空调“宝宝”爱喝水(汇总19篇)

“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原来是小朋友们正在做实验。看，他们玩的多开心呀！

实验需要的道具不多：一个透明的杯子，里面有冷水；还有一盒回形针，准备好道具，一切准备就绪。我心里太激动了，久久不能平息。

实验开始了，老师先将冷水倒进杯中，但必须要倒满，等水的表面像小馒头时，才算倒满，接着老师问了我们一个问题：“你们认为放几枚回形针水才会溢出来呢？”我们马上热火朝天的争论了起来：有的人说十枚，我心想这个数太小了，你太小看这杯水了。有人说五十枚，我心想这个数才差不多！还有人说两百枚，我心想天哪！这未必有点太多了？水早就溢出来了！我不由得思索起来，到底哪个数才是最佳答案呢？老师笑了笑，打开装回形针的小盒子，捏起一个小回形针的尾巴，沿着杯沿扔了下去。小回形针像一位跳水运动员，落入水中，发出“扑通”一声响。由于这次游泳旅行的路途太长了，所以回形针一到杯底，就睡着了。这时水面又鼓了起来一点儿。

现在轮到同学们投回形针了，有的同学把回形针穿成一串儿，直接从杯子中间扔了进去，回形针像小鱼一样吐着泡泡游到了“深海”，有的同学把回形针串成圆形、正方形、三角形……回形针仿佛是一位杂技演员，从杯子的边缘滑了下去；还有的同学一个一个的把回形针放进水中……

已经投入了五十枚回形针。水底顿时有了跟银色宝藏似的、堆成山的回形针，但水仍然没有溢出来。同学们并没罢休，还继续投回形针。等投了六十一枚回形针的时候，水依旧没有溢出来，但水已经鼓得老高了。同学们有的眼睛已经成斗鸡眼了，死死的盯着水中的“炸弹”，有的同学已经失去了信心……

既然放六十一枚回形针还没溢出来，说明我们可以出“神招”了，老师先向同学借了一个卡通版的爱心投入水中，我本来猜测水会溢出来，可是还是没有，于是老师又放了两个卡通小橡皮呀，呀，水终于溢出来了。

为什么放这么多东西水都不会溢出来呢？那是因为水是会团结的，它们手拉着手抱在一起很不容易溢出来。所以这个实验的名字就叫做团结的水。

这个实验真有趣，看来生活中有许多类似的奥秘等着你去发现。只要你留心观察就会解开这些奥秘。

“啊，睡得真饱！”我睁开眼睛，静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊？”我向四周看了看，伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来，出了一阵冷汗，身上有了一阵寒意。

“我，我，该不会变成了个水珠吧！”我惊讶地抓了抓头，可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳，没想到这一跳，吓着了叶子，叶子一抖，把我抖下到了一条清澈的小溪，这儿有好多同伴！

我跳下去之后，迎来的又是一个令人震惊的画面，这里有着许多和我一模一样的同伴，还有漂亮的大鲤鱼，友好的小鱼苗，给我们遮阳的大荷叶，还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇！这里可真好玩，嗯？这怎么还有面土墙呢？”我摸了摸这面土墙，感觉是像被吸进去一般。

你别说，还真的是被吸了进去，小鱼看着我离开了，似乎流下了眼泪，其实我也在想：我还没玩够呢！

不一会，我进入了土壤里，这里鸟黑鸟黑的，又闷又热，偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥，跟它打声招呼，跟石头弟弟一起玩耍，可不久之后撞见一个树根，又被带上了一个神秘的地方。

我一进去，就来到了一根绿色的管子里面，在这里，有矿物质，有机盐，病菌……各种各样的微物质，各种新奇，有趣的东西。我正惊讶，忽然我飞了起来，飞出了树枝，飞到了叶子，飞出了树，我又变成了水蒸气！

我升上了天空，风婆婆对我说：”哟！又来了个娃儿，婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手，带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿！有云来了。“谁啊？”我走到它们面前说：“我是新来的。”雷公公来了，这时，风婆婆把我们聚在一起。“来，开始下雨了。”不一会，我便落了下来，又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时，一句话惊醒了我：“展浩，起床了！”我醒了，擦了擦口水，心想：如果我真的是个小水珠，过着这么悠闲的生活，那该多好啊！

