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有一种声音在记忆深处初中作文作文【精品20篇】

导语:常言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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找回童年的记忆初中作文

全文共 721 字

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童年是美好的,无忧无虑的生活,幸福,简单构成一幅山水画,交织围绕着我们。如今,童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年,找回一份真诚的赤子之情。

童年的我们,有父母殷勤的照顾,老师的谆谆教导,同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼,有大海妈妈的哺育,虾蟹哥哥的保护,海鹭伯伯的宠爱,陪伴美人鱼的成长,协助美人鱼创造美丽人生。

童贞无邪是一缕清晨的阳光,带给人们温暖,童年的孩子是父母的小棉袄,每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长,心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震,到处都是孩子们忙碌的身影。印象中,有班长帮助老师从地震中救出同学,有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中,也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服,童年的无邪,善良是心灵最真的表达。所以,找回童年,找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。

童年的想法是单纯的,带给我们无限启发。美国记者曾经采访爱因斯坦问他在哪所学校使他受益匪浅,他毫不犹豫的说:“不是大学,也不是高中,而是幼儿园,在哪里,老师教我们如何穿衣服,叠被字,教我们对待同学应该互帮互助。同学们教导我们,有福同享,有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念,把我从实验得到的信息,告诉同伴,我们一起研究,一起探讨。遇到困难我们一起面对,步步前进。”是呀!童年的信仰,是一代伟人的支柱,是我们勇往直前的动力。找回童年,找回一份执着的信仰,在大海中,直面波涛,达到人生彼岸。

童年的故事,使我们受益匪浅,让我们有勇气敢于面对未来的挫折,挑战困难,直达彼岸。美人鱼也因为有童年时,大家的保护,面对困难,她没有退缩,反而越战越勇,最终她选择保护他人,成就他人,只因为她心中有爱。找回童年,找回心灵深处那份无私的爱。

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篇1:记忆中的蝴蝶初中作文

全文共 728 字

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记忆中总有一淙流水,时时冲刷我的心灵,让我勇敢坚强。

记忆中总有一股热情,时时温暖我的心灵,让我感动。

记忆中总有一只蝴蝶,时时在我心头盘旋,带走我的惊惶恐慌,带给我希望。

盛夏的空气中凝结着一种令人窒息的压抑,挥不走,驱不散,压得我喘不过气身心俱疲。娇美的花朵依然盛放,花蝴蝶在花丛间翩翩起舞。我饥渴难耐,走在花丛间,却无暇顾及欣赏美景。我感觉脚步越来越沉重,终于我支持不住,躺在地上,蝴蝶在我身边盘旋。

我独自出门想要亲近一下自然,便在野外扎营,不料遇上大雨。我度过一个难熬的夜晚,食物和水也不知所踪。

我醒来时,躺在一个农户家里,屋外是花圃,蝴蝶正在嬉戏玩耍。一位老奶奶正在整理花圃,她见我醒来,冲我一笑,走进屋来说:“小伙子,怎么小小年纪从家里跑出来,家长多担心啊!医生说你发了高烧,不过不用担心,好好休养一下会很快好起来。”我告诉她我出来旅游迷了路,遇上了大雨,但没有告诉她偷偷在野外过夜的事。在我说话间,她已经摆好了饭,那顿饭简直是人间美味。

饭后,我开始观察着这位老人,她上身一件粗布短衫,上面绣着两只鲜艳的蝴蝶,裤子上也有两只。她头发花白,额头上爬满皱纹,两只眼睛却乌黑明亮,充满活力,嘴角始终含着笑,在我醒来之后,她便开始不停的数落我,可我却一点也不反感。因为她字字句句夹杂着关切之情。

老人告诉我,她自己住在这里很长时间了,儿女们在城里工作,她就在家种花养蝶,她最开心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要帮她捉几只制成标本,这样不分时节她都能看到蝴蝶。她却说,舞动的生命最美丽,将生幽禁,就失去了生命存在的意义。

记忆中的那湾水的源泉,就是蝴蝶般的心灵;记忆中的那份热情,就源于蝴蝶般的心灵;记忆中的蝴蝶,在我心中最完美、最优雅。

[记忆中的蝴蝶初中作文

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篇2:有一种声音在记忆深处

全文共 1017 字

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有一种声音记忆的深处,它被时间所埋没,终成了我永恒而又遥远的思恋。——题记

不知多少个夜晚我会突然醒来,仅仅是因为一个梦。是一个梦,我已经多次提醒过自己,可它又太过真实,真实到我辨不出真假。

梦中一串串稚嫩的声音,是我小时候的吧!也许现在是因为学习而没时间去回顾那儿时的声音,它便自己利用梦境带我重温了。

脑海里不断的回放着儿时爱唱的儿歌,那正是我记忆深处的声音,模糊的旋律,断断续续的歌词,更唱不出曾经的味道。我何尝不想抓住它,可它又不肯停留。我也没有办法,即使它已躲进了我记忆的最深处,变成了我最怀念却又最遥远的旋律。

