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初一最后一篇作文(热门20篇)

导语:在这里他们似乎可以穿越时空,和当年建造海堤的前辈们对话,更宝贵的是,海堤精神已经成了战士们主动攻坚,善谋求变的动力。小编收集厦门精神的作文,欢迎阅读。

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有关奔跑初一

全文共 890 字

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在漫漫人生路上,有许多不容易和许多失败,这都是阻止我们继续奔跑的理由,因为上天给每个人的时间都一样,而我们想要成功,就要比同一时间的人付出的更多,不停的向前奔跑,在他们休息或停止时,而我们却还仍然努力向前。

我们在路上奔跑,就像在海中追逐波浪,你停下来,向海浪低头,默默的等待着海浪过去,可海浪不会那么轻易放过你,它翻滚身子用那冰凉的温度刺痛你的身体。你要面对,虽然这次很痛,但你想到你经历过比这还要凶险还要痛苦一百倍的地方,说明你有能力克服它,战胜它。这并不是许多人都具备的,如果你继续坚持下去,你的实力作为基础,和你被淹下去的经历作为经验。你就离成功只差一小步。

时间流逝的悄无声息,无影无踪,就像一条没有源头没有尽头的数轴,我们从数轴上的这个点跑到另一个点,再跑到另一个点,将这些个点一个个串联起来,就会发现这就和生命是一样的在不停不停的努力,如果人生停下来,就是过去了,错过了,消失了。那一刻永远不会再回来,这意味着你需要花比别人多更多的时间来完成自己需要做的事。你迟缓一步,别人就抢先你一步。比你先登上成功的顶峰,在日本,有一个马拉松冠军,记者访问他,他为什么连续几年成为冠军?他说在这之前,自己开车观察地形,看看路边有什么,把四十公里分为五段,每八公里作为一个标记,每八公里跑完就与成功又进一步。

在路上奔跑就是走好自己的路,把握住人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜,从未停下。如果停下了奔跑的脚步,成为坐在路边鼓掌的人,那么就像路上迷茫的世人一样,生活平淡无味,庸碌一生。在路上奔跑,不断挥洒下汗水,不论收获的多少,都是对自身的不断实现与提高,在奔跑时享受狂风暴雨袭来的痛苦与忍耐,我们享受拼搏的乐趣,胜利的喜悦与失败的汗水。即使失败了,却依然比别人学到更好的东西,比别人积累更多的经验,为下一次成功打下基础。

在路上奔跑,应该坚持自己不轻易放弃,也许当你放弃时,你与成功只差一步,你努力一步,你就是那个站在顶端的王者。在路上奔跑,应该不懈努力。在路上奔跑,应该勇于拼搏,在路上不断地奔跑吧。

在路上奔跑,不要停止,只有奔跑我们才能看到世界上更多更美的风景。加油吧,少年!

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篇1:西游记读后感500字初一作文

全文共 577 字

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这周,我读了四大名著之《西游记》。《西游记》主要进述了唐僧师徒经过九九八十一难,终于取得真经的故事。书中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不喜欢看书只爱玩的我,也被深密吸引住了。

在唐僧、孙悟空,猎八城和沙和尚四个主要人物中,我最喜欢孙悟空。

我喜欢他的神通广大,一个筋斗可以翻十万八千里,还会七十二变。如果我也有这样的本领该多好哇!孙悟空把他的本领用在降妖除魔的好事上。想想我自己,有时仗着自己个高、力气大和同学们打架,真是害臊。以后我要向孙悟空学习,用自己的本领为同学们做好事。

我喜欢孙悟空的机智勇救和坚强不屈,天论遇到什么困难或是妖魔鬼怪,他都勇敢去面对,并且坚特到胜利为止。想想我自已,平时最怕困维,作业一碰到难题就叫妈妈教,甚至就放在那儿不管它,这样怎么能提高成绩呢?以后我做作业时,一定要静下来仔细读题,认真思考,努力攻克难题。

我还最喜欢孙悟空对师傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去,孙悟空总是奋不顾身地去救他,唐僧饥饿的时候,孙悟空就不远万里地去为师傅化斋,特别是在唐僧多次错怪孙悟空,并且念紧箍咒,让孙悟空痛苦无比时,孙悟空还是没有怨恨师傅,依然想着保护师傅。想想自己,有时爸爸妈妈批评我的时候,我还有时生他们的气,还有一次甚至和他们唱对台戏,真不应该。

