人们看做是会做事的人,人们情不自禁的把羡慕的眼光投向他们。可是,你是否想到,几乎他们中的每一个人都经历过失败和挫折。就像一个人要生存就必须经历白天和黑夜一样,逆境就等于是晚上,要学会做事,就必须先学会正确对待挫折和打击

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这是他被诊为患了“卢伽雷病”,不久后就完全瘫痪了。后来,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,他依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器……

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,他之所以能坚持下去并取得卓越成就,最主要的是他用微笑作为他强烈使命的翅膀。

还有中国运动员刘翔,他在与强劲的对手比赛时也不是每次都能取胜,可贵的是,刘翔的脸上总有笑容。笑容说明了轻松,代表着自信,也昭示着失败之后从头再来的勇气。

要知道,是酸甜苦辣构成了多滋多味的人生,只有成功而没有失败的生活是不可能的。因此,要想拥抱成功,就必须把失败当成垫脚石,只有坚强的人,才能不会被失败吓到,才能笑傲一切厄运和挫折。要战胜失败,先要战胜自己,然后再举步从头来,只有行动才是成功的最主要的保证!

篇四:微笑面对生活

人的一生不可能风平浪静,总会有许许多多的沟沟坎坎。面对这些困难,有的人坦然面对,有的人却惶惶不可终日,只会去逃避。而我觉得,遇到困难是我们应当以乐观积极的态度去面对,微笑着去面对生活

微笑是暴风雨后灿烂的阳光,给人们带来温暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,给人们带来了希望;微笑是骄阳下一缕阵阵的微风,给人们带来了清凉。

当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。忘不了当地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗争时的团结,忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同,种族各异,不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑,如阳光般灿烂温暖,驱走灾区人们内心的严寒。正是他们坚强的意念、乐观的态度、亲切的微笑,才得以克服重重困难。我们要给生活一个坚强的笑脸,沉着冷静地去面对生活中的绊脚石。

她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前,她用生命和誓言承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向全国观众展现了最新最真实的新闻资料。当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟识的笑脸,一个诠释着勇敢、执着的微笑,一个举重若轻的纤纤身影!闾丘露薇用她的微笑告诉我们,我们要勇敢的面对生活,不怕挫折,不怕困难。

生活是美好的,我们不能因为一点小小的困难就放弃生活。我们应以良好的心态、甜美的微笑面对生活!

篇五:微笑面对生活

生活是那弯新月静静的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌谣,生活是那丛树木花幽幽的芳香……

学会用微笑去面对人生,没有亲人你还有朋友,没有朋友你还有金钱,没有金钱你还有力气,哪怕什么都没有了你还有一颗跳动的心,于是你就还能用微笑去淡化眼前!人世间最高的哲学就是同自己谈话的能力,因此只要你时刻告诉自己学会微笑你的心就永远是年轻的!

当你与成功亲密接触时,学会"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!"忘却所有的不快尽情的享用成功带给你的所有.我要用歌声去照亮黑夜用微笑去点缀明天!没有谁值得我去伤心流泪,值得让我这么做的人是不会让我哭的.是的,尽管以后有多么艰辛我无法预料但我知道所有的挫折都会被我微笑淹没!

微笑的力量没有人可以预料,用微笑去面对你的朋友及其亲人,你会发现你带给他们的不只是一次笑容那么简单,在你微笑的同时也浇灌了他们甘渴的心田;用微笑去面对一个陌生人,你会让他体验到何为真情;用微笑去面对一个身处绝境的人你会让他感觉到人间并不是只有苦难,相反还有一片等待用微笑去感化的甘霖!

微笑着去面对眼前,你会发现只要有笑声的地方就会有希望!

