有一种声音在记忆深处初中作文作文(汇编20篇)

当雄鸡的啼叫划破黎明的黑暗，当群鸟的叽叽喳喳让桑叶上的露珠微微发颤，当清晨的第一缕炊烟袅袅地飘荡在村庄之上，那吱吱呀呀的风箱声便随之响起，悠悠的，裹着刚收的小米的清香，给人带来甜蜜的诗意,让人忍不住珍藏在记忆深处。

生在农村，最难忘怀的便是那每到饭点便不绝于耳的风箱声。它似乎有一种慵懒而又迷人的特质，让人想起旧上海那些端着酒杯轻踱的歌女，能将人的灵魂攥取，让人沉醉在那起起伏伏的乐曲中。然而造就了这奇妙乐曲的人，并非顶级的音乐家，却是我们身边随处可见，再淳朴不过的农民，他们在平凡中用劳动造就了伟大与动人。

当太阳高高地悬挂在天空，当在田中耕作了一上午的农人回到家中，走到屋后的茅草堆，抱一捆茅草，再到屋门口的桑树边，拾几根腐朽的桑树枝，一起堆积到土灶旁的空地上，把淘好的米儿放入锅内，再加上适量的水，把锅盖盖上，坐到旁边的矮凳,寻一寻火柴盒，点燃火柴棒，抓几根稻草，点着后塞进锅膛，等待锅膛中升起耀眼的黄色火光，折几根桑树枝，依次添上。轻轻移动风箱，将它对到风口上，然后拉起风箱。

“吱——呀，吱——呀”风箱开始悠悠的唱起来，这声音似有鼓舞人心的力量，让锅膛内的火苗舞得更加激昂。那双手的一来一回，都在空气中绘出一条完美的弧度，带动凝固尘埃四处自由飘荡。

透过厨房的窗户，若看到扛着锄头的邻人正走向家的方向，便会大声招呼起来：“嘿!还没吃呢哪，都这么晚了，就别回家煮了，在我家吃呗!”也不加推却，邻人便放下锄头，走入主人的厨房，坐到屋内的水井盖上，表达完谢意，便一起道家长里短、世事无常。谁家的小子娶了谁家的姑娘，谁家的老太太前几天去了天堂，这是永远不会缺乏的谈资，而风箱声是最好的背景音乐，谈到喜悦之处，风箱声的频率也会加快，似在欢欣地庆祝;谈至悲伤之处，风箱声的调子便不禁放慢，连带着气氛又凝重了几分，似在悲痛地哀悼，它是如此契合人的心意。

任何一个地方不能没有孩子的身影，更何况是在农村，一群调皮捣蛋、上蹿下跳的孩子，他们天生就有野性。伴随着吱吱呀呀的风箱声，他们迎来饭前最美好的时光。屋前的场上铺着黄澄澄的稻粒，在阳光底下晒着，肆意地吸取着阳光的味道。孩子们赤着脚丫行走其上，不顾脚心微微的痛痒，留下或深或浅，或大或小的脚印，掬一捧稻粒，使劲地抛向上方，看一粒粒的稻粒瞬间在空中飞扬，又迅速地落在地上、脚上。再捧、再抛，无数金子般的稻粒间，是孩子们无邪的笑容。有时跳舞，有风箱声为他们伴奏，那蹦蹦跳跳的小脚丫，与起起伏伏的风箱声，亦完美的契合。

夜幕降临，在田中辛劳了一个下午的农人又回到家中，开始幸福地忙碌起晚饭。吱吱呀呀的风箱声再次在乡间飘荡，伴着漫天的星光，哄着玩累的孩儿，进入梦乡。

那风箱声陪伴了我太多个春夏秋冬，给我带来太多太多美好。我想，今后无论我漂泊在何方，无论故乡变成什么模样，我都不会忘却那风箱声，它早已在时光中定格成千年的琥珀。那熟悉的“吱吱呀呀”声哟，是我封存在记忆深处永不磨灭的乡音!

我喜欢秋天沉甸甸的果实，它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶，天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹，雨哗哗啦啦的下起来，像拉起了雨帘，又像吟诵着一首首奇丽的`小诗，吐字清晰。每一块玻璃，每一片树叶，每一朵小花都成了一首首优美的小诗，飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人，每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着，让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发，它灌溉着纤弱的小草，滋润着它万物，也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌，歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下，难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色，便难以忘怀!雨不知不觉地停了，风轻轻地吹着，鸟儿开始婉转的歌唱，仿佛在向雨姐姐到别，凝聚的露珠往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨，我爱你!

