空调“宝宝”爱喝水(优秀20篇)

张芷萌

一天早上，在安静的天空里，云娃娃坐在雪白的云朵上看着自己做的云宝宝。

云宝宝满天都是，有的像大白兔，长着长长的耳朵，趴在天空上看着地面，好像要跳下去和小朋友们玩。

有的像大天鹅，它带着两只小天鹅正悠闲地散步。

有的像大花猫，它在打哈欠快要睡着了。

小朋友们看到这些云宝宝都乐坏了，纷纷跑出了家门来到广阔的大草原上尽情地玩。

云娃娃的眼睛发出了光，它的嘴巴都笑成了月牙，心想：要是每天都有这么多小朋友陪我玩就好了，这样我就不会那么孤单了。

云娃娃继续看着云宝宝，眼睛都看累了，还是看不够千变万化的云宝宝。

水，是平淡无奇的，没有颜色，没有味道可缺少了它，人类就无法存活。

一天，我的姥姥回家时，带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了，在楼下的超市买了一瓶水，就没有在意。

吃饭时，姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥：“姥姥，这是什么呀？让你如此的珍视。”

姥姥说：“这可是喜马拉雅山上的水，含丰富的矿……”

“是矿物质吧？”妈妈说道。

“对对对，就是矿物质，这都是从花瓣啊，树叶啊，松露什么的采取的露水，喝一口就会长寿呢！”

“我看啊，姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是！妈，您花多少钱买的啊？”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气，

“什么？就一杯水，要这么多钱！姥姥，您准是遇到骗子了！”

“怎么可能？人家专家都说了，这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的！”姥姥深信这些骗子，我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看，姥姥半信半疑的说：“可他们都对我特别好，特别亲切，一点儿都不像坏人啊，都喊我们爸，妈，每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊！”我着急地说。

“别说了，归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心，才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥，以后我和爸爸妈妈多陪陪你，你不要去听那些专家讲座了，好吗？”

“好！”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧，它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好！”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子，不求回报，只求儿女能够多陪陪他们，他们对我们的爱，如同水一样，平淡，而又不可缺失。

双手抓不起，一刀劈不断，洗衣和做饭，都要请他来，这是谁呢？对了，当然是水！

今天，小花老师说要做一个有趣的实验，做什么实验？你等一下就知道了！小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了，大家都闭上了嘴巴，看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……

老师把杯子装满水，然后让我们去拿她手上的硬币，沿着杯子，轻轻地把硬币投下去，看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药！这杯水，本来就是满的，投一个硬币，肯定就满了吧！”大家听了老师的话，都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币，有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币，到底能投多少个呢？让我们去做一做，看一看吧。

大家跑到老师那边，各个拿着硬币，轮流过来，直到大家都把12颗硬币给用完了，水也没流出来，我们只好又把自己的钱拿出来，又投了4个硬币下去，水还是没有满出来，老师又拿了16个硬币来，我们把硬币依次投下去，“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来，溅到了桌子上。

晚上我回家查了查资料，知道了其中的奥秘，原来水面上有一层膜，会让水尽量聚拢在一起，所以把硬币放在水里，水不轻易溢出来。啊，科学真有趣，而且又好玩，它时刻在我们身边。

节约用水是我们每个人都要具备的品格，我们要节约用水，让更多人喝上水。

今天放学，孔维佳来我家做客，我高兴地手舞足蹈起来。一进屋我就冲向厨房，看妈妈到底做了什么饭菜。我一看，有牛肉丝、蘸酱菜、咸菜……看着这美味而丰盛的饭菜，我的口水都要流出来了，和小伙伴津津有味地吃了起来。

饭后我们决定再做一个小排箫，突然，我看见孔维嘉把吸管剪成两半，粘在一起之后，我问她说：“你要干什么？”她说：“我要做节约用水的管子。”我一听也跟着做起来。这个管子可以把废水慢慢的导入地下，以至于水不会流失和浪费。

短暂的时间流水一般的过去了，孔维佳走了，我还想起了“节约用水”四个字，我们要节约身边的每一滴水，做一个好孩子。

“水是人类的生命之源，人不能没有水，没有水就等于……”我正在看一条电视新闻，是一位女记者正在向一个人进行采访，内容大概是在说：我们人类大量浪费水，如果再这样下去，我们人类就会灭亡。