读了西游记,我有了许多感悟。妈妈也夸我懂事多了,我以后也要经常读它,会发现更多更深的感悟。

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篇2:初一学生给家长的一封信

全文共 743 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好

俗话说得好:“鸦有反哺之义,羊有跪奶之恩。

小鸦刚出生时,乌鸦妈妈出去觅食。

找到的食物咽到肚里,回到巢里再吐出来给小鸦吃。

小羊小时候吃奶是跪着吃,因为羊妈妈给了小羊生命,还给了羊甘甜的乳汁,小羊为了感谢妈妈,于是就跪着吃奶。

连动物都知识感谢父母的恩情,何况我们人类呢

更应该知道“滴水之恩,当涌泉相报。

妈妈,我爱您

有一次,我得了胃炎,您焦急得不得了。

当时,正是开学的第一天,您是一名教师,开学对您来说也是忙得脱不开身,可是,您为了我的身体早日康复,您决定到单位请假带我去住院。

在医院里,您时刻关注我的病情,你一会儿问我肚子还痛吗;一会儿问我打针的地方还痛吗;一会儿又问我肚子饿了没有。

在您的精心照料下,我很快康复了。

可是您付住院费时,我惊呆了:532元,哦,这么贵,可您没说半句可惜钱的话,马上付了住院费把我接回家。

爸爸,我也爱您。

记得上幼儿园时,您天天骑自行车送我去幼儿园。

时间一久,我就特别喜欢坐自行车。

一天,您单位上有事,要求早到,不能骑自行车送我了。

您让爷爷送我,可我坚持要您送。

您没办法,只好匆匆忙忙骑上自行车把我送到幼儿园。

下午放学回家,听爷爷说您早上差点迟到了。

我当时还小,不知道您迟到的严重性,现在,我一想起这件事,就感到很惭愧,由于我的任性,差点耽误了您的工作。

爸爸,记得您曾经给我看过一篇文章《父爱无价》,就因为这篇文章,使我更深刻地领悟到父爱是多么伟大,多么高尚

我正是在这无微不至的伟大的父爱和母爱呵护下,才得以健康、茁壮地成长。

爸爸、妈妈,我爱你们,是你们给了我生命;是你们让我在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里快乐的成长;是你们给了我幸福。

“谁言寸草心,报得三春辉。

爸爸、妈妈,我一定会好好学习,将来长大好好地报答你们。

祝:

万事如意

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年月日

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篇3:初一我的烦恼作文600字

全文共 604 字

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烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼,有人烦恼自己肥嘟嘟,被别人取笑;有人烦恼自己太矮小,怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱,常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了,不行打球,不行跑步,不行运动,不行出去玩,只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨,到底甚么时候要停?下雨真是烦,窗外的地板已经湿透了,我的心情也湿答答,到底甚么时候才要雨过天晴,出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼,就是考试。并不是怕考不好,而是太多考试,今天考语文、数学,明天考自然、社会……造成我许多压力,害得我长不高。你猜,我几公分?没错,我还有一个烦恼,就是太矮小,看见别人打篮球时帅气的扣篮,真是不知道那一刻的感觉是什么,真的是好羡慕喔!但是,我真希望能不断的长高,不断的长高,但什么时候我才能顶天立地?

当当当……!下课钟声一响,同学们不约而同的,纷纷跑到大操场,跑到大操场作什么呢?当然是玩,拚命的玩,因为就只有十分钟,要把握时间。我另外有个小小的烦恼,就是下课时间太短,而且我们好几个班级一起共用一个篮球框,所以,就算要进攻,也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼,就要去解决,如果没解决,他可能如影随形,跟随你一辈子。就算下雨了,也可以家静静的读书,复习。虽然考试太多,令人烦恼,但是这也是老师为我们好……,让我们知道我们的问题在哪儿,一一克服解决,那么,烦恼就不再是烦恼了。

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篇4:有关善意初一

全文共 650 字

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我提着包,"噔噔噔"地走出小区,不停开关着手机屏幕,还有十分钟就迟到了。

好不容易有一辆出租车从巷子那头开来,副驾驶座上坐着一位头发花白的老人,他摇下车窗。

"去哪儿?"司机问。

"大南门。"

