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空调“宝宝”爱喝水【20篇】

泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学术价值。以下是小编整理的空调“宝宝”爱喝水,欢迎阅读!

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作文

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水结冰了

全文共 383 字

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陈琪

听说在0℃会变成冰,我半信半疑,为了解开这个谜团,我想亲自做个试验。

我先从家里找到了要用的材料:水、杯子、毛巾、温度计、试管、盐和冰块。试验的材料一切就绪,我就开始做实验了。我先把冰块全部倒入杯中,接着把水倒进试管里,这是比较重要的一步,有些比较粗心的人会把试管倒满,这就错了,我们不能把试管倒满,因为我们最后一步要把温度计插在试管的。再接着把装了水的试管放进杯子里,然后用毛巾把杯子围住,最后把温度计笔直的插在试管里。

一分钟之后,我平视着体温计的温度,精准地发现温度是1℃;两分钟之后,体温计的温度竟然上升了,变成2℃;三分钟的时候,我的心里跳了起来,很害怕,不过,现在的温度还是2℃;四分钟之后,水竟然结冰了,我激动地跳了起来。我看了下温度计正显示0摄氏度,看来水在0摄氏度的时候会结冰。

自从这次实验后,我就特别的热爱科学,就算我不懂,我还是特别喜欢科学。

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篇1:养宝宝作文600字

全文共 633 字

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老师让我们养蚕宝宝,并要大家观察宝宝长大、发育和成茧的过程。

学校发的蚕种没有孵出来,爸爸在网上买来了蚕种和几条宝宝,还有养蚕手册、放大镜、羽毛、塑料钳子、孵化盒、养蚕盒,还有一点点桑树叶。

春天是养宝宝最好的季节,没几天宝宝们就从它们的“小屋子”中钻了出来,从小不点的毛毛虫,慢慢地长大。小小生命在成长的过程中,有的活了下来,有的却死掉了。

活下来的宝宝喜欢吃桑叶,不幸的是,网购的桑叶全干枯了,爷爷去河边摘来角树叶救命,这时候宝宝们为了活命一点也不挑食。后来,爸爸从网上买,姑姑也从余杭向农家讨来好多新鲜的桑叶,争相抢食的宝宝们口福不浅。

随着时间一天天地过去,宝宝们渐渐长大,它们的胃口也越来越大,它们终于吃光了所有的粮食。饿了一晚的宝宝,一个个高昂着头,在养蚕盒中爬来爬去,四处寻找着它们的食物。

要紧关头,爷爷再去摘角树叶让宝宝们度过难关。可是这些吃贯桑叶的宝宝,口也刁了,就是不要吃角树叶,它们仍然在叶子上爬着爬着。

宝宝们又饿了半天,爷爷没办法只得骑自行车出门寻找,沿着上塘河一直找到高铁桥下,好不容易发现了一棵野桑树。摘回的桑叶一放进养蚕盒,只听得一声声的沙沙,桑树叶就给它们吃出了一个个洞洞。好可惜,还是饿死了一个宝宝。

在我和奶奶共同努力下,宝宝们终于上山了。奶奶是最辛苦的,因为她每天半夜要起床喂宝宝。长大的宝宝开始结茧了,想不到结出来的茧子还有色彩,有黄色、橙色和白色。我笑着和奶奶说:“奶奶您最辛苦,以后将茧子做成丝绵,翻丝棉被给你盖。”奶奶开心地笑了!

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篇2:我是一滴水作文400字

全文共 378 字

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假如我是一滴,我会和小伙伴一起去田野里。灌溉庄家让他们长得绿油油的,等农民伯伯来收获就会露出非常满意的笑容。

假如我是一滴水,我就会和小伙伴们奔向溪,一路欢笑地,流进江河湖海。

假如我是一滴水,我就会让小树喝个饱,等它长成大树,结出密一般甜的果子,让大家品尝,还可以让大家在树荫下乘凉、玩耍。

假如我是一滴水,我会和小伙伴们在烈日炎炎的夏天,从天空上跳下来,让夏天变得更加清凉。让人们不再感觉夏天是那么的燥热。

假如我是一滴水,我会滋润草原上的每一株植物,让小草变得更翠绿,让小花变得更鲜艳,让大树变得更强壮,让所有植物都茁壮的成长。

假如我是一滴水,我会和伙伴们一起跳到沙漠里,让沙漠里的植物成长的更加茁壮,让沙漠里的动物,变得更加强壮,让沙漠里的人们喝个饱。

人们浪费的水资源越来越多了,我想告诉大家,请珍惜您身边的水资源,不要让世界上的最后一滴水成为人们眼泪。

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篇3:会吸水的杯子作文400字

全文共 433 字

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今天,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,这个实验叫作会吸杯子。”我们听了,议论纷纷地说:“杯子怎么会吸水呢?”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘,接着又去装来了一些水,笑眯眯地说:“现在我们开始做实验吧!”

