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1000小学生西游记作文600字二年级
全文共 841 字
+ 加入清单白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着三徒弟; White Dragon Horse, the hoof faces west, holding Tang Sanzang follows the three apprentices;
斩妖魔,除鬼怪,征服八十一难终得真经。
他们,就是我在寒假里重温的经典名著《西游记》中的主人公;他们,就是我所爱的人。
我爱他,爱他的啰嗦,爱他善良的心。即使穷凶极恶的匪徒站在面前,还求徒弟网开一面,更是因为一次又一次的仁慈而给自己带来了不可估计的危险。我爱他,爱他取经信念的坚定,明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻,吉凶难定,但仍然勇往直前。他,就是师傅——唐僧。
我也爱他,爱他的好吃贪睡,一遇到困难就嚷着要散伙,爱他的占小便宜、耍小聪明时的傻样,贪恋女色时的糗样;可是就是这样一个傻猪,还不失忠勇和善良呢。你看,在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,成为大师兄的得力助手,即使有时借口上厕所逃避战斗。嘿嘿,他呀,就是我爱的傻猪——猪八戒。
我还爱他,爱他的默默无闻,爱他的憨厚淳朴。他虽然没有大师兄的足智多谋,没有二师兄的滑稽、可笑,却有着一颗纯朴的心,那么安静。当两位师兄闹矛盾的时候,须由他出来劝说调解,两位师兄外出时,由他陪伴师傅,忠心不二。如果没有他,唐僧恐怕也取不成经喽。他,是忠心的三师弟——沙和尚!
我最爱的还是他,他乐观聪明、勇敢顽皮、热爱自由、斩妖除魔,充满了斗争精神。他天不怕地不怕,即使是玉皇大帝的凌霄宝殿,王母娘娘的蟠桃园,阎罗王的.阴曹地府,只要他想没有他不敢做的。他,练就一双火眼金睛,凭着七十二变化,手持一根金箍棒,为了师傅如愿取经,他荡平一切阻碍,忠心保护师傅一路向西!这样的他,怎不值得我去爱?你肯定猜出来了,对,他就是“斗战胜佛”——孙悟空!
他们四人挑担牵马,翻山涉水,两肩霜华,一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣!凭着毅力和勇敢,最终取得了真经。他们,告诉了我怎样面对着生活中的困难,学习中的压力!
我爱他们,我爱《西游记》。
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篇1:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 993 字
+ 加入清单我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.
走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。
看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…
学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。
教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!
欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。
我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!
篇2:暑假游记
全文共 502 字
+ 加入清单上周五,爸爸妈妈带着我去西安玩了三天,于是我就把这三天叫做“暑假三日游”。
第一天下午坐火车到达西安后,我们坐地铁去钟楼玩,在钟楼,我用20元钱在自动售货机前买了一个银色的纪念币。
第二天上午我们去华清宫玩,那里风景优美、景色宜人,在小亭子里休息的时候,妈妈给我讲了唐明皇与杨贵妃的爱情故事,我还坐在细木凳上劈起了横叉、竖叉。下午去看秦始皇兵马俑,第一个坑非常的大,里面有许多用泥塑成的兵和马,形态逼真、栩栩如生;第二个坑也很大,可惜里面的兵马俑都被破坏了;第三个坑我们没看,那是因为车已经在门口了,如果再不走的话,我们就没法回旅馆睡觉了。
走的时候在车上我才发现银色的纪念币上写着“西安钟鼓楼留念”。我问妈妈为什么写钟鼓楼留念?咱们去的只是钟楼,不是钟鼓楼。妈妈说那是钟楼和鼓楼挨着的,昨天因为时间关系,咱们没去鼓楼,于是我就决定第三天去看鼓楼。
第三天中午我们去参观了鼓楼,在那里看了编钟和鼓乐表演,我还学了一个成语“暮鼓晨钟”。我们又登上城墙进行了参观。吃过午饭,我们去大雁塔玩,在那里我们观看了大型的音乐喷泉表演,非常壮观!我还拿了一张宣传单叠了一个生日帽,可惜不小心弄丢了。
暑假三日游,我们玩得好开心!
