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有一种声音在记忆深处初中作文作文【最新20篇】

导语:常言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 623 字

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午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

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篇1:记忆中的景象初中作文

全文共 881 字

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很喜欢一位作家。她曾在一本书中回忆旧日南方的大宅:青砖黑瓦,白墙高高耸起。有古老石雕的石壁檐缝隙,生长出茁壮的瓦松和仙人掌。宅子内光线阴暗,木楼梯窄小破败。一排排房间纯为木结构的,墙壁、地板、门、窗,是被梅雨和霉湿侵蚀成暗黄的木板。屋顶开着阁楼式尖顶的天窗,叫老虎窗。屋檐下有燕子筑巢,黑色鸟儿不时迅疾低俯掠过。窗边竹竿晒满各式家常衣服。阳光明亮……

挺喜欢这本书的。但一直没有读完。每次下定决心,最后也只是草草了事。于是便反复的读了几次开头。虽然这样的景象与我的家乡并不完全相同,但每每读到都会令我想起。说来也奇怪,家乡的样子不见也已经有八九年了,但始终不忘,而且还是那般的清晰。

印象很深的是家乡宅子的大门使用一块块木板拼接成的。夏天,人们总会砌下一两块,斜铺着,然后躺在上面,枕着自己的双臂,一边乘凉一边大声的聊天,或笃定休闲的看着天空。那真是一种以天为盖的感觉。即使到了深夜,也依旧有人躺在那里休憩。每回忆到这,妈妈总会说:“那时候那有什么治安问题啊!”

外婆在街头开了一家食品店。外公还会养猪。每天天微亮的时候,他们便会出门。杀猪,然后准备开门做生意。我只跟着去了几次。记忆里还保存着猪那撕心裂肺的叫声。在那寂静的清晨,它让我觉得该把全街的人都吵醒了。

家乡还有一种将菜用米面包卷着的食品。以前一直只会用家乡话称呼。后来因为经常想别人提起,便硬是依着大概的意思翻译了一下。一直很爱这个东西。没想过为什么。直到读到书里的一句话——人所习惯且带有感情的食物,总是小时候吃过的东西。我想是这样的。就是家乡的面包油条也觉得与众不同。一直怀念。

有时候,觉得自己真像个老人。总会在闲下来的时候,想起从前。然后又左顾右盼得看现在。会有些感伤,又有些依恋。

总的来说,我是个念旧的人吧。喜欢,又习惯的怀念过去。是谁说,总是怀念过去的人容易变老。又是谁说,不愿长大人才喜欢怀念过去。我帮它们做了个总结——不愿长的人容易变老。这实在是个矛盾的句子。而我就夹在了这矛盾之中。

家乡的景象,就如作者所说,那景象留在心里,好似无意之中纳入胸襟的红宝石和珍珠,熠熠闪光。

[记忆中的景象初中作文

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篇2:难忘的记忆初中作文

全文共 796 字

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打开记忆的匣子,许多回忆不断涌现,然而最令人怵目惊心、不堪回首的,却是你那愤恨与错愕交织而成的神情……

生活一如往常的庸庸碌碌,谁也无法料想到,我们的友谊会从原先紧密重叠的两条线分岔,再也没有任何交集。当考卷一发下,密密麻麻的文字赫然呈现在眼前,整间教室回荡着“沙!沙!沙!”的声响,同学们的思绪都沉浸在考题中,然而我却不小心瞥见了你那不可告人的秘密,一只白皙的手揣在怀中,紧紧握住被揉得破烂不堪的小纸条,而纸条上如芝麻绿豆般的小字,彷佛是这公平考场上最大的污点,我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于这种卑劣的行径。当我们的目光撞击在一起时,你的目光闪烁着不安,举手投足间的尴尬,似乎又一次次的彰显你的过错,做贼心需,这一切皆是欲盖弥彰。

我的心犹如麻绳般,被你卑劣的行径拨弄,千纠万缠,全都绞成一团,思绪早已脱离考卷上乏味的问答。看着你握住小抄的手微微颤动,那不只是握着答案,同时也紧紧握着一颗七上八下的心和我们深厚的情谊,情谊都快窒息惨绝了,你却还不松手。也许我可以把我们之间深厚的交情当成借口,而漠视这一切;也许只要我不开口说出真相,永远也不会有人发现;也许你会自我省思自己的不该……但心中的另一个声音悄悄的告诉我,考试是以最公平公正的方式进行比赛的,因此考场上需要的是光明,而非躲在阴暗的小角落中做一些偷鸡摸狗的事情,而漠视这一切的人,正无形中给予这些黑暗扩张的力量,铺天盖地的掩埋光明和良性的竞争!思绪犹如翘翘板,左右摆荡不定,最后我决定说出一切。

一抹夕阳斜斜的打在栏杆上,我缓缓的走进办公室,虽然我知道背后有一双眼正怒视着我,虽然我知道也许我们会因为这样而一刀两段,但我毅然决然的做出决定。从此我的身旁再也没有你的身影,有如岔路般渐行渐远,但我从不后悔做出这样的决定;更由衷的希望你知道自己的不是,毕竟我们的人生路都还好长好长,我们不可能作弊一辈子,永远躲在阴影下!

