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小学防震减灾征文:亲近大自然【精品20篇】

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小学教师师德师风征文

全文共 2034 字

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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在了教师身上。教师,代表了希望与未来,是一个国家民族精神维系的基础,是社会进步的保障,是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任,而且对国家道德建设也具有重要作用。因此,作为教育者,教师不仅要有广博精深的学识,而且应有崇高的品行。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的道德是一面镜子,在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨,潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂,它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。

师德,即教师职业道德,是指教师在从事教育教学活动,履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,它比言语教育具有更强的心灵渗透力,它对教育质量的影响也是更持久,更深远,这就要求我们从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力。

目前,我认为教师队伍整体素质较好,其中许多优秀分子堪称楷模。但在社会趋于多样化的背景下,师德师风建设面临前所未有的新考验。因此,教师必须在思想观念、敬业责任、崇尚科学、善于创新等方面适应时代发展的要求,才能具有符合时代要求的高尚师德师风。只有教师以这种人格的力量去影响学生,才会真正成为受学生欢迎的良师益友,学生才有可能“亲其师、信其道”。

一、对学生成长高度的责任感和事业心是师德师风建设的内涵。

对学生的成长负责,是师德的内涵之义。作为教师,就应当为学生的健康成长负责,对国家的未来负责。教书育人是一种特殊的教育劳动,是一种深入学生内心深处的、形式千变万化且外界难以完全量化的自觉行为,是一种极为细致复杂的艰辛的付出。教师要认清自身劳动的特点,要有崇高的思想境界和高尚的职业道德,一要按;安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中孕育着伟大。如果教师把这个平凡而神圣的岗位仅仅看成个人谋生的手段,就永远不会理解“教师”这两个字的深刻含义,永远不会成功。二要淡泊名利。从某种角度上讲,名利能催人上进,但如果过度,总是处心积虑地在付出和回报之间企求更大的回报时,就会成为制约人的进步和发展的障碍。在这个岗位上,没有令人羡慕的地位和报酬,更没有悠闲自在的舒适和安逸,有的只是默默的付出和贡献。三要讲究职业良心。当老师的就要有职业良心,时刻不忘责任,一心想着祖国的教育事业。

教育本质上是一种培养人的系统活动,也需要受教育者的积极参与。这就要求树立“尊重的教育”理念,充分发挥学生个体的主观能动性,鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发挥。

二、团结合作的团队精神是师德师风建设的重要内容。

善于团结合作的精神,应当成为今天师德师风建设的基本内容之一。学校学科建设和育人水平的提高,都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。一个好的学术团队首先要有共同的奋斗目标,但它的实现条件首先是成员间的真诚而密切的合作。

三、共产党员是师德师风建设的中坚力量

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种治学精神,()一种氛围,一种育人环境,一种无形的力量。它体现教师的职业道德和教风学风校风,直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。小学教师既要做传授知识的“经师”,更要做培育人格的“人师”。

“教学生最重要的教他们如何做人、做事和做学问”,这是北大秦志光教授经常挂在嘴边的一句话,也是他自己的工作写照。秦教授不懈地在教学、教育活动中探美求真,严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,不仅是一位“经师”,更是一位“人师”,他用自己良好的师德、师风、师情、师语、师行深深地影响着学生,成为广大教师的楷模。

四、再铸师魂刻不容缓。

“一个学校办得好坏的关键取决于教师的素质!”已成我们的共识。因此,教育者要先受教育,教师要树立为社会主义革命和建设而育人的观念,刻苦钻研理论,精通业务,以自己渊博的学识和高尚的共产主义品德传授并影响学生。

转型期的小学教师应着力提高自己各方面的综合素质,首先要加强培养科学文化素质。作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者,必须与时代同步,打破传统的知识结构,不断调整、更新、丰富、充实自己。精深的专业知识、深刻的理论背景知识、现代教育的基础理论以及较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识都是时代对教师的基本要求。二是个性特色培养。新时代小学教师应注意加强自己的个性修养,个性是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和,教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥,而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。

