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空调“宝宝”爱喝水(经典20篇)

泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学术价值。以下是小编整理的空调“宝宝”爱喝水,欢迎阅读!

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作文

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五水共治活动感言作文450字

全文共 479 字

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是生命之源,孕育生命,让生命生生不息,是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用,水污染越来越严重。回想起我2012年入住丁桥,门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过,散发出阵阵恶臭,令人望而却步。

为了碧水蓝天,我们自行组建了梦想小队,第一次开展了“小手拉大手,五水共治,我们在行动”的活动。这次暑期实践,让我更加懂得水的重要,我自己对保护水资源也达到了新的高度。以前总觉得是政府,大人的事,与我还相去甚远,但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号,它需要我们每个人落实到实处,为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家:垃圾不往河里扔;衣物不到河边洗;污水不往河中排;家禽不在水中养;违章不在河边搭;水龙头不再掉眼泪。水文化的价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯,就一定能掀起一股节水新风和正气。

这次活动在暴晒和暴走模式中进行,我们疲惫不堪,但没有人叫苦叫累,但面临很多治水问题,我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限,今后我要更加更加努力学习,实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。

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篇1:中国第一水街——沙沙河

全文共 396 字

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三十一班李锦卓指导老师:周利娟

我的家乡在周至,这里最有名的景点就是中国第一街——沙沙河。那里风景优美,是个美丽的游玩胜地。

你们知道沙沙河这个名字的由来吗?因为水街是沿着沙河修建的,所以叫沙沙河。

春天,河边种的柳树长出了翠绿的柳条,风儿轻轻一吹,柳条变欢快的跳舞,小鱼看见了,飞快地游到柳树下,抬头望着柳树,好像在对柳树说:“柳树姐姐你的舞姿真美呀!”

夏天,水街一片生机勃勃,水柳长得更加苍翠了,小鱼儿跳出了水面,好像在向人们展示她的跳跃舞蹈。最热闹的就是网红桥了,每天下午和中午桥上总是有人在那儿摇来摇去。有时候因为滑了一跤,还会摔到河里去呢,不过他们总是笑嘻嘻地站起来。

秋天,水柳的叶子变黄了,河面上都是金黄色的落叶,特别美丽,就像人间天堂。

冬天,雪花在空中飞舞,河面上结了一层厚厚的冰,地上也堆积着白雪。连小卖部的屋顶也有白雪,格外美丽。

百闻不如一见,水街四季如春,大家快来水街游玩吧!

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篇2:春到三水湾作文500字

全文共 512 字

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春天的脚步悄悄到了,又到了凤城河风景最美的时候。

伫立在百凤桥上,向远处望去,天一色,水面上倒映着柳树、蓝天和白云。远处几只野鸭子飞来落在水面上,它们时而低头欣赏自己的身姿,时而游到河中央,大部分时候都在忙着潜到水里抓小鱼小虾吃。它们偶尔嘎嘎大叫,好像说:“吃饱了,好快活呀!”。

徜徉在河岸的步道上,清风徐来,树木葱郁,一棵棵柳树抽出了芽,好像在小姑娘在轻轻梳理着吹着头发。远远望去,那一排排柳树似乎成了一片绿色的烟雾,在河岸上缓缓升起,随风移动。近看那叶子又好像是一串串娇嫩的翡翠,美丽极了。内湖南边的小道边,有一大片常青树林,树林下面是一大片草地,草地上星星点点地开着无名的野花,草地边上开着几株粉色的桃花,它们在春天的气息中显得生机勃勃。

我最喜欢东城河边的桥,这里各种特色小桥可多了,有石桥有木桥,还有晃晃的吊桥。小石桥,宽大约一米,石头错落有致,高低不平。漫步在桥上,微风拂面,可以把不快之事忘得一干二净。晃晃桥最引人注目,乍一看那条又破又旧,好像快塌了,可走上去一点也不用担心。你看,八九个春游的小伙伴,在桥上你蹦我跳,晃呀晃啊,好像都站不住了,真开心。

春天到了,希望你也来三水湾踏踏青,感受那温暖宜人的家乡气息。

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篇3:假如我是一滴水作文700字

全文共 721 字

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“啊,睡得真饱!”我睁开眼睛,静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊?”我向四周看了看,伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来,出了一阵冷汗,身上有了一阵寒意。

“我,我,该不会变成了个珠吧!”我惊讶地抓了抓头,可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳,没想到这一跳,吓着了叶子,叶子一抖,把我抖下到了一条清澈的小溪,这儿有好多同伴!