童年是美好的，无忧无虑的生活，幸福，简单构成一幅山水画，交织围绕着我们。如今，童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年，找回一份真诚的赤子之情。

童年的我们，有父母殷勤的照顾，老师的谆谆教导，同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼，有大海妈妈的哺育，虾蟹哥哥的保护，海鹭伯伯的宠爱，陪伴美人鱼的成长，协助美人鱼创造美丽人生。

童贞无邪是一缕清晨的阳光，带给人们温暖，童年的孩子是父母的小棉袄，每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长，心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震，到处都是孩子们忙碌的身影。印象中，有班长帮助老师从地震中救出同学，有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中，也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服，童年的无邪，善良是心灵最真的表达。所以，找回童年，找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。

童年的想法是单纯的，带给我们无限启发。美国记者曾经采访爱因斯坦问他在哪所学校使他受益匪浅，他毫不犹豫的说：“不是大学，也不是高中，而是幼儿园，在哪里，老师教我们如何穿衣服，叠被字，教我们对待同学应该互帮互助。同学们教导我们，有福同享，有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念，把我从实验得到的信息，告诉同伴，我们一起研究，一起探讨。遇到困难我们一起面对，步步前进。”是呀!童年的信仰，是一代伟人的支柱，是我们勇往直前的动力。找回童年，找回一份执着的信仰，在大海中，直面波涛，达到人生彼岸。

童年的故事，使我们受益匪浅，让我们有勇气敢于面对未来的挫折，挑战困难，直达彼岸。美人鱼也因为有童年时，大家的保护，面对困难，她没有退缩，反而越战越勇，最终她选择保护他人，成就他人，只因为她心中有爱。找回童年，找回心灵深处那份无私的爱。

我阳光也有声音，只要安静地去听，就能听到阳光的声音。

阳光偷偷地潜入屋内，在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。

正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节，广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞，我一个人习惯的散步，也许是迷茫，也许只是心情不好，诺大的广场，只有阳光和漫无目的的我，偶尔有人跳过，也只是匆忙，没有人会在意着我，也没有人会理睬我，我就这样孤单地走，累了就坐在广场的椅子上，仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过，一团团棉花载着种子在天空中起舞，像一片白色的海洋，轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗？”甜甜的声音从身后响起，我有些遗憾，惊讶。慢慢地转过头去，发现竟是一个年龄和我相仿的女孩，已经记不清你的样貌了，只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突，但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说，你是这座城市中另一所学校的学生，你喜欢这里的风景，但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我，一个人的时候你也会静静地坐着。

我听到这里，无奈地笑笑，原来你也是一个和我一样孤单的女孩，只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话，突然站起来，拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说：“我告诉你一个秘密，其实阳光不仅只有温度，还有声音，只有安静地用心聆听，才能听到阳光的声音。”我有些不相信，但看到你固执的目光，也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡，你却还是微笑着：“其实，以后我就不能来这里玩了，这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过，明明只是一个陌生人，却舍不得。原来两个一样孤单的人，是不需要语言的，就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍，倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见，转过身离去。我木然的站着，不知所措，直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了，一直站着，静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的，挥洒光芒是一个个悦耳的音符，木槿种子和着它起舞，风声给它伴奏，是一首动人的乐曲，每一个音符都充满了自己独特的色彩，原来是一直不曾注意过，原来阳光真的有声音，原来我不只是一个人，还有阳光的陪伴…..

阳光不仅有温度，还有动人的声音，那倾泻的光是沉寂的音符，只待着有人倾听。

[阳光也有声音初中作文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。

在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

成长的记忆——永恒的回忆。

每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。

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那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。

上课时，我在回想着，他那跑出去的方向??噢！我想通了??下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。

“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。

深秋的雨，清清洌洌。没有盛夏的惊悸与窒息，带走夏的躁动，秋的倦意。

喜欢倾听雨的声音，“沙沙”，“滴答”相互交杂，十分美妙动听。雨滴用灵动的身形于指缝间穿梭，聚集在一起，在一路奔腾不息的“哗啦”声中滤净浮尘，逐渐壮大。然后，缓缓地跌落山谷，成一湾静静的幽潭，声音戛然而止。雨自有声到无声，陈述着生命的悲欢。