[难忘的记忆初中作文

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篇3:记忆里的那个好老师初中作文

全文共 740 字

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在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

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篇4:有一种声音在记忆深处

全文共 413 字

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声音虽不豪迈奔放,但却意味深长,虽不激人奋进,但回味无穷。

那次音乐课上,老师给我们播放了阿炳的《二泉映月》,那声音凄凄凉凉,弥漫着悲伤的气氛,那声音不断的回荡在我耳边。

这曲子我之前听说过,但当我听到后才有了深深的体会和感悟。

我像平常一样闭上眼睛去听,忧伤的音乐中,我仿佛看到了阿炳在诉说他那不公平的人生,旧社会的冷漠,人情的冷暖。声音缓缓的,一点一点地唤醒着我的良知,我想起了我曾经对乞丐翻过白眼,心安理得的坐在公交车的座位上,让旁边的老人站着,把菜农的菜翻得乱七八糟而不去买……这些事让我多么后悔呀!

音乐依然缓缓地流过我耳边,这音乐仿佛倾诉着阿炳的一生,阿炳的一生确实像这音乐般凄惨,阿炳是个盲人,在街头卖艺,可那是旧社会,不知有多少才华横溢的人在那个黑暗的时代被埋没。而有钱人趾高气昂,穷人苟且偷生,是那么的不公平!

渐渐的,我仿佛身临其境,为阿炳叹息,感叹那个时代。

一曲终了,但音乐唤起了我的良心,顿时,四周一片安静……

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篇5:记忆深处的声音

全文共 1392 字

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倘使记忆会让我像蜜蜂一样停留在花骨朵儿般选择,亦或是让我谛听琮琤流水的声音来辨别河床是否蜿蜒曲折。毫不犹豫,我会把它含在如同温暖的舌头下面,那段第一次使我感觉到某种请悸突如其来的占据我胸腔的全部,如同欢快的小鹿在自由的奔跑,那鹿角撞到我隔膜的声音至今在我的脑海中不断沉浮。

是的,那是在我即将中考的夏天。如果夏天没有那么聒噪,物理老师的课没有那么沉闷,或许我会认认真真的备战中考,在考上理想学校后与同学一起度过浑浑噩噩的暑假。当然,月的出现打破了我原来的世界。月同我是同班同学,不过要是仔细推算一番,我们竟然已有九年的同学关系,虽然在之前的八年我对她没有什么印象,偏偏在这个时候,在我即将中考的时候,悄悄地如同水蛇接近猎物一般出现了。

在我个人眼中,表白须是在某种公共场所,大声地向某个人说出“我喜欢你”,“我们交往吧。”之类的话。而月对我的表白(也许算是感情倾诉)既羞涩又隐晦,至于具体上说的什么我不记的了,大体上是让我每天放学送她回家。当然也有可能是我自作多情,不过对于朦胧的初中生而言,这毫无疑问是天大的喜讯。毕竟年龄小,也不懂得男欢女爱之类的,能够每天一起放学自然是得意的不行。

说起月的容貌,大体上算得上漂亮,当时我们班里一些大胆的男声也对她表示过爱慕之意,其中就有我初中时代最好的朋友,当时我是大体懂得了“鱼和熊掌不能兼得”的道理,左右为难的我只好一边隐瞒我的朋友,一边私底下与月继续交往。

然而世界上最不靠谱的便是隐瞒。由于日子一天一天的接近中考,加之我的成绩一直很让人担忧,我便和月一起报了一个中考冲刺的辅导班。有佳人相伴,学习自然也快活了不少,态度也比原来认真了许多,学习成绩也自然而然的进步了不少,父母看我的眼神也变得欣喜了不少,更美妙的是我与月的关系更是亲密了不少,已经从每天一起放学变成了周末一起去公园游玩,甚至开始了一点肢体上的接触。“爱情突如其来,出其不意乍现。”然而就在我享受着初春芬芳的时候,乌云来的是如此之快,如同被车轮碾死的蝴蝶让人绝望。

我最好的朋友有一天找上我,一脸心事重重的样子,对我宣泄了许久,开始我并不在意,但他最后说到让我去帮助他追求月,这句话犹如晴天霹雳,瀑布断流,一下子使得我的心脏差点放弃了跳动。老实说,我当时已经懵了,心想我竟然如此悲哀,悲哀的连乌鸦都已不理睬我。在之后的几天里,吃不下饭,睡不着觉,动不动就盯着窗外的绿叶出神,俨然,我面临一个对我来说极其重要的选择。

然而更令我无法接受的还在后面。那天我像往常一样,背着书包推开补习班的门,月和平常一样,冲着我笑了笑,安静的坐在我的位置旁边,期待着上课的内容,我向她左手边看去,却发现一个异常熟悉的面孔也在对我笑。是他,我最好的朋友,坐在月的旁边对我笑,那笑容我现在都记得,意味深长又感叹不已。内心中有一股力量,莫名的驱使着我转过身去,狠狠的把门往后一摔。那一刻,一抹湿润划过我的脸颊。

