运动会作文初一年级【优秀20篇】

金风送爽，丹桂飘香，我校每年在这美好而灿烂的季节里，都要举行一年一度的校园运动会，经过近一个星期的紧张准备，"二零零五年警予学校小秋季对抗赛"就在号声、鼓声、掌声中拉开了序幕

要比赛的项目可真叫多:被稍加改动的障碍跑;有青蛙弹力的跳远;使人心跳的短跑赛;激动人心的一千五百米长跑;"大力士"的实心球;需要团体合作的接力赛

随着一阵又一阵的欢呼声与高潮，同学们精彩的障碍跑给对抗赛开了一个好头儿，一个个敏捷的身影在眼前闪过;参加实心球、垒球的同学们更是卖力。瞧!他们憋红了小脸儿，使足了力气，把球抛的远远的，为对抗赛添加了几分动力;观看六十米，一百米跑的同学们拼命呼叫着自己班运动员的名字，挥舞着手臂为他们鼓劲加油，希望运动员们都能取得自己满意的成绩，为班争光;接力赛要开始了，同学们马上作好准备，一声枪响过后，只见他们直奔小皮球，争先恐后的跑过去，都很顺利，可到我班时，却出现了意外情况，王珊不幸跌倒了，我班领先的优势为落后，本来很有把握的比赛，输了，但是同学们积极参与，坚韧不拔，不屈不饶的精神，却激励着每个人:他们忘却了自己肢体的疲劳，忘却了输分的失落，留下的就只有一个信念：集体的利益高于一切!

这个星期四和星期五我们学校开展了20__季度小学生田径运动会。运动员门个个都跃跃欲试，拉拉队也为能放松两天、吃零食而激动不已。

运动会的第一天，茅老师先让我们认认真真的早读英语，然后在运动会音乐响起的时候让我们排队下去。到了操场，同学们的声音使宁静的操场顿时热闹起来：有的同学在互相聊天、有的同学正等待着运动会的开幕式、还有的同学在边吃零食边看书。而我也没有闲着，正在构思怎么写广播稿。不一会儿，运动会便开始了。首先是开幕式，瞧!我们班的运动员穿着整齐的校服、喊着响亮的口号，正在向前大步走着。

同学们期待已久的运动会终于开始了，我们班的孙诗懿率先出场，别看她是新同学，其实她在跑步方面可是少有的“女中豪杰”，瞧!她右脚向前微微倾斜，做出一副跃跃欲试的样子，但是经过一轮的比赛，她只得了第三名，不过没有关系，她还是帮我们添上了光辉的一笔。

“砰”的一声枪响，一群身影从我面前一闪而过，但是我们班的茅珑瀛却被一个“冒失鬼”来了个急刹车，再看前面的选手，已经跑出了好远，我们班的同学纷纷抱怨起来：“为什么老是有人穿跑道啊?”“气死我了，谁跑最里面的那条跑道，谁最倒霉!”“好”心有“好”报，那个穿跑道的同学被扣了四分，估计要被班主任骂个狗血淋头了。我班这才停止了抱怨，开始干起原本没做完的事情来。

运动会在同学们的恋恋不舍中结束了，这场激烈的运动会使我明白了：坚持就是胜利!

运动会开始了。各项运动有条不紊地进行着。

随着砰的一声，长跑拉开了序幕。

看!那个女生处于领先位置，可到了第二圈，她的体力似乎有些跟不上，慢慢落后了，脸色显得很苍白。我看着她的一举一动，好着急呀!终于挨到第三圈，他实在太累了，在赛道上慢慢地行走起来，一会儿又小跑，就这样断断续续，观众们都在为她加油，经过大家的鼓励，她终于奔向了终点。

她的眼角似乎有泪光在闪动，恐怕浑身没有一点力气了，带着发白的嘴唇和紧皱的眉头的她见到同学就扑在一位女生的身上，大声喘着气，任凭汗水不停地流……她并没有放弃，不是吗?

拔河比赛马上开始了。双方都站好了姿势，一个个脚勾着脚，身体向后倾。我们班可占着很大的优势呢!我们班的队员身材高大，而一般呢，都是小个子。

哨声一响，同学们使出浑身力气，手上青筋突出，脸涨得通红，头上也渗出密密的汗珠。但他们仍不放松，代表输赢的红带子再慢慢向我们移动。拉拉不住的加油，老师们也为我们助威。我想，这下我们胜券在握了。

不料情况发生逆转，七一班的同学们瞪大着眼睛，头发都竖起来了，汗毛直立手捏得通红。一瞬间，就像西班牙斗牛士的把绳子猛一拉，又是一声清嘴的哨声，七一班赢得胜利，而我们几乎是全军覆没。

可大家并不灰心丧气，友谊最重要，比赛输了友谊还在。没错，我们虽败犹荣，输也光彩!