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篇1:自然的最美小学作文

全文共 625 字

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记得美术老师曾给我们布置了一个作业:你如何理解艺术?当时我这么写道:“艺术,在我看来分为两部分:人文艺术与自然艺术。”后来,老师在我的作业上批道:“你更喜欢,欣赏哪种艺术?"我无言以对,一直苦于无法在两者中做出判断。 又是一个深夜.我刚结束晚自习,从教学楼中走出.正值夏初,凉风习习,吹拂着我每一寸裸露的肌肤,惬意极了.“咦。今夜的影子真美。”一低头,一个浅浅的,暗淡而缥缈的黑影飘浮在 地面上,起初凝视着有些模样,可愈后愈模糊,倏忽间我竟读出了一种朦胧的美感。

再环顾四周,学校是不点灯的,可校园里,至少是我所?能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒,那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气,透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。 哦,我不禁想知道是谁创造了这美丽的光芒?

身边的两名妙龄少女叙着什么,我凑过去,只听得“月”这个字眼。月、月,就是月,定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。 果然,抬起头,黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸,月宫影影绰绰,月光青青荧荧,月色朦朦胧胧,月景虚虚幻幻,清极,美极,又不乏静极。月,确是天之尤物!

倘若老师再让我回答我最欣赏什么,那我一定毫不犹豫地答道:“自然艺术。” 就是这一轮清月,没有尘世的喧嚣与纷扰,只有纯净和清幽,她身上不存于任何污垢和繁琐,难道还不胜于所谓的人文艺术吗?自然的才美,自然的,最美!

[自然的最美小学作文

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篇2:感悟大自然小学六年级作文1000字

全文共 953 字

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感悟自然

浙江省上塘镇城西小学六(3)班陈婷婷

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声

[感悟大自然小学六年级作文1000字

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篇3:小学植树节征文

全文共 526 字

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早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抺新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜;盛夏,当梧桐树为你撑起大伞,你一定会感到舒适;深秋和严冬,望着大风中挺立的松柏,坚韧,顽强,不屈不挠这些词便会在心里涌现。树是我们生活中的“环保之父”,它为我们提供新鲜的空气,使我们的身体健康。

你知不知道地球上有一部分绿绿的颜色吗?那就是绿树。所以我们要多植树,那么地球的绿颜色就会越来越多。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是我们应尽的义务。在植树节来临之际,我和爸爸妈妈也想为地球增加一点绿。我们买了几棵树苗,全家总动员。最累的活当然是爸爸抢着干了,爸爸拿着铁锹卖力地挖坑,过了一会儿,几个坑就挖好了。妈妈小心翼翼地把树苗放了进去,我马上把土填好,又用脚踩实,爸爸又把小树苗扶正。最后,我为小树苗浇了一点水。看着小树苗,我们一家人欣慰地笑了。妈妈语重心长地对我说:“不是光种好就能完事,还要我们精心地去呵护它们,照顾它们,它们才能长成大树。”我坚定地说:“我一定会让它们长成大树的!”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

韦唯把这首《爱的奉献》唱遍了大江南北。我想:只要人人再献出一点绿,明天的山将会更青,水将会更绿,天将会更蓝,我们将会更幸福!

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篇4:小学生三年级300字作文:禁毒征文

全文共 394 字

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在我们的生活中,有各种各样的许多恶毒的事情发生着,其中,毒品是最大的毒,害到了无数的人和家庭。毒品有许多种,经电视报道,报纸等各种途径都应略知一二,有k粉、海洛因、摇头丸等。毒品还有无比巨大的毒性,会使人染上可怕的毒瘾,对毒品流连忘返,昂贵的毒品又逼得他们四处筹钱买毒品,借不到钱的就会偷抢扒拿,丧失亲情,所以经常会发生这样的案件。一旦停了毒品,就会头痛难忍,瘦的皮包骨,注射毒品的还起各种疙瘩,令人心惊胆寒。

