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有一种声音在记忆深处初中作文作文(汇总20篇)

导语:常言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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追寻那渐远的记忆_初中作文

全文共 722 字

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生活中,总有一种力量能让我们泪流满面;总有一种温暖能让我们充满信心;总有一抹回忆能让我们回味幸福。----题记

每当迎着晨曦走在路上,花儿的味道像美丽的高脚杯里的酒,芬芳扑鼻,沁人心脾,汇成了曾经心底最美的记忆

两年前的一天,闲来无事的我突然对花感了兴趣,于是弄来了几棵娇小的夜来香种子,小心翼翼地把它们埋进小花盆里,按时浇水,按时晒太阳。

可是不知过了多久,那盆曾经让我期待很久的花却没有什么变化。不过我还是没有灰心丧气,一直静静的等待着它发芽、开花。又过了几周,已沉不住气的我又看到那盆没有任何变化的花,认为它不可能发芽、开花了。于是对花的兴趣也就淡化了许多,就没有再管过那盆夜来香。

又过了一段时间,无聊透顶的我来到阳台,不经意地看到了那盆花。只见它长出了细嫩的枝芽,几颗含苞待放的花蕾,正笑着向我点头。顿时,我就被那花的美丽所震惊。本以为一只不发芽的它不会再成长,可即使经受风吹雨打和日日夜夜的磨练后,它最终还是坚强的发芽、开花。

那映着一抹淡淡红光的夜来香,为别人绽放着自己顽强的意志和不半途而废的精神,这也许正是我们没有的并需要具有的一种看不见摸不着的力量。而在几年后的今天,那花儿绽放时的场景仍然浮现在我的眼前,很清晰的浮现着。

我们要学习这种顽强的意志和不半途而废的精神,让它一直印在脑海里,成为最美的记忆。

不断地追寻这渐渐远去的记忆,从中又拣拾起了曾经的思考和回忆,而这些珍贵的东西却已在我们的脑海里渐行渐远,直至消逝。于是,我们就开始在这芬芬的香味中去追寻那渐远的回忆了。

而追寻的过程中就会真正发现,那份美好的回忆究竟有多么甜美,多么幸福,多么温馨。于是,我们就迷醉在那沁人心脾的味道里,追寻那渐远的回忆。

[追寻那渐远的记忆_初中作文

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篇1:有一种声音,在记忆深处

全文共 614 字

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已是寂寥深秋,信步江边,我张开手掌,看那秋叶从指缝间掠过,想要抓住,却已舞动而去。俏碟一般,在空中打着旋,悠扬而自在,可即使俏碟,也抗拒不过风的淫威,不甘地坠入水中。但观那江水,淡然地打着旋,挟着碟儿,奔向下游……

记忆深处,仿佛有种声音,但锁住的记忆,将我拒之门外,一时什么都想不起。

稍微梳理了思绪,继续凝望着江面,嘴角泛起的那抹笑徒归于平静。慢慢长江,江水渐去,便不曾回头,光阴与之何异?有救的历史长河,人人都同那江中的一滴水,时光荏苒,便带去了你的一生,光辉也好,蹉跎也罢,不曾回头。

已然忘我,思绪凝于脑海深处,不知不觉中开启了那尘封已久的门……我想起来了,在记忆深处,似有人说过:“孩子,江水流过,人们却只辨别出枯叶下的那瓢,人群攘过,人们却只记住了其中卓越的天才……孩子,你愿意做哪种呢?”我兴高采烈地达到:“我要做天才,我要让所有人记住我,我要当承载大家信念的那瓢水。”可是,究竟是谁在与我说话,究竟是谁?我拼命地回想,还是没能忆起……

生活在这钢筋水泥的迷城中,很容易就迷失了自我,自甘堕落,当时的我年少轻狂,如今早已被磨平棱角,就像枯叶无法抗拒风的淫威。是江水,又让我想起那尘封的记忆,与那轻狂的童声。

而今,我忆起来了——那是记忆深处的声音。

已是寂寥深秋,信不江边,一双背影,一大一小,一老一少,孩子脸上洋溢着笑,父亲一脸和蔼地指着江面那片飘过的枯叶,对着孩子说着什么……

父亲,记忆深处的话,我没有忘记,也不会忘记!

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篇2:挥不去的记忆初中中考满分作文

全文共 4840 字

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中考就要到了,各地的考生都非常着急。很多学生问我,如何在考场中发挥高水平写出好的作文?作文部分在整个语文考试成绩里的比重比较高,所以尤其要重视作文审题、写作提纲、整篇文章的结构安排等等。此非一两天的功夫。应学生们的要求,整理了几篇以往的中考满分作文,大家可以学习一下,参考别人的写法。好了不多说,祝各位考生中考顺利,考出好成绩吧!

一、

隔着代沟,我望见了您

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。

我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

自我上初中以来,您就很少管过我。有人说"儿随母,女随父"。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。

随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。"代沟",这可真是个神奇的东西。

中考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!

解析:从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入,写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读,也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"的细节--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露,作者饱蘸浓情,写得令人感动。在表达上,文章采用内心独白式的方式,显得真实、自然,又强化了感情的宣泄;在选材立意上,直指现实生活,具有鲜明时代特色。

二、

"幸福的家庭彼此相似,不幸的家庭各有各的不幸。"--托尔斯泰

厚厚的高墙,怎能隔阻父女之间的亲情?