刚开始我一点也不信，浪费水的现象到底有多严重呢？于是，我便做了一个小调查。

调查结果是：我们人类真的是在大量的浪费水！

第一天，我先从我的家人入手。我发现：早晨，爸爸妈妈在洗脸的时候，因为放不到热水，将放出来的许多凉水都从下水道里排出。我对他们说要节约用水，说了好几遍，可是对他们的影响并不大。

第二天，我决定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那样。我先像人多并且用水的地方去调查。符合条件的最好地方是——澡堂。我发现，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸妈妈更浪费。她们只要一开水管，不论去哪里，都不会将水管关掉。我看见了，真想一个箭步飞过去，把那些人狠狠的揍一顿，再给她们讲讲其中的道理。可是，又怕她们一起欺负我，便没有说什么。

我又经过几天调查，发现，我们村里有许多人都是那种浪费水的人。我想，我们人类应该是珍惜水的，为什么会闹成现在的这个样子？

我将这个调查调查完后，想对全世界的人说：“我们人类不要再浪费水了，这样做是在毁灭我们人类自己！”

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！

三（7）班殷语

“哇！哇！太精彩了！”“我的天呀，太好了！”咦？8号教室今天怎么了？这间教室一直很安静，今天却热闹得像开了演唱会……来，让我们一起去看一看。

上课时，周老师在黑板上写了一排字，还说要做一个小实验，我的心里一阵狂喜，哇！周老师，你真够意思！可刚往黑板上一看，就差点晕倒，什么。纸能托住水？天大的笑话！不过，课堂上做实验我喜欢，还是等着看好戏吧！

周老师一副胸有成竹的样子，把清水倒进了一个精致的杯子里，但没有倒满，接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上，并用手轻轻压了压纸。1！2！3！杯子倒过来了，只听“哗啦”一声，水冲了出来，连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里，哈哈，第一次，失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁，周老师见到他这副心急火燎的样子，就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满，再盖上纸，用手包了包纸，想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒，“哗”的一声，水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问，第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说：“我就说这是吹牛皮！”有的说：“失败是成功之母嘛，再继续试试。”还有的说：“这要试到什么时候去呀？”周老师看上去也很着急的样子，毕竟时间有限，如果实验不成功，怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了，班级里的同学都跑了上去，争先恐后地想去帮忙，可是实验还是遗憾地失败了。

我心想，唉，我就说嘛，这是不可能的啦！这时，周老师却说道：“胜不骄，败不馁。只要我们继续尝试，一定能成功！”这句话鼓舞了大家，我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆，一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了，纸居然像被胶水粘住一样，牢牢地贴在杯子上，水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了，“太好了！超赞！”“真有趣！”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来，第一次失败是因为周老师没把水注满，杯子里有空气了，第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子，没有形成有效的压力差；而第四次呢，杯子里没有空气，纸也没有湿，杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水，所以才成功了。小小的科学实验，里面藏着的学问可真大，多有趣呀！

水，地球上的基本物质，多少值得我们赞美呀!是它，孕育着大地，芸芸众生;是它，为生命提供能量，让世间万物存活;是它，让生物越来越发展，越来越发达。水是生命之源，万物的血液，生命的根本，人间的天堂，没有水就没有生命，更没有今日的繁华昌盛!

但是我们有许多无知的人不珍惜水资源的，浪费水资源的行为。平时洗手水量开得很大，并不及时关水龙头，任凭水哗啦啦哭泣;早上洗澡刷牙也是不用脸盆装，任凭水无助的流掉;小孩子们玩戏水的游戏……这可是浪费了多少水呀!还有我国的工业废水排放污染水资源……导致我国本来可饮用的淡水资源在越来越减少!如果不加以重视，那么最后一滴水将是人类的眼泪!