盼望已久的秋季运功会终于到了，我感到兴奋又期待不已，伴随着广播音乐的响起，一年一度的秋季运动会开始了，我走上看台，为我们班的体育健儿们加油助威，为他们鼓掌。

最令人感动的是1500米运动员——肖瑶。1500是一个多么长路程，对于女生来说是多么严峻的考验。但是为了我们班的荣誉，肖瑶第一个挺了出来，她要求跑1500米。我十分惊讶，她真了不起。只听啪的一声，1500的比赛开始了。

运动健儿们开始了漫长的比赛，一声令下，她们就如离弦的箭一般冲出起跑点。肖瑶被落在了最后，她并没有放弃，一路朝前跑，马上就要超过前面的人了，我为她捏了一把汗，为她加油。好的，超了过去，肖瑶你真棒!一圈，两圈，三圈，第四圈也过去了，她依然在咬牙坚持着，累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班的位置时，同学们都会为她加油，给她鼓劲儿。肖瑶抖擞精神，速度不但没有放慢，反而越跑越快，落在最后的一位同学都急红了脸，恨不得长出一对翅膀飞过去。

随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。肖瑶依然保持着自己的位置直到最后。虽然她只是倒数第二名，但她在我心中永远是第一。因为如果没有她，班里1500米名单上就会是空缺;如果没有她，我们班就会被其他班笑话;如果没有她，就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。肖瑶，你真棒!通过全体运动员的努力，我们班获得了全年级第三名的成绩。汗水和笑容流淌在同学们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。

一天的运动会就这样结束了，有哭有笑、有花有果、有苦有甜。这次运动会使我明白了一个道理：要做一个勇敢的人，要时刻为班级着想，为他人着想;不要以自己为中心，要以班级为一个整体，要以班级为荣。

作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,作文教学是语文教学的重要组成部分。下面是小编为大家整理的初一年级作文教学实录，欢迎阅读。

一、引言

初中语文教学中，令人最苦恼的莫过于学生的作文教学，这是一个我执教的差班，共有21名学生，各科成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数总在四百字左右，所写内容单调乏味，不会综合运用多种表达方式，平铺直叙较为简单的生活、学习事件。为了激发他们的写作兴趣，使他们感受到作文并不是一件困难的事，我设计了一堂作文课，从学生的角度出发，为增强学生的信心，力求拓展学生作文的思路，引导学生自由写作，表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。

二、教学设计说明

面对这些基础并不好的学生，如果只是简单地告诉他们这次作文的要求，读几篇范文，然后叫他们写作，这样效果肯定不好，因此在设计时必须抓住学生感兴趣的内容，让他们即兴说、想说爱说，让他们通过畅所欲言萌发写作的信心，进而产生写作的欲望，于是我就选取了“兴趣”这个话题。

三、教学进程

作文课上，当我走进教室正准备上课时，突然有两个学生在下面窃窃私语，打打闹闹。我站在讲台上，平静地望着他们，直到教室完全安静下来，我便微笑着说：“初三即将毕业，老师以前对你们关心不够，没有过多地与你们交流沟通，今天想跟同学们聊聊天，好吗？”学生听了我的话，开心地笑了（对他们来说由于基础差，上课是一种折磨）。于是，我提出第一个问题：“你们平时最喜欢干什么？”“一石激起千层浪”，学生都在下面说了起来，这时我要求学生一个个清楚地告诉我。

“最喜欢打篮球、最喜欢看NBA；最喜欢踢足球；最喜欢看电视；最喜欢上网；最喜欢看小说；最喜欢逛街……”也许是找到了学生说话的兴奋点，学生们在下面显得格外起劲。看到这种情景，我又欲擒故纵，“大家说了这么多喜欢的事，能告诉我你为什么喜欢”话刚完，下面学生安静下来了，没过多久，学生又开始“动作”了，我抓住这一时机，叫了一个平时不爱学习的学生，那学生平时非常喜欢打篮球，一起来，那学生语出惊人：“打篮球给我自信，使我快乐，所以篮球是我的最爱”，说得好，我立即鼓掌叫好，下面同学也拍手叫好。由于开了一个好头和对学生的鼓励，接下来学生都积极配合，思维活跃，说话热情高涨。

“足球是男人的运动，踢足球可显示一个人的风采，足球使我找到感觉”，“逛街，让我边散步边欣赏风景，让我没钱的人能大饱眼福。”“上网，能让我一网情深，使我跟人聊天玩游戏听音乐，上网查各种有用的资料。”“读书，使我不出家门了解天下，使我感受书中有无穷无尽的知识和乐趣……”

这些即兴的发言使我一下子惊呆了，也使学生对自己的出色表现感到兴奋，于是我因势利导，抛出早已准备好的话题作文——以兴趣为话题写一篇作文，“以上我们每个同学谈了自己的兴趣爱好，说得非常精彩，只要我们每个同学把刚才说的话整理好，说具体，就可以写成一篇较好的作文；其实，写兴趣，第一步要告诉别人你的兴趣是什么，第二步需要介绍你是如何拥有这个兴趣的，如何保持这个兴趣的；第三步，最关键要写出你对这个兴趣的体验，对你的学习生活有什么帮助等。就举我们同学刚才的例子，如“篮球”这个话题，其实大家只要写清楚你从什么时候就喜欢打球、看篮球，篮球怎么成了你学习生活中重要的一块，同时还要写从打球中学到哪些对人生有益的知识，获得哪些人生的感悟，如……”这时我又发问了，“喜欢打篮球的同学，请你说说，从打球中获得了哪些有价值的东西，你有哪些独到的感受？”话一完，学生就低头思考起来。过了一会儿开始举手发言了：“打球讲究的是配合，我们同学在平时也应相互支持鼓励，不要因为我们是差班学生而看不起自己。”“打球最需要顽强的毅力和永不言败的精神，在我们的人生中也会遇到困难挫折，打球使我懂得如何对付这些困难挫折。” ……“说了这么多，我们要对“兴趣”这个话题拟个题目，先看老师的，《我的兴趣爱好》，大家说好不好？”