佳像往次一样,习惯地坐到探监室的窗台前,身边依旧站着两个警察。父亲没有多说什么,因为佳已经不再是当年那个小女孩了,她完全能看懂父亲眼神中的无奈、自责和无限的关爱了。

佳像往次探监归来一样,坐在台灯下发呆,她的眼神略带些忧郁,她的手里有一本小时候的日记,在昏暗的灯光照射下,显得更为泛黄的日记纸上,幼稚、笨拙的字体中那一句句"爸爸,我恨你。"使佳感到有些失意和彷徨。

那是她9岁那年记下的文字。那时,佳的爸爸在外面欠下了一大笔债,而他所谓的朋友一个比一个逼得紧。佳的爸爸变得沉默寡言了,他脸上的微笑也吝啬的收敛了起来。而他要佳去接那一个个催债的电话,要她去撒谎,说"爸爸不在家",每次她听电话时,爸爸都背靠在椅子上,眼睛望着天花板不停的吸烟,佳感觉到爸爸对自己的爱就像吸烟时的烟从牙齿缝里逃逸了一样,消失在空气中,再也找不到了。

那段时间里,佳每天夜里都悄悄地在日记里写那句话:"爸爸,我恨你!"佳每天都会在台灯前发呆。一晚,佳隐约听到门外爸爸的脚步声一直在徘徊,佳没有像往常那样去开门,佳跟爸爸虽然只隔着一扇门,可感觉上却是在两个完全不同的世界。终于,爸爸旋开了那扇门,佳下意识的把头低了下去。爸爸走到佳的身边,他那两只有力的大手此刻正在颤抖,他轻轻的坐到佳的身旁,满满的抱住了佳,佳想反抗,但她从未见到爸爸这个样子,所以她没敢把那句话喊出来,但她还是在心里说了:"爸爸,我恨你。"

第二天早上,佳在朦胧的睡梦中听到门锁转动的声音,却迟迟没人进来,门缝里塞进了一张纸条,好奇心使佳去打开那纸条,只见上面写着:"佳,爸爸今天要出远门,很久才会回来,你不要找爸爸。爸爸以后再不让你撒谎了,请你相信,爸爸永远爱你。"佳不懂爸爸的意思,扔下纸条就冲出了自己的房门,佳看见爸爸身后跟着两位警察,正向外走去。

佳禁不住打了个寒战,疯一般的跑上前去抱住了爸爸。过了一会儿,佳又跑到高个子警察跟前,哭着向他哀求道:"叔叔,请你们别抓我爸爸,他是好人,放了我爸爸吧!"

爸爸用力的满满的抱住了佳,什么话也没说,只用自己的脸和唇在佳的头发上轻轻的摩挲。

警车渐渐远逝,爱她的爸爸远去了,雨中只剩下两个人影--佳和妈妈。

三、

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的---

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:"后生可畏啊!"

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯??用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

四、

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:"花下有刺,真讨厌!"有人说:"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人

吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去"打量"万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩——幸福的真谛!

五、

夜雨,触动了我的心灵

空灵灵的夜,传来浙浙沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的稚士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺远,纬长。静殷在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间,窗外一切咤紫妈红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在沥沥淅淅的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别关注。一个有一个的圈划去了一层水雾,不久第二层雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看得更加遥远。

其实,夜雨的情景并不多么美。遇仄的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣??然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》堪称其中典范。正是在这种深沉的不透风的包裹中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘地朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中射出企求的哀怨。袋玉梦中醒来,抱着宝玉以前留下的木船含泪吟诉;李清照“人比黄花瘦”“载不动,许多愁”思念丈夫的悲戚情怀;嫦峨思夫君之心,愤然吃下仙丹弃人间而去的可惜可叹可感;压在雷峰塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘??

其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足双默地品味着栖宿的玄秘,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,触动了我的心灵。

六、

母爱,三月的阳光

人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香??

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不,也不

是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢???

我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,

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篇3:有一种声音,在记忆深处

全文共 706 字

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刚放下笔,伸了个懒腰,一阵呦喝声——“卖凉粉喽!”传入我耳畔,我靠在椅子上,美美地回忆起小时候……

三年级的暑假的某一天,太阳无情地吐着火舌,在遥远的外太空对地球发起了一轮炎热的袭击。尤其中午,连躲在树阴下的知了也在大声抗议,可是,在不远处的草地上,一群被晒得黝黑的小屁孩正在扯着风筝疯狂地跑着,没错!那就是我和小伙伴们——阿文、阿顺、阿毅!我们四个扯着各自的风筝向着迎风面跑去,我边跑边觉得费力了许多,还以为风筝已经翱翔天际哩!往后一看,晕!我的风筝缠到了阿顺的风筝线上了,于是我停了下来,喊着:“阿顺——别跑了——缠住啦——”阿顺停下急促的脚步,看着成功放飞风筝的阿文和阿毅羡慕地说:“我一次都没放飞过,他们已经好多好多次了……”

阿文和阿毅这两个家伙,听到这番话马上变炫耀式地互相击了击掌,击掌时那屁股扭得真是……哎呦!无法形容啊!那滑稽的动作逗得我们“扑哧”地笑了,阿顺和我赶紧蹦蹦跳跳地跑过去,把阿顺爷爷造的“送饭”风筝挂在那两只在天空中飞舞的风筝的线上,“送饭”风筝便顺着风筝线“抬升”上去,上到顶点触发机关把翅膀关上,也就滑了下来。然后再下来触发机关,翅膀打开,又风一般飞了上去。