我跳下去之后,迎来的又是一个令人震惊的画面,这里有着许多和我一模一样的同伴,还有漂亮的大鲤鱼,友好的小鱼苗,给我们遮阳的大荷叶,还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇!这里可真好玩,嗯?这怎么还有面土墙呢?”我摸了摸这面土墙,感觉是像被吸进去一般。

你别说,还真的是被吸了进去,小鱼看着我离开了,似乎流下了眼泪,其实我也在想:我还没玩够呢!

不一会,我进入了土壤里,这里鸟黑鸟黑的,又闷又热,偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥,跟它打声招呼,跟石头弟弟一起玩耍,可不久之后撞见一个树根,又被带上了一个神秘的地方。

我一进去,就来到了一根绿色的管子里面,在这里,有矿物质,有机盐,病菌……各种各样的微物质,各种新奇,有趣的东西。我正惊讶,忽然我飞了起来,飞出了树枝,飞到了叶子,飞出了树,我又变成了水蒸气!

我升上了天空,风婆婆对我说:”哟!又来了个娃儿,婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手,带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿!有云来了。“谁啊?”我走到它们面前说:“我是新来的。”雷公公来了,这时,风婆婆把我们聚在一起。“来,开始下雨了。”不一会,我便落了下来,又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时,一句话惊醒了我:“展浩,起床了!”我醒了,擦了擦口水,心想:如果我真的是个小水珠,过着这么悠闲的生活,那该多好啊!

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篇4:心如止水作文800字

全文共 929 字

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你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。

自然如斯,人心亦然。

作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。

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篇5:我是猪笼草的宝宝作文700字

全文共 752 字

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我形似马桶,但不是用来拉臭臭的。我的上半身是偏绿的,到下半身就是从绿渐变到淡红色。一个小袋子状,上面还有一个可开关的小盖子,就像传说中的仙女袋一样呢。哈哈,你现在猜到我是谁了么?我就是大名鼎鼎的——猪笼草——的一个捕虫笼。我的瓶口是朝上的,这样子才便于那些傻傻的虫子爬进来,我有一次惊险的捕虫经历,说给你来听听:

那天我正在思考一个问题:我的名字为什么叫“猪笼草”?那么奇怪?“嗡嗡嗡……”一只讨厌的红头大苍蝇闻着我瓶肚里的香气飞过来了。我尽量把盖子打开得大一些,被这只该死的家伙打断了思绪,我可不好惹,一定要把它绳之以法!嘿,这东西停在了我的瓶口,犹豫着是否进去。我保持按兵不动,把体内的香气释放出来,这老奸巨猾的家伙往我肚子边挪了挪,我忍无可忍,用力将盖子盖紧,不料,它被我夹住了,使劲想挣脱我的盖子,“呀——”我们像在进行拔河比赛一般,我往里挤,它往外挪。这样僵持了一会儿,终于,该死的臭苍蝇被我挤进了肚子里。它在里面一点儿也不安分,乱飞乱撞,我就默默等着它折腾累了,静待花开,再“呱唧呱唧“,用具有腐蚀性的胃液把它消化掉,就万事大吉了。此刻,我也想明白了,因为我长得像关猪的笼子,方便捉虫子,才叫猪笼草”啊。

现在说说我的妈妈,她是一整株猪笼草,我为妈妈提供更多的营养,妈妈便为我生产出其他的兄弟姐妹们。妈妈有巨大的叶子,叶子尖儿上长出一根小茎,下面挂着的就是我啦!我很好奇,妈妈为什么有那么大的力气支撑起我们和那么大的叶子?我真崇拜我伟大的妈妈!