实验开始了,老师先把蜡烛立在平底盘上,再把水倒进平底盘里,接着,老师把蜡烛点燃,对我们说:“现在,杯子要开始吸水啦,请注意观察哦!”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子,心想:它普普通通,怎么可能会吸水呢?老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫,蜡烛熄灭了!我们又仔细地看那杯子里,水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象,我们百思不得其解,满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们:“蜡烛是因为缺氧而熄灭,杯子的温度随之下降,杯子里的大气压变小了,外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里,这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。

生活中有许多许多的奥秘,在等着大家来发现呢!

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篇4:以水为话题的作文700字

全文共 743 字

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“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”春雨经常被古人用以叙情题词。她好似一位看破红尘的世外佳人,目送过人世间的潋滟曲折,目送一切故事漂过。细细绵绵的春雨,点染着寸缕山河,又葬身于池塘清浅,丝丝润入了大江东流,化作了我们所必不可少的物质元素——

绵稠的春雨,总会给人一种如盛满水的脸盆不停地在空中倒着水的错觉。那么,雨水真的有这么多么?我们所能用的淡水资源也有这么多吗?我们的家乡下过这么多场雨,这些雨水经过过滤处理后流入千家万户,数量总不会少——这是很多人侥幸的说法。实际上,全世界的水资源中海洋水大约占总水体体积的71%,淡水只占29%,而淡水中有68。7%的冰川水是人类无法开发利用的,余下的人们可以利用的淡水量实在是少之又少。就连温州这样水资源充足的地方,也总是需要将一桶一桶的水运往山村及边远地带。可想而知,世界正在面临一个难题——缺水。

西雅图酋长在《土地的誓言》中说过这样一段话:“世界上的万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起一样。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”就说说温州的“母亲河”——温瑞塘河,温瑞塘河的水,过去的几十年,奶奶还用它洗过衣服,洗过蔬菜,泱泱大河,清澈见底;而如今,水上布满绿萍,游鱼消失不见,甚至远远都能闻到河水散发出的臭味。不单单是水,人类为满足自己的需求,不惜去破坏赖以生存的自然,经过多年的科技发展,甚至将自己陷入与真正的大自然“两不相见”的危机。

我们需要的是一个怎样的地球呢?是一个千疮百孔、丑陋不堪的地球?还是亿万年前千万生灵共存的碧海苍天?我们需要一个完美的地球。也许为此需要付出更多努力,但终是向与自然和谐相处的路上更进了一步。

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篇5:会吸水的瓶子

全文共 300 字

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文 瑶瑶

今天,我跟弟弟一起尝试做了一个小实验,叫做会吸瓶子

首先,要准备一些材料:一个深底盘子、一根蜡烛、一杯水、一个空瓶子和一个打火机。接着,把蜡烛直立在盘子中央,再往盘子里倒一些水。然后,弟弟把蜡烛点燃。最后,等蜡烛上的火赵旺之后,我拿着空瓶子轻轻往蜡烛上一盖,我发现蜡烛灭了,但瓶子里的水却越来越多。我高声喊道:“成功了,成功了!”弟弟也跟着喊起了成功。因为这是我第一次亲手做实验,所以特别高兴。

为什么水会被瓶子吸进去?我感到非常疑惑,上网查了资料。网上说因为蜡烛燃烧消耗氧气,造成瓶内部空间气压降低,外界大气将水挤进瓶子里,这下,我找到了答案。

科学里藏着许多秘密,就是要我们去探索,研究。

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篇6:假如我是一滴水作文300字

全文共 311 字

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假如我是一滴,我要落到干涸的泥土里,滋润所有的生物,让土地伯伯充满生机。瞧,淅沥沥的小雨正在温柔地抚摸小草,它开心得跳起舞来了,多么优美啊。

假如我是一滴水,我愿流入长江大河,成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上,随着海浪席卷而来,又随着海浪奔腾而去;我可以慢慢沉入海底,去海底瞧瞧那美丽的海洋生物,多么自由自在啊!