"不顺路!"司机指了指老人说,"他去欧洲城。"

好不容易有车,却不顺路,我叹了口气准备往前走。

"哎!孩子啊,你上车,欧洲城离这儿蛮近,我走过去,权当锻炼身体。"老人头探出窗对着我喊。我一怔,犹豫了。

"算了,大早上的风大,您走过去又远又冷,没事,我等下一辆。"我看着老人瘦骨嶙峋的身体仿佛陷在出租车座位中,想想这样的身骨如何

经受得住秋日早晨的凉风?罢了。

那司机露出不耐烦的表情,我见势便要走。只听得身后一声关门声,那老人起身,将我推进车内。

"孩子啊,我看你脸色就知道你定有急事,快走吧!"老人笑着站在车外说。

那司机猛踩油门,我坐在后座,转头看着依稀模糊越来越小的身影,渐渐消失在晨雾中。

突然猛地想起,自己还未向那老人道谢呢。我踩着点到了学习班,心想若迟到又没好位置坐。想起刚刚这位善心的老人,时间匆忙,我未曾看清他的脸,只有一个模糊的影像,我想那一定是张和蔼慈祥的面孔。

仿佛看见老人略微佝偻的身子,迎着秋日的习习凉风,走在砖道上,我不由心头一热。原来要迟到的急迫,却因为老人的善解人意而化解。换作是我,或许没有那份热心去为了一个陌生人而中途下车。或许热心的人并不少,可在这种情境下,大多数人会乐意让顺路者搭车,而不会如老人一般下车将车子让给我乘。只是悔恨一时匆忙,未当面对老人道谢,谢谢老人在凉秋给我带来的温暖与感动。

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篇5:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇6:初一读后感大全

全文共 553 字

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“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟!”想着杜甫的《蜀相》诗,怀着激动的心情,我又一次翻开了古典文学名著《三国演义》。曹操的诡诈、刘备的谦逊、诸葛亮的忠贞智慧、关羽的神威勇武……,每一个人物不同的性格,都被作者罗贯中淋漓尽致地刻画出来。

诸葛亮是我最敬佩的一个英雄。他足智多谋,有胆有识,忠心耿耿。他的军事才能无与伦比。火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、智算华容、定计捉张任、智取汉中、巧布八阵图……伟大的战役赤壁之战,诸葛亮立了大功,“欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风”,正因为他熟知天文地理,这场战役才以如此悬殊的力量取得胜利。”空城计”更是绝唱,他知道司马懿了解自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机。诸葛亮不仅智慧而且忠贞。他忠于刘备,刘备死后,继续尽忠于阿斗(刘禅),为了报答“三顾茅庐”和“临终托孤”的知遇之恩,他“亲理细事,汗流终日”,以至于“鞠躬尽瘁,死而后已”。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”三国时期既是一个人才辈出的时代,又是一个英杰忠于主公的时代,多少英杰为了自己的国家献出了一生,诸葛亮更是一个代表。掩卷沉思中我不禁想起了我们的国家,作为祖国的花朵的我们从小应该好好学习,刻苦钻研,长大以后为祖国奉献自己的力量。

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篇7:保护眼睛初一

全文共 826 字

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他是位略显严肃的中年男教师,个子不高,稍稍有点胖。远远见他,你会觉得他无异于这个年龄的其他男子,但当你走进他的课堂,或与他近距离交流些许,你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面,他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识,启迪学子的思想,开阔学子的视野;那双眼睛充满期待和赞许,总是给人以力量和信心;那双眼睛,犀利而又严厉,督促你自觉地自省言行;那双眼睛亲切而又温情,在我遇到困难的时候,给我无穷的勇气,在我跌倒的时候,又像一只温暖的手把我扶起……

他曾为我们教过语文课,课堂上的他坦然、从容,眼神坚定,总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时,他一改平日的严肃,微笑地注视着同学们,眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下,一次次勇敢地举起了手,在他的赞许中慢慢找到自信。

这样的鼓励时时发生着,并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛,由于本来就与对手有矛盾,大家带着情绪上场,求赢心切,结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气,一伙人又哭又闹。他走进教室,把我们一个个拉起来,

“只不过是一场友谊赛而已嘛,要把它当作一种艺术来欣赏,不要把它当作是一场决战!”说完,他笑盈盈地望着大家,眼神亲切、慈爱,如同对自已孩子的无言关爱。“没关系,下次我们一定赢!”,望着他的眼睛,我们没有继续哭下去,而是和他一起笑了。