但继续吸毒就会使他们产生幻觉,眉飞色舞,下次不吸了比这次还厉害。所以毒品的人要自觉戒毒,没有吸毒的也要远离吸毒和贩毒,杜绝毒品造成的各种悲剧的发生。如果亲人、朋友、远亲近邻跟毒品打交道,要求你也去跟毒品打交道,那么你先应该不动心,再劝他们,如果他们顽固不化,就要报警,由公安机关来处理这帮贩毒吸毒团伙。远离毒品吧,朋友,毒品有弊无利,必须禁毒!

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作文300字

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篇5:小学生作文:奇妙的大自然

全文共 646 字

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五彩的童年是我快乐的回忆。每当想到5岁那年受到的一场虚惊,我总感到大自然的事物是如此奇妙。那次,爸爸从外面带回一盆花,叫含羞草。我想人会害羞,难道花也害羞吗?你看,我当时连花和草都分不清楚呢!过了一会儿,爸爸有事出去了。

我好奇的来到含羞草面前,仔细地打量着它。它的茎有粗又长,叶子像篦子齿一样两边分开,整个叶形像桃树的叶子,还不小呢!瞧它那样子,一点儿也不害羞。于是,我伸出手朝含羞草狠狠地拍了几下。突然间,只见它身子猛地晃动了几下,叶子和茎像着了魔似的一下子,都收缩了起来,紧接着便垂了下去,变得又小又枯。我当时惊呆了。糟了,含羞草被我打死了。我一下子慌了神,心里害怕起来:爸爸平日最爱花了,谁要无意碰了一下,他总会唠叨个没完,何况我把他刚带回来的含羞草打死了呢!“咚咚咚……”一阵敲门声,好像炸雷一样在耳边响起。是爸爸回来了,我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门,就拍拍我的红脸蛋,问道:“干什么事这样慌慌张张的?”随即,便走进房间看书去了。

这时,我想到了老师给我们讲的列宁小时候打破花瓶而勇于认错的事。我也应该做诚实的孩子。于是,我便鼓起勇气,把事情的经过对爸爸讲了一遍,耷拉着脑袋等候爸爸的处理。真没料到,爸爸不但没骂我,反而哈哈大笑起来,他边笑边拉着我的手来到阳台上指着含羞草让我看。我一看,又惊呆了:只见含羞草仍像原来那样青翠挺拔,哪有一点枯死的样子!我不解地看着爸爸。

爸爸微笑着说:“这不是花,叫含羞草。它是一种敏感性植物……”听了爸爸的介绍,我恍然大悟。啊,大自然中的事物真奇妙!

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篇6:防震减灾保护环境作文700字

全文共 782 字

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我们居住的地球,神秘而美丽,深邃的天空,浩瀚的海洋,神奇的陆地……在这充满昂然生机的自然界,而我们人类,却对地球产生大规模的伤害。我们的实际生活并没有想象之中的那么安全和美好,存在着种种危机和灾难,甚至威胁着自然界的所有生命,一切皆有可能。

人类对森林滥砍滥伐,过度使用能源,捕杀珍稀动物等,致使地球妈妈现在已伤痕累累。发生了许多灾害夺去了人类宝贵的生命,造成无法挽回的局面。人祸有火灾、泥石流、水土流失、车祸等,自然灾害有地震、洪水等。过度使用能源也会造成严重的环境污染与生态平衡问题,例如全球暖化,但聪明的人类已经想出许多有效的办法,创造了许多取之不竭而用之不竭的能源。如太阳能、水能、风能等自然界能源。太阳能光电池能收集光能,并转化成电能储存许多光电池,供夜晚和天气不好时使用。