“不好，这个题目太一般，不能吸引人。”

“不好，这个题目不能体现自己的个性。”

“不好，这个题目太笼统，不能突出自己的哪个兴趣爱好。”

“不好，不如改为《噢，我的篮球！》”

“可改为《音乐，让我与你相伴》”

“《生活因篮球而精彩！》”…………当学生说出《生活因篮球而精彩！》时所有学生都拍手叫好，如果不是亲耳听见，确实很难相信这个题目出自这个差班学生之口，有了这个好题目，作文就已完成了一半。

接下来，进行作文开头结尾辅导，我给他们作了两组示范：1、开头：“阳光、空气、水是人类生存的三元素，在我每天的生活中，也有一样少不了，那就是篮球，它陪伴我每一天，给我莫大的快乐和幸福，在此，让我慢慢告诉你。”

结尾：感谢你，是你给了我信心和勇气；是你给了我快乐和幸福；是你使我从幼稚走向成熟，从软弱走向坚强；感谢你，篮球，你是我一生的最爱！

2、开头：“音乐一直是我的挚爱，我是一个不折不扣的乐迷。音乐已融入我的生活，我实在无法想像要是没有音乐，我的生活会成什么样。我经常光顾音像店，那些美妙的声音从而陆续流进了我的家、流进了我的心中。”

结尾：生活，成长，在音乐中，我觉得自己在音乐中永远是一个孩子，一直跟着它一起哭、笑，感受生命的存在与灿烂。听音乐时，闭上眼睛，放飞心灵吧！

即兴开了两组开头结尾，是让学生明白，对自己喜爱的事物一定要把这种强烈的感受抒发出来，尽可能打动读者，产生共鸣，尽管要求过高，但要让每一个同学相信自己有这个能力，尝试着去写，相信会有奇迹发生。

围绕“兴趣”写一篇作文，采用开门见山、“先情夺人”的开头方式，使学生有一种创作的新奇感；中间的叙事也做到了选材于生活，真实生动感人，在叙事中表现这个兴趣所带来的启示或感悟；结尾采用抒情式结尾，亦显得感情浓烈，得以升华。在学生已充分理解作文目的的基础上，学生们开始写下刚才说的话，写得认真快速。

四、教学反思

通过这样一堂课，作文的火花在每一个学生心中点亮，就连平时写作文最差的学生也写出了400字左右。由此可见，差生的作文是可以写好的，只要是触动了学生的感情神经，选材得当，命题新颖，相信作文自然会绽放其独有的光芒，也会让差生自主地发挥主观能动性，变厌写为乐写，变白话为含蓄，变浅层为深刻，使学生在琢磨中悟道，在坚持中获得乐趣。

作文教学是一个循序渐进、不断积累发展的过程，仅仅通过一堂课，其实很难断定学生已对作文有了浓厚的兴趣，并能坚持写作。要全面提高学生的写作水平，功在课外。但通过这堂课，使我对这些学生有了新的认识，也感觉到新课标新教学理念学习实践的重要性。这堂课我认为有几点是成功的：

1、树立学生的主体意识，发挥差生说话写作的主观能动性，让学生活动起来，对自己感兴趣的话题能畅所欲言。

2、找准切入点，让学生找到生活与写作的桥梁。每个学生都有自己感兴趣的事物，即使再差的学生，他也有自己的“一技之长”，作为教师一定要善于发现并利用学生的这些“亮点”，从而有效点燃写作兴趣之火。特别是学生所表达的有关活动的感受，言语自然有味，确实体现了学生的个性。

3、实践“跳摘”理论，化解作文难度，使学生稍微一跳便能摘到“果子”。课堂上与学生聊天说话，消除学生对作文的紧张恐惧心理，让他们轻松进入写作状态，调动学生学习生活中的知识积累，使作文有话可说。从学生拟写的作文题目来分析，远远超出平时的水平，若不是采用这种方式，很难让这些学生有这种水平发挥。

但这节课也存在一些不足，未能采用灵活多样的方法，使学生自主探究，如条件允许，可在学生叙说的同时，播放有关NBA篮球赛、世界杯足球赛的画面，把学生的情感推向高潮，更有利于激发差生的写作热情。另外由于学生基础水平的局限，写作思维仍旧单一，未能进行较好的想象联想，在文本中呈现的语句表达仍旧直露，不含蓄，未能综合运用多种表达方式和修辞方法。