第一次接触这样的儿歌,应该是在我刚会说话以后吧!那时还没有现在这样伶俐的口齿,只是咿咿呀呀的跟着妈妈哼唱。这样的声音,这样的儿歌,便留在了我的世界。它变成了我哭闹时的镇静剂;变成了我吃饭时的饭前歌;变成了我无聊时的小乐趣;变成了我睡觉前的安眠曲……它变成了记忆里曾经最美的曲调。这样的歌曲一直陪伴着我,当我已经可以自己和稀泥捏泥人时;当我已经可以自己使用筷子夹菜时;当我已经可以独自在小河里蹚水时;当我已经可以爬上家门前那棵倾斜的柳树折柳枝时;当我已经可以自己整理房间洗手帕时......这声音都不曾离我远去,可为什么当我学会的更多时,这声音却越来越模糊了呢?到现在,我已经唱不出曾经的声音,曾经的歌曲,曾经的韵味。

这声音为何要离开我?大抵是因为我已没有童心吸引着它了。这种儿歌,这种声音,已经离开我有八年了吧?八年,我想一个童年也不过这么长短。我已经走过了那童年,送走了那童心,这声音,应该也随着他们离开我了。

只是因为童年的缘故吗?我想,你不只是因为这个原因才躲着我的,更多地是因为我的疏远吧!我不知晓我从何时开始疏远你的,自然也就不知道你从何时开始与我渐行渐远的,直到我发现时,才觉到你已经离我太远太远了,远到我再也不能与你肩并肩。

我想你应该躲在田野里,那是我儿时最爱呆的地方,说不定我就是在从田野里疯跑的时候把你弄丢了呢。可你落在土里为何不发芽呢?我想也许你藏在各种各样的童话书里,那是我儿时最常翻的东西,说不定你在为我因看书冷落了你而生气呢。那你何时才能消气呢?或许你已经迷失在了时间的流里,我不怪你,因为那也是我无法挣脱的束缚。你是不是已经被时间这个贪吃的家伙吞掉了呢?可我却救不回你了。

我记忆最深处的声音,那曾挂在树梢间的声音,曾漂在水面上的声音,曾浮在天空中的声音,曾埋在土壤中的声音,已经离我远去了。

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篇3:初中记忆中的家乡作文

全文共 965 字

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家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮……

——题记

记忆中枯藤

在我记忆中邻家是生活在一片翠绿丛中的。他们的围墙上是密密麻麻的藤蔓,生长的那么自然,那么随意,那么茂密。记得小时候总喜欢调皮的剪几根老藤深埋在土里,期望着它们慢慢的生长,仿佛自己也在这肥沃的土地里生根发芽似的。

后来,到城里读书、求知,隐隐的淡忘了那翠绿的藤蔓。因为自己要追随自己的梦想,要通过努力去实现它。

寒冬腊月,寒假不期而至,我的成绩乐观,只觉得希望离自己越来越近。走在乡村熟悉的土地上,觉得心情更加美好,决定去看看邻家的老藤。

在我印象中,老藤不是这样的。干枯的茎蔓,枯黄的藤叶与我的记忆完全是个陌生的样子。他仿佛在对我说:“生活中充满了磨难”。

记忆中老树

我吃惊的望着这颗苍老的杨树,它生长在沟渠的边缘。树长千丈根往下长,这凸现出的粗壮、坚劲的根系,以说明了这颗老树顽强的生命力与坚定的信念。

仰望这颗经历风吹雨打、见证小村沧桑巨变却依旧坚韧不拔的老树。刹那间,我感到自己身体中充满了一种不屈、坚毅的力量,它给我带来了无穷的生机与活力。我感谢的注视着这颗枯老的杨树,仿佛感到它正循循善诱的对我说:“孩子,以后的路还长,没有不屈的信念,哪里来的成功?”

记忆中流水

不知不觉中走到了河床边,记忆中清澈见底、潺潺流淌的溪水已经结了厚厚的坚冰,上面均匀的撒着一层薄薄的细雪,浪漫极了。

正准备离开,却又细微的听到几声叮咚、叮咚的流水声。循声走去,看到在坚冰中间有着汩汩流水。它们预示着春天的到来,仔细品味这冰雪初融的景象。是啊,寒冬腊月以后不就是生机盎然的春天么?不经历严寒的考验,怎么看到春天的精致?生活不正是如此么,在一次一次的挫折中,磨练了自己、成长了自己、最终成熟了自己。回首想想自己经历的困苦也不再那么消极了。

转身回家,耳畔响起了流水的叮嘱:“相信自己,只要坚定的奋斗,成功并不遥远。”

记忆中家乡

枯藤,老树,流水等等美好的事物组成了我的家乡。我爱我的家乡,不只是因为它是生我养我的地方,不只是因为它是我心中最美的地方,只是因为它在我最困难的时候,可以每时每刻地矫正我的姿态,告诉我一个个深刻的哲理。让我逐渐长大。

呼吸着这新鲜的空气,心中只想着我的家乡,我的成功之路就要到了……

[初中记忆中的家乡作文

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篇4:有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 623 字

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午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

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篇5:初中作文有一种声音

全文共 863 字

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2008年5月12日,在这一天,天惊了,地动了,四川的人民哭了。“地震”——这么一个象征着灾难和死亡的名词,就如投入平静水面的石子所溅起的涟漪一般,霎时间在全国传遍了。全国人民集结了,中央政府出动了,就在我们的人民子弟兵奋不顾身向灾区挺进却难见进展的时候,有这么一个声音在所有人的心中炸响了——“是人民在养着你们,你们自己看着办!”