山如父，水如母，重视我们的水天堂母亲吧，纵观其下，咱们的中国的西北地区，为何荒漠众多，不太产粮食?西北地区相比南方为何显得贫穷?那是因为我国的地形是从西向东，由高到低排列的，水流从西向东流向大海，所谓百川东到海，何时复西归?想想，我们平时浪费的这些水在西北地区何其珍贵啊!大家可知道四大文明古国?它们分别是古埃及、古印度、古巴比伦、和咱们的古中国。而这四大文明古国无一不是源于有水的地方：中国源于长江、黄河流域，印度源于恒河，古巴比伦源于两河流域，埃及源于尼罗河。由此可见水源对人类来说是多么的重要呀!

水是生命之源，没有水就没有生命，更没有今天的文明。有水的地方会相对富庶，你看看我国地理情况，是不是越往东南方向越富裕呢?再看看文明古国，是不是水源多的地方，才称得上文明国呢?所以水才是我们的命脉，人间的天堂!

珍惜我们的天堂母亲吧，在如今淡水资源越来越少的情况下，我们每个人能做到，必须要做到保护水资源的责任。在平常的生活中去节约水。一、保护水资源，千万别将各种生活垃圾和工业垃圾排入河流中，污染水资源。二、合理使用水资源，使用时适量放水，随手就关，别让水龙哭泣。三、节约用水，淘米水用来浇花草植物。将洗菜用水，洗衣服用水储存起来，擦地、冲冲厕所。

只要我们每一个人都珍惜每一滴水，合理利用每一滴水，让我们祖国每一寸土地都富裕起来，这样才能更有力赶超世界强国，保护珍稀水资源，让我们祖国每一个人都生活在天堂之中!

我本来是一只无忧无虑的鹌鹑蛋，但不幸落入这个搞怪的老师手中，真不知自己的命运会遭到怎样的威胁。

“同学们，这是一杯普通的水。”搞怪老师说着，从口袋里把我取了出来，“这是我不久前驯养的鹌鹑宠物，我特别喜欢它。下面就请我的鹌鹑宝宝为大家展示一下它的游泳技能，大家掌声欢迎！”

我的天哪，我哪里会游泳啊？这不是要我的命吗？主人呐，求求你了，放过我吧，我会淹死的。

但是，无论我再怎么呼天喊地，这个搞怪的老师和他的学生们都没有一个人理会，他们只等着看戏哩。

“同学们，现在我就把鹌鹑宝宝放入这杯水中，让我们一起期待奇迹的出现吧。”搞怪老师看起来兴致很高。坐在座位的同学们，屁股早就找不到凳子了。

哇，这是什么水啊，味道这么难闻！同学们呐，你们也太相信你的搞怪老师了吧，这哪里是普通水啊？气味这么重，难道你们就没人能闻得见吗？粗心的小家伙，你们也太不把我当回事了。

“噗通”，容不得我多想，搞怪老师已经将我投入了“水”中。

“救命啊……我真的不会游泳……”我在“水”里没扑腾几下，就沉到了“水”底。周围浓烈的刺鼻味让我几乎窒息，浑身上下像被腐蚀一般，蜇得我很痛。

“游起来，游起来——”我忽然听见杯子外的搞怪老师和学生们正对着我喊。臭小子，你们进来试试！

我奋力地扭动身子，想快点出去透透气。我使劲，再使劲……努力，再努力……就在我想要放弃的时候，突然，我的周围涌来许多泡泡小精灵，它们簇拥着我，把我托上了“水面”……

“哇——鹌鹑宝宝的潜水本领可真高！看，它现在游上来了！”一个学生高声说。

“其实，这是一个化学小魔术。我的鹌鹑宝宝并不会游泳，这杯液体也并不是普通的水，而是一杯醋精。鹌鹑宝宝之所以能游上来，是因为它的蛋壳的主要成分是碳酸钙，蛋壳中的碳酸与醋酸反应生成二氧化碳，在鹌鹑宝宝周围就会出现许多小气泡，鹌鹑宝宝就是被这些小气泡托上来的。”

嗨，原来如此。要不是我这一身坚硬的“铠甲”，这险能脱得了吗？

这几天，温州一直在下雨，空气显得极为潮湿。出门，打伞，总也挡不住春天的湿润。有几滴调皮的水珠，穿过伞的阻挡，往我脸上蹭。江南水乡的温润特点淋漓尽致地展现在了我们眼前。