人们经常把我们养在空间狭小的花盆里,被当作吊兰挂在竿子上。我说喂喂,我可受不了那么小的空间,虫子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存,去挑战弱肉强食的生态系统,去打破死板的食物链!

好了,讲了这么久,我得跟你们说拜拜了,认识你真好,希望下次还能再见!

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篇6:最后一杯水

全文共 548 字

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五百年后的三月九日那天,因为人们到处砍伐树木,破坏环境,导致地球四处急需用。但是,令人遗憾的是,地球只剩最后一杯可以喝的纯净水。

主席把人们召集在一起,在众人前面摆上桌子,把这最后一杯水放在桌上——他们准备以拍卖方式买了它。

第一次的价钱是六千,好多人举起手来。第二次价钱是六万,又有好多人举起手来。第三次价钱是九万,有好几个人举起手来……最后价钱竟涨到了十亿,尽管如此,仍有几人举起手来,最后那杯水被一位富人所夺。

众人看着这位富人端着水向家走去,众人终于忍不住了,拼命去抢富人的水。就这样,你争我夺,一个小时过去了,人们精疲力尽,都做了下来,而那杯水也被抢的到了个精光。

这时,他们才知道,是他们砍伐树木,才使地球四处缺水,他们立即劳动起来,在一天时间里,人们共种植了一万棵小树,铲除了十亿千克垃圾废物,七天过后,人类只剩十几对夫妻还活着,其余的全部渴死,小孩也一个不留。

终于天神大发慈悲,使树木以最快速度生长成茂盛的大树,是垃圾一最快的速度迅速消失,而且他还赐给了人类最需要的东西——水。

就这样,这十几对夫妻活了下来,生儿育女,地球又是一片繁华。

现在人们知道了水的重要,再也不砍伐树木,乱扔垃圾和浪费水了。而且还把三月九日那天规定为环境节,那天家家户户都必须种植十棵树,否则,就要受到严重的惩罚。

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篇7:爱在一碗水里作文800字

全文共 786 字

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可以换来整个春天,有爱就不怕寒冬腊月;爱可以换来一片海洋,有爱就不怕天地狭隘;爱可以换来一片绿洲,有爱就不怕绝情的沙漠;爱似一泓清泉,缓缓地流到我的碗里。

冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木像一个个秃顶的老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。放寒假了,我不惧寒冷,和几个小伙伴在楼下野玩,就像上好劲儿的发条,到处乱闹。可是乐极生悲,我们把别人家车的后视镜弄坏了,车上的警报器嘀嘀作响,我们都被吓傻了,定在地上一动不动。

车主下来了,我看他的长相,像一个凶神恶煞之人:长的五大三粗,眉毛倒竖,一脸大胡子。我的心中无限担忧:他会不会找我们家长?会不会破口大骂我们一顿?会不会把我们“扣押”起来,不让我们回家?我们几个就站在那里,像一群即将被审判的“犯人”,任凭他发落。当时是那般安静,阳光仿佛被冻结在了空气里。突然,我们当中的胆小鬼哭哭啼啼地说:“叔叔,怎样您才能不找家长?”

车主的脸上好像多了些阳光,似乎看透了我们的心思,笑道:“这样吧,你们替我干点儿活,这事就算过去了。”

我心想:只要不找家长,不用赔钱,怎样都好。我们答应了他,跟着他到了家中。一进门,就看见一个老奶奶坐在沙发上看新闻。车主对我们说:“我正好要帮我母亲大扫除,你们就帮我搞卫生吧!”

我们便开始行动,拖地的拖地,擦玻璃的擦玻璃,擦桌椅的擦桌椅……不久,车主说:“好了,就这样吧,太晚了,你们的家长又该担心你们闯什么祸了。”他的话正中我们的担忧之处。

车主给我们每人倒了碗,让我们解解口渴。我们颇是诧异,面面相觑。他笑道:“小捣蛋鬼们,放心喝吧,没下毒!”我看他不再是凶神恶煞而是和蔼可亲,他的笑容又是那般灿烂,便喝了他倒的水。然后一溜烟地跑回了家,他还在后面喊:“有空来玩!”我先是一惊,然后感到一阵暖意。

烈酒虽醇香,但喝多了伤身;水虽然平淡无味,却是生活的必需品。爱就像一碗水,虽然无味,但它却滋润心田。

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篇8:夜色凉如水作文400字

全文共 440 字

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一个人,静静的站在星空下,聆听着自己的心跳。告终了白昼的浮躁与焦心,那些丢失在旮旯的影像,已无法挽回了。心并不远,梦并不远。悠长的星空啊!点缀着自身的黯淡,又藏着谁的思绪与梦境?