篇3:小学二年级怎样过好端午节作文
全文共 286 字
+ 加入清单端午节是我国重要的传统佳节,相传这个节日是为了纪念爱国诗人屈原而设的。这一天有许多风俗习惯。
悬菖蒲艾叶。吃粽子,人们把摘来的菖蒲艾叶挂到了门上。我很好奇,就问奶奶,奶奶告诉我,这是为了驱瘴,艾叶有药用功能,驱蚊子、苍蝇,净化空气。原来,端午节还有这些习俗呀!这下我知道了。
在我们这里每到端午节时,家家忙着打扫房屋,采来新鲜的苇叶调好粽子馅,各种各样的,有咸肉的,蛋黄的,红豆的,松仁的,蜜枣的,真是馋死我们这些小孩子了。
今年的端午又会有什么好玩的事呢?其实节日都是用来祈福的,人们都会借节日的机会祈祷国家,小家,家人们平安幸福,我们的日子会越来越好,伟大的祖国越来越强盛!
篇4:二年级我的一家作文
全文共 203 字
+ 加入清单我快乐,因为我幸福。
我之所以快乐,因为我有着和睦的家庭,家里有着爱我的爸爸,美丽的妈妈,善良的弟弟和我。在这个家庭里每天都充满了欢声笑语。一家人其乐融融。
我快乐,因为我健康。
我之所以快乐,因为妈妈给了我一个健康的身体。不用用我这个幼小的身体去和病魔作斗争。不用每天面对着瓶瓶罐罐难以下咽的药水。我可以尽情的跟小伙伴们一起玩耍,奔跑。追逐。我可以和爸爸。妈妈,弟弟一起在春天里看百花齐放。
我快乐,因为我幸福。
篇5:二年级春节快乐小学生话题
全文共 848 字
+ 加入清单盼望着,新年的脚步近了,近了;高兴着,春天的风儿来了,来了;挥手着,今年的日子别了,别了。
这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭,全家人准备着,期待着,春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话,是好友李打来的——“喂,下来不?带上几支烟花!”我二话不说,披上外套,抄起烟花,蹬上鞋,潇洒地冲下楼。
几位挚友早已迫不及待。在小区花园里,我们找到了几块木头,把它们堆起来,生了一大堆火,我们凑在一起,看着升腾的火焰,听着噼啪的声音,沉浸在美好的世界里。突然,“啪”的一声鞭炮声,打破了美好的世界。我们都被吓着了,辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃,扔向了李,擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案,然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间,然后点燃一个擦炮,将它放在火药上,这个时候擦炮就点燃了,火光冲天,排山倒海,震耳欲聋。
玩累了,扔乏了,跑不动了,笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了,拿在手中挥来挥去,划出图案,留在空中的痕迹美极了。
后来,我们拿出孔明灯,在上面用荧光笔写满了新年的祝福,然后大家一起拖着,李在下面点燃了蜡,渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际,带着我们的祝福和梦。
大家又凑在篝火旁,看着繁星密布的天际,小区的另一边传来了声声炮响,五彩缤纷,光辉灿烂。闻声而去,一群大哥哥大姐姐在放烟花,哇塞,还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮,并且送我们一人一根仙女棒,哇塞,好长,和我们的相比,是那么长,那么长。我们一起玩得很开心,繁星密布的天空,星星的光越闪越亮了。
新年的脚步更近了,近了,近了!
周看了一下手表,“还有一分钟”我们拿出烟花,围成一个圈,中间是一个大的烟花,“5……”我们纷纷点燃了导火索,“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去,多么绚丽,新春的钟声也在这时打响了。
新年来了,来了。绚丽地,华丽地,轻轻地来了。
篇6:美丽的秋天二年级满分
全文共 597 字
+ 加入清单九月,从第一片树叶落地开始,我们就已进入秋的领域。 September, from the first leaf landing, we have entered the field of autumn.