因而我认为，在写作教学中尽可能为学生创设自主探究的“境”，即提供自主的机遇，设计自主探究的情境，创设自主探究的氛围，来有效激发学生的写作兴趣。教师应善于营造平等、民主、和谐、轻松的课堂气氛，使用最佳的教学艺术，为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少束缚，使学生易于动笔，乐于表达，思维灵动，笔下生辉。写的文章自然就富有创新，富有真情实感和情趣

在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，使作文朝自然、生活、哲理的方向迈进，真正做到“让写作快乐起来”！

[初一年级作文教学实录

昨天是个晴朗的日子，同学们怀着愉快的心情来到校园，有的穿着校服，有的穿着运动装，还有的穿着舞蹈裤，原来都是奔着体质达标运动会的。

上午，我们测量了身高，体重，一分钟跳绳，立定跳远，五十米短跑和仰卧起坐。我印象最深刻的是测五十米短跑。我们跟着江老师来到红色塑胶跑道，心想：我上一次在体育课上测的成绩是9秒4，这一次一定要发挥好。没想到，跟我一组的都是跑得最快的女生，我的心砰砰地乱跳，天哪!怎么办呀?轮到我们这一组了，当裁判员老师说开始时，我用了全身的力气向前冲，但还是跑不过遥遥领先的杨培艺。成绩出来了，我很不服气：有什么了不起，我将不信跑不过你，我要努力。

下午，我们参加了团体赛——40人钻呼啦圈。我们班在赛场上排成一条长龙队，比赛开始了，同学们快速地将呼啦圈钻过自己的身体，传給后面的人，我非常激动：我们班一定要得第一名。站在前面的同学都已经把十个呼啦圈全部传給了后面的同学，可后面的同学还在激烈的比赛中，已经完成任务的同学为了让后面的同学钻得更快点，就大声的叫起来：“三五班加油!三五班加油!”在一浪又一浪的加油声中，比赛终于结束了。当宣布三五班第一名时，大家兴奋地大叫：“耶!”

体质达标运动会，不仅能让我们强身健体，而且还能让自己在比赛中知道:班集体的荣誉是要靠每一位同学共同努力才能取得的。

学校要开运动会了。我们班体育方面一直比较薄弱，我没有项目，不能为班级争光，但我想让班级的名次提高，怎么办呢?对了，今年运动会不是有一个家长的项目吗，就动员爸爸来参加一个比赛。爸爸大学时，跳远能跳5.80米呢,给爸爸报一个跳远项目,他一定能拿第一名的。我就去跟爸爸商量。可爸爸说：“我脚腕骨折过，成绩远不比以前了。”坚决不同意参加。我再三请求，爸爸终于答应了。

一眨眼，开运动会的日子到了。一大早，天气好像在和我们作对，一会儿阴云密布竟下起雨来了。好遗憾啊!但过了一会儿后，天气好像懂得了我们那迫不及待的心情，突然放晴了，运动会如期举行。爸爸也来到了学校，他看见许多家长在推铅球，很感兴趣，也想试试，就排队去推。轮到他了，只见他拿起铅球，放在耳旁，胳膊用力向前一推，铅球飞了出去，一连三次，爸爸都名列前茅。过了一会儿，跳远比赛开始了，爸爸换上了运动裤，穿上了运动鞋，全副武装，真像一位运动员。只见他做了做准备活动，开始跳远——起跑，步子轻巧、均匀，渐渐加快了速度;猛冲，快得惊人，霎时，到了踏板前，左脚一踏，像箭一样跳了出去，跳得好远啊!别人都比爸爸跳得近。我很得意，心想：这次爸爸肯定稳拿第一了!第二次跳时，两位年轻的、穿着钉鞋的家长来了，其中一个人和爸爸并列第一名，都跳了4.74米。那两位家长第三次跳时，成绩却超过了爸爸第二次跳的成绩。轮到爸爸第三次跳了，成败在此一跳，我在一旁大喊：“加油!加油!”但爸爸跑了几步，就对裁判摇了摇手。我惊奇地问爸爸为什么不跳?他说：“太久不跳了，可能是肌肉拉伤了。”

临走时，爸爸真诚地对我说：“孩子，对不起，爸爸没有给你拿第一名。”但我心里却很激动，因为爸爸为我们加了分，争了光!

星期天的上午天气晴朗，阳光明媚，在这春暖花开，万物复苏的日子里，我们一年一度的新年运动会开始了。

我和妈妈一大早就来到了运动场地，新六中的操场上。等同学们都到齐了，老师把我们安排就序，我的座位在最上面，只见下面三年级各班密密麻麻排着整齐的方阵，从操场的跑道上缓缓走过，之后鼓号队，老师队，鲜花队紧跟其后，音乐声、鼓号声、同学们的喧哗声响成一片，真是热闹非凡。列阵之后，随着音乐响起，我们班参加广播体操展示的同学，排着整齐的队，做起了体操。他们动作协调有序，几乎所有同学都做的完全一致，看完精彩的广播体操表演，同学们回到了座位上，等待着精彩的比赛开始。

开始比赛了，操场上热闹极了，操场的中间有投沙包，扔垒球，立定跳远等各式各样的比赛都在进行着。而操场外的跑道上，也很精彩，先是参加60米和100米短跑的运动员上场比赛，之后是200米和400米长跑的运动员比赛，他们个个斗志高昂，神采飞扬，他们从始至终都在努力的比赛，尽管如此，他们还是有的拿了名次，有的徒劳无功。观众席上更是热闹，加油声，鼓励声，呐喊声，响成一片。有的蹦着喊加油，有的摇动拍子来鼓励，还有的为班里拿到第一名而高声喝彩，还有的为落后而感到惋惜。真是加油中的“八仙过海，各显神通”呀!