我突然在想，若要是江南没有了水，那该是怎样的江南……

小时候住在朔门，家门前没走几步就是瓯江。夏天的傍晚，外婆领着我们走过一条马路，穿过江滨路上的古树，拿着小板凳，坐在瓯江边，伴着清凉的风，眺望江的对岸。我记得每天晚上人都很多，有锻炼的，有跳舞的，有唱戏的，有轮滑的，有侃大山的，也有坐在那里发呆的……而我的外公总是特立独行的一个。他总是拿出揣在兜里的一小壶酒和一包花生，静静地坐在江边，小口小口地品着自己酒壶中的美酒，优哉游哉地嗑着自己带来的花生。完了，总是会把一旁收拾得干干净净再离开。

夜晚的瓯江，因为黑夜的隆重，显得无边无际；夜晚的瓯江，因为有了人的陪伴，显得繁华热闹。有时我都分不清，远处略带深蓝的黑色是山还是江。轰轰隆隆的江水从远处咆哮着向我们奔来，时而急促，时而缓慢，推到岸堤又退回去。人们在隆隆的水声中闲聊、跳舞、骑车。就在不远处，有一个码头，即便是夜晚，也是较为繁忙的；白天，自不必说了。江水推着一艘艘轮船，把江两岸的老百姓送去又接回。总有船只一趟又一趟，周而复始，日复一日地往返于瓯江的北岸和南岸，用这样的方式，述说着温州的故事。

朔门离瓯江很近，朔门的老百姓是听着瓯江水声长大，又听着瓯江水声老去的一群人，对瓯江自有说不尽的话语和吐不完的情愫。

后来，我们搬了家，离瓯江远了，听瓯江水声的机会也少了，自然有些不适应。新家旁边也是有水系的，因为边上就是特警桥。我想有桥，自然应该有水，可现在的温州却不是这样的；即便是有水，也不见得是清澈的。听老人们说，以前的温州七分山一分水二分田，江南水乡的特质尽显无疑。以前凡是地名带“桥”的地方，还真的都能见河流。像划龙桥、旺增桥、卖麻桥、矮凳桥、仓桥……旧时的温州，水系四通八达，老人们说可以乘一条蚱蜢舟走遍整个温州城。可如今，我们只能从画面和旧照片里见到大人们口中所说的温州了。这里已渐渐没有了江南水乡的韵味，有的只是钢筋混凝土的冰冷建筑。

也许这是时代发展的必然，但我更愿意看到我的家乡在发展经济的同时，可以将旧有的城市面貌，尤其是灵动的小桥流水做适当的保护。这样才无愧于“江南水乡”的美名。

“江南水乡”是对我们家乡的概括。没错，中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水，可我们想过一些问题吗？

南方人口占全国的54%，水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗？如果你不信，我们看个片段吧：

“一个班级刚上完体育课，同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头，可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到，没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大，学生越玩越开心。瞧，同学们你泼我，我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了，可水却哭。”

看完这个片段，你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公，甚至提议人。我也试过这么做，为什么我又改了呢？别急，听完我的讲述，你就懂了。

南方的水多，但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理，把未经处理的污水大量排到天然河道，污染了水体，影响了水资源的有效性，造成有水不能用，形成了水质性缺水的严重状况。不是吗？我们上街时，经过一条小河，都会看到一幅画面：水黑黑的，上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。

我们不仅污染了水，用水也逐年增长。1949～20xx年，全国总用水量增加了4000多亿立方米，大约每10年增加1000亿立方米，年平均增加约100亿立方米。1980年以后，全国总用水量的增长幅度略有下降，但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。

同学们初中，南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧！

今天，我们来到了作文班。一上课，老师就神神秘秘地取出半瓶矿泉水与几个杯子，说：“今天，我什么也不做，就给大家变个魔术！”台下引起了一场不小的骚动，张老师变魔术，太不靠谱了吧？

魔术开始了。张老师请了张紫翼上台做助理，给她倒了一杯水，让她喝一口。张紫翼照做了，张老师故作惊讶，说：“哇，魔术师的水你都敢喝！罢了，罢了！喝完吧！”不一会儿，张老师接过张紫翼的水杯说：“同学们，看，水消失了。来点掌声！”