我们把风筝绑在轮轴上,躺在草地上舒服地看着自己和大自然携手造成的玩具,大家都望了望彼此,咧开嘴笑了,那时候,天好蓝好蓝,风好凉好凉……这时,卖凉粉的老伯总会吆喝着“卖凉粉喽——”每逢这时,我们都会以比风还快的速度冲到凉粉车前,来上一碗清甜的凉粉,望着彼此狰狞的吃相,总觉得很有味道……

从椅子弹起来,抄起桌前的几块钱,跑到老伯的凉粉车那儿,买上一碗凉粉来吃。还是那样的风景,还是那个声音,只不过朋友不在身边,味道不同罢了……

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篇4:有种声音在记忆深处作文800字

全文共 973 字

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记忆深处,许多生活已经泛黄、模糊,然而那叩击我心灵的声音,常常穿越时空,在耳畔深情地响起,潮湿我的眼眸,温暖我的人生。

“你肯定行的。”小时候,我长得很弱小,走路也比别的孩子晚一些。妈妈很着急,但她从来不在我面前表露出来。当我摇摇晃晃地硬撑着站稳,蹒跚着走了几步,又突然摔了下来,妈妈赶紧把我扶起来,握住我稚嫩的肩膀,用坚定的眼神望着我,并朝我竖起大拇指,说:“儿子,你好棒!你肯定行的,再来一次!”终于,我慢慢地会稳稳地走路了。看着我骄傲地昂首奔向她,妈妈笑得那么甜。

“你肯定行的。”长大了,上了幼儿园,妈妈可以专心工作了,但她的心一直牵挂着我。记得有一次,幼儿园组织演出,要我们自己报名。我胆小,怕演不好,没敢报。妈妈从老师那里知道了这事,接我回家的路上,她轻轻地问我:“你不愿意参加演出吗?”我说:“当然愿意,但我怕记不住那么多台词。”妈妈拍拍我的小脑袋,说:“傻孩子,怕什么,只要多练习,你肯定行的。”在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气报了名。当我站在高高的舞台上,我看到下面的妈妈不停地朝我微笑,向我挥手,紧张害怕一下子抛到了九霄云外。收获了掌声之后,我急切地在人群里寻找妈妈的身影,看到妈妈笑得像花一样美。

“你肯定行的。”上小学一年级的时候,因为刚转学回来,我的拼音一塌糊涂,语文生词我常常默写不出来,老师并不会给我面子,考试考不好,老师发怒的脸就会朝着我吼叫。我感到无助,感到失望,每天的天空都是那么灰暗。

而回到家,我又会强颜欢笑面对妈妈,她好像并不知道我在学校经受的一切,当我慢慢地做着作业,拼命憋着做语文作业的时候,我的心是那么委屈,我是不是太笨了?为什么我做不出来?那么多生词对我来说就像古代的篆书一样,苦涩难懂。这时,妈妈坐到了我身边,关切地问我有没有不懂的地方。我像抓住了救命稻草,一把抱住妈妈,呜呜地哭了起来。而她看到我的试卷分数,一点都不惊讶,平静地抚摸我的头发,轻轻地说:“人杰,你是妈妈的儿子,你肯定行的!没关系,这次考不好,已经过去了,只要足够努力,你的成绩一定会上去的。”后来,到了期末,我的语文和数学都考到了九十分以上。

“你肯定行的。”每当记忆深处泛起这句话,我浑身就充满了力量。我总是想起妈妈的眼神,带着鼓舞、带着期盼。在妈妈的眼里,我是一个什么样的男孩,聪明还是笨,这都不重要,我只知道,要听妈妈的话,我肯定行的。

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篇5:记忆深处的好声音初中学生作文

全文共 723 字

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满天星的夜空包裹着大地,蟋蟀的叫声此起彼伏,微风轻轻地从这儿走到那儿,再向远处伸延。这寂静的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪!

记得春天时,村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶,阳光从枝干间隙里,投射下来,透过叶子,洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音,“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音;“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音;“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音!这是多么有生机,多么有活力的声音啊!又是多么令人怀念的声音啊!春天美妙,秋天更迷人!

故乡的秋天,那一眼望过去的麦浪,金灿灿的,风轻轻的掠过,麦田里就会发出“沙沙沙”的声响,仿佛在窃窃私语道:“有丰收咯,有丰收咯!”

中午,脸上绘着幸福笑容的农民,扛着把镰刀,几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田,农民便充满干劲,开始干活儿,那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿,农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦,“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦,只觉快乐的干着。有时干着活儿,也会恰巧看见在山头唱山歌的女子,衣着朴素,但也散发着美的魅力!声音更美,朴实而柔和。

人们大丰收时,就会在家里摆宴席,去感谢神灵。记得那时,我碰巧路过一摆宴席的人家,在门口站了站,就被莫名的拉了进去。在里面,我惊讶的发现,不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜,最美味的食物来招待我们,桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹,说笑声充斥着整个房间,从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛,那热情、大方的人们。故乡,一个代表着无限思念的名词,让身处他乡的我时常想起,想起那说笑声,想起那热情开朗的人。

[记忆深处的好声音初中学生作文

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篇6:记忆深处的好声音作文

全文共 826 字

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一打开电视,便是一个名叫“中国好声音”的节目。不知不觉中我回想起一种好声音,那是存在我记忆深处而又影响我一生的好声音。

退缩时,记忆深处的好声音是“加油,别退缩!”