与世隔绝,孤身一人。每当我遥望星空,便会这样想。无数个寂静的夜,总是那么的落寞与怅惘。抬头仰望星空,似乎懂得了什么,一直郁郁寡欢。回顾琐碎,泪花已不自觉的溢出来,数着自己的心事,谁又真正懂我呢?

极美的星空,颗颗明珠似的繁星,镶嵌在了苍穹之下,恬静的闪烁着,时藏时显。月亮是如此的豁亮,撒出了剔透的光辉,一切的一切竟变得那么风雅与静谧。它像一盏垂挂着的明灯,星光愈加渺茫。

唯有星星知我心。遍布全宇宙的是,那微弱的星星。星罗棋布,它显得分外迷人,引诱人们无穷无尽的去遐想。

向星空许着愿望,在无数日夜寻得属于自己的归宿,充满了说不出的放肆与悸动。该拥抱星星的月亮与夜空如约而至的到来,繁星与月亮相互辉映着,在奥秘的夜空中喁喁私语。

月亮的阴晴圆缺,推演着尘寰的悲欢散聚。

人的悲欢离合,讲述着亘古亘今的沧海桑田。

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篇9:学习“五水共治”作文1000字

全文共 1160 字

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8月13日上午,“护勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!

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篇10:我是水

全文共 640 字

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祁山小学404班翟可芯

我是,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。

人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。

辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……

我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。

人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”

人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!

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篇11:水的滋味作文400字

全文共 466 字

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老师让我们带一瓶矿泉,难道让我们一口气把一瓶矿泉都喝光,看谁是真正的大胃王?

今天,老师让我们坐在操场上喝一口水,问大家有什么味道,有人说:“为什么味道就是纯净水味”老师就让我们在操场上跑15圈,个个都十分兴奋。我们开始跑了,才跑了两圈都上气不接下气了,跑了10圈汗水像雨点一样往下掉,有人不满的抱怨道:“老师,我会记仇的”我说:“好累啊,心脏都不跳了!”15圈终于跑完了。个个都有气无力的趴倒在地上,死死的望着我们带来的矿泉水,恨不得一口把水全都喝光,老师终于让我们喝水了,大家把矿泉水瓶的盖子拧开大口大口的喝“咕噜咕噜”大家带来的水喝了个精光,有的喝了一半,还有的抱怨睡不够喝。

老师还个我们讲了一个故事:从前,有三个旅行家到处旅行,把火腿肠、面包、饮料……都喝了个精光,都快累得不行了,看见了一个小村庄就向前去讨水喝。一位慈祥的老奶奶把一盆带泥土的污水给了他们,他们喝了都吐出来了还把水都倒了,老奶奶变了脸破口大骂,然后把他们领到了自家的小院子,三个旅行家看了惊呆了,他们看到……

水啊!你是我的心,你是我的肝,你是我的四分之三!

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篇12:皮鞋和水鞋作文300字

全文共 312 字

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一户人家里的鞋架上摆放着一双皮鞋和一双鞋。皮鞋很高傲,瞧不起水鞋,常常炫耀自己,嘲笑水鞋。

一天晚上,皮鞋又无理取闹,开始漫骂水鞋:“你看你,长的像两只水桶,难看死了,整天没事呆在家里,也不难过?你看我,多么美观高贵,主人每天把我打扮得油黑铮亮,陪伴他上班、逛街、去饭店,多体面。”水鞋轻声地说:“你有你的优点,我有我的用途,你不应该瞧不起我!”皮鞋厉声吼道:“闭嘴,没用的东西,狡辩什么?”水鞋看着皮鞋那副狂妄的样子,默默地走开了。