朋友们,当你处在困难之中时,请以真诚的微笑面对吧,你会信心百倍摆脱困境的;当你失意是,你更应该微笑,要以自信的微笑驱散罩在你心中的那片乌云,去迎接另一个晴朗的艳阳天。让我们微笑地面对生活吧。

篇六:微笑面对生活

“笑口常开,好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运,但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的最好表情,笑口常开可以使人开朗。

微笑是笑中的一种,虽然不会来得激烈,但是是纯天然的。

我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号,我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学,偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们,这次他们“造反”了,一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众,但他们似乎毫不留情“围攻”我。

后来吵得不得了,出现不营养的话。事情一发不可收拾,我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。

不得了了,我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼,不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了,老师过来制止,好容易大家才冷静下来。我们挨了批评,友情破裂了,就这样事情过去许久。

一天,一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开,但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面,这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话,但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。

微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解,当你学习困难去以微笑面对,当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开,好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。

篇七:微笑面对生活

生活是一位睿智的老师,从我们来到人世就一直伴随着我们,时刻锻炼着我们。但他不是用干巴巴的说教__而是用生动的事例。可是有多少人能够微笑着,从容地面对这一切哪?

生活这位老师冥思苦想,用无形的双手让人们体会世间的一切。教导着我们,考验着我们,锻炼着我们,增加着我们的阅历。

生活给予我们了幸福。让我们得到父母的呵护,让我们感受到成功的喜悦……这一切是那样美好,让我们毫无忧虑的就从心底里微笑着面对这一切。甚至沉醉其中,沉醉于梦幻之中,想入非非:永远拥有这一切,永远幸福,那该多好呀!但是,这绝对不可能。事实证明,每个人都会或深或浅的与苦难打过交道。

生活这位老师对人类了如指掌,对人类循循善诱。在给予人类幸福的同时,苦难也会随之降临。一部分人对自己充满信心,微笑着面对苦难,经受住了考验,成为了强者,成为了后世的楷模;另一部分人在苦难面前,一副悲愁样,不思进取,彻底被苦难吓倒,成为了“懦夫”,成为了世人冷嘲热讽,“另眼相看”的对象。

如果人类理智些,用微笑坦然面对苦难,将不难发现:苦难是一种财富,人需要苦难,需要苦难所给予的磨炼。纵观历史,越王勾践卧薪尝胆,方夺胜果;司马迁呕心沥血几十年才写成《史记》。温室里的幼苗是经不起风吹雨打的。同样,一帆风顺的人生,不是完整的人生。因为它缺少了苦难,少了同苦难作斗争的经历,少了那份磨炼,失去了人生中那份宝贵的财富。

我们应当坦然地用微笑去面对一切,从心底里微笑着面对一切,充满自信。

篇八:微笑面对生活

世界上,有一种最美丽的语言,它不是用华丽的辞藻构造的优美语句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖阳,使处在困境中的人们感到温暖;微笑,就如同沙漠中的一片绿州,给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样,总是充满荆棘和坎坷,但是,只要我们微笑着面对生活,用希望和勇气支撑起信念,就一定会获得幸福的结局。

学会微笑,学会用微笑面对一切。不管是多大的成功,还是多困难的处境,我们都应该微笑面对。微笑吧,美国的朗弗罗曾说过:“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情,还可以给我们信心和动力,这样,我们就不会畏惧生活中的任何挑战,微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物,使自己不断在收获中成长。

学会微笑,不仅是对自己熟悉的人,还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说,前世五百次的回眸,才换得今世的一次擦肩而过,我们能够在茫茫人海中擦肩而过,是我们前世修来的缘分,所以,给过路人一个微笑吧,尽管我们并不认识,但是,有时我们的微笑,可以使他们得到被别人尊重的满足,感觉到生活的美好。

或许这就是微笑的魅力所在,它不需要花费什么,却可以赢得一切。微笑是支点,真诚是杠杆,有了这两样才能撑起整个地球。所以,微笑着面对生活吧,愿微笑带给每个人快乐……

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篇14:七年级下册第六单元同步作文:汽车与马

全文共 638 字

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在很久很久以前,是人们的伙伴,也是人们的交通工具。到了21世纪的今天,马逐渐地被人们遗弃,因为现在的科技越来越发达。转眼间,汽车变成了人们的交通工具,也成为了人们生活中不可缺少的事物。

终于有一次汽车和吗相见了。马轻声的说:“你好,汽车, 恭喜你成为人们的好伙伴。”汽车高傲地说:“你当然要恭喜我,因为你已经被人们淘汰了。”马说:“我是被人们淘汰了,但是人们还是依然深深地爱着我的。”汽车不服气:“人们虽然还是爱着你,但并不代表你比我跑得快啊,不信,我们就来比比看!”马儿爽快地回答:“没问题!”