我第一次听到这个声音的时候,感动地落泪了。这个年老却刚劲有力的声音中包含了太多太多了:对久无进展又处处碰壁的救援工作的焦虑、对受寒受冻乃至面临着生命危险的灾区人民的担心、对自己心有余而力不足的愤怒……真的包含太多了,这是我们的温总理从内心最深处所爆发出来声音,也是我在所有听到过的声音中感到最有力、最富有感情的声音。

温总理愤怒了,温总理哭了,在总理的愤怒中,我感受到了什么叫做情系于民,在总理的泪水中,我感受到了什么叫做鱼水情深。而那真正撼动着我的心,使我潸然落泪的,又岂止是那一句话?

在那个烟尘弥漫、碎瓦如雨、余震不断、危险重重的灾区,温总理不顾生命危险,冒着大雨、哽咽着向灾区人民喊话的情形我仍清楚的记得:“乡亲们!这场特大的地震灾害,让你们吃苦了!你们有许多亲朋好友失去了生命,我们从心里为他们难过!现在,还有一些职工被埋在废墟里,还有些群众埋在废墟里,救援队马上就要到来!他们是专业性质的救援队,我们会尽最大的努力,把可以救活的群众,都拯救出来!同志们,这场特大的自然灾害,给我们带来了损失,现在,我们还处在抗震救灾的关键时刻,大家要镇定,有信心,团结一致,夺取抗震救灾的胜利!……”我已分辨不出那时的总理脸上的是雨水还是泪水,但那有些哽咽的声音,我却永远不会忘却,正是那个声音使我感受到了:我们的祖国,中华人民共和国有着一个情系于民、爱民如子的好总理,我们的祖国就是在被这样一个好总理所治理着,我们的祖国一定会变得更加昌盛、繁荣!

从那之后,各种各样的声音我也听了很多很多,也忘却了很多很多,但只有温总理的声音至今还萦绕在我的耳畔,只有这样一种声音回荡在祖国的晴空——思民、系民、爱民。

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篇6:倾听历史的声音初中生作文

全文共 604 字

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历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?

春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。

历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

[倾听历史的声音初中生作文

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篇7:总有一种声音响在记忆深处

全文共 1118 字

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阳春三月,枝叶蓁蓁。正是草长莺飞好时节,十里桃林千层万层锦绣盛开。立于一棵桃树下,不由得想起一件往事,一种声音,一个人。

那年的一天,也是这样的时节,这条山路,这一处桃花源。我走在崎岖的山路上,心中烦躁不已。我惊羡于《诗经》中那灼灼的桃花,才寻得这处“桃花源”,想要找一片桃林,细细品味那灼灼风华。哪只行了这么长时间,依然没有我要找的桃林,只看见路边一两棵、两三棵依偎在一起的桃树。

立于山路上,随风飘来的花瓣落于肩头,粉白的桃花带着淡淡的香气,娇艳欲滴却不是我想象中的妩媚动人。许是心中抱怨无人同我赏玩的话被谁听见,也不知从哪里走出了一个女子,素白的衣衫,上面落了几瓣娇嫩的桃花,衬着身后的桃树,竟是说不出的和谐。

我有些惊艳,又有些疑惑:难道桃花不应该是妩媚精致的吗?可为何这轻灵淡雅的女子,立于桃林中却如此和谐?难道,这才是桃花真正的风骨?

我赶紧问出心中的疑问,她没有回答我,却笑笑说:“它们是为自己而开放,可不是为游人。”

是这样吗?我茫然的望着眼前的桃树,并未接话。它们没有刻意扎根于一处,各占着三寸土地,互不相让,互不侵犯。

她不以为然的笑笑:“听过《桃夭》吗?”

“桃之夭夭,灼灼其华……”我停住了。

“之子于归,宜其室家。”她舒展开的眉眼依旧好看,只听她轻声说:“不知道说的是花还是人。”

我心中顿时一片清明。转眼望向桃花,刚才只顾赶路了,都没来得及好好的看一看它们。我看见,这一棵棵桃树,努力的将根扎入山石中,它们忘我的开着,以自己独特的风姿。细细看来,桃花的花朵虽看上去鲜艳娇嫩,却不像寻常花朵一般柔弱。每一朵桃花都是不同的,有的大些,有的小些,有的颜色深些,有的颜色浅些。但每一朵桃花都是以一种向上的姿态,对着蓝天和光明努力舒展花瓣,呈现出自己最美的样子。只有这样的桃花,才担得起“灼灼”二字!