假如我是一滴水,我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲,让大地万物复苏,让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳,为我们的世界增添色彩。这样,我就可以投入大地母亲的怀抱,快乐地奉献自己,快乐地和青山绿水生活在了一起。

虽然我只是一滴默默无闻的水,但是我在为我的祖国母亲创造这一道又一道的风景时,我骄傲!

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篇7:我喜欢空调

全文共 263 字

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说到“空调”这两个字大家的第一印象应该就是那个像夏天的凉风又像冬天的太阳的神器吧。

空调是样常见的神器,它的出现方式也有很多:有吊在墙壁上的、有立在地板上的、还有藏在墙顶中的……

在平时的夏天和冬天里,它在我心中和别的事物一样普通,而今年的夏天它却像我的妈妈。

早晨,它用一阵凉风将我从甜美的梦中惊醒了。

上午,我去游泳它又吹来了一阵凉风让我适应了游泳池的温度。

中午,正是骄阳似火的时候我热得汗流浃背,它又吹来一阵凉风抚摸着我。

下午,我待在家里写作业,它又不知不觉在我要流汗的时候送来一阵凉风。

晚上,我随着空调的风睡着了。

喜欢空调。

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篇8:我是一滴水作文1000字

全文共 1088 字

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我是一滴

我是一滴大江中的水,我和我的伙伴们一起从西部的雪峰上喧哗而下,一起扯着嗓子向海洋奔流。

一路上,我们经过了无数形态各异的山、高大挺拔的树、鲜艳夺目的花,经过了无数座高楼林立的城、热闹欢腾的镇、沉默忧伤的村。我们即将奔入大海,我决定要让我的旅程多一些不一样的风景。

在经过一些船坞后和一片芦苇滩后,我看到一座美轮美奂的水闸打开了。我毅然小跑到闸边,和很多伙伴一起,拐入这个叫青龙港的河港,来到这座人称新桥城的小镇。

这真是一次快乐的旅程。正是春天,两岸的油菜花倒影在我们身上,像是给我穿上流动的黄色纱衣。温柔的河港拂去了我们一路奔流的风尘,天蓝蓝的,映得我们像醉人的酒。

来到一个水泵房,有的伙伴们跟我告了别,他们要从水泵里流入到田野中,他们已决定去滋润一棵麦苗后化作一片云。我继续跟着大部队悠悠漂流,我想看更多风景。

前面越来越繁华了,有的伙伴望而却步,一个个说我不要去我不要去,前几年来过这里,眼看着要经过集市和街道,各种污染一定让自己又脏又臭。可来不及我们多想,水流的巨大力量一下子把我们推入这条支流。我们也只好向前向前。

我穿过了一道又一道小桥。

我经过一座富丽堂皇的建筑,我开始以为是什么景区,可里面人声沸腾充满生活的烟火气,我的伙伴告诉我那是邻里中心,镇上的人们买菜就在这里。我感到不可思议,不就是传说的菜场吗?菜场也能这么美丽吗?我的旅程解开了我的疑虑,我想象中的污染并没有来到我的身边,伙伴们说,这里早就进行了河道治理,我们尽可以清清爽爽地流过集市和街道。

我们又过了一座桥,来到一个广场前,这广场上有小镇最大的超市。五彩的灯光把我们辉映得五彩斑斓。超市外的小店里,传来人们的欢笑与歌唱。广场上的男男女女,尽情地舞蹈着,空气里弥漫的是幸福与欢乐的气息。

仿佛是被广场上歌声催动着,伙伴们也流得越来越快。很快,我就和更多的水来到孝化小区。“哗哗、哗哗”,哪来的同伴在唱歌呢?我不由驻足,原来是孝化小区广场上喷泉。好一方灵动的水!各股水流相互错杂,时而分离,时而聚拢,时而如水龙汲水,时而如飞龙在天,原来水也可以以这样欢快的形式存在。我也忍不住挤了进去,加入这欢乐的大军,从地上涌起,从空中跃下,一边跳,一边唱。我们的歌声宛如架子鼓般富有韵律,有时轻轻地洒落在水面上,发出一连串清脆的声音,有时汇聚成一大股砸落在水面上,发出“哗”的声响。