但有的时候,他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐;当我考试时不自觉地掏出小纸条;当我缺乏宽广的胸襟,与同学发生矛盾时……这个时候的他,即便不说话,他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错,他用目光让你改错。

就是这位老师,他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛,填平了师生间情感的沟壑,架起了同学间友谊的桥梁,使大家和睦相处,充满团结互助的和谐气氛。

他为我们付出了父母般神圣的爱,他赐予了我们搏击风浪的翅膀,翱翔于理想的万里苍穹,引导我们迈开娇健的步伐,踏上广袤的神州大地。

他——我们的班主任罗老师。

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篇8:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 582 字

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凡尔纳三部曲中具有魔幻色彩的小说。如果说在那个年代里,书中所有的一切都不存在,那凡尔纳对于海洋生物学,地理学术的研究与奇想,足可谓令人瞠目结舌的存在。

最开始的猜测,是独角鲸或是先进的机械物体!以现实的无法造就这样伟大的机械物而否定了后者,这也促成了教授,孔塞伊,内德.兰德(加拿大人)三人行误入所谓的"独角鲸"体内后的所见所闻。

光怪陆离的海底盛况,汗牛充栋的图书馆,学富五车的神秘的尼莫船长……这一切使人惊叹,也反应出了作者奇特的想象力或者说是在那个年代里的对未知的憧憬。

印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好场景,是鹦鹉螺号成员的安息之地,厌恶大陆厌恶人类的尼莫船长,安于海底,灭于海底,这也许是一种信仰吧。

从始至终,尼莫船长的出现吊足了读者的胃口,但却从未透露。以一切未知而完结这本著作,也许是为了表明这一切伟大的成就和海底两万里行程里所见的一切美妙事物都需要人类科技进步的成全吧。

宏伟和自足的鹦鹉螺号,那个年代里,凡尔纳的科幻家思维结晶。美好奇妙的海底盛观,令人憧憬;渊博学识与想象力的结合,令人钦佩。

第一次接触这种类型的著作——《海底两万里》,一本海底世界的介绍?一本科幻小说的代表?始与终,美好也有遗憾。

希望尼莫船长依然和鹦鹉螺号存在着,欣赏完奇妙海底世界的美而逐渐放下执念,在充实的内心与渊博的知识海洋里,充实的活下去。起于内心复仇,终于内心安详。

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篇9:我的偶像初一

全文共 661 字

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我的偶像,她是一个十六岁的小女孩也是我最敬佩的一个人。大家能猜到她是谁吗?她就是中国第一位夺得两枚游泳比赛金牌的人,她就是今年奥运会游泳金牌得主——叶诗文。

叶诗文姐姐很了不起,年纪轻轻就那么有游泳天赋。赛前,叶诗文姐姐努力训练,经过了预赛、半决赛,进入女子四百米混合泳决赛。游泳是叶诗文姐姐最拿手的本领,她也是经过不断的进入决赛的。

让我们觉得不可思议的是,叶诗文姐姐是带着低烧比赛的!然而,低烧并没有影响叶诗文姐姐的正常发挥,她坚持不懈,永不放弃的精神值得我学习!比赛开始,叶诗文姐姐一直保持中等速度,在最后一百米冲刺,叶诗文在奋力加速,她努力游,超过其他选手,遥遥领先!“啪!”叶诗文姐姐第一个碰到游泳池壁,她胜利了!我们难以想象一个十六岁的女孩带着低烧进赛并夺得冠军,这也证明叶诗文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度惊人,又破了世界自由泳历史纪录,叶诗文头一次创下的世界纪录仅仅只保持了一天,又被她自己打破了,可见她有多么努力。拿到一枚奖牌就已经很了不起了,更别说取得桂冠了,那就不得不让人佩服,刮目相看了。

赛后,记者采访叶诗文时,我们才知道,她这个绝招,是她的教练教她的,先保存体力,最后冲刺。对于英美两国的质疑——用了,她表示:“我们中国运动员坚信一点,坚决反对用,坚决不用。”对,美国人、欧洲人能做到的,中国人一样能做到。因为中国人能吃苦,不比他们差!

