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《推荐一本好书》范文(精选20篇)

百年的期盼,百年的等待,百年的拼搏,终于让象征公正、友好的奥林匹克会旗在中国上空飘扬……今天小编给同学们带来了一些关于《推荐一本好书》范文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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我和书的故事作文800字

全文共 833 字

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,使人兰质蕙心,聪颖智慧;读书,使人秀外慧中,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,才华横溢。

——题记

从我住进妈妈的肚子里开始,我就受到了书的影响。妈妈不知从哪里听说看书可以培养宝宝的智力,所以就叫爸爸把往年的一些名著翻出来:19世纪欧洲批判现实主义的奠基巨作《红与黑》,被列为中国古典名著之首的《红楼梦》,具有自传色彩的长篇小说《简·爱》…………妈妈也就掉进了读书的“深渊”。后来听爸爸说,妈妈生我的几分钟前都在看《简·爱》,结果一阵剧痛,妈妈抓着《简·爱》就进了手术室,生我的时候手里也紧紧的捏着《简·爱》。

一出生,家里的书就全部被我“霸占”了,尽管看不懂书的内容,但我不管做什么事儿都要抱着一本书,就算是睡觉也要死死的抱住一本书,才肯入睡。

稍微大一些,因为读书还曾在家里闹过一场笑话呢!那年,我才三岁,那时,还没普及智能手机,妈妈爱看书的习惯也被保留了下来,晚上,定要看一会儿书才能睡得着。妈妈要看书,有灯光照着我,我也没办法睡觉,于是我抓起一本书,也跟着看了起来。那时我很小,不识字儿,但我却看的十分认真,不哭也不闹。所以妈妈想看看我是否能看懂书的内容,于是妈妈轻轻地放下书,把头凑过来,还没来得及看我是否读得懂内容,就哈哈大笑起来。边笑还边说:“哈哈……哈,宝贝,你怎么把书倒着看,哈哈。”原来是我把书倒过来看,还看得津津有味。

随着时间慢慢地溜走,我上了小学,我对书的渴望,也越来越强烈,但那时刚开始学拼音,识字非常慢,因此十分懊恼。于是,我为了增加阅读效率,我开始直接识字,对路边店上的广告牌“情有独钟”。每次去逛街,眼睛都会跟着路边的广告牌看,如果有我不认识的字的话,就会摇摇身边大人的手:“嘿,这个字读什么?”这样我喜欢上了识字,对书也是爱不释手。

认识了许多字以后,看书也是“一目十行”,偶尔遇到不认识的字,也要翻出躲藏在角落里的《新华字典》,非查到这个字不可。

书,是我最亲密的朋友,它给予我知识,赋予我力量。书,我喜欢你!

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篇1:推荐一本书的五年级

全文共 537 字

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今天要为大家推荐一本我最喜爱的,书名叫《小鹿斑比》。

《小鹿斑比》是奥地利的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的,这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事,特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界,为它的聪明、智慧喝彩;为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如:把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空;把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的感觉,让我对森林和草原充满了美好的向往。另外,这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。

这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害,地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗?因此人们真的要认真反思,好好保护大自然,维护生态平衡。

《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事,但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗?我们会慢慢长大,也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样:如果你要保护自己,要懂得生活,要获得智慧,就必须独立生活。

有人说:“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧!

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篇2:以”书”为话题的

全文共 1002 字

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,是一艘豪华巨轮,能载着我们在知识的海洋里尽情遨游;书,是严冬和煦的阳光,照耀、温暖着我们;书,是一块美味的面包,能满足你求知的欲望;书,是人类进步的阶梯,能够引领我们从郁闷走向文明;书,是翅膀,能够帮助我们飞到理想的岛屿之上;书,是雨滴,能够滋润荒凉之漠!