不一会儿,这场惊心动魄地比赛就要开始了。刚开始,马儿落后了,汽车“嘣!”地一下就冲到了终点了。比赛后,汽车来到马的旁边用讥讽的语气对马儿说:“马儿啊,马儿,你终究还是赢不了我的。”说完,边哈哈大笑地走了。马儿很不甘心,暗暗地对自己说:“这次,我小瞧了他,如果再给我,我一定不让他瞧不起我,我一定要证明我自己的实力!”

过了不久,马儿对汽车发出了挑战,上次汽车很是得意,所以对这次的比赛心不在焉的。马却昂首扬尾,做好比赛的准备,枪声一响,马儿立刻飞快地向前奔驰。马的四只蹄子跑得非常轻快,好像被风托起来一样。不一会儿比赛就结束了,马儿夺得了冠军,汽车只好甘败下风了。

事后,汽车红着脸来到马儿面前,羞答答地说:“马儿对不起,我不应该那么骄傲,更不应该讽刺你,看不起你,以后,我一定向你学习。”马儿说:“没关系的,汽车,只要你以后认真帮助人们就好了。”

后来,他们成为了分也分不开的好朋友。

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篇15:人教版七年级下册四单元作文:戏曲大舞台作文800字

全文共 755 字

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戏曲”对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。作文

我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。作文

社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介:昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。

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篇16:引导学生热爱写作的方法有哪些

全文共 1329 字

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众所周知,作文在语文试卷中所占的比重足够形容为:得作文者得好成绩。那么,如何让孩子写得一手好文章呢?我们来看看名师是怎么说的:

一、关注学生体验,选材贴近生活

学生不愿意写作文的重要原因就是无话可说,根源在于对事物、活动观察不细、感受不深。因此要积极引导学生观察社会、生活,鼓励学生调动情感因素,学会为生活感动,善于从身边选材,从小事中挖掘其深远的意义。

1、让游戏走进课堂。游戏,孩子们都喜欢。教师可以把游戏搬进课堂,在游戏活动中指导学生有目的、有顺序地观察、体验。如:拿出一节课的时间让学生做贴鼻子游戏,游戏前向每位同学提出观察要求:观察贴鼻子同学的动作、表情以及周围同学的反应,游戏后让学生交流观察的结果。最后让同学们把这项活动记录下来。对此,同学们兴致极高,交流热烈,写成的内容也篇篇鲜活。

2、结合阅读教学。阅读是培养习作能力的基础,在教学中,根据教材的不同特点,结合阅读材料,提出扩写、编写、改写、仿写、续写、写读后感等要求,让学生在动情之中学有所思,学有所感。

3、让绘画走进习作。绘画也是少年儿童喜爱的一种表达方式。利用绘画,可以让学生的写作写得更具体、生动。如:让学生练习写人物时,让他们先为同学、老师、家长或想象中的人物画一张像,画好了再写一写。这样学生就会仔细地琢磨,人物的眼睛是大是小、是丹凤眼还是小眯眼,眉毛是柳叶眉还是剑眉等等。观察越细,习作也就是写得越具体、越形象。又如:在写校园文章时,指导学生先画出自己心目中的校园再用文字描述出来。结果绝大多数同学的这次习作写的生动活泼、妙趣横生。

二、变习作批改为习作交流

以往批改习作,教师就像医生拿着手术刀,对学生的习作大动干戈,把自己改得头昏眼花,把学生改得兴趣全无。因此,教师批改习作应把居高临下的精批细改变为平等交流。老师就习作和学生平等交流,以发现的眼光、欣赏的态度对待学生的习作,在充分交流的基础上,给出自己建议式的评价结果。

1、当面交流,倾听学生心声。学生的习作交上来后,教师们往往因为工作繁忙而过几天才有时间看,这样就错失了和学生交流的好机会。

2、心灵交流,感受孩子的童真。小学生的习作是他们情感的真实表达,尽管有时幼稚、不成熟,但却充满天真的情趣和独特的创意。教师用真心去感受,用童心去理解,从他们的角度去分析,才能走进他们的世界,学生才会和教师真诚对话,而不是编造故事,迎合教师。