跑得快是我在跑步上最大的优势,这也直接成为我参与跑步比赛的原因。怀着满腔热血的我,自信地步入起跑线前。可慢慢的,我的心态却来了个一百八十度的大转弯,我莫明感到一股不可逆转的欲望——退缩。伴随着心脏分明的跳动声,我越来越紧张,而身旁的裁判也准备发令。我立刻转向观众席的妈妈,妈妈雪中送炭地说了一声“加油,别退缩!”使我的心态在转了一百八十度,回到了初时,当然最后我以第二名的成绩顺利完成了比赛。感谢那声“加油,别退缩!”——一种充满动力的好声音。

骄傲时,记忆深处的好声音是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

“耶!”“如此好的成绩,爸妈一定会为我感到骄傲。”我一边心想一边把成绩单甩给妈妈。妈妈见我如此“潇洒”的动作便一下子认定我骄傲了,否则怎么会接都不会接成绩单还留下一句“谦虚使人进步,骄傲使人落后”呢?后来妈妈找我谈话才明白:骄傲是如此危险,竟会使人落后至人生的低谷。感谢那句“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”——一种充满劝意的好声音。

道歉时,记忆深处的好声音是“有则改之,无者加冕。”

还记得那次抄作业的经历。繁重的作业总是我写得力不从心,而那几个学习成绩令人惊叹的同学总会提前写完,于是抄作业的念头打败了我。一放学拿走两份作业便回家快马加鞭,这是背后突然有一股巨人气息,“不怀好意”的注视着我,我感受到哪找压力,也开始受不了了,开口便是:“对不起,我错了,再也不抄了。”当我回头即刻,就发现妈妈的脸色像是阴云笼罩后,初升的太阳,然后说了句:“其实我也没看见,只要你有则改之无则加冕。”从那以后我再也不敢抄作业了。感谢那句“有则改之,无则加冕”——一场充满爱与关心的好声音。

关掉电视,声音虽已停止,耳边却仍萦绕着那句句存在我记忆深处的好声音,因为它们使我的人生更加完美!

[记忆深处的好声音作文

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篇7:有这样一种声音初中1年级作文

全文共 828 字

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声音是我们再熟悉不过的了。声音也分多种:有美妙动听的歌声、有代表着新的生命——婴儿的哭声、清脆的鸟叫声、还有噪声、更有包含着父母的爱的喊声……

有人说,世界上最动听的声音是歌声;有人说,世界上最动听的声音是婴儿的哭声;还有人说,世界上最动听的声音是鸟叫声;可我认为世界上最动听的声音是包含着父母的爱的喊声!

听!是我的妈妈在叫我:女儿~~,你在哪?回家吃饭了。多动听啊!我忙跑回家,对着妈妈笑;妈妈看了看我,也对我笑道:“好了,洗手吃饭吧!有你爱吃的菜。”我应一声,便去吃饭了。我开始时在吃着,后来注意到:妈妈在看着我吃饭。我很好奇,便问了一声:“妈妈你为什么不吃呀,还看着我。”妈妈一脸惊慌的说:“没、没什么,我不饿。”我一脸疑惑,思考了片刻,哦!原来妈妈是想看着我吃饭啊!妈妈慌乱的问:“你想到了什么?”“没。”我忙答道。这也是包含着母爱的话语呢!

“女儿,快回来写作业。”咦!是爸爸叫我。我脸上溢洋这幸福,你问我为什么?因为我总在爱之中!爸爸责怪道:“多大的人了,还要父母叫写作业。”“我要永远让你叫我写作业。”我笑着说。爸爸呆了一会笑了。尽管我早就完成作业了,但我很乐意在爸爸身边再写一遍。

听!我又听到了。但这次不是喊我,是喊弟弟,可弟弟却一脸不满的答道:“你们管我。”妈妈和爸爸伤心地哀叹道:“唉,这孩子!”这天,我哭了,因为“难为天下父母心”。

“孩子快回来!”不知谁家的父母喊道。可令人伤心的是:那孩子去大声呵斥道:“不要你们管我,哼。”那个人的父母生气的说:“你才多大,就不要我管,长大岂不是要杀了我?”那人又说道:“就不要你管,你能怎么样!”这家人的导火线被点燃了,结果只是惩罚了孩子,伤害了父母。”

太多人不懂得父母对我们子女的爱,太多可怜的父母了,但庆幸的是还有子女懂。在这个世界上基本上人人都有父母,他们总是用饱含着爱的声音叫着我们。对于那些没有父母的人来说,我们是最幸运的!我相信有很多的父母等待着孩子的理解!