水，是生命的源泉，是人类文明的发祥地。读水，读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就，读水启迪人生的深邃哲理。

水，生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋，又将生命一代一代地传承下去。水，成云致雨，积细流成惊澜，日夜奔流不息。众所周知，我们的身体里有80%的水份，是水缔造了血肉之躯，也是水滋润着人干涸的生命。水，这股凝聚生命的流，让人与万物拥有了生存与延续的可能，水，生命之母!

水，生命之韵

细水潺湲，人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得，屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得，称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”，红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪，奔腾而来，水汇成历史的长河，歌颂着人类永不褪色的光辉，歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水，文化之源

江南水乡，杏花绽放的梅雨时节，文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南，走出了一代代的文化名人。朱自清，鲁迅，巴金，茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水，人生之汇

水，看似柔弱，却有穿石之力;水，缔造万物，却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控，但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石，是坚持不懈的毅力;洪流无情，正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前，正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象，正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程，不积小流无以成江海，不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪，绕过曲折的山路，不畏艰难才是人生的主题。为人者，应如水般顽强，积少成多，心胸开阔，常怀明净平淡之心，以经治人生之道。水，汇成了人生的精髓，也汇成了人的内涵。

读水，读水赋于生命的伟大，读水传承历史的峥嵘，读水凝集文化的底蕴，读水启示人生的哲理。人亦如水，人应如水，水，人生的导师!

“泽元、泽元，赶紧起床了！”听到妈妈对我的呼唤，我睁开朦胧的睡眼，缓缓向厕所走去。我先解了一个小便，习惯性地用手按了一下冲厕的按钮，没想到一点阻力都没有。“咦，怎么回事，怎么没有水呢？算了吧，不冲了，先洗把脸吧。”我没多想。

我轻轻打开水龙头，把手放到下面，哎，一滴水也没流下来。原来水管也没水。没办法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。

早晨起来，嗓子有点干，我拿着杯子去接水。定睛一看，饮水机里一点水都没有，我有点怒了：大早晨起来，上厕所没法冲，脸也洗不成，想喝口水也没有，太让人生气了！

我气呼呼地坐在了餐桌前，问：“妈妈，今天吃什么呀？”妈妈说：“宝贝，不好意思，没水没法做饭，只有面包，你凑合着吃点吧。”我听了，更生气了。

没水的日子真难过呀！只是一个早晨没水，就给我们我们带来这么多不便，假如这个世界没有了水？想想，真是太可怕了！

水是生命之源，让我们珍惜每一滴水吧！

听说，开心作文社今天是活动课。于是我早早起床，来到开心作文社。

上课了，老师拿来透明水杯，一摞一次性纸杯。她说：“今天，我们做一个游戏，是衔纸杯传水。就是一个人口衔着纸杯传水。”同学们听了纷纷议论，这个怎传呢？口能衔住纸呢？还要传水呢！太难了。

老师要选参加游戏的同学啦。因为说参加游戏的都有奖励，所以同学们都想参加。但只要十六个同学，分为两组，另外选两个辅助员往水杯倒水。老师想了一个公平竟选的办法：抽签。说实话，我不想参加，怕做不好，同学们埋怨我。可偏偏我抽了８号，像一块石头砸在我头上，很郁闷。

比赛在紧张的进行着，有的同学手忙脚乱的，把水洒了一地，引来围观同学的大笑。但我也发现接水的同学必需半蹲着，传水的同学头应倾斜一边，这样才能顺利把水传递过去。很快就轮到我接水里了。我就半蹲下，衔着纸杯，前面这位给我传水的同学，她好像掌握了窃门，轻轻把头一歪，杯中的水滴溜溜倒进我的杯子。我觉得杯子顿时重了许多。轻轻站起来，发现纸杯快被我咬破了，赶紧给下一位同学传水。好在，我与我前后的两位同学配合默契，进行很顺利，我心里的轻松多了。没想到，第二次传过来时，我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递，这个掉以轻心，洒了我一身的水。无疑，我们组输了。