有些灾祸我们是能逃避的,动物们就能提前预知地震。发生在1923年日本东京大地震前夕,人们看到成群结队的老鼠从洞穴中窜出,汇集成一只老鼠大军。其实除了老鼠,其他许多生活在地面上和地下的动物都具有这种预知地震的超能力。如果你发现你家的牲畜突然脾气暴躁,就要仔细观察,确定无疑,然后报告地震局。当地震发生时,房屋倒塌后形成的室内三角形空间,往往是人们得以幸存的相对安全的地点。特别是在楼房中空间较小的厨房、卫生间等处,空间小不易倒塌,墙角或桌子等坚固家具形成的三角空间的地方都适合遇难时躲避。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何都要用坐垫、被褥等软物保护好头,千万不要盲目跳楼和使用电梯造成意外的伤害。

在目前的地震预报,仍然是个世界性难题的情况,我们要加强对地震科普知识的学习,掌握简单逃生自救的方法,在遇到地震、火灾等灾难时都能处变不惊。同时保护环境,爱护地球妈妈,减少这样的自然灾害的发生,让我们生存的地球妈妈更美!让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

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篇7:自然的赐予小学作文

全文共 643 字

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自然有四个女儿,春天、夏天、秋天、冬天,大自然的赐予。她们一起管理着世界,是她们给了我们生存的空间,让我们可以快乐生活;是她们给了我们建筑的场地,让我们可以建造居住的房屋。

春天是第一个管理世界的,她是大自然的大女儿,美丽、温柔的她为大家服务,大家都叫她春姑娘。每年到春姑娘管理的时候,她会给大地洗一次澡,她会用温柔的声音呼唤小花、小草、小树,让沉睡的它们醒过来,农民伯伯看到春姑娘来了,忙从屋里拿出早已准备好的种子,种在田里,等着丰收,小学生作文《大自然的赐予》。春姑娘知道后,会召唤她的朋友“春雨姑娘”让她下起一场场的绵绵细雨,大家觉得她像一位美丽、高贵的公主。

该秋天管理了,她是大自然的三女儿,她是一个爽快的姑娘,这时的天气非常凉爽,大家喜欢叫她秋姑娘。在她管理的时候,大树上的叶子都变黄色和橙色了,有的叶子都飘了下来,在空中飞舞。再看看田野,金黄的稻穗、红灿灿的苹果、黄沉沉的梨……还有很多蔬菜都成熟了。农民们这个在摘菜,那个在摘水果,还有的在拔胡萝卜。

秋姑娘管累了,冬姑娘来接班,她是大自然的小女儿,因为她最小,三个姐姐都让着她,这让她的脾气暴躁、冷漠、自私,她最喜欢寒冷,所以每次她管的时候都会下雪,孩子们喜欢下雪,他们喜欢玩雪,他们穿上棉袄,带上手套、帽子和围巾,去玩雪,可这样一点也没有改善冬姑娘的脾气。她还是暴躁、冷漠、自私的脾气。

大自然就像妈妈一样,给我们无私的奉献,我们却一直在破坏它的环境和空气,我觉得我们要好好保护环境,让我们的世界天更蓝,草更绿,花儿更美丽!

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篇8:大自然的启示小学生作文

全文共 760 字

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神奇的大自然是人类的老师,人类通过大自然中的动物或植物来制造了许多有趣的东西,让我们一起进去看看吧!

聪明的人类通过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳,是仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。

如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵,因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服,是根据长颈鹿造出来的,长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。

按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。

大自然给我们的启示我们要加以利用,这样一定能让地球的明天更加美好!

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篇9:小学生征文:走进实验室

全文共 326 字

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我的《寒假园地》上有一个制作玩具潜水艇的方法,今天我就按照上面的方法做了一次实验。

我拿来一个长圆形的彩色气球、可乐的瓶盖、橡皮筋和一盆水。我把气球装上水,让气球呈半透明,然后用锥子把瓶盖中心插了一个小孔,套在气球口上。眼看就要做成了,可我手中的锥子一不小心把气球扎了一下,水顿时被溅地四处乱飞,把我的衣服、裤子全都弄湿了,幸好我是在卫生间里做实验,不然我家的木地板可就遭殃了。哎!这回不仅得重做,还得负责把卫生间收拾干净,真是倒霉呀!