往后的日子,我在也没有同月说过一句话,但仍然每天都和我“最好的朋友”一起开玩笑,一起逃课,一起。。。。。。

中考后我便再也没有见过月,不知我当时摔门的那一刻她的心是不是和我一样的痛。然而已经失去了,再也挽回不了;如果再给我一次机会,我一定会选择她。直到很多年后,我仍然回想起我摔门的那一天,想起她对我说过的话。然而记忆已慢慢变成沙砾,随风而逝了罢。

诗人聂鲁达说过:“情短,忘却长;你忘不了,全天下都笑你痴

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篇6:有一种声音,在记忆深处作文700字

全文共 746 字

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“当,当,当”耳边又萦绕起了熟悉的铜锣声,我的思绪飘着,进了一段泛黄的记忆里。

小时候,我家门前时常响起“当当当”的铜锣声。每当听见这铜锣声,我便会跑出来,也不管身上有无零钱——我知道,卖糖画的来啦。我并不只是想买糖画,我只是想听听那铜锣声,小时候觉得最好听的莫过于卖糖画人手里“当当”不绝的铜锣了。

“当,当当,当……”每每这时,卖糖人都会一手提着铜锣,一手作着糖画。食指与中指夹锣棍,其余三指勾着铜锣,指头一紧,便会发出一声清脆响亮的“当---”。技艺稍高些的,便能够一手作画,一手敲铜锣,声音还那么有节奏:“当,当当,当,当当”不知情的人还以为在开露天音乐会呢。

“当---当”上了年纪的卖糖人敲出的的铜锣声往往迟缓,短促,少有“当——”的连音,因而大部分铜锣声显得沉稳,像是大提琴的低音“当——当——”,这声音犹如卖糖人,仿佛经历了岁月的洗礼,沉稳,踏实。

只见卖糖人边敲锣,边在小锅中化好糖,再从小锅中舀出一勺糖浆,轻快地做了个蛇身。紧接着又在身上弯弯曲折地涂了一条长线,一看,呵!老人家原来是在做龙身子!“当——当”伴随着有节奏的铜锣声,老人家又添了一个眼睛两个角和龙须子。“当当当——”像是提醒围观的人戏的高潮部分就要到了,老人家拿起一把薄薄小刀,用两指按住,轻轻地往前一推,就把龙铲起来了!

每每这时,在急促的“当当---当---当当”的铜锣声中,围观的孩子一片欢呼,又蹦又跳,仿佛那龙已在腾飞。那兴奋,那快乐,至今难以忘记。

时光荏苒,我们在长大,记忆在远去,“当当当——”的声音更多的是在记忆深处了。我好想放飞自己,回到童年,就像英子盼望冬阳童年骆驼队一样,我也迫不及待想穿越时空隧道,再听一次“当当当---”的铜锣声,这样,童年就又会重临于我心头。

“当,当,当”铜锣声仿佛又响了……

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篇7:一种声音,在记忆深处

全文共 792 字

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白驹过隙,韶华易逝。打开记忆的闸门,随时光的洪流涌进记忆深处,时光似乎停滞了许多。

秋天的夜晚隔外冷清,秋虫捂住了耳朵,静静地躲了起来,冷冷的忧伤裹着一袭黑衣在跳独步舞,雨,骤然间被人狠狠地甩了下来,路旁被打湿的梧桐树叶,重重的砸在屋瓦上,砸在了我的心里。

惨白的试卷从桌上无力地飘落下来,冷冷地刺疼着我的心,右上角鲜红的分数扎着我的眼睛,我感觉那鲜艳的红正慢慢融化,带着浓浓的血腥味,流淌在我心中,爸爸摔门出去的身影静静地,像黑白电影一样一次又一次地在我脑海中,播放,倒带,播放。冷漠的眼神让我对他也产生了冷默感。

窗外的雨尖叫着,我机械般地躺在床上,窗外黄晕晕的灯光温柔地照了进来,但似乎与这个房间格格不入,灯光渐渐变得尖锐起来。

闭上眼,突然,听见房间外有沉重的脚步声,它重重的,带着点愤怒,当声音离我房间越来越近时,骤然间,那脚步声似乎在空中转了个调,变得温柔而舒缓,墙壁上的挂钟的沉闷的摇摆声与它杂揉在一起,近了!近了!脚步声停了,但随即而来的,却是门把锁转动的声音,原以为在一声巨响后就会出现那个人的身影,但是,只听见那声音似乎被小心地提起,“吧嗒“一声,但他仍没有放松,待门开后,又轻轻地将它转回原位,那声音,似乎费了好大力一样的轻,门,开了,真的是他!