“人不可貌相，海水不可斗量，”最突出这一点的是我们班王若雅同学，别看她个子小，跑步可是很快的。发令枪一响，她就亮出了“飞毛腿”，飞快的跑了出去，像箭一样快，但到了最后时刻，却力气耗尽，跑了很长时间的第一却毁于一旦，但最后也给我们班得了个第四名，也算劳有所得吧!

这次运动会既磨练了我们的意志，又是成长道路中一块重要的铺路石，可真有意义。

今天，操场上彩旗飘飘，一年一度的运动会又到了呢!这已经是我们江南实验小学第十三届运动会了，可真是激动人心啊!

第一个上场的是赵一然，他自信满满地站在了起跑线上，教练的枪声一响赵一然就像离弦的箭一样冲过起跑线，如果是从远处看，赵一然的脚就像“飞”起来了一样。我们班的同学都在满怀希望地给赵一然加油，有的手里挥舞着小旗，有的吹着卡通小喇叭，还有的嘴里不停地喊着：“加油，加油，三零三班必胜!”从大家的眼神里看出来的，不是放松，而是紧张。我觉得大家比运动员还要紧张，比运动员还要怕拿不到好名次，我心里慢慢的有了一个想法，要是赵一然得了第一名或第二名，我一定会跑上去诚心诚意地祝贺他。可是，从我眼中看到的，赵一然竟然真的获得了第二名，等他跑完之后我都情不自禁的用力鼓起掌来，我可真佩服赵一然!

我觉得运动会重要的不是名次，而是参与!

星期五下午，二年级的全体同学在老师的带领下步行去总校参加运动会。

到了总校，老师宣读挑选的运动员名单，没有挑选上的同学为啦啦队，我和唐明瑞、阎春翔负责看水。

下午两点钟运动会正式开始。第一项是抱球跑，各班排好队，第一个队员抱着球做着跑的姿势，枪声一响，只看见运动员像离弦的箭一样冲了出去，各班的啦啦队员齐声给自己班的队员呐喊助威“加油、加油!”第二项是跳绳跑，运动员跳着绳像车轮一样飞快的转动。跳绳跑的第一名我们班有两个，一个是李楚妍，一个是吕宜珊。不知不觉中，运动会结束了。

这次我虽然没有被挑选上运动员，但我为同学们服务也很开心、快乐。

在这鸟语花香的四月里，伴随着春日的阳光，我们迎来了欢快精彩的春季校运会。

随着激扬的运动员进行曲，我和我们班的同学们以及其他班的同学迈着铿锵有力的步伐缓缓走入赛场，面向着主席台，一声声激昂的口号响彻云霄。清晨的阳光洒在脸上，暖洋洋的，仿佛也在预祝我们取得好成绩。接下来便是校长作讲话词，运动员代表和裁判员代表也宣了誓。最后校长用他洪亮高亢的声音宣布春季校运会正式开幕！

看，随着同学们的欢呼声，接力赛拉开了帷幕。我和参赛选手们一个个磨拳擦掌，做着热身运动。这时，发令枪一响，我们班的第一位同学慢了两步，使我们成绩拉到了三四名。就在我们焦急万分的时候，最后一名同学化险为夷，像离弦的箭一般冲到了终点……虽然只得了第二名，但是我们班所有参赛选手都尽了自己最大的努力，已经很不错了！

瞧，激动人心的女子400米跑步接着开始了。我们班的几位‘娘子军’胸有成竹地来到跑道，准备共创佳绩。裁判发令枪一响，选手们就撒开脚步展开持久战。几位运动员你追我赶，闪电一样冲向终点，谁也不肯落后。我们班的运动员们咬紧牙关拼命往前跑。同学们忍不住往前挤，高呼“加油……”拉拉队的同学一个劲的跳呀，喊呀，我们班的运动员们听到同学们的加油声，劲头更足了，卯足劲向前跑。当她们冲过终点时，整个赛场上响起了热烈的掌声。

经过一天半的比赛，我们班大部分项目都取得了优异的成绩。大家欢笑着，互相祝贺着，为所有运动员的努力和付出而取得的优异成绩感到无比的骄傲！

这次春季运动会，它锻炼的是我们的体力，激活的是我们班的班级凝聚力，弘扬的是挑战自我、突破极限、奋发拼搏、勇争第一”的精神风貌。我们班在本届运动会中赛出了风格，赛出了团结，发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，我为这次运动会而感到自豪！