第二次,我特别特别的小心,还给小猫弄了一点猫粮,防止它来捣乱,哈!这回,我终于做成了一个像模像样的“玩具潜水艇”啦!我给奶奶看,奶奶连连称赞,我十分自豪的把这个玩具潜水艇放到了最显眼的位置,等待着爸爸妈妈回来的称赞声。

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篇10:大自然的声音优秀小学作文

全文共 435 字

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听,大自然声音多么奇妙!

早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。

我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!

忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。

瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!

[大自然的声音优秀小学作文

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篇11:小学生征文:走进实验室

全文共 386 字

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今天我们全家要做一个实验 ,看看花瓣在酸性和碱性的水利会不会变颜色。

为此爸爸准备啦一下几种材料:醋,肥皂水,试纸,菊花,玫瑰花,鸡冠花。 哪什么是碱性什么是酸性呢?这时候我们就用的上试纸啦。我先拿啦根试纸,沾啦点醋,站到的地方马上变啦颜色。拿着变色的试纸我对照色板。是“4”哦!着是酸性的。用同样的方法 我测出来肥皂水是“10”这就是碱性啦。我觉得好神奇啊!怎会这样呢?开始花朵的实验啦。

我把各种花瓣分别放入醋和肥皂水里。会变什么颜色呢?我怀着好奇的心情目不转睛的盯着。可是过啦一会什么也没变?我觉得恒奇怪。爸爸说时间在长点看看。在等的时候爸爸告诉我试纸有什么用,试纸怎么来的和神奇的化学。过啦半个小时,我有仔细观察,看见醋里的花颜色变浅啦。肥皂水的花变深啦。原来真的有作用啊!

爸爸说我们用的是弱碱和弱酸。如果是强酸强碱就会变的更快啦。 我是懂非懂的点点头。化学好神奇啊!

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篇12:小学生关于认识大自然的谚语

全文共 460 字

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有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

时雨时晴,几天几夜不停。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

朝有破紫云,午后雷雨临。

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

星星密,雨滴滴。

星星稀,好天气。

星星明,来日晴。

星星眨眼,有雨不起。

直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

雷轰天顶,虽雨不猛。

雷轰天边,大雨连天。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

南闪火开门,北闪有雨临。

日落乌云涨,半夜听雨响。

日落胭脂红,非雨便是风。

日落云里走,雨在半夜后。

天上跑台云,地上雨淋淋。

西北起黑云,雷雨必来临。

云自东北起,必有风和雨。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

时雨时晴,几天几夜不停。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

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篇13:走进大自然小学

全文共 424 字

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自然的美丽,让人心旷神怡,大自然的神奇,让人叹为观止。大自然赐予了我们生命与灵感,它是美丽的象征、生命的源泉。

走进大自然,看那高耸入云的山峰,或直插云霄,或横栏绿水,或旁逸斜出,每一峰都是那么高大、魁梧,令人望而生畏。这样的山川 、峭壁,是一种独特的美。

细看那片苍翠欲滴的山林,每一颗树都那么挺拔,仿佛一位位钢铁战士迎着寒风傲然挺立,青翠的叶片在阳光的照耀下发出点点亮光,闪烁着生命的色彩。

遥望着飞流而下的瀑布,感受它“疑是银河落九天 ”的雄伟气魄,倾听它震耳欲聋的声响,白花花的水珠四溅,这景象非常壮观。

抬头仰望一胧通红的落日,起先是挂在天边的红脸蛋,不一会儿就往下落,慢慢,慢慢,躲进云层,随后化为一滩火红,重染傍晚的天空。

走进大自然,我更爱其中的野物,调皮的猴子惹人喜爱,威猛的老虎使人胆颤,雪白的天鹅纯洁美丽,我惊叹大自然赋予了它们与人类的灵魂,。走进大自然,我感受到了生命的奥妙。

