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空调“宝宝”爱喝水(20篇)

泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学术价值。以下是小编整理的空调“宝宝”爱喝水,欢迎阅读!

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那山·那水·那景作文600字

全文共 587 字

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秋风拂过脸庞,温馨的一切使人们对唐的感触又多了几分亲切与安宁。我认为,你认识了南湖,会更加喜欢唐山这个美妙的城市。

迈进南湖大门,山山水,花草艳丽的景色一定会使一股亲切感不由自主地缓缓升起。清秀的山水一一展现在眼前,轻松与清爽拂过大汗淋漓的人们,也许这就是那传说中的安乐堂。

虽然繁华的景色会使你眼花缭乱,可你也会将目光落在清秀无比的山水之中,那是清一色的天堂。当一座座石洞以你眼前闪烁,惊奇早已成了无趣之谈,在这“安乐堂”之中,又有什么是不可能的呢?

童趣又替代了一本正经的上班族的工作心,转眼又像天真无邪的孩子们,天使般钻过了山洞,可又有谁会停下脚步,回忆那些美好的景物呢?在欣赏之余,你一定会悟到:人生就是如此,人的一生多半都是被匆忙的脚步所霸占。朋友,请停下你忙碌的“铁蹄”,不如好好欣赏这山山水水吧。

在石洞之下则是涌动的泉水,水时缓时急,像老伯缓缓地走,像孩子嬉戏地跑,“清泉石上流”真应了这句话。也许,就因如此,人们才会蹲下来,目视着静静的,朴实的清泉,品味其中的奥妙。

水,顾名思义,自然是轻巧,灵快的小东西,若你捧起一勺水,它则会从指缝中流过,若你拾起一颗石子,抛到水中,它会泛起圈圈涟漪。

旁的花草,且可暂且不说,即使它们是那样夺目,那样芳艳,可又有谁,又有哪国风光能比得过清秀的山水呢?

走出大门,回忆起当时的景色,你才会悟到:这不仅是景,也是人生中的点点滴滴。

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篇1:乌鸦喝水作文450字

全文共 482 字

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从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找喝。

乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?

于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。

可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。

从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……

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篇2:我的新水彩笔作文400字

全文共 399 字

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美术课上,刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节,这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。

一回到家,我就催促爸爸带我去买彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。

回到家,我就赶紧把作业做完,迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂,爸爸就进来发现我准备画画就对我说:“现在你就要考试了,要抓紧时间复习,现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。

上美术课的时候,有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头,一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔,原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深,大的那一头比较浅。

我觉得马克笔做工非常精美,每只笔的两头都刻着数字,而且后面还写着使用说明。还在细的那一头标示着这支笔的颜色,很容易识别。

我喜欢我的马克笔,马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。

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篇3:浪费水作文

全文共 512 字

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是人类的生命之源,人不能没有水,没有水就等于……”我正在看一条电视新闻,是一位女记者正在向一个人进行采访,内容大概是在说:我们人类大量浪费水,如果再这样下去,我们人类就会灭亡。

刚开始我一点也不信,浪费水的现象到底有多严重呢?于是,我便做了一个小调查。

调查结果是:我们人类真的是在大量的浪费水!

第一天,我先从我的家人入手。我发现:早晨,爸爸妈妈在洗脸的时候,因为放不到热水,将放出来的许多凉水都从下水道里排出。我对他们说要节约用水,说了好几遍,可是对他们的影响并不大。

第二天,我决定去外面看看,去看看外面的人是不是也像我家里的人那样。我先像人多并且用水的地方去调查。符合条件的最好地方是——澡堂。我发现,去那里洗澡的人竟然比我的爸爸妈妈更浪费。她们只要一开水管,不论去哪里,都不会将水管关掉。我看见了,真想一个箭步飞过去,把那些人狠狠的揍一顿,再给她们讲讲其中的道理。可是,又怕她们一起欺负我,便没有说什么。

我又经过几天调查,发现,我们村里有许多人都是那种浪费水的人。我想,我们人类应该是珍惜水的,为什么会闹成现在的这个样子?

我将这个调查调查完后,想对全世界的人说:“我们人类不要再浪费水了,这样做是在毁灭我们人类自己!”