原来,这才是真正的桃花!张扬而又内敛,柔弱而又坚强,以一种独特的姿态占据着这一处桃源,妖娆伤眼。刚才那一声若有若无的轻叹还在耳边回想,是啊,桃花一样的女子必定是美丽的,她有灼灼的容颜,她有坚定的信念,她宠辱不惊,她宜室宜家。也许,这样的女子,才是时间最美的模样。

回头寻觅那个女子,意料之中的,她不见了。刚才她站过的地方,又添了几片桃花。

直到今天,一直不明白,那个声音,是桃林中的精魅,还是心中另一个我?安意如说,诗三百,不过你我前生无邪的记忆。那么,几千年前,我是不是也曾赏着桃花,唱着桃夭?今生,我也愿做一个桃花一样的女子,在这世间留下灼灼风华。

无论如何,感谢那个声音,感谢《桃夭》,是它们教我品味桃花,品味生命。

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

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篇8:记忆深处的窗户_初中生作文

全文共 704 字

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时光飞快地走着,记忆,也随着时光流逝。有些记忆已经模糊,甚至消失,但藏在记忆深处的那扇窗,仿佛就在眼前,不曾离去。

小的时候,我住在外婆家。外婆房间在二楼,房间里有一扇很大的落地窗。我很喜欢来外婆房间。因为透过那扇窗可以看到远处的田野风光。我最喜欢做的事就是靠着外婆躺在躺椅上一起看雨。

这时,外婆总会轻轻地抚摸我的头,唱着儿歌给我听。躺椅微微摇晃,窗外的雨拍打着透明的窗,窗外的景色仿佛披上一层纱,朦胧而又神秘。外面的雨声好像被这扇窗隔绝了,耳边只听到外婆喃喃的歌声。

外婆,雨那么大!外面的小鸭子会淹死吗?有一次,我胖乎乎的小手轻轻扯着外婆的衣袖,问。

不会,小鸭子可厉害了,会游泳!你快躺下!外婆给你唱歌。外婆慈爱地笑着。我便听着外婆的歌儿进入梦乡,梦里,我和小鸭在水里欢快地游玩。

时间刹那间就过去了一年。那时,正值丰收季节。外婆房子前是一片金黄的稻田。一阵风迎来,带来微微的稻香沁人心扉。果园里的果子也熟了,我便急匆匆地爬树去摘,边吃边放进口袋,装得鼓鼓的。吃的不亦乐乎,同时不忘拿几个给外婆尝尝。跑到院子里,仰头看向二楼。这里可以透过窗看到正在给我织入冬要穿的毛衣的外婆。

我大声喊到:外婆,有好吃的果子!快下来!只见外婆打开窗,阳光瞬时照在她身上。她微笑着说:不吃了,我要给乖外孙女做衣裳。我望着她,阳光把她的白发变成银色,那副笑颜深深撞进我心里。忘不了。

现在,我已不和外婆住了,也很少见面。但是每次打电话听着外婆的声音,眼前仿佛能映出外婆的笑颜,外婆在窗边织毛衣,她和我一起看雨等场景。那扇窗也随之藏在我心里。

因为它不仅见证快乐的童年,还见证我与外婆之间深沉的爱。

初二:林晓曦

[记忆深处的窗户_初中生作文

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篇9:忘却的记忆初中作文

全文共 707 字

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“你还记得六年级那时候……”看着身边小学同学满脸的回忆之色,我笑着摇摇头。

“你记不记得上一次的事……”初中同学在回想之际兴奋地对我说道,换我安静地听她的叙述,然后艰难又模糊地记起。

“你还是没有想起是什么吗?”又是谁的疑问,我却依旧没能回答出来,在迷惘了不知多久,才知道这是自己脑海中的言语。

有时候,这些被别人始终清楚记得的东西,早已被其他人忘得一干二净。当初我也是如此将某些事一笔一画刻进了骨里,只可惜,又或者说是不出意料,最后记得的,只有我一人。如今,我开始更多地饰演着其他人这个角色,甚至,连自己的许多事,都已从心上清扫到某个遗忘的角落,或许以后会重新被翻开,但这种可能也只会随着时间被无限缩小。

是因为不值得自己去记忆吧,是因为不重要所以根本不在乎吧,可为何我会觉得有些残忍,又有些惋惜。我怎么就忘了这么这么多的东西,而这又何谈回首。难道这是在告诉我不要停留在过去,只能一直走下去,不回头吗?也许,我突然就明悟了某些东西。

没有什么是过之不去的,沉浸在曾经只是一种自我的欺骗。是了,有些东西弄丢了就弄丢了,有些事失败了就失败了,眼前若有机会就要紧握着,如果仅因懊悔而对其不予以理会,那么就真的过去了。而且,很多东西是没有多一次机会的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括当初,自己说过要记住的某段时光。

只是,我要清理的某些东西,是必要的丢弃,因为它终究会对我的思想造成滞塞。有些笑过哭过的平凡日子,真的没什么值得去纪念的,平淡是幸福,但隐约记得就好了,因为每一次的回想,都会变成对目前生活的无谓埋怨,而我们总会忍不住回首幸福,却不懂得争取眼前的东西。