游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了。留给我们的启示是，做任何事都要冷静，要掌握事物的规律，更重要的要时刻谨慎，不能一丝的马虎。即使是走同一条路，这次顺利过去，下一次未必会顺利。

每当我回到老家，我都会先去看看那条小溪，因为那条小溪还是我的一个无形的“记事本”。

我见过楚楚动人、碧波荡漾的西湖；也见过无边无际、波澜壮阔的大海；还见过波光粼粼、妩媚动人的漓江。但是，我还是最喜欢老家村子里的那条小溪，即使它水不深、貌不扬。小溪的水很清，而且有小鱼，石头也多。

小溪，这个“记事本”开始记录时，是我在7岁的寒假里。

那时，我才刚学会玩鞭炮，便四处乱炸。这不，我就跑到小溪里来“炸鱼”了。我用的鞭炮大约粗有1厘米，高约6厘米。我用这种“圆筒炸弹”来炸鱼，看到有石斑鱼游过来，我就用“圆筒炸弹”来炸，总能炸到一两条鱼。——这是小溪最早记下的我，记的是伤口。

到了暑假里，我和妹妹一起用石头搭小瀑布，我还时不时趁妹妹不注意，冷不防地泼妹妹一脸水。这次记下的是快乐的笑声还有那个小瀑布。

这条小溪还记下了许多事情，我就不说了。最重要的是，我之所以喜欢小溪，不仅是因为它清澈见底、十分美丽，更是因为它记下了我已逝去的那些时光。小溪流水，流水小溪。

水，是大自然中多样的精灵，或冷，化为晶莹剔透的雪花;或热，化为随风袅袅的水汽;或拘束，是林间的一眼泉;或放纵，是山涧的一条溪;或平静，为幽深碧绿的一片潭;或喧闹，为奔腾咆哮的一片海。人生如水，不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花，一开始若是相遇，冷得让人发抖，可若是时间久了，便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪，为了隔绝外界的黑暗浑浊，将自己冰封起来，与世隔离，让外界无法窥探或沾染。他一个人，虽冷，虽苦，虽然孤单寂寞，却终究守住了一片晶莹剔透的小天地，守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽，一开始热烈无畏地追随着，自由而坚定，却是一阵风便打乱了他的步伐，改变了他的轨迹，可他依旧不变其热烈与执着，追随着，追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽，向着为国捐躯报效祖国的目标追随着，无畏无惧，却是那样坚定热烈。然而，狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐，乱了他的节奏，不变的却是他热烈的决心和坚定的信念，将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静，污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生，大半时间都犹如一眼泉，不再去苛求他人的注视与掌声，却也不会吝啬自己的甘甜与纯美，在世人关注的眼光之外，于一片宁静美好的湘西仙境，默默地涌流着自己如泉水般的生命，使那水愈甘愈甜，更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流，有起起落落，也有奔腾与静淌，然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在，不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过，或许也为了功名权力而犹豫过，但终究找寻到了心之所在，摒除了其他的干扰，便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生，不必摧眉折腰事权贵，不必蝇营狗苟逐名利，只需活得肆意自在，从容洒脱。

人生多样，一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水，或冷、或热、或拘束、或放纵，但是在不一样的时间，不一样的地点，每一个人都必定可以渲染出不一样的风景，描绘出我们不一样的如水人生。

“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字，我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我的作业，这是个很不错的机会。

可是突然地，我找不到要写它什么，也许是因为它可写的地方太多，多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终，我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明，有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”，我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人;在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”(茶)，“浇”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(车)，等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它，但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在，我就要用这个设问的修辞方法，来和在读这些文字的你聊聊，说点近的吧：咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地，报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树，多点风沙或台风什么的，然后引起目前我秘注的“温室效应”，再往后，说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水，就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来，似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了，不论是时间还是距离。但是，事实可以说明一切：因为污染和浪费，我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的;所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以，我现在身处的北京地区所用的水，不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水，又食武昌鱼”的感觉?