玩累了,我就沿着喷泉脚下的小溪悄悄流去,我们抚摩着溪中的碎石,发出“淅淅”的声响,月光也在与我们絮絮低语,远方还有青蛙一阵一阵地欢唱。我也将回到长江母亲的怀抱了。我轻轻地告别这美丽的小城。轻轻地,带着小城的清新与欢乐,奔向更美的未来。

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篇9:纸能托住水

全文共 908 字

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三(7)班殷语

“哇!哇!太精彩了!”“我的天呀,太好了!”咦?8号教室今天怎么了?这间教室一直很安静,今天却热闹得像开了演唱会……来,让我们一起去看一看。

上课时,周老师在黑板上写了一排字,还说要做一个小实验,我的心里一阵狂喜,哇!周老师,你真够意思!可刚往黑板上一看,就差点晕倒,什么。纸能托住?天大的笑话!不过,课堂上做实验我喜欢,还是等着看好戏吧!

周老师一副胸有成竹的样子,把清水倒进了一个精致的杯子里,但没有倒满,接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上,并用手轻轻压了压纸。1!2!3!杯子倒过来了,只听“哗啦”一声,水冲了出来,连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里,哈哈,第一次,失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁,周老师见到他这副心急火燎的样子,就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满,再盖上纸,用手包了包纸,想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒,“哗”的一声,水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问,第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说:“我就说这是吹牛皮!”有的说:“失败是成功之母嘛,再继续试试。”还有的说:“这要试到什么时候去呀?”周老师看上去也很着急的样子,毕竟时间有限,如果实验不成功,怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了,班级里的同学都跑了上去,争先恐后地想去帮忙,可是实验还是遗憾地失败了。

我心想,唉,我就说嘛,这是不可能的啦!这时,周老师却说道:“胜不骄,败不馁。只要我们继续尝试,一定能成功!”这句话鼓舞了大家,我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆,一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了,纸居然像被胶水粘住一样,牢牢地贴在杯子上,水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了,“太好了!超赞!”“真有趣!”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来,第一次失败是因为周老师没把水注满,杯子里有空气了,第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子,没有形成有效的压力差;而第四次呢,杯子里没有空气,纸也没有湿,杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水,所以才成功了。小小的科学实验,里面藏着的学问可真大,多有趣呀!

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篇10:一滴水的旅行作文450字

全文共 461 字

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今天,又要飘荡到新的地方去了。将会是哪里呢?我游走在黑色的管道里,忽然,我的耳边响起了“嗡嗡嗡”的声音。紧接着,一个急速左转,眼前一亮,我感受到了骤然升高的温度,我惊喜地看见了外面的一切——车马龙。我恍悟过来,这一站是大都市,哦不,是大都市中的着火处。

随着一股强大的力气,我喷向了火龙。我感觉到自己的身体在膨胀,很快,我变成水蒸气,缓缓地向上飘去。原来,我刚才是在消防车厢里。

经过几个小时的上升,我一头钻进了云里,跟着云朵一起飘荡。又几个小时过去,我远离了大都市,停下了脚步。我感觉到自己的周围在变冷,于是忍不住蜷缩了起来,我知道,要开始速降了。越来越多的小伙伴把我包围起来,随着另一股强大的力气,我和小伙伴们一点一点落下去,打在树叶上,掉在土壤里。这次,我没有被蒸发,而是渗入了脚下的土地。

“滴答,滴答……”我落在了地下暗河里,飞快向前涌去。不一样的是,我感觉自己又在上升,一个转身,又往下掉。忽然,又冲进了一条源源不息流淌的大河里。原来,刚才是一场大自然的虹吸。

最后,我又回到了大海里。这次旅行虽然漫长却充满了乐趣。

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篇11:水杯的时间表作文400字

全文共 385 字

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7:00,我被小主人的妈妈装满了热,好烫啊!但是一想到马上就可以看到小主人了,心里好开心!