天空一碧如洗,像一颗蓝宝石。小河清澈见底,如同一条透明的绸子,静静的躺在大地的怀抱里。
公园里,五彩缤纷的花儿们俏丽多姿,却全是“菊”的天下,有红的、紫的、黄的。姹紫嫣红、应有尽有、目不暇接。一阵阵微风吹来,整个公园里都是花的香味,顿时令人陶醉。
树林里,树叶纷纷落下,清风吹过,发出了“沙沙沙”的声响。叶子在空中飞舞,像是在奏响大自然的“交响曲”。又像一个个从天而降的小手帕,多惬意呀!
果园里,硕果累累。秋姑娘把所有果子都召集了起来。苹果穿上了火红火红的棉袄,恰似小朋友的脸蛋。梨子一定是连夜赶来的,因为它那澄黄澄黄的新衣上全是月光的色彩。柿子也成熟了,披上了它那美丽的长袍。让人馋得直流口水。
瞧,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼;高粱扬起黑红黑红的脸庞,笑了,像是在乐呵呵的歌唱。农民伯伯的脸上洋溢着笑容,热火朝天地在收割着。人们常用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
走在秋天;
头顶有明丽的阳光照耀,
捡一片黄叶悄悄珍藏,
秋天永远会向我们微笑。
我爱秋天!因为秋天很美。虽然秋天比不上春天的桃红柳绿,但秋天却比春天更充实!
篇7:中秋快乐二年级作文
全文共 723 字
+ 加入清单“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”每当听见这句诗时,我们就会想起团圆的日子——中秋佳节,而今天,中秋节到来了!
在这天晚上,我的跳舞同学万彩云刚好到我家来玩,看电脑不行,看电视也不行,怎么办呢?不知是谁说了一句:我们去碧波湖划船赏月去吧!我们齐声附和。
到了碧波湖,租了船,欣赏美丽的风景,呦,碧波湖的月亮可真圆,真大,真亮啊!月光照射到了水面上,鱼儿看到了,开心的跃出了水面;月光照在大地上,给大地妈妈穿上了一层金色的新衣;月光照在树枝上,小鸟好像被惊醒了,叽叽喳喳的叫了几声,又轻轻睡去……在这个令人如痴如醉的夜晚中,我们划着船,仿佛步入了仙境,仰望天空,晚上的碧波湖上方镶嵌一个圆圆的月亮,像一个大银盘子,还真是“少时不识月,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋。
篇8:二年级的小实验作文
全文共 549 字
+ 加入清单今天我们要做“摩擦起电”的小实验。做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。
老师给我们一人发了一张报纸片,我发到的纸片长5。3厘米,宽2厘米。老师说:“同学们,要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦!”老师一声令下,这时整个教室仿佛变成了实验室,同学们认真地撕了起来,周围全是“刺啦刺啦”的声音。五分钟后,同学们撕完了,我看了看撕碎的纸屑,有的大得像指甲盖,有的小得像小蚂蚁一样。我把所有纸片再次撕得更小了,这些纸屑可脆弱啦,轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。我准备的塑料物是一把粉色的小尺子,现在,所有的材料都准备就绪,可谓是万事俱备,只等实验开始。
终于,实验开始了,老师带头做试验,先拿一把尺子在头发上摩擦了几下,等尺子发热了靠近小纸屑,它们先是原地扭动了几下,接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子,试了几分钟还是没有成功。这是怎么回事呢?难道塑料物出了问题吗?我把尺子换成红笔,又摩擦了几下,再靠近纸屑,纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。然后我又试了好多次,我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子,有的快速被笔吸住,还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢!这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。
我发现只要仔细观察,多动手、多动脑,科学就在我们身边。
篇9:小学二年级小作文秋天
全文共 574 字
+ 加入清单走出门,就与秋风撞了个满怀。风中夹杂青稞和小麦的香味。早晨,好清爽!
不坐车,不邀伴,独自一人,踏一条幽径。去田野寻找秋姑娘的足迹。小路旁边有一条清澈的小溪,时而宽,时而窄,时而快,时而慢。似与游者相乐。天边的白云不时向山峦抛出洁白的素娟,是那么的含情脉脉。树上的鸟儿呼朋引伴,悠哉,游哉!