水是生命之源，是人类生存的重要资源。我们都知道地球上的水资源是有限的，随着我国人口的增长，淡水的需求也越来越多了，我国现在已是缺水国家，我们必须要节约用水。有人说，如果人类再不珍惜水，那么世界上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。所以，我也开始了我的节水计划。

有一次，妈妈洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙对妈妈说：老妈，你不能把这些水倒掉，这些水可以再利用的，可以冲厕所，也可以浇花，倒掉了多可惜呀！”妈妈顿时笑了，“你说得对，我们应该节约用水，我们国家很多地方严重缺水，甚至有的地方连饮用水都很少，谢谢你的提醒！”

还有一次，我出去游玩，看见一位叔叔洗完手没有拧紧水龙头，水滴不停地往下落，我连忙喊住他，他若无其事地对我说：“没什么吧？不就是几滴水吗？”我坚决地说：“老师说了，滴水汇成河，浪费可耻！” 他听了我的话，不好意思地说：“对不起小同学，你说得对！”说完赶紧拧紧了水龙头。旁边的人们纷纷地对我竖起大拇指，夸赞我是个好孩子，我心里美滋滋的。

在生活中，我也时常提醒自己，从小事做起。我会把洗脸水洗脚水冲厕所，刷牙时不要忘记关水龙头，并时刻提醒同学节约用水。

团结力量大，让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源，这样才能使地球上的宝贵的水资源发挥巨大的作用，使我们的地球家园更加美丽！

在假期里，我读了《水孩子》这本书。这本书的故事情节丰富多彩、生动有趣，让我看了一遍还想再看一遍。

这本书讲了一个名叫汤姆的小男孩身上发生的故事。汤姆从小失去了爸爸妈妈，每天都要在城里帮人家打扫烟囱。他不怕脏、不怕累，认认真真、一丝不苟的干活，给师傅格林姆赚了很多钱。但是他师傅还是经常欺负他，在这种恶略的环境下，汤姆仍然非常乐观，勇敢得去面对生活。

再一次偶然的情况下，汤姆认识了一位水仙女，他在水仙女地指引和帮助下，经历了各种各样奇妙的事情与考验后，终于变成一个善良、有爱心的水孩子。

书中的小汤姆真是一个好孩子，我也要学习汤姆不怕困难，敢于和困难斗争的精神。现在我们的生活条件这么优越，学习条件特别好，却养成了一些坏习惯。以后，我一定要改掉不好的习惯，好好学习，天天向上!

时间，你难道不累吗？你就像一辆列车，我的出生是起点，死亡是终点。这一趟需要很长的时间，你难道不累吗？

回忆我已经走过的人生旅程，尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了，每一个过程就是一个锻炼的过程。

小的时候，我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次，受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？

后来，我来到了小学，开始为学习而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍，碰到了多少难题，受到了多少教训。但是，我们千万不要遇到点困难就退缩，因为每一次被困难击败就是一个积累的过程，只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。

随着时间的流逝，我已来到了初中。在这个过程中，我们已经懂得了要思考自己的未来，要为自己的未来而努力了，不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难，但是我们都不会再惧怕于困难，而是会主动向困难发起挑战。

困难就像一个弹簧，你强它弱，你弱它强。回首过往，遥望未来，又何尝不是这样呢？其实最可怕的不是失败与困难，而是没有面对它们的勇气。的确，如果我们连面对的勇气都没有，那还谈何成功？感谢那个似水的年华，让我懂得了这个道理。

孙睿阳

今天，我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想：难道水也有幻觉吗？我决定做这个实验。

我准备了一个玻璃杯，一个纸板，一支笔。

首先我把玻璃杯装满水，接着用笔在纸板上画好箭头，然后把纸板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时，你会发现，在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来，水没有幻觉，是水会让人产生幻觉。