他来干什么!脑海中充斥着这样的声音,我眯缝着眼,偷偷地看着他,此时的他,像个小偷,他小心翼翼地将裤管卷上,赤着脚,在地上走,我聆听着这样一种声音,脚与地板小小地摩擦声,这是多么微小的细节,在这宁静的夜里,我都能听得到。他走向我,在我枕边停住了,他伸出手渐渐向我头靠近,我能听见他的呼吸声缓慢有力,我急忙转了个身,他的手,在半空中停住了,他收回了手,轻轻地叹了口气。此刻的我,心中某个柔软的角落被触动了,爸爸今晚像个小偷,他偷走了我的心,偷走了我的冷漠,换回了那点点温情!

继续驻足于时光的肩头聆听,有这样一种声音,在记忆深处。

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篇8:假如记忆可以移植初中作文

全文共 947 字

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某位英国作家曾经打过一个比喻;如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。我想,如果记忆可以移植,我会选择谁呢?又会变成怎样呢?

——题记

我为自己做选择

假如记忆可以移植,我会选择蓝精灵的记忆。因为,在21世纪,新一代的我们,为了生存,为了拨尖,为了现实还是未来,我们只有竞争,只有好好学习才能有出息。所以我们必须得学习学习在学习,努力努力在努力!这样,老师的期望、父母的寄托和成绩的高低等一切学习的压力都压在了我们的身上。所以,肩膀上的负担不再只是加重了的书包,还有那份责任。可是,说实话——累啊!真想把蓝精灵那份快乐的记忆移植到自己的身上,那让负担减轻一点,让我的少年生活愉快一点,亲松一点。但是,这样并不是逃避,而是对快乐的向往。

爸爸为我做选择

假如记忆可以移植,我那见多识广的爸爸,就会替我选择美国大总统——林肯。但他并不是为了我也有林肯那样的大造化,而是欣赏林肯两点:

一,林肯的爸爸是当时美国社会最低层的一个皮鞋匠,但他却能凭自己的本事,超越了各个贵族的后代,名正言顺地以一个皮鞋匠的儿子的名誉成为了美国第16代总统。

二,林肯屡次受挫。却又能每次都勇敢无谓地站起来。成为总统。真可谓,跌到其实并不可怕,可怕的是跌倒了,而没有勇气站起来。

也许,老爸就是想要我拥有不迷恋父兄给予的蜜罐温床和不害挫折的精神吧?哎,真是望子成龙啊!

妈妈为我做选择

假如记忆可以移忆可以移植,我那身为贤妻良母的妈妈就会替我选择那可怜的小人儿——凡卡。因为啊!凡卡打小就父母双亡,和爷爷住在一起。结果,因为家庭的贫苦,九岁就离开爷爷,一个人孤零零地去城里当学徒。在地主家,凡卡,吃不饱,睡不足,还要挨打。他伤心极了,恳求爷爷去救他。

哎,可怜的娃呀!我想,母亲就是想要身在福中不知福的我知道,正踩着父兄铺好的阳光道,正享受着母亲给予的蜜罐温床的我,与比我年小的小凡卡比起来,我是什么?是皇宫里的小公主,是温室里的花朵,是父母含着怕溶,捧着怕摔了的掌上明珠。妈妈为我移植凡卡记忆,也许就是让我能够珍惜现在的生活,满足所有的一切吧?因为,小凡卡的命运多么悲惨,身世多么可怜。

假如记忆可以移植

[假如记忆可以移植初中作文

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篇9:成长的声音初中作文

全文共 832 字

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世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。

成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。

当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。

弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。

时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。

我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。

多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。

但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。

在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!

[成长的声音初中作文

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篇10:忘却的记忆初中作文

全文共 707 字

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“你还记得六年级那时候……”看着身边小学同学满脸的回忆之色,我笑着摇摇头。

“你记不记得上一次的事……”初中同学在回想之际兴奋地对我说道,换我安静地听她的叙述,然后艰难又模糊地记起。

“你还是没有想起是什么吗?”又是谁的疑问,我却依旧没能回答出来,在迷惘了不知多久,才知道这是自己脑海中的言语。

有时候,这些被别人始终清楚记得的东西,早已被其他人忘得一干二净。当初我也是如此将某些事一笔一画刻进了骨里,只可惜,又或者说是不出意料,最后记得的,只有我一人。如今,我开始更多地饰演着其他人这个角色,甚至,连自己的许多事,都已从心上清扫到某个遗忘的角落,或许以后会重新被翻开,但这种可能也只会随着时间被无限缩小。

是因为不值得自己去记忆吧,是因为不重要所以根本不在乎吧,可为何我会觉得有些残忍,又有些惋惜。我怎么就忘了这么这么多的东西,而这又何谈回首。难道这是在告诉我不要停留在过去,只能一直走下去,不回头吗?也许,我突然就明悟了某些东西。

没有什么是过之不去的,沉浸在曾经只是一种自我的欺骗。是了,有些东西弄丢了就弄丢了,有些事失败了就失败了,眼前若有机会就要紧握着,如果仅因懊悔而对其不予以理会,那么就真的过去了。而且,很多东西是没有多一次机会的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括当初,自己说过要记住的某段时光。