“切”！我们都以鄙视的口气对张老师回击。

“好了，好了！刚才只是热身，真正的表演现在才开始！”说完，他又拿了杯子，往两个杯子里又都倒了一些水说：“现在，我们把水都顶在头上，转一个圈，里面的水立刻消失！”

一不作，二不休，张老师和张紫翼立刻开转。张老师一开始还挺老实，但转到一半时，他突然取下了杯子。咦？不是变魔术吗？这时干嘛？

只见张老师把水凑到嘴前，后脑勺一仰，把水喝得干干净净。我们大笑起来。好啊！张老师，连女孩子你也敢欺负，你也太不要脸了吧？只见张老师故作镇定，说：“紫翼，你水消失了吗？”

张紫翼怯怯地说：“好像没有。”

张老师大惊失色：“啊！不可能，你看看我”。说完，他把杯往头上一扣，真的一滴水也没！我们笑得更厉害了，张紫翼还浑然不知。

张老师说：“这样吧！我帮你把杯子往头上扣。噢，你爸爸见你被我用水淋了，不会打我吧？”

“应该不会吧？”

“好吧。”张老师吸了口气，把杯一扣，真的一滴水也没有，奇了！

水消失了！真奇怪。

“古木原林猿声急，沱雨冷风游兴浓”。一片雪，就这样，来到玉龙雪山，悄然无声……

一片白茫茫，是丽江最初的记忆。直到出现森林，田野村庄的一抹绿和灰，方才渐渐意识到，自己化成了丽江水，于是，古城之路被掘开了。

玉龙雪山是纯洁的，伴随落水洞内呼啸响亮的水声，匆匆邂逅丽江。“水流双车转，桥水百座横，故道茶马远，古柳又新春。” 丽江是水，是一片寂寞的蓝，从黑龙潭冒出来，有生命地喷薄着一座山、一汪水，指向那座灰瓦的古城。

记起跌入水洞时的心愿：一定要流过四方街。眼前繁花古城，似曾相识。虽然只记得自己是从玉龙雪山上下来的，但是眼前的木柱，灰瓦，还有耀眼的灯火，把江边一片绿色水地点缀得如银河旁的群星。

空气中氤氲了蓝色、灰色、翠绿，将巴东的古老小镇氤氲为一体。一座古城就这样毫无防备地拥入一滴水的世界。那是古老的，亲切的，记录了千百年曾经留下的文明，在时间的流动下，发酵生长。丽江水经过一架大水车，穿过一道又一道小石桥，听过一阵又一阵翡翠般的玉器，银器敲打碰撞的清脆，见过无数个纳西人如风般踏青石而过的场景。老者们手中古老的乐器弹起悠扬的音乐，和阳光，和巴东交错而美丽的文字，和院中照壁定格于一张属于丽江的相片，定格于宁静而古老的边缘。

一滴水，再度融入缓缓细流，拉下夜幕。当灯火如星光般把一片楼映得五彩斑斓，落日的余辉被深蓝的夜空推向地平线，随涓涓流水往下走，不宽的镇道上布满了如水般的晶莹剔透。游客和纳西人在两岸来来往往，人影斑驳。有歌声，有乐声，还有来自高山往低谷的水流声，和微风轻吟的寂静孤独。

一滴水，以孤独的身影流入一座孤独的城，倾听孤独的欢乐和清闲，回忆孤独的过往。一山、一水，从寂寥无人的冰天雪地，来到花叶交织的古老江河，经过人来人往的匆匆小巷，回眸千古的丽江古城。

下午放学时，红红的夕阳像小朋友的脸蛋，在天边灿烂地笑着，把片片红晕洒向了大地。此时，丁丁正经过学校的洗手间，听到了“滴、滴、滴”的声音。他进去一看，原来是水龙头在滴水，看来是有人没将它关紧。

他原本想直接走人的，但是“滴滴滴”的声音并没有停止，好像水龙头不是在滴水，而是在哭泣，便赶紧走了过去，弯下腰伸出手将水龙头关紧了，看到水龙头不再滴水了，他心里一阵开心。

丁丁很细心，他想这水龙头关得了一时关不了一世，得想个办法才行。他灵机一动，突然想到一个好办法，便立刻回到教室去。只见他从书桌里拿出一张纸和一支笔，然后在纸上写下了：请大家节约用水，一起帮助缺水地区小朋友！然后他再把这张纸带到厕所里，贴在了水龙头上方。这下子，丁丁终于放心地回家了。