去年秋天，那时我还不很喜欢雨，在一个阴雨的周末，心情十分压抑，但现在已忘了是为什么。只记得那时的我，独自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤独。还有，仿佛永无止境的嘈杂的雨声，“沙沙”“滴答”地响着。

实在无事可做了，我打开窗户，外面的雨仍淅沥地下着，却乖顺地一滴也未溜进窗内来。我探出手去，微凉的雨丝滑过指尖，然后，缓缓地滑过心底，带走了那抹失落。

我终于开始认真地听起雨声来，雨在光秃的枝桠上抽出银色的链条，如细碎的叮咛，如絮絮的私语。“沙沙”的雨丝与“滴答”的雨滴形成了一首难以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”也不过如此吧。那种与自然的亲近，唯有真正的走入其中才会顿悟。

之后我也曾听过多次雨声，但，再也没有那时的，仿佛身心都得到净化的天籁之音了。

但那“沙沙”与“滴答”相互交杂的美妙的雨声，永远会在我的记忆深处回响。

深秋的雨，淅淅沥沥。带来初冬撩人寒冷的气息，润泽泥土孕育下个春的绿意。

在我们的生活中有各种各样的声音，每种声音都非常独特，是这个世界上独一无二的。在上学的路上，有汽车呼啸而过的隆隆声，到了学校有朗朗的读书声，有老师亲切的问候声，有同学们高兴的笑声，还有家人的关爱声……

有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去；有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。

有这样一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持。

但是这种声音，有时会被大家忽略，那就是母亲的唠叨声，这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬；这样的声音，使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦，正处在青春期的同龄人和我一样，都会感到母亲各种各样的祝福有些多余，但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老，因为随着我们的长大，母亲也变得越来越苍老了。我们应该好好珍惜！

这样的声音在任何时候都会响起，当天气冷的时候：“多穿些衣服，小心感冒。”当你遇到困难的时候：“不要害怕，一切都会变得好起来的。”这种美妙的声音，让我在任何时候都充满着自信。这种声音就像是指南针，让你在迷失的时候找到正确的方向；这种声音就像沙漠中的绿洲，让你在干渴的时候，得到一丝清凉；这种声音就像鸽子的导航系统，让你永远不会迷失方向。

在我人生的道路上，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这样的声音，它时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。

[有这样一种声音初中2年级作文

那句话，曾激起内心片片涟漪，荡漾着温暖的幸福，从此，便在记忆深处，根深蒂固，历久弥新……

深秋，寒风，落叶，神伤……

那年深秋，一个人百无聊赖地走在乡间的小路上，寒风呼啸，拍打着道旁的古树，树叶互相拍打着，发出哗哗的声音；又一阵风刮过，一片树叶乘着一袭秋风，在空中划过一道美丽的弧线，最终落在大地的怀抱中，看着看着，眼睛迷离了，双腿一软，瘫坐在地，放肆地宣泄着犹如决堤的泪水。

“你怎么了？”一声悠扬自后而来。一回头，原来是一个二十岁左右的女孩，齐肩长发，衣着朴素确又不失优雅，一双水汪汪的大眼睛却似乎少了些许什么。“我失去了希望！”我向她吐露了心声。她却愣住了，片刻地思索过后摸索着将我扶起，微笑着对我说：“走，带你去个地方！”我才知道，她是个盲人！

来到海边，海边空气真清新，深呼吸，悲伤得以缓解，可它好似与我作对，刚下眉头，又上心头——海面升起了团团雾霭，心也笼上了层灰。

“快看！”她兴奋地叫着。顺着她手指的方向望去，什么也没有，除了一望无际的雾霭和奔腾不息的潮汐。

“是什么？”

“是希望！”

“希望？”

“对！”她坚定地说，“你知道吗？我先天就看不见，我整日生活在黑暗与绝望中，有一天，我父亲带我来到这儿，告诉我：‘人生在于心，心有多大，舞台就有多大，即使你不是主角，但你却依旧重要；即使没有华裳与美艳的妆容，但却熠熠生辉；即使没有属于你的掌声与鲜花，只要努力了，没有又有何妨？’从此，我便坚强了。”

是啊，生命如同潮汐，涨潮，未必是人生的巅峰；落潮，未必是时光的中断，我要重振旗鼓，去创造属于我夏花般灿烂的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花开！