三、让竞争伴随学生成长

小学生好胜心强,自尊心强,因此采取多种有效手段,把竞争机制引进作文课堂,能激励孩子们相互促进、不断成长。

1、师生同写。通常学生习作时,教师习惯于在巡视时,对学生的习作进行评价,这样一来学生的创作思路容易被打断,不能一气呵成,学生的创作也受到老师思维的影响,不能完全做到我手写我心。而教师与学生同写一篇作文,学生也把老师当成竞争对象,想和教师一比高低。这样往往能写出好作品,教师的作文也会对学生有启发、示范作用。

2、佳作欣赏,鼓励发表。把孩子们的优秀作文张贴在教室的习作园地中,供大家欣赏。这使得小作者产生荣誉感,其他同学也增强了写作信心。对一些文质兼美的文章,鼓励学生向校报投稿,向优秀刊物投稿。学生的作品刊登在了报刊上,在征文比赛中获了奖,都会让学生体验到成就感和习作的快乐。

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篇17:让生活更美好六年级单元作文

全文共 572 字

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团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。

有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”

看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”

又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”

是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。

“团结一心,齐力断金!”团结让生活美好!

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篇18:2024七年级暑假日记500字:暑假生活

全文共 560 字

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今天我睡到9点钟,听到妈妈正与爷爷通话。妈妈说,让我到老家磨练磨练。我想好啊!正好这两天补课太累了,去乡下休息休息吧!我也同意,妈妈专门为我打了个的。送我到曹桥。

到了曹桥老家,熟悉的面庞,皆展示在我的眼帘之中,挺拔高大的果子树,和那还有几分憔悴的老屋,还有几颗幼小茁壮的枣子树,和高大挺拔的杨树伯伯。下面我为大家介绍介绍这座憔悴的的老屋吧!

这座老屋是我们祖上传下来的,也就是我的祖爷爷传下来的。相传我的祖爷爷很有钱,把银子全部用麻布包了起来,埋在院子里了。我就纳闷了,要是这样我们家早不就成富翁了啊~老屋成正方形,分院中,院外。院中,住着许多绿色蔬菜,有西红柿妹妹,黄瓜伯伯,茄子婶婶,豆角姐姐,玉米大哥,辣椒妹妹,韭菜婶婶,毛豆弟弟等等各种各样的绿色蔬菜朋友们回家在老屋的院中。院中偏左有一口机井,深3米左右,那里是有取水和灌溉作用的。院中说完了,该说院外了。

院外,有一间茅草屋,原来里面是养小羊咩咩现在没有了,接着望下看,就是一棵李子树,枝枝丫丫的啊长着各种各样的李子,比如说:小李子,绿李子,黄李子,黄中带绿的李子等等。过来呢~就是高大挺拔的杨树大哥了~好家伙起码有七米左右。哦!忘说了院中的左下角还有一个不大的鸡窝,里面有小鸡娃子。

这就是我丰富多彩的老家,我接下来的一段日子哟,可就要在这里住上那么一小段生活了。

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篇19:生活需要微笑七年级话题

全文共 1363 字

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喜爱这样一种生活,一人,一心窗,一份淡雅的情怀,一个只属于自己的世界。以清水涤心,用文字取暖,简单着,明媚着,便快乐着;欣然于这样一种日子,独坐于岁月一隅,指尖流淌着阳光的完美,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入水墨情怀,朝霞中,捧着一缕岁月的暖香,夕阳下,轻拥落日余晖的绚丽,窗外是红尘喧嚣,心中却是风轻云淡。 Love such a life, one person, one heart window, a light feeling, a world only belongs to its own.Clear the heart with clear water, warm it with words, simple, bright, and happy; I am happy to sit alone in such a day, and the perfect sunshine is flowing at the fingertips.Drop feelings incorporate ink and ink feelings. In the morning glowing, holding a ray of warm aroma of years, in the sunset, the gorgeous gorgeous hustle and bustle of the window was gently embraced, but the heart was light and light in the heart.