[有这样一种声音初中1年级作文

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篇8:记忆里的橡皮擦_初中作文

全文共 879 字

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1.梦影篇

梦着,梦着,我的神绪又飘向了那个未知的地方,这次,我的角色又是谁?是可爱的女孩,还是那个高冷的我,或是那个下 贱的奴隶。

真的,我永远在向猜不透的那个远方漂移,而对于那个远方,我除了一无所知的恐惧以外,还能感受到的就是无边的阴暗和冷了,我的浑身疲乏的连双目都睁不开,唯一顿开的感觉就剩直觉了。

终于,我又隐隐感到了那一缕我渴望着的,巴望着的光,我奋力张开双眼张望着,却发现我再一次的进入到了一个陌生人的身体,过去的我与现在的这个我矛盾着,重叠着,我终于不幸的发现在这个躯壳里居住了两个灵魂。所以我总是,也只能是笑着流下眼泪。

渐渐地,我发现这个躯壳里本来居住的那个灵魂正将我一点点抹杀……

2.忆影篇

我发现了黑洞里的那些许光,其实,我知道,只有黑暗才是主导我人生的力量,但我还是不认输,我如飞蛾扑火一般自寻死路……

回过神,我正在上课,蒽蒽,想起来了,我是一名学生,一名优秀的中学生。我总是倔强的追求我认为的成功,掩饰着其实不算缺点的缺点,我是同学们心里的学霸,是那个站在最高层的运筹帷幄的人,我只是想要做得更好,所以很听话的完成老师执行的每一项任务,但当我发现这具躯壳里的那另一个灵魂想要反抗我时,一切都已太晚,我犯了一个聪明人不该犯的错误,那就是想要一个朋友,这一次在我和自己的较量中,我真的输的很惨,我从最高层跌倒了最底层,所有人都指着我的鼻子“你有才,就了不起吗……”

3.寻影篇

一切的一切仿佛都未过去,一眨眼,场景又变了,我是那个最懦弱的人。

“你们考的还不算什么,比起我以前的学生差远了。”又是那个物理老师,这句虚伪的话让我把对他的看法从天空降到地面。

其实,还是怪我,是我的神经太脆弱了,在故里,那个我的“朋友”也是爱常常这样说的。是物理老师把我又带到了那一片噩梦中,所以,如果我的态度惹怒了你,老师在这里我想道声歉。“对不起,老师“

4.悼影篇。

在这个抹杀的过程中,我慢慢认识了这个世界,而对于这具躯壳里的那个渐渐被抹杀的我,我也渐渐忘却了,过去的那个我,已经远去了,回忆里就似是存了一块橡皮擦,所到之处就只剩下一片空白……

[记忆里的橡皮擦_初中作文

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篇9:记忆冬雪的初中作文

全文共 720 字

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自从进入冬天后,我就一直盼望着能下,可是都放寒假了,却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚,天阴沉沉的,妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道:“耶!终于下雪咯!希望下暴雪!”妈妈立刻教育道:“……

自从进入冬天后,我就一直盼望着能下雪,可是都放寒假了,却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚,天阴沉沉的,妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道:“耶!终于下雪咯!希望下暴雪!”妈妈立刻教育道:“你知道下暴雪意味着什么吗?”看着妈妈那么严肃的神情,我意识到自己又说错话了,赶紧低头认错。妈妈以一贯训人的口吻说:“下暴雪或许对于你们孩子来说会是件好玩的事,但对于很多人来说会是一场灾难,后果不堪设想!”我想想妈妈说的有道理。

于是又嬉皮笑脸的对妈妈说:“妈妈,你夜里喊我起来奥?”妈妈不解地问:“夜里喊你起来干嘛?”我理直气壮地回答:“看雪啊!”妈妈听完转身就走了,难道我又说错了?第二天早晨,我迷迷糊糊地起身去上厕所,无意中看见窗外一片白茫茫,整个人立即清醒过来,赶紧穿好衣服,戴上眼镜,跑下楼,打开了大门。看到了一片雪景:小树苗穿上了厚厚的棉袄,地面也铺上了薄薄的一层雪,而有些地面却没有大雪的覆盖,光秃秃的。房顶被大雪覆盖着,雪白雪白的。空中不时还飘着雪花,仿佛走进了冰雪世界。

一片小雪花落在我的手上,我感到一丝凉意。我开心极了,在雪中奔跑着,欢叫着,兴奋极了。美丽的冬雪慢慢地飘落下来,仿佛是害羞的女孩,优雅的从云朵妈妈的怀抱中飘到了人间,她们肯定读懂了孩子们的心思,了解孩子们的企盼,所以愿意用自己来装饰这个单调的世界,给孩子们在寒冷的冬天中留下一个美好的记忆。这,就是美丽而优雅的冬雪,让我如何不爱你呢!

[记忆冬雪的初中作文

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篇10:有一种声音,在记忆的深处作文

全文共 764 字

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人生在世,无论何时何地,无论身价高低都会在时间的长河中流逝些东西,那流逝的也许是一份曾经天长地久的友谊,也许是一份刻骨铭心的爱情,也许是一份永远无法忘却的心情,但也有些东西永远存在,就像那一种声音永远保留在我记忆的深处。

小时候,爷爷最愿意和我说:“孙儿,好好学习,别像你那两个哥似的……”几乎每天和我说一遍,当大一点的时候,也就记住了这句话,当爷爷刚一开口,我就和他一起说,说完之后,爷爷总是笑眯眯打我脑袋一下,边打还边说:“臭小子!”