此时，海面的雾霭已消退，希望的曙光已穿过重重乌云的阻挠，照亮我的人生路！

那种劝慰与开导之声将永远存于记忆深处，历久弥新……

奏一曲笛声，如轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音，触动了我心灵深处的柔弦！

题记

老家，我的内心最神往的地方。它不是那么热闹，更不是那样朴实，有的只是一种“静”的心态。那青石板，屋上瓦，槐花树，皎洁月的记忆构成了我对家乡的全部内容，也每每给予我心灵的洗涤。

小时的记忆中似乎烙印着家乡的味道。听奶奶说过。小时的我特别顽皮，唯独在夜晚时，才愿意安安静的躺在院中的长椅上。只是当我听到奶奶的回忆时，我却已经无法找寻那段丢失的记忆。所以，我回到了故乡老家。

从满是灰尘的仓库中拖住那把长椅，虽经时间的磨洗但它还是那样光泽，冰冷。迫不及待的等待着夜幕的降临。在椅上，我这太阳的最后一缕余晖沉入院墙之下。夜，降临了！

感受着夜的气息，月带着它的寒光慢慢地爬过了院墙，从屋瓦之间穿透过来，墙上的爬山虎不断吞噬着墙的灰暗，留下点点绿意，因为妩媚的银光相辅相成。透过月光望着远处的槐花树，只觉得它散发着淡淡的忧伤。好一派凄清，幽静之景。只是我却觉得少了些什么。此时，远远的村外传来了悠悠的笛声，这笛声古朴动听，意境如深山幽谷，似乎弥漫着一种古老悠远的韵味。随着笛声的吹奏，我的记忆大门也慢慢地打开。

皎洁的月光之下，奶奶抚摸着躺在长椅上的我，一丝丝清风掠过发梢。远远的传来的笛声是那样宁静，祥和，熟悉。我拥抱着风与明月静静的睡去。啊，就是这个记忆，那个逐渐离我远去的夜晚。

晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走我却不知何时，不知不觉已经离开老家多年。忙碌的生活渐渐覆盖久远而又宁静的记忆。那一夜的宁静致远在记忆中淡泊了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩的麦田，夜晚宁静的时光竟在一刻发现时如此珍贵，因为那里有我和老家美好的回忆。现在的我，独自坐在院中，沉静。只我再也找不回那过去的味道。

静静的聆听着悠远的笛声，我又一次沉沉的入睡了，伴着家乡的记忆，童年的快乐，美好的未来入睡了。

记忆中的老班，是弓着身子伏在桌上写教案，偶尔抬起头来，用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给予了我多少慈爱，是我人生中的启明灯。虽然和老班接触时间不算很长，但我发现老师的目光还会使人有感觉。他的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人绝望……

总而言之，我认为他的眼睛会说话。想想那次考试中发生的事心里总会有一丝惬意。当时在考数学，教室里静悄悄的，没有那两个人在交头接耳的在说话，唯独能听见老师的踱步声。对于我来说卷子很简单，我也很快就写完了。

突然，坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号，我看看老师还在后面离我还有点距离，就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下，她正抄的爽的时候我扭头看了一下，老师正在我后面站着，那双眼睛正射出两道利箭似的目光。我便赶紧把卷子收了回来，脸顿时红了。感到老师的眼睛真是太可怕了，太吓人了！虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩时，老师的目光又充满了期望和鼓励。那个时刻我永远也不后忘记。上次期中考试时，我取得了不错的成绩。开始我并不知道我的成绩，也不敢去问老师，我担心我的成绩不理想。要发卷子时，我提心吊胆的坐在座位上，等待着老师年我的名字。“刘思雯，100——”我激动的去领我的试卷，老师用充满赞赏的目光看着我，又接着说：“刘思雯这次进步很大，希望下次继续努力。”听着老师那一句句慈祥的话语，我开心的笑了，老师也笑了。我感到老师的眼睛是那样的和蔼。老师的目光多好看呀，简直是世界上最好看的目光。老师的目光时刻在教育者我，是我不断成长，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盏明灯，将一直指引我正确的道路。亲爱的老师，若有下辈子，请还让我做您的学生，让我注视着你的眼睛，永远，永远……

[记忆中的班主任初中优秀作文

在我心最脆弱的地方，有这样一朵花，因有她，我才变得勇敢!她萌芽，生根，开花，结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时，我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道，一手牵着妈妈，一边看着花店，我常常会久立于此，仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她，雨水打湿了她的身姿，但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈：“妈妈，那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道：“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着，琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时，医护站的白衣天使来访学校，哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧，一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我，头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时，学业逐渐加重，难度也加大了!同学们开始退缩，开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着，没有一个人勇于尝试，眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本，仔细钻研着，但，却毫无头绪，豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒，笔尖沙沙，纸张哗哗，汗水噙满了双手。终于，它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中，原本陌生的词语，相依伴随我i年了。考试前的那几天，我茫然，失落了!N多次的考试竟都不尽人意，我没有信心，没有勇气再坚持下去了，真不知道期末考该则么办?小雨过后，我一个人漫步在街边，忽然看到了那个花店，那个橱窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心头，一下子，沉封的勇气被唤醒了!我奔回家，开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于，她结果了!