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篇4:水立方一日游作文400字

全文共 424 字

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今天我们三年级要去立方游玩,我们一个个既兴奋又紧张。

我们上了车,师傅发车了,经过两小时的说说笑笑我们终于到了水立方。我们第一个看的是一个大鱼缸,大鱼缸里装有七彩鱼三角鱼还有一条条长着花斑的花斑鱼,那花瓣雨就像一条条彩虹五彩缤纷。

下一个看到的是魔鬼鱼,她最独特的就是尾巴上的毒针,别看它尾巴长长的很好看,其实是藏有暗器的毒素。

现在终于来到了紧张的看鲨鱼的地方,一听起来就很可怕,我们小心翼翼的走到鲨鱼前面,生怕惊动了他们,小时候听妈妈说鲨鱼很可怕会吃人,但今天一看鲨鱼其实是怕人的,他都被我们吓跑了。

最后我们去看了海狮表演,第一个出场的是大师兄海狮表演套圈圈,训练远训练员扔出了六个圈,海狮就把六个圈全部套住了,我们不由得想起了一片片掌声和欢呼声。第二个出场的是小师妹海狮绝活水中跳跃,它是先是用尾巴在水里跟我们打招呼,然后在水中街训练源的呼啦圈,那是一接一个准的。真是厉害极了。

时间过得真快,我们马上就要回家,真是依依不舍,我想去真正的海洋看看!

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篇5:纸片托水实验作文400字

全文共 464 字

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今天,我们老师提着一个袋子,这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”,上课了,老师对我们说:“今天,我们做一个有趣的实验,叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢,便听见教室里传来了一阵欢呼声。

老师从袋子里拿出了几个杯子,一瓶和几张硬纸片。原来,袋子里面是实验材料呀。

老师选了两个人上去做实验,并给他们做了示范。实验开始了,只见1号选手他匆匆的倒上了水,还不知道有没有倒满,便把纸片放到杯子上,把杯子倒过来,猛得松开手。“哗”!水流了出来,引起同学们的哈哈大笑。

再看看2号选手,不紧不慢,先把杯子里的水倒满之后,将硬纸片放到杯口上;然后按住硬纸片,不要让硬纸片有一点缝隙;接着把杯子倒过来;最后,将按在硬纸片上的手轻轻松开,硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!

这时,老师说:“想知道为什么硬纸片掉不下来吗?”“想!”我们一起回答。“因为外面的气压大,所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。

这真是一个奇特而有趣的现象,我很高兴,心想:这个实验真有趣!以后我要多做科学实验,因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢!

指导老师:刘珍,陈丽伟

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篇6:浪费水作文

全文共 742 字

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中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的,更有官场的。人们去餐馆吃饭,点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店;同时,公款吃喝之风盛行,大行其道。

节庆时节,聚会增多,请人吃饭一定要多点菜,不然觉得丢面子。往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多,一桌宴席有一半会被浪费。

有调查显示,一个人每天至少消耗粮食一公斤,而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜,64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。

多数人认为,在餐厅就餐把吃不完的饭菜打包回家,是一种当下所提倡的节约行为,他们表示会把吃不完的剩菜打包回家。而部分人则认为,打包剩菜得视情况而定,都是亲朋好友餐后打包大家习以为常,但生冷菜品是否会变质,与不熟的人共同用餐,对他人的身体健康状况不熟悉,又没有使用公筷,这样的情况不会选择打包。部分市民会因“菜没剩多少”、“嫌麻烦”、“碍于面子”,很少把剩饭菜打包带走。

我认为人们这样做是不对的,因为有一首古诗这样写道:

“锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。”

有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢?是啊!我们每天都吃着又香又甜的大米饭,碗里吃不了就倒了,一点儿都不觉得在浪费,真是无所谓,难道真的不知道“粒粒皆辛苦”的诗意吗?现在我们不妨想想农民是怎样在地里为庄稼除草松土的。一位农民正在地里铲除草已经忙到中午,热汗滴到了苗下泥土里的情景。我们就这样浪费地倒掉了,一点也不珍惜农民的劳动成果。

所以我呼吁从现在开始大家要珍惜粮食,爱护。尊重农民的劳动成果!

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篇7:“水精灵”小队在行动作文700字

全文共 757 字

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炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“精灵小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。

我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!

接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。

参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。

这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!