到上小学时,就只有星期天去爷爷家,这次他说得更勤了,好像把周一到周五没说的全补了回来,休息日两天,他至少得说十多遍。我也只好听着。

到了初中,功课更加的多,写作业的时间越来越长,但我还是会抽出时间来到爷爷家去,爷爷也知道我听烦了他的口头禅,也就很少说了,只是有时轻轻地抚摸着我的脑袋,在一边静静地端详。我知道他不说,只是把那句话转化为期待,但我仍不以为然,直到有一天爷爷被查出患有肺癌,我才意识到他时日不多,而我才认识到真的要好好学习,开始的几个月还很好,但后来就不行了,就越来越严重了,爸爸也就请假,开着车带着爷爷四处寻医问药,跑遍了全国各地,最后也没有治好,爷爷尽管在病榻,但每次打电话时,爷爷还总是告诉我说,孙子,好好学习啊!我知道他想看到我考上大学,创造一种辉煌的未来。可癌症本身就是与时间赛跑。

但那一切都来得太突然,让我措手不及,就在一个冬天的早上,天空昏暗的仿佛要哭了出来,乌鸦在叫个不停,树枝北风吹得呜呜作响。我跪在爷爷的床前,爷爷最后用他那苍老的手抚摸着我的脸,我紧紧地握着他的手,爷爷最后说:“孙子,好好学习,长大好有出息!”说完他的手瞬间没有了力气,眼睛也闭上了。我攥着他的手痛哭不止,大声的呼喊着爷爷,哭了很久很久……

人生在世,无论何时何地,那一种声音永远在我记忆的深处。

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篇11:秋天的记忆初中作文450字

全文共 619 字

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窗外,秋风乍起卷得满地黄花;雨声点点打落片片梧桐。小立于此,己讶微寒,举目四望,青色满眼,我转身,摇头轻叹为了谁。

时光荏苒,又是一年秋好处。枝头上的山楂还将熟未熟,酸甜岑半。而回忆里也有一种酸酸甜甜的味道。在这“雁过也正伤心”的季节我想起了那个远在天边又近在眼前的你。

曾记否?四年前的秋天我们刚开始骑着自行车上学。一路上,天高云淡风正轻,我们谈天聊海,我们说着自己的梦想僮憬着我们的未来。我们的笑声被风带到很远很远。

那时侯,我们的友情坚不可摧,我们的友情天长地久。我们要做一辈子的好朋友。怎料,转眼间天长地久竟变成了片甲不留。

一年前的秋天,我们各自走进了一个新的集体。我们的距离远了而心却也远了。更可悲的是,我们不容易的相遇却也只是几句官方的问好,此后就只能盯着脚尖傻傻池笑。有次打水时见到你,你正拼命往人堆里挤,我站在一旁静静地看着容颜依旧的你。心里升起一股莫名的倜伥忙对同伴说﹕“去别处吧。”转身我庆幸泪还未落。

曰子一天天的过去,我们终究陌生的彻彻底底。在回忆里,你近在眼前,我们的笑声近在眼前,我们的友情近在眼前。而冰冷的现实面前,你有那么遥不可及,我们的友情亦是。

曾经的小小回忆终究会遗忘在回忆里。也许当时我们都曾认真地结织那友情的纱。我们忘了岁月是刀刃,割开了我们的回忆.崭断了我们的天长地久。

相见亦无事,别后常忆君。春风纵有情,人心再难寻。

有人说,思念会渗透到雨里,各自下雨。不知今夜的雨为谁而下。

[秋天的记忆初中作文450字

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篇12:有一种声音,在记忆深处作文700字

全文共 746 字

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“当,当,当”耳边又萦绕起了熟悉的铜锣声,我的思绪飘着,进了一段泛黄的记忆里。

小时候,我家门前时常响起“当当当”的铜锣声。每当听见这铜锣声,我便会跑出来,也不管身上有无零钱——我知道,卖糖画的来啦。我并不只是想买糖画,我只是想听听那铜锣声,小时候觉得最好听的莫过于卖糖画人手里“当当”不绝的铜锣了。

“当,当当,当……”每每这时,卖糖人都会一手提着铜锣,一手作着糖画。食指与中指夹锣棍,其余三指勾着铜锣,指头一紧,便会发出一声清脆响亮的“当---”。技艺稍高些的,便能够一手作画,一手敲铜锣,声音还那么有节奏:“当,当当,当,当当”不知情的人还以为在开露天音乐会呢。

“当---当”上了年纪的卖糖人敲出的的铜锣声往往迟缓,短促,少有“当——”的连音,因而大部分铜锣声显得沉稳,像是大提琴的低音“当——当——”,这声音犹如卖糖人,仿佛经历了岁月的洗礼,沉稳,踏实。

只见卖糖人边敲锣,边在小锅中化好糖,再从小锅中舀出一勺糖浆,轻快地做了个蛇身。紧接着又在身上弯弯曲折地涂了一条长线,一看,呵!老人家原来是在做龙身子!“当——当”伴随着有节奏的铜锣声,老人家又添了一个眼睛两个角和龙须子。“当当当——”像是提醒围观的人戏的高潮部分就要到了,老人家拿起一把薄薄小刀,用两指按住,轻轻地往前一推,就把龙铲起来了!