在遥远的未来,你或许是一个成功的商人,又或许是一个有成就的科学家,也有可能是一个流浪街头的乞讨者。你在未来中的社会的位置取决于你今天读书的多少,因为,读书可以改变人的命运!从前的中国很落后,经常被外国人欺负,还被他们称为“东亚病夫”;而如今的中国,是多么地昌盛、强大,变成了强大的“亚洲雄狮”!中国之所以从落后走向辉煌,是因为中国无数的文化青年,他们从书本中获取了知识并带领中国走向辉煌!书改变着我们,我们也因书而改变着自己!

年龄仅仅十二岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书!周总理之所以有今天的成就,就是因为他从小就有着这样的决心和意志,为他的成功所做了铺垫。十二岁便有着这样的思想,实在是不得不令人佩服!如今,我们中华已经繁华、昌盛、强大,堪称“亚洲雄狮”了,这全部来源于先辈们的努力,而我们,要向他们看齐,要为中华之富强而读书,为中华之发展而读书!

我们伟大的领袖的毛泽东酷爱读书,在读书方面给我们做了很好的榜样。毛泽东整个一生都与书结下了不解之缘,毛泽东不论走在哪里,总是书不离身,手不释卷。不论是在安静的办公室里,还是在喧嚣的闹市上,他都是在孜孜不倦地读书,学习知识,弥补自己的不足。我们伟大的领袖都已经给我们做了榜样了,我们怎能不向他看齐呢?

书——是人类进步的阶梯。著名的文学家高尔基曾经这样说过。人类成长的过程是一个不断学习的过程,人们通过书本,改变着自己,也改变着社会。高尔基曾经也说过,我扑在书上就犹如饥饿的人扑在面包上。是啊!书就是我们的精神食粮,每天必不可少。如果缺少了它,就好似我们丢失了一样东西。

书,它是我们人生道路上的一个亲密伙伴。它和我们一起走过了多少个风风雨雨,是它见证了我们的快乐。我们每天都过的这么充实,是因为有书的陪伴。我们感到生活如此精彩,是书帮我们见证的。因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!如果没有书,我们的生活将是多么寂寥空虚,生命将是看不到一点色彩!

书可以扭转一个人的命运,书将决定你的未来是好是坏,书是我们最好的伙伴!阅读全营养·学习助成长!在人生道路中,书起到了很大的作用!让我们一起阅读吧!

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篇3:这本书真有趣四年级作文

全文共 453 字

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“到底要买还是不要买呢,到底怎么办呢?如果不买又很想看这本,如果买的话又怕被爸爸妈妈发现,怎么办呀!”我的心一直矛盾着。漫画书里有趣的内容吸引着我。我心想:平常我看的都是文学作品,现在看一本漫画书也没关系吧!我决定豁出去了,反正我也喜欢看这本书。我买下了这本书,笑嘻嘻的回家了。

我拿着书回到家,踮起脚尖偷偷摸摸地回到了房间。啊,太好了,终于可以痛痛快快地看书了。一页,两页,我像肚子饿了似的,读着这本漫画书。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。 看着看着,我感到很不安,一般我到房间里来,妈妈通常都会进来看一看的,今天怎么这么诡异呢?突然,妈妈叫了一声:"景琦,你在房间里干什么呢!“我吓了一跳,赶紧把漫画书放到背后去。随后,妈妈便走了进来。我说”没干什么,对了,妈妈你进来有什么事吗?“”景琦,吃饭了!你背后放了什么东西?“我觉得瞒不住妈妈了,就把漫画书拿了出来。”原来是在看漫画书呀!可看漫画书也不能偷着看啊,好了,以后我准你看漫画书!“我高兴地跳了起来,大叫:”太棒了!“ 我终于可以看漫画书了!