走进大自然,我为它能创造出这样的世界而感叹:我爱大自然。

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篇14:关于感悟自然的小学生作文

全文共 331 字

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自然,那是梦的摇篮,爱的天堂,每一片绿叶闪着光亮……

我徒步走在小溪旁,听着鸟儿的啁啾, 欣赏大自然无限的美丽。

走累了,我坐在小溪旁,望着水中的小鱼欢快的游戏,心情好惬意!

这时一朵蒲公英闯入我的眼帘。我低下头看它,它是一只有了“宝宝”的“妈妈”,弱不经风的样子真招人爱,我拔下了它的几颗种子,拿回家里把它种在小区的草地下。不久我就忘了它。

有一天我忽然想起,忙跑到种蒲公英的草地,眼前情景让我大吃一惊!

一大片蒲公英随着风舞动,明黄色的花那么的耀眼,成熟的种子漫天飞舞,就像传说的天堂里一样。

美丽的蒲公英轻轻荡漾,让我有了无边的遐想。

蒲公英多么勇敢坚强,即使只有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

这,就是大自然给我的启示!

[关于感悟自然的小学生作文

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篇15:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 446 字

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今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

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篇16:小学生关于逐梦路上优秀征文

全文共 1483 字

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相信梦想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人都有可能成功,只要坚持自己的梦想,坚持自己的主张,就可以让世界改变模样,拥有梦想能让奇迹出现自己的眼前。

有梦想的成功不是偶然

我们在学习生物的时候都学过巴氏灭菌法,这个方法的产生,让我们可以喝到保质期更长的葡萄酒酒和牛奶,人们也都因为这一发现而受益,而当时的巴斯德是怎么发现这个方法的呢?在以前的法国,葡萄酒是法国人的最爱,但是这么好喝的东西,却有一个问题,就是不易保存,放置以后,没有多久就会容易变酸,原因就是应为在酒里还有细菌,如何消灭这些细菌就成了难题。巴斯德为了可以让葡萄酒有更长的保质期,就开始研究这个课题,他开始觉得最好的方法就是高温杀菌,可葡萄酒在高温加热以后,就会变得苦涩,难以入口,就这样,巴斯德的实验陷入了僵局。有一日,当巴斯德在加热一锅葡萄酒的时候,他的有一个朋友刚好找他,他便停下他手中的实验,和朋友出去了。过了一段时间以后,他回来了,发现火炉的燃料已经没有了,但葡萄酒有一种特别的香味,尝了以后,味道也是十分甘甜,这时他发现,不一定要沸腾的葡萄酒才可以杀菌,当加热到60度左右时就可以杀菌。有人会觉得,这不是偶然,这是什么?但是你们想过吗,如果不是他想要探究这个课题,坚持不懈的做实验,会有这次的偶然吗?我们的身边,是有很多的偶然,但是关键是,我们如何去发现这些偶然。

有梦想就不怕怀才不遇

在我们的生活中,总是有人觉得自己怀才不遇,觉得以自己的水品不应该只有这样的生活,认为以自己的智慧,可以有更好的生活,但是他们真的是怀才不遇吗?他们有的连自己的奋斗目标都没有,连自己的梦想都没有,怎么可以说自己是怀才?又怎么可以说自己不遇呢?有一本书上就说,他们不是怀才不遇,而是遇不怀才!在电脑查怀才不遇的意思是:胸怀才学但生不逢时,难以施展;不被赏识任用。多指屈居不得志。这说明了,要是怀才不遇,需要两个条件,一个是怀才,一个是不遇,但两个都发生在一个人,几率是不是比较小,但是有多少人觉得自己是怀才不遇呢?有一句古话是“是金子总会发光的,是镜子总会反光的。”所以说,只要你是真正的怀才的,就不会怕不遇。作家乔叶写到:“如果你一直不遇,那只有两个可能,一是你怀的才还不够,二是你怀的根本就不是才!”我觉的也是如此,赵括从小就知道许多兵法,长大以后,更是有许多关于打仗的才学,连他自己的父亲在与他辩论的时候,都无话可说,但是在皇帝用他,让他与秦军交战时,却让四十万的将士丧命。难道赵括不怀才吗?但是结果如何?所以说,说自己是怀才不遇,不如说自己是遇不怀才,在现实中,我们更是要努力学习本事,有所作为。