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篇8:石膏宝宝变变变

全文共 519 字

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马炫铖

“哇!太棒了!你的石膏宝宝太漂亮了!”教室里时不时传出这样的声音,是怎么回事呢?原来同学们在教室里制作漂亮的石膏宝宝。

我一到教室,看见桌子分成了三个大组,我心里纳闷了:“这还是我们的教室吗?”我赶紧找了个位子坐了下来,桌子上摆好了20ml的水和35ml的石膏粉,还有刷子和一次性筷子,还有像彩虹一样的颜料和模具。童老师对我们说:“今天是母亲节,我们要制作一个石膏礼物送给妈妈。然后童老师给我们介绍了做法。

我们开始动工了,我和王剡斌一同把橙色的颜料倒入水中,只见无色的水瞬间染成了橘黄色,看上去像美味的橙汁,我恨不得把它喝下去,接着我又把这杯“橙汁”一点点地倒入石膏粉中,王剡斌则快速地搅拌,不一会儿,石膏竟变成了咖啡色。接着我和王剡斌小心翼翼地把“咖啡”倒入自己的模具里,这时有人大喊:“不,我的石膏泥倒出外了。”我喃喃念叨:“还好,还好,我的没倒外面去,感谢菩萨保佑!”经过最后的脱模,石膏宝宝变身成功,我们的“作品”新鲜出炉了,同学们做得太棒了,有的是一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的是活灵活现的小鱼儿……

我手捧着自己亲手做的礼物,心里美滋滋地想着:“如果我把这个礼物送给我最爱的妈妈,她一定非常高兴,希望妈妈能过一个美美的母亲节!”

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篇9:青山隐隐水迢迢作文400字

全文共 414 字

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青山隐隐,迢迢”。

不错,春意一渐渐变得浓了,我偶然泊船于北固山下,一抬眼,真是青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾!远望那秀美的青山,虽不高,却气势蓬勃;虽不大,却紧密相连:再看看那四周的江水,早被那青山嫉妒了,瞧,它被气得脸都绿了,也不知道为此起了多少皱纹。江水是多么平静,时常还调皮地朝我翻两个跟头,打几个滚儿。热情地向我表达最虔诚的祝福,此时,水慢慢地涨起来了,瞬间就与两岸保持了持平,甚至有的已经跃过岸边迫不及待的紧抱住了大地母亲,投入到了大地母亲的怀抱中。然而因为涨潮,使得这江水显得更加广阔,更加壮大恢宏。

我把帆儿悬在空中,一阵微风吹过,小船顺着风行走着……一会儿,又一会儿,一轮旭日打破了,宁静的黑夜,冉冉升起。江来春早,这才是旧年的时候就已经有了春天的气息。

想想马上就要过年了,各地的游子归心似箭,似乎只有我,漂泊异地,一叶孤舟。

寄的家书流落何处?家人到底收到否?大雁!请停一停,请允把我的心声传递到家乡!

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篇10:水话题

全文共 513 字

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醉翁之意不在酒,在乎山之间也。

题记

大千世界,芸芸众生之中,能够令我们有所深思的人或物微乎其微,周敦仪独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,而吾独爱水之勇往直前,山之高大威猛。

哗哗哗流水唱着清脆的歌,托着曼妙的舞姿,向前推进着

磐石巨岩下曾让你却步,悬崖峭壁不曾让你回头,流水啊!你一直在奔跑,可曾感到疲惫,可曾想过要歇一下脚?

哗哗哗水笑了,前进是我们实现价值的唯一方式,尽管我们很累,可是我们捕获了真正意义上的快乐,何况水的天职就是:流动。流水不流,就会成为一潭死水,再也溅不起生命的浪花。你可曾听说:逝者如斯夫,不舍昼夜?

哗哗哗欢快地水声渐渐远去,它不曾留恋为谁而停止的脚步,但它告诉我什么是奋斗不息,百折不回。

我伫立在溪畔,感慨于流水的智慧,忽抬头,看见青山巍巍。山啊,你长年驻足于此,可曾厌烦,可曾想过要挪一下窝?