这就是我的偶像,叶诗文姐姐的成绩,让我们可以骄傲的说:“中国同样可以出天才!”叶诗文姐姐,你的绝招让我们中国人骄傲,你是我永远的偶像,我一定好像你学习。

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篇10:初一作文600字学会了理解

全文共 1167 字

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妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……” Mom once said to me: "Mathematics is dead, but the questioner is alive.The idea of Taoism. As long as you work hard to learn knowledge, understand the knowledge and apply it in the question, no matter how difficult the question is, you can simply make the answer, and even extend a variety of methods to give you one.It may be one day, maybe a few months, or even more than ten years. In short, understanding is a slow process ... "

一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。

到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。

更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。Yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。

如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。

感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!

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篇11:有关那一刻我长大了的初一作文

全文共 621 字

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我家的庭院里长着一棵桂花树。

记得每逢农历八月,即使站在隔着院墙的巷子里,都能闻到空气中弥漫着的桂花的香气。

小时候,我十分喜欢看花开的样子。桂花的花朵是白色的,一簇簇拥在一起,小小的,密密的,就像天上的星星那样美丽且宁静。

八月的桂树开花了。浓郁的绿叶间,一枝枝娇嫩的花蕾在微微颤动。白玉般的花苞微微地裂开了,雪白的花瓣从中间悄悄地探出了脑袋。一片,两片……成束的黄色花蕊慢慢地绽出,那白净的花瓣,好似用水晶雕刻而成,一条条花脉微微地隆起,花心洁白柔嫩,散发出淡淡的香气,格外美丽。

每次出门,我都要深深地吸上一口花香,然后一天都会沉浸在花香的芬芳里,心情也会格外的美好。

可是一场暴风雨后,院内一片狼藉。我打开房门,看到昨天还是串串饱满的桂花,现在却是好多树枝已被风雨折磨得弯下了腰,满地都是散落的树叶和花瓣,我的心情瞬间也低落到了极点。

第二年的春天,有一天我从外面回到家,忽然发现,桂树又长出了满树的新芽,似乎在向我问候着春天。我看着片片小小的绿叶,仿佛阵阵香气扑鼻而来。桂树似乎比之前更精神了,而且在阳光的照耀下,又多了一份自信。

那一刻,我明白了一个道理,所有的美好和精彩都来之不易。其实有时候,被摧毁也并非是坏事,一切的美好都可以在坚持下再次重生,最重要的就是要有那种自信的精神。

八月刚到,空气中便又洋溢着桂花的芳香,那一抹抹米白色像烟雾,像水晶,散发着幽幽淡香的光。

这幽幽的淡香直沁我心脾,那一刻我仿佛长大了,感觉自己也有了自信与“芳香”。

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篇12:初一学校日记开头

全文共 693 字

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人们都说:“实验小学甲濮阳”。这实验小学就是我们的学校,你相信这是真的吗?有时间的话,跟我一起去哪里,亲自感受一下吧!来到学校,漫步校园,欣赏它的美景...

...

我看见过硬邦邦的晒麦场,玩过软软的蹦蹦床,却从没看见像我们学校这样美丽、漂亮的大操场。我们的操场真大啊,大得全校师生站上去都不拥挤;我们的操场真美啊,外围是像橡皮泥一样的绛红色塑胶地,上面画着白色的圆形跑道,踩上去软绵绵的,不小心摔倒了也不会磕破你的腿。里面是一片绿色的大操场,像是一大块绿色的地毯。色彩明丽,十分漂亮。

我看见过五颜六色、花团锦簇的广场,游览过香味扑鼻、果实累累的绿色庄园,却从没看见过我们学校这样的小花园。我们的小花园真绿啊,墨绿、翠绿、浅绿、淡绿,各种绿色交织在一起,就像一片绿色的大海。我们的小花园真香啊!春天,桃花开了,梨花开了,香味把蝴蝶都吸引了过来;夏天,白玉兰开了,玫瑰花开了,让我们一进校园就能闻到一阵阵的花香扑面而来;秋天,木瓜的香味又会让你忍不住多闻一闻,不舍离开;冬天,梅花的香又让你流连忘返------。我们的小花园真奇啊,梨树、桃树、杨树、柳树、木瓜、花生、葡萄、小葫芦等等,可谓是地方不大,品种不少,应有尽有。

我见过脾气暴躁的老师讲课,也欣赏过温柔和气的老师上课,但从没听过像我们学校的老师一样,给同学们那样上课。我们的老师讲课可有趣了!就像在做游戏,使同学们都能融入到快乐的气氛中来。我们的老师讲的课真妙啊!不自觉就引领我们打开智慧的大门,去探索神奇的大自然奥秘。我们的老师讲课真动听啊!像在听一首美妙的乐曲。

这样的操场,这样的小花园,这样的老师,构成了我们学校一道亮丽的风景!