有梦想就不怕遇到挫折

我们都知道在美国有一个伟大的总统,叫林肯,我们都看到了他的成功,知道他连任总统,知道他为黑人做的贡献,知道他解决了南北战争,别人都以为他的生活是一帆风顺,但有谁知道他在担任总统之前的经历呢?在他九岁的时候,他的母亲就离他而去,他为了生活,不得不选择了经商,但是经商失败,最后破产,在他最后的时候,他选择了竞选州议员,在他二十五的时候,当选上了,在这之后,他因自己的未婚妻去世,精神崩裂,争取国议员结果又失败了,从他七岁被赶出居住地的时候,到他四十九岁,他一直在失败,但是他却没又放弃,在他五十一岁的时候,他终于成为了美过的第十六任总统,为美国做出来一系列的贡献。他之所以没有被他之前的困难吓倒,没有退缩,而是坚持当选,是应为他有梦想,他有要成功的梦想!

梦想是人们前进的动力,是发自内心的东西,不是有的人随口说说的,也不是说说就可以完成的,而是要自己努力,自己拼搏,才会的来的!

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篇17:亲近大自然

全文共 699 字

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春天来了,花儿开了,走在乡间的小路上,我像一只刚出笼的小鸟,快乐的向蓝天飞去。风柔柔地吹,像母亲温暖的手,在轻轻地抚摸我的脸宠,充满爱意和温情。我好奇地打量着广袤的原野,河边的杨柳已经泛出了新绿,田里的油菜花已经开得灿烂芬芳,路边的青草也偷偷地冒出地平线,遥望远处的山峦,像一道绿色的屏障,墨绿中,透出一丝凝重,使起伏的山峰更加生机勃勃。

一路上我高兴地蹦蹦跳跳,那兴奋的滋味,就像水沟里冒出的小水泡,一串接着一串地飘出来,把我的心填得满满的,阳光穿过树荫,像金子一般洒落大地,也把我的心情染得金灿灿的。我尽情地呼吸着,只有在乡村才能闻到的气味,那清新纯朴的泥土气息,葱茏甜美的花草芬芳,幽然灵动的水泽氤氲。清澈的溪流唱起歌谣,欢快地向前流淌。这些都是春天的杰作。看着这些景色,令人心旷神怡,让我把所有的烦恼抛到了九霄云外。

不经意间,我看到了小溪里有一窝窝黑黑的小虫,爸爸告诉我,这就是青蛙的孩子,__小蝌斗,它刚刚生出来,还没有孵化成蛙,我看着这些可爱的小黑点,不由地想起了“小蝌斗找妈妈”的故事。再往前走,扑入眼帘的是一架精巧的大水车,我像发现了新大陆似的,好奇地问爸爸:“这是什么?”,爸爸说:“那是帮大米‘脱衣服’(去皮)的工具__大水车,古时候没有它,人们就吃不成饭。”走了一会儿,我又发现了一块光秃秃的大石头,它的头顶上长着一簇青草,远看就像一个怪老头,戴着一顶大草帽似的,既滑稽又搞笑,爸爸耐心的告诉我:“这块大石头,经历了千万年山水的频繁冲刷,才呈现出这样深沉的模样。”