你有所不知呀,停是生命厚度的一种积累,没有停的累聚,就没有三山五岳的巍然耸立、飘零游走的尘壤和细壤只能成为飞尘和流沙。

停,不是退让,更不是失败,而是在冷静的思索中增加生命的厚度,是给生命的勃发积蓄力量。

曾几何时,我还为劳累和幸甚而抱怨,但是现在我知道,在未来的人生中,即使满地荆棘,但我一定会闻到馥郁的花香。

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篇11:节约用水优秀年级

全文共 735 字

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炎热的夏天如果没有空调的话简直没法忍受啦!但在“节约”成为时尚的今天,我敬爱的老妈带头在自己家里开始了节水行动,这次竟在空调上做起了“文章”。

你听,夏天的那个晚上,空调外面的那条“尾巴”(排外的水管子)那滴水演奏曲儿戛然而止,怎么回事?带着个大问号我一大早起来去查看。呀,那条“尾巴”已“住”进了家中,原来是老妈将它挪了进来,并为它添置了一个大桶,“尾巴”中的冷凝水飘进了自家屋。

一到天亮,大桶的水也满了,真叫肥水不流外人田,这水可派上用场啦!既保持了房间湿度,妈妈又用它拖地浇花。楼下就不会

“雨”打篷窗,滴答作响,扰人清梦。地面也不会长出绿苔,影响人们出行。空调冷凝水得以循环利用,节约用水,一举多得,好哉,老妈聪明!

在聪明老妈的积极宣传与行动下,大家立刻响应,马上召开家庭会议。在会上大家都要积极加入节水大行动中,纷纷想出节水金点子。奶奶表示以后要用淘米水洗菜、洗碗等,洗菜、洗碗的水再浇树、浇花;用刷锅水、洗脸水等冲厕所……老爸表示以后要改掉每天洗头的习惯,洗头、洗澡水积起来洗衣服、冲厕所等;厕所的水箱过大,在水箱里放一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量……我也表示洗脸、洗脚时我不会再要一大盆水,开水喝多少倒多少,洗手时把水龙头开得小些……大家都尽量节约用水,废水全都进行二次或三次循环利用,哈哈,真是全家总动员,大家齐节水。

家庭会议后,节水“交响乐”开始奏响……一个月下来,家里的用水量从原来的每月9吨减少到6吨。哈,节水“交响乐”演奏成功!

你听,我家的节水“交响乐”还

在激烈演奏着,相信在“鼓励低碳,倡导绿色,共建生态文明”的今天,大家会积极参与我们南浔区“五水共治”的队伍中。你家、他家……都会踊跃加入我们快乐的乐队,节水“交响乐”会越奏越美!

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篇12:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇13:“无根水”有根作文1000字

全文共 686 字

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《红楼梦》里说,没有落到地上的叫无根水,这样的水,泡茶味道最好了!于是,一个雨天,我突发奇想,端着一只脸盘去接无根水,因为我想跟爷爷泡上一杯好茶。可是,妈妈看到后,却好奇地问我:“你在干什么啊?”

“我在接无根水啊!因为我想给爷爷泡一杯好茶。”

妈妈摇了摇头说:“现在环境污染这么严重,雨水已经不能喝了。”

我不屑地说:“哪里有污染啦?雨水看起来不是很干净吗?你骗人吧?”

妈妈知道我的牛脾气,于是,她把我刚接到的无垠水倒在了一个白色的塑料桶里。一开始水并没有什么变化,可是过了大概一个小时,天哪!白色的塑料桶底居然有一些黑色的小颗粒。妈妈告诉我水里的脏东西远不止这些了,如果放上过滤纸,会发现更多的杂质呢!

“可是妈妈,为什么红楼梦里会说无根水很好呢?她们不知道雨水很脏吗?”我不解地问。

妈妈笑着说:“以前的雨水也是有杂质的,但肯定没有现在这么脏。”

“可是为什么现在这么脏呢?”

妈妈叹了口气,说:“因为环境污染了,你看外面的烟囱,马路上的汽车,还有很多的原因。”

“那么小草小花喝了雨水是不是也会不好呢?”我继续追问。

“如果污染严重的雨水,会对我们的生活造成很严重的影响,比如破坏土壤成份,农作物就会减产甚至死亡;如果雨水污染了湖泊,湖里的鱼虾也有可能会死亡;如果我们人喝了这种雨水,对身体的影响也很大的。”

这下我明白了,雨水变脏的原因是我们对环境的破坏;而雨水变脏后,又会再次来破坏我们的环境。原来,无根水,其实是有根的。

雨还在下,我望着窗外的雨,心里特别沉重。保护我们居住的环境,环境才会回馈我们好的生活,不然,我们居住的地方,只会变得越来差,真希望有一天,无根水会不再有根!