有一天,主人家的水管破了,水像喷泉一样涌来出来,满屋子都是深深的积水。主人回家发现了,急忙把脚上的皮鞋甩在一边,匆忙穿上水鞋抢修水管,清理房间。

冷落在一旁的皮鞋,看着水鞋忙碌的身影,脸红了。

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篇13:难忘的云水谣艺术之旅作文600字

全文共 721 字

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今年暑假,我第一次独自离开家,跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云谣6天5夜的艺术之旅,这次活动让我收获多多,十分难忘

一大早,我们怀着兴奋的心情,一路上说说笑笑,坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间,放好行李。然后带着工具写生去了……

在陈老师的带领下,我们来到风景优美的云水瑶,眼前溪水清澈见底,一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车,不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来,开始第一场写生……

在韦老师的指导下,我们大胆地构图,挥动着手中的画笔,一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹……过了不久,一副副美丽的画就完成了。

这几天,我们还游览了具有闽南特色的各种土楼,如:和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生,每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。

最难忘的是最后一个晚上,我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高,还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况(吃饭,洗衣,排队,集体意识等方面表现分数)我排名第三,再接再厉。接着,由指导员韦老师点评第三至第四天的作品,我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动!点评完后,是发表感想的环节了,轮到我时,我紧张地走到台上去发表自己的感想,没想到也得了满分。

终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节,当陈老师念到:“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字,自豪地走到台上领了奖品,并定格了这美好的瞬间。这时,我的心就像喝了蜜糖一样甜。

难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……

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篇14:水精灵护水之旅作文700字

全文共 714 字

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对人类来说,是最重要的,如果没有水,人类将会灭亡。但是,人类却污染水,破坏水,把污水排入江河湖海,把垃圾随手扔进河流……到现在,我们能喝的水越来越少了。为了保护水资源,我们水精灵小队开启了护水之旅。

第一站,我们来到了红菱社区。我们采访了民政委员李汝梅阿姨,她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她还给我们介绍了“截、清、治、修”治水四秘籍。告别了李阿姨,我们用零花钱买了矿泉水,为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园,肯德基还有楼道进行了有关五水共治的问卷调查,并送出了亲手绘制的宣传治水护水的扇子,还发放了节水倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指,连连夸赞我们是护水小精灵!

第二站,我们来到了杭州低碳科技馆。在那里,我们知道了赤潮是因为乱排污水而造成的。我们学习了如何检测水质,如何区别甲鱼和乌龟,共同探索水的奥秘。原来甲鱼除了吃鱼虾外,还吃水里的细菌,是治水护水的水精灵,大家一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼,准备放到附近的河道里帮忙治水。

第三站,我们来到了身边的池塘和河流。我们利用学会的检测水质方法,对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察,发现三处水源均为活水,水的透明度较高,均无异味,用PH试纸测试数值在6一7之间,说明水质还是很不错的。我们还劝导了在河边钓鱼的爷爷,向周围的居民宣传了生态治水的重要性。我们发现身边的臭河、垃圾河经过治理慢慢地变清了,变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河里,希望它们能帮忙把河道治理得更加干净。

为了我们美丽的家园,我们要从自身做起,从点滴做起,保护好身边的河道生态环境,争当治水护水的小卫士。

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篇15:一壶水作文600字

全文共 642 字

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这是发生在非洲的故事,它让我们意识到的重要。

有一对母子,他们出生在一个战乱国家,本来生活幸福美满,但是父亲被战争恶魔夺走了生命。

母子被迫离家出走,俩人经过长途跋山涉水来到一个大沙漠里。母亲只剩下了一壶水了,她知道这壶水对于母子生命维持的重要性,但是,噩耗即将来临。

几天后,仅剩的一些水被已经7天没有喝到水的儿子喝光了。母亲陷入绝望中,深深知道,没有水的支援,自己和儿子都会活不了多久,除非奇迹出现。

就这样,俩人支撑了一天又一天。在一个傍晚,夕阳西下,母亲昏倒了,她的脸贴在茫茫黄沙上,迷幻之中,她眼里仿佛看见了一群天使拿着水在绿洲等着自己,她微笑着,微笑着,慢慢闭上了双眼。