只是,我要清理的某些东西,是必要的丢弃,因为它终究会对我的思想造成滞塞。有些笑过哭过的平凡日子,真的没什么值得去纪念的,平淡是幸福,但隐约记得就好了,因为每一次的回想,都会变成对目前生活的无谓埋怨,而我们总会忍不住回首幸福,却不懂得争取眼前的东西。

毕竟一辈子太长,我还有很多路要走下去。

[忘却的记忆初中作文

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篇11:小学升初中满分作文:记忆中的小学岁月

全文共 623 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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篇12:有一种声音在记忆深处作文

全文共 618 字

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砰——啪!”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静,仿佛要震慑到人的大脑深处去这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了,现在听来,有一种说不出的熟悉感,仿佛看见了自己童年的身影

小时候,总能在路边看到几个买爆米花的摊贩那葫芦状的爆米花机,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵,接着是一声好似雷神发怒的巨响,那些玉米的小小颗粒,就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花

那时的我很喜欢爆米花,却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花

这时妈妈仿佛就会看穿我的想法,她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛,就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿

每当摊主吆喝起来时,妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵,不时地向后退一些,再退些忽地一响!从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声,不但不那么令人难以忍受,还挺好听哩!

每当我问起妈妈害不害怕那声音,她总是会微笑着说:“为什么要害怕呢?那可是让玉米粒开花的咒语”我听了后不禁来了兴致,爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比

那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下,被编写成了神奇的乐章,让我的童年生活不再那么单调,仿佛充满了爆米花的“香甜”,让我难忘至今

人生就像是被置于留声机上的一张张唱片,在唱针下奏起回忆的乐曲,咿咿呀呀地倾诉着过去的时光,有的在时间的磨合下音质早已模糊不清

然而,有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样

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篇13:记忆深处的声音作文600字

全文共 708 字

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在我记忆的深处,有一个声音渐近渐响,节奏由轻快到缓慢。

我知道,那是妈妈的脚步声。

小时候,妈妈脚步声是轻快有力的,每当下班回家,我总是能在第一时间赶去为她开门,妈妈似乎总是充满活力,那轻快地脚步声像一首首欢快的歌曲,时刻萦绕在我的耳畔。每天上学放学时,每次生病住院时,每次悲伤难过时,脚步声一直陪在我的身边,让我越过一道道坎,战胜一个个困难。记忆深处妈妈的脚步声伴我成长。

渐渐的,我长大了,那个记忆深处的声音也不知道从何时开始,变得缓慢无力了。

我坐在书桌前,挑灯夜战,突然耳边响起了熟悉的脚步声,我急忙跑去开门,迎来的是妈妈来不及隐去的惊讶,满脸的疲惫立刻消失不见,取而代之的是充满爱意的笑容。

“孩子,我是想问问你,复习这么久了,肯定饿了吧,要不要我帮你弄些吃的来?”

“没事,妈妈,我不饿,你早点去睡觉吧!这几天你和我睡得一样晚,我再复习一会就会去睡觉的……”

妈妈带着些许担心,些许欣慰,慢慢的轻轻的走出了房间。

坐下来,拿起笔,继续写着我没完成的作业……

熄了灯,才发觉肚子真的有些饿了,我轻手轻脚地走到餐厅里,打开灯,一堆零食和一杯冒着热气的牛奶出现在我的眼前,端起牛奶,吃了个面包,终抵消了食欲,打算好好睡觉了。

躺在床上,忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,很柔很柔,很慢很慢,脚步声渐近,却没有声响,只是那份疲惫更加明显了。听得出来,走得很小心,很谨慎,像是生怕稍重的脚步声会打破这水晶般澄清纯粹的安静。

停下了,转身了,又停下了,又转身了,脚步声有渐行渐远,直到从我的耳边消失。

枕着深深的亲情,因为爱,我在人生的路上,行走,跌倒,站稳,成功,莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的……

心,被牵动,只为那记忆深处的阵阵脚步声!

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篇14:有一种声音,在记忆深处

全文共 746 字

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细腻绵邈之时,它如音韵悠长的古琴,拨动怅然的思绪;暴虐残酷之时,它如雄浑激昂的交响,奏起恢弘的乐章;光风霁月一刻,它如婉转低诉的丝竹,婉转于明净的天幕之上,低诉于绚烂霓虹之间……潺潺雨声,流淌在记忆深处,流淌在芸芸众生身畔,流淌在历史沧桑的风云之间。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”孀居之悲,亡国之苦,皆融入细如愁丝的雨声,淋湿了昏黄日暮。独坐疏窗,你忆起往昔,郎君在册,“蹴罢秋千,慵整纤纤手”的生趣;如今春尽红颜老,轻杯淡盏,你饮下“双溪舴艋舟”亦载之不动的愁绪。然而,你从来未自弃。瑰帷梦中,你迎着满天流转的星斗,又吟出“风休住,蓬舟吹取三山去”的磅礴诗句,胆略情豪,敢借九万里扶摇。雨声孤寂,你却平复心情,安静聆听。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”稠密如针线的雨脚,是否已为梦中的你补好战衣?铁马伴着雨声渡河而过,你惊起,却只见荒村陋室,落木萧萧,风雨凄迷。年近古稀,一身伤病,你心中所想梦中所念仍是披甲报国,施展毕生才情。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”风雨依旧大作,阴霾依旧森然而冷酷地笼罩。而你,矢志不渝。雨声狂躁,你却隐忍坚毅,果敢搏击。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”谪居黄州三年,雨骤风狂之中,同行皆狼狈,唯你雨中从容前行——风雨何曾桎梏你的心胸,束缚你的脚步?云雨寻常,阴晴寻常,宠辱得失亦寻常,你处之淡然。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”无醉无醒,无雨无晴,你兀自超脱于自我之外,于天地之外,于空灵山水之中。雨声喧嚣,你却乐于欣赏,笑对苍茫。