盼望已久的运动会终于到来了，我心里开心极了。运动会比赛的项目可多了，有跑步，有跳高，有扔垒球……

最精彩的是跑步。只见运动员们一听到发令员的枪声，就像箭一样地飞了出去。看!运动员们你追赶，谁也不让谁。快到终点的时候，只见我们班的运动员一下子加快了速度，终于夺得了第一名。

最激烈的是接力赛。只见每组的运动员都早早地做好了准备，一听到发令员的枪声就一个接一个地的接棒和飞跑。再看我们班，当第三棒的运动员传给第四棒运动员的时候还只排在第二名，这时只见最后一棒的运动员接过棒拼命地向前跑，终于在最后的时候超过了别的班，取得了冠军。

热闹、激烈、紧张的运动会虽然结束了，但运动员飞跑的身影仿佛还我眼前。多希望下一次的运动会快点来到，多希望下一次我也能和他们一起赛跑。

温暖的阳光下，太阳在高空上，对着我们微笑。一年一度的校运动会又隆重的拉开了序幕。

我一进运动会会场，热闹的气氛吸引住了我。开幕式开始了，一支支队伍迎面走来，他们身穿花花绿绿的各民族服装，自信满满的从我们的面前走过，看来是经过精心打扮才来的。方阵队伍一支比一支美丽，一支比一支精采。时而掌声一片，时而欢声笑语，真不愧是别具一格的民族魂亚运情开幕式啊!

隆重的开幕式结束后，比赛马上开始了。首先进行的是三分钟八字绳比赛，那时的我们既紧张又高兴。只见老师一声令下：“开始”。我们便奋力跳着。突然，一位同学勾住了绳子，绳子就打到了我的眼镜上，眼镜“啪”的一声掉到了地上。我忙拿起眼镜，继续跳着。跳着跳着，那位同学又一次勾了绳子，我的眼镜再次摔在发地上。这时，我们变得更紧张了，心一直在打鼓，都快要跑到嗓子眼儿是啦!那时我们听到了观众为我们呐喊助威，听到了闫老师的安慰，听到了妈妈为我们加油。我们的心情很快就平静了下来。接着，我们便飞快得跳着，像一只只轻快的小鸟，在半空中飞翔。听着绳子在地上有节奏地响起，正如听到了一首和谐的乐曲一样。不知不觉，停止的号令响了，真是台上一分钟，台下十年功啊!当听到得了不错成绩时，我们便欢呼雀跃着，不由自主地手舞足蹈起来，那时从老师和同学们微笑的脸上，我们看到了胜利的喜悦。也让我懂得了一个道理：人心齐，泰山移。

运动会上的项目，各个精彩无比，有滋有味。真是让人留连忘返，难以忘记啊。

人们往往在经历了一些事情后才会慢慢领悟出一些道理、一些经验，而我却习惯在大自然的山水间领悟。置身于清秀美丽的山水之间，我的心境会变得格外宁静，忘记了一切尘世喧嚣，抛下了所有使命包袱，心中只剩下眼前一派山清水秀、鸟语花香的美景。

落红·无私奉献

一阵微风吹过，无数桃花瓣从枝头悄然落下，随着风儿翩跹起舞。另见者只能感叹——此舞只应天上有，人间哪得几回赏？但再美终究也只是瞬间，风停花落，徒留一地落红。

无可奈何花落去，良辰美景已不复。原本，我亦与《红楼梦》中的林黛玉一般，为落花的凋零而感伤。但当我看到所有的落花都安静地躺在树根附近时，我又猛然想起李义山的诗——落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，谁说落花不是美？只不过离了红尘，滋润着曾经的天地！落花尚且如此，那我们呢？我们是否能做到如落红般无私伟大？也许答案是否定的，但是我想，我们也应该学会慢慢为他人着想，为社会奉献出自己的一点点力量。哪怕只是一点点，但对于很多人来说，已经弥足珍贵。

流水·珍惜光阴

山间小路蜿蜒而上，正所谓“曲径通幽处”，抬眸望去，只见一条叮咚流淌的小溪向东流去。溪水缓缓流淌，谁可曾见它停歇半刻？“百川东到海，何时复西归？”流水一去不返，正如同时间一点一滴从我们身边逝去。无声无息，却带走了我们的青春年华。日月如梭，不知不觉我们已经发生了巨大的改变，而你我却从未发现……

岁月从来不饶人，我们需珍惜光阴，把握现在的每一分每一秒，不要让时间白白逝去，不要到最后我们只能叹——韶华似水不复返。现在，我们应该奋发向上，努力学习，不要将一件事一再推迟到明天再做，要知道“明日复明日，明日何其多？”。所以，从这一刻开始，让我们珍惜时间，把握现在，成就未来！

翠竹·百折不挠

清流旁，几株翠竹傲然挺立。那碧绿的颜色，令人赏心悦目。从古至今，多少文人墨客为它吟诗作赋，又有多少人爱它成痴……有人曾问我：“竹何以有这么大的魅力，它外表也并不多么光鲜亮丽，怎比得上牡丹、月季等美丽的花儿让人沉醉？”我听闻只是一笑，竹的魅力怎能只看外表去体会？竹最令人赞叹沉迷的不是它的外表，而是它百折不挠、傲然挺立的品格啊！