7:30,我被小主人牵起来,上学的路上小主人一路把我摇摇晃晃,好晕啊!小主人刚才差一点就把我甩了出去,吓死我了,不过,小主人开心就好。

9:30,下课了,小主人的双手在桌洞里摸来摸去。突然,小主人摸到我了,她轻轻地将我拿出,拧开我,来了一次我和小主人嘴唇的亲密接触,好害羞啊。喝完水,小主人又轻轻地把我放了回去。

15:35,体育课下课了,小主人大汗淋漓地跑进教室,拿起我,就开始大口大口地喝水。不一会,水就没了,小主人又拿着我到饮水机那边,把我给填满。

16:50,放学了,小主人又拿着我左摇右晃,可是,这次不是差一点而是完全把我抛了出去,摔了个狗啃泥,好痛!

17:10,到家了,小主人把我放桌子上,头也不回的写作业去了。

我身上还带着泥呢,真希望小主人写完作业后别忘了给我洗洗澡啊!

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篇12:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇13:水我的挚友作文400字

全文共 457 字

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如今,我每每在泳池中自由冲刺,在底闲庭信步,我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的,我拼命地挣扎着,水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵,灵魂出窍,我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜,我天天被教练推下水,天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去,我突然发现离开浮板,我也可以自己游了!虽然对比教练的标准动作,我依然“夹生”,对比教练严格要求,我依然“混沌未开”,可我每天与水“肌肤相亲”,和它“耳鬓厮磨”,从在水中挣扎,一点点变成从容前行,一点点变成飞速前进,一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭,让我渐渐领略水的奇妙,水的温柔,水的可爱。

我渐渐对水产生了感情,每次在水的怀抱,我不再挣扎,不再害怕,我与它已是熟悉的朋友,与它相处,是享受,是欢愉,是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰,爱在水底自由漫步,领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚,在水中嬉戏玩耍。

如今,我已爱上水中“自由行”,每每想起当初的自己,我总想说:“水,我的挚友!来吧,我们共舞!”

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篇14:节约用水作文600字

全文共 617 字

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我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们,没有喝,也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦,皮包着骨头,站在干裂的土地上,我的心中充满了同情。我问妈妈:“为什么他们没有水用?太平洋的水不是无边无际吗?”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料:“地球上的水中,海水占总水量的96。5%,海水虽然很多,但不能直接用来灌溉和饮用,也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川,可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前,全球有11亿人用水短缺,每年有310万人死于与水有关的疾病;到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了!妈妈对我说:“水是有限的资源,如果人类任意浪费,它会很快用光的。缺水,就会干旱,就会闹饥荒。没有水,人就活不了……”

“那么,我们怎样做,才有源源不断的水呢?”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话,他说:“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底:“种树我明白。可是节约水要怎么做?”妈妈拉着我的手来到厨房,指着一盆水说:“你看,我洗菜的水没倒掉,因为它可以冲厕所,还可以浇花。”我眨眨眼睛接到:“那么,我洗头、洗澡的水也可以留下来,冲厕所。”妈妈高兴地说:“小机灵,一点就通!每天节约一滴水,难时拥有太平洋。我们只要天天节约,就有源源不断的水哟!”

大朋友们、小朋友们,心动不如行动。节约用水,让我们一起行动起来吧!

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篇15:水的重要性作文600字

全文共 686 字

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我们大家都知道,我们人类生存唯一的地方就是地球,可是大家知道吗?地球上最珍贵的资源就是资源,而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源,大概离灭绝也就不远了。

水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲,我们每天吃饭要用水,每天要喝水,洗衣服要用水,植物的生长也需要水,人类吃的粮食也需要水,等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件,那么人类的生活将会是怎样,可想而知。

人体内有60%是水,水对于人身体的重要性不言而喻,我们人的血液就是包含大量的水份,一旦人发生脱水的现象,就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水,才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。

当然种植物也需要水,其中与人类息息相关的,那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦,玉米,大豆,高粱,水稻,这些农作物都离不开水的灌溉,没有水,它们就不会生长,就不会长出粮食,这样的话,人类没有粮食食用,那还能活吗?

水是生命的源泉,万物的生长,世间的运作,都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要,我们为何还不珍惜水资源呢?我们经常看到生活中有的人浪费水,比如:出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用…虽然我们现在生活中还有谁可以利用,可是我们经常可以听到新闻中的报道,非洲地区有许许多多用不上水的人们,假如我们每个人每天都能节约一点水,那么就能帮助他们过上好一点的生活,甚至挽救一条生命。

水资源如此重要,保护水资源已经到了迫在眉睫的地步,保护水资源是需要每个人去做出努力的,换句话说,保护水资源就是保护人类自己。

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篇16:水的重要性初三

全文共 668 字

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为万物之源,万物之本,人们生活的时时刻刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会有生气,有生机!