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篇14:节约用水九年级优秀作文

全文共 727 字

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是一切前进活力的源泉,正是因为有水,我们人类、动物、植物,才能更好地生存下去。

假如真的水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的,树木,花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放,绿叶滋润才会美丽。水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

前几天,妈妈让我扔垃圾,我路过茶叶店时,就看见有两个妇女,拎来几桶清水,一桶一桶地往自行车上倒,那水多可惜呀!于是我暗暗心想:呵,这两个妇女可真不爱惜水,要我的话,就算要倒水在自行车上,也要倒洗衣服余下来的水呀。我很想上去阻止她们,可又怕他们骂我爱管闲事,也就没说什么。可是,等我倒完垃圾回来,看见她们又拎了几桶水,往小轿车上倒,我看着实在忍不住了,于是对那两个妇女说:“阿姨,我觉得,你们应该节约用水,不应该直接把水倒在车上!”我本以为会下一场狂风暴雨,谁知吹来了一阵和风细雨。我便教了他们怎么用湿布擦更节水,最后我看着自己的功劳,微微一笑。

同学们,你们知道吗?在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉:淋浴关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

大家都节水的意识,真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪!

节约用水,利在当代,功在千秋。我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

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篇15:上善若水作文1000字

全文共 990 字

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老子说:“上善若,水善利万物而不争。”水,造福万物,滋润万物,却与世无争,它以最谦虚的姿态向世人展示柔中带刚的面目。水是世间最高尚的善行的化身,在它身上,有深沉,有包容,有真诚……

我有幸在成长之路上品尝到了甘甜的上善之水。

“呼哧,呼哧……”我连跑带跳地向公交站冲去,额头上滚动着晶莹的汗珠,不安分的心带着焦急蹦上了嗓子眼儿。“真是的,今天轮到我值日,却睡迟了好一会。”我在心底埋怨自己。狂奔到公交站,早已是上气不接下气,我忍不住弓下腰,直喘粗气。一阵冷风吹来,不禁浑身一颤,双手下意识地插进装着坐车钱的衣袋,可就在插进去的一瞬间,我的四肢都僵硬了,空荡荡的衣袋里只有我冰冷的手。

我呆住了,就像一尊死气沉沉的雕像,但随即,我便变得慌乱而不可自制,双手胡乱地在全身上下搜索着,希望能有一线生机,可事实告诉我,这只是徒劳,我身无分文。我吃力地直起身,目光呆滞,如果不是想到我在站台,可能早已瘫倒在地。

偏偏这时候,耳边传来了公交车的喇叭声,我瞪圆了双眼,看着即将蜂拥而上的人群,犹豫不决,可是,低下头看那手表上的指针,学校关门的时间已近在咫尺。

我狠咬了一下牙,管不了那么多,豁出去了。

我走在人群最后,极力地想掩饰自己,把手放在了投币机上,心乱如麻的我只想着赶快蒙混过关,便迅速收回了手。但是,司机似乎看透了一切,用怀疑的目光望着我。我的心立刻慌了,却还装作一副若无其事的样子,双脚似乎长了磁铁,牢牢地吸住了地板,怎么挪也挪不动。

车厢里出奇地静,我听到了紧张的心跳,接着,那个最不想听到的声音还是响起了。

“小弟弟,你……投币了吗?”

司机这句讯问说得我面红耳赤,手心已经攥出了汗,感觉全车的人都用猜疑的异样的目光盯着我。我紧闭着双眼,一团火焰在我的脸上燃烧起来,我转过身,羞愧地低下头,准备踏出车门。这时,传来了硬币清脆的响声。

“小弟弟,这车钱,我替你付了,下次坐车记得带就行了。”

我受宠若惊,百般感激地望着司机,他那黝黑的脸上绽开了一朵灿烂的花儿。

“谢谢您,下次再遇见您,我一定把钱还您。”

“不就两硬币嘛,谈什么还?做司机这行的,不就是为了服务乘客嘛!”