淅沥雨声,贯穿多少苦痛却坚韧的生命。“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”就让雨声,默默留存在记忆里,还有我们或平静,或旷达,或百折愈坚的表情。小楼一夜听春雨,深巷明朝,可有生命已绽放如花?

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篇15:记忆的大门初中作文

全文共 685 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

——题记

翻开那尘封已久的古卷,那一个个苍劲有力的大字映入我眼帘,我脑海中浮现出那一个个熟悉的场景,令我心潮澎湃,久久难以自己。

我看见,曹操那绝世英雄正屹立在赤壁战场的一艘艨艟巨舰的船首上。随着他的文武百官豪气冲天地指点江山,气盖山河。他狂放不羁地长笑,满头黑发皆尽飞舞于风中。在他身后,是浩浩荡荡的百万雄狮,那声势真是直冲云霄。

我看见,雄才大略的孙权正伫立在风雨飘摇的江东岸边,随着他的是周瑜、鲁肃。他在绵绵细雨中负手而立,面色严峻,怔怔地望着前方,一语不发。他身后的是江东亿万百姓,和几万江东好男儿,形式岌岌可危。

我看见,运筹为帷的诸葛亮正安详地坐在军长中,随着他的是一干江东谋士。他正端坐在谋士皆与他争得面红耳赤。外面,东吴正与曹魏紧张对峙,大战一触即发。

我看见,风平浪静的赤壁已经被火照亮,火龙冲天而起,在曹魏船阵中肆虐。哪光芒,照得这黑漆漆的夜如同白昼一般。大火狞笑着收割着一个又一个的生灵的性命,无数生灵被吞掉。黑烟滚滚遮天蔽日,直欲将那青天弥盖……。

大风吹来,吹散了那残留着的浓烟;大雨裘骤至,洗刷了那古存在的怨气。我回到了现实中,但瞳仁中仿佛依旧闪烁着那赤壁那滔天大火,难以自拔。

历史虽然随时间流逝而离我们远去,但却留下了无法磨灭的痕迹。追寻这些痕迹,我找到了先辈们的足迹,伴随着它,我打开了一扇又一扇记忆大门,找到了一个个遗忘的历史,使我感到无比充实。

滚滚的长江水淘尽了千古风流人物,却淘不尽那一段段光辉岁月。是非成败无须在意,无尽的时光会将一切都磨光洗净,留下的只有给后人以无穷启示。

[记忆的大门初中作文

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篇16:有一种声音在记忆深处作文1000字

全文共 933 字

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记忆中有那么一种声音,“咔嚓,咔嚓”简单而干脆,久久陪伴着我,去抵抗成长路上所有的风和雨……

在我很小的时候,在乡下的庭院里,爷爷种了一棵梧桐树。那时,冬天才刚刚过去,小河里的水刚刚融化成一涓涓小细流,风嗖嗖的,还带着几份寒意,小树在乍暖还春的季节里,被风吹得左右摇摆。爷爷每天总是围着梧桐树看看,给小树施肥,浇水。我常坐在台阶上看着,梦想着有一天能长成参天大树,能为我遮风避雨。

时间过得很快,转眼间,已是深夏,烦人的知了每天叫个不停,小树长高了不少,我围着小梧桐树,摸摸它的枝干,吻吻它的叶子,对它喜爱的不得了。一日的下午,爷爷戴着草帽,拿着剪刀来到小树前仔细地斟酌,比比划划,正在一旁的我正想询问为什么要这样做时,爷爷忽然挥起剪刀‘咔嚓,咔嚓’几声干脆利索,小树的枝叶掉下了一大半,在阳光的照耀下小树的伤口亮晶晶的,仿佛在流血。

在一旁的我,被‘咔嚓’声惊醒,抓起地上的枝叶嚎啕大哭起来,爷爷见状连忙把我抱了起来,抚摸着我的脸颊,心疼地说:“别哭,别哭,小树啊长歪了,不经过修剪,长大会成歪脖子树的,你也来试试给小树修剪,好不好?我停止了哭泣,满含泪水的眼睛天真地望着爷爷。爷爷递给我剪刀抱着我,指着树上前面的一条枝干说;‘孙女,看见了吗?那条枝子里面已经烂了,快把它剪下来。