毕竟一辈子太长,我还有很多路要走下去。

[忘却的记忆初中作文

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篇10:有一种声音在记忆深处

全文共 851 字

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回忆,如过往云烟,想要追寻,却寻不见。每当我路过街头,听见一声声嘈杂地叫卖,都让我怀念起了那声音,伴着那味道,深深地怀念……

那声音,不豪壮,不细腻,不悠扬,不美妙,但却是我童年里一个不可缺少的部分。那声音就是——卖糖葫芦的吆喝声。

“卖~~糖球!卖~~糖球!”小时候,每每听到这吆喝声,我的耳朵就会情不自禁地竖了起来,像小兔子一样。接着,就欢快地蹦到父母那儿去要零钱。像是条件反射,一旦听到这吆喝声,不去买两个糖葫芦总觉得浑身不自在,不舒服。你听!这吆喝声又传来了。

“爸爸,快给些零钱我,我要吃糖葫芦!”

“吃什么糖葫芦!不许吃!”

“妈妈,快给些零钱我,我要吃糖葫芦!”

“糖葫芦不好吃,别吃了吧!”

父母自然是不肯给的,于是我就缠着他们,直到他们实在不耐烦了,把钱掏出来我才能了事。

然后我便寻声,去找那个卖糖葫芦的,声音渐渐近了,心里也更喜了。这声音,似乎混着糖葫芦的酸溜儿,带着糖葫芦的韧感。不敢想下去了,怕嘴里的口水“飞流直下三千尺”,路人非笑话我不可。

举着一根长棒子的,上面挂满糖葫芦,没错的,就是他了。我走上前一看,是位年过花甲的老人,衣服的颜色褪得差不多了,看上去很旧,但却很干净,很整洁;额头上,脸颊上布满皱纹,但走起路来却很稳健,很精神;老人的吆喝听起来也像是个年轻力壮的小伙子。

卖糖葫芦的多是这样的老人,四处走,让人分享甜蜜。

买来的糖葫芦都是当天做的,当天出来卖,绝无一丝含糊。吃起来是那样的甜,甜中又带着酸,似乎告诉我们:凡事都有酸有甜。

可在近几年,我却不曾再听到这种的吆喝声了。仿佛绝迹了一样。人们尽被一些现代的零食所吸引。据我了解,糖葫芦是从宋代年间,历元、明、清,多代人所传承下来的。而如今,真的要让它失传在我们手上吗?

街道上看不到以往的热闹,头顶是直插云霄的楼房,地上是繁忙拥堵的汽车,天不再蓝,水不再清,工厂黑烟笼罩大地……这样,真的是我们想要的生活吗?真的要让地球家园不断受压吗?真的要使人类文明慢慢消失吗?

回忆,果如过往云烟。童年的宝藏——那一声声吆喝,只能从记忆里找寻了……

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篇11:有一种声音在记忆深处

全文共 654 字

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有一种声音,在记忆深处中,不是缠绵悱恻的琴音,也不是悠扬婉转的笛声,而是故乡燕子的呢喃声。

正是这美妙的呢喃,陪我走过了童年的快乐时光。

我还依稀记得,在老家门前有一颗银杏树,树上有一窝小燕。奶奶说,在我出生那年,它们就来上面筑窝了,她还笑着说,这算是我和燕子的一种缘分吧。从我出生到懂事时,燕子的啾啾鸣声,就在我的记忆里歌唱,唱童年的惊喜,唱儿时的欢乐。

懂事那会,听着树上的燕子叽叽喳喳的叫时,我也开始喜欢上它们的声音了。它们的叫声就像一首首动人心弦的歌声,这边的燕子唱,那边的燕子和,演奏出一首首美妙的协奏曲。比最单调的乐曲更单调,比最和谐的音响更和谐,就是这燕子的啾啾鸣声,在我的记忆里歌唱,唱少年的心事,歌家乡的泥土的芬芳。

那年冬天,燕子全都不见了,我急得大哭起来,奶奶说“燕子门去南方过冬去了,下年春天,它们还会回来的!”,我便期盼着春天快点到来。

然而,这年春节,我同父母来到深圳,在这个水泥森林的城市,我听不到熟悉的声音了,打电话回去给奶奶,问燕子回来没有,她却说没有。我心里想:也许燕子是去另外一家人家吧,也许是我与燕子的缘分断了吧,也许………

自从那年冬天,我再也没听见过家乡燕子的呢喃了,可是,它们的声音我却记忆犹新,此生不忘,如果别人问我最爱的声音是什么,我会毫不犹豫的说是鸟啼声,是家乡燕子的呢喃声,那是自遥远的故乡的声音,那声音带给我温暖,带给我快乐,带给我挑战困难的信心,

有一种声音,在记忆深处,就是家乡的燕子的啾啾鸣声,在我的记忆里回旋,儿时的欢乐,故乡的芬芳,那是我对故乡深情的遥望。

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篇12:珍藏的记忆初中作文450字

全文共 1059 字

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童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”。虽然,我们的双脚还很娇小,还很柔嫩,但我们已经走过了校园的6个365天,身后留下的是一串串脚窝窝。在这一串串稚嫩的脚窝窝里记载着我们从校园的第一个春秋,到现在所经历的风风雨雨。

我的童年时代是绚丽多彩的,几乎天天都有新鲜事发生,在我的记忆中就有这么两件!