在我的记忆深处，在我心最脆弱的地方，有这样一株琉璃苣，是她让我变得勇敢，让我成长，让我有勇气接受新的挑战，也让我大胆的说出了“期末考，我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

在我的记忆深处，我的脑海里总是有爸爸的声音在我耳边回荡“孩子，别着急，慢慢来……”

小时候，我特别喜欢画画，所以家里的墙壁上、门框上都有我的“杰作”。但爸爸妈妈却不那么认为，他们认为我是在搞破坏。为了让家里少一点我的杰作，他们便把我送进了美术培训班。当时我非常的开心，心想：终于可以大展身手了。

在接下来的很长一段时间里，我每天都在跟线段、圆、正方体……打交道，这也让我产生了一些烦躁的情绪。每当我快坚持不住的时候，爸爸都会更我说：“孩子，别着急，慢慢来！”于是，我的心情就慢慢地平复下来了。于是，我就变得更加用功，更加认真努力地画好每一幅画。因为我相信，努力总是会有回报的。

终于，证明我实力的时候到了。同学们现场画画，老师打分，我非常激动、兴奋。但是，不知怎么地，画着画着，我的手有些忍不住地颤抖。导致我画的线段歪七扭八的。正在我着急的时候，我的记忆深处又回想起了爸爸的那句话：“孩子，别着急，慢慢来！”于是我重拾信心。我的手竟然奇迹般的稳定下来。画好后，我颤颤巍巍地交给老师。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老师笑眯眯地交给我，打开一看，100分！我的心里面美滋滋的，老开心了！

直到现在，不论是学习上，还是其它事情，当我坚持不下去的时候，我总会想到：“孩子，别急，慢慢来！”

蔚蓝的天空白云朵朵，好似一口柔软的棉花糖。我坐在草地上，耳边还吟唱着“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这是曾祖父教给我的，这是他最的歌谣。微风阵阵吹过，风抚过我的指间，曾祖父，你在天堂想我了吗？你是不是悄悄的又牵起了我的手？

小时候，你常坐在院里的藤椅上，闭上眼，微微的鼾声像极了一阵阵鼓声，又和着风起鸟飞竹叶沙沙响，好一曲美妙的音乐！我总是很调皮，捏着发尾的角，悄悄地靠近你，用发梢轻轻地碰你的眼睛，等你有了动静，我便逃得远远的，偷偷在远处大笑。等你又睡着时，便又开始捉弄你。有时遇到你醒来，你也不恼我，轻轻地弹弹我的脑门儿，宠溺着说一句：“小淘气鬼。”我知道你是打心眼里喜欢我的。

吃完午饭后，你将我拥在怀里，给我讲好多好多有趣的故事，还有小时候你的糗事，你告诉我呀，小时候的你比我还调皮，整天在田野里疯跑，去掏鸟窝，抓螃蟹，可快乐了。沙沙的竹声总是那么美好，鸟儿的叽喳声总是那么美妙！你的故事也可美了，慢慢的，我就进入了梦乡……

醒来时的我躺在床上，窗外被晚霞映红的天空格外美丽，残余的夏热不曾褪去，草木在夏日的暖风中更加浓密，而曾祖父你也早已耕地去了，那时你陪着我一起走过了我懵懂的十个年头。后来，我随着妈妈去了城市，临走时，我哭了，我也看见你眼里闪烁的泪花，但你强忍着。你告诉我要是想你了，可以给你打电话，你要是想我了，也可以给我打电话。我哭着点点头。最终我还是离开了。

一年里，我还是会回来看看你，你憔悴了不少，枯黄的脸尽显着岁月的痕迹。我心疼你。每次回来的时间不长，还没好好看看你，就要离开了。

初三了，那一天，我接到妈妈的电话，说你去了一个美好的地方。我脑子里一片空白，冲出家门赶到你身边。你安详地躺着，不曾睁开眼好好看看我。我守在你身边整整哭了一天。我恨你为什么要丢下我？为什么不再和我说说话？你下葬那天，终于离开了我，不再陪在我身边。