每每这时,在急促的“当当---当---当当”的铜锣声中,围观的孩子一片欢呼,又蹦又跳,仿佛那龙已在腾飞。那兴奋,那快乐,至今难以忘记。

时光荏苒,我们在长大,记忆在远去,“当当当——”的声音更多的是在记忆深处了。我好想放飞自己,回到童年,就像英子盼望冬阳童年骆驼队一样,我也迫不及待想穿越时空隧道,再听一次“当当当---”的铜锣声,这样,童年就又会重临于我心头。

“当,当,当”铜锣声仿佛又响了……

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篇13:中考满分作文:有一种声音在记忆深处

全文共 628 字

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翻开泛黄的书页,指尖触摸跳动的文字,我乘一叶轻舟,在时间的河流里追寻往圣的足迹,倾听圣贤的声音,感知一段段芳芳的人生。

孔子,千百年前的一代大儒,无疑拥有一段美丽的人生。是他,开启了教育的先河,无私的“传道、授业、解惑。他将自己的知识灌输给学生,耐心的指导,默默的耕耘。他用知识充实自己,用德行感染他人,影响一代代学子。一本《诗经》让人感知昔日文化的魅力,一部《论语》给了我们多少启迪!他所开设的私塾在中国延续了几千年,著作等身,敬业奉献,传承文明的圣火,孔子的一生何其灿烂。难道他不拥有芬芳的人生吗?

五丈原的战鼓声还未逝去,千百年来一直为孔明唱着凄婉的歌。诸葛亮,智慧的化身,他永远是华夏文明史上绚丽的一笔。为报刘备的知遇之恩,他毅然出山,协助刘备谋汉室江山。他促成了三足鼎立的局面。从此,他的才智更有了用武之地,自刘备托孤后,他又竭尽全力辅助后主,为平定南方,他七擒孟获;为了统一大业,他六出祁山。然而“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”他在五丈原永远的逝去了。回顾他的一生,忠心耿耿的辅助刘氏父子。可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。他的一生不也芳香四溢。

是谁吟唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”?文天祥,面对敌人的威逼利诱,他舍生取义,凛然无畏。他用生的权利,换取大义,忠诚之心可昭日月。一首《正气歌》让多少人感叹,他的大义凛然又曾鼓励多少志士仁人!他将人生演绎得夏花般灿烂,他的人生何其芳芳!

倾听往圣的心声,深记伟大的人格,感知逝去的仙风,品味芳芳的人生。

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篇14:记忆中的那片海初中作文

全文共 618 字

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打小起,就爱海。

海浪翻滚着,一下一下地拍打在礁石上,“啪,啪”,伴随着清脆的声音,溅起了小小的水珠,如精灵一般可爱,水珠在空中飞舞,打了一个漂亮的回旋,又落回一方蔚蓝色中。

那海鸥不知何时飞了过来,叫着,拍打着一双长长的羽翼,落在那艘白色、略显陈旧的渔船上。

踩上沙滩,迎面扑来带着腥味的海风,慢慢踏入海水中,只瞧那海水没过我的脚,水花轻轻地抚摸着我的脚背,痒痒的。

潮起,潮落。

金黄的沙滩遗留下了几个贝壳,那是大海的礼物吧!我满怀欣喜地走上前,拾起一个贝壳,几滴水珠淌着,湿漉漉的。贝壳的表面有些粗糙,我细细地打量着,这贝壳拥有一份纯洁的白,一根根纹路是那么的清晰。也许岁月在它的身上留下了痕迹,但它美丽依旧。

哟,那儿还有个黑黄相间的,螺纹的,各式各样的贝壳在阳光的照耀下,显得闪闪发亮。

浪花不断地冲了上来,留下一份又一份精美的礼物。我一路走,一路捡,一个个叠放在手中。放不下了,可又不想失去这份美丽。把它们带到沙滩椅上,一字排开,欣赏着,心中满满的自豪与喜悦。

夕阳西下,晚霞匀匀地洒在海面上,像是为大海蒙上了一层薄薄的轻纱。金灿灿的光辉透过云层,吹在海面上,风儿拂过,柔柔的,暖暖的,像妈妈的手一般。海面上荡起波纹,金色的光一下被搅碎似的,变成粼粼光斑,慢慢地,慢慢地,荡漾开来。

一串光辉,给一道道碧波染上了红晕。渔船驶过,拖出一条长长的白纱,渐渐消失在天与水的边际……

面朝大海,春暖花开。也许,快乐,莫过于此吧!

[记忆中的那片海初中作文

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篇15:有一种声音在记忆深处作文1000字

全文共 1108 字

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有一种声音记忆匣子里,当它再次响起,你是否会回忆……

幽幽的月光透过窗撒在床边,落在床被上。静静地,我睡了……

不知何时听见一个声音“不要急嘛!慢慢来啊!来我教你。”这声音好生熟悉,感觉好像是……对!这就是外公的声音啊!眼前浮现那天清晨……

在一个深巷里,有一个娃娃头的咿呀哇呀的小女孩,还有个头发花白、年过花甲的老人。老人有点儿胖,脸上泛着红光,笑眯眯地。就这样看着活像一个弥勒佛。小巷边上还立着一个锈迹斑驳的单车。单车看起来很旧,有些漆已经掉了,但是,它还能骑!那个老人在教那个女孩骑单车。小女孩还很小,大概五、六岁的样子,背着一个小巧的书包。书包上绣着两个大大的“嘉”字,特别引人注目!小女孩儿在老人的细心指导下艰难地试骑了几次,但都失败了。她怎么也学不好,气恼地用力踢了几脚单车。小小的脚和金属碰撞发出刺耳的响声。老人轻轻的抚摸着小女孩的头,小女孩脸上胀得红彤彤的。她发疯似的撕扯着老人的衣服。老人慢慢蹲下来,笑呵呵地说:“嘉嘉,不要着急嘛,慢慢来啊,呵呵。”小女孩安静下来了。老人接着说:“你这么急躁可怎么行呢?呵呵。”老人耐心地教导,就像沁凉的溪水滋润了女孩燥热的心,深深地浸在她的心里。