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篇13:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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篇14:有关交流英语初一

全文共 770 字

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Recently, it has been reported that a boy argued with his father and then

he left home and the policed found him, taking him home after half a month. It

sounds so ridiculous for the boy to leave home for such a long time, but

thinking further, the lack of communication between the father and the son makes

this joke. There always some people wonder why we need to get higher education,

because we may not earn money as much as the workers. In my opinion, the purpose

of education is not for the money, but for the better person we will become. If

the father knows how to communicate with his son and his son is considerate,

then things wouldn’t become so bad. We need receive education and become the

wise person, so we can communicate better and create a harmonious

environment.

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篇15:《皇帝的新装》初一读后感300字作文

全文共 329 字

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读完这篇童话后,我觉得皇帝太傻了、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管,怕说出自己看不出新衣,被别人说不聪明,怕暴露了自己的缺点或弱点就假装自己看见了衣服。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝的欢心,和骗子一起用假话欺骗皇帝。他们为了增加自己的名和利颠倒是非、混淆黑白。

这个故事告诉我们不管做人,还是做事,都要一步一个脚印,踏踏实实的干活。在发现自己的缺点时,不要掩盖,应该积极的更正。当我们做错事的时候,要勇敢承认,及时改正。当发现我们的身边人如果有不良行为的时,要像故事中那纯洁的小孩一样勇于提出在,积极乐意的帮助他们改正错误,我们都要做一个诚实勇敢的人。

我真心的希望这世上的人们不要为了一时的虚荣而放弃做人的原则。

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篇16:初一语文上日记

全文共 294 字

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刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。

我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。

在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。

你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。

我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。

我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!

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篇17:夏日的荷塘初一

全文共 503 字

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夏日荷塘是一幅诗情画意的美卷,又是一个尽情嬉戏的乐园!

碧绿的荷叶满了半个池塘,好像一把把绿色的.大雨伞,又好像一个个碧绿的大圆盘。当一滴滴小露珠在上面滚动时,在太阳的照射下一闪一闪、亮晶晶的,美丽极了。

一朵朵争奇斗艳的荷花在荷叶之间如点点繁星竞相开放,宛如在举行一场隆重的比美大赛。荷花的花瓣有的在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的随着微风在翩翩起舞;还有的荷花将自己的身子轻轻放入了水中,感受溪水带来的柔滑。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我被眼前的景色吸引住了,深深的陶醉在其中,忘记了自己是谁。正当我陶醉在这景象中时,一道涟漪划破了我的遐想。

我朝荷塘里一瞧,青蛙来了,把荷叶当成了赛歌台,尽情地展示自己的歌喉,吓走了田地里的害虫;蜻蜓来了,把荷叶当成了停机坪,歇歇脚,继续欢快地飞向下一个航站;小鱼来了,把荷叶当成了一把大凉伞,遮住了夏日猛烈的阳光,与其他伙伴们一起欢乐嬉戏;蝴蝶来了,把荷叶当成了大舞台,优美地扇动着五光十色的翅膀,迎来了许多观众赞美的目光;我真希望自己也变成一位大诗人,为眼前的美景写下一首首动人的诗歌。因为这里是那么的美丽、和谐。

夏日的荷塘景色迷人,令人向往,有谁会不陶醉呢?