我好想你，曾祖父，你和我的过往，我还记得，那是我最珍惜的记忆。天空中一两只鸟儿过去了。鸣叫声声。曾祖父，我又想起你了……

[逝去时光的记忆_初中作文

一粒种子，你将它轻轻埋在土中，每天悉心的照顾它。浇水，施肥，终有一天，他会长大;一条小金鱼，你每天给它换水，喂它食物。终有一天，它也是会长大的。”这也就像我们一样，在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中，我们已经是一个小大人了。那么，现在，你还可以找回属于你自己的童年吗?

在我们的心中，童年，是什么样子的?不用说，那肯定是快乐而又无虑的。但是，我们，还能回到童年的那个时候吗?”时间一去不复返”，是的，不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧!让我们用记忆来——圆梦。

那时的我，只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。

还记得，那是一个，阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情，走在人间小道上。我走着走着，看到了一条小河，我心想：就去那儿玩会儿吧，反正也没有什么事!思想完毕后，便奔向了那条小河。到了河边，我看见了这条小河，又想：哇，真是一条清澈见底的小河啊!还有这么多鱼。不对，这些鱼儿难道不怕淹死吗?然后我在心里策划了一下，准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。

我捞起了一些小鱼，还没有放进桶里，就把我吓了个半死。它一摆一摆的，尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔，好像在说：”你敢抓我，我吓死你!”于是，我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时，忽然间摸着了一个滑滑的东西，我掏出来一看。一条鱼!我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙，开开门进屋了。

哎呀，这事儿把我吓得，到现在我都没有忘掉，为什么呢?因为这次是我受惊吓最大的一次了。

我怀念着我美好的童年，你还能怀念出自己的童年吗?童年，真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊!

我家的客厅里，摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故，上面落满了灰尘。打开琴盖，黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上，弹奏一曲，那悠扬婉转的琴声是那么空灵，总能唤起我的记忆。

曾经教我学琴的老师姓冯，我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫，双眼扁扁的，脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉，哪个音弹错了或某个指法不对，她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈，然后用笔头不重不轻地敲在我的手上，以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇，她还会板着脸高声训斥我，直到我开始抹眼泪。每当这个时候，我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦，冯老师告诉我，她要举办庆元旦的钢琴音乐会，请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天，我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验，所以信心十足。没想到，背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”，揪出了好几处错误。我很不服气，却不敢说什么。

到了中午，我把台词收好，准备回家。冯老师拉住我：“你背了半天台词，应该累了。留下来吃饭吧!”说着，她掏出手机，给我爸爸打电话，让他晚一点再来接我。很快，她收起手机，指指卫生间的方向，示意我去洗手。我点点头，乖乖地走进卫生间洗手，心里却打着小九九：今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前，冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗，香喷喷的米饭冒着腾腾热气，冯老师对我说：“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声，用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭，冯老师笑着说：“别光吃饭呀!桌上那么多菜，你也不尝尝?喏，酱香牛排，给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜，营养要均衡……”她一边说，一边往我碗里夹菜，与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天，她才满意地点点头。

临走时，冯老师叫住我，往我的袋子里又塞了一瓶水，轻轻说：“辛苦你了，喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门，跟我道了声再见，目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来，每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上，听到那声“砰”的关门声，我悄悄说了一声：“冯老师，谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了，但那份美好，那份对冯老师的爱，都会随着动人的琴声，如一条溪流融进记忆的长河，在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声：冯老师，谢谢您!

[我对教师节的记忆初中作文

声音一种由物体振动而发生的波造成的听觉印象，下面小编整理的此时形容声音的词语初中，欢迎来参考！

1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。此时形容呼喊的声音很宏大猛烈。

2、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。此时形容对死者的想念。

3、神嚎鬼哭：此时形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

4、咄咄怪事：表示吃惊的声音。此时形容不合常理，难以理解的怪事。

5、石破天惊：原此时形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以此时形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

6、剑头一吷：吷：象声词，此时形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

7、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①此时形容声音大（多指语音）。②此时形容人的名声很大。

8、天震地骇：震：震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。有时此时形容事件、场面令人惊骇。

9、字正腔圆：此时形容吐字准确，唱腔圆熟。

10、戛然而止：戛：象声词。此时形容声音突然终止。

11、无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。

12、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

13、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。此时形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。