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篇4:我是一本书初三作文

全文共 563 字

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浩瀚塔,你不一定是至上那本,但一定被我所珍爱,藏于暖烛下。你是一部温暖的书,初逢的惊鸿一瞥惊艳了时光。

九月的暖阳淅淅沥沥地洒在你的头上,微风不燥,虔诚地描摹着你的轮廓,抚过你的眉眼。你意气风发,眉眼弯弯,爽朗一笑,宛如春风与春草的邂逅,我感到,自己仿佛置身五月的夜,你眼睛和指尖上,栖息着无数的星辰。你是一本温暖的书,带给我缕缕阳光、点点繁星。

心中的风雨不期而至,我亦变得喜怒无常,曾有段时间极度低迷、自甘堕落、不思进取。直至有一天,我看见你的名字赫然挂在榜上,而我却排在了百名开外,百种滋味涌上眉头、心头。深夜风雨满城,唯见一灯如豆,我猛然发现,不知不觉中,唯有你的光辉能漫过山岭间的雾,唯有你的微笑能融化我心中的坚冰。我推开黑夜的窗,看星星燃烧,在心中默默选择一条通往罗马的道路,只愿你能与我同行,行过桃花源处,西山薄暮,赏乌托邦的拂晓。你是一本拼搏的书,鼓舞我勇敢踏上征途。

篮球架下,少年身姿矫健,晶莹的汗珠在阳光下熠熠生辉,淌过少女懵懂青涩的梦,眸光倒影里,万千生灵因你暗淡,山河日月,无一胜你。你是一部潇洒的书,给予我一个无怨无悔的青春。

你是一本潇洒的书,一樽江湖,一樽少年。仓央嘉措曾说过:“世界上最美不过的景致,是那些最初的心动不为人知。”

你是我的一本书,坚韧不拔,勇往无前,若偏要有个书名,那么你是我的青春。

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篇5:好书伴我成长作文500字

全文共 509 字

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我喜欢读,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单。读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理。

前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的感情震撼了。原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力。人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥。我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些。在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利。

通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体。看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心。我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识。

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篇6:推荐一本书四年级

全文共 350 字

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同学们,我们在校园里学到了许多知识。但是那只是知识海洋中的冰山一角。在课外,还有许多的知识等着我们去探索。今天,我要向大家推荐一本关于天文知识的——《天文科技知识》。

这本书说的是一些大家几乎都不知道,不清楚的天文知识,也许只有科学家才能说得清楚。

地球上为什么会有潮起潮落,它与月亮有什么关系?土卫一为什么是太阳系中火山活动最多的行星,它和土卫三有什么关系?金星与地球是什么关系,它们是“孪生姐妹”吗?

怎么样?你们不知道吧!想知道吗?那就请你打开这本书——《天文科技知识》,答案就在其中。

在这些神奇的天文奥秘深深地吸引下,我学到了很多的天文学的知识,让我开阔了眼见,增长了课外知识。虽然,我有一些还看不懂,但是它阻碍不了我探索的心。我相信,只要我用心,多看书,我一定会都明白其中的奥秘。相信你也会的。

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篇7:书的观后感

全文共 1676 字

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现在的市场鱼龙混杂,有的时候我都不知道该买哪本书来读,经常是很多书翻了一半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中,老师们群策群力,推荐出了很多值得一看的好书,在工作之余,到书海里畅游,让我们觉得自己依然年轻,自己和这个世界依然紧密相连。好享受那种爱不释手,欲罢不能,如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉,很充实、很快乐、很甜蜜。

对于柴静,以前只认为她很另类,很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会,不惜嫁给能当自己父亲的富翁,她没有。她不浮夸、不奢华,普通、真实。真正地认识她缘于读《看见》这本书,从心底里佩服这个外表柔弱,内心坚强、倔强的小姑娘,她带给人令人振奋的一股力量正能量,而我们这个社会太需要这种正能量。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底,每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话,这也正是做教师的我应该努力学习的地方。

回到书的内容,我不是新闻人,但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达,是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。