我在书上查了查，书上说，水杯就像凸透镜一样，光线经过水杯时，如同凸透镜看到对面的画面，此时形成的像便是相反的、倒立的，自然箭头就反过来了。

这个实验虽然简单，但是有趣，我们身边有很多小实验值得我们去做，它会让我们了解更多的科学知识。

三年级 徐慧欣

我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验作文课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！

实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。

实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！

常言道：“母爱似水，父爱如山。”但我觉得，母爱更像是一杯温热的茶水，在你伤心时抚慰你的心灵；母爱更像是一缕阳光，使你即使是在寒冷的冬天也能感到温暖如春……

记得那是一个寒风凛冽的冬天，雪花翩翩起舞。原本五彩缤纷的世界瞬间变成了白茫茫的一片，寒风的咆哮声盖过了同学们朗朗的读书声。

“叮叮叮叮”下课铃响了，同学们迅速冲出校门，扑进爸爸妈妈温暖的怀抱。我羡慕地看着他们，但是想到生病的妈妈，我又将这个念头打消。但我并不怪妈妈，因为我知道妈妈今天发烧了，还等着我照顾呢！

我走在回家的小路上，冰冷的雪花飘进了我的衣襟里，我不禁打了个哆嗦，并使劲地搓着膀子来取暖。出了校门，我又往家长等候处走，到了我们班的等候处，我习惯性的停下了脚步，正翘首期盼着妈妈时，我忽然想起今天妈妈生病了，不能来接我，我只好继续往前走。

突然，一个熟悉的声音响起：“女儿！女儿！咳咳咳……快过来，妈妈在这里呀。”我一转头就看见了妈妈那弱小的身影正在雪地里向我招手，我急忙跑过去为妈妈禅去了身上雪，着急地说：“妈妈，你怎么跑出来了！一会儿又着凉了怎么办！”妈妈帮我披上了一件厚厚的大衣，微笑着说：“妈妈没事，如果你生病了，妈妈会自责的。”我激动的热泪盈眶，一把抱住了妈妈。此时此刻，我只想说一声：“妈妈，我爱你！”

是谁十月怀胎辛苦的生下了你？是妈妈。是谁让你看到了这五彩缤纷的世界？是妈妈。是谁在你生病的时候，无微不至的照顾你？是妈妈。母爱最伟大！

周五下了大雨，中午的时候，算是雨过天晴。

不算平整的操场，一处是水洼，另一处也是水洼，水洼的深浅不一，同学们出去的时候，我们尽量绕道而行，避免淋湿了裤脚和鞋子。

低年级的弟弟妹妹们可乐坏了，吃过了午饭，尽管已经是雨过天晴，他们还是穿着喜欢漂亮的雨披，三五成群，在操场上游戏，水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼，5，6个孩子围着，在水洼旁跑来跑去，在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印，人家是武术大家啊，武功了得，我们校园的弟弟妹妹，只见水花四溅，跑来跑去，我在想，这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样，看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来，他们互相推搡着，很快，他们的裤子，衣服都溅起了水滴。

我和同学们能也在操场上也在奔跑，看到这些可爱的弟弟妹妹，我们围观着，眼前是他们奔跑的身影，耳边听到了啪啪的踩水声。

我们正兴致勃勃的看着他们游戏，忽然间，他们不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鸟悄的往自己的教室走去，原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室，他们此时没有了顽皮的天性，一个个乖乖的站排走过水洼，还有胆大的，还对着水洼恋恋不舍呢。

原来，忘情的玩耍也要适可而止！

金奕佳

小时候我不爱喝水，妈妈也经常催着我喝水，我就是不听。

一天下午，我在客厅里写作业，妈妈在卧室里睡觉。妈妈为了让我自觉喝水，特意倒了满满一杯热水放在桌上，让我渴了随手就能喝一点。等我作业写完时，杯子里的水已经被我喝了一大半。我闲着没事，就去书房里找了一本书看，出来时发现水杯里竟然是满的！我感到很奇怪，不过也没有多想，又喝了一大半。不知不觉的，我把一本书都看完了，正当我拿好书从书房出来时，我听见客厅里传来轻微的脚步声，走近一看，原来是妈妈。我忽然明白，原来这就是杯子一直装满水的原因！