不久便到了——心心念想的田野。一切都是金灿灿的。秋风一吹,金色的麦浪滚滚而来,使人心旷声怡,仿佛香味也是金黄色的,轻轻地笼罩着我。落叶像蝴蝶般飞来飞去,渐渐落入泥土中。我加入了这短暂而别有仪式的活动中。捡起一片树叶,半黄半绿的,每一条花纹都是极其相似的,仔细一看,却又是独一无二的。忽而记起龚自珍的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我似乎懂得了生命的意义。拾起两块石头,轻轻敲击,我看到了火山爆发的壮景;听到了时间隆隆的回声。
突然,雷阵雨来了。像有千万个侠客在天上吼叫;又像有千万个诗人在云头吟咏。没有朱自清笔下的那般柔美,有的是一道遒劲,一股刚力。冲刷着这世间的一切污垢,一切邪秽。我在一棵高原柳下避雨,享受着这难得一遇的雨景,此刻,这雨的世界便属于我一个人的。良久,雨渐渐停了。太阳懒洋洋的从乌云背后探出红彤彤的脑袋。一切又恢复了宁静,一切又熠熠生辉起来。
夕阳亲吻着山顶,我该回去了,黑渐渐织上天空,我伴着一路月色,满满的好记忆,好心情,便回家了。
篇10:冬天的颜色二年级作文
全文共 535 字
+ 加入清单冬天,是一个沉寂的季节,也是一个欢乐,五彩的季节。
冬天是白色的。大雪过后,地上,是雪白的;屋顶上,是雪白的;树上,是雪白的;山坡上,也是雪白的。雪花飘落在哪里,哪里就成了银色的世界。冬天,是欢乐的。“瑞雪兆丰年”厚厚的白雪预示着来年的丰收,怎能不欢乐?冬天,是孩子们的世界,充满了孩子们的笑声,孩子们堆雪人,打雪仗,无忧无虑的玩耍,怎能不欢乐?
冬天,是黄色的。腊梅花儿已耐不住寂寞,张开了小口,倾吐着芳香。在一个白色的季节里,惟有这样的黄色花儿独自开放,给人们带来了纯洁的清香,令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,屹立在大雪中的梅花,展示出了它那种不向大雪屈服的精神,我们能不心有所动?
冬天,更是火红的,她是喜庆、吉祥的季节。冬天,人们辞去旧的一年,迎来新的一年,这不是十分喜庆的吗?家家户户“总把新桃换旧符”,大门口的春联,守门的门神,倒挂的“福”字,不都是火红的吗?一声声的火红的爆竹声响,带走了人们忧虑,带来了欢乐。冬天是一个团圆的季节,长期在外的都买好了机票,车票,回到家中与家人共享过年的欢乐时光;老人们早已期盼回家团圆的儿女回到自己的身边,能不快乐吗?孩子们穿着新衣服,新裤子、新鞋子,同大人一起走亲访友,相互拜年,能不快乐吗?
冬天,是多彩的,冬天,是欢乐的。
篇11:夏天趣事二年级作文
全文共 684 字
+ 加入清单树上的知了在唱歌,好像在告诉大家:“我好喜欢夏天。”我和知了一样,特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷,夏天这么热,有什么好的呀?想知道为什么吗,那就往下看吧。
考完试,我们就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨,微风轻轻地吹拂着,妈妈说:“咱们去公园吧!”我高兴得蹦了起来。
走进公园,路过花坛,顺着指示标牌,我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀!竞相开放的鲜花,弯弯的小桥,奇形怪状的石头堆起的假山,湖中开放着一簇簇水莲,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去,构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里,欣赏着美丽的风景。
正在这时,一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了,喝一口,飞起来,又喝一口又飞起来。它不停地点着水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飞不起来,在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了,非常焦急,这可怎么办呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,对爸爸说:“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀。”爸爸听了,就让我找一个木棒。我快速找到木棒,和爸爸来到湖边,拿起木棒伸进水里,靠近蜻蜓让它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在阳光下,让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿,蜻蜓就振动起翅膀,飞了起来。我高兴极了,对爸爸说:“爸爸,我们救活小蜻蜓了,它去找妈妈了。”爸爸还告诉我,蜻蜓是益虫,是人类的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说,我更加喜欢蜻蜓了。正在这时,一只蜻蜓落在我肩膀上,痒痒的,吓了我一跳。蜻蜓飞起来,围着我转了一圈,好像在说:“谢谢你,小朋友。”
这一天我真是太高兴了,因为我救活了一只小蜻蜓。
篇12:关于下雨二年级作文
全文共 213 字
+ 加入清单今天,天气预报说会有暴雨影响我市。人们虽然担心,但还是有几分喜悦的,因为连续几天高温,热得让人喘不过气来。下午果真下起了雨,天气预报说的可真准。
刚开始下的时候,天上的乌云布满了天空,小雨点落在地上,发出了“淅淅沥沥”的声音。接着,雨越来越大,豆大的雨点掉落在我家的窗户上,差点都把玻璃震碎了。花儿仰着头儿,快活地喝水,像是在说:“啊!这真是一场及时雨呀!”在花儿旁边的老柳树也直点头说:“对!对呀!”