当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时,首先,书的封面让我一看便亲切得不能自已,作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着,一下子拉近了与读者的距离。作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点:我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断,、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自己。而从整本书的内容来看,作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言,深刻地揭示出人生的真谛。

我天生没有什么机灵劲儿。这是作者刚到央视工作时,面对男同事们的戏谑而对自己的评价,然后只好呆呆地去倒了几杯水。类似的镜头对每个人来说都感到很真实,因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练,和生活中遇到得一些人一些事儿,还有面对各种突发事件时对人性的思考,思想也就渐渐成熟起来,并且能冷静地面对世间的一切苦难。就像作者在书里说得:像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血,让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。

有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外,作者更多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录,而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛,只有在这种爱与痛中激发出来的能量,才叫人生的正能量。其中作者写了一个去新疆地震采访的镜头:路已经破坏得很厉害,一颠簸,我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。它一声不吭,从我的身子底下挪开,把大尾巴抽出来,厢板上一拍,琥珀色的眼睛看着我,等我爬起来了,竖耳拧头目视远方。没有真实的经历,你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!

而真正让人惊心动魄得是关于作者记录探寻事实真相的非典和汶川地震。负责人看看录音杆:这个毛茸茸的东西不能进。这是因为录音杆不能消毒。面对这样的危险,作者坚定地说:那让我进去,我可以消毒。看到这里时,作为一个读者,我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气,但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中,让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。要说谁不怕死亡,那真是睁眼说瞎话,但当每个人在面对死亡来临时,亦或者说看到那些在灾难中,还没来得及展示人生的美好就死亡后,那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中人性的解读,特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量,刹那间就将读者的心疏导开来。

读完这本书,突然对写作有了新的认识与感悟:有时候一个人的观点不重要,重要的是写作千万不能瞎编,要尽可能地让我笔写我心来还原事实真相。作者用记者敏锐的眼睛观察,从当事人的角度思考,就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的正能量!。

我们承担着教书育人的责任,如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人,我们的民族何愁不振兴,我们的国家何愁不强大?

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篇8:读书好,多读书,读好书作文

全文共 572 字

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爱迪生说:“天才百分之九十九来自于勤奋。”

读书开始,老师、父母都要求我们要多看,还要学会在读书中找到好的学习方法。我总结的学习方法要做到耐心、专注、观察、思考、想象、勤奋、预习、复习。这对读书有一定的帮助。

俗话说:“心急吃不了热豆腐,”这就是成功的基础。在做任何一件事情时,父母、老师都会教我们细心,用心的把事情做好,好象练习书法一样,每一个偏旁部首都要认真的写好。

一个人做事一定要专注。上课注意力一定要集中,不做小动作,认真听老师讲课。还要学会观察周边的事务过程,在观察过程时,要讲究方法,注意细节,比如看图作文,要用心去观察,才能发现事务的变化,把作文写好。同学们在做任何事情时,遇到了困难一定要认真思考才能找出准确的答案。就像在学习上,遇到困难时不勤奋思考,是很难找出问题答案的。

任何一位发明家都有丰富的想象力,才可以把他们发明的东西变成现实。就像在写作文一样,如果没有丰富的想象力就很难把作文写好,所以想象在学习中是多么的重要。学习中、工作中只有勤奋,才能把成绩提高,把工作做好。

预习是把要学的内容做到心里有数,提高学习效率和听课效率。孔子说:“温故而知新。”一个善于复习的人往往能够学到他人无法学到的知识。复习是学习的重要环节。同学们可以采用看、听、记、背、说、写等多种形式复习整理知识。

掌握读书的好方法,会让我们变得更加的聪明!

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篇9:关于小书虫初二作文

全文共 673 字

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在学校里,人们都说,我是个小虫,因为我看书的时候种感觉要把书吃了一样。比如......