儿子不知所措,只能哭泣,黄昏的最后一束光映在他们身上……不知什么时候,儿子醒了,他明白不能浪费时间,不能长久地待在这儿。他把母亲埋在黄沙里,一个人起身离开了。

他走着走着,走着走着。忽然,他听到周围有哗哗的声音,发现不远处有一座小山。山上还有瀑布,他立马跑过去,喘着粗气拼命地向前跑。可不管怎么跑,都追不到小山,小山好像也有腿,也在跑。那是海市,儿子疲惫地叫道、大口喘着。他耗尽最后一点力气,倒在沙堆上,昏过去……

一束灿烂的阳光刺向他的水壶,闪闪发亮,又刺着他的眼睛,他醒来了,发现自己躺在一张木床上,一位老妇正在一旁做饭、烧水。

“你醒来啦。”老人和蔼的问。

“这是哪里?”

“这是一个村庄,我骑骆驼去西边打水时看见了你。于是,将你带回了家。”

他环视这个土屋,真的很庆幸,自己能活下来,而且有这么一个老妇人的关爱。

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篇16:神奇的水作文500字

全文共 536 字

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“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。

只见,晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时,水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想:会不会像刚才这样发出爆炸声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。神奇的水,带给我们无限的遐想。

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篇17:生命之水作文1000字

全文共 967 字

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那是一艘很漂亮的船,它还能开很久很久。可是却没人敢坐它,因为上面死过人,附近的村民都说这艘船被人诅咒了。

年复一年,小船被人指指点点,有一天它终于受不了,决定离家出走,去一个很远很远的地方。那天晚上,小船向着月亮婆婆的方向出发了,开始了离家出走的旅行。

“救命啊!救命!”小船刚驶出不远,就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去,看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这,姑娘”小船向姑娘喊道,鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后,姑娘说:“小船,刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花,原本是长在大山里的一朵花,有一天被小主人朝羽采走了,可小主人在采回我后不久就生了重病,而朝羽的家人说都是因为我,小主人才生病的,要她找到‘生命’,小主人朝羽才能好起来。”

“鲜花,我来陪你一起寻找‘生命之水’吧!”小船说。“小船真的吗?真是太感谢你啦!”鲜花高兴地说道,“可是,寻找‘生命之水’困难重重,我怕你不愿意。”“鲜花别担心,我们一起想办法”小船说道。

据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里,想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹,而月亮花非常稀有,就像四叶草一样。小船听了后说:“我知道哪里有月亮花,可它被一条巨大的水蛇保护着,那水蛇十分厉害,我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决:“不试试怎么知道呢?我们走吧!”

就这样小船载着鲜花姑娘,向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里,一个苍老又威严的声音响起:“何人敢闯入我的地盘?”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。

“水蛇伯伯,不好意思打扰您了,我们想要一株月亮花。”

“你们要月亮花做什么?”

“我的主人生重病了,需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”

“原来你们是用来救人的,拿去吧!”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。

“水蛇伯伯,谢谢您!”鲜花感动地说道,成功竟然来的那么突然。就在这时候,洞穴外面下起了暴风雨。

暴风雨中,一道五彩缤纷的彩虹出现了,“是彩虹!快,鲜花!”小船勇敢地向彩虹划去,无论雨多大,浪多高,它都不退缩。在经历重重困难后,小船终于来到了彩虹的身边,鲜花下了船,向彩虹捧出了精心保护的月亮花,换取了泛着绿光的“生命之水”。

小主人喝下“生命之水”后,病奇迹般的好了!