这真是一场令人舒心的雨啊!
篇13:二年级个小实验
全文共 494 字
+ 加入清单在我的成长道路上,我常常做一些有趣而搞怪的实验。最让我记忆犹新的实验,就是烧金鱼实验。
一天,妈妈从市场买回来五条可爱的小金鱼。我一看,可来劲了!之前在书上看过烧金鱼不死的实验,我突发奇想,也想做一个“烧金鱼”实验。我拿了一个用玻璃制作的小瓶子和一个木架子,再把玻璃瓶斜
架在木架子上,灌满水,放进一条小金鱼。我望着小金鱼,想:“我一定要打破沙锅问到底,寻找出问题的答案!”想着,我把木架子上的玻璃瓶的瓶口,用火点燃,这一场实验终于拉开了帷幕。
火越燃越旺,我心中的求知欲也越来越强,时间一分一秒地流逝。突然,我惊奇的发现那条小金鱼居然没有死!依旧在那玻璃瓶火蹦乱跳着。我愣住了,呆呆地望着那条小金鱼,想:哇!这可真是一条神鱼啊!它莫非有那孙悟空的金刚不坏神功!?我带着满脑子的疑问翻阅了《知识百科全书》,才了解到:原来火烧出来的水蒸气是向上升的,而金鱼在瓶底,根本没有受到热气的一点影响,当然烧不死喽!我心中的结终于被解开了。
这次有趣的小实验给我的感触很深。它不仅让我学到了知识,还打开了我的思维开发智能。今后,我们做事一定要开动脑筋,勇于探索大自然的奥秘,才能给自己开辟一条光明的成功大道。
篇14:二年级昆虫记读书笔记
全文共 268 字
+ 加入清单我最喜欢看的书就是昆虫记,它是一本观察昆虫的日记,里面有会发光的萤火虫、爱咬的螽斯、会杂技的蜣螂等等许多观察故事,其中令我印象最深刻的就是会杂技的蜣螂。
会杂技的蜣螂主要讲蜣螂用牙齿收集食物,把收集到的食物堆成一堆,自己爬到食物上面,用后腿不断搓动,搓成一个小圆球。再用后腿牢牢抓住圆球,头俯向下面,屁股翘上来,前脚蹬地向后倒退着走,就像杂技演员表演一样。它把卵放在食物做的梨状的球体里,蜣螂出生了就把食物做的梨状的球体吃掉,爬出来。
我感受到作者法布尔先生观察的很认真,很细心。发生在我们身边的每一件事,每一个生命,都要细心的留意和观察。
篇15:二年级的峨眉山游记
全文共 814 字
+ 加入清单“云拥半岭雪,花吐一溪烟”是的,峨眉山的云的确是人间仙境,世外桃源。
峨眉山的云是气势磅礴的。“云海鸿蒙气,归帆杳霭中。”登上金顶,观望着四周,周围全是云,云朵随风翻腾着,好似蛟龙出海,猛虎下山。这时,雾好像与云是好友一般,不约而同就心知肚明,一起升了起来。那突如其来的雾,宛如众星拱月,包裹着云,托拱着云,托着云,点缀着云,有如仙境。此时,起风了,云朵好像熟睡的猛虎被惊醒似的,咆哮着,翻腾着,随着风力的增大,云竞形成了一个旋涡,依附在旁边一个高耸入云的山崖上,像一个独眼对我凝视,让人心惊肉跳,仿佛能看透一切。让人感受到大自然的伟大和气势恢宏。