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹，无论是面对暴风，狂雨或是日晒，它都不曾屈服，这样顶天立地的气概，又怎能不让人折服？其实，竹又何止百折不挠，它有“花中隐士”菊的淡然朴素，亦有“花君子”梅的坚强不屈。

赏竹，你会从中懂得许多，而那些正是我们需要学会的。

在与大自然的亲密接触间，我忘却了所有，却领悟了大自然的美，也领悟了令我一生受用的道理。

[在山水间领悟初一年级作文

今天下午开了一个小小的运动会，我很高兴，也很兴奋。

比赛开始了，我们班20人跑到了对面，其他22人在起点夹着球走，也有的跳，其中吴蕴泽跳得最快。别看他平时学习不好，但是玩起游戏来却是有两下子。

第二关是“跳跃乒乓球台”，我等球来了之后就赶紧上去翻了四个乒乓球台，把球放了进去，就去第四关。

我来到第四关，本以为会很顺利，但是有四名男生拉后腿，他们本应该不参加的，就由于他们不听事，把我们五名女生也给累坏了。要不是因为我们班的学生给我们加油，他们也不会赶上来呢!

又到了第六关，这关可就简单了，就是打滚吗?我可擅长了，在家我和妹妹就一起比赛。闯了这关，可就是一个难闯的关了。

这关就是第八关，我看了看想：“不就是踩白线绕圈吗!太简单了。”可说是简单，做就难了，得那22名同学上了架子，我们20名同学才能走一名。老天这也太不公了吧!终于到我了，我绕完白线去走“蜘蛛网”，我看见了徐译文，她爬了半天都没上去，可最终还是成功的上去了，我也不赖，一下就翻了过去，又是踩白线，我绕来绕去终于绕了出去。可张欣萌直接跑了过去，真是太离谱了。

全班都过了关，总体成绩还不错，就是有那四个拖后腿的男生，和张欣萌扣得分数。把我们的练习全废了。

让我们一起努力，打败不听话的坏习惯吧!

秋高气爽，柯北小学2-6年级的秋季运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现着一派热闹的景象。

“各就各位，预备！”在跑道上，100米预赛开始了。老师举起乌黑的发令抢，周围的一切突然静了下来，四名男运动员各占一条跑道，他们屏住了呼吸，全神贯注，像战士在等待冲锋的号令。

“砰！”清脆的抢响传便了整个运动场，只见站在起跑线上的四名运动员，迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰了的野马，似离弦的箭，向前方冲去，“加油！加油！”下面的观众一下子沸腾了，有的舞动着胳膊，有的摇动着旗子，为运动员加油助威。跑在最前面的是一位我不认识的同学，只见他双拳握紧，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，我们班的缪泽华跑地慢了一点，处于第二，但也毫不示弱，一直奋力追赶着前面的同学，“缪泽华加油——缪泽华加油！”听到了同学们的喊声，缪泽华超过了第一位同学。

离终点只有十米了。这四名运动员的距离越来越近，冠军到底是谁呢？现在很难分辨。突然，缪泽华加大步子，拼命冲刺，还有五米……三米，仅跨大了三步，他终于跑到了终点，取得了小组第一名。

我们欢呼了起来。

操场中央正在进行垒球比赛，水泥操场那里正举行跳高。

同学们的欢呼声、助威声在操场上空回荡，小小运动会激烈进行着……

暑假里，吃完晚饭，我们全家经常去附近的学校里打篮球、打乒乓。

今天晚上，我们照常去学校打篮球。爸爸看见有人在操场上跑步，爸爸说：“天航，你最近又长胖了，得去锻炼一下，先去操场跑几圈，热热身。”我很不情愿地去了操场慢吞吞地跑了起来，没过多久，身后的老老少少都追了上来，我心想，跑步真难受啊，真想停下来，喝些水，可眉没有办法没，因为爸爸正在后面追我呢！我使劲地跑每，努力地跑，真想脱开爸爸，不一会儿，我就被爸爸追上了，爸爸开始滔滔不绝了：“天航啊，你手臂的摆动幅度太小了，幅度大一些，步子跨大一点，用把力，坚持一下……”我按照爸爸说的，手臂摆动幅度大了些，步子也跨大了些，可根本没有什么效果，反而更累了。哎，想当年妈妈在田径队真不容易啊！爸爸又赶上来了，加速啊！我用尽了全身力气，脱离爸爸，终于，在终点和爸爸同时到达。我正要休息，可爸爸说：“不够，至少得跑三圈，要不然你怎么健身啊！”

我又无奈地跑了起来，最后在爸爸的追赶下我跑了六圈，上气不接下气。哎，跑步真累啊！看来要想打好篮球，就得练好基本功——跑步了。

跑步，虽然有点无奈，但是我得坚持着。

今年的寒假与以往相同，依旧忙于寒假作业、补习班，不过有一件事情却让我记忆深刻。

那是在前天去补习班的公交车上，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。

车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站，原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老奶奶。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让?说起来也挺可笑的，一个已经上了四年级的学生还不懂得这点基本的道德吗?想必有点公德心的人都会说：“让。”