司机淳朴的话语像春天的甘露滋润了我幼小的心田,看着他,我突然觉得冬日的阳光也如此温暖。

虽然这只是司机一个微不足道的举动,但却给了我深刻的感动。他有水一样纯净的心灵,也有水一样无欲无争的胸怀,他用最淳朴、最真诚的旋律奏响了一首上善之歌!

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篇16:熊宝宝找幸福

全文共 555 字

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陈鹏宇

在一个美丽的森林里,住着一位勤劳的熊妈妈和一位调皮的熊宝宝

有一天,熊宝宝去上学,快放学的时候,老师布置了一个寻找幸福的作业。熊宝宝回到了家就问妈妈:“妈妈,妈妈,什么是幸福呀?”妈妈说:“这答案,你要自己去寻找。”熊宝宝走出家门寻找答案。

他走着走着看见了一只小鸟,熊宝宝问小鸟姐姐:“你知不知道什么是幸福呢?”小鸟姐姐说:“每天吃到胖乎乎的虫子,就是我最大的幸福。”小熊想了想,这不是我要的幸福呀!小熊又走啊走,看见了小蜜蜂,问道:“蜜蜂哥哥,什么是幸福呀?”蜜蜂哥哥说:“每天能采到新鲜美味的蜂蜜,就是我最大的幸福。”小熊听了后,挠了挠头,就走了。小熊又看见了小马哥哥,小熊问道:“小马哥哥,什么是幸福呀?”小马哥哥说:“每天能吃到嫩嫩的青草,就是我最大的幸福。”小马哥哥抬起头继续说:“记得有一次我在吃草,突然来了一头凶猛的狮子,我看见了,赶紧跑,幸好我跑得快,不然就成了狮子的大餐了。”小熊很纳闷,为什么每个人的幸福都不一样呢?

小熊迈着沉重的脚步走回了家,看见了妈妈在扫地,小熊说:“妈妈你赶快告诉我吧,什么是幸福呀?”熊妈妈摸了摸小熊的头说:“没有比熊孩子一天都没在家,更幸福的啦。”

小熊听了,想了想说:“噢!我天天给妈妈添麻烦,我以后要听妈妈的话,妈妈就幸福啦。”从此以后,小熊变得很乖很乖。

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篇17:最后一杯水

全文共 548 字

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五百年后的三月九日那天,因为人们到处砍伐树木,破坏环境,导致地球四处急需用。但是,令人遗憾的是,地球只剩最后一杯可以喝的纯净水。

主席把人们召集在一起,在众人前面摆上桌子,把这最后一杯水放在桌上——他们准备以拍卖方式买了它。

第一次的价钱是六千,好多人举起手来。第二次价钱是六万,又有好多人举起手来。第三次价钱是九万,有好几个人举起手来……最后价钱竟涨到了十亿,尽管如此,仍有几人举起手来,最后那杯水被一位富人所夺。

众人看着这位富人端着水向家走去,众人终于忍不住了,拼命去抢富人的水。就这样,你争我夺,一个小时过去了,人们精疲力尽,都做了下来,而那杯水也被抢的到了个精光。

这时,他们才知道,是他们砍伐树木,才使地球四处缺水,他们立即劳动起来,在一天时间里,人们共种植了一万棵小树,铲除了十亿千克垃圾废物,七天过后,人类只剩十几对夫妻还活着,其余的全部渴死,小孩也一个不留。

终于天神大发慈悲,使树木以最快速度生长成茂盛的大树,是垃圾一最快的速度迅速消失,而且他还赐给了人类最需要的东西——水。

就这样,这十几对夫妻活了下来,生儿育女,地球又是一片繁华。

现在人们知道了水的重要,再也不砍伐树木,乱扔垃圾和浪费水了。而且还把三月九日那天规定为环境节,那天家家户户都必须种植十棵树,否则,就要受到严重的惩罚。

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篇18:在水一方作文800字

全文共 811 字

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我在古典文学的长河中溯游而上,只为了寻找你。波荡漾,有一股白雾缓缓升起,为你笼上了一层白色的面纱,纯洁而神秘。终于迷醉不知归路,争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭。于是在霭霭的雾色中,顺着鸥鹭惊起的方向,我隐约看见了你的背影。神秘而美丽的李清照,你在水一方。