峨眉山云是变化多端的,“普即等闲藏草木,动时顷遍乾坤”峨眉山上的云,虽说是云海,可也像其他云一样,爱玩一些捉弄人的小把戏云海中的云虽不是那么明显,但胜在数量之多,面积之广。一会儿变成一个瀑布,好象李白诗中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一会儿又变成一条河,云朵顺风翻滚,好像河水随波逐流;一会儿又变成地毯,在我脚下翻腾,此时整个观景台都被云海包围,就好像玉皇大帝的天宫一般,仙气绕,随便一踢就能腾起一片云朵。让人不禁赞叹云这个“魔术师”的技术高超。
峨眉山的的云是洁白如玉的。“岭上白云朝未散,田中青麦早将枯”。到了中午,太阳升起,那金碧辉煌的普贤菩萨被太阳光晒得熠熠生辉万丈佛光有如一轮烈日照耀着朵朵白云,使白云有如刚出土的和氏壁,给人一种神奇的感受。那白云是那样白,比牛奶还要白,上忽不住引起无遐想。这时,有一位一身白衣服的小姐姐站在白云边自拍,那白云奇妙地与衣服融为一体,没想到白云竟然还有“变包龙”的功能。看着那喜人的白云,我忍不住想要摸下,结果,风一吹云一飘,只留下一道背影。云白的得雪,软得像糖一样,又像一位身穿白色衣服的小天使一样,在与游客们戏,玩耍呢!让人少女心泛滥,忍不住想要把云朵拉到自己怀里抱一抱。
自今,我对峨眉山仍心心念念,难道它像我想念它一样想念着我?
篇16:二年级洗碗
全文共 543 字
+ 加入清单暑假的一天,我坐在软绵绵的沙发上,心想:该做些什么呢?我跑到厨房,看见妈妈那忙碌的背影,心里一酸,觉得好难受啊!我决定为妈妈减轻负担。我一看有许多碗还没洗,灵机一动,我决定学洗碗。
我先拿一个碗放入有水的池里,过了几分钟,我拿出来本想看看我的杰作,可一看,跟没洗一样,我非常失望。这时,妈妈走过来高兴的说:“孩子你长大了,洗碗不能这样洗,我来教你。”只见妈妈先把碗打湿,然后放入一点儿洗洁精,用洗碗布从里到外擦一遍,最后把碗放入清水冲洗干净。我拿起一个碗,学着妈妈的模样洗起来,可是我刚拿起碗,手一滑,碗就破了。妈妈说:“没关系,再洗一次。”我又拿起一个碗,准备放洗洁精,可是又我被摔破了,我心中有了想放弃的念头。妈妈似乎看出了我的心思,他说:“不要放弃,要对自己有信心!”受到了妈妈的鼓励,我又有了信心。可是妈妈的话音刚落,第三个碗又被我摔破了。妈妈鼓励我说:“加油!你就要成功了。”
在妈妈的启发下,我把碗握得紧紧的,从里到外仔细地擦了一遍,拿起来一看,跟新的一样,我把手放在上面摸了几下,还发出“咯咯咯”清脆的声音呢!妈妈在旁边说:“你终于成功了,你学会洗完了!”我高兴地像一只兔子跳起来说:“我成功啦!我成功啦!”
我不仅学会了洗碗,还从中明白了一个道理,那就是:“有志者,事竟成”!