那天,我在上语文课,语文老师说他突然有点事,叫我们自己看书,我看着看着连下课了都不知道,当我看到假如世界上没有灰尘的精彩时刻,老师轻轻拉了下我的耳朵说:“林子璇,下课啦,别看书了,去外面走走吧,这样对眼睛不好哦”“喔,什么时候下课的”我转眼看着班主任奇怪的说“你还真是个小书虫啊,看得书都被你给吃了,好吃么?”老师对我开玩笑的说,“嘻嘻,我有点认真过头了,呵呵”我傻笑着轻轻说。

还有一次,我在家里爸爸的书房里看着书,妈妈喊着我说:“子璇啊,去买包盐回来。”“好的”我大喊一声,接着看我的书去了,过了几分钟,“快哟,妈妈急着用”这下我才依依不舍的把书放下,急匆匆的跑去买,跑到一半,突然听了下来,因为我忘了要买什么,想了想,我知道了,原来是味精,跑到味精店了买了味精就跑回家了,妈妈太急了,看都没看就直接往里倒,倒好直接叫我放在柜子里,我接着跑到爸爸的书房里接着看着我没看完的书。然后吃饭的时候我怎么觉的这鱼的味道很怪,就跟妈妈说,妈妈尝了下,赶紧吐出来,然后妈妈说:“会不会你买的盐巴是过期的呢?”我奇怪的问:“妈妈,您不是叫我买味精的吗?”爸爸哈哈大笑起来,妈妈一脸沉默,感觉妈妈好像不知道要笑还是要生气呢!

妈妈还总说我和爸爸一样是个书虫。也经常提起我以前看书都是囫囵吞枣的,自从看了书的好处,我就变成小书虫了。

小书虫,这个外号就是这样的来历,我喜欢这个外号,因为是它体现出自己是个爱读书的人!小书虫,我爱你,你就向是我的朋友、伙伴一样,陪着我看书,读书!

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篇10:我与书的故事作文

全文共 406 字

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妈妈常说在我襁褓时,她一翻就可以让我“咯咯咯”笑个不停,所以年轻的妈妈在那时就下定论,说我与书有不解之缘。

还有,在我呀呀学语的时候,就模糊不清的开始读那些儿童读物,我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀,并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字,因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍,还得到了同龄人所没有达到的知识,这就是读书的益处。

直到上小学时,我才改掉了这个坏毛病,一至三年级,我没有固定的读书方向,看书也是囫囵吞枣,不求甚解,四、五年级时,也就是现在,才知道怎样读才能读出书的真正意义,那就是要慢慢的读,细细的品味,然后再做一些读书笔记,这就是正确、好的读书方法,这就是看书的意义。

现在五年级了,我也渐渐品味到了读书的益处,我的作文就是受了书的恩惠,写的越来越好,至于书的好处,三十年都说不完,总之,我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”,使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

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篇11:读一本好书读后感作文400字

全文共 368 字

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读完这本,我被深深的感动了。书的名字是:假如给我三天光明。

海伦出生在一个富裕的家庭里,可她不到几岁就失去了话语,失去了听力,失去了双眼。在这个没有声音,不能说话,看不见事物的孩子心中,却充满了幻想和灵感,海伦从小就很聪明,她还有个好伙伴与她心爱的狗,海伦非常好学,当她该上学时,父母请来了家教:莎丽文小姐,从此,海伦就受到了教育。但在教育中,海伦也有一些困难,比如:水和杯子,她总是分不清,在一次次痛苦和绝望之中,老师并不着急,她让海伦穿好衣服,到公园里去,到了公园,莎里文小姐让海伦摸了摸喷泉里的水,在海伦的手心里写上了water(水)这个单词,海伦终于明白了,世界上各种东西都有自己的名字。在一次次胜利和成功之中,海伦考上了大学……

这本书使我受益匪浅,让我懂得了连这个残疾的孩子都能在这种环境中学习,我们应该更珍惜现在的美好生活。

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篇12:我推荐的一本书学生作文

全文共 578 字

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有一句名言:“是人类进步的阶梯。”这句名言激励我们多读书。今天,我向大家推荐一本20世纪最有影响力的作品之一—《窗边的小豆豆》。