14、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

15、瓮声瓮气：此时形容声音粗重。

16、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

17、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。此时形容声音高亢嘹亮。

18、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。此时形容声音凄厉幽怨。

19、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

20、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、乳声乳气：此时形容说话声音象小孩子那样尖细。

22、鬼哭神号：①此时形容哭叫悲惨凄厉。②此时形容声音大而杂乱，令人惊恐。

23、神号鬼泣：此时形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

24、寂然无声：寂静没有声音。

25、响彻云际：此时形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

26、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。

27、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，此时形容声音极大。

28、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

29、口沸目赤：此时形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、神号鬼哭：号：哭。此时形容大声哭叫，声音凄厉。

31、天惊石破：原此时形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以此时形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

32、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

33、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，此时形容声音微小。比喻言论无足轻重。

34、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

35、无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

36、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。此时形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

37、风风韵韵：①此时形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

38、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

39、戛然而止：此时形容声音突然终止。

40、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。

41、铿锵有力：此时形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

42、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

43、怪声怪气：此时形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

44、鬼哭狼嚎：此时形容大声哭叫，声音凄厉。

45、如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。此时形容声音悲切。

46、发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

47、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也此时形容各种声音。

48、沸天震地：此时形容声音极其喧腾。

49、狼嚎鬼叫：此时形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

50、历历在耳：此时形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

51、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

52、音容如在：声音和容貌仿佛还在。此时形容对死者的想念。同“音容宛在”。

53、气竭声澌：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

54、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。此时形容十分欢乐热闹。

55、余音绕梁：此时形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

56、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

57、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

58、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，此时形容声音含糊不清。此时形容老着脸皮，强作欢颜。

59、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。此时形容声音柔和，态度恭顺。

60、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。此时形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

蝉鸣如网，撒自古典的天空。

走出来，与满天的蝉鸣和满塘的红莲撞个满怀。我沿着野草缠绕的小径随意走着，我不想寻找确凿的目的地，我把双脚交给这些古藤般时隐时现的小道，就由它们把我带到哪里算哪里，即便被带进密不透风难辨方向的林莽，我也不会埋怨，就迷一次路吧。

听，这是大自然深处的声音。

我，没有伴侣，独自一人，走在这充满声音的小径上：鸟鸣声、溪水声、蝉鸣声……融汇在一起，奏起了一首生动而又活泼的自然协奏曲。

突然，滴---滴---滴---滴的一声撞入了我的耳，敲击着我的心，唤醒了已陷入尘世的心。

随着滴答声，我迈着轻快而又富有节奏的脚步向无尽的未知走去，心中充满着无限的憧憬。

一路鸟鸣相伴，一路蛙声相随。心，在向大自然的深处探寻着，欲心静，欲豁达。

到了，这是一处自然洞穴，一声又一声，里面有一处天然积水。高处的水从岩壁上一滴又一滴地落下，滴答在一块已凹凸了的岩石上，走近一看，滴水处已有了一个小水坑，不大，挺小。

听，这是大自然深处的声音。

它唤醒着沉睡的记忆，突然，一幅幅早已生锈的记忆画面浮现在眼前……

欢乐、激动、感动、一切的一切都涌上大脑，钻入记忆。

你曾经有过坚持吗？

千万年前，自从岩壁开始滴水时它便有了一生的使命，它便有了坚持。

千万年后，现在，岩壁依然在滴水，但是，千万年来，它一直向往着肥沃的土地，能够重生。于是，它便一直在坚持，一直在坚持。终于，有这么一天，我来了，我找到了它们，它们的努力终究没有白费。

你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。

在你的记忆深处，往往会有一种声音在某时某刻敲击着你的心，引领你走向人生的巅峰！

窗外，霞光黯然，天色已晚。

“吃饭了！”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声，把书本认真整理好，一蹦一跳地出了房门，安静地坐在饭桌前，等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑，橘黄色的灯光，洒在每个人的脸上，显得那么美好温馨。

女孩渐渐长大，每天依旧能听到从门外传来“吃饭了！”可是不知何时开始，这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快，余下的或是愁眉苦脸，或是忧郁低落，或是冷若冰霜……饭桌前，再不是那么热闹了，台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了，色调都变了。

红杏轻落，细雨纷飞，时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长，“吃饭了！”这声音依旧是那不变语调，依旧按时响起，可是女孩变得不耐烦了，没有起身的迹象。“先吃饭，吃完饭再做其它事！”大人的告诫让女孩站起身来，关上了房门。台灯的光有些刺眼，显得冷漠而孤独。