当他走出校门时，天边泛起了火烧云，火红火红的，就像他胸前的红领巾！

刚升二年级的时候，妈妈给我买了24色水彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧地贴在心上，唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚，它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案，特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石，非常漂亮。

今年开学，妈妈和我商量：“女儿，这水彩笔太旧了，给你买盒新的吧，这个扔了。”“不，妈妈，我就要这个！”我记得用它画过天上的太阳；画过鲜红鲜红的樱桃；画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜；画过碧蓝的蓝天，宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生，我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下，妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了！

哎，珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔，抚摸着它们的笔身时，它好像在对我说：“你已经长大了，不需要我了！最后再用我画一次画吧！“”我很难过，用它画呀画呀。

晚上，妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜，我根本睡不着，于是偷偷地走向垃圾桶，把它捡了出来，一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪，水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物，伴随了我的童年，我绝对不会舍弃它，因为它对我来说非常重要。

人们都说春天像妈妈的手，可是今年的春天像后妈的手，天冷了“左脸一巴掌，”天热了“右脸一巴掌。”今天太热，打了“右脸一巴掌。”

下午去上社团，跟同学玩了一会，感到有些口渴就去教室接水，可是来到社团室，一个同学没精打采地走过来说：“没水了”另一个同学也有气无力地说：“没水了，渴死我了。”我也只好放弃走进教室去吹曲子了。突然，有人激动地大喊：“有水了，有水了，真的有水了。”

我立刻跑过去接水，发现早来的同学三个一群，五个一伙地挤在那里抢着接水，我接了一杯透明的、新鲜的清水立马喝了下去，瞬间感觉神清气爽了。回头一看胖同学把屁股左边一撅，右边一撅，把瘦小的同学挡在外面。瘦小的同学只能踮起脚拼命地往里钻，就这样一桶水很快被我们瓜分到肚子去了。解决了口渴的问题，我们又满血复活的去排练我们的曲子了。

水是无价的，也是生命的源泉，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水！

水——生命之源

水是生命之源，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，可见，水和我们的生活是息息相关的。

古人以为水是上天的恩赐，是取之不尽，用之不完的，但事实胜于雄辩，据统计，全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。

目前，我国也面临着极大的用水危机，加上人数逐渐增多，水的供应也随之加大，加之近年来出现的严重旱灾，导致频繁的停水情况，许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性，依然任意地浪费用水。

在我去学校的路上，常常会见到一家酒店的工人在洗菜，只见他把水龙头开到最大，把菜放到水龙头下就走了，过了许久他才回来，把菜拿走了，竟没有关水龙头，大量的生活用水流入了排水管道，造成极大的浪费。

以往，我们总能看见清清河水在河里徜徉，而现在，我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达，遗弃的工业废料可真是数不胜数，连公园的小池也难逃一劫。这样一来，人类的生存就受到更大的威胁。

面临如此大的威胁，我们应该学会节约，如果我们每人节约一杯水，那全世界就节约下一条江，长此以往，我们节约多少条江，多少个海呀！

保护蓝天碧海，共创美好家园，让我们动起手来，为保护水资源出一分力，为国家的建设伸出援手。

我是一滴水，一颗从天而降的小水滴，最初的我在空中不停下降，最后终于停在了一片叶子上。本以为我会永远过着这样无趣的生活，直到慢慢蒸发，可是一场大雨改变了我的命运。

我停在那片叶子上不久后，便下了一场倾盆大雨。我与叶子一起被打落到了地上。最后，我顺着水流流到了小溪里。就这样，我开始了一段奇妙之旅。

我进入了小溪。刚进入小溪的我才发现这里是多么宽广，在这里，我找到许多我曾经的朋友和兄弟姐妹，我觉得这里越来越有意思了。白天，鱼儿与我诉说昨夜的好梦；晚上，星星月亮与我交换眼神。有时，还会看到一群孩子在小溪里捉鱼摸虾。我在小溪里的生活十分惬意。