这本书是由日本女作家黑柳彻子所著的儿童小说。它讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实故事。小豆豆以为淘气,仅一年级就被退学,后来转入巴学园。最初让小豆豆喜欢这里的原因是这里的校长能听她讲四个小时的话,并没有把她当作一个话多的孩子对待。在这里,小豆豆还见识了有趣的午餐、餐间歌,与众不同的运动会……在小林宗作校长的爱护与引导下,一般人眼中的“怪豆豆”,成为了一个大家都能接受的孩子。

文章还表现出了作者的希望。在故事后面,彻子通过一个个小豆豆的伤心事,来反映在孩子们童真的视角中,他们讨厌战争,热爱和平。她本人也是这样的。在其中,我们还能读出作者本人对小林宗作校长的感谢以及慰怀。因为是小林校长发现了她的优点,并让她一点一点认识到,奠定了她辉煌的基础。也许是自己亲身经历的是,黑柳彻子才会将自己的感情毫无保留地书写出来。

彻子阿姨的文笔很美,读一读,好像文中的一切都身临其境。她十分注重细节描写。虽然巴学园已经不存在了,但我能感受到一个真切的校园。书中的人物、景色的描写也很让人敬佩。尤其是景物描写,尽管没有特意的刻画,随笔式的记录仍能让我感到具体、生动。另类比喻也是一大亮点,有趣而形象。

读读《窗边的小豆豆》吧,它能给你更多的心灵撞击。

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篇13:推荐一本书五年级作文

全文共 445 字

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从我开始识字,就读了一些,其中我最喜欢的是《山羊不吃天堂草》。今天,我就把这本书介绍给大家。

我读的这本《山羊不吃天堂草》是江苏凤凰少年儿童出版社出版的。这本书的作者是曹文轩,他是北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员。他的作品除了《山羊不吃天堂草》外,还有《青铜葵花》《草房子》《根鸟》等。

《山羊不吃天堂草》是一部长篇小说,写于1991年。小说的主要人物有明子、黑罐、三和尚、鸭子、紫薇等。其中主人公明子具有天生的聪明与机灵、正义勇敢还有善良的性格特点。而黑罐的性格中带有胆小懦弱、还有不灵光,但他却能忍耐和包容。

这本书主要写了一个叫做明子的孩子,家里养了许多的羊,可是因为草原上的草不够吃,好不容易找到了一处叫天堂的草地,可是羊儿又不肯吃,于是这些羊全部都饿死了,家里欠了很多债。没办法,明子只好跟着村上一个有名的木匠师傅和木匠师傅的一个徒弟——黑罐去城里干木匠活,来为家里还债和糊口。

《山羊不吃天堂草》真的是一本好书。如果你有时间,就好好读一读吧!我想每个读这本书的人都会有收获的。

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篇14:最爱的书高三作文

全文共 485 字

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人生成长路上总离不开的陪伴,每读一本书我们的知识更丰富,我最喜欢的是《西游记》。

西游记主要讲的是:孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧师徒四人。经历九九八十一难,终于取得了真经修成正果。脱胎换骨,各司其职,共享其乐。

我很喜欢这种拥有大胆的艺术想象力的书籍,对四位主角都深有研究。孙悟空身为大师兄,性格刚开始放荡不羁神通广大,后经历磨难,一心保护唐僧,功劳最大。猪八戒二师兄好吃懒做,却又在关键时候与大师兄团结一心,为保护唐僧做出很大贡献。沙僧三师兄任劳任怨,老实忠诚,没有太大本领,总是默默无闻走在最后。唐僧是师傅慈悲为怀,有时却不太明是非,常常被别人抓去,幸好有徒弟相救。