鲜花跑到岸边找小船,想感谢它的热心帮助,可是小船已不见了。

小船又开始它四海为家的生活了。

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篇18:在水一方作文600字

全文共 628 字

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蒹葭苍苍,白露为霜,所谓满分,在一方。

毫无疑问,这是我最难熬的一周。周一的体育中考过后,操场又变回以往的空旷。而我,依旧过着已经是快重复了半年的生活,继续跑步。我中考的第一仗——体育中考,以失败落幕。那天天气很好,虽不是阳光明媚,但空气湿润,天空碧蓝,也是个体考的好日子。我信心满满,努力了许久的成果终于到了验收的日子。第一项的仰卧起坐是我最不担心的项目,平时轻轻松松就可以做到满分,今天肯定没问题。哨声响起,我飞快的起来躺下,可能是过于追求速度,耳畔响起那令我心惊胆战的不合格的声音—“不合格”。我愈发慌张,换来的是更多的“不合格”。结束的哨声吹响,我做的个数离满分很远,听着其他同学都是满分的成绩,我的心如死灰一般。我听从了老师的建议,选择了缓考。那日的我站在400米的塑胶跑道旁,分外孤独。同组的伙伴顺利的考完所有项目,而我连上跑道跑一次的机会都不再拥有,我是有多失败呢?

选择了缓考,换来是格外的担忧。老师不再提供练篮球的机会,原来满分的篮球也不知会不会在一周后幻为幻影,跑步只剩我一人。仰卧起坐不标准的坏习惯被纠正了过来,却再也做不到满分,我苦笑,认为诸事不顺。身边的人提醒我不要过于追求完美,却没有一个人知道,我有多想得满分。

我并不知道下周一的结果如何,我遥望那体考。它明明离我如此近,只有一水之隔,却是我难以跨越的鸿沟。我伸手去摸,只碰到那冰冷的水,我朝它走去,惟愿能到达彼岸。

我在心中默念起那句诗:溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,宛在我心央。

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篇19:我眼中的水作文400字

全文共 441 字

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在大自然中,我喜欢洁白的雪花,喜欢黄色的树叶,也喜欢火红的日落,但我最喜欢的是那清澈见底的湖

我眼中的水,是平静的。它净得像一面镜子,微风吹来,荡起一圈圈波纹。它静得好像一个大光盘,小雨淅淅沥沥地滴下,砸在如玉的盘面上,奏出一曲动听的音乐,连鸟儿也忍不住跟着一起唱起那好听的歌儿,湖水顿时变得热闹起来,听“叮叮叮”的声音多美妙呀!你看荷花姐姐也跟着音乐一起翩翩起舞呢!这是一幅多么动人心弦的画面啊!

我眼中的水,是清澈见底的。那湖水透亮,简直可以穿透我的眼睛,深深地印在我心里。清得可以看见湖底的沙子,在湖里可以看到许多活泼可爱的小鱼,小鱼一会儿躲在水草里玩游戏,一会说着悄悄话,一会玩着跳房子,游来游去,开心极了!

我眼中的水,是亮晶晶的。它亮得像一个透明的大碗,阳光一照,金色的光束穿过湖面,如同打碎这个大碗,瞬间被分成了无数个金片落在湖底,把我的眼睛都照花了,风一吹,扬起了无数浪花,亮晶晶的,闪着耀眼的光。

在我眼中的水,是清澈见底的,是亮晶晶的,是平静的,我爱这大自然的精灵!

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篇20:纸杯传水真有趣作文500字

全文共 512 字

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今天,我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯

比赛前,同学们激动不已,又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面:我叼着水杯传给后面的同学,结果用力过猛,水太不听话了,“哗啦”一声全洒了,大家都纷纷指责我。

比赛开始了,只见第一位同学紧紧的叼着杯,子小心翼翼的转过身来,第二位同学身子微微下蹲,高高的昂着头,做出一副一定要接到水的必胜的样子,第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人,他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了,我下蹲着,静静地等待别人将水传到我的杯子里,别人给我传水倒是很顺利,但是我传给别人时就出了点小差错,在我传水时,由于没有对准位置,水洒出了一点点,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水总是倒不出来了,好像故意跟我作对似的,我费了九牛二虎之力,终于把水都传给后面的同学,我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了,大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧,有的同学在一旁呐喊助威,喉咙都快喊哑了,有的站在一旁静静地观战加油加油,喊得很起劲,那场面是热火朝天啊!

时间一分一秒的过去了,比赛结束了,最后的冠军是第四组,只见第四组的同学个个都欢天喜地,大家还沉浸在快乐之中。

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