那是一个冬季,树木、房屋全都罩上了一层白白的雪,有一些伙伴早就在楼下玩雪了。我穿好了衣服,不听爸爸妈妈的劝告,连早饭也没吃就跑下了楼。伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高兴了!欢声笑语在院子的上空回荡。我向他们打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆着堆着,我的脑子里突然迸发出了一个奇异的想法,给大家一说,伙伴们一致赞成,便一起行动起来。我的主意就是——藏雪!我们先在花园里挖了一个很深的洞,然后将雪装进一个很大的塑料袋,接着把它放进袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!

冬雪带来了新的一年,转眼第二年的夏天就到了。在一个烈日炎炎的下午,我和那几个小伙伴一边吃雪糕,一边说说笑笑。不知怎么就谈到了雪,大家猛然间想起来去年冬天藏的雪,便马上放下西瓜,来到花园,我们怀着激动的心情,挖开了密封的洞,哇噻!一股凉气迎面扑来!我们怀着兴奋的心情把塑料袋拿出来,打开后却发现雪不见了,全部变成了水,这是怎么回事呢?一定是雪装得太少,洞挖得不够深,今年冬天我还要藏雪,要把雪装得更多,密封得更严,洞挖得更深!

每当我想起这件事,便暗暗在心里发笑——我小时候可真傻!

另一件就更为可笑,那是一次数学课,我给同学们在黑板上出题,本来想写“长方体的体积是多少立方米?”,可是我手上写的和脑子里想的完全不一样,竟然写成了“正方体的体积是多少平方米?”你说,这改过来就行了吧,可我偏偏没有发现,还大声地对同学们说:“快把黑板上的题做了,别说话!”可是一位同学刚看完题,就与同桌窃窃私语,而且边说边笑。我看了他半天,他居然丝毫没有察觉,我越看越气。于是,我嚷道;“戴长褀,别说话,快写题。”这时候,戴长褀把题上的错误指了出来。同学们顿时哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起来,赶紧把“正”改成了“长”,谁知我瞻前不顾后,“平方米”根本没有改,同学们的笑声还是止不住。王华卓边笑边指了指黑板,我一看,哎呀,这不看不要紧,一看真是惭愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸亏不是语文课代表。

我想:如果当时要是有个地洞的话,我肯定会钻进去的。

啊!童年,是多么美好而短暂啊!我一定会永远珍藏着这段美好记忆!

[珍藏的记忆初中作文450字

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篇13:描绘温暖的记忆的初中作文

全文共 781 字

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一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。

刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。

有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。

几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。

[描绘温暖的记忆的初中作文

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篇14:初中作文有一种声音

全文共 906 字

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“叮铃铃,叮铃铃…”又传来了一阵清脆的铃声,从我懂事起,就每天能听见这样的铃声—这是提醒大家倒垃圾的铃声……

每天傍晚人们听见铃声就知道,今天要记得扔垃圾,在每天清晨就会有位老伯推着车子来清理垃圾了。记得小时候,我还总是不解,为什么昨天放在地上的垃圾,今天就“不翼而飞”了。脑子里莫明的涌出一股好奇,每天都“刻意”观察垃圾的“去向”但还是摸不着头脑……

随着时间的流逝,也就不太在意了。

直到有一天上了学,每天很早去学校,有一天下完楼发现垃圾旁,有一位老伯。原来,他就是我要找每天垃圾不翼而飞的原因。似乎有一股力量让我挪不动脚步,停下来看起这位老伯来—这位老伯个子稍高,只不过由于长期劳动背些驼了,单薄的身体,在这个已是深秋时节的清晨,只穿着一件洗得发白同样单薄的衬衣。瑟瑟的秋风卷起零零散散的落叶,这样的情景,让我莫名的心凉了许多……

老伯可能查觉到了什么,猛的一回头,我一惊,不觉后退几步,猛的一看老脸上部满皱纹,那皱纹深邃而“精致”,看起来老伯老了许多。老伯问我:“站在这里干什么?”我没有回来,却说:“您为什么要做这事呢?”可能因为我还不,老伯并没有生气,说道:“小朋友,爷爷也不愿意做这事,但是,爷爷要生存啊!”“那您的孩子呢?”说到这里发现老伯的脸突然严肃起来,但眼圈红了不少……原来他的儿女都上了大学,现在却嫌弃老伯了,老伯和他老伴一起生活,但是老伴前几年过世了,现在只剩下他一个人,靠做这事生存,老伯他自已也不知道为什么跟一个乳嗅未干的小女孩说这。可能因为太久没有人和他谈话了吧。虽然那时我还小,但是孝顺的道理还是懂,听到这里我真想为老伯做些什么……我拿出了一个还冒着丝丝热气的鸡蛋放在老伯的手里说:“这个给您,有营养。”老伯看着我坚定又稚嫩的目光知道我非给他不可了,我看见老伯有些颤抖的把蛋握住,想说什么,又没说出口。最后声音有些沙哑的说了声“谢谢。”然后就要我快去上学了。我走了几步,回头一看老伯用手背抹着脸……