篇17:中秋节为题的二年级
全文共 224 字
+ 加入清单今天我们迎来了一年一度的中秋节,在今天这个日子里我们可以吃到月饼还可以看到又大又圆的月亮,我感到兴奋不己,我们家来了好多客人把家里弄得很热闹。等客人走了之后,奶奶把应节的食品拿出来让我们边赏月边吃东西,我妹妹和我一起看月亮,我感觉像玉盘,妹妹感觉像皮球。我们都笑了,透过窗户月光射进了房子里。
然后,全家人一起去散步,散步的时候每个人脸上都荡漾着微笑,我感觉非常的幸福非常的快乐。我真的希望这个中秋之夜能在长一点儿,这个中秋之夜成为我们最美好的回忆。
篇18:我的好朋友二年级的作文
全文共 1088 字
+ 加入清单我的好朋友,从小到大的好朋友,她叫阮研溪,她比我大一岁,我们无话不谈,这个暑假她去义乌了,去她的妈妈那里,因为她妈妈在外地开了服装店,所以趁暑假回到她妈妈身边,她上4年级,她个子不高,虽然比我大一岁但是个子比我矮一点《呵呵》她身材比我瘦,头发顺长,瓜子脸,炯炯有神的大眼睛下面长一个能说会道的小嘴巴,我妈妈直夸她懂礼貌又会说话,平时她老爱扎着马尾辨,我很羡慕她的性格,开朗,活泼,也特别想学她那样能说会道。 My good friend, a good friend from a young age, her name is Ruan Yanxi, she is one year older than me, we have nothing to talk about, she went to Yiwu this summer vacation., Go to her mother, because her mother opened a clothing shop outside, so she returned to her mother while she was in the summer vacation. She was in the 4th grade, and she was not tall. Although she was one year older than me, she was a little shorter than me.》 She is thinner than me, her hair is long, her face, her face, and big eyes with big eyes that can speak can be said. My mother boasts that she understands politely and speaks. Usually, she loves ponytails.Envy her character, cheerful, lively, and especially want to learn how she can speak like her.
有一次,她来我家,我妈妈正在擦地板,“阿姨,你好“见到我妈,她说着,我妈一抬头笑咪咪看着她,她又说:”阿姨你真能干,家里收拾的干干净净,真舒服。”玩了一会儿,她要回家了,来到我妈爸身边说:“再见,阿姨叔叔。”
我觉了很平常的一句话,我知道要说,可总是忘记说出口,也许是性格原因,所以我一定也要向她一样。
篇19:秋天作文200字左右二年级
全文共 564 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,不知不觉校园里花草树木换上了黄的、红的、黄绿色的外套,秋天来了。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, unknowingly, the flowers and trees on the campus are replaced with yellow, red, yellow -green jackets, and autumn is here.
秋天是丰收,喜悦凉爽的季节。我们的校园里美的好似一幅画卷,秋姑娘带走了夏天的炎热,我们的校园里五彩缤纷,路旁的小树变成了火红色、黄色,一片片树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞,优雅的在空中划出一道完美的弧线,缓缓地落到地上;灌木和小草也像染了色似的,都变成了秋天的黄色;校园里的水果也不甘示弱,路边硕果累累。红彤彤的苹果在枝头挺起大肚子,石榴也裂开嘴冲着我们扬起笑脸,山楂树上的果实最多,它们骄傲地坐在枝头上,正摇头晃脑呢……整个校园充满了果子的甜香。
那同学们呢?下了课,同学们穿着五颜六色的秋装。我们有的扫落叶,有的做游戏,有的赛跑,还有的在仰着头看大雁南飞,真像一群快乐的小鸟。
我爱秋天的校园,因为它五颜六色;我爱秋天的校园,因为它有丰硕的果实;我爱秋天,因为它让我们充满活力……
篇20:我的校园二年级作文
全文共 258 字
+ 加入清单我每天去学校时,一进来就看见一个衣柜,一个鞋柜,对面有一个洗手间。有一个教室一,有一个教室二,有一个教室三。教室一是学习的房间,教室二是女生玩的房间,是女生睡觉的房间,教室三是男生玩的房间是男生睡觉的房间。
女生的房间可以学习,男生也可以去女生玩的房间去玩,女生也可以去男生玩的房间去玩。男生那个房间也可以学习。我的学校是我每次放学的课后班,那里还有两个温和的老师,还有好多小朋友,我很喜欢在这里学习,我很喜欢和这里的小朋友一起玩,我一去就是一天,我的奶奶或者爸爸或者爷爷或者妈妈都是三点或者四点来接我,我很喜欢这里。