微笑·善良

善良,是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子,善良是灵魂的微笑,是对生命的感恩,以一颗善良的心看世界,就不会有伤害和薄凉。多一分宽容,就会多一分明白;多一分善良,就会多一分期望,你的一个甜美的微笑,你以前扶助他人的一双温暖的手;你付出的关怀洒出的爱,哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮,也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰,手留余香,这个世界的完美,不是一个人付出很多,而是每个人付出一点,善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇,生活就会处处明媚。

微笑·生命

生命,在冷暖交织中前行,人生,在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群,看那人来人往,心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里,相遇与别离,每一天都在上演,遇见,是为了给彼此留下暖意;别离,只是为了走出不属于自己的季节,时光,能够沧桑了容颜,唯不变的,是对生命的感恩,和对完美生活的向往,一向带着微笑坚信最美的风景必须就在前方。

微笑·人生

有一种心境,虽经历人间冷暖,依旧温润;有一种微笑,虽经历风霜雪雨,依然灿烂;有一种心态,虽经历繁华落寂,依旧淡泊;有一种生活,虽忙忙碌碌,依然快乐;有一种岁月,虽冷暖交加,依然静好;有一种人生,虽经历千回百转,依然生动。拉开人生舞台的帷幕,听流年如歌,或悲或喜,从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时,期望的萌生是在峰回路转时,只要心中有一轮太阳,又何惧世事沧桑,若能一切随它去,便是人间好时节,人生的最美,就是回眸一笑的洒脱。

微笑·终章

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵,为生活增光添彩。

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篇20:微笑着面对生活作文750字_[第二单元]微笑着面对生活

全文共 990 字

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光阴荏苒,悄然中,又无寂地驶过了一年,悠悠然,一闪而过的光景,而如今不知如何面对那日复一日的东升西落。

暮色四起,灯光下,书堆里,我执笔奋书,一灯如豆,一书如帆,在窗外不知何处传来的咏叹调中,我已然听得一丝凄婉。面对,已是亘古不变的话题。

抬起头,仰望夜空,看见那当空一轮弯月,不禁让我想到那对影成三人的天才诗人李太白,他一生才华横溢却只限于吟诗作对,面对大好江山,才学五车的他却只剩如此孤苦的慨叹,令人唏嘘不已。

回到那闪闪灯光中,我依稀跟上了曹操行军的步伐,混迹于芸芸士卒之中,举手投足间意气风发已是往昔的他,雄心依旧,壮志未酬,北征乌桓到此,望着那浑浑东逝的河水,浩淼接天,谈笑间,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已的豪言畅叙而出,真就让人为之一震。

我也这么笑了笑,低头继续着思绪。又是疆场,又是金戈铁马,但马背上的身影却没有往日印象中的高大伟岸了。原来是拿破仑,在刀枪炮火中诞生的一代枭雄。在乱世里,曾经的科西嘉岛上一个落破贵族的少年,远离故土,漂泊他乡,现如今拖着矮小的身躯倚着战马驰骋在兵荒马乱的欧洲大地上,戎马一生。虽然在别人看来他荒诞可笑甚至张狂,但他仍坚定地凭着他那钢铁般的意志走上了欧洲乃至世界的巅峰,这是何等坦然而又艰苦的面对。

掠过刀光炮影,我的思绪又开始指引着我,指引着我走向那渐渐清晰的身影——霍金,他的境遇相信早已烂熟于各位心中,21岁因病被禁锢于轮椅上,43岁被完全剥夺说话能力,如此凄惨的人生,他却始终以常人无法想像的坚定般的意志追求终极真理而不懈怠,倘若是你,你会如何面对呢?或虚度,或结束,但他却选择了绽放,像冬日里一枝傲雪的寒梅般绽放,绽放!

洗去历史的浮华,在渐渐斑驳的书影里,我们遇见了多少愁苦,多少彷徨,多少迷茫,但试问有多少虚度、多少结束、多少放弃、多少无助被历史所承载,被世人所铭记?也许历史从不会垂青于特定的某某某,但可以肯定的是历史不会放走那个个不屈不挠的铮铮英魂!

面对生,文天祥却大义凛然地选择了死,重如泰山;面对死,霍金却义无反顾地选择了生,脱胎换骨;面对悲伤,贝多芬却毅然决然地选择了快乐,涅磐重生;面对……

历史就像一面映照时代沧桑巨变的镜子,像一盏照耀过去现在未来的明灯,而在滚滚历史长河中,我们所要做的便是面对,面对过去的种种不快,忘却;面对现在的种种困难,击破;面对未来的种种梦想,实现。让历史也为我们的面对击节而赞吧!

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