“叮铃铃,叮铃铃,”又听见了这个清脆的铃声,我跑向阳台,看见老伯拿着铃,边走边摇,在夕阳的照映下老伯背影渐渐远去,铃声也渐渐远去,但这个声音已经响彻我心,它每天提醒着我要好好爱爸爸,妈妈。

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篇15:有一种声音在记忆深处

全文共 702 字

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父亲,这是挂在我嘴边的声音,这是发自我心田的声音,这是15年来我喊得最多的声音。

面对这两个字,我并没有太多的言语,只是想静静地讲述一些,一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实,“父亲”两字放在他的身上甚不搭调,他很少在我面前摆一种威严的架势,更多是以一种“大朋友”的身份自居,所以平日里他也总是同我吵吵闹闹,并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候,他认为谈这方面于我有些深奥;待我稍稍长大,他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题,比如军事热点,学校趣事,学习情况。而且,我们常常不谋而合。

他常常用不同的语调来为不同的话题开头,其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向,我常常以此来判断他的观点与我是否一致,长此以往,我注意到父亲最与众不同的,其实是他的声音。

初二有一段时间,我的生活学习的状态很不好,心情也特别容易烦躁。在和父亲的谈话中,我常常像他抱怨我的不顺。他对我说:“生活中总会有一些烦心事,不要陷入烦心事里面,抛开它吧,坚持自己想要做的事。”我按照他的说法面对生活的烦恼,后来,我成绩好上去了,人也开朗多了。

在逐步成长的过程中,我很少会想到岁月的逝去,父亲总在我常常遇到挫折或麻烦时,出现在那片雨中,用他独特的声音激励着我穿过狂风暴雨,勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人,每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而,在我这个嘈杂世界中,有一种声音总能清晰地被辩认出,也许带着坚定,也许带着激情。这样的声音并不不时响起,却总能在你最需要它时不期而至,那就是父亲的声音,永远的爱。

这样一种声音,叫做父亲。这种声音是我人生最熟悉的声音,深深地刻在我的记忆深处。

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篇16:倾听历史的声音初中作文800字

全文共 784 字

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不管你是否相信,历史是有声的。

从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。

让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

[倾听历史的声音初中作文800字

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篇17:清点记忆初中作文

全文共 767 字

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胶皮小本,印有爷爷的笑容,教导着我,引导着我,走向善良的人行道;是纯洁美丽的颜色,在转弯处,爷爷默默地注视着我,为我指路……

——题记

小时候,我十分调皮,总是蹦蹦跳跳,一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠,看到一些遇到困难需要帮助的人,很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯,总是鼓不起勇气,不敢上前。

一天,我在爷爷卧室里的床头柜上,发现了一个做工精美的胶皮小本,摸上去很舒服,里面也很是精致,我一下子喜欢上了它,爱不释手。我问爷爷,这从哪儿买的,爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的,因为有特殊的意义,所以一直珍藏着,没舍得用。

虽然我不喜欢横刀夺爱,但我还是忍不住怯怯地问了一句:“爷爷,我…那个,能把它送给我吗?”

爷爷沉思了一番,笑着说:“好啊,但是你要用它来记录一件件难忘的事情,不能用来做别的。

“好啊,那是什么呢?”

“用它来记录你做的善事,从今往后你要胆子大起来,去帮助需要帮助的人,这样,这个小本就富有意义了,我也就没有白送给你了。当记满之时,我还会赠予你一个东西哟”

我如愿以偿,得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后,我开始做善事:看到有人跌倒,我立刻跑过去将他扶起;看到有人东西掉了,我马上过去帮她拾起;再坐公交车时,我积极给老弱病残让座;看到地上有垃圾,我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心,很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷,并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我:“我要赠于你的东西,其实你已经得到了,那就是勇敢与善良。”

刹那间我神志似乎丧失,呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”,清点着那一点一点的善良记忆。我发现,在这本小本渐渐填满的过程中,我收获了很多,已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。

走在善良的人行道上,我清点着记忆,心中充满了阳光与温暖。谢谢,爷爷!

[清点记忆初中作文

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篇18:初中生作文听,兰花盛开的声音

全文共 844 字

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将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有了兰心的蕙质,那么我们的心境也一定会盈满幸福。

──种一株快乐的兰花于我心

都说女儿是妈妈的贴身小棉袄,可我并不这样认为。

打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是兰花。相反,每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放学后,我会和爸爸一起有说有笑,讲学校里的事,谈昨晚的电视……

都说父亲是不会表达爱的人,可我又不这样认为:我爸是一个风趣并善解人意的人,与他相处,你会觉得快乐是如此简单。

我曾私下里问过爸爸:为什么妈妈总不关心我,为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我,每次爸爸听后,也总是对我笑一笑,然后并摇着头说:“这,你还不懂。”

时光荏苒,一晃间,我升入了初中,学校在一个离家很远的外地。

正值冬季,这儿的冬天比家乡冷,再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷,离开爸爸的日子,还真有些不自在,于是便隔三差五地打电话回去,每次打电话回去时总是爸爸接的电话。