但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算?”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴的想法。此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……

哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。

不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。车到站了……而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。

金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始，各班的运动员都在做最后的赛前准备，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。

今天，我们学校举行了“第三届田径运动会”。

早上八点多，我们就来到了体育场。我有两场比赛，都在十点多。我决定好好休息一下。

不知不觉就到了十点。我的第一项比赛就是二百米跑。我的心一直“扑通，扑通”地跳着，我深呼吸，并告诉自己：你看，参加比赛的有那么多短腿，你还愁吗?尽力跑吧!反正也不用垫底。

“预备——嘭!”枪一响，我就用极快的速度冲了出去，叶子欧在前面领先，我在第二位。

“加油，叶子欧，高岩!加油••••••”听到了加油声，我仿佛一辆加满了油的赛车，又提了速。

成绩出来了，我在乙组排第二，全组排第四。

十分钟后，我的下一项比赛要开始了：一千米跑!

十分钟前，我的另一场比赛——二百米跑让我近乎耗尽了体力，现在哪来的力量再去拼耐力呢?

比赛刚一开始，我就被落在了在后。我有些绝望了，几乎想走路了。

不知为什么，再跑过班上的观赛区时，我听到了同学给我的呐喊声，我想起了《奥特曼》中的一句话：“到最后一刻也不能放弃，将不可能华为可能，这就是——奥特曼!”

借着加油声，我大喊了一声，感觉又有了力量，便加快了速度，连超了三人!在最后一圈的弯道处，我又喊了一声，又超过了两个人!

在距终点几米处，本来在很前面的葛家豪不知为什么慢了下来。我用尽自己最后一点力气，超过了他。

刚一比赛完，我就躺到了球场的草地上。我差点没力气回观众台了。我是扶着墙回去的

虽然一千米跑我未取得名次，但却改写了垫底的事实。

“到最后一刻也不能放弃，将不可能华为可能。”这，便是此次运动会让我学会的。

一个风和日丽的早上，我们来到学校。准备开运动会。

第一顶是一百米跑步。我们为小宇和小相欢呼。结果我们班是第一。等到一年级上场的时候，我目不转睛的盯着弟弟，为他大叫加油。看见他在最后，我级得都像热蜗上的蚂蚁，真想上去推他一下。果然他给我跑了个最后。我恨不得上一年级去揍他。心里就像一块大石头压着沉重极了。

在是二百米跑步，我们为小薇和小嘉加油。我看到小薇第一，小嘉第二。我高兴地喊起来：第一和第二都被我们抢先了!一班要输了。我的心情一下子就变得像小鸟一样。

到了中午，我们又要去开运动会了。第一项就是八百米跑跑。我紧张的心就快要跳去来似的。因为我就是八百米运动员，我怕跑了个最后。开始跑了，我居然是第一名。可是在最后，他们像一个个小老虎似的快得跑。我使劲追使劲追，追得我最后都要翻白眼了，可最后就是没追上。最后都想不跑了，可是一想总比最后一名强，我又坚持下去。我最后跑了个第三。我气得像发怒的小老虎。

紧接着，又是跳远。老师让我们先是一下，我们开始跳了。老师说我们都范规。老师说：“不能超过线。"我们就开始比赛了。等到最后，我看见我是第一，可是一班说他们是第一。等公布名次的时候，果然我是第一名。我心里的大石头一下子被我给破碎了。

金秋十月，秋风送爽，今天又是学校举办秋季趣味运动会的时间了。早晨，我满怀激情地来到了校园，一到班级，就发现同学们已经穿戴整齐，满面笑容，一个个热情高涨，欲欲一试了。我们进场了，观看了宏伟的开幕式。鼓号队的同学精神抖擞，吹着响亮的乐曲，大踏步向我们走来。彩旗迎风飘扬，欢呼的人群像海洋一样高涨。

我们还观看了各年级部表演的节目，二年级表演的是沙锤操，三年级表演的是花毽操，可精彩了。运动会的比赛开始了，第一个是鸭子赛跑，老师一声令下，一只只“小鸭子”就开始比赛了。原来还阴阴的天，不知是否是被场上的运动员吸引了，变得阳光明媚起来，也为小运动员们加油呢！同学们个个大汗淋漓，还是努力地为运动员呐喊助威，场上的运动员也更加活力十足了，一项接着一项，欢呼声一浪高过一浪。

我们班成绩一直名列前茅，我参加的是“群蛙争雄”，比赛规则是一队十名同学一起模仿青蛙向前跳，绕过障碍物回到起点，最快者胜利。听见同学们的呐喊声，我们显得更加激动、紧张，我们伴着这样的心情上场比赛了，大家一起奋力向前跳，一步、两步、三步……

我们迈着坚定的步伐。耶，胜利了！虽然运动会结束了，可更高、更快、更强的运动精神会永远在我们每个人心中传递。