他们师徒四人,取长补短,互相扶持,经历了不少危险,几次想放弃都挺了过来,每次战争反而让他们更加厉害,团结一心。我觉得这就像我们的人生,每一次的挫折都使我们成长,那些妖怪就像人生的过客,告诫我们,留下回忆和启示。如果不向失败低头勇往直前,就会和唐僧他们修成了正果一样,拥有更加美好的人生。

不经历风雨,哪能见彩虹!如果当初孙悟空一个筋斗云去西天,定取不到真经。

我喜欢这本书,更要铭记这本书带给我对人生的启示。

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篇15:读书好,多读书,读好书作文

全文共 582 字

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籍是人类进步的阶梯。——题记走进书屋,淡淡的书香扑鼻而来;踏入书海,知识的浪花卷潮而来;步入书的世界,教你如何看透人世间的喜怒哀乐、悲 欢离合。啊,读书真好!

“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻啊。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们可以纵观古今,从书中我们可以品尝人世百味,从书中我们能体会尘世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心!看《三国演义》战火激情,足智多谋的诸葛亮神机妙算,屡屡机关算尽,却被以仁义著于四海的刘备所否定,导致了最终的悲惨结局。品《围城》,眼看着人性的根性因封建政权而完全暴露,人与人之间障壁也随即变厚,就让我们看破了人世间的红尘。阅《水浒》,看108条好汉,打着替天性道、劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重打击反动统治的一系列英雄事迹,让我们领悟到了忠与义,体现着古人多么诚挚的追求与向往。

“书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们把自身透入于书的世界里,随着书中的主人公高兴、快乐、悲伤、哭泣……我不再孤寂,因为有书伴着我;我不再惧怕黑暗,因为书中已有人为我点亮了一盏明亮的心灯……在茫茫人海中,有困难、有挫折,我们会痛苦、会绝望,但我们始终不要忘记,有一个最好的朋友一直在伴我们行走,那就是——书。读书有益。朋友,读书真好,让书伴我们一路走

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篇16:以”书”为话题的

全文共 415 字

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我曾经为哭过。那是一个晚上,我睡不着觉,便偷偷地躲在被窝里看沈石溪的动物小说一一《狼王梦》。

可能是看得太入迷了,以至于妈妈到我房间来,我都没发现。妈妈见我这么晚还没睡,一气之下,把我的书没收了“妈妈,把书给我行吗?”我的眼泪情不自禁地顺着脸颊往下流,我以后一定会按时睡觉的,妈妈,你就再相信我一次吧。”

妈妈看了看我,把书放在我的书桌上。“希望你说到做到!”妈妈有点生气。我关上房间的门,紧紧地把书抱在怀里,泪水落在了崭新的封面上。那晚,我躲在被窝里哭了好久,好久。

但是,我也为书笑过。有一次,学校举行读书节活动,我欣喜若狂,急忙跳进书海中,在书海里快乐地遨游。

那天,我买了一大堆的书。看着那些我喜爱的书,那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一天,我觉得,自己是这个世界上最幸福的人只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。

书,是我亲密的朋友;书,是我终身的伴侣我和书的故事还有很多很多,当然,我与书的故事还会继续……

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篇17:推荐一本书五年级作文

全文共 704 字

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在我的架上,有一本厚厚的《西游记》,这是妈妈从网上给我拍的,作为五岁的生日送给我。怀抱着那本书,闻着淡淡的墨香,抚摸上书精美的插图,我满心欢喜,爱不释手。

那时我还小,还不能认识很多字。每当睡觉前,妈妈总会从书架上小心翼翼地拿出这一本《西游记》,认真地给我读里面的故事。她时而皱起眉毛,神情严肃,似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了,时而她又舒展开眉头,长长地舒了一口气,又似乎是孙悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。时间渐渐过去,我听着那些有趣的故事,我甜甜地进入了梦乡。,我识字了,便自己读起了这本《西游记》。原先第一次,我看见了这本厚厚的,满页都是密密麻麻小字的书很是抵触,但只读了不一会儿,孙悟空的机智勇敢、神通广大,唐僧的执着信念、慈悲善良,猪八戒的憨厚可爱,沙僧的忠厚老实,将我深深地吸引住了,我仿佛跟随着唐僧一步一步走在取经路上,跟随孙悟空降妖除魔,除恶扬善。