“咔嚓”一声,枝干掉落,时光如流水,九年匆匆而逝。

我离开了庭院,离开了小树,也离开了爷爷。去年的深秋,我因为学习成绩直线下降而受挫,为了放松自己,跑到了乡下,偶然回到了庭院。那么多物是人非,我早已忘却,唯独这棵梧桐树与那‘咔嚓’的一声,让我记忆犹新。如今九年过去了,梧桐树已经长成了碗口那么粗的大树,稳稳地扎在地基上,它的枝干伸向四面八方。咦?那好像是“咔嚓”一声剪下来的枝叶,都长这么大啦?我惊奇。

因为秋天的缘故,梧桐树的叶子早已脱落,只剩下满树的梧桐果被风吹得哗哗响。望着这棵梧桐树,我突然明白那一声声咔嚓声中的意义。人和树不都一样吗?不经过修剪怎会成为身姿庞大的树,不经历风雨,怎会成长,一路前行。我突然变得异常坚定,踏着满院的枯叶向前走去。它们发出“咔咔”的声音,宛如当年爷爷在阳光下修剪枝叶时出的“咔嚓”声。

“咔嚓”一声岁月轮回。

“咔嚓”一声记忆犹新。

“咔嚓”一声心变得更加坚定。

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篇17:有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 568 字

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默默地站着,我等待着那熟悉的声音进入耳染。

果不其然,背后传来了一阵清脆的铃铛声;爷爷骑着那辆自行车慢慢悠悠地来到了我身旁,我们便一同往家骑去。

最引人注目的倒是那铃铛,在阳光下银光闪闪,每次见到它,便就忍不住去摸弄一番;伴随着清脆的“叮铃”声,路旁的行人也纷纷向这看来,莫名的自豪感也随之而生。

每当在人头窜动的闹市中,若一时半会儿与爷爷走散了,耳边便传来一阵急促而富有节奏的铃铛声;这让我心中原有的惶恐不安便平静下来,静静地站着,等待着那声响越发地向我靠近。

已是四月的天,空气中夹杂着几丝惬意。

一上了爷爷的车,便就催促他快点蹬;可他仍是那一副慢悠悠的样子,仿佛“世间万物”的发展规律他早已了如指掌。

“路要慢慢走,车也要慢慢骑。”

我似懂非懂地点了点头;眼中的神彩渐渐淡去,眼神逐渐迷离起来;坐在后座上向四周张望开来。

乍一看,人间何处无芬芳?伴随着清脆的铃铛声;天空如清水洗过一般,与往常相比显得更加纯净,仿佛伸出手便能触摸得到。路边的草只是几丛,碎碎的绿,宛如一块黄绸子上绣出的花。远处的几株桃花,开得妖娆,勾人魂。一朵朵,内敛,含蓄。竟是这样一般迷人。

阳光不怕万物的阻挡,想方设法地从各缝泛滥出来,照在爷孙俩的身上暖洋洋;铃铛声也似阳光一般,传散开来,滋润着人们浮躁的心灵,万物也都渐渐随和开来。

那令人所盼的铃铛声,愿一直在记忆深处回响。

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篇18:初中作文:翻阅记忆

全文共 451 字

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重拾日记本,就像手握自己的历史自己的世界一样沉重.想往里面写点什么,却发现自己早已失去了书写的能力,身边的人和事总是在不经意间消失在记忆库里,待去扑捉时已无影无踪…

翻阅初中和高中两个时代的日记本,心情也随着其内容有了跌宕起伏的变化.随着页数的不断增加,时光开始从过去的某个时刻重新轮回,记忆也在手指间翻腾跳跃,有了生命的舞动.遨游在日记里的那个我的世界里既熟悉又陌生,一阵彷徨失措,伤感万分!!!偶尔有几页空白无人书写,粗黑的线条寂寞的守在那里已褪了色,时光也在此暂停,记忆已也在此中断,无论我如何努力再已无法衔接.积淀我历史的日记本啊,应较史书有过之而无不及把!!虽少了客观全面却因载入了主人公的情感而独领风骚.

可是现在的我还能像以前一样,用一杆笔和一个本子就可以轻描自己的历史,淡写自己的人生吗??或许此时的我懒惰了吧,也或许此刻的我在逃避着什么.青春的繁华或荒芜原本只是一个缺口,是我倾注的太多才变为最伤感的回眸吗??

关上日记本,一个人静静的走向窗前望者眼前宽宽的马路,却觉得梦的入口有点窄……

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篇19:初中二年级作文作文:记忆深处始终有您

全文共 851 字

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推开那层破败的木门,“咯吱”一下,木门摇摇晃晃的开了,迎面吹来了一股淡淡的香气,似有似无。原是墙角的几株寒梅静静的在这寒冷的风中绽放着,朵朵红梅,开得这般妖艳,使这寒冷的冬天增添了一丝丝的暖意。

房顶上的青瓦被风轻轻吹着,发出刺耳的响声,几片破碎的瓦片咕噜噜的从房顶滚了下来,掉在地上,顿时四分五裂,残缺不全。我望着这眼前的一切,我想起了您,我最敬爱的人。

您的音容笑貌仿佛还在昨日,点点滴滴,清晰的呈现在我的眼前。在这幢老屋里,承载着我的美好童年,从蹒跚起步到牙牙学语,您总是无时无刻地陪伴在我身旁,照顾我,教育我,开导我!