忽然有一天，我发现我身处的地方比以前更加宽广了。“这是哪里呀？"我情不自禁地大问。“你是新来的吧？这里是湖泊啊！”旁边一滴小水珠告诉我。哦，这时的我才恍然大悟，原来我已经流到了湖里，湖里比小溪还要宽广。

在湖里的我每天优哉游哉，闲时就看到一些年迈的老人钓鱼，不过每次看到被钓到的鱼，我都会用怜悯的目光注视着它们，同时也在庆幸自己不是一条鱼。

我感到自己越漂越远。果然，第二天醒来时，我发现自己身处的地方更宽阔了，简直望不到边。这里波涛起伏，眺望远处，天连着水，水连着天，水天一色。一艘艘轮船在海面上移动，这时我才知道，我已流到了心中一直向往的地方——大海。

“大海真大，可我却是这么渺小。”我轻轻叹息。这时我旁边的一滴水发话了：“你不必自卑，大海不也是许许多多的我们汇聚而成的吗？没有了我们，哪能有今天的大海？”是啊，我心中豁然开朗。我虽是一颗不起眼的水滴，可没有了我，哪有今天的大海？这不正是像人们所说的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

从此，我在大海里无忧无虑地生活着，我不再自卑，因为我知道：我虽然渺小，但千千万万个我，便能汇成一片汪洋大海。

水是我们宝贵的资源，人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着，水，意味 着生命的来源，水是一个人生活的根本。

记得小时候，我不懂得水的珍贵，晚上睡觉前往往倒了满满一杯水，喝了一半多就搁放在那里，父母也总是训斥我，说我不节约用水，我当时不以为然，嘟着嘴巴觉得父母太过死板，不就是点水吗，当时只记得爸爸说过让我节约用水。

稍微长大一些，我也没有什么节水的概念，刚洗完手的水龙头也总是关不紧，滴滴嗒嗒地流着水，而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情，当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十，有那么多海水，开发利用不也能喝吗，为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说：“自然界中的一切事物中，唯有水最珍贵，水是万物之首，可以洗涤万物，就连污水也能灭火，如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头，从此脑子里依稀有了节水的观念。

时光荏苒，白驹过隙，慢慢地我长大了，也变得成熟了，我渐渐明白了爸爸所说的话，水是生命的源泉，它轻柔地在自然界中生生不息地循环着，它清澈，优美而一尘不染，它仿佛象征着最纯洁的那一块儿，我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。

然而，随着全球日益增多的人类活动行为，水污染也成为我们不容忽视的，这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大，但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题，我们都明白水对人的重要性，用水越频繁，节水越重要，虽然作为中学生，只能在生活中尽一点绵薄之力，但如果大家都积极节水，就会带动起的人，这样，水就会得到更好的利用。

华昇

水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！

今天，老师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着老师期待的眼神，我也只能按着老师的要求去试试了。

首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水一定会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自己。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！

每个人都有自己的爱好。有的喜欢玩手机，有的喜欢玩电脑……你们猜猜我喜欢干什么？对啦！我就喜欢喝水。千万别笑，小姐姐我就是个喝水控。

每次吃完饭，我立马跳下饭桌，拿起水杯，迅速跑到水壶旁，倒了满满一杯水。呀，水都要溢出来啦！没关系，我喝水的速度可快啦！“咕咚咕咚”，一杯水很快见底。我还不过瘾，又倒了一杯水。这时，奶奶走了过来，她一边迈着小方步一边对其他人说：我这孙女可喜欢喝水啦！你看，那皮肤白皙得很呢！

妈妈听见了，也走了进来。她的反应和奶奶截然不同。看着我一杯、两杯、三杯地喝水，她就像嗡嗡的蜜蜂开始在我耳边唠叨开了：呀，你怎么喝那么多水，迟早会把肚皮撑破的。说着，她一把抢过我的水杯。我一屁股坐在地上耍赖，可怜巴巴地说：“妈妈，再让我喝一点点吧。就一点，好不好嘛？”“哼，想得美！”我只好眼巴巴地望着水壶把口水咽了下去。可是我是真地好想好想喝水呀！

早上醒来一杯水，晚上睡前一杯水，我的生活离不开水……小姐姐我就是一个不折不扣、如假包换的喝水控，你们呢？