三年级的时候,有一次我看《西游记》,看到了白骨精变成一个人。孙悟空火眼金睛辨出他是妖怪,便打死了他。可唐僧却以为他滥杀无辜,说什么也不要他。孙悟空含着眼泪离开了师傅。读到这里的时候,我的眼泪在眼中打转。神通广大孙悟空遭到了师傅的冤枉,依然心里念着他的师傅。这是怎样的坚定执着呀!保护着师傅西天取经,这是他的义不容辞的责任。总是遇到再大的困难,他也要把这一任务进行到底。看到孙悟空,我也想到了自己。我要像孙悟空那样习得一身本领,更要学习他的坚定执着,他的尽职尽责。

同学们,《西游记》是四大古典名著之一,是我一生挚爱的书。希望你有时间一定也要读读这本书。你一定会被里面的精彩的故事所吸引,也一定会被里面的人物形象所感染。因为我每一次读它,都受益无穷。

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篇18:推荐一本书五年级作文

全文共 451 字

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我是一个爱看的小姑娘,我看过的书成堆数。可是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,书中我最欣赏的人物是卡罗纳因为他不但乐于助人还团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学,结果不小心砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并劝说向克罗西扔墨水的人,这样的举动得到大家的鼓励和赞赏,还有老师的喜爱。

我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱爱可以相连世界。

我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。

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篇19:一本有魔法的书作文600字

全文共 704 字

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今天,我在放学回家的路上。忽然,我听到了一个声音,“你把我捡起来吧!”

于是,我捡起了这本。这本书又对我说:“我是一本有魔法的书,你有什么愿望,我都可以帮你实现。”哇!我太开心啦,我要变出很多很多好吃的。因为上次我想吃好吃的东西的时候,妈妈却强词夺理,拒绝了我。现在,马上就能吃上许许多多好吃的东西了,我太开心了。

我立刻对魔法书说:“我要许许多多好吃的东西。”果然,我的面前出现了许许多多的食物。我眼前一亮,马上开始暴饮暴起来。过了一会儿,我又想:我的文具太少了,上学的时候,我的笔都没水了。现在就好办了,假如我有很多好看的笔,同学们一定会用羡慕的眼神看着我的。第二天来到学校的时候,果然不出我所料。同学们纷纷用羡慕的眼光射向我,并说:“你这支笔是在哪里买的呢?”“什么时候买的”之类的话。

我又一看,发现学校已经十分破旧了。我心想:学校以前就想修建,由于学校的钱不够,所以一直没有修建。但是在不远的未来,我们的学校就能换一个样子了。因为我要用这本魔法书来重建校园。眨眼间,我们的学校立刻变了样。

接着,我听说今天要写作文,于是拿起魔法书对它许愿。想想,心里就美滋滋的。马上,又像前几次一样,我们也不用写作文了。数学老师走了进来,并宣布了今天不用上语文课的消息。后来,在英语课上,老师也让我们写英语作文。我马上拿起那本书,准备让它再次大显神威。因为写英语作文也是一件头疼的事情,我不想写。当我再度沉浸在开心的时候,忽然,我看到了后面的一行字:这本书只能使用四次。我回头一想,哎呀,我之前已经用过四次了,也就是说这一次不行了。

通过这个故事,我明白了一个道理,没有什么是不劳而获的,只有脚踏实地,才能实现自己的愿望。

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篇20:好书伴我成长作文400字

全文共 495 字

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小时候的我并不喜欢读,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。

我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。

好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。

读书是一种美的享受,愿好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

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