从这以后，我常常留意这只“神奇”的水杯，每当我在家里，它总不会空；每当我想喝水时，它总是有温温的热水。哦！我知道了：原来母爱可以变成很小很小，小到一杯满满的开水。

如果你用一颗感恩的心慢慢去体会，你便会发现，生活中有一种爱是最深最浓的，那就是母爱，它像岁月一样无痕，却渗入生活中的每一个细微之处。

我是生命之源，大海把我送上蓝天，我变成云朵，一路漂浮，又变成雨水，流过江河湖海，又回到了大海……

我是一条银色的绸带，从雪山绵延到大地。

我是艺术家手里的一支水彩笔，绿了新春，墨了盛夏，黄了金秋，白了寒冬。

我建造了夏日孩童玩耍的天堂，我滋润着世间万千生物，我变化万千，让地球更加绚丽多彩。

清晨，我变成一滴朝露，同晨风迎接第一缕阳光；夜晚，我变成一层白霜，同小草守候夜晚的宁静。

我漂浮在云端，为大地带来雨水甘露；我流淌在原野，使土地更加肥沃富饶。我咆哮时，在大海里翻滚，顿时变成汹涌的波涛；我平静时，在山林中停留，哗哗啦啦叮叮咚咚，化成千尺瀑布山间溪流。

我变成了甘露，让鸟儿清晨的鸣叫更加悦耳；我变成了雨水，让芳草更加嫩绿。我不知道，是谁把我带到这颗美丽的蓝色星球，养育了万物；我不明白，是谁肆无忌惮地将我染成黑色，枯萎了生灵。而这些哲理，人类也许尚未完全领悟。

一滴滴渺小的生灵，汇成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛虫破茧成蝶的蜕变。如此脆弱，也终披上闪亮的礼服，向众人展示自己独一无二的风采。

水不辞辛劳地为人们服务——洗衣、做饭、煲汤，样样都少不了它。此外，人如果长时间不喝水，会导致嘴唇干裂或出血。如果严重的话，还可能有生命危险。不光是人，植物离开了水，更会立刻枯竭。有许多功劳的它，却没有向人们索取任何回报。即使走得有多远，力量有多大，都不能“飞升成仙”，在空中飘飘然。以淡泊为宗旨，视名利为粪土，不触碰一分一毫。宁愿隐居于世，也不与人争执。所做一切不求回报。不被污浊的金银珠宝迷失心窍。

水追求清净，十分淡雅。一阵清风拂过，波光粼粼的湖面上，荡起了一层层优雅的涟漪。美丽极了，令人遐想。与其在奢华之间游走，不如求得一丝清净。修身养性，用琴棋书画将自己点缀。轻浮的金钱总比不上沉稳的自信。

每当水草大面的浮在水面上时，水总会随机应变，将他们冲入下游，自己还是那么清澈。遇到了困难，不可慌乱如麻，一条条地将问题拉直，条理清晰的整理出来，难题就迎刃而解了。

水充满的无限爱心。夏日炎热的夜晚中，它会给花花草草们洗一个香喷喷的“冷水澡”。人们早晨起床时，便会在凉爽的微风中闻到淡淡的清香，给需要的人带来爱与温暖。创造世界的美好，让世界充满阳光！

一滴水，冰清玉洁，品格良好，人也是如此。即使处于社会最底层的人，也有自己的长处。让我们善待每一个人，让世界多一点和平与爱心。

不过，现在越来越多的湖水里，充斥着臭味和垃圾。鱼儿游走了，燕子不再与湖水玩耍。它渐渐变得孤单，水资源时有限的，我们别再往河里投放垃圾了，还水一个快乐、健康的生活环境吧！

窗外，灯光宛如繁星洒落，万籁俱寂，显得无比美好。

“妈妈，你想要喝水吗？

“嗯，想喝。”