“从无字处读书”,到大自然中去欣赏那一幅幅美丽的风景,去享受悠闲自在朴素无华的感觉,是我这次走进大自然的最大收获。

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篇18:小学生清明祭英烈征文

全文共 624 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,它给人的感觉总是忧愁的。

这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

这天早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸拉去吃了早饭,拿起香纸,扛起锄头扫墓去了。

踏着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了老爷爷、老奶奶的坟前。爸爸把坟四周的杂草除掉之后,我在上面贴黄纸,插上香就离去了。

众多亲人的坟前都去过了,我们又冒着小雨,准备去爷爷奶奶的坟前。一路上,花呀,草呀,我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,贴完纸后,我们又拿出纸钱跪在坟前,将它们全部撒在坟上……

雨越下越大,花草被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,想到他们临终前的遗嘱,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘了几束插在爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安抚……

年年都有清明,年年都有不同的忧愁。这忧愁,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁,所以我向往清明节的光临!

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篇19:亲近自然作文600字

全文共 631 字

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世界五彩缤纷,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界无所不有,无所不奇,每一处都吸引着我们的目光。

但是大工业时代的到来,在蒸汽机轰鸣的那一刻开始,人类对大自然的关系,开始逐渐动摇。人类由被动变为主动,疯狂的向大自然索取,索取资源,索取一切,而大自然就像一个面对于无理要求孩子的无奈的母亲,倾尽所有来满足我们的贪婪。

人类终究是觉醒了,认识到了大自然母亲的伟大,认识到生态平衡的可贵,在生态发展观的指引下,我们走上了一条可持续发展的道路,我们学会了用好的生态环境来发展经济,用好的生态环境去吸引别人的目光。

我们开始走进自然,用爱去亲吻自然,黑龙江便是一个最好的例子。从前,我们只会向这片土地索取木材和煤炭,而今我发现了她的美,我们怀着对她的敬意,亲吻着每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我们探寻幽静的深处,发现古老大山亲切的眼眸,在这里,我们穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的变化与梦幻的色彩,在这里,我们倾听精灵的呼吸,跟随东北虎与梅花鹿的足迹,走向大自然的内心深处。

湿的恢复,丹顶鹤得以在这片土地上展翅飞翔,森林的再生,梅花鹿又可以在这片土地上欢快欣悦,这片土地是无数生灵的家园,这片土地是自然对我们慷慨的馈赠,我们爱这片土地,爱它春天的万物复苏,爱它夏天的林海呼啸,爱它秋天的色彩斑斓,爱它冬天的白雪皑皑……

我们对待大自然应该心存感激,是她孕育了地球上这样一群充满活力的生,我们都是她的孩子,从现在开始,让我们携起手来,走近自然,清亲近然,保护自然吧!

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篇20:我与食品谷面对面小学生征文

全文共 541 字

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食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理,严格管理,给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生,作为社会的一份子,我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识,以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。我认为我们要加强自我保护意识应该做到以下几条:作文

(1)不在小摊上购买不洁食物。如:学校外面设了很多临时摊点,什么烤的,炸的,不知在马路上沾染了多少灰尘和细菌。对我们的身体是很不利的。

(2)平时不吃变质食品和过期食物。如:有些面包保质期时间很短,我们不能因为怕浪费粮食而食用已经过了期的面包,而是应该坚决地扔掉,或者应该在保质期之前吃完。作文

(3)合理地存放食物,使其不受污染。如:熟的食物和生的食物不能放在一起,以免熟食会受到细菌的侵扰。冰箱里拿出来的食物应该先热以下再吃。

(4)购买食物要到有质量监管部门监管的商店购买。如:肉类要买监管部门检验过的,并且盖上蓝色印章的肉。

(5)注意个人饮食卫生。如:饭前便后要洗手,常修剪指甲等。

(6)了解更多的食品安全知识。多看课外书,如报纸、杂志等,多查资料,多问,多思考,以加强安全意识。

要做的事情还很多,希望大家一起努力,全社会一起行动起来。因为食品安全系你和我!

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