往前的记忆渐渐浮现,墙角梅花旁的那个圆圆的小木桌,是您为我做的小书桌,手把手的在那儿教我写字,教我手工,教我算数。人生的多少第一次都在这里诞生,第一次学会写自己的名字,第一次学会独立算算数,第一次完成一件属于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕,或深或浅,或重或轻,那是每次手工之后留下来的,我的泪水不禁夺眶而出,原来我真的失去了您,在很早很早之前就已经失去了您。

静静的,您走了,没有留下任何的只言片语,那瞬间,我失去了生命中最重要的人。失去您的日子,我哭泣着,无法不让泪水流下来,无法理解生命如此的短暂,短暂到甚至不能细细的回味着过去,就已经走到了尽头。

多少年了,我始终忘不了您,我的梦里始终有您,梦里的您还是那么清晰!每当夜深人静的时候,我回想起曾经的一切,还是那么的真实,那么的温馨,仿佛您从没有离开过我的身边。我的记忆中无法抹去您的身影,您的微笑,您的言语!

老屋里,有的只是那抹淡淡的,似有似无的香气,曾经的一切,都已随着时间的流逝,慢慢的退化成记忆,那些记忆里,有你的一切。那些摆放在橱窗内的小物件,早已失去了原有的光泽。一切都在变化着。。。

风,肆无忌惮的吹着,屋顶上的瓦片刺耳的响声仍继续着,墙角的几株梅花迎着这肆掠的寒风,仍孤傲的挺立着,抵抗这严寒!我想,不管您我的距离有多远,不管时间的流逝有多久,在我的记忆深处,始终有您!

[初中二年级作文作文:记忆深处始终有您

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篇20:留在日记上的记忆初中作文

全文共 1055 字

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作家冯骥才在《日历》中写道:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街上和建筑上,一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

日历是一个年代的划分线,奶奶家用的日历是老式的,小小的、厚厚的,纸张薄薄的,摸起来和磨砂纸一样,也如同奶奶粗糙的手拂过我面颊的感觉。日子一天一天过,日历一天一天撕。小时候,我天天呆在奶奶家,总是很喜欢撕日历,“呲”的一声,感觉时间就从指缝间逝去了。每天起床,睡眼朦胧地走到客厅里,喝点水,撕一张日历,奶奶总是哭笑不得地看着我,一双浑浊的眼睛里揉碎了星光,漾开温柔的清波。然后,用她的大手,拍拍我的脑袋,说:“你这么喜欢,这份差事就交给你了,也省得我每天担着一笔心事,你帮我分担分担。”我十分开心,却装作一脸严肃的样子,行个军礼,说:“保证完成任务!”

只是,随着时间的推移,年岁的增长,我最终离开了,离开了最爱的奶奶,离开了最爱的小屋,离开了最美好的童年,我没有兑现我的承诺。学业的日渐繁重,从每天在奶奶家,变成周末在奶奶家,再变成一个月去一次奶奶家,后来过年时去奶奶家吃一顿饭。今年的除夕,我坐在窗前,看着漆黑的夜幕,看着绚丽却短暂的烟火,用一点一点脆弱的光,晕染出一片热烈的霞。望着万家的灯火通明,我沉默地起身,走到厨房,吃掉妈妈在出门前给我烧好的饺子,年过了。看着电视机里的一张张笑脸,突然鼻子一酸,想起两个月前,千载难逢去奶奶家的场景。

那天下午,我推门进去,透过窗,看到奶奶弯着腰,在打理院子里的花花草草,阳光在那些银白色的头发上印下足迹,她驼背的身影,刻画在我眼中,没有办法忘记。更无法用言语来描述我那时的心情,大概,满满的要溢出的都是悲哀吧。

我走到客厅,看到电话机旁的日历,时过境迁,不变的,还是那样渺小的它。我随手一翻,哑然失笑,日期竟是一周前的。奶奶走进屋子,看到我时满满的惊喜,笑着问我:“要吃个苹果吗?”我点一点头,又说:“奶奶,你怎么不撕日历啊,时间都对不上了。”奶奶,拿着水果刀的手微微顿一顿,长长的苹果皮就断了,她背对着我,无奈地说道:“年纪大了,记性不好,也每人帮我记着啊。”我刚想脱口而出,说点什么。随即,便放弃了,那个念头。我没有办法一直陪在奶奶的身边,无谓的,承担不起的承诺,还是不要给予了。

人总是要变的,人总是要离开去闯荡的,我没有给奶奶留下什么,却带走了奶奶的牵挂。奶奶也变了,一天天的苍老,一点点的无力。我苦笑着撕去那多余的十二页,小心翼翼地折叠好,放进大衣的口袋里,好歹,留份回忆给我吧,带着闯荡。

[留在日记上的记忆初中作文

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