天暗了下来，出于想要将水冷的快些，我就拿自己家里的锅烧水，正好有烧水键。

我迅速按下烧水键，再按下开关，开始烧水了。

30秒过去了，内锅盖上已是白茫茫的水蒸气……两三分钟过去了，沸腾的水好像是要把锅盖顶起来似的，水已经烧好了。

我把锅盖拿起来。啊！滚烫的水蒸气滴在了我的手上。我赶紧把锅盖翻过来，把它放在一边。

我拿来一根筷子，放在锅中不停的搅，我一尝，啊！好烫！我的舌头不停的传来钻心般的疼痛。

母亲肯定等急啦。不行，还很烫，怎么能凉的快一点呢？

我一想拿瓷碗会冷的快一些吧。我把锅中的水倒到碗中，我倒的时候小心翼翼，生怕滚烫的水又滴到自己手上。

我继续用筷子搅，拿来勺子一尝，啊！“怎么还是这么烫啊？”我小声嘟囔着，我一边用嘴吹，一边用筷子搅，这时水温渐渐降了下来。

我拿勺子尝了尝，咦，不烫不冷，可以喝了。“妈妈，水冷好了，给你喝。”

“我就知道宝贝是最棒的。”听了妈妈的夸奖，我仿佛坠入了十里般高兴。妈妈笑了，如蔷薇花一般美丽，眼里透出无限的温柔，她用手抚摸着我的头：宝贝长大了。”

妈妈破天荒的第一次把手机上的密码给解锁，让我玩了个痛快。

半个小时后，厨房里传来妈妈的炒菜声，是多么欢快啊！如一首欢快的曲子。香！真香！我感觉出妈妈烧的饭菜里，包含了对我浓浓的爱！

水，地球上的基本物质，多少值得我们赞美呀!是它，孕育着大地，芸芸众生;是它，为生命提供能量，让世间万物存活;是它，让生物越来越发展，越来越发达。水是生命之源，万物的血液，生命的根本，人间的天堂，没有水就没有生命，更没有今日的繁华昌盛!

但是我们有许多无知的人不珍惜水资源的，浪费水资源的行为。平时洗手水量开得很大，并不及时关水龙头，任凭水哗啦啦哭泣;早上洗澡刷牙也是不用脸盆装，任凭水无助的流掉;小孩子们玩戏水的游戏……这可是浪费了多少水呀!还有我国的工业废水排放污染水资源……导致我国本来可饮用的淡水资源在越来越减少!如果不加以重视，那么最后一滴水将是人类的眼泪!

山如父，水如母，重视我们的水天堂母亲吧，纵观其下，咱们的中国的西北地区，为何荒漠众多，不太产粮食?西北地区相比南方为何显得贫穷?那是因为我国的地形是从西向东，由高到低排列的，水流从西向东流向大海，所谓百川东到海，何时复西归?想想，我们平时浪费的这些水在西北地区何其珍贵啊!大家可知道四大文明古国?它们分别是古埃及、古印度、古巴比伦、和咱们的古中国。而这四大文明古国无一不是源于有水的地方：中国源于长江、黄河流域，印度源于恒河，古巴比伦源于两河流域，埃及源于尼罗河。由此可见水源对人类来说是多么的重要呀!

水是生命之源，没有水就没有生命，更没有今天的文明。有水的地方会相对富庶，你看看我国地理情况，是不是越往东南方向越富裕呢?再看看文明古国，是不是水源多的地方，才称得上文明国呢?所以水才是我们的命脉，人间的天堂!

珍惜我们的天堂母亲吧，在如今淡水资源越来越少的情况下，我们每个人能做到，必须要做到保护水资源的责任。在平常的生活中去节约水。一、保护水资源，千万别将各种生活垃圾和工业垃圾排入河流中，污染水资源。二、合理使用水资源，使用时适量放水，随手就关，别让水龙哭泣。三、节约用水，淘米水用来浇花草植物。将洗菜用水，洗衣服用水储存起来，擦地、冲冲厕所。

只要我们每一个人都珍惜每一滴水，合理利用每一滴水，让我们祖国每一寸土地都富裕起来，这样才能更有力赶超世界强国，保护珍稀水资源，让我们祖国每一个人都生活在天堂之中!