我的小船缓缓而行。我呼唤着你,但你并未回头。你静静地伫立,是在怀念你的故乡吗?你的闺中生活多么美好,生活在文学气氛浓厚的家中,耳濡目染,书香熏陶,加之聪慧颖悟,才华过人。你“自少年便有诗名,才力华瞻,逼近前辈。”父亲和丈夫都爱着你,而现在你全都失去了。“物是人非事事休”使得你“欲语泪先流”。你不禁感叹:“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。”你那美丽的背影中,也透出一丝丝的伤感,孤独。

我继续呼唤你,同时我的船更近了。期盼着,在水一方的你仿佛听见了呼唤,缓缓地回过头来。一张清秀的脸庞上点点泪珠流下,是在怀念你已故的丈夫吗?“念武陵人远,烟锁秦楼,唯有楼前流水,应念我,终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁。”你经历了北宋党争,经历了战乱逃亡,失去了丈夫,颠沛流离,过的该是一种:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的生活吧!到了“佳节又重阳”的时候,半夜凉初透。你每有故人之思,便“东篱把酒黄昏后。”久而久之,人竟比黄花还瘦!’这次第,怎一个愁字了得!”

李易安,擦干脸上的泪珠吧!我要带你发现,其实你认为“风住尘香花已尽”的地方,正是“闻说双溪春尚好。”我向你招手。是的,你看见了,我相信你也看到了我脸上的微笑。你凌波微步,踏上你的小舟,向我驶来。两只船越来越近,但你最终没有停下来,而是和我擦身而过,那一刹那,你脸上的泪痕分明还未风干。那一抹愁“才下眉头,却上心头”。唉!真的是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁!”越驶越远的你,还是在水一方。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”我仍会溯流而上,寻找在水一方的你。美丽而忧郁的李清照,你在水一方。

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篇19:三杯水的启示作文250字

全文共 254 字

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今天,老师拿了三杯,上面写着1、2、3三个数字,我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别,有的同学说是热的,有的同学说是凉的,我说是热的。老师又说用手摸一摸,一个同学摸了一下,说全是凉的。然后,老师又让同学们用鼻子闻一闻,看看它们的气味。同学们闻了之后,有的说是酸的,有的说是超级酸,还有的说是原味的。

最后,老师让用嘴尝。同学们都害怕,只有9个同学举手的。一个喝了一点,脸上的表情很痛苦,一个同学喝了还想喝。轮到我了,我喝了一小口就把我喝的想吐了,真难喝!

通过这个小实验,让我知道了凡事都可以试一试。

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篇20:六年级节约用水的作文

全文共 634 字

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节约,人人有责。”这句话一直在我耳边出现,我最开始是带着好奇去询问了老师,为什么人人都要节约用水?

老师对我说:“要你一天不沾水,你能做到吗?”我摇头,我每天喝水都要喝好几大杯子,回家后,还要用水去洗头,洗澡,对了,我还要为我的小花去浇水,这些都离不开水的。老师瞧见我摇头又对我说道:“这就对了,要是哪一天没有水了,你要怎么办?”听着老师的话,如果没有水了该怎么办,我垂着脑袋想着,那该怎么办?我想了半天还是没有想到什么法子,于是抬起头朝老师问道:“老师,那该怎么办?”

老师看着我笑了,继续说:“那我们就不要那一天来临,所以说节约用水,需要我们每一个人去行动。”,我朝着老师点点头,老师的话我明白了。从老师的办公室出来后,一路上我都在想着老师的话,是的,节约用水要从每个人做起。

放学回家后,我瞧着窗台上摆放的花,愣愣的出了神,妈妈看到我这个样子走到了我的旁边,摸着我的脑袋轻声问道:“怎么了?”,我看着妈妈,然后一手指着窗台上开的正旺的花问道:“妈妈,要是没有水了,小花会怎么样?”

妈妈听着我问出这么一个问题,接着朝着我解释道:“要是没有了水,小花就会枯萎,小花的花瓣就会凋零,到最后,小花就失去了生机。”妈妈的话让我心里一紧,我不要小花枯萎,我立马拿过一旁的小花洒,然后朝着小花洒了一些水,看着水滴从小花的花瓣上滑落,我心里高兴了起来,这下,小花就不会枯萎了。做完这些事,我转过头。看着妈妈认真的道:“妈妈,今后,我要节约用水。”

“好好,妈妈陪你一起节约用水。”

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