让我感到欣慰的是,每每在电话后的第二天,爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜,每次都如此。

时间久了,远在外地求学的我总不免有些纳闷,可每次在我纳闷的时候,又总能见到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又来了,照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我最无助的时候,总是他出现在我的身边,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来。

“是你妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一人在外定会不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都认为你生活不习惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……”

随着年龄的增长,阅历的提高,我也才渐渐地明白了那株兰花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱,也是母亲所特有的。

细细地倾听着兰花盛开声音,我发现,父爱如山,不错,但母爱何尝不是,它甚至比母爱更多出一份清秀。

[初中生作文听,兰花盛开的声音

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篇19:有一种声音在记忆深处

全文共 547 字

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“呼呼呼……”妈妈的吹风机又响起来了,从以前开始,妈妈总是用吹风机吹头发。我有点懒,洗完澡之后不愿意用妈妈的吹风机吹头发,就直接扑到床上睡觉去了。

隐隐约约,那熟悉的声音又响起来了……

有一次,我步行回家,雨下得很大,我虽然撑着一把伞,可是还是被雨淋湿了,我刚到家,妈妈过了一会儿也到家了,妈妈见我全身淋湿时便叫我去洗澡,妈妈换上干净的衣服便去煮姜汤给我喝,我洗完热水澡出来以后,我太累了就趴在床上直接假装睡着了。

妈妈姜汤煮好了,我还躺在床上一动也不动,妈妈把姜汤放到床头柜上,准备叫醒我,但看见我的头发还是湿的,妈妈的吹风机又派上用场了,熟悉的声音再一次在我的耳边响起,妈妈的动作熟练、轻柔,好像在擦一个易碎的宝物一样,我忽然明白了。

我睡梦间那隐隐约约的“呼呼”声原来是妈妈在为我细细地、慢慢地吹干我的头发,我的泪水不知不觉地流了下来,头发吹干了,妈妈用轻柔的声音把我叫醒,我喝了姜汤,静静地坐在床上,妈妈去洗澡了,我默默地盯着那吹风机看着……

妈妈洗完出来了,妈妈好像很累很累似的,并没有把头发擦干就在床上睡着了,我学着妈妈,用吹风机轻柔地吹着妈妈的头发,头发干了,我停下了,妈妈好像梦到了什么美好的事情一样,嘴角挂着淡淡的微笑……

世界上,最不离不弃的爱,是母爱,世界上最不图回报的爱,也是母爱。

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篇20:那声音常在心田初中作文

全文共 799 字

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每年的十一长假,通常是在老家度过的。金秋十月,走在坑坑洼洼的小道上,两边是大片大片的玉米地,划成整齐的方形,甚是壮观。人走进去,便真正淹没在绿色的海洋中。玉米秆瘦高而健壮,站在自己的地盘上,叶子便很自然地舒展开,整个植株透露着成熟的气息。此时的农田,是热闹的。玉米装车的“咣当”的声响,玉米秆被踩在脚下发出的“沙沙”声,当然还有人声。但对于劳作的专注使这种交流少了许多。

舅舅常开着一辆拖拉机,载着我们几个小孩子去地里。拖拉机看上去很有年代感,发动起来噪声巨大,整个车身都夸张地震荡着。有时候突然熄火,舅舅便跳下来,用力摇一阵手柄,待它又开始发出突突突的轰鸣,才能继续行进。我坐在上面,感觉牙齿都被震得咯咯响。

身为庄稼汉,舅舅的动作很麻利,我们则知趣地不去打扰他,只在一旁游戏似的帮忙。玉米裹着青绿色的外衣,温暖湿润,玉米穗也湿漉漉的,摸起来并不舒服。于是我们掰了几个就去逮蝴蝶了,只留下舅舅在绿色帘幕下忙碌的背影。

掰下来的玉米都扔到拖拉机的车斗里。回来的时候,我们便坐在玉米堆里。拖拉机又开始“突突”了,玉米也随之颠簸,看上去像是活了——我恍然意识到自己与一车的生命坐在一起,它们经历了几个月的风雨,现在,它们大多会被卖掉,被更多的人充饥,它们的生命将得到另一种形式的延续。而这些生命,是另一群生命用劳动与汗水换来的。看着舅舅有些弯曲的脊背,在拖拉机单调的轰鸣里,我心中莫名升腾起一种感激与虔诚。

在城市里很难见到拖拉机了。一次走在街上,听到一阵嘈杂的隆隆声,倍感亲切。声源在不远处的那个建筑工地上。状如黑点的农民工忙碌于楼架间,还未施工完毕的居民楼似乎也有了生命。舅舅此时也在某个工地上砌砖抹灰吧,我想。不知为何,眼前又浮现出了他开着拖拉机满载着玉米的场景,“突突”声不绝于耳,与工地上的轰鸣融为一体。

这份聒噪,也如天籁那般动听。

我静穆地站着,默默地将它记在心中。文/刘景怡

[那声音常在心田初中作文

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