再后来，那声“吃饭了！”变得若有若无了。

回忆的斑驳，随时光流逝。记忆的行囊，走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅，只是不知道在岁月的长河中，是谁先忘却了谁，只留忧伤的记忆。那个女孩就是我，那个无数次遗失温情，被冷漠冲洗过的我。如今，我开始怀念那声呼唤——“吃饭了！”

我曾无数次想跟冷漠宣战，无数次想和面子妥协，无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是，许久没有得到回应的那声呼唤，也没再响起，是否是那个等待的人已失去了耐心，还是在冰冷的面墙前也怯步不前？

直至今日，那声呼唤，就这样的，带着懊悔，带着希冀，镌刻在了我的心里，从未忘却。

“吃饭了！”在记忆深处响起……

阳光微醺，微雨乍晴

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音……

星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨……

心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分，阳光熹微天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。

此时，阳光倾泻，岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。

原来，你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你，不愿与其他争妍斗艳;内强如你，不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你，不愿同岁月一起衰老所以，你选择在雨夜，恪守不灭的信仰，点燃沉淀的希望。

蓦地，心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷，暮色逼人，生命的戏剧也绝不散场生活如梦，我们时沉时浮，恰似香茗，因几度浸泡，才能溢出清香，收获彼岸梦想如你一般，只有挫折或风浪的洗礼，才会激起生命的旋律，散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态，不经风雨，怎能让生命芬芳，不负守望?

原来，时光如刀，只有不断努力，迎难而上，勇敢让生命拔节开花，才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜负若只凭生活细水长流，自甘平庸，害怕大风大浪的磨砺，那么，生命的底色日益苍白，再也寻不到那份最初的精彩。

听，一场雨停，我听见了生命怒放的声音!

有当时，雨潇潇，你羽翼上的娉婷，静静盛放。

有当时，风乍起，你命运里的音符，轻轻奏响。

有当时，花向晚，你心扉底的声音，渐渐嘹亮。

有一种声音，藏在记忆深处当风拂过，日将落未落，它逆行飞翔，直至极远极远的地方。

“栀子花哟，栀子花！”每当听到这句充满江南小镇韵味的歌声，心中总会泛起一阵涟漪。

乘着扬起风帆的舟儿，我随着波浪漂向记忆深处……

奶奶年轻时是卖栀子花的，每天清晨人们总会听到奶奶在小巷中悠扬的歌声。栀子花清幽淡雅的香气顺着奶奶的足迹飘向千家万户，余味无穷。

日子夹杂着栀子花的香味一去不复返。我少时，奶奶仍牵着我乐此不疲地走街串巷，唱着“栀子花哟，栀子花！”奶奶总会在我脖子上挂那么一串栀子花，那香味直达鼻尖，沁人心脾。每每敲开一家人的屋门，他们总会笑着递给奶奶几毛钱，从奶奶如松树皮般苍老的手中接过那一串栀子花，给他家的孩童戴上，孩子们总会笑着跳着出门玩耍。奶奶每当看到这一幕，笑容便悄悄爬上奶奶慈爱的脸上。顺手带上门，奶奶又唱起来：“栀子花哟，栀子花！”余韵绵长。

江南小镇时常下起绵绵细雨，奶奶撑起一把油脂伞，仍行走于巷中，将歌声带给每个人。栀子花的香味也因雨的洗礼，愈发的浓、纯了。

我长大后，搬进了城市，奶奶也随我而来。她不想让栀子花的歌声与香味从此消失，便仍执著的想在川流不息的人流中寻那记忆深处的声音。可，城市中的人们忙于行路，谁还会驻足去贪恋那悠扬的歌声与栀子花的香味呢？奶奶明亮的眼渐渐空洞了。

渐渐地，嘈杂蕴满了我的耳蜗，灰尘冲刷着我的鼻腔，我竟快要忘记那歌声与香味了。

忽然间，奶奶亲切的歌声又在我耳畔重现！奶奶手挎木蓝，唱着“栀子花哟，栀子花！”的身影再次挺拔。她道：“无论有没有人来买，只要我还在，我就不会让栀子花消失！”奶奶坚持在整个城市中行走着，带给我和其他人江南古镇的声音。那是故乡的声音。

“栀子花哟，栀子花！”长存于记忆深处的声音使我又想起了故乡那淡雅的面容。