我就是那个小女孩,那个老人就是已经飞向天国的外公。那种温暖和蔼的声音,这是我记忆中第一次听到。但它却依然如昨日般地清晰。再一次地响起,又会是什么时候呢?我使劲地回想着,思绪随着时光的隧道再次寻找着那个熟悉的声音,我又听到了那个熟悉的声音,看到了那个长大了的小女孩。她已经变成了一个五、六年级的小姐姐了。但,她还是和当年一样那么浮躁。

又是一个清晨。阳光穿过树叶透着玻璃散落在小女孩的课桌上,小女孩正在做作业。枯燥的几何题加上她烦躁不安的心,使得周围的阳光明媚一下子变成了毒日高照。她躁动起来,不停地挠头抓耳。突然,一个声音窜进她的耳朵。“来,过来,这个题目其实很简单的,你莫要急嘛,慢慢来,我教你吧!”女孩心想:这声音好熟悉啊!又是那么耐心、那么温柔。怎么像是……外公!难道……她抬头看了一下,那不是“外公”吗?她眨了眨眼睛不敢相信。亲切的王老师就和外公一样。都是那温柔、那和慈祥。王老师的轻言细语一点儿也不像刀子刻在心上,却一样地被她记住了,深深地,深深地……

小女孩现在已经十二岁了,她依然很浮燥。但她永远不会忘记有一种声音叫“慢慢来,不要着急”,有一种爱叫“我来教你”。

记忆中的声音没有停息,一直在耳畔萦绕,那是爱的回忆……

如今,王老师已经没有教小女孩了,外公也已经离去。但那种感觉一直还在,并且会陪伴着小女孩度过人生中的种种困难……

懵懂地睁开惺忪的双眼,一束阳光射进来,还是一个清晨!阳光正好!梦虽结束,情仍继续……

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篇16:初中作文:听,雨滴的声音

全文共 689 字

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雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨,那是觉得这是一天让人心情不悦的时刻;

仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。

雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!

慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。

渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……

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篇17:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇18:有一种声音在记忆深处

全文共 777 字

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时针悄悄地走了几格,紧接着,就是期盼已久的放学铃了。

这并不是最让我期盼的。最让我期盼的是小学门口的那一家书刊摊子,摊子的老板是一个老头,已经年过半百,可还是精神抖擞的。每天放学后,我走出校门,老头认出我们班的班级标识,看到我就叫我,“小朋友,快过来看看,有新到的书、杂志”——用义乌的口音说着那里的方言,声音总是能让我亢奋起来。

每次叫我的目的当然是向我推销书刊,不过,也只有星期四的时候才有生意做,星期四出的书正好是我最爱看的漫画,不管怎么样我都一定会过去的。我是那里的老客,我买五元一本的漫画,也买了几十期了吧。不用叫我也会去买的,叫我可能是为了添加几分热情。

这样的日子,日复一日,年复一年;“小朋友,快过来看看……”,这样的声音也持续了好几年,直到我小学毕业。毕业离校的那一天,卖书老头用沙哑的声音问我:“明年读几年级了?”“要毕业了,可能以后不怎么来了吧。我不是本地人,要去义乌读私立学校。”我又买了一本漫画,却怎么也想不到,那本漫画竟然是我在那老头手下买的最后一本书!

在我读完一个学期从义乌回来的时候,我又想到了那个书刊摊子。我骑着车,又到了那个曾经伴随了我六年的母校前,我发现书刊摊子里面那个老头已经不在了,摆在方桌上的烟灰缸也已经收掉了。“他不会……”我心中一激灵,立即骑到书刊摊子前。摊子已经换了一个人经营,我问她:“以前那个人去哪了?”“你说以前那个卖书的老头吗?他可能回去养老了吧!”我感觉这话中带着伤感的语气,也不知道这是不是善意的谎言。我骑着车准备离开书刊摊子,她叫住了我:“不买《知音漫客》吗?”“不了,这期的内容没有我爱看的东西。”我笑着说,心里却是无底的悲伤。

那一次我才感觉到,以前那个老人的声音是那么亲切,那么温暖,虽然他不是我的亲人,但我却觉得他像亲人般地存在。那让我难忘的声音在记忆深处响起——

“小朋友,快过来看看……”

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篇19:记忆里的那个好老师初中作文

全文共 740 字

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在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

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篇20:记忆中最美的声音六年级叙事作文

全文共 597 字

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记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!对我来说,对一个六年级即将毕业的学生来说,最美的声音是——同学的声音。

早读时,从大家口中发出朗朗的读书声,是那样整齐。这声音像一股甘泉,流进了我的记忆,很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时,大家笔尖发出的“沙沙”声,仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音,像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲,仿佛在说:看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯,在害怕自己答错了,老师会批评自己。

下课时,大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室,然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般,微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙,热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起,谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课,校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时,大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音!对我而言,不是美妙绝伦、动听的音乐,而是同学们那天籁般的声音。最美的声音,就是生活中的点滴,玩笑中的字句,令我很难忘却,永远会铭记

这篇文章开头点明题目,首尾呼应,将自己记忆中最美的声音——同学们的声音,写得非常美,语言表达非常好,比喻和排比的运用为文章增色不少,情感真挚。

[记忆中最美的声音六年级叙事作文

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