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篇18:有关生命的芳香初一

全文共 435 字

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窗外有一棵槐树,孑然生长在一堵破旧的墙边,无论花开,蝉鸣,叶落,雪飘,都默默倚在那个毫不引人注目的角落里。

这棵树第一次引起我的注意是在小区装修时,人们重新修砌了那堵墙,那时正值盛夏,可槐树的树梢上也只是零星挂着几片树叶,显得那么苍老。人们看了看苍老的槐树,觉得实在没什么用,就用树作为支柱,把整堵墙压在了树上,使墙更加牢固。这样一来,人们都认为过不了几天,槐树就会因为受不了墙的重量,最终成为一棵枯树。

可事情却出乎人们的意料,几个月后,老槐树不知用什么方法推倒了那堵墙,人们既惊奇又无奈,只好再次把墙砌好。过去了几个月,春天来了,在这几个月中,老槐树一点一点向墙压去,最终再一次把墙推倒。于是我按捺不住自己的好奇,好奇一棵快要枯死的老树有什么力量,可以再次把整整一堵墙推倒。我来到了的老槐树下,树很老,既不高大,也不粗壮,甚至有些歪斜,我再低头看看树的根部,有好几段已经被剪掉一半,像是一只受伤的章鱼伏在地上。

所有生命都是这样,在同困难抗争中,不断散发出自己生命的芳香

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篇19:有关温暖就是那么简单初一

全文共 618 字

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温暖其实很简单,简单到有时候人们意识不到心房的温度在悄悄上升,作文 温暖,就是那么简单。

许多人总是喜欢把简单的问题复杂化,就像对于乞讨者简单的弯腰放下自己的心意都要思考半天以至“施舍”清脆的一声掉在地上或着连一毛钱都还没有拿出来就已经错过了求助的目光,事后一副庆幸的样子为自己少花了一块两块的零钱而沾沾自喜,转身买了一包烟或是名牌化妆品,最后若无其事地吹着口哨蹬着一双锃亮的皮鞋离开。他们能感受到的,只有羊毛衫或貂皮大衣给予的温暖,而那种烫手的温暖,势必烫坏他们的良心。

钱是冷的,而人却已经把自己所有的热量给了所谓能使鬼推磨的、抖起来哗哗作响的钞票。见过一目镜头,一直记到了今天,总觉得一辈子也不会忘记。

雾气浓重的大街上,如针般的雨打在花花绿绿的伞上,开出了一朵又一朵的亮晶晶的水花,失去双腿的乞讨者趴在一个滑动的木板上,雨水从他的身上流过,变成了浓浓的灰黑色。不知怎的,我忽然想起了“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破”的旋律,不禁哑然失笑——帽子和袈裟,就连一双破鞋对这个乞讨者来说也是奢侈品,他只有两个伤口,被路过的人投去惊异甚至是厌恶的目光。伤口结的痂一次次被恶毒的目光与言语挑开,仅剩的尊严从这伤口中飞一般的流光了,只留下对命运和对他人的顺从和妥协,他学会了逆来顺受,学会了低声下气地为了一个馒头的钱而不断地叩首,羸弱地说谢谢直到施与者心满意足地离开。

感动我们的那一份温暖,也许就来自心头小小的火种,或者只是我们手中可以付出的一切。

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篇20:描述我的一天初一

全文共 603 字

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我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。原来我也想过我的今天和我的昨天好像没有什么区别,可后来我发现其实每一天都是完全不同的。

比如,昨天我也是早起去学校上学,放学回家写作业,今天也是这样,但其实中间的过程已经完全不同了。昨天我在上学的路上遇到了我的同学,今天就没有遇到,昨天我在课堂上听课非常认真,今天却差点听着听着睡着了;昨天和今天我都按时吃了一日三餐,但其实我这两天的三餐都完全不一样,就连我吃的多少也不一样,昨天中午我勉强吃完了一碗饭,今天中午,偷偷告诉你,我一碗饭都还倒掉了一些。

再比如,我今天在美术课上得到了美术老师的表扬,明天可不一定还会受到美术老师的表扬,虽然也是每天去学校上课,但明天还真没有今天的美术课;今天我晚上睡前会准时喝牛奶,明天可说不定了,本来我就不怎么喜欢喝牛奶,前天我就偷偷地倒掉了,明天我说不定会让我的爸爸帮我喝掉那杯睡前牛奶呢!

你看,是不是我的一天都是完全不同的一天呢?我们每个人的昨天、今天、明天,都是非常相似的一天,但实际上却是完全不同的一天了。我们得在这样看似单调乏味的一天里学会珍惜我们所拥有的的一切,认认真真对待我们的每一天,这样我们的明天才有可能比我们的今天甚至昨天过得更加有意义、有收获。

我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。你还在为你每一天都在重复昨天而烦恼吗?别烦恼了,你过得每一天都是相似却完全不同的一天,要珍惜!

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