地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就拿中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。

从目前来看,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染!水污染主要根据污染杂质的不同而导致!水多,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水,可是却不能饮用,我国淮河流域也不多,在上海一一个水乡水网的地区,一平方公里的河道长度都是8——10公里,这么高的水份密度,而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了。

在我们国家里,有有三分之一的城市供水不足,每日缺水可达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。

因而,作为一名中国小学生,我们更加应该积极地参与到珍惜水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水!一旦人们都意识到水资源的重要性,地球上的水资源危机就可能解除!

觉醒吧,人类!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!

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篇17:水话题

全文共 844 字

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是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了,可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。

其实,光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕:一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底,为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水;一农户在锅里烧开水的时候,锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕:哗哗流水,为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远,节约用水,保护环境是每一位地球人最基本的义务。

在上海的某些乡镇里,水的作用常常被人忽视,浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾,也有的工厂随随便便地往河里排污水,使我们的生存环境遭到了严重污染。如果我们不能像爱护自己生命一样,爱护维系我们生命的水资源,在不远的将来就会发现,自来水管里,流出的不再是透澈的清水,生存环境让我们面临死亡的挑战。

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,心怀希望地走向充满光明的未来,而那儿便是一个美丽的极乐花园;是人们心中的最后一点良知:请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

水是生命之源,是人类赖以生存与发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家,在660多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

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篇18:神奇的水作文

全文共 509 字

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今天科学课上,老师提出了一个有趣的问题:一枚一元的硬币用牙签滴,大概可以滴多少滴水呢?这个问题在我们班炸开了锅,讨论的非常激烈。有人猜3滴,有人猜5滴,还有的人猜10滴,有人甚至猜20滴,答案真是五花八门,说的各不相同。可老师却说,都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题,也是给读者留下疑问为了解开这个谜底,我做了一次实验。首先,我找来实验工具:滴管、水和一元硬币;然后我做了起来,1滴、10滴,当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪:这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了,我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中,答案终于出来了。49滴,对此我兴奋不已,同时,我对实验结果起了疑心,便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢?说着,我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来,水是有引力的,每两个水滴宝宝碰到一起,就会紧紧地手拉着手,结合在一起,非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣,我还知道了:水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证,还能积极查阅资料,富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊,漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机,才能探知更多的奥秘。

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篇19:给蚕喝水的实验

全文共 290 字

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文/潘哲瀚

科学课上说,蚕不能喝。我不相信,想做一个给蚕喝水的实验

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕死了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最后一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的,身体开始发黄。

实验过后,我的五只蚕全都死了,我说:“看来,蚕确实不能喝水啊,科学课没有骗我。”

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篇20:关于水杯的作文700字

全文共 725 字

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杯是人们用来喝水的器皿。但是,当我带着水杯来学校后,它便会成为一个“炸弹”,并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不,仅这个学期,四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少,但也经不住这样的消耗啊!可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的,专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯,质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中,有幸大难不“死”。虽然我很烦恼,可无人放在心上,甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于,表面留下无数道划痕与缺口之后,被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后,我百般呵护,可是仍从课桌上摔落了两三次,还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此,我将它放在桌屉里。不久前,当学校举行跳绳比赛我班训练时,一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按,结果没扣住,等我看时,盖上的丝口都折了。从此,盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的,小巧玲珑,它的遭遇与第一个大同小异,可悲的是当我下课走出教室后,它就掉了盖子,并且被卡死了,再也无法拧开,至今我仍不知“肇事者”为何人!

第四个水杯是个透明塑料杯,盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴,我用心保护。谁料第二天,一个同学撞了我一下,我因惯性又撞上了课桌,桌上的书撞到了水杯,“啪——”的一声过后,等拾起水杯,里面的水哗哗向下倾泻,杯壁上赫然一条裂缝,水杯“薄命”啊!仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们,一个个像受了诅咒一样,我方法用尽又太粗心,便误了水杯性命,也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚,也希望将来有人会宽容我,况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢?

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